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最新红楼梦高中生读后感(汇总19篇)

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最新红楼梦高中生读后感(汇总19篇)
2023-11-13 11:33:08    小编:ZTFB

读后感是一种对自己阅读过程进行回顾和反思的方式,有助于巩固阅读所获得的知识和体验。那么我们该如何写一篇有深度、有思考的读后感呢?首先,我们可以对作品的主题进行深入分析,思考作者想要传达的核心思想。其次,我们可以对作品中的人物形象进行解读,并思考他们的性格特点、行为举止以及与作品主题的关联。此外,我们还可以分析作品的情节构造、叙事手法以及语言运用,并思考它们对整个故事的影响和作用。最后,我们可以结合自身的经历和观点,发表对作品的个人评论和感受。读后感是对读完一本书或某篇文章后的个人感受和思考的文字表达,通过写读后感可以更好地理解和消化所读内容,同时也可以记录自己的成长和变化。写一篇较为完美的读后感需要我们认真阅读并理解书中内容,大家可以一起来看看以下这些优秀的读后感范文,相互学习和借鉴。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考和学习,希望对大家有所帮助。

红楼梦高中生读后感篇一

一个民族,它那世代不灭的灵魂,以各种形式在无尽的时空里体现,其中一个极其重要的形式,就是体现在其以母语写出的经典文本中。曹雪芹的《红楼梦》,就是我们中华民族不朽灵魂的一部分。

在现代的二十一世纪,了解这些的人屈指可数。而随着全国进行着拍摄新版《红楼梦》的准备,掀起了一阵红楼热――全国进行演员选拔,也就是至今仍在进行的《红楼梦中人》。

此节目,引起了全国各地的响应,大家都开始认真地阅读《红楼梦》,理解、探究、体验;都开始观看《红楼梦》电视剧,观察、欣赏、模仿……无数的“红楼追梦人”参加海选,再进入复赛,最后进入决赛,一路走过,只是为了自己的“红楼梦”。

一位参赛选手以古装形式出现在舞台上时,首先看的就是选手的容貌体形与其所志愿的“红楼梦中人”是否相似,再就是看选手的内在是否相符。

红楼梦高中生读后感篇二

“开天鸿蒙,谁为情种?都只为风月情浓。奈何天,伤怀日,寂寥时,试遣愚衷。因此上,演出这悲金悼玉的《红楼梦》。”

——题记

世外仙珠寂寞林

黛玉,潇湘妃子。人人都道她,“心较比干多一窍,病如西子胜三分。”可惜,可惜,这玉一般清透的她却生于那混浊的世中。“大观园”,这一个“花柳繁华地,温柔富贵乡,”在她眼里却是“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”的场所,在清幽的潇湘馆里,她过的是“青灯照壁人初睡,冷雨敲窗被未温”的日子,只能任由眼泪从秋流到冬,春流到夏,她的确是为了还眼泪而来的啊!宝玉对她而言,不仅是青梅竹马,两小无猜,更大的是知己,在那个污浊世中唯一的知音人。可悲的是世俗的眼光,封建的思想,导致命运的枷锁把他们给拆散了。我至今仍未能了解感受到她含恨而终前的那句:“宝玉,宝玉,你好……”的全部痛楚。

山川日月之精秀

“女儿是水作的`骨肉,男子是泥作的骨肉。我见了女儿,便觉清爽,见了男子,便觉浊臭逼人。”其父听后大怒,认为其必定是“色鬼,酒色之徒。”然而,我却一点都不这样觉得,且不说他为“女儿痨”而死的晴雯,跳井而死的金钏儿伤心欲绝,对“才华馥比仙”的妙玉,悲观失望后出家的“藕榭”惜春痛心疾首,黯然悲叹,单看他对黛玉的心则可看出。虽然最后造成“苦绛珠魂归离恨天,病神瑛泪洒相思地”的悲剧,可是这样的结果又是他想要的吗?爱黛玉还是宝钗,他义无反顾的坚持了自己的想法,可是娶她们二者中的谁,他却一点决定权都没有,只能任由他的父母。这一点也正体现了封建社会的腐败、落后。

“花谢花飞花满天,红香消断有谁怜?”不管是“潇湘妃子”黛玉,“芜君”宝钗,“沈霞旧客”湘云,还是“蕉下客”探春,她们都无法改变命运,仿佛是那个时代对她们的诅咒,因此,只能把儿时的理想、抱负看成是南柯一梦。

虽然我不是生在那个封建年代,但是看着慢慢被摧残的她们,我却能深深体会到那个时代的迂腐、黑暗;虽然我不能身临其境去感受她们的苦,她们的痛,但是品着雪芹先生用泪水酿成的艺术之酒,我却能看见她们的一颦一怒,甚至能触摸到她们的泪。

是啊,我们的确是幸福的。我们没有落后、愚昧,不明事理的父母,没有生来就不平等的地位,没有封建思想的摧残……因此我们真的要学会珍惜,珍惜现在所拥有的,千万别因为它平凡、微小、习惯拥有,就忽视它们。

手捧着《红楼梦》,为它执笔,抚摸它的泪,感受那份穿越时空的情感。

红楼梦高中生读后感篇三

读了《红楼梦》之后,我觉得故事情节不错,还反映出了封建社会大户人家生活的奢侈景象。这些主要情节我不再多说,我要关注的是书失去做人尊严的人。

其中排在第一位的是刘姥姥,我主要来说说她。故事从她第二次进贾府说起。

她刚来就编造了泥像变美女的故事来哄大家高兴,在马棚起火之后又编了一个老太太念经得子的故事骗得贾母和王夫人甚是高兴。就算贾母对她好,也不至于如此奉承,让人肉麻。

以下不再举例,刘姥姥这宽宏大量固然是好脾气,可一点做人的尊严也没有,连贾府中的丫头和小厮也没有收到如此待遇。可刘姥姥作为贾府的亲戚竟被这样“款待”可见贾府上下的阶级观念极强,没权没钱的人都可以当成玩具来耍。刘姥姥心里还会不明白?可她还是笑!

