制定方案时,需要对目标进行明确的界定,并制定达成目标的详细步骤。当我们面临一个新的项目或任务时,我们应该如何去制定一个切实可行的方案呢?首先,我们需要充分了解项目或任务的背景和要求,包括目标、范围、时间等方面的要求,这样才能确定一个明确的目标。其次,我们需要评估项目或任务所需的资源,包括人力、物力、财力等方面的资源,以确保我们能够做到有效利用资源,提高工作效率。同时,我们还需要考虑到各种风险因素,如市场变化、技术限制等,对于可能出现的问题和挑战,我们需要提前做好充分的预案。最后,我们需要制定一个详细的工作计划,确定每个步骤和时间节点,以确保项目或任务能够按时顺利完成。下面是一些经过验证的实用方案,希望能对大家有所启发。
教师羽毛球比赛方案篇一
传承企业文化,丰富公司员工业余生活,提高身体素质,促进工作效率增进同事之间的友谊。
友谊第一比赛第二重在参与
待定
根据报名人数另定具体比赛时间
公司报名参加员工
待定
1、比赛项目
男子单打、女子单打
2、队员分组
3、分组抽签
行政部通过拈阄的形式分别对男子组和女子组各分为两组。
4、比分设置
(1)比赛采用11分制;
(2) 如果双方比分打成10比10,获胜一方需超过对手2分才算取胜;
(3)如果双方比分打成14比14,则率先得到第15分的一方取胜;
5、赛程安排 第一轮:淘汰赛
第二轮:晋级赛
第三轮:排名赛
6、在一场比赛中,凡因伤病或其他原因不能继续比赛者,按本场比赛弃权,判对方获胜。
1、奖项设置
男子组:冠军一名;亚军一名; 季军一名;
女子组:冠军一名;亚军一名; 季军一名;
其他奖项:
最高人气奖一名;
动作优美奖:一名;
幸运奖:三名;
阳光普照奖:全体参赛队员。
2、奖 品:
冠军:
亚军:
季军:
最高人气奖:
动作优美奖:
幸运奖:
阳光普照奖:
请穿着适合运动的服装和鞋子,赛前需做活动热身,以免受伤。
行政部
男子小组赛比分统计表
说明:
1、比赛规则
2、比分设置
(1)比赛采用11分制;
(2) 如果双方比分打成10比10,获胜一方需超过对手2分才算取胜;
(3)如果双方比分打成14比14,则率先得到第15分的一方取胜。
女子小组赛比分统计表
说明:
1、比赛规则
2、比分设置
(1)比赛采用11分制;
(2) 如果双方比分打成10比10,获胜一方需超过对手2分才算取胜;
(3)如果双方比分打成14比14,则率先得到第15分的一方取胜。
淘汰赛比分统计表
男子组
女子组
说明:
1、 比赛规则
两组中出线的队员,按相应名次依次对抗,三局两胜制,产生三人晋级排名赛;
2、 比分设置
(1)比赛采用11分制;
(2) 如果双方比分打成10比10,获胜一方需超过对手2分才算取胜;
(3)如果双方比分打成14比14,则率先得到第15分的一方取胜;
教师羽毛球比赛方案篇二
为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;推动羽毛球运动的普及和发展;倡导强身健体的运动理念,通过活动的开展来丰富学生的校园生活.促进校园文化建设,加强各小学生之间的交流与合作。
本次比赛的'对象主要是本系全体同学,所以它具有非常重要的意义。这次的活动是新老会员、新生与历届学生交流的起点。本次活动的举办,将会促进师生间羽毛球爱好者之间的交流,搭建了新老成员互动的新平台,对丰数学系学子的校园文化生活,弘扬我与动我快乐的理念具有重要意义!
主题为“轻羽飞扬”以比赛为媒介,增进友谊,创建良好的校园文化。
为了增进同学身体综合素质,考验和提高大学生的积极性,激发同学们的运动潜能!
羽毛球被誉为中国的国球之一,中国人引以为骄傲、自豪。为了我院的羽协能更好的发展和普及羽毛球运动,促进我校羽毛球爱好者之间的交流,吸引更多的羽毛球爱好者相聚一堂,从而推动羽毛球事业的传播和发展。希望通过此次羽毛球比赛,让广大的新同学享受到羽毛球的乐趣,感受羽毛球竞争的激烈性!
