知识竞答大赛策划书(精选14篇)

故事是用来叙述或揭示某个事件或某些人物经历的一种文学作品。如何发展和培养自己的兴趣爱好，使生活更加丰富有意义？以下是一些写作总结的精选范文，供大家参考和学习。

知识竞答大赛策划书篇一

举办单位：

承办单位：

负责人：

一、活动背景。

作为一名对日语有浓厚兴趣的大学生对日本的动漫或多或少的有所认识，我们想通过一些关于日本动漫的问题，让同学们对日本动漫加深了解，从动漫里感受日语的魅力，也可以从动漫里了解一些日本的风俗，日本人的思考方式等。在丰富知识的同时，也为我们的大学生活加上彩色的一笔。

二、活动主题。

三、活动时间。

2011年11月四点半到六点半。

四、活动地点。

多功能厅。

五、活动目的通过日本的动漫，向同学们展示日语、日本的魅力，提高同学们对日语学习的兴趣。为广大热爱动漫的同学提供展示的平台。于此同时，也可为日语协会创造一个更加活跃的社团氛围。也可为同学们提供一个学习日语的有效途径。让师生认可我们日语协会，为后期的活动增加人气。

六、组织机构。

主办单位：日语协会。

承办单位：日语系。

七、参加对象。

日语协会成员。

八、活动流程。

1）前期。

1、由我社宣传部的成员进行前期的宣传工作，主要途径有广播、海报。

2、由我社秘书部的成员进行具体时间、地点的通知，并进行活动过程的记录通报等工作。

3、由我社此项活动的负责人提前准备好，活动当天的ppt和题目等。

2）比赛前。

2、活动即将开始前秘书部成员在活动中共同维持好活动现场的秩序。

3）比赛期间。

1、由别样动漫社进行表演。

2进行第一轮全体参加者的问答，产生一名优胜者进入下一轮。一共进行四轮，四位优胜者进行最终的pk。（部分问题如下：

1、图片中的那些人物是谁，出自哪部动漫？

2、这首歌是哪部动漫的主题曲？

3、这部动漫的作者还有那些动漫作品？）。

3、两轮过后中场休息，由街舞协会表演节目。

4、在四位优胜者中决出两位胜利者，最终进行王者争夺战。

5、比赛结束，产生一位冠军，一位亚军。其余两位为季军。优秀者若干名。优秀者为选拔赛中表现突出者。

6、为得胜者颁发奖品。

4）后期。

1、全部结束后，待参加的成员离开后，由我社生活部成员进行场地的整理工作。

2、活动结束后，进行适当的活动总结。

九、活动经费计算。

奖品的花费。

十、活动可行性分析。

在现在的大学生之中，有很多人知道日本动漫，其中也不乏动漫爱好者。因此，大家对于这个活动的热情就有了。而且关于动漫的知识不会太难，一般知道动漫的同学都能参与其中，有了广大的群众基础。日语协会也已多次举办过活动，经验丰富，活动现场的秩序必然井然有序，有助于提高同学们参加日协今后活动的积极性。

