最新游园活动策划书(汇总13篇)

倡议书是表达对特定议题或问题看法和建议的一种书面文体。写一篇完美的总结需要首先梳理出要总结的内容和要表达的中心思想。下面是一些精选总结的样本，仅供您参考和参考。

游园活动策划书篇一

5月30日(周五):。

位置，整理好游园所用道具等。

8:40——10:00进行游园活动。

10:00—11:00拔河比赛。

正常情况:各班教室操场。

三、活动形式。

游园活动。

四、分工安排。

1、比比谁的眼力好:学前班教室，负责人:湛眉齐。

2、滚乒乓球:一年级教室，负责人:张庆富。

3、快乐呼拉圈:二年级教室，负责人:代传顺。

4、比比谁的运气好:三年级教室，负责人:张羽国。

5、掌上明珠:四年级教室，负责人:汪明军。

6、海狮顶球:五年级教室，负责人:杨正舟。

7、正话反说:六年级教室，负责人:刘庆。

8、一反常态:操场，负责人:窦杰。

9、联想abc:操场，负责人:黎诗敏。

10、拔河比赛:操场，负责人:全体教师。

11、摄影:王洋。

五、参加及奖励办法。

1、每位同学都可以参加每一项活动。

2、每个游戏场点的都设立奖品，由负责人当场发奖。

3、在游园活动中，由于活动较多，请各班学生注意游戏顺序、秩序，注意安全。

六、活动场地。

1、比比谁的眼力好。

负责人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有5次机会。

2、滚乒乓球。

在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚乒乓球，滚进四个为赢。

3、快乐呼拉圈。

在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

4、比比谁的运气好。

负责人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子(多抓不算)，若其中由三颗红色珠子，则中奖;反之，没有中奖。

5、掌上明珠。

负责人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

6、海狮顶球。

3个同学比赛，每个同学额头上放一个乒乓球，不用手，乒乓球在额头上保持时间最久的获胜。

7、正话反说。

选几个口齿伶俐的人参加游戏，负责人要事先准备好一些词语。负责人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者捂住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

8、一反常态。

规则:上场的队员听负责人的号令，作出与号令相反的动作!

9、联想abc。

负责人事先把一些单词或字母做成签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个就得奖。如:主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

10、拔河。

比赛规则:一二年级为一组，三四年级一组，五六年级一组，高年级比低年级少2人。各组共比三次，参赛人数:低年级15人，高年级13人。

葛商屯小学少先队。

20__年5月20日。

游园活动策划书篇二

一、活动背景：

阳春三月的风和煦而温暖，同学们是春天刚萌芽的春笋，是初生的牛犊，是充满希望的新力量。同时也是懵懂和脆弱的，需要学校老师领导的关心和引导，从面对新环境的怯懦和拘束中解脱出来，融入到大同大学化工学院这个大家庭里面，在各级领导和辅导员的支持下，化工学院学生会处策划了这次游园活动。

二、活动主题：“梦想飞扬的地方”

三、活动对象：化工学院全体学生。

四、主办单位:大同大学化工学院学生会。

五、赞助单位：xx。

为了让同学们尽快熟悉和适应环境，融入新的生活和学习中去，增加对校史校况的了解，增强同大学子的自豪感和对未来的自信心，提高他们爱校建校的热情。丰富同学们的课余生活，提高学生会成员及同学们的表达交际能力。在讲解的过程中锻炼口才及自身综合素质与能力，同时培养同学们为人民服务的精神。更多的了解学校了解各种就业形势等等，为将来做好前期的准备工作，找准目标与前进的方向。

时间：月日到月日。

地点：大同大学南北校区及周边地区。

七、开幕式：

(1)地点：

(2)时间：月日。

(3)对象：化工学院全体学生。

(4)主持：(待定)。

(5)流程：

l、主持致欢迎词。

2、赞助商代表讲话。

3、学生会代表讲话。

4、主持人宣布活动正式开始。

5、退场方式:退场顺序第一队以体育馆为第一站，第二队则以奥宇超市为第一站，第三队又以体育馆为第一站，第四队则以奥宇超市为第一站，以此类推，相继接受讲解。(双数号数的队伍将以体育馆为终点站，其余均以奥宇超市为终点站)。

八、活动开展：以定点接待和接受预约两种方式迎接各队的加入，定点就是在体育馆前面设点，达到三十人立即出团，同时接受各班的预约，该活动化工学院学生为主，与负责老师联系相互商量，寻求适当的时间让同学们接受讲解。

九、资料收集：发动全体队员收集校史校况相关的资料，把学生会成员分为组，每一组负责一个景点。主要内容包括学校各部分的文化底蕴和兴建历程，还有各部分的功用性，以及在校园发生过的大事奇事怪事。

十、人员分配：收集资料由全部队员共同完成，收集方法如上。

讲解时分为九个组，每个团的介绍任务由两位队员共同完成，完成一次讲解后回据点接受再分配。

讲解人员经过培训，带队人员参加严格的带团培训。

据点安排三名调度人员负责联系队员回来讲解，同时接待到据点等待讲解的同学。

十二、活动特色：主题鲜明，意义深刻，娱乐性和知识性相结合，富有实用性，参与面广影响大。

十三、活动宣传：

1、设计一个宣传板摆放在活动现场。

2、在新区和旧区的宣传栏处张贴精美的手抄海报。

3、在同大学生处广播站广播，还有其他相关的新闻报刊投稿，扩大活动的影响力。

十四、具体工作：

1、详细路线的安排。

2、材料的收集。

3、培训指导老师的邀请。

4、场地借用(培训场地和活动场地)。

5、与助班和辅导员的协商接受预约。

6、场地布置(包括现场宣传板设计)。

7、出宣传海报(海报宣传语)。

8、喇叭借用。

9、搬桌椅，布置会场。

10、安排开幕式音响。

11、买水。

12、拍照。

13、学生的安排。

14、后勤安排，会前会后的清场工作。

15、活动总结。

十五、资金预算：

(1)张手抄海报，每张元，共元;。

(2)一千张精美书签每张元作为活动的纪念品，共元。

(3)合计一共元。

十六、经费来源：赞助商赞助以及学院资助结合。

意义及预期达到的效果：让同学们熟悉一下周边及校园的环境，让同学们有良好的心情早日融入新学期的生活，提高对校情校况的了解，培养同学们的归属感，提高爱校建校的热情。丰富同学们的课余生活，提高学生会成员及同学们的表达交际能力。锻炼口才及自身综合素质与能力，同时培养同学们为人民服务的精神。更多的了解学校了解各种就业形势等等，为将来做好前期的准备工作，找准目标与前进的方向。在各级领导和老师的支持下这次活动一定会圆满成功。

