最新小学育儿心得体会(模板13篇)

心得体会是对自己行为、决策的反思和总结，是自我管理的一种重要方式。编写一篇较为完美的心得体会需要我们用准确的文字表达自己的体会和感受。下面是一些优秀的心得体会范文，希望能够给大家提供一些思路和参考。

小学育儿心得体会篇一

从孩子的诞生开始，育儿就成为我们家庭中的重要任务。经过多年的实践，我逐渐发现，在育儿过程中最重要的是坚持科学教育，注重培养孩子的兴趣和个性，同时做好父母的角色转变，将孩子视作独立个体。在小学的教育阶段，更是需要这些体会来帮助孩子成长。

第二段：逐步培养孩子自主学习能力。

小学教育阶段，家长不再像幼儿时期那样辅导教育，而是要帮助孩子逐步建立起自主学习的能力。通过开展游戏和社交活动，培养孩子的合作精神，让孩子在学习中自主主导，学习参与越多，自主意识越强，学习兴趣也会越来越浓厚。

第三段：重视孩子个性的形成。

每个孩子都有不同的个性，作为家长，我们应该注重孩子独立个性的形成。在小学教育阶段，父母不仅仅是在教书育人，更应该是一个启迪与引导孩子的资源提供者。通过开展家庭活动、让孩子成为班级中的活动组织者和参与者等，培养孩子的领导技能和人际关系，鼓励孩子展示自己的个性。

第四段：注重孩子兴趣的培养。

每个孩子的兴趣不同，作为家长，我们也要了解孩子的兴趣特点，培养孩子的兴趣。小学教育阶段是人格形成的关键时期，通过组织孩子参加各种活动，让孩子自由表达自己的兴趣，让孩子在学习和生活中感到快乐和满足，也帮助孩子慢慢找到自己的兴趣和未来方向。

第五段：理解父母角色的转变。

在小学阶段，孩子渐渐离开家庭，需要在学校里独立完成任务和解决问题，这也是父母角色转变的关键。作为父母，我们需要适应这个转变，不再过多插手孩子的学习和生活，给孩子充足的空间，让孩子独立解决问题，树立孩子的信心。

结语。

小学教育阶段的育儿经验需要家长在实践中不断探索和总结，坚持科学教育、注重个性、兴趣和自主学习的培养，理解父母角色的转变，才能帮助孩子健康成长。我也愿意在今后的教育过程中，不断创新、探索，让孩子快乐成长！

小学育儿心得体会篇二

随着社会的进步和家庭价值观的转变，家庭育儿在现代社会中扮演着至关重要的角色。作为一名小学生，我对家庭育儿也有着很多的亲身体会和心得。在这篇文章中，我将与大家分享我在家庭育儿方面的心得体会。

首先，家庭教育不能只关注学习成绩，还要注重培养孩子的健康与全面发展。在我的家庭中，父母始终对我有清晰的期望，而这不仅仅是在学习上，还包括体育、艺术以及生活技能等方面。他们鼓励我积极参加体育运动，锻炼身体的同时培养了我的团队合作精神。而且，他们也鼓励我去尝试不同的艺术形式，如音乐、绘画等，这不仅丰富了我的课外生活，还培养了我的创造力和表现能力。

其次，与孩子保持良好的沟通非常重要。在我的家庭中，父母总是愿意倾听我的心声，并耐心解答我可能遇到的问题。无论是学习上的疑惑，还是日常生活中的困难，他们都会与我一起探讨解决办法。通过这样的沟通，我感受到了父母对我的关心与支持，也加强了我们之间的信任和亲近感。并且，通过与父母的沟通，我也学会了更好地表达自己的想法和情感。

同时，家庭教育还应该注重培养孩子的责任感和独立性。在每个家庭成员都扮演着不同的角色时，每个人都有自己的责任与义务。在我家里，父母鼓励我承担家务劳动和学业，比如整理房间、做简单的饭菜等。这不仅培养了我的责任感，还让我感受到自己的价值和成就。并且，父母也会在适当的时候给予我一定的独立空间和自主选择的机会，这让我有机会学会独立思考和决策。

最后，家庭是孩子成长的温床，父母应该成为孩子最好的榜样。在我家庭中，父母经常告诉我要做一个诚实守信、有爱心、有耐心的人。他们身体力行地教会我如何对待他人，关心他人，帮助他人。我看到了他们的善良和助人为乐的精神，也受到了他们的影响。作为父母，他们用言传身教的方式培养了我正确的价值观和人生观。

总结起来，家庭育儿是一个综合性的过程，需要从多个方面关心孩子的身心健康和全面发展。与孩子保持良好的沟通，培养责任感和独立性，以及成为孩子的榜样，都是家庭育儿的重要方面。在我的成长过程中，这些经验和体会对我产生了深远的影响，并塑造了我健康、积极的生活态度。我相信，在更多的家庭中，如果能够认真对待家庭育儿，我们的下一代一定会更加健康、快乐地成长。

小学育儿心得体会篇三

家家都有本育儿经，儿童教育好不好关系到儿童的成长，父母应该多点学习别人的经验去进行育儿，下面我们就来看看这三篇小学家长育儿的心得体会，希望能帮助你更好的进行育儿工作。

小学是孩子一生学习的起始阶段，很显然这个时段显得尤为重要。

这是一个知识从无到有，从有到逐渐加大面的过程。

很多人都知道小孩子的好奇心很强，什么都想问个为什么?这个时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。

