一年级节能环保倡议书(模板13篇)

养成规律的作息习惯和良好的生活习惯对于身心健康具有重要意义。怎样才能写出一篇准确、简洁、有条理的总结呢？以下是一些总结范文的摘录，希望对大家的写作有所帮助。

一年级节能环保倡议书篇一

亲爱的家长们：

你们好!

中秋节是我国的传统节日,在中秋来临之际，_幼儿园“亲子中华经典诵读”大赛将于_年9月21日拉开帷幕啦!

让我们带着您一起了解一下大赛的规则。这次大赛分为初赛和决赛共两轮。

活动赛制：

初赛以班级为单位，每个班级进行初赛后决出2对亲子家庭。

决赛以幼儿园为单位，分两场进行。一场是小中班的古诗词决赛，一场是大班的传统小故事决赛，最终决出小、中、大班各1组亲子家庭。

活动内容：

小班：一般为4句古诗词。

中班：一般为6——8句古诗词。

大班：传统经典小故事。

友情小提示：家长选择适合孩子吟诵的内容，还可以结合动作表演等形式。

活动时间：

初赛：_年9月21日——_年9月24日。

决赛：_年9月28日——_年9月30日的其中一天。

活动规则：

1.咬清晰，声音响亮。

2.普通话标准。

3.有一定的表现力。

4.自然大方不怯场。

一年级节能环保倡议书篇二

长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事实上，我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。

节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起。大而言之，为了保护及合理利用国家有限的水资源;小而言之，为了维护学校和我们自己的利益，为学校的发展做贡献。

现我校向全校师生员工发出节约用水倡议：

1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手、洗脚。

2、请做到一水多用，充分利用水资源，提高水的重复利用率。

3、见到有浪费水资源现象，请及时制止。

4、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的老师、同学共同参与节约用水。

为此向全体师生倡议：积极行动起来，从自身和身边做起，珍惜点滴、杜绝浪费;从杜绝“滴、漏、跑、冒”开始。此外，也应该认识到：珍惜水资源、保护水环境从你我做起。只有当我们每个人都把保护水资源作为一种自觉行动时，我们的水环境才能得到彻底改善。我们期待着这一天早日到来。

最后，再次呼吁大家：珍惜水资源，节约水资源，从现在开始!

一年级节能环保倡议书篇三

全市各公共机构:。

建设节约型社会是党中央、国务院作出的重大战略决策,是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措,节能降耗是每一个公民和单位义不容辞的社会责任.绍兴是一个无煤无油、少水电的经济强市,做好节能降耗更具有现实意义.为贯彻落实国务院《公共机构节能条例》,进一步增强节能意识,推进节约型社会建设,确保_年全市公共机构节能目标顺利完成,特向全市公共机构倡议:。

一、树立科学节能意识.每位干部、职工要树立健康的生活方式和科学的消费理念,强化节约的意识,从一点一滴做起,从我做起,从现在做起,让电于民,让电于企,为全社会节能工作做表率.

二、提倡少开空调多运动.增强体质,提高抗寒耐热的能力.空调要勤清洗、常保养,办公室(家庭)做到冬天空调温度设置不高于20摄氏度,夏天空调温度设置不低于26摄氏度.提倡三层以下步行上下楼,减少乘坐电梯次数.将"我节能我环保、我健身我快乐"的理念深入人心三、节约资源杜绝浪费.积极响应"珍惜生命之源,人人节水护水"的号召,养成珍惜每一滴水的好习惯.采用节水型龙头,节水型卫生洁具.办公室(家庭)用完水后,要及时关闭水龙头.非饮用水倡导循环利用,提高水的利用率.

四、降低油耗低碳出行.加强公车管理,科学核定单车燃油消耗定额,实行"一车一卡"定点加油和维修.停车超过10分钟要熄火,也不得在停车等待时长时间使用汽车空调在车内休息,以减少油耗、尾气排放.提倡公共机构工作人员出行1公里内步行、3公里内骑自行车、5公里内乘坐公共交通工具,以绿色低碳的出行方式支持节能减排.

