2023年元宵节班级活动方案(汇总12篇)

方案的设计要具有合理性和科学性，并且能够达到预期的效果。制定方案前，我们需要进行详细的分析和研究，找到问题的原因和解决方法。请根据您的实际情况选择适合您的方案进行参考。

元宵节班级活动方案篇一

  师：鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听，让他们也来猜一猜。

  活动三：闹花灯。

  执教：谭金环。

  活动目标：

  1.学唱歌曲，理解歌曲的主要内容，感受歌曲所表现的热闹、喜庆气氛。

  2.尝试用多种身体动作来表现闹花灯的情景和自己的愉快情感。

  活动准备：

  一组花灯、闹花灯的录像资料、帮助幼儿记忆歌词的图谱标记。

  活动过程：

  1.在歌曲《闹花灯》的伴奏下，欣赏闹花灯的录像，感受闹花灯的喜庆气氛。

  2.学习歌曲《闹花灯》。

  (1)欣赏教师演唱歌曲《闹花灯》，理解歌曲内容。

  (2)再次欣赏歌曲，用图谱标记帮助幼儿记忆歌词。

  (3)多种形式学唱歌曲。(唱准歌曲中的切分音符部分，唱出闹花灯时的快乐情感。)。

  3.尝试听音乐自编动作表演，体验闹花灯的快乐。

  主题反思：

  即将升小学的大班幼儿，在幼儿园班级中，共渡节日，有助于增强其集体荣誉感、自我服务能力及责任感。而元宵节时处寒假刚过，多在开学的第一个星期。新学期开始，组织幼儿与家长共同在园渡过节日。愉快的节日体验，幼儿园如家的.氛围，可使幼儿及家长顺利渡过刚入园的情绪不稳定期。

  此次活动主要是让幼儿了解元宵节这一习俗，知道元宵节是中国的传统节日。首先我们布置了环境，环境是孩子教育的良好老师之一。于是，我们针对孩子所处的环境――教室、走廊、各个活动室，进行了布置和装饰。在教室挂上了孩子的彩灯，悬挂教师自制的灯谜;在教室里布置出“兔年闹元宵”的主题墙面。同时，为了让孩子感受异地不同的元宵过节方式，我们利用多媒体，观看元宵视频、各种风俗图片，感受不同地方的人闹元宵的快乐。我们还自己动手做元宵、自己尝元宵的快乐。在活动中，孩子们看到老师像变魔术一样把糯米粉变成了面团，再搓成小圆子，一个个都情不自禁地鼓起掌来，同时也迫不及待地想加入，只等着我的一声令下。瞧!他们一个个搓得多认真、多带劲呀，一粒粒的小圆子就像一颗颗璀璨的珍珠，晶莹剔透，手艺一点也不比我们成人差。

  在品尝元宵时，孩子们更展示了他们大方可爱的一面，有礼貌地邀请别班的小朋友、老师共享劳动成果，使孩子感受和体验到中国传统节日的喜庆、祥和、快乐的气氛，感受了与同伴、老师之间的深厚情谊，自然地萌发喜欢幼儿园这一温暖的大家庭的情感。我们最后还和别的班的小朋友一起猜灯谜，做游戏，“快乐的元宵节”这一活动就像圆圆的圆子一样画上了圆满的句号。

元宵节班级活动方案篇二

元宵节即将来临，为认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于务实节俭做好元旦春节期间有关工作的通知》和省纪委“十九个不准和一个严禁”的要求，以及市委办公厅、市政府办公厅《关于做好20__年春节、元宵节期间群众文化活动的通知》精神，进一步弘扬“三个文化”(源远流长的法治文化、博大精深的廉政文化、光耀千秋的红色文化)，丰富广大人民群众节日文化生活，让广大人民群众过一个文明、健康、安全、祥和的节日，特制定本方案。

一、活动原则。

本着欢乐祥和、安全稳定、节俭举办及小型、分散、便民的原则，突出廉政主题，突出本地特色、群众参与，通过组织形式多样、丰富多彩的文化活动，展示我县省级“春节、元宵节保护示范地”特色，打造有影响力的文化活动品牌，推动全县文化大发展大繁荣。

