教案对教师的教学过程和教学结果都具有重要影响。教案应该合理运用多种教学手段和教学资源,以提高教学效果。教案的范文可以供教师参考,有助于提高教学质量和效果。
幼儿园教师节主题教育活动教案篇一
1、了解自己喜欢的老师,能用语言描述出来,发展口语表达能力。
2、能用拼贴、添画的方法表现出自己最喜欢的人物形象。
3、激发热爱、尊敬老师的情感。
1、每人一份蓝色底板纸,脸型(圆、瘦)、衣、裤、裙子图片每人一份,相框每人一个。
2、胶水、勾线笔、蜡笔每人一份。
3、背景音乐《老师呀,老师》。
一、谈话导入,激发热爱、尊敬老师的情感。
1、小朋友,你们班上有哪些老师?你们喜欢自己的老师吗?
2、你最喜欢的老师是谁?你为什么喜欢她呢?
3、教师小结谈话内容,引导幼儿体会老师对小朋友的爱,教育幼儿要听老师的话,要尊敬老师。
二、了解自己喜欢的老师,并能用语言描述出来。
幼儿间相互交流:我们每个小朋友的心里都有自己最喜欢的老师,那谁能说出你喜欢的老师长什么样子,喜欢穿什么样的衣服。(从外貌、服饰方面介绍)。
三、学习用拼贴、添画的方法表现出自己最喜欢的人物形象。
1、讲解作画的方法。
请个别幼儿介绍自己喜欢的老师,并选择相应的图片进行拼贴。
老师提示:
你喜欢的老师的脸型是怎样的?这里有圆圆的和瘦瘦的两种脸型,哪个更适合你喜欢的老师?(请选择并拼贴在纸的上面)。
她喜欢穿衣裤还是裙子?(选择并拼贴在头的下面)。
老师的头发是怎样的?(进行添画:长的、短的、直直的、卷卷的,还是扎辫子)。
还缺了什么?(眼睛、鼻子、嘴巴、手和脚,衣服设计好看的颜色和花纹)。
2、如果把这添画好,老师的一幅画像就制作成了。小朋友,你们想不想也来给自己喜欢的老师制作这样一幅画像?老师还准备了相框,制作完画像后再装上相框肯定会更好看。老师把材料都准备好了,大家开始行动起来吧。
3、幼儿学着制作画像。(放背景音乐)。
4、制作好的幼儿相互交流,相互猜猜对方画的是谁。
四、结束活动。
1、请个别幼儿介绍自己的作品或是请大家一起猜猜幼儿作品上的老师。
2、讨论、交流:你想对老师说一句什么话?
把画像赠送老师,并说一句祝福的话。
幼儿园教师节主题教育活动教案篇二
活动目标:
1、了解几种常见的发型,愿意用语言来表达自己对发型的认识。
2、学习用卷、粘贴等技能来制作卷发。
3、体验自制发套的快乐。
活动准备:
活动过程:
一、游戏“找五官”,引出发型。
师:小朋友,伸出你的手,我说什么,你做什么?眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、头发。
师:你的头发是怎样的?我的头发呢?
二、欣赏四种发型(课件妈妈的发型)。
1、短发。
师:这是谁的妈妈?她的头发是怎样的?——短短的,短发。
还有谁的妈妈也是短发?请幼儿说说:我的妈妈也是短发。
2、长直发。
师:这是谁的妈妈?她的头发是怎样的?——长长的、直直的、顺顺的,长长的直发。
还有谁的妈妈也是长长的直发?请幼儿说说:我的妈妈也是长长的直发。
3、短卷发、长卷发。
师:这两位妈妈的发型有什么不一样?——一个头发长,一个头发短。
它们的头发都是怎样的?——卷起来的、弯弯曲曲的、卷发。
请幼儿说说:我的妈妈也是长长的卷发或短短的卷发。
4、你最喜欢哪个妈妈的发型,为什么?
三、学习制作卷发。
1、出示自制卷发,漂亮吗?教师戴在头上让幼儿欣赏,引起幼儿的兴趣。
2、看看这顶漂亮的卷发是用什么材料做的?——浴帽和彩条。
3、教师示范制作的方法。
彩带如何变成弯弯的卷发?学习卷的技能。
怎样做成短卷发和长卷发?彩条全部卷起来成短卷发,彩条卷一半成长卷发。
4、你想制作一顶漂亮的卷发送给妈妈吗?
5、幼儿制作妈妈的卷发。
四、展示评价体验快乐。
1、播放音乐幼儿头戴自制的卷发展示。
2、说一说:你最喜欢哪顶卷发,为什么?
