方案能够帮助我们规划好时间和资源的利用。在写方案之前,我们应该对相关的知识和信息进行归纳和整理。请注意,范文仅供参考,我们应该根据具体问题和要求进行个性化的创作。
幼儿园新年活动方案篇一
预先准备:
教室白板及环境布置(字幕:欢迎您的到来)。
入园环节:
1、时间(不要来的太早、在8:05――8:30入园)8:20外出活动。
2、准备:汗巾、晨间器械(跳袋、房车、自制飞盘)…注意安全、防止出汗。
过度:严老师组织孩子排队站点、王老师带孩子收器械、包老师协助工作。
晨操环节:注意事项(要求孩子有力度地做操)江南sytal。
过度:
1、严老师组织孩子排队进班、王老师带孩子收器械、包老师协助工作、收汗巾。
2、包老师组织小朋友上厕所、王老师组织家长坐下来,严老师组织小朋友。
晨间谈话:1、时间:9:10――9:25。
2、内容:提出活动中的要求、欢迎家长到来及展示所学诗歌。
小朋友们家长们早上好,首先很高兴各位家长百忙之中抽空前来参加我们凤凰家园幼儿园中大班的家长半日开放活动,有几点注意事项希望大家能够积极配合我们,第一在活动过程中请把手机调成在活动或者静音,实在有电话要说请在不打扰旁人的情况下悄悄地到室外通电话,第二,在活动过程中请不要随意走动,给宝贝们做个表率。
孩子们,今天你们的家长到班上来跟你们一起上课,你开心吗?严老师、王老师和包老师也很开心的,所以今天我们宝贝们的表现要比平时更棒,好吗?这学期,我们学了很多的诗歌、歌曲、故事。现在,我们就来把所学的诗歌说给爸爸妈妈们听好吗?《咏柳》《咏鹅》《静夜思》《悯农》《相思》《寻隐者不遇》《江雪》。
教学活动:
1、时间:9:30――10:10。
2、内容《助跑跨跳》。
3、注意事项:包老师配合,王老师安排家长们可站、可坐。
过度:请家长们和小朋友们去入厕、椅子不要动。10:12。
亲子游戏:1、时间:10:15开始――10:40。
2、内容:1、2人3足。
2、踩泡泡。
3、小人穿大鞋(预备活动、看时间而定)。
总结会:看ppt。
幼儿园新年活动方案篇二
年终岁首,辞旧迎新,为了让孩子感受新年的欢乐和喜悦,我们于x月x日上午举办“大手牵小手,欢乐过新年”的迎新活动。大班幼儿带领中小托班的弟弟妹妹参与活动,体验不同年龄段的同伴互相合作和游戏的快乐。
1、主持老师和小朋友致新年祝福。
2、热身活动。师幼齐跳舞蹈《小苹果》和集体舞《恰恰恰》。
游戏分组:将全园幼儿大中小托班幼儿平均分成四组,每组有自己的队名及口号。
1、叠叠乐
游戏准备:易拉罐24个(6个/组,共4组)。
参加人员:每组一名大班幼儿,一名中班幼儿,一名小班幼儿及一名托班幼儿。共4组。
游戏规则:发出指令后,每组的中小托班幼儿依次又起点跑向终点,拿到一个易拉罐后跑步返回,由大班幼儿按要求将易拉罐垒高,以完成速度最快的`一组为胜。(注意:每次只能取一个易拉罐)
2、踩圈圈
游戏准备:准备9个呼啦圈。
参加人员:8名大班及8名中班幼儿,一大一小两人一组。
游戏规则:游戏的规则类似于抢椅子,地上放呼啦圈,圈总数比组数少一个,大孩子与小孩子手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,每组马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的分组则被淘汰,以此类推,最终留在场上的组合获胜。(注意:找圈圈时大孩子和小孩子必须都站在圈内)
3、毛毛虫游戏
参加人员:每组大班幼儿8名,托班幼儿4名,共两组。
游戏规则:大班幼儿手、脚着地为托班幼儿搭建长长的山洞,托班幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位托班幼儿爬过后,最后一位大班幼儿跑到最前面继续为托班幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。
4、你做我猜
参加人员:每组一名大班幼儿和一名小班幼儿,共4组。
游戏规则:提供十二生肖图片,小班幼儿做动作、大班幼儿来猜,全部猜对、时间最短获胜。
5、放鞭炮
参加人员:每组大班幼儿一名,中班幼儿2名,共4组。
游戏规则:大班幼儿和中班幼儿分别站在两边,大班幼儿手持箩筐,中班幼儿手持投掷物,瞄准向内投,大班幼儿可以随意走动接住投掷物,投入后,大班孩子发出“嘭、叭”的模仿声音。已投入数量多的为胜。
6、运西瓜
参加人员:每组大班、小班幼儿各一名,共四组。
游戏规则:小班幼儿抱球送给大班幼儿,大班幼儿两腿夹球行进跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地继续进行游戏,速度快的一组为胜。
7、头顶沙包
参加人员:每组大班幼儿和中班幼儿各一名,共四组。
游戏规则:大班幼儿和中班幼儿一人拿一个沙包置于头顶上后手牵手,不能让沙包落下,到定点返回最快者获胜。
幼儿园为每个孩子准备了漂亮温馨的新年礼物,我们一同欢欢喜喜过新年!
