2023年依法提高执政能力心得体会(模板12篇)

心得体会有助于我们思考和总结经验，进而改进自己的行为方式。写一篇较为完美的心得体会首先需要我们对所学的内容进行全面的理解和掌握。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

依法提高执政能力心得体会篇一

党的十六大明确提出了加强党的执政能力建设的基本要求，其中重要的一条就是提高党的依法执政能力，十六届四中全会对此又做了重点论述，并提出了更高的要求。从我县来看，公务员素质有高有低，执法能力有强有弱，执法态度有好有坏，这些都直接影响着全县依法行政的水平。那么如何进一步提高公务员依法执政能力？从实践看，我认为要做到“四个必须”。

一是必须遵循依法行政基本原则。随着市场经济体制的初步建立，规范政府共同行为的法律制度正在逐步完善，形成了一系列指导行政权运行的基本原则和具体制度。目前，我县个别部门和乡镇还存在乱罚款、乱收费、乱摊派，巧立名目，坑害百姓等现象，对此，群众意见较大，有的甚至上访投诉。要防止和避免这些问题的发生，就要严格遵守以下五个基本原则。一要遵循合法原则。必须在法律、法规、规章规定的职权范围内行使职权，不得越权行政。如与其处理的行政事务存在利害关系，要按照党纪政纪的有关规定严格执行回避制度。二要遵循公开原则。除涉及国家秘密、商业秘密或者个人隐私的事项外，县乡各级政府和部门管理活动和掌握的信息应当通过有效途径向当事人、利害关系人和社会公开。三要遵循公众参与原则。县乡各级政府和部门作出重大决策或者制定涉及公众利益的法规、规章以及其他规范性文件前，应当通过社会公示，召开座谈会、听证会等，事先听取民主党派、群众团体、公民和其他组织的意见和建议。四要遵循诚实信用和信赖保护原则。非因法定依据和经过法定程序，不得随意撤销、废止或变更授予当事人权益的行政行为。因国家利益、公共利益或者其他法定事由确需废止或者变更的，应当依法补偿或者赔偿当事人因此而遭受的损失。五要遵循权责一致的原则。有权必有责，用权受监督，侵权须赔偿。县乡各级政府和部门及其工作人员尤其是领导干部必须对其所作出的行政行为的法律后果负责，对违法或不当的行政行为承担法律责任。

二是必须加强自身建设。群众对公务员的行政行为总是要听其言，观其行的。“制法而自犯之，何以帅下？”依法行政，要求公务员以身作则，严于律己，成为学法守法的榜样。然而，一些部门的公务员，置国家的法律法规于不顾，执法犯法，以权谋私，假公济私，损公肥私，贪污受贿，严重损坏了政府公务员的形象，影响了依法行政的效率。要真正做到依法行政，县乡各级政府和部门公务员必须从自身做起，从现在做起，廉洁奉公，公平执法，不偏不倚，提高遵纪守法的自觉性。在新形势、新任务下，公务员更要加强学习，努力提高依法行政能力，在尊重法律权威的基础上通过严格公正的执法来树立公务员的权威。公务员特别是领导干部在以身作则的同时，还要监督好自己的同事、带好自己的队伍，一旦发现问题及时纠正，严肃查处，维护法律尊严，群众才会心悦诚服。只有公务员以身作则，廉洁奉公，依法行事，才能赢得广大群众的信任，才能把广大人民群众凝聚在党和政府的周围，同心同德，团结奋斗，实现全面建设小康社会的目标。

三是必须提高法律素养。党的十六大指出，要“加强法制宣传教育，提高全民法律素质，尤其要增强公职人员的法制观念和依法办事的能力”。当前，有法不依、执法不严、违法不究的现象在我县一些地方和部门还不同程度地存在。个别执法部门、特权部门的公务员把自己置于法律之外甚至法律之上，想管什么就管什么，想怎么管就怎么管，损害了公务员的形象，影响了党群关系和干群关系。这些问题的出现，其主要原因就是我们的个别公务员法律常识水平差，法律意识淡薄，依法行政观念不强。要想真正做到依法行政，只有提高公务员特别是执法人员的政治法律素质，才能有效地制止滥用权力、违法行政的现象。因此，公务员必须切实加强依法行政法律知识的学习、培训，并使这种学习培训经常化、制度化，在学习和培训中掌握胜任本职工作的法律知识，具备领导干部所必需的法律素养，从而达到胜任工作，依法行政的目的。

四是必须自觉接受监督。公务员是为人民服务的，是人民的勤务员、办事员、服务员，是人民的公仆。我县个别公务员，特别是个别身在领导岗位上的公务员，习惯高高在上，惟我独尊，以权代法，以言代法，搞孤家寡人政策，引起群众反感。要改变这种“官本位”思想，唯一的途径就是自觉接受监督。党的十六大强调要“加强对执法活动的监督，推进依法行政”，要“加强对权力的制约和监督，建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制，从决策和执行等环节加强对权力的监督，保证把人民赋予的权力真正用来为人民谋利益”。国家的一切权力属于人民，作为国家主人的人民依法委托领导干部直接管理国家和社会事务，公务员必须接受人民群众的监督。为确保依法行政，我县已建立起了权力机关的监督与民主监督、党的纪律监督与司法监督、组织监督与社会及舆论监督、内部监督与外部监督相结合的监督体系。公务员必须树立自觉接受监督制约的观念，做自觉接受监督的模范和表率，大力推行政务公开制度，把行政行为至于阳光之下，自觉接受党的监督、法律监督、社会监督、舆论监督，保障依法行政的顺利实施。

依法提高执政能力心得体会篇二

随着经济全球化和社会多元化的发展趋势，各国政府的执政任务日益繁重，要求政府提高自身执政能力以应对各种新的挑战和问题。作为一个年轻的政府干部，我在实践中不断探索、总结并提高自己的执政能力，以下是我近期工作中的一些心得体会。

首先，执政者要加强学习和自我提升。只有不断充实自己的理论知识和实践经验才能更好地应对工作中的复杂情况。在工作中，我经常利用空余时间阅读相关书籍和学术期刊，参加专业培训和学习班，以准确把握时代发展的脉搏和国家发展的大势。同时，我也非常注重与同行们的交流和互动，通过与其他部门的同事合作和学习，互相借鉴和取长补短。通过这样的不断学习和自我提升，我逐渐提高了自己的执政水平和能力，更好地服务人民。

其次，执政者要具备创新意识和应变能力。时代在不断变化，社会问题也层出不穷，如果我们仍然停留在旧有的思维和做法中，就无法有效解决现实问题。作为一名年轻的政府干部，我深知创新意识和应变能力的重要性。在工作中，我经常思考如何采取新的手段和方法解决问题，积极参与部门的改革和创新活动。例如，在推进环境保护工作时，我积极探索与企业、社会组织和公众互动的新模式，形成了更加高效的工作机制。这种创新意识和应变能力让我不断适应新的工作环境和需求，更好地满足人民的期望。

