总结可以帮助我们发现潜在的问题和挑战,从而提前做好准备和应对策略。写总结时要注意用具体的数据和事实加以支撑,提高论述的可信度和说服力。通过阅读总结范文,我们可以提升自己的写作水平和思维能力。
幼儿园期末汇报主持稿中班篇一
d:亲爱的小朋友们!
合:大家上午好!
a:我是主持人a。
b:我是主持人b。
c:我是主持人c。
d:我是主持人d。
a:六月,是鲜花盛开的季节,
b:六月,是果实累累的季节,
c:六月,是收获的季节!
d:虽然学习时间过得很快,
a:但是我们在学习中成了好朋友,
b:我们手拉手,心连心。
c:一起迎来了这次汇报演出。
d:我宣布,小海豚20xx年二期班汇报表演——。
合:现在开始!
节目串词:
1、儿歌《小弟和小猫》表演者:全体同学。
a:有一个小弟弟,他不爱讲卫生,从来不洗手。
b:我们一定要勤洗手,讲卫生,要不连小猫都不喜欢我们了。请欣赏《小弟和小猫》。
2、绕口令联唱表演者:bcfg。
c:作为一名小主持人,口齿伶俐很重要。
d:绕口令可是真正的主持人功夫,请欣赏绕口令连说!
bc《打枣》fg《出前门》。
3相声《谁呀》表演者:da。
e:相声是一门语言艺术,说好相声可不是件容易的事。
f:我们班的小朋友就能说好,下面就请看da给大家说相声《谁呀》。
4、《新年来了》表演者:eba。
g:新年到了,我们要穿新衣服,挂上红灯,放鞭炮。新年给我们好多快乐。请欣赏《新年来了》。
5、《雪地里的小画家》表演者:fdeg。
a:在冬天下雪的日子里,雪花飘啊飘啊,落满了大地。
c:雪地里来了一群小画家。看他们来了!
6、《感恩的心》表演者:全体学生。
b:感恩的心,感谢有你!
d:有了亲情,才有感谢!
e:感谢您,爸爸妈妈。
f:感谢您给我们无微不至的关心。
g:请欣赏《感恩的心》。
结束语:
e:尊敬的老师。
f:敬爱的爸爸、妈妈。
g:叔叔、阿姨,亲爱的伙伴们,
合:大家好!
e:我是主持人e。
f:我是主持人f。
g:我是主持人g。
e:今天,我们在这里快乐的表演,
f:今天,我们在这里享受幸福,
g:今天的汇报表演马上就要结束了。
e:以后,我们一定更加努力学习,
f:用更优异的表现来向大家汇报。
g:我们把一份祝福送给学校,
e:祝金海豚越办越好,
f:把一份祝福,送给我们的父母和老师,
合:祝爸爸妈妈和老师,身体健康,工作顺利!
杨智超、:祝亲爱的小朋友们,
合:学习进步,快乐成长!
合:谢谢大家!
g:让我们共同期待下一次相聚的时刻,
e:金海豚二期班结课表演到此结束。
合:谢谢大家!
幼儿园期末汇报主持稿中班篇二
(师):亲爱的各位家长朋友们:大家晚上好!
送走六月的芬芳,迎来七月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!七月,是一支歌,一支幸福的歌!小朋友们迈着喜悦的步子走进了七月,无比欢畅!
(合):谢谢您!你们辛苦啦!
(师):不知不觉,又到了学期末,我们小六班的孩子们在这一个学期里认真学习,努力练好本领,不断丰满自己的羽翼,等待着展翅翱翔的机会。
今天,我们的小朋友特地邀请了自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶,想要将自己的表现展示出来,他们将一起努力为亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨献上一场精彩的表演!也希望家长朋友们能带着欣赏的眼光来看待孩子们的表演,能给予宝宝们最热烈的掌声,相信宝宝们一定会表现的更加自信、勇敢。下面,我宣布,小六班期末汇报表演现在开始!
(1)舞蹈《我爱我的家》。
(师):我爱我的家,弟弟爸爸妈妈,爱是不吵架,常常陪我玩耍,有家有爱真好啊!
(幼):下面请欣赏《我爱我的家》。
(2)诗歌《出则悌》。
(师):谢谢小朋友们刚刚精彩的表演,让我们再一次把热烈的掌声送给他们吧!
“弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信”朗朗上口的弟子规,不仅让孩子们懂得了很多道理,更使孩子们从小就受悠久文化的浸染,感受礼仪的风范。
(幼):下面请欣赏弟子规表演《出则悌》,掌声有请!
(3)舞蹈《健康操》。
(师):小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,接下来有一群活泼可爱的小朋友也来凑热闹了。
(幼):下面让我们来看一看小朋友们为我们带来的《健康操》。
(4)舞蹈《动感健美操》。
(师):刚刚看到小朋友们充分展示了自己的风采,小朋友的妈妈也想展示自己的才华,来为小朋友们加油打气。
(幼):让我们掌声有请陈洛棋的妈妈为大家带来《动感健美操》。
(5)舞蹈《打电话》。
(师):非常动感的表演,让我们把掌声送给陈洛棋的妈妈,谢谢她的表演。
电话已经成为我们现在生活中不可缺少的一部分,它可以帮助我们联系沟通、和大家增进感情。
(幼):小六班的小朋友们也在打电话哦,下面让我们一起去看看吧。
(6)节奏律动《库企企》。
(师):孩子们的表现真是太棒了,让我们情不自禁的要为他们鼓掌加油。
库企企选自小朋友们都很喜欢的奥尔夫音乐,欢快、节奏感强的旋律让孩子们一听就手舞足蹈。
(幼):下面让我们来看一看小朋友带来的节目《库企企》,掌声有请!
(7)亲子操《爱我你就抱抱我》。
(师):爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我,这说出了孩子们的内心世界。有了爸爸妈妈温暖的怀抱,相信孩子们会感到更加快乐、幸福!让我们陪在宝宝身边,跟着音乐一起来舞动起来吧!
(8)颁奖环节。
(师):看完了精彩的表演,接下来这个环节,就到了激动的颁奖环节了。本学期,很多小朋友都表现优异,在各方面都独树一帜,今天的奖项是对孩子们努力的一种回报,更是一种激励,希望他们在以后的日子里再接再厉,争取更大的进步。
1、那么我们首先要颁发的就是讲文明、树新风的奖项。获奖的小朋友分别是:有请获得讲文明、树新风的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。谢谢,让我们用热烈的掌声最他们表示祝贺,希望他们越来越棒!
2、下面即将颁发的是有进步奖项。获奖的小朋友分别是:有请获得有进步奖项的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。谢谢,让我们把掌声也送给他们。
3、接下来颁发的是爱劳动奖项。获奖的小朋友分别是:有请获得爱劳动的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。希望你们继续加油哦!
4、接下来颁发的是爱学习奖项。获奖的小朋友分别是:有请获得爱学习的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。掌声送给他们。
5、接下来颁发的是爱运动奖项。获奖的小朋友分别是:有请获得爱运动的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。掌声也送给他们。
6、最后要颁发的奖项是勤上学。获奖的小朋友分别是:有请获得勤上学的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。让我们掌声鼓励一下他们。
结束语:
(师):今天的期末汇报活动即将告一段落了,今天所有的.小朋友表现的都非常的棒!在此也诚恳的谢谢家长们的支持与参与,如有做的不到位的地方,也请家长们能及时和我们反馈沟通,让我们彼此多一份理解,多一份沟通,多一份宽容,多一份合作,为孩子们搭起一片成长的天空。下学期,我们还将继续肩并肩、手拉手共同为了孩子的未来而努力。最后祝愿大家生活愉快,幸福平安!
幼儿园期末汇报主持稿中班篇三
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:
大家上午好!欢迎你们到托二班来参加我们的期末汇报!在欢声笑语中,我们迎来了充满希望的20xx年。在经历了夏日的艳阳、秋日的凉爽,孩子和我们共同渡过了充实、快乐的托班上学期生活。为了使孩子们深切的体验到他们在这半年的成长,也为了给我们的家长一份满意的答卷。我们精心设计了这学期的“期末成果汇报”。下面我宣布:托二班上学期期末汇报,现在开始!