排在刘姥姥之后的人就多了,大都是贾府中的丫头和小厮再加上一些奶妈都是主子们的“财产”。一些用来当成玩具,一些被当成出气筒,还有的被用作礼物来送人。最令人心寒的是这些人居然把这些视为分内之事,做了之后引以为荣。就算有晴雯和鸳鸯这样不愿低三下四的人,但毕竟人数太少,打死不相往来,终难成气候。

《红楼梦》中的这些人揭露了封建社会中底层人民生活的忍气吞声,和来自上层阶级的毫无人性的压迫。作为中国古代四大名著,它所揭示的社会现象比史官的记录更贴近百姓生活,更客观,更真实,这比其故事本身更重要。

红楼梦高中生读后感篇四

那年你16岁,母亲突然因病去世,从小体弱多病的你,则能经受如此沉重的打击,你也重重的病了一场。于是父亲林如海把你送进贾府。你的命运由此发生了改变。

连王熙凤都直夸没见过如此标致的人。贾宝玉见了你,忙说:“这位妹妹好像在哪见过。”而你,对贾宝玉也是一见如故,顿生爱慕之心。贾宝玉问你有没有玉,你说:“玉是稀罕的东西,哪能人人都有?”于是贾宝玉抓起项上的玉,就往地上砸去,说:“妹妹没有的东西,可见不是什么好的东西,我也不要有。”病榻上的你,可还依稀记得,当晚你为了自己引起宝玉掷玉的事,还掉了许多眼泪。

“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”多愁善感的你,总觉得落花躺在地上不干净,须得埋进土里才行。于是每当落花之期,你都会小心翼翼地将花瓣收集起来,在埋进土里,还不免伤感的哭一场。如今,花犹在,但它的主人却再也不能用它来葬花了。

“花落水流红,闲愁万种。”寄居贾府,虽说衣食无忧,但总免不了悲伤。贾府里的很多人都各怀鬼胎,尔苏我炸,勾心斗角,身处这样的环境,你该用多大的勇气去消除那些忧愁啊。

“花谢花飞飞满天,红绡香断由谁怜?”你不停的咳嗽着,还吐了很多血。在贾宝玉掀开盖头的那一刻,你疲惫的闭上了眼。

但你进或不进贾府,注定你必须舍弃某些东西。然而这世的你在成长中学会舍弃,从而导致你最后全都失去了。人的成长充满了各种诱惑,这就需要我们在选择中善于舍弃。

“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”鱼和熊掌都能得到,当然是最理想的,但这种可能往往世最小的。一般情况下需要在鱼和熊掌中做出选择。即使仅得到鱼,也是一种成功;如果哪一个都不愿舍弃,盲目的追求鱼和熊掌“二者得见”,最后什么都没有得到,那才是悲剧。

舍弃需要勇气,也需要智慧。如果你本来在某些方面没有优势,却一再的坚持,总想将弱势变成优势,就很有可能一事无成。舍弃自己的短项,是为强化自己的长项,从而让自己跟接近成功的目标。

在成长征途中有迂回曲折的坎坷i,也有峰回路转的机遇。面对挑战和机遇,需要你慎重思考,该舍弃时就舍弃,不能为了一棵小树而放弃了一片森林。

红楼梦高中生读后感篇五

三岁,第一次拿起这本书,是叔父买来给奶奶的,我那时还小,笑着跳着去抢,奶奶笑着说:“我老眼昏花,看不了那小字,小孙子想要,送他罢了。”于是乎,这一本书便在了我手中,至于当时的情景,我早已忘得干净,可封面上的三个鎏金大字,我却永远也忘不了——《红楼梦》。

稍大了,识的字多了,也爱问了,问父亲、母亲、叔父、舅舅。当然,还少不了奶奶。还清晰的记得我去问奶奶:“满纸荒唐言,一把辛酸泪”之意,奶奶抚摸着我的头,笑呵呵地回答:“等你到了奶奶这把年纪,你自然便明白了。”

时光之沙如水一般从指缝间溜走。不知何时,我突然对她有了好感,她是一个文艺的,矜持的女生,是专业的芭蕾舞者。我因在扉页上写过“百家争鸣,到头满纸荒唐言”的上联,正冥思苦想下联之时,她走过来,用极端正的楷书写出“方世功名,终究一把辛酸泪。”于是,和她结缘。我与她天天共读此书,吟诗作对,不胜欢乐。《红楼梦》见证了那段快乐的时光。

快乐总是短暂的。一日,与她在走廊上共行,突然被人撞到。只见一个高个子男生从我身边捡走了那本书,“喂,小李子!”他叫着“你交了个女朋友不是?”说罢,他便哈哈大笑起来,立刻引来一大片人围观,不少人跟着他一起笑。她羞的满脸通红,我的自尊心裂开了,碎啦,他还在笑着,我跳起来冲向他,他猛地把书砸向我,把我砸得连连后退。“怎么,小太监,你还想翻天不成?”他吼道。只见人群中又是一阵更大声的笑声:“看他多像李莲英哪……”“就是,弱爆了……”“这女娃忒没眼光了,跟了个太监咋生娃呀……”我瞬间暴怒,趁他哈哈大笑之际,用书猛砸他的头,他一边抱着头一边惨叫,我拼了命的砸,把他头上砸破了好几道口子,我砸了几十下,拼了命的冲出人群,把书扔到了水里。

合上书,想起它陪我的日子,才忽然明白,我的生活便是一本书。

红楼梦高中生读后感篇六

袭人转过了头,对着宝玉微微一笑,黛玉瞅了宝玉一眼,宝玉也只一笑,那边的宝钗一句话没说,只有些深意的看着,贾母笑的却合不上嘴了。

林妹妹是娇弱的,温和一笑,便足以让宝玉充当护花使者,她多愁善感的轻撇秀眉,含着眼泪将逝去的桃花埋葬。而她从小与女子在一起的宝哥哥,亦是陪着她一起看孤落飘零。

《红楼梦》有两大阵营,一是宝钗,二是黛玉。应该说,宝钗是一个深受传统思想文化禁锢的女孩,文中也没有提及她究竟是不是喜欢宝玉,只是明示了贾府最高权威元春站在了宝钗的一边。没人会在意宝钗的意见,她和宝玉一样。只是封建贵族制的牺牲品。宝玉犯错挨了打,宝钗义正言辞,劝道“你是要改过了罢。”于是她被学者定位封建统治的卫道士。林妹妹哭哭啼啼的红肿了眼,哭道“你是要改了么?”她被定为贾宝玉的红颜知己。贾宝玉最后怎么说?他说:不改!打死也不改!

