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学校校庆活动方案(通用11篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-11 23:10:52 页码:14
学校校庆活动方案(通用11篇)
2023-11-11 23:10:52    小编:ZTFB

方案是针对问题或目标的解决方法或计划,它可以指导我们在实施过程中取得良好的效果和成果。我想我们需要拟定一个方案了吧。为了解决问题或实现目标,我们需要有个详细而清晰的方案。制定一个行之有效的方案对我们来说是至关重要的。为了达成我们的目标,我们需要有个周密的方案来指导我们的行动。在制定方案时,我们需要考虑各种因素并权衡利弊。方案是我们实施行动的基础,我们需要认真考虑每一步的安排。一个好的方案可以提高工作效率并达成预期的结果。制定方案需要我们有充分的调查研究和分析能力。与他人沟通合作是制定方案的重要环节之一。制定方案需要明确责任和分工,确保各项工作有序进行。以下范文集锦可以帮助你更好地理解方案的制定过程和要点。

学校校庆活动方案篇一

活动时间:2018年7月1日——2018年7月15日活动地点:活动意图:

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出“教师要帮助儿童了解当地的地域文化和风俗习惯”。这次华中农业大学举行120周年校庆,给了我们很好的契机去让幼儿了解华农的历史,华农的校歌,华农的文化。让幼儿身为一名华农人应该感到自豪。通过四个活动逐步让孩子感受校庆的自豪和喜悦,让孩子们也为华农献上一份自己的礼物。整体活动准备:

1.布置园内场地,营造节日氛围(拉彩旗、做横幅等);2.华农主楼图片,华农校史视频等;3.让幼儿提前了解华农的历史活动内容:

活动一社会活动——回顾华农,感受张之洞活动目标:

1.萌发做一个华农人的自豪感。2.认识华农的创始人张之洞3.能大致说出华农的创办经过。活动准备:图片,视频活动过程:

一、出示华农主楼图片,提问这是哪里?

二、讨论:华农的创始人:张之洞。

三、了解华农的创办过程。

四、观看华农校庆120周年宣传片活动延伸:

清朝末年,朝廷腐败无能,外国殖民势力入侵,中华民族处于生死存亡之际。爱国志士奋起图强,探求“教育救国”之道。

湖广总督张之洞于1898年(光绪二十四年)上疏光绪皇帝,正式奏请兴办湖北农务学堂。同年10月正式开学。湖北农务学堂是我国最早的近代农科大学之一,开创了我国高等农业教育的先河,是华中农业大学的壮丽起点。1903年扩建为湖北高等农务学堂。

1912年,湖北农务学堂在辛亥革命后改建为湖北甲种农业学校。此后,经历了1923年湖北第一、第二高级农业学校,1930年省立乡村师范学院,1931年湖北省立教育学院,1937年湖北省立农业专科学校,1940年湖北省立农学院,1950年湖北省农学院等一系列演变。1938年,侵华日军迫近武汉,学校西迁湖北恩施五峰山坚持办学。1945年,抗日战争胜利,学校迁回武昌宝积庵。1949年,武汉解放,学校历史掀开了新的一页。桃李逢春(1952-1984)。

1952年,以武汉大学农学院、湖北省农学院的整体和中山大学、南昌大学、河南大学、广西大学、湖南农学院、江西农学院的部分系(科)组建成立华中农学院。当年招收本科生,次年招收首批研究生,科学研究、国际交流取得新的进展。1957年,学校从宝积庵整体迁址武昌南湖狮子山。20世纪60年代,首次招收外国留学生。芳华日盛(1985-2004)。

1985年,正式更名为华中农业大学。

此后,学校抓住事业发展机遇,遵循高等教育规律,紧密结合学校实际,对学科设置和专业布局进行重大调整。

经过20多年艰苦奋斗,学科专业覆盖了农学、理学、工学、文学、法学、经济学、管理学等门类,在多个学科领域形成了特色和优势。百尺竿头•2005-20082005年,学校正式进入国家“211工程”重点建设大学行列,同年,被中央文明委授予“全国精神文明建设工作先进单位”称号。2006年,学校在教育部本科教学工作水平评估中评为优秀。

乘着新世纪浩荡春风,华中农业大学正以蓬勃发展的态势,迈着铿锵有力的步伐,加快现代化、国际化进程,力争到建校120周年之际,把学校建设成为整体水平国内一流,优势学科达到国际先进水平,特色鲜明的研究型大学。

活动二艺术活动——华农120周年创意画(绘画)活动目标:

1.萌发爱华农的情感。2.学习创意字的绘画方法。3.能大胆为校庆进行创意画。活动准备:主楼图片活动过程:

一、出示图片观察华农主楼。

二、出示120,观察艺术字的设计构造。

三、讨论:如何设计校庆创意画。

四、幼儿作画,教师指导。

五、作品欣赏,师幼小结活动延伸:

将画布置在教室走廊迎接校庆。

活动三语言活动——华农诗歌(诗歌欣赏)活动目标:

1.感受诗歌明朗、欢快的节奏。2.学习有感情的朗诵诗歌。

3.能够初步理解诗歌的内容并大胆演绎。活动准备:

1.华中农业大学背景图活动过程:

一、出示背景图,激发幼儿学习诗歌的兴趣。

教师:老师今天带来了一幅好看的图画,我们一起来欣赏一下好吗?图上面有什么啊?

