2023年岗位职责评价(通用14篇)

当我们回顾过去，发现自己的成长和进步，就会意识到总结的重要性。如何在有限的时间内完成这个任务？下面是一些成功人士的思维方式和行为习惯，希望能给大家一些启发。

岗位职责评价篇一

随着我国经济的快速发展，很多公共基础设施也在不断完善，特别是公路建设一直进行的如火如荼。近些年来我国公路长度的总长度在不断增加，其覆盖区域也在不断扩大，其给居民的日常生活带来了巨大的便利，也为社会经济的发展做出了巨大的贡献。公路建设项目具有投资大、施工周期长、难以在短期内盈利的特点，因此必须提高公路项目的建设的可行性和经济性，才能为公路建设吸引更多的投资方。公路建设项目经济评价的目的就是要对公路建设项目的可行性进行分析，在项目的设计阶段对项目的成本进行预测，对潜在的风险进行分析，这能使公路项目的建设更有保障，能够有效降低投资方的投资风险。

二、公路建设项目经济评价的主要内容。

公路建设项目经济评价就是对项目的价值、质量和可行性进行研究和探讨，其主要任务就是预估项目成本和效益之间的净值，对项目的经济效益进行预判。公路建设项目经济性评价时项目可行性研究的主要内容，是项目决策的主要经济依据。在当前我国公路建设的过程中项目经济评价一般包括以下三个方面的内容：财务评价、国民经济评价和不确定性分析。

(一)财务评价。

财务评价的主要工作内容是根据现行的财税政策和当前的市场物资价格，对公路建设项目的效益和成本进行分析和预判，进而可以从项目财务角度考察公路建设项目的盈利潜力，对公路建设项目的财务可行性进行分析和判断。财务评价因为容易受到交通量、收费标准、物价等因素的影响，因此很难保证财务评价的百分百的准确，但是其还是可以为公路项目的投资建设提供一个大致的参考。

国民经济评价就是按照资源合理配置的原则，从国家的角度对公路建设项目的经济效益进行分析和评估。公路建设的目的就是为了降低运输成本、缩短旅游路程，使公路更好的方便人民群众的出行，更好地为国民经济的发展做出贡献。因此在国民经济评价时应该对效益和费用按照影子价格的方式进行调整、计算其对国民经济的净贡献，以评价投资行为的经济合理性。与财务评价相比国民经济评价是从资源合理配置的角度来评价公路建设项目的.，其更加注重的资源是否得到了合理的使用，而财务评价主要是从财务管理、现金收支等角度对公路建设项目进行评价，其更加注重的投资方的资金是否得到了合理的使用。

(三)不确定性分析。

不确定性分析主要是对各种不确定因素可能对公路建设项目经济效益带来的各种潜在因素进行分析。不确定性分析主要包括盈亏平衡分析、敏感性分析和风险分析这三个方面的内容。其中盈亏平衡分析的主要目的是预判公路建设项目在财务支出上的平衡情况，也是财务收益评价的主要内容;敏感性分析是对项目所能承担风险的能力进行预估，对公路项目受到风险影响时经济效益变化进行分析;风险分析就是对项目的风险程度进行定量分析是根据项目的实际情况对各种潜在的风险出现的概率进行预估的一种方法.

三、公路建设项目经济评价的目的。

(一)有利做好提前做好处理各种潜在风险的方案。

公路建设项目经济性评价可以帮助决策者及时的发现项目建设过程中存在的各种风险，以及各种潜在因素可能对项目经济性带来的影响。倘若在公路建设项目的策划阶段就能准确地对各种潜在风险进行预判，那么就能提早确立好应急方案，做到防患于未然，最大限度的降低各种潜在风险对公路建设项目可能带来的各种影响。这样一来，公路建设的可行性和经济性也能得到更有效的保障。

(二)有利于对项目施工成本进行控制。

公路建设项目经济评价的主要内容就是对项目的经济性进行评估，其必定会对项目的施工成本进行预估，确定相应的成本控制方案。如果在项目的策划阶段就能确立一个合理的成本控制方案，那么公路建设项目的施工过程将有更强的目的性，施工成本必然也能得到更有效的控制。不仅如此，公路项目经济评价还可以提高公路建设的施工效率，因为所有的施工环节都有既定的预案，其目的性强，执行起来必定也会更有效率。

四、影响公路项目经济评价的因素分析。

(一)施工成本公路建设施工成本由于受到天气、原料价格等众多因素的影响，很难在公路建设项目的策划阶段就对其进行准确的预估。在当前的公路建设当中，超支的现象也十分常见，公路建设项目成本的提高必定会导致收入效益的下降，固然会对公路建设项目经济性评价的准确性产生一定的影响。

(二)交通量在进行公路建设项目经济评价是一般都是根据相关的经验和附近路段的交通量对于建公路交通量进行预估的，但是这种预估往往都存在较大的误差。交通量是公路建设盈利的根基，如果公路建设后其交通量得不到保证，那么必定会血本无归，五法获得既定的收益。因此在公路建设项目经济评价是一定要对预建路段进行实地考察，必要时还要进行市场需求调研，从而保证预判交通量的准确性，只有如此才能保证公路项目经济评价的准确性。

(三)收费标准。

收费标准对公路项目的财务收入产生着最为直接的影响，在我国现在仍然没有全国统一的公路收费标准，而多是采用一路一标准的收费方式。收费标准的确定极具难度，假如收费太高必然会导致客流量减少，而收费太低又必定会损害投资方的既定利益，因此收费标准也会对公路建设项目经济评价产生一定的影响。

五、结语。

公路建设项目经济评价可以对项目的经济性和可行性进行有效的分析，可以为公路项目的投资方和管理人员提供更多的决策依据。公路建设项目经济评价，还能有效规避项目建设过程中的各种风险，有利于实现多方的互利共赢。

岗位职责评价篇二

1、具体负责能源产业各单位安健环管理工作;。

6、负责对能源产业各经营单位主管领导及、安全管理人员的安全教育培训;。

7、组织或参与能源产业各经营单位生产安全和环境污染事故的调查,提出事故处理意见和防范措施。

岗位要求:。

1.5年及以上机电行业及岗位经验;。

2.具有企业安全规划与建设相关知识;。

3.掌握体系建设与运行管理技能,熟悉职业健康、安全生产法律法规、标准规范;。

4.有安全体系管理、环境保护、消防安全、防暴维稳等专业知识。

岗位职责评价篇三

我国每年都有大量的煤矿事故发生,造成数千名矿工死亡,对死亡矿工的经济赔偿,往往是事故处理的一大难题,其主要原因是目前对死亡矿工的赔偿标准偏低.由于赔偿费用低,经济赔偿的代价不足,以引起威慑和警戒,部分煤矿企业仍然不重视安全生产、不珍惜矿工生命,从而煤矿伤亡事故不断发生.分析了目前国内外主要的生命价值评价方法和评价结果,对煤矿事故中的生命价值进行了研究,提出采用净产值推算矿工的生命价值,并给出了相应的'计算公式和分析实例.分析结果表明,目前的赔偿标准不能体现矿工的生命价值,二者之间存在相当大的差距.

作者：王玉怀李祥仪作者单位：王玉怀(华北科技学院安全与环境工程系;北京科技大学土木与环境学院)。

李祥仪(北京科技大学土木与环境学院)。

刊名：中国安全科学学报isticpku英文刊名：chinasafetysciencejournal(cssj)年，卷(期)：14(8)分类号：x915关键词：煤矿事故生命价值经济评价净产值

岗位职责评价篇四

（一）处长岗。

1.全面主持教务处工作，负责组织学校。

教学。

管理和科研管理工作，具体分管教学改革研究、科学研究、专升本和处内行政事务工作。

2.负责拟定学校教育教学改革发展规划；组织开展校级教育教学改革项目立项及管理，以及省级教育教学改革项目的推荐工作；组织实施人才培养模式、教学内容、教学方法和教学手段等专项改革。

3.负责拟定学校“本科教学工程”规划；组织校级“本科教学工程”项目立项及管理工作，以及省级“本科教学工程”项目的推荐工作。

4.负责组织校级“教学成果奖”的评定，以及省级教学成果奖的推荐工作。

5.负责拟定学校科学研究规划；组织“青年教师科研基金”等校级科研项目的立项及管理工作，负责校外科研项目的申报和管理；负责审核校级学术讲座，审批专职教师学术讲座。6.负责组织教师科研成果评审、登记工作，以及省级及以上科研成果奖的推荐工作。

7.负责组织学生“专升本”和东坡学院学生选拔工作，兼任东坡学院教学副院长。8.负责组织年度教学工作会、新生入学教育和毕业生授位仪式。9.负责提出学校教学、科研经费预算，负责“单位经费”的使用和管理。

10.负责拟定学校教学、科研管理制度和修订建议，制定教务处内部管理规定、工作人员岗位职责、工作流程、考核指标。11.负责组织制定并落实教务处工作年度计划、《教务处学年例行工作安排表》，完成年度工作。

总结。

12.负责教务处队伍建设工作。提出招聘计划，组织人员政治学习和业务培训，负责人员的培养、日常管理及年度考核等工作。13.负责组织教务处相关数据统计上报工作。14.负责教务处使用资产的管理。

15.负责组织学籍档案、教学科研文书档案等的整理及归档工作。16.协助相关部门完成班主任选聘、新进教师培训、单位年度考核、艺术招生校考、国际合作办学等工作。

17.负责组织校级教师教学竞赛，推荐优秀教师参加校外教学竞赛。

18.兼任校学术委员会、教学指导委员会、学位评定委员会办公室主任。

19.负责本部门对外报送材料的审批工作。20.完成学校领导交办的其他工作。

（二）副处长岗一1.协助处长做好教务处相关工作，具体分管教学建设、实践教学、教学评估、非学历教育培训工作。

2.负责拟定学校学科专业建设规划，提出专业设置与结构调整的建议意见，组织新增专业的论证和申报，组织制定（修订）人才培养方案，组织实施特色专业和专业特色的建设。3.负责拟定学校课程建设规划，组织制定（修订）课程（含实验、实习）教学大纲和课程简介，组织精品课程、视频公开课、慕课等课程建设工作。

4.负责拟定学校实验室建设规划，组织年度实验室建设项目立项，参与实验室建设项目验收工作。

5.负责拟定学校教材建设规划，组织特色教材编写、校级优秀教材评选和省级及以上优秀教材推荐等工作。

6.负责组织各教学单位校外实习实训基地的建设、利用评估、调整等工作。

7.负责组织实施实验、实习、实训、课程设计、毕业论文（设计）等实践教学工作，负责审核学期教学执行计划、实习计划。8.负责组织学生学科竞赛学校资助项目的立项及管理工作。9.负责校级“大学生创新创业训练计划”项目的立项及管理工作，以及省级及以上“大学生创新创业训练计划”项目的推荐工作。10.负责组织学位授予权申报、教学评估、专业评估等工作。11.负责职业资格证书等非学历考试考点建设及管理工作。12.负责学校学术委员会、教学指导委员会的日常事务工作。13.负责牵头组织学生考研相关工作。14.完成校领导和处长交办的其他工作。

（二）副处长岗二。

1.协助处长做好教务处相关工作，具体分管教学运行、学籍管理、考务管理、成绩管理、教学质量监控与管理工作。

2.负责教学运行管理工作。负责下达并组织落实学期教学任务；组织学生课程重修、选课工作；负责教室、实验室等教学资源的使用调配，组织排课；审批教师调、停、补课；审核教材征订计划、学生教材费用结算相关数据；审核教师教学工作量；负责提出兼职教师住宿和交通车需求计划。

3.负责考务管理。组织全校课程考试；组织学校大学英语、计算机、专业外语等国家等级考试；负责学生考试违纪作弊处理工作。

4.负责成绩管理。组织各教学单位登载成绩；审批学生成绩疑异的查分申请和查分后的成绩变更；组织全校课程考核档案集中保管工作。

5.负责学籍学历管理。牵头组织“毕业生工作”；负责组织学生报到注册、转专业等工作，审核各类学籍异动；组织学生学籍电子注册、毕业和授位资格审查、毕业生学历和学位电子注册、学生证、毕（结、肄）业证、学位证等证书的制作与发放等工作。6.负责组织实施学校教学质量监控工作。组织教学检查、教师教学质量评价、兼职教师授课等级评定工作；负责教师教学事故认定及处理工作；撰写学校教学质量年度报告。7.负责学校学位评定委员会的日常事务工作。8.负责教务处网站和教务管理系统的管理。

9.负责学生学籍证明、成绩证明、学习证明、等级考试成绩证明、毕业证（学位证）证明等的盖章审核。

10.协助相关部门完成学生学风建设、新生入学报到、教材发放与结算、催缴学生学费等工作。

11.负责各教学单位教学秘书的业务培训和指导工作。12.负责校外单位来校开展培训宣讲、授课的审批工作。13.负责教学信息员的业务指导以及评优评奖的审定工作。14.完成校领导和处长交办的其他工作。

