总结可以让我们更清晰地认识自己,发现问题并寻找解决方案。避免重复和废话,保持逻辑性。以下是小编为大家搜集整理的几篇优秀总结,供大家参考。
爱护校园公物倡议书作文篇一
亲爱的同学们:
万物都是有生命的,葱绿成长着的小花小草,那就是它生命力最完美的体现,而洁净光亮的路灯同样是它生命最完美的展示,宽敞明亮、整洁温馨的教师、宿舍、校园,也是学校生命力的体现。如果说爱国是一个空泛的话题,那么爱母校、爱班级、爱宿舍就最现实不过了,诚然,刻苦学习,为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式,而爱护学校的一草一木、一墙一壁、一桌一凳,不仅培养你良好的素质,健全你完美的人格,而且是一种最直接最有效的爱国主义集体主义情操的体现。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。没有人希望或愿意承认自己是一个不文明的人。因为在大是大非面前,我们都表现得很有素质。但面对“小恶”,我们总认为那是很平常的小事,没什么大不了的,其实不然。就个人素质形象而言,不管有何种借口,那些不雅的“小恶”行为,都在一点一滴地渗进周围人对你的看法之中,慢慢地淹没你本该良好的形象。而作为社会生活的一分子,我们没有任何理由去破坏别人努力的成果。
“一屋不扫,何以扫天下”。要想成大事,必先做好小事,从自身做起,从身边做起。我们夏镇一中西校的所有设施,都是我们教育教学所必需,是我们大家共同拥有,共同享用,要靠我们大家共同维护,对于我们学生来说,爱护公物要落实到生活中的小事上。要时刻牢记,公物不是你脚踹的靶子,也不是练拳击的陪练。要管住我们的手,管住我们的脚,克服掉不良习惯。
文明是一张纸的厚度,这样椅子上不会留下你的鞋印;文明是一小步的距离,这样垃圾桶周围不会再有垃圾;文明是一个手势,这样公共场所不会有人介意你的声音。文明就在我们身边的每一件小事里,文明就在我们为人处事的态度里,文明就在我们对公物、对环境的爱护里。
在此,倡议同学们:像爱护我们的眼睛一样爱护学校的公物,对于在爱护公物活动中有突出奉献的同学,我们要大力表彰,对于破坏公物的同学如果查证属实,第一要赔偿损失;第二要学校将给予严重处分,第三情节严重者,将给与转学处理。这里,学校向全体师生发出如下十条倡议:
一、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,不在墙体上留下任何印迹。
二、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,不随意挪动桌椅。
三、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。
四、爱护学校教室公物,不乱打乱踢、不涂抹门窗,不损坏电器。
五、爱护学校资源,随手关闭电灯的电源,节约每一度电;爱护校园内的水龙头,不乱拧乱拽,节约每一滴水。
六、爱护学校清洁卫生工具,轻拿轻放。
七、爱护校园内的教学设备、体育设施及卫生设施,不损坏、不攀爬。
八、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。
九、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,保持环境卫生。
十、爱护课本,保护好借阅的图书、画报、杂志等,不在书报上乱写乱画,更不准将书刊上的页撕下。
爱护校园公物倡议书作文篇二
亲爱同学们:
校园是我们求知的殿堂,是我们生活的家园。学校为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境,为了让我们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。学校经过三年的克难攻坚,我们终于迎来了今天的新校园,但是在我们美丽的校园内,却有极个别的同学对学校公物、校园环境持另类态度——随意破坏。如:破坏厕所挡板、随手丢方便面盒、食品包装袋等,还有在餐厅地面或桌面上倒剩饭剩汤现象。您看到了吗?您制止了吗?这些不文明行为既影响了我们的生活又破坏了校园和谐氛围。校园是我家,美丽和谐靠大家。为养成良好的生活习惯,创建文明和谐校园,我校政教处提出以下倡议:
一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意攀折花木。
二、爱护学校环境,不随意丢弃废弃物,随手拾起地上的纸屑、果皮、果壳等杂物,保护环境卫生。
三、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。
四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,不随意挪动桌椅。
五、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,不在墙体上留下任何印迹。