第三，执政者要注重维护良好的人际关系。政府的工作需要与各方面的人进行合作，只有建立良好的人际关系，才能更好地推进工作的开展。在我的实践中，我始终注重与各方面的人保持良好的沟通和合作。首先，我尊重每一个人的意见和建议，尽量多听取大家的声音，确保政策的合理性和可行性。同时，我也非常注重公开和公平，努力为每个人创造公正、公平的竞争环境。通过这样的努力，我与各方面的人建立了互信和互动的关系，形成了良好的工作氛围和合作机制。

第四，执政者要关注民生和解决实际问题。政府的初心是为人民服务，要真正实现人民的福祉，就需要将人民的需求放在首位，关注他们的生活和疾苦。在我的工作中，我始终牢记这一点，努力将个人的兴趣与集体的利益相结合，致力于解决实际问题。例如，在推进教育事业发展时，我积极寻找与教育相关的问题，打破僵化的办事思维，提高教育质量和公平性。通过这样的努力，我促使更多的人享受到教育的平等机会和优质资源，提升了人民的幸福感和满意度。

最后，执政者要坚持廉洁自律。政治清明和廉洁自律是一个政府的底线，也是执政者的基本要求。在我的实践中，我时刻以廉洁自律的标准要求自己，做到拒腐防变、廉洁奉公。无论是家庭还是工作，我都坚守原则，不向利益和诱惑低头，始终保持良好的道德品质和行为规范。通过这样的自律，我树立了良好的榜样，也得到了上级和同事们的认可和尊重。

综上所述，提高执政能力是一个政府干部必须要不断提升的任务。通过加强学习和自我提升、具备创新意识和应变能力、注重维护良好的人际关系、关注民生和解决实际问题以及坚持廉洁自律，我们可以不断提高自己的执政能力，更好地为人民服务，推动社会进步。只有不断完善自己，才能带领更多的人共同创造美好的未来。

依法提高执政能力心得体会篇三

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我叫xx，来自xx系xx级xx班。很荣幸这天能作为一名预备党员代表在这里发言！

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持用科学发展观来看待事物。同时作为党的后备力量，我们要坚决贯彻党的路线，方针，政策，积极向党组织靠拢。在今后的学习和生活中，我们要以身边优秀的党员为榜样，用一个共产党员的标准来要求和鞭策自己，全心全意为人民服务。

党员对自己最基本的要求。同时我们作为一名学生党员，就应利用课余时间学习一些课外知识来丰富阅历，增长才干，学习党的先进理论知识，时刻保持自身的先进性和纯洁性，时刻保持与党中央一致，向一名优秀党员迈进。

在工作方面，积极参加班级、院系各项活动，同时积极主动、认真负责的组织各种形式的活动，为班级、院系的建设作出应有的贡献，这是作为一名学生干部在各项活动中应起到的先锋模范带头作用。对于工作，我们要积极认真负责的去应对，决不逃避推卸职责，做到我主动去承担，我愿意去承担，我想去承担。只有这样主动，我们各方面的潜质才会有所提高。与此同时我们还要时刻进行自我反省，多开展批评和自我批评，勇于发现指出自己的缺点和不足，并及时的改正，不断的完善自己，这样我们才能够更好的前进。

老师身体健康，

工作。

顺利，祝各位同学学习进步，前程似锦。

我的发言完毕，谢谢！

依法提高执政能力心得体会篇四

执政能力是一个领导者在治理国家或组织时所体现出来的能力。对于一个国家的领导者来说，提高执政能力是非常重要的，因为只有具备较高的执政能力，才能够更好地推动国家的发展，解决各种社会问题。在我个人的执政经历中，我深切地感受到了提高执政能力的重要性，并取得了一些具体的心得体会。

首先，提高执政能力需要坚定的理想信念和正确的价值观。一个有理想信念和正确价值观的领导者，能够对人民的利益保持高度的责任感，并愿意为之奋斗。在我的执政工作中，我始终坚持以人民为中心，把人民的利益放在首位，努力为人民谋幸福。同时，我也始终相信只有社会主义才能够解决中国面临的各种问题，并将社会主义核心价值观贯穿于执政工作的各个方面。这样的理想信念和价值观，为我提高执政能力提供了巨大的动力和方向。

其次，提高执政能力需要持续学习和不断创新。在当今社会，科技的发展日新月异，各种新思想新理念层出不穷。作为一个领导者，不能停留在过去的认知和经验，而应及时学习新的知识，吸纳新的思想，以适应不断变化的环境。在我的执政工作中，我经常组织学习交流活动，邀请专家学者来为我和我的团队进行培训和讲座，不仅扩大了我们的知识面，也开阔了我们的思维。同时，在工作中，我也倡导创新思维，鼓励团队成员提出新的观点和建议，以促进执政工作的不断提高。

再次，提高执政能力需要注重运筹帷幄，善于决策。作为一个领导者，需要具备较强的分析问题和解决问题的能力。在面对复杂的政治经济社会问题时，要能够全面地分析问题的原因和影响，并制定出科学的解决方案。在我的执政经历中，我常常利用数据分析、专家意见和舆情研究等方式，对问题进行科学的分析和评估。同时，我也注重与团队成员的充分沟通和协商，集思广益，确保能够做出最佳的决策。

最后，提高执政能力需要善于团结和管理团队。一个优秀的领导者，需要能够发挥团队的智慧和力量，实现团队的协作和合作。在我的执政工作中，我注重培养团队成员的专业能力和工作技能，鼓励大家发挥各自的优势，形成合力。同时，我也注重沟通和协调团队成员之间的关系，解决内部矛盾和摩擦，确保团队的团结和稳定。只有一个团结有力的团队，才能够更好地发挥每个成员的才干，提高执政能力。

综上所述，提高执政能力是每一个领导者的重要任务。通过坚定的理想信念和正确的价值观，持续学习和不断创新，注重运筹帷幄和善于决策，善于团结和管理团队，可以不断提高自己的执政能力，更好地为人民服务，推动国家的发展。

依法提高执政能力心得体会篇五

风雨百年，青史可鉴。今年是中国共产党成立100周年。习近平总书记向全党发出学习党史的号召，回望过去奋斗路，眺望前方奋进路，我们坚持开展党史学习教育活动，在学思践悟中加强党性修养，全面提升思政课育人质量。

一、以史为鉴，明方向--红色教育“生根发芽”

知所从来，方明所去。党的历史，是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富，学习百年党史，是不忘走过的路，是不忘为什么出发，是重温中国共产党人的初心和使命，是更加坚定的走中国特色社会主义道路。因此，我们可以通过红色主题教育，明确学习方向和目的。

一是在红色歌曲中聆听党史，让伟大事业“不绝于耳”。组织唱红歌、利用校园广播等媒体播放红色歌曲等，渲染学习氛围，增强红色文化的时代性，让师生在歌曲中耳濡目染，创新党史学习教育形式。

二是在红色故事中了解党史，让伟大事业“尽收眼底”。多形式多渠道开展“党史故事我来讲”系列主题活动。例如我院思政课堂坚持多年的“话历史，展未来”课前实践活动展示，让学生通过丰富多彩的形式深入学习党史，并自觉地将党的伟大精神传递出去，引导学生知史爱党，知史爱国，这是我院思政课教学在党史学习教育活动中的一大特色。