教师小结:这幅画里藏着一首好听的诗歌,诗歌的名字就叫《慢慢爱你,华农》。

二、教师朗诵诗歌,让幼儿感受诗歌明朗、欢快的节奏,并理解诗歌的画面。

三、教师有感情朗诵诗歌第二遍,帮助幼儿理解诗歌的画面。

四、幼儿学习朗诵诗歌。

1、借助ppt课件,幼儿尝试完整地朗读诗歌。

2、幼儿第二遍完整地朗诵诗歌。

3、有感情地跟老师朗诵。

4、请个别幼儿朗诵诗歌。

教师:听完这首诗歌,你们的感觉是什么样?活动延伸:

请幼儿回家后把诗歌念给爸爸妈妈听。

诗歌。

慢慢爱你,华农。

初见你南湖畔。

柳条惬意随风撩。

又见你大道旁花瓣悠然随风飘。

活动四科学活动——认识华农的油菜花活动目标:

1.感受华农油菜花的美。

2.认识油菜花,了解它的主要特征。3.能够大胆探索并说说菜籽油的由来。活动准备:

1.油菜花照片、油菜花实物、油菜籽种子图片2.放大镜若干活动过程:

一、猜谜语导入活动。

教师:冬天发芽,春天开花,蜜蜂纷纷来采蜜,花落结果可榨油。你们猜猜看它是什么呢?(油菜花)。

教师:华农哪里有油菜花呢?油菜花有什么特征?

二、出示菜花的实物,幼儿观察油菜花的外形。

三、用放大镜观察油菜花。

教师:它里面是什么样子的,拿实物与放大镜看到的比一比有什么区别?

四、观看油菜籽种子的图片,了解油菜花的作用。

1.教师:你们知道油菜花在生活中的用途吗?(可以长成成熟的油菜籽种子)。

2.教师:那油菜籽种子有什么作用呢?(加工成菜籽油)活动延伸:

请幼儿回家后了解菜籽油在生活中的作用和价值。

学校校庆活动方案篇二

一、活动背景与目的:

金秋十月,河南科技大学校园里桂香四溢、流光溢彩,显得格外美丽。在这美好的季节里我们迎来了母校的__岁华诞—河南科技大学建校__周年暨合并组建十周年。为充分展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活和蓬勃向上的精神面貌,展示具有我校魅力特色的精品社团文化品牌,推广各社团实践探索的有益经验,从而在丰富我校社团文化的同时以喜庆的气氛迎接校庆日的到来,学校将举办“迎校庆精品社团展示”活动。微尘爱心社作为学校大家庭中的一份子,精心筹备了此次活动,通过此次活动,可以展现本社对于社会公益事业的关注及科大学子的青春活力以及有效扩大社团的影响力。

二、活动主题:

本次活动的主题是“迎校庆精品社团展示”。一方面通过展示微尘爱心社建设成果的同时以喜庆的氛围为母校的纪念日增添色彩,表达对母校的热爱之情;另一方面借此机会进一步提高微尘的名声,增进与其他社团之间的感情,为本社团的发展做好宣传工作。

三、活动时间:

活动时间为10月8日与9日两天。第一天早上9点开始布置场地,10点正式开始。第二天下午6点结束。需要注意的是,8日晚上(6点之后)将不进行展览,社团需留人看守物品。

四、活动地点:

河南科技大学开元校区牡丹广场。

五、活动对象:

河南科技大学全体师生、过往校友、河南科技大学微尘爱心社成员。

六、活动主办单位:

河南科技大学学生社团联合会、河南科技大学微尘爱心社。

七、前期工作:

1、宣传部制作活动海报(内容要紧扣主题,凸显主题及社团的宗旨)、条幅(参考内容:“微尘”心,科大情,集学子祝福,迎甲子校庆)。通讯部要通过贴吧、博客、微博等一些能联系外界的渠道对此次活动做好络宣传,扩大社团影响力。另外,外联部陪同办公室借得活动展板和桌椅,便于参展。

2、借得展板后,将社联提供的两张a0纸贴在其上,宣传部提前在贴好的a0纸上写微尘宗旨、绘微尘会徽以及粘贴照片。3、7号上午要确定活动参演节目单以及演员名单,并自行配好所需表演设施,并在随后到新区彩排。此外,各分部门当天还要确定参加这次活动的委员、社员名单,做好统计。

八、活动流程:

