道德实践活动记录家长寄语(精选8篇)

任何事情都需要有一个总结，以便我们能够更好地反思和提高。借鉴他人的经验和教训，可以帮助我们更好地总结和规划自己的行动。这些总结范文都是经过精心挑选的，希望可以给大家带来一些写作的灵感。

道德实践活动记录家长寄语篇一

在2012年春节来临之际，为切实帮助村生活困难的居民解决具体问题，真切地关心了解居民的生活状况，办事处开展了“春节”慰问贫困居民的活动。1月17日，村干部一行前往村，慰问了20余名贫困居民，为其送上米、面粉、油等生活用品以及春联，共计1000余元。每到一处，工作人员都详细询问他们的家庭状况、日常生活情况，送上了节日的问候；勉励他们树立信心，自强自立，尽快渡过生活难关；告诉他们遇到困难要找社区，社区会尽力给予帮助解决，并代表办事处祝愿他们身体健康，家庭幸福。同时，要求一定要进一步关爱贫困居民，尽可能在就医、生活等方面为他们提供便利，确保贫困居民身体健康、生活幸福，让他们充分感受到党的温暖和社会的关爱。

时间：2012年2月17日。

内容：处处有礼仪，争做文明人。

为进一步增强党员干部的文明礼仪意识，推动“创先争优”活动的深入开展。2月17日下午，组织全体党员干部观看了一堂生动活泼的“文明礼仪”讲座。在讲座中，首先对文明礼仪的含义及开展文明礼仪对工作开展的重要性进行了讲解，然后对仪表形象、日常交往和公务礼仪等具体的文明礼仪进行了生动的讲解和深入的分析。声情并茂的语言和大量事例使党员干部心中增加了一份对中华民族传统友好礼仪的尊敬，同时也增强了党员干部文明办公、文明执法的信念。

3月3日，利用周末时间积极组织20余名志愿者开展了以“弘扬雷锋精神、铁人精神，关爱他人、美化家园”为主题的活动。

活动中，结合实际情况广泛宣传，营造学雷锋氛围。通过在宣传栏办板报、发放雷锋事迹小册等形式多样的活动，使辖区青少年和居民走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。同时，组织志愿者开展为辖区空巢、独居、孤寡老人献爱心，帮助残疾家庭买米、买菜解决生活困难，在市场、庭院清理路面垃圾、小广告等活动。

时间：2012年4月23日。

内容：基层党建联合体工作的研究与探讨。

时间：2012年6月18日。

内容：端午节中华经典美文诵读及为困难群众送温暖走访慰问活动。

6月18日，组织党员干部和村民代表共50多人在举办“端午节中华经典美文”诵读及为困难群众送温暖走访慰问活动。本次活动以端午节为契机，以爱国主义教育作为主题，贯穿道德讲堂活动之中。在活动中，首先向大家讲述了端午的由来和自己记忆中过去节日里的纪念活动，参加活动的党员和部分群众激情朗诵了《可爱的中国》、《橘颂》、《端午日》等经典美文。朗诵结束后，办事处班子成员带领参加朗诵的群众对辖区的孤寡老人、结对帮扶的“穷亲戚”及贫困党员等弱势群众进行了走访慰问，让他们感受到节日的温暖这次活动进一步激发了党员及群众的爱国之情，让困难群众真切感受到了党组织的关怀和温暖，凝聚了群众的力量，达到很好的爱国主义宣传教育效果。

道德实践活动记录家长寄语篇二

活动开展依赖取得了良好的反响，学生在家里的表现与以往相比较更为明显，是他们懂得了道德的含义，在学校也随处可见好人好事和文明语言。以下是到的实践活动开展的记录：

一、开展“感恩长辈”活动：

1、结合每年十一月的感恩节，开展“我听爸爸妈妈说孝德故事”活动，让家长和孩子共读孝德经典故事，共学孝老爱亲模范的感人事迹，每天和孩子共做一件孝敬老人的事情，弘扬孝老爱亲传统美德，做孩子的榜样，让孩子懂得尊重老人，培养感恩意识，明白感恩是快乐的。