大同大学化工学院学生会。

xx年年日。

---山西大同大学化工学院学生会。

尊敬的领导:。

针对同学们对学校和周边地区环境不太熟悉的情况，为了让同学们更好地认识和了解学校、了解大同，使得更快的融入新的学习和生活环境。我院学生会干部现计划在同大校内，和学校周边地区化工厂和各学校等，开展一个主题为“梦想飞扬的地方”游园活动。

同时，也是为了丰富同学们的课余生活，提高学生会成员及同学们的表达交际能力。在讲解的过程中锻炼口才及自身综合素质与能力，同时培养同学们为人民服务的精神。更多的了解学校了解各种就业形势等等，为将来做好前期的准备工作，找准目标与前进的方向。

因此，为了使这项活动得到顺利开展，以达到我们预期的目的，我们需要学院的大力支持，经过周详的考虑，我们需要申请活动经费一共为**元。

恳请老师批准。

此致

敬礼!

申请人：

附经费使用：张手抄海报，每张元，共元;。

一千张精美书签每张元作为活动的纪念，共元。

合计一共元。

协议书。

甲方：

乙方：山西大同大学化工学院学生会。

甲方就赞助“梦飞扬的地方”游园活动与山西大同大学化工学院学生会处达成以下协议：

1.乙方提供横幅两条，给甲方做适当的宣传，费用由甲方支付。

2.在每次讲解结束是派发印有本单位广告的书签作为该次活动的纪念品。

3.在协议签订时甲方即时付给乙方元。

4.如果宣传未达到甲方预期的效果，乙方不负任何责任。

5.合同签盖章后生效。

6.本合同一式两份，甲乙双方各一份。

甲方乙方。

日期日期

(前去拉赞助时，出示经费预算，策划方案)。

一、活动背景及目的：

为迎接闽江学院第九届公寓文化节，我系特此举办闽江学院电子系第七届公寓文化节游园活动。旨在增强自信，提高自身的综合素质;增进团结与交流，弘扬集体主义精神。

二、活动组织。

组织单位：电子系自律会。

策划承办单位：电子系12级电子信息工程(1)班。

活动时间：xx年3月28日下午2:30。

活动地点：旧田径场。

三、活动对象：闽江学院电子系全体学生。

四、活动项目、规则及评分标准。

1、运动大冲关。

活动规则：该活动由4个部分组成，依次完成网球,乒乓球，排球，足球4个游戏。最后会统计每个队完成所有游戏的所用时间，以时间少者积分高。下面是4个游戏的规则：

(1)网球：每个队选出两名队员，分别在指定的两条线外相对而站。一人拿网球，另一人拿垃圾桶，两人合作。拿球者向桶抛球，抛中五个为止。其中持桶者可以移动，球如果没抛进则必须由自己捡回在抛。接着，两人角色互换，在抛进五个后游戏结束。

(2)乒乓球：在第一关通过后，此游戏才开始，每组四人，每个参赛者手中有一副筷子，比赛开始时第一个参赛者用筷子夹住一个乒乓球传给下一个参赛者，知道传到最后一个参赛者，总共每组得运四个乒乓球，如果中途乒乓球给掉了，得从第一个参赛者重新开始，以此类推，最先完成的队获胜。

(3)排球：完成第一组的两个人必须将排球抛过指定的空洞，要求两人必须都抛近指定的空洞后才能进入下一个环节。其中队员必须自己负责捡球。

(4)足球：由两名队员完成，两人分别轮流将足球踢进指定的箱子中，要求两人把球都踢进指定的箱子后才算完成任务。

(5)篮球：每组四个人轮流投篮,直至四个人都投进为止则游戏结束。(男生站在罚球线处投篮，女生站在三秒区内投篮。)。

比赛得分按计时长短取前十名。依次加分为10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的参赛队，该项目得分就记为0分。

2、大象球：每组3人参加。所有人双腿分开，和身边的人脚抵着脚，围成一个圆圈。保持这种姿势，并用手击球，使得球沿着围成的圆圈传递。当球在某人的那里落下，那么这个人出局。其余人继续，直到剩下一个人。这个人就是胜者。依次加分为10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的参赛队，该项目得分就记为0分。

3、农夫和乌鸦：每组4人参加。所有小组在起跑线后面等候。在大约6米开外的地方，画上一条线。每个小组当中，第一个人为农夫，第二个为乌鸦，第三个为农夫，第四个为乌鸦，以此类推。在宣布开始之后，小组的第一个人带上种子(沙包)，等距离放在起点和终点之间。然后跑回起点拍下第二个人的手。第二个人(乌鸦)必须单脚跳过所有沙包，跳过终点之后，换另一只脚，跳回起点，同时捡起路上的种子。再把种子交给第三个人(农夫)，重复之前的游戏。依次加分为10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的参赛队，该项目得分就记为0分。

4、瞎子和哑巴：每组2人参加，其中一人装作瞎子，一人装作哑巴。用绳子把两个人的异脚绑起来，瞎子带上眼罩，哑巴不能说话，但需要用身体带动瞎子移动。工作人员要设置不同的障碍!比赛得分按计时长短取前十名。依次加分为10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的参赛队，该项目得分就记为0分。

五、活动注意事项：

1、前期宣传及报名：报名表下发各班班长通知，参赛队伍为自由组队，四人一组;也可活动当天现场报名。

2、活动流程：参赛队伍在活动前至服务台领取“积分卡”一张，并填写好队员姓名及联系方式然后进场参与活动。比赛前将积分卡交给工作人员，比赛结束后工作人员将得分填写后交还参赛队，每支队伍每个项目最多能参加一次。每个游戏项目分值一到十分，没参与的游戏项目记零分。待所有比赛结束后将积分卡交至服务台，最后以累计的分数高的队伍取胜。