1、8号早上8点前,各分部门组织活动参与人员准时在西苑校区南院门口集结,坐公交去新区,并采用签到制度确保人员都能安全到达。另外,办公室成员负责托运活动所需物品。

2、抵达活动地点后,外联部人员领取活动帐篷(两顶),各部门成员按照分好的任务,装点和整理活动现场(包括拉横幅、张挂社团会旗、安放社联统一分发的展板等)。

3、活动开展后,各值班成员要在展示区以最饱满的热情积极向到往的师生、校友介绍我们微尘,传承微尘精神。注,在展示区内的展示是持续的。现场播放公益歌曲(爱因为在心中、最好的未来、明天你好、感恩的心、中国青年志愿者之歌等)。

4、活动进行时,为调动师生兴趣,面向过往人员开展“祝福我的大学—科大”签写祝福语的互动游戏(过往师生可将祝福写在“心形”纸中,之后贴在展板上组成大的心形),届时,各成员负责抬展板并组织秩序。此互动活动也是持续的。

5、活动期间,节目表演会在中午人流量大时以及下午5点左右两个时间段陆续展开,需要表演节目的人员提前做好准备,按照社联之前确定好的顺序上台表演。其他没任务的人员去担任亲友团。另外,通讯部要对整个活动做好拍摄工作。

九、自备物品及经费预算:

名称。

单价。

数量。

总价。

来源。

签字笔。

自备或借用。

十、注意事项及后期工作:

1、活动期间各部门负责人负责维持现场秩序。参加活动的人员要注意安全,要有团队意识切勿单独行动。

2、活动第一天结束,为安全起见各部门成员尽量集体返回西苑校区,并做好统计。活动全部结束后,办公室人员负责带回物品。

3、活动结束后,由办公室完成总结报告,通讯部完成通讯稿并发表在微尘博客上,包括活动照片和有关资料。另外,外联部负责归还所借物品。

学校校庆活动方案篇三

__工程学院办校六十周年,全校上下正火火热热的为校庆做准备。做为湖工的一分子,我们也应该行动起来,为母校的六十大寿欢呼呐喊。

二、活动目的。

1.为迎接我校六十周年校庆,加深同学们对母校悠久历史、深厚文化底韵的了解,提高同学们做为湖工学子的自豪感。同时倡导同学们以自己的行为为母校祝寿,携手共创文明校园,为湖工骄傲,也要湖工因我们而自豪。

2.为了增进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体气氛,丰厚同学们的校园生活,陶冶情操。

三、活动主题。

迎接六十校园,创造文明校园。

四、活动组织。

1、活动总负责:机设194全体班委。

2、活动策划书:团支书:张梦媛组委:许潇。

3、活动地点:湖南工程学院南院一教。

五、活动内容。

1、前期筹办。

1).班长组织班委开会,为活动做筹办。

2).组委通知全班同学,并将参加成员以寝室为单位分为六组,由每个寝室长担任组长,负责本组人员,班委负责组长。

3).班长接洽场地。

4).班长、文娱委员、团支书、组委选择一些到时将要进行的娱乐游戏。

5).选出两个普通话较好的、有自信的人负责主持。

6).所需物品:布置教室的装饰品(彩带、汽球等)。

2、活动历程。

1).晚上18:3全体班委在活动地点集合布置教室,并互相交流一下具体活动内容及活动流程。

2).晚上18:5全体参加成员于活动地点集合,并以组为单位坐好。

3).首先由班长上台为本次活动致开幕词,再由全班同学轮换上台发表自己对学校的看法和在六十校庆到来之对学校的祝福。其间由同学自发组织娱乐节目来表达对母校的祝贺。并就创造文明校园发表个人意见。

4).21:活动基本结束,由团支书做闭幕词。

5).21:5由班委清场,大家解散。

六、注意事项。

1).在别人发言时,不得打闹,要学会尊重他人。

2).在活动期间自由组织些有益、有趣、有序的节日,不做危险游戏。

3).不能在会共场所乱丢果皮纸屑,

4).关于本次活动的未尽事宜,班委另行通知。

七、后续工作。

各班委根据各组长的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训、进步,本班组织能力,此次活动组织者写出活动的总结,供以后活动参考,其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于领会的文章。

学校校庆活动方案篇四

各小组:

今年是中华人民共和国成立**周年。根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求,结合学校实际,遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则,为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优,我会特制定庆祝国庆节活动方案如下:

一、开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动

1、主要内容:歌颂伟大祖国61年沧桑巨变,展示广大教职工昂扬向上的精神面貌,热情讴歌新中国61年的伟大成就,抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情,表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。

2、文体要求:以警句、格言为主要写作体裁。重在表达个人感悟、抒发情感,具有一定的启发性、警示性,每篇感言限100字内。

4.评选优秀作品。

二、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动

1、主要内容:结合学校建设发展实际,描绘学校文化建设的新风尚,展示学校教工的精神面貌,表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。

2、文体要求:文章体裁以记叙文、散文、议论文为主。字数不超过3000字,题目自定。

3、上报时间:20**年9月28日前报工会余庭建老师处。各小组选报篇幅不限。

4.评选优秀作品。

三、组队参加区教育工会“庆祝建国六十周年教工合唱比赛”

1.演唱曲目:《走进新时代》《今天是你的生日》

2.参加人员:男5,女5.