主办方:数学系女生部。
承办方:数学系女生部。
1、活动对象:以宿舍为单位,数学系全体学生。
2、报名时间;即日起。
3、报名须知:羽毛球爱好者。
4、比赛地点:羽毛球馆。
5、比赛时间:20xx年4月13日,周六。
形式定为:男单,女单,男双,女双。
7、比赛器材要求:
(1)选手可选手自带。
(2)记分采取国际惯例:口报与记分相结合。
8、比赛规则:
(1)整个比赛分为预选赛和决赛。
(2)比赛采用三局两胜制。
(3)所剩选手还有一定数量时,将进行决赛。
(4)其他羽毛球规则一切按国际惯例,可稍微宽松,由当值裁判具体操作。
9、奖项设置:
男女单打各设一等奖(一人),二等奖(2人),三等奖(3人);集体(宿舍)奖一名。优秀裁判(两人)。
活动宣传(由女生部部负责)。
(1)裁判:在院羽毛球爱好者协会中邀请。
(2)工作人员:数学系全体学生会。
1、比赛结束后才让运动员签名,防止弄反胜负队员。
2、迟到者的处理:当有任何一方选手迟到十五分钟以上当自动弃权。若双方都不到,则作双方弃权论,下一选手轮空进入下一轮。
防止运动员辱骂对方、裁判,出现此种情况一律当弃权处理,情况严重的要及时报告院保卫处,让学校来及时出处理,以免事情严重化.
二等奖:水杯一个(2人)2x30=60元。
三等奖:遮阳帽一个(2人)2x15=30元。
集体奖:待定比赛材料:10元。
总计:200+60+30+10=300。
教师羽毛球比赛方案篇三
为学院发掘羽毛球人才,同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。
1、提高同学们对运动的热情
2、增强同学们对羽毛球知识的了解
3、锻炼同学们的身体
4、增进同学们之间的认识和了解
软件学院研究生及教师
活动时间:20xx年5月16日下午(待定)
活动地点:体育馆羽毛球场(待定)
羽毛球男女单打
赛前准备
1,活动当日前确定场地并购买羽毛球,奖品,准备好球拍。
2,准备适当的应急用品,如创可贴等,以防处理突发伤害。
3,赛前一个星期内组织同学报名参加此次活动。
4,比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“a”--“b”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取,其中a表示自己的小组号,b表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。
比赛流程
1,比赛分两场同时进行,每场陪两名裁判人员,比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。
2,第一轮为初选,采取一次淘汰制,初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序,依次类推。
4,比赛结束后颁发一,二,三等奖奖品与奖状。
赛后安排
1,全体同学合影留念。
2,安排人员打扫场地卫生。
1.参加活动的同学要着装得体,文明比赛,爱惜场地设施及比赛道具。
2.要求每位同学必须准时到场,如遇特殊情况,及时与班委联系,以便比赛顺利进行。
b.在比赛过程中,同学们需快速、井然有序的进行,保持赛场卫生;
c.活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变,则另行通知;
比赛用品:
奖品:
其他:
总计:
教师羽毛球比赛方案篇四
主要是为了培养员工的挑战与合作意识,锻炼员工身体;增进羽毛球爱好者的友谊。
提高羽毛球运动的娱乐性;丰富员工的业余生活;展现个人竞技能力,培养团队合作精神。
20xx年4月13日-14日。
园区公舍。
园区各企业单位员工(报名表见附件)。
男单、女单、双打。
1、比赛采取抽签形式,所有比赛项目均实行淘汰赛制;
2、球拍、羽毛球组委会提供;
3、友谊第一,比赛第二。
1、宣传费用2000元;(如张贴海报宣传、横幅宣传、邀请记者等)。
2、会场布置费用:2000元;如(桌子、椅子、哨子、笔等)。
3、比赛用品:矿泉水、毛巾(500元),羽毛拍及羽毛球(1500元)。
4、奖金:8000(注:生活系列奖品如:电饭煲、电风扇、开水壶、日用品等;运动系列奖品如:篮球、足球、乒乓球等),且前三名颁发证书。
(补贴每人100元,共计1000元)。
1、裁判:每场一人;
2、记录台:一人负责记分和记录犯规次数;一人负责翻分数牌和记时。
1、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场;
3、比赛时间、地点均以比赛日程为准;
4、比赛本着“友谊第一、比赛第二”的原则,队员必须尊重观众、尊重队友,不得发生争吵,如发生恶性时间,将取消比赛资格。
教师羽毛球比赛方案篇五
路桥系内在籍健康学生
每班领队一人(辅导员)队员3名(一个女生两个个男生)
学院体育馆
xx年3月13日3月19日每晚7:009:00在教学楼2栋员工休息室报名。
1、每个班的5个队员中必须有一名是女生,没有女生的班级从其他班邀请。
2、每个班交纳100元保证金,赛后退还。并签署纪律承诺书。如在比赛中班级中有出现不文明的行为将酌情扣除保证金。
3每个班最多报两支比赛队伍,按报名先后分为该班的a队和b队
比赛赛制:比赛采用单淘汰制。
参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,有队长向裁判员提交球队队员名单并签字
在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3:0处理
任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)