3、奖项设置：一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组(奖品预算500元)。

电子系12级电信1班。

xx年3月13日。

游园活动策划书篇三

二、活动时间。

20xx年12月31日下午第一节课后。

校餐厅。

由六年级学生负责。

1、教師表演节目。

3、抽奖。

4、播放节日祝福。

5、晚上会餐。

1、由各办公室自行商量定出二个最佳活动上报到校办处，如有重复者则以谁先报就规谁。要求是大家没有玩过的，要有新意。如有大多数玩过此项游戏，则一票否决。

2、确定好活动内容后，各办公室积极准备活动材料和方案，并上报具体要购买的奖品份数。

3、请班主任老師协同班级2名学生成员出席此次活动。班主任要求与学生共同表演艺术节目，而其他教師也要准备好相应节目。

1、主持人讲话。

2、領導讲话。

3、領導抛砖引玉，即兴表演节目一个，结束后由表演者进行抽取。（发奖品）。

4、节目活动中穿插各办公室组织的游戏。（发奖品）。

5、全体教師上台抽奖。

6、结束时，播放预先准备的节目祝福。

1、参加这次活动，认真组织并商讨活动的方案，大家集思广益让活动更有趣味性。同时，全体教師应该主动地出谋划策把活动搞的更好些，团结一心让我们以快乐的心情迎接新的一年。

2、表演以抽签到形式进行，班主任被抽中者，则要与本班2名学生同时进行节目表演，而其他教師抽中，则由预先自己准备的节目进行表演。

3、凡是被抽中者进行表演的教師或学生均可获得精美礼品一份。

九、具体工作安排。

策划：采购员：

活动实施及会场布置：裘蓓春、牛颖和601全体学生。

主持人：

摄像師：

电脑制作：

十、活动结束后，把这次活动的照片及摄像留念张贴。

游园活动策划书篇四

拔河比赛：

1、比赛时间：20xx年12月26日下午三点整。

2、比赛地点：学校操场。

3、比赛形式：

（1）参赛队伍：10届xx届各班（各抽10人参赛）。

（2）裁判：吴愉，劳锋。

（3）按男女生班分组；女生班两个，男生班五个，赛前抽签定位，三局两胜，在两分钟时限内将中心标志完全拔过本方区域2米线内获胜。获胜一方每位成员可获得4张奖券，另外一方每位成员可获得2张奖券。

1、双人行。

地点：跑道。

负责人：赵发萍，吴绍启。

游戏规则：参赛者按跑道排好三排，每组2人，先用布将脚绑住，口令开始后，各组参赛者在各自跑道内向前做一个来回，以最快速度到达终点者为胜。

奖品：获胜者可各获得2张奖券，其他参赛者可各获得1张奖券。

2、四人抢旗。

地点：操场。

负责人：张雪，张均莹。

游戏规则：参赛者按要求站在由4面旗子围成的正方形中，口令开始后能以最快速度抢到旗的`为胜，人数由4到3到2依次减少。

奖品：获胜的参赛者可获得4张奖券（4到3到2）。

3、盲人敲钟。

地点：足球网框。

负责人：蔡艳春，王明丽。

游戏规则：参赛者先用布蒙住眼睛，口令开始后向钟方向走去直至敲到钟后为胜。（注：只能敲一次）。

奖品：获胜的参赛者可获得2张奖券。

4、投篮。

地点：篮球场。

负责人：周舒林，余李土。

游戏规则：参赛者要求站在二分线外进行投篮，投进为胜（注：每人投完一次到后面排队继续；男同学必须站在原地投篮，女同学可以跳起来投；）。

奖品：投中一个球得1张奖券。

5、夹气排球。

地点：跑道。

负责人：刘海燕，谢志强，沈发营。

游戏规则：参赛者按跑道排好三排，两人一组，背靠背夹住气球，口令开始后，各组参赛者夹着气球沿跑道线走一个来回，最快到达终点着为胜。

奖品：获胜者可各获得2张奖券，其他参赛者可各获得1张奖券。

6、踏板。

地点：跑道。

负责人：邓鸿美，吴丽春。

游戏规则：参赛者按跑道排好三排，三人一组，口令开始后，各组参赛者踏着踏板沿跑道线一个来回，最快到达终点着为胜（注：三人都必须在踏板上，不可拿着踏板走）。

奖品：获胜者可各获得2张奖券，其他参赛者可各获得1张奖券。

7、吹气球。

地点：靠操场通道。

负责人：余海燕，傅洪娟。

游戏规则：计时开始后，参赛者各拿起台上的气球开始吹直至吹爆气球，时间为60秒，时间过后吹爆气球个数最多者为胜利（注：不可用擢爆气球，不可拿藏暗器刺爆气球）。

奖品：获胜者可获得2张奖券，其他参赛者可获得1张奖券。

8、吹乒乓球。

地点：吹气球旁（通道）。

负责人：冯荣华，廖文佳。

游戏规则：口令开始后，参赛选手将杯中的乒乓球由第一个杯吹到最后一个杯，最快速度者为胜利（注：乒乓球被吹落地后捡起必须从第一个杯开始吹）。

奖品：获胜者可获得2张奖券，其他参赛者可获得1张奖券。

9、我演你猜。

地点：通道。

负责人：丁华宏，许妹本，陈佳能。

游戏规则：参赛者由1人到抽奖箱中抽取纸条，然后按纸条内容做出相应的动作给与你参赛的另一位同伴说出答案，答案正确者为胜（抽纸条者看过纸条后请将纸条交给游戏负责人）。

奖品：获胜者可各获得2张奖券，其他参赛者可获得1张奖券。

兑奖地点：升旗台。

兑奖负责人：张宗妃，欧发满，黄小梅。

兑奖办法：凭奖券兑换奖品。

奖品安排：

糖果（2个）：1张奖券。

洗发水（1包）：1张奖券。

瓜子（1包）：2张奖券。

棒棒糖（1个）：3张奖券。

洗衣粉（1包）：4张奖券。

圆珠笔（1支）：3张奖券。

火腿肠（1根）：4张奖券。

备课本（1本）：4张奖券。

牙膏（1支）：4张奖券。

毛巾（1条）：5张奖券。

杯子（1个）：6张奖券。

四、奖品预算。

毛巾：50条。

洗发水：30条。

洗衣粉：50包。

棒棒糖：30包。

糖果：30斤。

牙膏：50支。

杯子：30个。

瓜子（小包）：60包。

火腿肠：一箱（100条）。

总预算：1000元。

游园活动策划书篇五

祖国是一场气势磅礴的交响乐，在世界的音乐厅中，用她特有的活力与热情奏出青春的乐章；祖国似萌发的种子，让青春在风雨中傲立天地，展现出如夏花之绚烂的未来；祖国如早上的阳光，给天之一隅的白云披上霞光，尽显青春的美好。唱着豪放的国歌，迈着矫健的步伐，祖国与青春做伴，一路同行！面对风雨祖国毫不畏惧，毫不退缩，因为勇敢是青春的属性；伴随着时间的流逝，祖国一天天成长壮大，令世界瞩目！青春与祖国同行，跨过巍峨泰山，穿过辽阔平原，沿着滔滔黄河，走向充满希望的明天！