3.训练时间:12:20——13:00

4.技术指导:丁云

5.召集人:刘泉

四、开展“祝福祖国”文明公益短信传递活动

1.指导思想:引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信,抒发爱国情怀,展示团结和谐、奋发向上的精神风貌,表达对伟大祖国的良好祝愿,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,为庆祝新中国成立61周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。

2.时间安排:20**年9月16日至20**年11月21日。

3.短信要求:创作短信,要紧扣祝福祖国主题,短信自编。内容健康向上,文字优美流畅,立意新颖,富有创意。诗词、对联、感言等体裁不限,每条字数控制在70个汉字以内。

4.评选办法:学校聘请老师担任优秀短信评委,负责评审优秀短信。欢迎各位教工积极参与,并于规定时间内运用家校通系统将短信发至刘泉老师处,或发至手机xxx也可。

5.评选优秀短信。

一、活动内容

《我们的国庆节》北师大版《品德与生活》第一册第二单元第1课。

二、活动目标

1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点

活动重点:感受国庆活动的热烈,知道我国的国名和国庆日,为自己是中国人而自豪。

活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“六十”国庆大阅兵的录像)。

3、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。)

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动设想

对于如何过国庆节,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,但国庆节的由来及对祖国的理解,是一年级小学生认知区域中的一个“盲区”中华,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程。

通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。

六、活动方案

活动导入

师播放范文(伴随着优美的背景音乐,一个漂亮的大蛋糕出现在画面上,红红的蜡烛燃烧着,象是在欢快的舞蹈……旁边堆满了各种各样的生日礼物),引导学生说说看到这个大蛋糕,想到了什么?(学生自由答:想到自己过生日,爸爸妈妈送自己生日礼物,同学们为自己唱歌等。)

(从学生熟悉的生活情境入手,调动起学生的积极思维,促使学生主动参与到教学中。)

了解国庆节由来

(引导学生说出自己已有经验中的知识,学生可能会说出祖国的生日是国庆节,是10月1日等一些简单的常识,也有可能说不出。教师在上课时注意关注学生的即时反应,科学地进行引导。)

(此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知,哪些为未知,以便开展下面的教学,让已知得到深化,未知得到解决)

2、播放开国大典录像,教师解说:1949年10月1日,毛泽东爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布:中华人民共和国成立了!从那一天起,一个崭新的中国诞生了,人民翻身做了主人,都过上了好日子,再也不用受坏人的欺负了。)

3、学生自由说通过录像知道了什么。师引导学生了解祖国的生日是10月1日,祖国的名字是中华人民共和国,我们的祖国已经有54岁了,庆祝祖国生日的日子就是国庆节。

4、看祖国风光录像,了解祖国妈妈的样子。教师随录像进行适当解说。

(在学生的已有经验中,过生日的对象是“人”,因此,对祖国这一抽象的'概念不易理解,以录像将抽象的祖国形象化,使学生对祖国有深刻的认识,同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感,培养学生对祖国的热爱之情。)

体验国人庆国庆的喜悦

2、学生根据搜集到的资料,结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。

3、教师播放人们庆祝国庆节的录像及“五十”庆典录像。(中华解说:人们为了庆祝国庆节,在天安门前面设计了许多有精美图案的花坛,在大门口挂上了国旗,人们还举行了庆国庆文艺演出,海外同胞也在各地庆祝国庆节,向我们的祖国表示祝贺。

祖国五十岁生日的时候,全国人民为她举行了一个盛大的庆典,充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣……)

(在初步感知祖国形象的基础上,深化学生对祖国的认识,使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰,使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情。)

4、引导学生说说看了录像以后的感受,注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。

我为祖国过生日

1、刚才我们知道了祖国妈妈的生日,还知道了过去人们是怎样为她过生日的,今天,我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”,庆祝她的56岁生日。

2、学生讨论:可以用什么形式为祖国妈妈庆祝生日?

