会诊制度的具体内容(通用8篇)

总结是对过去一段时间所做工作的回顾和总结，可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。写总结时，我们可以运用一些具体的例子和事实，以加强观点的可信度和说服力。以下是专家对于如何提高工作效率的建议，供大家参考。

会诊制度的具体内容篇一

5s管理制度被认为是最有效的公司管理制度，全世界大多数公司都逐渐使用或已经使用5s管理制度管理自己的公司。小编收集整理的5s管理制度最全面内容范本，请大家参考。

1.提高产品质量，降低乃至消除不合格品率;。

2.提高生产率，消除生产故障;。

3.保障企业安全生产;。

4.降低生产成本，提高企业效益;。

5.改善员工的精神面貌;。

6.改善和提高企业形象。

在工作中常常会出现以下情况：

1.急等要的东西找不到，心里特别烦燥;。

2.桌面上摆得零零乱乱，以及办公室空间有一种压抑感;。

3.没有用的东西堆了很多，处理掉又舍不得，不处理又占用空间;。

4.工作台面上有一大堆东西，理不清头绪;。

5.每次找一件东西，都要打开所有的抽屉箱柜狂翻;。

6.环境脏乱，使得上班人员情绪不佳;。

7.制订好的计划，事务一忙就“延误”了;。

8.材料、成品仓库堆放混乱，帐、物不符，堆放长期不用的物品，占用大量空间;。

10.生产车道路被堵塞，行人、搬运无法通过。

如果每天都被这些小事缠绕，你的工作情绪就会受到影响，大大降低工作效率。解决上述“症状”的良方就是——推行5s管理。

a)整理：工作现场，区别要与不要的东西，只保留有用的东西，撤除不需要的东西;。

b)整顿：把要用的东西，按规定位置摆放整齐，并做好标识进行管理;。

c)清扫：将不需要的东西清除掉，保持工作现场无垃圾，无污秽状态;。

d)清洁：维持以上整理、整顿、清扫后的局面，使工作人员觉得整洁、卫生;。

e)修养：通过进行上述4s的活动，让每个员工都自觉遵守各项。

规章制度。

养成良好的工作习惯做到“以厂为家、以厂为荣”的地步。

5s管理源于日本，指的是在生产现场，对材料、设备、人员等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、修养等活动，为其它管理活动奠定良好的基础，是日本产品质量和品质得以迅猛提高乃至行销全球的成功保障。

整理、整顿、清扫、清洁、修养的日语外来词汇的罗马文拼写时，它们的第一个字母都为s，所以日本人又称之为5s，近年来，随着人们对这一活动的不断深入认识，有人又添加了“坚持、习惯”等两项内容，分别称为6s或7s活动。