三是在革命圣地里学习党史，让伟大事业“扣人心弦”。“重走毛泽东求学之路”，参观党史馆，实地瞻仰红色革命遗址等活动，有助于深入了解党和国家事业的来龙去脉。了解党和国家历史上的重大事件、重要人物、重要会议，进一步理解历史选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路的时代背景、实践基础和理论渊源。

因此，我们开展党史学习教育要努力拓展以史育人新载体、新阵地，用好湖湘红色文化资源，讲述红色故事，传承红色基因，让红色教育成为铸魂育人的精神动力。

二、以学为基，振精神--初心使命“落地开花”

开展党史学习教育要把握好正确的政治方向，教育引导师生正确认识我们党因何而生、红色政权从何而来、新中国怎样建立等问题，让师生从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践理论。从而始终坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念。

一要真学。习近平总书记说过：“多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”只有认真学好党史，才能深刻理解中国共产党是一个什么样政党，深刻领会中国共产党为什么出发，走向哪里。只有回答好这些问题，才能走好新时代的长征路。通过真学，进一步提升思政课教师的政治站位和理论功底，更好的服务于教学，落实立德树人根本任务。

二要深学。我们要积极主动地学，而不是“用时翻书”，要全面系统地学，而不是寻章摘句，要带着问题学，而不是死记硬背。在深入学习地过程中细心品读、用心感悟，在重温红色经典中寻求理想之光、在学习革命先烈中汲取信仰之力、在对比时代变迁中感受奋斗之艰。

三要学新。我们党是一个不断发展壮大、不断成长奋进的党，党的理论和历程也在不断更新和发展。这就需要我们聚焦新发展阶段的新任务、新使命，不断推陈出新，学习党的最新理论成果，经常学、反复学、比较学，在持续更新观念中把握历史规律，坚守初心使命。今年元旦文艺晚会，我参与了彭军林工作室《“四史”新说》的表演，将美育与思政教育相结合，这也是党史学习的一种创新。

三、向史而新，强担当--星星之火“燃动未来”

学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。党史中既有辉煌成就，也有艰辛探索。它镌刻奋斗的辉煌，也指示着未来方向。

一是在“学而信”中坚定理想信念。百年党史细节浩如烟海，历史脉络盘根错节，要想准确把握我们党的百年发展史，最重要的一条就是要读权威、学经典、悟原理，用党的理论滋养身心，始终保持政治上的绝对坚定，增强历史使命感和责任感。

二是在“学而思”中提升能力本领。我们要坚持马克思主义的历史观，结合历史背景和时代浪潮去分析、研究、学习，深刻揭示历史发展规律，客观总结经验教训，科学把握历史发展趋势，在扎实系统的学习党史中思考中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，从而更好的在中国共产党的领导下练就真本领。

三是在“学而行”中把握中国未来。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学习的目的在于运用，思政课教学要注重提升教育实效，引导学生在实践中明理、增信、崇德和力行，正确认识中国的昨天、今天与明天，自觉将党史学习心得转化为抵制历史虚无主义的实际行动，转化为推动中国特色社会主义伟大事业不断前行的实际行动，切实担负起大学生时代新人的重任。

学史者不愚，知史者不慌，用史者不乱。在中国共产党成立百年的重要历史节点上，我作为理工职院一名年轻的思政课教师，感恩这个伟大的时代!感恩学院关心我们的成长!今天的宣誓很有意义，我将牢记誓词，将习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话落到实处，在教育教学岗位上找准历史坐标，讲好大学生思想政治教育关键课程，以昂扬的姿态、优异的成绩为建党百年献礼!

依法提高执政能力心得体会篇六

在祖国辽阔的大地上，动人的歌声汇成海洋，无论我们走到哪里，哪里都有歌声流淌，歌声飞出各族人民的心窝，充满智慧、充满力量、充满希望。我们生活在这样一个和平而又幸福的时代，为此，我们骄傲、我们自豪。进入5月，以“感恩伟大祖国，建设美好xx”为教育主题的第xx个民族团结教育月活动正在全州大地深入开展，如春风化雨般凝聚起各族人民的力量，并化作一股强大的动力推动着自治州经济社会的发展及美好xx的构建。我读了一本《团结的xx》，里面有许许多多感人的故事。今天，我们演讲的题目是：“民族团结是xx精神的重要组成部分”。

民族团结是xx精神的重要组成部分，首先表现在xx是个多民族地区，这里的民族成分有十几个。1xx4年，在党中央、国务院的亲切关怀下，成立了以柯尔克孜族为主体民族的自治州，50多年来，生活工作在xx地区的各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，在建设和发展xx的进程中，各族人民同呼吸、共命运、心连心，共同塑造了xx精神。

民族团结是xx精神的重要组成部分，表现在各个时期xx精神的代表人物如感动xx十大人物之一的沙丽塔那提姐姐，她是一位柯尔克孜族青年，她用爱的心温暖了素未平生者，她用真情奉献使素不相识者亲如一家，她用善良付出凝聚了跨越民族的姐妹情深，她用青春年华演绎出纯洁高尚的人间大爱，她用行动告诉我们：“各族兄弟姐妹是一家”!

还有海日尼沙奶奶，她是一位古稀之年的维吾尔族老人，9年固守清贫，执着抚养一位与自己不同民族的汉族残疾弃婴，把母爱化成缕缕阳光，让弱者勇敢坚强，她燃烧自己，照亮别人，诠释了世间无需刻意雕琢的母爱。他们既是xx人精神的价值座标，同时也是民族团结的模范，他们在几十年的工作和生活中与各族人民群众亲如一家，互相学习、互相帮助、互相关心、互相爱护，以自己的实际行动维护着祖国的统一和各民族的大团结，不断丰富和发展着xx精神的、广度和深度。

民族团结是xx精神的重要组成部分，还表现在经过28年广泛而深入的民族团结学习教育活动，“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间互相离不开”的认识和观念在xx广大干部群众中更加深入人心，成为推动xx经济社会又好又快发展的强大精神动力、智力支持和思想保证。

五月是民族团结教育月，而全年都是民族团结教育的实践过程。xx各族干部群众以强烈的政治意识、大局意识、责任意识，高度自觉、积极主动地投入到教育活动中，以实际行动维护稳定的基础。每个公民通过学习教育活动，都会更加深刻地认识到反分裂斗争的长期性、复杂性和艰巨性，增强自身的政治敏锐性、鉴别力和免疫力，进一步认清形势、统一思想、提高认识、更加积极主动地同民族分裂势力和敌对分子作坚决斗争，全力维护和巩固xx团结稳定的大好局面，确保xx长治久安。

依法提高执政能力心得体会篇七

风雨百年，青史可鉴。今年是中国共产党成立100周年。习近平总书记向全党发出学习党史的号召，回顾过去的奋斗之路，眺望前方的奋斗之路，我们继续开展党史学习教育活动，在学习思想实践中加强党性修养，全面提高思政课人的质量。