我们对《红楼梦》进行细读品味,就会发现“愿天下有情的都成了眷属。”只是一个空泛而美好的愿望。说到底,惟其艰难,主人公的受难,更能凸显宝黛二人爱情的价值感。我们并不能偏激的说谁对谁错。但是,我们不得不承认,它比名利,比金钱,比青春都要重要一点点,不多,就一点点。袭人可以说是里面最可怜的一个角色,袭人是宝玉的通房丫头,日后宝玉成婚了,她也是有一席之地的。林黛玉有时还会笑称袭人是嫂子,可见黛玉对这事也是有看法的。当我看到袭人开始在人前搬弄是非,想让黛玉搬出去的时候,我从她身上看到了凡人容易犯的毛病,自私,软弱,首鼠两端。可她应该得到谅解,因为不是不同情他人,就是不怜悯自己。等我们看到了红楼的结局:黛玉的惨剧,宝玉的悲剧,宝钗的闹剧。

故事 就会发现能够受伤也是一种福气,即使是像黛玉那样失恋了,一夜之间老了十岁也不介意,假如能大哭一场就好了。有多少人能像她一样抱着自己的抱负与才华和对宝玉的爱和恨走呢?我的意思是:假如有一种人生归宿可以选择,那么,死于伤心,比活在心如枯槁不发芽的灰暗生活里,更合我意。林黛玉那种“碧云天,黄花地”的哀愁,并不是空泛无由的,好的感情总是最接近人类美的本质。女子对此的追求要更偏执些,注定也要受更多的苦。

宝黛二人的故事告诉了我们:感情是一种如此稀!

红楼梦高中生读后感篇七

红楼梦是一部中国末期封建社会的百科全书。小说以讲述上层社会中的四大家族为中心图画,真实、生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活,是这段历史生活的一面镜子和缩影,是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。

独对红楼梦里的爱情故事情有独钟。

红楼梦里的爱情故事还真是不少。首先,就是宝黛的红粉痴恋。在红楼梦里要数这两个人的爱情最纯洁了。从两小无猜,青梅出马,到长大后的坠入爱河。曹公简直就是顺水推舟,让读者感到,世间又一份千古流芳的爱情故事诞生了。它的出现是那么的自然,几乎没有人怀疑过,它的出现是那么纯洁,纤尘不染。但是生不逢时的爱情就是痛苦的代名词。黛玉性格里独有的叛逆和孤僻,以及对世俗的不屑一顾,令她处处显得特立独行,卓尔不群。

花前痴读西厢,毫无避讳;不喜巧言令色,言随心至;崇尚真情真意,淡泊名利……种种这般,都使得她象一朵幽然独放的荷花,始终执著着自己的那份清纯,质本洁来还洁去,一如碧玉般盈澈。用一个普通人的眼光看她,最欣赏的还是黛玉的诗情画意,灵秀慧黠。黛玉每每与姐妹们饮酒赏花吟诗作对,总是才气逼人,艺压群芳。

无论是少年听雨歌楼上的诗情,清寒入骨我欲仙的画意;还是草木黄落雁南归的凄凉,花气温柔能解语的幽情;无不体现出她娟雅脱俗的诗人气质。最叹息的是黛玉的多愁善感,红颜薄命。黛玉的身世,注定了她的孤独无依,而她的性格,又注定了她的寥落忧伤。

纵使大观园里人来人往好不热闹,可是这里没有她可以依靠的亲人,没有她可以倾诉的知己,只有风流多情的宝玉让她芳心暗许,却又总是患得患失。于是她无奈着“天尽头,何处有香丘”,悲哀着“三月香巢已垒成,梁间燕子套无情”,伤感着“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”,终落得“一缕香魂随风散,三更不曾入梦来”的凄凉结局。

《红楼梦》巨大的社会意义不仅在于它写出了贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧,更在于它以这个爱情悲剧为中心,写出了当时具有代表性的贾、史、王、薛四大家族的兴衰,向腐朽的封建制度敲响了沉沉暮鼓。同时,小说通过对封建叛逆者的歌颂表达了新的朦胧思想,也敲响了新世纪到来的晨钟。

在中国文学史上,还没有一部作品能像《红楼梦》这样把爱情悲剧写得既富有激动人心的力量,又能深刻全面地揭示出它的社会根源,从而对封建社会作出深刻有力的批评。

红楼梦高中生读后感篇八

“一拜天地,二拜高堂!”宝玉,一袭新衣,两颊不觉泛江,兴奋之感一眼可见。正值夫妻对拜,一阵风吹过,新娘红盖头飞起,只见新娘粉妆玉砌,大眼红唇,眉似新月,鬓发如云。宝玉一望,嗯?怎是宝姐姐?揉眼再望,怎还是宝姐姐?那正俯下的身子连忙立起。

看到此景,高堂上一片呼然。“为何是宝姐姐?林妹妹在何处?”宝玉问道。宝钗低着头,不语。宝玉见众人不答,又哭又闹。贾母等人赶忙上前。宝钗忽感不适,唤莺儿:“我身体有些不适,暂扶我回府吧!”莺儿搀起宝钗,回府去了。许是急火攻心,宝钗竟病倒了,卧床不起。