孩子们尽情享用厨房的伯伯和阿姨精心制作新年美食!
幼儿园新年活动方案篇三
1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的.自主性。
2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。
3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
击鼓传花。
一、开场:
祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师拉喜炮)。
二、主题活动:
以击鼓传花的形式展开,鼓声落,花落到谁的手中,幼儿便表演一个节目(幼儿所学内容,以抽签的形式让幼儿单独表演或者是与父母共同表演;幼儿表演者奖大红花,家长帮助完成者奖小红花。)。
共三轮,每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。
(一)、第一轮击鼓传花幼儿集体节目,请幼儿代表领唱《新年好》。
(二)、第二轮击鼓传花幼儿集体节目,歌表演《我爱你》。
(三)、第三轮击鼓传花1、幼儿集体节目,《爱我你就亲亲我》。
三、结束活动;亲子共同制作小贺卡,写上新年祝福。
幼儿园新年活动方案篇四
二、活动目标:
1、欢庆元旦佳节,提供幼儿展现自我平台。
2、通过活动,使幼儿知道运动的好处多多。
3、通过活动,促进家园互动,达成家园共育。
三、活动时间:20xx年12月28日3:00(家长2:30来园)。
四、活动地点:幼儿园操场。
五、邀约对象:
每个家庭一位年青家长参加。
六、活动准备:
七、人员安排:
活动总指挥:戴火娇。
后台指挥:朱裕柳、陈运发、钟慧红。
活动场地布置负责人:全体教师于当天上午共同布置。
主持教师:林海伦。
主持幼儿:李梓浠。
幼儿代表致词:
摄影人员:陈运发康仔。
节目传达:钟慧红(提前三个节目通知)。
现场维护:钟慧红(淘气堡)、廖华山(娃娃家)走道。
音响设备:赖舒婷。
大门维护:李锦勋(厨工)谢振强(保安)。
八、活动流程。
(一)开场部分。
1、主持教师开场白。
2、开场舞《动感20xx》。
3、园长致词。
4、幼儿代表致词。
(二)操节表演部分。
1、大二班:健康球操。
2、中一班:圈圈操。
3、小班:瓶子操《可爱颂》。
4、大三班:呼啦圈操《向快乐出发》。
5、中二班:啦啦操《中国娃娃-boom》。
6、中三班:棒球操《动感早晨》。
7、大三班:快乐球操。
8、中一班:呼啦圈操《当哈利遇上哈尼》。
9、大一班:啦啦操《欢乐跳跳跳》。
10、中二班:棒球操《boom》。
11、大二班:哑铃操《bestfriend》。
中三班:木棒操《发财发福中国年》。
13、教师健美操:
(三)结束:主持人致新年贺语,家长带幼儿离开。
幼儿园新年活动方案篇五
1、在布置新年树的过程中感受节日的气氛。
包装盒、彩带、小饰物等。
一、谈话引题。
二、讨论问题。
1、怎样才能把大树打扮得漂漂亮亮的?
2、可用哪些东西来打扮它?