六、爱护学校清洁卫生工具,认真爱护,轻拿轻放。
七、爱护学校教室公物,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电灯、电扇。
八、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇、饮水机的电源,节约每一度电。
九、爱护卫生间内的水龙头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。
十、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏、不攀爬。
为此,学校开展了“环境保护,卫生监督”文明岗志愿活动,希望同学们人人争做“环保卫士”,自觉主动地捡拾垃圾、爱护公物。与此同时,学校政教处向大家呼吁:请大家加入我们这个共建美丽校园的行列来吧!让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。保护环境、爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人。请广大师生互相监督,发现不良行为及时制止,并报给政教处,给予严肃处理。为了政教处更好的开展工作希望广大师生有什么好的建议、措施、方法,请您随时可以投递到政教处门前意见箱内,您的建议一旦采纳,给所在班级加分,并通报表扬。
倡议人:
日期:
爱护校园公物倡议书作文篇三
亲爱的同学们:
教育部发布新《中学生日常行为规范》第三条21款要求,“爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂抹乱刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿”。目前,我校学生破坏公物的现象时有发生,有的甚至达到了触目惊心的地步。这种破坏行为严重践踏了中学生日常行为规范,给学校财产造成了极大的浪费,干扰了学校正常学习生活秩序。此风气断不可长,为此,我们向全体学生倡议:
一、自觉爱护公物和公共设施,爱惜花草树木,不得攀折树木、花草,不得损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管、电器物料等公物。
二、保持校园、教室、宿舍整体优美,不在黑板、墙壁、课桌椅、公告宣传栏等处乱涂抹乱刻画。
三、注意节约,离开时要随手关灯、关水、关窗、锁门,杜绝浪费,保护财产安全。
四、守时守信,新借公物要按时归还。公物使用正确、合理,谁丢失,谁损坏,谁负责。
五、自觉制止破坏公物行为,敢于向一切破坏公物行为做斗争。
内江市第十三中学政教处。
20xx年4月。
爱护校园公物倡议书作文篇四
寨里庄小学是我们共同的家园,按照上级的通知,我校以学校为主阵地,以家庭为基础,积极行动起来,扎实推进学校环境卫生的整治工作。我们的身边,悄悄地起着变化,“为清洁家园,美化校园,共创美好环境”做贡献,在此,我们特提出倡议:
在校园:
1、创建文明场所,即:文明校园,文明课堂。
2、教室里杜绝大声喧哗、吃零食现象,诚信考试,不作弊。从日常生活点滴做起,养成良好的生活习惯。在校园,不穿背心拖鞋,不乱扔乱丢垃圾及其他物品、不随地吐痰、不乱刻乱画、不践踏草坪,保持校园净化、绿化、美化、亮化,建设生态校园,爱护公物,拒绝课桌文化。
3、文明学习,做到不旷课、不早退,严格遵守课堂纪律,上课不睡觉。
4、珍爱生命,不下河洗澡,不吸烟酗酒、不打架斗殴,不出入营业性娱乐场所。
5、坚持锻炼身体,提高身体素质,时刻保持阳光心态,不自卑,不自大;以积极的心态面对挫折。
6、与人交往时,学会相互尊重,相互理解。在竞争与环境的压力下主动进行自我心理调试,出现心理问题及时与老师交流。
在家园:
1、积极行动起来,做环境保护的实践者、宣传者、参与者。
2、积极行动起来,提高自我城市意识、家园意识、文明意识。
3、积极行动起来,增强环境治理和美化环境的责任感和自觉性。
4、从我做起,养成良好卫生习惯。做到不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱堆乱放。主动参与绿化、美化工程,立足家庭,面向社会,开展义务劳动,清洁庭院、清洁社区、清洁道路,努力营造优美居住环境。
5、从我做起,积极维护社会公德,在公共场所不吸烟、不随地吐痰、不随地丢弃纸屑、烟头、果皮、不袒胸赤膊、不酗酒闹事等;保护公共设施,爱护绿色环境。
6、从我做起,自觉遵守各项交通规则。
7、从我做起,做文明礼貌的先行者,做传统美德的传承者。言行举止大方得体,常用十字文明用语,尊老爱幼谦恭礼让,扶弱助残惩恶扬善。
8、从我做起,去除各种生活陋习,以自身影响和带动家庭圈、朋友圈积极参与环境保护,把创建热情融入生活与工作的点滴之中。
老师们、同学们、家长朋友们,让我们行动起来吧,让我们携手并肩,凝心聚力,用汗水浇铸我们美好的明天!让我们挚爱的家园天更蓝、水更清、花更红、叶更绿、地更净、家更美、人民更幸福!