二、活动安排。

今年“两节”期间群众文化活动主要有十大内容。

(一)“三个文化迎春风”群众文艺节目展播。

1.时间：1月28日——2月15日。

2.地点：各乡镇(城区、经济开发区)自定。

3.主办：县委宣传部。

承办：广播电视台、文化局、各乡镇(城区、经济开发区)。

5.本项活动牵头负责人：

(二)“文化__县”活动。

1.时间：2月14日——3月6日(腊月二十六至正月十六)。

元宵节传统社火展演(正月十四至十六)。

票友会(2月14日——3月6日)。

体育活动(2月14日——3月6日)。

2.地点：各乡镇(城区、经济开发区)在本辖区内自定。

3.统筹：文化局、体育中心。

主办：各乡镇(城区、经济开发区)。

4.活动要求：各乡镇(城区、经济开发区)在本辖区内分别组织。

5.本项活动牵头负责人：__各乡镇乡镇长、城区管委会主任、经济开发区管委会负责人。

活动要求：注重廉政文化宣传教育，按照“简洁、明快、经济、环保”的原则，组织规模适度活动，营造“廉荣贪耻”的社会氛围。

1.灯园会。

(1)时间：3月2日——8日(正月十二至十八)晚。

(2)地点：东风路小游园、昭馀广场、职业中学、新华书店。

(3)主办：园林局、城管办、教科局、新华书店。

(4)本项活动牵头负责人：

2.九曲黄河阵。

(1)时间：3月3日——3月6日(正月十三至十六)。

(2)地点：三合村中心广场。

(3)主办：昭馀镇、三合村。

(4)本项活动牵头负责人：

3.灯谜有奖竞猜活动。

(1)时间：3月4日——5日(正月十四至十五)。

县图书馆(正月十四上午)。

新华书店(正月十五下午)。

(2)地点：新华书店、图书馆。

(3)主办：新华书店、图书馆。

(4)本项活动牵头负责人：

(四)“美丽文明__县”亮化活动。

1.灯组灯棚。

(1)时间：2月28日——3月8日(正月初十至十八)晚7时至12时。

(2)地点：各承办单位门前。

(4)本项活动牵头负责人：董永兴、赵宏、上述相关单位负责人。

2.亮化项目。

(1)时间：2月14日——3月10日(腊月二十六至正月二十)。

(2)地点：旧城大街、新城主干路、昭馀广场。

(3)主办：园林局、环卫局等相关单位。

(4)本项活动牵头负责人：

(五)文化志愿者“送福下乡”活动。

1.时间：1月28日——2月15日(腊月初九至腊月二十七)。

2.地点：各乡镇、经济开发区。

3.主办：县委宣传部、文化局、文联、文明办。

承办：文化馆、书协、诗词学会、摄影协会。

5.本项活动牵头负责人：

(六)“走过20__——美丽文明__县”《今日__县》报展。

1.时间：2月14日——3月8日(腊月二十六至正月十八)。

2.地点：县委县政府宣传橱窗(东风路)。

3.主办：新闻中心、机关事务管理局。

4.本项活动牵头负责人：

(七)“三个文化”作品联展。

本项活动牵头负责人：

1.“三个文化”职中师生剪纸作品展。

(1)时间：2月26日——3月7日(正月初八至十七)。

(2)地点：职业中学。

(3)主办：县委宣传部。

承办：文化局、教科局。

2.“迎新春”职工廉政文化书画展。

(1)时间：1月29日——3月10日(腊月初十至正月二十)。

(2)地点：市场和质量监督局(昌源北路原质监局二楼)。

(3)主办：市场和质量监督局。

(八)武术大赛。

1.时间：3月4日(正月十四)上午。

2.地点：昭馀文化广场。

3.主办：体育运动中心、武术协会。