二、综合科。

（一）科长岗。

1.全面主持综合科工作，协助处长做好处内日常行政事务管理工作。

2.草拟部门学年工作计划和总结，组织编制《教务处学年例行工作安排表》，撰写学校年鉴相关内容。3.协助处长做好教学、科研经费预算。

4.负责处内单位经费和物资的统筹管理及安全、消防、治安、卫生、节能等工作。

5.协助处长做好非学历教育考试考点申报和建设工作，负责非学历考试及培训的组织协调工作。

6.负责起草本科室业务工作相关的管理规定及业务流程。7.兼任部门oa信息管理员，负责各种文件、信函等资料的收发、登记、流转、立案归档等工作。

8.协助处长组织学校年度教学工作会、新生入学教育和毕业生授位仪式，负责《教学工作会手册》《毕业生工作手册》《新生入学教育工作手册》的汇编工作。

9.协助处长组织培训会、部门例会和业务学习会，做好相关会议记录。

10.负责来人来访接待、校内外相关单位联络、协调工作。11.负责督办处长布置的各项工作。

12.协助处长组织校级各类教学竞赛，以及推荐优秀教师参加校外竞赛的工作。

13.兼任部门工会组长，组织部门人员参加学校各项活动。14.协助处领导办理人事、劳资方面的工作。15.协助处长做好班主任选聘和分配工作。16.负责本科室上报数据的审核工作。

17.负责制定本科室学期、学年工作计划，做好科室工作总结。18.完成领导交办的其他工作。

（二）综合事务管理岗。

1.负责起草下发通知各教学单位完成学期、学年教学工作计划和总结，汇总并归档计划和总结材料。

2.兼任部门宣传信息员，负责撰写部门宣传稿件，联系宣传部门公开发表；学期初更新教学宣传栏；定期跟踪教育厅网站有关通知，及时传达至领导及相关科室。

3.兼任部门固定资产管理员，负责部门资产的申购和登记建账，联系相关单位报修和报废固定资产。

4.负责申购、申领和发放部门办公用品，并做好发放记录。5.协助科长做好部门经费管理，负责部门业务经费及“单位经费”的请款、报销工作。

6.协助科长组织学校年度教学工作会、新生入学教育和毕业生授位仪式，负责编撰和修订《教学工作会手册》《毕业生工作手册》《新生入学教育工作手册》，组织印发各相关单位。7.协助科长做好非学历考试及培训的组织协调工作，负责非学历考试及培训的考务用品准备、劳务报酬造表工作；配合考试培训机构开展宣传、报名和开课工作，跟踪检查培训质量。8.协助科长做好培训会、部门例会和业务学习会的相关会议记录，每月按时向宣传部上报部门业务学习记录材料。9.负责统计、整理和归档本科室相关数据，并按要求报送相关单位。

10.负责定期整理、编目、保管、借阅管理教学文书档案（上级文件等）、教学业务档案（教学计划、教学大纲等）。

11.负责统计部门人员考勤和月考核情况，统计教学秘书月考核情况，每月25日前报送人力资源部。

12.负责协调处内人员参加学校周末和假期值班，并将值班安排表报送学校办公室。

13.负责师生来访接待，来信登记与回复工作。

14.负责征订、接收和管理部门书报刊物，购买和发放部门业务学习资料。

15.完成领导交办的其他工作。

三、

教研科。

（一）科长岗。

1.全面主持教研科工作，具体承担科研管理岗相关工作。2.协助处长组织开展各级教育教学改革项目立项和管理工作。3.协助处长组织开展各级“本科教学工程”立项和管理工作。4.协助处长组织开展各级教学成果奖的申报和评定工作。5.协助处长组织开展学科专业建设、人才培养方案制定（修订）工作。

6.协助处长组织开展课程建设工作。

7.协助处长组织开展实验室建设项目立项工作。8.协助处长组织开展教材建设工作。

9.协助处长完成实践教学管理和校外实习实训基地建设工作。10.协助处长组织开展大学生创新创业训练计划立项和管理工作。11.协助处长组织开展创新教育学分认定工作。12.协助处长组织开展学士学位授予权申报工作。

13.负责制定本科室学期、学年工作计划，做好科室工作总结。14.负责本科室业务相关管理规定、业务流程的审改。15.负责本科室上报数据的审核工作。16.负责初拟本科室相关业务年度经费预算。17.完成领导交办的其他工作。

（二）教学建设管理岗。

1.负责学校专业建设、课程建设、教材建设、实验室建设和实习实训基地建设的各项具体组织工作。

2.起草学科专业建设规划，拟定新专业申报通知，初审并上报新增专业申报材料；协助人力资源部聘任专业负责人；起草人才培养方案制定（修订）的指导意见，拟定人才培养方案制定（修订）的通知，形式审查各专业人才培养方案，组织人才培养方案评审会，汇编人才培养方案。

3.负责拟定、下发核定学期教学执行计划的通知，初审各教学单位学期教学计划变更和新增通识教育选修课开课申报材料，报批学期教学执行计划等工作。

4.起草课程建设规划，组织教学单位编写并审核课程教学大纲、课程简介，汇编课程教学大纲和课程简介；拟定校级精品课程立项、检查、验收通知，初审精品课程立项、检查、验收材料，组织精品课程立项、验收评审会，监督检查精品课程网上资源的建设与更新；提出每学年慕课采购需求，协助教学单位确定慕课开课目录，完成每学年慕课使用情况总结报告。5.拟定实验室建设相关通知，初审教学单位实验室建设规划，起草学校实验室建设规划，初审教学单位实验室建设项目立项申报材料，组织实验室建设项目立项评审会。

6.起草教材建设规划，拟定特色教材建设相关通知，初审特色教材申报材料，组织特色教材评审会。

7.拟定、转发学士学位授予权申报通知，初审、上报学士学位授予权申报材料。

8.负责教学计划库和课程信息库的日常管理和维护。

9.负责制定本岗位学期、学年工作计划，做好岗位工作总结。10.负责草拟本岗位相关业务的管理规定、业务流程。11.负责统计、审查、上报本岗位相关数据。12.负责本岗位业务档案管理归档工作。13.完成领导交办的其他工作。

（三）教学改革管理岗。

1.负责教育教学改革、本科教学工程立项及项目管理，教学成果奖评定，东坡学院学生选拔等的具体组织工作。

2.起草校级教育教学改革项目申报指南，拟定教育教学改革项目的申报、检查和结题验收的通知，初审教育教学改革项目申报、检查、结题验收材料，组织立项、结题验收评审会，上报省级及以上教育教学改革项目申报材料；协助组织实施专项教育教学改革项目。

3.收集国内外高等教育改革发展动态信息，编发《教改简讯》。4.起草学校本科教学工程建设规划，拟定校级本科教学工程项目的申报、检查、结题验收通知，初审本科教学质量工程项目立项、检查、结题验收材料，组织项目立项、验收评审会，上报省级及以上本科教学工程项目申报材料。

5.拟定校级“教学成果奖”评选通知，初审“教学成果奖”申报材料，组织校级“教学成果奖”评审会，负责校级“教学成果奖”公示、发文工作，上报省级及以上“教学成果奖”申报材料。

6.负责教师教学成果登记组织工作。拟定教师教学成果登记通知，核实教师教学成果登记材料，统计教师教学成果数据。7.兼任学校教学指导委员会的秘书工作。

8.组织东坡学院学生选拔的宣传和报名工作，协助安排东坡学院选拔笔试，组织东坡学院选拔面试，参与东坡学院人才培养模式改革研究。

9.负责制定本岗位学期、学年工作计划，做好岗位工作总结。10.负责草拟本岗位相关业务的管理规定、业务流程。11.负责统计、审查、上报本岗位相关数据。12.负责本岗位业务档案管理归档工作。13.完成领导交办的其他工作。

（四）实践教学管理岗。

1.负责学校实验、实习、实训、课程设计和毕业论文（设计）等实践教学活动，以及学生学科竞赛、创新创业教育、学生考研等的具体组织工作。

2.拟定毕业论文（设计）工作安排，组织毕业论文（设计）中期检查、毕业论文（设计）反抄袭检测，协调毕业论文（设计）答辩工作。拟定优秀毕业论文评选工作通知，组织各学院开展优秀毕业论文（设计）评选，汇编优秀毕业论文（设计）集。3.拟定毕业实习工作安排，初审毕业实习计划及经费预算，监督毕业实习工作执行情况，组织开展毕业实习工作总结。4.初审课内社会调查、野外写生等实践教学活动的实施计划及经费预算，监督社会调查、野外写生等实践教学活动执行情况。5.初审校企合作协议、校外实习实训基地协议，协调校企合作基地、校外实习实训基地的挂牌工作，统计、分析校外实习实训基地的运作情况。

6.拟定学生学科竞赛学校资助项目立项申报的通知，初审项目申报材料，提出学科竞赛等级认定的初步意见，协调学科竞赛项目的实施。

7.负责拟定创新教育学分认定通知，审核学生创新教育学分认定表，登载学生创新教育学分。

8.拟定校级及以上大学生创新创业训练计划项目立项申报、中期检查、结题验收的通知，初审项目申报、中期检查、结题验收的材料，组织项目立项、结题验收评审会；上报省级及以上项目申报材料。

9.协调考研辅导班开课事宜，组织毕业生考研意向统计，制作、发放考研自习证，发布考研信息，统计、分析、上报学生考研数据。

10.负责制定本岗位学期、学年工作计划，做好岗位工作总结。11.负责草拟本岗位业务相关的管理规定、业务流程。12.负责统计、审查、上报本岗位相关数据。13.负责本岗位业务档案管理归档工作。14.完成领导交办的其他工作。

（五）科研管理岗。

1.负责科研项目立项及管理、知识产权申报、科研成果管理、专职教师学术讲座等具体组织工作。

2.负责起草学校科学研究规划，拟定校级“青年教师科研基金”项目立项、中期检查、结题验收的通知，初审项目立项申报、中期检查、结题验收材料，组织项目立项、结题验收评审会。3.负责省级及以上科研项目申报、推荐组织工作及项目管理工作。拟定省级及以上科研项目申报、检查、结题验收的通知，初审项目申报、检查、结题验收材料，组织项目立项推荐、结题验收评审会，上报项目申报、结题验收等材料。

4.负责教师科研成果登记组织工作。拟定教师科研成果登记通知，核实教师科研成果及附件材料，统计教师科研成果数据，计算教师科研成果奖励金额。

5.负责省、市科研成果奖推荐的组织工作。拟定申报、推荐省市科研成果奖的通知，初审科研成果奖申报材料，组织成果奖推荐评审会，上报科研成果奖申报材料。

6.负责学生科研成果登记组织工作。拟定学生科研成果登记通知，核实学生科研成果登记材料，统计学生科研成果数据；登记师生专利申请数据，为师生申请政府专利补贴。7.兼任校学术委员会秘书。

8.审定教学单位专职教师学术讲座计划，协调学术讲座安排，发布学术讲座信息，管理学术讲座学生考勤刷卡机，统计、下发学期学术讲座学生考勤记录。

9.负责制定本岗位学期、学年工作计划，做好岗位工作总结。10.负责草拟本岗位业务相关的管理规定、业务流程。11.负责统计、审查、上报本岗位相关数据。12.负责本岗位业务档案管理归档工作。13.完成领导交办的其他工作。

四、教务科。

（一）科长岗。

1.全面主持教务科工作，具体承担学籍管理岗相关工作。2.协助处长做好全校教学运行管理工作。3.协助处长做好各类考试考务管理工作。4.协助处长做好成绩管理工作。5.协助处长做好学籍管理工作。6.协助处长做好专升本选拔工作。

7.协助处长做好教务网站和教务系统管理工作。

8.兼任学校学位评定委员会秘书，协助处长组织开展学士学位授予工作。

9.负责制定本科室学期、学年工作计划，做好科室工作总结。10.负责本科室业务相关的管理规定、业务流程的审改。11.负责本科室上报数据的审核工作。12.负责初拟本科室相关业务年度经费预算。13.完成领导交办的其他工作。

（二）排课及教学调度岗。

1.负责学期教学任务下达工作。确定课程教学班，拟定、报批、下发学期教学任务表。

2.负责排课工作。汇总各教学单位的教学任务落实信息（任课老师、上课时间建议），预编排课表，组织教学单位核对课表，微调、确定课表。3.拟定、报批、下发学期开课通知及教师课表、班级课表、教室（实验室）课表。

4.负责公选课学生选课管理及排课工作。确定公选课程教学班，拟定、下发学生选课通知，汇总学生选课信息，编排、下发公选课程课表。

5.负责学生课程重修的教学安排工作。负责拟定、下发学生课程重修的报名通知，汇总各教学单位报送的学生重修信息，确定并公布学生重修插班安排。

6.负责教师临时调课、停课、补课管理工作。初审、报批教师调课、停课申请，向相关单位发放调课、停课通知；协调安排补课。负责拟定、报批、下发全校性停课通知。

7.负责教室（实验室）粉笔、黑板擦等教学用品的申领、发放工作。

8.负责学校教室（实验室）借用的初审、备案。

9.负责教师（含专职、兼职）教学工作量核算工作。负责教师学期教学工作量的预算（学期初）和决算（学期末），组织教学单位核对教师教学工作量；负责专职教师学年教学工作量的核算和报审。

10.负责教务管理系统中师资管理、排课管理和选课管理等模块的维护工作。

11.负责统计、报送兼职教师临时住宿需求。12.负责统计、报送兼职教师乘坐交通车的需求。13.负责制定本岗位学期、学年工作计划，做好岗位工作总结。14.负责草拟本岗位业务相关的管理规定、业务流程。15.负责统计、审查、上报本岗位相关数据。16.负责本岗位业务档案管理归档工作。17.完成领导交办的其他工作。

