最新语文初中记叙文作文(大全20篇)

积极参加社会实践，能够让我们更好地了解社会运行的规律。一个优秀的总结应该具备客观性和客观分析能力，避免主观臆断和片面偏见。以下是一些哲学思考的经典名言和哲学家的思想，让我们一起思考人生的意义和价值。

语文初中记叙文作文篇一

我想，我读的这本书也许很普通，只是一个毫无名气的人写的一本书。妈妈劝过我：“读后感写别的书吧，这本书没什么好写的。”可是我却觉得这是一本好书，之所以说它是一本好书，是因为它蕴含的是作者的感情，看起来这本书是记录一个猫家族的故事，可有心人就能从作者的字与字之间感受到作者对这些小猫的爱与怀念。

读完了这本书，你就会知道，为什么作者把猫称为“你是不会说话的人。”书中讲述的是一个陪伴了作者将近的猫家族的故事，我觉得作者写的序言很让我感动：“养了这么多年猫，我了解我们家猫的每一个肢体语言与眼神：他们的欢乐与忧伤，宽容与狭隘，冷漠与孤独，激情与力量，爱情与复仇，我也能大致理解他们的语言，他们在不同语镜下的不同要求：饥饿、干渴、冷暖、自由、甚至如厕等等。各种各样的猫有各种各样的性格与品质：我们的智慧与勇敢、柔情与谦让、善良与坦诚、天真与纯洁、嫉妒与自私、狡诈与贪婪霸道与专横、他们与无以伦比的父爱与母爱；当然，还有他们的孝顺、柔弱、内向、敏感、多疑与未泯的野性。”

我想所有养宠物的人都是一开始将宠物当作一种为自己取乐的东西，可是养到后来，你会越来越觉得它是你的忠心伙伴，最后你越会发现，你已经将它看成了自己的亲人。这本书最好的地方就在于它把这个过程写的清晰，当你看到一个柔弱的小生命在你的手中诞生、长大、成年，是多么快乐的事。而作者就把这种感受写的淋漓尽致，心里的喜悦、言语中蕴含的爱意尽显无遗。书中小猫的一举一动都透露出一股灵气，仿佛一只可爱的小猫正向你奔来。其实每一本书都是作者的心血，知道用心体会，你就会别有一番领悟。

语文初中记叙文作文篇二

回味起儿时的年，总是趋于向往，嘴角仿佛又溢上那番豆沙的甜美以及角皮的酥脆，余味无穷，热闹的气息弥漫在空气中，传到了每个开朗憨厚的笑容里，是那些年里最不能忘的味道。

回味，回味，有那乡的模样，有那火红的味道。乡里街灯上挂上大红灯笼，贴上红窗花，响起红鞭炮，写上红春联，家家户户都被红火的丝绸紧紧包裹住了，每当忆起，仿佛脑海里也翻涌起红滚滚的浪。乡情，终化在那红焰中。

回味，回味，最不能少的是那煎堆之味，抓起一个胖煎堆，用小刀切成四小块，送入口中，还有些烫口，但富有韧性的口感与软糯的皮、脆芝麻巧妙地结合在一起，将我拉入美食的天堂。嘴里忙碌，手上也不停下忙碌，家里老老少少也都在为这个年做充分的准备。围着那张大红桌，搬上张小红凳，交谈融洽，分工均衡，“哈哈”的欢笑声温暖了冰凉的屋子。表弟尚幼，抓起一把面粉，随风奔跑，少年的背影在空中也留下了花白的痕迹，洋洋洒洒。外婆滋啦几声将煎堆扔入滚烫的油锅，奏起了动听的交响乐，换上了金黄的新衫，鼻翼间游走过苞米、白芝麻的浓郁香味。回忆时，不自觉会闪过家中老少一副副欢笑的面孔，空气中染上团圆的气息，乡音萦绕耳边，那么靠近心窝。

回味，回味，逃不过豆沙角之味。从前包豆沙角，我向来都是其中的领头军。用木棍杆动面皮，手掌向内弯曲，用勺子掏上满满的颗粒状的豆沙，填在面皮里，轻轻一捏，做出漂亮的褶皱，不一会儿便铺满整个大铁盘子。炸好的豆沙角，还冒着热气，外婆便叫我提着个大竹篮子，挨家挨户地送。我哼起了歌儿，一蹦一跳地走在泥沙路上，脚每踩地，便发生滋啦的声音，在播放的，是年的喜悦啊。乡里邻里们也毫不客气，抓起一个豆沙角便往嘴里放，却怎地也不肯让我空手回家，往竹篮子里偷偷地塞回一些东西，口中还吐出毫不吝啬的夸赞，我脸上的酒窝不自觉地下陷，脸颊红得似熟透的红苹果。此刻拼凑出来的，是我童年的味道吗？那么熟悉，那么真切。

回味，回味，不变的是那乡味。那是乡邻间互相拜年，终予以最甜最大的水果、最圆的煎堆、最甜的豆沙角、最真挚的祝福、最朴实的笑容。总是不变的温暖、不变的真诚，悄悄刻下了深刻的印痕。

回味，回味，余味无穷。

那些关于团圆、关于童年、关于乡情的故事还在继续…而故乡在我心中，永远是那一座最温暖的港湾，停泊之处，都有最美的风景。

语文初中记叙文作文篇三

朋友，是充满激情的，也是可以相互利用的，我就有这样一位朋友。

我们通常都是见了面，一定会打斗一阵子。我利用身体灵活的特点，打他因身体重而行动慢的缺点。但是在逃跑时，他的起步要比别人更具有爆发力，不过，度过了这如同修炼渡雷劫的时间，他就慢了。此时，我就很舒服，带着他在绕圈。过了一会儿，他就没劲儿了，最后我打了他一阵，就休息一会儿。因为我有自己的一套方法：马上深呼吸，坐在地上平复心跳，一分钟后，我就跑得远远的，埋伏了起来。

在学习时，他是一颗随时都能大爆的炸弹，时低时高的分数让老师大怒。我在老师生气时，心中就改了一曲歌儿：“风在吹，马在跳，老师在咆哮，老师在咆哮。!”