孩子的提问.疑惑，知道的可以用有趣的比喻或故事来回答，不清楚的可以暂缓回答，比如说容我思考一下，或查一下资料等，千万不要轻易的回答不知道，别烦，因为这样会打断孩子的兴趣，使之心灰意冷，久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。

孩子对去弄清问题的兴趣培养起来了，你会觉得做家长面对孩子的学习很轻松，因为随之而来的是孩子学习的主动性。

良好的学习习惯也是自主学习的重要一面，没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。

因此平时我也很注意孩子的学习习惯，逐渐引导孩子在时间上的安排，比如背诵的时间放在早饭前，做作业的时间放在早饭后或晚饭前，阅读的时间放在睡觉前。

孩子很配合使我引导很得力。

现在的他作业没有完成，偶尔他妈妈叫他先吃好晚饭后再继续做时，他都会请求我们等他一会儿，我也觉得有一点道理，一篇作文一道题目思考到一半突然停止，肯定不利于今后的学习。

小孩子都有顽皮的一面，有时也会因为要玩而出现作业拖拉现象，我会适时的微笑提醒，对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏的他一旦被我发现绝不纵容，他的恳求是毫无商量的余地。

引导孩子遇到有些问题时让他自己先思考是我教育儿子的另一方面，最好的结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成。

他做错时我会问他为什么要这样做?理由是什么?怎样想的?我绝不会骂他，相反我还会表扬他，然后再告诉他正确的思考方式。

如果对孩子有些问题的提问总是直接回答，表面上看是帮助孩子学到了知识，孩子也轻松了，而在我看来不见得对每个孩子都是好事，时间长了有些孩子会产生依赖性，不肯动脑筋，遇到问题就问人，这样对培养孩子爱动脑筋很不利。

孩子的学习是多方共同努力的事，说实在的，在孩子一些学科学习方法上的指导我也很无奈，很外行，有句成语叫事半功倍说得好，好的方法会使孩子的学习轻松自如，这还要求我平时要多请教孩子的老师，有优秀经验的家长，让我们为培养下一代合格的人才而共同努力吧!

小学家长育儿心得体会(二)

一、多了解小学的学习、校园情况

二、要了解小学小学孩子的主要特点

1、以“游戏为中心”向“以学习为中心”转移;

2、凡事不能考虑周全

(没有脱离自我为中心的倾向)家长提要求不能苛刻，不能要求面面俱到，比如上课突然与同学打架，只想输赢，没想到是上课。

3、容易怀疑自己：

成绩如不理想，就会怀疑。

自己成绩如果不会名列前茅就会自卑。

要多鼓励，耐心等待。

4、注意力不能稳定持久：

家长应要要求孩子专门学习、尽情玩，要讲求学习效率，

5、思维非常具体：

提要求、讲道理一定要具体。

比如家长对孩子说：你要好好学习!孩子点头，但他们并不知道怎样才能“好好学习”，应告诉孩子：如上课怎样才能叫专门听讲，不懂怎么办，同学找你说话，你怎么做等，这样孩子才知道什么叫好好学习。

6、容易受外界的干忧影响。

神经系统发育不成熟，坚持性和自觉性都比较差。

所以很容易受外部影响，表现在纪律上、学习上有时管不住自己，学习不自觉，这是特点，特别男孩。

是起步、有适应快些、多数孩子，男孩子适应还会更慢。

家长一要懂得孩子的特点，二要耐心、三要重视基本素质的培养。

三、不要泛泛而谈，要具体指导

许多规则孩子是生疏的,要具体指导;什么叫”专心听讲”：上课专心听讲就是把老师讲的记在心里，要记住回来以后能讲给妈妈听;认真作业：把好的作业拿给孩子看，写得优的作业拿给孩子看，告诉孩子这就是认真作业;什么叫作业完成了，什么叫书考好了?什么叫做好上学准备了?都应具体讲给孩子听。

当今孩子普遍存在三大弱点：自我为中心、诚信不足、意志毅力不强，要注意引导教育。

具体在学习上就是缺乏责任心：1、学习用品丢三落四。

2、作业慢而拖拉。

怎么克服?

四、要注意培养孩子的注意力

(3)不要影响孩子独立作业。

有的家长心疼孩子，关心孩子的作业不得法，又削铅笔、又喂点心，甚至宠坏了习惯：一边作业一边呼风唤雨，一会要家长这，一会要家长那，稍不如意就发脾气，威胁家长：我不做作业了……。

(6)切忌支配气氛，让孩子主动??让孩子学会主动学习、自主安排;

学具的配备一定要有利于孩子的注意力集中。

寒假一开始，老师就让家长都写一篇育儿心得，就像孩子对待寒假作业一样，我也把这件事给忘了，在老师的提醒下，这两天回顾思考一下，写了一下文字，也作为自己在这一学年的总结。

欣怡上完小学一个学期，老师让家长总结一下育儿心得，我读着自己的日志，回忆着一些关键的时间，不禁想起了小时候的故事：小马过河，这一个学期也不像有些人说的是最辛苦的，也不像有些人说的很轻松。

在这半年里，我们和欣怡摸着石头过河，一直在寻找适合孩子的最好的学习和生活的方式。

一、千万别把学习当成任务

我们很幸运，我们也很无奈，因为进入了一个信息爆炸的时代，这是人类前所未有的年代，一不小心我们就会在这个信息海洋中迷失自己，甚至让孩子也失去方向。

我们经常会听到很多孩子说：我也不知道我以后要干吗!家长也会说：我也不知道该怎么办!这样的迷惑越来越低龄化，因为这个浮躁的年代让我们家长在所谓的素质教育和知识教育中摇摆，“学习唯一论”和“学习无用论”经常会影响着我们的判断。

在我看来现在的“学习”更多的是一种形式和能力，而不是内容，尤其是在小学阶段，学习唯一论和无用论都是片面的，我对小学的看法是：学习是一种生活，一种成长，一种让他们认识世界的过程，而不是任务!