一、以史为鉴，明方向——红色教育生根发芽。

知道以前，方明去过。党的历史，是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富，学习百年党的历史，是一条不忘走过的路，是一条不忘初心，是一条重温中国共产党人的初心和使命，是一条更加坚定的走中国特色社会主义的路。因此，我们可以通过红色主题教育，明确学习方向和目的。

一是在红色歌曲中倾听党的历史，使伟大的事业。组织唱红歌、利用校园广播等媒体播放红歌等，渲染学习氛围，增强红色文化的时代性，让师生在歌曲中耳目一新，创新党史学习教学形式。

二是通过红色故事了解党的历史，让伟大的事业看得见。多形式多渠道开展党史故事我来说系列主题活动。例如，我院思政课坚持多年的谈历史，展示未来课前实践活动展示，以丰富多彩的形式深入学习党史，自觉传达党的伟大精神，引导学生知史爱党，知史爱国，是我院思政课教育在党史学习教育活动中的一大特色。

三是在革命圣地学习党史，让伟大的事业感动。重走毛泽东求学之路，参观党史馆，实地展望红色革命遗迹等活动，有助于深入理解党和国家事业的经过。了解党和国家历史上的重大事件、重要人物、重要会议，进一步了解历史选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路的时代背景、实践基础和理论渊源。

因此，我们要开展党史学习教育，开拓历史育人的新载体、新阵地，利用湖湘红色文化资源，讲述红色故事，继承红色基因，使红色教育成为灵魂育人的精神动力。

二、以学为基础，振作精神——初心使命落地开花。

开展党史学习教育要掌握正确的政治方向，教育要正确认识我们党为什么诞生，红色政权来自哪里，新中国如何建立等问题，让师生从党的非凡历史中理解马克思主义的真理力量和实践理论。从而始终坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念。

必须真正学习。习近平总书记说:多重温暖我们党领导人民革命的伟大历史，心里会增加很多正能量。只有认真学习党的历史，才能深刻理解中国共产党是什么样的政党，深刻理解中国共产党为什么出发，走向哪里。只有回答这些问题，才能走新时代的长征路。通过真正的学习，进一步提高思政课教师的政治立场和理论基础，为教育提供更好的服务，执行立德树人的根本任务。

二要深入学习。我们要积极学习，而不是用时翻书，而是全面系统地学习，不是找章摘句，而是带着问题学，不是背诵。在深入学习的过程中仔细阅读，用心理解，在红色古典中寻求理想的光芒，在学习革命的先驱中吸收信仰的力量，在比较时代的变迁中感受到奋斗的困难。

三要学习新的东西。我党是一个不断发展、成长、奋进的党，党的理论和历史也在不断更新和发展。这就要着重于新发展阶段的新任务、新使命，不断提出新的东西，学习党的最新理论成果，经常学习、反复学习、比较学习，在不断更新观念中把握历史规律，保护初心使命。今年元旦文艺晚会，我参加了彭军林工作室四史新说的表演，结合了美育和思政教育，也是党史学习的革新。

三、向历史新，强烈负责——星火燃未来。

学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行。党史上既有辉煌的成就，也有艰苦的探索。它刻下了奋斗的辉煌，也指明了未来的方向。

一是在学而信中坚定理想信念。百年党史细节浩如烟海，历史脉络盘根错误，要正确把握我党百年发展史，最重要的是阅读权威，学习古典，理解原理，用党的理论滋养身心，始终保持政治绝对坚定，提高历史使命感和责任感。

三是在学而行中把握中国未来。纸上终于觉得很浅，知道这件事要自己做。学习的目的是运用，思政课教育要重视提高教育效果，引导学。

在实践中明理、增信、崇德和力行，正确认识中国的昨天、今天与明天，自觉将党史学习心得转化为抵制历史虚无主义的实际行动，转化为推动中国特色社会主义伟大事业不断前行的实际行动，切实担负起大学生时代新人的重任。

学史者不愚，知史者不慌，用史者不乱。在中国共产党成立百年的重要历史节点上，我作为理工职院一名年轻的思政课教师，感恩这个伟大的时代!感恩学院关心我们的成长!今天的宣誓很有意义，我将牢记誓词，将习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话落到实处，在教育教学岗位上找准历史坐标，讲好大学生思想政治教育关键课程，以昂扬的姿态、优异的成绩为建党百年献礼!

依法提高执政能力心得体会篇八

2008年究竟发生了多少群体性事件，官方尚未公布最新数据。不过三年前的一组数据已经说明问题的严重性。根据2005年的《社会蓝皮书》披露，从1993年到2003年间，中国群体性事件数量已由1万起增加到6万起，参与人数也由约73万增加到约307万。我国正处于社会转型期，也是各种社会矛盾和公共事件的多发期。近年来，一些地方因群众诉求渠道不畅、公共事件处置失当，以致激化矛盾，酿成群体性事件的案例时有发生。激烈的冲突对抗、严重的破坏性后果、恶劣的社会影响，几起群体性事件以极端表现形式给基层政府的执政敲响了警钟。

一、群体性事件正日益考验基层政府的执政能力。

2008年注定是非同寻常的一年，既有北京奥运会胜利举办、“神七”飞天这样的喜事，也有汶川地震、南方雪灾这样的天灾，同时还发生了许多起非同寻常的群体性事件。主要有：贵州瓮安事件。由于该县女学生李树芬溺水身亡，其家人对公安机关的“自杀”鉴定结果不服。6月28日，死者家属在瓮安县城游行，大量群众聚集围堵县政府，后转变为突发群体性bao力事件。瓮安县委、县政府、县公安局等160多间办公室、42辆警车等交通工具被烧毁，150余人受伤，直接经济损失1600多万元。

云南孟连事件。该县勐马镇胶农因橡胶林产权归属一事多次与当地橡胶公司发生争执和冲突。7月19日，勐啊村5位胶农被警察强行带走，数百名村民手持器械，与警察发生激烈冲突。警察被围困达11个小时，2名群众死亡，41名民警和19名群众受伤，9辆执行任务车辆不同程度损毁。

甘肃陇南事件。因对陇南市行政中心搬迁存有疑虑，11月17日，当地三十多名拆迁户集体到市委上访，随后大量群众聚集围堵市委大门，并转变为打za抢shao的突发群体性bao力事件。这起事件共砸烧房屋110间、车辆22辆，市委大院各单位办公设施及其他损失503.8万元。

出租车罢运事件。11月3日，重庆市主城区8000多辆出租汽车全城罢工。7日，湖北省荆州市数百辆的士集体停驶。10日，上百名海南省三亚市出租车司机停止营运。同一天，甘肃省兰州市永登县上百辆出租汽车集体罢运。18日，部分“挂靠”在云南大理交通运输集团的个体客车司机集体罢运，造成大量乘客滞留，全州的县际客运秩序一度濒临瘫痪。20日，广东汕头1000多辆出租车罢运。

