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2023年幼儿园圣诞节主题活动总结(优秀9篇)

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2023年幼儿园圣诞节主题活动总结(优秀9篇)
2023-11-12 13:36:47    小编:zdfb

在总结中,我们可以梳理自己的思路,更好地理解问题的根源和解决方法。总结要客观、公正地评价个人或事物的优缺点。每篇总结范文都有独特的个性和风格,可以从中找到适合自己的写作方法和表达方式。

幼儿园圣诞节主题活动总结篇一

伴随着冬日里温暖的阳光,一年一度的`新年又来临了,为了让孩子们度过一个难忘的节日,我们在20xx年12月25日上午举行了丰富多彩的庆圣诞的亲子游戏活动。让家长与孩子们一起庆祝圣诞节,享受着亲子同乐的温馨和快乐。上午九点我们活动正式开始,本次活动主要分为六个环节:

1、25号早晨,由两位男教师扮圣诞老人和迎早的教师一起到幼儿园大门口为孩子们送礼物和祝福,让孩子们感受节日的喜悦。

2、小朋友之间神秘的互赠礼物的活动,在礼物上写上小朋友的名字在圣诞前夜24日早上来园时挂在圣诞树上,25日早来园时自己去找写有自己名字的礼物。

3、组织幼儿边做律动边唱圣诞歌曲《铃儿响叮当》和组织幼儿做律动《圣诞huhu》。

4、圣诞老人出场,有奖问答,有关圣诞知识的,答对的有奖。

5、狂欢活动:圣诞老人出场,跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》(幼儿带上自制的面具)。

6、联欢活动结束后各班家长带领自己的孩子回到班上,以自助餐的形式分享美食,品尝自己的劳动成果。

这天,家长和孩子们都玩得很开心,整个上午的活动气氛非常热闹,通过一系列的联欢活动,孩子们自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验,感受着圣诞节欢乐的气氛。庆圣诞一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年,我园精心策划,以亲子活动的形式来举行本次庆祝活动。活动中,孩子们玩得开心,每个孩子都体验到了成功的喜悦。

通过活动小朋友们感受到了圣诞的节日气氛,激发幼儿园的活力和凝聚力。加强孩子对西方文化的了解,促进幼儿互相团结友爱地相处。通过这次活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;让师生们共同感受到了大家庭的温暖;加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节。

幼儿园圣诞节主题活动总结篇二

为让幼儿感受西方的节日与中国节日的不同,**年12月25日**幼儿园组织“快乐圣诞节”主题活动,在一片欢乐的海洋中,全体师生度过了一个开心快乐的圣诞节。

各班组织幼儿了解了圣诞节的来历、习俗;欣赏学习了关于圣诞节的故事、儿歌、歌曲、舞蹈等;教师和幼儿共同搜集材料,通过手工、绘画等方式装美丽的圣诞树,装饰环境。

清晨,幼儿园响起了欢快的圣诞歌曲,由家长义工和老师们精心扮演的圣诞老人早早地来到幼儿园门口迎接孩子们到来,给孩子们一个惊喜,为孩子们戴上圣诞帽,给孩子们送上圣诞礼物。圣诞老人还来到班级,来到孩子们中间,和孩子们合影,并给每一个孩子送上了象征平安如意的“平安果”,与孩子们共享节日的欢乐。

班级组织圣诞联欢,唱起圣诞歌,跳起欢乐的舞蹈,做起开心的游戏,孩子们相聚在一起,唱啊、跳啊,玩的不亦乐乎!全园充满了浓厚的节日的氛围。

在圣诞节系列活动中,让孩子们对国外传统节日——圣诞节有了一个更深刻的认识,孩子们在感受浓浓的节日氛围和节日快乐的同时,懂得了分享的乐趣,增进相互间的感情!

幼儿园圣诞节主题活动总结篇三

圣诞、新年双节临近,欢乐喜庆是主旋律。为让孩子在多姿多彩的节日活动里尽享节日乐趣的同时,进一步利用节日,让孩子们感知多元文化,体验快乐英语。从12月中旬,幼儿园迎圣诞、庆元旦活动就拉开了序幕。

中午,利用午休时间,教研室组织英语组老师为幼教一及幼教二教师带来系列的英语培训,如《聊聊英语那点事儿》、日常英语口语及常用英语律动及儿歌培训。老师们虽然牺牲了午休时间,但是乐此不疲,既丰富了自身的专业素养,又给孩子们创造了浓厚的讲英语的文化氛围。

同时,艺术团舞蹈老师李**创编了应时应景的儿歌律动《jinglebells》,动感十足、活泼有趣,深受孩子们喜欢。此环节在丰富节日文化的同时,也提高了孩子们对音乐和舞蹈的感受力和表现力。