这可真是“狮”吼功啊!而这位同学呢，他差不多都要睡着了。我的精神如果和身体都在一条平行线上，我真想一脚把他踢出银河系，都什么时候了，还在像是一万年没睡的样子呢。

只有在老师用出真功，大吼一声，将他叫出座位，专门对他使出一掌，啪的一声，这时他才能清醒过来。谁也不知道，那时他在想什么。后来我问他，他说：“都赖您，想骂你!”“啊……”

在写作业时，我就用了“小人”之心，毕竟人总是狠一点嘛，常言道，无毒不丈夫。所以一到写作业时，他就有些惨了。我“啪啪”几个大嘴巴子扇了过去，他被我打得不能还手。因为我手小，即使搞了小动作，老师也看不到。在和我同桌时，他总是被我打。

我好像还没提到他叫什么名字呢，他叫陈子涵，是一个很胖的人，大腿有我的腰粗，要知道我可不瘦啊!

而我，则要写他的事，而接下来，我看到了他在写关于电子游戏方面的作文。此时，我就想起了我们在一起玩电子游戏的事。

他和三个同学合伙打我一个人，可我好像让这四个人也不好受，死也得啃下来一块肉来。最后，每一次我的死亡，都是队友的收割。

我喜欢这个朋友，他会帮助我度过那无聊的学习时光。

语文初中记叙文作文篇四

有没有一个人像它一样执着，有没有一个人像它一样忠诚，有没有一个人像它一样渺小但不屈服。

它叫灯，它没有华丽的外表，没有霸气的名字，他只是灯，一个在街角孤孤单单的灯。

我曾无数次路过它的身旁，它总是那么明亮。似乎对于它而言夜只是它微笑的衬托，我站在它的脚下，看着我那颤颤的影子，我知道它在颤抖，它在遗憾，遗憾的是没有更多更多的光明，当我离开的时候，它拖着我的影子，好似在说：“别走，陪陪我……”可我回头望见它，仍在微笑着，我才发现是我的影子告诉我：“别走，我们陪陪它”可似乎它并不需要，它不属于任何人吧。

从我们认识的那天开始，它就一直默默地站在那，每当夜幕降临，它总点亮它的心为每一个失去光明的孩子指路，而孩子们却只见到了它心灵的光却不曾留意它，而它没有一丝一毫的埋怨。

经过无数个日日夜夜，风风雨雨，它与星星同亮，与雨点同欢，

可是，它老了，它的`心不再像以前那样发出透彻光明，只是暗暗的，即使暗暗地，它还是依旧亮着，在它呵护下的孩子也长大了，他们不需要它了，更不会抬头看它了。但是它仍站在那亮着。

一个雨后，它的身子已再无力承受，它终于熄灭了。而这时，人们才会觉得少了什么，猛地抬头，原来它是一直以来的执着，忠诚驱使着它的闪亮。人们叹息着，惋惜着，难过着，而这又能改变什么呢。

语文初中记叙文作文篇五

那是一个炎热的夏天，我和爸爸决定到一个茶馆去喝饮料，茶馆里装饰古朴，放着悠扬的古筝乐曲，我们找了一个位子坐了下来，刚坐下，就有一个西装革履的年轻人“吱呀”一声推门进来，他坐下后，拿出手机来在玩，这是，一个笑容满面的女服务员走了上来，亲切的问：“先生，请问您要喝点什么？”那个年轻人头也不抬的说：“我要喝啥（茶）。”那个服务员以为他没听清，又问了一遍：“先生，请问您要喝点什么？”这时，年轻人抬起头，一脸疑惑的说：“我要喝啥（茶）呀。”那个服务员也是个急脾气，问了两遍之后张口就说：“你到底要喝什么嘛，别总是啥呀啥呀的，急死人了！”那个年轻人拍案而起：“我就说要喝啥（茶）嘛，你这个人态度这么这么厦（差），叫你们老板来！”那个服务员也无心与他纠缠，立即跑去叫来了茶馆的经理，经过一番好说歹说，终于真相大白了：那个年轻人是福建人，当地的方言“zhi”“chi”不分，才有了这一场尴尬。在刚刚的'辩解中，年轻人不小心将茶杯打饭了，洒了一身水，当时也无暇顾及，现在他也无心喝茶了，就对服务员说：“给我拿三斤（餐巾）纸来。”那个服务员像得到了号令的士兵一样立即就去，但十分钟后，年轻人喊道：“还没找到？偌大个茶馆不会连三斤（餐巾）纸都没有吧！”这时，那个女服务员提着一大捆餐巾纸来，红着脸不好意思的说：“对不起先生，我找遍了整个茶馆，只有这两斤半的纸了。”众人捧腹大笑，那个年轻人甩门而去，只留下那个服务员抱着纸在原地发呆。