为贯彻落实《中共中央，国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》，《爱国主义教育实施纲要》和十一届四中全会精神，庆祝新中国成立六十周年，进一步加强青少年思想道德建设，展示改革开放三十年我市青少年朝气蓬勃，奋发向上的精神面貌，培养青年公民意识和爱国情操，增强青年的社会责任感和使命感，市团委，市学联拟在全市高校，中学，中职学生中广泛策划开展《青春与祖国同行》18岁成人教育主题团日活动。

趣味游园及趣味运动（内含成人教育主题知识问答）。

这次活动是一个绽放青春的舞台，同学们在充满趣味的活动中展现化工学院新一代青少年朝气蓬勃，奋发向上的精神面貌。

绽放的青春需要以健康的身体作基础，这次活动不仅以新颖的团日活动形式丰富大家的课余生活，更可以达到锻炼身体的目的。

团队，集体，责任是成人的关键词，这次活动可以到达培养大家的团队合作精神，增强集体荣誉感以及个人的责任心的目的。

11月28日。

此活动举行正值甲流高峰期，为避免大规模人群聚集，特将活动分为2个部分进行，一部分为趣味游园，共8个游戏项目，另一部分为趣味运动，共4个游戏项目，其中，游园活动为个人游戏项目，趣味运动为集体游戏项目，同时，在时间上进行分批，预计每个班每个部分的游戏时间为1个小时，具体分批情况如下：

13：00—14：00。

制药1班，应化3班。

应化1，2班。

14：00—15：00。

应化1，2班。

制药1班，应化3班。

15：00—16：00。

化工1，2，3班。

材化1班，药学1班。

16：00—17：00。

材化1班，药学1班。

化工1，2，3班。

此活动总共12项游戏项目，游戏地点应慎重选择，尽可能分散安排，避免人群过于集中，现场维护秩序工作人员注意人数的.控制，尽可能保持每个游戏地点人数不超过30人。

游园活动规则：由宣传部负责制作游戏券，在活动前发到每个09级同学的手中，每张游戏券上面印有8个游戏项目的通关证明表，如果游戏过关，由该项目的工作人员在通关证明表上盖上特殊印章，最后凭特殊印章的个数到领奖处换取奖品，奖品等级设置如下：

一等奖（5个特殊印章）。

二等奖（4个特殊印章）。

三等奖（3个特殊印章）。

份纪念奖，如棒棒糖，笔，装饰品等，

班级记8分，以此类推，最后4个游戏项目的分数加起来，总分最高的。

班级获得优胜集体奖，获得价值50元的奖品一份和奖状，奖品可以是。

奖杯，乒乓球拍等。

游戏名称。

游戏细则。

游戏道具。

醉汉敲锣。

锣到起点的距离为5米，路线宽度为0。8米，让游戏者在起点一手拉另一边耳垂单项转3圈，然后前去敲锣，敲中者过关。踩线或者走出线外算犯规。

铁盆，木棒，粉笔。

道具自己准备。

谁是强人。

参与答题的选手，可以根据抽选的题目选择相应条件个数，然后进行投球，投进一个球主持人可以给一个提示给参赛者，投进两个可以给两个（参赛者与两分线外投球），失误者不算过。

篮球，问题需涉及成人教育主题相关知识，参考条件和问题都自己准备。

眼力好吗。

主持人准备好六支筷子，三个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，则过关（每人有两次机会）。

筷子，空啤酒瓶。

道具自己准备。

套圈。

在两米处设界线，每人套五次，套中三个者过关。

易拉罐，符合大小的圈圈，道具自己准备。

快速抢答。

参赛者在一分钟内至少回答5个问题者算过关，达不到标准折算不过关。

问题自己准备，但必须是与成人教育主题相关的。

踢足球。

在8米开外设小型足球门，让同学踢，每人两次机会，只要中一次就过关，球门宽0。5米。

足球，2个小障碍物。

道具自己准备。

我是好人。

箱子，珠子。

道具自己准备。

掌上明珠。

主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着圈子走。走至终点者就过关，圈子大小设定为4×8米。（项目计时要求不超过30秒）。

乒乓球，乒乓球拍。

道具自己准备。

游戏名称。

游戏细则。

游戏道具。

水杯传水。

军训时发的水杯2个，水桶4个，钢尺2把。

道具自己准备。

争先恐后。

2人一组（1男1女），每班6组，共12人，设定跑道长度为20米，参赛队员手拿气球一个站在球场一端线，开始后将球抛向空中，用单手或双手拍气球向对面端线前进，到对面交接，但气球不能掉到地上，接力者用同样方法回到起点，计时最短取胜。

24个气球。

学院购买。

运"咋弹"。

2人一组，每班4组，共8人，两人背靠背，手挽手，两背之中夹一个气球，然后两人共同协作，将气球运到指定的地方，中途如气球爆了或掉了将返回起点，从头再来，到达终点后第二组按照同样方式进行，总共需要运送12个气球，用时最短者获胜。线路长度为25米。

24个气球。

学院购买。

懒惰的自行车。

每班6人，自行车在规定的跑道上（约1米宽，15米长的跑道）行驶，以最慢速度行驶，到达对面后，将单车交给另一组员，该组员以同样方式骑回起点，最后6名队员行驶的时间加起来，以时间最短者获胜。参赛者单脚触地，压线均为犯规。每犯一次规时间加2秒。

2辆自行车，粉笔。

道具自己准备。

前期准备：

资金筹集：为了让活动顺利进行，并且能进一步增加奖品的价值以提升同学们积极性，外联部可根据活动特色寻找可能的商家合作，我们能为商家做的有：横幅展板上出现商家的名称或者logo，为商家发放传单，游戏券背面附上商家广告。