由于我们家亲戚基本上都在国外，因此我受到国外的教育理念的影响比较大，那就是“从小不玩好，长大学不好”，在他们眼中，中国的孩子真的很会学习，但是他们真的不会生活!当然我不能完全照搬这个观点，毕竟这是在中国，谁也说不好将来会如何，所以作为家长不可能在教育方面做任何的赌注，而是需要多方面的吸收好的教育理念和方法，并且要针对家庭的环境和孩子的具体情况实施。

因此我在这半年里大约1-2个月会总结一下孩子的学习生活情况，现在回头看看写的总结日志，我发现出现最多的几个概念：“学习为先，因材施教，为己读书;顺其自然，慢慢学习，学以致用;换位思考，信任理解，平等交流”。

二、学习为先，因材施教，为己读书

小学育儿心得体会篇四

育儿是每个家长必备的能力，而小学阶段是一个非常重要的阶段。在这个阶段，孩子日常生活中的种种经历和遭遇，都可能会对他们的性格和未来发展产生巨大的影响。因此，为了让孩子健康成长，家长们必须掌握好正确的育儿心得和方法。本篇文章将分享一些笔者在育儿过程中的经验和体会，希望能给各位家长带来一些启示。

第二段：塑造良好的性格和习惯。

塑造良好的性格和习惯，是孩子成长的重要基础。在小学阶段，家长们应该帮助孩子形成积极向上的心态，培养他们的品德，例如尊重他人、诚实守信、勇于担当等等。同时，家长们还应该注重培养孩子的良好习惯，例如良好的饮食习惯、健康的生活习惯、良好的学习习惯等等。此外，家长需要及时纠正孩子不良的习惯，例如懒惰、嫉妒、贪玩等等，避免这些不良习惯影响孩子的健康成长。

第三段：注意孩子的学习。

学习是孩子成长的重要环节。在小学阶段，孩子需要掌握基本的读写、数学等知识。因此，家长需要在孩子的学习中给予适当的帮助和指导。为了激发孩子的学习兴趣和动力，家长们可以尝试通过讲故事、游戏、亲身实践等方式，让孩子乐学，让他们感受到学习的乐趣。此外，家长还可以利用一些学习工具，如电子词典、学习软件等等，帮助孩子快速掌握知识。

第四段：关心孩子的心理健康。

除了学习，孩子的心理健康同样需要家长们的关注。在小学阶段，孩子可能会遇到一些困难和挫折，此时，家长们应该给予他们足够的关爱和支持，帮助他们积极面对生活中的各种挑战。同时，家长还应该鼓励孩子多与同龄人交往，增强他们的社交能力和自信心。另外，家长们需要尽量避免对孩子的过度保护，让他们通过自己的努力和经验去解决问题。

第五段：总结。

小学阶段是孩子成长的关键时期，为了让孩子健康成长，家长们需要注重培养孩子的良好品德和习惯，关注他们的学习和心理健康。当然，每个孩子都是独特的，具有不同的性格和发展特点，因此，家长们需要根据孩子的具体情况来采取针对性的育儿方式和方法。最重要的是，家长们需要给予孩子足够的关爱和支持，成为孩子成长过程中最好的导师和伙伴。

小学育儿心得体会篇五

第一段：引言（200字）。

育儿是每个家长必经的过程，育儿需要不断的尝试、总结、提高。小学是孩子成长的关键阶段，作为父母，我们需要在这个阶段给予孩子更多的支持和指导。在陪伴孩子成长的过程中，我有了一些育儿心得体会，分享给大家。

第二段：培养孩子自立自强的能力（200字）。

孩子进入小学，需要学习如何自立自强。我们不能一直为孩子做决定，而应该让孩子自己做决策和承担责任，从而培养他们的独立性和自我管理能力。例如，我家的孩子不喜欢早晨刷牙，一开始我会帮助他刷牙，后来我让他自己动手，只是督促他时间，慢慢地，他就能自觉刷牙了。这个过程虽然有点痛苦，但孩子会在自我实践中获得成就感和自信。

第三段：与孩子的交流沟通（200字）。

孩子处于成长的阶段，需要得到家长的指导和支持。培养孩子良好的沟通习惯是很重要的。在与孩子交流时，我们应该耐心地聆听他们的发言，并鼓励他们表达意见。我的孩子有时候会在学校遇到问题，和我抱怨，我会先听他说完，再给他建议和鼓励。在这样的交流过程中，我和孩子之间建立了信任和亲密关系。

