最新我们小学作文(优质13篇)

没有汇总和总结，我们很难衡量我们的成就和进步。注意语言的准确性和流畅性。总结范文展示了不同人在总结过程中的思考方法和应对策略，对我们的总结有很大的启发。

我们小学作文篇一

在我国，发生了好多自然灾害，因此，数人民要么失去了宝贵的生命，或者无家可归。

这一天，我在看电视上的新闻联播，有一个让我久久难忘，在7月28日23时16分，在我国甘肃省发生了4。1级的大地震，死去了不计其数的人，到处断壁残垣。地震是多么的恐怖。

我们中国再怎么强大，也无法摆脱自然灾害的约束，他夺走了一个又一个人的生命，20xx年的汶川大地震，20xx年的玉树大地震，20xx年的雅安大地震。

在自然灾害面前，我们什么也做不了，但是我们可以向遇难人群送去一份爱心，比如捐50元，送上一句祝福。

们中国要团结一心，永远是一家人。

我们小学作文篇二

一声哨响，全校聚集。刚没学室门心，整齐的步队而不累喜悦的氛围。作为升旗手的我，举着那点娇艳的五星红旗，走在全校同学的后面，一种声誉感立即油然而生。我们迈着整洁的步调，来到了升旗台前，跟着邦歌的奏响，红旗慢徐升入云地，向蓝天红云展现它那漂劳的身姿，雄壮的力气。

在一些道话动员后，活动会正式开始。热忱磅礴的同窗们已经冲向了各个比赛场地。虽说上午的单项赛我皆没加入但能替班上的共教加油，也是十分快活。钝瞅，这边的来回跑在炽热入言中，我奔了从前。旁边的观众把赛场早已围得水泄不通，呐喊声加油声震得我耳朵都有点隐现息疼。一望有我们班的同学在竞赛，我也在一旁大喊加油。那一刻我实的完整融入了比赛之中，似乎会果我声音小了一点，运发动就会输掉了全部比赛一样。哈哈，该啦啦队也这么令己高兴！

女生以三秒的强劲上风获得了接力赛的冠军插河的决赛也行将启初，齐班的欢吸把这群南征北战，闯进决赛的母壮士们迎上了赛场。一声哨响，决赛开端，加油声音彻云壤。在我们的添油呐叫中，女生一步步的向后移，成功的哨声末于响讫。我们是第一名！我们是冠军！胜害的喜悦，早未纳入我囊中。

比赛场上，队员们在尽力拼搏。主帅也不闲着，宋老师伴在同学们的身旁，一起加油帮威，搞得比谁都剧烈，他那缓和的样子，那为比赛而面红耳赤的样子容貌，真的跟我们平时睹到的样子完全是两集体。想不到一贯严正的宋老师也会这样猖狂，一不警惕，我们发明了宋老师快乐的一面！

交下去的是咱们三年级的男生接力赛了。我们上场之前就在一伏磋商：“父生拿了二个第一名尔们男生可不能争脸啊！”

大野听到这句话，士气大增，全呼一声：“加油！！！”。很可怜地是，我们由于一次小小的失误，差半步的间隔败北了。虽然这次得胜了，但并未影响到我们的信念，于是我们另起炉灶，筹备这最后的压轴大戏——拔河。

我们一连击退两个大敌，终于闯入了决赛。前面的甜战已经让我们气喘吁吁了。这时宋老师终于来鼓励军心了，他理直气壮地说了一些振奋我们心的话，大家振作抖擞精力，又上了战场。

第一场输了，第二场再握到那根精大的绳子，就已感到力不从口了，最后眼睁睁的看着绳索从手中无情的涩了出往。失望的哨声吹灭了我们的梦，我们觉得无比好受，这时我们的主帅宋老师却啼着对我们竖起大拇指：“连战八场，不轻易啊！我们虽败犹枯！”