另外,12月25日当天,举行了不同级部间的互动“圣诞联欢会”。大、中、小不同年龄段的孩子聚在一起,唱着欢快的英语儿歌、跳着节奏明快的英语律动,还欣赏到了大班级部幼儿精心准备的绘本剧。孩子们既感受到了同伴带来的节日快乐,又体验到了一次混龄教育。

中午,当孩子们逐渐睡熟,由老师爸爸、老师妈妈精心装扮成的圣诞老人和小精灵给孩子们送上了节日礼物,一份惊喜来自老师的祝福和呵护。

“巧手送祝福”成为下午活动的主题。孩子们在老师妈妈的引导下,制作出世上独一无二的圣诞礼物送给家人。礼物虽小,但承载着满满的爱和祝福。

当暮色降临、华灯初上,孩子们牵着爸爸妈妈的手,走出幼儿园大门,还在兴奋地讨论着“今天,santaclaus给我送gift啦。”“今天,我们到别的班级表演节目啦”“今天,……”

幼儿园圣诞节主题活动总结篇四

20xx年12月25日下午,阳光明媚。xx幼儿园大一班、中三班共同举办了“大手牵小手,亲子乐悠悠”的圣诞亲子活动。此活动是为了让孩子们了解圣诞节的来历,感受圣诞节的风俗,了解西方文化,并且增加孩子与父母之间的亲情。

活动开始全体教师带领着孩子和家长跳律动操,活跃开场气氛;接着孩子们在家长的配合下共同完成圣诞作品,包括圣诞新年主题绘画,圣诞树装扮等。

随着活动的推进,孩子和家长们热情高涨,精心的布置自己的梦幻圣诞,给这一天带来浓浓的节日气息。最后写下心愿卡,和爸爸妈妈们一起将对未来美好的祝福挂在圣诞树上。

家长们纷纷表示,谢谢老师和幼儿园随时举行这样的开放日亲子活动,让他们能在忙碌的工作中抽出时间跟孩子一起玩,共享美好的'童年时光。整个活动在充满温馨和爱的氛围中进行着,家长和孩子的心更近了,和老师们的心也更近了。

幼儿园圣诞节主题活动总结篇五

12月25日星期x上午,_幼儿园成功举办了圣诞亲子游校活动。24日下午,我校全校教职员工就顶着寒风把_幼儿园装扮一新,雪花、彩结、彩条、气球等在_幼儿园的各个地方随风飘扬,_幼儿园顿时温暖喜庆起来。

25日一大早“圣诞老人”就在大门口笑迎着每一个小朋友。我们大班的好多同学早早来到_幼儿园,在爱心卡上写下了新年的祝愿,好多同学都是自己写的哟,还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝福和愿望。接下来,同学们和家长一起进行了亲子涂鸦活动和中文表演活动。最后,同学们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班,开心、快乐的玩着每一种游戏。

迎、庆圣诞一直是我校十分重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,让同学感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年,我校积极动脑,精心策划,以游校的的形式来举行了本次庆祝活动。活动中,同学们玩得开心,每个同学都体验到了成功的喜悦。也让家长和同学共同感受浓浓的亲情及活动的乐趣。

在这次活动中,我班同学表现棒极了,绝大多数同学们经过自己的努力集齐了所有6个印章,不愧为能干宝宝!同学们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品,好开心。通过这次的游校活动,让同学们充分展示了自己,体验到努力就会成功;通过游校活动,让师生们共同感受到了唐婧_幼儿园大家庭的温暖;通过游校活动,加深了家校情、师生情、亲子情。相信这是同学们度过的最难忘的一次迎元旦节日。

活动当天,虽然很寒冷,但家长、同学还是坚持到了最后,大家一起见证了最后激动人心的那一刻:在欢快的歌声中,由唐婧校长抽取了幸运宝宝(非常开心,我们班有三个宝贝被抽中),最后由唐校长为幸运宝贝们发放礼品,祝愿所有的同学们新的一年健康快乐、茁壮成长!

幼儿园圣诞节主题活动总结篇六

“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当......”伴随着欢快的圣诞歌曲,带着美好的期盼,我们又迎来了一年一度的圣诞节。为了让孩子们了解西方的传统节日,感受东西方的差异,xx幼儿园开展了以“美丽圣诞快乐相伴”为主题的圣诞节庆祝活动。

圣诞前夕,为了让孩子们提前感受圣诞的氛围,用心的老师们早早地就开始着手布置,为孩子们营造出一种梦幻般的圣诞节环境:皑皑的雪地、大胡子圣诞老人、系着红色围巾大鼻子可爱的人、悬挂在空中各色的小礼物、白色的栅栏、加上圣诞彩树的映衬,共同构筑了一副圣诞节的美景!

