最新三年级的作文故事(大全20篇)

宽容是一种重要的品质，它能够帮助我们建立和谐的人际关系。总结要有一个清晰的结构，包括引言、正文和结尾。以下是一些总结范文的摘录，希望对大家的写作有所帮助。

三年级的作文故事篇一

读书是每一个人，几乎要接触的一件事，但每个人读书的态度就有所不同，我读书的态度是有时和囵吞枣，有时能细细领会。

请听听我平时读书囫囵吞枣的故事吧。记得有一次，数学老师给我们讲长方形的周长计算公式时，我只记住了公式，没去领会公式的来由，结果在一次考试中，有一道题要写长方形公式的来由，最后，我思考了许久，还是没写出来，考试成绩出来后，我只考了85分，那时，我很后悔，为什么在老师和我们理解公式来由的时候，我不去细细领会呢？后来，我问了老师，弄懂了长方形公式的意义。

平日里我读书也有细细领会的时候。记得有一次，老师给我们上语文课时，其中“浮想联翩”一词，老师只是读了，没说其意思，我下课后，马上去问了老师这词怎么解，老师表扬了我，说我读书能“细细领会”。

读书的收获可多啦：我学会了做人的哲理，学会了生字词，计算公式，英语单词，科学原理……记得有一次，我到公园去散步，突然看见有人随便采摘花草，我急忙跑过去说：“请快停下来！”他们听了，赞扬我说：“真是一个好学生啊！”

书，还真是让人成长的营养品啊！

三年级的作文故事篇二

前些日子，奶奶和我说起了她过去读书的故事。

奶奶是舟山人，小时候爸爸离家来余杭造纸厂工作。奶奶七岁的时候和妈妈一起到了余杭，八岁时在临安汪家埠小学读书，那时候穷苦人家多，读书的孩子少。由于学生年纪大小不一，奶奶班里分成二班，一半人上一年级的课，一半人上二年级的课。老师上课时先教一年级学生，二年级学生自己做作业，二年级学生上课时，一年级学生自己做作业。大家互不吵闹，安安静静地听课做作业。

奶奶家离学校好远，每天起早要走好多好多路，中午还得自己带午餐到学校，因为家中穷苦只带米饭，没有菜就在米饭中放点酱油、猪油，中午在学校蒸热拌着吃。

奶奶还告诉我，那时候学校老师少，教室也简陋，下课也没有什么东西好玩。学校也很少组织学生活动，她只记得，汪家埠读书的时候“六一儿童节”跳过一次舞。

奶奶读书的时候，家中还有个小妹妹，她每天放学回家已经走了好多路，可是到家后还得走好多路去爸爸厂里，因为她还要去那儿抱回妹妹。

听奶奶说着，再想想我们现在的读书环境，差距真的好大好大。奶奶她班里只有一个老师，语文数学都是她一个人教。我们现在读书，每个班有班主任、副班主任，而且每门功课都有老师，七算八算，教我们上课一共有七个老师哩。

再说我们中午吃饭，都是学校食堂叔叔阿姨精心安排的，每天烧出可口的饭菜，和奶奶吃的比一比，真不好意思挑肥拣瘦呢！

现在的我们，除上课外，还有课间活动：广播体操、竹竿舞、跳长绳、腰鼓队、乒乓球！

我们在学校上学，德智体全面发展，想想我们读书环境是多么的好，如果再不好好学习，也太对不起爸爸妈妈和老师们了！

三年级的作文故事篇三

过去，纯真。

b现在——迷茫的童话。

携手并肩，我们迈进了花季。小时侯，渴望的童话，发现并不是那样子。花季，我们青春，我们叛逆。我们无助，我们迷茫……在绚丽的季节里，我们仰望着树上的青苹果，深深知道它不可以采摘，于是，我们只能仰望，只能迷茫。未来的道路，不知延伸何方。晴天，我们漫步在操场谈心；雨天，我们奔跑在雨中呐喊——青春万岁！那年，我们十五岁。花季，耐人寻味。

现在，迷茫。

c未来——我们的童话。

未来，我们。

——我，

仰望天空。

期待着……。

美丽的童话！

三年级的作文故事篇四

你们快看，那边好热闹，可是李晓明同学在墙角闷闷不乐的：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作……”

这句话被小明和小丽同学听到了，“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以……”

他们好像有办法了，接着一传十，十传百，大家都知道了。为了给李晓明准备惊喜，大家可费了不少功夫，小花和小李拖住李晓明，不让他进教室。一转眼这一天就过去了，可是惊喜还没有完成。