1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。
2、下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。
4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
1、第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛、如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。
(一)合法的发球
有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。
1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2、一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
3、在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。
4、发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
(二)合法的接发球。
1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。
2、接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。
单打:
1、发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。
2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分
2、发球时,发球员和接发球员同时违例。
3、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。
4、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
6、在比赛中,不可预见或意外的情况发生。
(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:
第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;
第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。
(二)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:
1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;
3、运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。
1、比赛中,球拍未击中球。
4、比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。
5、比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,
8、击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。
9、一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。
10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。
12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。
羽毛球竞赛的场地与器材设备
在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金:
2、运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生暴力冲突,将扣除其全额保证金,即100元。如造成恶劣影响将公开批评。造成恶劣后果的将以校规处置。
4、比赛中如有一班的啦啦队或球迷违反比赛规定、干扰比赛进程或未经裁判许可进入比赛场地将扣除其班上的纪律保证金20元,情节严重者将扣除50元纪律保证金,并请出球场。
本次比赛一等奖队伍奖金300
二等奖队伍奖金200
三等将队伍奖金100
并设男子、女子优秀运动员各一名奖金50
本次比赛记录员和裁判都将有没场5元的补贴
教师羽毛球比赛方案篇六
b厂房
男子单打、女子单打、男女混双
预赛、决赛(11分制均)采用三局两胜制。(出现10平则需高出对方2分为胜,出现14平,最先得到15分的为胜利)
xx
主持比赛,宣布比赛规则,裁定争议。
xx
宣布相应场地的比赛的开始,按流程确定比赛人员,并对比赛中出现的状况进行判定。
xx
更换桌签,并随时更新记分牌上的比分。
xx
对比赛现场的纪律进行维持。
xx
抽签情况进行登记,对比赛积分进行记录,并整理好比赛流程,随时
更新比赛状况。
xx
抓拍精彩瞬间
男子单打冠军、亚军、季军。
女子单打冠军、亚军、季军。
男女混双冠军、亚军、季军。
第一项:参赛队员入场
第二项:工会主席开场讲话
第三项:裁判员代表宣誓
第四项:参赛队员代表宣誓
第五项:主裁判宣读比赛规则简介
第六项:领导讲话,宣布比赛正式开始
第七项:各代表队代表抽签、登记
第八项:准备开赛
前期准备事项:
1.裁判员培训
2.工作人员培训
条幅内容:xx制品有限公司第三届羽毛球比赛
第一项:工会主席致词,宣布比赛成绩
第二项:请工会主席、生产部经理、人事行政部经理为获得冠军、亚军、季军三名队员颁奖!