对呀！虽败犹耻！这也是播种。

这次的运动会，固然总分我们班屈居第三然而我们却异样分裂，感激比赛，我才收成了加油的速乐，胜利的喜悦，失败的光彩，这真是一次毕业前的大丰产啊！

我们小学作文篇三

我今天推荐她——张新茹，不仅仅因为她讨人喜欢，更因为她有一个超级“数学脑”，我认为“数学章”这枚奖章非他莫属了。

每次上数学课，老师一出奥数题，其他同学都在埋头苦想。只有她——张新茹打个草稿就完事了。当她举手回答出问题时，简单的解题方法，总让我们大吃一惊，还有的同学都打自己，说这么简单的题目自己怎么答不上来呢。不能怪自己笨，只怪“数学脑”实在太厉害了。这也让我们大家都十分佩服她。

别人都认为张新茹天生就是数学脑，其实她十分刻苦。每天放学她就回家赶紧写作业，写完了作业就做奥数题。每天早上都背各种数学口诀，一直背到滚瓜烂熟为止。不止背熟那么简单，她还要把这些口诀、公式写下来，再到题目中运用起来。我想这就是她做题目又快又准，每次数学考试都得高分的一个原因吧！

你说，这枚数学章是不是必须发给她！

我们小学作文篇四

我们生在农村，长在农村，对农村所生活的环境是最熟悉不过了。 在我们农村，脏、乱、差的现象十分严重，因为村里没有统一的排水沟，导致生活污水到处乱排放，积起一滩又一滩死水、烂泥，道路也变得坑坑洼洼的；村里没有统一扔垃圾的地方，村民们就把生活中的垃圾随地乱扔，有的地方堆成了一座座的“垃圾山”，成了蚊子苍蝇的“娱乐场所”。更是有不少村民们喜欢把草垛、柴火堆在自家门口或随意乱丢。不仅阻了交通、污染了环境，而且容易发生火灾。我想：农村所生活的环境，应该彻底地改变啦。

“城乡清洁工程”延伸到农村，以前脏、乱、差的现象没有了，这样，不仅交通方便了，环境也优美了，火灾也不会那么容易发生了。

海子是我家，清洁靠大家。 只要我们携起手来，搞好身边的卫生，我们的家园会变得更加美丽！

城乡清洁工程

为了改善环境，学校决定组织全校学生开展城乡清洁工程。现在经开区第四小学里，特别少见同学们们乱丢吃完零食的垃圾袋了。那现在摆小摊的现象也越来越少了。在学校里空气比原来清新多了，街道上的地面也比原来干净多了。 目前，在全校师生的努力下，学校干净清洁程度得到很大提高，但是，“城乡清洁工程”的任务任然艰巨，要进一步调动师生的主动性和积极性，坚持长期、持久地治理五乱（是指：摊点乱摆、垃圾乱扔、车辆乱停、广告乱贴、工地乱象）行为，全面深入实施“城乡清洁工程”，确保“城乡清洁工程”取得时效。 同学们！爱护家园就是爱护我们自己！让我们大家携手起来，装扮我们家园，美化我们的城市！让我们从身边做起，持之以恒，保护我们城市的清洁。

我们小学作文篇五

班级就像是一个个大家庭，有老师有同学。而在我们班上就有着许多像＂开心果＂似的同学为班级添加快乐。

首先是我们的＂二郎神＂同学，人如其名，他长得就像二郎神。不过这还不是他出名的原因，真正的原因还得从几个星期前说起。当时我们在上语文课，我们都在认真倾听，可他却翘着二郎腿悠闲自在。他一会儿摆弄着水杯，一会儿又转过头去找人聊天，一会儿趴在桌子上玩着笔。我们好心提醒他，可他却不领情，仍心不在焉，没办法，我们也只能让他＂自生自灭＂。

之后他又发出了各种奇怪的声音，令人震耳欲聋。终于，连老师都沉不住气，把他拉到了教室后面。直到下课，才让他回到座位，可没过多久，又＂原形毕露＂，翘起了二郎腿。而且不仅仅是在语文课，在数学课，英语课他还能玩出新花样：翘起三郎腿，四郎腿，五郎腿……因此，＂二郎神＂的传说便流传开来。

而我们的＂陈大嘴＂也是毫不客气，亮出了那吓人的大嘴。在课间，他可是＂话王＂，不管我们干什么事儿，他都得插上几句话。不过在课堂上却没有看到他发言有多积极。讲空话，也是他最拿手。不论在上课还是下课，他都能跟我搭上话。一开始，我也随便聊几句，可他却越聊越起劲，我也拿他没法，直到老师出手，方才罢休。爱流口水也是他的特点之一。当然，只有老师才敢这么叫他，其它可没人敢这么叫，因为要是你敢这么叫，他就会抡起拳头砸向你，让你痛不欲生。