3、怎样将漂亮的东西放上去,不会被风吹走?(绕上去、挂上去……)。
三、装扮新年树。
1、幼儿带好装饰用的材料来到大树下。
2、师生共同装饰新年树。(树干用皱纸或漂亮的尼龙布包扎,树枝上挂彩带、礼盒、小饰物等。)。
3、围着新年树,师生共唱“新年好”。
幼儿园新年活动方案篇六
上炼三村幼儿园。
大班全体幼儿、教师。
1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。
2、手工:给弟弟妹妹做礼物。
3、与肯德基联手活动:开学总动员。
4、互动联谊会。
1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱。变化。
2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情,表达对弟弟妹妹的关爱。
3、通过互动新颖的活动,体验长大了的快乐,增强互动合作的能力。
主题活动一:
1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。
7:30--8:301、教师热情迎接幼儿。
2、自由看看班级环境的变化。
3、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情。
8:30--9:00室内运动。
9:00--9:30生活盥洗。
1、巩固正确洗手檫手的方法,学习如何使用新便池。
2、幼儿吃点心。
9:30--10:301、排座位。
2、认识新朋友。
(1)新朋友自我介绍。
(2)老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己。
(3)新老朋友共同游戏。
3、认识室内外环境。
(1)认识活动区域环境。
(3)参观其他班级环境。
10:30--11:00餐前准备。
1、标记。
(1)晨检标记。
(2)杯标。
2、餐桌位置的安排。
3、用餐习惯的巩固。
11:00--11:30午餐时间。
11:30--11:45幼儿散步,参观室外活动环境。
11:45--14:15午睡时间。
1、认识小床标记。
2、幼儿午睡。
14:15--14:45点心时间。
14:45--15:15手工:给弟弟妹妹做礼物。
15:15--15:45送礼物:
1、与弟弟妹妹一对一结成对子。
2、与弟弟妹妹交朋友(自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的'快乐生活)。
3、把礼物送给弟弟妹妹。
15:45--16:00离园准备。
2、整理衣物。
主题活动三:互动联谊会。
1、自由看看班级环境的变化。
2、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情。
8:30--9:00室内运动。
9:00--9:30生活盥洗。
1、继续巩固正确洗手檫手的方法,学习如何使用新便池。
2、幼儿吃点心。
3、幼儿自由。
交流,活动。
9:30--10:30欢乐总动员(与肯德基姐姐联欢)。
1、个别幼儿与姐姐一起布置会场。
2、与姐姐相互认识。
3、跳操。
4、小制作(由肯德基提供材料)。
5、游戏:猜谜。
抢椅子、拷贝不走样。
6、观看节目表演。
10:30--11:00餐前准备。
1、标记。
(1)晨检标记。
(2)杯标。
2、餐桌位置的安排。
3、用餐习惯的巩固。
11:00--11:30午餐时间。
11:30--11:45幼儿散步,参观走廊环境。
11:45--14:15午睡时间。
1、巩固小床标记。
2、幼儿午睡。
14:15--14:45点心时间。
14:45--15:45互动联谊会。
1、唱唱跳跳中班学过的歌舞。
2、游戏。
(1)双人夹球前进。
(2)两人三足。
(3)顶气球。
3、拉丁舞。
15:45--16:00离园准备。
2、整理衣物。
幼儿园新年活动方案篇七
1.根据物体的数量正确的点数并说出总数.
2.喜欢参与点数游戏.
1.宝宝在规定时间一分钟内从一开始往后数,看谁数的多为胜利者.
2.能按物点数,正确说出总数.
小一班教室。
说说乐。
1.知道念绕口令是中国特有的儿歌形式,能快速地念绕口令.
2.能大声的在集体面前表现.
1.背诵一首规定的绕口令(另附),表演一首自备儿歌.
2.表演大方,富有节奏感.
小2班。
家长准备:另自备一首古诗,儿歌或诗歌,不多于100个字。
山上一只虎,。
林中一只鹿,。
路边一只猪。
草里一只兔,。
虎,鹿,猪,兔,鼠.
涂涂乐。
1.能顺一个方向较有力地涂色,并能使用二至三种颜色练习涂色。
2.练习均匀涂色,巩固在轮廓线内涂色的技能.
3.感受色彩美,会自由选择自己喜欢的颜色大胆涂色.
宝宝在规定时间内完成涂色,色彩鲜艳,饱满。
小一班教室。
拍拍乐。
1.能手眼协调的排球,发展上肢肌肉.
2.能创造性地拍球.
在比赛中幼儿的双脚不能超越控制线,可多种形式拍球,如:单手拍,双手拍等,每人有三次机会,次数最多的一次作为成绩.
大厅。
穿穿乐。
学会穿脱自己的外套,会拉拉链或扭纽扣.
在一定的时间内,先把外套脱下,再把外套穿上,能最先把外套穿好(拉链拉上或纽扣搞好)整齐的幼儿为胜.