3、学生根据自己的特长爱好,中华以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。

4、生日庆祝会开始,学生向祖国妈妈献上自己精心准备的生日礼物。

活动小结

今天,同学们用自己最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了她的64岁生日,表达了对祖国妈妈的无比热爱,还学到了很多关于国庆节的知识,在平时我们要努力学习,做个对祖国有用的好孩子,这是对祖国妈妈最好的报答。

学校校庆活动方案篇五

1、通过本次校庆活动,向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩,扩大学校在社会的影响力,提升社会的认知度与美誉度。

2、通过本次活动的规模效应,营造出“校园文化氛围”,加强学生对学校的了解与认识,形成荣誉与自豪感。

3、以本次活动为契机,完善校园的“软件”,编撰校园的校史、构建“文化长廊”等信息交流平台。

4、以本次活动为机遇,向与会的各级领导与师生进行汇报,并聆听相关的意见与建议,完善今后的工作领域,并力取得到领导的满意。

5、借助本次活动,以“学子梦想出发的地方”为主题,加强本校与校友的联系。彼此关注、支持,营造“校园情怀”“师生情感”的氛围,并为日后的相关校园活动奠定基础。

(一)启动阶段(年月——月)。

1.成立筹备领导机构和工作机构。

2.研究确定校庆日和名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动。

(1)“今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动,加强本次活动,引起学生注意,在学生中的情感共鸣。

(2)以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。

(3)针对“xx大学成立20周年”,面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径,也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。

(4)校徽征集活动,目的完善学校的文化建设,并成为师生的情感归属标志,也为了去体现校园在社会的认知基础。

(5)“母校,我为你骄傲”庆祝xx大学20周年演讲活动,以突出校园20xx年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。(如刊首寄语)。

5.研究确定规划项目和校园景观项目。

6.完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。

(二)筹备阶段(年月——校庆日前2个月)。

1.建立各地校友联络站,编辑《校友通讯簿》。设立校友网站。

3.布置校史陈列馆。

4.组织校园环境美化,校舍整修。

5.组织文艺活动排练和师生活动布展。

(1)“二十年荣誉与梦想”xx大学20xx年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。

6.制订学术交流活动方案,开展科技成果洽谈,组织学术报告和专家论坛。

7.组织实施规划项目和校园景观项目。

8.继续筹集校庆活动相关经费,设立专项基金。

11.完成学校校庆领导小组确定的其它任务。

(三)庆典阶段(校庆日前2个月——校庆日)。

1.邀请领导、来宾、校友。

2.编印(出版)校史、校友录、学术报告集(1)在校庆日举行首发仪式。

3.起草校庆文稿,印制文字资料。

5.登记接收礼品和钱物并进行展示。

(2)“庆祝xx大学成立二十周年”文艺演出晚会。体现“荣誉”“团结”“梦想”主题。以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。

(3)大学大型签名活动。发动和号召届时到会的所有实验师生的签名活动,体现“母校情深”的统一,表达出“我以xx大学为荣”的自豪感。校庆筹备工作领导小组组成结构校庆筹备工作领导小组,下设办公室、宣传组、材料组、校友联络组、项目规划组、学术活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组等9个工作组,各学院成立本学院校庆筹备工作小组。

学校校庆活动方案篇六

阳春三月,桃李争艳。老师们情绪高涨,行动十分快捷,表现出你追我赶不甘落后的.精神面貌,真是新年好势头。为了庆祝“三八”国际劳动妇女节,丰富教师的精神生活和业余生活,以便更有利于教师提高工作效率,增强团队意识和战斗力,学校工会决定开展以下系列活动。为了扎扎实实为职工群众做好事、办实事,构建和谐校园学校工会决定结合上“三八妇女节”开展“庆三八趣味活动”。

一、活动主题:“促和谐、谋发展”

二、活动时间:20xx年3月7日下午放学后。

三、活动地点:学校操场(如果下雨改为二楼走廊)。

四、参加对象:全体教师。

五、活动方式:趣味活动。

六、活动内容。

1、趣味活动1:猛龙过江----传递椅子前进。

游戏方式:设立14米长的跑道,起点设椅子13张,排成竖排,每对派出12名队员。队员站在跑道起点的椅子上,队尾椅子为空,最后一名队员将队尾的空椅子传递至队首,由队首队员铺设道路,然后群体队员前进一张椅子的距离,此时最后一张椅子为空椅子,重复以上动作,直至全体队员到达终点,游戏全部动作在椅子上完成。

游戏规则:1、比赛评比方式为计时,用时短者获胜。

2、如果游戏中有队员掉落椅子,应原地以最快的速度跳上自己的椅子,继续进行游戏,落地一人次加时1秒。

3、当每队最后一名队员将椅子传递过终点线时,为完成游戏。4、教师共分为5队,每次两组进行比赛,对阵组别抽签决定。

5、根据各组成绩评出一、二、三、四、五名。

趣味活动2:天外飞球——背投毽球入筐。

游戏方式:在与直线垂直的3米外,画直径1.5米的半圆,每队派出一名队员,手持筐子在半圆区域内接球,其他队员在距离半圆3米的直线外,背向抛投毽球。每名队员手持5个毽球,接到一个球计一分。

