总结是沉淀思考的结果,能够提高我们解决问题的能力。总结是对过去的概括和反思,写一篇完美的总结需要我们准确地把握重点和关键。推荐一些优秀的总结模板,供大家参考和借鉴。
小学生元旦联欢会主持词单人篇一
女:亲爱的同学们。
合:大家下午好。
男:满载成功与收获的20xx年即将挥手向我们告别。
女:充满希望与挑战的2xx年正微笑着向我们走来:在过去的一年里,我们学校在各级领导的关心下,旧貌换新颜,发生了翻天覆地的变化。在过去的一年里,全校师生在校领导的带领下,锐意进取,教育教学质量取得了辉煌成绩。
男:回首过去,硕果累累,我们热情奔放。
女:今天,你将在舞台上看到我校教师的风采,师生同乐,师生同庆,也能感受到社会各界对教育的大力支持。
男:出席今天演出现场的领导有:。
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。
女:首先请校长为我们作新年致辞……。
男;感谢校长的新年致辞。
女:学校成绩的取得首先得感谢各级领导的关心和支持,今天我们有幸请到了支部书记领导来参加我们的活动,下面让我们以热烈的掌声欢迎书记讲话!
谢谢邵书记的精彩讲话,让我们再次以热烈的掌声表示感谢。
男教师:首届元旦文艺汇演--。
合:现在开始!
男:首先请欣赏小学的大合唱《我们是共产主义接班人》。
男:我们从胜利走向胜利,实现了跨越式发展。
女:我们战胜了一个又一个困难,创造了佳绩。
男:“新年好呀新年好呀”每当我们唱起这首歌,胸中就腾起波浪;每当唱起这首歌,心中就升起希望;请欣赏一年级小同学带给大家的舞蹈《新年好》。
女:今天是激情飞扬的日子,今天是青春舞动的日子,青春的我们充满朝气活力,青春的我们充满梦想希望,请欣赏扇子舞蹈《高山流云》让我们年轻的心一起跳动,一起飞扬。
女:当然,成绩的取得也离不开每位家长的关心。您们的关心和爱就是我们的隐形翅膀,给了我们鼓舞和力量,在新年到来之际,请接受同学们送上的真诚祝福,祝愿您们,新年快乐,幸福安康。请欣赏《幸福拍手歌》。表演者二年级二班全体同学。
男我校强化内部管理,创新办学特色,积极拓宽渠道,多方筹集资金,大力加强基础设施建设。
女:学校为我们每一个人提供了广阔的发展平台,生活在这个大家庭,我们快乐地学习,快乐地成长,在这里我们的德智体美劳等都得到了全面的发展。请欣赏语言故事表演《龟兔赛跑》。表演者二年级二班学生。
男:近几年来,小学在各级领导的大力支持下,开展了丰富多彩的课外活动,学生素质得以全面提高。
女:中华文化,历史悠久,源远流长。
男:唐诗宋词,千古风韵,博大精深。
女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男:吟唱唐诗宋词,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女:请欣赏古诗联唱《读唐诗》。
男:表演者--二年级一班全体学生。
女。长拳中国拳派之一,一般将查拳、花拳、炮捶、红拳等均列入长拳。中国古代也有专称长拳的拳种。现在的长拳是近三十多年来发展起来的拳种,它是在查、华、炮、洪、弹腿、少林等拳种的基础上,根据其风格特点,综合整理创编而成。
小学生元旦联欢会主持词单人篇二
闫天岐:亲爱的同学们,
合:大家新年好!
孙凡雅:当日历又翻开新的一页;。
吕昊烨:当小树又增加一个年轮;。
李轶:当春天又拥抱着大地;。
冯露萱:让我们共同迎接的到来!
孙树贤:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
王睿涵:听,钟声朗朗,这是新年动人的旋律。
姚清扬:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
闫天岐:我们的歌声多么嘹亮,悠扬的音符在蓝天回荡;。
孙凡雅:新年有新的畅想,
吕昊烨:新年有新的希望。
冯露萱:新年拉近了我们成长的距离;。
李轶:新年染红了我们快乐的生活;。
孙树贤:在这个洋溢着幸福的季节里,
王睿涵:在这个充满着希望的日子里,
孙凡雅:我们欢聚一堂、载歌载舞,共度美好时光。
姚清扬:让我们尽情唱吧,
闫天岐:让我们尽情跳吧,
冯露萱:欢乐属于我们,明天属于我们。
孙树贤:现在我宣布二年级一班20元旦联欢会现在开始!
