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校园活动情况报告(精选11篇)

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校园活动情况报告(精选11篇)
2023-11-12 08:24:22    小编:zdfb

报告的语言要准确、简练,避免使用过多的行话和术语,以便读者能够轻松理解并获得正确信息。在撰写报告时,我们要注意适当运用引用和注释,引用相关研究和资料来支持观点。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,希望对大家有所帮助。

校园活动情况报告篇一

认真学习本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面。

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面。

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画获__市二等奖,我班的___在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文的网络资源设计的脚本获xx省三等奖,辅导的作文获xx市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。"进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

校园活动情况报告篇二

1、明确创建的目的意义。

我校充分认识创建文明学校工作的重要意义。我校党支部把以质量立校作为本学年的工作重点,并把“创建文明校园”作为本学年重要工作之一。我校认识到,学校是文明的窗口,开展文明学校创建活动,不仅是创建文明城市的客观要求,也是塑造社会主义新人的内在要求,更是学校谋求长远发展的战略选择。我们把创建文明学校活动同我市创建文明城市的美好前景联系起来;与打造我们学校的形象和影响力联系起来;与每个同学和员工的切身利益联系起来,从而激发大家投身文明学校创建的自觉性。

2、营造良好的创建氛围。

为了使创建目标人人知晓,个个为创建工作尽责尽力,学校通过板报、简报、校园网、橱窗、广播、墙报、黑板报等宣传教育阵地,围绕创建主题,深入开展宣传华考本站治。开展文明创建以来,我校先后多次组织清理卫生死角活动,规范学校校园宣传、公告的张贴行为。在公共场所设置戒烟标致,开展戒烟和卫生防疫、防病教育系列宣传活动,提倡师生员工健康生活。组织专门人员开展“除四害”活动。通过上述努力,校园环境整洁,垃圾日产日清,基本上做到了无乱堆放、乱拉挂、乱涂写、乱张贴、乱停放及随地吐痰现象;厕所管理责任落实,达到卫生标准要求。以广大学生和家长满意为标准,以群众性精神文明创建活动为载体,净化、绿化、美化、亮化校园为抓手,以德育和学生思想政治教育工作为重点,着力解决学校快速发展过程中存在的突出问题,以优美的环境、优良的秩序和优质的教学树立文明和谐学校的新形象,争当全市教育系统创建文明学校活动的先进单位。

二、以思想建设为先导,着力提高全校师生的思想道德素质。

1、坚持政治学习制度。

我校高度重视政治思想工作,以十九大精神武装全体师生员工。利用教师例会等时间,组织教师政治学习,不断提高思想觉悟。

2、加强爱国主义教育。

学校注重对学生进行爱国主义教育和优秀文化传统教育,注重加强对学生进行以世界观、人生观、价值观,爱国主义和基本道德规范为核心内容的人文教育。

3、抓好公民道德教育,着力提高师生的文明素质。学校认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,着力提高师生文明素质和文明程度。

三、以文明创建为契机,全面推进学校的各项建设。

我校把开展创建文明班级的活动作为创建文明学校的基础性创建工程来抓,扎实开展全面创建活动。学校认真制定了评比条件,天天检查、周周验收、月月评比。通过这一基础性的创建活动,推进我校各项管理工作的制度化、规范化,促进了工作水平和管理水平的提高,把创建文明学校工作真实落到了实处。

2、加强校园环境建设,提升了校园文明程度。

文明学校创建活动开展以来,我校十分重视校园环境建设工作,先后投入资金用于改善教学、学生生活和校园环境设施,强化环境教育的氛围。再次是全力进行校园环境卫生整治。开展文明创建以来,我校先后多次组织清理卫生死角活动,规范学校校园宣传、公告的张贴行为。在公共场所设置戒烟标致,开展戒烟和卫生防疫、防病教育系列宣传活动,提倡师生员工健康生活。组织专门人员开展“除四害”活动。通过上述努力,校园环境整洁,垃圾日产日清,基本上做到了无乱堆放、乱拉挂、乱涂写、乱张贴、乱停放及随地吐痰现象;厕所管理责任落实,达到卫生标准要求。

校园活动情况报告篇三

如下:

1、明确创建的目的意义。

我校充分认识创建文明学校工作的重要意义。我校党支部把以质量立校作为本学年的工作重点,并把“创建文明校园”作为本学年重要工作之一。我校认识到,学校是文明的窗口,开展文明学校创建活动,不仅是创建文明城市的客观要求,也是塑造社会主义新人的内在要求,更是学校谋求长远发展的战略选择。我们把创建文明学校活动同我市创建文明城市的美好前景联系起来;与打造我们学校的形象和影响力联系起来;与每个同学和员工的切身利益联系起来,从而激发大家投身文明学校创建的自觉性。

2、营造良好的创建氛围。

为了使创建目标人人知晓,个个为创建工作尽责尽力,学校通过板报、简报、校园网、橱窗、广播、墙报、黑板报等宣传教育阵地,围绕创建主题,深入开展宣传华考本站治。开展文明创建以来,我校先后多次组织清理卫生死角活动,规范学校校园宣传、公告的张贴行为。在公共场所设置戒烟标致,开展戒烟和卫生防疫、防病教育系列宣传活动,提倡师生员工健康生活。组织专门人员开展“除四害”活动。通过上述努力,校园环境整洁,垃圾日产日清,基本上做到了无乱堆放、乱拉挂、乱涂写、乱张贴、乱停放及随地吐痰现象;厕所管理责任落实,达到卫生标准要求。以广大学生和家长满意为标准,以群众性精神文明创建活动为载体,净化、绿化、美化、亮化校园为抓手,以德育和学生思想政治教育工作为重点,着力解决学校快速发展过程中存在的突出问题,以优美的环境、优良的秩序和优质的教学树立文明和谐学校的新形象,争当全市教育系统创建文明学校活动的先进单位。