第二天老师也来帮忙了，他负责装饰。快看，气球你挤我碰，争着要给李晓明过生日呢！大功告成！李晓明一定会很开心。

星期日，大家来到李晓明家，“咚咚咚”敲开李晓明家的门，大家一起喊：“李晓明，祝你生日快乐，我们给你准备了惊喜！快跟我们来啊！”

“这些都是给我准备的吗？”气球上都是李晓明和他爸爸妈妈的照片，生日蛋糕是他最喜欢的.口味。他感觉这和他四岁生日的场景非常相似，爸爸妈妈就在身边。

“谢……谢！谢谢大家，这是我最快乐的一天！”

“我们还给你准备了生日礼物。是一个小机器人，它不是一般的机器人，它可以洗衣服做饭，唱歌什么都可以。”说完他们开始玩游戏，又吃了蛋糕。

一个难忘的生日，永远留在李晓明的心里……。

三年级的作文故事篇五

晚上，爸爸妈妈睡着了，我悄悄地拿了一本书看。当眼皮渐渐下沉时，我才不情愿地放下书睡觉。妈妈知道这件事以后，问我：“你为什么这么喜欢看书呢？”我抓了抓头皮也说不清楚：“嗯，好玩啊！”

一天中午，我和妈妈去图书馆。我在书架上寻寻觅觅，突然看见一本书在暗暗向我闪耀着光芒。我情不自禁地走了过去。一看，呀！这不就是《法布尔昆虫记》吗？我拿起它坐在一边静静看了起来。才过了一小会儿，妈妈说该去上学了。我问妈妈能不能借这本书。妈妈说：当然可以。我便欢天喜地地把这本《法布尔昆虫记》带回了家。

从那以后，幸福的阅读时光就开始了。只要一有空，我就会打开书，着迷地看起来。通过阅读，我发现昆虫世界真的太有趣了。如果有可能，我希望自己长大以后能够成为昆虫学家。

有人推荐我读《三国演义》，有一天，我把它带回了家。《三国演义》里有很多人物：刘备、张飞、关羽、诸葛亮、周瑜、曹操……一次张飞杀敌迷路了，他找了一个地方藏身。那个地方的主人打算用火烧他，就让下人看着张飞。这时张飞正在聚精会神地看书，下人很是敬佩，于是对他说：“你快别看书了，有人要用火烧你，快跑吧！”这是一个关于读书救命的故事。

我跟张飞一样都很喜欢看书，读过关于周总理的'《为中华崛起而读书》后，我明白了：对一个人来说，读书可以让他变得更有智慧；对于一个民族、一个国家来说，千千万万的读书人会让其变得更强大。我愿做这千千万万人中的一员。

三年级的作文故事篇六

小蜘蛛讲呀讲，一日复一日，一年复一年。终于，小蜘蛛对老屋说：“老屋，老屋，我的故事讲完了，再见，老屋。”

老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”

老屋正准备往旁边倒去，“等等，老屋！”一个小小的声音在它们前响起，老屋低头看看：“哦，是小棕熊啊，怎么啦？”“我的腿被猎人打伤了，能进去养伤吗？大概要一个月。”棕熊说。老屋回答：“好吧，我就再站一个月。”棕熊拖着腿走进屋，包扎了伤口就睡觉了。过了一个月，棕熊的伤好了，它走出来对老屋说：“谢谢老屋，再见！”

老屋说：“再见！好了，我到倒下的时候了。”

“等等……”一个小小的声音在它门前响起，“老屋，冬天到了，我到哪都是白雪，能在屋里过冬吗？需要两三个月。”老屋低下头看了看“哦，是小蛇呀！好吧，我就再站两三个月。”春天来了，小蛇从屋里爬出来，“咝咝，再见！”老屋说：“再见。”

小蛇刚离开，来了一位建筑师，他觉得这座老屋古朴沧桑，应该留住他，于是，这位建筑师把老屋修建了一下，真正变成了一座倒不了的老屋。

三年级的作文故事篇七

小河边开满了五彩缤纷的花，金灿灿的迎春花摇着头笑，紫色的牵牛花吹起了小喇叭，最好看的是红艳艳的玫瑰花在风中欢快地跳舞。

阳光明媚的星期天，小男孩一家去野餐。这时小男孩远远的看到了河边的玫瑰花海，他欢快地飞奔过去，当他走近一看，发现有好些花被虫子咬烂了，全部垂头丧气地低着头。小男孩看着这些可怜的花儿，像在对他说：“好心的小朋友，帮帮我们吧！”

