节目主持词串词(优质9篇)

好的总结应该具备简明扼要、重点突出、体现价值等特点。如何正确处理冲突和纠纷，保持良好的人际和谐关系？这里是一些总结的规范和标准，希望能给大家提供一些帮助。

节目主持词串词篇一

齐：大家好!

甲：当鲜红的太阳跃上地平线。

乙：我们又迎来了新的一天。

甲：这是多么快乐的一天啊。

乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日!

齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐!

历城区实验小学“新世纪我能行”、庆六一文艺演出现在开始!

甲：首先请欣赏艺术体操《新世纪我能行》，表演者武文雨、沈晓絮等。

甲：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。

甲：下面让我们看一看五年级同学的表演。

乙：同学们，你们爱科学吗?有没有想过到太空上去看一看，和星星月亮做朋友?看我们的好朋友小星星来了。

甲：下面请欣赏歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：冯晓峰，伴舞吴文静等。

乙：你见过时装表演吗?我想你肯定没见过这些小模特，看，他们来了!

甲：瞧，四年级的同学们跃跃欲试，你们想表演什么节目呀?下面我们就来欣赏四年级全体同学的演唱。

乙：接下来请欣赏歌舞〈山路弯弯〉表演者王艺、李颖楠等。

乙：尊敬的老师，亲爱的同学们，

甲：我们是新世纪的雏鹰。

乙：我们和时代的脉搏一起跳动。

甲：我们与祖国同呼吸、共命运。

乙：我们将用行动，向祖国妈妈。

齐：交上一份出色的答卷，新世纪，我们一定能行!

历城区实验小学“新世纪我能行”庆六一文艺演出到此结束，同学们再见!

节目主持词串词篇二

主持人甲：每当我们欢聚一堂，高高兴兴过大年的时候，我们总不能忘记我们祖国的繁荣和昌盛。

主持人乙：是啊，没有我们的祖国的庇护，我们哪来的幸福生活。

合：下面请欣赏xx部带来的合唱《大中国》。

主持人甲：xx，谈到祖国，我们都有很多的话要说，很多的词语去赞叹。谈到报国，那更是有很多英雄的赞歌！

合：下面请欣赏xx带来的个人独唱《精忠报国》。

主持人乙：一曲《少林少林》让我们更是无比徜徉，身临其境。

合：下面请欣赏xx带来的合唱《少林少林》。

主持人甲：xx，今天的xx天气不错吧？你最喜欢什么天气？

主持人乙：我最喜欢晴天，有太阳，多温暖，特别是在冬天。

主持人甲：日出xx花红胜火，春来_水绿如蓝，多么美丽的场景。呵呵，今天就有人给我们送来温暖。

主持人乙：是的，请欣赏《心中的太阳》，演唱者xx。

主持人甲：浩然的正气，汹涌澎湃的力量，让我们忘记了昨天泪水，整装待发，做个有志之士。

主持人乙：比比准度，比比技术，看看谁能打准胜利的把心！

合：请欣赏xx部的合唱《打靶归来》。

主持人甲：世间自有公道，付出就会有回报。

主持人乙：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们哭过，我们笑过，在泪水背后必然是成功。

主持人甲：请欣赏合唱《步步高》，演唱者xx。

主持人甲：岁月流逝，生命亦将老去。相聚在这里的，虽然点滴，却是永恒，美好与回忆，时间带不走空间，欢笑在心中沉浸，多年不变。

主持人乙：星光依旧灿烂，激情仍然燃烧。因为有梦想，所以我存在，你在你的领域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦，而黄昏却阻不了我们的脚步。

合：请欣赏帅哥xx带来的《突然地自我》。

主持人甲：＂歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强＂，这不知唱出了多少人对祖国未来憧憬的歌声，依然那么洪亮。