倡议人:xxx。
20xx年x月x日。
爱护校园公物倡议书作文篇五
亲爱的同学们:
干净整洁的校园,能使人心情舒畅。学校是我们共同的家园,我们更应该珍惜它、爱护它、保护它。为了提高全体同学爱护公物的意识,培养爱护公物的良好习惯,现面向全体同学发出倡议:
(一)不在墙壁、门窗、玻璃和桌凳上乱涂、乱刻、乱画,不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。
(二)关门窗时要小心,以防打碎玻璃,不准用脚踢门,要爱护门锁,做到人走关窗锁门。
(三)节约用电,不随便开拉电灯,做到人走灯灭;不浪费自来水和开水,水龙头用完后立即关好。
(四)班内的卫生工具要爱护,使用后放回原处,不乱拿别班卫生工具,借用的工具用完要及时送还。
(五)爱护好图书、画报、杂志等,不在书报上乱写乱画,更不准将书刊上的页面撕下,要爱护黑板报的字画。
(六)爱护好音、体、美器材及有关仪器设施;做实验时,要在教师的`指导下进行,爱护实验仪器及室内设备。
(七)爱护草坪、花坛和树木,要做到不踩、不攀、不折、不摘。
(八)要爱护学校的一切设施,不乱画、乱刻,不爬墙栏、不攀登建筑设施。
(九)要爱护宿舍财产,做到随手关闭电灯、电扇,搞好宿舍卫生。
(十)发现身边的同学肆意破坏公物要及时提醒、劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
爱护公物,人人有责。从我做起,从现在做起,从身边做起,从小事做起。爱护学校公物,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正爱护公物的文明中学生。
爱护校园公物倡议书作文篇六
亲爱的同学们:
干净整洁的校园,能使人心情舒畅。学校是我们共同的家园,我们更应该珍惜它、爱护它、保护它。为了提高全体同学爱护公物的意识,培养爱护公物的良好习惯,现面向全体同学发出倡议:
(一)不在墙壁、门窗、玻璃和桌凳上乱涂、乱刻、乱画,不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。
(二)关门窗时要小心,以防打碎玻璃,不准用脚踢门,要爱护门锁,做到人走关窗锁门。
(三)节约用电,不随便开拉电灯,做到人走灯灭;不浪费自来水和开水,水龙头用完后立即关好。
(四)班内的卫生工具要爱护,使用后放回原处,不乱拿别班卫生工具,借用的工具用完要及时送还。
(五)爱护好图书、画报、杂志等,不在书报上乱写乱画,更不准将书刊上的页面撕下,要爱护黑板报的字画。
(六)爱护好音、体、美器材及有关仪器设施;做实验时,要在教师的指导下进行,爱护实验仪器及室内设备。
(七)爱护草坪、花坛和树木,要做到不踩、不攀、不折、不摘。
(八)要爱护学校的一切设施,不乱画、乱刻,不爬墙栏、不攀登建筑设施。
(九)要爱护宿舍财产,做到随手关闭电灯、电扇,搞好宿舍卫生。
(十)发现身边的'同学肆意破坏公物要及时提醒、劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
爱护公物,人人有责。从我做起,从现在做起,从身边做起,从小事做起。爱护学校公物,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正爱护公物的文明小学生。
xxx。
20xx年xx月xx日。
爱护校园公物倡议书作文篇七
地球是人类的家园,绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木,空气怎会滋润和清新?没有花草树木,怎能感受到鸟语花香?种一棵树,爱护一草一木,便能染一片生命之绿洲。只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰!只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长。我们的生活在发生着日新月异的变化,当校园绿化美化直接作用于我们的学习生活之中,成为不可分割的一部分时,爱护和保护环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式。创建绿色环境,不仅要有优美的硬件环境,更要求我们有良好的自身修养和素质,需要全体师生的一腔热忱,一份认真。我们要从不随地吐痰,不乱扔食品包装物等垃圾做起;从节约每一滴水,珍惜每一棵树做起;从爱护花草,绿化环境做起。人人争做爱护绿色爱护洁净环境的天使,从我做起,用自己的实际行动去影响周围的人。为了给我们自己提供一个清洁,温馨,健康向上的学习、生活环境,学校向全体师生提出以下倡议:
二、爱护校园绿化,立即行动起来,都来关心支持和积极参与校园绿化建设和管理,爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
三、养成良好的卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为校园的整洁献出你的爱心。
四、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。
五、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校园。
老师们、同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”;一草一木显春色,一举一动见品行;花红草木青,德高心灵美;一块绿洲,一片诗意,一种希望。同学们!让我们从身边小事做起,从我做起,让我们的校园更加美丽,让我们的家园更加温馨、优雅。
小学生爱护花草温馨提示语。
小脚不乱跑,花儿微微笑。
让小树和我们一起快乐成长!
学校属于你,绿茵属于你。
绿色的植物就是我们的宝贝,宝贝需要我们爱护它。
您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!
绿色的草地多美,小朋友的行为更美。
请爱护花草树木吧,它将还你绿色的生命!
愿绿色天天与我们相伴!
小花多可爱,请你别伤害。
为了你我的健康,请爱护树木。
花草在微笑,请你勿伤“她”;。
你的呵护,使我更加美丽;。
给我一个空间,展示我的美丽;。
少一只足印,多一片绿地;。
花草很幼小,请勿攀折它;。
你的文明,滋润我的生命;。
不留足迹,不留垃圾。
爱护脚下草,莫折枝头花。
小草微微笑,请你绕一绕。
爱护校园公物倡议书作文篇八
亲爱的同学们:
教室是我们接受教育、积累知识、培育情操、塑造人格的地方,是我们共同学习生活的主要场所,是我们应该重点保护的对象。但近段时间我们发现,教室的课桌上、墙壁上乱画的现象格外突出,桌面上刻画的图案和文字犹如“牛皮癣”严重影响了同学们的心灵。这种所谓的“校园亚文化”既影响了美观,又破坏了公共财物,也不应该是天之骄子素质的体现。
为了弘扬高尚道德风尚,养成文明行为的好习惯,我们特发出如下倡议:
一、爱护公物是每个公民应有的道德品质,学校的公物是我们学生正常学习的物质保障。作为学校的一员,爱护校园是我们义不容辞的责任。
二、每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋习,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。
三、发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒、劝阻他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
四、要充分认识破坏公物的严重性和危害性,把爱护公物切实落实到行动上来。
同学们,让我们从点滴做起,遵守美德,爱护公物,做一个文明、进步、阳光的大学生。
倡议人:
20__年__月__日。
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