第四段：重视孩子个体差异（200字）。

学生之间的表现和能力存在差异，每个孩子都是独一无二的个体。作为家长，我们需要重视孩子的个体差异，尊重孩子的选择和生活方式。例如，我的孩子对于学习压力比较敏感，我不会强制他过高的标准，而是根据他的能力和兴趣制定学习计划。在个性差异的尊重下，我们能够更好地推动孩子的发展。

第五段：激励孩子创新探索（200字）。

小学生是好奇心和创造力旺盛的，我们应该激励孩子进行创新探索。通过亲身经历来让孩子发现不同的可能性，以及培养探索问题的自我驱动和探索精神。例如，在家庭活动中，我鼓励孩子尝试新的事物和推进自己的思维模式。在孩子的思维探索和记忆中，给予孩子更多成果和认知差异的启示。

结论：回归孩子的内心（100字）。

在育儿过程中，我们需要关注孩子的内在需求，支持孩子的成长和发展。从孩子的角度出发，培养良好的品德和自我实践，促进孩子的全面发展。通过关注、信任、支持，我们能够更好地引导孩子走两亿的道路，为他们成为生活中真正的有用之人，走好未来的道路。

小学育儿心得体会篇六

小学阶段是孩子成长发展的关键时期，同时也是家长面临巨大挑战的阶段。在这个过程中，家庭育儿和家教是非常重要的环节。作为一位小学生的家长，我在陪伴孩子成长的过程中，积累了一些育儿家教心得和体会。本文将就此进行分享，希望能给其他家长一些启示和帮助。

第二段：培养良好的学习习惯。

在小学阶段，家长要帮助孩子建立良好的学习习惯。首先，要为孩子提供一个良好的学习环境，如安静的学习区域和足够的学习用具。其次，要制定科学的学习计划，帮助孩子养成良好的时间管理和自我调节能力。另外，鼓励孩子多读书，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。最后，在孩子学习过程中，家长要给予及时的鼓励和支持，帮助他们克服困难，建立自信心。

第三段：培养全面发展。

小学阶段是培养孩子全面发展的关键时期。除了学习，家长还要注重培养孩子的身体、品德和社交能力。首先，家长要鼓励孩子参与体育锻炼，进行各种户外活动，帮助他们保持良好的身体素质。其次，要引导孩子树立正确的价值观和道德观念，培养他们的品德修养。同时，也要培养孩子的社交能力，让他们学会与人沟通、合作和分享。

第四段：与学校保持紧密联系。

家长要与孩子所在的学校保持良好的联系，共同关注孩子的学习和发展。首先，定期参加家长会，了解孩子在学校的表现和学习情况，与老师进行有效沟通，共同制定孩子的学习计划。其次，积极参与学校和班级的各项活动，如运动会、家长讲堂等，增加家校互动的机会。最后，为孩子提供有益的学习资源和辅导资料，与学校密切配合，共同为孩子的成长努力。

第五段：积极引导孩子的兴趣爱好。

家长要积极引导孩子发展他们的兴趣爱好。首先，要耐心倾听孩子的意愿和喜好，帮助他们找到自己的兴趣点。其次，为孩子提供各种学习机会和体验活动，如音乐、舞蹈、绘画、运动等，帮助他们发现自己的特长和潜力。另外，家长也要主动与孩子交流，了解他们的需求和困惑，给予正确的引导和支持。最后，要鼓励孩子坚持下去，培养他们的毅力和耐心。

总结：

在小学育儿家教方面，建立良好的学习习惯、培养全面发展、与学校保持紧密联系和引导孩子的兴趣爱好是非常重要的。作为家长，我们要积极投入，关注孩子的成长，倾听他们的需求，给予正确的引导和支持，为他们的健康成长创造良好的环境和条件。相信在不断的探索和实践中，我们将越来越有经验，孩子们也将茁壮成长。

小学育儿心得体会篇七

作为一名家长，我深知小学育儿对孩子的成长至关重要。近日，我整理了一份关于小学育儿的心得体会PPT，并通过分享交流会的形式与其他家长进行了深入的探讨。在这次分享中，我结合自己的亲身经历和观察，总结了几点小学育儿心得体会，希望能对各位家长有所帮助。

第二段：培养孩子的学习兴趣。

在小学时期，孩子的基础学习能力的培养至关重要。我在PPT中分享了一些培养孩子学习兴趣的方法。首先，我们要注重创造一个良好的学习环境，为孩子提供一个愉悦且有趣的学习空间。此外，了解孩子的兴趣爱好，鼓励他们参与一些活动，并为他们提供所需的学习资源和材料。同时，家长也要注重与老师的沟通合作，帮助孩子理解学校学习的重要性。

第三段：关注孩子的身心健康。

除了学习兴趣的培养，孩子的身心健康同样需要我们的关注。在PPT中，我分享了几个身心健康的养成之道。首先，建立规律的作息习惯，保证充足的睡眠和良好的饮食。其次，合理安排孩子的课余活动，让他们有时间放松和休息。此外，鼓励孩子参与体育锻炼，运动对于他们的身心健康都有着积极的影响。最后，我们要给孩子温馨的关爱，与他们建立良好的亲子关系。

第四段：培养良好的社交能力。

小学是孩子们社交能力发展的关键时期。在PPT中，我分享了一些培养良好社交能力的方法。首先，我们要引导孩子学习如何与人沟通，包括倾听和表达自己的观点。其次，鼓励孩子主动参与集体活动，培养他们与他人合作和相处的能力。此外，我们还要引导孩子学习友善、互助和尊重他人的态度，这对他们的社交能力发展都有着很大的帮助。