游戏规则:1、。比赛评比方式为计数,进一球一分。

2、抛球人不可以超越直线,接球人不可超出接球区域(半圆),违反规则投接到的球将视为无效,不得分。

3、当每队队员将球全部抛完时为完成游戏。

4、教师共分为5队,每次一组。

5、根据各组成绩评出一、二、三、四、五名。

裁判组:公会成员。

2、发放节日小礼物:

当天下午,参加完趣味活动之后,校工会组织分发节日小礼物。要求全员参加,如果有特殊情况不能出席参加的教师需要向工会主席请假,并作登记。

七、活动的准备与安排。

1、20xx年3月7日前,由学校工会把活动相关内容通知全体教职员工,做到全员知晓。

3、场地由体育教师安排准备。

4、要求参与趣味游戏的老师统一换上平底鞋子。

学校校庆活动方案篇七

一、庆典大会当天工作安排:

1、时间安排。

2、7:00各工作组人员到位。

3、8:00--9:20:引导在校教职工、离退休职工、校友入场、来宾入场;。

大屏幕显示迎宾宣传资料,音响播放迎宾曲。

4、9:20—9:30:引导嘉宾主席台就座,入场完毕。

5、9:40—11:20:庆典大会。

6、11:30引导嘉宾去餐厅(鹤寿轩)就餐。

7、14:00:会后工作。

2、庆典大会议程:

时间:20xx年11月13日上午9:40。

地点:学校操场。

庆典大会主持人:张镇长。

(1)吴书记宣布庆典开始。

(2)鸣炮、奏国歌。

(3)韩云校长致辞。

(4)工作人员宣读有关贺词或贺信。

(5)校友代表讲话。

(6)学生献词。

(7)区负责同志讲话。

(8)xx级校友奖助学基金会成立仪式,代表讲话。

(9)观看文娱演出。

(10)庆典结束。

二、庆典大会前一天检查工作完成情况:

1、校园布置:彩旗、横幅、标语、条幔、气球、盆花。

2、引导标志牌:签到点引导牌、会场引导牌、停车场引导牌、休息室引导牌。

4、来宾休息室:贵宾休息室(会议室)(市、区主要领导)。

嘉宾休息室(二、三楼教室)。

桌椅排放、茶水、水果、手纸、香烟、烟缸和纸篓、扑克等准备。

5、会场布置:主席台搭建、横幅悬挂、灯光音响、台布、席卡、发言台、鲜花。

6、来宾就餐安排:鹤寿轩大酒店。

三、庆典工作组及分工。

1、综合组:

组长:韩云。

成员:陈连龙戴和平王齐山姚恒松周建国李良友。

工作内容:综合协调,联系督办,校庆整体规划设计,门口迎宾。

2、接待组:

组长:王齐山。

成员:祝启良徐腊梅田爱华封云丁红梅常爱民。

戴永平周萍丁恒喜陈章兰严霞徐玉琴。

黄霞姚晓玲吴秀华黄慧霞韩军王丽琴。

陈悦朱晓庆唐香娣姜玲赵娟徐建。

蒋月华余菊芳常华张琳徐琴。

工作内容:负责来宾接待工作、签到处引导、服务、礼金接收、礼品发放及各休息室、功能室引导、接待以及会场引导和服务。

3、宣传组:

组长:姚恒松。

成员:戴爱国张辉何光荣马长凤贺霞丁梅。

严国芳戎天进戴春瑾杨菊美。

工作内容:宣传报道工作的策划与实施,与外界有关新闻媒体的联系工作,负责参加庆典大会新闻媒体的安排及接待陪同、负责全程录像、照相工作。校庆网站信息发布,校庆光盘制作,学校及各教室、办公室、功能室的板报(橱窗),大屏幕显示迎宾宣传资料制作,音响播放迎宾曲,学生欢迎队伍培训和指挥等。

4、后勤保障、安全保卫组:

组长:周恩明。

成员:孙晓明周荣才陈兴顺李冬俊姚祥建李章成。

黄勇何维生周国才朱凤英严春英镇派出所、协管员。

工作内容:校园坏境卫生、引导标志牌欢迎牌设计安装、彩旗、盆景,来宾签到准备、休息室准备、会场布置和安保、庆典期间车辆疏通和管理,接送车辆安排,食宿保障。教师服装穿试安排,办公桌更换。制定安全保卫工作(防火、紧急疏散)应急预案。

5、文秘组:

组长:周建国。

成员:周桂香何乐孙涛周继国季卫东左成林。

工作内容:通知退休和不在岗老教师参加庆典。负责庆典大会会场工作、明确会场服务人员及分工,主席台及会场区域划分、座次安排,席卡制作及放置、会场背景设计,收集贺信、贺电、留言,校友通讯录,领导讲话学生献词,庆典活动安排表等有关文字材料。