二、以思想建设为先导,着力提高全校师生的思想道德素质。

1、坚持政治学习制度。

我校高度重视政治思想工作,以十九大精神武装全体师生员工。利用教师例会等时间,组织教师政治学习,不断提高思想觉悟。

2、加强爱国主义教育。

学校注重对学生进行爱国主义教育和优秀文化传统教育,注重加强对学生进行以世界观、人生观、价值观,爱国主义和基本道德规范为核心内容的人文教育。

3、抓好公民道德教育,着力提高师生的文明素质。学校认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,着力提高师生文明素质和文明程度。

三、以文明创建为契机,全面推进学校的各项建设。

1、开展基础性创建活动。

我校把开展创建文明班级的活动作为创建文明学校的基础性创建工程来抓,扎实开展全面创建活动。学校认真制定了评比条件,天天检查、周周验收、月月评比。通过这一基础性的创建活动,推进我校各项管理工作的制度化、规范化,促进了工作水平和管理水平的提高,把创建文明学校工作真实落到了实处。

2、加强校园环境建设,提升了校园文明程度。

文明学校创建活动开展以来,我校十分重视校园环境建设工作,先后投入资金用于改善教学、学生生活和校园环境设施,强化环境教育的氛围。再次是全力进行校园环境卫生整治。开展文明创建以来,我校先后多次组织清理卫生死角活动,规范学校校园宣传、公告的张贴行为。在公共场所设置戒烟标致,开展戒烟和卫生防疫、防病教育系列宣传活动,提倡师生员工健康生活。组织专门人员开展“除四害”活动。通过上述努力,校园环境整洁,垃圾日产日清,基本上做到了无乱堆放、乱拉挂、乱涂写、乱张贴、乱停放及随地吐痰现象;厕所管理责任落实,达到卫生标准要求。

校园活动情况报告篇四

春天来了,万物复苏。春姑娘带来了大自然的伙伴:小草、小花……树上又抽出了一个个崭新的、娇嫩的小生命——小树叶。

小树叶躺在树妈妈的怀里贪婪地吸收着明媚的阳光和甘甜的雨露,吸收着树妈妈源源不断供给它的养分,觉得非常幸福。日子一天天过去了。以前那娇嫩而脆弱的树叶变得茁壮了,它也长大了。一阵风吹过,它就和小伙伴们热情地地打招呼。

不知不觉的,春天滑过了,夏天迈着雍懒的脚步来了。白天,小树叶和前来拜访它的小鸟、蜜蜂聊天。晚上,它惬意地乘着凉,数着天上眨眼的星星。日子过得有滋有味的,一点儿也不枯燥。

一天,小鸟又象往常一样来问候小树叶,却又匆匆地向小树叶告别。小树叶挽留小鸟再停留片刻,小鸟说:“不行啊,我的妈妈还在家里等着我给她找食儿吃呢,小时候妈妈养育我,现在我长大了,妈妈却老了,飞不动了,我要趁天色还早,多找点虫子给妈妈吃,要是能找到妈妈爱吃的小青虫那就更好了。”说完小鸟就匆匆忙忙地飞走了。树妈妈听了,露出了赞许的笑容。

小树叶问妈妈:“妈妈,我长大了吗?”树妈妈和蔼地说:“孩子,妈妈给了你生长的养分,太阳和雨露给了你生存的力量,你已经长大了!”

“我已经长大了!”小树叶心想,“小鸟已经在报答它的妈妈了,那么我又该如何报答我的妈妈呢?”小树叶左思右想,绞尽脑汁还是没想出个好主意,就去问风婆婆。风婆婆听了哈哈大笑:“傻孩子,别心急,让我来帮你实现这个愿望吧!”

一晃眼,凉爽的秋天来了,小树叶变黄了。风婆婆把树叶托到树妈妈的脚跟前,让它化成来年的春泥,来滋养大树妈妈。小树叶恍然大悟:“原来这就是我回报妈妈最好的方式!”

校园活动情况报告篇五

为深入贯彻市委、市政府关于开展“创建文明城市、创建文明学校”活动的部署要求,实现学校持续、快速、健康发展,为建设繁荣文明和谐的鄂州做出应有的贡献,我校根据市委、市政府和市委教育局对创建文明校园要求和我校学年初提出的“创建文明校园”工作方案,在全校范围内扎扎实实开展创建文明学校活动,使创建工作上了新台阶,现将本学年文明创建工作总结如下:

一、以创建文明学校为目标,掀起创建工作热潮。

1、明确创建的目的意义。

我校充分认识创建文明学校工作的重要意义。我校党支部把以质量立校作为本学年的工作重点,并把“创建文明校园”作为本学年重要工作之一。我校认识到,学校是文明的窗口,开展文明学校创建活动,不仅是创建文明城市的客观要求,也是塑造社会主义新人的内在要求,更是学校谋求长远发展的战略选择。我们把创建文明学校活动同我市创建文明城市的美好前景联系起来;与打造我们学校的形象和影响力联系起来;与每个同学和员工的切身利益联系起来,从而激发大家投身文明学校创建的自觉性。

2、营造良好的创建氛围。

为了使创建目标人人知晓,个个为创建工作尽责尽力,学校通过板报、简报、校园网、橱窗、广播、墙报、黑板报等宣传教育阵地,围绕创建主题,深入开展宣传华考本站治。开展文明创建以来,我校先后多次组织清理卫生死角活动,规范学校校园宣传、公告的张贴行为。在公共场所设置戒烟标致,开展戒烟和卫生防疫、防病教育系列宣传活动,提倡师生员工健康生活。组织专门人员开展“除四害”活动。通过上述努力,校园环境整洁,垃圾日产日清,基本上做到了无乱堆放、乱拉挂、乱涂写、乱张贴、乱停放及随地吐痰现象;厕所管理责任落实,达到卫生标准要求。以广大学生和家长满意为标准,以群众性精神文明创建活动为载体,净化、绿化、美化、亮化校园为抓手,以德育和学生思想政治教育工作为重点,着力解决学校快速发展过程中存在的突出问题,以优美的环境、优良的秩序和优质的教学树立文明和谐学校的新形象,争当全市教育系统创建文明学校活动的先进单位。