2、开展“我做自己的小主人”主题活动。让学生在家长的指导下在一天之中合理安排自己的生活，并学会从未做过的生活技能。

3、开展以“今天我当家”为主题的实践活动。家长可安排、指导孩子“当家”，让孩子做家庭的小主人，参与家庭生活，计划一天的花费，同时教育孩子做到“五个一”：节约每一粒米、每一滴水、每一张纸、每一度电、每一分钱，锻炼孩子精打细算、珍惜金钱的意识，养成不乱花钱，不盲目攀比，艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

4、给父母写一封感恩信，通过这个形式，鼓励孩子把对父母的爱表达出来，让孩子体会父母的艰辛和恩情，增进孩子和大人间感情的沟通和融合。

5、利用“三八妇女节”、“母亲节”、“父亲节”为契机开展“孝敬父母月”活动，为学生布置“爱心家庭作业”，让学生在活动中注意记录过程，活动后组织“感恩”征文，与父母一起写下活动中的情况以及感受，引导未成年人孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感谢父母。

二、开展“美德在校园”活动：

1、继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动，结合清明节，组织队员阅读革命书籍，讲革命故事，进行网上祭祀英烈的活动；围绕迎接建国、建队节，开展主题活动，激励他们对党、对祖国、对少先队的热爱。

2、在班级里成立“一帮一”互助小组，组员间交流谈心、互赠学习用具、交换书籍、补习功课等，培养学生关爱他人、乐于助人的品德。

3、结合学校的艺术节，组织学生以“做一个有道德的人”为主题，进行合唱、诵读、书画、展板布置、综合节目等一系列的后盾，在活动中培养学生的集体观念和爱国主义情感。

4、开展“做一个有道德的人”读书活动，组织学生征集道德格言，开展征文活动，特别搞好“经典诵读”活动，组织学生阅读《三字经》、《弟子规》等，把学生守则和公民道德等内容贯穿教育的始终，引导学生从中接受传统文化熏陶，树立正确的文明行为规范。

5、继续学习《南顶小学学生礼仪规范》，开展“文明礼仪伴我行”活动，每期专题软板、小报比赛让学生学习和践行与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，用规范约束自己的行为。

6、坚持对学生进行心理健康教育等法制、消防、安全、卫生等知识的宣传教育，帮助学生形成正确的人生观、价值观和社会观。

7、结合教师节，开展系列活动，让孩子们来赞颂用自己身边老师的辛勤付出，用自己的实际行动来感谢师恩。

2015年11月。

道德实践活动记录家长寄语篇三

一、高二部分学生会议纪要：

1、主持人向学生介绍嘉宾、宣讲人。

2、做反省。

3、全体高唱《中华好家风》；

4、由郑绍兴讲述杨绛先生的优秀家风故事；

5、诵经典《颜氏家训》、《曾国藩家书》《弟子规》等；

6、由宣讲人刘鑫做宣讲《传承优良好家风，培养社会好风气》；

7、主持人作一番点评，并邀请学生发言；

8、要求学生回顾自己的家风，家训是哪些？鼓励学生踊跃发言；

9、反思：如何树立良好的班风？

道德实践活动记录家长寄语篇四

活 目 资 料 活 动 记 录 心 得 体 会 家 长 意 见

动 标

了解周边居民环保意识，发送环保资源，更正环境理解误区。

见“世界环境知识普及”