主持人乙：我们战胜了多少苦难，才得到今天的解放。今天我们歌唱祖国，我们为祖国而努力工作，鞠躬尽瘁。

主持人乙：是啊，祖国。下面请欣赏xx部带来的合唱《歌唱祖国》。

主持人甲：朋友，别在回忆的岸边久留，昨天已过去，我们勇往前行，让锈了的断锚沉入海底吧。看，浪花上搏击着矫健的海鸥。带着我们的勇气和智慧，勇敢的前进吧。

主持人乙：所谓活到老。学无止境，人一生全在奋斗中，有奋斗才能有成功。

合：下面请欣赏《搏击操》，表演者xx。

主持人甲：也许岁月将往事褪色，也许空间将彼此隔离，忘记苦涩，忘记失落，勇敢的站起来吧。

主持人乙：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。那站在主持人甲板上的汉子啊，比千魔万击还坚劲，任尔东西南北风，都不能使之屈服。

主持人甲：请欣赏_xx带来的独唱《水手》。

主持人甲：点点星光是黑暗中、失败中的希望，留住一点星光，向两极奔跑，在天地间任意悠扬。

主持人乙：也在这特别的日子里，回忆中总是寂寞的香气，虽然这不是你的本意，当看尽潮落，时间的累积会让你更加步步高。

主持人甲：平凡的生辰，难忘的日子，让我们《再回首》。

主持人乙：请欣赏《再回首》，由xx唱。

主持人甲：距离是一种忧伤的美，离开你，是为了更好的回忆你。家乡，你是我心中最美丽的歌。

主持人乙：花开花落，时间不长，此时的我们，正矗立在十路口。家乡，你永远是最美的。

合请欣赏二胡独奏《谁不说俺家乡好》，表演者xx。

主持人甲：也许有一天，你会把我忘记，而我也不再想起你，那开在春天的樱花啊，片片如雪。

主持人乙：婀娜多姿的风啊，是谁让你难忘，又是谁让你想起。

合：是啊，是那浪漫的樱花。

主持人甲：请欣赏xx来的独舞《浪漫樱花》。

主持人甲：【唱】我的家在东北松花xx上，哪里有大豆高粱！

主持人乙：xx，不会是你表演吧，你可别抢风头！

主持人甲：哪能呢！我们的老乡马上上台！那可是在黑土地上长大的汉子！

主持人乙：呵呵，是吗？请欣赏xx来的《我的家在东北》。

主持人甲：说比唱的好，唱比说的好，这好比矛与盾，各有各的特点。

主持人乙：冬风在吹，雪花在飞，一曲戏剧，让你在这漫漫冬夜里，倍感温暖。

合：请欣赏xx来的吕剧片段。

节目主持词串词篇三

甲乙：你们好！庆六一文艺演出此刻开始！

甲：温暖的阳光，诱人的花香，

乙：喜悦的笑脸，激动的胸膛。

甲：这一切都在提醒着我们：

甲乙：六一国际儿童节——来到了。

甲：六一的鲜花绚丽多彩！

乙：六一的阳光灿烂夺目！

甲：踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共渡这完美的时光！

甲：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，

乙：让时光停驻，我们是那样依依不舍，

甲：亲爱的爸爸妈妈，

乙：亲爱的老师、亲爱的伙伴，

甲乙：庆六一文艺演出节目到此结束!祝小朋友们节日快乐!

节目主持词串词篇四

a:放声歌唱，年轻的我们，放飞青春的梦想,绽放青春的活力。

b:在承载梦想与活力的青春旅途中，活泼美丽的少女总能带给我们新的惊喜。

a:下面请欣赏由临床学院艺术团的同学们为大家带来的舞蹈《绿色风采》，看她们舞动青春，舞动奇迹!