知识竞答大赛策划书篇二

赞美红军长征的温情诗歌朗诵。

信念篇。

1.空想社会主义产生的前提是()。

a.资本主义生产方式的出现。

b.欧洲的启蒙思想。

c.无产者迫切渴望改变现状的需求。

d.有志思想家对社会现实的反思。

答案：a。

2.中国共产党人的初心和使命是()。

a.为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

b.决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。

c.为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

d.不忘初心，牢记使命。

答案：a。

3.中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的()。

a.历史依据。

b.历史起点。

c.历史方位。

d.历史条件。

答案：c。

4.空想社会主义产生的直接思想材料是()。

a.资本主义生产方式的出现。

b.欧洲的启蒙思想。

c.无产者迫切渴望改变现状的需求。

d.有志思想家对社会现实的反思。

答案：b。

5.()是近代以来中华民族最伟大的梦想。

a.实现中华民族伟大复兴。

b.决胜全面建成小康社会。

c.夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。

d.为中国人民谋幸福。

答案：a。

6.揭开空想社会主义篇章第一页的历史著作是()。

a.《乌托邦》。

b.《太阳城》。

c.《理想国》。

d.《基督城》。

答案：a。

7.在资源配置中起决定性作用的是()。

a.市场。

b.政府。

c.国家。

d.消费者。

答案：a。

8.《乌托邦》的作者是()。

a.闵采尔。

b.莫尔。

c.圣西门。

d.康帕内拉。

答案：b。

9.人民当家作主和依法治国的根本保证是()。

a.人民当家作主。

b.党的领导。

c.依法治国。

d.中国特色社会主义制度。

答案：b。

10.莫尔于()发表《乌托邦》，这标志着空想社会主义的产生。

a.15。

b.16。

c.1755年。

d.1758年。

答案：a。

11.在《乌托邦》中，莫尔对“羊吃人”的社会进行了深刻分析，并指出这种不平等社会的根源是()。

a.封建制度的衰落。

b.公有制。

c.科学技术的进步。

d.私有制。

答案：d。

12.社会主义民主政治的本质特征是()。

a.人民当家作主。

b.党的领导。

c.依法治国。

d.中国特色社会主义制度。

答案：a。

13.在《乌托邦》一书中，乌托邦人的基本职业是()。

a.农业。

b.商业。

c.手工业。

d.服务业。

答案：c。

14.()是实现党的领导的重要方式，是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

a.参政议政。

b.政治协商。

c.民主监督。

d.协商民主。

答案：d。

15.空想社会主义的奠基人是()。

a.莫尔。

b.闵采尔。

c.康帕内拉。

d.维拉斯。

答案：a。

16.两岸关系的政治基础是()。

a.一个中国原则。

b.党的领导。

c.富国强军。

d.中国特色社会主义制度。

答案：a。

17.在早期空想社会主义思想中，()的思想带有浓厚神学和神秘主义色彩。

a.莫尔。

b.闵采尔。

c.康帕内拉。

d.维拉斯。

答案：b。

18.()是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。

a.制度建设。

b.思想建设。

c.组织建设。

d.政治建设。

答案：d。

19.年是中国改革开放()周年。

a.39。

b.40。

c.41。

d.42。

答案：b。

20.闵采尔政治思想的核心是()。

a.宗教改革。

b.推翻封建制度。

c.发展资本主义。

d.建立千载太平天国。

答案：d。

21.闵采尔设想的“千载太平天国”的实现途径是()。

a.宗教改革。

b.议会斗争。

c.联合资产阶级。

d.暴力变革。

答案：d。

22.年是中华人民共和国成立()周年。

a.50。

b.60。

c.70。

d.80。

答案：c。

23.闵采尔的“千载太平天国”内容不包括()。

a.根除私人占有制度。

b.人人都可以免费从公社领取自己所必需的一切。

c.采取自愿的办法没收教会，僧侣，诸侯的财产。

d.千载太平天国是人民民主的政权。

答案：c。

24.将迎来中国共产党成立()周年。

a.80。

b.90。

c.100。

d.110。

答案：c。

25.《太阳城》《论最好的国家》这两部空想社会主义重要著作的作者是()。

a.莫尔。

b.闵采尔。

c.康帕内拉。

d.圣西门。

答案：c。

26.()被公认为“千年第一思想家”。

a.马克思。

b.恩格斯。

c.列宁。

d.毛泽东。

答案：a。

27.康帕内拉于()写成《太阳城》一书。

a.1516年。

b.1601年。

c.1755年。

d.1758年。

答案：b。

28.()是推动社会进步最活跃、最革命的要素。

a.生产力。

b.生产关系。

c.经济基础。

d.上层建筑。

答案：a。

29.康帕内拉《太阳城》一书将批判的矛头直指()。

a.广大人民。

b.统治阶级。

c.封建贵族。

d.大地主。

答案：b。

30.()是迄今为止世界上第一个以进口为主题的国家级展会，是中国推动建设开放型世界经济、支持经济全球化的实际行动。

a.中国国际进口博览会。

b.上海世界博览会。

c.北京世界园艺博览会。

d.昆明世界园艺博览会。

答案：a。

知识竞答大赛策划书篇三

在校大学生有多少知道本校的历史与风云人物呢?有多少深知的呢?为了迎接百年校庆，我读书者协会在校园里展开迎百年校庆知识竞答，深入了解大家对其熟悉程度，以便后续工作的进行。

一、活动目的。

1、了解在校大学生对学校历史的.熟知程度并对其进行调查，通过活动让大家了解未知的一些知识。

2、为响应学校百年校庆。

3、拓展学生的爱好。

4、陶冶学生情操。

5、增强社团影响力。

6、建立学校和谐文化气氛。

二、组织单位：读书者协会。

三、活动对象：读书者协会会员。

四、活动主题：

五、活动准备工作：

1、制海报：2张大海报(置于教学楼宣传栏)。

2、准备小礼品：水晶手机挂件、纸巾、棒棒糖。

3、准备相机，在比赛时拍摄。

六、活动流程。

1、维持秩序：需要4人。

3、我团会将比赛现场所拍相片发布在本社群中。

七、活动细则：

1、每人均可参与。

2、进行有关校史的提问。

3、举手进行抢答。

4、吃辣椒比赛自愿报名看谁吃的最多。

知识竞答大赛策划书篇四

为了深入贯彻落实“建设生态文明”这一理念，加强对节能减排的宣传，进一步营造绿色和谐的校园环境，华北电力大学环境保护协会将举行主题为“弘扬环境文化，建设绿色校园”的环保知识竞赛。我们作为新世纪的大学生，是祖国未来的建设者，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。我们也应该通过这一大型活动，为环保事业贡献自己的一份力量，站在环保宣传的前列。保护环境，人人有责。这次知识竞赛就是为了唤醒同学们的环保意识，增加大家对环保知识的了解。让大家在享受比赛的过程中，获得更深的环保意识和正确的环保知识，技能，为我们的环保行动增加力量。

二、活动主题。

弘扬环境文化，建设绿色校园。

三、活动目的。

1.在全院范围内传播环境文化，普及环境科学知识、环境法规知识以及环境伦理知识;。

2.提高全院师生环境素质，创优秀绿色校园。

四、参赛对象。

xx学院大一大二学生。

五、参赛要求。

1、参赛成员必须服从统一安排，具体的考号及考场信息我们将用短信通知，请及时关注。

2、初赛考试时不得交头接耳，不得携带手机及考试相关材料进入考场，文明作答。

六、活动安排。

1、活动报名。

报名时间3.9-3.12，组队报名，每组三人。

2、赛程安排。

a.初赛：笔试，环保知识大比拼。

时间：3.25日晚(暂定)，考试时间90分钟，满分100分。

地点：待定。

注意事项：根据团队总分高低评出晋级组，并由活动部通知晋级组的组长，在决赛前进行抽签，决定答题顺序。(抽签时间地点待定)。

b.决赛：环保知识大抢答。

时间：3.31日晚(暂定)。

地点：待定。

注意事项：1.参赛队伍必须提前15分钟进行签到，如果在规定时间后15分钟内不到场，则视为弃权。

2.按事先规定顺序入座，如有变动则视为违规。

3.如在规定时间内未回答完毕，则按已回答内容进行评分。

4.如第二环节结束后出现两支或两支以上队伍比分相同，则使用备用题目进行加赛。

5.主持人将当场宣布决赛结果。

第一环节：小试牛刀。

为必答题，每组共6个题，依次进行，答题时间为15秒，答对一题5分，答错不给分也不扣分。

第二环节：冲出重围。

本环节为必答环节，采用“挖地雷”的游戏形式进行。各参赛队派一名队员作答，其余队员可以从旁协助答题。各队在所给出5道不同分值的题(其中两道10分题，两道20分题，一个地雷)中选题作答，答对加分，答错不加分，选中地雷则失去此次答题机会。每题答题时间不得超过15秒，超过时间答题无效。(此环节结束后，由活动部统计分数，前八名晋级决胜局。)。