二、以思想建设为先导,着力提高全校师生的思想道德素质。

1、坚持政治学习制度。

我校高度重视政治思想工作,以十九大精神武装全体师生员工。利用教师例会等时间,组织教师政治学习,不断提高思想觉悟。

2、加强爱国主义教育。

学校注重对学生进行爱国主义教育和优秀文化传统教育,注重加强对学生进行以世界观、人生观、价值观,爱国主义和基本道德规范为核心内容的人文教育。

3、抓好公民道德教育,着力提高师生的文明素质。学校认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,着力提高师生文明素质和文明程度。

三、以文明创建为契机,全面推进学校的各项建设。

1、开展基础性创建活动。

我校把开展创建文明班级的活动作为创建文明学校的基础性创建工程来抓,扎实开展全面创建活动。学校认真制定了评比条件,天天检查、周周验收、月月评比。通过这一基础性的创建活动,推进我校各项管理工作的制度化、规范化,促进了工作水平和管理水平的提高,把创建文明学校工作真实落到了实处。

2、加强校园环境建设,提升了校园文明程度。

文明学校创建活动开展以来,我校十分重视校园环境建设工作,先后投入资金用于改善教学、学生生活和校园环境设施,强化环境教育的氛围。再次是全力进行校园环境卫生整治。开展文明创建以来,我校先后多次组织清理卫生死角活动,规范学校校园宣传、公告的张贴行为。在公共场所设置戒烟标致,开展戒烟和卫生防疫、防病教育系列宣传活动,提倡师生员工健康生活。组织专门人员开展“除四害”活动。通过上述努力,校园环境整洁,垃圾日产日清,基本上做到了无乱堆放、乱拉挂、乱涂写、乱张贴、乱停放及随地吐痰现象;厕所管理责任落实,达到卫生标准要求。

校园活动情况报告篇六

报告虽然不需要审批,但是下级获得上级支持和指导的桥梁同时,上级也可以通过报告获取信息,了解情况。报告已成为上级决策指导和协调的依据。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

根据《xxxx》的文件要求,xx高度重视,积极组织,认真开展国家安全宣传教育活动,现将活动开展情况汇报如下:

接到xx《xxx》后,xx高度重视,认真谋划,制定国家安全教育日宣传活动方案,积极组织开展学习及宣传工作,希望通过此次活动可以进一步增强xx干部职工的国家安全意识,同时加强宣传教育力度,开展走出去宣传的活动。

(一)学习教育活动。

xxx于xxxxxx召集全体干部职工开展国家安全教育课。此次教育课以习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述、防范化解国家安全风险和国家安全有关法律的主题,给xxx全体干部职工上了生动的一课。干部职工纷纷表示本次国家安全教育课使他们对国家安全的了解又进一步加深,同时更加深刻地认识到国家安全与每个人都息息相关,维护国家安全就是在保护自己,每个人都有义务和责任去保护国家安全。

(二)宣传教育活动。

xxxxx,xxxx参加了4.15全民国家安全教育日活动。为进一步加强全民国家安全意识,有效提升广大市民防范和抵御安全风险能力,xxx围绕“xxxxxx”的活动主题,开展法治宣传教育,增强全民国家安全意识,树立公民国家安全意识,自觉关心、维护国家安全。

本次全民国家安全教育日通过发放国家安全知识手册,观看国家安全知识展板,以及现场互动等方式,来提升市民的国家安全意识,让广大人民群众深刻认识到维护国家安全与每个人的切身利益密切相关,国家安全的真正实现有赖于人人参与、人人有可为。

今年以来,我校开展了“法律进校园”活动。我们学校既面向全体学生进行了集中法律教育,还开展形式多样、内容丰富的法制教育活动。经过半年多的法制教育工作,学生学法、知法、守法观念增强,活动达到了预期效果,现将“法律进校园”活动情况总结如下:。

前一阶段,我校在校园中通过挂有关法制教育的横幅,张贴法制教育宣传画,并邀请学校法制副校长对学生进行了法制教育。我们借助这样的氛围,分时段及时地对学生进行法制教育。

我们每天在课间操做完后和放学集中时,值周领导都要提醒学生要注意交通安全,遵守交通规则,要求学生“多做好事,不做坏事”,还要求各班经常性的出一些有关法制教育的黑板报,让学生时时关注,经常学习,学做知法、守法的小公民。

为了更好地让小学生学法、知法、守法,提高他们参与活动的积极性,我们要求学生回家要经常跟父母交流,让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题,让他们充当“家庭法律小卫士”。

通过上述活动,我校学生基本上都树立了知法、守法光荣,违法、犯法可耻的观念,他们爱护学校公物,许多同学作到了拾金不昧。通过开展“法律进校园”活动,我校学生做坏事的大大减少了,做好事的不断增多了,校园人文氛围更加浓厚了,校风也良性转变了。

今后,我们学校将继续加强对学生进行法律教育,使法律教育经常化、规范化、行为化,力争把每个学生都培养成遵纪守法的好公民。

(一)落实学习制度。

及时学习上级有关的指示精神,把握好内涵,领会好实质,增强工作的主动性和自觉性。积极学校党的十八大关于社会主义民主法制建设重要论述的学习,加强宪法和中国特色社会主义法律体系的学习宣传。完善落实校园规章制度,加强对学生的思想道德和法制教育,加强对校园周边地区治安秩序的整治,积极维护校园的稳定。

(二)成立创建“法律进校园”工作领导小组。

组长:刘治平。

副组长:张效伟。

组员:中小学各班主任。

(三)落实工作责任制。

学校是一切具体工作落实的地方,任何工作对学校来说都是重要的,特别是法制教育,更是重中之重。我校成立的创建“法制进校园”工作领导小组,就是为了使全体师生学法、懂法、守法、用法。在校长的监督下,建立和完善了学校制度,各项工作职责到人、责任上墙、责任到位。

(四)落实宣传制度。

学校利用主题班(队)会、升旗仪式、校园广播等途径,做好对学校安全工作的宣传。通过宣传,营造一种全员参与,齐心协力,共建人人知法、守法的良好氛围。

(一)、学校领导高度重视,领导班子认真学习了十八大会议精神,成立了“法律进校园”工作领导小组,并结合学校实际情况,与领导小组成员商议制定和完善了相关制度。

(二)、积极悬挂大力弘扬法治精神、践行公民道德规范的宣传横幅和标语,通过墙报板报、小报、校园广播等形式进行广泛宣传,全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习十八大文件精神,营造的良好氛围。