12月23日上午,随着圣诞祝福歌,幼儿园沉浸在一片欢乐的海洋里。圣诞姐姐一声声的“圣诞快乐”并为小朋友们送上精美礼物,让每个孩子心里荡漾着无比的快乐、幸福。各班教师有计划地组织幼儿进行主题活动,使幼儿了解了圣诞节的由来及人们庆祝圣诞节的方式。

在这样一个快乐的节日里,当然要来点不一样的啦,大班的老师为孩子们准备了神秘的圣诞礼物,它就藏在有趣的刮画纸里,瞧,大班的小朋友正在认真地使用工具将刮画纸一层层地刮开,他们在用心描绘最美的圣诞节,五彩的线条着童话般的世界;中班老师正带着孩子们制作圣诞树呢,绿色的卡纸在小巧手的加工下变成了一棵棵美丽的圣诞树,真有趣呀,在圣诞树、汽球、彩带、灯饰、礼物的点缀下,整个教室倾刻间弥漫着浓郁的圣诞气氛;小班教室里处处充满了孩子们的欢声笑语,这是宝宝们在幼儿园度过的第一个圣诞节,瞧他们多么开心呀,小家伙们正和老师一起装饰圣诞树呢,红彤彤的圣诞帽、金灿灿的铃铛、漂亮的礼物盒将圣诞树装扮一新,大家围坐在圣诞树旁跳舞,温馨无比。

虽说圣诞节是“舶来品”,但也给我们的生活增添了不少乐趣,也让孩子们感受到中西方的多元文化,获得不同的快乐情感体验,为孩子们提供了一个展示的平台,让孩子们在参与各类活动中获得自信,在参与表演中体验快乐,在学会分享中感受成长,在互相祝福中感受爱和学会感恩!

幼儿园圣诞节主题活动总结篇七

活动开展前期,我们利用视频和图片让孩子们了解了圣诞节是西方国家的节日,知道了过圣诞节的习俗。并且请家长和孩子在家中收集有关圣诞节的图片、资料,带到幼儿园和大家共同分享。有了这些经验准备之后,我们又利用孩子渴望得到礼物的心理特点,反复向孩子传达哪个小朋友上课认真听讲,喜欢帮助别人,讲卫生,懂礼貌,圣诞老人就会送给她礼物,所以,孩子们对圣诞节和圣诞老人有了很高的期待。

活动开始时,请孩子们闭上眼睛,再睁开眼时,圣诞老人已经来到我们班给大家发糖果了,孩子们都很兴奋!我们把圣诞节活动和本月主题活动甜甜蜜蜜结合起来,让孩子们了解糖果的形状、颜色、味道、软硬等特征,并且引导孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及时刷牙、漱口,保护牙齿不收伤害。

活动中,我们还请孩子按照自己喜欢的方式给圣诞树涂颜色,装饰圣诞树,大家都很用心的在做。做好之后,老师和孩子们一起把圣诞树展示在了教室内的主题墙上和班级门口的家园互动墙上。

活动最后,因为孩子们表现特别棒,所以圣诞老人送给每个孩子一个变形金刚,有点孩子叫它奥特蛋,孩子们拿着圣诞礼物围在圣诞老人身边,脸上写满了幸福和开心!

离园时,孩子们见到家人的第一句话基本上都是圣诞老人送我礼物了!

孩子们开心,家长们高兴,我们的活动就是成功的!

幼儿园圣诞节主题活动总结篇八

满怀期待的心情我们迎来了孩子们期盼已久的圣诞节,在圣诞前期我们通过各种各样的。活动与孩子们一起分享关于圣诞节的来了解圣诞节。为了让孩子们更进一步的感受圣诞节的氛围,我们在圣诞节前几天就开始忙着与幼儿一起创设环境,在我们师幼的相互的努力下,原本毫无圣诞气息的教室瞬时让人感觉到了浓浓的圣诞节日的味道,并且利用各种各样的活动进行节日的渗透。

结合圣诞主题我们在区域中开展了各种各样的活动让幼儿进一步的了解圣诞节,更加的喜欢圣诞节。在区域中我们与幼儿一起利用各种各样的材料制作了圣诞老人例如:废旧材料方便面桶,鸡蛋壳、废旧盘碟碟片等一系列的废旧材料进行的活动,孩子们在玩区域的过程中能够大胆积极地利用平时对圣诞老人的了解来进行废旧材料积极创作。开发了幼儿的想象空间。

在活动中我们还一起利用瓦楞纸、鸡蛋壳纸杯等材料进行了手工制作——麋鹿,孩子们在玩区域的过程中能够大胆积极地利用平时对圣诞老人的了解来进行废旧材料积极创作。给幼儿提供了丰富的想象空间,让幼儿敢于用手工的方式来表达自己的情感。