冰冻三尺，非一日之寒。事实上，一些群体性事件突然爆发出来，乃是多年矛盾蓄积而致。如企业改制不规范、职工权益难以得到根本维护，导致职工集体上访；由于拆迁、征地行为不规范、补偿标准不统一或补偿不到位，导致被拆迁和被征地群众集体上访，甚至发生群体冲突；由于拆违过程中宣传不到位、程序没履行到位，导致被拆群众集体上访；由于执法部门行为不规范，乱收费、乱摊派，甚至借助黑恶势力对付群众，导致群众集体上访，或者引起群体冲突等等。

这一系列事件给我们基层政府的一个深刻警示是，在关系群众切身利益的问题上，政府绝不能麻木不仁，无所作为，而必须有作为、早作为，畅通各种利益诉求渠道，及时解决群众的各种诉求，不能让百姓言论成为“堰塞湖”。在矛盾凸显期，各级领导干部不应回避矛盾，而要敢于直面矛盾，善于化解矛盾。回避矛盾，只能将“小事拖大，大事拖炸”，最后积重难返。

二、群体性事件的频发凸显出我国目前基层政府执政能力的欠缺。

群体性事件往往是在其他的利益表达渠道不畅通，正当的利益诉求得不到正常表达的情况下发生的，或者说常常是无奈中的选择。当一个突发性事件发生的时候，借助于一个偶然事件的导火索，许多被压抑的利益要求集中表达出来。

识、足够的准备、足够的措施，那么，80%以上的群体性事件都可以避免。换言之，目前我国群体性事件的频发凸显出基层政府执政能力的欠缺。

一是执政理念的偏差，没有真正树立起“执政为民”的理念。正如贵州省委书记石宗源在瓮安“6·28”事件阶段性处置情况汇报会上说，这次事件，表面的、直接的导火索是女中学生的死因争议，但背后深层次原因是当地在矿产资源开发、移民安置、建筑拆迁等工作中，侵犯群众利益的事情屡有发生，而在处置这些矛盾纠纷和qun体事件过程中，一些干部作风粗暴、工作方法简单，甚至随意动用警力。近些年，部分地方政府片面维护企业与自身利益，漠视农民的权利要求与利益诉求，将损害群众利益当做增加企业与政府利益的前提。一些地方政府片面强调经济发展，忽略了应有的服务职能，政府与民争利的情况经常发生，完全忘掉了“执政为民”的执政理念。

二是处理方式僵化，将群体性事件政治化或刑事化。几乎多数发生群体性事件的地方政府在分析原因、教训时，总有这么一条，qun体事件的背后，总是“背后有坏人（不法分子或社会黑势力或少数别有用心的人）”煽动，这是我们非常熟悉的一种认识逻辑。因为与民众打交道，特别是与有不满情绪、有自己利益要求的民众打交道，至今是我们政府能力训练中最薄弱的环节之一。现在许多政府官员所熟悉的处理利益矛盾、利益冲突的方式，在很大程度上是在“以阶级斗争为纲”的年代里形成的。而这种将群体性事件政治化或刑事化的处理方式的最大特点，就是将其作为政治或刑事案件加以硬性地打压，这是一些政府处理社会矛盾的习惯性方式。如果一些群体性事件不存在政治或刑事因素，人们反而不知道如何来进行处理，而将群体性事件中的一些过激因素人为加以放大，甚至激化出某些过激行为，则很容易将这些事件纳入习惯性的解决问题的方式中。

三是解决手段单一，习惯用专政的手段来对待人民群众。综观近几年发生的一系列群体性事件，我们不难发现，人民警察都处在了冲突的第一线。当前在处理一些社会矛盾和纠纷时，一些基层政府过度依赖于采取强制手段，这不仅不利于缓解和消除矛盾，反而不断制造矛盾，加剧了政府与民众之间的紧张关系。其实，一味地看重秩序的维护，随意动用警察，采用暴力手段平息人民内部矛盾和纠纷，虽然表面上平安了，但怨气却不断积累，矛盾不断加深，从而为引发更大的冲突埋下了隐患。反思贵州瓮安事件，贵州省委书记石宗源曾十分痛心地说，一定要慎用警力、慎用警械武器、慎用强制措施，决不能动不动就把公安政法机关推到第一线，更不能用专政的手段来对待人民群众。

四是没有依法行政，是引发突发群体性事件的内在因素。长期以来，一些基层政府行政执法人员在行政执法过程中滋生的有法不依、执法不公、滥用职权的腐败行为，以及在行政管理中养成的“衙门”作风、“四难”现象。此类不依法行政的种种行为，严重挫伤了人民群众的感情，侵害了群众的利益。同时社会风气、党风的败坏，腐败现象的恶化，乱收费、乱摊派、乱集资问题的屡禁不止，基层干部官僚主义严重，工作作风简单粗暴等等，又加剧了干群矛盾。日积月累，受伤害的群众面越扩越大，矛盾越积越深，一旦执法人员在执法过程中方式方法不当或有把柄被抓住，容易成为众矢之的，加上群众情绪激动，从而导致矛盾在短时间内激化进而酿成群体性事件。

五是没有建立相应的沟通制度，群众的合理利益诉求表达渠道不畅。让老百姓有合理表达的渠道，是真心接受群众监督，吸引群众参政议政的具体体现，也是对各级政府官员实行监督的一个有效途径。然而，一些地方政府部门却害怕老百姓表达诉求，不是努力创造条件让群众“有话有处说”，而是千方百计堵老百姓的嘴，结果导致矛盾越来越多，形成积怨，最后爆发，瓮安事件、孟连事件、定州事件等群体性事件都是深刻的教训。

政府对于信息舆论的敏感性和获取能力的不足，才使得谣言得以通过非正式途径在社会上呈规模效应模式传播，最终导致区域性社会心理危机。可以说，对传闻的姑息是导致许多群体性事件发生的重要原因。

正是存在这些不同程度的缺陷，才导致了许多基层政府未能有效地预防和控制群体性事件的发生和激化，因此，在寻找预防和处置群体性事件的对策中，加强基层政府执政能力的建设应成为最重要的环节之一。

三、加强基层政府执政能力建设，预防和控制群体性事件。

既然许多群体性事件是由于基层政府工作不到位造成的，只有加强基层政府的执政能力建设，才能尽可能预防和控制群体性事件的发生和激化。

（一）强化“执政为民”理念，提高基层政府为人民服务的意识。

强化“执政为民”理念是加强基层政府执政能力建设的当务之急。《****中央关于加强党的执政能力建设的决定》中，总结五十五年来党执政的主要经验，其中的一条就是“必须坚持立党为公、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系”。加强基层政府执政能力建设，首先必须树立党为公、执政为民的理念。立党为公、执政为民是马克思主义执政党的鲜明特征，是贯彻“三个代表”重要思想和保持党的先进性的必然要求，是巩固党的执政地位的坚实基础。我们党从成立之日起，就把全心全意为人民服务作为自己的唯一宗旨。立党为公、执政为民，为人民掌好权、用好权是我们党执政的本质，也是我们党执政与其他政党执政的根本区别。因此，基层政府一定要增强宗旨观念，坚持人民的利益高于一切，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不断实现好、发展好、维护好最广大人民群众的根本利益。只有这样，才会切实做到想群众之所想、急群众之所急，引发群体性事件的诱因自然就会消失。