活动场地及横幅展板的地点申请：为了让活动能够顺利实施，由组织部负责申请场地，于11月19日前完成申请。活动场地为松园四栋旁边的篮球场及乒乓球场。

所有工作人员要求12：00全部到场，由办公室负责签到，12：30所有道具就绪12：40所有工作台就绪。

13：00活动正式开始，现场工作人员应注意控制每个活动地点的人数，尽可能保持每个地点少于45人。可以安排9名工作人员与各班班长对口负责，在工作人员的带领下完成整个活动。各工作人员注意各班分批轮换表，注意好控制各个游戏的时间，让活动有序进行。

在活动过程中新闻部全程报道，尽快发表新闻，注意时效性。

17：00活动结束，安排所有工作人员合影，之后完成对活动场地的清扫。

注意事项。

人身安全。

由于场地限制，在活动开始前，若场地中有积水或湿滑的地方，应进行及时的处理。

会场秩序。

工作人员控制现场秩序在一定程度范围内，做好现场秩序维护工作。

尽量减少自行车在场地一旁停放与来往。

如遇天气状况（如下雨等），活动延期，时间另行通知。

各部门协同合作。

游园活动策划书篇六

为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节,宋家镇中心学校大队部特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中体验快乐与成功。

20xx年六月一日8:00----12:00

低中高段分组进行,每一段精心选取孩子们感兴趣的六种游园活动,每个孩子凭游园券参与属于自己年级段的每一种游戏,挑战成功获得相应的奖券,最后把六种游戏所得奖券总数兑换相应的奖品.

一二年级游园项目: (内操场)

活动过程:1主持人准备好六把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是七个。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声为信号。鼓声一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后三个人为闖关成功即得奖券一张。注意:凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场.

活动过程;每人掷三次骰子,把每次正面朝上的数字相加如果满九,得奖券一张.如满十二可得两张奖券.十三以上获三张奖券(此游戏可两人同时进行).

活动过程:先在小黑板上画一张没有鼻子的`脸，然后用报纸做成圆柱,套住小朋友的脑袋,小朋友在原地转三圈后，拿着鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子贴上去，如果贴的位置在规定区域内，得奖券一张。(可2组同时进行)

活动过程:将10个矿泉水瓶,摆成三角形,游戏者用实心球打距离5米处矿泉水瓶，

击倒3个获一张奖券,击倒4---7个获两张奖券,击倒8—10个获三张奖券,

活动过程:准备三个沙包,把三个垃圾筐排成品字形,参与者离垃圾筐大概两米的位置丢三次沙包,只要进了垃圾筐便挑战成功,成功一次获一张奖券,成功两次获两张奖券,成功三次获三张奖券.

活动过程,在一小盆内装满水，再往盆中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向盆中夹珠。(一分钟)内水位下降到规定位置,闖关成功,获奖券一张. (此游戏可三四人同时进行).

游园活动策划书篇七

校餐厅

由六年级学生负责

1、教師表演节目

2、教師游园活动

3、抽奖

4、播放节日祝福

5、晚上会餐

1、由各办公室自行商量定出二个最佳活动上报到校办处，如有重复者则以谁先报就规谁。要求是大家没有玩过的，要有新意。如有大多数玩过此项游戏，则一票否决。

2、确定好活动内容后，各办公室积极准备活动材料和方案，并上报具体要购买的奖品份数。

3、请班主任老師协同班级2名学生成员出席此次活动。班主任要求与学生共同表演艺术节目，而其他教師也要准备好相应节目。

1、主持人讲话

2、領導讲话

3、領導抛砖引玉，即兴表演节目一个，结束后由表演者进行抽取。（发奖品）

4、节目活动中穿插各办公室组织的游戏。（发奖品）

5、全体教師上台抽奖

6、结束时，播放预先准备的节目祝福。

1、参加这次活动，认真组织并商讨活动的方案，大家集思广益让活动更有趣味性。同时，全体教師应该主动地出谋划策把活动搞的更好些，团结一心让我们以快乐的心情迎接新的.一年。

2、表演以抽签到形式进行，班主任被抽中者，则要与本班2名学生同时进行节目表演，而其他教師抽中，则由预先自己准备的节目进行表演。

3、凡是被抽中者进行表演的教師或学生均可获得精美礼品一份。

策 划：项丽玉 采购员：王佑明

活动实施及会场布置：裘蓓春、牛颖和601全体学生

主持人：沈丹樱、陈颖

摄像師：裘蓓春

电脑制作：陆小燕

游园活动策划书篇八

阳春三月的风和煦而温暖，同学们是春天刚萌芽的春笋，是初生的牛犊，是充满希望的新力量。同时也是懵懂和脆弱的，需要学校老师领导的关心和引导，从面对新环境的怯懦和拘束中解脱出来，融入到大同大学化工学院这个大家庭里面，在各级领导和辅导员的支持下，化工学院学生会处策划了这次游园活动。

“梦想飞扬的地方”

化工学院全体学生。

大同大学化工学院学生会。

省略。

为了让同学们尽快熟悉和适应环境，融入新的生活和学习中去，增加对校史校况的了解，增强同大学子的自豪感和对未来的自信心，提高他们爱校建校的热情。丰富同学们的课余生活，提高学生会成员及同学们的表达交际能力。在讲解的过程中锻炼口才及自身综合素质与能力，同时培养同学们为人民服务的精神。更多的了解学校了解各种就业形势等等，为将来做好前期的准备工作，找准目标与前进的方向。

时间：月日到月日。

地点：大同大学南北校区及周边地区。

（1）地点：

（2）时间：月日。

（3）对象：化工学院全体学生。

（4）主持：（待定）。

（5）流程：

l、主持致欢迎词。

2、赞助商代表讲话。

3、学生会代表讲话。

4、主持人宣布活动正式开始。

5、退场方式:退场顺序第一队以体育馆为第一站，第二队则以奥宇超市为第一站，第三队又以体育馆为第一站，第四队则以奥宇超市为第一站，以此类推，相继接受讲解。（双数号数的队伍将以体育馆为终点站，其余均以奥宇超市为终点站）。

以定点接待和接受预约两种方式迎接各队的加入，定点就是在体育馆前面设点，达到三十人立即出团，同时接受各班的预约，该活动化工学院学生为主，与负责老师联系相互商量，寻求适当的时间让同学们接受讲解。

发动全体队员收集校史校况相关的资料，把学生会成员分为组，每一组负责一个景点。主要内容包括学校各部分的文化底蕴和兴建历程，还有各部分的功用性，以及在校园发生过的大事奇事怪事。