第五段：家长的陪伴与引导。

作为家长，我们的陪伴和引导对孩子成长起着至关重要的作用。在PPT分享中，我强调了家长的角色，并提出了几点家长应注意的事项。首先，我们要陪伴孩子度过每一个重要的节点，如入学、考试等。其次，我们要引导孩子树立正确的价值观和人生观，教育他们区分是非和善恶。同时，我们要鼓励孩子独立思考和解决问题的能力，帮助他们养成自主学习和自我管理的习惯。

结尾段：总结。

小学育儿是一个长期而复杂的过程，我们需要不断总结和学习。通过整理这份小学育儿心得体会PPT，我对孩子的成长有了更深刻的认识，也明白了作为家长我们应如何更好地引导和陪伴他们。希望各位家长能通过分享和交流，相互借鉴和学习，共同为孩子的健康成长努力。

小学育儿心得体会篇八

孩子从幼儿园进入小学学习，变成一名小学生，是孩子成长中的一件大事。

孩子进入小学后，如何让孩子愉快健康的学习、成长呢?

我们认为，可以从三个方面着手。

第一方面，家长的角色定位。

父母要想把握住角色的位置，必须要处理好与孩子的关系，尊重孩子，尽量拉近和孩子间的距离，做孩子的朋友或良师益友。

在对待孩子的教育上，父母首先要统一思想，行动一致。

在教育孩子之前，最好父母先统一态度，既在教育上做到统一，又维护了父母在孩子中的形象。

第二方面，尊重孩子，学会做人的道理。

孩子无论大小，都具有独立的人格。

教育孩子首先要尊重孩子，在家庭中应把孩子当做与他们相称的一个适当独立的人，承认和尊重他们的权利。

无论将来孩子做什么工作，首先应学会做人的道理，让孩子学会明辨是非。

鼓励孩子说出他们自己的想法，特别是有关孩子自己学习方面的事情，尽量理解孩子的感受。

在同孩子沟通的过程中，父母一定要有耐心，不管孩子说什么，尽量让孩子说完，并且要表现出对孩子所说的话的兴趣。

培养孩子的独立性和生活自理能力，要给孩子锻炼的机会，让他独立完成老师布置的力所能及的事情，在家做力所能及的家务劳动，如扫地、擦桌子等。

第三方面，让孩子愉快健康的学习、成长。

我们认为，首先培养孩子良好的学习习惯，孩子上学后，学习成了其主要活动。

我们要尤其注意培养孩子的学习兴趣、学习热情。

引导孩子合理安排时间，要把玩乐与学习的时间安排好。

比如做作业的时间放在晚饭前，阅读的时间放在睡觉前。

孩子很配合使我们引导很得力。

小孩都有顽皮的一面，有时也会因为要玩而出现作业拖拉现象，我们会适时的微笑提醒，对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏，一旦发现绝不纵容。

第二，要充分利用孩子的好奇心，把好奇心引导到正确的轨道上来，提高孩子对学习的兴趣。

孩子的好奇心很强，喜欢问个为什么?这时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。

孩子的疑惑，可以用有趣的比喻或故事来回答。

千万不要不耐烦，或轻易回答不知道，这样会打断孩子的兴趣，使之心灰意冷。

孩子的兴趣培养起来了，孩子的学习就会很轻松，孩子的学习也越来越主动。

第三，正确引导孩子主动学习，孩子遇到有些问题时让他自己先思考，培养孩子爱动脑筋的习惯。

问题的最好结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成。

不能让孩子遇到问题就问人，产生依赖性，不肯动脑筋。

第四，培养孩子与人交往、适应环境的能力，增加安全意识。

应多让自己的孩子与其他的孩子交往，多带孩子走出家门，广泛结交伙伴，让孩子成为一个乐于交往和善于交往的人。

家长和老师应该教孩子很好地保护自己，注意自身安全。

第五，正确的心理教育。

正确的心理素质教育对身处激烈竞争环境中的孩子是非常必要的。

要培养孩子不怕困难、勇往直前的精神。

这一点对那些胆小，性格内向的孩子非常重要。

在学习的过程中，要适当地运用鼓励，激发孩子的上进心和进取心。

培养孩子正确对待成败的心态，还要训练孩子经受挫折的考验。

竞争的过程远比结果更为重要。

只要参与竞争，孩子努力了，不管结果如何，都是值得欣慰的，孩子要能接受，父母尤其要能接受。

第六，更好的与老师沟通，了解孩子的学习、生活现状，出现问题，及时联系沟通，把问题消灭在萌芽状态。

孩子的教育是多方共同努力的事情，良好的教育会让孩子的学习轻松自如，达到事半功倍的效果。

总之，对于孩子的教育，家长投放的时间和精力是无限的，家长必须明白：帮助不等于替代。

无论怎么说，我们需要教会孩子处理各种事务的方法，孩子需要我们扶上马，并送一程，这是我们的育子经验。

小学育儿心得体会篇九

古人云：“家有黄金用斗量，不如孩子本领强”。孩子是父母的宝贝，每一位父母都希望自己的孩子将来有所作为。而谈到教育孩子的问题，每位家长都可能感慨万千。我也不例外，在多年班主任教育教学工作中，我深感孩子的家庭教育的重要性。今天我以老师和家长这一双重身份说说我个人的几点体会。

