2023年江西中考语文作文押题(精选10篇)

总结是锻炼思考能力和归纳总结能力的重要途径。怎样才能撰写一份引人入胜的工作总结？感兴趣的话题，如总结的重要性和技巧，可以在这里找到答案。

江西中考语文作文押题篇一

古今中外，名人荟萃，群星璀璨，他们在政治，经济，科学技术，文化艺术等领域，取得成就。以坚强的意志和高尚的人格，成为人们心中的偶像。而我的偶像就是鲁迅先生，因为他为我指路，为我指明一条通向成功的路。

有人要问：鲁迅先生都逝世几十年了，他怎么会为你指路?我所说的鲁迅先生不是他本人，而是他的精神，他的那种拿起笔与敌人抗争到底的精神;他的那种弃医从文，决心救国的精神。是这种精神鼓舞着我，震撼着我。

鲁迅在日本留学期间，一个课间休息时，老师放了一段幻灯片给同学们看，幻灯片里，日本人正在枪毙几个为俄国人做侦探的中国人，有一大群围观者，也是中国人，那些热有着健壮的体格，可他们的精神却是麻木的，完全不知道自己在干什么。如果是这样，那么，把医术学得再高又有什么用呢?正是这件事促使鲁迅开始了他一生最重要的转变：弃医从文。

鲁迅后来回忆说：“从那一回后，我便觉得医学并非一见要紧的事，凡是愚弱的国民，即使体格如何的健全，如何茁壮，也只能做到毫无意义的示重材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是：我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动。”

我虽然没有生活在黑暗社会里，也不能写出鲁迅先生那样的大作，但我喜欢写作，文学魅力一直吸引着我，随手写一写，记录下生活中的人和事，发泄心中的不愉快，来倾诉心中的不愉快，用自己的眼睛看世界。

鲁迅先生只是为我指路，但这条路需要我自己走，而这途中需要的就是不懈的努力和坚持。

江西中考语文作文押题篇二

请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)。

请以“光”为话题，联系自己的经历与体验，写一篇不少于600字的作文。

作文写作要求：

(1)立意自定，题目自拟;。

(2)文体特征明确;。

(3)内容具体，情感真实。

(4)不要套作，不要抄袭;。

(5)不要出现个人的任何信息(地名、校名、人名等)。

【预测理由】。

1、结合课本。话题作文在七年级上册的单元写作实践中多次出现，明明白白要求写话题作文。此外，课本单元作文中还有一些题目，虽然没有提到“话题作文”，但是实质也是话题作文。

2、综合考卷。从全国各地考卷看，很多地方依然很青睐话题作文，有的地方几乎年年考话题作文。

3、思想熏陶。本题“光”为话题，引导学生发现美好，欣赏美好，符合中学生核心素养要求。

正是基于以上这些，预测了本题。

【审题与立意】。

关于话题作文写作指导，可以参看本号前文。在熟悉了话题作文写作一般技巧的基础上，针对本题，首先要领会题目中讲到的“光”是什么。

从写作导语看，“光”不仅仅是自然界一种物质，也是“照亮我们的内心,给我们带来温暖和力量”的东西，“只要我们用心寻找,就会看见这样的光……”从这些语句中，我们知道了光的含义，也知道“光”需要寻找，才能得到。

这样，就可以发散思维，如下图：

在以上构思基础上，选材拟题，写出作文即可。

【考场高分作文推荐.欣赏】。

【题目】你是我的光。

大雾四起，偷偷藏匿，我在无人处爱你。

01藏在风筝里的光。

风起，纸鸢飘扬;风停，长长的风筝尾落在洒满落红的路上。

童年春天，我总是爱缠着爸爸带我放风筝。他温暖宽厚的大手握着我的小手，每到这时，我就会喊“放风筝喽”!明亮清澈的童声飘荡在田野上。紧接着，听到浑厚男声“放孩子喽”——那是爸爸的回应。可我总想挣脱爸爸的手，想与风筝线来个“亲密接触”，然后笑嘻嘻地缩回他的手里。他教我放风筝不要总想着缠着它，要放平心态。