第三项:请工会主席讲话,宣布本次比赛正式闭幕。
教师羽毛球比赛方案篇七
为响应大学生运动会的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我系羽毛球运动的发展。特举办此次路桥系羽毛球比赛,具体规程如下:
xx年3月13日——xx年4月20日。
路桥系全体班级。
路桥系内在籍健康学生。
每班领队一人(辅导员)队员3名(一个女生两个个男生)。
学院体育馆。
比赛羽毛球由学校提供,球拍可自带。
xx年3月13日——3月19日每晚7:00——9:00在教学楼2栋员工休息室报名。
1、每个班的5个队员中必须有一名是女生,没有女生的班级从其他班邀请。
2、每个班交纳100元保证金,赛后退还。并签署纪律承诺书。如在比赛中班级中有出现不文明的行为将酌情扣除保证金。
3、每个班最多报两支比赛队伍,按报名先后分为该班的a队和b队。
比赛赛制:比赛采用单淘汰制。
参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,有队长向裁判员提交球队队员名单并签字。
在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3:0处理。
任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)。
1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。
2、下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。
3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。
4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
1、第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛。如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。
2、在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛。
(一)合法的发球。
有发球权的.一方称发球方,对方则称为接发球方。
1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2、一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
3、在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。
4、发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
5,发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。,左区反之。
(二)合法的接发球。
1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。
2、接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。
单打:
1、发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。
2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。
1、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。
2、发球时,发球员和接发球员同时违例。
3、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。
4、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
5、除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。
6、在比赛中,不可预见或意外的情况发生。
(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:
第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;
第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。
(二)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:
1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;
3、运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。
1、比赛中,球拍未击中球。
2、发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。
3、比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。
4、比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。
5、比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,
6、比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。
7、比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。
8、击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。
9、一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。
10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。
11、阻碍对方紧靠球网的合法击球。
12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。
在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金:
2、运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生暴力冲突,将扣除其全额保证金,即100元。如造成恶劣影响将公开批评。造成恶劣后果的将以校规处置。
4、比赛中如有一班的啦啦队或球迷违反比赛规定、干扰比赛进程或未经裁判许可进入比赛场地将扣除其班上的纪律保证金20元,情节严重者将扣除50元纪律保证金,并请出球场。
本次比赛一等奖队伍奖金300。
二等奖队伍奖金200。
三等将队伍奖金100。
并设男子、女子优秀运动员各一名奖金50。
本次比赛记录员和裁判都将有没场5元的补贴。
教师羽毛球比赛方案篇八
为了丰富员工的业余生活,培养员工团队精神,增强员工凝聚力,促进员工之间友谊,营造一个自信、阳光、充满朝气、永不服输的企业氛围,展示员工青春活力。特举办本届羽毛球比赛。
团结、奋进、拼搏。
友谊第一比赛第二。
正门停车场。