经历了这一场**，我深刻了解了普通话的重要性，普通话是前辈们由于互相往来时语言不便的经验，进一步取其精华，弃其糟粕而形成的通用语言――普通话，正是有了普通话，我们现在的学习生活，工作方面，日常交往等等都因此而更加方便，假设想，一个刚从名牌大学毕业的前途无量的年轻人，拿着毕业证书，满怀希望的迈进一家有名的公司面试，当和面试人员交谈时，操着一口晦涩难懂的方言，使其无法正常交流，难道那家公司会录取他吗？不，那个面试人员只会说：“你的文凭很好，但是你不适合在我们公司工作！”难道这又是巧合吗？不，他即使去面试更多的公司，结果也是一样的，但是在某一个机会下，他学会了普通话，再一次谋取工作时，可想而知，他会成功，用最近流行的一句略显夸张的话是成为ceo，迎娶白富美，走上人生巅峰。但这只是夸张的举例而已，但也能体现出普通话的重要性啊！

所以，我呼吁大家，要学会普通话，用熟普通话，推广普通话；作为21世纪的青少年，我们也要从自己做起，把普通话传承下去！

语文初中记叙文作文篇六

我跟着队伍划过天空——秋风萧瑟，红波涌起，我们必须离开这里，寻找另一片栖息地。

我喜欢风围绕在我的身边，轻轻地抚摸我的每一根羽毛，因为它让我感觉到快乐与自由。我们俯视地面，看看那车水马龙的城市，队长在叹息：“现在的动物都已经不要自由了，为了食物而甘愿却做人类的宠物！你看看，那比阿猫阿狗就不必说了，就连蛇和蜥蜴都学乖了。看，那条蛇竟然光天化日之下围绕在那女孩的脖子上，与她逛街！”

我飞过几座小山坡，队长开始示意我们要小心，在前面一点就是最高的山了。山顶是老鹰的地盘，他们的地盘，我们只得听它的，如果我们从那里飞过，它必然会袭击我们，所以我们只能从山坡经过，但那里山势险峻，树木茂盛，稍不留神就会粉身碎骨。我努力张开翅膀，打起十二万分精神——因为我还是一只小雁，才刚学会飞就要翻山越岭，还要飞山凹，但是为了生存，我只能这样做。山里的.岔道很多，需要飞很久，我有点累了，便放慢了速度。

队伍穿过树林那段路，向悬崖飞去，突然，我看见了三五只老鹰在空中盘旋，时不时俯冲，好像在捕捉猎物。老鹰的下方有一个小小的身影——它们果然在猎食。靠近了一点，我才看清楚，那小小的身影竟是一只猫！猫怎么会在这里？它来这里干什么？我充满了疑问，我本以为它会躲到一个地方“喵喵叫”，但它没有。它想往悬崖处冲去，却又被老鹰抓了回来，想与老鹰搏斗，又力不从心，老鹰对它来说，太强大了，看来老鹰是吃饱撑着了，存心想弄死它。但它一点也不退缩，在一次一次被老鹰扔下来后，又一次一次的逃。次数多了，它似乎找到了门路。便借着树来逃生，跳跃，躲避。我看得出来，它并不像队长说的那样软弱，它战斗是露出的坚韧和刚强是任何动物都不可比拟的，我也看出来，他对自己充满了信心与希望，但它的希望究竟是什么，我无从得知。

也许是它顽强使老鹰产生敬畏了。也许是鹰也累了吧！总之，鹰莫名其妙地离开了，我以为猫也会跟着离开，它却没有。它往后退了许多，接着，冲刺，将四肢经理展开，向悬崖飞去。

我恍然大悟，它来山顶的目的竟是为了享受飞的那一瞬间自由的快感。

自由，它真的自由了吗？

它，已经坠落。

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语文初中记叙文作文篇七

一片青绿色的舒爽，一片火红色的热情；一丝青涩，一丝芳香。空气中夹杂着清甜的气息，萦绕着，成为童年岁月里不能忘的味道。

我家楼下的那棵凤凰树，承载了我太多的童年回忆。

从我有记忆开始，那棵凤凰树就在我心里占据了一定的位置。在我八九岁的时候，迎来了钢琴级别考试。考得的证书对我的升中非常有帮助，妈妈便每天逼着我练上两小时的琴。但我天性活泼，很难坐得住，妈妈也拿我没办法，便对我说：“凤凰树不开花时，满树都是绿叶；开花后，满树都只剩红色的花。你也要像它一样，要专心。”

在妈妈的“威逼利诱”之下，我在钢琴前一坐就是两三小时。我常常练到指尖麻痹，每首曲子每天都练几十遍，即使在冬天也浑身湿透，甚至累到趴在琴上打呼噜。我每天回到家，除了吃饭睡觉，不是坐在书桌前，就是坐在琴凳上。考试的日子一天天逼近，我的练琴时间也一天天加长。到后来，我闭着眼睛都能把曲子行云流水地弹出来。

直到走出考场，我终于如释重负地叹了口气。

公布结果的那一天，我正躺在凤凰树下看小说。口袋里的手机突兀地响起，我漫不经心看了一眼，却流下了激动的泪水。

正值五月天，一抬头，凤凰树在不觉中已不再是往日的青绿色，一大片火红的凤凰花，点亮了整个天空。一股风微微地吹过，夹杂着淡淡的芳香，蓦然想到凤凰树没开花时的模样，带着一丝青涩的回忆，那正是当年那个奋斗的自己，是当年芳香背后的一片青涩。