五、养成良好习惯,降低办公费用.要充分发挥计算机网络作用,减少纸质文件印发数量.提倡双面用纸、双面印刷;提倡使用钢笔和可更换笔芯的圆珠笔、签笔.提倡循环使用回形针、手提袋等低值易耗品.单位内部开会自带水杯,减少一次性纸杯用量.提倡工作人员能用虚拟网联系就不用付费电话;不用办公电话拨打各种声讯台,拨打长话倡导使用ip电话以减少话费.

节约是美德,节约是品质,节约是形象,节约是责任.让我们齐心协力,公共机构工作人员要带头做勤俭节约风尚的传播者、推动者、实践者、示范者!让我们携手并进,以自己的实际行动为建设节约型社会做出应有的贡献!

倡议单位:中共绍兴市直属机关工作委员会。

绍兴市文明办。

绍兴市经信委。

绍兴市市级机关事务管理局。

20__年五月。

一年级节能环保倡议书篇四

广大市民朋友们：

勤俭自强，艰苦奋斗，是中华民族的`传统美德。然而，随着经济社会的快速发展和物质生活的逐渐富裕，红白事大操大办的不良风气日渐盛行，给自己和他人带来了沉重的负担，败坏了社会风气。为引导广大市民养成勤俭节约、文明健康的生活方式，以实际行动破旧立新，移风易俗，我们特发出如下倡议：

摒弃陋习，树立文明健康新风尚。要树立健康的人生观和价值观，自觉抵制陈规陋习，反对铺张浪费。广大党员干部要做出表率，严格遵守有关禁止公务人员婚丧嫁娶大操大办的有关规定，从自己做起，从现在做起，树立榜样;同时，还要动员身边的朋友、同事，家属、亲属摒弃陋习，文明节俭办红白事，自觉做文明新风的传播者。

婚事新办，树立文明节俭新风尚。提倡婚事新办，以参加集体婚礼、参加社会公益活动、夫妻共植纪念树等方式举办一个节俭适度而又不失隆重、富有纪念意义的婚礼。自觉抵制讲求奢华、相互攀比、滥发请柬、大办宴席等陋习，力求婚礼仪式简朴、氛围温馨!

丧事简办，树立厚养薄葬新风尚。提倡老人在世时尽孝心、多关心，使他们老有所养、老有所乐;老人去世时，以节俭方式寄托哀思。杜绝在大街、广场、居民小区等公共场所搭建灵棚、吹奏鼓乐、高音播放哀乐。倡导不套棺、不摆宴席、文明节俭的丧葬新风!

告别陋习，才能走向文明。在勤俭节约，移风易俗的过程中，我们每一个人都是行动者。广大市民朋友们，让我们共同努力，用我们的一言一行走近文明，建设文明，创造和谐新风尚!

乐陵市文明办。

一年级节能环保倡议书篇五

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！

对于积极响应省、市、县“预防溺水”为主题的“安全教育月”活动，创造更安全的学习环境，努力防止“溺水”这类悲剧再次发生，我们在此向所有学生主动发出如下：

一、树立安全意识，加强自我保护，不会参与危险的活动，不到危险，不熟悉的河游泳。

第二，在一个家庭陪伴的前提，安全，定期的游泳池。和相应的准备活动，防止发生事件溺水。

三、学习知识相关溺水，并可应用于实际所学的知识。

四、从我做起，严格遵守学校纪律。坚决不参加游泳比赛很危险。

五、加强自我的安全意识的同时，也努力说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出冲个冷水澡行为，将坚决抵制和气馁。

六个，一个是谁是严格禁止在水库，或沙溪河水玩或者游泳，二是严格“禁止游泳”或“水深危险”，河水的警告水桨，三是禁止在公园是特别是河在玩呆，四是严格到河边谁叫水，五是严格到河在一个救援。

同学们：你是一个国家和民族的未来和希望！安全第一，生活真是太棒了！为你自己和他人的安全，从今天开始，每一个学生立即行动起来，珍爱生命，防止溺水，远离危险的、和平成长！让我们的校园更文明、安全、和谐，让我们的生活更精彩！

