最新初中生活作文锦集(模板8篇)

总结是知识沉淀的过程，也是对过去的回顾和对未来的规划。完美的总结需要我们对过去的成功和失败进行客观的评估和总结。下面是一些优秀的总结范文，希望能够给大家提供一些写作思路和参考。

初中生活作文锦集篇一

大约在上世纪八十年代初期，邹县（现为城邹市）参加全国卫生城市的评选。各中小学校就开展了打苍蝇的活动。每天上午、下午放学后，同学们就去打苍蝇。由于当时人人打苍蝇，很多地方的苍蝇都被打没了。我就和同学们跑到几里路远的大粪厂和养貂厂去打苍蝇。打死的苍蝇装在火柴盒里。每天都要交一盒苍蝇。我记得如果多打苍蝇还有奖励，好象是一盒苍蝇奖一只铅笔。因为天天打苍蝇，所以几乎都看不到飞得苍蝇了。为了彻底消灭苍蝇，我们还抓蛹——苍蝇的幼虫。在全县人民，特别是中小学生的共同努力下，邹县被评为全国卫生城市。苍蝇，蚊子，垃圾几乎看不到。

轰轰烈烈得打苍蝇活动刚刚结束，我们又投入了另一场活动中——采集树种。原因是一些地区缺乏树木，导致水土流失，严重威胁当地人民的生活，所以团中央号召全国的中小学生为这些地区采集树种。岗山，铁山，凡是树木多的地方，都有学生在采集树种。过上几天就把采集到的树种带到学校，交给老师。树种的种类繁多，有槐树上结的链子豆，有梧桐树上结的小绒球，更多的时候呢?根本不知道自己采集的是不是树种子，就满怀热情地采集来，交给了老师。我记得当时我发现了一种很特别的树种子。好象是叫油桐。秋天的时候，树上会结出果实。果实一串串的，每一个又像一只弯弯的小船，种子就生在小船的边沿，一粒粒的，豌豆大小。每当风吹过，果实就悠悠地从树上飘下来，宛如天上飞着许多的天使，打着转儿，慢慢地落到地上。我们几个同学眼睁睁地看着这些天使降落下来，等不及落到地上就争先恐后地抢夺。这种树种很结实，拾上一会儿差不多就有一斤了。攒上两三斤，我就交一次。有一回，我去交树种子时，发现老师正在吃我们交得树种子。我也学着老师的样子，把种子外面的硬壳去掉，把里面白白的果仁放在嘴里使劲地嚼，真香啊。后来，我看到我们收集得树种子被装上卡车运走了。我想，当年的那些树种子现在一定都长成了参天大树了吧。在祖国的各个地方，为人们遮挡风雨，绿化环境。

虽然这些活动到现在我还记忆犹新，但是给我印象最深的是我们的校服。每个学校都有校服，每个年级的校服也不一样。我们那一届学生的校服，我只记得女生的，是白衬衣和蓝裙子。白衬衣的领子，前襟，袖口上都有花边。裙子是蓝色的a字裙，前片中间点缀着几粒白扣子，两边各有一个方形的口袋盖。这一身校服穿在身上，干干净净，精神十足，令其他初中学校的同学很是羡慕。我穿着这身校服走在大街上，炫耀着，就好象高人一等似的。毕业后，这身校服送给我的表妹，我很后悔没有穿着这身校服拍张照片，只好把她留在记忆里了。

当然，令人无法忘怀的还是紧张的学习生活。那时，每天晚上都上晚自习。不管刮风下雨，匆匆地吃完晚饭就急着往学校赶。也有的学生在学校吃。晚自习的时候，老师白天没讲完的课会在那时补上。大多数时间是自己写作业，或问老师问题。到了初三，学习更紧张了。每天六点起床，六点五十到校。晨读时间，同学们都高声朗读，有些同学听到别人比自己读书的声音响，就又提高了声音读书。同学们都是你争我抢，惟恐落后。到离中考还有一百天的时候，同学们更是拼了命的学。晚上放了自习以后，回到家还要偷偷地再学上一两个小时。老师比我们还要辛苦，时时刻刻为我们排忧解难，和我们一起经历了一次又一次的模拟考试，并最终迎来了人生的第一个挑战---中考。

