2023年小学学校管理制度(精选15篇)

文化遗产的保护和传承是传统文化薪火相传的重要保障。写总结时，我们要注意统一的语态和时态，使文章更加连贯。让我们一起来欣赏以下总结范文，希望能在写作中找到一些灵感和创意。

小学学校管理制度篇一

1、依据学校工作要求，制订对同学进行思想政治教育的工作方案，组织政教处工作人员及班主任实施落实。

2、帮助校长领导班主任工作，审查班主任工作方案，定期布置班主任工作，对班主任工作进行督促、考核、评定，定期组织班主任学习和阅历沟通，并做好总结工作，组织支配好班会、校会活动。

3、负责纪律、卫生的'检查评比，做好卫生室的管理工作。

4、负责管理对同学的奖惩。组织好对“优秀同学干部”、“三好同学”、先进集体的评比和表扬，对违反纪律的同学执行纪律处分。

5、负责对同学干部的培育、教育，协作团委指导同学会的工作。

6、协作教务处做好毕业生工作。

7、定期召开同学代表座谈会和家长代表座谈会，定期向校长汇报同学状况和班主任工作状况。

8、搞好办公室卫生工作。

9、副主任帮助主任按时完成校长交办的各项工作。

小学学校管理制度篇二

1、各教师按学校安排到总务处登记领取钥匙，自行保管，搬迁时要如上数交回。爱护学校公物，配置的物品要自行保管，损坏按价赔偿。

2、各教师保持宿舍、门前走廊、楼梯和扶手的清洁。不能乱丢杂物，乱画墙壁。做到墙面无污迹、手脚印，洁白无破损，做到“八净”、“六无”。“八净”即地板、墙壁、衣柜、门窗、玻璃、床、卫生间、洗手槽等每天自行擦洗干净。“六无”即无灰尘、无痰迹、无水迹、无纸屑、无果壳、无异味。

3、教师生活垃圾及室内清理的垃圾必须袋装，每天及时送到垃圾桶内。不准将室内垃圾随便扫在走廊公共区内堆放。

4、毛巾架、鞋架要摆放整齐、保持清洁。架上毛巾、面盆、牙杯、肥皂、鞋子等物要排放整齐。不得占用学校公共场所。

5、节约能源，楼梯灯专人负责开关。

6、注意室内通风。每天根据天气情况启闭窗。正常天气时，要求定时开窗通风。

7、学校设立教师宿舍管理1名。监督管理宿舍卫生。学校总务定期安排职员搞公共卫生，并定期检查。

小学学校管理制度篇三

一、学校固定财产实行一学年检查一次。固定财产减少、损坏，报废手续，由使用部门提出申请，报总务处检查批准，办理报废手续。

二、学校财产实行分室、分部门，定人、定物、定帐保管制度。

三、年级段办公室、校长室、支部办公室、教导处、总务处、教科室、实验室、仪器室、电教室、图书室、阅览室、食堂等处室所有财产，由总务处编造校产清册，建立分户帐，分室分部门管理使用。每学年开学初，总务处按册逐项清点给各处室负责人管理。（按册抄写清单，经负责保管人签字，分别张贴在各处室）。学年结束按单清查。对如有损失按《校产赔偿制度》执行。

四、教室的财产实行包干管理。课桌方凳以及各类用品由总务处统一编号，分班造册登记，交班级按学期包干管理使用。如有损坏按赔偿制度，由班级或直接损坏者负责赔偿。教室清洁用具由总务处每学期分发一次，不作校产登记入册。如不慎失落或早损怀，由班级自行添置，学校概不补发。

五、电教器材、教学仪器等设备由电教仪器专职教师和有关教师分层负责保管，对新置或上拨的电教器材、教学仪器必须由总务处验收造册方可使用。我们管理的原则是：既要严格管理，又要方便教学，小心使用。如有损坏或失窃，必须追查原因，根据实际情况，负责赔偿，报废注销。

六、教师住室有关校产，由总务处会同作住的教师编造“教师住室校产清册”，教师调动或住室变动，必须按册清点，如有失落或损坏，折价赔偿或修理。

七、食堂桌、凳、餐具等用品造好清册由总务处、食堂人员统一保管使用。

小学学校管理制度篇四

1、全体教师应积极主动地参加教育行政部门和教研机构组织的各级各类竞赛、论文评选、“四个一”评选和主题班队会方案评选等活动。

2、教师参加优质课竞赛、基本功竞赛和承担各级各类公开课、观摩课、研究课、主题班队会的具体负责人为教研组长或大队辅导员，教导处（教科室）或德育处负责协调指导。

3、各级各类论文评选、“四个一”评选和主题班队会活动方案评选，教师在规定的时间内将材料上交教导处（教科室）或德育处，然后教导处（教科室）或德育处组织人员进行评选，再上报上级部门。

4、各类竞赛、评选活动揭晓后，教师将获奖证书在教导处、德育处登记（无获奖证书的，以教导处、德育处认定为准），再按《李白河小学教职工学月考核细则》和《李白河小学班级常规管理考核方案》，对教师进行奖励。

5、各级各类公开课、观摩课、研究课和主题班队会，视其级别和效果，按《李白河小学教职工月考核细则》中“优质课奖”进行相应奖励。公开课、观摩课、研究课靠中档，主题班队会靠高档。