小男孩弯腰把虫子一条条的抓走，手上被刺出来一道道血印子也没有停下来，他想尽快解救伤心的玫瑰花。经过他不懈的努力，虫子终于被消灭干净！玫瑰花也渐渐变得精神起来！

“谢谢你！可爱的孩子！”这时，一个声音出现了。“是谁在说话？”小男孩惊奇地问，“是我呀！我是玫瑰花仙子，你为我们做的事情我都看到了，我应该怎么报答你呢？”只见一个美丽的仙子出现在他面前。“我不想要你们的报答，帮助别人是一件非常快乐的事情，我希望这种快乐可以传递给每一个人。”

听了男孩的话，玫瑰花们开得更鲜艳了，它们努力妆扮着世界，给人们带来了无尽的美丽与快乐！

三年级的作文故事篇八

在明媚的阳光中我坐在书桌旁尽情的读着意大利童话。意大利是文艺的发源地，也是欧洲童话的故乡。

书里写着有关：真理、正义、善良、慷慨……虚伪、凶残、贪婪、狡猾……因此《意大利童话》里的情节更加强烈，民间色彩也更加浓厚，读来也有一番风味。

从前有一个国王有四个孩子：三个女儿一个儿子。老国王年纪越来越大了，临死前对他的儿子说：“孩子我快要死了。我希望你能帮我完成最后的心愿。到你妹妹们快要到出嫁的年龄你可以走到阳台上，看见第一个人——不管他是贵族、手工业者或者普通农民——就嫁给他。后来国王死了，年轻国王把他的大妹妹嫁给了穷猪娃，二妹妹嫁给了穷猎人，三妹妹嫁给了掘墓人。最后，皇宫里只有国王一个人，他也想娶一位皇后，于是他再次来到阳台，第一个看到的人是一个老太婆，国王刚想说话，老太婆却抢先说：“尊敬的国王陛下，如果您想娶一个美丽的皇后的话，请找费奥莉塔公主。”从此，国王便开始流浪寻找迷人的费奥莉塔。在路途中，他分别得到了大妹妹丈夫的礼物一根猪毛，二妹妹丈夫的礼物一根羽毛，三妹妹丈夫的礼物一根骨头。最后，他通过这三件礼物得到了美丽的皇后。

三年级的作文故事篇九

早上，大家聊起了生日的事情。

小丽说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”

“我也刚刚过九岁生日，生日那天是我们全家一起过的。”

李晓明独自一人坐在座位说：“我明天也过生日了，可是爸爸妈妈都在外地工作，没有人和我过生日。”

小勇听到了，对同桌小红说：“李晓明明天过生日，我们给他买一个他最想要的无人机，这样他就有玩伴了。”

这消息一传十，十传百，一会儿就传了出去。小红还嘱咐大家：“多带点钱，还要给李晓明买蛋糕。”李晓明过生的前一天晚上，大家来到小区门口集合，然后去最近的.店买了无人机。

生日这天一大早，同学们来到学校，从老师那里拿了气球，开始装扮教室。有的打扫地面，有的专门负责打探李晓明来了没，还有的吹气球。

“李晓明来了！”小红说到。大家排得整整齐齐，激动地说：“李晓明，生日快乐。”

李晓明开心地笑了起来。这时一架无人机飞了过来，直接到了李晓明面前，它停在那儿了，生日帽和“生日快乐”几个字一起扑向李晓明。这时，蛋糕也被老师拿了过来。

大家在欢乐中吃完了蛋糕，那一个个盘子记下了这一刻的美好，怎么洗也洗不掉。

三年级的作文故事篇十

在很久很久以前，有一座大森林。森林里面有很多果树，可是这些果树都和一般的果树不一样。这么说吧，梨树虽然会结梨子，可是结出来的果子要不很酸，要不很苦，反正怎么都难以下咽。但神奇的是，果树的叶子都非常好吃！更有意思的是，这些叶子的味道不是清香的草木味，更不是水果的味道，而是一些糖果甚至是冰激凌、薯片的味道！

在比这更久的时候，森林的旁边，有一座小村庄。那时候，还没有人知道，树上的叶子是能吃的，而且味道还这么美味。那时正是战乱时期，一户人家逃到了森林里。他们本来想，既然没有食物，那也只能吃这些酸酸苦苦的果子了。可是事实并不是这样，因为那时不是果子的成熟时期，本来果子就少，这样一来，成熟的果子就更难找了。于是这家人又想，与其冒险吃酸酸苦苦的果子，倒不如尝一尝清香的树叶。尝了之后，满口清凉，还有淡淡的甜味儿——这正是冰激凌味儿的树叶。就这样，这家人靠着这些树叶，度过了艰苦的逃难。