人生中有多少个三年。人生中仅有的三年啊！无知懵懂，青春年少。

初中生活作文锦集篇二

校园生活是电视剧，看完一集还有下集，集集诱人。

校园生活是画卷，翻开一页还有下页，页页精彩。

起床的铃声拉开了校园生活的戏幕

天未全亮，一阵清脆的起床铃声响起，惊醒了沉睡的校园。顿时，宁静的学生寝室沸腾开了，灯光亮起，学生穿衣，整理床被，繁忙而又有序的地进行着。乱的床铺随即被整理的整整齐齐。缸子、盆子、水桶水瓶发出的碰撞声，倒水声、说话声合成一首起床交响乐。新一天的学习生活从此拉开了戏幕。

晨读—学习的开端

教室里人声鼎沸，如百鸟争鸣，似涛声阵阵，飞出教室，震荡校园。晨读开始了，端坐在教室里的少年们两臂平放在课桌上，精神抖擞，满面春风，目无旁视，盯着书，随着口形的开合变化，口中传出清晰洪亮的读书声，如银铃般悦耳。似清风吹进竹林。

大课间— -展师生风采

运动员进行曲的乐声响彻校园，师生们在教室门前整理好队伍，下楼了。行进的队伍如同洪流向操场方向流去。放眼望去，密密麻麻的人头晃来晃去，五颜六色的衣着汇成万紫千红的彩流，和着广播喇叭的音乐，从教室流向操场。

“立正！”随着口令声，队伍迅速有序移动，转眼间变成整齐的队列，组成巨大的方阵。一队队、一列列，好整齐、好威严。如列队的士兵，等待检阅。做操的口令声传出了，师生们随着口令的节拍做出完美的动作。时而击掌，时而踏步；时而踢腿，时而伸臂；时而转动，时而俯仰……姿态优美，动作有力，韵味十足。接着巴山舞开始了，舞蹈乐声响起，师生们翩翩起舞了，随着舞曲的节拍，时而蜻蜓点水，时而白鹤晾翅，时而喜鹊登枝……舞姿优美，风韵绰绰。这是在健身之中传承地域特色的风情文化，这是在舞蹈艺术的熏陶之中强身健体。最后是跳绳运动，这是梅小的特色体育锻炼。“咚咚哒，咚咚哒……”跳绳的音乐响起，跳绳上下飞舞，画出一道道美丽的抛物线。慢跳。快跳；单脚跳，双脚跳；单人跳，双人跳。师生们如脚登弹簧，弹跳自如，尽显师生们的劲美与潇洒。这体操，这舞蹈，这跳绳组成一道道靓丽的风景，一展梅小师生的魅力与风采。

课堂—学习的主战场

上课铃声响起，同学们迅速进入神圣的教室。歌声响起之间放好书本、文具，只等教师走上讲台。

上课开始了，教师抑扬顿挫的导入讲话，把学生引入新知识的学习空间。电子导学提示呈现在电子白板上，它让学生明白了学什么、怎么学、学到什么程度。电子导学像下达的作战命令，指导学生快速进入学习状态。默读思考，人人全神贯注，课堂安安静静，如无人之境。小组合作交流，互助互学，探讨问题，沸沸扬扬。你一言我一语，七嘴八舌，各抒己见，气氛热烈。班级展示，集体发言，一双双小手高高举起，如一面面胜利的旗帜。个个争先恐后，热情高涨。评价他人发言，回答问题，发表见解，质疑问难，有条有理，各具特色，。朗读课文，声音洪亮，如风在吼，似战场发起了冲锋。听讲，聚精会神。课堂作业，奋笔疾书，只听见笔尖在作业本上发出低低的沙沙声。课堂又是一片宁静，如战后清理战场。

课余—学生的开心果

绿茵场上：你追我赶，生龙活虎。乒乓球台前：你抽我当，得心应手。长球短球，球儿飞高飞低，蹦来跳去，时近时远，忽左忽右，少年们反应敏捷，随着球儿的运动左闪右突，进退自如。乒乓球撞击球拍球台发出的声音清脆、急促，双方拼杀激烈而又精彩。台边观众发出阵阵喝彩。