我听不进去，总是羡慕爸爸的风筝飞得很高，犹如他讲的那些“人生哲理”。

一个风筝，两只手。两双眼眸，在田野上仰望天空。

你就是我生命里的一束光，是藏在风筝里的光。

02光在他的肩头。

又是一年秋风起，我骑在爸爸的肩头上。爸爸走在家和幼儿园的路上。

他宽宽的肩头给了我很多温暖。他每次下班回来，总是第一时间把我扛在肩头，拉着我的手，仿佛是他的至宝。我抬头向上看，感觉伸手就能摘到星星和月亮。

他对我的爱，不会透露在言语中，而是在内心里，在骄傲的笑容上。

我骑在他肩头上，他给了我温暖，给了我希望，给了我光芒。从小学到中学，你的肩头让我在黑暗里找到一束光，跟着光走，成为光，散发光。

你，就是我生命里的一束光，这束光在你的肩头上。

03院子里的光。

爸爸就是我的光，我相信他，他能在黑暗里给我希望。

无数个美好的夜晚，我和爸爸坐在院子里。我数着星星，他看着我数星星。他总是对我说：“小丫头真棒!”可是，我总是对数不过来，数不明白莫名烦恼。

“等你长大了，就数明白了。”每次，爸爸总是这样安慰我。

那时，我天真地以为，长大真能把星星数完。接着，爸爸就跟我讲故事，教我如何长大，教我好好做人。清凉的夜晚，爸爸对我的爱就像一束光照在我身上，暖暖的，柔柔的。

我就感觉夜晚是那么光明，你就是我生命里的一束光，胜过天空的星星和月亮。大雾散去，我爱你，人尽皆知。

你永远是我生命中一束光，我会跟光走，像你一样成为光，散发光。

江西中考语文作文押题篇三

我国五千年来哺育了许多优秀的大文豪，如苏轼、王安石、屈原、司马迁等等……其中最令我记忆犹新的还是他。

他，瘦削的身体，黄里带白的皮肤，如同大病愈初的病人一样脸色憔悴，但是整个人荣光满面，精神抖擞。眼神炯炯有神，深邃的目光仿佛可以看穿人的心事。他的头发一根根直竖着，，约有一寸长，像一片茂密的森林。最引人注目的是他的胡须，浓密极了，而且极其像隶书的“一”字。他时常穿一身牙黄羽纱的长衫，手捏一只黄色烟嘴，面容凝重而严峻。不想也知道，他就是鲁迅。

鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。因用鲁迅为笔名创作和翻译了众多作品，如《呐喊》、《野草》、《朝花夕拾》等而闻名于世。他以笔代戈、奋笔疾书，战斗一生。是伟大的文学家、思想家和革命家，被_等人誉为“民族魂”。

鲁迅1902年去日本留学后，原在学院学医，后来他觉得医术只能拯救人的身体，但文学可以医治人的思想。而中国落后的根本原因在于思想。所以鲁迅先生就是想利用文学的力量改变中国的国民性。他弃医从文，向黑暗的旧社会发起了挑战，不畏强权，唤醒了数以万记的华夏儿女，一齐同反动派进行英勇斗争。直到生命的弥留之际，他仍夜以继日地写作。

他严谨认真，热爱劳动人民，关心进步青年，无私奉献。为了人民利益、革命事业、他人的健康幸福而工作、战斗。他如此崇高的精神将伴随着他这个响亮的名字被人们铭记在心里，禁受住时间的流逝、日月的考验，永垂不朽!

江西中考语文作文押题篇四

总体说，江西高考语文试题将呈现出开放性的特色，试题内容将更体现时代性、人文性，更体现江西的地方特色。

要重视教材所涉及到的知识点的复习，考点要全面复习，要使学生形成知识网络，要注意抓主干知识的复习，要重视基本能力的训练，在复习中要有意识地培养学生规范答题的习惯。

要注意研究全国各地的语文试题形式，重点是全国的三套试卷。客观题题目将减少，分值也相应减少，主观题将增加，总题量相同或减少。

具体说，语言基础客观题将减少，可能只有四道题，其中语音、文字、熟语、语病要重点复习。语音要注意翘舌音、前后鼻音和江西普遍存在的入声字的声调的复习，熟语要重点复习成语，对于成语以外的熟语只要求复习常见的，因为很多熟语有地域性和时代性，很容易造成各地考生的不平等，语病题因为它实际是语言综合知识的考查，能比较好地考查出考生的语言理解能力。

科技文主要是从语文角度考查，主要要偏重社科类的文章的阅读理解，设题可能会减少，可能只有三道题。

文言文要注意文美质优的散文，客观题可能只有三道题，主要是实词、虚词和文章内容的理解。翻译的分值将可能加大，很可能有三个句子的翻译。主要是要注意句子中的关键词语的理解和句式的翻译。