外面是寒风凛冽,室内却是春意盎然。新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声:新年好!看我们的孩子也要来一起庆祝新年的到来了。
请欣赏由全体托二班小朋友带来的舞蹈《新年好》。
感谢孩子们精彩的表演,下面让我们用热烈的掌声请出我们班第一组参加表演的孩子们。
1、请欣赏由托二班第一组的小朋友带来的手指游戏《拇指一家人》、《小白小白》。
2、请欣赏儿歌表演《小猫》
3、请欣赏童谣《月亮走》、《家》
4、请欣赏音乐律动《洗澎澎》、《小狗史努比》
谢谢孩子们,家长朋友们:孩子们的表演精彩吗?那么就让我们再次用热烈的掌声谢谢孩子们给我们带来的快乐吧!
好!下面由请我们班第二组的小朋友闪亮登场!
1、请欣赏手指游戏《咕噜咕噜》、《五只小鸭学游泳》
2、请欣赏儿歌表演《一只哈巴狗》
3、请欣赏童谣《下雨啦》、《停一下》
4、接下来请欣赏音乐律动《吹气球》、《小鸟飞》
孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!让我们用掌声感谢托二班所有小朋友的精彩表演。
我们的期末汇报到此就结束了,至此,我们托班上学期也要画上一个圆满的句号了。非常感谢家长们对我们工作的支持,配合!也希望在今后的工作中家长们继续一如既往的支持我们,给予孩子鼓励,给予我们鼓励,让我们大家一起陪同孩子们快快乐乐、健健康康的成长!
幼儿园期末汇报主持稿中班篇四
(师):亲爱的各位家长朋友们:大家晚上好!
送走六月的芬芳,迎来七月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!七月,是一支歌,一支幸福的歌!小朋友们迈着喜悦的步子走进了七月,无比欢畅!
(合):谢谢您!你们辛苦啦!
(师):不知不觉,又到了学期末,我们小六班的孩子们在这一个学期里认真学习,努力练好本领,不断丰满自己的羽翼,等待着展翅翱翔的机会。
今天,我们的小朋友特地邀请了自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶,想要将自己最好的表现展示出来,他们将一起努力为亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨献上一场精彩的表演!也希望家长朋友们能带着欣赏的眼光来看待孩子们的表演,能给予宝宝们最热烈的掌声,相信宝宝们一定会表现的更加自信、勇敢。下面,我宣布,小六班期末汇报表演现在开始!
(1)舞蹈《我爱我的家》。
(师):我爱我的家,弟弟爸爸妈妈,爱是不吵架,常常陪我玩耍,有家有爱真好啊!
(幼):下面请欣赏《我爱我的家》。
(2)诗歌《出则悌》。
(师):谢谢小朋友们刚刚精彩的表演,让我们再一次把热烈的掌声送给他们吧!
“弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信”朗朗上口的弟子规,不仅让孩子们懂得了很多道理,更使孩子们从小就受悠久文化的浸染,感受礼仪的风范。
(幼):下面请欣赏弟子规表演《出则悌》,掌声有请!
(3)舞蹈《健康操》。
(师):小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,接下来有一群活泼可爱的小朋友也来凑热闹了。
(幼):下面让我们来看一看小朋友们为我们带来的《健康操》。
(4)舞蹈《动感健美操》。
(师):刚刚看到小朋友们充分展示了自己的风采,小朋友的妈妈也想展示自己的才华,来为小朋友们加油打气。
(幼):让我们掌声有请陈洛棋的妈妈为大家带来《动感健美操》。
(5)舞蹈《打电话》。
(师):非常动感的表演,让我们把掌声送给陈洛棋的妈妈,谢谢她的表演。
电话已经成为我们现在生活中不可缺少的一部分,它可以帮助我们联系沟通、和大家增进感情。
(幼):小六班的小朋友们也在打电话哦,下面让我们一起去看看吧。
(6)节奏律动《库企企》。
(师):孩子们的表现真是太棒了,让我们情不自禁的要为他们鼓掌加油。
库企企选自小朋友们都很喜欢的奥尔夫音乐,欢快、节奏感强的旋律让孩子们一听就手舞足蹈。
(幼):下面让我们来看一看小朋友带来的节目《库企企》,掌声有请!
(7)亲子操《爱我你就抱抱我》。
(师):爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我,这说出了孩子们的内心世界。有了爸爸妈妈温暖的怀抱,相信孩子们会感到更加快乐、幸福!让我们陪在宝宝身边,跟着音乐一起来舞动起来吧!