这便是我们班的同学，让我们哭笑不得的＂开心果＂。

我们小学作文篇六

诶，时间过得好快，不知不觉，都已经这么多年了。你我也都长大了。

好怀念小时候的日子，我们总爱挤在沙发上看《数码宝贝》、《多啦a梦》…而现在，虽然仍在热播着这些动画片，可是我们谁也不感兴趣了。顶多只是在无聊透顶的时候偶尔看看，打发时间而已。

没那么愤青了，遇到不公的时候，会告诉自己，社会就是这样。

我们都爱上网。不知道什么时候开始，已经能一个人进网吧了。去的次数多了，就好像把网吧当成了自己的第二个家一样。

渐渐地，上网也变得无聊起来。成天泡在网上，又不知道做什么好。最常说的一句话是“无聊”，尽管我们在网络上花去了大把时间。尽管如此，我们还是把大把的时间和钱钱挥霍在了网吧里。

什么都可以“随便”，因为没那么多时间，也不在意那么多的事情。毫无理由没有资本的高傲，骨子里却自卑，期待肯定，期待认可，被讨厌做人失败的时候连说话的勇气都没有。觉得别人不可能了解自己，并以此作为对别人不屑的理由。

曾经以为一辈子陪在身边的朋友，某天某月，就突然发现他们都不见了。午夜醒来，才愕然发现，从来都是只有自己一个人。

人越成长，越容易孤单。

现在，每当我们看见外婆住的院子里那一群小孩子嬉笑玩闹，我和你通常只会用两个字来形容：幼稚！

可是，我们的童年，不也是这么度过的么？

看着他们天真无邪的笑容，我真的好羡慕好羡慕！

因为，失去童年美好生活的我又怎么能够体会他们的快乐？

是呀，因为我们都长大了，回不到从前了。

可是，现在的我，真的好孤单。自己已经好久都没能开怀大笑了。

因为我们都长大了，不会再做那些所谓幼稚的事了。

因为我们都长大了，也渐渐懂得了这个世界有多么复杂。

因为我们都长大了，所以，我知道，我失去的，不只是童年，还有真正的快乐。

我们小学作文篇七

我们的班主任名叫黄红兵。

黄老师鼻梁上架着一副长方形的眼镜，头发是竖着的，脸呈椭圆形，不胖不瘦，鼻子大大的！

我们班的同学们都觉得黄老师生气的样子像山里的老虎，高兴时笑起来像花儿一样甜！为什么大家都认为是这样子的呢？让我来告诉你们真正的原因吧！

我们有时候作业做得不太完整，本来是抄两遍的，我们就只抄了一遍，还有时字写不工整，老师就会破口大骂：“你们的字又退步了，而且有些人就是偷工减料！”或者是我们只要听到一点高兴的事情，就欢呼大叫。当我们在欢呼大叫时，黄老师马上竖起眉毛，瞪着眼睛，大声骂道：：“你们不能松动一点，松动一点你们就随心所欲的，以后有什么好事都不能让你们知道了！”我们听了，立刻变得鸦雀无声了！

老师高兴的时候，并不会冲着我们大骂，而是笑弯了眉毛，眼睛眯成一条缝，用和蔼可亲的话语对我们说：“你们认真学习，不让我生气，比什么都强！”当时，我就想：我们确实应该改变改变我们的纪律了。有时候上课还大笑，其实上课时应该严肃，下课时才可以大笑。上课时，应该不说小话，认真听讲，不让老师操心，不让老师生气！

我们班的黄老师虽然凶，但他是为了我们好，为了我们的未来，所以我们应该听他的话，从小就努力学习，长大才有自己独一无二的生活！

我们小学作文篇八

他，总是那么朝气蓬勃；他，总是那么阳光向上；他总是那么不亦乐乎地为我们服务。他就是我们敬爱的任老师。任老师是我们童年生活中一道灿烂温暖的阳光。寒来暑往，春去秋来。我们是如此庆幸地时刻感受着，并潜移默化着他那阳光般的精神气。