诗歌鉴赏将可能加大分值，将呈现出更大的开放性，主要是要使考生能欣赏诗歌之景所深含的情。

名句名篇默写，名句一定是考生该熟知的名句，名篇句子的默写不一定是默写其中的名句。一般是选择默写，以默写对的为给分对象。

大阅读将可能突出整体性阅读，要求考生能把握文章的中心，文章的语言特色和结构特色，选择题将可能取消。在训练答题时要求考生按抄、摘、编的步骤来组织答案，面要广，分析要有深度。

语言表达题形式多样，一般要考虑考生的生活经历，在可能的情况下，会提供示例。

作文要求考生会写一般文体的文章，懂得一般文体的格式，无主题的话题作文考试方向不变，重点是文章要有特色，要有生活体验和对问题的辨证思考。

江西中考语文作文押题篇五

一个是供在“神龛”里的鲁迅，他去世不到两周年，“谥号”就有了许多，多得我必须细细打点才能说全。“中国文化革命的主将”“最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄”“中国的一等圣人”“新中国的圣人”“革命队伍中最革命的很老练的先锋分子”。在我还是蒙童的时候，我只能听到师长千篇一律地告白：鲁迅的文章是“匕首”，是“投枪”;鲁迅对民众的态度是“哀其不幸，怒其不争”;鲁迅倡导“壕堑战”，主张“韧的战斗”。这个鲁迅离我很远，很远，好像除了“鲁迅的骨头是最硬的”外，就是先生那“倔强地竖立起来”的头发，别的什么印象也没留下。

医从文;他思想活跃，先是进化论，继之超人哲学，后来社会主义思潮，在他身上深深地烙上了中国近代思想快速发展的痕迹。但他始终秉承“独立之精神，自由之思想”这一精髓。形成了一套自己的世界观，影响几代中国人。他“呐喊”过，想凭一己之力，唤醒沉睡的同胞，捣毁令人窒息的“铁屋子”;他也“彷徨”过，孤独地在故纸堆里抄写古碑;他更妥协过，接受了母亲“赠送”给他的“礼物”;他绝对疲惫过，“孩子长大，倘无才能，可寻点小事情过活，万不可去做空头文学家或美术家”。总之，他同普通人一样，但想得多，看得深;他的思想未必都对，他自己也曾说“矫枉必须过正”;他深情祝福中国人“忘掉我吧”，但即便是七十年后的今天.我们也无法“忘却”!

两个鲁迅，我痛惜前一个，喜欢后一个。前者虽然妙相庄严，但渐失生气。这个鲁迅只需人顶礼膜拜，让人盲目崇拜，却难以给人一点新鲜的思想.自己也成为生前痛恨的被高高供奉的土偶;后者虽然不是那么神圣庄严，但那思想却是鲜活的，可以接受，可以批评，可以补充，可以修正，也因此可以愈益完备、愈益发展。

一切思想家——即使是最伟大的思想家。一旦被当作“神”，供于“神龛”之上，他的思想就不能与时俱进，从而僵化，继而终结生命。历史已经无数次证明：要想扼杀一种思想，最简单、最方便、最冠冕的办法，就是把它供起来。如果我们真的尊敬一位伟人，那就请他当作一位智者而不要把他吹捧成“神”吧。我们吸收的智慧，而不要匍匐着求他替我们解决他生前未曾遇到的问题。

前面的路，要自己来走，这就是我眼中的“鲁迅”。

江西中考语文作文押题篇六

每一片花瓣都展示着一种瑰丽的色彩，每一根花丝都蕴含着一种甜蜜的味道，每一朵花都是一个奇妙的世界。再微小的美丽也可以装点世界;再细微的爱，也可以拯救这个世界。

小爱是一粒种子，带给沉厚的土壤无限的希望。

林秀贞便小心翼翼地捧着这颗种子，站在干涸的土地上，将爱撒下，用心血浇灌，终于，种子破土的声音，在春天的风中，不断回荡。

她就是不忍看别人掉眼泪，听不得别人一声哀苦的叹息。于是三十年来，她赡养了八位孤寡老人。她从未觉得自己伟大，从未觉得什么大爱无疆，她只是用每日细微的关心与爱撑着八位老人生命的天空。小爱这颗种子，终于在她日复一日轻声的喃呢声中，露出嫩绿的枝叶，这抹绿，是那样剔透，又是那样深沉，以至于淹没了整个世界。