现在我们常看到的，通常只是表面的荣耀，却忽视了背后的艰辛。正如那一棵凤凰树，耐心储蓄，换来历久弥新的香甜。

树冠上那一片火红，是那样耀眼。在风中舞动着，留下一抹痕迹。一丝青涩，一丝芳香，在空气中夹杂着、萦绕着。

那是童年的味道，也是奋斗的味道。

语文初中记叙文作文篇八

如今，我进进了中学，成为了一名中学生的我，却在第一天，遇上了一场**，这场**使我留下了深深的遗憾!由于那天是分班，从3点开始等，到了4点半，结果才得已揭晓，大家一窝蜂的拥进往，我知道，那位老师，是拿分班表的，于是我随着老师跑，(老师是坐摩托车)，我手里拿着袋子，由于，我紧随着老师，所以，刚贴表的时候我就排在最前面，所以当我看到自己排到7班，想退出包围圈的时候，发现为时以晚，大家豪无秩序的挤在一起，人对着人，连皮毛的汗臭都闻到了，人群的拥挤使我更加想突破包围圈，结果在我的“不懈努力”下，我冲出往了，我愚昧的向教学楼跑往，我是第一跑到教学楼的，发自内心的呐喊。结果四处碰壁，找不到自己的班级了。

希看大家能点评，给予修改，并希看我和大家都能吸取我的教训，要小心啊!

语文初中记叙文作文篇九

5月12日下午14：28，在四川发生了8·0级的大地震，在崇州怀远中学教学楼发生垮塌。这突如其来的灾害，使该校的一名的英语老师永远离开了他爱的学生，把生的希望留给了学生，他是我心目中的英雄，他就是——吴忠红老师。

当时，吴忠红老师正在四楼给初一五班上英语课。该班的男学生小斌描述了当时的情景：教室突然晃动起来，他和同学都吓得尖叫，“同学们，不要慌，什么都不要带，跟着我往下跑!”吴老师挥着手，示意全班同学跟着他往外跑。当时楼梯口挤成一团，初一五班的大部分学生跟在吴老师后面。

突然，后面的同学喊了一声：“教室里还有两名同学……”吴老师显得很紧张，马上折转身，我们已经到三楼楼梯口了，结果他又往四楼上跑，我们跑到楼下，上面的房子就垮了，吴老师不见了……”小斌哽咽着说。接到报警后，崇州市政府主要领导率领武警、公安、消防、卫生等部门赶到现场，展开搜寻工作。

搜救进行了整整一夜，早上6点，救援人员才从垮塌的残砖中找到吴忠红老师，他已经永远停止了呼吸。吴老师的妻子在得知丈夫的噩耗后，极度悲痛说不出话来。她在儿子的搀扶下，从临时搭建的帐篷里走出来与记者见面。失去丈夫的她，面容憔悴，哭泣着。吴老师的儿子也站在一旁默默地流泪。两人站在废墟前，望着吴老师遇难的废墟失声痛哭。

坐在电视机前的我感动万分，在场的观看的同学无不为吴老师的行为而感动，正因为有吴老师在危急时刻，把生的希望留给别人，他关怀学生如关爱自己的孩子，正因为有这样的人，才有更多的`人活了下来，才多了一些生命的希望。

我们为吴老师致哀，为吴老师感到悲伤，希望更多的人能活下来，希望吴老师在天堂能够安息。我们应该学习吴老师的品德，他的形象永远活在我们的心中。吴老师是我心目中的英雄。

语文初中记叙文作文篇十

家是温馨的港湾;家是宽阔的海洋;家是快乐的天地……当然，家中也会发生许多充满欢乐和幸福的事情!

星期六，一个让我们全家休息的好日子，我们各干各的，有的悠闲地看电视;有的认真地看书;有的细心地做清洁……当他们都投入自己的事情里时，突然我听到家里有动静!我转身一看，一只毛乱糟糟、拖着尾巴的侵略者在我家里闪来闪去，不时发出怪叫声!

我们全家人都齐刷刷地转向了那只野猫!妈妈不慌不忙地走向那只猫，并用手轻轻地抚摸它，说道：“猫这么可爱的动物怎么会伤害我们呢?”话音刚落，那只猫躬起背，伸出爪子，向我妈妈的脸上奔去!妈妈被抓伤后，面如土色的离开了它。我看见妈妈被它抓伤后，重重地提起脚向它的肚子踢去，它敏捷地躲过了，我不知所措时，爸爸拿起扫帚狠狠地向它打去，然而它却又伶俐地扑向了沙发，还是毫发无损。

婆婆眼睁睁地看着我们就要失败、落后了。她用那粗大的手向鱼缸里信心十足地抓出了一条肥胖的金鱼。她又悄悄地把大金鱼放在阳台上，猫很快闻到了鱼的腥臭味，向鱼的方向走去。我和爸爸趁这个难得的好机会去抓它，我去拿笼子，爸爸去控制它。爸爸轻手轻脚地把它抱起来，并抓住它的四肢。我怕爸爸也会被它抓伤，并以迅雷不及掩耳之速把它给关进了又寂寞又黑暗的笼子里，像一间地狱似的，我当时害怕、紧张极了!“嘻嘻”我们胜利了!

经过这次猫进攻我家的事情，让我们的家更充满欢乐和幸福!

