描写万圣节活动的作文(模板13篇)

作为一个人，我们总是需要不断总结和反思自己的成长和经历。要注重总结的客观性，不要带有个人主观色彩。我们可以从以下范文中找到一些总结的思路和方法，帮助我们更好地进行总结工作。

描写万圣节活动的作文篇一

今天是万圣节，我们戴上各式各样的面具，穿上五彩缤纷的衣裳，去学校参加活动。

到了那里，外语老师像幽灵一样地走进来，他穿着洁白无瑕的衣裳，脸上涂着白粉。外语老师像野兽一样地扑来，吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁“哈哈”大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时，外语老师跑到我身后大叫一声“啊……”吓得我面无人色。

到了下午，外语老师给我们介绍了两个人，一个是米丽，她打扮得像个小巫婆。还有一个是白比，他打扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖，洒了儿把，糖果像雨点一样地落下来，我们以闪电般地速度冲过去抢糖。

时光过得真快，一转眼就放学了，看着装得满满的口袋，我心想：这个万圣节可真开心啊!

描写万圣节活动的作文篇二

今天晚上魏相廷搞了一次小队活动，小队活动的名字叫万圣节，内容是讨糖。

吃完饭，我迫不及待地披上黑色的披风，戴上黄色的面具和透明的斗篷。我的披风上有很多金色的图案，有南瓜鬼脸和猫，有蝙蝠，还有骑着扫帚的巫师和没骑着扫帚的巫师。斗篷的颜色是黑色的，上面有蜘蛛和蜘蛛网图案。还有面具，面具上绣着花边和图案，底色是土黄，花边是白色，还有金黄色。

我们往小队的每家每户讨糖，讨了一大堆糖果。好大的收获啊！我们有个鬼屋，非常好玩。讨完糖好多人在鬼屋吃，我就一粒也舍不得吃，想留着。我们遇到很多高年级大哥哥来鬼屋要糖，我们一下就把他们赶走，保护我们的糖果。赶走过后他们又跑回来，但是很快就给我们赶跑了。

魏相廷这次小队活动真好玩呀！

描写万圣节活动的作文篇三

今天我们全家接受弟弟幼儿园老师的邀请，要去参加万圣节晚会了。哦，我刚才忘了，然后我再留个。我们穿上了妈妈提前为我们准备的服装，盛装出行了。

我们来到了校门口，这里人山人海。有的穿着僵尸服装，有的穿着骷髅服装，有的穿着幽灵的服装，还有的穿着蜘蛛侠的服装，万人万象真新奇！大门前挂了两个橙色的大南瓜灯，连小树也披上了“幽灵”衣服呢，到处都洋溢着浓郁的万圣节气氛。门开了，我们争先恐后地挤了进去，我们一人拿着一张闯关卡，准备闯关。我看了看闯关卡上的“恶鬼猜谜”游戏环节，对妈妈说：“我们先玩这个游戏吧。”于是我拉着妈妈和弟弟进了教室。

教室里每个南瓜灯下都挂了一张纸条，纸条上写着一个谜语，不过这些谜语对于我这个二年级的学生来说简直是太简单了。我们在10分钟以内就一连猜对了五个谜语，老师开心的说：“恭喜你们闯过第1关，你们可以去第2关了。”

第二关名叫“鬼吹灯”。游戏规则是说出英语单词的同时，用气息来吹灭蜡烛。妈妈告诉我们了一个小窍门，单词最后一个字母要是“p”那么吹出的气体会比较大，就很容易吹灭蜡烛了。最后我们赢了，我们轻松的闯过了第二关。

我们继续前往第三关“鬼投胎”。游戏的名字很有趣，顾名思义，今天来的每位小朋友都是“小鬼”，“小鬼们”需要拿着飞镖扎气球，扎中了的有奖品。老师给我们一人发了两个飞镖，我第1次瞄准了一个又大又圆的橙色气球，可惜我不小心滑了一跤，射偏了，我心想：没关系，我还有一次机会呢！第2次我还是瞄准了刚才的目标，保持平衡，用力一掷，气球“啪”的一声应声而爆，老师捡起了气球里的小纸条递给我，我打开一看，里面画着一个小南瓜。我拿着纸条去领了一个可爱的小南瓜灯，开心极了。但是弟弟两次都没有射中，他垂头丧气，眼泪在眼眶里打转。他哭丧着脸对老师说，：“不行不行，我要再来一次。”我连忙把我的南瓜灯递给了他，并说：“我先借你玩会儿吧！”弟弟开心的笑了！