教室外的走廊里：同学们尽情欣赏文化长廊。花坛边，同学们三三两两，或赏花、或交谈、或漫步、或嬉戏、或跳橡皮筋、或坐在花坛旁的石条上休息，放松自己……是那样舒心自在，无忧无虑，像吃了开心果。

校园生活，像一部电视连续剧，看完一集还有下集，集集诱人。

校园生活，像一本画册，翻开一页还有下页，页页精彩。

初中生活作文锦集篇三

几度山花开，几度夕阳红，几度雪花飞，几度风雨浓。风漫卷着淡淡花香，伴着流逝的时光无形间飘过了八个春秋。漫步在氤氲的风中，仰头望见了沉睡了一冬的枝条上的芽苞，心中默许我已踏上了新的旅程——初三。

可这潮起潮落中，我却也收获了温暖。正是初三别样的生活沉淀出了爱的精华，使感觉更浓，更纯，如奶香一般淡淡的香甜。寒冷时，是同学的一杯热水温暖了我的心;伤心十时密友的一句问候浮萍了心中的伤痕;饥饿时是母亲的一盘可口的饭菜给予了我能量。在雨中与朋友一起奔跑;夜晚一起坐在双杠上看星星，相互讲笑话，诉说烦恼，许个愿望，谈谈自己的理想，一起努力提高成绩。此时的我是快乐的，因有爱而快乐，因有友谊而快乐，因有亲情而快乐。这是初三给每一个人带来得惊喜。但是他的付出需要莫大的回报。班中又有几位同学离开了，每当此时我总会在晚自习下课时走到双杠下，望着皎洁的月色，为他们深深祝福。虽说三年来未曾交往过，但是那一张张熟悉的脸庞总会记在脑中。微风轻轻的吹着，心中总会有一种蓦名的伤感，淡淡的。

是啊，这大概就是初三吧，让人欣喜，让人忧。但是我们每一个人都了解，初三，要明确目标，为己，为亲、为师，全力以赴，攀高峰;目的所在，悲切暂弃，脾性稍敛;志之所在，学为重。前途迷茫，虽障，但无惧。

时间匆匆而过，风轻轻掠过树芝，留下浅浅的吻痕。是啊，每一天，每一季，我走过的每一段路，都有各自的美丽，何必苦苦痴迷与流逝的过去，何不面对未来。不应让哀伤的泪水浸湿今天，我应带上那份执著，那份坚定，无论路有多难，继续走下去。

因为春蚕，花落不是结束，不是终点，而是开始，是起点，是序曲。我的初三生活忧愁而又快乐。

初中生活作文锦集篇四

初秋的九月，我迈进了育英学校初中部的大门，正式成为了一名初中生。这三个“初”字，意味着我初中生活的开始，小学学习的结束；意味着我在初中里与与其他同学们的竞争即将开始；意味着我又站在了另一条新的起跑线上，准备起跑。

转眼间，我已经在初中部生活学习一周了，在这一周里，我刚开始并不能适应初中繁重的学习生活，因为我把一些不正确的学习习惯和方法带进了初中，主要是我时间安排不当和动作慢，每天做作业弄到很晚，休息时间很短，早上又起得很早，严重影响了我的课堂听课状态。

在周二的下午第二节课堂上，我因昨晚羽毛球训练、做作业搞的太晚，没睡好觉，早上又要起早去上学而犯困，上下眼皮不住地打架。老师在上面讲篆刻，声音浑厚沙哑，对于我来说无异于催眠曲。渐渐地，我的脑袋开始向下坠，越来越低，越来越低，几乎要趴桌子上睡着了。

突然，老师点了我们组的倒数第二个同学们，我才从蒙眬的睡意中惊醒，转过头来看被老师点到的刘颜——他一副刚睡醒的样子，正在揉着眼睛，嘴角旁还有一些口水印。老师叫他回答问题，他哪知道，老师提问时他还在做美梦呢！刘颜双眼茫然向四周张望，希望别人帮忙告诉他答案，而此时别人也正在昏昏欲睡呢！老师见他答不上来，便让别人来回答。我为了不让老师发现我在打瞌睡，便用双手把脑袋撑起来，把眼睛闭上，有点像在闭目养神。