**。

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语文初中记叙文作文篇十一

自从那次乌龟和兔子赛跑胜利后，乌龟一直洋洋得意，骄傲自满，常常不把其它小动物放在眼里，它的虚荣心也变得一发不可收拾。

一日，乌龟突发奇想，如果再和兔子来场比赛，并且让森林中的百兽之王——老虎来做裁判，其它小动物来做观众，那该多有面子呀！想象着站在领奖台上，手举奖杯的场景，它顿时心花怒放，喜悦之情溢于言表。

心动不如行动。乌龟立即给兔子下“战书”，定于9月9日重阳节比赛，兔子爽快的接受了挑战。转眼到了比赛的日子，全森林的小动物都来观看比赛。看台上，乌龟家族摇旗呐喊，加油助威，而兔子的家庭成员们却默默地坐在旁边，上次丢掉比赛让乌龟出尽风头，不知这次能否扳回一局，挽回颜面。只听“啪”的一声，枪声响彻云霄，比赛开始！

乌龟想：“挑战书是自己下的，一定不能输，否则很没面子哦！”一边琢磨，一边迈开粗短的小腿慢慢悠悠地向前爬，而一旁的兔子却像离弦的箭一样“嗖”地一下就没了踪影。乌龟又想着：“别看你现在跑得快，一会儿肯定又会像上次一样酣然大睡，我虽然爬的慢，但是总会赶上你的。功夫不负有心人，坚持就是胜利！”

可是，这一路上乌龟左顾右盼，就是没有看见睡觉的兔子。它的速度哪里是兔子的对手，尽管竭尽全力地爬行，可它越往前爬，心中越忐忑，不知不觉快到终点了，远远地就看见兔子站在那里正向它挥手，乌龟顿时羞红了脸，恨不得找个地缝钻进去。冠军易主了，乌龟望着站在领奖台上手捧奖杯的兔子问道：“兔子，你怎么没有在路上睡觉呀？”兔子笑着回答：“我怎么会傻到犯同样的'错误呢？”

俗话说，“吃一堑长一智”，所有人都不会永远做正确的选择，但在尝过失败的滋味以后，总结吸取教训并且不再犯同样的错就能“错有所值”。而如果经历了小小的成功就沾沾自喜，躺在自己的成绩上睡大觉，则有可能不进则退。

语文初中记叙文作文篇十二

月色当空，凉风习习，楼上，点点星光闪烁其间，连成了线，织成了片，在室内，我也能回味，那一抹抹温情。

回味，那一口热热的茶，还有他对我的关心。

夏日炎炎，毒辣的太阳像钢盔一样，把人囚在它的“残酷”之下。花草不堪重负，只有那绿油油的大树还在坚持保护着人们。“真倒霉，为什么是我呀。”我这样暗暗想着，一边在小区的犄角旮旯处寻找着昆虫的踪迹，为做报告，唉！这时，我见小区广场那好像有一群人在排队，我也加进了队伍中，队伍行进得很快，轮到我了。原来是小区的热心义工在放发水呀，接过水，感受到上面传来的冰凉，乱灌一气，顿时酷热消散。

回味，那一口冰凉的清水，还有义工对人们的热心。

时光飞逝，转眼就快到期末了，作业一科科的都增加了不少。被压得喘不过气来的我，还得继续被压。此时，门铃响了，开门，原来是楼上李阿姨，她提着一袋鸡蛋，对我母亲说，小权也挺辛苦的，这还有一袋鸡蛋，给他补一补吧！接下来，一大群熟悉的邻居也一个个来了，说是来给我加油打气的，我看在眼里，泪水在心房早已泛滥。

回味，那一声声温馨的鼓励，还有邻居对我的爱护。

在冰冷的城市，我看见了温情，成了线，成了布，回味它，就如同一杯糖水，暖我心窝。

语文初中记叙文作文篇十三

在校园里行走，偶尔一只小猫从脚边蹿过，也算是一件意外欣喜的事情。白天，猫们多在食堂附近逗留;但入夜，猫们却喜欢隔着教学楼对山歌，歌调高低长短此起彼伏，甚扰我们自习。保安屡次前后上下围剿，收效甚微。光天化日之下，依然可见三五一群的猫队，在大黑猫的率领下，从我们身边从容飘过。

黑猫，体形健硕，毛色光亮，沉稳机敏。经常看见它被保安追逐着，有时从平地蹿上围墙，又从墙上健步跃下，逃之夭夭;有时叼着一块食物，蹿几步又停下来啊呜啊呜啃两口，再叼着疾走，好像害怕被保安抢了去，先塞几口再说。

我们都喜欢它，叫它茂茂。

茂茂比其他猫身强体壮，可能是因为它经常吃小灶的缘故。学校旁边小区的车库由狗24小时把守，狗的伙食按时供应，食物充足，茂茂每每觊觎。当狗巡逻时，茂茂就直奔狗食盒里的菜呀肉的一顿狂吃，末了再捎上一块，登上一旁的围墙，看那遭“盗窃”的狗回来望着食盒汪汪怒吼。

茂茂讲义气，乐于与猫分享，所以受猫拥戴。它时常会叼一些虾头鱼尾放在墙边，任猫们争相取食，它却蹲在一旁舔手捋须，然后眯起眼睛趴在地上，看上去很是惬意。茂茂似乎是一个家族大长老，它的身边总有众多追随者，也许是为了食物，也许是因为崇拜。

茂茂也有失意的时候。一天，一只早起的鸽子正在草地上踱来踱去地晨练呢，茂茂在一边看着，可能是在考虑是否该改善伙食，拿定主意后，它蹑手蹑脚地躲到水泥墩子后面。大概觉得这顿早餐唾手可得吧，它并没急于行动，而是饶有兴趣地观察着它的早餐。鸽子并不知道茂茂的心思，依然走走停停、进进退退地散着步，不时在草地上啄啄，再仰头张望片刻。茂茂倒也格外耐心，从水泥墩子后面露出头坏坏地盯着鸽子。