体会一：以身作则。

父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义。常言道：身教胜于言教。家长是孩子的一面镜子。“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。记得王哲宇5岁时偶然路过琴行摸了摸古筝觉得发音很好玩，我就顺势引导他去弹古筝，结果孩子已顺利拿到了9级证书，当然，期间风风雨雨6年半，怎么熬过来的只有孩子和我最清楚，孩子较早地懂得了“学习容不得半点虚假、坚持就是胜利！”的道理。“当父母不容易，当好父母更不容易”，事实确实如此。如何当好家长，我认为，首先，努力学会“关心”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。其次，要加强自身修养。没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母亲都是不断自我学习提高的结果。家长应坚持以德育人自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信；在羞辱中生活，他将学会自卑；在平等中生活，他将学会公道；在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……，这种现实是“无言之教”，不是危言耸听。

体会二：学会沟通。

学会尊重孩子，倾听孩子的心声。我并没有刻意要把孩子培养得如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养父子、母子之间的感情，学会如何跟他像朋友一样的谈心。每天下班回家不管多忙、多累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“今天在学校有什么有趣的事吗？上课时你有何表现满意吗？今天体育课你开心吗？”等等。静下心来倾听并鼓励孩子要诉说的一切。每当此时我都会不经意地发现儿子的脸上总是洋溢着兴奋的表情。当他说出自己对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量着办，给了他足够的信心和自信。对于孩子提出的问题，不管问题本身有多么幼稚，家长一定要认真解答，不能随随便便应付过去，如果让孩子失望了，他将越来越少提问，对你失去信任就不利于交流了。长期以往我认为对培养孩子的优秀品格十分重要。

体会三：配合教育。

积极配合老师对孩子进行教育十分重要。小孩在读书期间，老师的作用是相当大的。非常幸运，王哲宇从幼儿园到现在小学四年级，遇到了许多非常负责的好老师，教学经验丰富，很受学生欢迎。如体贴入微的幼儿园郑老师；活泼开朗的小学叶老师；爱生如子的孙老师；严谨负责的臧老师……。作为家长要多与老师联系，关心孩子在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子，更有利于老师从孩子的个性出发，寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正因为这样，我们要经常教导孩子尊敬老师，认真听从老师的教导，“一日为师，终生为父”这正是老师的伟大之处。

体会四：劳逸结合、有效学习。

孩子正处于长身体，长知识的阶段。有些父母认为应该从小起就要严管，抓紧时间学习，不准孩子外出活动，不准看电视、玩游戏等等。有些父母认为自由放纵，他爱怎样做就怎样做。而我则认为，太严格了不行，放纵了也不行，应该相结合，该严格就严，该放的时候就要放。如果孩子整天泡在书堆里，对他的身体，心理健康都不利。在王哲宇成长的过程中，我坚持每周周末陪孩子到公园或野外运动，每学期寒、暑假我都坚持带孩子走出镇江看外面的世界，在领略大自然伟大的同时极大地开拓了孩子的视野！平时我引导孩子合理安排好作息时间，每天孩子回家，要先让孩子尽可能回忆当天学过的知识，讲给我或他爸爸听，孩子能回忆起来，说明他上课没有开小差。当然，孩子毕竟是孩子，想不起来或说不出的地方，不要轻易去打击他，而要耐心地鼓励他。做完、检查完作业之后，要提醒他做好明天学习内容的预习，让孩子带着问题去听课，有时与孩子一起预习，也可帮助孩子形成良性循环。

体会五：培养孩子生活能力和行为习惯。

在家里，我们有意识的让儿子做一些力所能及的事情，比如，八岁时让他单独睡一个房间；自己学会洗头洗澡；学会烧饭、洗碗、打扫卫生；节假日学会主动招待客人……平时我们很少给他钱，因为从小他就没有乱吃零食的习惯，他要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦，赚钱是多么不容易，这样孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。此外，寒暑假带孩子到农村外婆家帮忙干些农活，如拔萝卜、挖山芋、除草虫、晒稻子等，一方面让他感受到了大人的辛苦，另一方面也培养了孩子识别各种农作物的能力，深深明白了“粒粒皆辛苦”的道理，从而更加珍惜现在他所拥有的一切。

体会六：成人是目标。

学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。鼓励孩子积极参加校内外各种有益活动，敢于迎接各种挑战。我对孩子一直是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

“养儿不如母，要儿干什么”，优秀孩子多是优质教育的结果，问题孩子多是问题家庭的产物。没有不想学好的孩子，只有不能学好的孩子；没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母；天下无不是的孩子，只有不是的父母。好成绩都是帮出来的。当然“孟母三迁“的故事也在时刻提醒我们：良好的学习环境和生活环境对一个孩子的成长影响重大。因此我们决心努力创设美好的家庭环境，积极配合学校教育，不断学习，尽我所能管好自己的孩子，使其成为乐观向上的能适应现代社会的有用人才。

最后还要喊上一句：王哲宇，加油！实小四（4）班的同学们，加油！

小学育儿心得体会篇十

孩子的成长离不开家庭教育，尤其是在孩子上小学阶段，家长的育儿经验和心得可以起到关键性的作用。在这篇文章中，我想分享一些我自己的育儿心得体会，希望能对其他家长有所启发。