这家的父亲很有商业头脑，他想，如果能把这些树叶卖出去，那我们家不就发财了？！于是，战乱结束后，他们带着满满一口袋的树叶回到了村子里。一开始，村民们都以为他疯了，因为当时，树叶的作用只是用来生火，而且如果哪一家需要直接去捡就是了，根本不用买啊！可是这种想法只持续到一位老师傅吃了树叶为止，因为老师傅吃了之后，赞不绝口，说：“这些树叶美味无比，简直是人间美味！”于是，村长下令大量采集这些树叶，而且整箱整箱地包装，一捆一捆的卖。

可是，有一天，一位特殊的客人来访村庄，她就是树仙。树仙对人们大量采集树叶的行为极为恼怒，并且威胁说，如果这种现象仍然持续，她将会惩罚人们。村长思考了三个星期，仍然没有决定到底该不该继续采集树叶。在这三个星期里，有二十六个人要求停止采集，因为他们把树仙将会使用的上千种惩罚方式都列举了出来，其中包括捏着自己的鼻子爬上屋顶然后再下来，以及把所有采集来的树叶堆成树仙的模样等等，总之全都不怎么靠谱。不过最后，村长还是下令继续采集树叶。而且竟然造谣说，森林里的'树干里面，肯定有好吃的酱料，因为那些树叶都是浸泡过酱料的！于是，村民们都去砍树，可树干里面根本没有酱料。正当他们准备去问村长的时候，树仙出现了。只见她挥舞魔杖，嘴里念念有词：“惩罚贪心的人们，让他们得到教训……”顿时，森林里所有的叶子都自动脱离树枝，飘到空中，形成一股强大的风暴，把许多人都卷走了。

几小时后，风暴过去了，上千人中，只有几十个人留了下来。他们就是曾经提议过停止采集树叶的那二十六个人和原来不想采集可被主人的命令控制的奴隶们。

后来，再也没有人敢去摘树叶吃了，甚至连生火也不敢了。再后来，根本没人知道，这些树叶是能吃的了。

三年级的作文故事篇十一

小时候，我爱看书，成了“小书迷”。

有一天傍晚，我坐在客厅里看书，妈妈叫我吃饭，可我一边走路一边看书，竟走进了自己的房间。妈妈没见我吃饭，又叫起来：“佳佳，快来吃饭呀!”“嗯，我来啦!”我一边答应，一边还在看书，好像书把我牢牢地粘在房间里，真让妈妈哭笑不得。

有一天早上，天蒙蒙亮，爸爸妈妈还没起床，我偷偷地穿好衣服溜进书房里看书。过了一会儿，耳边传来妈妈的自语声：“书房的灯怎么没关?”妈妈走进书房，看到我在看书，笑眯眯地说：“原来灯光照耀着我家的‘小书迷’!”

啊!小时候，我是“小书迷”。长大了，我是“大书迷”。

[开窍点评]。

围绕“小书迷”这一中心，叙述表现中心的事实。“看书走错房”的细节生动有趣。“描述细节，凸显中心”是这篇作文的巧点子。

本文作者：蔡艺佳(微信公众号：程老师教作文)。

三年级的作文故事篇十二

以前，我看书都是拿着书用眼睛瞟一眼，也从不做什么读书笔记。可是，自从我们换了班主任以后，我们开始学做读书笔记。那时的我觉得读书笔记实在太烦了，要找出主要内容的句子、主旨句、精彩的词句。这些句子找来找去要找到什么时候了嘛！

开学初，老师又买来了新书分发给我们。天啊，这么厚，一页文字这么多，一看到我心里就烦。这明明就是我们寒假看的那部电影《奇迹》嘛，电影都看过了，还要看书，真讨厌！于是，我在想到底怎么样才能少做点读书笔记但又能通过老师的检查呢？晚上，不出所料，老师果然布置了看书的任务，然后划出主要内容的句子和精彩的词句。正垂头丧气的时候，忽然想到一个鬼主意，老师反正不一页一页地查，我挑几篇文章看看。其他有空的时候再看看，简直完美。第一天我就这样应付了。

在家里，我马上写完作业，没来得及上厕所就拿出《奇迹》，先把那本书的自然段用了很难看的数字给标了起来，又把昨天的内容从开头到结尾全部看了一遍，然后找句子划横线。所有弄好都已经八点了。哎，这个偷懒的滋味可真不好受。

后来我就再也不敢偷懒了。每一本书都老老实实地读，老老实实把每一篇文章的中心句、好词好句给划出来。这样读书也让我积累更多的知识。

三年级的作文故事篇十三

今天一早，我正在认真的做着作业，突然，门那边传来了“咚咚咚”的敲门声，我急忙跑过去，原来，是螃蟹王子大驾光临了。

螃蟹王子为了来我们家做客，特意穿上了自己最心爱的盔甲，这身灰褐色的盔甲硬硬的，像钢铁一样，上面还有一些突出来的刺，如果拍他一下，肯定会让你疼得哇哇直叫。他还戴上了他降妖除魔的钳子，特别的锋利，如果不小心被他钳到，那感觉，肯定终生难忘。最奇特的是，它有八条腿，还能横着走路，实在是太有趣了。