4.本项活动牵头负责人：

(九)秧歌晋剧闹新春。

1.时间：3月2日——3月6日上午(正月十二至十六)。

2.地点：昭馀文化广场。

3.主办：文化局。

承办：__市祁太秧歌艺术团、昌源晋剧团。

4.本项活动牵头负责人：

(十)“三个文化”电影电视展映展播。

1.电影展映。

(1)时间：3月1日——6日(正月十一至十六)。

(2)地点：昭馀文化广场。

(3)主办：文化局。

承办：新时代电影公司。

(4)本项活动牵头负责人：

2.电视展播。

(1)时间：1月28日——3月10日(腊月初九至正月二十)。

(2)主办：广播电视台。

(3)本项活动牵头负责人：

三、组织机构。

成员包括各乡镇乡镇长、各城区管委会主任和经济开发区管委会负责人。

领导组下设办公室，办公室设在文化局，办公室主任由__兼任。

领导组下设两个工作组：宣传文化工作组和安全保障应急工作组。

(一)宣传文化工作组。

组长：

副组长：

成员：

职责：

1.负责做好活动的整体方案制定;。

2.负责做好文化活动的日常指导工作;。

3.负责做好活动的综合协调工作;。

4.负责做好活动的宣传报道工作。

(二)安全保障应急工作组。

组长：

副组长：

成员：

职责：

1.负责制定“两节”活动期间的安全总体方案和应急预案;。

2.负责各项活动的安全保卫，配备警力，做到安全有序、畅通无阻、疏散迅速;。

3.保证各项活动的消防安全;。

4.负责节日期间重点活动的保电、供电及安全用电;

5.负责活动期间医疗、食品、气象等安全工作，并做好应急预案，确保活动的顺利开展。

四、总体要求。

(一)提高认识，加强领导。各乡镇(城区、经济开发区)及有关单位要高度重视，实行“一把手”负总责，建立明确严格的责任制。宣传、文化及有关单位要周密安排、合力推动，确保各项活动顺利进行。要突出宣传“美丽文明__县”建设所取得的辉煌成就和目标举措，积极营造和谐向上的发展氛围。县四大班子领导要深入基层，到所联系的乡镇(城区、经济开发区)以及农村、社区、企业，与民同乐。

(二)广泛发动，勤俭办事。要坚持贴近群众、贴近实际、贴近生活的原则，组织开展群众喜闻乐见、便于参与、丰富多彩的文化活动，充分调动广大人民群众参与节日文化活动的主动性和积极性，让群众成为活动的主体;要坚持节约和创新的原则，在活动内容和形式上积极创新、精心策划，使各项活动成为促进全县经济发展、展示__县形象、创造和谐社会的有效载体。

(三)明确职责，协调推进。“两节”群众文化活动是系统工程，需要各级各部门共同参与，协调配合，形成合力推进。领导组各成员单位要明确任务分工，各司其职、各负其责，抓好工作落实。各活动组、工作组要按照本方案要求，提前研究制定所承办事项的详细工作方案，细化工作任务，把各项具体工作明确到单位，责任落实到人头，确保按时保质完成任务。同时，活动领导组和各工作组要坚持大局观念，加强沟通与协作，不推诿、不扯皮，确保各项工作有序进行。

(四)加强管理，确保安全。各级各部门要牢固树立“以人为本、安全第一”的思想，明确责任主体，按照谁主办谁负责、谁主管谁负责的原则，制定完善可行的安保工作方案和应急预案，把安全措施落实到活动的各个方面、各个环节。各级各部门的安保方案要及时报县委政法委审核。公安、消防、卫生、安监、应急办等部门要加强安全检查，对问题隐患进行彻查整改，特别要加强“九曲黄河阵”等人员聚集场所的安保工作，严防各类事故发生，确保全县人民过一个文明、健康、安全、祥和的节日。