第三环节：观众游戏“真真假假”

本环节由嘉宾现场抽出若干名观众参加游戏，主持人快速提问后，参加游戏的观众迅速站到主持人在台上指定的“真”和“假”两块区域做出自己的答案。本游戏进行两次，每次5道题。主持人公布正确答案后，答错者淘汰出局，最终赢得游戏的观众可获得小礼品一份。

第四环节：一决胜负。

为分析题，各晋级组选抽一题，思考15分钟后并作答。由评委打分。

3、奖项设置。

本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，优秀奖若干名，

以上奖项获得者均有证书及丰厚的奖品。

七、活动经费预算。

证书8x10=80矿泉水10x2=20奖品(台灯、笔记本等)200。

策划书及评分条打印10中性笔1x6=6小礼品若干35。

总计351元。

知识竞答大赛策划书篇五

此次英美概况知识大赛的举办，其目的是在欢笑中学得知识，在竞争中寻找差距，激发同学们学习英语的热情，提高同学们对于英美国家自然地理，风土人情的了解，也为即将来临的期末考试做好充足的准备。

二、参赛方式：班级以宿舍为单位组成4至5人小组参赛。

三、参赛人员：经贸英语0906班全体同学。

主持人：李怡文杨家源。

颁奖：徐雯。

策划书：、大学生精英论坛。

四、比赛时间：5月26日（周四）比赛地点：待定。

五、比赛程序：必答题环节、抢答题环节、才艺展示。

六、比赛细则。

必答题环节：

必答题：参赛队成员每队共4人，共计回答5题。题目由主持人在ppt上演示，一次显示一题，每题给出20秒得作答时间，每队选手用答题板作答。根据答题正确个数选择前五组晋级。

若出现答对题数相同的情况则进行加试（题目均来自英美概况模拟题）。

争分夺秒环节：

争分夺秒共计两轮，由决出的5个胜出小组进行抢答来夺取最后的三强名额。这一环节要求选手有快速的.反应力与临场应变力。

第一轮：每组队员在1分钟内回答显示在ppt上的判断正误题，答对一题加10分，答错不扣分。

第二轮：每组队员在2分钟之内回答显示在ppt上的选择题，答对一题加10分，答错不扣分答。

最后根据两轮的比赛结果，决出前三名的小组，给予一定奖励，以资鼓励。（如有得分相同的情况，则加试一轮选择题）。

才艺展示：此环节为才艺展示阶段，本班同学可采用英文诗歌朗诵、英语歌曲演唱、经典电影片段表演、等等诸多形式。本环节预计在必答题和抢答题环节之间进行，以活跃轻松愉快的气氛，调动同学们的热情。

七、奖励设置。

设置一等奖1组、二等奖1组、三等奖1组。

八、经费预算。

一等奖“高等学校英语专业八级考试快速通关:人文知识”5本共60元。

二等奖笔记本5本预计25元。

三等奖黑色水笔5支预计10元。

共计95元。

九、关于活动的一些说明。

1、“友谊第一，比赛第二”，杜绝一切激化内部矛盾现象；

2、主持人要求具有敏捷的思维及灵活的现场反应能力；

3、提倡培养团队合作精神。

知识竞答大赛策划书篇六

一、活动背景：

在建团九十周年、雷锋同志逝世五十周年之际，为认真贯彻落实党的十七届六中全会精神和《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》及江西省《关于深入开展学雷锋活动的实施意见》，营造浓厚的弘扬雷锋精神、引领文明道德风尚的校园氛围，南昌大学决定举办系列“学雷锋，做先锋”活动。同时，理学院党委为符合“先锋领跑促发展创先争优显一流”这一理念，继续打造“先锋领跑工程”，力求将这一特色品牌赋予更高的精神价值内涵，积极宣传、开展此次活动。

为响应校、院团委的强烈号召，深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，促进本班同学思想价值体系提升，提高学生素质，我班特此召开“学雷锋，做先锋”的系列活动。

二、活动目的及意义：

代精神，促进社会主义核心价值体系建设，形成全民族奋发向上的精神力量；对于凝聚干部群众的意志和力量，全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的意义。

南昌大学希望通过开展纪念中国共产主义青年团建团90周年主题团日活动，引导团员青年坚定理想信念，形成健康积极向上的生活态度和奋斗精神；引导团员青年充分认识到雷锋精神在当前推动社会进步的进程中应该学，值得学，增强学习雷锋的主动性、自觉性；引导团员青年传承和弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动在青年教职工和青年学生中的常态化开展。

我班希望通过本次活动，使这从未走远的、具有穿越时空的恒久生命力，和感动社会的永恒魅力的雷锋精神能够永远在我们身边，让大家体会到雷锋不仅仅是一个传奇，他的精神，更是一种社会风尚。