2.教工舞蹈《紫竹调》。

a:悠悠江南，青青翠竹，让我们回味无穷。

b：在接下来的这个节目中，我们的女老师们将用美轮美奂的舞蹈，把我们带到美丽的江南，让我们一同领略江南的美。

a:让我们用心欣赏由临床学院孙冰副院长带领临床学院老师：谢辉，胡晓琳，李明，傅莹，随萍，杜宪娟，郑桂芝，李青，王霄老师，为我们带来优美的舞蹈《紫竹调》。

3.护士礼仪表演。

表演：护理学院。

男：你是春天的和风，带来新生的希望，

女：你是酷冬的炭火，温暖冰冻的心灵，

男：你是久旱的甘霖，滋润枯萎的生命，

4.爵士舞《oppin十拐杖爵士舞》。

b:田淼啊，你知道吗，在我们济宁医学院，可是有着一大批舞蹈爱好者，他们都多才多艺，身怀绝技。

a:是啊，因为舞蹈，他们走到了一起，舞蹈成为了他们交流的语言，尤其是街舞和爵士，被很多同学的喜爱，下面让我们一起欣赏别具一格的爵士舞《oppin加拐杖爵士舞》。

5.武术《精武魂》。

表演：社团联合会武术协会刘楠王振宇陈阿兴张同星等a:坐如钟，站如松，行如风。武术，乃中国文化之精髓。

b:傲气面对万重浪，热血像那红日光。接下来请欣赏由武术协会的英雄男儿为我们带来荡气回肠的武术表演《精武魂》。

6.吉他弹唱。

表演：社团联合会吉他协会解小晶等。

7.健美操《青春韵律》。

表演：健美操协会王艳艳邱小彤等。

8.舞蹈《清风荷影》。

表演:大学生艺术团舞蹈队。

a:月色正朦胧，与清风把酒相送.

9.舞蹈《如火的青春》。

表演:大学生艺术团舞蹈队。

10.舞蹈《千方百计》。

表演：大学生艺术团舞蹈队。

a:奔跑在时代的最前沿,我们用街舞尽展青春的风采;。

成长在潮流的最前线,我们用街舞挥洒才华与魅力。

下面请欣赏街舞《千方百计》，表演者：大学生艺术团街舞队，有请。

11.歌曲。

表演：方叶欣。

12.歌舞《阳光路上》。

演唱：张会存。

表演：学生工作处大学生艺术团舞蹈队演唱：张会存伴舞：

女：走过了春和秋，走在阳光路上，花儿用笑脸告诉我，天空好晴朗。

男：多少追梦的身影，奔跑着拥抱希望，一路同行的人们，心中暖洋洋。

女：走过了风和雨，走在阳光路上，鸽子用哨音告诉我，幸福在前方。

男：展一幅盛世画卷，阅尽了壮丽辉煌，风景独好的神州，前程多宽广。

女：阳光路上无限风光，前进的脚步日夜兼程，不可阻挡。

13.歌曲《国家》。

演唱：四人手语表演：

男：车行如人愿，歌曲表心声。“国家”，华夏儿女心中最甜蜜、最温馨的词汇。

女：一股深深的爱国之意在你我心中温存，一份浓浓的爱国之情在你我心间徜徉。听，一曲悠扬的歌正从你我口中深情齐唱，那一曲嘹亮悦耳的歌声回响在九月的上空，激荡在中国人的心房!

男：下面请欣赏歌曲对唱《国家》，演唱者：手语表演：

14.歌曲《军港之夜》。

表演：医学检验系。

演唱：待定葫芦丝：李若蕾伴舞：姜雯雯等。

女：朋友，你听见过海的声音吗?你想分享大海的力量吗?

男：你想感受海的温柔吗?你想凝视水兵脸上安祥的微笑吗?

请欣赏歌舞：《军港之夜》演唱：葫芦丝：李若蕾伴舞：姜雯雯等。

节目主持词串词篇五

合：大家下午好。

男：送去五月的芬芳，我们即将迎来六月的时光,。

女：我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!

男：我们迈着喜悦的步伐走进六月，走进同学们的节日――。

合：“六一”儿童节!

女：在这美好的日子里，请同学们跟我一起满怀感激之情地说――。

合：谢谢爸爸妈妈!谢谢老师!谢谢所有关注我们成长的每一个人!

男：在这美好的日子里，让我提前对在座的所有同学们说一声――。

合：儿童节快乐!

女：今天，市、镇、村等各级领导，还有来至社会的各界人士，也带着节日的问候，带着对同学们的殷切期望来到了演出会场!让我们用最热烈的掌声欢迎、感谢他们的到来!