1.绘制调查问卷和环境保护知识宣传单。

2.选择不同社区进行走访。

3.抽取部分社区居民进行调查问卷发放、填写。

4.针对个别环境保护意识较差的居民进行回访。

5.整理所得资料，进行统计。

社会实践活动增加了我的自信心，有了一次与他人交流的.机会，增强了我的社会 交际能力;真正做到走入社会，融入社会，学习和发现社会问题。

社会实践活动让我开阔了眼界，提高了多方面的能力，磨练了意志，积累下了各 方面的经验，加深了对社会现象和社会现状的了解。

了解周围生活环境，增加环保意识。

实践增加人际交流，融入社会熔炉更好的锻 炼自己。

材 料 黏 贴 处

评价小组评价

年级管委会意见

活 动 评

签 字：

价

评价等级

a

b

c

d

道德实践活动记录家长寄语篇五

如今，许多小朋友在家中都是“小皇帝”、“小公主”，父母眼中的“掌上明珠”。平时衣来伸手、饭来张口，什么家务也不干。

我当然也不例外，自己的事老是推给别人去干，今天的事情拖到明天去，明天又拖到后天……妈妈常常说：“唉，你这样懒惰，以后可怎么办呀！”其实，我也不愿意这样做，没办法，因为好多我自己不会干，只能求别人。今天我鼓足了勇气，想大显身手，证明我也是一个勤劳的好孩子。

我说干就干，中午，我打算给自己做一次饭，减轻父母的压力，我先打开2个鸡蛋，在往锅里放了一些油，我想做一道“炒鸡蛋”的菜，一尝，哇！真是难吃死了。我没有灰心，又重新做了一遍，然后改掉了上一次做这道菜的不足之处，最终，我终于做出了“炒鸡蛋”，我和妈妈一起尝了一口，哇！真好吃，我开心极了，因为我自己独立学会了“炒鸡蛋”，如果爸爸、妈妈今天到别的地方去了不在家，我就会给自己做饭了。

我吃着自己做的菜，心里有一种说不出来的滋味，十分开心。

道德实践活动记录家长寄语篇六

“叮铃铃……”哎，小闹钟又准时叫起来。我翻了个身，打算睡个回笼觉。可头刚与枕头“亲密接触”，突然，有一件大事冲进脑门。我一拍脑袋，一个骨碌滚下了床，穿上衣服，冲进了厨房……你想知道这是为什么吗？告诉你吧，这是老师布置的一项课外实践活动――“今天我当家”。

我呆坐在厨房的椅子上思考今天早饭吃什么。“哎，对了，早上吃汤圆吧”！我怕把爸妈这两位大当家吵起来，所以悄悄地拿出汤圆，又悄悄地拿出锅。凭借着对老妈做饭的印象，先接了半锅水，打开火，等水开了之后放入汤圆，又用另一个灶来煮鸡蛋。想起老妈最愿意吃粽子，便在煮鸡蛋的锅里放了两个。趁这一会儿工夫，我又切了点肠，切肠可没有我想象的那么简单，几次都险些切到手，真不知妈妈每天给我切的薄片是用了多长时间练出来的。还好，没费多少工夫一顿美味早餐就完成了。经我这么一番折腾，我们家的大当家们也醒了，看着桌上的早餐，不用问他们除了惊讶还是惊讶。在我向他们说了来龙去脉后，爸妈脸上露出了欣慰地笑容。在享用早餐时我跟妈妈算出了今天的经费：50元，我相信我不会超额的。

吃完饭，我简单的打扫完房间，便去上特长班了。一到12点，我飞速地冲出教室，拉着老妈就往“好一家牛肉粉”跑，谁知老妈却把我领到了个酒楼，说老爸请客。“欧耶！”我高喊到，这样，午饭就不用我操心了。

下午3点时，我领着助手老爸走进了菜市场，边走边思考该买些什么。“小油菜，不好，中午吃过了。大虾，不好，经费可能不够……”真让我束手无策，只好向老爸取经，5分钟之后，我们初步定下了几个菜：土豆炒芸豆、糖拌西红柿、紫菜蛋花汤、油炸小黄鱼。这时我与一位卖主谈了起来：“我看你家芸豆很不错”。“那当然，不仅好而且很便宜，物美价廉，才2块一斤”。“一块五成不？”我问道。“行啊，你可真是个小当家，这次就给你便宜点儿，下次可不行啦！”摊主说到。“小当家”这话我喜欢听，今天可不就是我当家嘛。按照这种方法，我把所需的原料都买齐了，一共花了17元。