6、科研课课题获奖，视其成果级别和效果，按《李白河小学教职工月考核细则》中“重大贡献奖”给予相关人员的奖励。

7、经验论文和宣传文章在公开发行的报刊、电视上发表或播出，教师将相关证明件在教导处、德育处登记，经审查核实后，视其级别和效果，按《李白河小学教职工学月考核细则》中“经验论文奖”靠高档奖励。其中宣传报道类按教育局和学校有关规定再进行专项奖励。

8、以上所有奖励，均与教师本人的年度考核、评优、评先、晋级等挂钩。

9、其它未尽事宜以学校教导处（教科室）和德育处认定为准。

小学学校管理制度篇五

按学校规定，分别停放到指定的车棚、场地去，严禁乱停乱放。

2、车辆进棚必须自行加锁，整齐停放。车篓内不要存放任何。

个人用品。

3、在校园内一般提倡推车行走，骑车者应放慢速度，防止撞。

人。

4、不准任何人偷骑他人车辆，未经本人同意开他人车锁的视。

为偷窃论处。

5、发现自行车被盗，失主应及时报告总务处协同查处。

文档为doc格式。

小学学校管理制度篇六

制度是为了为规范学校的财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，促进学校教学业务的发展，所以我们一定要遵守制度哦！

第一条：为规范学校财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，促进事业发展，根据《中华人民共和国会计法》、《事业单位财务规则》、《濠江区教育系统单位财务内控制度》、《濠江区教育系统会计工作职责》和《濠江区教育系统出纳工作职责》以及其他有关财经法规与教育法律法规的规定，结合我校办学特点，制定本学校财务管理制度。

第二条：财务管理的基本原则是：贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度；规范财务和会计行为；坚持勤俭办学的方针，厉行节约，杜绝奢侈浪费；正圈理国家、集体和个人三者利益的关系。

第三条：财务管理的任务是：合理编制学校预算，并对预算执行过程进行控制和管理；科学配置学校资源，努力节约支出，提高资金使用效益；加强资金管理，建立健全财务规章制度，规范校内经济秩序；如实映学校财务状况；对学校经济活动的合法性、合理性进行监督。

第一条：校长对本校财务管理、会计核算和会计资料的合法性、真实性及完整性负领导责任。

第二条：本校财务工作接受上级主管部门以及财政、审计、纪检、监察、税务、物价等部门的领导、检查、监督和业务指导。

第二节校长对财会工作的领导职责。

第一条：贯彻党和国家的财经方针、政策、法律和法规，执行上级业务主管部门的文件精神，遵守各项财会法规和财经纪律。

第二条：对财会人员进行思想和职业道德的教育，定期进行专业业务培训，提高专业人员的业务素质，提高理财水平。

第三条：领导财会人员建立健全本校财务规章制度，规范学校财务行为，对学校重点经济活动制定财务控制和监督办法。

第四条：坚持集中制原则，根据学校班子集体决定，对学校的重经济事项作出决策，审阅学校各类报表，对财务管理提出指导性意见。

第三节会计工作职责。

第一条：贯彻执行《会计法》、国家统一的会计制度及财务部门的各项财务政策、法规和制度。

第二条：负责工会财务、帐目等会计档案的监督、使用、管理工作。

第三条：做好工会年度经费的预算、决算工作。

第四条：根据各项财务制度的规定，严格审核预算执行情况，发现问题及时提出改进措施。

第五条：严格遵守财经纪律，做好清帐、记帐、报帐工作，全面、准确、完整、真实地映会计资料，及时为领导决策提供可靠的会计信息。

第四节出纳员工作职责。

第一条：在主管校长和主管主任的领导下，从事学校资金的收付、管理工作。

第二条：认真学习，应具有较高的思想素质、业务素质和心理素质；应具有较强的服务意识、育人意识、主人翁意识和合作意识。坚持原则，顾全局，爱岗敬业。

第三条：认真学习、掌握并执行国家的财经政策及学校的财务工作制度。遵守财经纪律。

第四条：根据有关制度规定，及时认真做好经费、存款及其它各项费用的现金和转账的收付工作。对违犯政策、纪律、制度的一切收付有权并应坚决予以抵制。

第五条：在办理各项收付工作时，要防止一切可能发生的差错。如有差错，及时汇报查明原因，并根据会计制度予以纠正。

第六条：根据每天发生的'收付凭证，分别现金和转账，及时按科目记好现金收付账，银行存款账，核对现金库存和银行存款金额。做好现金收付日结单，月终做好结账工作。

第七条：按照现金管理的有关规定和实施办法，做好现金管理工作。库存现金不得超过银行规定的限额，不得以白条抵库，不得保留账外公款。

第八条：认真管好各项单据凭证，印章和钥匙，严守各项数字机密。

第一条：所有财务处理必须按照规定的步骤和方法进行。根据《事业单位会计制度》和《中小学财务制度》及财政局规定设置和使用的会计科目进行核算。根据会计制度的规定和业务管理的实际需要设置明细科目和辅助账。

第二条：办理任何一项经济业务，必须按规定取得或填制原始凭证。经办人应及时检查原始凭证是否合法有效，内容是否齐全，印章是否完整、齐全和清晰，小写金额是否相符，物品申购单和验收手续是否齐全，原始凭证是否真实、有效及财务负责人是否同意报销等。出纳会计要根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。