三、活动名称：红色知识有奖竞答；

四、活动地点：休闲广场；

五、活动时间：4月8日上午8:00——下午18:30;。

六、活动流程：

3、3月30日中午12:00前各寝室负责人将自己寝室制作好的海报交。

予本次活动主要负责人***和***。

7、4月6日胡启轩和***负责租借活动所需帐篷；

8、4月7日21:00在18栋召开同学代表会，讨论本次活动开展人员配置、注意事项和应急预案，以确保本次活动的顺利、有序进行；9、4月8日7:30本班全体人员在12栋楼下集合，7：50前布置好活动场地，完毕后整理并检查活动关键细节处，准备举办活动。活动期间每隔两小时换一组人（每组六人），直到下午18：00结束。活动举办期间，将展出18张海报的照片、同学们学习雷锋的缩影及雷锋同志助人的写实照片，举办一个小型摄影展。开设一个留言板，供同学们写下心中的雷锋或者对雷锋精神的领悟。工作人员则适时献上歌曲、手语表演等节目。整个活动中，本班全体人员及参与活动的同学均要在横幅上签字留念。

七、活动所需器材：帐篷、素描纸18张、本子100个、横幅一条、细线；签字笔若干、电脑、音响、胶带、插座（自带）。

八、活动经费：素描纸7元、海报40元、a4纸3元、本子200元、帐篷租金90元、横幅20元、细线5元。共计:365元。

九、活动负责人：

宣传工作人员及负责人：

组织工作负责人：；

机动小组人员及负责人：；

轮班小组组长及负责人：;。

赛题搜集组织者：;。

活动总负责人：。

十、应急预案：

十一、注意事项：

1、注意安全及现场秩序，避免出现任何不必要事件的发生；

2、换班时，下组人员应提前10分钟到现场准备接班；

3、保护好个人及班级的财产安全，保护好租借来的设备;。

4、务必保证赛题的机密性，参与者不得泄题、不得告知参赛者答案。

知识竞答大赛策划书篇七

在当前的经济形式下，会计已成为一个十分重要的职业。会计人员不仅为企业资金流动作出必要的记录，还为企业管理者决策提供的有用的信息。可以说会计人员在一个企业中有着举足轻重的地位，而他们的技能更是重中之重，因此提高会计人员的技能是刻不容缓的。此时，经济与管理学院迎来了第二届会计文化节——会计知识大赛，来检验同学们对会计知识的了解程度。

这次大赛的目的首先是希望能够让同学们了解到自己对会计知识的掌握程度，同时更新专业知识，提升自己的学习水平与会计技能以迎接当前经济危机的挑战。其次，能让会计学子们走出枯燥的课堂，激发同学们对于会计的热情。最后，作为会计节的保留节目，促进会计技能大赛向品牌化，专业化方向发展。当然，最重要的是，这次大赛能让更多的人看到我们会计学子的风采，展现出我们会计学子们的强大活力！

社团管理委员会、会计专业学生会承办单位：财务与会计协会、会计学专业学生会协办单位：xx级会计1、2、4班、xx级会计2班活动时间：xx年11月22日(初赛)xx年11月30日(决赛)。

1、前期宣传：

（1）11月19日，在班团例会上宣传。财务与会计协会和会计学专业学生会的干部干事在各班利用下课时间进行宣传，详细传达本次比赛的各项事项，并请各班的班长在班级上做好宣传工作。想参赛的同学可在班长处报名，并由班长统计好参赛名单。

（2）11月19——20日两天在食堂一楼大门处、教学楼大门处、女生公寓门口等处贴宣传海报。并由专人在食堂门口设点负责报名。（注：参赛者每人交2元报名费）。

（3）11月20日晚上9：00报名截止。班级报名由各班的班长将参赛名单统计好后，报给财务与会计协会的秘书部部长。然后再把总的参赛选手的名单统计出来。由负责人员分好教室后，并发到选手所在班级的群共享。

2、活动流程：参赛人员：会计系全体学生竞赛程序：本次“会计知识大赛”分为初赛和决赛。初赛为：会计知识大赛。其中包括：准备阶段、竞赛阶段、初赛结果；决赛为：会计趣味大赛。

初赛：会计知识大赛初赛时间：xx年11月22日初赛地点：

（一）准备阶段1.11月20日根据报名情况申请教室。2.竞赛试题：大一的试题主要以会计职业道德为主。大二的试题主要以基础会计为主。大三的试题以中级财务会计为主。3.根据报名情况复印题目，安排人员在比赛中发放试卷。

（三）初赛结果11月23日统一批改试卷，采用分高者进入决赛的规定，统计晋级名单（高年级选出30名，大一选出10名）。并通知进入决赛选手，由他们推选一名组长，并取一个团队名称。由工作人员将晋级选手分成4人一组，分别有10组进入决赛。

决赛：会计趣味大赛。

（一）决赛时间：11月30日决赛地点：待定。

（二）活动流程：

1.布置赛场。

2.安排参赛选手以及观众入常。

3.主持人宣布比赛规则并宣布比赛开始。

（1）比赛环节：本次大赛的决赛一共分为四个环节，按进行的次序分别是速算、财经法规问答、数据统计、扭转乾坤。每个环节开始之前主持人会说明比赛规则。

（2）评比规则:比赛按分记，最后按分数由高到低评出一、二、三等奖和优秀奖。

4.参赛团队根据比赛规则对每个环节进行答题。由计分人员统计每组分数。

5.根据每组队伍的得分评选出获奖选手。

6.嘉宾讲话。

7.颁奖。

8.打扫赛常。

（三）具体环节介绍：

1、速算：每队派1名选手进行比赛。本环节一共10题，每题5分，答对加分，答错不给分，题目通过ppt放于大屏幕上，当主持人喊“开始答题”才可以开始作答，答题时间为10秒，当主持人喊“时间到”时则停止答题，若继续答题则扣5分。选手写在纸上的答案与正确答案核对，然后确定得分情况。