首先，与孩子建立良好的沟通和信任是非常重要的。在孩子上小学的时候，他们逐渐进入了一个新的环境，面对新的学习内容和社交圈子。家长需要时刻关注孩子的情绪变化和成长需求，并与他们保持有效的沟通。我常常和孩子一起度过一些特别的时刻，例如每天晚上陪孩子聊一聊他上学的新鲜事，听他倾诉他的困惑和问题。通过这些交流，孩子感受到了家长的支持和理解，也更愿意与家长分享他们的生活。

其次，家长要注重培养孩子的责任感和自理能力。小学生已经逐渐能够独立完成一些小事情，例如整理书包、洗漂亮衣服等。家长可以通过逐步引导和激励孩子完成这些任务，从而培养他们的责任感和自理能力。我经常会和孩子一起制定一份家务义务表，他们每天需要按照表上的要求完成相应的任务。通过这种方式，不仅能培养孩子的责任感，还能培养他们的时间管理和自我约束能力。

第三，了解孩子的学习能力和学习方法是非常重要的。每个孩子的学习能力和学习方法都是不同的，家长需要根据孩子的个性和特点来进行针对性的教育。我发现，有些孩子是视觉型学习者，他们通过看图、看图表等方式更容易理解和记忆知识；而有些孩子则是听觉型学习者，他们更善于通过听讲解和讨论来理解和掌握知识。为了更好地帮助孩子学习，我会和孩子一起探索适合他们的学习方法，并灵活应用。

第四，家长要给孩子提供多样化的学习和成长机会。小学阶段是孩子人生中最关键的阶段之一，他们正在形成自己的兴趣爱好和人格特点。家长应该帮助孩子找到适合他们的学习和兴趣发展方向，并给予他们充分的支持和鼓励。我会鼓励孩子参加各种社团活动，例如舞蹈、音乐、绘画等，让他们体验不同的艺术和文化，培养他们的综合素质和创造力。

最后，家长要给孩子营造一个稳定和温暖的家庭环境。小学生正处在一个忙碌而有压力的学习阶段，他们需要一个安全和宽松的环境来缓解压力。为了给孩子创造一个温暖的家庭环境，我会和孩子一起度过一些轻松愉快的时光，例如一起做饭、游戏等。家庭聚餐、共同度过周末也是我们常常进行的活动。通过这些亲子活动，孩子感受到了家人的温暖和关爱，也更有安全感和归属感。

综上所述，孩子上小学阶段，家长的育儿心得和经验起着至关重要的作用。通过与孩子建立良好的沟通和信任关系、培养他们的责任感和自理能力、了解他们的学习能力和方法、提供多样化的学习和成长机会，以及给孩子营造一个稳定的家庭环境，我们可以帮助他们更好地成长和发展。相信在家长的正确引导和关爱下，孩子们一定能够开心、健康地度过小学时光。

小学育儿心得体会篇十一

没有鲜花，没有掌声，我们每天过着平平常常、普普通通的日子，然而在我的心里只有这样的一个追求，那就是做好自己的本职工作，把自己的爱奉献给每一位幼儿!

做为一名保育教师，最重要的是要有一颗爱孩子的心。只要你真心地去爱他们,去对他们好，他们是能够感觉到的.因为真心地对待别人的同时你也能感受到他人的真心。在工作中,时刻提醒自己:“用饱满的热情和微笑服务每一个孩子、接待每一位家长,用我的爱心、细心、耐心去浇灌他们、感染他们”。

爱是与孩子沟通必不可少并贯穿着整个教育的始终!张向葵校长就曾提出过这样的教育思想:“要蹲下来和孩子说话”.这一细小的动作足以说明孩子需要老师给予最多的是爱.

二十一世纪的保育教师,应从促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高来进行教育,在这种新的教育理念基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要体现以科学为主的实际需求;要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来.这就要求我们在工作中要认真做到以下几点:。

首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。教室的地面随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。为幼儿创造一个清洁、干净的环境，同时注意培养幼儿良好的生活习惯。

其次，正确为幼儿服药是保证幼儿生命安全的必要行为之一，做好流行性疾病的预防工作是保证幼儿健康的重要工作。早上拿药时，保育员应将药品名称、幼儿姓名、服药时间一一跟家长登记的的核对清楚，如有家长表述不清楚或有异议，及时与家长联系，待确实以后再给孩子服药。同时加大幼儿的饮水量，增加抵抗力。

第三，定期晾晒、清洗被褥,让孩子体会老师像妈妈一样的爱，保证幼儿的良好睡眠。

作为一名拥有“不泯童心，眷眷爱心”的保育教师，还应该从小事做起，从身边的事做起，给自己定一个可以够得着的目标。愉快工作，体验成功的快乐，面对世界上最纯净的天空，唱出世界上最幸福的旋律!