在我欣赏他的那一身盔甲时，我的脑海里浮现出一个小问号，他打扮的那么帅气，不知道打起架来厉不厉害呢？螃蟹王子似乎看出了我的小心思，酷酷的对我说：“杨奕祺，我早已看到了你的问号，那就来试试吧！”还没等他说完，我就迫不及待地请出了螃蟹士兵来挑战它，只见螃蟹王子摩拳擦掌，准备大显身手一番，随着我的一声令下，比赛开始了。

好一场惊天动地的决斗！螃蟹士兵使出了它的十八般武艺，而螃蟹王子却机智的躲开了士兵的所有攻击，然后用它锋利的钳子夹住了士兵的钳子，无论士兵怎么挣扎，他的钳子仍然夹的死死的，就这样士兵被他狠狠地举了起来，重重摔倒在地。看着这场决斗，我更加佩服螃蟹王子，可我在赞赏他的时候，美味可口的清蒸大闸蟹从我的脑海里浮现出来，瞬间我的口水流出来了，看着螃蟹王子，想都没想把他丢进了热锅里，看着他的盔甲在热水里由褐色变成了秀色可餐的红色，我垂涎欲滴。

我期盼已久的吃吃环节，终于奔向了我。我小心翼翼的把壳给剥掉，露出了他雪白的蟹肉，我把他放到嘴里，在我的舌尖上细细品尝，这味道真是鲜美无比，100年也忘不了。

可当我吃饱喝足躺在床上，准备呼呼大睡的时候，我突然如梦初醒，焕然大悟道；“哎呀，螃蟹王子是我的客人呀，怎么变成了我的盘中餐呢？”虽然每天放学回家的路上的美食都是对我这个小吃货毅力的考验，可我最终还是没抵得住螃蟹美味的诱惑。

文档为doc格式。

三年级的作文故事篇十四

寓言是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。小编精心为大家整理了寓言。

作文。

有一只螃蟹，一直活在它的壳子里面自娱自乐，永远不敢探出头来示人。因为它很怕，怕和别人接触，怕遇到坏人，怕受到伤害。可是它又很想看看外面的世界是什么样子的。有一天，它实在耐不住性子，把自己的头，一点点地，唯唯诺诺的探出来。“哇!外面的世界好美呀!太漂亮了，这就是‘世界’，啊!原来‘世界’是那么的色彩斑斓，美不胜收。”螃蟹感慨地说。它试着把自己的脖子伸得更长，想看到更远的地方。就在这时，从天而降，一块儿小小的石子，砸到了它的头上。“我的妈呀!吓死我了，呜呜…………”螃蟹一边哭一边把自己的头迅速的缩到了自己的壳子里面。“我说不出去吧!我说外面很可怕吧!我说只有我自己的壳是最安全的吧!”它对自己说着。就从那天起，这只螃蟹再也没有探出头来，它在自己的壳里，勾画这美梦，用它一瞬间看到的狭小的“世界”来编织一个个美丽的梦。日子一天天的就这么过着。

“咚!……咚!……咚!………”“什么声音?怎么回事?怎么回事?”螃蟹感到自己的壳在被什么东西敲打着。好像马上就要裂开了。“怎么办?怎么办呀!谁来救救我。哦!我的壳儿，我那坚硬的壳儿。你要挺住呀!没有你，我要怎么活下去。没有你，我在哪里遮风挡雨，没有你我的世界就不存在了。没有你…………”螃蟹越来越害怕，越来越焦虑。但，敲打声好像在和它唱反调一样敲得越来越厉害。“哐当”壳儿终于裂开了，散落了一地的碎片。那单薄的小身子被曝光了，大太阳晒着它的身体让它既温暖，又有种疼痛感，阳光如此的强烈，让它睁不开眼睛。也让它更加害怕了，“没有了壳儿，我该怎么活呀!”螃蟹无助的嘟囔着。在这同时，它的身边围了很多人，有用看笑话的眼神望着它的，也有同情的眼光，关怀的目光望着它的。可在这只螃蟹眼里，大家都是在笑话它的，越是被别人盯着，它就越把自己绻起来。看的人越来越多，时间过得也越来越久。而不变的就只有一动不动的螃蟹躺在那里。也许是没有什么新鲜的了，人群慢慢的散开了。只留下螃蟹自己爨在那里。

一天，两天，三天……没有人再望那只螃蟹了，大家已经习惯了它的存在。慢慢的，螃蟹也适应了外界的环境。适应了被阳光哺育着的舒服感觉。它开始伸展自己的身体，甚至开始站起来走路。又过了一段时间，它可以正视别人，和别人交谈。可以融入这个真正的世界。它变得乐观了，向上了。不再怕这怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣测别人的心理。这回，这只螃蟹真正的脱掉了它的壳儿，彻彻底底的去掉了。相反，它得到了快乐，得到了自由，得到了满足。这是在壳儿里永远也感受不到的。

自从狐狸花言巧语骗走了乌鸦辛辛苦苦找来的肉以后,乌鸦就怀恨在心,每天都在想：“我一定要让狐狸知道，坏人不会有好下场的!”