（三）考务管理岗。

1.协助处长做好全校课程考试（半期考试、期末考试、补缓考、结业换证考试）、国家等级考试（大学英语、计算机、专业外语）的考务组织工作。

2.负责课程考试的命题组织工作和试卷印制、分装、保管工作。拟定、报审、下发课程考试命题的通知，收集、保管教学单位报送的样卷并进行格式审核，联系试卷的印制，组织教学单位分装试卷，负责试卷袋的核对和保管工作。

3.负责课程考试的排考（考场、时间、监考员）和巡考安排，发布考试安排相关通知，组织监考培训会，统计教师学年监考工作量。

4.负责协调处理考试过程中的突发事件，收集各教学单位的考场巡视表。

5.负责试卷发放和公共基础课答卷回收工作，检查各学院专业课答卷的回收情况，安排给兼职教师送答卷的工作。6.负责初审学生缓考的申请。7.负责指导各教学单位做好期末考试答卷整理及归档工作，组织安排每学期的答卷专项检查工作。

8.拟定、下发各类等级考试报名通知，组织学生报名，上报学生报考数据，安排并公布考试地点及监考人员，准备考务资料及工具，组织考务工作协调会和监考培训会，印发学生准考证，领取、保管试卷及返还答卷。

9.负责“考试诚信月”活动的具体组织工作。拟定、报批、发放“考试诚信月”活动通知；编辑诚信考试教育展板内容。10.负责学生考试违纪作弊的材料收集，协助处长做好违纪作弊的事实认定、处理报批和发文工作。

11.负责教务管理系统中考试管理模块的管理工作。

12.协助处长完成专升本、艺术类招生校考等专项考试工作。13.负责制定本岗位学期、学年工作计划，做好岗位工作总结。14.负责草拟本岗位业务相关的管理规定、业务流程。15.负责统计、审查、上报本岗位相关数据。16.负责本岗位业务档案的归档工作。17.完成领导交办的其他工作。

（四）成绩管理岗。

1.负责全校课程考核的成绩管理和等级考试成绩的保存工作。2.组织各教学单位录入学生课程平时成绩和期末考试成绩。发放成绩录入密码，统计、反馈教师成绩录入进展情况，按时开放教务管理系统课程考核成绩查询功能。

3.负责审核、报批教师补登成绩、更正成绩、成绩异常分布处理的申请，及其成绩录入。

4.负责审批学生查分申请，组织教学单位查分，审核、报批成绩更正，及其成绩录入。

5.负责组织教学单位做好课程考核成绩分析和相关资料归档工作。

6.负责学生学业预警、退学的成绩清查和预警通知书的发放。7.负责成绩登录过程中教师违规行为的调查取证。8.负责各类学籍异动的学分置换初审、报批和成绩录入。9.负责教务管理系统中成绩管理模块的管理工作。10.负责学生课程成绩、等级考试成绩等证明的审核。11.协助做好毕业和授位资格审查工作。

12.负责制定本岗位学期、学年工作计划，做好岗位工作总结。13.负责草拟本岗位业务相关的管理规定、业务流程。14.负责统计、审查、上报本岗位相关数据。15.负责本岗位业务档案的归档工作。16.完成领导交办的其他工作。

（五）学籍管理岗。

1.负责新生（含“专升本”学生）入校注册和电子注册工作。组织各学院完成新生入校注册；将入校注册新生的数据从数字迎新管理系统导入教务管理系统；对新生分班、编排学号；组织各学院复查新生入学资格，核对新生数据；负责编制新生名册；完成学信网新生学籍电子注册；组织学生核对、确认学信网本人学籍信息。

2.负责在校生入校注册和电子注册工作。每学期开学两周内组织各学院完成在校生入校注册，核实在校学生数据，清理未按时报到注册的学生的学籍；负责完成在校生学信网学年学籍电子注册。

3.负责学生休学、复学、转学、留降级、退学等学籍异动工作。发放、回收、保管学生学籍异动申请表及相关材料；审核学籍异动材料；拟定、报批退学文件；处理教务管理系统、学信网学生学籍异动数据。

4.协助处长组织开展学生转专业工作。拟定、报批、发布转专业工作通知；审核、报批各学院转专业计划和转入基本要求；初审、报批转专业学生名单及材料；拟定、报批、发布同意转专业的决定；处理教务管理系统、学信网学生学籍异动数据。5.参与“专升本”工作。拟定、发布“专升本”工作通知；初审“专升本”学生报考资格，制作、发放录取通知书。6.组织实施毕业生电子图像采集及信息核对工作。

7.协助处长组织开展毕（结）业、授位资格审核工作。拟定、报批、发布开展毕（结）业、授位资格审核工作的通知；审查各学院毕（结）业、授位初审结果；报批毕（结）业、授位学生名单；拟定、报批、发布准予毕（结）业、授位的决定；印制、发放授位决定书。

8.负责毕业生证书制作、发放，学历、学位电子注册工作。9.负责学生证、毕（结）业证、肄业证学位证和毕业证明书的征订、保管工作。

10.负责将学生火车票优惠卡的数据上传至学信网。11.负责学籍证明、学业证明等材料的审核。

12.负责审核、报批、保管学生办理毕业证明书的申请材料，制作和发放证书；审核、补办学生证。

13.协助做好学生欠费催缴工作，负责制作“温馨提示”和“退学预警”（因欠费未注册）。

14.负责国际合作项目学生的在校学籍管理。15.负责教务管理系统中学籍管理模块的管理工作。

16.负责制定本岗位学期、学年工作计划，做好岗位工作总结。17.负责草拟本岗位业务相关的管理规定、业务流程。18.负责统计、审查、上报本岗位相关数据。19.负责本岗位业务档案管理归档工作。20.完成领导交办的其他工作。

（六）教材管理岗。

1.负责教材征订工作。拟定、报批、发放教材征订的通知；汇总、初审各教学单位教材选用书目；协助组织学校教材选用评审会；编制、报批学期教材征订计划汇总表。

2.负责自编教材（讲义）的印刷工作。收集经学校批准采用的自编教材（讲义）文稿；拟定、报批印制自编教材（讲义）的请示。

3.协助财务与资产管理处发放教材和结算学生教材费用。向财务与资产管理处提供学生教材和教师用书领用数据；汇总、整理、保管学生学期教材实际领用数据；向财务与资产管理处提供毕业生教材费用结算数据。

4.负责收集书目，建立教材样书库。

5.组织开展教材选用质量评价工作。做好教材数据维护，开通教材网络评价功能，印发教材评价通知，整理评价数据，并将评价结果报学校。

6.负责教务管理系统中教材模块的管理。

7.负责制定本岗位学期、学年工作计划，做好岗位工作总结。8.负责草拟本岗位业务相关的管理规定、业务流程。9.负责统计、审查、上报本岗位相关数据。10.负责本岗位业务档案管理归档工作。11.完成领导交办的其他工作。

（七）系统管理岗。

1.负责教务管理系统的运行维护管理工作。定期保存教务管理系统的备份数据；监控教务管理系统的运行状况，出现入侵预警后，及时备份数值，排查并处理入侵行为，确保数据的完整性和系统正常运行；联系教务管理系统相应开发公司，完成系统升级和系统故障维护工作。

2.负责教务处网站的运行维护管理工作。更新、发布经领导审批的教务处网站信息；监控教务处网站运行状况，防止黑客攻击和篡改内容；查看教务处留言板信息，并根据领导指示及时予以回复；完成教务处网站新增功能的开发工作。

3.为全校教务管理系统的使用人员开展操作培训和技术指导。4.为任课教师提供教务管理系统用户密码服务。

5.负责开发各类教学网络调查平台；按期开放教学网络调查平台，提取并协助分析网络调查数据。

6.协助做好学生选课工作，确保学生选课期间教务管理系统运行正常。

7.协助做好课表编排工作，确保排课期间教务管理系统运行正常。

8.协助做好学生课程考核成绩录入工作，确保成绩录入期间教务管理系统运行正常。

9.负责制定本岗位学期、学年工作计划，做好岗位工作总结。10.负责草拟本岗位业务相关的管理规定、业务流程。11.负责统计、审查、上报本岗位相关数据。12.负责本岗位业务档案归档工作。13.完成领导交办的其他工作。

五、质量管理科。

（一）科长岗。

1.主持质量管理科工作，具体承担教学质量管理岗相关工作。2.负责草拟学校教学质量年度报告。

3.协助处长组织开展教师教学质量评价、兼职教师教学等级评定工作。

4.协助处长组织开展教学评估、专业评估等各项评估工作。5.协助处长组织开展优秀教学奖评选工作。6.协助处长组织开展教师教学竞赛工作。

7.兼任教学督导组秘书，负责督导办公室日常工作，拟定《督导工作简报》。

8.负责制定本科室学期、学年工作计划，做好科室工作总结。9.负责本科室业务相关的管理规定、业务流程的审改。10.负责本科室上报数据的审核工作。11.负责初拟本科室相关业务年度经费预算。12.完成领导交办的其他工作。

（二）教学质量管理岗。

1.组织开展每学期开学教学检查、新生开学教学检查、中期教学检查、期末教学检查等常规教学检查工作。2.组织开展课堂教学随机巡查。3.组织开展教学资料、教学活动等专项检查。4.负责巡查课堂教学情况。

5.负责汇总、整理教学检查、巡查中发现的问题，编写、报审、发放《教学通报》，向相关单位反馈存在的具体问题。6.负责跟踪相关单位对反馈问题的整改情况。

7.负责教师教学质量评价工作。收集、整理领导和专家听课评议册；组织教学单位评教、学生评教，汇总、处理评教数据；提出兼职教师授课奖励等级的建议。

8.负责管理学生教学信息员队伍，并指导其开展相关工作。9.负责“课堂质量月”活动的具体组织工作。拟定、报批、发放“课堂质量月”活动通知；协助组织教师座谈会；收集、存档各教学单位报送的活动相关材料；草拟“课堂质量月”活动工作总结。

10.负责收集、统计、整理教学质量信息，撰写分析报告。11.负责教学事故的调查、认定及报批工作。

12.负责制定本岗位学期、学年工作计划，做好岗位工作总结。13.负责草拟本岗位业务相关的管理规定、业务流程。14.负责统计、审查、上报本岗位相关数据。15.负责本岗位业务档案归档工作。16.完成领导交办的其他工作。

（三）教学评估岗1.负责草拟、报审、发放学校各类教学评估的通知、工作计划、工作要求、评估指标体系。

2.协助领导完成上级各类教学评估指标体系的解读和任务分解，负责拟定各指标所需的支撑材料目录。

3.负责汇总、初审各单位提交的各类教学评估《自评报告》相关内容及支撑材料。

4.负责草拟各类教学评估《自评报告》。

5.负责学校各类教学评估支撑材料的整理、建档和保存等工作。5.负责收集评估工作信息，编写《评估工作简报》。

6.承担评估专家组秘书工作。协助领导进行对外联络、沟通、协调等工作。

7.负责草拟《教学满意度调查问卷》，组织开展教学满意度问卷调查，分析调查结果，撰写调查报告。

8.负责制定本岗位学期、学年工作计划，做好岗位工作总结。9.负责草拟本岗位业务相关的管理规定、业务流程。10.负责统计、审查、上报本岗位相关数据。11.负责本岗位业务档案归档工作。12.完成领导交办的其他工作。

岗位职责评价篇五

摘要中外合资项目是我国吸引外资的一种重要方式，中外合资项目的经济评价工作无论在深度或广度、花费的人力和物力方面，一般都大于非合资项目，特别在确定目标市场，加强市场调研、确定基本参数，分析项目特点、确定合理的价格体系，寻找合适的预测价格、确定基本收益率、确定融资方案，合理安排资金诸方面均有其独到之处，值得借鉴。

中国经济建设的高速发展，得到了世界的公认，中国正在学习发达国家先进的科学技术、先进的管理方法和先进的理财之道，努力使自己整体的水平向中等发达国家靠拢。中国广阔的市场前景，吸引着越来越多的投资者。加入wto的进程有力地显示着中国需要世界，世界需要中国。中外合资在中国共同建设项目已是中外投资者相互取长补短的共同愿望。然而共同建设项目的前提是共同对项目进行经济评价，取得基本一致意见，在此基础上得以合资合作。现根据目前中外合资项目经济评价咨询的一些实际工作经验，就其主要特点，试加论述，供大家参考。

1确定目标市场加强市场调研。

发达国家和中等发达国家，市场经济体制完善成熟。发达国家的企业，进入市场经济早，大型企业的国际投资者，有着丰富的市场经济环境下的投资理财实践经验。来中国投资，外方首先关注的是项目市场，“市场是兑现经济效益的关键”的概念十分明确。国内的企业随着市场经济体制的不断完善，对市场的认识逐步深化，因此中外投资者在宏观上对中国市场有了初步了解，在项目的可行性研究（以下简称“可研”）阶段要共同进行格外细致的市场调研，是合资项目经济分析的突出特点。