文档为doc格式。

元宵节班级活动方案篇三

1、竞赛类活动：

（1）扑克游戏：延边红十游戏，每个支部至少推荐2名选手参加比赛，以筹码最多者为胜出。斗地主游戏，名额不限，随机组合，以筹码最多者胜出。

（2）象棋比赛：每个支部至少1名选手参加，采取单循环淘汰方式，三盘两胜。

2、文艺大比拼：每个支部至少报两个节目（大合唱除外），掌声、笑声最多者胜出。

3、活动分组：以支部为单位。

4、评委：党委成员为评委。

1、竞赛类游戏：

负责人：赵斗天（负责安排裁判、确定比赛规则）

成员：王成云、邢方志（负责游戏场所安排）

2、文艺表演

负责人：伊涛（确定主持人、节目安排）

成员：申香花、胡国辉、吕勤

3、谜语

负责人：金莲花（提供谜面、谜底）

成员：邢方志

4、会餐

负责人：金明哲（负责安排文艺大比拼场所、音响、伙食、会标）

成员：王成云

1、各支部要以此次活动为契机，充分调动职工积极参与的热情，密切配合领导小组开展活动，丰富职工的节日文化娱乐生活。

2、各支部要在2月4日中午前将参加人员名单及节目报到党办。

元宵节班级活动方案篇四

1.引导幼儿运用各种材料，自主选择适宜的工具制作彩色元宵。

2.在与材料的.互动中激发幼儿积极思维，大胆动手操作，遇到困难会想办法解决。

3.体验操作活动的乐趣。

1.材料区：幼儿已制作成的各种彩色水、米粉。

2.工具区：各种餐具（碗、调羹、盘子等），抹布

3.游戏区：大地毯上洒满蓝色小绉纹纸条。

1.与幼儿共同回忆制作彩色水的过程。

2.教师出示米粉和彩色水，讨论如何制作彩色的元宵。

师：今天我们要来做彩色元宵，需要什么材料呢？

幼：彩色水，米粉。

师：有了彩色的水，米粉。我们怎样制作彩色的元宵呢？

幼a：米粉里放点红色的水。

幼b：搅拌米粉。揉成米粉团，再搓成彩色元宵。

3.幼儿自主选择喜欢的材料，进行操作。

教师巡回引导，鼓励幼儿大胆尝试。提醒幼儿之间互相帮助，注意卫生。对能力不强的幼儿给予引导和帮助。

幼b：不时地看看自己的操作，又偷偷地瞧老师。原来是他的桔子米粉糊太稀了。面对他的困惑，教师给予及时的旁敲侧击的引导。

4.幼儿互相交流制作过程，展示自己的劳动成果。

5.游戏：元宵乐

幼儿扮成元宵在地毯上自由滚动。（有的幼儿侧着滚、有的幼儿抱着脚翻滚、有的幼儿头顶着地一个接着一个的滚、还有的幼儿两人抱成一团翻滚……滚成一团，笑成一团。）

品尝彩色元宵，体验成功的喜悦。

1.彩色元宵是预成活动中的一个生成活动，它建立在幼儿的需要与兴趣上，建立在幼儿已有经验上，它是一个现有经验与新经验的整合活动，在活动中鼓励幼儿大胆操作、主动探索。

2.每时每刻，不论在任何一个地方，一种爱的力量总在激励着幼儿积极地观察这个世界，探索这个世界的奥秘，作为活动支持者、合作者、引导者的教师应抓住教育契机，创造性地运用教育机智，为幼儿提供丰富的材料、创设探索活动的机会和自由发展的舞台，激活幼儿的思维、挖掘智慧，尊重、支持、鼓励幼儿在活动中大胆尝试、主动探索，促进幼儿在现有水平上不断地发展。 3、幼儿天生是个探索家，在探究如何使自己变成元宵的过程中，孩子们的表现发挥得淋漓尽致，在体验成功的快乐中，他们的情感得到了更一步的升华。

元宵节班级活动方案篇五

设计意图：

户外活动是小朋友们最喜欢的，因为这个时候，大家可以到宽敞的操场上做游戏。小朋友们就带着愉快的心情，来到操场上，与可爱的飞盘做游戏。

活动目标：

1、培养幼儿良好的竟争意识及自我保护能力。

2、用自制飞盘在练习抛的基础上学习掷的基本动作。

3、能用手脚协调地抛物，发展动作协调性。

4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

活动准备：

1、课前自制飞盘(用vcd光盘，一次性塑料盘子)。

2、两根绳，一根绳上挂一排呼啦圈。

活动过程：

一、开始部分。

1、活动操：快乐飞盘手。

2、复习抛的基本动作：“怎样将飞盘从呼啦圈里平平地飞过呢?

幼儿与教师一同练习抛的动作。

二、基本部分。

1、提出问题，设置情景。

老师：“想想除了刚才的抛以外，还能用什么方法将飞盘平平地从绳子上面飞过去呢?