沐浴勤奋的阳光。

从任老师身上，我们感受最深刻的，就是他肩扛责任，对工作的那份勤奋、热忱。我们班是有73名同学的大班级，他对我们每一位同学都是那么倾心尽力。他的办公桌上经常摆着两个笔记本，一个是对一些疑难题型的分析、积累笔记；另一个则是我们每一位同学每天课堂、家庭作业、在校表现的登记情况。当我第一次看见任老师这两个笔记本时，看到上面密密麻麻的记载时，说实话，我被深深地震撼了。这是一个多么勤奋的老师呀！而任老师说：“这只是他工作的习惯，他习惯于把同学们童年生活中每天学习的点滴都记录下来，以便更好地教育我们。”任老师还翻出了他以前的几十本笔记本，有些笔记本已经发黄了，上面都记载着学生们童年的回忆。翻看着这一页页笔记，从90年代到如今，从学生参加的每一次大小活动到每一位学生每一天的情况记载，我们切切实实地感受到——勤奋已经成为任老师工作、生活的习惯。我为勤奋的任老师点赞！

受恩关爱的阳光。

成为任老师学生这几年，我们更是深深体会到了他对我们那发自肺腑的关爱。尤其是对每一位学习困难的同学，总是给予他们学习的信心，鼓励他们加油前行。一天，任老师让一名学习困难的同学回答问题，那名同学吞吞吐吐地回答：“5除以8…等…等于…”那名同学一时答不上来，有一些同学就不耐烦了，说：“我来！”“我来！”任老师听了，立刻变得严肃起来，说：“课堂是大家的，不是你一个人的，她是我们大家锻炼的舞台，也是凝聚同学友谊的舞台，请大家尊重每一位同学，互相帮助，共同进步。”说完，便微笑的等着那名同学回答问题，他那鼻梁上的眼镜透出期待、友善的光芒！当那位同学终于回答完后，任老师脸上露出了满意的笑容，他高兴地夸奖到：“你进步了，大家掌声鼓励。”话音刚落，教室里响起了令人激动的掌声。我们也更加佩服任老师了。为关爱每一位学生，不放弃每一位学生的任老师点赞！

浸润坚强的阳光。

任老师也是一位坚强的老师。我们总是感受着任老师精神饱满的阳光气，总是认为他是一位真正的铁汉子。因此，当他带病为我们上课，我们却不知道他生病了，因为我们总认为铁汉子怎么会生病呢？况且任老师每时每刻都是那么有精神。可我们并不知道的是，任老师下了课后就迅速赶去诊所拿药。（一次听到学校保安室的梁叔叔说，任老师扁桃体化脓了，需输水静养，但他却不同意输水，迅速拿了药就往学校赶。）多么令人佩服的老师呀！我们班73名同学中就有47名男同学。他常常教导我们男同学：“男子汉就应该像解放军叔叔那样发扬‘掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪’的精神，在学习的道路上奋力进取！”我想：在这样坚强的阳光浸润下，我们也一定会成长为一名坚强的男子汉！

默化幽默的阳光。

任老师还是一位幽默风趣的老师。一次，任老师让我们几个数学科代表，叫几名同学来改错，并让我们“护送”他们来办公室。我们一听，笑着接受了这个任务。有时，任老师对不完成作业的同学说；“看样子你是生病了，请你下课后到心里咨询室找心里咨询师——任老师来看病。”话音刚落，大家都捧腹大笑。

真的很庆幸能与这样的老师结识，能在他的引导下成长为一名阳光、充满朝气的少年，是多么骄傲、多么自豪啊，还有两个月，我就小学毕业了，我将带着任老师赋予我阳光般的精神气跨进中学的大门，在更广阔的天地迎接新的挑战！谢谢您，任老师！

我们小学作文篇九

假日时，家人和我常常去大伯父家拜访，大伯父家有养狗，久而久之，我和它竟成了好朋友。

那只可爱的小狗名字叫小虎，体型有些娇小，被毛是白色掺杂着一点棕色，毛摸起来软绵绵的。每次一进门，欢迎我的不只是大伯父，还有小虎。吃饭时，我总会抛骨头让它啃，而它总会对着我“汪——汪——”的叫，好像在答谢我呢！另外，小虎相当听话，每次我叫它坐下，它总会乖乖坐下，而且，小虎还会主动跳进我怀里呢！