突然，鸽子不动了，立起身子背对着茂茂，机警地昂着头。茂茂眼睛一亮，压低身子，前腿轻轻探出一步，重心往后一坐，霎时就要冲出。此时鸽子头一摆，敏锐的目光与虎视眈眈的猫眼相遇，鸽子一动不动对视着，真是大眼对小眼，茂茂一惊稍一迟疑，鸽子扑棱棱飞走了。茂茂瞬时像泄了气的皮球，瘫坐在地上耷拉下耳朵，好像为了掩饰尴尬，舔舔手掌拂了拂脸，站起身迈开猫步，走了。

一个学姐告诉我，学校的这些猫居无定所，食不果腹，每日在食堂守候猎物或残羹剩饭，雨天挤在墙根下躲避，过着一种艰难的生活。它们或搜寻食物，或追逐嬉戏，或懒懒地休憩，或急急地奔逃……总是坦然面对，并没因此而不快。没有外面或为皮或为肉或为玩的抓捕者，这个不小的校园还算是猫们的桃花源。除了猫，还有鸟，还有蝙蝠，它们在校园某个不起眼的角落，和我们一起，平静快乐地活着。

语文初中记叙文作文篇十四

猫，传说中有着九条命的神奇动物。

猫是高傲的，看着它在人们面前昂首前视、大摇大摆的走过，完美的猫步，翘着尾巴告诉人们：”我！是为奔跑而生的！”

猫的脸左右两边长着对称的长须，给猫增添了萌哒哒的感觉。有些人可能会觉得猫和许多动物一样都长着对称的长须，而这长须对猫能有什么用？其实，猫的长须是猫的“指南针”和“直尺”。这出色的”指南针”给猫指明了方向，使猫不会“砰！”撞上什么东西或东张西望时会踏空。而这把准确无误的”直尺”则给猫捕鼠提供了帮助，使猫能准确判断自己和老鼠的位置关系。

猫很爱干净，他或许是自然界动物中最爱干净的物种了。猫一天可能要舔爪子洗十几次脸，以保持它清容俊貌。猫选择睡觉的地方要求也很高，它不会像狗或其他动物一样随便选一安全、合适的地方满足的的趴下蜷曲而酣甜睡去。你绝对不会想到，它竟会大胆到和你抢睡觉的地方！

猫，四肢的默契配合跳上房檐的敏捷，从十几米高的地方跳下来毫发无损，这都归功于它脚底厚厚的肉垫。猫脚底不仅起到了从高空跳落使它毫发无损安全着地，还使猫走在地上悄无声息，便于它从老鼠背后偷袭。

猫，也是极其聪明的动物。当它抓到老鼠的时候，绝不会将老鼠得尸体随便放在任何一个角落，而是将老鼠叼到主人面前邀功行赏・。又比如：当你在饭桌前吃饭时，它总是不理睬自己碗里的食物，而是走到主人脚下用脸或身子蹭蹭主人的脚，因为它知道饭桌上一定有比它碗里更好的食物，而主人看着它如此可爱、好玩，总会给它更好的食物。

猫，最喜爱的食物非鱼莫属了。家里养鱼的或煮鱼的一定要用盖子盖好，否则它那虎视眈眈的眼神一定会出现，指不定哪天它就会趁人不注意用它锋利的爪子将鱼一条条捞起，无疑是将鱼送入虎口了。

猫，是捕鼠专家。如今老鼠处处可见，它早已臭名远扬记入四害之中了。而猫就是老鼠的天敌，有效地控制了四害之一“鼠”的数量。猫不仅会抓老鼠，还可以当宠物饲养，给原本欢乐、融洽的一家又添一笔新生！

语文初中记叙文作文篇十五

古依娜去了夏威夷。虽然她多方打听，可惜还是没找到若小姐。没办法，只能返回了，虽然很不甘。于是，她回到了学校。

古依娜怀疑起金瞳了。她自己在心里嘀咕：“为什么在自己旅行出发时杨金瞳那个丫头就知道若小姐不在夏威夷呢？难道――杨金瞳她攀上了若小姐的什么高枝？”想到这里古依娜禁不住妒火中烧。

古依娜开始实施惩治杨金瞳的计划了。

古依娜想：“金瞳不是要为我服务一个月吗？那就让她打扫家里的大厅好了。规定她必须在一个小时内完成，如果不在规定时间内完成，就再罚她为我服务一个月；或――交待有关若小姐的事。”

“杨金瞳，今天放学后你要到我家为我打扫大厅，车上没座位了，你就跟在车后走吧，车不会开的太快，放心吧。放学后见！哈哈哈”。

古依娜和她身后的四大护法一起狂笑。

马路上，人们看到一出奇异的像电影一样的镜头，前面一辆豪华高级轿车后面跟着一个气质高贵的洋娃娃般的黑发小姑娘，因为小姑娘走得慢，车每次都只能停下来等她。

古依娜气得发狂，回家的路程平时十分钟就行了，现在足足增加了四五倍。古依娜叫金瞳走快一点，不过金瞳还是那种“半死不活”的速度。古依娜也有叫司机不管金瞳，自己开快一点，“反正她肯定会追上来”古依娜是这么想的。不过，当他们把车开的快一点点时，金瞳就在后方“消失”了。古依娜怕金瞳自己回家，不继续跟在车后走，所以车的速度又一次变成了龟速。

终于到古小姐家了。古依娜的家富丽堂皇，如果要与金瞳现在的家相比，那就是凤凰与麻雀。

金瞳很平静的问：“大厅在哪里？”

古依娜见金瞳完全是平静的表情，丝毫没有惊羡，不禁感到有些奇怪。可转而一想――杨金瞳是假装不羡慕。想到这儿心里也就释然了。她骄傲地把金瞳领到大厅。

哇---这个大厅有篮球场那么大。

金瞳来到大厅，问：“有没有电话？”

古依娜：“诺，电话，你可以找人帮忙。总之必须在规定时间内打扫完毕，过会儿我来检查。”说完扬长而去。

金瞳先打电话给“养”父母告诉他们自己晚点回家，然后又打电话到自己家的家政部要了20个佣人。40分钟后，整个大厅一尘不染，20个佣人列队站在金瞳面前，领班恭敬地说：“小姐，打扫完了，请您检查。”

金瞳：“好，你们可以走了。”

一个小时过后，古依娜来到大厅，她的眼睛顿时放大了，心里在嘀咕：“这是田螺姑娘再世，也不可能做到的呀！”，整个大厅地板如镜子一般光洁。

金瞳：“打扫完了，还有事吗？再！见！”金瞳自顾自的走了，留下还在发愣的古依娜及身后的护法。（待续）。

语文初中记叙文作文篇十六

我打开窗，拥抱了一场花开，芳香四溢，盛况空前。

怎么会有花呢?这可是老城的荒地，阳光被结结实实地遮住了，正如苦涩的日子压得我喘不过气来。突然被这场花开晃了眼，捕捉到了片刻愉悦。

荒地上的花，簇拥艳烧到天动，是胶漆似的酱红色。灰淹着一点红，又掺点半黄梅子色。一株老树，倚着土墙，执拗地伫立于此，缀了星星点点的花，开得随意又随性，像是一树烟火，又像是一树风情，缱绻着深浅不一的颜色。

烂漫枝头，翩跹着氤氲似水花香的沐沐春风。这海棠倒像是流转万般美好的精致品，承载着太多的柔情与娇气。

几朵轻云氤氲，余晖的光斑在地上砸碎，散成金屑，放慢了老城的节奏，揭开了六月的深情。四下无人，我扶窗观望，不敢大声惊叹，又放缓了呼吸，生怕惊了这一树的美好。海棠花解语，我在树前解花语。

开在荒地，孤芳自赏。这场花开孤寂又灿烂，像暗夜里的灯笼，点亮了我的双眸。又像是捻两缕微风，将夏天晾晒在枝头。青绿的汁液浓浓郁郁，能滴出水来，氤氲出雨后之感，别有一番淡雅韵味。

我为这场花开而感动，为这平淡却又炽热的愉悦而沉醉。

我试图追赶着寡淡的清晨，想要为浓墨重彩的黄昏添染一份干净和温存。生命的旅程像一场花开，一路上跌跌撞撞，风雨载途，孤独前行，知己寥寥，对于生活不知所措。但我们是少年，当应是无所畏惧，无往不胜的模样，我们在迷茫中摸索着前行，以我手写我心，将一腔热爱化作笔下带有温度的文字，行走于幸福的江野。

“羡子少年正得路，有如扶桑初日升。”我们眼底的纯粹，随时间吻雪焯水，愈淬愈坚。不困于心，不乱于情，不畏将来，不念过往，一路坚定书写人生答卷，突破冗杂压力的桎梏，在生活的强风中坚守本心。

没来由的鼻子一酸，我从这一树子花开窥见了老城的淳朴，窥见了岁月的灿烂，窥见了生命的炽热与幸福。

努力为生命开一次花，当我走过这段崎岖不平，便地平川山野，只一瞬间,萍花绿草芬芳馥郁。

六月，这平凡却又丰盈的幸福，是初见的美好，心之所向，令我怦然。

语文初中记叙文作文篇十七

在我眼中，徐老师就像一根永不熄灭的红烛，燃烧着热情和爱心，照亮我们成长的道路，传授我们知识，培养我们良好习惯，告诉我们做人的道理。

徐老师温文尔雅，知识丰富，师德高尚，在她的课堂上学习是一件快乐的事。我们能听着音乐朗诵课文；我们能通过教具理解进率的含义；我们能各抒己见表达自己的见解。进步的时候，哪怕只是小小的进步，老师都会给予肯定；犯错误的时候，哪怕是很严重的错误，老师也不会用刻薄的语言训斥我们。

每一次班级读书会上，徐老师都能声情并茂地把我们带进了一个有一个精彩奇妙的世界，聆听故事，感悟道理，净化心灵。《猜猜我有多爱你》，我们随着故事情节而心潮起伏，明白了父母对我们无的私爱，我也从此爱上了绘本；《城里最漂亮的巨人》使我明白了同学之间要互相帮助，为别人给予帮助自己是最快乐的；《鸟儿在歌唱》使我知道了生命是很宝贵的，我们的生活每一天都要过得有意义；《我要做好孩子》使我对自己有了正确的认识，也告诫自己要永不言败。

我最钟爱的还是徐老师放弃休息时间为我们精心编辑的《书声琅琅》，每一次开学后《书声琅琅》都会如期发到我们手中，我们如获至宝。从小故事中我们悟出了大道理；游走在诗歌散文间，我们感受诗情画意，品味书香韵味；在《三字经》、《弟子规》朗朗的背诵声中，我们传承了中华美德，规范自己的言行；我们还在韵中找到了写作的技巧，能让平淡无奇的文章合辙押韵、丰富生动。

鹅柳青肖肖，明日路遥遥。一去不复返，泪盈夜光照。

其实，从《书声琅琅》里受益匪浅不止我一个，我们班里像我这样出口成章的“小诗人”还有很多，我们都是《书声琅琅》的忠实粉丝！

有了这些文字功底，去年我成功考取了生活报小记者。小记者的采访活动，不仅开拓了视野，锻炼了能力，而且我的写作热情和能力也不断提高，我成为一个记录学生生活，报道学校新闻的传播者，看到我的文章变成铅字出现在报纸上，我无比自豪。