2、自由探索，初步体验。

(1)幼儿自由探索。

(2)教师观察幼儿动作探索情况，重点寻找那些接近掷的动作。

3、点拨重点，相互交流。

(1)请个别幼儿来做自己想好的动作(抛、投、掷)。

(2)教师与幼儿共同讨论哪种方法能将飞盘平平地飞起来(掷)。

(3)教师讲解动作要领。

挥臂动作：右手拿飞盘，从旁向前挥。

站步：分腿，侧身站立，当手臂向前挥时，后腿的脚跟离地。

掷的动作：将飞盘向自己的前方掷出，手臂随身体走，腰部发力。

(4)幼儿与教师一同练习。

4、主动练习，体验成功。

游戏：“神投手”

玩法：将幼儿分为红蓝两队，先将飞盘抛过的第一根绳上的呼啦圈，再将飞盘从第二根绳的上面掷出，最后跑回来拍第二位小朋友的手。游戏继续进行，最快的为胜方。

三、结束部分。

整理活动，放松手臂。拿好飞盘离开活动场地。

元宵节班级活动方案篇六

每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的.就是中国的传统节日元宵节。

正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。元宵节是个喜庆的节日，应气氛我策划了一个活动内容如下：

促进同学之间感情，起到团结互助的精神。

其乐融融庆元宵，温暖和谐一家亲。

活动是多人参加的集体活动，名称为《铜声响，福气到》本活动是有奖参与将以积分制。

活动准备:现场挂福字2张，铜锣2副，手帕2条。

根据习俗举办一个猜灯谜活动准备至少50道谜题，答对多者将获得奖励。

元宵节班级活动方案篇七

以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

1.深入贯彻落实中共十八大精神，为促进社会主义文化发展贡献力量。

2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。

3.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。

4.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的`道德观念。

20xx年1月19日——20xx年2月16日。

1.了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业（可以是小报、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业（不少于2份）。

2.河南省的“过年”习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的'文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。

3、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动，全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如记录父母的生日和年龄，为辛劳的父母洗一次脚，敲一次背，擦一次皮鞋，道一声“新年快乐”从小事做起，从点滴做起，节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米，合理使用我们的压岁钱，不乱花零钱，养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。

4、开展主题班会，深化活动。开学初，各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。辅导员老师根据学生们的汇报情况进行活动总结，引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗，有判断的吸收民族传统文化的精髓。

1.各班要利用元月14日的结束班队会时间进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。

2.开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报少先队总部，少先队总部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

3.德育领导小组积极总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。

元宵节班级活动方案篇八

活动目的：

让学生了解中国传统节日的由来、风俗，增强学生的爱国热情。

活动过程：

一、初读感知。

窗外月儿圆又圆，

全家欢聚吃汤圆。

正月十五元宵节，

家家户户庆团圆。

二、解释“元宵”的含义。

1、同学们，你们知道今天是什么日子吗？

2、有谁知道“元宵”一词的含义呢？

农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为“上元节”。

三、了解元宵节的由来。

那么元宵节是怎么来的呢？一起分享两个小故事。

1、点彩灯的来历。

传说在很久很久以前，凶禽猛兽很多，四处伤害人和牲畜，人们就组织起来打它们，有一只神鸟因为迷路而降落人间，却意外的被不知情的猎人给射死了。

天帝知道后十分震怒，立即传旨，下令让天兵于正月十五日到人间放火，把人间的人畜财产通通烧死。天帝的女儿心地善良，不忍心看百姓无辜受难，就冒着生命的危险，偷偷驾着祥云来到人间，把这个消息告诉了人们。众人听说了这个消息，就如头上响了一个焦雷，吓得不知如何是好。

过了好久，才有个老人家想出个法子，他说：“在正月十四、十五、十六日这三天，每户人家都在家里张灯结彩、点响爆竹、燃放烟火。这样一来，天帝就会以为人们都被烧死了。”大家听了都点头称是，便分头准备去了。到了正月十五这天晚上，天帝往下一看，发觉人间一片红光，响声震天，连续三个夜晚都是如此，以为是大火燃烧的火焰，心中大快。人们就这样保住了自己的生命及财产。为了纪念这次成功，从此每到正月十五，家家户户都悬挂灯笼，放烟火来纪念这个日子。

2、东方朔与元宵姑娘。

这一则传说与吃元宵的习俗有关：相传汉武帝有个宠臣名叫东方朔，他善良又风趣。有一年冬天，下了几天大雪，东方朔就到御花园去给武帝折梅花。刚进园门，就发现有个宫女泪流满面准备投井。东方朔慌忙上前搭救，并问明她要自杀的原因。原来，这个宫女名叫元宵，家里还有双亲及一个妹妹，自从她进宫以后，就再也无缘和家人见面，每年到了腊尽春来的时节，就比平常更加的思念家人。觉得不能在双亲跟前尽孝，不如一死了之。东方朔听了她的遭遇，深感同情，就向她保证，一定设法让她和家人团聚。