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小学生元旦联欢会主持词单人篇三
男:20xx年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。
女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天。
男:尊敬的各位领导,各位来宾。
女:尊敬的各位老师,亲爱的同学们。
合:20xx年庆元旦文艺晚会现在开始!
男:首先,由xxx致新年祝词!
女:感谢xxx的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
女:灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯,现在的我想唱就唱我最闪亮。首先请xxx给我们带来的大合唱《xxx》。
男:校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。
女:同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发现着美,创造着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的热爱。
男:请欣赏由xxx为我们带来的现代舞《xxx》。
男:每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《xxx》。
女:父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏xxxx给我们带来的小品《xxx》,大家掌声有请。
女:在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅,下面这个精彩的节目是xxx带来的舞蹈《xxx》。
女:我们热爱春天,因为春天充满着希望。我们拥抱阳光,因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母,因为父母给予我们哺育和教导,让我们放飞梦想,放飞希望,让我们放心去飞!请欣赏xxx给我们带来的大合唱《xxx》。
男:看吧,这是一个丰收的季节,可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞,请欣赏xxx《xxx》。
女:用动听的歌喉表达对歌唱的热爱,下面就让我们欣赏他的风采吧!有请xxx带来的男生独唱《xxx》。
男:舞起醉人的红扇,带着醉人的笑容。风儿轻轻的吹,水儿哗啦啦的流。风有情水含笑。下面请欣赏xxx给我们带来的民族舞《xxx》。掌声有请!
女:清清的水,柔柔的情,一个美丽的姑娘正在翩翩起舞!请欣赏独舞《xxx》。
女:每个人的青春只有一次,在即将绚烂的时候,有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单,所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》。
男:我们来自五湖四海,相聚在这里是一种缘,而家乡的美,家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。
男:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《xxx》,掌声有请!
男:扬起你的风帆,亮出你的风采。请欣赏xxx的吉它弹唱《xxx》。
男:花朵有了绿叶的衬托会越显娇美,果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子,又是个丰收的一年。看吧,傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xxxx带来的双人舞《xxx》。
男:敞开你的胸怀,宣泄你的烦恼,面朝大海,诉说情怀!请听xxx给我们带来的《xxx》有请。
男:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一起欣赏xxx带来的歌伴舞《xxx》。
男:一段充满青春活力的劲舞过后,让我们共同欣赏歌曲《xxx》。
女:有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是xxxx带来的舞蹈《西班牙女郎》。
男:古有英雄人物,三分天下。今有男儿志在四方,独邻风骚。请欣赏男生独唱《xxx》。
女:一首好听的《xxx》之后是由xxxx给我们带来的双人舞《xxx》。
男:在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为《阳光总在风雨后》!下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。
男:追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花。
女:奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。
男:花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝愿。
合:祝急流勇进的xxxx再创新的佳绩,再铸新的辉煌!
男:晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
女:朋友们。
合:再见!
小学生元旦联欢会主持词单人篇四
合:大家新年好!
c:春夏秋冬,黑夜清晨。
t:日月如梭,光阴似箭。
c:当小树又增加一个年轮。
t:当春天有拥抱着大地。
c;当冬天又露出灿烂的笑脸。
t:时间老人领着我们有敲响了时间的大门。
c:让我们共同迎接20xx年。
t:在此祝家长朋友们,教师们鸡年大吉。
c:祝小朋友聪明健康。
t:下头有请尊敬的刘园长为大家送上最真挚的新年祝福。
小学生元旦联欢会主持词单人篇五
合:大家新年好!
甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙:伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。
甲:在这一刻,人人喜气洋洋,整个校院洋溢着热烈的节日气氛。
乙:在这一刻,我们已经感受到春的气息,这是我们特校的春天,这是我们每个人的春天。
甲:今天,我们相聚一起,用心感受真情,用爱融化冰雪。
乙:今天,我们相聚一起。敞开你的心扉,释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。
合:20xx年元旦联欢汇演现在开始。
甲:首先,请大家欣赏xxx、xxx等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。
乙:请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》。
甲:强身健体,青春向上,广场舞增添了我们的活力;修身养性,愉悦心情,广场舞陶冶了我们的性情。
乙:我们xxx的孩子跳起广场舞来,丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。
甲:下面请欣赏xxx、xxx等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。
乙:儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌,内容多反映儿童的生活情趣,传播知识等。
甲:儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。
乙:下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。
甲:爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿;
乙:请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。
甲:好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖,接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。
乙:哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。
甲:动感的节奏,美妙的旋律,劲歌热舞无不展现着青春的活力,下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。
乙:一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩,三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》,请欣赏。
甲:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。
乙:儿童剧内容符合于儿童经验,充满了热闹活泼的气氛,多体现的是纯真心灵下的故事,表达的东西也是浅显生动的,深受儿童喜欢。
甲:下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。
甲:让我们一起欢乐跳起来吧,请欣赏xxx、xxx等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。
乙:朝气蓬勃是我们的本色,自强不息是我们的追求,别看我们小小年纪,可我们志存高远,从小就立志练就强健的体魄。
甲:下面请欣赏xxx、xxx等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。
乙:前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣,让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。
甲:八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》,请欣赏。
乙:跳动的音符,快乐的舞步,像是一束火焰般燃烧的激情;
甲:它点燃了我,点燃了你,也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》,表演者:xxx等。
乙:欢乐的时光总是这么短暂。
甲:团聚的日子特别让人难忘。
乙:新的一年开启新的梦想;
甲:新的一年开启新的篇章;
乙:让我们在新的一年里实现新的梦想,收获新的希望。
甲:xxx校20xx年元旦联欢汇演会此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。
小学生元旦联欢会主持词单人篇六
b:亲爱的同学们。
(合)大家下午好!