后来我们还玩了“南瓜套圈”，“群模t台秀”，“小鬼中奖”……每一个游戏都趣味横生，小朋友们都玩得津津有味。我们在最后一个游戏中赢得了两大把糖果，我拿起一粒芒果糖放进嘴里，啊！甜蜜蜜，美滋滋，真好吃啊！

晚会结束了，我们依依不舍的回家了，在回家的路上，妈妈给我们讲了万圣节的来历。万圣节是西方鬼节，为了祈求来年的平安，人们就会把自己打扮成妖魔鬼怪的样子来驱赶恶魔。延伸到现在，万圣节演变成了小朋友们上街讨糖的趣味活动。我在这个万圣节里不仅扮成了自己喜欢的小女巫，又玩了许许多多的小游戏，还吃到了自己最最爱吃的糖果，这个夜晚我就是那只最幸福的“小鬼”！

描写万圣节活动的作文篇四

我抬着头看着窗外，如丝的细雨从空中飘下，把大地重新刷洗了一遍，时光如这朦胧的细雨，将一些往事从我的记忆中悄然洗去。但是那一个2021年的万圣节，使我永远也忘不了，想着想着，思绪又回到了那个快乐的夜晚。

记得万圣节那天，英语吴老师让我们全班去参加万圣节party。晚上，大家都穿着五颜六色的搞笑服装，戴着恐怖的面具，我穿着一身蓝色小裙子，戴着一个巫婆一样的面具，她的脸上都是血，嘴角露出诡异的笑，怪吓人的。

“晚会开始了！”不知谁这么一说，大家都高兴的叫起来，这时戴面具的老师进来了，手里拿着一包糖，没等她开口，我们就一齐蜂拥而上，口里还念念词：trickortreat（不给就捣蛋）。有的同学还故意做出恐吓的怪动作，大家笑着、闹着。

我最喜欢的t台秀开始了，我和梅岑彬一组，突然一阵摇滚乐响起。一个小同学戴着一副黑墨镜，身穿黑色的燕尾服，头戴一顶黄色的牛仔帽，一手插腰，不停地扭着他那细长的腰，另一只手扶着黑墨镜，当他摆pose时，他打了一套拳，拳似流星眼似电，身如蛇形腿似转，动则雷霆万钧，静则稳如泰山，就象一个小帅哥。顿时，台下一片掌声。

该轮到我们了，我突然感到有点害怕了，不敢上台，怕丢人现眼。那一刹那，音乐就象奔驰的野马再次响起，这时梅岑彬小声对我说：“不用怕，我们一定行！”

我镇了镇，走上了台。我们俩手牵着手，我踩着音乐的节奏，走着正规的台步，模仿电视里的模特，左右脚轮番踩着两脚中间平行线，两手扠着腰，面带微笑，扭着腰。梅岑彬就像一个可爱的小熊，摆造型的时候我两手展开，眼看前方，做出一个美的舞姿，就犹如一只小白天鹅，引得大家哈哈大笑。

2021那个快乐的夜晚时时萦绕于心，使我难以忘怀。

描写万圣节活动的作文篇五

在万圣节的前几天，我对哥哥说：“万圣节马上就要到了，你准备送我什么礼物呢？”哥哥说：“保密！”我想，一定是很好的礼物。一个漂亮的面具？一只活蹦乱跳的小狗？一只十分可爱的猫咪？一只有着毛绒绒的、雪白的的小白兔。一切美滋滋的东西都可以去想象。

我等啊等，终于快等到万圣节了，终于知道哥哥原来是要还我去欢乐谷过万圣节。我高兴极了，约了好朋友一起去。时间在我等待万对于节的时候，是一位行动缓慢的老人，很慢很慢；在欢乐谷玩的时候，时间却像一个跑得很快的小孩子，快的不得了。