第三条：财务处理程序是：

（1）根据原始凭证填制记账凭证；

（2）根据原始凭证和记账凭证登记各种明细分类账；

（3）根据记账凭证登记总分类账；

（4）月末，将现金日记账、银行存款日记账和各类明细分类账的余额与总分类账有关账户余额核对，同时将银行存款日记账与银行对账单核对。

第一条为了进一步保证中小学教育经费保障新机制的正常运行，规范学校的`财务管理工作，提高教育经费的使用效益，促进学校各项工作健康、协调、持续发展，根据《教育法》、《会计法》、《事业单位财务规则》等文件精神，结合单位实际，特制订本制度。

第二条学校财务管理的基本原则是：贯彻执行国家有关法律法规和财务规章制度，坚持量入为出、勤俭办学的方针，正圈理好教育事业发展和教育经费保障的关系。

第三条学校财务管理的主要任务是：科学编制学校预算，合理使用教育经费，如实映学校财务状况，为领导决策提供必要的财务数据资料；加强票据管理和资金核算，提高资金使用效益；加强资产管理，防止学校资产流失；建立健全财务规章制度，规范学校经济秩序；对学校经济活动的合法性、合理性进行监督。

第四条学校实行“统一领导、统一管理”的财务管理体制，校长对学校的财务工作负法律责任。学校负责人要按照《会计法》的规定，严格履行法定职责，对本单位财务行为的真实性、合法性负全部责任。必须保证财务人员依法履行职责，不得授意、指使、强令财会人员违法办理会计事项。学校的一切经济活动在校长的统一领导下，由新密市会计核算中心统一管理。学校所有的会计业务，必须纳入新密市会计核算中心集中管理，严禁私设“帐外帐”、“小金库”。

第六条强化学校预算管理，坚持“量入为出，统筹兼顾，保证重点、收支平衡”的原则，根据学校事业的发展、招生情况和学校的长远规划以及年度收支增减等因素来通盘考虑，科学编制，自求平衡。学校预算一经批准下达，必须严格执行，任何人不得随意更改和变动，必须维护预算的严肃性和权威性，做到“无预算不开支，有预算不超支”。因政策变化或事业发展规划有较调整等原因，当年确需调整预算项目的，经报上级有关部门审核批准后方可调整。学校收入全部纳入学校预算，不得遗漏，实行“收支两条线”管理，不得坐支和挪用。

第七条严格财务制度，加强支出管理。

1、规范公用经费开支范围。中小学公用经费主要用于保证学校基本运转，教学活动和后勤服务等方面的开支。具体开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅，邮电、仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。严格控制非教学性支出和奖金福利的发放。

2、实行学校经费支出校长“一支笔”审批制度。报销票据必须合法、合规，具备支出事由、日期、单价、数量、金额、经手人签字、校长签字等要素。

3、实行学校财务公开，理财制度。学校要认真执行财务公开的规定，重要开支事项（如额商品采购的商品规格、采购人员的确定、维修项目施工单位的选择等），必须经校领导班子、教代会或全体教职工会讨论通过，并要留有书面记录。每所学校要成立3-5人左右的理财小组，由公道正派，群众威信高的人员担任，负责对学校支出情况进行监督。学校要每学期要向教职工公布财务收支明细账目，接受教职工监督。

4、实行学校额支出审批制度。学校额支出必须事先报上级审核批准，未经批准一律不准支出。原则上小学单项开支500元、中学单项开支1000元以上的，必须报中心校校长批准同意后方可开支。对弄虚作假者、隐瞒实情者、套取开支者按私分公款、污挪用论处，一律追究校长责任。

5、严禁滥征订、滥发复习资料。各学校不准以任何理由给学生征订省、市、县教育部门规定书目以外的学生学习资料以及各种测试题、复习题，切实减轻学生负担。

6、严格控制差旅费支出，严禁私人用车公款报销。差旅费支出单据必须注明具体事由、来往路线、参与人员，否则领导不予签字，财会人员不予报销。

7、严格控制招待费支出。

第八条加强中小学资产管理。中小学校要加强资产日常管理工作，必须规范建立固定资产台账，健全资产的购置、验收、保管、使用、交接、维修等内部管理制度，并定期组织资产清查，做到账账相符、账卡相符、账实相符。中小学国有资产的出租、出借、出售、出让、对外捐赠、抵押、担保、报废、报损等，应经学校领导集体研究，并报县教育行政主管部门、财政部门审批，严防国有资产流失。

小学学校管理制度篇七

一、校园规划完整，布局合理，教学区、生活区、运动区相对独立。校园力求做到净化、绿化、美化。

二、加强环境卫生管理。建立卫生包干和检查评比制度，教学、办公、生活、运动场所的卫生管理责任到班、到人，定期开展检查评比。校园大环境整洁有序，无乱堆、乱放、乱建现象。校内排水通畅，道路平整。车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损，无卫生死角。教室、办公室、实验室、餐厅、运动馆所窗明几净，空气流通，物件安置有序。厕所设施齐全，清洁卫生，无乱涂乱写，无污水杂物。

三、搞好校园绿化、美化。种好、管好树木花草，适当建设校园小景区，力求简洁、实用，做到“上有大树遮荫，下有绿草铺地，间有鲜花点缀”。花草树木无践踏、攀摘现象。绿化、美化要与建筑的总体布局相适应，校园绿化覆盖率要达到百分之三十以上。