小学育儿心得体会篇十二

引言：自从我的孩子进入小学之后，我开始了我作为一个母亲的新旅程。我从无知、焦虑，到心态逐渐平和、体会逐渐增多，一路走来都是心血和汗水。经历了这些，我亲身感受到了许多育儿心得，今天我在这里和大家分享一下。

第二段：培养孩子学习兴趣的重要性。

孩子的成长需要父母的关注和培养，让孩子在兴趣中学习，可以得到更好的发展，这就需要家长积极了解和发掘孩子兴趣，引导其学习。我注意到，与其直接给孩子安排课外辅导班，不如多关注孩子的兴趣点和天赋，提供丰富的文化和艺术活动或DIY手工活动，关注孩子的细节需要，开发孩子的潜能，可以更好的激发孩子学习的兴趣和学习的动力。

第三段：营造良好的家庭氛围。

孩子的成长不仅仅需要家长的知识和技能，更需要家庭中良好的氛围。这就需要家长注意自己的情绪控制和情感交流，不管是工作上的疲惫还是生活上的不愉快，都要避免影响孩子的情绪及教育方式。在有关公共和生活协商概念上有明确的规则和理念，这样有利于孩子发展健康的心态和形成稳定的生活方式。

第四段：倡导孩子独立自主。

随着孩子的年龄增长，他们需要体验更多的世界，了解更多的文化，建立自己的认识和观点，为此，孩子在成长过程中需要独立自主和自我探索的空间。对于家长来说，就是要尊重孩子的选择，给孩子提供更多的自己探索发现的空间，这样孩子可以拥有自己的独立思考模式和解决问题方式，注重孩子的发展和自我挑战。

第五段：注重孩子的身心发展。

小学阶段是孩子身心发展的关键期，这个时期需要家长注意孩子的身体健康和心理健康，可以从饮食、运动、睡眠、娱乐等方面入手，保持孩子健康的体魄，需要家长养成孩子良好的生活习惯和充实意义丰富的生活情况。同时，家长在教育孩子的时候，要注重培养孩子的自信心和良好的心态，让孩子掌握以积极的方式面对生活中的各种挑战，为将来健康成长打下坚实的基础。

第六段：总结回顾。

这篇文章主要讲述了小学阶段的育儿心得体会，它不仅是我本身在孩子成长过程中的经验总结，而且也是对育儿教育的一点思考和探索。在育儿过程中，我们要以孩子的心理和发展需要为基础，细心纵观孩子的成长轨迹，注重培养孩子的良好习惯、自信心和独立自主的探索精神，这样我们的孩子就可以拥有健康的体魄和积极的生活态度，在未来的成长中获得更加美好的发展。

小学育儿心得体会篇十三

作为一名小学生家长，育儿是我们面临的最大挑战之一。如何培养健康，自信，宽容与有爱心的孩子是每一个父母一生的任务。育儿不是盲目的，我们必须经历高峰也经历了波折。在我经历育儿的旅程中，我学到了一些经验和教训。今天我想分享我的育儿心得和体会。

第一段：依靠家庭教育。

家庭教育的作用在于承担孩子的性格，思想，习惯和知识教育。最重要的是，家庭教育可以给孩子一个幸福的氛围。我曾经尝试不同的教育方法，但是我发现教育的本质在于培养孩子健康的人格和性格魅力。这需要父母明确身份，做好父母职责。特别是父母要扮演好孩子的榜样，营造出健康积极的成长环境。在教育孩子的过程中，我们应该保持温暖的心态来与孩子沟通。

第二段：建立正确的社交关系。

孩子从小到大都在与人交往，交往能力的好坏将直接影响孩子的成长环境。同时，家庭的社交观念也将对孩子形成影响。因此，在建立孩子社交关系的时候要注意以下几点：首先，让孩子多与同龄人交流，多参加有意义的教育活动。其次，建立亲子关系，多关注孩子的成长，给予积极的鼓励和支持。此外，让孩子学习宽容和理解他人的问题会让他们更容易地减轻矛盾，提高社交能力。

第三段：有效地激发孩子的兴趣。

孩子的兴趣是多种多样的，父母应该尽快发现孩子的兴趣并充分发挥它的作用。因为兴趣可以让孩子更加愉快地学习，并增强其学习兴趣。比如，如果孩子喜欢绘画，那么家长可以多给孩子提供绘画素材，让孩子多制作一些绘画作品，使孩子在学习中愉悦且轻松。兴趣激发孩子的主动性和积极性，有助于锻炼孩子的学习和社交能力。

第四段：建立有效的学习策略。

小学生的学习主要以课堂为主，家长在此过程中协调孩子的学习是极为重要的。比如，使孩子在学习期间能够保持专注，注意力不分散；及时与学校沟通了解孩子在学校的表现;平时多给孩子讲一讲必要的常识。此外，父母还可以根据孩子的特点，指导他们选择适合自己的学习方式和学习时间，比如优化孩子的学习习惯和方法。

第五段：分享爱与陪伴。

父母应该给孩子提供必要的保证和爱。因为家长是孩子最亲密的人，他们的爱能够为孩子保持自信；在孩子遭遇挫折时能给他们支撑，保证他们从失败挫折中得到成长。另外，在孩子的求知学习道路上应该给予孩子必要的陪伴和指导，鼓励孩子勇于探索，养成良好的习惯。父母可以陪孩子一起游戏，在生活上多关注孩子的情感需求，丰富家庭生活和增加自己与孩子之间的感情。

在这篇文章中，我分享了自己在小学育儿中的心得和体会。我相信，家长只需积极营造一个成长的环境，与孩子建立好的人际关系，给予充分爱和陪伴就能让孩子开心成长。所有家长，当大家面对跟随孩子一步步成长，让我们把这份爱和耐心传递下去。