收集资料由全部队员共同完成，收集方法如上。

讲解时分为九个组，每个团的介绍任务由两位队员共同完成，完成一次讲解后回据点接受再分配。

讲解人员经过培训，带队人员参加严格的带团培训。

据点安排三名调度人员负责联系队员回来讲解，同时接待到据点等待讲解的同学。

主题鲜明，意义深刻，娱乐性和知识性相结合，富有实用性，参与面广影响大。

1、设计一个宣传板摆放在活动现常。

2、在新区和旧区的宣传栏处张贴精美的手抄海报。

3、在同大学生处广播站广播，还有其他相关的新闻报刊投稿，扩大活动的影响力。

1、详细路线的.安排。

2、材料的收集。

3、培训指导老师的邀请。

4、场地借用（培训场地和活动场地）。

5、与助班和辅导员的协商接受预约。

6、场地布置（包括现场宣传板设计）。

7、出宣传海报（海报宣传语）。

8、喇叭借用。

9、搬桌椅，布置会场。

10、安排开幕式音响。

11、买水。

12、拍照。

13、学生的安排。

14、后勤安排，会前会后的清场工作。

15、活动总结。

（1）张手抄海报，每张元，共元；

（2）一千张精美书签每张元作为活动的纪念品，共元。

（3）合计一共元。

赞助商赞助以及学院资助结合。

意义及预期达到的效果：让同学们熟悉一下周边及校园的环境，让同学们有良好的心情早日融入新学期的生活，提高对校情校况的了解，培养同学们的归属感，提高爱校建校的热情。丰富同学们的课余生活，提高学生会成员及同学们的表达交际能力。锻炼口才及自身综合素质与能力，同时培养同学们为人民服务的精神。更多的了解学校了解各种就业形势等等，为将来做好前期的准备工作，找准目标与前进的方向。在各级领导和老师的支持下这次活动一定会圆满成功。

大同大学化工学院学生会。

xx年年日。

针对同学们对学校和周边地区环境不太熟悉的情况，为了让同学们更好地认识和了解学校、了解大同，使得更快的融入新的学习和生活环境。我院学生会干部现计划在同大校内，和学校周边地区化工厂和各学校等，开展一个主题为“梦想飞扬的地方”游园活动。

同时，也是为了丰富同学们的课余生活，提高学生会成员及同学们的表达交际能力。在讲解的过程中锻炼口才及自身综合素质与能力，同时培养同学们为人民服务的精神。更多的了解学校了解各种就业形势等等，为将来做好前期的准备工作，找准目标与前进的方向。

因此，为了使这项活动得到顺利开展，以达到我们预期的目的，我们需要学院的大力支持，经过周详的考虑，我们需要申请活动经费一共为**元。

恳请老师批准。

此致

敬礼！

申请人：

张手抄海报，每张元，共元；

一千张精美书签每张元作为活动的纪念，共元。

合计一共元。

协议书。

甲方：

乙方：山西大同大学化工学院学生会。

甲方就赞助“梦飞扬的地方”游园活动与山西大同大学化工学院学生会处达成以下协议：

1.乙方提供横幅两条，给甲方做适当的宣传，费用由甲方支付。

2.在每次讲解结束是派发印有本单位广告的书签作为该次活动的纪念品。

3.在协议签订时甲方即时付给乙方元。

4.如果宣传未达到甲方预期的效果，乙方不负任何责任。

5.合同签字盖章后生效。

6.本合同一式两份，甲乙双方各一份。

甲方乙方。

日期日期

（前去拉赞助时，出示经费预算，策划方案）。

游园活动策划书篇九

20xx年1月29日下午2：30—5：00。

淡水人民公园。

市民群众。

1、盆满钵满。

参加人数：1人。

游戏规则：参加者手拿一双筷子，将水盆中的珠子夹到盘子里，中途不能用身体任何部分触碰珠子，30秒。

奖励办法：完成6个或以上者可获得一个印章。

2、盲人敲鼓。

参加人数：1人。

游戏规则：参加者站在离锣鼓5米处的圈内，蒙上眼，自转3圈后向锣鼓位置前进(旁边可有人语言提示)，然后拿起锤子敲锣，则游戏完毕，30秒。

奖励办法：敲鼓成功者可获得一个印章。

3、百发百中。

参加人数：2人。

游戏规则：参加者分投球者和接球者，两者分别站在1平方米规定区域内，投球者在30秒内将15个布球投向绑在接球者腰腹中的篮子里。游戏中，接球者可用双手移动篮子，但两者均不可超过规定区域，30秒。

奖励办法：接到布球10个或以上，每个人各获得一个印章。

4、鸿运当头。

参加人数：1人。

游戏规则：参加者用头部顶一本书，在长10米、宽2米的赛道赛跑。途中需按所示路线绕过5个障碍物，比赛中双手不可接触书本，不能让书本落地，否则视为犯规(每个人只有一次犯规机会)，15秒。

奖励办法：完成游戏者可获得一个印章。

5、风生球起。

参加人数：1人。

游戏规则：参加者用口把水盆中的乒乓球吹到另一个水盆中。依次把球吹进最后一个水盆后，则完成游戏。中途不可用身体任何部位触碰或让球落地，15秒。

奖励办法：完成游戏者，可获得一个印章。

6、一镖中的。

参加人数：1人。

游戏规则：成年人距离靶子3米，小孩距离2。5米，参加者单手飞镖3次，飞中镖内红心处则为成功，20秒。

奖励办法：飞中红心1次或以上者，可获得一个印章。

7、套中有礼。

参加人数：1人。

游戏规则：参加者站在离架子3米远处，单手往目标物套圈。每个人有6次机会，30秒。

奖励办法：套中4次或以上者，可获得一个印章。

8、开门接福。

参加人数：1人。

游戏规则：参加者在3米远处向有6个孔的架子单手投球。每个人可投球5次，30秒。

奖励办法：投中2个或以上者可盖一个印章。

9、过目成诵。

参加人数：1人。

游戏规则：参加者能够在规定时间内背诵社会主义核心价值观24个字即可，20秒。

奖励办法：完成游戏者，可获得一个印章。

10、九九同心。

参加人数：1人。

游戏规则：通过扑克牌抽签，产生五个数字，参加者在规定时间内将抽到的扑克牌数字依次在对应的九宫格内跳完即可(中途挑战失败者需从第一个数字重新开始)，30秒。

奖励办法：顺利完成任务者，可获得一个印章。

11、才高八斗。

参加人数：1人。

规则：工作人员备好15首古诗，参加者通过抽签，确定接龙的古诗，只要顺利接上指定的一句即可，每个人有3次接龙的机会。

奖励办法：接对古诗2次或以上者，可获得一个印章。

每个人每次可领取一张奖券，奖券印有11个游戏项目的格子，每完成一个游戏，可获得一个印章。每集1个印章可换一份一档次奖品，每集3个印章可换一份二档次奖品，每集5个印章可换一份三档次奖品，兑换奖品后印章失效，不可累计兑换其他档次奖品，奖品兑完即止。