我们要特别感谢的是xx中心学校为我们组织筹划了今天的盛会。中心学校的吴校长还特地为同学们带来了节日贺词。掌声有请吴校长。

男：今天我们欢聚在一起，将用歌声唱出节日的祝福!

女：我们将用舞蹈跳出心中崇高的理想!

男：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!

女：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!共度这美好时光!

合：xx镇中小学幼儿园“在阳光下成长”庆六一文艺汇演，现在开始!(鸣炮、掌声，音乐、)。

男：首先为我们展示的是承担本次盛会的东道主----xx小学的阳光体育运动1。

让我们拭目以待南小蓬勃热烈的三个百人方队表演!

女首先出场的是三年级百人方阵。他们为我们展示的是校园集体舞之一《感恩的心》。感谢苍穹藏理想梦幻，感谢大地哺育生灵，感谢朝霞捧出的黎明，感谢春光融化了冰雪，感谢母亲赐予我们生命，感谢老师，感谢同学，感谢身边的每一个人，教会学生学会感恩，从身边做起，从我做起。锻炼与感恩教育同步。真可谓一举多得。

男接下来是四年级百人方阵。他们展示的是校园集体舞二《筷子舞》。学习民间传统舞蹈的表演形式，培养学生的民族自豪感。通过筷子发出的有节奏的悦耳声响，训练提高学生的音乐节奏感，使学生动作整齐，协调优美。筷子舞手的动作和肩的动作非常突出，具有欢快、优美、矫健的风格，凝结着蒙古族人民热爱生活的情意和美化生活的智慧，反映了蒙古人的热情豪放的感情特点，是蒙古族人民精神生活的组成部分。

女最后展示的是五年级百人方阵。他们展示的是校园集体舞三,共由《小白船》《找朋友》《阳光校园》三支曲子组成。

校园集体舞旋律优美、节奏欢快，蕴含着少儿的“童心”和“童趣”。在强调应试教育向素质教育转轨的今天，校园集体舞无疑是舞蹈教育全民化的一粒种子，对少年儿童的成长有着积极的促进作用。

男提高学生的文明素养，审美情趣，培养学生合作意识;。

打破陈旧、单一的学校广播体操的形式，形成科学的、多样化的课外集体活动;。

寓美育于体育锻炼之中，形体训练与心灵净化同步进行;。

提高少儿的身体素质，增强形体与气质的美感;。

开阔了学生的眼界，增强了学生的自信，培养了学生活泼开朗的个性。

女：这是我校阳光体育运动的三个片段。发展特长，以兴趣为导向，在彰显学生个性的培养上丰富特色。xx小学在新任校长杨xx同志的带领下确立了“质量强校，特色新校”的战略目标。结合学校自身实际，选准“阳关体育运动”为特色教育突破口，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念已深入人心。2-6年级开展了教育部推广的《小白船》《找朋友》《阳光校园》校园集体舞教学：大型集体舞《筷子舞》：还有武术操，以及本学期开展的“爱国篇、爱校篇、感恩篇”为主题的“大家唱”活动。学校开展的这一系列的特长教育活动形成了全校学生人人会唱歌、个个会跳舞的健康活泼的良好氛围。放学后到晚餐时间的空挡，开展的田径队、排球队、腰鼓队、美术组、健美操、书法组、英语口语七个兴趣小组更是让我校住宿的同学们生活丰富多彩，家长放心，同学们舒心。xx小学真正成了孩子们学习生活的快乐天堂!

男：今天是一个欢乐的日子，是一个激动人心的日子，更是一个喜庆的日子，让我们欢快的乐曲声中，欣赏来至新当学校的舞蹈《喜庆》，表演者：张xx等同学。他们要用优美的舞姿祝愿在坐的小朋友们节日快乐!