2、财经法规问答：每队根据题目的顺序依次答题，共有13个填空题和20个选择题，要求在5秒内作答，每队可以弃权由下一队答题但是弃权次数不可以超过2次。答对得10分，答错倒扣5分。若答错则公布答案进入下一题。

3、数据统计：每队派1名选手进行比赛。为每组共准备十八个会计科目，要求选手将所有数据按会计要素进行归类（分为资产类，负债类，共同类，所有者权益类，成本类，损益类），限时30秒。归类结束后进行统计，按个计分，每正确一个得5分，有错误的倒扣5分。

4、扭转乾坤：每队派一名选手，从难易程度，分值不同的大题中选出一道（前几环节分数最低者先选择），大题的设计由老师和工作人员在赛前准备好。可选择的分值有30、60、90，答对加相应的分数，答错则扣相应的分数的一半。工作人员为选手核分。

（四）具体工作：1.前期：宣传出版做ppt准备题目教室申请场地安排道具准备（计分牌、答题卡、嘉宾卡）2.比赛期间：工作人员提前到场准备。场地装扮、音响测试拍照现场时间和纪律控制ppt放映饮用水备注：奖项及奖励（各年级组）：一等奖1组（4名）奖状+1.0学分二等奖2组（8名）奖状+0.8学分三等奖3组（12名）奖状+0.6学分优秀奖4组（16名）奖状+0.4学分注：只要是参赛者都加0.2个学分3．后期报道：（1）通讯报道、（2）通讯稿（文字及图片）（3）海报公布比赛结果。

试卷：60。

奖状：80。

水：6。

其他：50。

合计：206。

（1）维持现场秩序及卫生。（2）活动结束后的卫生打扫。（3）观众入场引导。（4）接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。（5）所有工作人员注意礼貌问题。（6）指派一名干事进行计时，三名干事进行计分。

知识竞答大赛策划书篇八

书，是人们精神上的食粮，没有书籍的生活一定是枯燥而乏味的。只是或厚或薄的一本书，便能充实我们的人生，给我们带来享不尽的饕餮盛宴。为检测我们是否“好读书”，用功读书，全神贯注读书，老师为我们展开了一次别有风趣的读书知识竞赛，做我们自己出的题目，既考验了我们有没有认真读书，又能体现出一个人的出题水平，这一切的一切还无人知晓，只有等比赛过后才能水落石出。

这次我们比赛的主题是“《鲁滨逊漂流记》知识竞赛”。我们出的题目那是数不胜数，难易不同，刁钻古怪，无奇不有，有人连连叫好，有人口口埋怨，惹人啼笑皆非。先说说同学们，他们有的出题过于简单，有的却极易冷门，让人摸不着也猜不透，给人一种朦胧之感，感到莫名其妙。再说说老师的，她也更是“尽出奇招”，让人措手不及。

回想赛时，我们个个都坐姿端正，双眼放亮，急不可耐地想马上答题。答题的次序为从左到右，再从右到左，依次作答，而题目是自己抽到哪题就答哪题。在我的脑海中，我没记住几道题目，因为有些题目太简单，有些题目太困难，有些题目太狡猾，有些题目太冷门，而这些题目经过我的大脑时被记忆处理器，自动过滤掉了。唯一一个令我印象最深刻的题目，便是老师的那道排序题：鲁滨逊制作小麦面包总共分几步?记得当时的答题者是孙万富，听到这个题目，他当时，就崩溃了，哭笑不得，呆若木鸡，我们得知这个题目后，也感到十分惊讶，惊讶中还有点震惊，大家都纷纷议论着，但随后又哄堂大笑起来，可能是为自己没能搭上这搬难题而高兴，也可能是在赤裸裸地嘲笑孙万富这“背”运气。但孙万富敢于挑战，迎刃而上，却状况百出。要么是没听清题目，要么是不知道选项，兴奋过后，我们也替他捏了把汗。仁慈的老师看不下去了，决定把题目纸给孙万富看，他这才千磨万磨，终于磨出了正确答案。我们都不约而同的欢呼起来，为孙万富的成功喝彩。

一轮比赛过后，我们组以一分垫底，而有两组却以高分并列第一，于是开始了新一轮的加时赛。这两组的组长各自深思熟虑，打了一个很好的'盘算，最终各派出一位“答题秀才”，一个当然是孙万富，还有一位是朱青青。他们展开了一次激烈的角逐。这两人比赛的场面甭提有多精彩了，那叫一个“针尖对麦芒”，双双势均力敌，旗鼓相当，平分秋色，不相上下，好几个回合都无法分出个“雌雄”来，每回合都会陷入一种平分的僵局。但是孙万富像一团热情的火，而朱青青像一片静谧的湖，再这样的“心理战场”上需要的是不紧不慢和理性思考，想孙万富这样的急性子，可能会吃亏。这不，孙万富没等老师报完题目就抢着说答案，竟然还答错了，第一名顺理成章的成为了朱青青那一组，真是太可惜了!

这次竞赛，我受益匪浅，它使我们每个人都享受到了读书的乐趣，并以竞赛的方式呈现出来，这真是一场别具一格的知识竞赛!