再说黛玉,正卧床上,听闻紫娟说宝姐姐病了。便忍着身体病痛,起身,见窗外大雪纷纷,换上虎皮大衣,想去探望探望。而宝玉呢?不顾众人,非要去潇湘馆找林妹妹!正在路上呢,撞见了正要去宝钗府里的黛玉,宝玉面露吉色。黛玉见宝玉一袭新衣,心中惆怅,泪水滚落双颊。宝玉见事不妙,连忙解释道:“好妹妹,别哭了,我与宝姐姐的事没办成。”黛玉仍旧哭道:“终究不还是办了吗!”“唉,好妹妹,外面太冷,还是进屋说吧。”说着,两人便进了潇湘馆。

话说,宝钗一病不起,想着宝玉看到自己后的那般样子,心中难过,病情愈发不可收拾,没几日便去了。黛玉与宝玉正理论,黛玉道:“宝玉,你不知道我这病为何起?又为何严重,都是因为你啊!”宝玉也道:“好妹妹,我也是这般,每天要是不见到你,我这心就难受。”正要来找宝玉的袭人在门外听到这番话,心中澎湃,连忙去找王夫人告知此事,王夫人又告诉贾母,贾母叹道:“唉,我的小心肝儿呀!如今宝钗走了,这下又没合适的人,只有我那命苦的孙女,宝玉又这么在意她,那就这样吧,择一良辰吉日,让宝玉与黛玉成亲!”

紫娟听闻这一消息,匆匆去告诉了黛玉。没想到,一天之后,黛玉竟痊愈了!袭人又去告诉了宝玉,宝玉欣喜若狂,恨不得今日就成亲。

那天,天光云散,鸟儿在枝头鸣叫,好一派生机盎然。黛玉,宝玉换上新衣。黛玉粉朱玉唇,面泛红润。宝玉则是精气十足。堂内敲锣打鼓,张灯结彩。只见贾母高坐,贾政,贾琏,王夫人坐于正座。一阵敲打之声响起,一群丫鬟簇拥着黛玉进来。宝玉面露喜色。“一拜天地二拜高堂夫妻对拜”

正可谓:“有情人终成眷属!”

红楼梦高中生读后感篇九

人们思维常常走极端,似乎人生只有两条路,非此即彼。其实不然,近读《红楼梦》,颇有感触。

海棠诗社第一次作诗咏海棠,黛玉那一首飘逸清新,其中有句云:“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。”众人看了,都说这一首最佳。李纨道:“若论风流别致,自是这首,若论含蓄浑厚,还是宝姐姐的强些。”硬是力排众议,把黛玉排了第二。

两位诗人风格迥异,一个忧伤纤巧,一个浑然大气,李社长轻黛玉而重宝钗无疑了。过了两天作菊花诗,黛玉依然是一贯的忧伤,而宝钗则还是往常的浑然,但是,这次李社长却让黛玉的三首诗一起高中榜首。林黛玉自己过意不去,谦虚道:“我那首也不好,到底伤于纤巧些。”李纨又硬是说道:“巧的却好,不露堆砌生硬。”

后来填柳絮词,李社长又让宝钗为柳絮翻案的大作盖过了林黛玉悲戚缠绵的小令。

俗话说,文无第一,武无第二,要在一堆差不多水平的诗作中评出第一第二来,本来就不容易,但是更不容易的是,竟然一碗水端得这么平,你占一次诗魁,我做一次尊,两大才女打个平手,李大社长竟然谁也没得罪,真是让人佩服。

曹雪芹笔下的金陵十二钗,个个才貌双全,却也个个命如纸薄,难逃千红一哭、万艳同悲的命运,只有李纨守寡教子,能够等到兰桂齐芳,到底让人欣慰。这是否与她平稳折中的性格有关?黛玉太痴,宝钗太忠,凤姐太精,迎春太愚,探春太狭隘,惜春太冷漠,唯有李纨,中等家世,中人之资,中庸之材,在龙争虎斗的贾府,从未让人拿到错处,也从来没有得罪过人,这确实不易啊!

世事是复杂的。我们提倡立场坚定,旗帜鲜明,但是事物的是非对错善恶妍媸并不是那么界限分明的,有时候坚定的立场和鲜明的旗帜往往是一种偏执的表现,它破坏事物固有的和谐。因此,许多时候与其坚定,不如折中,与其尖锐,不如平和。折中避免偏执,平和孕育成功,掌握折中与平和的智慧,人生树上就会结出丰硕的善果。

折中乃智慧,平和有大美,而偏执的勇敢和勇敢的偏执却是成功的大敌。

红楼梦高中生读后感篇十

认识你,是在那个闷热的夏日午后。因为受不了炎热的天气,吃罢午饭,我便匆匆跑进自己的卧室,享受空调给我带来的惬意。也许是作业完成后的无聊,也许是想念几个久违的姐妹,我在床上翻来覆去还无法入睡,于是便起身走到书架旁,找到一本名为《简·爱》的书。因为觉得书名很特别,于是就想看看。也就是从那一刻开始,我与你有了不解之缘。

不知什么原因,小时侯,我便喜欢看《红楼梦》,而且最喜欢的人物就是敏感自尊、多愁善感的林黛玉。或许是受她的影响吧,小时候的我很内向,不愿与别人交流,有什么事都闷在心里,也是因为这个原因,身边几乎没有很“铁”的朋友。

但是,在那个夏日的午后,我结识了你——一个外表普通平凡、内心却乐观坚强的女孩——简·爱。你从小就具有反抗精神,面对生活的不公,你没有唉声叹气,而是大胆地追求属于自己的自由和独立;你不甘忍受别人的压迫,有大多数女性不具备的自尊自立精神;你对爱情忠贞不渝,你对朋友不离不弃。你的内在美深深地打动了我,于是,我和你成了好朋友。从那以后,你彻底地改变了我,让我的内心变得阳光起来,开阔起来,生活也幸福快乐起来。