学校校庆活动方案篇八

公元19xx年,重庆一中建校,揭开了培养天下英才的华丽篇章。从此,重庆一中,栉风沐雨,不断攀登,历史的脚步凝重清晰,文化的传承绵延不息。起步的筚路蓝缕,奋进的战斗号角,发展的高瞻远瞩,腾飞的雄心壮志,重庆一中积淀了丰富的人文底蕴和光荣的革命传统,在不平凡中历练出他的深沉厚重与卓越不同。

重庆一中建校80周年华诞即将到来,学校将围绕展现学校历史,继承优良传统、弘扬“四·二一”精神;凝聚校友智慧,提升学校形象;增强办学实力,办人民满意的教育为主题,本着精彩、热烈、隆重、简朴、节约、特色的原则开展一系列校庆活动,特制定校庆筹备工作方案。

一、成立80周年校庆筹备委员会。

主任委员:鲁善坤。

副主任委员:滕志成、杨祖旺、王晓明、唐宏宇、舒义海、赵建、龚剑秋。

秘书长:张群力。

委员:鲁善坤、滕志成、杨祖旺、王晓明、唐宏宇、

二、80周年校庆筹备工作任务。

1、筹备召开重庆市第一中学校建校80周年庆祝大会,委托相关公司策划、实施。

2、出版学校80周年纪念画册。

3、出版重庆市第一中学校《校志》。

4、出版校友回忆录。

5、为老校长在图书楼大厅塑立铜像。

6、校史陈列馆的布置。

7、动员组织教职员工积极参加80周年校庆工作。

8、组织学生文艺演出。

9、拍摄校史专题片。

10、烈士陵园扫墓暨新团员宣誓。

11、组织企业家、院士、科学家给师生作报告。

12、请参加“四·二一”学运的老同志给学生业余党校学员上党课,与少先队员见面。

13、组织企业家、知名人士为学校捐资助学。

14、校友会奖励基金,颁发第十六次奖学奖教金。

15、制作80周年校庆纪念品、纪念章、校服。

三、80周年校庆工作小组。

1、校志编撰小组。

组长:鲁善坤。

副组长:龙潭。

2、校友回忆录编撰小组。

组长:唐宏宇。

副组长:谭顺福田代明。

3、校庆纪念画册编撰小组。

组长:鲁善坤。

副组长:张群力骆勤。

4、校史专题片编制小组。

组长:鲁善坤。

副组长:张群力骆勤。

5、为老校长在图书楼大厅塑立铜像筹备小组。

组长:杨祖旺。

副组长:谭渝生田代明。

6、80周年校庆学生文艺演出筹备小组。

组长:王晓明。

副组长:程昌玉。

7、校庆烈士陵园扫墓暨新团员宣誓筹备小组。

组长:赵建。

副组长:龙潭。

组长:杨祖旺。

副组长:王越田代明。

9、校友联络小组。

组长:滕志成。

副组长:田代明。

10、校史陈列馆布展工作。

组长:鲁善坤。

副组长:龚剑秋张群力骆勤。

11、动员组织教职工参加80周年校庆工作小组。

组长:舒义海。

副组长:龚剑秋周启华。

12、捐资助学小组。

组长:杨祖旺。

副组长:谭渝生田代明。

13、校园建设小组。

组长:舒义海。

副组长:杨特骆勤孙迅。

14、颁发奖教奖学金小组。

组长:鲁善坤。

副组长:李友琼王兴杨华跃田代明。

15、80周年校庆宣传组。

组长:王晓明。

副组长:张群力骆勤。

16、80周年校庆办公室。

组长:王晓明。

副组长:李友琼杨华跃张群力骆勤。

17、安全保卫组。

组长:舒义海。

副组长:粟国庆。

学校校庆活动方案篇九

整个庆典有一个完整的公关策划方案,通过举办一系列的活动,体现“百年中环,百年绿色”这一活动主旨,扩大学校的社会影响力、扩大知名度和美誉度,进一步提升学校的社会形象。

2.新颖性与可行性相统一。

活动内容要突出中国环境管理干部学院在环保界“最高学府”的学院地位和与众不同的办学特色与文化底蕴,作出独特的各种具体活动方案,并且要合理有效的进行每一个公关活动,活动内容切实可行,能达到预期的目的。

二、庆典活动目的。

2.通过此次庆典活动,营造出学校特有的丰富的文化氛围和学术风采,加强学生对母校的认识和了解,激发老师和学生的集体荣誉感和自豪感,提高学校向心力和凝聚力。

三、阶段工作任务总述。

1.启动阶段。

2.筹备阶段。

在校内举办一些百年校庆征文、演讲、绘画等活动,增加学生对学校的了解、带动学生的积极性;向教育部相关领导、其他高校领导人、各新闻媒体发出邀请函,欢迎他们届时参加校庆活动。

3.庆典阶段。

举行隆重而由创意的开幕式及丰富多彩的校庆活动,体现校庆主题。

四、媒介策略。

在庆典前和庆典期间,通过邀请报纸、电视等新闻媒体进行庆典全程报道、在校园外悬挂横幅、在网络上发布相关信息,吸引网民的关注,为活动进行铺垫;在庆典后,向社会发布活动总结、成果,提升学校的社会形象。