(8)颁奖环节。
(师):看完了精彩的表演,接下来这个环节,就到了激动的颁奖环节了。本学期,很多小朋友都表现优异,在各方面都独树一帜,今天的奖项是对孩子们努力的一种回报,更是一种激励,希望他们在以后的日子里再接再厉,争取更大的进步。
1、那么我们首先要颁发的就是讲文明、树新风的奖项。获奖的小朋友分别是:-------------------有请获得讲文明、树新风的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。谢谢,让我们用热烈的掌声最他们表示祝贺,希望他们越来越棒!
2、下面即将颁发的是有进步奖项。获奖的小朋友分别是:--------------------------------有请获得有进步奖项的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。谢谢,让我们把掌声也送给他们。
3、接下来颁发的是爱劳动奖项。获奖的小朋友分别是:----------------------------------有请获得爱劳动的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。希望你们继续加油哦!
4、接下来颁发的是爱学习奖项。获奖的小朋友分别是:----------------------------------有请获得爱学习的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。掌声送给他们。
5、接下来颁发的是爱运动奖项。获奖的小朋友分别是:----------------------------------有请获得爱运动的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。掌声也送给他们。
6、最后要颁发的奖项是勤上学。获奖的小朋友分别是:----------------------------------有请获得勤上学的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。让我们掌声鼓励一下他们。
结束语:
(师):今天的期末汇报活动即将告一段落了,今天所有的小朋友表现的都非常的棒!在此也诚恳的谢谢家长们的支持与参与,如有做的不到位的地方,也请家长们能及时和我们反馈沟通,让我们彼此多一份理解,多一份沟通,多一份宽容,多一份合作,为孩子们搭起一片成长的天空。下学期,我们还将继续肩并肩、手拉手共同为了孩子的未来而努力。最后祝愿大家生活愉快,幸福平安!
1.生:不知不觉,我们走过了非同寻常的20__年。
2.生:20__年,对我们每一个一(5)班的同学来说,都是值得铭记的一年。
3.生:8月20日,43个来自不同家庭、不同幼儿园的孩子组成了一个崭新的大家庭——乌拉特中旗一完小第一个伏羲班。
4.生:而我们,在这一天,也光荣地成为一年级的小学生了。
合:生齐:我们高兴、我们骄傲、我们自豪!
1.生:四个月的共同学习、共同生活,让我们彼此了解、彼此熟悉。
2、生:几十天的亲密接触让我们成了一群好学上进、热爱集体的好伙伴。
3、生:圣诞刚过,马上又将迎来新年。
4、生:今天,我们一(5)班的全体同学,
合:生齐:将要用自己特有的方式,来迎接新年的到来。
1生:今天,我们在温暖明亮的教室里。
2、生:唱歌跳舞,秀出自己,回报家人。
3、生:用欢歌播散快乐的阳光。
4、生:用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。
合:生齐:一(5)班学习汇报及迎新年展示现在开始~~。
节目串词。
(一):师生合唱《一年级》。
1、从我们呱呱落地那一刻起,爸爸妈妈就肩负起了他们的责任。
2、无微不至地照顾我们,呵护我们,使我们能健康、快乐地成长!
合:让我们怀着一颗感恩的心,给双亲一声——感恩您!
1、生活中,我们是幸福的,我们有能力、有担当;。
2、学习中,我们是快乐的,我们有智慧、有理想。
二、《弟子规》。
3、弟子规圣人训首孝悌次谨信。
4、泛爱众而亲仁有余力则学文。
3、让我们时刻谨记《弟子规》的谆谆教诲。
4、时刻提醒自己力行《弟子规》中的一言一行。
合:下面让我们一起感悟国学经典——《弟子规》~~。
三、武术《新少年英雄》。
1、中华武术,锄强扶弱,令我们永远崇尚。
2、中华武术,博大精深,让我们不断追求。
1、坐如钟,站如松,
2、行如风,卧如弓,
1、南疆北土,总有中华儿女,精忠报国;。
2、刀如猛牛,剑啸蓝天,气贯长虹。
合:下面请欣赏武术表演《新少年英雄》。
四、女生合唱《老师》。
3、同学们的表演真是精气十足,这一切离不开老师的含辛茹苦。
4、老师,您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;。
3、您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;。
4、我们的生活多么幸福,我们的学习多么快乐,
合:瞧,我们班女生们多么积极踊跃!请欣赏女生合唱团为我们带来的小合唱——《老师》。
五、男生合唱《发好愿说好话》。
1、我们已经聆听了女生美妙的歌曲,男生也跃跃欲试。
2、接下来帅气而又阳光的男孩,也将走上这个舞台,
合:请欣赏男同胞为我们带来的歌曲《发好愿说好话》。愿所有人都能发愿发好愿,说话说好话。大家掌声欢迎!