小爱是一抹细微的光，照亮漆黑深沉的夜空。

黄舸的世界，黑稠的像墨，禁锢着他，封锁着他，缺氧的感觉让他无法抬头望向外面的世界。然而，别人细微却无私的关怀，化为一束光，照亮了他得世界。

他是一支熄灭的蜡烛，善良的人给予他一点火星，他便欢快地燃烧起来。这细微的温暖，化为他强大的动力。于是他行程1.3万多公里，当面向那些曾帮助过他得人道谢。一路上，他播撒这爱得阳光，传递着爱的感动。这细微的爱，成为他心里永远不灭的光，照亮漆黑的夜空。

小爱是一阵清爽的风，吹净积满尘埃的心。

捐款箱前，一个灰色的身影走过，只留下许多捐款与“微尘”这样一个名字。我们或许永远都不会知道这个身影属于谁，但是，越来越多的“微尘”，就这样行走在我们身边，带给我们无限的感动。这样细微却无私的爱，就像一阵清风，散布在风中的微尘虽小，却带来了足以淹没整个世界的感动，我们的心，在这感动地冲刷下，渐渐变得剔透而温暖。

这样的爱，是那样微小。不若“鞠躬尽瘁死而后已”的澎湃，也不似“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的浩大，更不如“在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝”的缠绵。但这样的爱，微而不微，微小的爱，创造世界的奇迹。这样的爱，像那孤零零的星，单薄弱小，但无数的星星汇成银河，便照亮了整个世界。

【佳作简评】。

本文论点清晰，结构巧妙，语言精炼纯粹，例证恰当新颖，堪称考场作文中的佳作!

预测三。

【作文题目】。

闻一多在《色彩》中吟道：“生命是张没价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我情热，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀;……从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩。”

人生的色彩无不从一张白纸开始，用心中七彩的笔，描绘出属于自己的色彩。

请以“为生命着色”为标题，写一篇文章。要求：(1)不少于800字;(2)文体不限，诗歌除外;(3)不得抄袭或套作;(4)不得透露个人相关信息。

【写作指导】。

“色”即颜色，颜色是丰富多彩的，颜色是有其象征含义的。为生命着色”，就是让生命丰富多彩，就是希望拥有自己的生命色彩，就是渴望自己有对生命的个性化感悟。审题立意的角度有：为什么着色，着什么色彩，着色(不着色)会怎样。可以写自己生命里的色彩，为什么会拥有这种色彩;可以写正面积极的方面，可以写反面消极的内容，等等。记叙文，议论文，散文，小说都可写。

【参考范文】。

为生命着色。

江西中考语文作文押题篇七

我省文史、理工类各批次文化录取控制分数线为：

第一批本科文史类547分、理工类535分;。

第二批本科文史类488分、理工类463分;。

军校军检线文史类537分、理工类525分;。

文史、理工类高职(专科)：150分;。

三校生文理类本科：498分;。

三校生文理类高职(专科)：150分。

2020年我省艺术、体育类各批次文化录取控制分数线为：

美术与设计学类、音乐学类、舞蹈学类、表演等其他本科专业：347分;。

体育类本科：324分;。

三校生艺术类本科：373分;。

艺术类高职(专科)：105分;。

体育类高职(专科)：105分;。

三校生艺术类高职(专科)：105分;。

三校生体育类高职(专科)：105分。

需要特别说明的是：

认可和使用戏剧影视文学(广播电视编导)、播音与主持艺术专业省统考成绩进行录取的专业，以及部分高校的动画、戏剧影视美术设计、影视摄影与制作、录音艺术等专业使用美术与设计学类或音乐学类专业成绩录取时，文化控制线同样为393分。

江西中考语文作文押题篇八

从江西考试院获悉，6月23日上午，江西省委教育工委、省教育厅召开高招工作首场新闻发布会，通报了江西20高招各批次录取控制分数线。

第一批本科文史类570分、理工类547分；

军校（国防生）第一批本科文史类550分、理工类527分；

第二批本科文史类523分、理工类486分；

第三批本科文史类452分、理工类378分；

高职（专科）文史类210分、理工类200分；

体育类本科339分、三本322分、高职（专科）140分；

艺术类外省院校:本科（含三本）200分，高职（专科）180分；

艺术类本省院校:本科（含三本）316分、高职（专科）180分。

三校生文理类：本科495分、高职（专科）160分；

三校生艺术：本科322分、高职（专科）104分；

三校生体育：高职（专科）123分。

据悉，今年江西全省600分以上考生共有6498名。其中文史类1117名，理工类5381名；全省570-599分考生共有11237名，其中文史类3711名，理工类7526名。全省文史类原始分最高分为662分，理工类原始分最高分为693分。