（二）贯彻依法行政，提高基层政府的行政执法能力和水平。

基层政府要牢固树立“执法为民”的执法宗旨，要教育行政执法人员，使他们知道手中的权力是人民给的，衣食是人民给的；要使我们的工作深深根植于人民群众之中，要做到为民执法不动摇，达到保障人民合法权益的根本目的。执法部门要严格按照法定权限和程序行使职权，履行职责，坚决杜绝失职不作为和越权乱作为的腐败行为。执法者只有依法执法，才有最广泛意义和最大程度的公正和文明，才能最大限度地减少执法偏差，减少执法矛盾。

（三）构建利益诉求机制，畅通人民群众的利益诉求渠道。

《****中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出“健全正确处理人民内部矛盾的工作机制，完善信访工作责任制，综合运用政策、法律、经济、行政等手段和教育、协商、调解等方法，依法及时合理地处理群众反映的问题。建立健全社会利益协调机制，引导群众以理性合法的形式表达利益要求，解决利益矛盾，自觉维护安定团结”。基层政府要及时分析新形势下各种矛盾产生、发展的特点、规律，紧紧抓住矛盾的本质，积极寻求处理矛盾的方法、途径，防止矛盾激化。要深入基层、深入实际、深入群众，认真听取群众不同意见和建议，特别是要利用信访、群团组织等窗口和桥梁，倾听群众呼声，了解群众疾苦，掌握矛盾的根源所在，及时、主动、稳妥地化解矛盾。对群众提出的合理要求要认真解决，不合理的要求要解释清楚，对苗头性、倾向性问题要把握准确，处置得当，这样才能把一些群体性事件消除在萌芽中。

（四）加强基层干部作风建设，密切干群关系。

取有效的措施，使一些突出的矛盾和问题及时解决在基层、解决在萌芽状态，才不至于引发上访问题乃至群体性事件的发生。

（五）建立“公众本位”的信息收集和发布机制，提高基层政府的信息处理能力知情权是现代社会公民的一项基本权利，信息公开是现代社会发展的必然趋势。在打造阳光政府、透明政府的理念下，如果还是习惯于捂盖子、护短处，习惯于对民众需要知道的信息不公布或只是走形式，习惯于对各种传闻存疑消息不说明、不澄清，不仅仅是跟不上形势、成为时代的落伍者的问题了，还会掩盖矛盾、发酵矛盾、激化矛盾、升级矛盾。因此，作为地方基层政府，要充分保持对信息舆论的敏感性，提高信息处理能力，以最快的速度从掌握的信息中分析出社会公众的需要，制定出科学适当的危机公关策略。而要提高信息处理能力，必须转变“官本位”的治理理念，树立“以民为本，依法行政”的服务理念，建立“公众本位”的公共信息发布机制。“以公开为原则，不公开为例外”，满足突发性事件发生时公众对于信息的需求，打破谣言。

依法提高执政能力心得体会篇九

提升执政能力是每一个政府组织与政治领导人都要不断追求和努力的目标。在执政者不断改革和完善自己的治理能力的同时，也需要反思并总结经验与教训。作为一个普通公民，我有幸能够参与并观察到政府的工作，对于提高执政能力有一些自己的心得体会。

一、建设高效的机制体系。

执政能力的提高需要建设高效的机制体系。政府领导者应该制定科学合理的制度和规范，明确权利和责任边界，实现管理与监督的双向平衡。同时，需要加强对干部的选拔和培养，确保他们具备专业素养和能力，并建立一套科学公正的考评体系，激励他们发挥出更大的潜力和创造力。此外，政府与社会各界的互动也是关键，要加强与民众的沟通与对话，倾听民意，及时解决问题，提高政府的透明度与公信力。

二、向现代化治理转变。

执政能力的提高需要向现代化治理转变。随着科技的发展和社会进步，政府应该借助信息化技术和大数据分析，加强对社会状况和民众需求的掌握和解读，进行科学决策。同时，政府要加强与企业和非政府组织的合作，共同推动社会发展，发挥更广泛的参与性和合作性。此外，精细化管理也是现代化治理的重要方向，政府应该建立起一套科学合理的绩效评价与考核体系，激励机关部门更加积极主动地为民众提供优质的服务。

三、培养高素质的政府干部。

提高执政能力需要培养高素质的政府干部。政府干部作为执政者的代表，需要具备高尚的政治品质和业务能力。在人才选拔上，政府应该注重能力和德行的兼顾，建立起一套科学合理的选拔机制，确保公正公平。而培养干部也是一个长期的过程，政府应该加强培训和教育，提供多样化的学习机会和平台，让干部不断学习和进步。此外，政府也应该注重激励机制的建设，确保人才的流动性和竞争性，吸引和驻留优秀的人才。

四、注重民生与公平。

提高执政能力需要注重民生与公平。政府的初衷是为人民服务，提供公平公正的制度保障和政策措施，保障人民的基本权益和福祉。政府应该注重教育、医疗、社会保障等民生领域的改善，加大对基础设施建设的投入，提高人民的生活质量。同时，政府要加强对社会弱势群体的保护和关爱，缩小贫富差距，实现社会的公平正义。

五、加强党风廉政建设。

提高执政能力需要加强党风廉政建设，保持党的先进性和纯洁性。政府领导者要自觉地树立正确的权力观和荣誉观，坚持依法依规办事，并自觉接受全面监督。此外，注重打造廉洁政府的体制机制，建立健全的监督机构与机制，加强对权力的制约和监督，做到廉洁奉公，为人民作出榜样。

总之，提高执政能力是政府组织和政治领导人的共同追求，需要建设高效的机制体系，向现代化治理转变，培养高素质的政府干部，注重民生与公平，加强党风廉政建设。只有不断完善自身能力，执政者才能更好地为民众服务，推动国家的繁荣和发展。

依法提高执政能力心得体会篇十

党员干部在企业生产一线，更要尊重事实，自觉遵守国家法律法规，提高防疫防控法治意识，进一步促进企业党组织建设和谐发展。下面是小编为大家整理的全面提高依法防控依法治理能力心得体会3篇，以供大家参考借鉴!