你教会我用宽广的胸怀接纳五彩的生活,用爱心去感染身边的每一位朋友。于是,我尝试不再自我封闭,让自己主动接近同龄人群体,积极与大家融为一体。遇到困难,我学会自己坚强面对,也会接受来自朋友的关怀;别人有困难,我会送去热情的鼓励,也会尽己所能地提供帮助。我把自己的真心交给他们,并快乐地收获了他们的真心,成为了他们的知己。于是,我看到了天边七色的彩虹,听到了溪边潺潺的流水,尝到了友谊甘甜的滋味。所有的人都惊叹我的变化如此之大,开朗而又活泼的另一个我,展现在别人面前。

以前的我,看见大雁南归就有“雁阵惊寒,声断衡阳之浦”的惆怅;看见枫叶变红,便有“晓来谁染霜林醉,都是离人泪”的感伤;听见笛声悠悠,总有“剪不断,理还乱,是离愁”的愁思。而今,因为你——简·爱,我变得很快乐,很坚强:看见雁阵枫叶,便有“万类霜天竞自由”的豪情;见到草木凋零,便有“野火烧不尽,春风吹又生”的希望;面朝大海,便有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的抱负。

简·爱,一位不寻常的女子,用自己伟大的品行改变了我。你是我微笑面对生活的导师,也是我快乐成长的源泉。

因为有你,我不再孤单;因为有你,我变得勇敢;因为有你,我才学会在幸福的春光里烂漫!

红楼梦高中生读后感篇十一

一纸红楼诉尽深闺几多愁,一曲葬花,泪眼婆娑千古仇。一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。水中月,镜中花,眼中含花色,花中有纯情,滚滚红尘封成了永久的悲欢爱恋。

这个妹妹我曾见过,一次简单的相遇就在这四目凝望间,淡流情波。

也对。

两弯蹙眉下藏着双柔媚含泪眼,一抹朱红樱桃嘴,两腮微红。行如弱柳,病胜西子。艳丽清雅淡然如水,可比男儿傲。这样的女子,真是天上的神仙也自愧不如。有很多人说黛玉矫情,爱耍小脾气,在贾府这种商贾贵族也敢如此放肆,真是一个不知天高地厚的家伙,但我认为这种所谓的公主脾气,真是那个封建时代最需要的。

不用多说一句话,不愿多走一步路。这是黛玉进贾府前所定的小目标,素裙淡纱,高洁淡雅,我要高傲地进去,更要干净地出来。于是迈开凌波步,她就这样进去了。

俗话说一入宫门,深似海,对挥土如金的富豪宅门来说,又何尝不是呢?各级奴才的不屑和轻怠,宅院老妪的谩骂和鄙夷,薛姨妈的攻心爱抚,这一切的一切,让纯如白纸的她一点点感受到人情世故的冷淡,感受到人间的冷暖。不,绝不,我不能这样接受这不公的生活。瘦弱娇小,行不如云的她要踏上山长水远,他人不会走上的殊途。也许无归期,但她要为自己赌一把。乱花迷人眼,但这也是最纯粹最动情的。

宝玉被打是小说的一个小高潮,也是宝黛爱情的推进节点。宝玉何人,老太太的心头肉啊!他被打,可是震动贾府的惊人消息,不知有多少人争相关心,但又不知有多少的关心是真情?宝钗托这一丸药来了,她劝宝玉更稳重些,更加适应现实些,她的处理方法无疑能博得满堂彩。但反观黛玉,她的泪一点点湿润着眼眶,逐渐汇成一条条细流,嘴角微微抽搐着,在床边无声而泣。人们常说:无声的泪是最痛的。谁能知道黛玉心里是如何痛如刀绞的呢?她不愿让别人看见她对宝玉的真情,她的深情在两个眼睛肿得核儿一般中完美展露出来。黛玉的关心是发自肺腑的真心。她也许认为,宝玉不应该被打。他俩同在追逐自由的路上,黛玉的表现,是对宝玉行为的赞赏,更是对古板思想反抗。这,是一种勇气,更是一种生活态度!所有的封建框条是对她的严重封印,她迫不及待的想放飞自我,寻找自由。她要自由,她,要自由。她要成为突破世俗的奇女子,还要成为大宅门的改革者。

古往今来,有几个女子有这般魄力,这也许是着素衫的柔弱身子里追求的最后一点自由,可惜,这追求如她亲手埋葬的花,断送流年。

红楼梦高中生读后感篇十二

月华如水,悄然浸满窗楣。捧起一本《红楼梦》,倚窗而坐,轻轻翻开书页,一处胜景映入眼帘,我悄悄地走进了书的世界。

“哟,老祖宗,”王熙凤是人未到而声先闻,“我可想死你了!”精明的人儿带着甜甜的嘴巴一同倒在贾母的怀中,喜得贾母乐不可支。只可惜“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,这胭脂里的英雄竟落得可悲下场!“露轩影,惆怅离情,落月成孤倚。”。

“莺儿,送这个给林妹妹,倘不够,再来拿。”宝钗牵挂着黛玉的病,虽然黛玉对自己总是冷嘲热讽。啊,真不愧“好风凭借力,送我上青云。”难得如此大气,难得如此宽容,不愧是我之最敬。“声声催,忆当初辉,新月几流星。”。

眼前掠过睛雯撕扇子做千金一笑,宝玉称“姐姐”叫“妹妹”地哄,香菱痴迷于“大漠孤烟直,长河落日圆”,探春“才自精明志自高,生于末世运偏消”,湘云“襁褓之间父母违”的身世与青石板上酣然的睡态……“一声弹,指浑无语,独自立瑶阶。”。

有人看《红楼梦》望出了轮回的悲苦;有人亲眼见证了世代的变迁;有人为大家族的兴衰而遗憾心头。而我,同样如此,痴迷其中自拔,问世间情为何物,直教人生死相许!三生石前,黛玉得以甘露滋润,脱草胎成人形时,为报灌溉之恩下世为人,“我把这一生的眼泪给了他,便也偿还得过他了……”故所谓“冷月葬花魂”,花魂是谁?是黛玉自比罢!她仿佛早已预料到自己的结局,看到了落花尽头穷途的幻灭。

《红楼梦》,我的心之所想,心之所向。我爱你把凡尘看的透彻,爱你把人物写得多姿,爱你把“荒唐”写得入木三分。一把辛酸泪,把我的生活也化作甘甜。正如山无棱,天地合,乃敢与君绝!