幼儿带来的圣诞树通过幼儿在区域里利用各种各样的材料精心的包装礼物,挂到圣诞树上,来把圣诞树装饰的更加漂亮。

在区域里我们利用纸盒子,和棉花手工纸等材料与幼儿一起进行了雪房子的创作,在创作的过程中幼儿能够积极地来进行创设,把雪房子创设的非常漂亮。

利用圣诞树上的松子我们进行了一次亲子制作的活动请幼儿与家长一起进行手工创作,更进一步的促进幼儿与家长之间的情感,同时也让家长体验手工制作的乐趣。

教学活动:圣诞老人的面具

在充分了解圣诞老人的特点之后,我们与幼儿一起进行了手工制作——《圣诞老人的面具》在活动过程中幼儿能够利用老师给提供的材料能够积极的形象的进行手工创作。在活动过程中幼儿能够形象的表达自己对圣诞老人的理解。

通过周六周日布置的小任务给好朋友准备圣诞礼物,孩子们都在精心的给自己的好朋友准备礼物,通过这次开展的送圣诞礼物的活动,更进一步的促进孩子之间的情感交流,使孩子之间建立了更好的关系。

在我们创设环境的过程中需要一些气球,但是由于没有找到打气筒,而尝试着让孩子来吹气球,原本只找了平时看起来肺活量比较大的,由于看到孩子们都是比较积极兴奋地来要求老师也要做参加,于是就每位幼儿发了一个气球请他们来吹,结果出乎我的意料每个幼儿都十分用力的把气球吹起来了。

我们还请幼儿在利用对圣诞节的了解,幼儿利用的方式自主自由的来进行表达,并把作品自己剪出轮廓,把幼儿的作品悬挂起来,装饰环境。

在圣诞节联欢中我们请来了家长志愿者与我们一起进行活动,在活动过程中幼儿与家长志愿者一起进行各种活动,表演欣赏节目,促进了幼儿与家长之间的关系,让家长也体验到了与幼儿在一起欢乐。

通过各种各样的活动使幼儿进一步的了解了圣诞节,体验到了从中得到快乐。

幼儿园圣诞节主题活动总结篇九

我们xx幼儿园为了圣诞节的这一天是提前很久就开始做准备了的,就为了能够让小朋友和家长们能够度过一个愉快的圣诞节。这个节日是从西方传过来的一个节日,所以我们幼儿园主要就是进行了文娱活动,让小朋友和家长一起庆祝圣诞节的到来。现在圣诞节也已经过去了,为我们这一次的圣诞节做一个活动总结,这样能够更好的去举办之后的活动。

圣诞节就是耶稣的诞生之日,这在西方是一个比较盛大的节日的,近些年受西方文化的影响我们国家也开始过西方的节日。但我们主要还是要过传统的节日的,所以在圣诞节的这天就只举行了文娱活动,没有对幼儿举行节日知识方面的教育,但也还是让幼儿给自己的家人送上了亲手制作的贺卡。

我们老师准备这一次的活动大概是花了一个月的时间,我们为小朋友们排练节目就花了很多的时间。因为幼儿园的小朋友大部分都是年龄比较小的,排练节目是非常的费力的一件事情,不仅要整顿好排练时的纪律,也要教小朋友们学好舞蹈动作和歌曲。所以前后花了大概有一个月的时间才排练好要在活动上表演的节目,但好在最后的效果是很不错的,我们老师的辛苦也是没有白费的。活动现场的气氛是很好的,我们排练的节目也得到了很多老师和家长的好评。

在活动开始前的一周的时间,我们园的所有老师就开始利用好下班的时间布置好教室和活动场地,我们从网上购买了一颗小型的圣诞树,在活动当日在树上挂满了彩灯和小礼物,在保证安全的情况下布置好了活动当天的场地。每个小朋友在圣诞节的当天都受到了红色的圣诞袜。虽然说这个过程是比较的辛苦的,但在活动的时候看到小朋友们的笑脸就觉得是很值得的,也觉得我们的辛苦是没有白费的,至少小朋友们和家长都是很喜欢我们当天的活动的。

这一次的活动整体可以说是很不错的,不管是效果还是活动的气氛都非常的好,很多的家长都说我们这一次的活动举办的非常的有趣。虽然在这其中也出现过一些小的问题,但那是因为表演者但是学龄前儿童,所以也在可接受的范围之内。这一次也让我们很多的老师多了一次举办活动的经验,我相信之后幼儿园的活动只会在我们所有老师的努力之下办的越来越好,所以说这一次的活动是很成功的。

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