中外合资双方共同进行项目可行性研究的主要思路是：市场－立项，市场－技术，市场－成本，市场－经济效益，市场－抗风险能力……。显示出市场调研、市场分析在项目上的主导作用，市场引导项目立项，市场检验技术的先进，市场决定投资规模，市场引发投资兴趣，市场测算成本高低，市场衡量经济效益，市场判别项目的抗风险能力。一切是以市场为先，但所有其它工作几乎都是对市场工作的检验，外方投资者的市场危机感往往大大感染了中方投资者，合资项目的中外研究双方共同在市场上增加的工作量是显而易见的。市场调研跟踪的工作量，通常是非合资项目的几倍，甚至数十倍。

以华东某乙烯工程的可行性研究为例，市场调研已涉及到厂址选择、专利技术比较、装置规模调整，产品方案优化，大大超出人们对市场调研的习惯思考范围。该项目的厂址、规模、专利选择以及产品方案均有明显变化，市场调研在这些变化中起着积极的作用。

当然，产品供需、价格高低、历史统计、现实调查、未来预测，这些市场调研的.日常工作平时要抓紧，外方合资者的信息收集积累以及技术处理与中方相比要到位得多，也反映着市场意识的深浅。

加强市场调研的方法很多，包括统计调研，现场调研，生产能力调研，产品种类调研，竞争对手调研，原料调研，成本调研等等。根据项目规模确定调研区域，调研范围，又通过调研结果修正项目的规模。

确定项目竞争对手，是衡量企业自身能力的最好刻度，在wto条件下项目能够生存发展的竞争范围，就是项目建成时的竞争能力。

了解产品的依赖进口程度，确定项目自身的进口替代位置与项目的目标市场密切相关，目标市场的需求强烈程度，运输优势，项目所在地为中心的销售半径，储运设施，以及产品的品种、价格和生产成本，直接关系着技术、投资、经济效益。

市场是项目的立足之本，合资项目可行性研究经济分析在这方面花费的人力、时间和财力比国内以往一般项目要多的多。

2确定基本参数分析项目特点。

合资与非合资项目基本参数的内容是基本一致的。问题是如何选取基本参数，确定基本参数。合资项目经济分析格外重视几点：

(1)突出对工艺参数的审查。在可研阶段，工艺参数来自各个方面，有具体操作数据、资料查询数据、专利和专利技术的推荐数据等。技术上的先进性通常通过物耗、能耗等工艺参数指标反映出来，对工艺参数进行审查，是检验、比较技术先进处于世界何等地位尺度，牵连到专利和专利技术的价格，联系到生产成本的高低，关联着物耗、能耗的平衡，因此尤其是突出对从非投资者方引进的专利和专利技术的工艺参数进行审查，合资双方非常重视，它还关系着专利费、软件包价格的高低。

(2)突出对工作岗位的确定。岗位明确，人尽其职是合资企业投资者的要求，人员费用包含所有花费在项目工作人员上的支出，有决策层，管理层，操作层等，原则上是按劳取酬，支付形式有外币和人民币。人员费用与人数多少，人员要求，外方人员比例，以及费用定位密切相关，高层人员费用与项目的规模投资规模密切相关。同工同酬是在合资项目中值得强调的，外方往往不能接受。在我国地域收入差距也还是比较明显的。中方不希望人员费用高，在确定工作岗位的前提下，同工同酬是限制外方人员数量，逐渐增加本土人员，是降低人员费用有效的手段。

(3)突出项目公用工程来源及价格的核实。一体化、规模化是目前新建项目公用工程的主要趋势，应尽力与当地公用工程系统配套，在完善项目特殊内容的前提下，避免小而全的重复建设。当出现有较大的价格区别时，可将自供价格与其对比，对来源及价格一一核实，力争公用工程保险、一体、合理。境保护意识，遵守法规是责无旁贷的。

针对项目特点，力求万无一失，是合资项目经济分析对基础数据苛刻要求。

3确定合理的价格体系寻找合适的预测价格。

价格是影响经济效益最为敏感的因素，对逐步全面向市场经济过渡的中国经济来说，价格还有计划经济的痕迹，有不少价格与价值与市场背离的地方，'有价无货'的现象也是常见的，尤其是进入wto以后关税保护将逐步减低，世界贸易交叉必使中国的商品经受国外产品的挑战，因此对项目的投入产出要确定比较准确的价格体系，预测出合适的预测价格是必须的，又是不容易的。项目自身处于什么区域，在同类型企业中的处于位置，至关重要。目前上马的合资企业，尤其是发达国家的投资者，把自身放在建设地区乃至世界竞争最前沿，他们认为这是必须的，中方业主也有强烈共鸣。竞争对手，自己状况，这方面外方的观察角度、掌握资料、判别经验往往优于中方，外方投资者还始终贯穿着他们的全球战略，从而达到知己知彼，百战不殆。在这点上，必须承认大部分中方投资者是有较大差距的，有许多需要向外方学习的地方。价格体系，就是有关联的商品价值在市场上通过货币比较而反映出来的价格之间的关系。对加工过程较长，加工程序较复杂的产品，不管是化学反应还是物理加工，每道工序都会产生产品的价值升值。每次升值必然伴随着投资、原料、公用工程投入、专利、人力……，伴随着市场供需，伴随着产品的质量及数量才能逐步兑现。价格体系，价值链不是一朝一夕所能形成的，它是一个动态过程，一个历史阶段，而且不能局限于某一地域，同时伴随着科技进步、经济发展、资源开发、用途拓展和人们认识的深化而变化。因此，确定价格体系必须有历史的统计数据为依据支撑，而且必须是真正市场经济条件下的价格历史资料。在这个前提下，对合资项目进行深入具体的了解认识，分析涉及的影响因素。如在石油化工项目，有条件的可以取一二个生产周期的历史数据为依据，折现成当年货币，用回归等数学手段取其中位价并得到价格趋势，再考虑货币通货膨胀正常年的平均值，预测出将来价格。显然，预测概率肯定与现实有一定差距，但对用做一段经营过程的经济分析，肯定大大高于仅以某一时点的价格预测将来价格的概率。在我国进入wto的时期，用项目所在的国际局部区域的历史价格，作为预测依据，对合资项目显得更适应，更有竞争有说服力。

4确定基本收益率向更高目标努力。

任何企业都有自己的经营范围，都有自己的基准收益率，决策者、管理者用其衡量自己的资金投入与否，效益如何；特大型企业往往还具有其全球竞争战略。由于到中国投资，可研成果的形式内容、上报出版，外方会配合中方遵照中国计委等有关部门的要求编制，但外方合资董事会对外方本公司基本要求，概念十分明确，除了已经提到的市场、基础数据、价格体系以外，在进行可研的同时，不时地用他们自己公司的计算方法、衡量尺度来衡量基本收益率，用他们的判别价位给项目打分，尽管外方的计算方法和中方有些差异，但没有原则区别，外方计算的经营时间，动态预测计算阶段，投资估算方法，观察问题的角度会与中方不同，但中方采用的方法向外方介绍清楚后，外方通常是能够理解沟通的，因此重要的是合资双方对采用的一系列数据、基础参数取得统一确认，双方用各自的方法计算达到各自的基准收益率以后，才奠定了双方共同上报可研的前提。在此基础上，寻找提高经济效益的途径，是合资双方最关心的内容，在风险分析上，投资变化、负荷增减、价格波动、汇率变化双方观点基本一致，外方的成本细分，是值得中方学习的，寻找提高经济效益的途径，主要从降低各种单耗量入手，价格由市场确定，消耗则掌握在自己手中，是向更高效益目标努力出发点。这是合资项目经济分析的又一特点。

5确定融资方案合理安排资金。

合资项目的融资方案，合资双方格外重视，也正是因为合资，融资途径多样化。项目融资、担保融资是石化大型企业最常见的两种融资形式。不难发现，有力量到中国进行大规模投资建设的外资企业，在金融界的知信度很高，金融界对其担保条件要求也比较宽容，国内大型企业相对差一些，因此，在融资方案上会出现一些分歧，从有利于各方自身利益角度提出方案。这是比较现实结合实际的问题，经济分析要求合资双方在研究其他问题的同时，成立融资小组专门研究，必要时还需请有经验的银行担当融资顾问，逐项讨论用款计划、融资结构、还款方式、还款年限、融资成本、贷款利率、外汇平衡、现金流、资本回报率等等。担当融资顾问的外资银行，一般不应参与投资贷款，从而尽可能公正地处于借贷双方之间，为项目业主出谋划策。合资项目具体详细的融资方案内容是合资项目的突出特点，合法、合理、可行、具体的融资方案，需借贷双方认可，银行时间、利率的确定，等额、递减、最大化、气球式等还款形式的选取，利润分红计划的制定，在可研阶段都提出比较具体的建议和实施方案，为可研报告被批准后的融资工作具体操作创造了条件，同时在经济分析中可以见到各种融资方案的结果，对项目的影响。这些工作的深度，大大超过非中外合资项目。

6重视可研、合同、章程的衔接同步。

开展中外合资经济分析另一特点是合同、章程与可研的同步关联。事实上，合资双方牵涉两个（或两个以上）的国家和企业，企业法、税法、环保法、专利法等多种法律都有存在分歧的可能，在中国建设项目遵照中国的法律是不容置疑的，当然，国家会有针对性的对不同项目采取优惠或限制，许多内容在可研阶段逐步产生，随着合同谈判的深入而解决，随着章程建立而完善。因此，中外合资项目的可行性研究、合同谈判、章程编制的同步进行十分重要，许多工作是可研牵头，合同谈判、章程编制随之进行，各方的技术、人力资源、市场供销、储运以及岗位确定的落实均影响着经济分析，外方与中方共同进行可研的过程是中外双方加深认识互相了解的过程，外方认识中国的过程。

总之，相对来说，中外合资项目的经济分析工作的深度广度、花费的人力物力，一般都大于非合资项目，通常也反映着对经济分析工作尽可能实际和可操作的要求。未来是wto的格局，是经济全球化，中国经济分析工作者应领先真正进入wto，正确认识经济分析在合资过程中所处地位，为业主作好这方面的咨询。

岗位职责评价篇六

1、工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作；人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见；高度敬业，表现出色。

2、工作认真负责，爱岗敬业，服从整体支配，形象良好；对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，擅长合作，起带头作用。

3、为人作风____同志待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

4、对待工作____同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班保质保量完成工作任务。

5、生谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

6、该生工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。

7、该生工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

8、该生在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

9、该生在本服务处实习的这一段时间，能够严格要求自己，工作勤恳，负责，责任心强，知识面广，基础知识扎实，在专业技术上遇到的问题能及时解决生活积极向上，举止文明与同事之间相处融洽，善于与领导沟通，主动积极地做好每一件事情，总体评价为优，希望该生在今后的工作中继续发扬。

10.____同志待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

11、该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望____同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

13、良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益；工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作；工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。

14、×××同志注重政治理论学习，服从组织安排，加强与基层单位的联系，积极参与××安全专项整治的有关工作，廉洁自律，较好地完成了局党组交办的各项工作任务。

岗位职责评价篇七

摘要:中外合资项目是我国吸引外资的一种重要方式，中外合资项目的经济评价工作无论在深度或广度、花费的人力和物力方面，一般都大于非合资项目，特别在确定目标市场，加强市场调研、确定基本参数，分析项目特点、确定合理的价格体系，寻找合适的预测价格、确定基本收益率、确定融资方案，合理安排资金诸方面均有其独到之处，值得借鉴。

关键词：中外合资经济评价项目特点。

中国经济建设的高速发展，得到了世界的公认，中国正在学习发达国家先进的科学技术、先进的管理方法和先进的理财之道，努力使自己整体的水平向中等发达国家靠拢。中国广阔的市场前景，吸引着越来越多的投资者。加入wto的进程有力地显示着中国需要世界，世界需要中国。中外合资在中国共同建设项目已是中外投资者相互取长补短的共同愿望。然而共同建设项目的前提是共同对项目进行经济评价，取得基本一致意见，在此基础上得以合资合作。现根据目前中外合资项目经济评价咨询的一些实际工作经验，就其主要特点，试加论述，供大家参考。

1确定目标市场加强市场调研。

发达国家和中等发达国家，市场经济体制完善成熟。发达国家的企业，进入市场经济早，大型企业的'国际投资者，有着丰富的市场经济环境下的投资理财实践经验。来中国投资，外方首先关注的是项目市场，“市场是兑现经济效益的关键”的概念十分明确。国内的企业随着市场经济体制的不断完善，对市场的认识逐步深化，因此中外投资者在宏观上对中国市场有了初步了解，在项目的可行性研究（以下简称“可研”）阶段要共同进行格外细致的市场调研，是合资项目经济分析的突出特点。

中外合资双方共同进行项目可行性研究的主要思路是：市场－立项，市场－技术，市场－成本，市场－经济效益，市场－抗风险能力……。显示出市场调研、市场分析在项目上的主导作用，市场引导项目立项，市场检验技术的先进，市场决定投资规模，市场引发投资兴趣，市场测算成本高低，市场衡量经济效益，市场判别项目的抗风险能力。一切是以市场为先，但所有其它工作几乎都是对市场工作的检验，外方投资者的市场危机感往往大大感染了中方投资者，合资项目的中外研究双方共同在市场上增加的工作量是显而易见的。市场调研跟踪的工作量，通常是非合资项目的几倍，甚至数十倍。

