全国高校思想政治工作会议精神心得(实用10篇)

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全国高校思想政治工作会议精神心得篇一

在学习会议精神中，我受益良多。

其一，总书记首先说到“思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。”思想政治工作的对象是活生生的人，不是物，因此在思想政治工作过程中要遵循人的认识规律，要因材施教，要具体问题具体分析，在两年多的理论学习中，思政系的每一位老师在思想政治工作过程中对我们学生的关注非常多，待我们这一批学子成为思想政治工作者中的一员，我们也会谨遵这一规律，围绕人来认识开展工作，关心人，理解人，尊重人。

其二，我们的思想政治工作是有社会主义特色的，有明确的社会主义文化方向，思想政治工作从中国共产党成立以来就在党内外工作中占据了不可替代的地位，在每一个时期都围绕党的中心任务来开展。在新时期，高校思想政治工作就要围绕国家的经济和科技发展需要，培养具有共产主义远大理想的大学生，教育大学生认清国家发展形势，认清坚持中国特色社会主义道路的必然性，增强大学生的社会责任感，坚持用中国梦来激励自己不断进步，为国家理想奉献自己的一份力。

高等教育培养的不仅是具有专业技能的优秀人才，也要进一步培养出同时具有坚定的社会主义信念和专业技术的接班人。因此，高校思想政治工作在这一过程中的角色尤其重要。培养学生深入学习马克思主义科学理论，贯彻党的方针政策，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为加强执政党建设服务，为广大人民群众服务，为社会主义现代化服务。作为一个思政人，对于习近平总书记在全国思想政治工作会议上的讲话深有感触。

全国高校思想政治工作会议精神心得篇二

关于全国高校思想政治习近平重要讲话以及全国高校思想政治工作会议交流发言——“立德树人”是高校立身之本，我认为我校一直在以“立德树人”为根本任务，加强大学生思想教育，传承红色基因，并将党的教育方针贯彻落实到底。

博学济世——学贯中西乃为博，才高德厚以济世，它充分地体现了“立德树人”之根本，同时“博学济世”，取“博学致用、经邦济世”之义。“博学的求知精神，济世的广阔胸怀”既是对东北财经大学悠久历史的精辟总结，也是对东财文化精髓的高度概括，更是对东财莘莘学子的殷切嘱托。

加强校园建设，发挥校园文化育人作用，我校积极开展大学生文艺对抗赛、宿舍文化节、校园精品读书活动、创新创业大赛和辩论赛等校园特色文化品牌活动。其中，我校于今年新开展了党校培训和红歌合唱比赛。作为国旗班一员，我很荣幸的参加了党校培训的升旗仪式;作为学生，我很荣幸参加了党校培训。在培训中，我感受到了党的关怀并坚定对党的信念。对于红歌合唱比赛，我的感觉是陌生却又熟悉，陌生的是作为21世纪青年，我很少了解红歌，而熟悉的是，红歌勾起了我的回忆，回忆与长辈的点点滴滴，特别是与祖父祖母这一辈的记忆。总而言之，歌合唱比赛让我们重温红色经典，怀揣红色情怀，重拾过去的美好。

自上大学以来，我越来越明白马克思的重要性，实现中华民族伟大复兴中国梦，要从国家的基本思想道路出发，以马克思思想为指导，让大学生树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心，所以用中国梦激励青春梦，激励学生将个人的理想追求融入国家和民族的事业中，从而最终实现中国梦，实现富国梦。

大学生的思想建树十分重要，所以习近平主席才会提出“立德树人”为高校立身之根本，德才兼备，厚以济世——愿我们不负期盼，不负重托。

12月7日至8日，习近平在全国高校思想政治教育工作会议上发表重要讲话，引起了我的深深感触。众所周知，当前思想政治教育工作存在着一些困局：一些老师为了取悦学生，喜欢将一些风牛马不相及的内容加入课堂，或是用耸人听闻的道听途说制造轰动，更有甚者打着学术自由的幌子，歪曲事实，夸大问题，贬低历史人物;学生中思想政治表现也存在着入党动机不纯，对思想政治教育的误解，思想政治教育本专业学生的不自信问题。习近平在讲话中指出，“要坚持立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”习总书记的讲话具有很强的政治性、思想性和针对性，是指导做好新形势下高校思想政治工作的纲领性文献。我们未来思想政治教育工作者，要树立专业自信，理论自信的意识，要树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。

在12月7日至8日召开的全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记在重要讲话中强调，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。

习近平总书记以教育的重要性，我国国情和发展目标等方面为出发点，指出我国高校必须坚持正确政治方向，以全面提高人才培养能力为核心才能培养出一流人才的高校，才能够成为世界一流大学。当前中国，要想办好中国特色社会主义高校，就要以马克思主义为指导，坚持社会主义核心价值观。只有这样，才能把高校建设成为安定团结的模范之地，让学生成为德才兼备、全面发展的人才，才能让学生成为“有理想，有道德，有文化，有纪律”并且能够脚踏实地的“新”青年。

青年正处在价值观形成和确立的关键时期，是一个人成长、成才的关键起点，所以要重视青年人的思想政治培养。而高校思想政治工作，既是我国高校的特色，又是办好我国高校的优势。做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。具体来说就是要遵循思想政治工作规律，要用好课堂教学这个主渠道，要加快构建中国特色哲学社会科学学科体系和教材体系，要更加注重以文化人以文育人，要运用新媒体新技术使工作活起来。

教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。思想政治工作关系的是高校培养什么人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。“办好中国特色社会主义大学，要坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。”所以高校教师要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。

办好我国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。所以党委要保证高校正确办学方向，掌握高校思想政治工作主导权，保证高校始终成为培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。

而高校党委要对学校工作实行全面领导，承担管党治党、办学治校主体责任，把方向、管大局、作决策、保落实。要加强高校党的基层组织建设，创新体制机制，改进工作方式，提高党的基层组织做思想政治工作能力。要做好在高校教师和学生中发展党员工作，加强党员队伍教育管理，使每个师生党员都做到在党爱党、在党言党、在党为党。

习总书记的讲话回答了事关我国高等教育事业发展的一系列重大问题，深刻阐明了加强和改进高校思想政治工作的重大意义、目标定位、主要任务和基本要求。对我们思想政治教育系的学生而言，因为专业的特殊性，这一讲话是要从两方面理解的：从身份来看，我们是学生;从专业来看，我们是“潜在的思想政治工作者”。所以我们不仅要成为德才兼备，脚踏实地，全面发展的“四有青年”，更要承担起提高高校思想政治工作的责任。

全国高校思想政治工作会议精神心得篇三

“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”

全国高校思想政治工作会议12月7日至8日在京举行，习近平总书记在会上发表重要讲话，在全国教育战线引起热烈反响。

广大高校师生纷纷表示，习近平总书记的讲话具有很强的政治性、思想性和针对性，是指导做好新形势下高校思想政治工作的纲领性文献。大家要深入学习领会，自觉用讲话精神指导工作，为办好中国特色社会主义大学、推进党和国家事业发展不懈奋斗！

让学生成为德才兼备、全面发展的人才。

“高校立身之本在于立德树人。只有培养出一流人才的高校，才能够成为世界一流大学。”

对于习近平总书记的深刻论断，清华大学党委书记陈旭深有体会。她说，总书记在讲话中从党和国家事业发展的战略高度，对新时期高校思想政治工作的使命、目标、原则和任务进行了深入阐述，提出了明确要求。我们要按照习总书记重要讲话精神和中央文件要求，坚持扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来的发展道路，进一步加强党对高校的领导，坚持社会主义办学方向，提高学生思想政治素质，加强学校师资队伍建设，不断改革创新思想政治工作，为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格建设者和可靠接班人。

“习总书记的讲话语重心长，我们深感责任重大。”西安交通大学党委书记张迈曾说，高校思想政治工作要重视对学生的历史观教育，重视马克思主义基本立场、观点、方法的教育，重视教工队伍建设，重视工作方法的探索完善，从民族发展复兴的高度，帮助学生用科学理论武装头脑，自觉把握科学规律、社会规律，为学生点亮理想的灯、照亮前行的路。

做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新——习近平总书记的要求，引发一线思政工作者共鸣。

“当前，高校思想政治工作需要大手笔、大动作、大战略。”东北大学马克思主义学院教授田鹏颖说，思政理论课教育教学要向马克思主义中国化的最新成果，尤其是以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略聚焦，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；要向当代大学生普遍关注的现实问题聚焦，构建中国特色社会主义话语体系。

北京市教工委常务副书记张雪认为，高校思想政治工作要增强引领性，设置重大研究课题、项目，培育引领思想、引领时代的优质成果；要增强协同性，以马克思主义理论为统领，汇集不同地域、高校、学科、专业的优势资源，共同开展理论攻关；要增强实践性，将研究工作的出发点和落脚点定位于推动思政课建设、社会主义核心价值观培育、师德师风建设等具体工作之中，提升工作针对性和实效性。

提升思想政治教育亲和力和针对性。

“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”

习近平总书记的讲话，让广大思政课教师倍受鼓舞和鞭策。

四川大学马克思主义学院副院长刘吕红说，建设学生“真心喜爱、终身受益、毕生难忘”的思想政治理论课，需要探索“协同”新路径，以马克思主义学院为中心，使校内各类课程与思想政治理论课同向同行，使校内外各种资源为思政学习与实践搭建平台，构建“大思政”“大教育”和“大宣传”格局。

“谁赢得了互联网，谁就赢得了青年。”中南大学党委书记高文兵说，我们要善于运用新媒体新技术，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强思想政治工作时代感和吸引力；高校教师特别是从事思想政治教育的教师要奋力跟上技术进步与话语情境的变化，以理服人、以情感人、平等交流，吸引青年学生主动参与、热烈互动。

江南大学马克思主义学院副教授唐忠宝推出全国首个思政类脱口秀《宝哥说》，受到学生欢迎。唐忠宝说，同学们喜欢和老师在微信或微博“互粉”。通过新媒体，学生和老师拉近了距离；老师能够更好地掌握学生思想动态，进一步实现对学生的思想引导和价值引领。

“思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。”

“习总书记说到我心坎里了。”重庆大学通信工程学院党委副书记袁利说。近年来，她开通qq空间记录和探讨学生们的成长经历，开通辅导员博客分享学生工作的心得体会。“我喜欢用网络流行语和学生们交流，一起讨论热点问题，力争帮助他们走出迷茫困惑。”

陕西师范大学马克思主义学院思想政治教育系主任刘力波说，高校思政队伍要加强专业培训，提高教师在政治传播意识、形象塑造、沟通技巧、演讲辩论、新媒体使用等方面的能力，使他们以学识渊博、魅力突出、个性鲜明的特点为大学生喜爱推崇。

把远大抱负落实到实际行动中。

“正确认识远大抱负和脚踏实地，珍惜韶华、脚踏实地，把远大抱负落实到实际行动中，让勤奋学习成为青春飞扬的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。”

习近平总书记的号召，引发广大师生的强烈共鸣。

“路线方针政策已经明确，关键是要落实落细。”中国人民大学党委书记靳诺说，广大师生学习贯彻习总书记讲话，不仅要有思想认识上的提高，更要有行动执行上的雷厉风行。

中国海洋大学青少年理论研究中心副主任王付欣说，在学生成长成才的道路上，广大教师是“引路者”和“守望者”，我们要充满热爱、坚守情怀、增强本领、积极有为，为国家的高等教育事业发展和人才培养贡献力量。

“‘立德树人’是教育的长征。选择做辅导员，就是选择始终与学生在一起，把学生的点滴成长汇成自己的幸福。”同济大学建筑与城市规划学院本科生党总支副书记李睿说，我们要不忘初心、继续前进，与学生同心同行，助力他们成长成才。

“在实现中华民族伟大复兴的进程中，作为一名‘青春正当时’的大学生，积极践行社会主义核心价值观，投身社会主义建设的伟大事业是实现我们人生价值的必然选择。”全国学联主席团成员、西安交通大学学生会主席靳宇栋说，我们要通过理论学习，不断坚定理想信念，主动投身社会实践，自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，勇做走在时代前列的奋进者和开拓者。

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全国高校思想政治工作会议精神心得篇四

党中央一直以来都很重视高校思想政治工作，身为高校学生工作线的一名教师，学习了习近平总书记在本次全国高校思想政治工作会议上的重要讲话后，备受鼓舞。高校的思想政治工作得到党中央特别的关注和重视，我们的工作也将迎来新的局面。我的体会是：一是更加明晰了自己的责任，努力成为学生健康成长指导者和引路人。要牢记立德树人的宗旨，锻造自身的过硬本领，对中国特色社会主义理论和实践真懂、真信、真用，致力于把优秀的学生培养成党和国家需要的人才。二是要不断提高工作能力和水平，面对工作中的难点不惧不退，勇于创新。平时注重研究新的形势、把握学生新的变化和特点，遵循教育规律和学生成长规律，学习新的技能，才能做到面对新问题有思路、有创新、有办法。三是要种好自己的责任田，将讲话精神落实到每一项具体工作中。尊重每个学生的成长发展需求，踏实做好每件小事，把思想政治工作的责任落实到日常的实际行动中。

习近平总书记的讲话，对于工作在高校思想政治领域一线的教师来讲，令人振奋，催人奋进长期以来，虽然高校思想政治工作一直受到重视，但由于国内外形势的变化，网络信息时代的到来，以及新生代高校大学生自身成长环境的变化，使得高校思想政治教育工作无论在理论研究、队伍建设还是具体实践上都感觉到了明显的压力，甚至困惑。习总书记的讲话不仅全面提升了高校思想政治教育工作的地位，深刻剖析了工作本质，强调了工作意义，指出了工作路径，并且明确提出了“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”习总书记等中央领导对于高校思想政治教育工作的新的战略部署和指导方针，将开创高校思想政治教育工作新的局面。对此，我们满怀期待，充满信心，并将以更饱满的热情投身于本职工作。

全国高校思想政治工作会议精神心得篇五

教育强则国家强，人才兴则民族兴。“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人”。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话，站在实现中华民族伟大复兴的全局和战略高度，科学回答了高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这一根本问题，为做好新形势下高校思想政治工作、发展高等教育事业指明了行动方向。

高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。我们越是接近中华民族伟大复兴的目标，就越需要发挥高等教育的作用，越渴求科学知识和卓越人才。高校立身之本在于立德树人。只有培养出一流人才的高校，才能够成为世界一流大学。“才为德之资，德为才之帅。”做好高校思想政治工作，高校才能牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点，完成好培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，更好地服务大局，不断增强国家核心竞争力。

做好高校思想政治工作，必须坚持正确政治方向。我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校。拨正航向好行船。只有坚持以马克思主义为指导，坚持不懈传播马克思主义科学理论、培育和弘扬社会主义核心价值观、促进高校和谐稳定、培育优良校风和学风，才能为高校导正办学方向、筑牢思想基础、提供价值引领，培养大批中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

做好高校思想政治工作，必须围绕人这个中心，做到以人为本、立德树人。思想政治工作从根本上说是做人的工作，只有围绕学生、关照学生、服务学生，在解疑释惑、凝聚共识中不断给学生以思想启迪和文化滋养，才能培育徳才兼备、全面发展的人才。教育引导学生正确认识世界和中国发展大势，牢固树立为远大理想和共同理想而奋斗的信念和信心，正确认识中国特色和国际比较，把握历史潮流，坚定“四个自信”;正确认识时代责任和历史使命，用中国梦激扬青春梦，点亮理想的灯、照亮前行的路，激励学生勇做奋进者、开拓者;正确认识远大抱负和脚踏实地，把远大抱负落实到实际行动中，让勤奋学习成为青春飞扬的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。

做好高校思想政治工作，必须按规律办事，做到因事而化、因时而进、因势而新。“舟循川则游速，人顺路则不迷。”遵循思想政治工作规律和教书育人、学生成长规律，是提高工作能力和水平的有效途径。要用好课堂教学这个主渠道，抓住加快构建中国特色社会主义哲学社会科学学科体系和教材体系这个重点，落实好以文化人以文育人、运用新媒体新技术使工作活起来等要求，不断增强思想政治教育的亲和力和针对性、时代感和吸引力，从而春风化雨、入脑入心。立德树人，以师为范。教师传道，自己首先要明道、信道。高校教师以德立身、以德立学、以德施教，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，就能更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。

做好高校思想政治工作，必须坚持党的领导，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。牢牢掌握党对高校工作的领导权，加强和改进高校党的建设，是办好高校的根本保证。体现在思想政治工作上，就要求各级党委加强领导和指导，掌握工作主导权，党委(组)书记要多走进高校，多接触师生，多加强同高校知识分子的联系，形成党委统一领导、各部门各方面齐抓共管的工作格局。高校党委承担着管党治党、办学治校主体责任，只有加强高校党的基层组织建设、抓好高校思想政治工作队伍建设，才能使在党爱党、在党言党、在党为党蔚然成风，保证高校思想政治工作队伍后继有人、活力充沛。

“盖有非常之功，必待非常之人。”目前，我国高校共有2852所，在校生达3647万人。这是中国发展的巨大潜力，也是民族复兴的重要力量。让我们认真贯彻落实以习近平同志为核心的党中央的部署要求，把高校思想政治工作推向新境界，开创我国高等教育事业发展新局面，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现民族复兴中国梦提供有力人才支撑。

不断提高工作能力和水平，这对我们一线从事学生思政工作的同仁们提出了具体的指导和更高的期待。学生工作既是教育技术更是做人艺术，不仅要上承中央、下接地气，更要因材施教、精益求精，这就需要我们把促进每一个学生的思想提升、学业发展、终生受益作为最大的职业追求和显绩，为之不懈奋斗!

相信随着这次大会的召开，让我们更多的思政工作者十分欢欣地看到职业价值在高等教育中的意义，在党的事业中的地位!让我们更有底气，更有信心，更有干劲，更有方法做好新形势下的学高校生思政工作。

12月7日至8日，全国高校思想政治工作会议在京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话。总书记在讲话中从党和国家事业发展的战略高度，对新时期高校思想政治工作的使命、目标、原则和任务进行了深入阐述，提出了明确要求。明确提出“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”、“要把培养拔尖人才和强化爱国担当相结合，把肩负国家使命和探索科学前沿相结合，把开展科研创新和面向国民经济相结合，把优秀传统文化的传承和大学文化传播相结合，加快建设扎根中国大地的世界一流大学。”高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，总书记的讲话进一步明确了新时期高校思想政治工作的矢志前行的努力方向和根本遵循。

吴健雄学院做为东南大学拔尖人才培养基地，致力于培养发展志向远大、国际视野宽阔的未来战略科学家、工程科技领军人才和业界高端引领人才。因此把培养拔尖人才和强化爱国担当相结合，把肩负国家使命和探索科学前沿相结合，塑造具有世界眼光，具有强烈使命感的青年，尤为重要。学院将坚持精神引领、品牌带动、典型示范，进一步推动学院博雅向上的学院文化的内涵和氛围建设;从新一轮的人才培养方案的改革中将统筹育人资源，充分发挥思政课程价值引领核心作用，学院以思政课、人文社科通识课程综合改革创新为重要突破口，挖掘整思想政治理论、人文、社科等各学科的思想政治教育资源，从课程内容、师资队伍、教学方法等多方面深化改革，构建全课程育人格局。

高等学校不仅要培养学生具备生存能力、成为能够满足自身基本需要的自食其力的人，而且要教育学生发掘自身潜能、追求人生价值的最大实现，更要引导学生将实现人生价值与满足社会需要有机结合起来，在满足社会需要的过程中实现人生价值。因此，理想信念教育至关重要。加强理想信念教育，要从根本上解决思想认识问题，要使得学生不仅从理论上认识到、而且从实践上体验到被自己、家庭、他人、社会需要，爱自己、爱家人、爱他人、爱社会，为自己、为家庭、为他人、为社会付出的层层递进的幸福，从而为学生成长提供正确的方向指引和不竭的动力源泉。当今社会，国际风云变幻，和平发展任务艰巨，加强高校学生思想政治教育，教育引导学生识大局、明是非、坚定理想信念、自觉学习锻炼成长贡献，我们责无旁贷!

全国高校思政大会的召开，对所有从事高校学生工作的老师来说，都是一件振奋人心的事，从16号文的发布，各个高校都在积极地推动大学生思想政治教育工作。习近平同志强调“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题”，把思想政治工作的重要性点出来，也给我们指明了工作的方向。

电气学院为国家电力事业培养人才，一直注重思想政治教育，努力培养思想好、专业精、作风正、纪律严的学生，希望他们成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人。学院里的每一个老师也参与到育人的过程中，在课堂上、班会上都与学生进行交流，助力学生成长成才。

我们将按照会议精神的要求，扎扎实实地做好思想政治工作，为学生成长、学校建设、社会进步、党和国家事业发展不懈奋斗!

近日，总书记在全国高校思想政治工作会议上发表的重要讲话，充分体现了党中央对高校思想政治工作的高度重视，为我们从事此项工作的一线老师也进一步增强了信心、指明了方向。“把思想政治工作贯穿教育教学全过程”，这不仅是着眼于把握青年学生的思想脉搏，帮助学生提升觉悟和政治修养，引导学生科学看待个人、社会、国家乃至当今世界的现状及发展;还必须着眼于提升高校教师队伍的思想政治水平，就是“教育者先受教育”，这是更为关键的一个方面。因此，思政队伍要进一步加强理论学习和实践锻炼，多深入学生课堂、活动、生活，从学生的实际入手，同时要拔高层次，拓宽视野;其他高校教师也要形成联动，主动参与，把握好坚持社会主义办学方向，培养德才兼备、全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人的大方向。

全国高校思想政治工作会议精神心得篇六

不断提高工作能力和水平，这对我们一线从事学生思政工作的同仁们提出了具体的指导和更高的期待。学生工作既是教育技术更是做人艺术，不仅要上承中央、下接地气，更要因材施教、精益求精，这就需要我们把促进每一个学生的思想提升、学业发展、终生受益作为最大的职业追求和显绩，为之不懈奋斗！

相信随着这次大会的召开，让我们更多的思政工作者十分欢欣地看到职业价值在高等教育中的意义，在党的事业中的地位！让我们更有底气，更有信心，更有干劲，更有方法做好新形势下的学高校生思政工作。

12月7日至8日，全国高校思想政治工作会议在京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话。总书记在讲话中从党和国家事业发展的战略高度，对新时期高校思想政治工作的使命、目标、原则和任务进行了深入阐述，提出了明确要求。明确提出“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”、“要把培养拔尖人才和强化爱国担当相结合，把肩负国家使命和探索科学前沿相结合，把开展科研创新和面向国民经济相结合，把优秀传统文化的传承和大学文化传播相结合，加快建设扎根中国大地的世界一流大学。”高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，总书记的讲话进一步明确了新时期高校思想政治工作的矢志前行的努力方向和根本遵循。

吴健雄学院做为东南大学拔尖人才培养基地，致力于培养发展志向远大、国际视野宽阔的未来战略科学家、工程科技领军人才和业界高端引领人才。因此把培养拔尖人才和强化爱国担当相结合，把肩负国家使命和探索科学前沿相结合，塑造具有世界眼光，具有强烈使命感的青年，尤为重要。学院将坚持精神引领、品牌带动、典型示范，进一步推动学院博雅向上的学院文化的内涵和氛围建设；从新一轮的人才培养方案的改革中将统筹育人资源，充分发挥思政课程价值引领核心作用，学院以思政课、人文社科通识课程综合改革创新为重要突破口，挖掘整思想政治理论、人文、社科等各学科的思想政治教育资源，从课程内容、师资队伍、教学方法等多方面深化改革，构建全课程育人格局。

全国高校思想政治工作会议精神心得篇七

11日上午，以“立德树人·同向同行·开拓创新”为主题的学习贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神高端论坛在中国人民大学举行，来自教育部、北京市教委、全国重点马克思主义学院和北京市部分马克思主义学院相关研究机构的专家学者们参加了这次会议。

中国人民大学党委常务副书记张建明立足高校思想政治工作的建设进行了发言，他指出，中国人民大学“有着马克思主义理论研究和教学传统优势，被誉为马克思主义教学的高地”，因此，要发挥好示范和带动的作用。张建明从四个方面对学校提出了进一步的发展要求：“第一，加强马克思主义理论学科建设，更好发挥其主导作用；第二，加强思想政治理论课建设，进一步提升教学；第三，加强马克思主义学院建设，全面提升学院建设水平；第四，加强马克思主义研究和教学队伍的建设提升。”

教育部社会科学研究司司长刘贵芹在会议中就高校贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神提出了几点意见，他表示，高校要坚持把立德树人作为中心环节，“把思想政治工作贯穿教育教学全过程，坚持不懈传播马克思主义科学理论，坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，坚持不懈促进高校和谐稳定，坚持不懈培育优良的校风和学风，实现全程育人，全方位育人”。此外，刘贵芹还提出要强化思政课主渠道作用和哲学社会科学作用，“思政课是对大学生进行思想政治的主渠道，加强教材修订，教法改革，学科支撑和教师教学能力建设，着力提升思政课教育教学的亲和力和针对性，增强学生的获得感”。

北京市教委副主任叶茂林在会上介绍了近年来大力推动高校思想政治工作创新发展所取得的积极成效：“第一，加强了顶层设计，印发关于全面加强马克思主义理论研究实施意见；第二，深化理论教育，举办思政队伍系列培训和哲学社会科学的骨干研修；三是强化价值引领，印发北京高校培育和践行社会主义核心价值观的实施意见，四是加强队伍建设。”

中央党校副教育长兼哲学教研部主任韩庆祥则从教书育人的角度谈了高校思想政治教育，他指出教师要处理好“适合”和“引导”的辩证关系，结合学生的兴趣、思维、特点和需求做适当的引导。此外，关于育人，他还强调要培养学生对善恶是非的辨别能力，培养良知与创新能力，要在中国与世界之间扩大学术视野，树立正确的学习观。

本次会议中，其他嘉宾分别围绕着德育、思政课教学改进等方面进行了进一步的探讨，针对教学科研实践中存在的问题做了解答，提出了做好思政课教学根本思路。

据悉，中国人民大学马克思主义学院是马克思主义理论人才培养的“工作母机”，曾入选了首批“全国重点马克思主义学院”，拥有教育部人文社会科学重点研究基地——中国特色社会主义理论体系研究中心，拥有北京市高精尖创新中心——高校思想政治理论课高精尖创新中心，拥有北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心——21世纪中国马克思主义研究协同创新中心，是中国马克思主义理论教学与研究高地。

全国高校思想政治工作会议精神心得篇八

高等学校不仅要培养学生具备生存能力、成为能够满足自身基本需要的自食其力的人，而且要教育学生发掘自身潜能、追求人生价值的最大实现，更要引导学生将实现人生价值与满足社会需要有机结合起来，在满足社会需要的过程中实现人生价值。因此，理想信念教育至关重要。加强理想信念教育，要从根本上解决思想认识问题，要使得学生不仅从理论上认识到、而且从实践上体验到被自己、家庭、他人、社会需要，爱自己、爱家人、爱他人、爱社会，为自己、为家庭、为他人、为社会付出的层层递进的幸福，从而为学生成长提供正确的方向指引和不竭的动力源泉。当今社会，国际风云变幻，和平发展任务艰巨，加强高校学生思想政治教育，教育引导学生识大局、明是非、坚定理想信念、自觉学习锻炼成长贡献，我们责无旁贷！

全国高校思政大会的召开，对所有从事高校学生工作的老师来说，都是一件振奋人心的事，从16号文的发布，各个高校都在积极地推动大学生思想政治教育工作。习近平同志强调“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题”，把思想政治工作的重要性点出来，也给我们指明了工作的方向。

电气学院为国家电力事业培养人才，一直注重思想政治教育，努力培养思想好、专业精、作风正、纪律严的学生，希望他们成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人。学院里的每一个老师也参与到育人的过程中，在课堂上、班会上都与学生进行交流，助力学生成长成才。

我们将按照会议精神的要求，扎扎实实地做好思想政治工作，为学生成长、学校建设、社会进步、党和国家事业发展不懈奋斗！

近日，总书记在全国高校思想政治工作会议上发表的重要讲话，充分体现了党中央对高校思想政治工作的高度重视，为我们从事此项工作的一线老师也进一步增强了信心、指明了方向。“把思想政治工作贯穿教育教学全过程”，这不仅是着眼于把握青年学生的思想脉搏，帮助学生提升觉悟和政治修养，引导学生科学看待个人、社会、国家乃至当今世界的现状及发展；还必须着眼于提升高校教师队伍的思想政治水平，就是“教育者先受教育”，这是更为关键的一个方面。因此，思政队伍要进一步加强理论学习和实践锻炼，多深入学生课堂、活动、生活，从学生的实际入手，同时要拔高层次，拓宽视野；其他高校教师也要形成联动，主动参与，把握好坚持社会主义办学方向，培养德才兼备、全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人的大方向。

全国高校思想政治工作会议精神心得篇九

习总书记在讲话明确提出“各地党委书记和有关部门党组书记要多到高校走走，多同师生接触，多次去高校作报告，回答师生关注的理论和现实问题。要加强同高校知识分子的联系，多关心、多交流、多鼓励，善交朋友、广交朋友、深交朋友，多听他们的意见，真听他们的意见。这样一段话可以概括为两个“三多”和朋友关系的深入，蕴含了深刻的政治智慧和谋略，让我们不仅对党中央更多的关心充满感激，也对推动现代大学进一步“开放“办学，即通过我党政治家——地方和部门党委的主要领导来到学校为师生及时解答理论和现实问题，以及党委与学校知识分子交朋友听意见这两大渠道，确保党对高校工作的领导权和高校始终是坚持党的领导的坚强阵地得到切实有力的保障充满了热切的期盼。

之所以如此，一方面，身处建设一线的地方党委或管理中枢部门党组的主要领导可以凭借着丰富的治理经验和所处的全局视野，将道路自信、理论自信、制度自信、文化自信通过自身鲜活的领导经历讲诉给学校的师生，由之去领会和感悟，以释怀对各种经济社会现象的质疑。另一方面，在学校知识分子中已组建了一批各领域的高端智库，如果，党委能够与之结成朋友式的亲近关系，听得进真言，甚或是诤言，这何尝不是保持党的领导核心和权威所必须要做的呢？因为，悠久的中华历史告之我们，正面的东西不说，负面的东西就会满天飞，高校这个思想政治的主阵地，我们党永远都要理直气壮地去占领，牢牢把握住。

此次高校思想政治工作会议级别之高、国家领导重视的程度史无前例，充分体现了党和国家对高校思想政治工作的重视。这为我们更好地开展高校思想政治教育工作提供了强大的精神动力和智力支持，令人欢欣鼓舞。习近平总书记的讲话具有很强的政治性、思想性和针对性，是指导做好新形势下高校思想政治工作的纲领性文献。习近平总书记在讲话中强调，“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。”这是新形势下对我们高校思政工作者的热切期待和基本要求。我们作为高校一线思政工作者，要不断更新自己的知识结构，不断增强自己的育人本领，争取进一步贴近学生、关心学生，关注学生重大关切，解决学生实际问题，将思想政治工作落到实处。

全国高校思想政治工作会议精神心得篇十

在全国高校思想政治工作会议上的讲话是在关键历史时期史无前例的会议上的重大方向性讲话，其讲话的核心思想在于大力发展高等教育，建设世界一流大学和一流学科，与培养一流人才，努力开创我国高等教育事业发展新局面。讲话中指出，教育强则国家强，高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。

我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，决定了我国必须走自己的高等教育发展道路，扎实办好中国特色社会主义高校。我国高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，必须坚持正确政治方向。高校立身之本在于立德树人。

讲话的主要内容在于希望扭转当前高校思想政治工作僵化教条的教育方法，让高校思政工作者充分认识到我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校，要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观。要加强高校思想政治工作队伍建设，坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。讲话明确了思想政治工作核心是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，遵循实践的观点，改进与提高高校思想政治工作。