四、重视校园文化建设。校园环境的布置高雅大方，体现教育特色;校门端庄，校牌得体，校训上墙。按规定悬挂、张贴中华人民共和国国旗和地图、名人画像、名言警句、师生书画作品;校园内要张贴《中小学生守则》和《日常行为规范》;黑板报、公示栏、宣传橱窗及时更新，内容健康;大力推广普通话，布告、通知等用字、用语规范。搞好图书阅览室、团队活动室和教育展览室建设。常组织开展有益的、健康向上的团队活动，不搞封建迷信和宗教活动，严禁暴力、凶杀、色情、恐怖的图书报刊、音像制品在学校中传播。

五、净化校园周边环境。杜绝学校周围有毒、有害和污染(包括噪声)环境的生产经营活动。校园内无高压线穿过，校园外不靠近河流、水库及山体坍塌、滑坡等危险地段，学校周边无电子游戏机营业点、歌舞厅等营业性娱乐场所，200米内无网吧。

六、建立安全防范制度。提高师生安全意识，在教学活动和交通、饮食，取暖、用电以及体育、劳动、集体活动等方面采取安全防范措施，保证师生的人身安全。学校的财务、档案、食堂、宿舍、专用教室和传达等部门、场所指定人员负责，实行岗位责任制。节假日安排人员值班、护校。

七、校内商店具有经营许可证，不强迫学生消费，不出售无保质期和过期的食品。

一、学校校舍(含附属设施，下同)的建设符合学校的长期规划，满足学校发展的需要，有上级主管部门的审批意见，有投资计划和资金筹措方案，按建设部门的有关规定组织实施。新建校舍要专人负责，确保施工质量和施工安全。竣工后须经质检部门验收合格才可使用。建立校舍资料档案，做到产权归属清楚，产籍资料完整，全面准确地反映校舍的变化情况。

二、学校严格按照校舍设计的功能，确定用途、荷载和使用年限。学校校舍未经上级主管部门的批准不得随意改变校舍的使用功能，不得随意拆建、改建，不得违章搭建建筑(构筑)物，也不得将校舍出借、出租给外单位或个人长期(半年以上)使用。

三、学校校舍的改建、扩建或者拆除(部分拆除)，须由学校提出意见并筹备好资金，报经上级主管部门同意，由设计单位搞好施工图纸，通过合法程序向社会公开招标具有资质的施工单位进行施工。

四、重视校舍安全。对建设年代久远、结构质量低、抵抗自然灾害能力差，地处山坡边、水岸边，抗震设防地区的混合结构、石结构的校舍，要定期组织检查，并聘请具有资质的房屋安全鉴定部门对出现问题的校舍做出鉴定。被鉴定为危险房屋的，应及时发出危险校舍通知书。属d级危房的要立即封闭停用，并限期拆除，及时改造。属b、c级危房的'，要及时加固、维修或改建。

五、建立自然灾害预防制度，制定防险救灾应急预案，切实做好防洪、防风、防爆、防雷、防毒等安全防范工作。教育师生提高安全意识，维护好校舍。发生灾害性天气时，要加强值班巡查，发现校舍损坏和险情时，要做力所能及的维护、加固。

六、加强校舍的维护管理。校舍的走道、楼梯和主要出入口不得堆放杂物,不得堵塞紧急疏散通道，不得在疏散通道加门、上锁。经常检查和维护学校的排水系统、供电线路及消防器材等设施。各类建筑物的竖向排水、屋面和地面排水应保持通畅，发现破损，要及时修补。对老化的供电线路，必须及时更换。要保证校园内消防器材的可靠使用。

一、学生进入实验室必须遵守秩序，按组入座，不许喧哗，不得擅自动桌上的仪器。

二、实验前，学生必须明确实验目的、要求、原理、步骤和仪器的使用方法，根据实验教师开出的仪器清单，检查实验用的仪器是否齐全，如发现仪器、用品破损或遗漏应立即报老师处理。

三、实验时，学生应在老师的指导下，严格按照操作规程和实验步骤进行，要仔细观察实验现象，如实记录实验数据。实验过程如仪器发生故障，应立即报告老师，听候处理。

四、爱护仪器，节约水、电和药品。实验时应注意人身安全，操作带电仪器及使用有毒有腐蚀性药品时，应严格遵守操作规程，防止触电、中毒、受伤等事故发生。凡违犯操作规程，造成仪器损坏者，应按规定赔偿经济损失。确属正常损坏，经老师核实，予以报损。

五、实验完毕，要关闭电源、水源，拆开实验装置，将所有仪器擦试(或洗涤)干净，并清点整理好，放在规定的位置上。不得将实验室的任何物品带出室外。

六、实验废液应在实验结束后收集并进行委托处理，经处理后方可排放。排放应达到国家废水综合排放水质标准。

七、各室应备有效的消防措施。每个化学实验室应设置一个事故急救冲洗水嘴和急救箱。灭火器及急救箱中的药品应注意及时更换。

八、学校应设专职实验教师，并由其对上级调拨或学校自购的教学仪器(含标本、模型、药品、挂图等，下同)进行验收入库、做帐。做到实验室有明细帐、实验教研组和学校总务处有总帐，达到“帐帐相符，帐物相符”。

做实验所需教学仪器，必须提前通知实验教师做好准备。要及时办理借用、归还手续。实验教师验收归还仪器时，发现遗失或损坏，应查明原因，及时处理(报损或赔偿)。学期结束，实验教师必须认真进行一次教学仪器清查盘点工作，并向学校报告盘点结果。对需要维修、保养的仪器、器材应采取措施及时维修保养。