一天，乌鸦去沼泽地找东西吃。它飞来飞去，终于在水潭边找到了一个鳄鱼蛋，它眼珠滴溜一转，想出了一个好主意：“这一定是个鳄鱼窝，我昨天读了《三十六计》中的《借刀杀人》之计，在这里是不是可以利用这个方法来除掉狐狸呢?”

想着想着，乌鸦的目光落到了鳄鱼蛋上，它上去三下五除二就把蛋啄了个粉碎。乌鸦飞上树，向远处张望。它看见鳄鱼找食回来了，就赶紧飞过去，装做很惊慌的样子说：“鳄鱼先生!鳄鱼先生!不好了!刚才狐狸把您的蛋咬碎了，快去看看呀!”整个沼泽地都充满了鳄鱼的巨吼：“臭狐狸!”乌鸦看了，高兴极了，“a计划，成功!开始实行b计划!”

乌鸦飞到自己巢前，狐狸正巧出来散步，乌鸦便嬉皮笑脸地对狐狸说：“狐狸大哥，沼泽地有些食物，我带你去吃吧!”狐狸听了，心想：“这只笨乌鸦，自己不吃还给我，今天的饭不用愁了!”于是，它就跟乌鸦来到了鳄鱼窝旁，鳄鱼见到了狐狸，就像见到了大仇人一样，两眼冒着仇恨的火光。它大吼一声：“我还没去找你，你就送上门来了，既然这样，那我就让你尝尝血的代价吧!”说着就向狐狸扑去。

狐狸还没回过神来，就被鳄鱼咬死了。乌鸦见自己的计划成功，高兴坏了。它唱着胜利的歌，又飞到森林深处找美食去了。

森林?准备举行才艺比赛，参赛者有蚂蚁、猴子、小鸟和孔雀。比赛虽然将於下月举行，但是动物们都忙於练习。其他不参赛的动物却七嘴八舌地谈论著比赛的事，大家都热切地期待它的来临。

比赛前的三星期，孔雀突然照照镜子，发觉自己很胖，跳起舞来颇难看的。於是，她就不断地节食和练习跳舞。

比赛当日，参赛者都以最佳的状态示人。首先，蚂蚁一家人雄赳赳地在台上步操，接著，身手灵活的猴子表演体操，然后，小鸟「吱吱」地唱出悦耳的歌曲，听得观众十分陶醉。最后，是孔雀的表演，大家对她有很大的期望。她走到台上，随著音乐的节拍，跳著轻盈的舞姿，谁料她跳了不久，就「砰拍」一声重重地摔在地上晕倒了。大家不约而同地站起来凑热闹，想看看孔雀到底发生了何事。原来孔雀由於过分节食，导致营养不良，需要送院治疗呢!冠军?本来就属於孔雀的，但在这样的情况下，只好把它送给小鸟。孔雀醒来后，后悔不已，因为她不但未能顺利演出，还把后冠送给了别人呢!

这个故事教训我们做任何事也不能过分，要适可而止，否则，只会惹来反效果。

这是关于一只小绵羊的故事。这只小绵羊是猎人家养的，除了它，猎人还有一群绵羊。小羊们白天就在山坡上自由地吃草，到了晚上就在羊圈里睡觉。这天猎人看到市场上卖着铃铛就觉得这东西好用，每只小羊都挂上，这样他们去哪里我就好找了。于是买回来的当天晚上就给每只小绵羊的脖子挂上了。“叮铃铃”这声音真好听，小羊们只要一动，挂在脖子上的铃铛就发出清澈悦耳的响声。这响声不仅好听，也救了小绵羊一命。