(三)、重视老师的法制教育,我们在教师中开展的法制教育,组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》、法律知识学习宣传活动。把《中华人民共和国宪法》、做为学习宣传的主要内容。积极开展法制教育和依法治校工作,发挥法制副校长的作用,邀请法制副校长校进行法制教育报告;不断拓展学校法制宣传教育的形式,加强对学生的法制教育,以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点。

教育教学和日常管理中。通过公民道德规范的实践,进一步改善学校干群关系、师生关系,规范学校办学行为和教师执教行为,师生合法权益得到有效保障,形成学校、家庭、社会间良性互动的教育环境。

(五)、发挥党员的先锋模范作用。

平时我们重视党支部的纪检作用,加强学校党风廉政建设和学校领导干部的廉洁自律教育,加强对党员干部的思想教育,提高党员的法制意识和守法的自觉性,深入开展党员先进性教育活动,提高党员带头示范和辐射的作用。

通过校长和学校领导以及全校教职工的努力配合下,学校安全工作取得了一定的成绩,但也还存在许多不足,今后,我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下,不断改进工作,完善措施,将创建“法制进校园”工作推上一个新的台阶,为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。

七月是保密法治宣传教育月,组织开展好保密法制宣传教育月活动,对于统一思想,增强做好保密工作的责任感和紧迫感,努力构建社会主义和谐社会具有重要意义。为扎实有效开展保密法制教育月活动,切实提高干部的保密意识,根据中共周村区委办公室《关于开展“保密法治宣传教育月”》的要求,我中心高度重视,以悬挂横幅、关注“保密观”公众号、召开中心党组会议、征订保密宣传教育重点资料等形式开展了保密知识培训,活动开展情况简要报告如下:

一是印制了保密宣传教育警示语——“信息要公开,保密要先行”,悬挂在我中心大门前,不但使我中心干部明确保密工作的重要性,也使过往群众对保密工作有所了解。

二是组织广大干部职工通过扫二维码关注“保密观”公众号,引导自觉用好公众号平台,学习保密法律法规、知识常识等内容,确实增强忧患意识,严格遵守保密纪律,筑牢思想防线,提升防范能力。

三是充分利用中心党组学习时间,认真学习《保密法》以及保密方面的相关文件,深刻了解保密法修订的时代背景、主要思路和重要意义。从思想上深刻认识新形式下保密工作的极端重要性,言行上逐步养成保密习惯,始终保持高度的政治敏锐性和警惕性。

四是征订了2019年保密宣传教育重点资料,灵活运用零散时间,组织干部认真学习,不断提高广大干部依法治密、依法管理、强化服务的意识。

我中心结合工作实际开展了形式多样内容丰富的宣传教育活动,将保密法治宣传教育工作纳入重要议事日程,加强宣传和学习,建立健全了组织机构。通过此次保密法治宣传教育月活动,我中心干部保密意识得到了提升,对保密工作方针、保密措施、监督管理、法律责任有了清醒认识,提高了自觉履行保密义务,保守党的秘密的责任心和使命感。新的形势给保密工作带来了新的挑战,保密工作面临的形势十分严峻,我们决不能掉以轻心,必须保持清醒和冷静,认清保密工作的重要性,力争把保密工作做的更好。

为了加强学校法制建设,提高学生法律意识,预防未成年人犯罪,我校认真贯彻落实教育局的通知精神,开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展,推动了我校依法治校的进程,使学生增强了宪法意识和法制观念,逐步提高了学生的法律素质。活动达到了预期效果,现将“法律进校园”活动完成情况汇报如下:

誓做维护校园稳定的护航员接上级指示精神后,校领导班子立即集体学习文件,及时安排部署,成立了学校“法治进校园”活动领导小组,尉校长为组长,教导主任为副组长,各班主任为成员。领导小组加强对学校法治工作的研究、督办和管理,建立学校法治工作校长负责制,落实各项工作的措施,完善管理制度,并召开专门会议研究制定法治进校园实施方案,确定工作任务,整治重点,对工作进行具体安排部署,确保法制培训工作扎实推进。领导小组成员按照职责分工层层抓落实,层层签订责任状,做到任务落实到人。真正做到学校依法管理、教师依法执教、学生自觉守法,为全面推进全市法治化进程奠定坚实的基础。

领导小组定期集中组织全校师生,班子成员认真学习。加强法制文化建设,大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动。学校法制教育学习的主要内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》和《课程标准》规定的法律知识学习内容以及学校教育相关的法律法规。体制的健全,为创建和谐稳定的校园提供了可靠地保证,打造了良好的学习生活环境。班子成员和教职员工纷纷表示,誓做维护校园稳定的“护航员”。

 通过搭建各种平台,形成学校、家庭、社会“三位一体”的师生法制教育宣传网络。主要做法:

1.在校园内悬挂法制宣传横幅。强化师生法律意识,升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。

2.各班召开“法制教育”主题班会,学校为每班印发了宣传材料,对学生进行专题教育,学校领导进行了检查。各班学生人人参与讨论,班主任大力宣传相关的法律知识,提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。

3.借助《思想品德》课程这个教学的平台,对学生进行法律和思想教育,通俗地、多角度地对学生进行法律教育。

4.为了更好地让学生学法、知法、守法,提高他们参与活动的积极性,我们要求学生回家要经常跟父母交流,让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题,让他们充当“家庭法律小卫士”。让法制深入人心,走进千家万户。

通过深入开展形式多样、富有成效的“法律进校园”活动,在校园中营造学法用法的浓厚氛围,增强学校领导、广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性,学校法治化管理水平进一步提高,广大师生的法律素质得到明显增强,人人争做普及法律知识的宣传员。