在去欢乐谷的途中，一路上都有卖面具的，我们很快地挑选着，可还是花了很久的时间。最后，我买了一个粉红色的面具，姐姐买了一对蓝色的牛角，哥哥买了一顶有骷髅头的巫师帽，我们带上自己的面具，快乐地走向欢乐谷。

到了欢乐谷，我们去的第一个鬼屋是“末日玛雅城”，排了好久的队，终于轮到我们了。进去后，我看到了好多花圈，里面有一个白布在动，我轻轻地踢了一下，然后一溜烟儿跑了，后来就听到姐姐的尖叫声，最搞笑的是姐姐自己吓自己，撞到了一面墙，蹲在那里不敢起来，一直尖叫......

接着我们又去了一个叫“人肉蜡像馆”的鬼屋，排了一个小时的队才到我们，我看到视频上很可怕，我想打死我也不去了，我就没进去，在门口等了一会儿哥哥姐姐他们就出来了，姐姐说胆子的哥哥也被吓得抱着她尖叫，不过她也很害怕。

我们又去了“疯人院”，那里排队的人很大少，我看了视频后又死活不肯进去，可是我这一招不灵了，我被哥哥和姐姐连拖带拉弄进去了，里面有医生、护士、病人，一个护士正在玩一个婴儿的手，还有病人摸我呢！

这个万圣节过得真“可怕”啊！

描写万圣节活动的作文篇六

今天是万圣节，我们戴上各式各样的面具，穿上五彩缤纷的衣裳，去学校参加活动。

到了那里，外语老师像幽灵一样地走进来，他穿着洁白无瑕的衣裳，脸上涂着白粉。外语老师像野兽一样地扑来，吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁“哈哈”大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时，外语老师跑到我身后大叫一声“啊……”吓得我面无人色。

描写万圣节活动的作文篇七

“砰”地一声，一个炸蛋在我的头上炸开了花。什么炸弹!你竟然没死。哪是那炸弹呀!你听我细细道来。

荷谁知，范老师却说：“请翻到第二面，看最后一行字。”只见上面写着：以上的题目，做完第七题即可，其余无效。什么，一个晴天霹雳!我们都白做了!其他同学也跟着抱怨起来，只有俞龙键在那洋洋得意，哦，全班就他一人只做了第七题。

今天是万圣节，惨遭“怪才出击，”我们几乎全军覆没，因为前面都白做了，所以我们的怪才老师宣布：除了俞龙键地100分，其余同学都得0分!呀!好大的“鸭蛋!”不，好大的“炸蛋!”

是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。

描写万圣节活动的作文篇八

今天，妈妈带我去参加“沃尔得英语学校”组织的“万圣节”活动。我们每人领了一张通行证，要每个游戏都玩遍，才能抽奖。我先去玩了“巧夺龙珠”，游戏的规则是：一分钟内夹弹珠，看谁夹得多。

随着一声哨响，我目不转睛地夹起来，一开始我总是夹不起来，因为弹珠又圆又滑,象泥鳅一样。我忽然听到后面有人在说夹弹珠的秘诀,要轻轻地夹才能顺利夹起来。我一听恍然大悟,马上连续夹上好几颗弹珠，可是剩下的时间已经不多了，我总算得了第二名。我又到另一个教室参加“鬼搂鬼抱”的游戏，这次我可没那么幸运，第一局就被淘汰了。

原来规则是7个人参加游戏，有个老师说“1”，你就站在原地不动，说“2”就来两个人抱在一起，说“3”、“4”也一样。我的动作不够快，还没反应过来已经被淘汰出局了，我只好垂头丧气地离开了这里。“哼!”我愤愤不平地地想：“下次我可知道了,一定要拿第一!”我又来到“鬼吃气球”的地方，我们每人都得拿把“红樱枪”，去戳气球，我拿着“红樱枪”，东戳戳，西戳戳，就是不能把圆滚滚的气球戳破，另一个小朋友也没能把气球戳破，10秒钟马上就到了，我还是没有戳破一个气球，我两个游戏都失败了，心里很难过。

老妈看到我闷闷不乐的样子,鼓励我说,“藤藤,没关系!重在参与嘛!下次就知道咋玩了呀!”我想想也是啊,就又开开心心地玩了“惊声尖叫”“魂飞走散”等游戏。

万圣节是西方人过得节日，万圣节的服装也是千奇百怪，我也化了装，还戴上了面具，扮起了小怪物。老师们有的穿着黑衣黑裤，戴着黑礼帽,装扮成魔术师模样;有的穿着白衣白裙,扮成美丽的天使,漂亮极了!万圣节简直就是一个热闹非凡“狂欢节”!我玩得真开心啊!