江西中考语文作文押题篇九

“临池学书，池水尽黑”见证了成功人生的轨迹。1700多年前，王羲之用自己的执着和勤奋在自己的书法园地上挥毫泼墨，留下了许多流传千古的名篇佳作。他的书法作品被人们称为“飘若浮云，惊若游龙”，它的《兰亭序帖》更是被誉为“天下第一行书”。

“为人性癖耽佳句，语不惊人死不休”阐释了追求完美的真谛。杜甫不是苦吟诗人，可是他在自己的文学园地里踽踽独行，追寻着尽善尽美的理想。虽然他曾自嘲“名岂文章著，官应老病休”，是的，舞文弄墨终究不能实现他“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想，但是他仍愿意“吟安一个字，拈断数茎须”!在仕途不通时，文学成了杜甫笔耕不辍的沃土，他不断地积淀、升华、创新，终于在盛唐的诗坛上耸立起一座后人不可企及的高峰，让人仰之弥高!“诗圣”不足以表明其诗名之盛，“诗史”足以证明其诗作之永恒!

“一支粉笔写冬夏，三尺讲台贯春秋”表明了了奉献的崇高意义。也许有的土地太过广袤，有的土地太过富饶，即使只有三尺讲台，只要它属于自己，也要将它耕种的花繁叶茂。被誉为“最美乡村教师”的王生英30年如一日扎根在条件最艰苦的山村学校任教，一场暴雨冲毁了教室，她就把孩子领回家里教，从教30多年她从来没有让一个孩子因为贫穷而辍学。条件艰苦怎样，土地贫瘠又怎样，只要怀有一颗爱心，只要肯于奉献，就可以让石缝长出松柏，就可以让沙漠开出奇葩!王生英，不愧“最美乡村教师”称号!

每个人都有自己的土地，我们终其一生都要在这块土地上耕耘、劳作。我们要坚信，播种希望，收获理想;播种毅力，收获坚强;播种美好，收获幸福;播种懒惰，收获如梦一场。

预测二。

【作文材料】。

“微”字被《新周刊》评为2012中国年度汉字。推委会给出的理由是：微博的“见微知著”、微信的造微入妙、微公益的“积微成著”，以及北京暴雨中152位农民工救人时发出“我们不要钱，是来救人的”的“微言大义”等等。从微博、微信到微公益，从微表达、微力量到微监督，社会生活中是无“微”不至。我们已经迈入了“微时代”。

央视主持人白岩松说：“微是你我，是每一个推动社会进步的微小分子。只有微幸福，才是真幸福。”请以“微”为题，写一篇文章。

【写作指导】。

作文材料分两个部分，一是从微博、微信到微公益，从微表达、微力量到微监督等几个方面描述“微时代”，也界定了我们这个时代的特性。一是通过白岩松的话，进一步告知微时代的主体——你我，并指出你我这些小人物是推动社会发展的正能量。这些都是从时代角度表述的。最后，材料从个人角度表述，提出只有微幸福才是真幸福。

材料出现的微时代是指个人的时代，是个人的价值得到确认、尊重甚至推崇的时代。个人是中心，人是根本，这是微时代的基本含义。这是审题最重要的一环，是基本立场。从此出发，我们再去研究材料出现的角度。从材料本身看，可以抽出几个写作角度：1、微表达，反映社情民意，声音虽小，却汇成时代的强音;2、微力量;3、微幸福。

【参考范文】。

微

江西中考语文作文押题篇十

军校军检线文史类548分、理工类512分。

文史、理工类高职(专科)：160分;。

三校生文理类本科：482分;。

三校生文理类高职(专科)：160分。

2019年我省艺术、体育类各批次文化录取控制线和专业合格线、资格线：

艺术类本科一类文化线：336分;。

艺术类本科二类文化线：291分;。

体育类本科：314分;。

三校生艺术类本科：313分;。

艺术类高职(专科)：112分;。

体育类高职(专科)：112分;。

三校生艺术类高职(专科)：112分;。

三校生体育类高职(专科)：112分。

特别说明：

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