中班教室。
幼儿园新年活动方案篇八
上炼三村幼儿园。
大班全体幼儿、教师。
1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。
2、手工:给弟弟妹妹做礼物。
3、与肯德基联手活动:开学总动员。
4、互动联谊会。
1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱。变化。
2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情,表达对弟弟妹妹的关爱。
3、通过互动新颖的活动,体验长大了的快乐,增强互动合作的能力。
主题活动一:
1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。
7:30--8:30。
1、教师热情迎接幼儿。
2、自由看看班级环境的'变化。
3、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情。
8:30--9:00室内运动。
9:00--9:30生活盥洗。
1、巩固正确洗手檫手的方法,学习如何使用新便池。
2、幼儿吃点心。
9:30--10:30。
1、排座位。
2、认识新朋友。
(1)新朋友自我介绍。
(2)老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己。
(3)新老朋友共同游戏。
3、认识室内外环境。
(1)认识活动区域环境。
(3)参观其他班级环境。
10:30--11:00餐前准备。
1、标记。
(1)晨检标记。
(2)杯标。
2、餐桌位置的安排。
3、用餐习惯的巩固。
11:00--11:30午餐时间。
11:30--11:45幼儿散步,参观室外活动环境。
11:45--14:15午睡时间。
1、认识小床标记。
2、幼儿午睡。
14:15--14:45点心时间。
14:45--15:15手工:给弟弟妹妹做礼物。
15:15--15:45送礼物:
1、与弟弟妹妹一对一结成对子。
2、与弟弟妹妹交朋友(自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活)。
3、把礼物送给弟弟妹妹。
15:45--16:00离园准备。
2、整理衣物。
主题活动二:互动联谊会。
1、自由看看班级环境的变化。
2、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情。
8:30--9:00室内运动。
9:00--9:30生活盥洗。
1、继续巩固正确洗手檫手的方法,学习如何使用新便池。
2、幼儿吃点心。
3、幼儿自由。
交流,活动。
9:30--10:30欢乐总动员(与肯德基姐姐联欢)。
1、个别幼儿与姐姐一起布置会场。
2、与姐姐相互认识。
3、跳操。
4、小制作(由肯德基提供材料)。
5、游戏:猜谜。
抢椅子、拷贝不走样。
6、观看节目表演。
10:30--11:00餐前准备。
1、标记。
(1)晨检标记。
(2)杯标。
2、餐桌位置的安排。
3、用餐习惯的巩固。
11:00--11:30午餐时间。
11:30--11:45幼儿散步,参观走廊环境。
11:45--14:15午睡时间。
1、巩固小床标记。
2、幼儿午睡。
14:15--14:45点心时间。
14:45--15:45互动联谊会。
1、唱唱跳跳中班学过的歌舞。
2、游戏。
(1)双人夹球前进。
(2)两人三足。
(3)顶气球。
3、拉丁舞。
15:45--16:00离园准备。
2、整理衣物。
7:30--8:30。
教师热情迎接幼儿。
幼儿园新年活动方案篇九
目标:了解一些国家庆祝新年的方式,感受新年带给人们的快乐。
准备:
1、各国庆祝新年的录像。
2、大挂历一本;小年历片若干。
过程:
1、交流各自在元旦假期中自己做些什么?
2、介绍自己了解到的别国庆祝新年的方式。
3、看完录像后回忆:
有哪几个国家庆祝新年的录像?怎么庆祝?这样庆祝有什么意思?
4、教师介绍中国新年的名称――春节。
5、说说自己春节里什么事情最开心?
6、寻找今年的春节是几月几日?还有几天?
活动二:过年了。
形式:分组活动。
目标:了解春节过年风俗的由来,知道春节是中国人的节日。
准备:
1、pp教具;鞭炮的声音;红包袋;四扇门。
2、小长条红纸;大长条红纸和红色底板的字卡;糨糊。
过程:
一、交流生活经验。
1、(听鞭炮的声音),这是什么声音?什么时候要放鞭炮?
2、(出示红包袋),这是什么?什么时候会拿红包?
二、看媒体,了解过年的由来。
1、年是什么?
2、老爷爷想了什么办法?