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描写万圣节活动的作文篇九

都快要忘记那次万圣节了，现在才想起10月的最后一天是万圣节。我早就从书上知道这个有趣的节日了，只是一直没有机会过这个节。

这次，我提前一星期就开始做起全家的动员工作了。其他人都还号说，就是爸爸不赞成，总是说，咱中国人过什么万圣节呀，那是西方人的玩意儿。可是，最终他也没能经得住我的“死缠烂打”，终于点头答应陪我折腾一次。

书上说，万圣节的晚上，大家都穿上各式各样鬼怪的服装，带上青面獠牙的恐怖面具，手上提一盏雕刻着鬼怪脸谱的南瓜灯，着南瓜灯是为鬼怪指路的。于是，我找来了各种材料，动手做起了节日的准备工作。

衣服什么的还好说，最让我费劲的是制作南瓜灯。我让妈妈给我找来一只小南瓜，先用刀子切去小南瓜的顶部，然后用勺子伸进去陶空瓜瓤和瓜子，再小心地把挂壁慢慢刮薄了。接着，我用铅笔在纸上画了个脸谱，在南瓜表面事先选好的位置贴上去，再用图钉再南瓜皮上描出脸谱的轮廓，然后撕下纸，用小锥子一点一点的镂空，最后穿上了绳子。经过我的精工制作，一个别致的南瓜灯便做好了。我穿上自制的“乌鸦人”服装，提上南瓜灯，在镜子前左照右照，别提有多得意了。

31号晚上，我们一家人全副武装地上阵了。我爸爸扮成了僵尸，妈妈扮成了吸血蝙蝠，就连爷爷也把黑色的大垃圾袋披在身上做斗篷。我的装束不必说，自然是最抢眼的一个了。装束完毕，打闹了一会儿，他们说什么也不肯继续陪我玩了。我觉得很不尽兴，又提上南瓜灯当隔壁家的堂弟家去串门。来开门的正是堂弟，只听他大叫一声：“鬼啊!”就赶紧飞奔进客厅。我忍不住哈哈大笑起来，连忙摘下面具，露出了“庐山真面目”，对他说：“老弟，你太老土啦，今天是万圣节呀!”他围着我仔细地看了又看，一会儿摸摸我的衣服，一会儿捏捏我的脸，终于大笑起来，还兴致勃勃得穿上我的衣服照镜子。我那个得意劲儿呀，就甭提了!

虽然这事过去了大半年了，可是我却记忆犹新。

描写万圣节活动的作文篇十

在每年的10月31日里就是——万圣节了。“万圣节”又称为“鬼节”让人听上去都会有一种“毛骨悚然”的感觉。是英语世界的传统节日，主要流行于北美、不列颠群岛、澳大利亚、加拿大和新西兰。

万圣夜的主题是鬼怪、吓人，以及与死亡、魔法、怪物有关的事物。通常与万圣夜扯上关系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑猫、猫头鹰、精灵、僵尸、骷髅和恶魔等，还有虚构人物如吸血鬼和科学怪人。

听说在万圣节的那一天里，当晚小孩就会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，挨家挨户地收集糖果。万圣夜的主要活动是“不给糖就捣乱”。小孩装扮成各种恐怖样子，逐门逐户按响邻居的门铃，大叫：“不请客就捣乱”，主人家（可能同样穿着恐怖服装）便会拿出一些糖果、巧克力或是小礼物。部分家庭甚至使用声音特效和制烟机器营造恐怖气氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋计算，整袋整袋的搬回家。