红楼梦高中生读后感篇十三

提到《水浒传》不难想到一百零八将,谈及《红楼梦》便会想起女子。在《红楼梦》中的女子有相同之处,按宝玉的说法:“女儿都是水做的骨肉,让人看了清明。”因此,《红楼梦》中的金陵十二钗,以宝玉的眼光来看,都如水般可爱。但是黛玉却与之不同,她表现的是一种独立独行的女子形象。

记得有个老师曾问我:“你难道没有听过女子不读红学这一说法吗?”说实在的,当时懵了,不知道为什么,现在想想,抑或是《红楼梦》中的女子的命运多半都太悲惨了!不管是什么原因我觉得既然是名著,必然有可读之处,男女都适合。况且在曹雪芹笔下的每个女子都各有千秋,给人一种美的享受。

“玉带林中挂”不难猜到这写的是林黛玉。在没接触《红楼梦》时,在我脑海里的黛玉是一个非常柔弱的女子,泪似乎随时可以看见,觉得她应该被人疼。不过读了《红楼梦》之后才发现我之前的认识是片面的。

黛玉是一个孤儿,虽然寄居在外祖母家,但毕竟是“外人”,再加上她那清高,刻薄的个性,让她在贾府备受冷落。唉,难怪她的泪总是不断呢!因为这样,她把她一生的幸福与快乐都寄托在宝玉身上,可是木石姻缘终比不过金玉良缘,她的梦想注定无法实现,泣极而亡,这种归宿虽很悲惨,但是是必然结果。她前世就不应该说用眼泪去报答宝玉,也许结果就不至于这样了。

其次从自尊与自卑的角度来讲,黛玉在贾府表现出一种极端的自尊,她随时随地用尽心思维护着自己的尊严。她的这一种性格的形成与她的身份处境是密切相关的。因为在封建社会中,“外孙女”只是外人,她在贾府只是一个无家可归,寄人篱下的孤儿,所以她感到无比的自卑。而这种自卑的极端表现在行动上就是自尊。

木石姻缘牵绊着黛玉,让她今生与宝玉擦肩而过。当你的泪水从你的脸颊落下,落到火红的薛涛筏上,化作你无尽的诗情。你很有才学,在你的诗中流淌着你对爱情,生命以及一切美好事物的向往,流淌着你带着淡淡哀愁的希望。再一次静静的,细细的品读你,我看到了你弱柳扶风的身影在风中有几分动人,尽管你的泪水依旧,你的惆怅依旧,但我真的很希望看到你嫣然一笑,笑得如此的释怀与灿烂。我更希望不仅仅是你在风中,宝玉也能在,你们两个人能在一起开心的打闹。

唉!想必这结果得等再世曹雪芹来续写了,否则这也许永远只是心中的一个梦,不过我愿意编织这个梦,终相信有一天黛玉能与宝玉再续前世的姻缘。

红楼梦高中生读后感篇十四

最悲惨的是林黛玉,本来身体就弱不禁风,又得知宝玉与宝钗结婚的消息,顿时昏厥,可怜这“冷月葬花魂”!临终前,她还在说:“宝玉,你好,你好……”话未尽而身已亡。“你好”后面是什么呢?“你好忍心”?“你好好活着”?……不得而知了,苦绛珠已魂归离恨天,病神瑛欲泪洒相思地。可悲啊!这样一个诗魂、泪魂、花魂,竟落个这样的下场。曾记否,那时你魁夺菊花诗;曾记否,那时你悲葬桃花魂;曾记否,那时你愤撕诗稿……可惜,可惜,无论宝玉念多少句“终不忘,世外仙姝寂寞林”,你还是走了,魂儿也未留下一丝。曾经你那俊俏的身影,宝玉流多少泪也换不来了。还记得潇湘馆吗?还记得潇湘妃子吗?如今只得空竹在,昔日伊人终不回。如黛玉所说:“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”最终宝玉科考后出走了,又“从哪里来,从哪里去”了,变成那块石头,变得沉默了。故事,也即将结束了。

整个贾府,“只有门前一对石狮子是干净的”。连大观园,竟也遭世俗践踏,最终被查封,贾府之人全都被囚禁,“白茫茫大地真干净”!红楼之梦,最终由贾雨村圆结。

《红楼梦》的作者是曹雪芹,一生只著了这一本书,只著了八十回(原书名《石头记》),然而仅仅这八十回,就成为了经典中的经典。这本书中也暗含了曹雪芹幼年生活的影子,他幼时家境富裕,后来渐渐衰落,如贾、史、王、薛四家一样,他便开始过着十分贫困潦倒的生活。最终,他写下《红楼梦》一书,震惊世界。

《红楼梦》,我已沉醉于你。

红楼梦高中生读后感篇十五

我的步履随着导游的牵引下,参观了这雄伟魄气,已经岁月洗礼的贾府,“这儿是《红楼梦》中贾母迎接黛玉之处。”导游漫不经心的话勾起了我脑海中深邃的回忆。

静静环绕四周时,忽听后院有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客。”只见这人的打扮,彩绣辉煌,恍若神妃子:头上戴着金丝八丝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈诧异,疑心这不是出了名的泼皮破落户儿,王熙凤吗?不愧是“凤辣子”,真是“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”呐。

后院中的花已是飘香四溢了,盎然。回想秋风打落那枝头上的花瓣,流逝在泥土中,黛玉施起袖帘,纤细的手指无力地拾起落花,置于掌心,优柔寡断地望着,不禁泪流道:“花无多情哪!”

泪珠滚落在她的脸颊,哗然而下……我苦涩一笑,“黛玉何叹息矣,‘落花本是无情物,化作春泥更护花’呐。”

回荡在长廊檐下,摸索着“红楼”的点滴时,一位素雅女子与其友说笑谈生,不由嫣然一笑。“此女子非宝钗矣?”只见她一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量玉立,体格标致。

“此女子定为宝钗也!”素雅端庄,举止大方,聪明伶俐。

不料是谁传来的呼喊声,“宝姐姐,宝姐姐,等等我呀,等等我呀!”只见一人身着红袍,项下戴着一块玲珑剔透的宝玉,气喘吁吁道。

“姐姐,为何这份急走?”他道,“姐姐不是答应于我,在府中多住几日的吗?”