知识竞答大赛策划书篇九

潜能开发协会。

生命科学学院。

一、活动主题。

趣味百科，乐在其中。

二、活动目的。

三、活动意义。

娱乐身心，丰富大学生活，提升大学生的人文素养，同时为大家提供一个相互认识、相互交流、同台竞技的机会。

四、活动时间及地点。

2013年6月15日教学区。

五、活动承办方。

成长协会。

潜能开发协会。

生命科学学院。

六、活动流程。

（一）前期准备环节。

1、比赛的前期宣传，下发通知。每个团队出两个代表队，每个代表队四人。

2、提前申请好教室，准备好音响、话筒等设备。

3、提前邀请好嘉宾评委。

4、矿泉水，笔，证书等需要提前购买的东西提前采购好。

（二）比赛环节。

1、选手提前15分钟进场通过抽签决定编号。

2、评委入场。

3、比赛正式开始，主持人开场，介绍本次活动及到场的评委。

4、第一环节：团队风采展示。

每个团队自拟团队主题，展现团队的精神风貌和青春朝气，同时展示团队个人特色。

第二环节：百科知识达人。

八、奖项设置。

根据两个环节评委的打分，按照由高到低的顺序，分别设置：

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

优胜奖4名。

知识竞答大赛策划书篇十

作为会计电算化专业的学生，无论是日常学习，还是将来踏入社会参与工作，都离不开会计基础知识的运用。

本次会计知识竞赛的目的是：巩固专业知识，锻炼财会思考能力，展示会计风采，让支部的同学对会计知识有更全面深入的了解，能够应用于日常生活中。

同时加强支部同学对《会计基捶《财经法规与会计职业道德》的复习，应对会计从业资格证的考试。

1、活动单位：经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部

2、活动对象：经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部各个学习小组

3、竞赛命题范围：包括《会计基捶《财经法规与会计职业道德》。

4、竞赛时间：20xx年5月19日(星期三)

5、竞赛地点：待定

6、竞赛程序：本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。

(一)准备阶段：20xx年5月4日，由全体班委进行竞赛前期准备，制定竞赛规则、竞赛办法及竞赛题库，下发竞赛通知等。

(二)复习阶段：20xx年5月5日至5月18日，各学习小组在小组长的带领下，自主对《会计基捶《财经法规与会计职业道德》进行认真复习，并做好复习笔记。

同时号召本支部团员在班级博客上分享会计精华知识、撰写学习心得等。

(三)竞赛阶段：20xx年5月19日，正式竞赛。

7、竞赛内容

(一)会计知识问答

各参赛的学习小组从主持人给出的几套题目中选择一套，然后进行根据题目进行回答，答对一道加10分，答错不扣分。

问答题设选择题和判断题。

规则：

1、主持人直接口头提问，在主持人说"开始回答"开始记时，每题回答时间限时15秒，参赛小组必须在规定的时间内回答问题，超时回答无效。

2、答题过程中本组队员不得查阅书籍、资料，否则取消此次答题机会。

3、选择题环节中，参赛小组可选择一次向其他小组求助机会，回答正确两个小组分别加5分，回答错误参赛小组扣5分。

4、判断题环节中，参赛小组在120秒钟不间断回答判断正误,答对一道加五分，答错不扣分。

因题目由主持人根据ppt展示直接口头提问，所以请各选手集中注意力，快速判断正误，以遍争取更多时间回答下一题。

(二)凭证填制及改错比赛

参赛小组根据主持人派发的凭证试卷进行填制或改错，比赛口号开始后，参赛小组填上自己小组编号后，开始答卷。

比赛时间为4分钟，比赛结束后，立刻停止答卷。

凭证填制正确加10分，凭证改错正确加10分，错误不扣分。

(三)会计抢答挑战赛

各参赛的学习小组针对主持人提出的题目抢答，先按举手的队伍才有资格回答问题，答对一道加10分，答错一道扣5分。

抢答题设选择或填空。

规则：1、比赛形式是“百万富翁”的抢答形式，各个参赛学习小组同时进行抢答，最快抢答者将获答题资格。

2、参赛小组夺取到抢答资格后必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理。

1、针对本次知识竞赛做一个成果展示。

会计知识竞赛策划书

2、提醒同学们加强对竞赛过程中薄弱知识点的复习，充分准备，应对会计从业资格证的考试。

奖项

会计知识竞赛策划书

名额

奖品

一等奖

1

证书+奖品

二等奖

2

证书+奖品

三等奖

3

证书+奖品

优秀奖

4

证书+奖品

知识竞答大赛策划书篇十一

为庆祝建国六十五周年，进一步培养我们班同学们的爱国主义热情，更好地弘扬国学传统文化，呼唤人文精神，加强自身修养，营造活泼开放的班级文化，经班委会讨论决定开展“品鉴经典，传承文明”为主题的第二届“13汉语杯”国学知识大赛活动，具体内容如下：

1.国学是中国五千年来各个民族共同积累的优秀中国文化的“学术”。以此为基本内容，通过选手的系列比赛，向同学们展示中国五千年的文化、历史、哲学、科技等学识，推广中国文化，弘扬传统文化知识，培养人们对国学的关注度，传播中国优秀的社会价值观。

2.汉语言文学专业是我校依托财经学科优势和财经人文背景，着力培养适应社会主义市场经济发展需求，既有扎实的中国语言文化功底，广博的世界文化知识素养，较强的文字写作能力，又了解现代社会经济管理相关知识，熟悉文化传播经营方式的复合型应用型人才的专业，举办国学知识竞赛符合本专业的专业特色，有助于同学学习中华优秀传统文化，补充国学常识，提高自身素质，增强文化底蕴。

3.活跃共青团基层组织生活，鼓励创新，繁荣校园文化，增强基层组织生活的.凝聚力和育人作用，提高团员青年的综合素质，因此我们将以国学知识竞赛活动的形式作为“我们的团日，我们的风采”进行宣传和展示。