游园活动策划书篇十

20xx年，在我国传统的新春佳节即将来临之际，为了丰富全院干部职工的业余生活，营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛，由院工会主办，倾情打造20xx年海口院区元宵节游园活动。现拟定游园方案如下：

以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成1个“游戏大世界”，充分体干部职工同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，展现干部职工群众新生活、新风尚、新面貌的时代气息，形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。

主办：院工会。

承办：后勤服务中心。

龙腾春满园，团聚过大年。

20xx年2月6日（元宵节）。

上午9：00至11：30。

职工超市区域。

游园活动策划书篇十一

1、在参加游园活动过程中，让幼儿感受到"六一"儿童节的快乐，体验幼儿园生活的愉快2、在大带小的活动中，体验合作与交往的快乐，有初步的责任意识。

20xx年6月1日8：50各班级及活动点做好准备，负责老师、保育员到位。

10：00幼儿用所得的奖券到领奖处兑换相应奖品。

10：30游园结束，幼儿回到自己教室。

1、布置富有欢庆气氛的游园环境。

2、各游戏负责老师提前准备好游戏需要的材料。

2、以班级为单位作好幼儿参加活动的准备：丰富幼儿的交往经验，培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力帮助幼儿熟悉游戏内容与玩法。

以大带小的形式开展游园活动，班级分配如下：

大一、大二、大三、大四分别带小一、小二、小三、小四中一、中二带小五中三、中四带小六中五、中六带小七四、活动场地安排：

1、中一班教室名称：抢椅高手材料：椅子7把，小鼓一个，鼓棒一根。

玩法：老师准备好七把椅子，椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。老师以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

负责人：席菊萍2、中二班教室名称：运鸡蛋材料：气球若干个玩法：两个孩子合作，用肚子夹气球，不能用手，把"鸡蛋"运到指定的筐子，看谁运得快则获胜。

负责人：沈晓依3、中三班教室名称：水中夹珠材料：大小不同的玻璃弹珠若干，筷子，调羹、盛水的容器。

玩法：在容器中盛水，放入各种珠子，孩子拿筷子在规定时间内夹珠子，。

负责人：徐丽娜、朱未（实习生）4、中四班教室名称：大头娃娃画鼻子材料：大头娃娃2个、黑板2块、笔2支、小丑脸谱若干。

玩法：幼儿蒙上眼睛站在线外，然后慢慢往前走到黑板前面，用笔给小丑画上鼻子。

负责人：侯燕丽5、中五班教室名称：青蛙过河材料：泡沫垫子若干玩法：两个幼儿一组，一人移动泡沫板，另一人逐一从泡沫板上走过，先到达终点就算胜利。

负责人：杨燕6、中六班教室名称：迷迷转材料：纸盒子三个、沙包若干玩法：幼儿原地自转三圈，转好后快速将手里的沙包扔入纸盒内，扔入者获胜。

负责人：王童娟7、小六班教室名称：套圈圈材料：塑料小圈若干，饮料瓶若干。

玩法：老师将饮料瓶排成四排，在饮料瓶前1。5米处划一条横线。幼儿两人一组比赛，每人手里拿五个圈圈，如果谁在规定的时间内套住饮料瓶的数量越多就是胜者。

负责人：赵洁、金玉婷（实习生）8、小七班教室名称：迷宫寻宝材料：橡皮筋，凳子，标记玩法：两两结伴从入口处进入迷宫，按照小标记上的指示，找到正确的路线，逐步走出迷宫。在迷宫的不同区域藏着不同的小玩具，引导幼儿边走边寻找。找到超过三个的为胜利者。

负责人：张佳慧、朱静怡（实习生）9、中班陶艺室名称：斗"田鸡"材料：用纸折成的"田鸡"若干，桌子等。

玩法：若干名幼儿面桌而坐，将各自的"田鸡"放在面前，两人各自屏息静气。老师一声号令，即同时吹动自己的"田鸡"，"田鸡"在气流的作用下，上下颤动着向前，10秒内谁的"田鸡"被吹过线为赢。

负责人：沈凤霞名称：夹木珠材料：木珠、筷子、小盘子8个玩法：幼儿（一大一小）手持筷子夹木珠，将木珠从一个盘子夹到另一个盘子里，在规定时间内夹得多的一组为胜。

负责人：黄敏瑾10、教工之家名称：休闲小屋材料：桌椅、杯子、各种饮料玩法：幼儿可以在这个区域休息，选择自己喜欢的饮料和食品品尝。

负责人：杨家妹、宗卫萍11、多功能厅名称：动画吧材料：动画片vcd玩法：动画片滚动播放，幼儿可以坐下观看。

负责人：汪萍12、中二小舞台区：

名称：打保龄球材料：保龄球6个一组×2，皮球2个玩法：每人2次机会，距离5米内打中目标全倒者，获奖。

负责人：唐晓华、徐富珍13、二楼门厅名称：钓鱼材料：有条纹的大鱼卡片若干，钓鱼杆若干，篮子若干玩法：将小鱼按照其身上条纹（"黄蓝绿红"和"黄绿蓝红"）的不同，分别钓在不同的篮子里。钓的又多又对的一组为胜。

负责人：周慧青14、小圆厅（小七班旁边）名称：赶小猪材料：皮球若干，数量以幼儿人数相等，赶猪棍两根。

玩法：第一名幼儿用"赶猪棍"赶着"小猪"进"小猪家"后返回目的地，将赶猪棍交给第二位幼儿，第二位幼儿将"小猪"赶回"小猪家"后，先到的一队为胜。

负责人：姚红燕、徐芳15、中三班北走廊名称：拼图材料：各种完整或不完整的动物形象的图片。

玩法：在桌子上放着各种完整或不完整的动物形象的图片，并将相同的动物贴在一起。

负责人：王晓燕、罗烨16、小班健身房名称：垒高材料：易拉罐玩法：将易拉罐一个叠加一个往上垒高，或者呈金字塔式垒高，比比看谁的"火箭炮"。垒的又不倒下的一组幼儿为胜。