有一年的除夕，我们全家依照惯例到大伯父家吃年夜饭，所有人都吃得津津有味。饭后，我和堂哥一伙人去外头放鞭炮，小虎也跟着去，结果我将甩炮不小心丢到小虎的附近，爆鸣声吓得它四处逃窜，看起来受到不小的惊吓。我觉得相当自责，除了对小虎感到抱歉外，还深怕它讨厌我。

过了不久，我们又去大伯父家。我有一点怯步，但是我勉强鼓起勇气，踏进屋子，迎面而来的，竟然是小虎！我简直欣喜若狂，谢谢它能够原谅我的错。

虽然我和它不能天天见面，但我们的友谊却是永远的。我十分庆幸有一只可爱的狗朋友，小虎——它永远是我最要好的动物朋友！

老师评语：

作者写出了人对动物的真挚友情，不是人类一向的自尊自大，反而是平等的、虚怀的，就像真正的朋友一样，非常难能可贵！全篇词语朴实而情意深厚，是极为动人的佳作！

我们小学作文篇十

思考很久，我终于拿定了主意。对于我来说，玩的时间最不想放弃。不过，这种玩可不是跳皮筋、玩电脑游戏、过家家……这些无益的游戏，我指的是做一些有益有趣的小实验！有些知识，其实并不是看书就能懂的，要自己做一做才知道！

就像这次科学第3单元要做的小实验——了解电动机。以前，我只知道小电动机是玩具车的一部分，从书中，我才渐渐明白小电动机的原理。可它每一部分的组成，我都一无所知。于是，李老师发给了我们每人一个小电动机，让我们细细观察。我打开一看——哇，一个小电动机的构造竟是那么精密！有这么多的小零件！凭着自己的亲身体会，加上书本中的介绍，我懂得了小电动机每一部分的作用。我觉得这才是“在玩的过程中学，就能玩得有趣有益”，就像鲁迅小时候那样。

这就是我最不想放弃的时间，如果失去了它，学习将会变得艰难、枯燥、乏味……

其实，我们每人都是时间的主人，如果我们人人都珍惜时间，又怎么会放弃它呢？

我们小学作文篇十一

八年级中排行老小的六班，那可真是初生牛犊不怕虎。别看它小，但它却卧虎藏龙，一个由30人组成的班级，个个都是“精英”。

先说说我们的班长，他看上去仪表堂堂，玉树临风，脑袋瓜里闪烁着智慧的光芒，在学习上乐于助人，在劳动上埋头若干，领着我们男生争取民主，打败女生！可是骨子里却透者一股“潮劲”；他的最富有哲理的一句话是那一次我们去刷拖把时，他对正在刷拖把的七年级学弟们说了句：“别刷了！都掉了色了！”真雷人吧！照沾化方言说一句：“我们班长犯起潮来简直没法治了。”嘿嘿！我就是喜欢班长的这股“潮”劲，喜欢他的幽默，恢谐。

隆重介绍一下我创建的“天字号”集团，由6人组成，6个人有不同的代表特点——乐、潮、呆、傻、彪、酷，形成八.六班一道独特的风景线。

“天马一号”性格阳光快乐，才华横溢，受到多位老师的赏实，我觉得她更像是一位隐士，让人摸索不透，身上充满了一种神秘的味道，“采菊东篱下，忽然见南山。”洒脱的“天马一号”，愿你奔驰到梦想的彼岸。

“天蝶2号”性格快乐洒脱，在学习方面上游以下中游以下，她比“天马1号”神秘的`多，整天呆头呆脑地，有时5分钟之内她能光瞅着一个方向，我甚至怀疑过她是火星人，每次还都打骂我们是女生派的头头，照政治老师说的那个新疆是汉族的敌对分子，我看她就是我们男生派的“敌对分子”。“毁人不倦”的“天蝶2号”，愿你改一改往日的“潮”气，快乐地飞翔起来吧！

“天帅3号”帅气十足、特爱耍酷的他在八.六领域无人不知，无人不晓，那动作让许多女生都“嘲笑”他，可是我们的“帅气小王子”却克服困难，我给他拟了一个自己耍酷的标语：走自己的帅气之路，让别人无帅可耍！近日被语文老师斥了一番，正努力地用功学习呢！哎….“帅气小王子”可能要隐居山体喽！

以及那彪气十足的“天熊4号”，是我们男生派的耻辱！他竟然，在女生的拳打脚踢下缴械投降，并说出了男生派的几位首领，害得男生们苦上加苦，在女生们的阴影中活着，他往日的彪气，全部不知飘到哪里去了。

还有，我们班的“大喇叭”、“智多星”、“欢乐豆”等等，在这里我就不一一介绍了。如果你想了解的话，就到我们八年级六班来听慢慢道来吧！

我们小学作文篇十二

早在人类出现时，信息已经开始了传递。最原始的传递无外乎声音和动作传递信息。为了方便，人们也使用了结绳记事。步入文明社会后，人类便在动物的甲壳上记录，于是在那时有了人类最早的文字——甲骨文。随之延伸出在石头、器皿、木头等上面记录。经过漫长演化，牛皮纸、白纸、宣纸等一些比较轻便的记录工具产生了。还有烽火、驿站、鼓声……传递信息记录的物体，更近一步。

电被利用后，人类发明了电视、电报、传真机、电话和各种电力传递信息的工具，报纸也成了当时重要途径，一直延续到现在。20世纪电脑诞生了，接着网络也出现了，信息传递有了一个很大的转折点。人们可以通过网络了解信息、传递、制造信息，生活因此更方便了。如今电脑还在变化，我们的生活也更快地前进了。如今，还出现了qq和漂流瓶等传递信息的方式呢。

是的，信息传递的演变可谓天翻地覆地经过，代表着人类文明越来越飞快地变化，我们也能了解生活、思考生活，如今信息如此方便，不出门便能知天下事。只要我们好好利用信息，就能获得许多益处。

我们的生活真美妙，信息带给我们的不仅是方便，也带给我们很多启发。这是个信息传递无比发达的年代，真是“秀才不出门能知天下事”啊！

我们小学作文篇十三

我们班就像是个江湖，每个人都有点本事，但最牛的还是他们！

第一位，绰号"鸵鸟"。他1米7的身高，腿占了三分之二，瘦瘦的，看起来并不是很强壮的样子，平日里总是驼着个背，除了不会把头埋在沙里，他跟鸵鸟简直一般无二，但鸵鸟却是我们班跑得最快的。有一次上体育课，我们跑长跑，老师刚说开始，他就像离弦的剑一样飞了出去，一下就把我们甩了老远。最后一圈，我们一个个都快要累吐了，他却好似没事人一样，闲庭信步，好像在说"来啊，快来追我啊！"结果他之用了四分钟就跑完全程，而我们几乎都要六分钟。

鸵鸟，牛吧！

第二位，不是人而是神！她就是拥有学神之称的程佳懿同学。这次期中考评星的时候，学神包揽全场，而且没有一门课低于前三，总分在我们八个班中名列第一，真是我们班的骄傲。平时上课、写作业时她也是一丝不苟！我们问她问题，她也从未摆出学霸的架子。真是名副其实的学霸。

学神，牛吧！

第三位牛人是我最喜欢的，一手魔术玩得出神入化，江湖人称魔术大师。他是魔术社的，会玩各式各样的魔术，有纸牌、橡皮筋魔术……有一次他给我表演纸牌，只见他手里拿了些牌，一用力牌立刻就飞舞了起来，然后又一张张准确地落到他手上，我真是搞不懂为什么纸牌就那么听他的话。更令人震撼的是横拉纸牌，似乎有一个无形的手牵引着它们，在空中划出一道美丽的轨迹，我看得目瞪口呆；还有更神奇的橡皮筋魔术，只见他两手撑着两根套在一起的橡皮筋，他两手飞动，一眨眼功夫，明明是套在一起的两根橡皮筋就松开了，我眼睛一眨不眨地看了好几遍，还是没看明白。

魔术大师，牛吧！

我们班上的牛人还不止这些，他们不仅给我们树立了榜样，还给我们带来惊喜和欢笑，我们也要像他们一样成为牛人！同学们，让我们一起来发现牛人、夸夸牛人、成为牛人吧！