九、仪器应有专室存放，并科学地摆放在仪器橱中，做到陈列整齐、取用方便、科学合理。橱外应标明仪器类别、编号、名称和数量。组合仪器要单箱保管，以防配件散失。化学药品应和其它仪器分室保管。剧毒及危险药品应按不同性能进行专门管理，妥善放在专库、专柜中，实行双人双锁保管，严格领用登记手续，严格控制发放量，剩余部分应及时收回。仪器储藏做到“十防”。

十、教学仪器仅供本校教学使用，一般不得借与外单位和非教学单位使用。特殊情况，须经校长批准方可借出，归还时如发现损坏，应视具体情况照价赔偿。

十一、实验室要建立技术档案。对各种技术文件，如实验室操作规程、产品说明、线路、图纸、化学配方、技术标准等要分类编号，妥善保存。

十二、实验室、仪器储藏室严禁进行其它活动，严禁存放私人物品。

一、各类体育器材均应登记造册，台帐清楚，新购器材及时登记，物品实际数量与记录相符合。易损耗器材要定期补充，保证数学、活动正常进行。

二、可移动器材要有专室存放，专人保管。器材存放规范、有疗，特殊器材有专用设备存放，贵重器材可由教师负责保管。保管室要做到安全、方便、整洁。

三、各种器材安装要牢固，使用时要注意安全，容易造成伤害的器材不要让学生搬运。严禁劣质体育器械进入学校，学校在安装器械时应远离电线、高压线等危险物。正常使用器材要登记，有器材借还和损坏赔偿制度。

四、室内体育场地有固定开放时间，按时开放使用。使用后要及时整理，保持清洁卫生。

五、体育器材布局要合理、摆设要整齐有规律、方便使用，用后必须放回原处。

六、未经批准，任何单位和个人不得占用体育场地，严禁一切机动车辆进入运动场。

七、室外场地、设施符合有关标准和安全要求。

八、场地、器材应定期检查，按时保养，及时维修，确保安全。

一、艺术专用教师(含音乐教室、美术教室、器材室等)供学校艺术课教学和课外活动使用，要制定有关使用、保管、器材借还和损坏赔偿制度，有专人管理，定时开放，提高使用效率。

二、各室所有艺术教学器材要登记造册，建立明细帐目，做到帐物相符。特殊器材有专用设备存放，贵重器材可由教师负责保管。

三、室内布置有一定的艺术氛围，各类器材摆放整齐有疗，方便教学。各室要定时打扫，保持地面、墙壁、桌凳、器材清洁，环境整洁美观。

四、仪器设备管理科学合理，器材室内器材设备全部入橱，分类存放，合理排列，定橱定位，专业教室内钢琴、音响系统，多媒体系统等要固定位置安装摆放。

五、教学时要爱护器材，细心使用。平时对各种器材要经常检查、养护，出现故障要及时维修。并根据器材不同要求做好防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作。

六、学校音乐、美术器材专供师生教学训练使用，不准借给私人使用。

七、做好安全防护工作，各种器材使用要注意人员安全，有防火、防盗、防霉等措施。

八、认真做好教室、器材的教学及使用记录。

小学学校管理制度篇八

一、学校实行校长负责制,校长要自觉接受党支部和教代会的监督,实行校务公开,建立校务公开栏。

二、凡属涉及到学校重大的改革措施和教职工切身利益的事项,必需召开教代会进行充分的争论,集中正确的看法和建议。

三、每学期开展一次评议学校各项工作,评议领导干部的双评工作,将学校的工作置于群众的监督之下。

四、每周召开的教务会议,除布署下周重点工作外,听取组长及老师代表对学校各项工作的看法,涉及学校重点工作的问题,当场决策,并责成有关职能部门办理。

五、建立校长与教职工对话制度,沟通领导与群众之间的`联系,促进学校的民主化管理。

六、对教代会争论通过的决议,必需无条件执行,任何个人不能随便更改。

小学学校管理制度篇九

第二小学校舍安全管理制度为了规范学校校舍安全管理工作,减少因校舍发生的不安全事故。

经研究特制定以下制度:

一、学校要成立校舍安全检查领导小组,目标明确,责任到人。

严格执行《安全责任追究制》。

二、学校要定期组织师生学习校舍安全防范常识和安全防范技能.教育师生防火、防电、防震、防拥挤、防意外事故的发生。

对校舍安全隐患和事故的'发现和发生及时作好逐级上报、排除和积极处理工作。

三、学校安全领导小组要坚持对校舍安全作到'八查八看',即查墙基看下陷风化,查墙体看倾斜裂缝,查屋架看断裂虫蛀,查围墙看雨淋风刮程度,查流水看排水畅通,查校址座落看滑坡水冲,查校外四周看危及师生安全因素,查死角看隐患。

强化各级各区第一责任人目标责任。

四、学校管电人员要经常对学校用电进行检查和报告修缮,在组织各类活动用电时,要考虑不利于安全的隐患,以免意外事故的发生。

五、学校要经常作好校舍安全防范工作。

学校和班主任、班主任和教师、教师和家长学生要定期签订安全责任书和安全保证书,并认真组织学习实施。

六、对学校的安全责任区划分实行上墙警示,重点地段要有警示标语和明显标志。

校舍安全领导小组要作好有关校舍安全工作的会议、检查、安全责任等记录整档工作,一并纳入学校安全档案。

小学学校管理制度篇十

为了切实贯彻大教发（xxxx）76号文件精神，规范教学常规管理，全面推进素质教育，促进学生全面发展和个性发展，特制定李白河小学学科竞赛管理奖励方案。

1、各学科必须组织学生参加教育行政部门和教研机构组织的各级各类竞赛。

2、参加竞赛前，辅导教师要将参加竞赛的名称、组队情况和辅导计划书面上报教导处或德育处，经同意后方可进行。

3、经学校同意后，辅导教师要对参赛学生进行赛前辅导、培训，并对学生情况进行认真分析。团体竞赛项目，指导教师要做到分工明确，责任落实，每次辅导要认真作好记载，要切实提高每一次指导质量。