宝钗伸手用绸帕擦了擦他脸上的汗珠,笑曰:“宝玉,宝钗心领了,可家中有事务必回去!”宝钗不紧不慢地说道。

宝玉点了点头曰:“是。”红楼”如一个春梦,梦醒时分,更多的是朦胧中的想念。

品茗后的韵意,悟醒之时,帘起书面儿,深呼吸,闭眼——“红楼”更像的是一台戏,戏台上的生旦净丑总在演绎着不同的画面,真善美,恶与丑。

相对于我来讲,更为喜爱于“宝钗”这个角色,她宛如大方,素雅端庄,又是那么的善解人意,对待人情世故更为放得开,想得开。

“红楼”,曹雪芹的呕心沥血的著作,宛如一个个的人生真谛点悟你的人生。用我的视野品“红楼”,更多的是淡淡的清香与朦胧之意吧。

红楼梦高中生读后感篇十六

《红楼梦》以宝、黛、钗的爱情悲剧为线索讲述了一个贵族大家庭走向衰败的过程,也反映了曹雪芹的亲身经历,暗示着社会的腐朽。

贾宝玉自小备受贾母疼爱,也养成了他顽劣,任性的性格。他憎恶封建礼教和追求功名利禄的人,宝玉曾说:“女儿是水做的骨肉,男人是你做的骨肉;我见了女儿便清爽,见了男人便觉浊臭逼人。”这只因封建观念中,男子必须读书做官的观念,宝玉憎恶这些世俗观念,便整天和一群女儿们厮混,追求随性的生活。曾经的宝玉是一个风流公子,苦苦追求真爱却一直无果,直至林黛玉进入贾府。

黛玉由于母亲早亡,他的父亲把她送到了贾府,她在贾府中无依无靠,无权无势,遭到别人的冷落,还依稀记得黛玉葬花的场景,黛玉见风吹落花飘满地,不忍落花随水流到污浊之水中,便用绢袋装好埋入土中,让落花随土消散,黛玉用落花比喻自己的处境,留下了“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜。”的感叹。

宝玉第一眼见到林黛玉,便被她那倾国倾城貌迷倒,两人从此深陷爱情之中。可这段姻缘却不被被人看好,在别人眼中林黛玉只是一个叛逆任性、心胸狭隘、小家子气的女儿,可宝玉却独爱黛玉,黛玉从来不劝宝玉追求功名利禄,也正符合了宝玉的性格,清高脱俗,正是这两人性格的描写。

在书中人物的眼中,黛玉远不如出身高贵、举止娴雅、端庄稳重的薛宝钗,宝玉和宝钗才是金玉良缘,可是林黛玉的出现却扰乱了这一切。薛宝钗和贾宝玉的婚事正是封建礼教的表现,婚姻必须听从父母之命、媒妁之言,迫使宝、黛、钗无一落得一个好结果,贾宝玉和薛宝钗成了封建制度的牺牲者,可结果也没如书中人物所愿。

《红楼梦》最终的结局批判了曹雪芹所在时代的封建,黛玉在宝玉取妻那一刻含泪而终,宝玉悲伤出家,薛宝钗抱憾终生。在这样的社会时代,没有一个人有一个好结局。贾府由荣华走向没落,直至被抄家,也暗示了封建社会必然走向衰败,表达了曹雪芹对他所处社会的厌恶,他能在家境败落,生活贫困的情况下完成这一著作,也着实令人敬佩。

读罢红楼梦,心中产生了诸多感叹,因书中悲伤结局而感叹,因封建风俗所感叹,读这本书也带给了我很多,其中细腻的描写使我阅读得更加细致,也培养了我的耐心,这会是我人生一笔财富。

真事隐,假语存,这其中奥秘我还未完全参透。

红楼梦高中生读后感篇十七

《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》是我国的四大名著,我都爱看,不过,最让我喜欢的,还是《红楼梦》。

《红楼梦》是一个爱情悲剧,前80回合是曹雪芹所著,后40回是高鄂续著,可是,我觉得高鄂完全违背了曹雪芹的原意,把金陵十二钗的命运写得完全不一样。

贾宝玉当年梦游太虚,警幻仙子曾让他看过他家女子的终身薄册,其中有王熙凤,史湘云,惜春,元春,探春等,其中,史湘云的命运是这样写的:富贵又如何,襁褓之间父母违,展眼吊斜晖,湘江水逝楚云飞。从我的角度看,这段判词写出了史湘云不仅守寡,而且以后还可能跳江身亡。史湘云嫁人以后不久,她的丈夫就死了,她又生了个女孩,没如公公婆婆的意,遭到公公婆婆的斜眼(古时候重男轻女),公公婆婆准备弃掉她的孩子,最后,史湘云怀着对丈夫的思念,跳江溺水而亡,在判词的旁边,还画了一条河,可见曹雪芹的本意是先让湘云失去丈夫,再让她跳江而死,。但是高鄂只把曹雪芹的意思领悟到一半,没领悟到另一半的意思,所以,高鄂写史湘云的命运时只说她守寡到老。

再来说说凤姐吧,贾宝玉当时看王熙凤的判词中有一从二命三人木,把人看做一个单人旁,加上木,就是一个休字,可见王熙凤应该是遭到了休妻的命运,还有哭向金陵事更衰,是说王熙凤被休掉之后,在回金陵老家的路上,不幸短命而死。而书中却是说王熙凤管事不当,受到刑夫人的责骂,再加上自己操劳过度,病情加重而死!