一天，东方朔出宫在长安街上摆了一个占卜摊。不少人都争着向他占卜求卦。不料，每个人所占所求，都是“正月十六火焚身”的签语。一时之间，长安里起了很大恐慌。人们纷纷求问解灾的办法。东方朔就说：“正月十五日傍晚，火神君会派一位赤衣神女下凡查访，她就是奉旨烧长安的使者，我把抄录的偈语给你们，可让当今天子想想办法。”说完，便扔下一张红帖，扬长而去。老百姓拿起红帖，赶紧送到皇宫去禀报皇上。

汉武帝接过来一看，只见上面写着：“长安在劫，火焚帝阙，十五天火，焰红宵夜”，他心中大惊，连忙请来了足智多谋的东方朔。东方朔假意的想了一想，就说：“听说火神君最爱吃汤圆，宫中的.元宵不是经常给你做汤圆吗？十五晚上可让元宵做好汤圆。万岁焚香上供，传令京都家家都做汤圆，一齐敬奉火神君。再传谕臣民一起在十五晚上挂灯，满城点鞭炮、放烟火，好像满城大火，这样就可以瞒过玉帝了。此外，通知城外百姓，十五晚上进城观灯，杂在人群中消灾解难”。武帝听后，十分高兴，就传旨照东方朔的办法去做。

到了正月十五日长安城里张灯结彩，游人熙来攘往，热闹非常。宫女元宵的父母也带着妹妹进城观灯。当他们看到写有“元宵”字样的大宫灯时，惊喜的高喊：“元宵！元宵！”，元宵听到喊声，终于和家里的亲人团聚了。

如此热闹了一夜，长安城果然平安无事。汉武帝大喜，便下令以后每到正月十五都做汤圆供火神君，正月十五照样全城挂灯放烟火。因为元宵做的汤圆最好，人们就把汤圆叫元宵，这天叫做元宵节。

四、知晓元宵节的习俗。

我国民间有元宵节吃元宵的习俗。民间相传，元宵起源于春秋时期的楚昭王。某个正月十五日，楚昭王经过长江，见江面有漂浮物，为一种外白内红的甜美食物。楚昭王请教孔子，孔子说“此浮萍果也，得之主复兴之兆”。元宵和春节的年糕，端午节的粽子一样，都是节日食品。吃元宵象征家庭象月圆一样团圆，寄托了人们对未来生活的美好愿望。元宵在南方称“汤圆”、“圆子”、“浮圆子”、“水圆”，由糯米制成，或实心，或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂等等，煮、煎、蒸、炸皆可。

元宵节燃灯的习俗起源于道教的“三元说”；正月十五日为上元节，七月十五日为中元节，十月十五日为下元节。主管上、中、下三元的分别为“天”“地”“人”三官，天官喜乐，故上元节要燃灯。元宵节燃灯放火，自汉朝时已有此风俗，唐时，对元宵节倍加重视；在元宵节燃灯更成为一种习俗。唐朝大诗人卢照邻曾在《十五夜观灯》中这样描述元宵节燃灯的盛况“接汉疑星落，依楼似月悬。”元宵节燃灯的习俗，经过历朝历代的传承，节日的灯式越来越多，灯的名目内容也越来越多，有镜灯、凤灯、琉璃灯等等。元宵节除燃灯之外，还放烟花助兴。“猜灯谜”又叫“打灯谜”是元宵节后增的一项活动，出现在宋朝。南宋时，首都临安每逢元宵节时制迷，猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。

元宵节除了庆祝活动外，还有信仰性的活动。那就是“走百病”又称“烤百病”“散百病”参与者多为妇女，他们结伴而行或走墙边，或过桥过走郊外，目的是驱病除灾。

随着时间的推移，元宵节的活动越来越多，不少地方节庆时增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船扭秧歌、打太平鼓等活动。

五、关于元宵节的一首古诗。

元宵争看采莲船，

宝马香车拾坠钿；

风雨夜深人散尽，

孤灯犹唤卖汤元。

——（宋）姜石白。

1、同学们，你们将如何度过这次元宵节呢？

2、学生畅谈。

元宵节班级活动方案篇九

元宵节是我国传统的重要节日之一，民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天。为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们以幼儿与家长自制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