品鉴经典，享受国学

b503

1．宣传时间： 11月15日——11月20日

2. 大赛时间：11月21号（本周日）晚上6点——8点

主体：西南财经大学2013级汉语言文学专业全体同学

分为3个小组进行参赛，每组7~9人

工作人员： 主持人（兼多媒体操作） 2名

拍照摄影：1名

会场安排 1名

宣传期：2014年11月15日至11月20日

宣传方式：

1.在人人网班级主页、172校园活动网以及13汉语班群、微信中发布国学知识竞赛相关内容的通知。

2.制作请柬，联系和邀请人文学院团组织学生会代表以及学院其他班级班委前来参与。

本次活动共分为5个环节进行，分别为“牛刀初试”“高山流水”“破釜沉舟”“华山论剑”“论功行赏”。

宋·苏轼《送欧阳主簿赴官韦城》诗：“读遍牙签三万轴，欲来小邑试牛刀。”

本环节即所谓必答题。重在考察大家对国学知识常识的掌握。

我们会将准备好的必答题分为5组，由参赛小组按顺序分别在5组题目中进行选择

每组中共有7道题目，题目类型以选择题为主。每个小组选出1名代表，进行答题，答对1题得1分，答错或不答不得分也不扣分。

在本环节中，小组代表可以询问本小组其他同学，或者选择请电脑去掉一个错误答案，环节结束后，将会有特约嘉宾对答错的题目进行讲解和点评。

高山流水”最先出自《列子汤问》

传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是 描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊道：“善哉，子之心而与吾心同。

后用“高山流水”比喻知音或知己。本环节即谁来比划谁来猜。在国学知识积累的基础上考验大家描述能力以及队友之间的默契程度。

本环节将会有3种难度可供选择。即10分题 20分题和 30分题，每个分值的题目均为10个但难度不同，选择顺序按第一环节后名次倒序进行，即分数落后的小组先行选择，然后依次进行。

比赛需要2名参赛队员完成，a通过肢体和语言进行描述，描述中不能使用口型，如果描述中出现屏幕上相同字即视为无效，下面的组员原则上不能进行提示和干扰。

《史记·项羽本纪》：“项羽已杀卿子冠军（楚军统帅宋义），威震楚国，名闻诸侯。乃遣当阳春、蒲将军将卒二万渡河（漳河），救钜鹿。战少利，陈馀复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”

比喻下定决心，义无反顾。

本环节即为风险题。

同样有三种难度可以选择，即10分题 20分题和30分题，依旧由第二环节后排名最后的小组先行选择。

答对得相应的分数，答错或不答将扣除相应的分数。

金庸武侠巨著《射雕英雄传》之中黄药师（东邪）、欧阳锋（西毒）、段智兴（南帝）、洪七公（北丐）、王重阳（中神通）五人在华山顶上斗了七天七夜，争夺《九阴真经》。最终王重阳击败四人获胜。

原意为华山比武，后引申为公开的比试。

该环节为最后的角逐，我们会通过团队小游戏的方式决出本环节的胜者，只有胜者可以选择直接加5分或者选择10分 20分 30分的题目进行答题。

答对得相应分数，答错不扣分。

出处：计功而行赏，程能而授事。 《韩非子·八说》

刘邦消灭项羽后，平定天下，按功臣的功绩进行赏赐，最后确定萧何为第一位，特许他带剑穿鞋上殿，上朝时可以不按礼仪小步快走。

本环节为颁奖活动，将颁发出以下奖项：

团体奖：国学知识大赛团体一等奖 二等奖 三等奖【再议】

单项奖：最佳风采奖 1名

最佳欢乐奖 1名

最佳酱油奖 1名

团体奖：

一等奖：颁发一等奖奖状一张，每名同学将会获得精美便携笔记本一个。

二等奖：颁发二等奖奖状一张，每名同学将会获得美味巧克力一块

三等奖：颁发三等奖奖状一张，每名同学将会获得棒棒糖一根

单项奖：

相应奖状一张

【暂且保密】

1.拍照合影留念

2、整理并清点相应物资。

3、清理活动教室桌椅和打扫卫生。

4、财务清单的结算及报销。

5. 写新闻宣传稿件，进行后期制作

附：

1.小组编制：

采取随机编组的方式，共分为3个小组，活动前期由同学进行抽签确定

2.会场布置：

【再议】

注：最终解释权归13级汉语言文学专业所有

知识竞答大赛策划书篇十二

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家下午好！

过去的几个月里，为使员工加快掌握银行基本业务知识，进一步提高队伍素质和服务水平，张家口银行邯郸分行开展了“全员学习日”活动。活动开展期间，邯郸分行不断完善全员学习日的各项制度，为建立以考核为导向的全员学习长效管理机制不懈准备着；各行部认真组织贯彻，有计划，有方法的安排员工培训学习，旨在提高全员综合业务能力。为检验此次学习活动成果，也为了展示家银人的蓬勃风采，今天我们在此齐聚一堂，举办家银邯郸分行银行基础知识竞答大赛！

十月霜风寒，但是再寒冷的温度也无法阻挡我们家银人点燃竞赛的激情！（ps：互动“对不对？”“对！”掌声~）那我也提前预祝各个支行的参赛团队都能取得好成绩。

下面，我来介绍莅临大赛的各位嘉宾评委：（）（）（）（），让我们对他们百忙之中的到来表示衷心的感谢和欢迎！（掌声~）。

好的，我宣布邯郸分行银行基础知识竞答大赛正式开始！

首先，为大家介绍此次竞赛的模式和奖惩规则，竞赛分两个单元：“知识竞答大赛”和“冠军争霸”。

1.“知识竞答大赛”单元，各团队选派两名队员，以顺序必答形式选取不同分值的题目作答，累计增扣相应分值，最终依据积分情况，排名前六名的团队进入“冠军争霸”单元；2.“冠军争霸”单元，各竞答团队由三人组成（1名主管，1名柜员，1名客户经理），以抢答、必答、选答形式进行答题，根据最终得分评选出冠亚季军。其中，奖励冠军支行现金1000元，亚军支行现金800元，季军支行现金600元，奖励成绩排名四、五、六的支行现金500元。