【抗“疫”也要依法】。

“疫情防控越到最吃劲时候，越要坚持依法防控”。2月5日，习近平总书记主持召开中央全面依法治国委员会第三次会议并发表重要讲话。他强调，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，从立法、执法、司法、守法各环节发力，全面提高依法防控、依法治理能力，为疫情防控工作提供有力法治保障。

依法抗“疫”，立法是根本。依法治国首先是有法可依。立法部门要加快完善疫情防控相关立法，加强配套制度建设，完善处罚程序，对疫情防控过程中出现的群众反映强烈、关心关注的问题要重点研究，构建科学有效的疫情防控和应急处置法律法规。立法过程要坚持问题导向，树牢以人民为中心的理念，坚持立法必须是造福人民、保护人民，始终把人民的利益放在至高无上的地位，使每一项法律都能反映人民意愿、得到人民拥护，使法律“充分体现人民意志”，让人民群众有“获得感”。

依法抗“疫”，执法是关键。法律的生命力在于实施。各级党委和政府是依法行政、依法执法的最重要主体，要切实提高疫情防控法治化水平，全面落实依法履行职责，坚持运用法治思维和法治方式开展疫情防控工作，明确责任分工，积极主动履职，抓好任务落实。要加大对暴力伤害医务人员的违法行为打击力度、严厉查处各类哄抬防疫用品和民生商品价格的违法行为、依法规范捐赠受赠行为，确保受赠财物全部及时用于疫情防控，切实保障人民群众生命安全和身体健康。

依法抗“疫”，守法是目的。不以规矩，不成方圆。广大党员干部，特别是领导干部要强化法治意识，带头尊法学法守法用法，做制度执行的表率。党员干部要大力弘扬社会主义法治精神，带头开展疫情防控普法宣传，加强疫情防控法律服务，及时传递党和政府对群众的热切回应和关怀。要教育引导广大人民群众增强法治意识，依法支持和配合疫情防控工作，推动人民群众在潜移默化中增强法治观念、接受法治教育，大力营造形成人人守法、共同抗“疫”的良好法治氛围。

【依法防控要“一竿子插到底”】。

在法治轨道上推进疫情防控工作，是全面推进依法治国的应有之义，推进国家治理体系和治理能力现代化的重要体现。3月1日出版的第5期《求是》杂志发表了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《全面提高依法防控依法治理能力，健全国家公共卫生应急管理体系》。

这次抗击新冠疫情，是对国家治理体系和治理能力的一次大考。大考当前，科学立法是我们科学防控的“定星盘”，能够沉下心来、冷静分析、仔细研判;严格执法是我们有序防控的“稳定器”，能够稳扎稳打、有序推进、全面铺开：公正司法是我们精准防控的“校准仪”，能够严厉打击、规范秩序、落实有力;全面守法是我们联防联控的“吸铁石”，能够统一思想、增进共识、团结奋战。疫情防控越是到最吃劲的时候，越要坚持依法防控，在法治轨道上统筹推进各项防控工作，保障疫情防控工作顺利开展。

纵向落实上要“一竿子插到底”，立足当前、抓紧抓细，全面依法履行职责。新冠疫情发生以来，以习近平同志为核心的党中央，高度重视依法防控，中央全面依法治国委员会第三次会议审议通过了《关于依法防控新型冠状病毒感染疫情、切实保障人民群众生命健康安全的意见》，“两高”、两部联合印发《关于依法惩治妨害新型冠状病毒感染疫情防控违法犯罪的意见》，为疫情防控工作提供有力法治保障。但一些地方和部门在落实上却出现了偏差，有的拖拖拉拉、执法不严，有的朝令夕改、群众不满，甚至出现了严重妨碍疫情防控的违法犯罪行为。坚持依法防控，要从立法、执法、司法、守法各环节发力，构建完整的疫情法治链条。各级党委和政府要全面依法履行职责，不断提高依法执政、依法行政水平，将依法防控“插到底”“出实效”。

动态防控上要“一竿子插到底”，结合实际、问题导向，科学精准防控疫情。全面推进依法治国，必须坚持从中国实际出发。赢得战“疫”大考，同样要做好“结合”文章，加强依法防控的动态建设。坚持与疫情防控实际结合。尽管全国疫情发展拐点尚未到来，但各地疫情、发展态势和防控形势是不同的，不能采取“一刀切”的防控措施。坚决实行分区分级精准防控，适时下调响应级别并实行动态调整，有序推进复工复产。坚持与人民所需所盼结合。坚持依法防控，要始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，从市场供需、物流配送、城市运转、封控管理到复工复产复耕等各方面，都要从切实保障基本民生出发，出台有力防控举措。依法防控，既要“一竿子”插到问题关键处，也要适时对“竿”加以调整，让法治疫情的手段更有操作性、针对性和实效性。

长效治理上要“一竿子插到底”，放眼长远、总结完善，健全应急管理体系。问题是时代的声音、创新的起点。新冠疫情不可避免会对经济社会造成较大冲击，虽然影响是短期的、暂时的，但教训是深刻的、显著的。“一竿子插到底”既要立足战“疫”时，更要防控战“疫”后，抓紧补短板、堵漏洞、强弱项。在以习近平同志为核心的党中央统一领导下，做好依法防控“加减法”，该坚持的坚持，该完善的完善，该建立的建立，该落实的落实。强化公共卫生法治保障，改革完善疾病预防控制体系，改革完善重大疫情防控救治体系，健全重大疾病医疗保险和救助制度，健全统一的应急物资保障体系。“一竿子插到底”，将依法防控长期推进、全面推进，引导全社会依法防控，提高人民群众自我防护能力，筑牢疫情防控最坚实的法治堤坝。

抗击疫情，依法防控是增强“免疫力”，提高“战斗力”的强大武器。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在法治轨道上统筹推进各项防控工作，保障疫情防控工作顺利开展，朝着全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的目标奋勇前进!

【依法防控让抗“疫”更有“型”】。

3月1日出版的第5期《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《全面提高依法防控依法治理能力，健全国家公共卫生应急管理体系》。于最高层面强调依法防控的重要性，足见其在此项工作中的作用和地位。无规矩，不成方圆，疫情防控更是如此。依法维护人民生命财产安全，杜绝混乱运行，防止无序开展。推进有“型”抗“疫”，夺取全面胜利。

法律是有序推进疫情防控的“坐标尺”。行止有度，言字有法。事物的发展遵循自然规律，社会的进步依靠法律法规。法律之于疫情防控尤为重要，试想如果缺少了法律的约束，很多工作将无从进行。前段时间，为了防止疫情的扩散，全国各地根据实际情况，依法开展的交通管制和居民出行管控，就是最为直接的例子。法律看似无情，但社会主义的法律却是对人民感情最深刻的表达。法律中的条款都以保护人民群众生命财产安全为最终目的，这也体现了我党的性质和国家的性质。在推进疫情防控的工作中，我们要握紧法律标尺，准确定位和检测其间的社会各层面，确保一切都在“度量”之内。让抗“疫”之树，没有旁逸斜出、病侵虫蠹，只有这样才能枝繁叶茂、有“型”成长，为人民群众撑起一片健康的蓝天。

法律是有效维护社会稳定的“压舱石”。抗“疫”只是我们前进过程中的一个小小坎坷，其最终目的还是发展和复兴。因此，社会需要一个稳定的环境，这是基础。所以疫情防控，不能动摇根基，不能破坏稳定。而法律正是巩固国家根基，维护社会稳定的理论基础和行为准则。中华民族的复兴航船会面临狂风巨浪，必须具备强有力的“压舱石”，才能攻坚克难，化险为夷。在社会的方方面面，法律都以其权威性和客观性维护稳定。面对疫情，不能乱了方寸。心乱，则皆乱。在法律强大的稳定力量下，我们得以迅速投身战“疫”，有序开展工作。如今，复工复产工作也已经陆续开展，经济建设正有条不紊地推进，这就是最有力的证明。法律稳，则社会稳。法律“压舱石”让我们迎风更稳定，抗“疫”更有“型”。