这天太阳害羞地躲在云层里，偶尔露出来替猎人瞧瞧小羊们，多像在捉迷藏啊。小绵羊在山坡上吃着草，互相开着玩笑。主人公小绵羊是只想冒险的羊，看着大家嬉戏打闹，自己瞧瞧地溜出去了。“啊，这边的草更青，看起来更好吃。我要去远一点的地方，那边的草肯定更鲜美。”说着，跑得更远了些。“啊，好口渴啊，诶，那边有水。”于是就“哧溜”一下跑过去欢快地喝了起来。它不知道，此时危险正在慢慢地靠近。一只狼留着口水悄悄逼近，一把把小绵羊抓了过来，“你个小肥羊，终于我的午餐有着落了，哈哈哈哈。”小绵羊一看，呀，狼！不行，得想个方法，“狼先生，我吃太撑了，还没消化过来呢。等会儿你吃进去的都是草。你让我运动运动，这样我就能把草变成了肉，您就可以享用了。”狼转了圈眼珠子，心想反正绵羊也跑不了，让它蹦蹦跳跳也好。于是就把小绵羊放了下来。小绵羊使劲浑身的劲跳了起来。“叮铃铃叮铃铃”，脖子上的铃铛也因此响个不停。这铃铛声也挺好听的，小羊跳得也挺好玩的，有得看有得听，关键是等会儿还有得吃，人生就是这么有滋味。狼美滋滋地感慨着，其实不知这是小绵羊的计策，心里一直祈祷着“猎人先生，快点来找找我吧，我在这里。”于是就跳得更猛烈了。“好了，我看无聊了。小绵羊，我要吃了你。”狼正要伸出魔爪的时候，“砰”猎人一枪把狼解决了。小绵羊得救了。

三年级的作文故事篇十五

小狐狸的妈妈来到小狐狸床前，用温柔而又激动的语气说：“小狐狸，快起床！看看今天有什么不寻常的地方！”小狐狸揉了揉眼睛，迷迷糊糊地说：“外面不还是一个太阳和蓝色的天吗，有什么好激动的？”说着便慢吞吞地起床、穿衣、叠被、洗漱。

小狐狸穿好他的大棉衣，打开门一看，哇！到处都是白茫茫一片，大树上银装素裹，仿佛一夜之间，白色的雪花精灵就睡到了大地上，小狐狸走出房门，走到了农田旁，麦子娃娃们都盖上了一层白色的大棉被，河塘的表面都戒了一层厚厚的冰。

小狐狸被这些雪宝宝们吸引得流连忘返，他想起曾背过王安石的《梅花》，就开始吟诵起来：

“墙角数枝梅，

凌寒独自开。

遥知不是雪，

为有暗香来。”

小狐狸回到家，对妈妈说：“妈妈，雪花白白的真漂亮！我爱下雪天！”

三年级的作文故事篇十六

星期四，同学们都在议论自己过生日的'事。

红丽骄傲地说：“上个星期我过生日时，妈妈给我买了一个很大的蛋糕！”

小白来插一句：“我也刚过生日，生日那天是我们全家人一起过的！”李晓明在自己的座位闷闷不乐：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作……”这话让小明和小张听见了。

大家开始议论怎么给李晓明过生日，小明说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以……”

在生日前一天，小明把小计划给同学们仔细地说了。

生日当天，同学们用了调虎离山之计，把李晓明引开了。小明大声喊：“大伙快来打扮教室吧！”大伙用彩带、气球……把教室打扮得绚丽多彩！连风娃娃也来帮忙了，它轻悄悄地走进来，气球和彩带摆着手向它打招呼。它们约好为李晓明祝贺。

“咦？灯怎么关了？”李晓明走进教室。咚，开灯！大家站成桃心，一起大声喊：“李晓明，生日快乐！”李晓明开心地流下了眼泪，说：“真是谢谢大家了！”

从此以后，同学们常常关心李晓明，还常和他玩，他再也不孤单了。

三年级的作文故事篇十七

几颗小星星，跳进小水洼，小猴子看见了问：“你们怎么跑到这里来了，妈妈知道吗？”小星星眨眨眼睛，不作声。“哦，我知道了，这些淘气的小星星，一定是偷偷溜出来的，”小猴想，“让我把它们赶回去。”

小猴子拿来一根竹竿，它赶呀赶呀，小星星都跑到天上去了。小猴子累了，它刚想停下，小星星们又跳进了小水洼。

小象跑过来问：“小猴，你在做什么？”小猴说：“我在赶星星，可刚赶走，它们又回来了。”它指指小水洼。

小象看了看说：“我来赶！”它把鼻子伸进小水洼，“扑哧！扑哧！”小象把水和小星星一起吸进了鼻子里。它把鼻子伸向天空，“扑扑”几下，把小星星都喷到天空去了！

小水洼里没水了，也没星星了。小猴高兴地跳起来：“小星星被赶到天上去了！小星星被赶到天上去了！”

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三年级的作文故事篇十八

从前，有个人叫云佑，有一天他在森林里打猎时听到“救命!救命!”的求助声，他急急忙忙的上前察看，发现一只老鹰正抓住一只乌鸦，云佑马上射出了几箭，吓走了老鹰，并帮乌鸦敷上草药，等伤好了，便放它走。