4、学校教导处、德育处将不定期对辅导情况进行督促检查，对辅导质量较差的指导教师，要提出限期整改措施，以提高参赛质量。

5、比赛结果揭晓后，指导师要将学生团体或个人以及指导教师的获奖证书，在教导处、德育处登记（无教师指导证书的以教导处、德育处认定为准），再按《李白河小学教职工学月考核细则》、《李白河小学教育教学工作质量目标考核方案》和《李白河小学班级常规管理考核方案》，对指导教师和班级给予奖罚，并与教师本人的年度考核、评先、晋级和班级评先等挂钩。

6、辅导学生参加活动或指导学生的文章在报刊上发表（无教师指导证书的以教导处、德育处认定为准）视其级别和效果参照本方案给予奖励。

小学学校管理制度篇十一

4.组织全体师生学习、贯彻、执行上级有关安全工作的指示精神，对全体师生进行安全方面的教育;组织开展安全演练工作:。

5.参加上级有关安全工作会议及学习培训，定期组织召开安全工作会议，部署安全工作；

8.改善办学条件，加强学校安全基础设施建设，增加安全系数。

副校长是分管业务范围内安全工作的具体责任人，其安全工作职责如下：

1.具体负责分管业务范围内安全工作管理；

2.协助校长贯彻落实、指导督促全校安全工作；

3.承担所分管业务范围内安全工作责任；

4.掌握和处理职责范围安全工作情况及问题，做好监控和整改工作。

(一)分管学校安全工作的副校长职责。

分管安全的副校长对校长负责，协助校长主抓学校安全工作，其职责如下：

1.组织实施上级有关安全工作意见，制定学校安全工作计划、措施及各种规章制度；

6.负责学生接送的安全管理教育工作，指导、协调相关处室具体做好相关工作；

7.与有关部门取得联系，综合整治校园及周边治安环境；

9.接受并处理学校安全工作紧急情况信息；

10.完成上级交办的其它安全工作任务，并做好安全工作总结。

(二)分管教学副校长的安全工作职责。

分管教学的副校长是学校教育教学工作的安全责任人，主要职责有：

2.对必须在校外进行的教学活动要认真审批，要有严密的安全措施，确保活动安全进行；

5.督查班主任、值班教师对课间活动安全的教育管理，杜绝课间责任安全事故；

6.完成上级交办的其它安全工作任务。

(三)分管后勤副校长的安全工作职责。

分管后勤的副校长是学校设施设备安全责任人，其主要职责有:。

1.制定学校设施设备安全管理工作规章制度，做好学校设备设施安全管理工作；

4.加强学校设施安全管理，确保校舍安全；

5.督促有关人员做好防盗工作，维护学校财产安全；

6.加强全校的安全设施建设，确保校园安全；

7.完成上级交办的其它安全工作任务。

教务处在分管副校长领导下，具体负责学校教育教学活动的安全，主要职责是:。

1.加强对任课教师的安全意识教育，制定落实教学活动安全管理制度；

2.监督检查教师教学活动安全状况；

7.完成领导交办的其它安全工作任务。

值班领导对值班期间学校安全工作负责，其主要职责是:。

1.带班期间随时听取值班人员汇报，及时处理偶发事件；

2.随时检查值班教师上岗情况，发现问题及时提出指导性意见；

4.值班期间24小时开通手机，保证信息畅通；

6.负责值班当天学生在校安全的监管工作;。

7.注意师生思想动态，及时搜集意见，并反馈给有关领导或部门；

8.完成领导交办的其它安全工作任务。

值勤教师负责维护值勤期间的学校安全工作，其主要职责是:。

3.做好值班和交接班记录，24小时开通手机，按要求做好值班记录；

4.负责值班期间校门口学生接送的监管工作；

5.切实加强课余时间滞留校园学生的管理，督促老师安排的滞留学生及时离校返家；

6.注意师生思想动态，及时搜集意见、建议，向有关领导汇报并妥善处理；

7.听从值班领导临时性工作安排。

班主任是本班学生安全责任人，负责对学生进行管理和教育，其主要职责是:。

5.加强学生的心理健康教育，防止学生中出现严重的`心理问题，杜绝隐性安全问题；

10.做好晨检、午检及全日观察工作并及时记录，对学生在校内发生的疾病或其他危险情况，要立即组织抢救，并及时报告学校，通知家长。

任课教师是课堂教学安全负责人，对本堂课教学学生的安全直接负责，并协助班主任做好各项安全管理教育工作，其主要职责有:。

1.坚持落实讲课前清点学生人数制度，如发现学生缺席，应及时与班主任联系查明原因；

7.认真落实各项安全制度和上级有关安全工作规定；

8.在本堂课以外发现各类安全隐患和事故，都必须及时处置、及时报告;。

10.完成领导交办的其它安全工作任务。

4.利用体育课对学生进行卫生保健知识的宣传教育、自救自护常识教育;。

5.在体育课上出现意外，立即组织施救并报告学校;6.完成领导交办的其它安全工作任务。

7.承担临时性安全工作。

1.门窗必须牢固，工作人员下班后必须关好门窗;。

3.各仪器室应制定安全规则，张贴墙上，严格遵守。必须防范火灾、中毒和违规操作引发事故。禁止无关人员在室内逗留。

小学学校管理制度篇十二

1．贯彻执行党的教育方针和国家的政策、法规。在校长领导下负责教学工作的领导和管理。

2．主持召开有关教学工作会议，研究、检查、总结教学工作，不断提高教学管理水平。指导教导处工作，妥善安排好每一阶段工作，抓好重点，实行分层管理。管理好对教师的考核。