甘做促进校园平安发展的调节器学校法制小组和教导处,建立健全“校园警务室”,严格落实校园内部保安巡逻措施;加强学校护校值班人员的思想素质教育,作到24小时值班,加强校园周边地区治安巡逻,营造良好治安环境。法制小组和政教处成员,甘做促进校园平安发展的调节器,及时清理校园周边的不良环境,整顿上学、放学期间接送孩子车辆的拥堵,打击校园周边社会闲杂人员和小偷的嚣张气焰,不断净化校园治安环境,经过一段时间的整治,来学校的社会闲杂人员少了,门口接送孩子的车辆秩序井然了。全校师生以更饱满的精神状态投入到创建“和谐校园”的工作中去。

通过开展“法律进校园”活动,我校学生基本上都树立了知法、守法光荣,违法、犯法可耻的观念,我们坚信有上级部门领导的指导和支持,加上学校各部门的严格管理,班主任的积极配合,全体师生的积极进取和不解努力,”法律进校园”活动将会取得更加优异的成绩。

今后,我们学校将继续弘扬法治精神,普及法律常识,使法律教育经常化、规范化、行为化,共建和谐校园。

区保密局:

按照区国家保密局下发《关于组织开展“七五”保密法治宣传教育中期检查督导的通知》的要求,工业总公司严格按照《灞桥区“七五”保密法治宣传教育规划》的要求,加大保密宣传力度,结合本单位实际工作和落实国家工作人员学法用法制度情况,认真开展了自查自评。

接到通知后,工业总公司高度重视,组织机关干部深刻领会学习国家保密局《关于组织开展“七五”保密法治宣传教育中期检查督导的通知》精神和市委保密委工作部署要求,立即组织保密领导小组,围绕《灞桥区“七五”保密法治宣传教育规划》的执行贯彻情况,严格开展自查。将保密宣传纳入每年工作计划,确保保密法治宣传教育与其他工作一起,切实落到实处。同时明确了相关职能职责,完善了相关工作制度,制定一系列工作计划和活动方案,切实做到保密法治宣传教育活动开展有人负责人,职责清晰,确保工作有序开展和质量效果。

工业总公司采取多种形式、多种平台开展保密法治宣传教育,在微信平台发送保密短信、制作粘贴保密宣传标语,在网上参加保密法律法规考试,参加保密知识讲座等多种形式,进一步加大保密法律法规宣传力度,强化干部的保密意识,组织学习保密法律法规知识,提高防泄密水平。

为进一步加强党政机关保密管理工作,总公司按照《机关单位网络新媒体信息发布保密管理规定》等文件的精神和具体要求,加强计算机网络管理,将商密内网和财务内网的计算机与互联网进行了隔离,坚持“涉密不上网,上网不涉密”的原则,并对互联网门户网站、微信工作群等网络媒体平台及移动存储介质进行了保密工作的自查,确保没有在互联网门户网站及微信群上发布发布任何涉密信息,彻底杜绝泄密隐患。

通过此次保密法治宣传教育,牢固了思想防线,掌握了保密防范知识和技能,进一步增强了机关干部保密责任意识,提高了对保密工作重要性以及保密学习教育的认识,增强了全体人员保密意识和做好保密工作的能力,为今后做好保密工作奠定了坚实的基础。

根据区委保密办下发的《关于组织开展“七五”保密法治宣传教育中期检查督导的通知》(榕晋委保办〔2018〕4号)文件要求,我委高度重视,认真对照保密工作要求内容,对我委及下属单位保密法治宣传教育工作开展自查自评,现将有关情况报告如下:

一是认真传达部署。我委积极召开会议组织本单位干部。

职工认真学习《关于组织开展“七五”保密法治宣传教育中期检查督导的通知》(榕晋委保办〔2018〕4号)文件精神,并结合文件要求,积极宣传动员,深入开展主题教育,使全体干部充分认识开展保密工作的重要意义,统一思想认识,提升全体工作人员参与、支持和配合自查自评工作的自觉性和主动性。二是加强宣传引导。充分利用中心办事大厅2面led显示屏、多面壁挂显示屏、触摸屏及壁挂电视广泛展播宣传片、宣传标语等,使中心工作人员、办事群众抬眼可见、举足即观。同时,充分利用好传统媒体和互联网、手机等新兴媒体宣传平台,丰富《保密法》学习内容和形式,增强学习效果。通过线上线下的同步宣传,营造良好的保密工作氛围,使保密工作深入人心。

一是严格对照自查。根据保密工作考评内容要求,以涉密人员、涉密载体、涉密计算机保密管理为重点,对文件的处理、传阅、撰写、发文,尤其是密级文件的管理和文印复印等记录进行检查,做到自查不留死角,督查切实有效。二是建立自查清单。通过自评自查,我委加强了对纸质文档和电子文档的管理,在文件资料的收发、分放、整理、归档、销毁等环节上都作出了严格规定。使保密工作真正做到行有规章、做有依据、查有准则,真正实现制度化、规范化、科学化。

一是建立保密工作责任制。我委对保密工作高度重视,成立了专门领导小组,由主要领导担任组长,分管领导担任副组长,下设办公室挂在综合科,层层压实责任,通过建制度、强管理,从源头上杜绝保密工作问题的产生;二是狠抓责任制落实,实行保密工作专人专管,设保密柜,由专人对保密文件、保密数据进行专门管理,确保依法依规做好保密信息安全不泄露,为中心信息安全提供有力保障。

通过这一阶段保密工作的自查自评,为进一步提振我单位干部干事精气神,确保保密法治宣传教育工作的开展深入人心,我委将进一步完善日常管理机制,健全保密制度,全面调动干部职工工作积极性与主动性,切实推进保密工作作风建设的常态化、长效化。

校园活动情况报告篇七

为了让学生树立保护环境、服务社会的道德感和责任感,形成正确的环保态度和良好的生活习惯,积极参与绿色环保行动,从我做起,从身边的小事做起,建设生态环保的绿色校园、美丽家园。我校开展了“小手拉大手,人人参与环境净化”为主题的系列活动。此次活动对象为全校一至六年级学生,以“我的梦、绿色梦、中国梦”为主题,以“从我做起,带动全家,推动社会”为宗旨,倡导学生及家庭积极参与,让学校形成绿色“小气场”凝聚环保“大气候”,共同创建生态文明、和谐宜居家园。本次活动形式多样,共开展了以下几项活动:

一、红领巾广播站向学生宣传保护环境的重要意义。

二、组织五年级同学到东山公园拣拾垃圾,清除小广告,同学们用实际行动建设南康美丽家园。

三、开展了环保讲座。11月5日上午,利用生动形象的课件展示,为学生进行了环保讲座。在活动过程中,向学生介绍了什么是公益、环保的具体做法,并指导学生在面对不文明行为时的具体劝阻方法。通过节约用水的讲座,用宣讲的形式传播环保知识,让小学生从小就在心中种下环保节约的种子,同学们共同承诺:垃圾分类、保护环境、清洁空气、守望蓝天,为南康的环境发展贡献自己的一份力量。

四、环保小制作。让学生与家长一起动手,利用废旧材料,制作出精美的手工作品。在制作过程中,自然地灌输给学生环保的意识,认识到一些废旧物品再利用的方法,认识到随意丢弃垃圾等废弃物对环境的危害。活动中,共上交作品百余件,学校把作品进行分类评比,评出了一二三等奖,并在全校升旗仪式上进行了颁奖。活动传播了环保理念,践行低碳生活。

五、队会课围绕“保护环境,从我做起,从身边做起”这一主题开展。

六、各班出好一期主题板报,通过板报宣传环境保护的重要性。

七、利用致家长一封信,微信校讯通宣传环保知识。

在这次活动中,全校学生热情高涨,积极参与其中。各班接到通知后,迅速在班主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。推动低碳生活,学生体验丰富。许多同学看到班里回收回来的废旧纸张,不断地发出感叹说:“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊!把它们回收再利用,就是对保护环境做自己的一点点贡献啊!”还有的同学说:“其实举手之劳就可以推动低碳生活,我们缺少的只是行动!”大部分同学把此次活动中的感受写了下来,从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受,字里行间都流露出对环保的深切感悟。我们相信每位同学都有不一样的感受,不一样的收获,但无论怎样,投身环保,贡献自己一份力量的心是相同的。

通过此次活动,我们明显地感受到孩子们环保意识强了,校园里没有了乱扔垃圾的行为,弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为,主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来;没有了浪费水资源的行为,随手关紧水龙头的行为多了起来;大白天还开着灯的现象没了,节电意识明显强了。绿色、环保、低碳,逐渐地走进了学生的生活。

此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入,我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的,充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用,今后我们会继续努力,一如既往,把此次活动的意义延伸下去,让地球母亲真正得到我们的呵护!

校园活动情况报告篇八

如下:

(一)落实学习制度。

及时学习上级有关的指示精神,把握好内涵,领会好实质,增强工作的主动性和自觉性。积极学校党的十八大关于社会主义民主法制建设重要论述的学习,加强宪法和中国特色社会主义法律体系的学习宣传。完善落实校园规章制度,加强对学生的思想道德和法制教育,加强对校园周边地区治安秩序的整治,积极维护校园的稳定。

(二)成立创建“法律进校园”工作领导小组。

组长:刘治平。

副组长:张效伟。

组员:中小学各班主任。

(三)落实工作责任制。

学校是一切具体工作落实的地方,任何工作对学校来说都是重要的,特别是法制教育,更是重中之重。我校成立的创建“法制进校园”工作领导小组,就是为了使全体师生学法、懂法、守法、用法。在校长的监督下,建立和完善了学校制度,各项工作职责到人、责任上墙、责任到位。

(四)落实宣传制度。

学校利用主题班(队)会、升旗仪式、校园广播等途径,做好对学校安全工作的宣传。通过宣传,营造一种全员参与,齐心协力,共建人人知法、守法的良好氛围。

(一)、学校领导高度重视,领导班子认真学习了十八大会议精神,成立了“法律进校园”工作领导小组,并结合学校实际情况,与领导小组成员商议制定和完善了相关制度。

(二)、积极悬挂大力弘扬法治精神、践行公民道德规范的宣传横幅和标语,通过墙报板报、小报、校园广播等形式进行广泛宣传,全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习十八大文件精神,营造的良好氛围。

(三)、重视老师的法制教育,我们在教师中开展的法制教育,组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》、法律知识学习宣传活动。把《中华人民共和国宪法》、做为学习宣传的主要内容。积极开展法制教育和依法治校工作,发挥法制副校长的作用,邀请法制副校长校进行法制教育报告;不断拓展学校法制宣传教育的形式,加强对学生的法制教育,以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点。

教育教学和日常管理中。通过公民道德规范的实践,进一步改善学校干群关系、师生关系,规范学校办学行为和教师执教行为,师生合法权益得到有效保障,形成学校、家庭、社会间良性互动的教育环境。

(五)、发挥党员的先锋模范作用。

平时我们重视党支部的纪检作用,加强学校党风廉政建设和学校领导干部的廉洁自律教育,加强对党员干部的思想教育,提高党员的法制意识和守法的自觉性,深入开展党员先进性教育活动,提高党员带头示范和辐射的作用。

通过校长和学校领导以及全校教职工的努力配合下,学校安全工作取得了一定的成绩,但也还存在许多不足,今后,我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下,不断改进工作,完善措施,将创建“法制进校园”工作推上一个新的台阶,为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。

校园活动情况报告篇九

我校在县综治办、教文体局、公安司法等部门的指导和支持下,在全校师生员工的共同努力下,通过开展安全文明校园创建活动,学校的社会治安综合治理工作取得了可喜的成效。20xx年我校未发生重大治安事件,学校秩序稳定,校风良好,老师爱岗敬业,学生安心学习,家长和社会的满意度不断提高。我们的做法主要是:

牢固树立“安全工作无小事”、“责任重于泰山”的意识,认真学习和领会上级的会议精神,切实做到“看好自己的门,管好自己的人,做好自己的事”,时刻绷紧安全稳定这根弦,不断增强师生员工的责任感和紧迫感。特别强调从教育管理这个角度,没有安全稳定的治安环境,就无法顺利实施教育教学工作,学校的中心工作和其他工作就会出现混乱。通过召开教师会、学生会、家长会等不同层次的会议,以及开展法制讲座、时事讲座、交通和消防知识讲座,阐明了安全、稳定、发展这三者之间的关系,明确了综治工作的地位和作用,增强了工作的凝聚力和战斗力,为学校实施“人性化、制度化、规范化”管理打下了坚实的思想基础。