回到家，我和老爸立即忙了起来，我负责摘菜、洗菜、切菜，而老爸掌勺，当做到最后一道菜――油炸小黄鱼的时候，谈起一天的辛苦劳作和赫赫战绩，我不禁手舞足蹈，一不小心，碰到了锅把手，要不是老爸眼急手快，锅早就翻个了，我和老爸面面相觑，不觉一身冷汗。

吃完自己做的晚饭后，一身疲惫的我真是体会到了爸妈平日持家的不易。所以，我在心里暗下决心，以后我要多帮他们做一些力所能及的事情。

道德实践活动记录家长寄语篇七

道德讲堂活动记录2012年8月14日，双丰局林业中学多媒体教室传来阵阵掌声，双丰局道德讲堂学习《公民道德建设实施纲要》报告会在这里隆重举行，来自全局党员干部和职工群众120人参加了报告会。

后的工作和生活中坚决做到爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

通过“道德讲堂”活动，为党员干部和职工群众搭建一个沟通交流和学习的平台，同时在提升居民素质、弘扬传统文化、加强政策宣传等方面发挥了重要的作用。

时间：2012年5月31日。

内容：“生命因大爱而美丽，人生因奉献而精彩”学习最美女教师张丽莉座谈会。

5月31日上午，解放街道党工委组织召开以“生命因大爱而美丽，人生因奉献而精彩”为主题的学习最美女教师张丽莉座谈会。街道文体活动负责人、党群部成员以及8个社区主任及青年代表20余人参加了此次座谈会。团委书记孙伟山出席了此次会议。

神，更要为张老师加油和祈祷，祝福她勇敢地战胜病魔，争取早日康复。同时，要以张丽莉老师为榜样，学习她临危不惧，舍已救人的高尚情操，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，树立爱岗敬业、恪尽职守的职业道德观念。孙书记在座谈会上做了重要讲话。

孙书记指出，今天我们在这里召开学习最美女教师张丽莉座谈会，不是要大家对这个事件复制，而是要学习最美女教师张丽莉的精神，把这种精神运用到工作、生活之中，实现自己的人生价值。一是我们要有阳光的心态。工作中有阳光的角度，阳光的筛选，积极向上的心态，用自己的“阳光”去感染和影响身边的人和事；二是我们要有奉献的心态。带着奉献的心态工作，怀着奉献之心立足本职工作，把工作完成的尽善尽美；三是我们要有坚毅的心态。“要么不做，要做就做到最好。”这是张丽莉的座右铭，做事要尽最大努力，把事情做到最好，我们在工作中要时刻以张丽莉的座右铭为标准，不断改进，不断提升自己的工作效能。最后，孙书记强调，社区工作者们要不断提升自己，全心全意为居民服务，结合区里的“四子”教育、“学雷锋，树新风”等活动，积极发现身边的好人好事典型事迹，并且要争做典型。

同时，街道党工委就学习最美女教师张丽莉，提出几点要求。一是各个社区积极组织开展向“最美女教师”张丽莉事迹学习的活动，掀起学习热潮；二是要求全体学习此事迹，结合本职工作书写心得体会，并总结反思；三是结合自身工作实际，踏踏实实做好本职工作，为居民提供优质服务，创一流佳绩，为社区建设做出更大贡献、为区域经济发展贡献一份力量！

道德实践活动记录家长寄语篇八

3月14日星期一。

指导老师。

郑花梅。

参加学生（班级）。

六年级。

活动地点。

活动目的。

1、了解我们身边，我们生活中有关春节的民俗文化，培养提出问题、分析问题和解决问题的能力。

2、在调查了解的过程中，培养审美观念，并引导学生初步了解民俗文化的精神内涵，拓宽知识面。

3、了解春节来历。

活动过程。

1.上网查阅春节的来历和有关的民俗。

2.写春节日记。

通过家庭、社会，了解春节的常识。

2011年3月14日。

文档为doc格式。