3．组织教师学习教学理论、钻研业务，不断提高教师业务知识水平。有计划地培养教师，发挥骨干教师的作用，新教师的培养。

4．深入教学第一线，坚持听课制度，了解情况，调查研究。深入一个教研组作为一个工作点，并及时给予指导。

5．协调好教学各部门之间的工作，组织全校性的教学检查，积极开展教学、竞赛和科研活动。

6．建立健全学校各项教学规章制度，完善教学人员岗位职责和考核办法。

7．定期组织教师对教导处工作进行评议，认真总结经验、教训，不断改进教导处工作，努力提高工作效率，提高教学质量。

8．每周上课不少于4节，每学期听课不少于20节（兼主课听课可适当减少。）。

9．定期进行质量分析，并提出提高教学质量的意见。

小学学校管理制度篇十三

学校科学管理必须经过计划——实施——检查——总结四步动态流程。

（一）准备。

1、深入了解党和国家的方针和政策，这是制定计划的依据。

2、了解当前小学教育改革的方向，致力于把以升学为中心的教育转化以素质教育为中心的轨道上来。

3、了解校情、镇况，分析主客观条件和存在问题，一切从实际出发。

（二）决策。

1、拟定管理目标、制定切实的措施，作出具体的安排。

2、发动干部、教职工提建议和意见，认真讨论、修改计划。

（一）组织。

1、建立健全指挥系统，精心组织、指挥，把人力、物力、财务动员起来，投入完成计划的行动。

2、建立健全岗位责任制，各司其职。

3、制订必要的规定、制度和纪律，提供必要保证。

（二）指挥。

1、纵观全局，有效指导。

2、深入第一线，既当指挥员，又当战斗员。

3、循循善诱、耐心启发。

（三）协调。

1、协调教导处、教科室、总务处等各部门间的关系，使前后步调一致。

2、协调各村校之间关系，使得上下动作一致。

3、协调人与事之间关系，使人与事摆布相称，事事进度相宜。

4、协调事、财、物之间关系，使事的轻重缓急与财、物之多寡得相应的配搭。

（四）激励。

1、促进学校激励机制的正常运转。

2、进行教育激励，加强思想政治工作。

3、进行强化激励，表彰先进，批评后进。

（一）调控。

1、抓计划的达到度，检查计划的执行进程、效果和问题。

2、吸收校内外各种教育信息，加强信息反馈。

3、抓计划的优化，采取措施调控和纠正。

（二）监督。

1、对各部门人员工作情况进行考查。

2、对实施过程进行有效监督。

3、加强师生的自我检查，自我监督。

（一）总结。

1、以自我总结为主，发动师生时行自下而上的总结，评议得失。

2、肯定成绩，提出问题，吸取教训。

3、推广经验，评奖评优，鼓励先进。

（二）提高。

1、对存在问题及时解决。

2、对未完成的目标任务提出改过措施，引入下期计划中去解决。

3、对取得的经验、成果用教育理论加以分析，上升提高，形成书面材料，为以后工作所借鉴。

小学学校管理制度篇十四

一、为了丰富学生的在校生活，拓宽学生的知识面，培养学生的的兴趣爱好，发展学生的能力和特长，促进学生素质的全面发展，学校将有计划地开展兴趣小组活动。兴趣小组活动分为体育组、书法组、美术组、音乐组。

二、学生可根据自己的爱好，选择参加兴趣小组，每学期初，由班主任协助组织报名。

三、学校兴趣活动小组由德育处负责，艺体科专任教师担任辅导教师，为了便于开课及管理，每位学生只能选择最感兴趣的项目报名。

四、期初由德育处统一制订兴趣小组活动开课记录表，做到定时间、定地点开展活动。

五、每个兴趣小组的辅导教师要认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核，每次活动要提前到场，坚持点名制度。

六、学生应按时参加活动，遵守活动纪律，每个兴趣小组设立组长一名，让学生参与管理。

七、自觉爱护活动器材、注意环境卫生，保持场地整洁。

八、期末做好兴趣小组的总结工作，评选好兴趣小组的优秀学员，一般占１０％的比例。学校将组织多种形式的成果汇报活动，并对兴趣小组进行合理评价。

九、兴趣小组活动手册、学生获奖证书、发表作品复印件，交教导处资料室存档，学校将按有关规定给予奖励。

小学学校管理制度篇十五

为了加强对校区的管理，规范校区的教育教学行为，更新教育观念，以人为本，质量兴校，科学发展，办好让人民满意的教育，特制定合江小学校区管理制度。

1、严格按照《中华人民共和国国旗法》要求升降国旗。

2、升国旗时间为每周一课间操、重大节假日以及学校举行重大活动时。

3、按升旗仪式的程序主持。

4、国旗下讲话要事先定主题，定发言人，适时对全校师生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，进行党史和国情教育，培养全体师生爱党、爱国、爱人民的高尚情操。