负责人：田亚琴、赵佳17、中一班南走廊名称：筷子入瓶材料：大小不同的瓶子、筷子。

本次游园活动包括了大带小、游戏、兑换奖品三个部分，其中游戏多达20个。这些活动又针对不同年龄段的孩子有所不同。在游园的过程中，孩子们在游戏场上穿梭往来，兴致十足地参加各类游戏。大班的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹参与游戏到各种游戏中去，大带小庆六一游园活动过程是快乐的，领到游戏后的奖励就更让他们积极地参与更多的游戏。

游园活动策划书篇十二

四、活动目的：为了展现我校大学生积极向上、生气活泼的精神风貌，丰富广大学生的业余文化生活，增强广大学子的团队合作精神和同学间的凝聚力，也为了提高我院社团的综合素质，展现学院的风采与活力。

五、活动对象：xx技术学院管理系学生。

六、主办单位：xx技术学院管理系学生会。

七、活动方法：管理系游园会—以游园会的形式，每个班级提供2~3个创意游戏，同学们参与各个班级设计的游戏，若游戏通过，可获得各班的一份小奖品。

八、活动流程：

1、前期准备：a召集各个班级负责人，征集创意游戏，并筛选(11月7号之前交齐游戏项目单)。

c寻求合理赞助商，赞助活动所需道具以及奖品。

d准备好借用课室的申请书，交与楼管经老师批准。

e将宣传部做好的卡片交与各个班级，并由各班班干负责分发。

2、活动准备：a播放活跃气氛的音乐，由各班成员负责播放。

b各个班级的负责人要及时掌握班级的准备状况(游戏道具、场地布置、奖品准备等)，出现任何问题要迅速做出反应帮助解决。

c准备好对游园会的拍摄与记录。

3、活动总结：a在活动中发现不足与优点，活动结束后召开会议，对本次活动进总结。

b整理照片，上交系刊。

c赞助商的后期补偿计划。

九、活动预算：

项目。

金额。

游戏地图。

游戏环节费用。

总计(200以内)。

注：活动结束后各班负责整理课室，清理所有的装饰，并做好课室的卫生打扫工作。

游园会各部门工作安排：

b负责维护好活动现场的秩序。及时妥善地处理突发事件，如遇事态严重时应及时上报。

c协助实践部，根据所达成的赞助补偿协议为赞助商宣传。

2.秘书部：a确定邀请方，制定邀请函，交与办公部。(11月17日前完成)。

b将上报的各个班级的游戏，制作成游戏项目单。(注明班级，场地，游戏名称，共15张，11月17日完成，交与文娱部)。

3.生活部：a采购活动所需的奖品及道具(11月17日前完成)。

b监督各个班级活动结束后场地的卫生打扫及桌椅摆放，清点桌椅。

b印制800张游戏卡片以及抽奖箱。(11月17日之前完成，交与文娱部)。

5.办公部:a负责发送邀请函。(11月19日完成)。

b接待当天到场的嘉宾，并安排4名工作人员在楼梯口进行指导。

6.实践部：a负责拉取的赞助，将赞助商提供的横幅交与体育部。处理好与赞助商的接洽工作。(11月17日之前完成)。

7.系刊部：a负责活动当天的拍照工作。

b后期的报刊制作。

e负责好当天的抽奖活动。

f对游园会进行总结归纳，找出优点与不足。

注：主席团负责监督各个部门的工作进度。

游园会示例游戏：

1、吃苹果，悬挂一个苹果，由两位同学站上椅子上，两人同时咬苹果，将苹果吃完的为胜利。

2、踩气球。一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个脚上剩的气球多，得奖券一张。

3、一个桌子两头，分别竖直摆上3个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。第一个吹到者，得奖券一张。

4、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，

挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

6、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。

7、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的`话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

8、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

9、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。

游园活动策划书篇十三

孩子们，转眼，这学期的在校学习生活即将结束，你们是一群灵动的孩子，你们好学，勤奋，个性鲜明，本学期你们在很多方面都取得了不同程度的进步，临近期末，借这次游园会就把自己各项本领都展示一下吧！相信你们会在活动中发现最精彩的自己！以下是本次活动的资料及评价方案，期望同学们认真准备，争取取得好的成绩。

一、字词、书写。

以随堂听写、写字比赛形式进行。在20分钟内用钢笔或水笔把听写资料书写在统一发放的方格纸上。听写采用默写的成绩+书写成绩（abc三个等级）+本次书写评价等级。

1、听写资料。

语文课本中要求务必会写的一类生字、词语共100个。

2、书写资料：

本学期小语文课本上学习的四首古诗。

二、朗诵。

1、在以下现代诗歌中选出自己喜欢的一首有感情地朗诵。（三颗星）。

《日有所诵》。

1、《林中月夜》――8页。

2、《蜗牛》――23页。

3、《池塘》――28页。

4、《捞月网》――33页。

5、《孩子夜里的幻想》――38页。

6、《我学写字》――48页。

7、《你别问这是为什么》――76页。

8、《西藏高原》自己喜欢的段落――小课本34页。

9、《瀑布》――小课本25页。

10、《写给云》――小课本38页。

2、从古诗词编组设签，学生抽签背诵，根据背诵及理解表现状况定等级。

a级（五颗星）。

1、《长歌行》。

2、《水调歌头》。

3、《念奴娇赤壁怀古》。

4、《卜算子咏梅》两首。

6、《竹里馆》。

7、《送元二使安西》。

8、《乐游原》。

9、《浪淘沙》。

--。

--。

大课本。

10、《秋浦歌》。

--。

--。

大课本。

b级（三颗星）。

1、《山行》。

2、《九月九日忆山东兄弟》。

3、《枫桥夜泊》。

4、《竹石》。

5、《元日》。

6、《长歌行》。

7、《水调歌头》。

8、《望月怀远》。

9、《乐游原》。

10《绝句》。

三、口语表达。

1、我的新――。

2、家乡的美景、特产……。

3、好玩的游戏。

4、从猴子、大象、机器人、熊猫、蝉、彩虹、苹果、太阳中任选几个，把他们联系在一齐，编一个搞笑的童话故事。

5、我的自画像（介绍我自己）。

6、难忘的节日。

7、印象最深的人或难忘的人。

8、我的好伙伴。

9、我最喜欢读的一本书。