倡议人：xxx。

日期：20xx年x月x日

一年级节能环保倡议书篇六

建设资源节约型、环境友好型社会是当今社会的主旋律。鄂尔多斯市公路工程监理所大力推进节能减排活动，努力创建节约型单位。特向全体干部职工提出如下倡议：

一、每天节约一度电、一滴水、一张纸。杜绝长明灯，随手关灯。减少电脑、打印机、碎纸机、显示器等用电设备的待机时间。随手关紧水龙头，做到人离水断。提倡双面用纸以及废旧纸张的回收循环利用。

二、提倡乘坐公交车或骑公共自行车、步行上下班，减少开车次数，牢记“我节能我环保、我健身我快乐”的理念。

三、减少一次性用品的使用，如签字笔、纸巾、纸杯等。提倡使用钢笔和可更换笔芯的圆珠笔和签字笔，自带毛巾、杯具等。

四、养成良好的生活、卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃电池，将生态环保的理念贯穿到日常工作和生活的方方面面。

绿色环保，低碳生活，全体干部职工一起行动起来吧!让我们以主人翁的姿态投入到节能环保的行动中去，让生命之水长流，让生命之绿永驻!

倡议人：

20_年_月_日。

一年级节能环保倡议书篇七

各位在座的同学们：

你们好!

就拿纸来说吧，那一张张平整的纸，那个不是用木头做的少用些纸，就是少砍些树。假如书都变成了纸，土地就会变成沙漠，空气也会变糟;假如土地都变成沙漠，空气变得恶劣，便会引起沙尘暴;而沙尘暴会对我们造成各种伤害。所以，我们要节约纸张，珍惜花草树木，爱护我们的家园。

对于这种浪费与节约，我认为应该有更好的奖罚制度：定期检查卫生，遇见垃圾较多的制造者，让他将全班垃圾清扫干净，以示惩罚;长时间无垃圾者，也应给予一定的奖励。这些全要靠大家的监督和自觉才能完成。

但我坚信!只要节约纸张，就能保住树;只要保住树，就能保住生命绿色;只要保住生命绿色，就能创造美好家园!!

一个热爱环保的小学生。

20__年4月9日星期三。

一年级节能环保倡议书篇八

敬爱的老师，亲爱的同学们：

地球是人类的母亲，是生命的摇篮，像我们学过的课文一样，“地球所拥有的自然资源都是有限的。”我们不能指望把地球破坏了之后，再移居到别的星球去住。

人类，改正这损人不利己的习惯吧!用行动保护地球!不要乱砍乱伐了!不要过度开采矿产了!不要随意排泄污水了!不要……无数个“不要”，字字句句体现出人类对地球愈来愈大的破坏啊!

所以，我呼吁人们：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。我们不能失去地球，从身边做起，爱护地球，让我们的生活变得更加美好!

倡议书模板供大家参考，我们一起来看看吧!

一年级节能环保倡议书篇九

亲爱的同学们：

民以食为天。吃饭是社会生活的重要部分，餐桌文明是社会文明的重要体现，小餐桌，大文明，承载的不仅是人类的生生不息，更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。宁波有着七千年的文化底蕴，历来以礼示人，以文化人。作为三届全国文明城市的市民，更应从点滴中彰显她的文明形象。今天，特向同学们倡议：

一、传承传统美德。中国是文明古国，有着悠久的饮食文化。我们每位市民都要自觉做到传承“礼仪之邦”的美德，号召亲朋好友踊跃参加文明餐桌行动中来，积极打造温馨、文明的就餐环境，享受“文明用餐，节俭惜福”的快乐。

二、做到合理消费。绿色消费，理性消费，按需点菜，厉行节约，反对浪费，做到不剩饭不剩菜，吃不完打包。

三、倡导文明用餐。自觉遵守公共道德规范，不肆意喧哗，不在禁烟场所吸烟，时刻注意他人的用餐感受;讲究用餐卫生，不带宠物进餐厅，不随意造成用餐环境污染;低碳环保，使用“公筷公勺”，杜绝使用一次性筷子;开车不喝酒，酒后不驾车。

四、讲究科学饮食。树立科学的饮食养生新理念，改变吃饱、吃好等不良的饮食习惯，达成人和食物的和谐，从寻常食物中吃出健康和营养。

同学们，让我们身体力行，与文明握手、与陋习告别，将环保、低碳进行到底，吃出美感和情趣，吃出文明的修养，吃出安全、理性、健康的生活方式!