拟20xx年月举行,具体时间另行通知。
公司全体员工。
1、比赛项目:男单、女单、男双、女双、混双。
2、本次比赛分预选赛、半决赛、决赛三部分。
预选赛:男单、女单、男双、女双、混双根据抽签决定对赛场次,实行单淘汰赛制(3局2胜),每局11分,采用每球得分制。男单、女单、男双、女双、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。
半决赛:男单、女单、男双、女双、混双根据抽签决定。
比赛队伍分组,实行组内循环汰赛制(3局2胜),每局11分,采用每球得分制,单场获胜队伍积2分,负1分,弃权0分,两组排名第二的队伍与对方队伍排名第一的队伍对战,最终获胜的两支队伍进入决赛。
决赛:男单、女单、男双、女双、混双胜出的两队决赛,实行积分赛制(3局2胜),每局21分,采用每球得分制。决出冠亚军。
3、比赛日程:
月日(预选赛和半决赛)。
7:00本次比赛开幕,领导致辞。
7:30-11:30预选赛开始,在ab两块场地同时进行。15分钟一场,比赛4小时,共进行30场,男单、女单、男双、女双、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。
月日(决赛)。
1、比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原则,裁判必须严。
格公正执法;比赛双方队员必须服从裁判的一切判罚,不得攻击、干扰裁判;不得打假球,攻击对方球员;如有上列情况者,视情节严重程度给球员乃至球队予以处罚。
2、要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保证球员安全。
1、男单:冠军1名,奖品***;亚军1名,奖品***;
2、女单:冠军1名,奖品***;亚军1名,奖品***;
3、男双:冠军1名,奖品***;亚军1名,奖品***;
4、女双:冠军1名,奖品***;亚军1名,奖品***;
5、混双:冠军1名,奖品***;亚军1名,奖品***。
1、场地费用:规划场地所需器材如石灰等内部解决。
2、比赛用品:羽毛拍6副,羽毛球5桶,拦网两面,记分牌两个,口哨2个。元。
3、奖品费用:
a:设置:男子组冠军1名:元,亚军1名:各元。
b:设置:女子组冠军1名:元,亚军1名:各元。
c:设置:男双组冠军1名:元,亚军1名:各元。
d:设置:女双组冠军1名:元,亚军1名:各元。
e:设置:混双组冠军1名:元,亚军1名:各元计:元。
4、证书本(每本元)计元。
合计费用:元备用金:元。
1、裁判:每场1人。共2名。
2、记录台:一人负责记分和记录犯规次数;一名人负责翻分数牌和计时;共4名。
3、办公室:负责宣传,组织,提供后勤服务,如规划场地,准备羽毛球拍和羽毛球,记分牌,药箱和矿泉水等。
附:比赛具体细则:
(一)、挑选场地或发球权。
任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的'主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)。
(二)、局数和分数。
1.预选赛、半决赛、决赛每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2.预选赛、半决赛以11分为一局,先得11分的一方为胜;决赛以21分为一局,先得21分的一方为胜。
(三)、发球权、得分、和交。
1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,谁得分谁发球,直至比赛结束。
2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。
3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。
4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
(四)、交换场地。
第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得11分(21分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。
(五)、发球和接发球。
1.合法的发球:有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。
2.发球时脚不得踩发球区的任何界线。
教师羽毛球比赛方案篇九
1、为了全校教师展现一个有活力的姿态,激发教师的工作热情,特举办一次羽毛球比赛。
2、促进我校教师之间的交流,丰富教师的文体活动,级大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的'学习、工作和生活打下良好的身体素质基础,提高教师的幸福感。
总负责:__校长。
组织者:校团委、体委。
一、参赛对象:本校全体教职工。
二、活动时间:20__-5-7日4:00-7:00(6:30-7:00晚餐含汤圆、水饺、水果、饮品)。
三、比赛地点:学校操场,运动场即将布置完成,教师可前往操场训练备赛。
四、具体实施方案:
1、项目设置:单打、男女混双。
2、采用三局两胜淘汰制进行初赛,胜者进入决赛。
3、每局为7球,采用每球得分制。
4、比赛顺序和男女混双人选由抽签决定。
5、为确保比赛的顺利进行,运动员不要擅自离开,也不要无故弃权,如遇特殊原因,需经竞赛组同意,凡超过比赛时间5分钟,作自动弃权。
(二)拔河比赛规程:
1、文理科组长分别作为两队的队长,依次交替选人。
2、采用三局两胜制进行比赛。
(三)工作人员:
裁判:__、__。
记分员:__、__。
工作人员秉承公平、公正、公开的原则,确保比赛顺利进行。
(四)比赛奖励:
1、奖项:冠军2名、亚军2名、季军1名,鼓励奖若干名。
2、奖励设置:
(1)单打:冠军奖励60元,亚军奖励50元,季军40元。
(2)双打:冠军奖励100元(两人),亚军奖励80(两人)。
(3)鼓励奖:奖励30元。
二:拔河。
1.冠军队100元,亚军队50元。
三:(1)全程参与活动者奖励20元。(和羽毛球获奖者不重复领取)。
(2)全程参与活动者教师评优加1分。
教师羽毛球比赛方案篇十
(1)为了给全校教师展现一个有活力的姿态,特举办一次羽毛球比赛。
(2)促进我们教师之间的.交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。
本校全体教师。可自带羽毛球拍。
20xx年6月11日(周五)。
校体育馆内羽毛球场。
(1)、比赛项目:羽毛球。
(2)、奖项及奖品设置:
决出冠,亚。奖品:一等一名,二等三名。
(1)、组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。
(2)竞赛队采取自由配对积分制,五局三胜制。
(2)比赛以积分高为胜。
(3)裁判:
计分员:
(1)、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。
(2)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。
(3)、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。
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