法律是有力保护人民健康的“定心丸”。我国的宪法在根本上确立了人民群众在国家治理中的地位，其他衍生法律都在这个基础上逐步完善，并最终建立起以人民群众为中心的社会主义法治体系，这也是我们全力开展疫情防控的根本和初心。疫情就是命令，防控就是责任，法律就是准则。为了全力维护人民群众的生命财产安全，我们充分发挥社会主义制度和法治的优越性，通盘谋划，全局掌控。集中力量办大事，汇聚共识战疫情。第一时间为人民群众吃下“定心丸”，人心稳，人心齐，必克时艰，闯难关。危难时刻，有法律稳战局，有党中央定乾坤，人民群众是有依靠的，战胜疫情是有保障的。挂群众于心，以法律为准绳开展疫情防控，是给人民群众最大的温暖，是有“型”抗“疫”的落脚点。

当前，疫情防控正处于关键时期，依法科学有序防控至关重要。在全国一盘棋，上下一条心的基础上，我们一定要紧紧依靠党中央，充分运用好法律利器，确保疫情防控依法依规运行。实现社会主义法治框架下抗“疫”的全过程控制，让抗“疫”更有效，让抗“疫”更有“型”。

依法提高执政能力心得体会篇十一

亲爱的同学们：

大家好！我谨代表高三全体教师向同学们致以春天的祝福。一百天，2400个小时，作为本届高三教师，伴随着你们迎来你们人生关键的一刻，我们感到无比荣幸和自豪。

百日会战的号角已经吹响，历史的车轮又一次驶到人生奋战的前线。应对高考，同学们伏案苦读；研究对策，老师们挑灯夜战。放眼未来，我们志在必得；着手现实，我们信心百倍。

高三全体教师的誓词就是：视奉献为诗，当拼搏是歌！我们愿把生命化做奉献的红烛。我们愿意以生命做笔，用热血为墨，写出你们辉煌人生的第一个篇章。我们愿意早出晚归陪伴你们奋斗的每一个日日夜夜，你们的进步就是我们的幸福，你们的成功就是我们的喜悦，你们的退步就是我们的痛苦，你们开心了就笑在我们脸上，你们疲倦来了就痛在我们心里。

在此，我们宣誓：我们将忠于职守，甘苦与共。我们宣誓：我们将精诚团结，通力合作。我们宣誓：我们将笑对质疑，满腔答问。我们宣誓：我们将刻苦钻研，潜心备课，不断更新教育理念，努力完善教学方法。我们宣誓：我们将随时关注高考动态，采集高考信息，海纳百川，广我心胸。总之一句话，为了你们的一切，我们赴汤蹈火，在所不辞！

借此机会，我也向同学们提出一些忠告。

其一，你们要珍惜光阴，时间如白驹过隙，稍纵即逝。你们要用激情演奏人生的乐章，用青春的热血来点燃希望的灯塔。你们要有大海一样的胸襟和气度，善于宽容他人，绝不要因计较个人的恩怨得失而荒废了宝贵的时光。

其二，志当存高远，心中有自信。要相信自己，顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰；坚强的意志，能够熔铸地球上任何一块顽铁。

其三，要持之以恒，脚踏实地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”。千万不要因为一点困难而放弃追求，你们要像哥伦布那样，在广阔的大海上他每天在日记上写下一句话，“今天我们继续航行”。

我坚信，平凡的生活定会在我们的手中编织出绚丽缤纷的图案，有限的人生定会在同学们的不懈追求中走向永恒。奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀。奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光。我们将带着从容的微笑，去赢得志在必得的辉煌。

让我们共同努力吧，同学们，奋战一百天，净增一百分。胜利一定是属于我们的！

依法提高执政能力心得体会篇十二

最近，根据主题教育的统一安排，通过学习党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物和党领导人民的艰苦斗争历史，我深刻理解了中国近代以来170多年的斗争史、我党100年的奋斗史、新中国72年的发展史、我党的荣誉传统、宝贵经验和伟大成果，对我党的初心和使命有了更深的认识，进一步加强了知史爱党、知史爱国，保护了初心、使命的思想和行动自觉。掌握党史，使用党史，我认为应该实现两个记住和四个必要。

一是牢记党的理想信念，不忘党的最终目标。作为共产党员，为建设具有中国特色的社会主义而奋斗，为未来最终实现共产主义而奋斗是我们的理想信念。失去的不是真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有这么丰富的基础，是因为所有共产党人都记得党的理想信念，不怕流血牺牲，坚定地走着。

二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的党史是描述中华民族强盗、脊梁的生动教材。党史记录了新中国从无到有，从小到大，从弱到强，从一胜再胜。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。学党史，要深刻理解，用心思考。不仅要入眼，还要入心。学习党史，理论与实际联系，学习应用，学习应用。理论联系实际上是党留给我们的优秀传统和宝贵经验。我们学习党的历史是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决工作中的新问题、新矛盾。学习党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天，承担上下任务，不断保持和发扬党的胜利成果。

100年来，中国共产党始终坚持马克思主义的基本原理与中国的具体实际相结合，坚持科学理论的指导，坚定不移地走自己的路，98年的奋斗对中国共产党来说，是辉煌的开始。中共领先。

中国一步一个脚印走过来，在每个时期所取得的胜利都是不简单的。今天祖国繁荣而稳定，成为世界上举足轻重的大国，作为华夏儿女，祖国强盛了，我们也要提高自身素质。思想是行动的先导，拥有正确的思想，才会有正确的行动。我们要继承并发扬中国共产党员的优秀品质，坚决同歪风邪气作斗争，时刻用党员的标准严格要求自己，发挥先锋和模范作用，响应新时代的号召，与时俱进，为祖国贡献自己的智慧和力量。

要保持党员先进性自己必须做到：

牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办事实、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变;强化党员意识必须加强组织纪律性，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。

提高党员素质。提高党员素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质，必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、履行岗位职责的本领。

发挥党员作用。一是要做到平时工作看得出来，切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中。二要做到关键时刻站得出来。每一位党员都要经常重温入党誓词，想一想向党承诺过什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够高风亮节;在急危难险重任务面前，是否能够挺身而出;在生死危难关头，是否能够豁得出去。

树立党员形象。广大党员要按照保持先进性的要求，切实做到讲实话、知实情、出实招，把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中，发挥表率作用，要求群众做到的，党员先做到。要坚持“两个务必”，进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。党员干部，还必须正确行使权力。每一名党员都必须明白，我们手中的权力来自于人民，决不能把权力当作向组织伸手的资本，更不能把权力当作谋取私利的工具，只能把权力当作人民服务的责任和义务。

学习党史，了解党，更爱党。我们要坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一，要自重、自省、自警、自励，不断进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标，为将我们的国家建设成为公平正义、充满活力、竞争有序的和谐社会做出自己应有的贡献。