倡议单位：

一年级节能环保倡议书篇十

作为小学生要从我做起，选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。

（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。

不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。

作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！

倡议人：xxx。

时间：20xx年x月x日。

一年级节能环保倡议书篇十一

全世界的人们：

现在的地球，虽然感觉很安逸。但是各种危险一触即发。

我们生活的这个地球，被她自己的儿女大肆欺负着。那些“不孝子”乱伐树木，胡乱向清澈的溪中排放污水，建筑化学工厂，放出一柱柱黑烟。难道地球真的无言吗？云南省最近连续几次地震，这不就是在呐喊吗？而人们却一个耳朵进，一个耳朵出。所以并不是地球无言，而是人们不听啊！

现在全球排放废气的数量增加，温度升高，使蒸发量加大，降水量减少，导致许多的地方出现干旱的危险。科学家估计，到二十一世纪末，非洲的河流水量将减三分之一。除此之外，还会引发更多的森林火灾，冰山融化等自然灾害。

人类现在正一次又一次挑战着地球的限度，而地球却不狠心对地球人进行更大的自然灾害。人们就得寸进尺的剥削地球。假以时日，地球会更猛烈地把灾难带给人类啊！

非洲的乍得湖，曾经是世界的第六大湖。但人们对乍得湖的水只是索取，不保护。从1963年到2001年，湖的面积缩小了二十分之一，为了水，人们还发动了战争。这就是地球给人类的一个警告啊！

为了地球的永远美丽，我提出以下建议：

一、水资源要多次利用。如洗菜水用来浇花，洗脚水用来冲马桶等。另外，洗手时水龙头也不要开得太大。

二、节约用纸。练习纸可以两面都用，用完后还可以卖给回收商家，再重新造成新纸循环利用。

三、少用一次性饭盒、筷子，减少不必要的浪费。并少用商店的塑料袋，可自备环保袋、菜篮。

四、尽量的买低氟的制冷电器，不再让臭氧层出现空洞。

五、积极植树造林，绿化环境，净化空气，爱护自己身边的每块草坪，不乱踩乱踏。

为了那美丽的地球母亲，开始保护环境吧，让地球不在“难过”，让她更好地造福我们的子孙后代。

一年级节能环保倡议书篇十二

节能环保，你我同行!地球是我们共同的家，爱护地球、维护生态、保护环境是我们义不容辞的责任。经济的发展，推动了社会的进步，提高了我们的生活水平，同时也加大了对大自然的开采和掠夺力度，能源浪费及环境污染等问题也日益突出。大自然给了我们许多，我们能做些什么来弥补呢?“从细节入手，从点滴做起”，让我们来了解我们的日常生活中，哪些小习惯具有巨大的节能环保潜力吧!

一、衣。

服装在生产、加工和运输过程中，要消耗大量的能源，同时产生废气、废水等污染物。在保证生活需要的前提下，每人每年少买一件不必要的衣服可节能约2.5千克标准煤，相应减排二氧化碳6.4千克。女孩子们行动起来吧!

此外，我们的衣物应尽量手洗，并选用无磷洗衣粉，减少能源、资源浪费和环境污染。

二、食。

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们从小受着这样的教育。可是遍观学校各食堂的餐具回收处，剩菜剩饭还真不少，浪费粮食的现象仍比较严重!

烟、酒等的生产和消费过程中同样会产生不少能耗和污染。节能环保，除了要节约粮食，少喝酒、少吸烟也是重要的手段。

三、住。

炎热的夏季，空调使人清爽。但是，空调是耗电量较大的电器，设定的温度越低，消耗的能源越多。如果每台空调在国家提倡的26℃基础上调高1℃，可节电22度，相应减排二氧化碳21千克!