选手须起立作答，答题完毕后回复“答题完毕”，在规定时间之外回答的内容无效。(可再考量~)各竞答团队要做到讲文明，守纪律，听从指挥。比赛前，请现场所有人员将手机调制静音或关机状态。

好，下面让我们进入第一个单元“知识竞答大赛”，请大家做好准备，我们马上开始！（竞答过程~~~）。

本节知识竞答结束，我来为大家揭秘各竞答团队分数及排名，（······）排名前六位的分别是（······）恭喜这六只支行团队进入接下来更加激烈的“冠军争霸”单元！（热烈鼓掌~）。

我们在可以看到比赛到现在已经进入了白热化阶段，请大家耐心观赛，冠军队伍即将揭晓！

（抢答、必答、选答······）。

（评出冠亚季军）。

此次邯郸分行基础知识竞答大赛到这里即将接近尾声，让我们再次恭喜（）赢得竞赛冠军，当然今天参赛的每一支团队都是最棒的，家银人的风彩名不虚传。相信在邯郸分行领导的带领下，在全体家银人的共同努力下，邯郸分行的明天会更加美好！

忠诚、智慧、团队、阳光、审慎是我们一直坚持的价值观。创造幸福、携手成功，我们一直在路上。

知识竞答大赛策划书篇十三

——参与就有收获，过程体验知识！

决赛流程：

1、必答题环节。

a.题型设计。

题目内容全部于奥运环保和所学知识有关，题型有选择题、判断题、填空题，答题共五轮，每轮每队依次回答一个题目。

b.答题规则。

每轮答题分别由每队一名队员回答，回答不出或回答错误不得由其他主答手补充，并且每名主答手最多答三道题目。

c.答题时间限制。

主持人读完题，选手必须在10秒内答题有效，超时视为弃权。

d.评分标准。

每队有基础分100分，答对加10分，答错、弃权不加分。

f.主持人公布各队得分情况。

2、抢答题环节。

a.题型设计。

共30道选择题，主持人依次读题，各队用抢答器抢答。

b.答题规则。

各队得到答题权后，必须在10秒内回答完毕，超时视为答错，同一题可抢答两次，第一轮回答错误可再进行一次抢答。

c.评分标准。

答对的队可加10分，回答错误的队伍予负10分。

d.主持人公布各队得分情况。

3、主观论述题环节（只在决赛中进行）。

a.题型选择。

按照各队前两轮的得分情况来决定选题顺序（以队伍得分数从高到低依次抽题）。

b.答题方法。

各队抽题后，主持人给出5分钟自由思考时间（即中场休息时间）做答题准备，每队派一名代表阐述本队的观点。

c.答题规则。

从主持人宣布正式答题起，全场不可再讨论，各队依次阐述观点，时间限制在3分钟以内。

d.评分标准。

论点明确5分。

表达清晰5分。

思考创新5分。

综合表现5分。

e.回答完毕，评委给分。主持人公布各队得分情况。

4、风险题环节a.选题顺序规则。

由前三轮得分由低到高的的顺序选题作答.b.题型设计。

所有题目根据难易分为10分，20分，30分三种分值。

c.答题规则。

每队由低分依次向高分选择题目作答，并且只有答对每一题目才能继续作答下一题目。每队只有一次选择答题的机会，主持人在读完题后10秒内答题有效，超时扣分。

d.评分标准。

答对加分，答错扣相应的分。

e.观众助答。

主答手回答错误时可由亲友团成员重答，答对后为本队加相应的分值。当亲友团答错时则由观众答题，答对赠送精美礼品一份。

f.主持人公布各队得分情况。

5、超级冲锋题a.选题顺序规则。

由前三轮得分的分值由低到高的的顺序选题作答。

b.题型设计。

以选择题为主，每队有三次答题机会，且各次分值分别为：30分。

40分。

50分。

c.答题规则及评分标准。

每队派一名队员答题，每次答对得分，并可以选择是否进行下面的答题，答错一次或不知道回答可请求现场亲友团助答一次，选手再次答错则按本次答题得相应分值扣分，如全部答对则另加30分作为鼓励。

d.答题时间限制。

主持人读完题，10秒内回答正确有效，超时扣分。

e.主持人公布各队得分情况。

知识竞答大赛策划书篇十四

20xx年3月10日、11日进行，员工于8：30到位，8：50比赛正式开始。

经营部会议室。

经营部自营加油站员工，分班次分别进行。

以加油站为单位由评委临时抽取每个站各5名员工成立3个答题小组（加组长共5人），就加油站关于消防知识进行比赛，必答题、抢答题、情景演示三个环节依次进行，设裁判两名（由经营部经理和副经理组成）、计分员一名。

环节一：必答题。

1、设题目三组，每组六题，由各加油站抽取题目，3分钟回答完毕。

2、每答题小组每人至少答一题，否则扣积分一分。

3、每答对一题可得积分一分，可选择放弃题目，总时间超过3分钟扣积分一分。

环节二：抢答题。

1、共10题，每题30秒。

2、举手抢答，主持人“开始”声落下，提前抢答者扣积分一分；同时举手者，以“石头剪刀布”决定答题权。

3、抢到答对可得积分一分，答错则扣积分一分，此题将转换为观众题由全体员工自由抢答，答对者奖励纪念品一份。

以积分的多少决定名次，若积分数量相同则加赛抢答题一题。决出一个第一名，两个第一名根据积分多少决定，第一名的加油站奖励3000元现金，答题小组人员各获纪念品一份；第二名加油站人员奖励2000元现金，答题小组人员各获纪念品一份；最后一名由加油站全体员工表演节目：群美乱舞。

员工座椅，纪念品。

文档为doc格式。