女：随着西部大开发的不断深入，祖国的西方焕发出勃勃生机，西域风情吸引着世界的目光，一首非常好听的《坐着火车去拉萨》，一定会给大家带来天籁般的遐想，有请东湖小学的佘国明同学。

男：五星红旗迎风飘扬，歌颂祖国繁荣富强。请欣赏来至启智幼儿园的舞蹈《祖国你好》表演者：肖子健、杨薇等小朋友。

女：只有一个地球，地球是我们共同的家园。爱护我们的地球母亲，做一个环保卫士。从我做起，从娃娃做起!看，一群可爱的环保娃娃来了，快给他们掌声鼓励吧!这群宝贝是来至金贝幼儿园的小朋友们。他们在老师的帮助下用树叶之类的材料制作成了环保时装，让我们一睹他们的风采。

节目主持词串词篇六

开场：

师：尊敬的各位领导、各位老师，

幼：亲爱的小朋友们，

合：你们好!

师：温暖的阳光，诱人的花香，

幼：喜悦的笑脸，激动的胸膛，

合：连小草都在欢乐地歌唱，

幼：轻轻地，摒住呼吸，

师：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，

合：六一国际儿童节——来到了。

师：今天，是个好日子，

幼：在我们欢度节日的时刻，

师：在我们两园并进的时刻，

幼：我们迎接国际六一儿童节，

师：我们迎接小朋友的每一个进步，

合：我们迎接新的机遇和挑战。

师：请欣赏：大班小朋友的舞蹈《好日子》。

师：传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天，大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》，来庆祝我们自己的节日。请欣赏。

幼：当我第一次来到幼儿园，哭哭啼啼吵着要妈妈的时候，亲爱的老师，是您的手像摇篮，温暖了我，我多想叫你一声――妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。

幼：今天，我们欢歌笑语;今天，我们茁壮成长;今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。

师：我们的小朋友个个都是小能手，现在上台的三个小朋友都有自己的绝活呢。(请他们自我介绍一下。)请大家欣赏他们的才艺表演。

(灵活机动地让他们介绍自己的作品或者现场采访。)。

师：别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好武功，长大保卫祖国，让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。

幼：小妞妞，挎篓篓，干什么?拾豆豆。黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

师：有一只花公鸡，长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病，小蜜蜂忙着去采蜜，青蛙忙着捉害虫，它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢?请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。

幼：美丽的大森林里，来了一群快乐的小兔子，它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。

师：下面将要上场的大班的小小男子汉们，个个神气十足，威风无比，他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。

幼：我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。

师：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。

幼：今天是地球上全世界小朋友共同的节日，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐!请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。

师：花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。

幼：是那么开心难忘，我们的六一;是那么激动幸福，我们的六一;请欣赏中班小朋友的舞蹈《喜庆六一》。

结束：

师：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，

幼：让时光停驻，我们是那样依依不舍，

师：亲爱的老师。

幼：亲爱的伙伴，

师：感谢您，陪伴我们的快乐童年，

幼：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，

合：感谢您，与我们共同庆祝节日，

师：幼儿园庆祝六一文艺演出。

合：到此结束。

节目主持词串词篇七

合：xx文艺汇演现在开始！

男：20xx年10月1日，是我们伟大祖国的生日，走过世纪的风雨，跨过岁月的长河，我们的共和国从来没有像今天这样威武强大。xx的《扇子舞》祝愿祖国蒸蒸日上，国富民强。

女：有这样一首曲子每次听，都让我们教师感动！真的很感动！唱出人类的感恩！唱出人间的真情！我想一定会给你带去感动！带去人性的启迪！带去永远不忘怀的培育之恩，请欣赏xx的男声独唱《老师，我总是想起你》，有请！

男：街舞，顾名思义，街头的舞蹈，接下来就让大家看看什么叫街头风，什么叫张扬的青春，请欣赏xx的《舞动青春》。

女：黄梅戏对于我们来说，并不陌生，可是有点你们得知道，黄梅戏的鼻祖蔡仲贤的故里在鸦滩镇蔡大屋，我们是文化的传承人，哼一曲黄梅小调，感受乡野吹来的轻风，欣赏xx和xx老师演唱黄梅戏《海滩别》请！