实践证明5s推行不良，会产生下列不良后果。

(1)影响人们的工作情绪;。

(2)造成职业伤害，发生各种安全事故;。

(3)降低设备的精度及使用寿命;。

(4)由于标识不清而造成误用;。

(5)影响工作和产品质量。

(1)提供一个舒适的工作环境;。

(2)提供一个安全的作业场所。

(3)塑造一个企业的优良形象，提高员工工作热情和敬业精神;。

(4)稳定和提高产品的质量水平;。

(5)提高工作效率降低消耗;。

(6)增加设备的使用寿命减少维修费用。

(1)员工作业出错机会减少，不良品下降，品质上升;。

(2)提高土气;。

(3)避免不必要的等待和查找，提高了工作效率;。

(4)资源得以合理配置和使用，减少浪费;。

(5)整洁的作业环境给客户留下深刻印象，提高公司整体形象;。

(6)通道畅通无阻，各种标识清楚显眼，人身安全有保障;。

(7)为其它管理活动的顺利开展打下基础。

定义：工作现场，区别要与不要的东西，只保留有用的东西，撤除不需要的东西;。

对象：主要在清理现场被占有而无效用的“空间”;。

目的：清除零乱根源，腾出“空间”，防止材料的误用、误送，创造一个清晰的工作场所。

(3)堆在场外的生锈材料、料架、垫板上之未处理品、废品、杂草、扫把、拖把、纸箱;。

(5)原材料、导料、废料、储存架、柜、箱子、标识牌、标签、垫板;。

(6)导线及配件、蜘蛛网\尘网、单位部门指示牌、照明器具;。

工作现场全面盘点，就现场盘点的现场物品逐一确认，判明哪些是“要”哪些是“不要的”。

根据上面的确认，订出整理“需要”与“不需要”标准表，员工根据标准表实施“大扫除”。

依据“需要”与“不需要”进行分类，该报废丢弃的一定要丢掉，该集中保存的由专人保管。

定义：把要用的东西，按规定位置摆放整齐，并做好标识进行管理;。

对象：主要在减少工作场所任意浪费时间的场所。

目的：定置存放，实现随时方便取用。

整顿的主要对象在“场所”而工作场所最大的时间浪费是在“准备工作时间”，在工作中“选择”和“寻找”花费一定的时间。所以，要想消除“选择”和“寻找”带来的时间浪费必须做到以下几点：

(1)经整理所留下的需要东西、物品要定位存放;。

(2)依使用频率，来决定放置场所和位置;。

(3)用标志漆颜色(建议黄色)划分通道与作业区域;。

(4)不许堵塞通道;。

(5)物品按规定摆放，并限定堆高高度;。

(6)不合格品隔离工作现场;。

(7)不明物撤离工作现场;。

(8)看板要置于显目的地方，且不妨碍现场的视线;。

(9)危险物、有机物、溶剂应放在特定的地方;。

(10)无法避免将物品放于定置区域时，可悬挂“暂放”牌，并注明理由时间。

(1)置放的方法有框架、箱柜、塑料篮、袋子等方式;。

(2)在放置时，尽可能安排物品的先进先出;。

(3)尽量利用框架，经立体发展，提高收容率;。

(4)同类物品集中放置;。

(5)框架、箱柜内部要明显易见;。

(6)必要时设定标识注明物品“管理者”及“每日点检表”;。

(7)清扫器具以悬挂方式放置。

定义：将不需要的东西清除掉，保持工作现场无垃圾，无污秽状态;。

对象：主要在消除工作现场各处所发生的“脏污”

目的：

(1)保持工作环境的整洁干净;。

(2)保持整理、整顿成果;。

(3)稳定设备、设施、环境质量、提高产品或服务质量;。

(4)防止环境污染。

(1)例行扫除、清理污秽;。

b)全员拿着扫把、拖把等依规定彻底清扫;。

c)管理者要亲自参与清扫，以身作则;。

d)要清扫到很细微的地方，不要只做表面工作。

·洗净地面油污;。

·清除机械深处的端子屑;。

·日光灯、灯罩或内壁之擦拭;。

·擦拭工作台、架子之上、下部位;。

·窗户或门下护板;。

·桌子或设备底部;。

·卫生间之地板与壁面等。

(2)调查脏污的来源，彻底根除;确认脏污与灰尘对生产质量的影响，如：

a)在产品无防护层的外表面上造成腐蚀班点，使外观不良;。

b)在通电体造成开路或短路或接触不良;。

c)造成产品成形时表面损伤，影响外装质量;。

d)对光、电精密产品造成特性不稳右发生变化;。

e)对精细化工产品性能变化。

(3)在室内要设定位设置垃圾桶或垃圾箱;不需要之物品作废品处理清除掉。

定义：维持以上整理、整顿、清扫后的局面，使工作人员觉得整洁、卫生;。

对象：透过整洁美化的工作区与环境，而产生人们的精力充沛;。

目的：养成持久有效的清洁习惯，维持和巩固整理、整顿、清扫的成果。

(1)整理、整顿、清扫是“行为动作”清洁则是“结果”;。

(2)在工作现场彻底执行整理、整顿、清扫之后，所呈现的状态便是“清洁”;。

(6)多利用标语宣传，维持新鲜活动气氛，保持好前3s活动成果，养成“整洁”的习惯。

(7)设定“责任者”，加强管理，“责任者”(负责的人)必须以较厚卡片的较粗字体标示，且张贴或悬挂放在责任区最明显易见的地方。

(8)配合每日整理、整顿、清扫做设备清洁点检表;。

a)建立“设备清洁点检表”(根据不同设备制订);。

b)将点检表直接悬挂于“责任者”旁边;。

c)作业人员或责任者，必须认真执行，逐一点检，不随便、不作假;。

d)主管必须不定期复查签字，以示重视。

(9)主管随时巡查纠正，巩固成果，有不对的地方，一定要沟通予以纠正。

5.修养(shitsude)。

定义：通过进行上述4s的活动，让每个员工都自觉遵守各项规章制度，养成良好的工作习惯，做到“以厂为家、以厂为荣”的地步。

对象：主要在通过持续不断的4s活动中，改造人性、提升道德品质。

目的：

(1)养成良好习惯;。

·加强审美观的培训;。

·遵守厂纪厂规;。

·提高个人修养;。

·培训良好兴趣、爱好。

(2)塑造守纪律的工作场所，井然有序;。

(3)营造团队精神，注重集体的力量、智慧。

修养实施方法：

修养是5s的重心。因此，修养不但是5s，更是企业经营者和各级主管所期待的;因为，如果企业里每一位员工都有良好的习惯，并且都能遵守规章制度。那么，身为经营者或主管一定非常轻松正常，工作命令的执行贯彻，现场工艺的执行，推动各项管理工作，都将很容易地贯彻落实下去，并取得成效。

(3)一般而言，5s活动推动6-8个月即可达到“定型化”的地步，但必须认真落实;。

(4)5s活动经过一段时间的运作，必须进行检查总结。

(5)建立推行《5s管理》相关标准和制度;。

(6)各种标准、制度要目视化，让这些标准、制度用眼睛一看就能了解;。

七、5s之间的关系(见图1)。

5s之间的关系。

推行《5s管理》实施方案。

推行实施5s管理必须做好充分的准备，好的开始是成功的一半;必须坚持一个高起点的原则。

一、发布实施5s管理必须由公司最高领导颁布执行，要召开干部员工大会宣布实施。

二、成立实施5s管理最高推进组织。

1.明确最高责任人;。

2.《5s管理》实施重点部门是生产车间和仓库。成员。

三、明确工作职责，划分责任;。

1.颁布实施、组织策划、任命执行者，责任人;。

时间：要求宣布实施5s管理后第二天宣传工作就要全面展开;。

3.教育培训，全面普及教育并坚持不断深入;。

时间：2019.3.28----2019.6.30;。

4.监督、检查、考评等;。

(2)监督、检查、考评执行工作由管理部牵头组织。

时间：

(3)检查结果由质管办汇总整理，改进建议措施由质管办协调落实;。

四、定期总结，不断提高，由质管办负责组织，责任人。

会诊制度的具体内容篇二

一、总值班长统一组织安排。

二、夜值班每晚二人，从晚上11时至次日凌晨6时。

三、值班人员在值班期间必须具有高度的责任心和充分的警惕性。

四、值班人员在值班时间内严禁打瞌睡，如玩忽职守，造成财产被窃，根据实际损失，要追究责任。

五、白天下班七时整，值班人员随值班检查场内建材，机械等物品的堆放情况。做好各种防盗方案准备，以防万一有保证。

六、值班期间发现情况及时与工地保卫部联系。

七、值班长每天早晨检查值班情况，并做好安全夜间值班记录。

八、值班人员安排。

会诊制度的具体内容篇三

公务员福利制度是指为了改善国家公务员的物质生活和文化生活而提供各种形式的补助与帮助的制度。国家公务员福利一般比较高，这是公务员成为最有吸引力职业的原因之一。国家公务员福利的内容大体卜可以分为集体福利设施、文体福利设施以及为满足国家公务员的不同需要而设立的福利补贴。

(2)福利费制度是国家为解决职工的生活困难问题而建立的一种专项费用制度。

(3)探亲制度是国家为解决职工分居两地的配偶、父母亲团聚问题而建立的一种福利制度，职工探望配偶的，每年给予一方探亲假一次，假期为30天。未婚职工探望父母的，原则上每年给探亲假一次，假期为20天。已婚职工探望父母的，每四年给假一次，假期为20天。

(4)年休假制度是国家为保护职工身体健康、这项制度是1991年6月建立的，年休假天数的确定，要根据工作任务和各类人员的资历、岗位等不同而有所区别，最多不得超过2周。

(5)冬季宿舍取暖补贴制度是国家为补偿居住在寒冷地区职工因宿舍取暖所支出的费用而建立的一种补贴制度。

(6)交通补贴制度是国家为保证职工正常开展工作、合理负担交通费支出而建立的一种福利性补贴制度。

会诊制度的具体内容篇四

1、保卫人员值勤时一律穿制服，要着装整齐规范，注意文明礼貌，工作认真负责，态度热情周到。

2、值班人员要忠于职守，履行职责；值班、巡逻期间不准办其它私事，有事必须请假，不早退、不迟到，不离岗。值班时间保证通讯工具畅通，一呼即到，不拖拉，不推诿。

3、对来访者全部办理登记手续，如实填写登记表，并与被访者联系，经同意后方可放入；特殊情况学生回家须有班主任出具学生请假单后方能放行。

4、值班人员禁止在工作期间中酗酒，对学校重要地方加强巡逻密度和巡查次数，确保校园安全。

5、凡外来车辆，经联系同意后方可进入，并到指定地点停车。

6、值班人员不得随意向别人泄露本校教职工姓名、家址、电话。

7、安全保卫室必须保持窗明几净，同时须做好周边清洁卫生工作。

8、认真填写《值班记录》、《巡查记录》、《交接班记录》和《进出人员登记薄》，以备查用。

9、值班人员由德育处统一管理。德育处对值班人员进行安全防范教育，及时督促、检查执行情况。

会诊制度的具体内容篇五

一、教师备课必须分节备课，每节课按40分钟设计教案。

三、教师必须提前备课三课时;写教后记，提倡写详案。

四、教师备课时数：以教学常规规定为标准。

五、教师在课堂时间进行考试，必须要在备课本上进行说明，试卷评讲的备课必须要有详细文字说明，否则不计课时。

六、教案检查由教务处组织实施，教研组长具体执行，教案检查完要签字并写明检查日期。

七、教师备课每月检查一次，按节次，进度，质量进行综合，评定等级，并与月考挂钩。

八、教案检查中，教务主任进行抽查，予以督促。

九、教师备课的检查结果以书面形式予以通报。

教案评定等级及奖励方法。

一、评级办法。

1、教导处每月检查教案时，分a、b、c三等给予教案评级。

2、符合如下要求的评为a级：1能分节次备课;2不差节次;3教案为详案;4环节齐全;5对重难点突破有教学设计;6字迹工整;7体现新课标精神。

3、凡属下列情况可评为b级：1能分节次备课，但节次与应备节次不符;2环节基本齐全;3部分为简案4对重难点突破无教学设计，把握不准确。

4、凡属下列情况评为c级：1备课看不清节次，2节次相差五节以上。3无教学环节4字迹潦草。

5、教师备课的等级评定应有一定比例，a级不少于组内教师的30%，b级不少于50%，c级不少于20%，如确为c级者并入b级，也可适当增加a级比例至40%。

二、奖惩办法。

1、对教学评定为a级达到教师视为教学备课优秀，在月考评中给予奖励，全校通报表彰(a级教案须各教研组长合议)。

2、对教案评为b级的教师，视为教学备课合格，如一个教师一学期教案评比无一次合格者，年终不能评优。

为了确保、提高教学质量，最大限度提高课堂上的教学效率，教师必须备好每节课，充分发挥个人、集体备课作用，选择好要达到预期目标所需要的资源、程序和方法。上好每节课教师必须写好每节课的教案。教案的检查方法是：

1、每周二教研组活动时检查。

2、检查教案的内容是：

(1)熟悉教学大纲，熟悉教材，熟悉学生。

(2)明确本节课的教学目的、任务和内容。

(3)确定教材的重点和难点，指定教学的具体措施。

(4)合理安排课堂教学结构、内容，选择适当教法。

(5)教案完整规范、详略得当。

(6)重视双基教学，突出重点，分散难点，抓住关键。

(7)概念准确，论证严谨，论据可靠，注意理论联系实际。

(8)具有教育性，寓思想政治教育、愉快性教学于教学之中教案检查有利于教学情况、进度掌握、教学的改进与教学质量的提高，教学目标的贯彻执行。

建立维持正常教学秩序，做好教学常规管理工作，抓好教科研工作，是提高教学质量的保证。

一、备课要求：(30分)。

1、认真钻研教材，了解学生实际，备好每一节课，要求假期中通读教材，开学前备好三课时课，平时备课三课时。

2、备课时数。备课采用手写形式，全备本学期所有课时数。新授课要求备详案，练习课、复习课、略读课等均有备课。并写好教学反思。

3、确定课时教学目标。教学目标必须根据课程标准、教材和学生实际，准确、具体、恰当，体现三维目标，突出重点和难点。

4、设计教学过程和方法。根据教学任务设计教学过程，教学过程应详细而完整，紧紧围绕教学目标。根据教学实际选择教学方法，根据学校现有条件选择教学媒体。

5、板书设计和作业(活动)设计要围绕教学目标，有利于巩固和反馈。

6、每课教完后要写教学反思，及时总结教学的成败优劣和提出改进措施，教学反思字数不少于80字。

考核办法：教导处每学期对备课集中检查四次，其他时间为抽查，采用定期与不定期相结合的办法对备课情况进行了解，每次检查中撰写认真、环节齐全、教后反思撰写突出的计全分，撰写简单，有明显应付现象的，书面提出批评，扣除1-3分，教案重备。脱备一节扣1分，教学反思缺一个课时扣0.5分。

二、上课：(20分)。

这是教学的中心环节，要求是：

1、做好课前准备。熟悉教案，理清教学思路，准备好教材、教具等。预备铃响后，任课教师必须在教室门口候课，督促、检查学生做好课前各项准备工作。

2、明确教学目标。教师要通过适当的形式和方法让学生明确教学目标，并将其转化为学生的学习目标，增强学生学习的目的性和主动性。

3、围绕教学目标组织教学。努力落实三维目标，科学呈现教学内容，抓住关键，突出重点，突破难点，落实基础知识、基本能力和基本方法，不出现科学性错误。

4、贯彻学生主体原则，坚持启发式、讨论式教学，课堂讲解明白易懂，教学过程清晰有序，教学方法恰当合理，课堂气氛积极活跃，教学反馈及时有效，倡导自主、合作、探究的学习方式，加强学法指导，注重培养学生良好的学习习惯。

5、既要面向全体学生，又要关注学生的个体差异，重视对学习信心不足或学习有困难学生的辅导，促进学生全面发展。

6、要根据教学实际使用多媒体上课，科学合理地运用现代教育技术手段。(每班每节课要登记使用多媒体情况)。

7、教师上课精神饱满，教态大方，语言规范、清晰、准确，速度恰当，富有启发性和感染力，精心设计板书，书写规范。

变相体罚学生。

9、无特殊原因，每个科任老师严格执行课时任务，严禁上自习课。

考核办法：根据校领导巡视或随堂听课情况进行得分。教导处安排校领导每天进行一次随机巡课，巡课中如发现空堂，任课教师每次扣10分，空堂10分钟以后按误课处理，一次性扣除5分，如有教师未经教导处允许随意调课，则调课双方教师各扣5分，如发现教师上自习课，上课迟到或早退，会客，接听手机等每次扣2分，如发现教师体罚学生扣5分。随堂听课后查备课，不备课上课或与教案不符，扣5分。

三、作业批改与布置：(30分)。

1、精心选、编作业。布置作业目的明确，有较强的针对性。作业的数量和难度适当，符合学生实际，既有统一要求，又有符合优秀学生和学习困难的学生实际的选作题。作业形式多样，减少机械抄写的作业。

2、指导学生按时、认真、独立完成作业，培养良好的作业习惯。对学生作业的书写应有明确要求，字体端正，字迹清楚，书写格式、步骤符合规范要求。对不认真完成作业的学生应及时了解情况，给以教育和帮助。

问题要注意分析，做好记录，及时指导。

4、认真讲评。针对学生作业中存在的共同性问题要及时讲评，引导学生分析原因，指导学生解题思路和方法，帮助学生总结规律，及时订正;对个别特殊学生的错误，要做到面批，有针对性地进行辅导。

5、教师与学校签定减负。

责任书。

以切实减轻学生的课业负担。考核办法：

1、每学期不少于四次作业检查，出现错批、漏批、学生未订正错误每次扣除1分。

2、每次月查至少有5次的作业批改错题分析，没有记录分析缺一次扣1分。

3、无书面作业的技能科教师将取全体教师的平均值，任两门学科以上的教师主查主科作业，兼任学科作业批改给予附加分5分，批改及时认真的酌情加1-5分，无批改或不认真的酌情扣1-3分。

四、质量测评(10分)(附加分)。

1、语数教师应对每个单元阶段的教学效果进行阶段检测，并对每次检测进行认真批改，等级登记和质量分析。

2、检测要求教师要严密组织，严肃考纪，认真监考，杜绝作弊现象，认真阅卷，公平公正，讲求可信度。

3、质量分析要针对检测结果作有针对性的分析，并提出整改措施。

4、检测后要做好试卷校对和分析，总结得失，分析原因，讲求。

一测一得，期末检测还要撰写详细的卷面分析。

考核办法：

1、月查时教师要上交阶段检测试卷和质量测评分析手册。

2、试卷批改和分析手册随进度，批改、分析不及时一次扣2-3分，试卷无校正，分析简单扣1—2分。

五、教研活动(20分)。

1、考勤。组员能积极参加各项教研活动，除公假外出，缺勤一次扣1分。

2、听课。组内教师每周听课不少与2节，全学期普通教师听课不少于36节，教研组长不少于60节，校长和教导主任不少于60节，听课后能积极参与评课，并撰写听后反思。听课记录不完整、听后反思撰写不认真者扣2分。

3、积极承担教研活动任务，能在各部门的组织下开展各项工作，服从各部门的工作安排，乐于接受，不推诿，保质保量完成各部门交给的工作。工作完成不及时、不认真者扣3分。

4、教师成长记录袋。建立教师业务档案，要求教师每月至少写一篇读书摘记，一篇教育随笔，一张钢笔字和简笔画作品。每学期至少读一本教育专著，写一篇。

读后感。

执教一节公开课写一篇论文或者做一个教学案例分析一个教学设计一份教学质量分析报告。(此为期末检查内容)记录袋整理按a、b、c三个等第划分分别给分为5、3、2分。

教学质量是学校的生命线，课堂教学改革的终极目的就是最大限度的提高学校教育教学质量。随着我校课堂教学改革的深化，课堂教学改革对学校质量的提升作用已日益凸现，为了进一步落实、规范好学校的检查制度，提高全体教师投身课堂教学改革的积极性，使我校取得更加辉煌的成绩，特对检查做如下规定：

1、学校安排专门人员轮流进行课堂检查，每天至少检查两次，并对检查情况做好记录。

2、检查采取走班的形式，要将所检查的教师的授课过程进行详细的填写。

3、值班教师要将检查表一式两份，一份张贴在学校公示栏，另一份要上交学校存档。

4、教育教学活动中，教师要面向全体，做到有组织，有纪律。若发现学生有空堂，应及时与相关部门取得联系并及时通知家长。

5、值班教师在检查的过程中必须公正无私，记录要规范详细，按照检查表的项目如实填写，如果发现有弄虚作假的追究检查人的责任。

会诊制度的具体内容篇六

（一）门卫管理是企业管理的一个缩影，是体现管理水平的标准之一，为强化门卫管理，特制订本制度。

（二）本制度适用于本公司员工和保安人员。

一、管理办法。

（一）保安人员要严格遵守执行《保安工作条例》、《保安服务协议书》等规章制度，恪尽职守、文明执勤、礼貌待客。

（二）保安人员要做到二十四小时轮留值勤，每两小时巡视巡逻全公司一次。发现违纪、偷窃等行为，要及时制止和向上级汇报并作好记录。发生治安事件和灾害事故，应采取积极有效的应变措施，并及时向公安机关报案。发现员工违纪违规行为，要及时向主管部门汇报，协助处理。

（三）保安人员必须出门站岗值勤。

（四）警卫室要保持干净和安静，物品放置应定位规范，不能在警卫室内吸烟。无关人员不得在警卫室逗留、闲聊、嬉笑、打闹、借故刁难、纠缠执勤人员。违者，视情节轻重，严肃处理。值勤人员态度粗暴，不文明不礼貌，故意刁难员工或外来人员，一经发现，将按照双方协议书有关规定严肃处理。

（五）严格执行员工出入制度。当班员工原则上不得离开公司（含工程建设工地），确需外出，应如实填写员工出入证或凭出车单出入。部门经理以下员工外出，须由所在部门经理审批；部门经理以上员工外出，须经总经理室审批；不符合上述手续者，保安不准放行。强行外出者，应立即上报人事行政部。外来人员因公务需进公司，经被访人同意，凭有效证件，准确填写会客单后，佩戴"来宾证"方可进公司；会客结束后，凭被访人签字的会客单，归还"来宾证"后，方能离开公司。外来人员一时没有联系上被访人，可在警卫室内的。会客室或指定地方等候。严禁闲杂或与公司工作无关人员进入公司。