三、游戏:“年”来了。
游戏方法:幼儿自由结伴分成人数相等的四组,看到媒体上出现怪兽时,幼儿要在各自的门上贴上一串鞭炮(一串上有九个小鞭炮)和一副对联(按提供的字,按顺序贴成对联)。
看哪组先完成哪组胜利。
活动三:过年真开心。
形式:区角活动。
目标:
1、乐意与同伴一起装扮活动室。
2、在游戏和操作的过程中,感受中国新年的愉快。
活动内容:
1、中国服饰――(设计布料)材料提供:油画棒、牙签、水粉画。
(做盘扣)扭扭棒、衣服底板。
2、鞭炮串――材料提供:小长条红纸;糨糊。
3、红包袋――材料提供:红纸;糨糊。
4、贴春联――材料提供:祝福的话原句;大长条红纸和红色底板的字卡若干(按原句寻找字卡并拼贴)。
5、龙――材料提供:纸盒、彩带;粘贴工具。
6、有趣的年历――(制作挂历)材料提供:月历若干(在空格处填上相应的日期年历卡片,并将月历整理,制作一本大挂历)
(查日历)材料提供:日历;问题卡;记录材料。
活动四:新年的愿望。
目标:1、引导幼儿大胆地表达自己新年的愿望。
2、鼓励家长与幼儿共同制作许愿卡。
准备:1、邀请家长来园参加活动。
2、各种绘画材料和制作工具等。
3、事先与一名幼儿和家长做好发言的`准备。
4、制作一棵许愿树。
过程:
1、说说今明两年是什么年?说说今年我们的国家(自己)有什么高兴的事?
2、请家长和幼儿说说新年的愿望。
3、教师介绍活动的内容并提出活动的要求:以幼儿动手操作为主,家长帮助完成。
4、将制作的许愿卡挂在许愿树上。
幼儿园新年活动方案篇十
2、鼓励幼儿在音乐中尽情游戏,并试着遵守游戏规则。
回忆――过年家家挂灯笼。灯笼很美丽,那么你想不想把灯笼请到教室来,我们一起和它做游戏。
1.听听音乐里欢乐的气氛,感受过年时的快乐。
2.说说自己拿到的小灯笼穿着什么颜色的衣服,长得什么样子。
3.提着灯笼随着音乐在教室里四散地走动。
5.一段音乐结束时,找一个好朋友交换灯笼玩一玩。
我们一起和小灯笼跳个欢乐舞吧。(幼儿尽情的在音乐中与灯笼共同游戏)再次感受过年时欢乐的气氛。
操作建议:
由于小朋友是第一次拿着灯笼活动,出于好奇注意力全部集中在灯笼上。教师可以先满足儿童的好奇心,先让幼儿把玩灯笼,然后再进行舞蹈和做动作。
幼儿园新年活动方案篇十一
20xx年2月14日上午10:30-下午3:00 ?
摄像:拍照尹莉 ?
一、活动顺序:
1、逛庙会品小吃活动。
2、嘉年华大巡游。
3、新年剪纸颁奖典礼。
4、观看木偶剧表演。
5、各班老师在大门口发放新年礼物。
三 活动准备
1、各种小吃的活动场地布置
2、各摊位布展。
3、巡游文艺节目编排。
4、礼品
5、心愿墙的布置、亲子制作心愿卡
幼儿园新年活动方案篇十二
***。
托一班托二班托三班。
1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
1、录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》、的士高音乐。
(亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!
新年的钟声即将敲响,今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里,举行“宝宝一家亲”
亲子同乐活动,共同迎接新年的到来,让我们共同唱响《新年好》)。
一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。
我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐!
1、叠叠乐(每组6个家庭,游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)。
主持人:抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏,这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备:易拉罐18个(3个×6组)。
游戏规则:
6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)。
2、抬花轿(每班四个家庭参加,游戏进行一次)(绿色12个)。
主持人:小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来!
游戏准备:床单3条。
游戏规则:
以班级为单位进行接力比赛,3个家庭(两个大人和一个孩子),站在起跑线后。
发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!
3、找宝宝(每组8个家庭,游戏进行2次)(黄色16个)。
游戏准备:床单8条。
游戏规则:请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住),伸出小手,家长通过摸宝宝的手,判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。
4、踩圈圈(每组9个家庭,分班级进行游戏)(红色27)。
主持人:抢椅子的游戏你们一定都玩过吧,今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏,“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备:准备9个呼啦圈。
游戏规则:游戏的规则类似于抢椅子,地。
上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜。(注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)。
毛毛虫游戏(18个粉红色)。
主持人:(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫),今天毛毛虫也要来和我们玩游戏,要和小朋友们比一比谁爬的快,你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。
活动准备:地垫若干连成3长条。
参加人数:分3组,每组6个家庭,共18个家庭。
活动玩法:
家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。
游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到,真热闹,为了祝贺小朋友们又长大了一岁,老师和爸爸妈妈也精心准备了节目,请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎,再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈,感谢他们给大家的祝福!
欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!
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