以华东某乙烯工程的可行性研究为例，市场调研已涉及到厂址选择、专利技术比较、装置规模调整，产品方案优化，大大超出人们对市场调研的习惯思考范围。该项目的厂址、规模、专利选择以及产品方案均有明显变化，市场调研在这些变化中起着积极的作用。

当然，产品供需、价格高低、历史统计、现实调查、未来预测，这些市场调研的日常工作平时要抓紧，外方合资者的信息收集积累以及技术处理与中方相比要到位得多，也反映着市场意识的深浅。

加强市场调研的方法很多，包括统计调研，现场调研，生产能力调研，产品种类调研，竞争对手调研，原料调研，成本调研等等。根据项目规模确定调研区域，调研范围，又通过调研结果修正项目的规模。

确定项目竞争对手，是衡量企业自身能力的最好刻度，在wto条件下项目能够生存发展的竞争范围，就是项目建成时的竞争能力。

了解产品的依赖进口程度，确定项目自身的进口替代位置与项目的目标市场密切相关，目标市场的需求强烈程度，运输优势，项目所在地为中心的销售半径，储运设施，以及产品的品种、价格和生产成本，直接关系着技术、投资、经济效益。

市场是项目的立足之本，合资项目可行性研究经济分析在这方面花费的人力、时间和财力比国内以往一般项目要多的多。

2确定基本参数分析项目特点。

合资与非合资项目基本参数的内容是基本一致的。问题是如何选取基本参数，确定基本参数。合资项目经济分析格外重视几点：

(1)突出对工艺参数的审查。在可研阶段，工艺参数来自各个方面，有具体操作数据、资料查询数据、专利和专利技术的推荐数据等。技术上的先进性通常通过物耗、能耗等工艺参数指标反映出来，对工艺参数进行审查，是检验、比较技术先进处于世界何等地位尺度，牵连到专利和专利技术的价格，联系到生产成本的高低，关联着物耗、能耗的平衡，因此尤其是突出对从非投资者方引进的专利和专利技术的工艺参数进行审查，合资双方非常重视，它还关系着专利费、软件包价格的高低。

(2)突出对工作岗位的确定。岗位明确，人尽其职是合资企业投资者的要求，人员费用包含所有花费在项目工作人员上的支出，有决策层，管理层，操作层等，原则上是按劳取酬，支付形式有外币和人民币。人员费用与人数多少，人员要求，外方人员比例，以及费用定位密切相关，高层人员费用与项目的规模投资规模密切相关。同工同酬是在合资项目中值得强调的，外方往往不能接受。在我国地域收入差距也还是比较明显的。中方不希望人员费用高，在确定工作岗位的前提下，同工同酬是限制外方人员数量，逐渐增加本土人员，是降低人员费用有效的手段。

(3)突出项目公用工程来源及价格的核实。一体化、规模化是目前新建项目公用工程的主要趋势，应尽力与当地公用工程系统配套，在完善项目特殊内容的前提下，避免小而全的重复建设。当出现有较大的价格区别时，可将自供价格与其对比，对来源及价格一一核实，力争公用工程保险、一体、合理。

岗位职责评价篇八

作为南航建设公司的一名员工，我对自己的要求很严格，一切按严格制度和规范来要求自我。因为我深知自己工作岗位的特殊性和重要性。本岗位立足于一线，关系到项目工程施工的始终，岗位工作即全面、繁琐，又要做到有条不紊，规范有序。在各部门之间具有承上启下的作用。

一、开发资料进行专业性、系统性整理，直接提高了开发报建的效率。

二、规划方面：

1、协助完成工程项目测量放线；

2、协助完成工程项目面积核算；

3、协助完成建设工程规划许可证。

三、专业方面：

1、协助完成防雷报批；

2、协助完成安监报批；

3、协助完成施工图审查备案；

4、协助完成质监报批。

从管理，遵守纪律，热爱集体，团结友爱，互帮互助，互相尊重，积极主动参加公司组织的各项活动，为人正直，乐观，诚实，守信。今后的工作中，更加出色地完成各项工作。

岗位职责评价篇九

随着全球能源形势的日趋严峻，燃料消耗量巨大的锅炉也面对着提高能效，减少排放的理由。

在这种形势下，各种节能技术不断涌现。对于工业锅炉的使用者选择何种节能技术，主要考虑两个方面：这种节能技术是否适应自己的生产状况;节能技术是否有较大的经济效益。

该文采用基本的经济学技术评价策略—静态评价法对目前几种常用的节能技术进行评价，从中可以看出其各自的经济效益。

1节能技术经济分析评价策略。

节能技术经济分析是一项目的投资费用、经营成本、销售成本、折旧与大修基金、销售收入和利润以及税金的计算为基础，通过综合分析项目的现金流平衡情况，对投资的回收期、内部收益率等评价指标进行计算，从而对项目的效益做出定量评价。

投资费用包括固定资产投资和新增流动资金两部分。固定资产投资包括建筑和安装费用。新增流动资金指企业因节能技术改造所需流动资金的增加额。

对于节能技术改造项目的'经济评价，主要使用经营成本。经营成本按产量变化关系可划分为固定成本和可变成本两部分。固定成本指在一定生产水平范围内，不随产量变化的部分费用;可变成本是指随产量变动而变化的部分。

折旧费与大修基金在计算中按年折旧费与年大修基金定量。计算策略为：年折旧费等于新增固定资产值乘折旧率;年大修基金等于年折旧费乘大修提取率。其中新增固定资产投资包括建筑、设备等直接投资和分摊投资。折旧率按设备设计年限所得。

由于工业锅炉的节能技术项目相对投资额较小，其投资额的时间价值可以忽略，我们采用静态评价策略。节能项目的静态评价策略主要计算绝对回收期、投资利润率、投资节能率、节能投资率和年计算费用等几个指标。

2工业锅炉常用节能及节能改造技术。

链条锅炉改沸腾锅炉。沸腾燃烧相对链条炉具有燃烧强度高，换热效果好等优点。将链条炉改为沸腾炉常采用鼓泡床沸腾燃烧方式，多应用于6t到35t的锅炉。

热载体锅炉余热回收。由于热载体锅炉介质温度较高，其排烟温度也较高，经统计热载体锅炉的排烟温度在360℃左右。通常这部分烟气直接排放到大气中，造成浪费。如在热载体锅炉系统中装配烟气回收装置，即可回收废热，并降低了排烟温度。

分层燃烧技术。我国燃煤工业锅炉大多为正转链条炉排锅炉，煤块在煤层中无序分布，部分区块煤层密实阻碍空气使煤块缺氧燃烧，降低了锅炉效率。使用分层燃烧技术，使大中小三种煤炭颗粒按下到上有序排布，提高燃烧效率。

我们分别以35t链条炉改沸腾炉项目、3.5mw热载体锅炉余热回收装置项目及20吨链条炉安装分层给煤装置项目为例进行经济评价，各自数据见表1。

3节能项目的静态评价结果。

从计算结果可以看出，三种节能项目中分层燃烧节能改造项目回收期最短，投资利润率和投资节能率最高，年计算费用最低，在静态评价策略中取得的指标最好。

所以在20t燃煤锅炉选择节能项目时，可优先选择安装分层给煤装置。从该项目的数据中就可以看出，其投资总额小，安装周期短并且提高燃烧效率效果显著，在实际使用中，分层给煤技术也较为广泛应用于10t以上的燃煤链条锅炉。可见，使用节能经济学评价策略能对繁复的节能技改项目做出客观的经济效益评价，为锅炉使用单位提供选择的依据。

参考文献。

[1]丁守宝.中小型锅炉节能环保新技术[m].北京：化学工业出版社，.

[2]白泉.能源节约的经济学[m].北京：光明日报出版社，2009.

岗位职责评价篇十

党和国家高度重视“三农”工作，始终坚持把解决“三农”问题作为各项工作的重中之重。供销合作社是为农服务的合作经济组织，面临着服务新农村建设的历史使命和难得的发展机遇。省供销社党组高度重视学习型党组织建设，采取各种措施，激发学习动力、规范学习管理、提高学习效果，提升党员干部履行职责能力，打造学习型党组织，以崭新的面貌奋力开创供销社改革发展新局面。

一、增强工作的紧迫感，着力提升学习的自觉性。

省供销社作为全省供销社系统改革发展的指导机关，既要承担机关日常事务，同时还要懂经营、会管理，指导所属企事业单位的业务和项目发展，带领全系统创新经营方式，创新组织结构，创新服务方式，有效地服务“三农”，任务艰巨，责任重大，因此，省社党组要求把学习作为组织建设的主要特征、组织活动的重要内容，提高应对市场经济能力的重要途径。党组每年开年召开机关和直属单位学习动员会，着力解决“为什么”学的问题。省社领导反复给大家灌输一个观点：党组织的创造力、凝聚力、战斗力从哪里来？来自科学理论武装，来自共同目标的追求，来自专业知识的学习，来自实践经验的。

总结。

供销社要生存发展要得到党和政府重视要让农民需要要让社会认可必须主动承担起为“三农”服务的责任主动为政府解忧为农民解难不能等靠要也不能幻想回到计划经济年代的辉煌必须学习在市场经济条件下竞争的本领只有有为才能有位才不致于被淘汰要倡导“终身学习”的理念要求广大党员干部把学习作为生存发展之道来追求作为履职尽责的第一需要来践行作为生活常态来坚持信奉“没有终点只有起点”“没有毕业只有毕生”从思想上激发大家学习的内在动力。同时每季度召开经济形势分析会通过点评各个处室、直属单位的工作、业绩从结果追溯原因通过原因查找管理工作中的不足从不足中看到学习上的差距让大家认识到需要学习、加强学习的必要性。在面对面的交流、比较中进一步促进学习的自觉性。

二、立足供销社实际，着力提升工作水平。

省供销社采取请进来的方式讲学、促学。直属企业银丰集团与清华大学管理学院联合办高级管理人员研修班，清华大学教授每年两次在武汉集中授课四天。机关全体党员干部、直属企业高管参加，从法律、人力资源、财务、企业管理等方面听取讲座，充实知识。省供销社与华中科技大学管理学院高级管理人员培训中心联合举办中高级管理干部培训班，学习管理理论和实战经验，提高综合素质。党组要求各单位、各处室领导干部带头参加，第一期有14名同志参与学习。还不定期请武汉大学、财大、省委党校的专家授课，请北京中才厚德咨询公司讲解供销社战略发展研究等。

创办网络学院督学。2010年3月22日，湖北省供销合作总社教育网络学院举行开班仪式，标明省供销社教育培训网络正式上线运行。省供销社教育培训网络学院是与武汉时代光华教育发展有限公司联合开办，学员主要为机关干部、直属单位副总经理以上高层管理人员。第一期学制为一年，要求学员在规定的课程中完成4门必修课，在网络学院列出的700多门课程中，完成部分选修课，全年必须修满50个学分，每门课程完成后有考试，必须达到70分才能拿到学分，不及格只有一次补考机会，补考未通过就要重修。学院及时检查考核和通报学习情况。学习任务完成情况列入机关个人和单位领导班子年终总结综合考评的内容之一。

建立网络教育学院，开展网络教育培训，为干部职工获取新知识，打造高素质的人才队伍，创建了崭新的平台；众多的课程，让干部职工根据自身的不足，有选择性的学习，缺什么补什么；学分制的实施，有力地督促党员干部特别是领导干部要带头学，挤时间学，认真扎实地考，真正学到了知识，扩大了见识，增长了才干，很好地发挥先锋模范作用。

三、

注重学用结合，着力提升工作效能。

学习的根本目的是指导实践，搞好工作，达到知行合一。为此，省社直属机关党委组织开展一系列活动，把学习与工作紧密结合起来，让大家展示知识才干，弘扬爱学习、勤思考、重调研、敢建言的良好风气。

以学习推进建言献策，创新发展。省社要求机关处级干部和企业高管就“供销社如何可持续发展”开展建言献策。大家积极参与，从直属企业管理、综合服务社建设、机关作风建设等方面提出建议书共96篇。省社组织高校专家进行评选，对优秀论文进行表彰，授证书，极大地激发了学习的积极性和自觉性。省社领导根据建议，对省直企业的资产进行清理、重组，发挥优势企业的龙头作用，目前省供销社银丰集团已进入上市企业辅导期，农资集团将再生资源公司重组后，利用自身的优势，从财政争取项目资金1800万元，并取得家电回收、定点拆解的资质，让再生公司取得跨越式发展。省社的一系列规章制度也迅速得到修订、完善。省供销社把建言献策作为一项经常性工作，形成制度，以建言献策促进学习，以学习知识提高建言献策质量和水平。大家结合自身的工作需要深入学习现代企业管理、合作经济理论、经济法规、科技知识和企业业务知识，进一步开动脑筋，加强钻研，在工作中及时发现问题、解决问题。

以学习促进调查研究，推动工作。省供销社每年多次安排基层调研，要求党员干部深入一线，在基层、在企业善于发现问题，开动脑筋思考解决办法，回来后撰写调研报告，大会交流调研成果，使大家学习、思考的成果与加快新农村现代流通服务网络工程建设紧密结合，与项目兴社、项目兴企紧密结合。省供销社的调研文章多次被省委办公厅《决策参考》和省委农村工作领导小组办公室参阅件采用，得到省委、省政府领导的批示，促成了创办村级综合服务社工作列入省政府2010年为民办的十件实事之一，省供销社信息工作获得全国供销社系统一等奖。通过理论与实践相结合，实行“赛场练马”，提高了广大党员领导干部运用理论解决实际问题的能力。