1、能与家长积极参与赏灯、猜灯谜、做汤圆等活动，体验集体过节的快乐。

2、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。

1、做汤圆的材料（黄糖、糯米粉）。

2、大盘子、小碗、电磁炉一个。

3、幼儿与家长自制元宵灯一盏。

4、猜灯谜谜面，气球悬挂幼儿园前操场。

5、气球400个，每班准备谜语放气球内。

6、礼物人手两份，奖状若干。

7、发出邀请，请家长参与。

时间：2021年2月26日下午。

地点：各班教室、大操场。

1、各班教室做汤圆。

（1）谈谈说说：我吃过的各种口味的汤圆。

（2）幼儿和老师共同制作汤圆。

（3）品尝汤圆，感受劳动带来的快乐。

2、家长和幼儿一起观赏花灯。（大操场）。

（1）3月2日——4日了解元宵节的起源及习俗，制作亲子元宵灯笼。

（2）3月4日挂灯笼，评奖。

（3）3月5日亲子观赏花灯。

3、家长带领幼儿猜灯谜。（大操场）。

（1）游戏规则：每位家长和幼儿限2个气球（气球内有谜面）。

（2）领奖规则：猜对2个谜语的幼儿一等奖，1个谜语的二等奖；到前操场领奖处兑换礼物。

4、活动结束。

元宵节班级活动方案篇十

  (一)晨会活动(9：00——9：20)。

  内容：让幼儿知道农历正月十五是我国传统节日——元宵节，是个团圆的节日，知道赏花灯是元宵节的一个传统习俗;并对亲子花灯制作比赛进行现场颁奖仪式。

  (二)教育活动(9：40——10：10)。

  1.小班：知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵。

  2.中班：知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。

  3.大班：在班上开展“话说元宵节”活动，引导幼儿自由结伴，向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新认识、新经验。

  (三)欣赏花灯(10：20——11：00)。

  1.欣赏舞龙队表演龙灯。

  2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

  3.能大胆地用连贯的语言讲述自己的经验和观察中的发现。

  4.产生自己制作花灯的愿望。

  (四)搓元宵、品尝元宵(14：40——15：30)。

  1.知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。

  2.各班组织孩子搓元宵。(从和面开始让孩子感知元宵的制作过程，孩子们在搓元宵、品尝元宵的过程中体验节日的快乐。)。

  3.能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。

  (五)亲子猜灯谜(16：00—16：30)。

  各班家长带孩子自由猜灯谜，家长读谜面，孩子猜谜，最后由家长揭示谜底(谜底在灯笼的背面)。

元宵节班级活动方案篇十一

  第一阶段（2月10日前）：

  1、由李红同志搞好活动策划交中心例会讨论定稿，由焦主任组织学习，明确工作职责。

  2、由焦主任与财务人员商定奖品和奖励办法。

  第二阶段（2月19日前）：

  1、编印好奖票。

  2、工作人员根据自己分管的游戏制定游戏规则，准备所需器材，措施到位。

  3、由焦主任检查活动各项准备情况，不到位的及时补救。

  第三阶段（2月22日）：活动当天。

  1、中心人员早上按时上班，检查自己分管的工作，布置好活动场地，调试好音响，确保下午的活动万无一失。

  2、组织好启动仪式。

  3、认真组织好活动。

  4、宣传报道，收集资料。

元宵节班级活动方案篇十二

为确保元宵节有关活动安全有序开展，弘扬民族民间传统文化，满足人民群众节日文化需求，推动我镇文化事业繁荣发展，特拟定如下实施方案：

一、元宵越剧演出。

2、演出时间：下午1：00开始晚上6：30开始。

3、活动地点：杜东岙里戏院。

4、点上负责人员：负责人：__。

5、现场服务：__、村干部_人。

以上人员均须在每场演出半小时前到场。

二、杜东舞龙。

1、活动时间：__年2月20日夜(正月十四)晚上7时开始。

2、活动线路：解放街、府前街、杜西路、杜川路。

3、点上负责人员：负责人：___。

现场服务：杜街办事处干部5—10人、杜东村干部3—5人。

三、灯展、猜灯谜。

1、活动时间：__年_月__日(正月十四)12：00开始布置，18点开始。

2、活动地点：杜北路(时代名邸至阳光家园)两侧。

3、点上负责人员：负责人：___。

现场服务及安全保卫人员：(见保卫方案)。