c:20xx的钟声即将敲响,金鼓朗朗,那是新年涌动的旋律。
f:20xx的艳阳即将升起,春潮澎湃,那是新年绚丽的色彩。
d:过去的一年,我们同心同德,开创佳绩。
e:过去的一年,我们挥洒汗水,放飞希望。
c:新的一年,我们昂首阔步,点燃激越。
f:新的一年,我们温馨和谐,收获喜悦。
d:当日历又翻开新的一页;。
e:当小树又增加一个年轮;。
a:让我们共同许一个美好的心愿:祝老师们新年快乐。
b:让我们共同送一份精心的礼物:祝同学们学习进步。
(合)在这辞旧迎新的时刻,二中元旦文艺汇演现在开始!
c:下面有请我们可敬可亲的叶辉明校长致开幕词,大家鼓掌欢迎。
节目串词。
《1》d:学校生活既紧张又活泼,
e:学校生活既辛苦又快乐,
d:有老师的关怀,同学们的帮助,辛苦又算什么?
e:看,九(12)班的同学为我们带来了动感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。
d:七(1)班请准备。
《2》f:初中生活是快乐的,不是吗?
c:我们刚才欣赏了优美的新疆舞蹈。接下来,请欣赏七(1)班的小品《善良归家》。
f:八(11)班请准备。
《3》c:当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞,我们总能感到一种青春的力量,一种创造的激情,一种永不停止的追求,请欣赏现代舞《爱我恨我》。
f:七(11)班请准备。
《4》d:接下来,请欣赏七(11)班同学为我们带来的边唱边跳《哎咿呀》,掌声有请。
e:九(4)班请准备。
《5》f:初三的生活既紧张忙碌,又成功甜蜜,酸甜苦辣皆欢喜。
c:在闲暇之余,他们也会扭动着脚步,火热地舞一回,请欣赏由九(4)班同学带来的舞蹈《honeydance》。
f:九(11)班准备。
《6》d:九(11)班是一个很有凝聚力的班集体,你看,他们的超强阵容,请欣赏《植物大战僵尸》。
e:九(3)班请准备。
《7》f:跳动的花季,缤纷的舞台,流动着青春的旋律。
c:在这个充满着流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激荡的。下面请欣赏舞蹈《爱的主场秀》。
f:七(16)班请准备。
《8》d:一段充满青春活力的劲舞过后,我们来共同欣赏七(16)班的同学带来的《小提琴演奏》。
e:八(8)班请准备。
《9》f:青春是早晨初升的太阳,青春是一只翱翔蓝天的鹏鸟,下面,我们就随着一群活力飞扬的朋友去感受青春的节拍。请欣赏舞蹈《hahaha》少b时代。
c:九(14)班请准备。
《10》e:优美的舞姿带给我们的是美的享受,可是台上一分钟,台下十年功,我们更要感谢舞蹈演员们。下面请欣赏九(14)班带来的吉他演奏《天空之城》。
d:八(4)班请准备。
《11》d:今天,这里是快乐的海洋,让我们尽情地唱起来、尽情地跳起来,enjoyourselves!请欣赏舞蹈《心电心》。
e:七(8)班请准备。
《12》e:爱心是通往世界的通行证,因为有爱心,我们才有和谐,稳定的社会。请欣赏七(8)班的演唱《和你一样》。
c:九(8)班请准备。
《13》d:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦,渴望的是健康的舞动。请欣赏舞蹈《招牌动作》。
e:八(15)班请准备。
d:知道啊,相声嘛。我还知道你想说接下来的节目是相声《早恋》,请欣赏。
c:八(17)班请准备。
《15》c:优美的旋律、动人的故事、纯洁的爱情,一曲《梁祝》,成为千古绝唱,请欣赏由舞蹈《梁祝》。
e:八(18)班请准备。
《16》e:接下来,请欣赏八(18)班带来的表演唱《北京东路的日子》,掌声有请。
d:八(26)班请准备。
《17》f:下面这个精彩的节目是八(26)班的舞蹈《ime》,请欣赏。
c:八(22)班请准备。
《18》d:蚕茧因为不甘现状,所以破茧成蝶;亲爱的朋友们,在这个不同的时刻,请拿出非凡的热情去欣赏甜蜜表演唱《爱你》。
f:九(19)班请准备。
《19》c:为了展示自己的风采,他们牺牲了许多的休息时间,放弃了许多休闲的机会来坚持排练。
f:下面请欣赏歌曲《运》。
c:七(10)班请准备。
《20》d:师兄,你看过童话《白雪公主》吗?