3、把制作的漂亮的卷发回家送给妈妈,并对妈妈说句甜甜的话。
幼儿园教师节主题教育活动教案篇三
活动目标:
1、感知行、列组成的空间的序列,能找到相应的方位并尝试表达清楚。
2、发展数学空间能力和快速反应能力。
活动准备:
1、课件。
2、红、黄两队十二格的格子各一个。
3、计分牌。
活动过程:
一、游戏一:熊大、熊二捉迷藏,感受9宫格的空间方位并尝试表述。
1、师:谁躲到了哪里?用一句话表述清楚。
2、引出横排、竖排,知道行和列。
3、继续感受9宫格方位。找到熊躲藏的位置并尝试表述:谁在哪一行或列的第几个,课件辅助帮助感知9的方位空间。
二、游戏二"光头强在哪里",寻找12宫格的空间方位并尝试表述。
红、黄两队幼儿各请一名幼儿,分别找到光头强的位置并能清楚表达空间方位。
进行3~4轮。
三、竞赛合作"12宫格种树"游戏,快速反应找到相应的空间方位师:光头强砍了树,小朋友帮助在森林中种树,看哪队中的又对又快。
幼儿分两组,幼儿作为树,看图示在12格的"土地"上找到相应的位置。
1、红队尝试看种树图种树。
2、黄队尝试看石头图,避开石头种树。
3、种树竞赛,三轮,计分。
4、提高难度,图出现五秒,幼儿通过记忆避开石头种树,竞赛计分。
四、结束师:感谢你们帮熊大、熊二种了树,大家一起开心地合个影。
幼儿园教师节主题教育活动教案篇四
一、活动目标:
1、知道教师节是老师们的节日,初步了解教师的工作。
2、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
3、敢于表达对于老师的喜爱。
二、活动准备:
提前拍摄师幼共同在幼儿园生活的照片或视频,如:教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服等。
三、活动过程:
1、导入部分。
教师展示照片或者视频,让幼儿观察里面都有谁,有没有自己,他们在干什么?
2、引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。
(1)带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片或视频。教师:照片里面的老师在做什么?你喜欢老师吗,为什么?根据图片上教师的状态,请幼儿回忆并说说理由。
(2)给幼儿简单总结教师的日常工作内容,并让幼儿体会教师的辛苦。(老师有时候陪小朋友们玩,就像伙伴;有时候教小朋友本领,是老师;有时候解决小朋友之间的矛盾,像警察;有时候哄小朋友们睡觉、喂小朋友们吃饭,又像妈妈。)。
(3)出示幼儿看不到的教师们忙碌的照片或者视频。着重体现教师们辛苦的一面,如加班制作玩具、做环创、打扫卫生等,让孩子了解教师的辛苦,懂得体谅教师,因为这些都是为了让小朋友们在幼儿园健康、快乐地成长。
(4)向幼儿说明9月10日是教师节,这是老师们的节日。引导幼儿在教师节当天抱一抱自己班级的老师,并感谢老师的辛苦照顾。
幼儿园教师节主题教育活动教案篇五
1、在初步了解诗意的基础上学习有表情地朗诵古诗。
2、尝试用配乐诵读、歌唱等方式学习古诗,激发吟唱古诗的乐趣。
3、懂得粮食的来之不易,要爱惜粮食。
活动准备。
ppt课件,
活动过程。
一,谈话引出课题。
1、师:小朋友,你们今天早饭都吃些啥呀?
师:那你们知道你们早上吃的馒头、粥都是用什么做出来的呢?(老师根据幼儿的回答继续提问,直至幼儿答不出)。
师:告诉你们吧,它们都是农民伯伯种出来的。瞧!农民伯伯来了。
2、(出示农民锄地的图片):农民伯伯在干什么呀?
3、师:古时候有一个小朋友叫李绅,他看到农民伯伯这么辛苦的劳动就写下了一首古诗,名字叫《悯农》,我们一起来听一听。
二,学习古诗,初步理解诗意。
1、(出示视频)完整欣赏古诗一遍。
2、师:这首古诗名字叫什么?(出示ppt1)。
3、师:那这首古诗讲的是什么意思呢?我们一起来看看。
逐句讲解并学念古诗:
老师小结:中午的太阳火辣辣的照着大地,农民伯伯还在田里锄草松土。
齐念第一句诗句,并学做农民伯伯除草的动作。
(出示ppt3):你们看农民伯伯的脸上都流出了什么?汗水一滴滴都滴到哪里?
齐念第二句诗句,并学做农民伯伯擦汗的动作。
(出示ppt4):这是什么?谁知道我们每天吃的饭是从哪里来的?