男：假期对教师和学生来说是宽裕的，可是，在老师和学生心中的假，并不多，更多是繁重的工作，更多的是学习压力，那需要给自己的心放个假，欣赏xx老师带来的师生合演《给心放个假》。

女：在我们小朋友的心里，朝阳是新的开始，朝阳是新希望，有一群小朋友在呼唤：回归吧，朝阳，他们是来自xx的小朋友，请欣赏歌舞《回归吧，朝阳》。

男：《花裙子》，这个发生在麦元中心学校的真实故事，故事里小女孩穿上花裙子显得格外的美丽。一个故事一曲歌，一个故事一次心灵的震撼，请欣赏xx学校表演的情景剧《花裙子》。

女：接下来欣赏xx老师的男声独唱《你不会孤单》。

男：在我们的生活当中，有一种角色，注入了我们的生活，他们蹦蹦跳跳，耍耍闹闹，彰显个性与帅气，招唤青春与活力。那就是来自xx的一群90后，请欣赏舞蹈《青春招唤》。

女：黄梅戏是我国地方戏五大剧种之一，深受人们的喜爱，特别是那段《夫妻双双把家还》，易学，好唱，看看xx的小家伙们是如何唱的。

男：请欣赏xx老师的女声独唱《欢天喜地》。

女：xx的女教师舞跳得特别棒，一扭，一甩、一转，无不展现青春活力，无论是年长的，还是年轻的，今天的舞台是属于你们的，欣赏舞蹈《青春飞扬》让我们的青春飞扬起来吧。

男：每到教师节，《长大后我就成了你》这曲歌，萦绕耳际，回荡心肠。我们从学生到教师，从老师教我到我教学生，正是这理想在耕耘一片天地。请欣赏xx老师的独唱《长大后我就成了你》。

女：同样的渴望，同样的追求，同样的感受唱同一首歌，让我们手牵手，心连心，高歌猛进，去迎接明天的太阳，请欣赏xx表演的大合唱《同一首歌》。

节目主持词串词篇八

四年前，我们从祖国的大江南北、四面八方来到了大学的箐箐校园。四年的同窗生活中，我们同心并肩，一起走过了许多风风雨雨的日子。

尤记得，大海边，我们中秋聚首赏明月；

尤记得，长城上，我们烈日挥汗诉豪情；

尤记得，田径场，我们奋力拼搏争荣誉；

尤记得，教室里，我们埋头苦读修人生。

尤记得，校园里，我们点点滴滴的纯真故事。

正是这点点滴滴，情深、意长、味重，我们一生都忘记不了。在十年、二十年、三十年之后，当我们细细地回想这一切时，我们仍会记得那箐箐校园里的良师益友，仍会记得那镏金岁月里的成长故事。

节目主持词串词篇九

引导语：六一儿童节即将来临，小朋友们最喜欢的节日，在很多幼儿园里也都会举办各种活动晚会，在开展各种晚会中，主持人的晚会主持词串词又该怎么写呢?今天，小编为大家整理了关于六一节目主持词串词范文，欢迎阅读与参考!

主持人甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

主持人乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

主持人甲：奶奶说，六月是孩子们的节日。

主持人乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。

主持人甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地!

主持人乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。

主持人甲：我们说，六月是我们茁壮成长的季节!

主持人乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。

合：共同拥抱美丽的六月

主持人甲：“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演现在开始!

主持人乙：首先让我们以热烈的掌声欢迎*校长进行节日致辞。

主持人甲：从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望。

主持人乙：早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员们一样快乐。

主持人甲：今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。

主持人乙：现在就让我们用掌声，欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。

主持人甲：(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。

主持人乙：对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福。

主持人甲：我提议，让我们所有的`队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。

主持人甲：下面我们就请老队员为他们带上鲜艳的红领巾。

主持人乙：请大队长带领新队员宣誓。

主持人甲：下面请大队辅导员讲话。

主持人乙：入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。

主持人甲：我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。

主持人乙：的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢!