对辅导员评议总结(优秀17篇)

总结是一个提高思维能力和判断力的过程，可以帮助我们更好地分析问题和做出决策。在写总结时，要注重逻辑性和条理性，将重点突出，条目清晰，以便读者容易理解。以下是小编为大家整理的总结范文，希望能够对大家写总结有所帮助。

对辅导员评议总结篇一

本学期已接近尾声，在担当辅导员一职也已近半年，在这里仅就这半年的工作体会做以总结。随着我们国家日新月异的变化，随着社会主义市场经济的发展，社会对大学生的要求越来越高，它不仅要求大学生具有扎实的专业知识，而且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力，培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。同时也决定了我们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。面对不断变化的现实环境，只有不断的学习，不断的创新，才能够做好。我就以几方面阐述一下我的心得体会。

一、班级建设。

本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心，创造良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围。

人的成才离不开良好的环境和氛围。一个班集体，对个人来说就是一个重要的成长环境。一个立志成才的学生，如果处于较好的集体中，就会有如鱼得水之感，相反，如果班集体不理想，就会感到处处受压，甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集体，应该是既宽松和谐，又充满竞争气息。宽松和谐能够保证大家心情舒畅，互帮互学，竞争气息又能推动学生们刻苦学习，奋发向上。在班干部的选择任用上，我要求我们每个班的团支部、班委会成员精干负责。同时保障学生监督干部的权利，兼听则明。遇事从多方面调查，保证班级工作公平公正。班级工作的开展，要求每周组织一次班会，讨论当前最受同学们关注的问题，班会的目标是解决同学们心中的疑难。

二、思想政治工作。

对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教育。首先我把学生分类，在进行统一的政治理论学习的同时，有重点的、分层次的对不同类的学生进行教育。

1、政治理论学习。

首先，开展政治理论学习，引导学生从理论上掌握正确的指导思想，从实际行动上，结合理论知识，正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来，帮他们分析，使他们了解到自己身边的小事也能与自己所学的理论知识挂钩，从而使他们发现政治理论学习的必要性。

2、关注贫困生。

贫困生是我们学生中一个较大的群体，我带5个班，共193人，其中有近36℅的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关心贫困学生的同时，帮助他们树立自信自强的观念更为重要。

首先，我对班级里的贫困生进行摸底调查，分出不同程度的贫困生，并组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况，建立贫困生档案。平时经常与他们谈心，了解他们的身体状况，日常生活状况，当他们连生活费都紧张的时候及时伸出援助之手;并积极推荐他们从事勤工助学等活动。认真仔细地做好奖学金评定、贫困补助等工作，把国家、学校有限的专项拨款用准用好，尽力减少贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。

其次，帮助他们树立自信自强的观念。贫困生因经济原因常产生自卑心理，对贫困生经济上的资助固然重要，更为重要的是关心他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。正视自己，发掘自己的潜力，以知识和能力作为自己的精神粮食来充实自己，在精神上脱贫。

3、注重女生工作。

我代的五个班的女生多，女生多了有女生多的好处，但也有女生多的麻烦。要充分发挥女生多的优势，就要作好女生工作。在充分发挥其主观能动性的同时，要她们谨记自尊自重自爱。教育她们正确地看待现在大学生谈恋爱，同居等现象，摆正她们的位置，端正她们的生活作风，不断地给她们敲警钟。平时多深入到女生寝室，跟她们聊天，做她们的大姐姐，帮她们解决一些感情困扰，摈除不正确的思想观念。

4、注重心理健康教育。

随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂，“人类已经进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会的组成部分，当代的大学生对社会心理这块时代的“晴雨表”十分敏感。况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。我们在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育，使学生避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理健康教育。平时要多关心学生，注意观察学生思想动态，正确地开导学生，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。

对辅导员评议总结篇二

作为大队辅导员，我兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。我根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动，自担任辅导员以来，积累了较丰富的工作经验，以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。先将这一年的工作总结如下：

一、提高自身素质是做好少先队工作的基础。

为了能够更好的做好少先队工作，我坚持学习理论知识，积极参与少先队理论学习，提高政治思想觉悟和良好的道德修养，忠诚党的教育事业，热爱少先队工作，以“爱生理念”作为指导思想，以人为本，把少先队员当作自己的孩子来培养。工作中，我重点抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动，使他们在少先队组织中健康成长，全面提高综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、全面抓好少先队常规工作是大队辅导员的本职。

1、规范升旗仪式。每周一次的升旗仪式工作是少先队大队的一项重要工作，本学年我组织各中队辅导员规范了升国旗仪式，出旗、升旗、国旗下讲话等过程庄严而规范，护旗手、升旗手、演讲者严肃而自豪，让队员们能够更好的受到爱国教育。

2、坚持队员养成性教育的培养。养成性教育的培养是艰难而又长远的工作，我每天组织各班值周人员对卫生、课间操、礼仪等方面进行检查。

3、认真组织好各项教育活动，为学生提供发展平台。在大队活动中开展了丰富多彩的活动。活动中，我认真组织各中队辅导员和队员们认真开展，积极参与。本学期，我校开展了丰富多彩的少先队活动。三月份“让我们做小雷锋”、“爱绿护绿”系列活动中我校三名党员捐款购买了米、面、油去看望了我校家境比较贫困的学生;四月份“清明网上祭英烈”、“观看革命影片”系列活动中同学们把他们想对烈士们说的话都写在的网上并进献了花，在观看革命影片活动中同学们都深受感触，同学们深深的感受到了今天的幸福生活来之不易;五月份“学会自护r26;快乐成长”主题活动;六月份庆六一文艺汇演暨“第六届校园艺术节”活动。每一次活动都是精心设计，里面有我们全体教师的心血，虽然很幸苦，但也获得了很大收获。

三、做好少先队的宣传工作。

继续开设前库勒小学红领巾广播站栏目，在每周四的红领巾广播中，播报我校的最新新闻与好人好事，还有很多很好听的节目与歌曲，是红领巾广播真正的成为了同学们的良师益友。

四、“爱生”是工作的源动力。

对学生的爱就要包容他们，就要有一颗无私的爱心。我像父母爱子女那样热爱自己的学生，把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。基于此，工作才细致入微，平等对待每一位学生，不论成绩的优与劣，家庭的贫与富。

辅导员的工作，是具体的，繁杂的，一份耕耘，一份收获，有苦有累，有甜有乐。在今后的工作中，我将吸取经验教训，努力工作，为祖国培养出更多的合格的少先队员。

总之，我热爱本职，用心去工作、用心去育人、用心去温暖、用心去沟通，坚持爱生理念，为探索新时期下的少先队工作，积极创造和谐的少先队大队环境，做出更大的努力。

对辅导员评议总结篇三

作为一名辅导员，要按照广泛发动、全民参与、形式多样、丰富多彩的工作思路，齐心协力，开拓创新，大力开展群众文化辅导员活动，不断把创建文明城市宣传工作引向深入。下面是本站小编整理对辅导员评议总结优选范文的范文，欢迎阅读!

歙县岔口镇地处皖浙边陲大洲源，与浙江省淳安县毗邻，距县城44公里，千岛湖88公里，既是革命老区又是深山区和贫困地区。岔口镇由原岔口乡、井潭乡、周家村乡相继撤并而成。20xx年村级区域调整后，全镇辖7个行政村，123个村民小组，近2万人口，国土面积为93.6平方公里。近年来，该镇充分发挥综合文化站作用，抓好“领头雁”、抓准“主阵地”、打好“特色牌”，使全镇的文化建设步入了群众化、多元化、科学化的运行轨道，推动了社会各项事业蓬勃发展。岔口镇领导班子在统一思想认识，明确主攻方向的同时，不断加强基层文化骨干队伍建设，镇综合文化站配备了专职工作人员2名，同时挖掘机关事业单位干部文艺特长，将有爱好、有激情、有特长的人员纳入镇综合文化站管理范筹，充分发挥其应有作用。

一、强化组织领导。建立健全的由党委统一领导，党委书记为第一责任人，宣传委员亲自抓，各职能部门分工负责的体系和机制，把文化工作建设纳入全镇经济发展的总体规划，形成齐抓共管群众文化的良好局面。每次大型文体活动的开展，镇领导都亲自过问，亲自安排工作人员，时间允许时亲自参与到活动中来。活动开展过程中，宣传委员全程参与，做好各项服务工作，全镇工作人员协作配合，使得每次活动都能顺利开展。日常文化活动中，大家都各司其职，服务群众，不遗余力。

二、引导工作方向。紧抓繁荣和发展有中国特色的先进文化，用鲜活生动、内容丰富、群众喜闻乐见的广场舞、民俗、腰鼓、书画、电影等文化形式，通过举办体育类比赛、歌唱比赛、广场舞比赛、民俗表演等文化活动教育人、鼓舞人、塑造人。近年来，该镇已建设起一支活跃的、扎根基层的文化骨干队伍。如岔口村双溪舞蹈队、大坑源村庐山舞蹈队、周家村老年舞蹈队、周家村抽司恰恰舞蹈队、周家村哈利舞演出队、金前村庙前舞蹈队及腰鼓队、岔口梯云书画协会等等，每个队伍都有一名队长级人物，他们坚持训练，定期举办活动，并且扎根群众、贴近群众，都是很好的育人载体。

三、优化资源配置。将文化建设的人、财、物落实到位，文化站工作人员专职专干，每村配备文化专职人员，挖掘民间文艺爱好者，壮大农村文化队伍;每年县文广新局拨付的文化站免费开放经费、群众文化活动经费、农家书屋管理经费、体育活动经费、电影免费播放经费等等，如数落实到活动中，镇财政再根据活动开展情况，给予一定贴补，使各项活动顺利开展，让群众文化惠及全镇、全民。该镇党委副书记、人大主席方大云利用自身音乐、体育特长，兼职负责辅导群众文体队伍3支;各村挖掘培养了舞蹈队“土专家”，像吴翠英、吴克勤、张丽梅、陈枝、吴萍等文化辅导员爱好者，常年带领群众练习广场舞，特别是年近六旬的吴翠英，不怕辛劳，在每次镇重大文艺活动中，担当起总导演的角色，导演全镇节目;金前村庙前舞蹈队队长张丽梅无私奉献，多次出资近3万元，为舞蹈队成员购买了音响、话筒、服装等等，被当地群众誉为“山村最美舞娘”;各村主要负责人及其他村干部更是以身作则，全力以赴为群众文化工作添砖加瓦，出资出力，有些自己也参与到了群众文化活动中，与民同乐。

20xx年，我馆根据区委、区政府创建全国文明城市的具体要求和工作部署，在区文广新局的领导下，紧紧围绕创建全国文明城市的战略目标，按照广泛发动、全民参与、形式多样、丰富多彩的工作思路，以创建文明萝岗，展示文明新风为主要内容，抓重点，出实招，重特色，齐心协力，开拓创新，大力开展群众文化辅导员四进社区活动，不断把创建文明城市宣传工作引向深入，推向高潮。现将做法和经验总结如下：

一、高度重视，严密部署。

在区文化局高度重视，严密安排部署下，我馆群众文化辅导员及时制定详实的。

活动方案。

指导、协调全区群众文化辅导员进社区活动在全区五街一镇组织开展社区群众歌咏赛、送文化进基层、打造‘一街一品’文化特色三大系列活动。各街(镇)文化站分批、分期落实确保此次活动有条不紊地开展。

二、深入宣传，大力推广。

为了落实创文明城市群众文化辅导员进社区的任务，我馆克服人手少、时间紧、任务重等多重压力，充分发挥群众文化辅导员的作用，通过区内媒体宣传报道和各街(镇)文化站宣传，对此次活动进行了广泛发动，提升了此次活动的知名度和扩大了影响力，彰显了开发区、萝岗区人民的幸福感。组织发动全区基层社区群众，机关、事业单位干部职工，区内的业余文艺团队和社区文艺骨干，企业员工、外来工子女等积极参加。参加面之广创历年四进社区活动之最。

三、活动丰富，效果显著。

3月至7月广东省委宣传部发动了百歌颂中华，好歌献给党活动，为了在此次活动中取得佳绩，我区响应上级号召组织了初赛，群众文化辅导员们深入基层，深入各街道、企业对参赛队伍进行常规排练，共计有12支队伍参加了初赛，合唱队指挥工作的基本上由本区群众文化辅导员们担任。推选出香雪女声合唱团、广州惠亚商务科技有限公司心语合唱团代表萝岗区参加上一级的比赛。在市一级决赛中两支队伍均获得金奖。在省一级决赛中广州惠亚商务科技有限公司心语合唱团参加歌咏组比赛荣获银奖，萝岗香雪女声合唱团获得合唱b组金奖的优异成绩。

4月至7月，我区群众文化辅导员们协助市、区相关部门举办庆七一建党90周年唱红歌活动。他们深入区各个职能局辅导，或者带领所辅导的歌咏队来到文化馆训练，出现了红歌响彻萝岗的壮丽场面。在区庆祝建党90周年放飞红歌唱响开萝红歌合唱比赛中，由本区文化辅导员指导的队伍获得2金、2银、2铜的骄人成绩。

在市委宣传部组织的共创文明城，万人同唱文明歌文化活动中，我们的文化辅导员又深入到街镇的社区中，辅导最基层的群众高唱文明歌，宣传创建文明城市的相关知识。全区五街一镇都举行了初赛，推选出金奖队伍参加全区的决赛，在6月28日决赛中呈现了一台高质量的合唱比赛，把共创文明城，万人同唱文明歌文化活动推向了高潮。目前，获得决赛金奖的3支队伍正代表区参加市的共创文明城，万人同唱文明歌巡演活动。

5月中旬至7月，在首届广东社区文化节中，他们参加了广东省社区优秀文化志愿者评选活动，成功举办了幸福广东和谐家园首届广东社区文化节暨文化名人进萝岗专题讲座——孙忠良谈中国书法的走向与创新活动，推荐一个优秀的社区健身舞蹈节目，以录像形式报送广州市文化局参加r18;舞动广场健身舞蹈大赛;他们组织的快乐暑假外来工子女文化夏令营活动于7月11日至7月28日在少年宫开展得如火如荼，此次活动不仅培养了这些外来工子女的艺术兴趣，还提高了他们的文化艺术素养;8月3日与8月5日晚，他们组织的社区20xx年萝岗区四进社区;群众文化活动暨送戏进基层文艺演出分别在九龙镇的大坦村与金坑村上演，获得了当地群众的热烈欢迎。从3月份开始，每个月都邀请特约文化辅导员---省市相关专家到我区街镇指导一街一品活动。

以上活动充分发挥我馆文化辅导员的作用，他们不惜牺牲自己的休息时间，不计较个人得失，深入到群众中去，指导文艺节目排练，及时向群众解读文明城市评选标准，动员广大群众参与各类文艺团队和文体团队，积极宣传创文知识，为本区的群文活动的开展普及，为创建文明城市做出了贡献。

群众文化辅导员四进社区活动开展得如火如荼，活动时间持续之长，活动热度保持之高，宣传效果延续之久，活动辐射面之广泛，有力地宣传了创建全国文明城市，充分展示了和谐萝岗、文明萝岗的精神风貌。

随着21世纪的到来，人们的生活水平、生活方式和思想意识、文化理念带来了新的变化。在建设小康社会的过程中，广大群众对群众美术的需求和积极参与，要求我们对群众美术活动形式和内容求新求变，拓展群众美术工作的领域，加速群众美术发展，使其成为群众文化生活中的一部分。

一、工作的回顾。

1、文艺演出的舞美设计工作及xx群文网网站管理工作;县文化馆的群众工作比较繁杂，我担任美术部辅导员10余年来，承担着历届春节晚会、历届国庆重大文艺活动和馆内组织的文化广场活动、送戏下乡等数百场文艺活动的舞台美术设计工作。以及负责xx网网站建设和日常维护更新工作。

2、xx的民间美术收集整理工作;xx有史以来，一直是多民族的聚居地，有着较丰富的民族文化。通过对全县民间美术进行的普查，搜集民间美术类非物质文化遗产线索61条，其中穆玉冰民间剪纸已成功申报为市级非物质文化遗产保护项目。马笑舫匠画、手指画已成功申报为县级非物质文化遗产保护项目。

3、xx的美术展览、比赛和美术交流工作;随着经济水平的提高，群众对美术工作的需求也逐渐增加，在馆内领导多方争取资金的条件下，每年都能举办县级的美术展览，跨区美术展(与铁法、康平、昌图等地的联展)3次以上。中小学生美术比赛1次。组织美术爱好者参加省市美协、艺术馆组织的展览活动(庆祝xx大胜利召开、庆祝国庆、纪念抗日战争胜利60周年、农民画剪纸展览、靓马杯等)，10余年来，共有数十位作者数百幅作品参展获奖。积极参与省艺术馆组织的创作、美术写生活动，提高我县的美术创作水平。

4、xx群众美术的辅导和创作工作;经常的深入农村文化站、社区进行美术辅导30余次，举办寒假、暑假中小学生培素描、色彩训班20余次，培训人员数600余人。参加培训的学员有的在参加省、市、县举办的美术比赛和演出中获奖，有的考入了美术类艺术院校。

在美术创作方面积极进取;作为文化馆的美术辅导员，在业务方面努力学习积极创作。其油画作品《我的学生》获“纪念中国共产党成立80周年，xx市美术作品展”佳作奖，xx市美术、书法、摄影大赛优秀奖，并入选庆祝中国共产党80周年辽宁省美术精品展。油画作品《远眺未来》入选辽宁省第四届青年美术展，入选庆祝党的xx大胜利召开“xx市美术书法献礼展”。宣传画《中华民族的钢铁长城》入选“白山黑水的诉说--纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年书画展”。中国画《这边风景独好》入选“可爱的家园，辉煌的成就”xx市区县(市)庆祝xx大美术、书法作品展。20xx年有我设计的会徽标志被评为“中国。

东北国际陶瓷博览会”入围作工作中存在的问题及原因自己虽然在工工作中取得了一定的成绩，但与新时期对群众文化工作者的要求还有一定的差距，群众文化工作还有一些问题和不足，主要表现在以下几个方面：

1、社会活动能力较弱，虽然近年来县政府对群众文化活动的资金投入有所增加，但仍不能满足群众的需求。今年馆长洽谈由“法姬娜”集团赞助的“法姬娜杯”全县性群众文化系列活动，共组织广场大型演出4场、业余文艺团队送戏下乡演出47场，书法、摄影比赛一次，较为成功的解决了本年度公益性群众活动的资金问题，但从长远来看，资金问题是个困扰公益性群众活动的大问题。

2、加强社会活动能力，扩大文化事业的影响力，合理的从社会上引进资金，是对新时期群众文化干部新的考验。缺乏网络知识，主要是忽略对先进网络技术的学习。

3、培训工作结构不尽合理。在群众美术人才的培养上，我们开展一般性的展览比赛较多，真正组织参加省市展览的人员较少，获奖的更少;以致于造成美术骨干队伍人才结构的不尽合理，未能培养出有影响的“大家”、“名家”和更多的拔尖人才。

分析上述问题的原因，我认为主要有两点：

二是资金投入不足，政府虽然每年都有资金用于文化建设，但无法满足文化建设的需求，文化馆的活动经费更是无法保障，给我们开展工作造成了很大困难。

二、关于现在工作的建议。

1、关于完善和加强xx群文网站建设的建议;辅导工作是群众文化工作的日常工作，其中向广大人民群众普及人民群众所急需的科学文化知识，是群众文化工作的重要组成部分。随着科学技术的不断进步，电视、网络已成为人们学习交流的新媒界。传统普及辅导工作的作用正在衰退，相比之下电视娱乐节目、美国大片、热门的网络游戏更能吸引人的眼球，传统方法的普及工作已经不能很好的适应社会形势和发展。学习和运用新的网络技术，正确的引导人民群众朝着健康的方向发展，抢占群众文化活动阵地，成了文化馆现在重要工作。面对这种发展变化，20xx年xx文化馆筹建了xx时对网络媒体的受众形式、技术和资金的缺乏，网站的实际运行效果始终不能令人满意，鉴于现在的群众文化工作的形式我建议从以下几个方面加强网站的建设。

a、重新设计主页，加快更新速度。

b、增加网站的维护人员，成立专门的xx群众文化网的编辑部，将现有的《xx群文》期刊的内容加入其中。

c、扩大网站的容量，增设比赛、演出、展览等活动的图片、视频内容提高网站的可读性，增加点击率。

d、入群众急需普及的培训和辅导内容，尤其是要解决“双百万”工程培训视频的共享，利用网络媒体，充分的让群众有机会接触各个门类专家讲座的机会，提高自身的艺术修养。

e、增加群众互动界面，利用互联网的普及优势了解群众的需求，增加群众参与的热情，扩大群众文化的阵地。

f、加大资金投入，增加电脑、硬盘存储设备、录像机、照相机等硬件设备。

1、繁荣美术创作，促进群众美术活动的发展;经费问题一直是困扰美术创作的大问题，作者深入生活，收集创作素材，购买绘画材料，举办展览等都需要资金。前几年xx有很多画画的人都改了行，因为前几年画画解决不了吃饭的问题，往往是被迫扔下画笔。但这几年随着市场经济的发展，美术作品的市场化已经很成熟了。我想借着这个机会，通过组织展览和交流把大家的作品介绍出去，给大家创造一个机会。通过卖画既可以解决生活问题，也可以解决创作资金的问题，美术作品的市场化必然会极大地促进美术创作，加快群众美术队伍的发展和壮大。

2、培养重点人才，努力推出精品。美术作品的市场化后会形成一个专业的创作队伍，我们将要邀请省市专家进行培训，重点选拔突出的作品送到省市大展乃至全国大展，形成亮点，突出xx的文化形在这样好的文化大发展的背景下，xx的群众美术正迎来她的春天，相信在不远的将来xx的群众美术能在省、市乃至全国都有所名气，形成自己的特色，拥有自己的画家村。

对辅导员评议总结篇四

本学期我根据学校总辅导员的工作要求结合自己班级的特点开展好工作，以培养行为规范教育为突破口，结合互助教育、读书活动、班级凝聚力开展一系列的活动。

一、以榜样的力量感染队员。

辅导员自身的素质对创设良好的班集体，全面提高学生素质，具有举足轻重的作用。要规范学生的行为，首先要规范自己的行为;提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，能真正做到为人师表，率先垂范。要求学生做到的，自己带头做到;要求学生讲文明礼貌，自己首先做到尊重每一位学生人格;教育他们热爱班级，搞好团结;在学习上，要求学生书写认真工整，并加以督促。我时刻注意自己的一言一行，努力成为学生学习的榜样，成为学生愿和我掏心窝的好朋友。

二、重视与家长的联系，双向管好孩子。

孩子的进步，集体的成长，离不开班主任、辅导员，也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过家访、家校联系、家长会等形式与家长建立联系，通过交流更能了解学生，从而做好学生的思想工作。结合平时发现的问题在家长会上，对家长提出一定的要求，并介绍一些教育孩子的方法、经验。比如如何检查学生的作业，发现错误不要直接指出，而要引导孩子自己检查出来，必要时可以缩小范围，这样可以养成孩子自己检查的习惯。在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着孩子，而要让他们进行一些必要的锻炼。因为一个孩子缺少了因有的生存能力和应急能力这将影响到孩子的将来。因为我们现在的队员在这方面的能力在逐步的退化。这一学期，我们组织了一次家长会，在会上给家长介绍学生在学校的表现，争取双向管理学生，从而达到更好的效果。

三、重视学生的特长，让更多的学生体验成功。

在每月一次的小家务中展出学生的优秀作品，有绘画作品、手工作品、心愿卡、硬笔书写、优秀日记，鼓励全班队员向他们学习。尽管这些学生并不是各方面都拔尖的“三好学生”，有的成绩并不出色，有的并不是班干部，但是他们在这些方面的表现确是出色，有进步。通过这种途径让他们也有了自己的用武之地，给他们的内心给予了极大的鼓励，从而也增强了学好其他功课的信心。通过各种各样的活动，我看到了学生自信心普遍得到提高，同时也促使优秀生更加追求卓越，中差生增强信心的良好势头。

四、重视班队活动的开展，丰富学生的生活。

班会活动课的开展，既可丰富学生的生活，又可锻炼学生的能力。结合校安排内容由班干部在我的帮助下操作。当然也鼓励其他学生积极参与，锻炼自身的能力。本学期开展的活动内容丰富，有“我爱妈妈”主题班会、“小小童话故事”主题班会、“我有一双勤劳的手”主题班会、“与文明同行”主题班会等活动让学生在自娱自乐中得到触动和教育。还开展一些评比活动，让队员们相互进行评比，并进行集体投票，有什么意见可以直接提出，被提的同学要虚心接受，发扬优点，克服缺点。在这样一次次的评比中我们队员的素质有了很大的提高。

尽管辅导员的工作多么的烦琐，我都将尽量投入更多的时间和精力用于班级的学习和管理工作中去，为了孩子，我将乐此不疲。

对辅导员评议总结篇五

今年的10月，党的__大胜利召开，为当代青年，为如今的大学生指明了发展方向，在班级里我们举行了多种多样的学习活动，让学生从思想意识层面与党的方针政策保持一致，同时帮助学生树立正确的学习、就业观念，让学生学有所用。作为辅导员我每天与学生进行沟通，及时掌握学生的心理变化，引导学生树立正确的择业观和事业观，为出现学习困惑、就业困惑、感情困惑的同学及时沟通，找到共同话题，为他们进行积极的心理疏导。

就我个人而言，今年我始终以中国特色社会主义思想为指导，认真深入学习贯彻十九大精神，按时完成教辅党总支和学院党委布置每项工作任务，除了自己主动找学校老师交心了解群众意见外，还尽全力配合总支书记和其委员开展工作。

二、教育教学方面。

今年首先主抓学生的安全教育工作，不论是从宿舍的查寝频率上还是从学生纪律上，今年始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，通过让班级组织相关的安全教育，加强对学生的安全管理，从思想意识层面为学生树立安全信念，让学生懂得人身财产安全的重要性。

其次，在教学方面，今年的挂科情况不容乐观，部分学生有不同程度的挂科，需要清考，我们通过做思想工作、一对一帮扶的方法，让补考的同学顺利通过考试，对于挂科多的同学，我们通过与家长沟通，找到问题根源，让其转变学习态度，达到顺利毕业的目的。

三、加强毕业生就业指导工作。

面向市场，面向社会广泛收集就业信息，让毕业生第一时间确立自己的发展方向，找到理想工作这是今年工作的一个重点。针对有的学生对自己的就业前景悲观化，对职业方向模糊化的情况，我们做了大量的工作来帮助他们，其中包括：分析职业需求，精准定位职业方向，适度调整期望值，让学生对就业的期望更加理性、更加合理。

20__年同样又是充实的一年，在与学生的交流过程中，看到他们对未来生活的憧憬，为以后职业的渴望，让我仿佛回到了那个年轻的年代，我希望为他们在今后的道路越走越顺畅，也祝愿他们都有各自精彩的人生，成为更好的自己。

对辅导员评议总结篇六

转眼间，我担任一年五班中队辅导员已一学期了，刚接手中队辅导员这一工作的时候，我很茫然，我不明白自己要做什么工作。但在学习了一学期，做了一学期的工作后，我略有所得。

我们都明白，小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质构成的开始阶段，而中队辅导员工作就是抓好这个起步、开始阶段的一个关键钥匙。只有抓好了中队风、中队貌，才能促成学生各种良好习惯地养成，否则，一切将无从谈起。

一年级，是小少先队员们的重要转折和适应期。随着入学，学习成为他们的主要活动，这给儿童的心理与行为都带来了重要影响。而小少先队员学习行为又和其他行为方式有着密切的联系，它不仅仅对学习的本身，而且对少先队员道德品质以及心理的和谐发展都会产生必须的影响。因此，良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于少先队员本身的发展具有重要的影响。以下是我在担任中队辅导员工作中所取得的一些经验。

首先，须培养遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。开学初，我首先进行扎实的常规训练。平时，我也经常利用中队会课和品德课，教育少先队员怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些少先队员或者某个小组做得好的及时表扬，在中队中树榜样，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，中队里有百分之九十以上的少先队员都能做好，还有几个纪律观念薄弱者，我会经常进行个别辅导、提醒，让他们跟上中队上少先队员的步伐，共同进步。

其次，须培养礼貌礼貌的习惯。在工作中，须要求少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求少先队员执行学校的少先队员行为规范，衣着整洁，此刻少先队员们都已经养成了这个良好习惯。其一，在语言行动上，少先队员们懂得讲礼貌礼貌，无论在校内、校外，他们见到哪个老师都要向老师问好。我们须让少先队员之间要懂得使用礼貌用语，让少先队员在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。其二，中队上的少先队员须团结友爱，互相帮忙。在班上，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经能够看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。

再次，须对少先队员进行思想品德教育。良好的氛围和环境能够造就人。我以中队辅导员节的朗诵会，让少先队员收集相关的文字资料，以及表演材料。在朗诵会上，黄曼霏少先队员以快板的形式表演了儿歌朗诵;杜铭航少先队员透过唱歌表达了对中队辅导员的爱，透过这次朗诵会，教育少先队员学会尊敬中队辅导员。同时我还透过“感恩的心”、“孝亲敬老”等主题队会，要他们学会懂得感恩父母、孝敬父母。

第四，培养少先队员良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长。每一天早上，我都早早地回到学校，指导少先队员打扫课室卫生。在课堂上，我纠正少先队员们错误的读书写字姿势，并时刻提醒。在广播操时间，对少先队员初学的早操及行进间的踏步作节拍的指点。教育少先队员持续环境卫生，除了每一天坚持早上、下午、放学三个时间的打扫，每个星期我都会不定时的指导几个孩子用拖把打扫地板，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。

对辅导员评议总结篇七

随着21世纪的到来，人们的生活水平、生活方式和思想意识、文化理念带来了新的变化。在建设小康社会的过程中，广大群众对群众美术的需求和积极参与，要求我们对群众美术活动形式和内容求新求变，拓展群众美术工作的领域，加速群众美术发展，使其成为群众文化生活中的一部分。

一、工作的回顾。

1、文艺演出的舞美设计工作及群文网网站管理工作;县文化馆的群众工作比较繁杂，我担任美术部辅导员10余年来，承担着历届春节晚会、历届国庆重大文艺活动和馆内组织的文化广场活动、送戏下乡等数百场文艺活动的舞台美术设计工作。以及负责网网站建设和日常维护更新工作。

2、民间美术收集整理工作;有史以来，一直是多民族的聚居地，有着较丰富的民族文化。通过对全县民间美术进行的普查，搜集民间美术类非物质文化遗产线索61条，其中穆玉冰民间剪纸已成功申报为市级非物质文化遗产保护项目。马笑舫匠画、手指画已成功申报为县级非物质文化遗产保护项目。

3、美术展览、比赛和美术交流工作;随着经济水平的提高，群众对美术工作的需求也逐渐增加，在馆内领导多方争取资金的条件下，每年都能举办县级的美术展览，跨区美术展(与铁法、康平、昌图等地的联展)3次以上。中小学生美术比赛1次。组织美术爱好者参加省市美协、艺术馆组织的展览活动(庆祝xx大胜利召开、庆祝国庆、纪念抗日战争胜利60周年、农民画剪纸展览、靓马杯等)，10余年来，共有数十位作者数百幅作品参展获奖。积极参与省艺术馆组织的创作、美术写生活动，提高我县的美术创作水平。

4、群众美术的辅导和创作工作;经常的深入农村文化站、社区进行美术辅导30余次，举办寒假、暑假中小学生培素描、色彩训班20余次，培训人员数600余人。参加培训的学员有的在参加省、市、县举办的美术比赛和演出中获奖，有的考入了美术类艺术院校。

在美术创作方面积极进取;作为文化馆的美术辅导员，在业务方面努力学习积极创作。其油画作品《我的学生》获“纪念中国共产党成立80周年，xx市美术作品展”佳作奖，xx市美术、书法、摄影大赛优秀奖，并入选庆祝中国共产党80周年辽宁省美术精品展。油画作品《远眺未来》入选辽宁省第四届青年美术展，入选庆祝党的xx大胜利召开“xx市美术书法献礼展”。宣传画《中华民族的钢铁长城》入选“白山黑水的诉说--纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年书画展”。中国画《这边风景独好》入选“可爱的家园，辉煌的成就”xx市区县(市)庆祝xx大美术、书法作品展。20xx年有我设计的会徽标志被评为“中国。

东北国际陶瓷博览会”入围作工作中存在的问题及原因自己虽然在工工作中取得了一定的成绩，但与新时期对群众文化工作者的要求还有一定的差距，群众文化工作还有一些问题和不足，主要表现在以下几个方面：

1、社会活动能力较弱，虽然近年来县政府对群众文化活动的资金投入有所增加，但仍不能满足群众的需求。今年馆长洽谈由“法姬娜”集团赞助的“法姬娜杯”全县性群众文化系列活动，共组织广场大型演出4场、业余文艺团队送戏下乡演出47场，书法、摄影比赛一次，较为成功的解决了本年度公益性群众活动的资金问题，但从长远来看，资金问题是个困扰公益性群众活动的大问题。

2、加强社会活动能力，扩大文化事业的影响力，合理的从社会上引进资金，是对新时期群众文化干部新的考验。缺乏网络知识，主要是忽略对先进网络技术的学习。

3、培训工作结构不尽合理。在群众美术人才的培养上，我们开展一般性的展览比赛较多，真正组织参加省市展览的人员较少，获奖的更少;以致于造成美术骨干队伍人才结构的不尽合理，未能培养出有影响的“大家”、“名家”和更多的拔尖人才。

分析上述问题的原因，我认为主要有两点：

二是资金投入不足，政府虽然每年都有资金用于文化建设，但无法满足文化建设的需求，文化馆的活动经费更是无法保障，给我们开展工作造成了很大困难。

二、关于现在工作的建议。

1、关于完善和加强群文网站建设的建议;辅导工作是群众文化工作的日常工作，其中向广大人民群众普及人民群众所急需的科学文化知识，是群众文化工作的重要组成部分。随着科学技术的不断进步，电视、网络已成为人们学习交流的新媒界。传统普及辅导工作的作用正在衰退，相比之下电视娱乐节目、美国大片、热门的网络游戏更能吸引人的眼球，传统方法的普及工作已经不能很好的适应社会形势和发展。学习和运用新的网络技术，正确的引导人民群众朝着健康的方向发展，抢占群众文化活动阵地，成了文化馆现在重要工作。面对这种发展变化，20xx年文化馆筹建了时对网络媒体的受众形式、技术和资金的缺乏，网站的实际运行效果始终不能令人满意，鉴于现在的群众文化工作的形式我建议从以下几个方面加强网站的建设。

a、重新设计主页，加快更新速度。

b、增加网站的维护人员，成立专门的群众文化网的编辑部，将现有的《群文》期刊的内容加入其中。

c、扩大网站的容量，增设比赛、演出、展览等活动的图片、视频内容提高网站的可读性，增加点击率。

d、入群众急需普及的培训和辅导内容，尤其是要解决“双百万”工程培训视频的共享，利用网络媒体，充分的让群众有机会接触各个门类专家讲座的机会，提高自身的艺术修养。

e、增加群众互动界面，利用互联网的普及优势了解群众的需求，增加群众参与的热情，扩大群众文化的阵地。

f、加大资金投入，增加电脑、硬盘存储设备、录像机、照相机等硬件设备。

1、繁荣美术创作，促进群众美术活动的发展;经费问题一直是困扰美术创作的大问题，作者深入生活，收集创作素材，购买绘画材料，举办展览等都需要资金。前几年有很多画画的人都改了行，因为前几年画画解决不了吃饭的问题，往往是被迫扔下画笔。但这几年随着市场经济的发展，美术作品的市场化已经很成熟了。我想借着这个机会，通过组织展览和交流把大家的作品介绍出去，给大家创造一个机会。通过卖画既可以解决生活问题，也可以解决创作资金的问题，美术作品的市场化必然会极大地促进美术创作，加快群众美术队伍的发展和壮大。

2、培养重点人才，努力推出精品。美术作品的市场化后会形成一个专业的创作队伍，我们将要邀请省市专家进行培训，重点选拔突出的作品送到省市大展乃至全国大展，形成亮点，突出文化形在这样好的文化大发展的背景下，群众美术正迎来她的春天，相信在不远的将来群众美术能在省、市乃至全国都有所名气，形成自己的特色，拥有自己的画家村。

对辅导员评议总结篇八

作为一名辅导员，要对大学生思想政治教育有充分的理解、信任和支持，从而扩大学校的影响，树立学校的良好形象。下面是本站小编整理辅导员评议总结优秀范文的范文，欢迎阅读!

为了深入了解学生家庭的实际情况，有针对性地做好大学生思想政治教育工作;促进学校与家庭、辅导员与学生家长的联系，形成学校教育与家庭教育的强大结合;进一步提高辅导员的思想政治素质和工作水平，我于8月8日前往山东临沂*村对我院学生小明同学进行了家访。下面就本次家访。

活动总结。

如下：

小明同学自入学以来一直没有适应大学生活，上课的时候往往在教室的后排听课，听课也不认真，小明一直迷恋上网，自己上网不说，还“带动”班级其他同学一起上网，作为辅导员的自己几乎每周都找小明同学进行谈话，鼓励其好好学习，为自己和家庭负责人，同时他的班主任老师也定期的找他谈话。每次谈话的时候，小明都表示要好好学习。但是我通过班级学生干部了解到，小明并不是像他自己所说的那样认真学习，还是经常旷课，上网，可见小明的自制力很差。班级同学也试图通过“一帮一”活动进行帮扶，找女生带他上自习，要么大多时间找不到人，要么同学叫他上自习他也不去，总之效果不是很好。大一结束时该生欠了17个学分，4门课。为此，我决定在暑假期间去小明家进行一次家访。

8月8日早上，我带着慰问品踏上了去小明家的路。上车后，给小明去电话告知我到达的大概时间，由于路上汽车出了故障，以至于晚到了将近1个小时。但是小明的父亲在车站等候多时了。小明的家是一个普通的农村家庭，家里还有一个正在上小学的妹妹。首先我把学校的概况以及学校的有关政策向他们做了一下简要的介绍，并把我院目前的状况向他们做了一个说明，听到这些他们非常高兴，因为他们以前对我校一无所知。通过和他的家人交流，我了解到小明以前非常懂事听话，学习也非常好，但是现在的情况是他们没有想到的。我和小明的父母交流了一下做孩子思想工作的经验，双方互相留了联系方式，以便随时交流。

家访取得的成效及存在的问题：

1、取得的成效：

(1)教育了学生，辅导员及家长。学生和家长对学校组织的“家访”活动十分赞同，认为这是一种很好的沟通渠道，通过这种形式可以客观的反映学生在校期间的真实表现，家长掌握了一些学生的情况可以有针对性的配合辅导员做耐心细致的思想工作。辅导员和家长都在活动中收到了启发，学生也从中看到了自己的长处和不足，收到了深刻的教育。

(2)形成了学校、家庭和社会教育的合力。通过活动拉近了辅导员与学生、辅导员与家长、家庭与学校之间的距离，使学生思想政治教育更贴近实际、贴近学生，使教育更有针对性和时效性，从而形成了学校教育、家庭教育和社会教育的强大合力。

(3)树立了学校良好形象，扩大了学校影响。通过本次活动了解到，被访家长对学校的满意度很高。家长表示在今后的家庭教育中，更好的与学生沟通，尊重自己的孩子，运用科学的教育方法，配合学校做好孩子的教育工作。可见通过这次活动，使学生家长和社会对学校有了更深入的了解，对大学生思想政治教育有了充分的理解、信任和支持，从而扩大了学校的影响，树立了学校的良好形象。

2、存在的问题：

(1)学生对于学校和家长的沟通比较紧张，觉得是在打他的“小报告”，不愿意把自己的实际情况告诉给家长，怕家长批评或对自己失望，所以对家访活动有点抵触。

(2)有部分家长过度依靠学校，把孩子送过来就不闻不问，仅满足于孩子的物质需求，忽视对孩子的思想教育，使孩子觉得很宽松，丧失了进取心和对学习的动力。

对家访活动的思考和建议：

1、要为扩大学校影响搭建平台。通过家访活动，辅导员与家长面对面的交流，使学校形象得到树立，教育方针政策得到宣传，大大提高了学校的影响力和知名度，促进了学校的教育教学工作的健康发展。

2、加大对家访活动的投入。建议学校加大对家访活动的投入，争取让班主任老师利用假期期间去做家访，寻求学校教育和家庭教育的强大合力。

总之，此次家访活动提升了我的工作热情、增强了责任心、增进了师生间的感情，同时也增强了学生家长对学校和老师的信任和理解，也为以后更好地开展家访工作积累了经验。

寒假前，我系做了百名辅导员访百家的最后动员，落实了每名辅导员的走访计划。根据每位辅导员走访学生的家庭住址，计划分组进行走访。我与何坤、周伟老师;贺子洋老师;刘双老师;程辉老师分别前往新民;调兵山;苏家屯和市内沈和区。下面就本次家访活动总结如下：

一、新民。

由于与何坤、周伟老师时间安排上的矛盾，此次之行没按计划与他们同行。我于放假的第一天便开始这次行程，家访对象是05机制05班王闯。王闯在班级曾被评为优秀团员，各方面表现都很不错，到大二阶段发现其有严重的心理障碍，发展严重阶段自己不敢买东西，怕花错钱;自己不敢出门，总怀疑自己丢东西，出门之前自己衣服兜必须翻一遍，不带任何东西，而且离开哪里时都会问身边的人，自己是不是没扔东西。此病给同学们造成许多不便，了解了这些情况，作为辅导员的自己多次找班委会成员、其同寝室的同学谈话，要求他们对其给予特别的关心照顾，同学们做得都很好，体现了团结友爱，互帮互助的良好风范，特别同寝室的张胜同学，他的耐心真的让我很感动，从此事中让我看到了他身上的许多优秀品质，在此我代王闯向张胜同学表示感谢，感谢一直以来对王闯同学不厌其烦的关心照顾，我为能有这样的学生感到骄傲。王闯得病期间其母亲在校陪护将近半学期，为其治病花费了数万元，但从不欠学校的一分钱，以顽强的精神坚信王闯能够完成学业，迎得健康。通过家长和同学们的共同努力，王闯已经完成了学业，身体也在渐渐恢复当中，以前那些强迫症状已经消失，由于长期吃镇静药，现在头有时会痛，还没达到完全康复，为此，我决定在春节之前前往其家表示关怀和慰问。

20xx年1月21日，寒假的第一天在我爱人的陪同下我踏上了去新民之路。给我的感觉那天是冬天里最冷的一天，气温达到零下二十几度。上午9点我们从家里出发，到达长客总站坐上了11点到新民的小客，上车后，给王闯去电话告知我们所乘车次，由于车上乘坐人员超载，半路有检查，司机绕道而行(中间绕过的车站没下车的乘客，售票员每位给5元钱乘别的车再返回。做什么都不容易。)使我们到站晚了近半个小时，王闯和其母亲在车站等候多时了，由于不知路途多远，原准备下车再买些慰问品的，他们说什么也没让买，这是我此行最遗憾之处。以此为教训，在走访下面几家时，自己总会在学生没到之时，把东西准备好，也表示老师的一点心意，我会在以后补上这次的遗憾。下了小客后又坐了5元钱的蹦蹦车才到了王闯的家。

其家由两间厢房和一间正房组成了一个不大的院落，两间厢房养鸡，也是家里的主要经济来源，一间正房住人，屋里还养了两只小猫和一条小狗。如果不是孩子有病，本来是个不错的家庭，看病花了几万元，也借了外债。我们正谈话其间，有人来电话要债，王闯心里很不是滋味，我理解他的心情，想把事情解释清楚，怕让老师知道家里的实情，跑到外面去打电话，由于他的急躁，没有解决好，在电话里骂了起来，我们和他父母也劝不过，他哭了起来，说都是自己没能力挣钱，还给家里造成这么大的负担，他的心情很沉重。他是个要强的孩子，我们临走给钱说什么也不要，还硬要还我返家时向我借的20元路费。说在学校让老师费心了，我不能花老师的钱，我要自己挣钱，花自己的钱。我真希望王闯能够早日实现自己的愿望。有了这一插曲，我们也不便久留，便匆匆离开了王家。我们一口水都没有喝，外面天冷，我们的心更冷。如果我有能力我会尽全力去帮助需要帮助的人。

离开王家已没有返回的汽车，要从公主屯返到新民再从新民坐大客到西站，从西站再到我家，进屋时已经晚7点多了，这就是我们一天的行程。回家几天后，其母亲给我来了电话，处理了一批小鸡，已还了那笔债，让我不必挂心，王闯身体也见好，开学后如果有应聘单位让告之，现在自己也在积极寻找之中，但愿王闯能找到一份好的工作，快乐、健康成长。

二、调兵山。

按原计划于20xx年1月22日，我和贺子洋老师踏上了前往调兵山的旅程。仅隔了一夜，天气便好转了许多，没有了昨天的寒意。上午9点钟我们在“9.18”门前乘上了开往调兵山的大客，上车以后给李强同学打电话告之我们在去往他家的途中，途中很顺利到了调兵山终点站，本以为李强能在车站等候，我们到了多时还不见他的身影，经电话联系才发现，大客有两个车站，我们坐的车不是正常的客车，是五爱市场拉货的车，没停在客运站上，李强已在客运站等候多时了，是我们不明白所至，没有告之我们坐什么车，也是我们不明白还有不同的车站，所以什么事情不清楚是误事的。幸好两车站距离不远，李强很快来到，又坐出租车到达了调兵沟李强家里。

李强是05机制06班团支部书记，工作认真负责，性格开朗，办事稳重，已被三菱重工气门有限公司录用正在上岗实习，工作一个多月以后的一天，我正在班上，接到学生电话，说李强在一五七医院，医生要留住院，我急忙赶到医院，向医生了解病情。医生说其血糖高达40多，怕出现酮症，必须马上住院治疗，及时与家长取得联系，同意马上住院，但家长赶不过来，由于一五七医院不是学生医保单位，住院不能报销，必须转院，由于学校有事离不开安排同学护送住进了辽宁省人民医院。以前自己不明白糖尿病是怎么回事，听了他的病情，自己查了一下资料才发现其病情的严重，现已出院许久，每天打胰岛素精神状态不错，其住院花费一万多元，报销手续已经办完共报了6000多，自己花费近8000元。住院期间我和同学们经常到医院看望，其父母的热情让人感动，在同学面前没有痛苦，招待吃喝聊天，病房充满快乐，他们的精神让我敬佩。李强家父母、哥哥共四口人，哥哥已经工作，父亲是转业军人，现在工厂上班，母亲是家属，没有固定工作，现在外面打工，也有一定的收入。如果不是遇上此事，是个快乐美满的家庭，身体有病便有些美中不足吧，但其家庭仍充满快乐祥和。李强放假在家做饭炒菜，闲时锻炼身体，和朋友娱乐，过得很充实，人就得面对现实，在不幸面前要坚强，勇于面对困难，快乐生活。从李强身上我看到了这一点。

李强家住在三层楼的二楼，屋不大但很明快清洁，进屋时其父亲已沏好茶水，摆好水果接待我们，由于身体原因，李强离开了已有的岗位，现正在寻找当中，向其介绍就业形势，希望他能找到适合的岗位。我们起身告辞时，其父一定留我们吃饭，并找了两个亲属陪同到饭店吃了饭，才让我们离开，送别时还快乐的告诉我李强结婚一定要来，真的我一定会去。

李强送我们到客运站，贺老师学生在等老师到来，贺老师要走许多家，不准备回来，把我送上了返家的行程。既然不幸降临到自己身上，就要勇敢面对，希望李强快乐生活，有个幸福的人生。在我看来快乐明理的人不应该有病，但在李强身上我改变了这个看法，也许是老天在考验我们的坚强，给我们另一种生命的体验，衷心希望李强能永远快乐的生活。

三、苏家屯。

按原计划于1月24日和刘双老师前往苏家屯，上午9点我到达了南站，等待刘老师的到来，不久，刘老师提着包包，拎着水果赶上了开往苏家屯的大客，我们决定第一站到她的学生家里，赶紧打电话联系，翻开包包，拿出电话，呀!买的面包丢了，摸摸脖子，哎!围脖哪去了?这就是刘老师的早晨，还好快下车时，围脖被一个好心人发现，找到了，啊，高兴!走下车时见到学生正向我们走来，很快进入了他家。其父在屋里等候我们的到来。该同学父母在其很小时就离异了，其和父亲同住在一个不大的单间楼房，其父身体有病不能工作，靠社会低保和工厂一些补助生活，供一个大学生很是吃力，学费贷款。该生不够开朗，和同学也很少联系，见到其家庭状况，我们理解了造成其性格的原因。离开其家我们继续向苏家屯终点站奔去。下了车简单吃了口饭，又坐上了开往八一、王纲的小客，到拉它道口下车，我的学生银连辉正朝我们跑来。我们迎着北风向银家走去。盖老师!我帽子落车上了。刘老师喊到。第二样东西终于丢了。我们眼看着载着帽子的车离我们而去。银连辉是05机制07班的学生，家庭生活困难，学费贷款，学习一直很努力有一定的动手能力和实际操作能力，做事诚实稳重，性格不够活泼开朗。刚刚接到606所聘用通知通往银家的路，两旁是旷野，风很大卷起一些尘土，走了不到10分钟进入村落。银家高高的院落两扇大铁门，院里拴着一条狗，一间正房，东边奶奶屋，中间过道通后厨，西边自己屋，再西边父母屋，屋内整洁明快。一家四口靠父亲放牛和种地为生，爷爷病了多年，于两年前过世，奶奶和妈妈身体也不是很健康，家庭经济不是很好。

我们进入奶奶屋，奶奶和妈妈接待了我们。向他们介绍学校的一些情况，学生毕业分配情况，银连辉在班级表现情况，家长对学校的教育很满意，对银连辉能有这分工作很高兴。我们提出给你们合个影吧，银连辉才到西屋把父亲请了出来。我们以为其父亲没在家呢，原来西屋的炕坏了，其父自己正在拆炕盘炕，两手沾满黄泥，见到我们很不好意思，一看就是特老实的农民，与他们合影后我们离开了银家，走上了回家的路。

一路上我们有许多体会，如果我们生在这样的家庭，长在这样的环境，也会是这样的性格，让我们生出一些对学生的怜悯与同情。

四、市内沈河区。

按原计划于2月2日我和程辉老师一组走访我的学生孟令国和程老师的一个学生家。头一天与孟令国取得了联系，告知9点钟到车站接我们。我下车时程老师已在车站等候，没见我的学生，时间没到等一会吧，时间到了还不见其踪影。打手机停止服务，往家里打电话，奶奶说出去了，没法联系，我们又找不到他家，只有等待。过了一会儿，孟令国来了电话，说刚到家，昨天在同学家住，睡得很晚没醒来，很抱歉马上过来。孟令国领我们到难关小区，在小区车棚里的一个小屋里，见到了他奶奶，这就是他的家。我的心很沉重，忽然理解了孟令国过往的一切，我的心很酸。

孟令国是05机制08班的学生，三年学费只交了一年的，还欠两年学费没有交，其父亲靠低保生活，没有工作已多年，卖地瓜供儿子上学，近二年才在社区协勤有了一些收入，其母亲在孟令国很小的时候就离开了他们，到现在也没有联系，现在孟令国与爷爷奶奶就住在这个小屋里，爸爸在外面租房住，家里条件相当困难，奶奶还有一个儿子没有结婚，一定还有许多故事，我们不便了解。按理孟令。

国学。

费是可以贷款的，办贷款时他总是拖不办手续，问时说家里有钱，过几天就交，学生也没有办法，一切都是家里的决定。现在班级大部分同学都有了工作，孟令国还在寻找中，总想一下就找到理想的岗位，目标很高，看不清自己，在我和他奶奶的说服下，现已经有了转变，刚刚找了一个私企，正在联系中。上图照片4为奶奶和孟令国在小屋中合影离开孟令国家，为了赶时间，我们打车去南湖附近的程老师的学生家，是个女生，我们到时该生已在等我们，妈妈在家接待我们，其母亲是一个非常活泼开朗热情善良有同情心的人，经常去其女儿的寝室，请不能经常回家的同学到家里，或到饭店吃饭，怕自己的孩子回家影响她们的心情。程老师代表学生对其表示感谢，并将学校发展情况及其孩子在校表现情况向其作以汇报，并对其孩子的表现提出了表扬。其母其表示对学校的教育很满意，并和我们谈起他们夫妻的一些爱好及对女儿的教育，希望和理想。在我走访的这些家庭里，她家是最幸福美满的家庭，也为我的这次假期活动画上了圆满的句号。

五、收获通过家访和家访中经历的一起，使我有了很大的收获和体会，对今后的工作有了很大的帮助和启示，我们的学生来自四面八方，家庭条件不同，生活环境不同，作为辅导员要做好学生工作，必须做到细、活、深。即把情况要了解清楚，细节上不能马虎;方法要灵活，要根据实际情况，采取不同的方法;看问题要深刻，不能停留在表面，要看实质。真正了解学生，帮助学生，为学生解决实际困难，做学生的知心朋友，让每位学生在我院都有所收获，帮助学生成为对社会有用的人。

为认真贯彻落实xx届五中全会会议精神，丰富和活跃基层群众的精神文化生活，建设一支有过硬专业技能和乐于服务社会的群众文化工作队伍，给城乡群众提供专业性、公益性、经常性文化服务，将自发、无序、分散的群众文化活动变成有组织、广泛性、高品位的群众文化活动，努力开拓群众文化工作新局面，根据《关于开展安徽省文化辅导员工作的通知》(皖文社文〔20xx〕22号)精神，明光市按照“自发自愿、规范引导、灵活多样、注重实效”的原则，于20xx年7月26日挂牌，组建了明光市群众文化辅导员大队。群众文化辅导员大队部设市文化馆。市文化馆负责群众文化辅导员的组织、管理、培训、业务指导以及文化活动的策划、安排、实施等。

明光市群众文化辅导员大队坚持弘扬传播先进文化，精心策划安排，周密组织实施，实行文化为民惠民;不断充实群众文化辅导服务的内容，健全机制，不断创新，提升品质，打造品牌，让文化发展成果惠及广大群众;积极引导群众自发开展文化娱乐活动，充分挖掘基层文化人才，为他们提供展示才艺的舞台，使基层文化活动更有组织性、规范性。

群众文化辅导员大队组建以来，辅导员们坚持“两为”方向和“三贴近”原则，走乡入镇进社区，深入基层，利用自身专业优势，面向基层群众，扎实开展形式多样、丰富多彩的文化辅导活动，做群众文化活动的组织者、文化工作的宣传者、文化知识的传播者、文化阵地的维护者、文化氛围的营造者。

明光市开展群众文化辅导员工作的主要做法：

一是组建辅导队伍。按照群众文化辅导工作的要求，凡具有一定文化专业技能，热心文化事业，自愿奉献时间和精力，为基层群众提供公益性、经常性文化艺术服务，按照“自发自愿、规范引导、灵活多样、注重实效”的原则，自愿经常性组织开展群众文化辅导活动，具有一定的沟通、协调、组织能力，能够独立承担各类群众文化辅导任务，年龄在20—70周岁之间，身体健康，能坚持正常工作的志愿者，按照一定程序，在文化馆申请注册登记，均可加入群众文化辅导员大队。

根据群众文化工作的专业特性，明光市在开展群众文化辅导员工作中，严把专业素质关。对自愿加入群众文化辅导员大队者，首先强调其专业性，即必须具备一定文化专业技能，在音乐、舞蹈、戏曲、书法、美术、摄影以及艺术编导、手工技艺等方面有一定专业特长和艺术水平。针对本市群众文化工作面广量大的实际情况，群众文化辅导员工作由市文化馆和各镇文化站负责牵头，进行广泛宣传发动，并带头报名积极参加，每个乡镇保证有二名以上辅导员开展工作，由此带动各有关单位和社会上的文艺骨干踊跃加入。目前，群众文化辅导员大队有队员60人，其成员除文化馆、站的专业人员外，其他都是来自中小学校和市直、乡镇有关单位音乐、舞蹈教师、文艺骨干以及社会上的文艺爱好者。

二是加强业务培训。群众文化辅导员虽然都具有一定的专业素质，某一方面特长可能还比较突出，但思想认识、业务水平和程度却各有差异，特别是对某些流行的、适宜于广大群众参与的文艺形式，还有待于统一、规范动作要领，进一步提高技艺。因此，明光市群众文化辅导员大队组建后，首先对他们的业务培训。针对全市广场舞和钱杆舞的蓬勃发展的新态势，为因势利导，把这项活动引向深入，辅导大队于20xx年开始和明光论坛、明丰银行等相关部门联合举办了广场舞大赛和钱杆舞大赛受到较高的好评。市文化馆专门举办了多期期100多人人参训的全市文化辅导员、文化站长、培训班。培训班重点学习群众文化、文艺表演(广场舞、钱杆舞)的理论与方法。同时还积极组织相关辅导员去省文化馆参加广场舞培训提高了辅导的技术水平。得以满足培训各镇、村、社区日益活跃的广场舞健身需要。目的是将自发、无序、分散的群众文化活动变为有组织、广泛性、高品位的群众文化活动。

三是广泛开展活动。群众文化辅导员大队建立后，他们充分发挥文化辅导员引领群众文化的作用，先后策划、组织、承办了规模宏大、影响广泛、质量较高的系列品牌活动——连续16届明光市纳凉晚会、连续6年的“明龙杯”花灯大赛、每年的迎新年大型元旦晚会，和迎新年明光市春晚，市团拜会文艺演出。特别是文化辅导员培训班结束后，受训人员立即到各镇、村、社区的广场舞健身点开展辅导活动，以点带面，迅速把所学的方法与技能传授给广大群众。

实践创造经验，经验昭示未来。明光市重视做好群众文化辅导员工作所取得的成果，丰富和深化了群众文化工作的内涵，为开创群众文化工作新局面，走出了一条新路，并积累了宝贵的经验：

一、领导重视，政府推动是做好群众文化辅导员工作的重要保证。明光市委、市政府、明光市文广新局重视群众文化辅导员工作，并注重抓关键问题，抓到点子上，抓到要害处。市文化辅导员大队成立后，市委、市政府分管领导经常过问相关工作，从构建和谐社会、建设美好乡村目标出发，要求文化辅导员充分发挥积极作用。多次文化工作会议上和相关培训时各级分管领导都要求文化辅导员们要坚持“面向基层、服务大众、以用为本、创新发展”的工作方针，秉承“奉献、服务、健康、快乐”的宗旨，传承无私奉献、服务社会的理念，努力服务好群众文化工作，推进全市文化辅导员工作的跨越式发展，为构建和谐明光营造良好的文化环境。不仅如此，市政府分管领导和宣传部主要领导还经常关心和过问文化辅导员大队工作。特别是规模较大的群众文化活动，市领导都及时提出要求，并明确由市委宣传部和市文广新局主办。这样，不仅给文化活动指明了方向，更显著提升了活动的档次和品位。每逢重大活动，市领导都统一协调各方面关系，明确各职能部门的职责，层层抓落实。为保证明光市文化品牌项目—明光市纳凉晚会和老明光花灯大赛连续多年的运行，市委、市政府、宣传部、市文广新局都能协调有关单位负责人现场办公，督查各项工作准备和演出场地布置情况。

二、统筹安排，精心组织是开展好群众文化辅导员工作及活动的重要环节。群众文化辅导员工作及其活动在征得市领导重视和支持的同时，文化部门必须统筹安排，精心组织。在文化辅导员队伍建设和各项大型群文活动中，作为文化主管部门的市文广新局，经常深入基层调研，在广大群众最直接的文化需求上下功夫，为加强文化辅导员队伍建设和群众性文化活动的顺利开展，提供了有力支持。如举办全市群众文化辅导员培训班，和乡镇综合文化站业务培训时都能得到市委、市政府、市文广新局领导重批复。与此同时，市文化馆负责落实培训活动的具体事项并，专人负责培训活动的各项准备，包括授课老师的联系、学员报到、舞台布置等，从而保证了文化辅导员培训活动的有序进行。

三、搭建平台，展示成果，是焕发群众文化辅导员激情的重要手段。为了稳步推进群众文化辅导员教学实践，提升群众文化活动质量，助推全市群众文化活动更上一个新台阶，在市领导的大力支持下，以构建高效广场文化基本模式”为出发点，以“搭建平台、展示成果、推广经验、全面普及”为基本构想，仅仅围绕党的xx届五中全会会议精神来实施各项惠民政策，充分展示明光市人民在市委、市政府领导下，团结奋斗、奋力拼搏，建设幸福明光市的美好愿望，进一步推动我市群众文化活动特别是广场舞的蓬勃开展，除此之外还举办了丰富多彩的文化体育活动：

1、承办我市两节期间重大文化体育活动。20xx年元旦，举办“唱响明光畅想未来”迎元旦大型文艺晚会、迎新年“非遗”、“文物保护图片”展和喜迎“”民俗文化图片展;20xx年组团参加“中国r26;滁州民俗文化旅游活动周暨滁州市第五届民间花灯表演大赛”，潘村镇表演的《双龙飞腾闹新春》荣获一等奖;组织我市美术、书法和摄影爱好者参加省文化部门举办的各项比赛活动，并获奖，其中纪会生摄影作品《徽府神韵》参加“省万达杯”摄影展、获优秀奖。20xx年举办了明光市柳巷镇第一届钱杆大赛、中学生篮球赛、职工乒乓球、青少年乒乓球、羽毛球比赛，俱乐部篮球比赛和棋牌比赛。春节期间，举办了明光市文化“三支”工作暨“读书乐”摄影作品展，共展出图片近60幅、三支“非遗保护、文物保护”图片展，共展出图片近300幅。成功举办明光市第四、五、六届花灯大赛，每年各乡镇代表队都有近1000人参加比赛。20xx年举办了“三下乡”文艺演出、农歌会、“明龙杯”等活动，并参加了滁州市专场广场舞大赛获奖，在滁州市首届“全民健身运动摄影大赛”上荣获多个奖项等等。

2、组织图书馆开展丰富多彩的春节读者活动。每年1-2月份，都相继开展了“我的阅读我做主”义务管理员采购新书、青少年“flash动画制作”培训班、图书馆logo设计比赛、“我爱记。

诗词。

”有奖游戏和“迎新春有奖猜谜”、元宵节“新中国成立以来感动中国100人”图片展等活动。完成了多期“免费老年电脑培训班”和图书馆网站改版工作。每年“六.一”期间，还举办了图书馆服务宣传周、“我们的节日”图片展、“传承中华传统文化——少儿书法绘画展”、庆祝“六.一”—少儿国画沙龙等活动，深受广大青少年的喜爱。20xx年继续照常开展全民读书月活动。

3、组织各乡镇文化站、业余文艺团体、各协会开展不同形式的群众文化体育活动。20xx年，成功举办明光市首届才艺大赛、农家书屋管理员技能大赛和乡镇综合文化站文艺调演;组织我市五位民歌手参加滁州市首届民歌大赛、获三个二等奖、二个优秀奖;承办了20xx年度中国乒乓球俱乐部甲d比赛、“安徽省20xx年手球传统学校、体育专项特色学校比赛”、“老明光杯”国际篮球明星对抗赛、省县级中学生篮球锦标赛。同年8月，我市荣获国家体育总局表彰为20xx-20xx年“农民体育健身工程建设先进县”。20xx年，精心组织了群众路线教育专场晚会，深入柳巷、潘村、桥头辅导群众文化活动。组织我市10多位美术作者参加安徽省文化馆、滁州市文化馆在合肥联合举办的美术作品展。积极组队参加滁州市在各县(市)区美好乡村示范村举办的美好乡村农民篮球赛、省小学生手球比赛、滁州中学生手球比赛、滁州市山地自行车比赛和“体彩杯”滁州市第七届小手球特色学校小手球比赛，均获得骄人的战绩。积极备战省排球比赛，举办了第六个全国全民健身日系列活动，第二届纳凉体育节，成立了明光市“风火轮”自行车协会，召开了明光市老年人体育协会第一届第二次理事会议，组队参加滁州市举办的山地自行车比赛。采购了全民体质检测的相关设备，完成了全民体质检测站建设任务，可对市民开展体质检测任务。

4、积极推进“文化精品工程”，挖掘整理一批非物质文化遗产。20xx年，精心组织我市省级非遗项目“流星赶月”参加安徽电视台公共频道“围着安徽跑一圈”现场表演直播。同年《流星赶月》、《丰收锣鼓》、《端鼓》已申报为省级保护项目，谭建、程文林为省级非遗传承人;20xx年，《镂雕》、《民哥》、《传代》、《剪纸》被滁州市政府批准为市级保护项目。20xx年重点推进“文化精品工程”，传承和创新明光地域文化，挖掘大明文化、山水文化、美食文化、土特产等特色文化的潜力，重视保护、开发和利用各类文物和非物质文化遗产，加强对抹山庙会、瑞鼓、丰收锣鼓、流星赶月等非遗项目的传承和保护。一是积极参加省、市文艺精品创作评选，先后推荐“布谷声声唱插秧”参加省“群星奖”和“甜水姻缘”参加省小戏种评选。二是精心组织开展各类文化服务和重大文化活动。组织了全市第六届花灯大赛和第xx届夏季纳凉晚会。

目前，群众文化辅导员已成为明光文化志愿者队伍的重要骨干。实践证明，群众文化辅导工作是文化工作者参与社会实践、奉献艺术才华、服务人民群众，并引领群众文化深入发展的重要途径，也是文化工作者实现自身价值的广阔舞台。只要领导重视，文化部门精心组织和安排，并提供充分展示艺术成果的平台，文化辅导员队伍一定会更加迅速发展壮大，引领群众文化事业不断繁荣发展。

对辅导员评议总结篇九

转眼间走上辅导员这个工作岗位已经将近两个月了，时间虽短，但是我收获颇丰。作为学生工作队伍中的一分子，我深深地感受到这支队伍团结友爱、相互帮助、积极向上的工作作风。通过一段时间的努力，我的工作有条不紊的开展，班级工作也在稳中求进。当然，这与各位领导和同事的指导与帮助是密不可分的。在平常的工作中，我学到并掌握了许多知识，这让我对辅导员的工作有了深刻的了解，也让我更加深深地体会到了做一名辅导员的不易。现将这两个月的工作总结汇报如下：

一、工作体会。

(一)加强自身的理论学习，起好带头作用。

辅导员自身的综合素质对创建良好的班集体，全面提高学生的综合素质，起着举足轻重的作用。要规范学生的行为，首先要规范自己的行为。提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，能真正做到为人师表，起到模范带头的作用。要求学生做到的，自己带头做到;要求学生讲文明礼貌，自己首先做到要尊重每一位学生人格。教育他们热爱班级、搞好团结。我时刻注意自己的一言一行，努力成为学生学习的榜样，让学生愿意对我掏心窝，与我交朋友。

(二)形成自己的工作思路。

作为一名专职辅导员，要建立一种服务意识，我的责任是帮助和指导学生如何更好地规划大学生活，帮助学生如何更好地成才。通过向几位经验丰富的辅导员老师学习，我逐渐地形成了系统的工作体系。对自己工作的意义及内容有了更全面更深刻的认识。大学生具有很强的可塑性，培养学生成才是一个由量变到质变的过程。这就需要辅导员老师付出较大的耐心和心血，踏实细致的进行工作。只有我热爱自己的工作，全身心的投入，才能在工作中不断的积累经验，提高自身的能力，锻炼自己完善自己。

二、工作小结。

(一)班级管理。

接管班级管理工作以后，我首先通过班干部了解班级的整体情况，然后通过找学生谈话，掌握了他们对待自己班级管理制度的态度以及满意程度。通过短暂时间的了解，我基本掌握了每个班级的特点以及每个学生的基本情况。选取学生没课的时候，我深入宿舍，与学生谈心，了解了他们的学习和生活情况，尽自己最大的能力去帮助他们。

(二)重点学生工作。

在经过一周左右时间的查课查宿舍卫生以后，我发现了一部分上课经常迟到的学生以及几个经常逃课在宿舍睡大觉的学生。对于经常迟到的学生，要求他们互相帮助、克服赖床这个问题。针对经常逃课的学生，我找他们谈话，了解他们的心理特点，督促并鼓励他们努力学习以完成自己的学业。在我的管理下，学生的到课率以及上课迟到情况得到了较为明显的改善。

三、个人认识。

作为一名刚工作不到两个月的辅导员，深知自身还有许多的不足和差距。工作中主要是完成工作任务而缺乏对工作的更深一层次的深思熟虑，在引导学生干部工作时缺乏更为科学的方法，工作缺乏创新性等等。但平时我也十分注重向身边有经验的辅导员老师学习，培养自身的工作能力。以上是我这一个多月来工作的简要情况。总体来说，自己在工作中找到了一定的工作方法，但还有许多的不足需要改进。在以后的工作中我会继续努力，也希望领导以及各位老师对我的工作给予指导与批评。

对辅导员评议总结篇十

认真学习马列主义、毛泽东思想、___理论，认真落实xx大精神，全面落实“十五”计划，根据学校及校大队部工作计划结合本中队的实际情况，积极深化素质教育，全面提高教育质量，优化育人环境，努力提高自身素质，依法执教，以德治班，全面育人，与时俱进，开拓创新，争取更大成绩。

二、工作重点。

1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;。

2、以丰富多彩的少先队活动鼓励学生开展雏鹰争章活动;。

3、定期进行行为规范教育。

4、丰富课余生活，培养兴趣，鼓励学生积极参加课余活动;。

三、具体工作和措施：

(一)开展“手拉手”红色行动。

在上学期与青海称多县完全小学四年级(1)中队结对子的基础上，继续在精神上、物质上帮助他们。要求学生能做到每月互通一次书信，互相交流学习上、生活上的情况。帮助远方的小伙伴度过生活学习上的难关。做好“手拉手”光荣册的记录和展评工作。从而培养队员们的爱心。

(二)开展“好习惯伴我成长”的绿色行动。

在开展“好习惯伴我成长”变废为宝的活动。以雏鹰小队为单位，自设课题，搜集资料，了解废电池的危害，了解生活中的“一度电、一粒米、一张纸、一滴水”等的用处和意义。制作成探究报告在中队中交流，鼓励学生大胆创新，勇于探索，发挥主动，从而使学生能得到充分地锻炼。

(三)开展“快乐中队创建”的蓝色行动。

结合“中队是我家”的环境设计大赛，推出中队中的一批红领巾小当家，从而增强队员们对中队集体的向心力。与二(1)中队开展“红绿领巾大带小”的建友谊中队活动。制定联建快乐中队方案，设计携手计划，开展课间、午休以大带小的“快乐游戏文明课间”活动，形成快乐___的中队集体。

(四)开展“我是学习小主人”的紫色行动。

结合升入毕业中队的契机，教育孩子自觉学习，学得主动，学得扎实。从每天的作业时间开始，作好统计，学会总结，不断进步。使良好的学习氛围在中队中形成。

对辅导员评议总结篇十一

辅导员工作是多方面的，它既要求辅导员立足现实，努力搞好实际工作，又要求辅导员着眼长远，不断提高班级管理水平，使之得以长足发展。作为一名普通的辅导员，我深知作为学校年轻的血液，光荣与挑战并存。因此，我努力从小事做起，扎扎实实，一步一个脚印地搞好少先队工作。

如今的儿童大多数是独生子女，其家庭教育往往采用“封闭式”教育，与同龄人的接触、交往的机会较少，使得他们待人缺少热情，遇到困难没有勇气，行为自制力差，做事没有责任心。面对这样的情况，我作为一名新世纪的辅导员，充分发挥班集体这个自我教育的大熔炉，以集体主义精神为支柱，开展了“班级是我们共同的名字”、“我和祖国齐进步”，“我为集体添光彩”、“师生互爱”、“手拉手，心连心”等一系列活动，在孩子们心中牢牢地扎下了集体主义的种子，他们体会到了“大家好，才是真的好”，只有和集体同舟共济，才能一起驶向成功的彼岸。几年来，我所在的中队在各项活动中成绩稳步提高。在学校组织的广播操比赛中，我班获得了二年级组第一名，在科技小制作比赛中，我班的x、x、x、x分别获得了一、二、三等奖，在讲故事比赛中，我班的x、x分别获得了一等奖和二等奖的好成绩。

为了加强对少先队员的德育教育，让他们能在自己的活动天地里尽情展示自己的创意，张扬自己的个性，我依托社会实践这块教育的沃土，让孩子们争做合格小公民，组织学生开展“我是妈妈的小帮手”、“包饺子”、“庆丰收”、“系红领巾比赛”、“叠校服比赛”等一系列活动;定期开展“少先队历史知多少”与“爱国百分百”的活动;及时开展“消灭错别字”活动，使全体少先队员在参与中锻炼，在实践中奉献，在奉献中实现理想，体验成功的喜悦。x在“55全国小学生少先队历史知多少”比赛中荣获“队史小灵通”的称号，x在“民族精神代代传·爱国百分百”活动中，荣获“知识竞赛”奖，x在第七届全国小学生“消灭错别字”比赛中荣获“消灭错别字大王”的光荣称号，还有x等五位队员在“接力杯·全国小学生玩游戏、学百科”有奖读书活动中获了奖。

在教育过程中使我深有感触地发现，每一个孩子都希望展示自己的个性，但又存在着不同于别人的生理、心理特征。在工作中，我就尽量设法抓住时机，不露声色地组织各项活动，保护他们的自尊心，扶持他们的上进心，发掘他们的闪光点，让爱根植于集体活动，在活动中让他们接受教育、改变自身，使每一个孩子的潜力都能获得充分的发展，让每一个孩子都能在我们中队得到温馨的爱，敢于对大家说“我能行”。例如，我班有一些学生喜欢写作，我就利用休息时间，鼓励并帮助他们去投稿，我班的徐宇晴写的《肉被骗走以后》在《中国儿童画报》的期刊上发表，x写的《雪儿》在《读写知识》报上发表，x的《愉快地合作》和范桦的《送小蝌蚪回家》也分别在《语文报》上发表。当同学们看到自己写的文章也能变成铅字，发表在报刊杂志上，心里无比激动，觉得自己也能行。

作为一名年轻的辅导员老师，我肩负着学生的信任与期待、家长的责任与嘱托。因此我关心每一个学生的健康成长，和他们进行心与心的交流，做他们的知心姐姐。有的孩子发烧了，我会及时通知家长送孩子去就诊;有的孩子肚子疼，我会主动给他倒上一杯热茶;有的孩子没来上课，我会主动打电话询问情况。我的爱心，也换到了他们的真心。孩子们是那么信任我，他们会把秘密悄悄告诉我，并且让我不要告诉别人;他们会把几颗糖果偷偷地塞给我，告诉我这糖果的味道有多好;他们会把心爱的发夹轻轻地夹在我的头上，告诉我老师有多漂亮……这个时候我感觉自己是个快乐天使。

在从事辅导员的工作中，虽然取得了一些成绩，但我清醒地认识到这些成绩的取得，离不开领导与同事的支持与帮助。“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，能在这样一个开拓进取，校风淳朴的学校工作，我感到十分幸运。

少先队工作是一项繁杂而艰巨的工作，任重而道远，我将在今后的工作中不断学习，不断总结，不断探索，争取把少先队工作干得更出色。

对辅导员评议总结篇十二

作为一名大学辅导员，应该是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，讲求为人师表。本人思想端正，作风正派，服从各项工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。工作中，能以标准严格要求自己;积极参加学部组织的各项理论学习活动，认真学习会议精神。在业务知识学习方面，作为一名新进辅导员，我认真学习了学生手册、学校、系部的各种规章制度、辅导员工作指南等，全面深入了解学校和学部的基本情况，熟悉辅导员的业务知识;大量阅读辅导员理论文章，着力扩大知识面，开阔视野，进一步提高理论水平。

二、履行辅导员工作职责，完成工作任务。

1、认真做好x级x班x名新生的日常管理工作。

(1)充分做好迎新前的准备工作。我把迎新前的主要准备工作放在了阅读新生的基本情况以及通过学生圈与学生建立联系。了解他们的家乡、特长、兴趣爱好，便于今后对学生管理做到心中有数。

(2)迎接新生。首先是见好“第一”面，留意观察学生的衣着打扮，言谈举止，及时做好了记录;其次是“第一”时间走访学生宿舍。报道结束后的当天晚上，我第一时间到学生宿舍走访。了解他们的住宿情况，是否还有需要解决的困难，并告知他们在陌生的环境中一定要注意人、财、物的安全。最后是召开“第一次”班会，告知开学初期的一些事宜。

(3)做好军训和入学教育工作。遵照学生处安排，执行军训期间，新生辅导员值班工作，做好新生军训期间的思想政治教育和心理帮扶工作;组织新生参加专业思想教育讲座以及新生入学教育系列讲座，并随班听课。与学生沟通，耐心倾听与指导。首先，在学习和生活上加以指导。这一点在低年级显得尤其重要，因为大部分学生都是第一次远离父母、远离家乡，在生活习惯上、学习上会遇到不少困难，如：很多学生不适应集体住宿，不适应大学老师的授课方式，不知道该如何去处理同学之间的矛盾，这些都可能会给他们带来困扰。其次，在社会实践上加以指导。大学阶段，作为从学校到社会的一个过度阶段，学生除了要学习必要的科学文化知识，还应当参加一些社会实践活动，以此提高自身综合素质，提高与社会的对接能力。

(4)组建好第一届班委会。在前期观察以及民主投票的基础上选好班委，充分信任她们，并加强考察和督促，适时地做出指导，引导他们更好地工作。

(5)组织有意义的集体活动。大家从四面八方汇聚到一个班级，组成了一个大家庭，这是一种缘分。我通过组织各种形式的主题班会增强班级的凝聚力和向心力，使原本不熟悉的学生相互认识，相互了解，增进彼此之间的友谊。

(6)做好特殊学生工作。摸查新生家庭经济状况，做好学生资助工作，按时完成本学年的国家助学金评比、公示、网上录入等相关工作。此外，针对贫困生、单亲家庭以及性格孤僻学生做好沟通交流，使他们及时的调整心态，以一种积极心态去面对大学生活，帮助他们树立正确的人生观、价值观和自信自强的观念。

对辅导员评议总结篇十三

作为一名辅导员，要多关心学生，注意观察学生思想动态，正确地开导学生，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。下面是本站小编整理辅导员评议。

的范文，欢迎阅读!

又逢岁末，在此对自己一年的工作做总结如下：

1、建立健全队干部组织，培养队干部作好各项工作。

本学期，我采用4-6年级各班推荐2名大队委候选人，共产生12名大队委候选人，选出7名大队委员，此举目的有二，一，加大竞争力度。二、让更多的队干部有展示自己才能的机会。有些同学脱颖而出，当选的干部也格外珍惜来之不易的荣誉，各人承担起一项工作。如：大队长杨君翔同学负责安排每周一的国旗下的讲话，主动安排好每周的升旗队员以及讲话同学，我改变以往为讲话者选定材料的方式，大胆放手让学生在《向着太阳歌唱》这本书里自己选择有意义的文章，让学生去教育学生。事实证明，学生是有选择能力的，如：有位同学选择了《父亲的手》这篇文章，最后一句话是这样说的：在你童年的时候，父亲的手温暖过你的脚—请记住：会有一天，衰老的父亲再也没有壮年时的热力，到那时侯，用你的双手去温暖他的心。他的话震颤了我的心，我想其他同学的心灵也会受到一丝震颤吧。再如：大队委孙畅肩负起管理值勤队员及值勤工作的职责，自己设计查分表，按时填写算分，召开值勤队员会议。杨亦欣同学年龄虽小，却能在国庆朗诵会上独担一面，毫不怯场。落选的张翊驰，王曹玲同学能正确面对，并积极投入学校工作。她俩都担任了校图书馆理员，工作积极，热心为大家服务。7位大队委轮流排班，每天打扫大队部，把大队部打扫的干干净净。

2、认真组织少先队活动。

结合建国54周年，组织召开《向着太阳歌唱》朗诵会，四(1)班的陈景冬同学音色优美，朗诵抑扬顿挫，我帮她加工润色，帮助她配上合适的音乐，一次又一次，直到配好为止。我推荐她参加了白下区组织的中小学生朗诵比赛，功夫不负有心人，陈景冬的朗诵向着太阳歌唱获得了白下区二等奖。

建队日前后，组织进行了隆重的大队委改选，改选分几个阶段进行：一、推选大队委候选人。二、公布候选人竞选材料。三、候选人才艺表演及竞选演说。四、全体队员投票选举。

五、大队委就职演说。

元旦组织一年级年满7周岁的同学入队。组织填写队员申请表，进行队前教育，带领新队员参观大队部。组织2—6年级同学参加迎新接力赛。

二、数学教育工作。

1、确立正确的数学教育观。

“数学教育”这四个字，包含了两个词汇—“数学”和“教育”。如果将“数学教育的重心放在数学上，我们当然就会利用学校为我们提供的时间和空间为学生学习数学知识服务，为培养未来的数学专业人才服务。然而，我们是否考虑过，在我们国家，只有不到百分之一的人将来有机会从事与数学有直接关系的工作。这样做，显然只关注了少数人，而忽视了绝大多数人的需求。如果将数学教育的重心放在教育上，我们就会考虑如何利用自身的专业修养，利用学校提供给我们的环境，促使每一个学生的全面发展，而不仅仅关注数学这一学科的成绩。因此，当我们看到有的学生在数学学习方面成绩好一点，而有的学生在数学学习上暂时有些困难，就会觉得这是非常正常的事情，把这件事情看作是人的差异性、多样性的具体体现，进而坦然地去接受这样的事实。从这样的观点出发，以往我们要求每个学生的数学成绩都达到优秀，都得90分甚至更高的分数，就成为不可想象的事情。实际上，有的学生数学得60分，他已经非常努力了，而有的同学虽然得到了90分，他在数学上还存在着相当大的发展空间。如，五(一)班的刘玉星同学数学学得较吃力，成绩也总是不及格，上课从不举手发言，对数学学习毫无信心。我从口算题入手，一题一题地教他，帮他树立信心。渐渐地，他在我的数学课上能举手发言了，每次口算只要他举手，我就第一个喊他。在一次“你最喜欢的一门学科”统计中，刘玉星同学红着脸举起了手选择了数学，这一举动让我感到由衷的欣慰。虽然他的数学分数仍然属于拖均分之列。我们必须尊重每一位学生，接受学生之间的差异，不论他做对题目多与少，不论他测试成绩高与低，让每个学生在数学课堂上都能感受到成功的喜悦。

2、新课程提倡学生自主探究。教师该做些什么?

在课程改革的进程中，教师的作用在发生变化，传统的满堂灌的教学方式也必须发生变化。我认为可以从以下几个方面思考教师的作用：引导学生思考真实的问题;帮助学生确立目标;与学生共同寻找解决问题的策略;帮助学生建立已有经验和知识间的联系;形成积极的学习气氛;促进学生自我反思。

新年即将到来，我将努力提高自己的整体素质，迎接新的挑战。

本学期已接近尾声，在担当辅导员一职也已近半年，在这里仅就这半年的。

工作体会。

做以总结。随着我们国家日新月异的变化，随着社会主义市场经济的发展，社会对大学生的要求越来越高，它不仅要求大学生具有扎实的专业知识，而且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力，培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。同时也决定了我们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。面对不断变化的现实环境，只有不断的学习，不断的创新，才能够做好。我就以几方面阐述一下我的。

心得体会。

一、班级建设。

本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心，创造良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围。

人的成才离不开良好的环境和氛围。一个班集体，对个人来说就是一个重要的成长环境。一个立志成才的学生，如果处于较好的集体中，就会有如鱼得水之感，相反，如果班集体不理想，就会感到处处受压，甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集体，应该是既宽松和谐，又充满竞争气息。宽松和谐能够保证大家心情舒畅，互帮互学，竞争气息又能推动学生们刻苦学习，奋发向上。在班干部的选择任用上，我要求我们每个班的团支部、班委会成员精干负责。同时保障学生监督干部的权利，兼听则明。遇事从多方面调查，保证班级工作公平公正。班级工作的开展，要求每周组织一次班会，讨论当前最受同学们关注的问题，班会的目标是解决同学们心中的疑难。

二、思想政治工作。

对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教育。首先我把学生分类，在进行统一的政治理论学习的同时，有重点的、分层次的对不同类的学生进行教育。

1、政治理论学习。

首先，开展政治理论学习，引导学生从理论上掌握正确的指导思想，从实际行动上，结合理论知识，正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来，帮他们分析，使他们了解到自己身边的小事也能与自己所学的理论知识挂钩，从而使他们发现政治理论学习的必要性。

2、关注贫困生。

贫困生是我们学生中一个较大的群体，我带5个班，共193人，其中有近36℅的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关心贫困学生的同时，帮助他们树立自信自强的观念更为重要。

首先，我对班级里的贫困生进行摸底调查，分出不同程度的贫困生，并组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况，建立贫困生档案。平时经常与他们谈心，了解他们的身体状况，日常生活状况，当他们连生活费都紧张的时候及时伸出援助之手;并积极推荐他们从事勤工助学等活动。认真仔细地做好奖学金评定、贫困补助等工作，把国家、学校有限的专项拨款用准用好，尽力减少贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。

其次，帮助他们树立自信自强的观念。贫困生因经济原因常产生自卑心理，对贫困生经济上的资助固然重要，更为重要的是关心他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。正视自己，发掘自己的潜力，以知识和能力作为自己的精神粮食来充实自己，在精神上脱贫。

3、注重女生工作。

我代的五个班的女生多，女生多了有女生多的好处，但也有女生多的麻烦。要充分发挥女生多的优势，就要作好女生工作。在充分发挥其主观能动性的同时，要她们谨记自尊自重自爱。教育她们正确地看待现在大学生谈恋爱，同居等现象，摆正她们的位置，端正她们的生活作风，不断地给她们敲警钟。平时多深入到女生寝室，跟她们聊天，做她们的大姐姐，帮她们解决一些感情困扰，摈除不正确的思想观念。

4、注重心理健康教育。

随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂，“人类已经进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会的组成部分，当代的大学生对社会心理这块时代的“晴雨表”十分敏感。况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。我们在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育，使学生避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理健康教育。平时要多关心学生，注意观察学生思想动态，正确地开导学生，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。

作为大队辅导员，我兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。我根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动，自担任辅导员以来，积累了较丰富的工作经验，以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。先将这一年的工作总结如下：

一、提高自身素质是做好少先队工作的基础。

为了能够更好的做好少先队工作，我坚持学习理论知识，积极参与少先队理论学习，提高政治思想觉悟和良好的道德修养，忠诚党的教育事业，热爱少先队工作，以“爱生理念”作为指导思想，以人为本，把少先队员当作自己的孩子来培养。工作中，我重点抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动，使他们在少先队组织中健康成长，全面提高综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、全面抓好少先队常规工作是大队辅导员的本职。

1、规范升旗仪式。每周一次的升旗仪式工作是少先队大队的一项重要工作，本学年我组织各中队辅导员规范了升国旗仪式，出旗、升旗、国旗下讲话等过程庄严而规范，护旗手、升旗手、演讲者严肃而自豪，让队员们能够更好的受到爱国教育。

2、坚持队员养成性教育的培养。养成性教育的培养是艰难而又长远的工作，我每天组织各班值周人员对卫生、课间操、礼仪等方面进行检查。

3、认真组织好各项教育活动，为学生提供发展平台。在大队活动中开展了丰富多彩的活动。活动中，我认真组织各中队辅导员和队员们认真开展，积极参与。本学期，我校开展了丰富多彩的少先队活动。三月份“让我们做小雷锋”、“爱绿护绿”系列活动中我校三名党员捐款购买了米、面、油去看望了我校家境比较贫困的学生;四月份“清明网上祭英烈”、“观看革命影片”系列活动中同学们把他们想对烈士们说的话都写在的网上并进献了花，在观看革命影片活动中同学们都深受感触，同学们深深的感受到了今天的幸福生活来之不易;五月份“学会自护r26;快乐成长”主题活动;六月份庆六一文艺汇演暨“第六届校园艺术节”活动。每一次活动都是精心设计，里面有我们全体教师的心血，虽然很幸苦，但也获得了很大收获。

三、做好少先队的宣传工作。

继续开设前库勒小学红领巾广播站栏目，在每周四的红领巾广播中，播报我校的最新新闻与好人好事，还有很多很好听的节目与歌曲，是红领巾广播真正的成为了同学们的良师益友。

四、“爱生”是工作的源动力。

对学生的爱就要包容他们，就要有一颗无私的爱心。我像父母爱子女那样热爱自己的学生，把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。基于此，工作才细致入微，平等对待每一位学生，不论成绩的优与劣，家庭的贫与富。

辅导员的工作，是具体的，繁杂的，一份耕耘，一份收获，有苦有累，有甜有乐。在今后的工作中，我将吸取经验教训，努力工作，为祖国培养出更多的合格的少先队员。

总之，我热爱本职，用心去工作、用心去育人、用心去温暖、用心去沟通，坚持爱生理念，为探索新时期下的少先队工作，积极创造和谐的少先队大队环境，做出更大的努力。

对辅导员评议总结篇十四

自20__年9月进入我院工作以来，一直担任学生辅导员这一工作，在这个工作岗位上工作一年多来，虽说没有惊人的成绩，却也付出了许多的艰辛与努力。一年多来，我深刻的了解辅导员工作的重要性，将其概括为两点，一是，辅导员这个工作涉及到学生衣食住行等各个方面，工作琐碎;二是辅导员要随时了解学生需要什么，及时提供帮助，做好学生的贴心人、知心人。自踏上工作岗位的那天起，我便以年轻人特有的热情投入到工作当中。有一位教师曾这样说过：“真爱在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”所以我心中始终牢记一个信念：用我的真心去换学生的真心、温暖和关爱学生;用我的真诚去感动学生，激烈和鼓舞学生;用我的所学去服务、帮助学生，做学生的知己、朋友。

关于如何做好一个辅导员，我有以下几点体会：

一、思想政治教育工作。

大一一学年和大二上学期是学生思想初步成型时期，根据学院的工作部署，作为一名党员老师，我本着"以人为本，为学生服务"的宗旨，深入学生、了解学生，掌握学生的思想动态，为了使以学生为本的思想教育工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，有针对性的对学生进行思想教育。一年来我多次召开班会，经常找学生谈心以及通过电话的方式与学生交流，加强彼此的沟通和了解。通过这些工作，使我了解到大部分学生的思想动态，为工作的顺利开展打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我经常利用中午休息和下午放学后的时间与这些学生像朋友一样交谈，让他们在没有压力及自卑感的状态下说出自己真实的想法及目前个人情况，及时掌握他们心理状况并给与相应的帮助。几分耕耘，几分收获，其中大部分学生已经端正了学习态度。例如07机电一体化1班的郑毅同学，在大一时就因为多次旷课被学校处分，这学期我刚接手这个班级时就特别关注郑毅，经过一个多礼拜的观察，发现该生经常上网包夜且经常旷课，于是多次找他谈心并和其父母取得联系，在父母和老师的共同教育与帮助下，取得了良好的效果，该生已不在旷课，并积极培养除上网以外的兴趣爱好。

二、班风、学风建设。

学生在校活动的主要场所是班集，班级是学生健康成长的一方沃土，一个人的成长成才离不开良好的环境和氛围，一个班集体，对个人来说就是一个重要的成长环境。一个有理想的学生，如果处于较好的集体中，就会有如鱼得水之感，相反，如果班集体不理想，就会有压抑感，甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集体，应该是既宽松和谐，又充满竞争气息;宽松和谐能够保证大家心情舒畅，互帮互学，竞争气息又能推动学生们刻苦学习，奋发向上，因此班风和学风建设就自然而然成了我的工作重点。

优良的学风、班风正是培养高素质学生的无形的重要因素，一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培养慢慢形成。在每次召开班会时，班风与学风问题已经成为必讲的重要内容之一，为了加强班风建设，我一年来坚持了严格的考勤制度，每堂课由班长考勤，我每天都进行抽查。有效提高了学生到课率。对旷课比较严重的个别同学，及时做思想政治工作，必要时与家长取得联系。目前我带的这几个班级的学风和班风都比较好，绝大多数学生能够自觉、积极的学习。每个班的到课率也是比较高的，受到了任课老师的一致好评。

一个班级的班风好坏在很大程度上取决于班干部，因此选好一支班干部队伍是非常重要的。对班委会的建立我采取民主集中制的方法，通过学生自我推荐、民主选举、辅导员任命的方式让一部分热心为同学服务的学生担任班干部，作为我臂膀的延伸，搞好班级日常管理工作。在平时的交流和接触中我就注意观察和培养学生的自我管理能力及领导能力，使他们真正能起到模范带头的作用。我所带的07级学生，大多数班级的班干部都在系学生会任职，在新学年换届选举中产生的主席、副主席及相关部门的部长等职务多数由我所带的07级学生担任。虽然部分班干部身兼数职，但并未影响到他们在不同职位上的工作及自身的学习问题。07机电一体化1班的学习委员陈松雷同学在这次评优工作中不但获得了“国家奖学金”而且还被评为“三好学生”，自身在学好的同时还不忘记帮助其他同学，尽可能的做好学习委员的工作。07机电设备维修与管理班的班长兼学生会副主席咸金山同学，不但在系学生会被评为优秀学生干部，而且在班级工作得到同学肯定也被同学评为优秀学生干部。这些荣誉的背后是他们全心全意的付出和同学们的理解与支持。

三、创新服务学生。

在我担任辅导员工作的这一年里，创新是我不竭的动力。我们学校的课外活动并不能满足所有同学的需要，于是有很多同学都会去网吧，表现出对学校活动的漠不关心。针对这样一个情况，我不断在班级开展活动，在过去的一年里开展了很多次的主题班会，形式也不拘泥为一种，有的班级已经走出了教室。如：临近考试，我们会召开“诚信考试”的主题班会，提醒学生诚信是永恒的主题;今年是奥运年，我们也开展了形式多样的迎奥运主题班会。今年的6月份，学校要求每个班召开主题为“当代大学生在新形势下如何爱国”的主题班会，在与我带的几个班商量之后决定由这三个班级携手共同打造了名为“ibelieveicanfly”的主题晚会，在晚会准备阶段，我经常召开班委会议，安排各阶段的工作，听取不同的意见，力争呈现给观众一场完美的节目;整场晚会展现了当代大学生青春活力的一面，展现我们当代大学生在新形势下爱国情操——做好自己本职工作，很好的诠释了主题班会内容。当时四川发生了5.12大地震，为了给灾区贡献一点自己微薄的力量，整场晚会实行了门票义卖，并将全部所得捐献给四川灾区。通过晚会共募得善款564.8元，由学生处捐献给了四川灾区。这是我们学校历史上第一次以班级的形式举办的全校性质的晚会，得到了校、系领导的支持和好评。

从事辅导员工作已经一年有余了，共带了五个班，其中四个07级班级一个08级班级，在工作中我勤恳敬业，踏踏实实，以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入班级管理工作之中，从中得到锻炼和提高。经过一年多的努力我所带的班级也取得了一定的成绩，班级同学都会积极参加校系组织的各项活动，并多次得奖，其中07机电设备维修与管理班被评为“优秀班级”，这些奖励的获得使他们增强了集体荣誉感，也更加爱护自己的班集体。在班级取得一定成绩的同时，我也收获了很多，收获了作为一名辅导员的崇高。辅导员的任务是艰巨的，工作是辛苦的。但我认为我的人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“师者，所以传道、授业、解惑”这一经典论述;我也认为我的生命是有意义的，因为我践行了“学高为师，德高为范”这一名言。在以后的工作中，我会面向学院美好未来，不断地学习，不断地思考，不断地进取、不断地创新。为学院的学生工作做出应用的贡献。

对辅导员评议总结篇十五

跟学生在一起，我们更青春清晨，尽管还揉着惺忪的眼，仍旧用振奋的脚步踏起一天的风尘，因为我们的出现，让校园从此沸腾：“起床啦——”我们叫醒学生，开始早读、上课、自习。我们置身于学生中间：听课、开班会、讨论。学生的思想需要时时关心;学生的活动需要指导;学生的心理问题多多，我们要随时了解、及时疏导。学生的需要在哪里，我们就在哪里。

夜晚，喧闹了一天的校园终于在熄灯后归于宁静。困乏了，还不能睡，再一次走进学生宿舍，看有没有未归的学生，有没有偶发事件……等到一切都静下来，回到宿舍，放下窗帘才发现校园的桂花正在释放沁人心脾的芬芳。

为了让大一新生尽快，转变角色，我们几乎全天候伴在他们的左右：跟学生同吃、同学习(跟班听课)、同锻炼，培养班干部，建设班集体。面对管的一百多的面孔，要让他们信任我们、认同我们可不是件容易的事，需要我们首先去认识他、走近他、了解他。于是我们有了每天、每周找学生谈话交流的工作环节，把关爱送出去，把信任收回来。一次、二次不到位，那就三次、四次;几十分钟不深入，那就几个小时。还有电话、短信、e-mail......

我是辅导员。或许在科研攻关的排头兵中，没有我们;在教学骨干的领奖台上，没有我们;做人的工作，搭建人类灵活的桥梁我们还欠成熟，但正因为我们年轻，我们有活力、有热情;跟大学生在一起，我们更青春。

辅导员工作的“四用”

用理念指南。“培养学生良好的生活习惯、积极的人生态度和崇高的人格魅力!”是我的工作理念。所有的日常管理工作都是围绕这样一种工作理念来开展的，比如帮助学生树立做人的品牌意识，培养、积聚人格魅力;培养学生良好的生活习惯;时常鼓励学生积极面对挫折、微笑面对生活。

用行动示范。辅导员与学生同吃同住，平时的一言一行、生活的一点一滴都在潜移默化中影响着学生，因此，平时严于律己，要求学生做到的自己先做到。

用真情沟通。坚持每天下学生宿舍、多进学生课堂，随时了解学生动态，帮助学生解决学习、生活上的实际困难，解答心头疑惑，慢慢地也就走进学生心里，赢得了学生的信任。

用制度管理。辅导员工作始终存在着管理者和被管理者这对矛盾，解决之道便是心中装着学生，用制度来管理。商船学院学生管理日趋完善，学生一日生活管理已形成制度。平时管理严格按照《西京学院学生手册》和《西京学院十不准》执行，赏罚分明，处理问题及时、公平、公正。

做有心人才能赢得学生的心。

受孔子“因材施教”思想的影响，我在工作在中也很注重这一点。学生邓某，，按照旷课的学时数计算应该被处分，我跟他交流的过程中感觉处分这个学生并不是最好的方法，于是我们订了一个君子协议，如果他以后都按要求上课，我们就把这个处分取消。果然，在接下来的日子里，这个学生从来没有无故旷课。学生张某，每次谈话他都默不作声，后来我门采取用e-mail的方式交流，我发现此时的他文笔流畅、思路清晰。

学生最美好的3年时间在大学里度过，我总是希望能够除了书本知识还能够让他们形成自己的个性，发挥自己的特长。学生吴某，喜欢英语也肯付出时间钻研，我一旦了解到任何有关英语方面的竞赛、实践机会就立即告诉他，并鼓励他参加。学生高某，考试成绩一直不理想，他觉得很受打击，当他找到公司实习并向我征求意见的时候，我了解了他的真正兴趣，我鼓励他坚定信心，在一个方面做不好并不意味着就失去了成功的可能。

对辅导员评议总结篇十六

20xx年，我馆根据区委、区政府创建全国文明城市的具体要求和工作部署，在区文广新局的领导下，紧紧围绕创建全国文明城市的战略目标，按照广泛发动、全民参与、形式多样、丰富多彩的工作思路，以创建文明萝岗，展示文明新风为主要内容，抓重点，出实招，重特色，齐心协力，开拓创新，大力开展群众文化辅导员四进社区活动，不断把创建文明城市宣传工作引向深入，推向高潮。现将做法和经验总结如下：

一、高度重视，严密部署。

在区文化局高度重视，严密安排部署下，我馆群众文化辅导员及时制定详实的活动方案，指导、协调全区群众文化辅导员进社区活动，在全区五街一镇组织开展社区群众歌咏赛、送文化进基层、打造‘一街一品’文化特色三大系列活动。各街(镇)文化站分批、分期落实，确保此次活动有条不紊地开展。

二、深入宣传，大力推广。

为了落实创文明城市群众文化辅导员进社区的任务，我馆克服人手少、时间紧、任务重等多重压力，充分发挥群众文化辅导员的作用，通过区内媒体宣传报道和各街(镇)文化站宣传，对此次活动进行了广泛发动，提升了此次活动的知名度和扩大了影响力，彰显了开发区、萝岗区人民的幸福感。组织发动全区基层社区群众，机关、事业单位干部职工，区内的业余文艺团队和社区文艺骨干，企业员工、外来工子女等积极参加。参加面之广创历年四进社区活动之最。

三、活动丰富，效果显著。

3月至7月广东省委宣传部发动了百歌颂中华，好歌献给党活动，为了在此次活动中取得佳绩，我区响应上级号召组织了初赛，群众文化辅导员们深入基层，深入各街道、企业对参赛队伍进行常规排练，共计有12支队伍参加了初赛，合唱队指挥工作的基本上由本区群众文化辅导员们担任。推选出香雪女声合唱团、广州惠亚商务科技有限公司心语合唱团代表萝岗区参加上一级的比赛。在市一级决赛中两支队伍均获得金奖。在省一级决赛中广州惠亚商务科技有限公司心语合唱团参加歌咏组比赛荣获银奖，萝岗香雪女声合唱团获得合唱b组金奖的优异成绩。

4月至7月，我区群众文化辅导员们协助市、区相关部门举办庆七一建党90周年唱红歌活动。他们深入区各个职能局辅导，或者带领所辅导的歌咏队来到文化馆训练，出现了红歌响彻萝岗的壮丽场面。在区庆祝建党90周年放飞红歌唱响开萝红歌合唱比赛中，由本区文化辅导员指导的队伍获得2金、2银、2铜的骄人成绩。

在市委宣传部组织的共创文明城，万人同唱文明歌文化活动中，我们的文化辅导员又深入到街镇的社区中，辅导最基层的群众高唱文明歌，宣传创建文明城市的相关知识。全区五街一镇都举行了初赛，推选出金奖队伍参加全区的决赛，在6月28日决赛中呈现了一台高质量的合唱比赛，把共创文明城，万人同唱文明歌文化活动推向了高潮。目前，获得决赛金奖的3支队伍正代表区参加市的共创文明城，万人同唱文明歌巡演活动。

5月中旬至7月，在首届广东社区文化节中，他们参加了广东省社区优秀文化志愿者评选活动，成功举办了幸福广东和谐家园首届广东社区文化节暨文化名人进萝岗专题讲座——孙忠良谈中国书法的走向与创新活动，推荐一个优秀的社区健身舞蹈节目，以录像形式报送广州市文化局参加r18;舞动广场健身舞蹈大赛;他们组织的快乐暑假外来工子女文化夏令营活动于7月11日至7月28日在少年宫开展得如火如荼，此次活动不仅培养了这些外来工子女的艺术兴趣，还提高了他们的文化艺术素养;8月3日与8月5日晚，他们组织的社区20xx年萝岗区四进社区;群众文化活动暨送戏进基层文艺演出分别在九龙镇的大坦村与金坑村上演，获得了当地群众的热烈欢迎。从3月份开始，每个月都邀请特约文化辅导员---省市相关专家到我区街镇指导一街一品活动。

以上活动充分发挥我馆文化辅导员的作用，他们不惜牺牲自己的休息时间，不计较个人得失，深入到群众中去，指导文艺节目排练，及时向群众解读文明城市评选标准，动员广大群众参与各类文艺团队和文体团队，积极宣传创文知识，为本区的群文活动的开展普及，为创建文明城市做出了贡献。

群众文化辅导员四进社区活动开展得如火如荼，活动时间持续之长，活动热度保持之高，宣传效果延续之久，活动辐射面之广泛，有力地宣传了创建全国文明城市，充分展示了和谐萝岗、文明萝岗的精神风貌。

对辅导员评议总结篇十七

本人自担任财经系会计专业班主任工作以来，坚决拥护党的领导，认真学习邓小平理论和三个代表重要思想，各方面能够严格要求自己，努力做到勤学习、爱思考、讲究原则、富于创新，在本职岗位上踏实肯干、尽职尽责，各方面取得了一定的成绩，现总结如下：

一、抓好自身的理论学习，增强政治敏锐感与自觉性。

班主任自身的思想素质、理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看、多思考、勤总结，始终贯彻“以人为本”的工作宗旨，在作风上我努力做到“严、实、精”。“严”就是对工作、个人要求严、对学生工作不马虎、不松懈、不拖拉。“实”就是工作要实实在在、表里如一、按客观情况办事。“精”就是对工作精益求精，不应付。

二、坚持以学生为本的思想政治教育。

思想是行动的先导，因此应把学生的思想教育工作放在第一位。当前大学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作针对性和时效性。更多的体现学生个体的地位和价值。使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落实到实处，我非常重视学生的内心需要和兴趣爱好。本着“先疏后导”的原则去对学生进行思想教育。通过个别谈心、与同学座谈，在班级设立学生信息员，畅通渠道，经常深入学生宿舍，主动了解学生的愿望和要求。掌握学生的思想动态和学习生活情况，有针对性的帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题。想学生之所想，急学生之所需，深入全面了解学生的思想品德现状，增强服务育人，管理育人的工作理念。

积极参加团总支、学生会、各班级组织的各项活动。利用一切可以利用的机会来增多与学生之间的沟通、交流。通过与学生的长期互动交流，既帮助学生了解了大学生活，又明确了学习目标，从而为实现自己的大学生活的真正价值奠定了坚实的思想基础，为与学生的进一步交流奠定了感情基础。

三、积极开展丰富多彩的校园活动。

首先，教育工作紧紧围绕培养应用型人才的目标定位，紧紧围绕学生的成长、成才展开，重视培养学生的综合能力。本学期财经系开展了“辩论赛”、“书法比赛”、“歌手大赛”、“演讲比赛”等活动，我班同学积极参与，提高了各方面的能力。其次，组织开展丰富多彩的主题教育活动。本学期开展了安全系列教育、大学生成才教育、诚信教育、遵纪守法教育。使广大同学在活动中受教育、长才干。

四、加强学生干部队伍建设，充分发挥先锋模范作用。

经常深入各班级进行细致的考察工作。确保聘用的每名学生干部都能称职。发挥好先锋模范作用，要求学生干部必须在学习上带头，只有这样才能树立学生干部的威信。

本学期推行了学生干部考核述职制度。班长、团支书向班主任述职，班委成员向班长述职，团委成员向团支书述职，宿舍长向生活委员述职，每位学生干部都要有自己的述职报告，各部门都要有自己的部门报告。对学生干部起到了很好的激励作用。

五、常规管理工作。

在抓好课堂、早、晚自习出勤率的同时，加强宿舍的安全卫生检查，成立以班委负责的监督机制。将责任细化到每个同学，严格考勤，强化班级考勤班长的责任意识、大局意识，并不定期的做好抽查，让遵守校纪、校规的意识深入到每位同学心中。做到不违规、不逾矩，早晚自习都保持了较高的出勤率。

六、助、补、贷工作。

1、认真核查、审定勤工助学岗位学生配备，安排2人次学生参加校勤工俭学工作。

2、严格按照上级相关文件精神，有序、公正、公平的做好国家助学金(28人)评定和发放工作。

3、做好生源地信用助学贷款的证明开具工作，使得缴费率达到相关的要求。