最后,再来说说本书的两个女主角,宝钗和黛玉的最终命运吧,书中写林黛玉是得知宝玉成亲的消息后,心灰意冷,病情加重,在宝玉成亲的当晚,叫着宝玉的名字,含恨而死,但是我觉得这又违背了曹雪芹的原意,贾宝玉当年梦游太虚,看见林黛玉最终命运的判词是:“玉带林中挂”,林黛玉应该是得知宝玉成亲的消息后,心灰意冷,自己上吊而死,而“金钗雪里埋”,就是暗示薛宝钗以后会被埋在雪堆里,她的命运也很悲惨,但是书中却让她嫁给了贾宝玉,然后守寡到老,我觉得她们的命运和曹雪芹的判词完全不一样了。

而书中没有提到那个贪赃枉法,忘恩负义的贾雨村的结局,我想,随着贾家败落,靠山的倒塌,贾雨村风光的日子也跟着结束了。可能他也跟贾赫,贾珍的命运一样,被发配边疆服苦力了吧!

红楼梦让我越看越喜欢,我真是爱不释手,我要珍藏这本书,不断的去研究里面的每一个词,每一个句子,去解答书中的很多谜。

红楼梦高中生读后感篇十八

《红楼梦》大家并不陌生,中国四大名著之一,是清代作家曹雪芹创作。讲述了贾宝玉和林黛玉凄美的爱情故事。

你们知道《红楼梦》这个故事的起源吗?那要从女娲补天时说起。传说女娲补天时炼了许多石头,剩下一块便扔在了一座山的山脚,那块石头很难过,它觉得别人有用而自己没有用。很久以后石头变成了人形,他看身边有株小草,便去精心照料它,草长得旺盛了,可变成了人形的石头觉得这没意思,便去了人间。草很委屈,照料它这么久的人居然去了人间,所以这棵草也幻化成了人形,来到了人间,其实草只不过想去报恩罢了。而这块石头和这株草,便成了人间的贾宝玉和林黛玉。

《红楼梦》中的人物性格很鲜明。如贾宝玉的率性、单纯、多情;林黛玉的天真敏感、才学横溢;薛宝钗的善于交际、博学多识;晴雯的叛逆、直率;袭人的工于心计、心机深重;刘姥姥的直爽、老于世故、朴实可爱等。而其中我最喜欢的是刘姥姥,印象最深的是她进贾府大观园时的场景。那是刘姥姥每一次进大观园,看到奢华的场景,很是吃惊,王熙凤让她到房间里休息,那时贾府里有台欧洲进口的钟摆,可刘姥姥不知道那是什么,那钟到了整点还会发出响声,把她吓了一跳,还以为为是什么武器,这一幕把一旁的丫环逗笑了。后来刘姥姥每次进大观园总要闹出点笑话,大家说她傻,但我觉得她并不傻,她只是装傻逗大家乐罢了。

读了这本书我有很多收获。我明白了下等人家的艰苦和凄惨,就像晴雯、袭人等,她们都爱贾宝玉,对他无微不至的照顾,可最后还是被迫嫁给他人,结局都不完满。当然上等人家也有其说不尽的愁苦,就像是贾宝玉的姐姐贾元春,十几岁便选入宫中做了妃子,一直不能与家人团聚,直到十几年后才能见上一面。但真正的历史上,女孩一旦成了妃子,就永远不能和亲人相聚。可能是作者觉得这并不美满,才有了贾元春和亲人相见的一幕。这里我感悟到时每个人都会有愁苦,学会知足才会快乐。

《红楼梦》一书中还有许多经典的古诗词,文学味特别浓。如《葬花吟》中的一句,“质本洁来洁还去,强于污淖陷渠沟。”又或者“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”处处凸显着林黛玉那冰清玉洁而又多愁善感的性格。

《红楼梦》中的生离死别常常使我牵肠挂肚,这或许就是一本好书的魅力吧!

红楼梦高中生读后感篇十九

“其实,我也没记住多少内容,就记得,贾宝玉说了两次,如果林黛玉死了,他就要去做和尚。”第一次读完了《红楼梦》这本书后,我和妈妈的交流,只有这一句话。妈妈看着我笑了笑,鼓励我说:“听听,你不想再看一遍吗?”

第一次读,我的确不是很明白,人物多,内容多……

再读一遍《红楼梦》,我感觉,这真是一个不错的主意。

于是,我又花了半个月时间,读了第二遍《红楼梦》。刚一看完,我就迫不及待地和妈妈聊了起来:“贾宝玉是个君子,他待人处世,温润如玉,可是,他的父亲却一味地逼他读书;呆霸王薛蟠,太可恶了,柳湘莲打他打得好;妈妈,林黛玉死了,贾宝玉真的做了和尚啊;英莲真的可怜,被拐卖了以后,先被改名香菱,又被改名秋菱;林黛玉的诗,是所有人里面最棒的……”“这次读,你可是记住了不少内容哦!”妈妈带点夸奖地对着我说,“你知道这本书,主要讲谁吗?”

我微微一愣,脑海中仿佛只能想象出“黛玉葬花”的画面,其余的,还是模模糊糊的。我,不再等妈妈发话,主动地,细细地,带着问题,第三遍读起了《红楼梦》。

这一次,我读得分外认真,有的字词,内容,我还特地查阅了资料。

第三次看这本书,我终于懵懵懂懂地知道了,贾宝玉和林黛玉,他们是真正的志趣相投的;我也隐隐约约地知道了,那时候的社会,人们更加支持的是贾宝玉和薛宝钗。但最后,林黛玉逝世,贾宝玉出家,我总觉得,那时候的社会制度不如我们现在,我们现在更加自由,更加民主,因为我们可以按照自己的喜好来做自己喜欢的事情。我和妈妈之间关于《红楼梦》内容的闲聊,最后一个话题是:我挺喜欢薛宝钗的,当然,喜欢的是她的性格和才情哦!

“书读百遍,其义自见。”这句话,说得一点也不错。每读一遍《红楼梦》,我总能有一些新的发现和体会。我想,这就是阅读的乐趣所在,每一次读书,我们都是在和作者对话,和作者交流。我想,或许,我应该去读第四遍《红楼梦》了。

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