学校成立了综治工作领导小组,创建了综治工作室,聘用了三位认真负责的保安,配备了专职领导干部,组建了阵容强大的综治工作队伍和富有战斗力的突发事件应急小组。做到了综治工作有专门机构负责,有专职人员管理,有专题检查评比。学校制订了《寻乌一中安全稳定工作网络建设试行方案》,落实了各层次责任人的工作职责,签订了安全稳定工作责任状。综治工作室张贴了各项管理制度,设立了值班日志、来人来访登记本、巡查情况登记本、重大事件记事本、学生请假进出校门记录本。综治工作室人员定期检查校园及周边环境的治安情况,并认真研究对策,及时排除各种安全隐患,做到了防范于未燃。实行了校园“封闭式”管理,为教师、学生、员工办理了证件,严格执行了校门管理制度,有效地控制了进出校园的人员,确保了学校人身和财产安全,维护了正常的教学和生活秩序。

由于学校的综治工作涉及到各个处室、各个年级、各个班级,涉及到工作的方方面面,甚至涉及到每一个人,因而需要统筹兼顾,分层管理,责任到人。我们落实了逐层签订安全工作责任状,从教学到管理到服务,从领导到老师到学生,从课堂到食堂到宿舍,都明确了综治安全的内容和责任,做到了事事有人管,时时有人抓,不会出现治安死角。对学生中可能出现的打架斗殴、敲诈勒索、赌博肇事、出走逃学等一些违纪违法行为,我们通过开展法制讲座、道德教育、心理健康知识培训等形式,帮助学生明辨是非,革除陋习,树立新风,培养健全的人格和良好的行为习惯,做到了防患于未燃,学生的综合素质得到了提高,自我防范能力得到了增强。

“没有规矩不成方圆”,学校充分发挥制度的约束力,来规范学生的品行。开学初进行了军训和入学教育,平时经常学习各项管理制度,狠抓学生的纪律表现。对品行不正,违反纪律,屡教不改的学生给予纪律处分,并列入重点跟踪监护对象。严格实行校园封闭式管理,严把校门进出关,杜绝学生随意进出校园,减少社会不良因素的干扰。切实做好防水、防电、防盗、防毒、防病等“五防”工作,保障师生的人身和财产安全。加强学生的课余生活和节假日的管理,严禁学生溜街上网。重视学生的`饮食卫生,反对铺张浪费,杜绝攀比行为。维护公共秩序,大力营造良好的食堂、宿舍环境,不断提高学生的文明程度。

我校地处新罗开发区,周边是农村,治安状况比较复杂。开学初,一些无业青年总想进校滋事,也发生过几起拦路抢劫学生的事件。我们加强保卫力量,聘用了三名年轻力壮、认真负责的保安,成立了综治工作室,组建了突发事件应急小组,加强学校周边环境的巡逻,及时排除安全隐患。值周教师、值日班主任还承担了学生放学回家路上的护送任务,确保学生回家的人身安全和交通畅通。我们主动接触一些村干部和村民,请求他们的支持和协助,起到了很好的效果。学校周围有大片的果园,我们教育学生不但不能偷摘和践踏果园,而且还要亲民爱民,为果农护理果园。我们严禁商贩在学校周边摆摊设点,禁止外窜人员进校推销非法物品。

我校非常重视开展安全文明校园创建活动,做到了工作有计划、有重点、有措施、有落实,全校上下拧成一股绳,齐抓共管,学校综治工作取得了良好的局面。当然,我们还要继续努力,不断加强和改进,把这项长期而艰巨的工作做好做稳。

特此报告。

校园活动情况报告篇十

为进一步培育和践行社会主义核心价值观,加强学校精神文明建设工作,根据教育部、中央文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》(教基一[2016]7号)精神,按照上级文明委有关工作部署,现就学校深入开展文明校园创建活动提出如下方案。

(一)指导思想。全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神,落实兵团党委教育教师工作会议精神,紧紧围绕“四个全面”战略布局,围绕立德树人根本任务,充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性,把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。

(二)基本原则。坚持价值引领,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程;坚持贴近师生,使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者;坚持注重实效,引导创建活动稳步推进、普遍开展,力戒形式主义;坚持广泛参与,把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师生员工,夯实校园文明根基。

(三)总体目标。通过文明校园创建活动,健全工作机制,提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念,提高校园文化生活质量,使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩,提高校园文明程度,使校园秩序良好、环境优美,育人环境进一步改善。到2020年,实现学校文明校园创建活动100%全覆盖,使文明校园创建工作成为精神文明建设的响亮品牌。

以立德树人为根本,以学生为中心,加强师德建设,重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。

(一)领导班子建设。以勤政、廉洁、务实、高效为目标,加强领导班子建设。积极建设学习型、服务型、创新型党组织,加强教师党员队伍建设,发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。完善各级各类学校党组织领导下的校长负责制,实行校务会议等管理制度,不断完善科学民主决策机制。改进工作作风,切实贯彻落实中央“八项规定”、“三严三实”要求,坚持“三重一大”决策制度,“四风”问题得到有效治理,群众路线教育实践活动成果巩固。贯彻民主集中制,团结协作,执政为民意识强,思想作风好,主动服务师生,建立并落实联系点、谈心及接待日等制度。学校认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。不断完善科学民主决策机制。充分发挥党总支在学校的重大决策事项上的政治参与和民主监督作用。

(二)思想道德建设。加强社会主义核心价值观教育实践,积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动、“节粮、节水、节电”和礼仪礼节教育活动。加强义务教育学校德育体系建设,科学设置并落实德育课程,深化学科德育研究,改革教学内容,改进教学方法,改善教学手段,把思想道德教育融入学校教学各个环节,融入学生学习生活各个方面。加强和改进思想政治教育课教学,丰富完善师生主题教育活动。落实《中小学生守则》,加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。加强学生心理健康教育,落实《中小学心理健康教育指导纲要(201x年修订)》,培养学生阳光心态、健康人格。