《飞鸟集》曾说过：“果实的事业是尊贵的，花儿的事业是甜美的，但我想还是做叶的事业吧，叶的事业是充满绿荫的。”我想，徐老师就是用她的智慧、大爱和无私为我们撑起了叶的事业，她用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，欣喜地看着我们这些小苗茁壮成长。总有一天，我们这些小苗也会枝叶繁茂，也会苍劲有力，到那时，我也要成为像徐老师那样的红烛，也要做一次叶的事业。

语文初中记叙文作文篇十八

一口咬下半块雪白的年糕，细细咀嚼，品味齿间粘牙的清甜，心间溢满了甜蜜的滋味。

小时候我和爷爷都爱吃甜食，爱吃年糕，我们爷孙俩儿便成了“好哥们”，常常并排坐在院里大槐树的树荫下，我分给他一块米糖，他塞给我半块年糕。阳光透过树叶的间隙，洒在我们的笑容上，暖暖的，甜甜的。那些惬意的午后，小小的院落里，洋溢着温暖甜蜜的回味。

爷爷是村里头打年糕的好手，每个人吃了他打的年糕，总要夸一句：“大爷，您打的年糕可真是又甜又软，叫人吃了还想吃！”每到这时，爷爷总会豪情万丈地说：“那是，我打年糕，要将年糕翻转七七四十九遍，打上九九八十一次，使尽浑身力气，只为那一口甜蜜的回味！”

曾向爷爷学打年糕，他教导我：“打年糕时，必使上浑身力气，付出辛劳的汗水，如经受重重苦难，待苦尽甘来，便是年糕出炉之时。还有就是要小心，不要砸伤人。”

急躁的我哪里听得见爷爷的教诲，抡起木锤对年糕就是一顿猛砸，果不其然，出事了：我砸到爷爷的手了！爷爷的指甲盖都折断了！

我登时慌了，扔下手中的木锤，不知所措，眼里充斥着惊慌、恐惧与愧疚。爷爷脸上却没有一丁点儿痛苦的神色，反而冲过来抱住了我，将我的头埋进他有力的臂弯中，在我耳边轻声安慰，顺手扯了半块年糕，塞进我的嘴里。一刹时，暖暖的甜蜜溢满了我的口腔，止住了即将喷涌而出的泪水。细细咀嚼，粘人的甜蜜在齿间绽放，稍稍用力，甜蜜滑入喉中，暖到我的心里，齿尖萦绕着的，是那一口不绝的回味。

爷爷摸摸我的头，冲我挤出一个慈祥的笑：“孙儿，没事的，世上哪有不吃苦就能尝到甜的好事儿呢？要吃得甜中甜，必先尝尽苦中苦，这点你记住了！”

如今爷爷早已驾鹤西去，细品口中的回味，那些甜蜜而温暖的午后又浮现在我眼前，一切如故，只是回味里，少了爷爷的味道。

泪，终究还是在甜味里落了下来。

语文初中记叙文作文篇十九

在众多的美味菜肴中，让我印象最深刻的是爸爸做的海鲜炒面。

星期天下午，我们一家三口去菜场买海鲜炒面的原材料。不一会儿，我们就满载而归。

回到家里，大家就开始忙活起来。妈妈在洗菜，爸爸在煮面，我在旁边看着。没多久，妈妈把菜洗好了，开始切菜了；爸爸把面煮好了，便给虾仁汆水。

一切准备就绪，爸爸开始炒面了，点火、倒油、下料，最后倒入刚刚煮好的面。爸爸拿起锅铲用力翻炒起来，再倒上海鲜酱油。海鲜炒面做好了，有雪白的虾仁，红红的胡萝卜，青青的包心菜，卷卷的鱿鱼，在配上长长的面条，真是好看极了。

我迫不及待地吃了一口，哇！真鲜呀！不一会儿，海鲜炒面就被我们一扫而光了。

美味的海鲜炒面真令人难忘呀！

语文初中记叙文作文篇二十

“好东西都是要回味的。”

外公做了一辈子酒楼，总结出回味二字。回，反复；味，品尝。食已毕，味犹存，反复咂磨。

“坏东西经不住反复品尝——真金不怕火烧。”外公品尝一道新菜，这么说。那道菜用番茄配西兰花，中有肉馅，两旁还有几个雕花。初入口，汁水四溢，香味上头，过后，却只有寡淡的印象了。

记得有一小说，大致要表达这个意思，“只有底味，才可以去回味。做菜用的上汤、酱油，才是让人记得住的底味。因为最后对菜的印象，就是底味，它犹如绕梁之音。做人亦是如此，最后给他人印象最深的，不是过程，而是出发点，本质。

不在乎茶入口的涩，乐道过后的余香与甘。年纪尚小，怎么懂得甘？注意的，只有苦。如今懂得甘了，回味的，却只能是苦，甘从苦中来。

“为何不试一下盐到底是什么味的？”外公说了，静下来，尝盐。每种盐味道都不同，要做菜做得好，也要静下来，先感受盐的味道。

回味外公所说的，我得到一个真理：“真理要琢磨才能得到。”可惜这个真理得到了就没用了，得不到就永远得不到。

回味是一种思考过程，剥洋葱一般，看透核心。

外公身上仍有许多值得我回味的例子、做法。那么，我们身边是否也有许多这样的东西？我们身边不缺乏美，缺乏的是发现美的眼睛。

不妨静坐一个下午，品一杯香茗，回味回味……