c:看过啊,那里面的公主贼漂亮、皇后贼狠!
d:是吧,下面就让我们欣赏七(10)班带来的话剧《白雪公主》。
c:七(5)班请准备。
《21》e:战争年代向往和平,和平年代向往繁荣,繁荣年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》,掌声有请。
d:九(17)班请准备。
《22》f:常言道,音乐是世界的语言,音乐是心灵的良药。请大家用心倾听钢琴演奏《ending》。
e:文娱部表演节目《阿拉伯之夜》请准备。
《23》e:成长的路上有激情,那是我们追求梦想的源泉,跳动的旋律点燃青春的激情,飞扬的音乐诠释不老的希望。
d:让我们踏着来自阿拉伯的节拍,与梦想一起飞翔!请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》。
e:嘉宾街舞表演请准备。
《24》c:舞台上他们尽情放纵、活力四射,激情洋溢,用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁。
f:请欣赏街舞表演。
c:《大合唱》请准备。
《25》d:有一种旋律萦绕在脑海,有一种歌声盘桓在耳边,有一种激情荡漾在心底。
e:那是青春在燃烧,那是热情在流淌。那是梦想,在翱翔。
d:让我们在大合唱的歌声中,把热情与活力洒向校园每个角落。
《26》颁奖。
闭幕词。
f:难忘昨日,难忘我们共同经历的青春和梦想。
c:难忘今日,难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。
e:我们耕耘,我们播种。
d:我们收获、我们憧憬。
f:让我们怀着美好的祝愿送出幸福。
c:让我们带着昂扬的激情再次相拥。
e:今天,我们载歌载舞。
d:明天,我们畅想未来!
(合)最后,衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快,祝福我们的同学百尺竿头、更进一步,祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌!老师们,同学们,二中20xx年元旦文艺汇演到此结束,让我们明年再相会!
小学生元旦联欢会主持词单人篇七
尊敬的各位领导各位教师亲爱的同学们:大家晚上好!
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心境,年元旦如约而至。
乙:新年拉近了我们成长的距离甲:新年染红了我们欢乐的生活。
乙:新年让我们截取下了四季的片段。
甲:今日,我们相聚在那里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段完美时光。
乙:今日,我们相聚在那里,一齐用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
甲:今日,我们相聚在那里,敞开你的心扉,释放你的活力。
乙:今日,我们相聚在那里,那里将成为欢乐的海洋,让欢乐响彻云霄。
合:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔,浮青学校年元旦联欢会此刻开始。
小学生元旦联欢会主持词单人篇八
主持人男:新年的钟声将即将响起,我们又将迎来万象更新的春天。
主持人女:回首逝去的一年,我们有收获的喜悦,在我们的肩上承载着新的期望。
主持人男:今日,我们欢聚一堂,共同庆祝20xx年的元旦。
主持人女:今日,我们载歌载舞,一齐憧憬20xx年的辉煌。
主持人男:此刻我宣布,周行学校20xx年度元旦文艺会演。
合:此刻开始!
小学生元旦联欢会主持词单人篇九
甲:新的钟声,新的一年,如歌如梦。
乙:新的祝福,新的期待,如诗如画。
丙:回首往事,我们激情澎湃。
丁:展望未来,我们豪情满怀。
甲:尊敬的'各位领导、各位老师,亲爱的同学们;
合:大家晚上好!
甲:欢迎来到,xxx小学20xx年元旦晚会现场。
合:我们,在这里给大家拜个早年啦!