岗位职责评价篇十一

（一）要有规律的生活，早餐一定要吃，饮食要营养搭配，尽量自己动手，不买熟食与熟肉食食品吃，11点准时下线，偶尔可以破例，一个月不能超过5次。要经常走路或散步锻炼身体，平时能站就站，尽量少坐，这不是为了长寿，只是为了健康。把自己照顾好了，就是帮助了牵挂自己的亲人。

（二）工作时要认真做好，不要把不好的情绪带到工作中去，因为这样解决不了任何问题。任何时候都要尽量做到心平气和。脸上带着微笑的人不一定是真的快乐，流泪的人也不一定是真的难受，不同的是，前者给别人带去了欢笑，而后者则会影响到别人愉快的心情！所以，我不会做一个自恋，自怜，自怨，自哎的人，坚强和面对永远是我要选择的路。我受益的一句话：出门带着微笑，进门落下烦恼。做任何事都不要感情用事，要冷静的思考，至此，我做的决定没有后悔的，过去了的就过去了，只要没有遗憾，一切都可以重新开始！

（三）对亲戚朋友和同事都要真诚，做真实的自己，无论怎样都不要失去自我，没有人会在乎你的变化，只有自己才会觉得自己重要，所以，你对别人不以诚相待，别人也会对你虚情假意，人与人之间相处，时间久了，别人自然能分晓是非，因为现在没有人会是傻子，只有装傻子的人，若真是傻子，也无需自己上演。很多事，不是自己不去计较，而是自己已经活明白了。

（四）要善待自己，每天都要把自己打扮得整洁而得体，只要。

是在自己经济能力的范围内，尽量买适合自己穿的衣服和鞋子，穿出自己的风格，这样做不是为了别人，而是为了自己，因为自己只属于今天，要开开心心的过好属于自己的每一个今天，对自己说，上天给自己的优势不是来荒废的，也不是来被利用的，而是要让自己好好的活。对待孩子，不要给他们太大的压力，要多给孩子们精神鼓励，孩子能自立是最重要的，能力可以推动他们的动力前行，可以宠孩子，但不能娇惯孩子，纵容孩子是在为他们建造寄生虫的窝，但对孩子一定要真诚和钟爱他们。

（五）不要试图去利用别人，你想去利用别人，别人同时也会利用你，天下没有免费的午餐，所以，也不要让别人利用了自己，对人对事要有心，但不能有心计，没有谁会喜欢一个没心没肺的人。

（六）做到从容对己，宽容待人，只要是人就会犯错，应该忘记一切不好的事和人，记住对你真正好的人和事，不要计较别人的口不择言，只要不是故意的，就算是也当没有听见，自己不在意，别人就伤害不到自己。不要带着怨恨生活，不要指望谁对自己公平，只要自己做到对别人公平就行，也不要指望自己的付出有回报，只要不是滥用自己的善心就好。

（七）给自己一个拟定的工作之余的日程计划，充实乐观的面对每一天，对未来要充满幻想，但不能作过高的期望，想象可以张扬和复杂，但行为一定要收敛和简单，当然，对自己喜欢的人例外。

（八）不要做别人的情人和充当别人的第三者，宁可选择孤。

独和寂寞，即使全天下的人都觉得自己是怪物和傻瓜，这个无需在意，只要自己觉得这个观点对就行，因为当自己不成为别人眼里的怪物时，那已经就不是自己了，因为这个结果，不是伤害别人就是伤害自己。什么事都是有得有失，不要企图有好的结果，所以，自己最好不要去撞，这样自己也落得个心安理得。

永远精神不颓废。我喜欢的一句话：没有谁离不开谁，只有谁不珍惜谁。

（十）我写自己的人生规划，我肯定是做得到，我也一直是这样在生活，不需要别人相信，自己对自己有信心就好。如果我连自己都不能跟自己说心里话，那我的生存还有意义吗？其实，我自己是何其的富有和幸运啊！上天给了我很多让人羡慕的东西和优势，给了我如此强大的承受能力和积极的心态，我还有什么不能满足的呢，我只会想自己能够得到的东西，珍惜自己所拥有的东西，因为我的每一个今天都比昨天要好，所以，我相信，种什么子得什么果的道理，也相信，我的明天一定会更好，因为上天总是会垂青于勤劳耕作的人。我有这样的心态就是我的财富，我就要这样生活着，不管别人怎么看我，我不在意。吴仪那么大岁数了还在当总理呢，我不是想有这样的造诣，但我觉得每个人的生存都有不同的价值，我只是想有她活跃的思维，敏锐的头脑，我为什么不可以做到呢！只要生命存在，每天都会有奇迹，无需怕老！

至此，我会力争于在平淡的生活中感受快乐！尽量做到平平淡淡的过，开开心心的活！

岗位职责评价篇十二

1、根据公司运营管理总体发展计划和工作目标，组织实施，确保完成公下达的工程项目责任指标。

2、组织实施部门机构和人员的调整设置、工作流程、绩效考核及二级薪酬分配，提出员工的招聘和使用计划，保证公司内部考核、薪酬分配制度的合理完善及人力资源的有效配置，推进公司目标的实现。

3、合理分工，做好用户的送货及设备安装调试培训工作。

4、提高本部门技术服务水平，及时解决用户的各种售后问题，提高用户满意度。

5、制订《工程项目实施单》及《售后服务技术服务报告单》等各类工作记录表格，并负责审核、存档，做好本部门的绩效考核工作。

6、每周定期将所负责区域信息反馈至公司，了解用户需求及市场动态。

7、深刻认识到售后服务的重要性：要求作到及时、迅速、准确、高效的处理各类客户诉求。

8、完善、管理、安排好歌库的整理、搜集工作，作到精益求精。

9、合理安排好工程项目的人员调配及效绩考核。

10、定期组织本部门员工业务培训。

11、树立hpd公司的专业形象，保证hpd公司的名誉不受到侵害。

1、提供产品售前的技术支持：包括产品演示、产品解说及演示设备的提供与保障。

2、与用户交流，配合市场部为用户提供技术方案的编写。

3、收集、分析用户需求，提供解决方案，引导客户技术和产品选择。

4、参与公司其他工程项目的建设，并为其提供建议与技术支持。

5、组织本部门员工业务培训。

6、收集、整理相关技术信息。

7、完成公司安排的其他工作。

8、树立hpd公司的专业形象，保证hpd公司的名誉不受到侵害。

1、做好用户的送货及设备安装调试培训工作。

2、做好安装调试记录，包括产品标识性信息、用户的详细信息及相关人员信息。

3、对公司售出产品进行售后服务和维修。

4、服务过程中的信息要及时反馈给相关人员，并作记录。

5、认真填写《工程项目实施单》及《售后服务技术服务报告单》，所涉及的文件文档资料要及时存档备份。

6、坚决服从上级的工作安排。

7、参加本部门业务培训。

8、树立hpd公司的专业形象，保证hpd公司的名誉不受到侵害。

岗位职责评价篇十三

摘要：经济评价作为公路项目可行性研究的重要内容，是项目决策和建设方案比选的重要依据，通常分为国民经济评价和财务评价。通过对国民经济和财务效益费用分析，得出确定国民经济评价和财务评价的指标和方法。

关键词：公路工程项目；经济评价；可行性研究；指标；方法。

公路工程项目的经济评价是公路项目可行性研究的有机组成部分和重要内容。经济评价工作是根据国民经济发展规划和有关技术经济政策的要求，结合交通量预测和工程技术研究情况，计算项目的投入(费用)与产出(效益)，通过多种经济指标的分析研究，对拟建项目的经济合理性和财务可行性作出评价，为项目决策和建设方案的比选提供科学依据。

公路项目经济评价主要包括国民经济评价和财务评价。国民经济评价是从国家和社会的角度来考察项目，分析计算公路建设项目需要国家支付的代价和对国家所做出的贡献。若为收费公路。一般还应进行财务评价，明确偿还贷款的能力，确定财务的可行性。

公路属于基础公共设施。在国民经济中占有重要的地位。国家作为公路项目最大的投资者，有必要对公路投资项目在广泛的区域经济和社会环境中进行论证。通过对项目的国民经济评价，既可以使投资决策更加科学合理，又可以促使产业布局、规模结构更加合理，并实现人、财、物等资源的优化配置。

1.1国民经济效益分析。

经济效益是项目的建设对整个国民经济所做的贡献，如增加了国民收入、节约了国家资源、提高了生产效率等，它包括了全社会所获得的收益。公路项目的经济效益一般分为直接效益和间接效益。

直接效益是全社会道路使用者从项目的兴建和营运中所获得的直接效益，一般表现为运输成本的降低、运输质量的提高、运输时间的节约及运输距离的缩短等；间接效益是建设项目在运输领域之外为国民经济所带来的实际成果和利益，如加快了资源开发，促进了区域社会经济的发展等。

由于间接效益很难量化，大多只能做定性描述，因此在公路项目的经济效益测算中一般不进行计算，只计直接效益。内容包括运输成本降低的效益、新建项目所产生的旅客时间节约效益、货物节约时间效益、减少交通事故损失效益。这些效益可根据国民经济评价中的相关模型计算得出。

1.2国民经济费用分析。

公路项目的经济费用可分为两部分，一部分为建设期的经济费用，另一部分为运营期的经济费用，包括日常养护费用、管理费用和大修费用等。经济费用的测算，常在工程投资估算的基础上进行，采用影子价格作相应的调整所得。

对建筑安装工程费用中的人工费用采用影子工资调整。影子工资是建设项目使用劳动力，国家和社会为此而付出的代价。在国民经济评价中。影子工资作为项目费用。

土地影子费用。土地是一种专用的稀缺资源。在国民经济评价中，土地影子费用包括土地的机会成本以及国民经济因项目占用土地而新增的资源消耗。土地的机会成本是指土地被项目占用后所丧失的所有其他各种可能被利用机会中所能产生的最大效益。

另外还要对公路项目的主要材料(木材、钢材、水泥、沥青等)进行影子价格的调整。

通过以上对项目的效益费用分析计算，得出效益费用流量表，并计算出主要的经济评价指标，包括经济内部收益率(eirr)、经济净现值(enpv)、经济效益费用比(ebcr)和经济投资回收期(en)，并取经济内部收益率(eirr)与要求的社会折现率相比较，以此来确定项目国民经济的可行性。

2财务评价。

财务评价是在国家现行财税制度和价格体系的条件下，从投资者(业主)的角度，分析测算项目的财务盈利能力和清偿能力，以此来考虑项目的财务可行性。一般而言，只有收费的公路项目才需要做财务评价。

2.1财务收入估算。

公路项目的财务收入主要来源于运营期间的车辆通行费收入，同时也可能会有一些配套服务、开发性设施的营业收入。

收费收入的主要影响因素为交通量和收费标准。因此，合理估算项目运营期间的交通量和选择合适的收费标准对估算项目的盈利能力有着重要的影响。其中，交通量受区域经济发展状况、区域内的交通方式的变化、相互平行或竞争性公路的影响最大：收费标准作为影响收入的'又一个重要因素，在确定时需考虑诸多方面的影响，主要考虑的因素有道路使用者所获得的效益、道路使用者对收费的负担能力和接收能力、不同车型车辆对道路损坏程度的强弱、道路建设费用的投资利率、还贷期限及投资要求的最小回收期等。目前，我国一、二级公路和高速公路收费标准的设定都是由当地政府交通有关部门和物价局批准确定的，公路项目公司在决定收费标准方面的自主权较小。

2.2财务费用估算。

公路建设项目的财务费用一般包括建设期费用(含承诺费、开办费等)和运营期费用，包括日常养护费用、应用管理费用、大修费用及须缴纳的税金等。

建设期的费用估算依据是交通部、建设部及其他有关部门颁布的关于投资估算的规定及方法。项目投资估算包括项目建筑安装工程费、设备及工具、器具购置费及工程建设的其他费用等。项目投入使用后，项目的总投资转化为相应资产进行折旧和摊销。

运营期费用是项目在运营期间的各种运营和维护费用。运营期间应根据道路等级合理安排养护费用及大、中修费用；根据道路收费管理部门的配置情况，确定各年管理费用，提取相应的税金。

2.3财务评价指标及方法。

通过以上对项目财务效益和费用分析计算，得出财务现金流量表。并计算出主要的财务评价指标，包括财务内部收益率(firr)、财务净现值(fnpv)、财务效益费用比(fbcr)和财务投资回收期(fn)，并取财务内部收益率(firr)与要求的财务基准折现率相比较，以此来确定项目财务评价的可行性。

3总结。

综上所述，公路项目需进行国民经济评价和财务评价。以此来确定项目的可行性。国民经济评价的作用在于从国家投资的角度出发对项目投资进行分析分析和评价。通过计算项目所在地区的各种投入物和产出物的影子价格，评价项目的经济的可行性；财务评价是从投资者(业主)的角度出发对项目的财务收入(交通量和收费标准)与费用分析计算，确定财务的可行性。通过经济的可行性和财务的可行性综合确定公路项目的可行性。