五、总体设计。

1.活动时间:5月15日――6月2日。

2.活动主题:百年历史,绿色足迹。

学校校庆活动方案篇十

为丰富我校文化生活,践行“关注十三五、创造新生活”的主题教育活动,学校结合实际,决定以“六一”为契机,少队活动为平台,动员队员们积极参与了解、学习“十三五”的要点和发展理念,在“六一”来临之际,将组织开展关心“十三五”、关注“十三五”,我是小达人文艺汇演活动,给学生搭建一个培养能力,展现才华的舞台,分享在学校和家庭中的有趣生活,学习的`快乐,传递正能量,让孩子们愉快度地过一个祥和、向上的“六一”,感受与同伴齐成长,共进步的幸福感,激发学生更加热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,达到提高学生全面发展的效应,彰显出学校的真谛。

:xxxx年6月1日上午。

:“相约“六一”、畅想未来。

1、以班级为单位参赛,幼儿园每班1个节目,其它班2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报到学校,抽时间彩排,进行指导和修正。

3、纳新队员。

1、本次节目内容以践行“相约中国梦,关注“十三五”,创造新生活”红领巾寻访活动,反映“健康、向上、向善、向美、欢乐”为题材,主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创编。

3、每个节目要体现“新”、“精”,每个节目时长不超过5分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。

5、各班的伴奏音乐,必须写明第几首,按演出节目顺序报组织者,(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)。

(一)入队仪式。

1、入队总负责:杨昌杰任国林。

2、入队人数分配:一年级35名,二年级20名,三年级每班16名,四五年级每班10名。

(二)文艺汇演:

1、总体规划负责人:xxxxxxx。

2、节目指导。

组长:张宗爱唐xx。

成员:各班班主任及音乐老师。

3、全场总指挥:张学华,安全总负责:刘友学、张宗周。

4、主持:冯伟靳丹及男女生各一名,主持老师负责节目串词,训练学生主持。

5、舞台设计布置(音响):xxxxxxxxxx。

6、摄像:任国林。

7、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为5月份(各班班主任及科任教师)。

8、评委:xxxxxxxxx。

9、分数统计:陈xx。

10、活动时间:

(1)5月初,各班各中队开始为此次活动做准备工作;(包括推荐新队员、选演员,选节目……)。

(2)5月28日,各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;。

(3)5月30日,抽签决定表演顺序。

(4)6月1日,展开活动。

11、活动步骤:

a、介绍出席的嘉宾以及评委。

b、校长讲话。

c、新队员纳新。

d、节目表演。

e、颁奖。

(三)注意事项:

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:各班班主任)。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让,不大声喧哗。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。

4、纪律:戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)。

5、班主任全程参加活动,加强责任心,确保零事故。

温馨提示:天热,请通知学生注意防晒,戴好太阳帽。

(四)评分标准及评分规则:(由总体规划组制定)。

(五)评比办法:(由总体规划组制定)。

(六)非班主任工作人员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作,管理好班级学生。

学校校庆活动方案篇十一

今年九月我校将迎来_年华诞,_年风雨历程,_载磨砺奋进。为了迎接校庆,传承“为时养器”的精神,让学生更清楚地了解学校的历史,增强热爱学校的情感,激发学生的学习兴趣,特此举行一次“我为校庆添光彩”的主题班会。

二、活动目的。

通过活动,让学生更好地了解学校百年发展的历史,进一步增强学生爱护学校的意识,努力做到今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。

三、活动时间。

20__年4月25日。

四、活动地点。

本班教室。

五、参加人员。

班主任和全体学生。

六、活动准备。

1、收集校史资料,准备校史知识竞赛题。

2、学生准备诗歌《感谢母校》、《我们是同班同学》、《赞美老师》。

3、排练手语操《感恩的心》。

4、准备书画和手工作品。

5、制作ppt课件。

七、活动流程。

1、班长介绍我校的校史以及校庆的有关事项。

2、校史知识抢答。这个环节既能让活动的气氛活跃起来,又能让学生更好地了解学校。

3、学生讲述自己在校园里发生的乐事、趣事。

4、书画作品和手工作品展示。

5、诗歌朗诵《感恩母校》、《我们是同班同学》、《赞美老师》。

6、手语操《感恩的心》。

7、学生写下自己在本学期要达成的目标,做的自己,成为学校的骄傲。

8、班主任对本次活动进行点评和总结:首先感谢为这次班会的准备付出了辛勤劳动的同学!本次班会同学们都表现得很积极主动,能大胆地自我。看你们自信当的表情,听你们发自内心的话语,我相信,只要你们好好把握今天,努力学习,打下坚实的基础,一定会拥有美好的明天,一定会为学校添光彩!

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