六、数学《珠心算》展示。
3、数学是神奇的,是奥妙的,是有趣的。
4、心算,让我们动脑,让我们思考,让我们进步。
3、人脑,潜力无穷。
4、教育,潜力无限。
合:下面请欣赏同学们的《珠心算》展示。
七、吟诵串烧。
1、我们能武善文,我们用习武的胸襟,正抒发着诗一样的情怀。
2、看似陌生的“吟诵”,却是老祖宗留下来的最好的读书方式。
1、让我们在吟诵中获得美的体验。
2、在美的历程中陶冶情操,培养人格,塑造美的心灵。
合:下面请欣赏《吟诵串烧》。
八、手语操《国家》。
3、少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,
4、少年独立则国独立,少年自由则国自由。
合:请欣赏手语操:《国家》。
九、结束。
1、古之欲明明德于天下者,先治其国;。
2、欲治其国者,先齐其家;。
3、欲齐其家者,先修其身;。
4、欲修其身者,先正其心;。
全班:欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。
合:今天的汇报到此结束,谢谢大家!鞠躬。
幼儿园期末汇报主持稿中班篇五
尊敬的家长朋友:
您好!
感谢您一直以来对我的支持与帮助,这一期的学习即将结束,我们和孩子共同经历成长,收获喜悦,收获进步。看着孩子一天天进步,我们心里很高兴。祝贺您的孩子在这个班16节课的精彩人生之旅!
下面我把三期学习的主要内容跟您汇报一下:
好口才贵在日积月累,(即思维训练)。采用唐诗贯穿全学期,同时有贯口、童谣,文艺续编故事,及文艺节目主持,从语言组织,语感培养,语气训练入手,让学员能够了解专业的少儿口才知识。
三期的续报请提前报名交费(汇报演出前),以便我们做好安班计划。到xx-xx报名缴费,谢谢合作!
幼儿园期末汇报主持稿中班篇六
尊敬的家长朋友们、亲爱的小朋友们:
大家上午好!
首先感谢各位家长朋友们从百忙之中抽出时间来参加我们的期末表彰暨文艺汇演活动。
时光从日历上一页页的飘落下来,我们又来到岁末年尾,蛇悄然而去,马年款款而来。过去的半学期里有你们的大力支持和积极配合,使得我们中班的各项工作顺利开展,希望我们在下半学期里还能够密切配合,为我们的孩子提供和谐健康的学习环境。
过去的一年,我们汗水浇灌,放飞希望,新的一年我们温馨和谐,收获喜悦。在这辞旧迎新之际,我们xx幼儿园中班老师,孩子和家长们欢聚一堂,共同庆祝新年的到来。在这里,我给大家提前拜年了!祝大家新年快乐!身体健康!合家欢乐!万事如意!
在过去的一年里,我们有欢笑,有泪水,每个人都在为幸福的生活而奋斗。孩子们也在一天一天的成长,学会了写字,学会了画画,学会了倾听,学会了文明礼貌等等,懂得了爸爸妈妈爷爷奶奶有多疼爱他们,在新年来临之际,孩子们要用美妙的歌声和优美的舞姿为大家送去新年的祝福。下面请欣赏歌舞《新年好》。
20xx年,我们的小朋友都要大一岁了。可咱们时时刻刻都不能忘了老师和家长们的教育,要牢牢记住做人的道理。下面请欣赏儿歌《从小就要学做人》。表演者:
盲人是看不见东西的,当他们面对一头大象的时候,会是什么感受呢?下面有请xxx小朋友为我们讲述《盲人摸象》的故事。
听完了《盲人摸象》的故事,让我们一起都来轻松一下吧!玩一个数学游戏:听声说数。请一位家长朋友来拍手,小朋友们听声音告诉老师拍了几下。
吊桥的一头有一位年老的修鞋匠,咱们班有一群快乐的小鞋匠,他们绕线穿针敲敲打打,做出了漂亮的新鞋子。下面请欣赏《鞋匠舞》。
这群小鞋匠真能干!现在余老师要给大家出个谜语猜猜:尖头尖脑尖牙齿,半夜出来偷粮食。噢~老鼠!下面这个节目的主角啊就是小老鼠。让我们一起来欣赏话剧《小老鼠打电话》。小老鼠扮演者xxx,小猫咪扮演者xxx。
小老鼠虽然打错了电话,请来了小猫咪,可是它们友好相处成为了好朋友,真好!