此外，我们还应尽量做到利用自然光照明，减少照明设备电耗;做到人走灯灭，杜绝白昼灯和长明灯。

四、行。

节能环保出行将成为新的时尚。骑自行车或步行出行，不仅能节约能源，还能锻炼身体、增强体质。乘坐公交也是节能环保出行方式之一。

五、用。

一张一弛，节能之道。不用电脑时以待机代替屏幕保护，调低电脑屏幕亮度，为电脑设置合理的“电源使用方案”，用完电脑后要正常关机，同时关闭显示器，拔下电源插头或关闭电源接线板上的开关;不用的外设装置如音箱等要及时关掉，确保电器不用时100%不耗电!

水是人类不可或缺的资源。“龙头开一半，节水常相伴”，以小水量洗手、洗澡用水及时关闭等都能有效地节约水资源;当然，用水之后更要关紧水龙头，避免跑水、冒水、滴水、漏水。一个没关紧的水龙头，在一个月内就能漏掉约2吨水，一年就漏掉24吨水，同时还产生等量的污水排放。

节约能源，保护环境，功在当代，利在千秋。人类只有一个地球，我们共同生活在地球上，保护地球环境，我们都是主角。让我们把节约能源，保护环境变成每个人的自觉行动，变成全社会的共同行动!让我们用自己的青春与智慧共同打造一个健康、绿色的美好家园!从现在起，为了我们能有一个美好的生活环境，让我们每个人都行动起来，保护环境，我倡议大家做到：

一、每天节约一度电、一滴水、一张纸。杜绝长明灯，随手关灯。减少电脑、打印机、碎纸机、显示器等用电设备的待机时间。随手关紧水龙头，做到人离水断。提倡双面用纸以及废旧纸张的回收循环利用。

二、提倡乘坐公交车或骑公共自行车、步行上下班，减少开车次数，牢记“我节能我环保、我健身我快乐”的理念。

三、减少一次性用品的使用，如签字笔、纸巾、纸杯等。提倡使用钢笔和可更换笔芯的圆珠笔和签字笔，自带毛巾、杯具等。

四、养成良好的生活、卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃电池，将生态环保的理念贯穿到日常工作和生活的方方面面。

绿色环保，低碳生活，全体居民一起行动起来吧!让我们以主人翁的姿态投入到节能环保的行动中去，让生命之水长流，让生命之绿永驻!

一年级节能环保倡议书篇十三

尊敬的家长朋友：

您好!

开卷有益!“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展前途的学生;一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”好书不仅可以陶冶我们的情操，还可以增长我们的见识，提升我们的境界。为此我们努力营造校园浓郁的读书氛围，让学生在学校能拥抱、亲近大量的书籍，汲取更多的文化营养，丰厚其文化积淀。阅读习惯将成为学生第一重要的习惯，并将一直持续下去!

放寒假了，有些学生就不能像在学校那样享受随时读书的快乐了，所以为了满足您孩子的读书需求，我们诚挚的向您发出倡议：

1.给孩子提供静心阅读时间、空间和足够多的好书。

给孩子一个空间，要有一个书架、一个书桌，一些有用、有趣的好书，让孩子可以自由阅读，静心阅读。

2.和孩子一起共享阅读的好时光。

如果您的孩子到现在还没有养成好的阅读习惯和兴趣，那么能否请您每天早一点关电视，和孩子一起读书。每天坚持去做，以后孩子就会有兴趣自己阅读。

3.给孩子足够的鼓励，并和孩子谈阅读后的感受，与孩子一起与其他同学一起交流读书的感受。如果过去您经常因为孩子学习有进步、表现好带孩子到肯德基、麦当劳等快餐店，那么现在你可以说：今天你表现很好，我们到书店去。在他阅读的时候，给他尽可能多的鼓励。如果可能，和他谈谈共读一本书后的感受，和孩子一起读书、一起进步!

希望我们的倡议能得到家长朋友们的支持，也让我们携起手来，和孩子们一起全身心投入到读书活动中去，分享读书的快乐，体验阅读的幸福!让每一个孩子在老师、家长的精心呵护与引领下，都成为爱读书、会读书的人!

请加入到读书的行列中，做一个多读书、读好书的快乐读书人吧!人生有涯，花开有期。让我们多读书，读好书，让书香伴随我们的孩子们度过一个健康积极的寒假。让我们用书籍来塑造自己，拓展生命的宽度，踏上征服未来的路途!

倡议人：_。