齐念第三、四句诗句,并学每天吃饭的动作和牢记在心的动作。。
4、师:下面我们一起来完整的念一念,(完整朗诵两遍)。
5、师:小朋友念得真不错,如果配上音乐来念一念会怎么样呢。(配乐朗诵两遍)。
6、师:小朋友念得真棒,都像一个个小诗人了。下面我们再把刚才的动作加上去念一念。(加上动作配乐朗诵两遍)。
7、师:刚才我发现有几个小朋友朗诵非常好,我们请他们上来表演,(个别幼儿表演)。
三、引用《月亮婆婆喜欢我》的曲调学习用歌唱古诗,萌发喜欢古诗的情感。
1、师:老师还把这首好听的古诗编成了一首好听的歌曲,一起来听听。
老师示范唱。
2、幼儿学习歌唱《悯农》。
四、教育幼儿要从小爱惜粮食,尊重别人的劳动成果。
(出示图片):小朋友看,这两个小朋友在干什么?你喜欢哪个小朋友?为什么?
五,结束。
师:小朋友我们一起去把今天学的这首古诗念给后面的客人老师听听。
幼儿园教师节主题教育活动教案篇六
设计意图:
孩子们刚刚升入大班,已经是大班的孩子了,今年是他们在幼儿园的最后一个教师节,两年的幼儿园生活,孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解,激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感,我设计了本次主题活动,让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。
活动目标:
1、知道9月10日是教师节。
2、感受教师对自己的爱,能用恰当的方式表达对教师的爱。
活动准备:
1、教师和孩子们一起活动的照片。
2、制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。
3、幼儿画册《社会》。
活动重点:
知道9月10日是教师节,萌发幼儿热爱教师的情感。
活动难点:
制作小礼物送给老师。
活动过程:
一、教师提问,请幼儿讨论,引起幼儿学习兴趣。
二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事。以及和老师们发生的难忘的故事,以此来激发幼儿热爱老师的情感。
1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。
小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了哪些事情?
4、除了班上的老师,幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?
三、讨论:老师把爱都给了小朋友们,小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?
1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论。
(1)老师怎么了?为什么会咳嗽?
(2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?
(3)你平时是怎样对待老师的?
四、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语。
1、在教师节,我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话,送给老师小礼物)。
2、幼儿制作小礼物,教师巡回指导并给予一定的帮助。
五、幼儿赠送礼物,并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。
六、总结:
在不知不觉的音乐声中已临近了我们班会的尾声,九月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是我们最值得尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心系学子之心;她们虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。让我们深情地呼唤一声——老师,您辛苦了!
教学目标。
1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
2.能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。
3.参与节日游戏。
4.愿意积极参加教学,感受节日的快乐。
教学准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
教学过程。
1.情景导入。
(1)参观"幼儿园的老师"照片展。
师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)(2)引出教师节话题,了解教师节的由来,讨论如何向老师表达自己的谢意。
师:今天是什么节日?每年的.几月几日是教师节?
教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。
2."小小贺卡"。
(1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡。
儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的老师的节日,小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师,祝福老师节日快乐。
教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。
(2)集体幼儿制作。
师:小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最漂亮。
幼儿按自己的意愿,创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导,并提醒幼儿保持桌面与地面干净。
3."感动的祝福"。
教师根据幼儿所说,帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。
4."您辛苦了"。
幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。
教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说:"老师,您辛苦了!"。
幼儿园教师节主题教育活动教案篇七
1、发现物体在空中会自由下落;不同物体、重量不同下落的路线不同;同一物体大小、形状不同,下落的路线也不同。
2、能用直线和曲线来记录重的和轻的物体下落时的路线。
3、仔细观察事物,主动参与活动。
[活动准备]纸飞机、竹蜻蜓、积木、彩纸、手工纸、蜡笔、作业纸、沙包。
[活动过程]。
一、引导幼儿发现物体在空中会自由下落。
2、讨论:它们飞到天上,为什么会落下来?
3、知识点:地球有引力,所以物体会落下来。
4、所有的物体都会下落吗?
二、幼儿实践。
1、问题:它们下落的速度一样吗?为什么?(重的快、轻的慢)。
2、你可以用不同的线来画出他们下落的路线吗?
3、你还可以用什么方法来表示这些物体下落的路线?