余老师想问小朋友一个问题:你们喜欢下雨天吗?虽然小朋友们不太喜欢下雨天,可是下雨天里也有美丽的故事发生。让我们一起来欣赏舞蹈《小蚂蚁避雨》。表演者:
你帮我,我帮你,世界真美丽!在以后的学习生活中,我希望小朋友们都能像小蘑菇和小蚂蚁一样互相帮助。
森林里添了一面大镜子,小动物们一边照镜子,一边开心地说着自己的模样,还比起了尾巴。下面请欣赏儿歌《尾巴歌》。
听了小朋友们的《尾巴歌》,咱们的爸爸妈妈爷爷奶奶也大开眼界长知识啦。其实我们小朋友还知道好多有趣的知识,让我们一起分享给家长们好不好?那我们一起来说一说小动物们是怎样保护自己的,余老师说动物的名字,小朋友们举手回答这种动物是如何保护自己的。
《三字经》是我国古代历一套脍炙人口的儿童启蒙读物,汇集了中国古代圣贤的智慧。教我们学习和做人的道理,教我们智仁忠信、礼义廉耻。下面请欣赏经典诵读《三字经》片段。
千百年来,人们总是把一个朝代的名称——“唐”,和一种文学的体裁——“诗”,紧密地结合在一起,组成了一个约定俗成的专有名词——“唐诗”。在后人心目中,“唐诗”这个名词自身就标志着登峰造极的诗歌成就。这学期,咱们小朋友也学习了不少的唐诗,下面就请几位小朋友们来朗诵五首展示一下吧!请听朗诵《唐诗》五首。
真棒!希望小朋友们在新学期里,都能够更上一层楼!
“嘀嘀嘀”,森林王国里开进了一辆新的出租车。是谁的车呢?接下来会发生什么故事呢?让我们一起来听一听吧!有请xxx小朋友为我们讲述故事《小猴的出租车》。
小猴的出租车真神奇,可以搭载各种不同需求的乘客。森林里的道路上也有许多交通标志,可是小猴子有好多都不认识。让我们一起来告诉它吧。下面我们以开火车的形式来说一说交通标志,请看大屏幕。有了这么多小老师,小猴子开着车上路不会违反交通规则啦。
再打个谜语小朋友和家长们猜猜:“翅膀一展亮晶晶,整天飞舞花丛中,手足不闲爱劳动,酿造甜糖好过冬。”对啦!是蜜蜂!勤劳的小昆虫。那我们请小朋友来唱一唱赞美赞美它!请听歌曲《小蜜蜂》。
真好听!希望咱们中班的小朋友下半学期个个都是勤劳的小蜜蜂,能够早睡早起,按时参加早操,勤奋学习不偷懒!
最后一个节目开始前,想请小朋友们打几个谜语考一考家长。小朋友们知道答案的都不要做声哟!
过完年,春天就要来了,有句古诗说得好,“春江水暖鸭先知”。当初春时节,小朋友们看到鸭子下水游泳了,那就是告诉人们寒冷的天气即将过去,气温开始逐渐回升,江河溪水中的水温已经变暖,春天来临了。下面请欣赏话剧《小鸭去游泳》。
过新年当然少不了红灯笼,李老师和余老师为小朋友们准备了一对灯笼,请小朋友们涂上漂亮的颜色带回家过新年。
灯笼画好了,咱们的成绩单和奖状也该发了。请小朋友们和家长拿到奖状后不要着急回家,咱们一起拍个照。
祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。
各位家长,小朋友们,xx幼儿园中班文艺汇演到此结束,谢谢大家的参与!
幼儿园期末汇报主持稿中班篇七
女:尊敬的各位领导、嘉宾、老师们!
男:亲爱的同学们!
合:大家上午好!
