2023年大学生创业活动方案(实用18篇)

方案的制定还需要合理的时间安排和资源分配，要全面考虑各种限制条件，以确保方案能够顺利实施。一个好的方案应该具备可操作性，能够落地实施。方案的落地需要全体员工的共同努力和支持。

大学生创业活动方案篇一

为贯彻落实国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔20xx〕36号）和国务院办公厅《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》（国办〔20xx〕9号）精神，进一步推进我校创新创业工作，增强大学生创新精神、创业意识和创新创业能力，营造良好校园创新创业训练氛围，我院定于20xx年3月举办电力学院第三届“电力杯”大学生创新创业大赛。

梦想青春，创业无限科技创新，成就未来

在校大学生、毕业3年以内的毕业生（包括本专科生、硕士研究生、博士研究生）均可报名参加。

主办：华北水利水电大学电力学院

承办：华北水利水电大学电力学院团委

1.大赛形式

比赛分为创新项目组和创业项目组。大赛由初赛和决赛两个阶段组成。

2.评分标准

大赛评分内容由两部分组成：项目书、执行过程和项目取得的成果及预期前景（占总成绩的50%）；ppt项目展示并回答评委提问（占总成绩的50％）。

1.宣传动员（2月16日—3月5日）

各年级辅导员老师、各班级学生干部要做好宣传动员工作，通过线上、线下等多种形式对本次大赛进行宣传，动员师生积极参赛；学生在此期间做好报名准备工作，进行市场调研和分析，相关技术知识学习，组合团队，选定项目，认真撰写创新、创业计划书。

2.报名阶段（3月6日—3月15日）

各年级认真组织赛事报名工作。鼓励专业交叉、学科融合，尽可能扩大学生参与面；学院可针对创新创业项目情况，邀请相关创新创业专家对参赛学生和项目进行指导。

3.初赛阶段（3月16日—3月20日）

学院团委负责组织初赛，邀请专家对创新、创业计划书进行审核、答辩，各年级初选时要从创新、创业计划书创新性、项目技术、经营思路、资金情况、商业模式、市场前景、与专业的结合度等方面对项目进行评选。参赛团队于3月15日前报送初赛材料至学院团委，具体报送材料和报送方式见两附件中实施方案。

4.决赛阶段（3月21日—3月27日）

决赛将邀请创新创业经验丰富专家和相关学科专家进行评审，决赛采取现场答辩形式，邀请相关专家对项目答辩情况进行评审和指导，最终评选出优秀的创新、创业项目和团队。创新决赛暂定于4月15日，创业决赛暂定于4月22日举行，如有变化另行通知。

创新大赛和创业大赛均设置一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名；均设优秀组织奖4名，优秀指导教师若干。获奖团队将获得荣誉证书和资金奖励。

对于本次大赛获奖项目，优先推进高一级层次的创新创业大赛；优先推荐参加校级“华彩杯”创新创业大赛。

1.各年级要高度重视，精心组织，深刻认识创新创业教育在高等教育改革中的意义，以创新创业大赛为契机，大力推动我院大学生创新创业工作，帮助学生树立创新创业观念和意识，有效提升广大师生的创新创业精神，从而推动我院创新创业素质教育，营造浓厚的创新创业氛围。

2.各年级要认真做好宣传，广泛动员师生参加比赛，按规定时间完成做好初赛和决赛参赛项目和团队的选拔、报送、培训和指导工作。

3.参赛团队提供的项目需保证是原创，若发现抄袭他人项目将取消比赛资格，若提供的项目涉及知识产权所引起的纠纷，则由参赛人员自负后果。

4.参加过校级以上（含校级）比赛且获奖项目不再参赛。

5.未尽事宜及相关要求见附件。

联系人：柴延艳、车轲（花园校区）、齐欢（龙子湖校区）

附件1：第三届“电力杯”

附件2：第三届“电力杯”

附件3：第三届“电力杯”

华北水利水电大学电力学院

20xx年2月16日

大学生创业活动方案篇二

活动地点：扬州市人才市场。

活动对象：大。

一、大二学生。

忧。我们希望大学生从低年级就要树立就业、创业的意识，亲身认识到就业的每个细节，到人才市场现场观摩是一个很好的机会。11月28、29日，扬州市人才市场将首次联合下属县、乡镇举办一场面向全市的大型招聘会，我们希望抓住这次机遇，看看真正的招聘会。具体流程：

1、在活动开始前，我们首先要发动有兴趣的会员、非会员参与这个。

外出实践的活动，一定要把这个消息传达下去，注重有兴趣的会员的参加。

2、制作调查问卷，问卷主要关注应聘技巧、学科优势和岗位需求等。

问题。

3、周六早上八点，所有要去的同学要集合完毕，集体前去。

4、在人才市场要注意秩序，我们会安排同学自由参观时间，同时做。

调查问卷，在十一点左右集合返程。

5、在活动往返途中要注意安全。

活动效果：活动结束后，我们所有参与活动的同学要互相交流心得，争取有所收。

获。

大学生创业活动方案篇三

通过此次对在校大学生和应届毕业大学生进行就业培训，将大学生的知识和技能进行了整合和内化，让学生在毕业后进行求职时具有其他学生所不具有的独特的、有价值的竞争能力，继而在寻求合适的职业时更有优势性，在就业市场中有一种战胜对手的能力，让学生找到实现和发挥自我价值的工作岗位，并且在就职后让自己的职业具有可持续发展性。

太仓市人力资源管理服务中心三楼“e创”实训基地

1、介绍现在就业的总体情形，并且介绍现在大学生就业的实际情况；

2、寻找大学生就业过程中的弊端，并提出解决方案；

3、分析真实案例并且从中获取经验。

日期

时间

流程

内容

8月10日

8月10日

8:30-8:45

培训签到

培训参与人员签到

8:45-9:00

领导致辞

鼓励发言

导师授课时间

就业心态管理

导师授课时间

大学生就业指导

与就业技巧

午餐&休息

参观考察

参观浏河创智谷

（参观创智谷；参观飞马无人机植保项目）

参观考察

参观乐创空间孵化基地；

小型创业分享沙龙会（与创业者分享创业经历、结合自身想法，找到行业痛点以及社会非主流行业）

钱继兵——东南大学硕士，副研究员。全国创业指导师；苏州市模拟创业实训培训师；大学生职业规划师；江苏省大学生创新创业训练计划指导老师；江苏省互联网+大学生创新创业大赛指导老师。现任苏州大学应用技术学院商学院副院长，长期分管高校学生管理工作，主要从事大学生创就业工作研究，曾主持市厅级项目三项，在期刊上发表论文二十余篇，其中1篇被sci检索。

大学生创业活动方案篇四

大学生是社会的主角之一，大学生的发展倍受社会的关注，而如今，大学生毕业即失业的现象已较为严重，这不仅是人才资源的浪费，也使社会对大学生的信任度大大降低。社会的岗位是有限的，大学生的供应量远远大于需求量，而要解决这一问题，一个重要的途径就是对大学生进行职业发展教育和创业意识培养。大学生创业协会即是一个以增强大学生的实践创新能力为中心，以“就业、创业、创新、发展”为核心，以提高大学生的综合素质和就业技能为宗旨的学生社团组织。

协会的组织机构及其职能如下：

1)会长、副会长。会长、副会长负责整体的组织管理工作，组织领导协会各部门进行日常工作和活动开展。

2)秘书处：协会会员档案和日常活动资料的管理;会议主持和活动记录工作。

3)信息采集部：市场调查，信息收集,创意提出，方案设计。

4)创业策划部：策划创意方案的制作、可操作性分析以及实施方案。

5)宣传部：活动海报设计制作;联系新闻媒体、广播台、报刊等对内对外发表信息。

6)外联部：联系校内各系、学生社团或其他单位共同组织开展活动;联系校外各企事业单位进行活动项目开发人才资源配调等工作(兼职、全职信息提供)以及活动赞助。

7)组织部：会员联系与交流、内部信息传递，调动会员积极性，引导开展创新性活动。

8)财务部：负责协会经费管理，确保协会日常财务支出与收入帐目清晰。

9)兼职组：整体协助会长管理社团的兼职、全职及社会实践等活动的运作和持续发展。

10)注：协会指导单位:院毕业生就业指导中心。

指导老师房利院毕业生就业指导中心办公室负责人。

学术顾问：崔国发：党委副书记、纪委书记。

金丽娟：金融学系副书记、大学生创业园项目总负责人。

蔡立安：人事处处长。

杨洪深：院毕业生就业指导中心主任。

历届会长:第一届【xx.04—xx.09】魏科举工商管理系xx级市场营销班。

第二届【xx.09—xx.09】杨翠萍公共管理系xx级公共事业管理班。

第三届【xx.09—xx.10】王丁丁工商管理系xx级工程管理班。

第四届【xx.10—xx.10】许辉工商管理系xx级市场营销2班。

1)就业与创业系列讲座。针对当前就业形势，邀请校内外著名企业家发表演讲和学术报告，分析就业与创业的发展前景，并学习相关的理论知识。

如：近期举办的商业名家交流会。

2)校园模拟招聘会。邀请知名企业主管人员进行模拟招聘，本社团组织会员参加现场面试，在面试中学习应聘知识和应聘技巧，让会员在正式面试前有一次练习的机会。如xx年11月底协会的校园模拟招聘会登陆安徽卫视《安徽新闻联播》节目。

3)走进企业活动。让同学们亲身感受大型企业的经营理念、生产流程及企业文化。

如xx年第二届“走进企业——中科大铜陵创业园之行”。

4)举办“创业文化节”。节日期间通过海报、展板、广播等形式对本社团进行宣传;对优秀会员及干事给予奖励并进行颁奖仪式;举办具有本社团特色的文艺汇演。如xx年4月的独树一帜的第三届创业文化风采展。

5)“diy--创业之星”选拔大赛。由评委会进行“创业之星”的选拔。对于切实可行的创业方案，本社团将积极为其寻求投资商，助其方案得以实施。

6)简历制作大赛。参赛选手根据自身情况，制作个人简历，递交本社团评委会，经专业人士点评，评选出最佳个人简历。

如xx年4月至5月举办的为期1个月的第三届简历制作系列活动。

识;制定切实可行的个人目标;对如何实现目标提出明确的实施方案。

8)就业知识培训班。由学院就业指导老师进行专业的就业知识培训，学习就业技巧，提高就业机率。

如与学校的大学生自主创业服务员联手推进大学生基础创业与就业。

9)商务礼仪培训。是商务交往中一种艺术。细节体现教养，教养展现素质，商务礼仪恰当与否对商业谈判的成败起着至关重要的作用。本次活动将重点介绍商务礼仪的特点、重点、规范，并重视将理论与实践相结合，使我院学生能在服务社会过程中事事合乎礼仪，处处表现得体，从而使商务交往活动顺利进行并达到事半功倍的效果。如xx年5月举办的首届商务礼仪培训，受誉无数。

10)本协会长期为广大会员提供校内外的勤工俭学与高效高酬的社会实践的机会。

并积极提供和帮助会员进行有关大学生就业与创业方面的服务与契机。

本协会是一个学习与实践的课堂，是大家学习创业知识、了解就业信息、实现自身价值的平台。我们将尽力解决你的一切有关就业与创业问题，为你将来就业之路铺上坚固的基石。

相信，我们这个团队属于你，你也属于我们这个团队，我们将共同学习、共同努力、共同辉煌!欢迎你走进“大学生创业协会”，打造一个成就未来的你。

案列二。

大学生是社会的主角之一，大学生的发展倍受社会的关注，而如今，大。

学生毕业即失业的现象已较为严重，这不仅是人才资源的浪费，也使社会对大学生的信任度大大降低。社会的岗位是有限的，大学生的供应量远远大于需求量，而要解决这一问题，一个重要的途径就是对大学生进行职业发展教育和创业意识培养。大学生创业协会即是一个以增强大学生的实践创新能力为中心，以“就业、创业、创新、发展”为核心，以提高大学生的综合素质和就业技能为宗旨的学生社团组织。

协会的组织机构及其职能如下：

1)会长、副会长。会长、副会长负责整体的组织管理工作，组织领导协会各部门进行日常工作和活动开展。

2)秘书处：协会会员档案和日常活动资料的管理;会议主持和活动记录工作。

3)信息采集部：市场调查，信息收集,创意提出，方案设计。

4)创业策划部：策划创意方案的制作、可操作性分析以及实施方案。

5)宣传部：活动海报设计制作;联系新闻媒体、广播台、报刊等对内对外发表信息。

6)外联部：联系校内各系、学生社团或其他单位共同组织开展活动;联系校外各企事业单位进行活动项目开发人才资源配调等工作(兼职、全职信息提供)以及活动赞助。

7)组织部：会员联系与交流、内部信息传递，调动会员积极性，引导开展创新性活动。

8)财务部：负责协会经费管理，确保协会日常财务支出与收入帐目清晰。【大学生创业协会活动计划书】大学生创业协会活动计划书。

9)兼职组：整体协助会长管理社团的兼职、全职及社会实践等活动的运作和持续发展。

10)注：协会指导单位:院毕业生就业指导中心。

指导老师房利院毕业生就业指导中心办公室负责人。

学术顾问：崔国发：党委副书记、纪委书记。

金丽娟：金融学系副书记、大学生创业园项目总负责人。

蔡立安：人事处处长。

杨洪深：院毕业生就业指导中心主任。

历届会长:第一届【xx.04—xx.09】魏科举工商管理系xx级市场营销班。

第二届【xx.09—xx.09】杨翠萍公共管理系xx级公共事业管理班。

第三届【xx.09—xx.10】王丁丁工商管理系xx级工程管理班。

第四届【xx.10—xx.10】许辉工商管理系xx级市场营销2班。

1)就业与创业系列讲座。针对当前就业形势，邀请校内外著名企业家发表演讲和学术报告，分析就业与创业的发展前景，并学习相关的理论知识。

如：近期举办的商业名家交流会。

2)校园模拟招聘会。邀请知名企业主管人#fromhttp://，转载请保留此链接!。如xx年4月的独树一帜的第三届创业文化风采展。

5)“diy--创业之星”选拔大赛。由评委会进行“创业之星”的选拔。对于切实可行的创业方案，本社团将积极为其寻求投资商，助其方案得以实施。

6)简历制作大赛。参赛选手根据自身情况，制作个人简历，递交本社团评委会，经专业人士点评，评选出最佳个人简历。

如xx年4月至5月举办的为期1个月的第三届简历制作系列活动。

7)个人职业生涯规划设计大赛。参赛选手根据自身情况，首先对自身进行认真、深度的swot分析;对本专业的市场前景、就业状况作出明确的认识;制定切实可行的个人目标;对如何实现目标提出明确的实施方案。

8)就业知识培训班。由学院就业指导老师进行专业的就业知识培训，学习就业技巧，提高就业机率。

如与学校的大学生自主创业服务员联手推进大学生基础创业与就业。

http://。本次活动将重点介绍商务礼仪的特点、重点、规范，并重视将理论与实践相结合，使我院学生能在服务社会过程中事事合乎礼仪，处处表现得体，从而使商务交往活动顺利进行并达到事半功倍的效果。如xx年5月举办的首届商务礼仪培训，受誉无数。

10)本协会长期为广大会员提供校内外的勤工俭学与高效高酬的社会实践的机会。

并积极提供和帮助会员进行有关大学生就业与创业方面的服务与契机。

本协会是一个学习与实践的课堂，是大家学习创业知识、了解就业信息、实现自身价值的平台。我们将尽力解决你的一切有关就业与创业问题，为你将来就业之路铺上坚固的基石。

相信，我们这个团队属于你，你也属于我们这个团队，我们将共同学习、共同努力、共同辉煌!欢迎你走进“大学生创业协会”，打造一个成就未来的你。

大学生创业活动方案篇五

自创业俱乐部成立以来，开展了职前学堂、创业沙龙等创业活动。同时，也迎来了第一届会员，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到创俱这个团结友爱的大家庭中。作为创业俱乐部重要的一部分——创业俱乐部会员，有感于对创业俱乐部的了解不深，以及自己作为会员对自身的权利与义务的模糊，且少有机会向创业俱乐部说出自己的一些见解与看法。鉴于此，创业俱乐部的老师以及干部干事组织策划了本次会员大会。

1、让会员们更进一步的了解创俱；；

2、让会员了解自己作为会员所要履行的义务以及所享有的权利；

3、让会员了解俱乐部近期活动；

4、加强会员间及与俱乐部成员间的交流及认识；

5、本次成员大会提供一个机会让会员表达自己的对创业想法与需求。

华南师范大学南海校区创业俱乐部。

华南师范大学南海校区创业俱乐部指导老师、会员和成员。

20xx年4月22日星期四18：00—19：30。

创业教育中心培训室（实东b101）。

1、播放背景音乐，老师和创业俱乐部成员入场就座；

2、由主持人宣布大会开始，介绍介绍创业俱乐部与指导老师和经理；3min。

3、请指导老师夏天老师讲话；5min。

4、展示创业俱乐部自成立以来的成长历程（ppt）；3min。

5、由钟晓强副总经理介绍创俱成员的权利与义务；5min。

6、进入有奖问答游戏环节（8—10道）；20min。

7、会员交流自己对于作为创俱成员的感想或对创俱有什么寄望；30min。

9、大会结束（集体合影留念）。

物品。

用途。

单价。

数量。

合计。

奖品。

游戏。

1.5。

10。

15。

书签。

纪念品。

0.2。

50。

10。

矿泉水。

1.5。

4

6

合计。

31。

华南师范大学南校区创业俱乐部。

人员安排及时间推进表。

工作阶段。

工作模块。

完成时间。

具体内容。

负责人。

备注。

前期工作。

通知。

4.20。

通知老师、总经理。

总经理助理。

主持。

4.20。

选好主持人并跟进（主持稿4.21）。

策划推广部。

宣传。

4.20。

制作宣传单。

统一到老师办公室打印。

资料准备与打印。

4.21。

综合实践部。

制作签到表。

通知会员。

4.20。

提前3—4天通知会员创俱要开展会员大会，并在在大会的前一天通知他们具体时间地点（特别注意通知17：50准时入场）。

人力资源部。

制作ppt。

4.21。

收集创业俱乐部成立以来相关图片、俱乐部相关简介与会员权益、大会流程、背景音乐。

准备物资。

4.21。

制作纪念品——书签（大会名称，加盖俱乐部印章）。

策划推广部。

4.21。

购买大会所需的物品。

4.21。

准备照相机一台。

人力资源部。

当天工作安排。

彩排。

4.22（下午4：40）。

到场人员（主持人、ppt播放、）。

需提前到场人员。

小花跟进。

现场布置。

桌椅摆放等。

策划推广部、人力资源部。

婷婷跟进。

签到。

4.22。

签到并派发纪念品。

策划推广部。

婉芝跟进。

礼仪。

礼仪接待（注意：尽量引导会员往里面坐）。

综合实践部。

雄杰跟进。

大会开始。

4.22。

操作ppt、展示图片。

人力资源部。

丽霞跟进。

负责摄影。

文斌跟进。

会议记录。

礼仪（互动游戏环节时负责颁发奖品，配合主持人）。

综合实践部。

泳兰跟进。

灯光控制。

策划推广部。

李恩跟进。

控制各大会环节时间，保证顺利进行。

后期工作。

收拾场地。

4.22。

收拾场地。

全体人员。

后期总结及资料存档。

4.23。

活动总结。

策划推广部。

4.23。

相关照片及会议记录存档。

人力资源部。

经费报销。

4.23。

经费报销（总经理助理）。

策划推广部。

大学生创业活动方案篇六

2009年，中国大学就业形势紧张，国家发改委于今年4月份公布数据，全国约有1000万大学生面临就业困难。大学生也纷纷响应国家的号召，以创业带动就业来应对事态的发展。全国各地大学及学院的学生开始积极找项目，组团队，投身创业，与此同时还有由团委或者是学生开自发组织了创业联盟，创业小组，创业社团，创业委员会等。虽然大学生满腹热情，激情四射，但是由于缺乏创业经验和创业的正确有效的指导，多半学生的创业以失败而告终。这不仅浪费了社会资源，同时还打击了大学生的创业激情以及导致大学生人生信心丧失，造成社会混乱，影响安定团结，不利于构建社会。为了改善这一现状，并希望于真正能够指导大学生创业就业，由华夏智业教科文基金主办，华夏智业专家网承办，决定在每周末举办一次大型的大学生创业指导公益讲座。讲座拟邀请知名管理专家，成功企业家，创业先锋青年等以亲身案例，结合当前情况，展望未来趋势，从根本性解决大学生创业盲目等问题，给予大学生指导和帮助。

一、活动主题。

指导大学生正确创业，提高大学创业成功率。

二、活动目的与原则。

1.活动目的为大学生提供正确有效的创业指导。

宣传推广专家网项目，促进大学生就业项目的开展。

2.活动原则。

华夏智业教科文基金指导，文清老师全程实施，公司提供场地支持，行长参与互动，媒体报道，大学生参与。

三、活动时间与地点。

2009年7月—2010年1月，北京华夏智业大厦。

四、组办单位。

主办：华夏智业教科文基金、华夏智业专家网。

协办：华夏智业大厦、专家网大学生创业工作小组、中华企管网承办：文清老师。

五、活动对象。

北京在校大学生及毕业学生。

六、宣传口号与方式。

1.宣传口号。

流水不断，创业不止。

理性创业，全程保障。

以创业带动就业。

创业我最强。

我们创业，中国力量。

2.宣传方式。

条（横）幅。

宣传手册（电子版-课程介绍）。

报刊（专家网内刊，员工刊物）。

网络（专家网、其他热门论坛、大学生社区等）。

七、活动内容。

1.创业就业讲座。

2.个人生涯和自我行销系列课程。

3.创业论坛。

4.推荐就业，地区信息门户。

5.专家助理，或者是行长助理推荐。

八、活动安排。

前期准备。

（会场布置，易拉宝，背景板，讲座文字资料，工作人员安排等）活动执行。

（文清老师全程主导实施1.场地确认；2.课程制作；3.。。）后期跟踪。

（备案参会人员资料，深度交流培训，小团队辅导等）。

九、活动用品。

根据活动情况而定。

十、费用预算。

（略）。

十一、活动要求。

1.组织准备要充分，做好详细周密的计划，合理利用各种资源。

2.活动要求合适的学生参与，尽量在活动过程中与学生保持互动。

3.活动后续的服务支持，有专人对接合作。

十二、效果评估。

作，再借助媒体的力量，打响华夏智业教科文基金的品牌，同时这样也将是教科文基金工作的一部分。更重要的是促进了大学生创业就业，结盟了一批社会优质资源。

大学生创业活动方案篇七

在这个“人才至上”的年代，为了迎接未来的挑战，我们作为当代社会的大学生为了能够在未来的生活中有碗饭吃，必须提前做好准备，给自己充电。

当然，锻炼自我的方法有很多，我们可以出去实习，也可以在上课之余做些兼职以填补自己的开销费用，但是在这个要求严格的时代我们必须力主创新，独树一帜，不说是做第一个吃螃蟹的人，也要有自己的一套风格，踩出自己的一条可行之路。只有这样才能顺应社会的发展，才能更好的为泰州作贡献和为建设和谐社会奉献出自己的一份力量。

当今社会，在校大学生自主创业也成为大学生发展自我，增加经验的一种趋势，这种行为不但可以锻炼自我，磨练意志，积累经验，同时还可以通过自己的努力，为父母减轻一些负担。所以，我们应顺着这种趋势不断摸索，探求，在坚持原则的基础上以更好更多的实战经验去迎接未来的挑战!

为此，我们打算建立一个“点子”便尔店，既方便他人，也满足自己，从更大的方面跟上时代的步伐，促进社会的发展!

这是个知识的时代，但是这个时代更加需要人才，只要你愿意，没有什么不可以，相信自己——路是自己走出来的!

1、时代的变迁赋予了当代大学生不一样的涵义，也给予了当代大学生不一样的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同。科技不断的进步，生活水平的不断提高，人类惰性的潜能又被激发出来，使得一部分大学生宁愿花钱也不愿意自己动手做一些事情，有些时候急于需要一个“帮手”来帮他们完成所要完成的事情。

2、一部分大学生为了锻炼自己，增加实践经验，不惜耗掉了自己课余之外的所有时间来参加学校里的活动。所以很多事情自己没办法也没时间去完成，无奈之余便幻想的希望自己可以拥有“分身术”。

1、众所周知，在大学校园里，能力远比知识更重要，这就需要一个平台来让我们不断学习、锻练和展现自我、从而增加能力。学校里面的社团和学生会对我们来说已经没有多大诱惑了，所以我们需要自主创业来为自己铺路。

2、勤工助学是我们很多大学生都想做的事情，一来可以减轻父母的负担，二来也可以向他人证明自己的自立与成长，但是据我所知，校内能提供的勤工助学岗位是非常有限的。这就使得我们只有通过自己的努力来打开另外一种勤工助学的渠道，以真正做到自立自强!

1、经营内容：主要是帮助一些没时间或不愿意自己出面去完成工作、任务、及人际交流的同学完成他们的所需，作为他们的一个“帮手”来认真努力完成他们所要求完成的事情。

2、主要项目：

代办party策划：根据所需者的个人需要(包括场地、时间、操办等级、风格等方面)，进行生日聚会，同学聚餐，男女约会等项目的策划，并按时按要求完成任务。

代写文字方案：可以替那些有想法但无法用文字表达的需求者写些文字方案，包括策划书、通知、海报、申请书等一系列应用文体。

代取物品：代替一些不想把时间浪费在路上的同学取些所需物，并且代保管(保管另外收取费用)。

代沟通交流：大学犹如小社会，同学、朋友间很容易闹些别扭及不愉快，但是由于自尊心作怪，始终无法先开口解开疙瘩，这时我们就可以代替需要者，作为中介人进行帮助沟通交流，使得原本不畅的关系得以调解。

代出点子：吸取各方优良经验，为一些在生活，学习，感情上遇到困难的求助者提供有建设性的点子，从而为需求者排忧解难。

1、真实原则：对求助者以礼相待，不欺不瞒，友善平等。“顾客是上帝”在这里不再是空洞的说教，而是一种真实的感受。

2、互利原则：在真诚的基础上，做到主顾双方平等互惠。

3、科学性原则：保证为求助者所提供的策划，方案科学可靠，真正做到切实可用。

1、学习工作繁忙，无暇动脑的人群。

2、时间紧迫，求助无门的人群。

3、力主创新，个人能力单一的人群。

1、在大学的校园内外，至今还没有这方面的经营店。所以在市场竞争上，我们处于一个相对的优势位置。但是正因为如此，市场的打开又将面临着一个大的问题。在一定程度上，很多同学会存在戒备的心理，所以一个创新的有说服力的广告宣传是必要的。

2、另外，大学本来就是个人才济济的地方，“点子”对大家来说都是随手就来的事，所以我们面临的另外一个问题就是同学不屑接受的一个问题，所以我们要拿出有威望、有质量、真正有效的“点子"，先着手树立一个良好的形象，以便更快打开市场。

1、人力上：集纳高思维、有独特创新思想的人才进入;同时，人员必须要有吃苦耐劳的精神。在此基础上采取有秩序的管理模式。

2、宣传上：开业期间可在资金允许的基础上，发放大量的宣传单，先吸引群众眼球，打入寝室内部做宣传。

3、经营上：为了弥补资金上的缺乏，可同时在店内附上打印复印业务，不仅可以增加收入，还可以在一定程度上增加知名度，让前来打印复印的同学了解本店的业务范围，扩大宣传面。

4、策略上：开业期间可采取五折优惠、免费服务等业务。

5、店面上：店面需设在引人瞩目的地方，店面设计上需新颖独特，体现智慧形象。

6、设备上：需要两台电脑、打印机、复印机、电话、桌椅、及微小办公用品。

1、来源：起初，采取入股制，自备电脑等大件物品;打印机、复印机可以先购二手的以节省资金。

2、分配：

1)月基本工资分配标准：每月月底将净剩收入的百分之八十按入股金额的比例发放给员工。

2)每月提成分配标准：按个人接受项目、完成项目及顾客的满意度分配，将员工的个人业绩分为甲、乙、丙三个等级，从而分配提成。

代办party策划：按策划的难易程度收费，基本费为5元，然后按难度稍作调整，其余按顾客满意度自行付费。

代写文字方案：按字数要求付费，基本费为2元，然后按难度稍作调整。

代取物品：按路途遥远程度及物品重量收取费用，基本费为2元，然后按难度稍作调整，且代保管，保管另外收取费用，平均1元/天。

代沟通交流：根据最终调节程度及顾客满意度收取费用，基本费2元，且第一次调解失败，可免费进行第二次调节，直至顾客满意。

代出点子：基本费用2元，如对所需者无用，可免去收费。

在服务过程中，可能会出现顾客因不满意而要求赔偿的事宜，为此，我们必须坚持“顾客是上帝”的原则，尽量满足顾客合理要求。

在服务过程中，也可能出现这样的情况，因为本店的失职，导致延误顾客需求项目的进行，这时，我们必须向顾客道歉，并免去收取费用，且下次免费为该顾客服务一次。

##结束

大学生创业活动方案篇八

我们创业协会是一个不同于其他社团的社团，我们具有自己的特色。以理论和实践为一体为基本，锻炼社员们的各方面能力。为社员的未来打下基础，让社员们成为一个适应社会的人才。

【晚会目的及意义】。

又一年过去了，我们创业协会迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到创业协会这个团结友爱的大家庭。我们创业协会打算通过举办元旦晚会，全体成员共聚一堂，欢迎他们的到来，向大一新生展现出我们创业协会最热情活泼的一面，也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。同时，我们通过这个晚会发掘我社团的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，还借它丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台。开学以来学校因甲流原因无法进行大型活动，只有各部之间的活动。这次借元旦之余，社团举办一场元旦晚会。以增进社员之间的友谊，和凝聚社团的团结力。

【晚会主题】。

这台元旦晚会的主题是“12年创业协会元旦晚会”。xx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全体社员辉煌的一年！

【晚会形式及内容】。

全体社员的节目不限，形式不限，内容不限。各部要编排一个节目，具体的节目编排由各部助理负责和组织。由各部助理向办公室上交，节目演出次序由办公室决定。

【晚会地点和时间】。

地点：电教楼5012时间：xx年12月19号。

【具体组织安排】、节目编排负责人：文艺部，以及各助理们。、选择主持人：由各助理选取，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人数量在2个左右，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。、宣传负责人：宣传部（主要由宣传部和文艺部联合完成）。、安全负责人：实践部（由实践部保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序）。、会场布置负责人：创新部，财务部,社长助理及志愿者（协作做好晚会的后勤保障工作。会场布置人员须参加一切有关晚会的服务性工作）。

6、晚会摄影负责人：网络部（主要控制当晚拍摄的内容、方式，晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样）。

7、话筒、催场、道具、音响负责人：待定。

8、晚会结束后会场的打扫负责人：各部助理及社长助理。

9、晚会物品购置：外联部，实践部。

（注：创业协会所有部门尽一切可能支持晚会工作）。

【活动预算】。

1、音响、话筒2个，气球4袋，丝带30根，拉花4根，灯1个，彩喷12个，打气筒2个，荧光棒4桶，宽胶带3卷，彩灯4根，鲜花3束，小毛绒玩具20个，饮水机1台，一次性纸杯1袋，彩纸8张。

2、瓜子2袋，桔子2袋。

大学生创业活动方案篇九

为进一步提升我镇综治工作水平，提高社会管理能力，实现“创品牌、出特色”的综治工作目标，根据市综治办《关于在全市开展“创新社会治理、创建综治特色”活动的通知》（天综治〔2016〕4号），特制订如下实施方案。

一、指导思想。

以争创社会治安综合治理优胜单位为目标，围绕“六点六化”（围绕“抓”点，落实“一岗双责”制度化；针对弱点，保持严打整治常态化；破解难点，推动矛盾化解法治化；做实支点，构建治安防控立体化；打造亮点，实施平安创建精细化；凸显高点，促进网格服务社会化）工作主线，创新综治工作方式方法，积极适应社会形势新常态，创建特色亮点，打造新品牌。

二、主要内容。

1.建立完善群防群治机制。坚持“预防为主、专群结合”的原则，落实群防群治队伍，发动社会力量积极参与，搞好人防物防技防，加强社会治安重点地区排查整治。

2.全面实施平安细胞工程。加强平安创建力度，深化平安社区（村）、平安单位、平安校园、平安企业、平安家庭等一系列平安细胞工程建设，积极发挥“五老”、网格员、中心户、楼栋长、志愿者骨干作用，营造平安创建大氛围，不断提升“一感两度两率”。

3.加强立体化防控体系建设。不断建立完善信息化管理平台，着力提高信息化运用能力，加快视屏监控探头建设，实现街道和重点部位全覆盖。

4.建立健全矛盾纠纷多元化解机制。依托网格化管理平台，推动建立完善信息化、精心化、法治化、动态跟踪、多元化解、整体联动的社会矛盾预防化解工作体系和运行机制，完善法律顾问制度。

5.大力推进专项治理工作。加强流动人口、社区矫正对象、精神障碍患者等重点人群管理，加强学校、企业周边环境整治、危爆物品寄递物流专项整治，加强预防青少年违法犯罪、妇女儿童权益保护，加强食品药品和安全生产监管，严厉打击“黄赌毒”、“两抢一盗”等严重危害人民群众财产和人身安全的违法犯罪活动。

6.夯实基层基础建设。加强网格化平台规范化建设，落实基层综治队伍建设，加强综治干部业务培训和法律专业教育培训，提升工作水平。

三、组织领导。

为保障综治“双创”活动顺利开展，特成立镇“双创”活动领导小组，党委书记汤敏任组长，党委副书记、镇长谢国清和党委副书记、综治办主任李珍任副组长，成员由综治办、宣传办、派出所、司法所、学校、卫生院等单位负责人组成，“双创”活动办公室挂靠综治办，由苏在群同志兼任办公室主任。

四、工作要求。

（一）提升认识。各村、各单位要高度重视“双创”活动，充分认识开展此次活动的重要性，把“双创”活动作为一项基础性工作来抓，深入推进。

（二）突出重点。各村要结合实际，明确职责，强化举措，扎实推进平安、法治、精准扶贫纳入网格化服务平台等工作。

（三）确保实效。镇综治工作专班将采取日常巡查和专项检查相结合的方式，对综治“双创”活动进行督促检查，其结果作为社会管理综合治理工作综合考评的重要依据。

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大学生创业活动方案篇十

近几年，中国大学就业形势紧张，国家发改委于今年4月份公布数据，全国约有1000万大学生面临就业困难。大学生也纷纷响应国家的号召，以创业带动就业来应对事态的发展。全国各地大学及学院的学生开始积极找项目，组团队，投身创业，与此同时还有由团委或者是学生开自发组织了创业联盟，创业小组，创业社团，创业委员会等。虽然大学生满腹热情，激情四射，但是由于缺乏创业经验和创业的正确有效的指导，多半学生的创业以失败而告终。这不仅浪费了社会资源，同时还打击了大学生的创业激情以及导致大学生人生信心丧失，造成社会混乱，影响安定团结，不利于构建社会。为了改善这一现状，并希望于真正能够指导大学生创业就业，决定在每周末举办一次大型的大学生创业指导公益讲座。讲座拟邀请知名管理专家，成功企业家，创业先锋青年等以亲身案例，结合当前情况，展望未来趋势，从根本性解决大学生创业盲目等问题，给予大学生指导和帮助。

一、活动主题。

指导大学生正确创业，提高大学创业成功率。

二、活动目的与原则。

1.活动目的为大学生提供正确有效的创业指导。

宣传推广专家网项目，促进大学生就业项目的开展。

2.活动原则。

由彭婷老师，何敏老师全程监督，黄錾书记总监，大学生参与。

三、活动时间与地点。

2011年11月—2011年12月，t3-d101。

四、组办单位。

主办：湖南文理学院生命科学学院。

协办：生科就业创业部。

五、活动对象。

生命科学学院全体学生。

六、宣传口号与方式。

1.宣传口号。

流水不断，创业不止。

理性创业，全程保障。

以创业带动就业。

创业我最强。

我们创业，中国力量。

2.宣传方式。

条（横）幅。

海报(学院及各食堂前面)。

网络（qq群，新浪微博）。

七、活动内容。

1.创业就业讲座。

2.个人生涯和自我行销系列课程。

3.创业论坛。

4.推荐就业，地区信息门户。

5.创业的贴身感受。

八、活动安排。

前期准备。

（会场布置，背景板，讲座文字资料，工作人员安排等）。

活动执行。

（彭婷全程主导实施1.场地确认；2.课程制作；3.。。）。

后期跟踪。

（备案参会人员资料，深度交流培训，小团队辅导等）。

九、活动用品。

根据活动情况而定。

十、费用预算。

生活部负责。

十一、活动要求。

1.组织准备要充分，做好详细周密的计划，合理利用各种资源。

2.活动要求合适的学生参与，尽量在活动过程中与学生保持互动。

3.活动后续的服务支持，有专人对接合作。

十二、效果评估。

通过这些多次次公益讲座活动的举办，宣传推广专家网项目，同时找到了一批志同道合之士，大学生创业项目也将会有一批团队开始操作，再借助媒体的力量，把活动做的更好。更重要的是促进了大学生创业就业，结盟了一批社会优质资源。

大学生创业活动方案篇十一

二、目的。

三、协会简介。

四、协会机构。

五、人力资源分配。

六、协会制度。

七、协会前景八、财务预算。

一、背景“创新是一个国家的灵魂，是一个民族发展的不竭动力。”随着科学发展观的不断深入，大学生自主创业不断向前推进。在我系老师的指导下，一个具有创业潜质且理论联系实践的校级社团——创业协会，即将成立。经过调查，在我院众多的协会当中，唯独没有关于创业方面的协会，且当今社会，创业是每个大学生的憧憬。这种创业的潜质意识油然而生，创业协会将在我院播下第一颗创业种子。

二、目的创业协会是在高校内营运良好的创业氛围，鼓励大学生在自主创业的基础上经营具有文化品和科技含量的消费市场，同时增大学生创新意识，提高创业素质和能力；激发大学生创业热情、锻炼团队合作能力；促进大学生创业群体的沟通和交流，且使大学生管理体制和运作机制进一步规范化、专业化、制度化。使大学生在进入市场、接受市场的检验以前，得到有效、先进的创业培训，实现大学生与社会之间的互动，知识的适应性转移。

****年**月**日，隶属管理系。是以培养自主创新意识和创业能力，开拓创业潜质的理论联系实践的校级社团。宗旨1.培养创业意识和创新能力，激发创业潜质，开拓创业知识视野。2.提供丰富的社会实践经验机会，使其了解就业环境，积累工作经验，准确评估自己的能力和价值，为毕业后顺利就业打好基础。3.给有创业意向的大学生提供社会实践和创业的机会，积累相关经验和社会资源直至实现自主创业。

四、协会领导产生本协会设会长一名，副会长两名，部长八名。协会领导组成方式：首先，参选人员进行个人演说。参赛人员须作好演说准备，具体内容谈谈你对协会的介绍，如何开展工作，其重点必须放在那里，对协会今后计划等；再由指导老师点评；最后内部协调，确定协会领导。

四、协会结构与人力资源分配。

会长副会长。

氛围；负责招聘新会员；海报张贴等。6.财务部负责协会内部几个部门的经费、会费管理；对各部所需经费报上级审批，然后发放各部门经费支出；监管各部门财务状况；管理协会大型活动经费支出。7.创业部鼓励与组织大学生自主创业；组织相关企业实践活动，提供相关活动的岗位；积极发展大学生科创潜能，为乐于进行科研探索和自主创业的同学营造一个更为广阔的舞台。8.培训部在了解各级各类的需要的基础上，分别制定各类创业计划；具体安排各种培训课程和活动。9.外联部负责联系各种讲座及展览；加强与我院其他协会及其它院校协会的联系。10.社调部以社会调查、市场调查和大学生关注的热点话题为主要调查对象；及时、准确地反馈调查结果，为社会、学校级同学更好地服务；检验创业作品的市场可行性。

4.制定协会制度。

七、协会前景本协会是一个充满挑战的协会，这里有无穷的知识，凝结着无穷的智慧。在当今社会，政治的创新，经济的创新，文化的创新，科技的创新，环境的创新，归根结底是在创业的基础上发展。科学发展观思想不断在高校深入学习，学生的思想进一步加强。创业意识甚是增强，并且国家对自主创业的大学生给予一定的支助，更加激起大学生的创业思潮。创业协会能增强大学生的创业意识，激发大学生的创业潜力。在我们即将步入大千社会之前，能够接受协会的熏陶，得到有效、先进的创业培训，是我们所求之不得的。之所以，协会今后的发展潜力无限，会给你带来无穷的遐想，造就你的梦想。

：230.00元二〇〇九年五月一日。

大学生创业活动方案篇十二

2010年，全国大学生就业形势紧张，全国约有1000万大学生面临就业困难的问题。各地区大学生也纷纷响应国家的号召，以创业带动就业来应对事态的发展。全国各地大学及学院的学生开始积极找项目，组团队，投身创业实践活动。虽然大学生满腹热情，激情四射，但是由于缺乏创业经验和对创业的正确有效指导，多数学生的创业以失败而告终。这不仅浪费了社会资源，同时还打击了大学生的创业激情。为了改善这一现状，指导大学生更好的创业和就业，财政学院决定于本月12日举办一次大型的学生创业指导公益讲座活动，本次讲座由—————主办，——————承办。讲座邀请——————结合当前情况，展望未来趋势，从根本上解决大学生创业盲目等问题，给予大学生有益的指导和帮助。

一、活动主题。

指导大学生正确创业，提高大学生创业成功率。

二、活动目的为大学生提供正确有效的创业指导。

帮助大学生创业，提供创业就业建议，促进大学生创业项目的开展。

三、活动时间与地点。

2010年6月12日，地滋楼b10。

3四、组办单位。

主办：

协办：

承办：

五、活动对象。

日照职业技术学院在校大学生及毕业生。

六、宣传口号。

流水不断，创业不止。

理性创业，全程保障。

以创业带动就业。

创业我最强。

我们创业，中国力量。

七、活动安排。

八、费用预算。

条幅：

一次性水杯：

九、活动要求。

1.组织准备要充分，做好详细周密的计划，合理利用各种资源。

2.活动要求合适的学生参与，尽量在活动过程中与学生保持互动。

3.活动后续的服务支持，保证与会人员从本次讲座中受益。

十、效果评估。

通过本次公益讲座活动，给予大学生正确的创业指导，同时找到一条适合大学生的创业道路，促进大学生创业和就业，积蓄一批社会优质资源。

大学生创业活动方案篇十三

“20xxx班级庆元旦联欢”

庆祝元旦，迎接20xx年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

：各班级教室。

（1）午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

（2）第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

（3）班主任进行20xx年工作总结及20xx年工作展望，班级学生代表发言。

（5）师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年。

（6）联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

（1）师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的`气氛。

（2）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

（3）迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。

大学生创业活动方案篇十四

(二)活动开展：

1、通过xx年三月全体同学在班群内进行热烈的争论，确定活动具体方案。并由班长张越，团支书罗明利具体策划。

2、在班群内发布活动宣传，号召大家把自己感兴趣的创业构思发布在班群的公告上。

3、进行全班投票，最后确定5个人气项目。并由主创人任创业合作小组的项目经理，由项目经理负责发掘人才，为自己的项目具体实施奠定基础。

4、有创业合作小组领导成员充分论证项目的可行性与潜在的市场价值(可利用校内等资源分发问卷调查)，并根据具体项目如何打造成“”进行策划，每个组开展的各项工作都要记录备案(有影像视频资料)。

5、在三月中旬前把策划书发布到班群的博客上，让大众评委公开就每份策划的可行性与独创性进行提问，小组之间也可以互相提问，而该项目的负责人可选择不回答问题，但应预先想好每个问题的回答，并想好可能被要求回答的提问。

6、3月21号理工楼207，进行简要的项目推广，并由大众评委(大众评委包括要请嘉宾，小组成员，没项目的支部成员)提问(答辩先后顺序抽签决定)。答辩完，大众评委的代表(代表包括邀请嘉宾，各小组中的一名代表，没项目的全体同学)留下讨论出当前最需要的项目，最可行项目，创意项目，人气项目，风采答辩人等5个奖项。

7、3月22号在班群中将公布评审结果。

8、活动总结，发布活动成果。

(三)时间及地点：

(四)邀请嘉宾：

大学生创业活动方案篇十五

按照共青团中央、教育部、人保部、中国科协、全国学联联合下发的《关于组织开展“创青春”全国大学生创业大赛的通知》和我校团委下发的《关于举办20xx年“创青春”全国大学生创业大赛校内选拔赛的通知》的要求，也为适应大学生创业发展形势，全面提升大学生就业服务质量工作的需要，结合《应用技术学院应用技能大赛活动实施方案》，特制订本学院大学生创业大赛活动方案.

引导和激励大学生弘扬时代精神，把握时代脉搏，将所学知识与经济社会发展紧密结合，结合学生自身所需的专业特点，提高学生应用技能和实践能力，帮助大学生转变就业观念、培养创新意识、提高创业能力为目的。

组长：邵丙军、张宪忠

副组长：乔成立

秘书：孙智高

成员：各系主任

指导教师：各专业教师

我院非毕业班全体在校学生

初赛阶段：3月26日-4月5日

决赛阶段：4月5日-4月15日

1、比赛内容

（1） 商业计划书

（2） 项目汇报ppt

2、创业创意内容

（1） 对参赛项目的概述：项目的详细介绍，前期资金投入的数量，项目的创新之处；

（3） 项目的回报预算：对项目最终可以达到什么盈利情况做初步预算；

（4） 前景分析：项目的市场占有情况，单位盈利情况作出分析；

参赛作品以团队模式参赛，团队成员人数3-10人，由一名专业教师做指导教师。

大赛分初赛和决赛两个阶段进行。

初赛阶段：由班长和学委在班级内部进行选拔，班级全体同学都要参与团队进行比赛，由一名专业教师及班长、学委对班级的参赛团队进行打分排名，排名第一的团队将代表班级参加学院的决赛，参加决赛团队应在进行市场调研、认真进行企业分析的基础上，上交一份具体、可实施的创业计划项目书（包括电子版），于4月5日前交至学工办。

决赛阶段：入围的作品制作一份ppt，并推选一名同学代表进行现场演说（3-5分钟）。最终由学院评委推选出排名。

大学生创业活动方案篇十六

2010年，中国大学就业形势紧张，国家发改委于去年4月份公布数据，全国约有1000万大学生面临就业困难。大学生也纷纷响应国家的号召，以创业带动就业来应对事态的发展。全国各地大学及学院的学生开始积极找项目，组团队，投身创业，与此同时还有由团委或者是学生开自发组织了创业联盟，创业小组，创业社团，创业委员会等。虽然大学生满腹热情，激情四射，但是由于缺乏创业经验和创业的正确有效的指导，多半学生的创业以失败而告终。这不仅浪费了社会资源，同时还打击了大学生的创业激情以及导致大学生人生信心丧失，造成社会混乱，影响安定团结，不利于构建社会。为了改善这一现状，并希望于真正能够指导大学生创业就业，由文法系传播调研室主办，翼启工作室承办，决定在这周末举办一次大型的大学生创业指导公益讲座。讲座拟邀请知名管理专家，成功企业家xxx，结合当前情况，展望未来趋势，从根本性解决大学生创业盲目等问题，给予大学生指导和帮助。

一、活动主题。

指导大学生正确创业，提高大学创业成功率。

二、活动目的与原则。

1.活动目的为大学生提供正确有效的创业指导。

宣传推广专家网项目，促进大学生就业项目的开展。

2.活动原则。

传播调研室指导，翼启工作室全程实施，民政学院提供场地支持，组织协会参与互动，媒体报道，大学生参与。

三、活动时间与地点。

2010年10月x日，地点：影剧院（13栋）x教室。

四、组办单位。

主办：传播调研室。

协办：翼启工作室。

承办：讲座老师。

五、活动对象。

长沙（民政）在校大学生及毕业学生。

六、宣传口号与方式。

1.宣传口号。

流水不断，创业不止。

理性创业，全程保障。

以创业带动就业。

创业我最强。

我们创业，中国力量。

2.宣传方式。

条（横）幅。

宣传手册（电子版-课程介绍）。

报刊（专家网内刊，员工刊物）。

网络（专家网、其他热门论坛、大学生社区等）。

七、活动内容。

1.创业就业讲座。

2.个人生涯和自我行销系列课程。

3.创业论坛。

4.推荐就业，地区信息门户。

5.专家助理，或者是公司助理推荐。

八、活动安排。

前期准备。

（会场布置，易拉宝，背景板，讲座文字资料，工作人员安排等）活动执行。

（讲座老师全程主导实施1.场地确认；2.课程制作；3.。。）后期跟踪。

（备案参会人员资料，深度交流培训，小团队辅导等）。

九、活动用品。

根据活动情况而定。

十、费用预算。

（略）。

十一、活动要求。

1.组织准备要充分，做好详细周密的计划，合理利用各种资源。

2.活动要求合适的学生参与，尽量在活动过程中与学生保持互动。

3.活动后续的服务支持，有专人对接合作。

十二、效果评估。

作，再借助媒体的力量，打响华夏智业教科文基金的品牌，同时这样也将是教科文基金工作的一部分。更重要的是促进了大学生创业就业，结盟了一批社会优质资源。

大学生创业活动方案篇十七

一、活动主题：感恩过去，展望未来。

庆元旦入队和颁奖仪式暨元旦汇演。

二、活动目的：

每一位学生有一个健康快乐的童年是我们最大的愿望。悄。

悄地向我们走来，在这辞旧迎新的`日子里，为了让孩子们度过一个欢乐、

祥和、有意义的新年，给孩子们一块自由的舞台，我们开展了庆元旦文。

艺汇演活动，让孩子们在欢声笑语中度过快乐的一天。

三、活动时间：12月29日9:00—12:00。

四、活动对象：全体师生以及家长。

五、活动地点：体育馆。

六、活动准备：学生奖状163份。老师奖状9个。家长奖状15个。红领。

巾130条，小凳子和各班的凳子，音响和笔记本电脑。胶带和纸，照相。

机。家长座班牌。布置各班的黑板。背景制作、会场提前布置。

七、活动流程：

第一项：李校长新年致辞。

第二项：颁奖仪式。

1、优秀学生和优秀班级。

2、优秀生活老师，优秀班主任老师，优秀任课教师。

3、优秀家长。

第三项：少先队入队仪式。

1、出队旗。2.唱队歌（指挥）3.宣读新队员名单。

4、老队员为新队员佩戴5、大队辅导员带领学生宣誓。

6、新队员代表讲话。7、大队辅导员带领呼号。8、退旗。

第四项：节目汇演。

第五项：家长带凳子回班级开家长会，班主任组织学生回食堂之后班主。

任回教师开家长会，学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。

八、活动具体事项以及负责人的安排。

1、总负责：liyan。

2、12月23日下午第三四节课在音乐教室彩排。（负责：李丹和行政。

人员）12月26日之前做好背景标语（负责：刘佳）。

3、12月25日之前各班节目名和串词确定审核。（负责：孙晓梅。

）

4、12月25日之前写串词和培训主持人。（负责：王小平）。

5、12月25日之前打印奖状和分包奖状（负责：孙晓梅）。

6、12月25之前收集各班表彰学生和节目名单。（负责:孙绍安）。

7、颁奖。家长、老师和学生按班级排队上场。（负责人：秦主任排。

队负责：杨小夏）。

8、12月28日早上划分场地摆好小板凳并给主席台定中心位置。（负责人：娜丽莎，）挂背景幕布（负责：后勤邱主任）。

9、12月28日中午音响准备好，各班提前拷贝音乐给武老师。（负责。

人：小北）。

10、12月28日中午三四节课走场。走场时各班把自己班的凳子般到。

会场。按照顺序把各班凳子摆放在小凳子后面。

11、12月29日新年致辞。（负责：李校长）。

12、12月29日8:30班主任负责各班准时到会场就坐。

13、12月29日节目负责人：音乐老师。

14、会场准备的东西拿到会场。奖状、红领巾、证书、（负责人：牛。

献礼）。

15、照相（负责人：李二妮）。

16、维持会场的秩序。

17、汇演结束各班把自己凳子带回去，六一、六二学生留下来搬回。

小凳子，之后由赵云老师组织六年级一班和二班学生去食堂。张飞负责。

组织学生借还职校的凳子。体育老师负责清理会场。

18、汇演结束家长带凳子回班级开家长会，班主任组织学生回食堂之后班主任回教师开家长会，学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。

19、配合生活老师负责学生吃饭的老师：李丹。

19、家长会期间由生活老师负责新楼学生宿舍。教学区等有没有遗留的学生。

20、12月29日下午12点学生坐校车回家。

备注：20xx年12月22日早召开各部门会议，

参会人员：李校长、王校长、张主任、王主任、

王主任（校办）--校车。

张主任（生活部）--参与管理学生。

邱主任（后勤）---布景音响的准备。

刘班长（食堂）---学生午餐准备工作。

学校大队部。

12月17日。

大学生创业活动方案篇十八

为改革人才培养机制，提高高等教育质量，推动大众创业万众创新，根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发„‟36号)要求，结合我省实际，制定本实施方案。

一、把创新创业教育改革作为一项重要紧迫任务来抓。

建设新江苏”提供强大的人才智力支撑。

(二)总体要求。坚持育人为本，面向全体学生，把创新创业教育融入人才培养体系，以提高人才培养质量为核心，以创新人才培养机制为重点，集聚要素与资源推进教学、科研、实践协同育人，突破人才培养薄弱环节，增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。坚持创新引领创业、创业带动就业，主动适应经济发展新常态，促进高等教育与科技、经济、社会紧密结合，加快培养规模宏大、富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才队伍，不断提高高等教育对稳增长、促改革、调结构、惠民生的贡献度。左右，建立健全创新创业教育与专业教育深度融合、知与行相辅相成的人才培养模式，基本形成课堂教学、自主学习、强化实践、指导帮扶、文化引领融为一体的高校创新创业教育体系，人才培养质量显著提升，学生创新精神、创业意识和创新创业能力显著增强，投身创业实践的学生显著增加，高校创新创业教育改革走在全国前列。

型转变，逐步确立科学先进、广泛认同、具有江苏特色的创新创业教育理念。

(四)突出创新创业教育要求。根据相关专业教学质量国家标准和行业标准，修订高校专业教学质量标准。增加实习实训比重，确保人文社会科学类本科专业不少于总学分(学时)的15%、理工农医类本科专业不少于25%、高职高专类专业不少于50%;改进教师教育，师范类学生教育实践不少于1个学期;深化专业学位研究生教育改革，专业学位硕士研究生专业实践不少于半年。