岗位职责评价篇十四

1、本人性格活泼，进取参加社团活动；为人朴实诚恳，待人热情；能吃苦耐劳，承受较大的工作压力；具有高度的职责心，敬业精神以及良好的团队协作意识；具有良好的沟通本事和组织协调本事；勇于创新，富有进取精神。做事塌实，自觉服从纪律，思想活跃，极富创造性，易于沟通，社会适应本事强，能认真的对待工作。

2、我性格沉稳，做事细心且条理性强。工作中踏实认真，一丝不苟，具有很强的职责心。同时勤奋，虚心好学，能很快掌握新知识，新技能。在人际交往方面，我乐于与人沟通合作，有着良好的团队精神和沟通协调本事。

3、本人性格开朗，稳重，有活力，待人热情，真诚。工作认真负责，进取主动，能吃苦耐劳。有必须的组织本事，较强的执行力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融入其中。我不是最优秀的，但我是最用功的。我不是太显眼，但我很踏实，期望我的努力能够让您满意。

4、本人诚实守信，乐观开朗，沟通本事强，肯学习，学习和动手本事强，吃苦耐劳，进取向上，稳重踏实，职责心强，有主见，组织管理本事好，团体意识强，能协助他人并自我独立处理问题，态度认真，富于创新精神，能运用自我所学的基础知识和工作中的不断探索和学习，锻炼自我的本事。5、能在农业公司从事与农药，肥料，等农资产品的试验，推广工作。企业生产肥料能够办理相关免税手续。能在经营农产品的公司从事农产品生产，经营等工作。熟悉作物种植周期，各种作物需肥特性，能够布置相关种植任务。能够从事与田间种植相关工作。

6、工作认真负责，进取主动，抗压本事强，处理事务条理清晰，执行本事强；为人诚实稳重，待人诚恳，谈吐大方，善于沟通协调；学习本事优秀，能够迅速掌握新知识，适应新环境。我愿以百分百的热情投入工作之中，与公司共同成长。

7、我认真负责，进取主动，能吃苦耐劳，较好地完成自我的任务和工作，在工作过程中学到了更多的知识，积累了更多宝贵的经验。我有高度的职责感，善于与人沟通，有较强的组织协调本事，环境适应力强，有良好稳定的心理素质。

9、为人稳重，大方，认真对待工作，开朗自信，待人真诚，有优良的团队精神，强烈的职责心，良好的沟通协调本事。决策本事，计划本事，谈判本事强，具备良好的敬业精神和职业道德操守，有很强的感召力和凝聚力。

10、有年多外贸工作经验。年梭织面料及成品（床上用品。服装）生产外贸单操作经验。年多服装外贸经验，与客户联系，采购辅料，跟近服装生产进程，解决生产中出现的问题等工作经验。工作进取，认真。合作，负责，有丰富的外贸工作经验。能够熟练操作各种办公软件及设备，有较强的独立处理事的本事。

11、性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通，敢于应对挑战，具有良好的适应本事和管理本事。对生物实验，技术研发类的职位拥有极大的热情，十分注重实践本事，创新思维活跃，能实时的提出新观点，新思路。

12、丰富的员工职业发展规划项目经验。

13、能吃苦耐劳，职责心强，能适应各种工作本事，善于与人沟通交流，比较成熟，为人正直，能够处理好各种人事关系。并且能迅速的融入团队工作，属学习实干型职员，工作以完成目的和达成目标为己任，敢于承担职责，富有工作活力，相信有活力就有一切。

14、专业知识较扎实，本事较强，能胜任企业文秘，市场或经营管理部门等工作;为人正直，做事踏实，能自觉服从单位管理，对单位忠诚;性格开朗，活泼大方，善于与同事沟通和相处;身体健康，精力充沛。

15、本人为人诚实可信，做事踏实，能吃苦，具有高度的职责心，进取主动，上进心和沟通本事强，具有足够的耐心。工作能做到认真细致，能承受必须的工作压力，并能坚持不懈的完成领导安排的工作，具有团队合作精神，认真学习新的事物和乐于理解新的挑战。

16、对待工作认真负责，善于沟通，协调有较强的组织本事与团队精神。活泼开朗，乐观上进，有爱心并善于施教并行。上进心强，勤于学习能不断提高自身的本事与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自我的工作本事，与公司同步发展。

17、我属学习，实干型的职员。有较好的专业知识，较强动手本事和适应本事，思维敏捷，自学本事较强；对工作进取主动，认真负责，善于创新，敢于迎接挑战，敢于承担职责；富有工作活力，乐业敬业；具有良好的组织本事，团队协作精神。

18、本人性格开朗，有活力，待人热情，真诚。工作认真负责，进取主动，能吃苦耐劳；虚心与人交流，以取长补短。实事求是，细心谨慎，诚实守信，做事认真，有上进心，乐于助人，愿意从基层做起，有敬业精神，团队精神，奉献精神，创业精神。

19、诚实守信，具有良好的感恩意识，勤勉务实，注重理论与实践的有效结合，善于创新，拥有优异的创造性思维。职责心强，对待工作尽职尽责，进取意识烈强烈，虚心好学，有良好的团队组织本事及协作精神，具备良好的人际关系，能承担较大的工作量及较强的工作压力。

20、表达沟通协调本事强，性格开朗职责心强，具有良好的团队协作精神和客户服务意识。能吃苦耐劳，有不断挑战自我的本事和勇气。重视市场信息，善于学习，思考，适应信息化时代的要求熟悉会计实务的运作，曾代表班参加过学院的会计基础知识竞赛，取得优异的成绩，从中，加深了我对会计的一些体验。让我对会计式作等方面有了更全面的认识，也让我懂得了会计对一间企业的重要性，同时也培养了我耐心与人沟通及认真对待每一件事的服务态度。

21、具有比较强的专业理论知识，基础扎实且广泛，提出自我的独到见解，为人诚信开朗，勤奋务实，有较强的适应本事和协调本事，人才职责感强，热爱团体，助人为乐，能恪守以大局为重的原则，愿意服从团体利益的需要，具备奉献精神。

23、具有较强的专业理论知识，基础扎实，实践本事强，为人诚实守信，勤奋务实，吃苦耐劳。有较强的学习，适应本事和团体协作本事，富有职责心和正义感，热爱团体，热心公益事业，能恪守以大局为重的原则，愿意服从团体利益的需要，具备奉献精神。24、优秀的表达，沟通，应变，管理及学习本事。

25、我待人诚实，从没有花言巧语，但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实，看书是我最大的享受，钻研让我感觉其乐无穷。我做事踏实，再小的事情我也要一丝不苟。

26、我做事有耐心，肯钻研肯吃苦，遇到困难和问题时善于思考并解决。我热爱我选择的专业和就业方向，秉承着做一行，专一行，爱一行的宗旨。我殷切地期望能够在我们的带领和指导下，发挥我的专长，更好地为公司贡献自我的力量，实现人生的价值。

27、为人稳重，大方，认真对待工作，开朗自信，待人真诚，有优良的团队精神，强烈的职责心，良好的沟通协调本事。在职责心，事业心，亲和力，决策本事，计划本事，谈判本事强，具备良好的敬业精神和职业道德操守，有很强的感召力和凝聚力。

28、本人诚实正直，对工作认真负责，吃苦耐劳，善于创新，敢于迎接挑战及承担职责。富有工作热情，乐业敬业，善于与人沟通，营造和谐的工作氛围。注重人性化管理，能带动下属充分发挥团队合作精神，为公司创造效益！

29、有良好的职业操守，大局观念，团队精神及强烈的自我实现的要求。30、有自信心，职责心，细致，耐心，做事有始有终；处理问题原则性强；有良好的适应本事，心理调节本事和团队合作的精神；学习是我的乐趣，并能将所学与实践相结合。

31、诚实守信，具有良好的感恩意识；勤勉务实，注重理论与实践的有效结合；善于创新，拥有优异的创造性思维；职责心强，对待工作尽职尽责；进取意识烈强烈，虚心好学；有良好的团队组织本事及协作精神，具备良好的人际关系；能承担较大的工作量及较强的工作压力。

32、有多年在外企工作的经验，长期跟踪分析经济发展及行业信息和法律法规政策。在工作中认真，勤奋，踏实，对工作具有极大的热情，适应环境本事强。有着良好的环境适应本事，能承受较强的工作压力，能够迅速融入其中。

33、多年工作经验，具有计算机，金融，财务复合型知识背景，熟悉金融市场，具备扎实的债券知识。工作经验丰富，善于团队合作，面临复杂情景具有百折不挠的精神。勤奋，诚实，稳重，乐观，自信，上进心强，有很好的适应本事及良好的心理素质，有职责心和良好的沟通本事。

34、乐观向上，进取进取，人际关系良好，有较强的沟通和协调本事。

35、诚实守信，具有良好的感恩意识，勤勉务实，注重理论与实践的有效结合。善于创新，拥有优异的创造性思维，职责心强，对待工作尽职尽责。进取意识烈强烈，虚心好学，有良好的团队组织本事及协作精神，具备良好的人际关系，能承担较大的工作量及较强的工作压力。

37、我会踏踏实实地做好属于自我的每一份工作，竭尽全力做好本职工作，在工作中取得好的成绩。我相信经过自我的勤奋和努力，必须会做出应有的贡献，决不辜负领导对自我的期望，有一份工作，我也会珍惜来之不易的工作。

38、善于分析和解决问题，多次参与部门关键问题的讨论解决，善于表达和沟通。求知欲强，能快速适应新环境，愿意改变自我。工作专注，高效，能够在高压力下出色完成任务，追求上进，活泼，开朗。做事沉稳，同时富有想象力。

39、多年工作经验，具有计算机，金融，财务复合型知识背景。熟悉中国金融市场，具备扎实的债券知识。工作经验丰富，善于团队合作，面临复杂情景具有百折不挠的精神。勤奋，诚实，稳重，乐观，自信，上进心强，有很好的适应本事及良好的心理素质，有职责心和良好的沟通本事。

40、对待工作认真负责，善于沟通，协调有较强的组织本事与团队精神；活泼开朗，乐观上进，有爱心并善于施教并行；上进心强，勤于学习能不断提高自身的本事与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自我的工作本事，与公司同步发展。

41、本人对煤炭质量有着很高的目测本事，对工作地的矿物资源和矿产质量有着很高的确定本事和评估本事，有着独立开展工作和洽谈本事，能够很好的控制质量误差和押运途间的损耗和吨位误差。勤奋，上进，诚实，肯干，专一。待人诚恳有礼，乐于助人，善于与人沟通，得到比较好的评价。

42、塌实肯学，进取诚恳，我为人诚实守信，待人热情。工作认真，进取肯干，勇于创新，服从领导安排，执行力强。拥有很多的系统化的实践经历和丰富的工作经验，全局把握本事强。我能熟练使用计算机，dvr相关的测试设备和测试软件，熟练使用制图和办公软件。

43、本人能与同事协作，服从安排，能尽快适应新的环境及工作为人诚恳，有上进心，富有团队合作精神，沟通本事强。工作遇到的各种问题及时发现，分析，处理级力强。对如何提高一个团队的执行速度，准确，精度，有着丰富的执行贯彻经验。

44、本人性格开朗，进取向上，亲和力强，对客户认真负责。具有必须的社交本事，善于与他人沟通。具有团队合作精神和奉献精神。敢于尝试新事物，勇于创新。工作职责心强，进取主动，执行本事强。分析思维强。对出现的事件能很快抓住重点，从而抓住解决事情的根本。诚实，职责心强，勤奋认真。

45、本人为人开朗乐观，热心助人，交际本事强，待人接物，正直处世。在工作方面，有较强的动手实操本事。对待工作认真负责，毫不拖沓，吃苦耐劳，抗压本事强，有必须的从业经验。专业素质良好，善于发现，并且能从容应对调整来自各方面难题。

46、性格平和开朗，待人热忱，善于与人沟通协调，亲和力强，具有进取精神和团队精神，有较强的动手本事。良好协调沟通本事，适应力强，反应快，进取，灵活，勤勉上进，认真细致，踏实肯干，对工作认真负责，善于团队合作，学习注重理论与实践的结合，己具备了相当的社会实践操作本事，有很强的事业心和职责感，能够应对任何困难和挑战。

47、为人稳重，大方，认真对待工作，开朗自信，待人真诚，有优良的团队精神，强烈的职责心，良好的沟通协调本事。在职责心，事业心，亲和力，决策本事，计划本事，谈判本事强，具备良好的敬业精神和职业道德操守，有很强的感召力和凝聚力。

48、为人率真，做事认真负责；理解了系统的专业教育，具备良好的口头，书面表达及工作本事。掌握了丰富的广播电视播音与主持知识；熟悉影视广告及电视节目策划。实践经验丰富；擅长与客户交流，协调合作关系，富有工作活力。乐于敬业。乐观开朗，活泼大方，有颗热情进去的心，吃苦耐劳有职责感，勤奋塌实，并且具备必须的组织管理本事。

49、本人为人诚实可信，做事踏实，能吃苦，具有高度的职责心，进取主动，上进心和沟通本事强，具有足够的耐心，服务客户意识和良好的协助管理本事。工作能做到认真细致，能承受必须的工作压力，并能坚持不懈的完成领导安排的工作，具有团队合作精神，认真学习新的事物和乐于理解新的挑战。