女:为促进我县“20xx工程”读书教育活动与中华经典诵读活动紧密结合。
男:本学期我们在老师的指导下,开展了诵唱蒙学经典《弟子规》活动。
女:今天,我们近两千名师生欢聚在这里,汇报开学以来的学习成果。
男:我们荣幸地迎来了县教育局领导以及兄弟学校的领导、老师光临指导。
女:让我们对领导、老师的到来表示热烈的欢迎。
男:涟水县实验小学蒙学经典《弟子规》诵读活动。
合:现在开始。
女:请孙校长致辞,大家掌声欢迎。
女:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典《弟子规》。
男:花样的年华,如诗如画,课堂内外我们诵唱中华经典《弟子规》。
女:我们聆听着古圣先贤的教诲感动,
男:我们沐浴着中华经典的光辉成长。
(放第一段音乐)。
女:父母给了我们生命和无私的爱,我们一定要不忘父母的养育之恩。
男:孝是做人的根本,百善孝为先。请欣赏三级部的快板表演。
女:“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中”。弟子规告诉我们兄弟之间和睦相处,就是在尽孝。
男:是啊,弟子规还告诉我们兄弟间、长幼间的礼节、礼貌。请欣赏四级部的表演。
女:好习惯受用一生,好习惯成就梦想。
男:弟子规教育我们应怎样严格要求自己,养成良好的行为习惯。请欣赏五级部的快板表演。
女:诚信是立身之本,诚信是中华民族的美德。
男:一个人要言而有信,做到言必信、行必果。
女:请欣赏六级部的快板表演。
女:恩欲报,怨欲忘,抱怨短,报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩,学会做人。
男:请欣赏四级部的深情吟唱。
女:仁者无敌是说。
男:《弟子规》的确让我们懂得了要孝敬父母,友爱兄弟,我们明白了为人处事的道理。
女:《弟子规》让我们心中怀有“善”念。
男:我们践行“每日一诵,日行一善”。
男:《弟子规》,教我们如何做人,
女:《弟子规》,教我们如何面对困难。
男:请欣赏师生共同吟诵《弟子规》篇章。
结束语:
女:《弟子规》的铿锵音韵还在我们耳边回响。
男:《弟子规》的谆谆教诲还在我们心头荡漾。
女:诵读《弟子规》,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
女:今天,我们展示了自己的诵读成果,展示了自己的非凡风采。从中可以看出同学们对《弟子规》的虔诚与热爱。
男:同学们,让《弟子规》伴随我们的小学时光,伴随我们成长,在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。
合:涟水实验小学千人诵唱《弟子规》汇报演出到此结束,朋友们,再见!
幼儿园期末汇报主持稿中班篇八
首先,非常感谢各位家长在这么一个带着寒意的冬天的夜晚来参加我们的`家长会。请允许我代表全校领导,老师,向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢——欢迎您的到来,感谢您对学校工作的支持。在过去的半个学期中,我们一起努力着,付出着,收获着;在逝去的这三个多月的日子里,我们共同经历了几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨。对于今天的家长会,在座的各位一定是期待着的,我们也是期待着的,让我们共同把握住这次机会,使得学校更加了解您们的需求,您们更了解学校的工作。
今天的家长会主要有这三方面的内容:第一部分是我校的周云校长将近阶段学校的工作情况作一简要汇报,第二部分是由我们常州市心理卫生中心主任、高级心理医师王瑞文博士为大家就如何进行科学的家庭教育作一专题讲座,第三部分由各班班主任在所在班级就学生的具体学习情况再和各位家长作交流汇报。
二、下面就有请周校长为大家讲话。
掌声谢谢王主任!接下来就请各位家长分别回到各班教室,由各班班主任再和各位家长作交流。
尊敬各位叔叔、阿姨:
你们好!
首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会!
希望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。
当我们刚刚在母体中孕育成为生命,
这生命就倾注着父母的无限深情。
当生命坠地发出了第一声啼哭,
就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。
人们都说:童年是人生中最美好的一段光阴。
人们还说:童年是让大人们最关注的一段时光。
的确,在我们童年的记忆里。
凝聚着老师和父母的无限期望。
此时正是收获的季节,在我们把半学期的学习成绩呈现。
给您之后,我们还想把反映我们能力的果实采摘给您!
爸爸、妈妈:
我们深知我们的表演还很一般很一般。
但在您看来却很精彩很精彩。
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