丁:祝我院的各位领导、老师、同学们身体健康、工作顺利。
乙:—年吉祥、家和万事兴。
丙:更祝福我们学校的明天更加灿烂辉煌!
甲:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
丁:回首过去,我们热情洋溢;展望未来,我们斗志昂扬。
丙:今夜,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。
乙:今夜,我们相聚在这里,让这里成为欢乐的海洋;
甲:下面,请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导和嘉宾,他们是:xxxxxx—,以及学校相关部门负责人、各系党支部书记、团总支书记,老师们欢迎你们!下面有请xxx学校党委书记xxx上台致辞!有请!
丙:xxx学校20xx年元旦晚会现在开始!
丁:下面请欣赏有xxx系的歌手们带来的歌曲《大中国》。
乙:是的,毕业照在每一个人的心中都有着它特殊的含义。
丙:说到这里,我真想再一次回到那天;
乙:那好吧,现在就让我们一起来重温毕业那段美好的回忆!掌声有请xxx系为我们带来舞蹈《毕业照》。
甲:青春是一首激越的赞歌,传唱人生最壮丽的动人季节,
丁:青春是一束绚丽的霞光,放射时代最亮丽的追梦情怀;
甲:青春是一簇鲜艳盛开的花,耕耘满园春色,托起生命的希望;
丁:青春是一团激情燃烧的火,肩负着使命,升腾崇敬;
甲:掌声有请校园十佳主持人共同为我们带来诗朗诵《青春万岁》。
乙:江南是一幅浓淡相宜的水墨画卷,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”里跳跃着江南色彩:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,描绘着江南的婀娜多姿。下面,就让我们一起走进如梦的世界,请欣赏由xxx系为我们带来的舞蹈《梦里水乡》。
甲:健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。动感的旋律,奔放的个性,火一般的情感,演绎出风一样的舞蹈,像火山爆发,像热带风暴。青春无限,散发着一种无可阻挡的魅力,接下来请欣赏健美操协会健美操协会为大家带来的《动感球操》。
丙:口技是杂技、曲艺节目的一种,是我国文化艺术的宝贵遗产之一。运用嘴舌喉鼻等发音技巧来模仿各种声音,如火车声、鸟鸣声等,能使听的人产生一种身临其境的感觉。下面就掌声有请xxx系的同学为我们带来精彩的《口技》表演。
丁:教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。下面让我们怀着一颗感恩的心,来欣赏由学校园丁教师合唱团为我们带来的小合唱《山楂树》,掌声欢迎!
乙:好一朵美丽的茉莉花,唱彻海角与天涯。芬芳人人夸;
丙:好一朵美丽的茉莉花,蜚声海外,香飘四海,历久弥香;
乙:自是天上冰雪种,占尽人间富贵香,虽无艳态惊群目,幸有清香压九秋;
丙:下面请欣赏由xxx系带来的舞蹈《好一朵美丽的茉莉花》。
丁:有一种舞蹈,它很随意;有一种舞蹈,它很有活力;有一种舞蹈,它有着无穷的吸引力。他能带来热情澎湃的感觉,它是无数少男少女都喜欢的舞蹈,下面就用你们的尖叫声请出由xxx系为我们带来《街舞》表演。
甲:来吧,朋友们,让我们伴随这节奏,跳起舞,唱起歌,共创一个美好的《欢乐中国年》请欣赏有校园歌手为大家带来的《欢乐中国年》。
甲:今夜,难忘师生团聚的感动。
丁:今夜,难忘你我真诚的祝福。
丙:今夜,难忘辞旧迎新的欢乐。
乙:今夜,难忘迎接春天的歌唱。
丙:亲爱的老师、同学们,让我们相约明年的元旦晚会!
丁:最后祝领导们、老师们、同学们身体健康!新年快乐!
合:亲爱的朋友们,再见!我们明年再见!
小学生元旦联欢会主持词单人篇十
学男:祝福您,伟大的祖国,新世纪的蓝图已经展开,您的明天必将是一幅壮丽画卷。
学女:祝福您,亲爱的__,在全校师生共同努力下,您的未来必将一帆风顺,勇往直前。
师男:今天我们欢聚一堂,述说过去,
师女:今天我们欢聚一堂,放飞希望,
学男:让我们记住今天那凝聚心头不变的情节,
学女:让我们期待明天那振奋人心壮美的诗篇。
师男:----“欢聚一堂”20--年元旦联欢会到此结束!
师女:感谢各位领导的关心支持。
学男:感谢全体老师同学们的积极参与。
学女:感谢全体工作人员的辛勤工作。
合:祝大家,新年快乐,幸福永远!
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