50、为人诚恳正直，乐观豁达，富有职责心，工作勤奋努力，重视团队合作。具有证券，期货，外汇多年操盘经历。熟悉金融投资领域，具备强烈的投资风险意识，有很强的基本面分析与技术分析本事。有自我的技术分析投资决策系统。选股本事与市场大盘行情分析本事较强；对上市公司，具有必须的公司财务分析本事，和必须的投资风险评估本事。具备较强的财经信息敏感度。具备必须的管理策划本事。

51、我是一个进取，乐观，务实，不断学习，奋力进取的人。对工作持进取认真的态度，职责心强，为人诚恳，细心，乐观，稳重，有良好的团队精神，能快速适应工作环境，并能在实际工作中不断学习，不断完善自我，做好本职工作。

53、诚实守信，具有良好的感恩意识，勤勉务实，注重理论与实践的有效结合，善于创新，拥有优异的创造性思维。职责心强，对待工作尽职尽责，进取意识烈强烈，虚心好学。有良好的团队组织本事及协作精神，具备良好的人际关系，能承担较大的工作量及较强的工作压力。

54、本人综合素质佳，能够吃苦耐劳，忠诚稳重，坚守诚信正直原则，勇于挑战自我开发自身潜力。善于学习，勤奋务实，刻苦钻研，具备广泛的兴趣和很丰富的知识。适应本事强，能够在很短时间内融入一个新的领域，适应它并且把它做好。

56、敬业，职责心强，注重团队合作。细心，耐心。有实验室实习经验，无菌操作熟练，熟悉实验室常用仪器。工作期间能带领好团队，有较强的组织管理本事，实践动手本事和团体协作精神。能很快的适应周围环境，工作期间多次获得优秀员工称号。

57、诚实守信，具有良好的感恩意识；勤勉务实，注重理论与实践的有效结合；善于创新，拥有优异的创造性思维；职责心强，对待工作尽职尽责；进取意识烈强烈，虚心好学；有良好的团队组织本事及协作精神，具备良好的人际关系；能承担较大的工作量及较强的工作压力。

58、性格开朗，做事认真负责，善于沟通。具有进取的工作态度及良好沟通协调本事，能够独立完成相关工作。熟悉互联网运营，推广机制，具备线下大型展会，活动策划组织才能。具备丰富的团队合作及管理经验。性格活跃，工作沉稳，做事缜密。

59、本人自中学开始就养成凡事应当从基层做起，并且不能把自我的本事定位过高的性格习惯，所以我在校期间无论从事什么工作都是从基层做起，尽量把工作约束在自我的本事之内，脚踏实地的工作。但只要有机会，我一样会进行更高的尝试，让自我的本事继续升级。

61、有x年以上跨国公司人力资源管理经验。

62、踏实认真的学习态度，进取主动的工作作风，热情大方的待人原则，艰苦朴素的生活习惯塑造了我独特的个性和人生追求，培养了我正确的人生观，世界观，价值观，使我能乐观应对生活和工作并取得梦想的成绩。

63、不与人相比，但愿超越自我。

64、本人思想端正，进取向上，适应力强，有管理，组织本事。工作中能吃苦肯钻研，能承受较强工作压力，注重长期稳定的发展机会，谈判及沟通协调本事强。强烈的工作职责心及优秀的问题分析与处理本事，强烈的团队协作意识，结果导向及成本控制意识强，并且从事的每项工作都能很好的完成。

65、性格开朗，乐观向上，具有良好的交际本事。有着良好的沟通，协调本事，有良好的团队精神和协作精神，能很快融入到团体氛围中。熟练office办公软件操作。

66、有组织和策划活动的本事。

67、有良好的自我的掌控本事，时间观念强，具有新媒体动画意识。同时也能进取的配合团队完成项目工作。平易近人，待人友好，性格开朗，自律，自信，思维活跃，极富创造力。易于沟通，具有较好团队的意识，与人相处的很融洽。68、性格外向，兴趣广泛，有良好的适应本事和沟通，组织本事，同时还具有较强的团体荣誉感和团队精神。待人友善，工作认真，善于分析问题和解决问题。能吃苦耐劳，工作职责心强，具有良好的人际关系，善于取长补短，勤奋好学，具有必须的开拓和创新精神，理解新事物较快，涉猎面较宽，能自立自强。

69、本人对待工作认真负责，待人真诚，善于沟通，协调。有较强的组织本事与团队精神；上进心强，勤于学习能不断提高自身的本事与综合素质。团队意识及适应本事强，抗压本事好，喜欢应对挑战迎难而上；注重生活条理化，工作规划化。

70、本人能努力学习，虚心请教，认真负责，吃苦耐劳，适应本事强，勇于理解新的挑战。喜欢简单，平静，欢乐的生活，平易近人，脚踏实地，有较强的团队精神，工作进取进取，态度认真。有较好的组织本事，乐于助人，诚实守信。

71、思维开放，活跃，理解，理解新事物本事较强。心态好，自信，自律性强，虚心，好学。善于创新，学习感悟本事较强，具有良好的语言沟通本事和有必须的文字功底。具有良好的亲和力，懂服从，重配合，务实而不失灵活，善巧，具备良好的管理知识及技能技巧。

72、本人思想端正，进取向上，适应力强，有管理，组织本事。工作中能吃苦肯钻研，能承受较强工作压力，注重长期稳定的发展机会，谈判及沟通协调本事强。强烈的工作职责心及优秀的问题分析与处理本事，强烈的团队协作意识，结果导向及成本控制意识强，并且从事的每项工作都能很好的完成。

73、多年工作经验，具有计算机，金融，财务复合型知识背景。熟悉金融市场，具备扎实的债券知识。工作经验丰富，善于团队合作，面临复杂情景具有百折不挠的精神。勤奋，诚实，稳重，乐观，自信，上进心强，有很好的适应本事及良好的心理素质，有职责心和良好的沟通本事。

74、本人性格开朗，稳重，有活力，待人热情，真诚。工作认真负责，进取主动，能吃苦耐劳，工作期间，理论能很好的联系实际。熟练掌握分子生物学方面的各项基本技术，熟练掌握蛋白互作方面及相关抗体制备技术，植物生物技术范畴内各项技术，具有较强的科学研究和实际工作本事。

75、自信，乐观，进取，对工作和生活充满热情。

76、本人能努力学习，虚心请教，认真负责，吃苦耐劳，适应本事强，勇于理解新的挑战。喜欢简单，平静，欢乐的生活。会用%的热情已精力投入到工作中；平易近人，脚踏实地，有较强的团队精神，工作进取进取，态度认真。有较好的组织本事，乐于助人，诚实守信。

77、我是一个进取，乐观，务实，不断学习，奋力进取的人。对工作持进取认真的态度，职责心强，为人诚恳，细心，乐观，稳重，有良好的团队精神，能快速适应工作环境，并能在实际工作中不断学习，不断完善自我，做好本职工作。

78、热爱所从事的工作，能熟练应用有限元软件进行结构分析。具备较强的学习及理解本事。性格开朗，十分容易融入团队，有很高的团队荣誉感和团体职责感。从事一份工作就会尽全力努力做好它。诚实守信，沉着冷静，自信诚恳，团体意识强，勇于创新，有很强的职责感。

80、愿意吃苦受累，经过自我富有活力，进取主动的努力实现自身价值。作风优良，待人诚恳，人际关系良好，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维和确定本事，对事情认真负责，有很强的职责心和团队意识；自信，乐观，具有必须的创新意识和创造本事。

81、能吃苦耐劳，工作细心职责，态度严谨，有较强的团队合作创新意识。热情，诚信，善于与人进行技术交流合作，能适应在压力下工作。对待工作认真负责，不拖拖拉拉，吃苦耐劳，坚韧不拔。期望能够为公司贡献自我的一份力量，把公司发展壮大。

82、忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸职责;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习;自信但不自负，不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者，权威者;会用%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳，性格开朗，进取进取，适应力强，勤奋好学，脚踏实地，有较强的团队精神，工作进取进取，态度认真。

83、本人为人开朗乐观，热心助人，交际本事强，待人接物，正直处世。对待工作认真负责，毫不拖沓，吃苦耐劳，抗压本事强，有必须的工作经验。专业素质良好，善于发现，并且能从容应对调整来自各方面难题，排除各方面的问题。

84、本人吃苦耐劳，综合本事强，做事有始有终，有职责心，有较强的组织协调本事。能认真服从上级的安排，自律性强。有必须的社交本事，能忠于职守，进取配合上级开展管理工作，能很好地处理好各部署之间的关系，进取提高部门的工作效率，减少工作失误，精益求精，多次被评为优秀工作者。

85、本人性格开朗，为人处事融洽，做事踏实，具有工作职责心，对待工作善始善终。理解新事物新方法的本事较强，对于细致工作能够一丝不苟，乐于团结协作。经过社会实践，不断提高自身的管理和协调本事，培养了良好的分析和解决本事。

86、有主导世界级制造，领导力发展，培训生培训等项目经验。

87、本人对待工作认真负责，待人真诚，善于沟通，协调。有较强的组织本事与团队精神。上进心强，勤于学习能不断提高自身的本事与综合素质。团队意识及适应本事强，抗压本事好，喜欢应对挑战迎难而上，注重生活条理化，工作规划化。

88、有很强的独立业务开发本事，待人真诚热情，为人随和，善于沟通，有良好的人际关系和很强的适应本事，工作认真负责，踏实肯干，具有较强的团体协作精神和独立的工作本事有很强的职责心。不惧挑战，有必须的亲和力及管理本事，思维灵活，反映快，接收本事强，字迹工整。

89、有充满活力的工作态度，能够在没有监督的情景下按质按量主动完成工作任务，团队协同作战本事强，必须的组织本事和协调本事，擅于发现问题，执行力强，思维缜密，保密性好，承担职责，能够理解加班和出差。

90、本人性格开朗，有活力，待人热情，真诚，工作认真负责，进取主动，能吃苦耐劳。勇于承受压力，勇于创新。有很强的组织本事和团队协作精神，具有较强的适应本事，纪律性强，工作进取配合，意志坚强，会保质量完成各项工作任务。

91、本人性格开朗，踏实，稳重，有活力，待人热情，真诚。喜欢在空余的时间看书和听音乐，从中减轻平时学习中带来的压力，还能够学到书本中学不到的知识，开拓自我的眼界进取并不断进取是我做事的原则，谦虚和谨慎是我的优点，懂得不断从生活和学习中提高和完善自我92、本人热心，自信，上进心强，工作认真负责，具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力。举止优雅，有亲和力，精力充沛，做事有条理，职责感强。具有优秀的思维，沟通和学习本事，热爱团队工作。善于与人沟通，能够感受前卫文化，科技潮流带来的乐趣。同时对创意有着自我的分析和见解，愿意和大家一齐分享思维的感受。

93、有着良好大学专业学习经历及多年的品质管，测量分析，体系建立维护的工作经历，本人对待工作严谨，认真负责，遇事沉着冷静，执着，不断学习，使之能不断加强，乐于助人，具有良好的沟通本事和适应本事，我具有很强的团队合作精神，能进取的配合上级领导的工作，从业来一向深受同事及上级的好评。

94、本人综合素质佳，能够吃苦耐劳，忠诚稳重，坚守诚信正直原则，勇于挑战自我开发自身潜力；善于学习，勤奋务实，刻苦钻研，具备广泛的兴趣和很丰富的知识，适应本事强，能够在很短时间内融入一个新的领域，适应它并且把它做好。

95、沟通本事强，性格开朗，有职责感和较高的工作热情，处事冷静，做事稳重进取向上。并能吃苦耐劳，具有优秀的团队合作精神。做事稳重，善于沟通，有必须的谈判本事及很强的职责心，从事工作以来，以务实，稳重，职责心强的工作态度来对待岗位职责。

96、本人作风优良，待人诚恳，人际关系良好，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维方式，对事情认真负责，能吃苦受累，有很强的职责心和团队意识；自信，乐观，具有必须的创新意识。

97、能吃苦，肯上进，乐于学习并且善于学习。性格开朗，对待工作认真负责，待人真诚，善于沟通协调。有较强的组织本事和团队精神；能不断提升自身的本事与综合素质。专业知识扎实，有进取的工作态度，能够独立完成各项工作；适应性强，职责心强，勤勉不懈。熟悉新产品开发流程，善于沟通，协调各单位资源，以提交客户满意的可交付成果。

98、对待工作，生活进取乐观，具强烈的职责心和团队合作精神，善于独立思考，能随机应变。熟悉电视节目运作的各个流程，对选题策划，文案设计，录制现场指挥，后期剪辑等各环节熟练掌控，有各类媒体资源。热爱动漫，游戏，时尚行业，对各类流行文化有深刻的理解。

99、沉着稳重，思维敏捷，工作善于创新，适应性强，能快速胜任工作。

100、为人正直善良，忠诚可信，简历的自我评价怎样写，有较强的组织纪律性和亲和力；酷爱读书，知识面宽广，热爱中国历史文化，具有历史学科复合知识背景，专业功底扎实，文字功底出众，思维敏锐，办事认真细心。工作认真，个性独立，具备学习与独立工作的本事，期望能在工作中不断提升自我的职业素养和业务本事。