乌鸦飞走的第二天，他梦见，乌鸦告诉他说：“明天一早洪水来袭，快点上山避难吧!”云佑半信半疑的告诉其他族人到山上避难。

隔天一早，大家到达山顶时，发现山下面都是一片汪洋大海，黄昏夜幕低垂时，大家正要生火煮饭，才发现所有人只顾着逃命，都忘了带最重要的“火种”了，当大家愁眉不展时，天空一声巨响，一道闪电划下，点燃对面山顶的一棵树木，树木着火了!有两名壮汉跳下海中，想游到对面山顶去取火回来，可是海水流动的速度太急了，两名壮汉只好折返回来，有人想打造一艘船去取火，只是这座山根本没有可以造船的材料，大家就一直待在这座山受寒，只见粮食一天比一天少、海水一天比一天高，受不了寒风而生病的人一天比一天多，一直到有一天，受到云佑救助的乌鸦出现了，它带领着乌鸦同伴飞到云佑族人面前说：“不要害怕，我马上就带领我的同伴到对面的山顶取火回来”，它们背着火，忍着疼痛把火种带回来给受难的族人。

海水退潮时，族人回到自己的家，乌鸦并教他们如何防范洪水和洪水来时应该怎么办，所以族人为了报答乌鸦的大恩大德，从此不在猎捕乌鸦之外，还要一起保护乌鸦的安全。

三年级的作文故事篇十九

很久以前，有一只啄木鸟特别喜欢高科技的东西，因此，它就开了一家数码商店。商店里面各种新奇的商品都是啄木鸟去世界各地旅行带回来的。

这年春天，啄木鸟又背上行李准备去旅行了，目的地是数码大世界。首先，啄木鸟来到了一个奇幻森林，它遇到了一棵会随意动的树，它特别好奇，啄木鸟看到大树身上有一个密码，它趁大树睡着的时候把密码解开了，这时大树变成了一只小鸟，小鸟带着啄木鸟来到了一个巨大的'山洞，山洞里有很多色彩斑斓的石头和小动物，石墙上也有一个小小的密码，过了一会儿石墙上的密码被啄木鸟解开了，山洞里的石头瞬间变成了大树和奇花异草，小动物们都变成了雪白的云朵，山洞一下子变成了美丽的梦幻森林。

从此，啄木鸟的商店转给了好朋友，而自己在梦幻森林过上了美好的生活。

三年级的作文故事篇二十

书，有很多种，但是有许多类型的我都不喜欢。

二年级，老师开始让我们读不带拼音的书。那时候，我最喜欢看杨红樱的书，喜欢看她的《淘气包马小跳》、《笑猫日记》等等。

《淘气包马小跳》这种校园小说虽然是我的最爱，但是在我读四年级的时候，老师不赞同同学们读这种书。当时我就心想：为什么呢？为什么不赞同？多么有趣呀！回到家后，我把老师说的话告诉了妈妈，妈妈说：“可能是因为这种书没怎么有营养吧！”妈妈的这番话让我很不理解。为什么？为什么？为什么这么好玩又有意思的书却不能读呢？营养？那上面有好的词句呀！总不可能是吃的饭有营养吧！

答案就在某一天的早晨，妈妈告诉了我。说：“我看了一遍杨红樱的书，基本上没有什么营养，都是一些很搞笑的词语或句子，当然如果你想读的话也可以读，我只是提了点建议而已。”而已？哦！天哪！哎！好吧！我就先读一本别的书试试看，看看有没有意思。

于是我便看了老师推荐的国际大奖小说。我读了几本，有感兴趣的，也有觉得无趣的。我看到这种情况时，便换了书来读。妈妈从网上给我买了韩国作家写得校园励志系列小说，我读起来觉得很有意思，那里面都是通过有趣的故事来讲述小学生必须要养成的一些良好习惯。我不几天就读完了，就吵着要妈妈再给我买书。我和妈妈上网看了，新的书正在写着，还没有出版呢！

后来我听说四大名著很有意思，每个中国人都应该读一读，就让妈妈买了，买来之后，我一看大吃一惊，整整厚厚的四大本，并且翻开一看里面的字密密麻麻的都像蚂蚁一样小，什么时候才能读完呀？我呢？看了一会儿便开始乱翻了，不多久，便放弃了。因为在那里呆呆地读呀读呀，读了一个小时，才读了六七页，我一看才看了这么点，后面的还有那么厚，真是烦死了，就傻眼的放弃了四大名著的阅读。

是的，也许妈妈说得是对的，我以后应该不会读这种没有价值的书了吧！