不但是如此，还有那南瓜，看起来好可爱、好漂亮。

南瓜是橘黄色的，所以橘黄色也成了传统的万圣节颜色。用南瓜雕制南瓜灯也是一个万圣节传统，其历史也可追溯到爱尔兰。传说有一个名叫杰克的人非常吝啬，因而死后不能进入天堂，而且因为他取笑魔鬼也不能进入地狱，所以，他只能提着灯笼四处游荡，直到审判日那天。于是，杰克和南瓜灯便成了被诅咒的游魂的象征。人们为了在万圣节前夜吓走这些游魂，便用芜菁、甜菜或马铃薯雕刻成可怕的面孔来代表提着灯笼的杰克。爱尔兰人迁到美国后，便开始用南瓜来进行雕刻，因为在美国秋天的时候南瓜比芜菁更充足。现在，如果在万圣节的晚上人们在窗户上挂上南瓜灯就表明那些穿着万圣节服装的人可以来敲门捣鬼要糖果。在南瓜灯里，往往人们会将蜡烛或是一些糖果放进去。

这些就是万圣节的一些活动，也是孩子们喜欢的节日，有挨家挨户收集糖果的孩子们、扮鬼搞恶作剧、还有那南瓜。有这些的搭配共同构成“万圣节”的丰富多彩。

描写万圣节活动的作文篇十一

2019年10月29日，今天没什么安排，妈妈就带我去爷爷家玩。路过巴黎春天的时候，看到那里很热闹，妈妈马上来劲了，对我说，宝宝，我们去看看，我马上点头同意。

过去一看，原来马上要万圣节了，有个早教中心在那里做活动，小朋友们都穿着各种造型的衣服。万圣节现在改进不少，一般都不弄什么妖魔鬼怪了，怕对宝宝造成不好的印象，演变成有点像化妆晚会的样子了，各个小朋友都有个可爱的万圣节造型，好可爱哦。我指着他们对妈妈说：哥哥姐姐，妈妈就告诉我万圣节的来历，然后指着后面的那些灯对我说，这个就是万圣节比较有代表性的南瓜灯。

我们找了个位置坐下来，这是主持人老师就说开始下个活动，每人发袋道具，由各自的参赛家庭自由发挥，把宝宝打扮成万圣造型，妈妈就派爸爸也去给我弄个来玩，但是老师说只有参赛家庭可以得到，爸爸空手而归。不就是一个垃圾袋和几条金色的.袋子嘛。妈妈抱着我就亲自出马，呵呵，我们也得到一袋，于是爸爸妈妈给我打扮起来。由于材料不多，也只能点到为止了。不过我看爸爸妈妈玩的好开心。呵呵。打扮完，我还让妈妈把手机拿出来给我拍照呢（走的时候还不能拿下来。）。

活动二：让小宝宝问爸爸妈妈要糖吃，口号：“不给糖，就捣蛋”

活动三：参赛小朋友分成两组，用两个呼啦圈放在地上，由一个跳到另一个里面，再把后面的挪到前面继续跳，跳到对面后拿一个水果玩具再回来放到指定的框内再由后面的小朋友接上。我在旁边给他们做拉拉队。并不时的起来自己跳跳。呵呵。没事还跟着音乐摇头晃脑。并拍拍旁边的地上让妈妈坐在我旁边一起看。

天上下起了零星小雨，妈妈带我提前离开了。这是我第一次接触到万圣节，反正以后得日子还长呢。我会慢慢的了解每个节日的。真有趣。

描写万圣节活动的作文篇十二

“啊”！一年一度的万圣节终于到来了。在我们这万圣节最好玩的地方就要数欧风花街和水街了。

果然，晚上爸爸妈妈带着我去了欧风花街。这里像一个热闹又可怕的“僵尸鬼屋”，有的在小屋里画僵尸，有的在图僵尸，还有的把自己变成了“僵尸”。

我穿着我的蓝色“鬼。

“”

服，拿着我的“鬼魔杖”，在这里有许多的外国人，有的在弹琴，有的在敲大鼓，爸爸居然说是在敲大锅，把我和妈妈笑的合不拢嘴。下一个活动是选“美”大赛，谁都可以报名，不分男女老少。我们先去画鬼妆，再给摄影师拍照片。终于到了最后公布最“美”名单的时候了，我居然得了个第二名，真的是太开心了。