5、升旗时，全体师生要肃立，行队礼、注目礼，不得做无关动作，唱国歌时，声音洪亮，节奏要统一。

6、每天举行一次升降旗，遇到天气恶劣时，按《国旗法》的要求，不进行升降旗。

1、要求学生要按时上学，不迟到不早退。学校要组织按时放学。

2、上课不拖堂，课外不挤占学生的休息时间加班补课。

3、不利用节假日补课，不办赢利性辅导班。

4、教师有事要向校长或村小负责人请假，经批准后，方可离校。

严格按教育部制定的课程计划开齐开足各门类课程，低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、音乐、美术等课程;中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、体育、音乐、美术等课程。在检查中少课程的扣5元，就地进行更正。

(2)计划、总结常规。

a、计划、总结包括学校、德育、班主任、教学、辅导、安全及校务如：教研、少先队等。

b、教学计划应含教学目标、教材分析、学生分析、具体措施、研究课题、进度安排等6个方面;教学总结应从教学成果、情况分析、教学反思、改进方法等方面来写。

c、按时上交各种计划、总结，未达到要求的一份扣1元。

(3)备课常规：

教学备课应深入分析教材，钻研课标，了解学情，精心设计教案。

质量：

a、有教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求);。

b、有重点、难点;。

f、备课要有日期、每两周写一篇教学反思。在检查中，缺一项扣1元。

(4)上课常规。

a、尊重学生主体地位，严禁体罚或变相体罚学生;b、不准无教案上课、迟到、早退、拖堂;c、上课不准吸烟、接打电话、做与教学无关的事;d、不准坐着上课;e、着装庄重朴素整洁，使用普通话教学;f、每两周至少要上一节电教课，违者一次扣2元。

(5)作业常规。

质量：批改作业要细致，评出等级，标明日期，发现错误应指出或更正。详批详改，要附批语，并划出错别字。除作文以外其他作业应当天发给学生，不准搞惩罚性作业，提倡多写正面鼓励性批语，违反一条扣2元。

(6)辅导常规。

数量：每月写辅导记录两篇。

质量：辅导内容明确，对象为学困生、缺课生和兴趣特长生。有具体的时间和对象，每期写2次阶段性总结(原因分析、改进方法)，在检查中缺一次扣2元。

(7)教研常规。

a、按时参加中心校组织的教研活动，并承当一定的教研任务，有自己的研究课题，每期写一份高质量的教学论文或总结。

c、每月听课任务：主人教师8节;教师4节。

五、

1、规范用书，认真地预测学生数，订足教材。

2、按教育局统一要求，严格按规定订书。

3、由中心校统一征订。

1、招一年级新生，凭户口册报名、注册。

2、新招生要满6周岁才能入学。

3、未入学的学生，教师要向村委汇报，并配合村委上门发动，要求其家长限期送子女入学。

4、坚持就近入学原则。

1、坚持每天一小扫,每周三、五彻底大扫，做到地面无脏物、沟渠无污水、桌面无灰尘、室内无杂物。

2、爱护公共卫生，保持环境整洁，不乱丢果皮纸屑;不乱倒垃圾脏物，不随地吐啖和大小便;不在墙壁、门窗及其他设施上乱刻乱画。

3、教室坚持开窗通风，经常保持空气新鲜。

5、桌凳整齐、清洁。无蜘蛛网灰尘。卫生工具摆放有序。

1、校区在开学初要制定好师生安全工作计划，学期末要认真写好总结。

2、校区要成立师生安全工作领导小组，由班主任任组长，班干部任组员，师生齐抓共管。

3、要随时随地做师生的安全教育，做好书面记录。

4、树立安全第一的思想，要定期排查安全隐患。

5、要利用思品课、时事课、社会课等对学生进行法制教育，教育学生从小学法、知法、守法。

6、教师不准体罚学生，教育学生要讲究方法，对违纪学生要经常与家长联系，共同教育。

7、要关心学生，遇到学生生病或发生意外事故等要及时通知家长，伤、病送正规医院治疗。

8、上体育课、劳动课，开展室外活动等，教师在课前或活动前要认真强调师生安全。

9、不准学生下河、下水库洗澡，教育学生不准在不安全的地方活动或开展不安全的活动。

10、保障信息畅通，发现师生安全问题要及时处理，及时汇报。

11、遇到学生未按时上学、逃学、旷课等违纪现象，应及时通知学生家长。

12、节假期间，要安排好守校人员，确保校产安全。

13、加强师德师风建设，树立教师形象，依法办学。

14、加强放火防盗工作，做到无相关事故发生。

15、教职工来人来客(特别是要留宿的)一定要先登记后接待。

16、不准学生坐无牌、无证的车辆等。

17、搞好校园卫生、饮食、饮水卫生，防治各种流行性疾病的发生。

18、严格执行省教育厅颁布的“十项禁令”，严禁向学生乱收费，严禁向学生摊派各种学习用具、复习资料、报刊杂志等，严禁在职教师家养家教。

1、学校要建立好校产管理台帐，制定校产管理制度。

2、教师离校期间，要安排好守校人员。

3、校舍、课桌椅不准向外租借。

4、学校校产要经常进行维修。

5、调离时，要实行校产交接制。

规范办学，按文收费。