(五)密切与地方政府、行业企业、其他高校院所的协同。有效整聚政府和社会资源，强化高校与政府部门、行业企业和社会机构的对接。建立江苏高校创新创业教育联盟，支持高校与国内外其他高校和科研院所开展创新创业教育专项合作，加快苏南高校将优质资源向苏中、苏北转移辐射步伐。鼓励各地、各类行业协会和企业定期发布创新创业项目指南，推动形成高校、政府、企业、社会共同参与、良性互动的创新创业教育协同机制。

的创新创业教学体系，构建教务、学工、团委等职能部门和院系协同的创新创业训练与实践体系，健全学工部门、就业创业中心等单位协同的就业创业指导服务体系，完善学工部门、科研部门、就业创业中心、大学创业园、大学科技园等单位协同的创新创业孵化体系。

四、健全与专业培养相融合的创新创业教育课程体系。

(七)开设创新创业教育课程。面向全体学生，开发开设创新理论、研究方法、学科前沿、创业基础、就业创业指导等方面的必修课和选修课，建设理念先进、体系完整、动态优化的创新创业教育通识课程群。开发开设与专业相关的创新创业教育基础课程，在专业课程中融入创新创业教育思想观念、原则方法和精神指向，建设选修必修、理论实践、课内课外、线上线下、校内校外相结合，与专业培养相融合的创新创业教育课程体系。

教育课程建设团队，进一步加强创新创业教育优秀课程和教材建设，编写出版100本不同层次的创新创业教育重点教材。

五、构建与创新创业教育理念相适应的教育模式。

(九)改革教学方法。推进研究性教学，广泛开展启发式、讨论式、参与式和项目化教学，扩大小班化教学覆盖面，支持学生开展研究性学习、创新性实验、创业计划和创业模拟活动，真正把学术前沿发展、最新研究成果和创新实践经验融入课堂教学，把创新创业观念、原则和方法融入专业课程教学。发挥创新创业导师“传、帮、带”的作用，以“师傅授徒”方式指导学生参与创新创业实践。利用现代教育技术，采取翻转课堂、混合式教学等多种教学形式，培养学生的批判性、创造性思维，激发学生创新创业灵感。

(十)改进学生学业评价办法。改革考核内容和方式，注重考查学生运用知识分析解决问题的创新创业能力，探索灵活多样的开放考核方式，促进结果考核向过程考核、知识考核向能力考核、单一考核方式向多种考核方式的转变。设置合理的创新创业学分，建立专业创新课程学分和创新创业实践拓展学分积累转换制度。实施弹性学制，放宽学生修业年限，允许调整学业进程、保留学籍休学创新创业。对创新创业实践成果显著、经认定符合学位授予条件的学生，可授予相应学位。

(十一)共建共享创新创业实践平台。加强专业实验室、

虚拟仿真实验室、创新创业实践教育中心建设，支持高校在开发区、城市配套商业设施、科技企业孵化器中建设大学生创业园、创业孵化园、众创空间、科技园等创新创业实践平台。切实加强新一轮省级大学生创新创业教育示范校和省级大学生创业示范基地建设，组织遴选一批校内校外联动的省级大学生创新创业实践教育中心，推动创新创业理论教学、学科竞赛、项目实践、基地建设一体化。力争到年，全省每所公办本科高校自主使用的创新创业实践基地面积不少于4000平方米，其他本专科院校自主使用的创新创业实践基地面积不少于平方米。

生参加各类志愿服务。

(十三)办好各级各类创新创业竞赛。建立国家、省、校三级竞赛管理体系，形成政府指导、高校为主体的各类竞赛项目动态评价和认定机制。办好面向全体学生的创新创业大赛、职业技能大赛及各类科技创新、创意设计、创业计划等专题竞赛，鼓励高校参加“互联网+”大学生创新创业竞赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等活动，自主创办符合学科专业特点的各类创新创业竞赛。各高校要依据专业培养要求，完善竞赛项目与课程互认、学分互换办法，将创新创业竞赛纳入实践教学课程体系，做到以赛促教、以赛促学。

(十四)配齐配强创新创业教育师资队伍。按照专任为主、专兼结合的原则，优化高校教师队伍结构，鼓励高校聘请各行业优秀人才担任专业课、创新创业课的授课或指导老师，吸引有创新创业实践经验的企业家和技术人才到高校兼职。健全教师创新创业教育培训制度，搭建教师创新创业教育培训平台，造就一支能够将创新创业教育与素质教育、专业教育紧密融合的师资队伍。建好20个省级教师教学发展示范中心，重点建设5个创新创业师资培训基地。建设江苏优秀创新创业导师人才库，加强创新创业导师队伍建设。

体系，支持教师以对外转让、合作转化、作价入股、自主创业等形式将科技成果产业化，鼓励教师带领学生创新创业。建立健全专业教师、创新创业教育专职教师到企业和乡镇挂职锻炼制度，鼓励专业教师参与社会创新创业实践，引导专业教师积极开展创新创业教育方面的理论和案例研究。

八、注重对师生创新创业及其教育教学的激励支持(十六)鼓励全体教师开展创新创业教育。定期遴选创新创业优秀教学团队、创新创业教学名师、优秀青年导师，同时把创新创业教学成果作为高等教育教学成果评选表彰的重要内容。到2020年，评选100个省级创新创业教育优秀教学团队、100名省级创新创业教育教学名师、100名创新创业优秀青年导师。

(十七)激励大学生创新创业。有条件的高校要资助在校大学生开展创新科研工作，设立创新创业奖学金，并在现有相关评先评优项目中拿出一定比例用于表彰创新创业方面表现突出的学生。探索将学生开展创新创业训练、发表论文、获得专利和自主创业等情况折算为学分，优先支持参与创新创业的学生转入相关专业学习。自开始，省每年评选150名创新创业标兵，省级创新创业标兵可直接推荐免试研究生或专升本;评选100个省级大学生创新创业优秀俱乐部(协会)。

教育改革作为“培养什么人，怎样培养人”的战略任务，纳入学校综合改革的重要议事日程，成立由主要负责同志任组长、分管负责同志任副组长、教务等有关部门负责人参加的创新创业教育工作领导小组。精心制定创新创业教育改革实施方案，并将实施方案报省教育行政部门和主管单位备案，备案后向社会公布。省各有关部门要加强沟通协调，完善大学生创新创业政策保障体系，帮助符合条件的创业大学生获得相应政策扶持;成立由各行业专家、企业家、金融界人士组成的创新创业教育咨询委员会，为高校创新创业教育提供决策咨询和指导服务。

(十九)统筹各类资金支持大学生创新创业。各高校每年要多渠道统筹安排资金，用于创新创业教育示范校、创业示范基地、创新创业实践教育中心建设，支持课程教材建设、学科竞赛、创新创业训练计划实施、创业项目孵化等工作，并建立创新创业教育经费稳定增长机制。省有关部门要研究制定鼓励企事业单位参与高校创新创业教育的政策措施，指导落实促进大学生创业就业的税收政策。大力发展“互联网+”创新创业服务，促进创业与创新、创业与就业、线上与线下相结合，进一步降低大学生创新创业门槛和成本。鼓励社会组织、公益团体、企事业单位和个人设立大学生创业风险基金，以多种形式向自主创业大学生提供资金支持。

评估指标体系、学科评估指标体系，作为高校品牌专业建设工程绩效评价的重要方面，在高校本科教学审核评估、本科教学质量年度报告、毕业生就业质量年度报告、高校年度数据报表中增设创新创业教育内容。实施以创新创业教育为观测点的个性化、多元化评价，分层次对各高校创新创业教育改革情况进行系统评价。及时总结推广各地各高校的好经验好做法，选树大学生创新创业成功典型，弘扬当代大学生积极投身实践、勇于创新创业的正能量，培育创客文化，努力营造敢为人先、敢冒风险、宽容失败的氛围环境。