三、探索发现。
1、如何让两张一样大的纸走不同的路线(直线、曲线)。
2、知识点:同一物体形状不同下落路线不同。
幼儿园教师节主题教育活动教案篇八
(一)目标:
1、游戏活动中感受部分与整体的关系,学习4的组成。
2、用不同符号创造性地反映自己的探索结果。
3、体验成功的快乐,乐于与人交往。
(二)准备:
1、游戏导入师:今天小"超市"开业了,你们想去逛逛吗?我们开着汽车去吧。
2、取钱师:逛超市买东西要带什么呢?出示小盒子,听听猜一猜里面有什么?(神秘的小盒子能引起幼儿的好奇,摇一摇一下子抓住幼儿的听觉,专注地参与活动,而凭借经验让幼儿大胆的猜测,能活跃思维,使活动气氛活而不乱)师:这是取款机,里面有大小不同的硬币,请不用眼睛看,用手摸出4枚硬币,要和老师手上的硬币一样,比比谁取的对。
师:请告诉大家,你是怎样摸出4枚硬币的?(让幼儿交流操作过程,分享经验,增进幼儿相互之间的学习,便于不正确的幼儿更正)。
3、相互检查一下,是不是都摸对了。
师:你们知道一枚硬币是多少钱吗?那你们手上一共有多少钱呢?(引导幼儿感知数量,同时也为数的分合作铺垫)。
5、抛玩硬币a,现在时间还早,超市还没有开门,我们来玩一会儿吧。
我们一起来玩一个抛硬币的游戏,小朋友把4枚硬币轻轻撒到垫子,看看有几个正面,几个反面?然后用自己的标记记录下来。
b、幼儿游戏并记录c、展示记录结果,教师总结。
6、猜硬币我手里有4枚硬币,现在我将它们藏在两只手里,你们猜猜每只手里藏了几枚?
7、购物。
b,送礼物请幼儿把买的礼物送给爸爸妈妈。
您可能关注的文档
- 最新幼儿园的游戏活动教案(汇总18篇)
- 2023年教师暑期安全教育大家访活动总结(通用12篇)
- 最新会计个人简短年终工作总结(精选12篇)
- 个人总结办公室助理(实用10篇)
- 住院医生个人总结(模板10篇)
- 圣诞节游戏策划方案结束(大全8篇)
- 2023年学校团队建设工作总结(实用11篇)
- 最新医院院长个人工作总结(精选16篇)
- 年终工作总结例子(通用20篇)
- 2023年店长月底总结报告(优秀18篇)
- 政府工作人员的办公室主任工作总结(热门17篇)
- 政府办公室主任工作总结(热门18篇)
- 政府职员的办公室主任工作总结(专业19篇)
- 政府秘书的办公室主任工作总结(热门19篇)
- 政府行政人员的办公室主任工作总结(专业19篇)
- 教育工作者培训总结(专业19篇)
- 公司入职培训总结指南(热门13篇)
- 学生质量安全培训总结(优秀24篇)
- 教育工作者的好老师心得体会(汇总18篇)
- 了解公文报告格式(实用18篇)
- 小学教育工作者的文明校园创建工作总结(汇总17篇)
- 培训师的教育场景感想(热门17篇)
- 国家电入职培训心得体会(模板16篇)
- 数据分析师的工作方案指导思想范文(23篇)
- 培训师分享国家电入职培训心得体会(专业24篇)
- 国家电入职培训心得体会分享(精选21篇)
- 家庭教育心得体会(热门16篇)
- 家庭教育心得探讨范文(20篇)
- 家庭教育心得分享(热门19篇)
- 小学班主任的教学工作计划和目标(汇总13篇)
相关文档
-
幼 儿 园 园 长的幼 儿 园 教 学(优秀21篇)41下载数 301阅读数 -
幼 儿 园 园 长的幼 儿 园 教 学(实用18篇)19下载数 197阅读数 -
幼 儿 园 教 师的幼 儿 园 教 案范文(15篇)43下载数 718阅读数 -
幼 儿 园 教 师的幼 儿 园 教 案(汇总21篇)38下载数 462阅读数 -
2023年
幼 儿 园 中班美术教 案幼 儿 园 教 案幼 儿 园 中班美术教 案(模板15篇)23下载数 251阅读数 -
2023年
幼 儿 园 中班美术教 案幼 儿 园 教 案幼 儿 园 中班美术教 案(模板13篇)47下载数 396阅读数 -
幼 儿 园 教 师寄语幼 儿 园 寄语及幼 儿 园 教 师寄语(大全13篇)44下载数 981阅读数 -
幼 儿 园 教 师寄语小班幼 儿 园 寄语及幼 儿 园 教 师寄语(大全13篇)28下载数 568阅读数 -
幼 儿 园 教 师节演讲稿我是幼 儿 园 教 师幼 儿 园 教 师节演讲稿(优秀14篇)32下载数 180阅读数 -
我的
幼 儿 园 美术教 案中班幼 儿 园 教 案幼 儿 园 中班美术教 案(大全13篇)39下载数 304阅读数