（六）公司员工上班时间不得进行私人会客，特殊情况须经所属部门领导同意，但只能在警卫室内的会客进行。

（七）衣冠不整、穿拖鞋、穿背心、短裤者，不得进入公司内。

（八）严格执行物资管理规定，任何物资出入公司均需办理有关手续。凡协作单位、施工单位的非本公司物资，进入公司时，需在警卫室登记，末经登记的物资不得放行；凡购买、加工、借用的材料、半成品、工具等物资运出公司须持有财务部出具的出门证，经核对无误后方可放行；凡节假日、上班前、下班后，因工作急需外出加工的物资，须经部门经理以上领导签字同意后方可放行。

（九）严格执行车辆出入制度，外来车辆进公司需严格检查，作好登记。摩托车、自行车（食堂购菜、送水车除外），一律不得入公司。本公司车辆外出须凭出车单，如无出车单，保安有权拒绝放行。副总经理以上领导除外。车内人员一律凭出门证（副总经理以上车辆除外），否则不予放行。

（十）严禁代人打卡或仿造考勤或打完卡又借故离开公司。保安要作好违纪违规人员的登记，并及时向人事行政部上报。

（十一）对违反本制度又不服从保安管理者，执勤人员有权强制执行，由此造成的一切后果由当事人负责。

二、附则。

（一）本制度的解释权属人事行政部。

（二）本制度自公布之日起执行。

会诊制度的具体内容篇七

为加强公司的财务工作，发挥财务在公司经营管理和提高经济效益中的作用，特制定本规定。

第二条。

公司财务部门的职能是：

（一）认真贯彻执行国家有关的财务管理制度。

（二）建立健全财务管理的各种规章制度，编制财务计划，加强经营核算管理，反映、分析财务计划的执行情况，检查监督财务纪律。

（三）积极为经营管理服务，促进公司取得较好的经济效益。

（四）厉行节约，合理使用资金。

（五）合理分配公司收入，及时完成需要上交的税收及管理费用。

（六）对有关机构及财政、税务、银行部门了解，检查财务工作，主动提供有关资料，如实反映情况。

（七）完成公司交给的其他工作。

第三条公司财务部由总会计师、会计、出纳和审计工作人员组成。在没有专职总会计师之前，总会计师职责由会计兼任承担。

第四条公司各部门和职员办理财会事务，必须遵守本规定。

财务工作岗位职责。

第五条总会计师负责组织本公司的下列工作：

（三）建立健全经济核算制度，利用财务会计资料进行经济活动分析：

（四）承办公司领导交办的其他工作。

第六条会计的主要工作职责是：

（一）按照国家会计制度的规定、记帐、复帐、报帐做到手续完备，数字准确，帐目清楚，按期报帐。

（二）按照经济核算原则，定期检查，分析公司财务、成本和利润的执行情况，挖掘增收节支潜力，考核资金使用效果，及时向总经理提出合理化建议，当好公司参谋。

（三）妥善保管会计凭证、会计帐簿、会计报表和其他会计资料。

（四）完成总经理或主管副总经理交付的其他工作。

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会诊制度的具体内容篇八

为进一步改善社区人居环境，充分调动保洁员的积极性。从20xx年xx月开始对小区内的保洁员实行考核奖惩制度，具体做法是：

1、要求保洁人员统一着装上岗，便于监督和管理。

2、由物业选派考核小组，全面考核保洁工人各自包干区内地面、绿化带、环卫设施等的保洁。

3、考核每月4次，考核时间由考核组决定。

4、月底公布结果，按分数高低取前xx名予以奖励。每月兑现奖金：第一名150元，第二名100元，第三名50元。历次考核均前三名的，年终再给予一次性奖励300元。

考核小组办对辖区进行定期、不定期巡回检查，按照以下规定处罚，所罚款项从其月工资中予以扣除。

1、责任区侧石角积尘多，每发现一处罚款xx元;。

2、责任区内有丢堆、漏扫，花带里面有塑料袋，发现一处罚款xx元;。

3、责任区有污水、砖块、石头，未及时清理，每发现一次罚款xx元;。

4、保洁期间，发现有塑料袋、纸片、烟头、果皮等未及时清理，每块罚款xx元;。

5、发现有故意往下水道内清扫垃圾的每次罚款xx元。

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