逛着逛着，突然看到了一个糖画，走上前去一看，只见一个老爷爷手拿勺子在空中飞舞，一会一只活灵活现老鼠就画出来了，路人门都纷纷鼓掌赞扬。

一年一度的万圣节就是好玩，如果你也想来，我推荐你去水街，水街比欧风花街更好玩。

描写万圣节活动的作文篇十三

在万圣节的时候，很多单位学校，都会举办相关的活动，以下是本站小编为大家整理的万圣节活动。

作文。

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星期五下午1点多钟，我们全校学生在初中部举行了第四届万圣节游行活动。万圣节是西方传统的宗教节日，在万圣节大家多要穿上自制的鬼服在街上游行。

全校老师及学生多聚集在了初中部的操场上，学生们分成三个方阵，分别为小学部、初中部和高中部。这时，国际部部长刘欣亚老师宣布游行开始。一位位学生一个接着一个地游行，小学部的服装千姿百态，有小天使、花仙子、蜘蛛侠、咸蛋超人，还有韩国的传统服装。

初中部的服装更是精美，在初中部的队伍中不仅有花仙子和天使，还有黑、白无常，老巫婆等更为恐怖的服装。

高中部的表演更为逼真，只见黑、白无常一蹦一跳地向前进，后面四个小鬼扛着一个棺材一步一步地向前走着，还不时撒着纸钱，让人有一种恶魔降临时的感觉。

我们班的种类也很多，有无头幽灵、美丽的艳鬼，可爱的小鬼哈哈!远处传来一阵笑声，原来是丁媛媛身穿胡萝卜在那儿表演一个小品呢。啊!这是谁?怎么没有头?不会真的是鬼吧?我用力扯他的衣服，一看，原来是沈笑儒同学装的无头幽灵，还真把我吓着了。

后来，我们又和外教进行了拔河比赛，还听王校长讲了万圣节的意义和由来，随后，我们在欢乐的游戏中结束了快乐的游行。

昨天，我去伊果英语成长会所参加万圣节活动。我们一走进大门，就看见玻璃上缠着一缕缕白色的蜘蛛网，大厅上挂着一盏盏五颜六色的南瓜灯，墙上贴着一个个恐怖的鬼头像，充满了万圣节的气氛。

首先，那里的工作人员介绍了万圣节的来历：它也叫“鬼节”，是西方的一个传统节日，在每年的11月1日，孩子们会提着各式各样的南瓜灯，穿着稀奇古怪的服装，戴着造型各异的面具，挨家挨户地去要糖果，不停地说：trickortreat(不给糖就捣乱)，直到他们要到了糖果为止。我们了解了万圣节的由来之后，也戴上了蝙蝠面具，还到化装室按自己喜欢的样子画上油彩，然后到各个活动场所参加活动：走秀、三条腿走路、贴鼻子、摸奖……最令我开心的是，我戴上了steven老师的漂亮假发，又穿了地球超人的服装，简直酷毙了!

最后，我提着装满糖果的南瓜灯，高高兴兴地回家了。真是一次令人难忘的万圣节!

一天下午，老师在上外语课，正好有点时间，老师就给我们讲了关于万圣节的事情。当老师说：“明天就是万圣节了，同学们可以带服装、小报、装饰品，参加一大早的大巡游。”听了这些话同学们都跳了起来，因为大家都非常期待万圣节的到来。

下课了，同学们都三三两两的讨论起来了，真希望今天就是万圣节。

到了万圣节的那天，同学们有的带上恐怖的面具，有的穿上了万圣节的服饰，有的布置教室……当英语老师说：“万圣节活动正式开始啦!”同学们都迫不及待地向老师要糖果。我看到那些各式各样的糖果，忍不住流下了口水。我连忙向老师奔过去要糖，只见老师手忙脚乱的，同学们要到了糖果，心里美滋滋的。就在这时，一声尖叫吸引了大家的目光。只见一个小朋友戴着可怕的面具，手拿着南瓜灯，装神弄鬼的走了过来，同学们为之一震。这时我才感觉到西方传统文化的气息已向我们扑面而来。

通过万圣节的活动，让我们体会到了西方传统文化，也让我更加丰富了自己的知识。我将永远记住今天的万圣节活动!更期盼明年的万圣节早日到来。