(三)教师队伍建设。积极倡导“求真、务实”的优良教风,坚持“谁主管,谁负责”的原则,建立学校主要领导主抓,分管领导和职能部门具体负责的师德师风建设工作机制,设立意见箱,校务公开栏,举报电话,认真处理家长来信、来访,促进师德师风建设工作的落实。广泛深入开展“爱岗敬业”活动,树立教书育人,为人师表的良好形象,表彰先进,带动引领广大教师做习近平总书记要求的“四有”教师和“四好”教师,进一步培育广大干部、党员、教职工以学生发展为本的教育理念,进一步增强教育工作者的责任感、使命感;定期组织师资培训,制定教师专业成长规划,不断更新教师教育观念和知识结构,有组织有计划地安排教师进修深造,增强自身的造血功能,提高教师教学水平。鼓励支持教师参加继续教育、函授学习、本科自考等各种学习和培训。加强对青年教师的培养,开展一帮一结对活动,充分发挥老教师的传、帮、带作用。加强对骨干教师学科带头人的培养,实施名师工程,促进青年教师脱颖而出。

(四)校园文化建设。加强对学校教育思想、办学理念、校训、校风等精神内涵的凝练和归纳,充分展示学校独特、鲜明的文化积淀与文化追求。开展各种形式的文明创建宣传引导,弘扬健康向上的文化生活。建设优良校风、教风、学风,运用校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号,激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。体现德育、智育、体育、美育要求,精心设计和组织开展劳动技能、志愿服务、文娱体育等校园文化活动。积极拓展校园文化建设新载体,开辟新途径,充分发挥网络平台和社团作用,开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。

(五)校园环境建设。充分发挥校园所处的自然环境、校园规划布局,加强校园净化绿化美化工作。充分利用校园栽花种草,打造环境宁静优美、树木花草相映成趣、道路平坦整洁的校园。校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。以优美的校园文化唤起师生对美的追求,陶冶师生情操,激发学生的上进心和求知欲。完善安全应急预案,严格门禁制度,实行保安查验证件、询问、登记制度,坚持节假日安全带值班制度,及时发现和排除安全隐患,确保学校全期、全员、全面安全目标的顺利实现。增设校园内各种提示和警示牌(安全、节水、消防、卫生、爱护等),处处提示、警醒学生。进一步办好家长学校,健全学校、家庭、社区的教育网络,不断优化校外育人环境,净化校园周边环境。深入开展环保教育和节约教育,引导师生树立保护环境。深入开展环保教育和节约教育,引导师生树立保护环境和节约资源意识,培养师生节约资源的良好风尚。

(六)活动阵地建设。建立完善工作机制,巩固学校思想政治工作阵地。学校要组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等,定期开展评比展示。充分利用教育走廊、墙壁、校园文化墙为载体,学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧,筑牢思想防线。发挥校园广播站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈列室、荣誉室、工作坊、沙龙的作用,拓展育人渠道和空间。加强校园网络建设,过滤不良信息,打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台,展示和释放正能量。加强学生会活动队设施与场所的建设与管理,营造特色鲜明的社会活动环境。

(一)加强领导,明确责任。校办负责组织推动开展校园创建活动,将文明校园创建纳入《陆丰市文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》,赋予相应评分权重,促进形成自下而上、整体联运的创建格局。组织文明校园创建典型经验宣传,曝光不文明校园现象,营造文明校园创建舆论氛围。要制定创建工作具体规划,纳入年度工作任务,纳入学校目标考核,纳入教育督导工作体系,推动文明校园创建工作落地落实。要会同学校认真调查和摸排师生校园文明方面存在的问题,研究具体措施解决问题,为创建文明校园提供有效指导和切实保障。根据文明校园评价细则,组织检查考评。按照评选表彰工作安排,提出表彰文明校园建议名单。

(二)统一思想,提高认识。创建文明校园是构建文明和谐校园的重要内容。各级各类学校要统一思想,高度重视,把创建活动作为一项大事抓紧、抓细、抓实,要广泛动员并组织教职工和学生积极投身到创建活动中去。学校党政领导对创建文明学校负总责,要把创建文明学校工作作为任期目标,列入学校发展规划和学校工作计划,摆上学校工作的重要议事日程,纳入考核指标。要建立健全专门的组织机构,抽调专人负责文明学校创建活动的领导、策划和实施工作。做到有规划部署,有经费投入,有工作人员,有活动场所,持之以恒开展创建活动。各部门要按照创建工作要求,采取切实可行的措施,认真做好创建档案工作,确保创建活动的各项指标落到实处。

(三)创建育人两不误,确保双赢。各级各类学校要稳步推进各项工作,确保创建任务的落实,要合理安排时间,科学统筹创建与教学工作,精神组织好创建活动。通过创建促进教学工作,促进学校精神文明建设,提升学校文明程度,树立学校良好的社会形象。

(四)以人为本,提高师生员工素质。以创建工作为抓手,加强师生员工的思想道德教育,着力提高师生员工的思想素质、道德素质和校园文明程度。以优美的校园、优良的秩序、优质的教学,争创文明学校。

校园活动情况报告篇十一

学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。

同学们“天下大事,必行于细”让我们高度重视讲卫生,让我从自己做起,从身边的一点一滴的小事做起,把保护环境卫生落实到一言一行中,让我们共创卫生校园,争做卫生学生。

同学们,在这个卫生月里,全中国都弥漫着文明卫生的芳香,而这些芳香正来自于各种花朵,你便是其中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承卫生的使命,不负于未来,无负于教育我们的校园。

同学们当你漫步在校园的小路上,你希望它是一条洁净且花香的幽径吗?当你为学业而静坐于教室的课桌前时,你希望面对的是一张无睱的课桌吗?当你课后走出教室放松身心时,你希望自己处于象征未来主人的清洁走廊吗!

优美的环境能让我们赏心悦目,更加愉悦;优美的环境能让我们知书达礼,更加文明;优美的环境能让我们学会谦让,更加高尚;优美的环境,更需要我们懂得珍惜,学会爱护。

自觉维护公共秩序和城市形象,多做实事,多做好事,用实际行动为创建文明卫生城市做出自己的努力,共同建设我们美好的家园。

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