终于，下课铃响了，“啊，下课了！”我应声而倒，枕着铅笔袋，趴在课桌上美美地睡了一个课间，直到下节自习课的上课铃响了，我才起来写作业。

由此可见，如果不尽快适应繁忙的初中生活，改掉、舍弃原来小学学习生活的习惯和方式的话，课堂学习状态是很成问题的，这可以导致以后的学习与人家越落越远，那这后果是不堪设想的。所以，我一定要赶快适应初中的学习和生活的方法与习惯，尽早开始我真正的初中生活。

初中生活作文锦集篇五

随着资源越来越贫乏，环境破坏越来越严重，各种自然灾害越来越多，我们的生活越来越糟糕。拯救地球势在必行。

以低碳、绿色为主题的广州亚运已成功开幕，无论全市的整体环境、交通系统、还是开幕式它无处不展示出绿色低碳的活力，为我们探索出一套健康的生活景象。我们共同生活在这个地球上，爱护我们的家园是每一个人共同的责任。在今后的生活中，让我们将本次亚运的绿色低碳精神深入生活，从自身做起，从小事做起，为保护环境出一份力。

绿色出行就是采用对环境影响最小的出行方式，即节约能源、提高能效、减少污染、有益于健康、兼顾效率的出行方式。多乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具，合作乘车，环保驾车，或者步行、骑自行车等。只要是能降低自己出行中的能耗和污染，就叫绿色出行。比如广州亚运实行汽车单双限行，让市民合理地改乘公共交通工具，既节约了能源又减少了污染。

汽车是人们不可缺少的交通运输工具。据有关资料显示，汽车尾气中含有150～200种不同的化合物，其中对人危害最大的有一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、铅的化合物及碳的颗粒物。有害气体扩散到空气中造成空气污染。汽车所造成的空气污染占整个城市空气污染的60％，甚至到90％。汽车尾气的烟尘中含有强致癌物。汽车尾气不仅对人产生危害，对植物也有毒害作用，可使植物叶片出现坏死病斑和枯斑，可影响植物的开花结果。汽车尾气对甜菜、菠菜、西红柿、烟草的毒害更为严重，因此公路两侧的农作物减产是与汽车尾气的污染分不开。

所以，人类一定要绿色出行。在出行中努力做到能步行，就不骑自行车；能骑自行车，就不开或不乘坐机动车；非用机动车时，首选公交车；能用现代通信设备办的事，就不开会以减少出行。出行过程中，守公德、讲卫生，爱护、维护、保护环境。

低碳生活，是指生活时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。简单理解，低碳生活就是返璞归真地去生活，人们应该怎么做，才能实现低碳生活方式呢？在生活中，做到低碳并不很难，很多时候只要自己动手就可以做到。

夏天，我们在家用空调时，不要长时间开着，用了几个小时后，就关掉，再开电风扇。短时间不用电脑时，启用“睡眠”模式，关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备；少让硬盘、软盘、光盘同时工作；适当降低显示器的亮度。

一般家庭都有很多废弃的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其实稍加裁剪，就可以轻松将它们废物利用，将普通灯泡换成节能灯，随手拔下电器插头……在午休和下班后关掉你的电脑和平板显示器，购买使用节水型淋浴头，不但会节省水，而且也将洗造成的二氧化碳排放量大幅削减许多，少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林；随手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现；不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康。

同时，多种一些花花草草，也是非常不错的明智之选。绿化不仅是去郊区种树，在家种些花草一样可以。植物可以净化空气，还可以为你的家增添一丝绿色。阳台上，摆上几盘花，闲暇时候浇浇水，观察它们的生长，也是不错的消遣呢！

保护地球家园，福荫世代！低碳生活从我做起，无处不在。

初中生活作文锦集篇六

初中生活，宛如缕缕青烟，炊烟袅袅;初中生活，宛如朵朵鲜花，娇艳动人;初中生活，宛如滴滴细雨，连绵不断。这就是我所拥有的初中生活，夹杂着烦恼、甜蜜与惆怅。这三者往往会不谋而合，躲也不是，闪也不是，令我无从支配。

与初中相比，小学生活的确逊色很多，没有反复的督促，严历的管教。初中生活，紧张而又有序，充裕的时间，却会带给你无限的挑战，让你自己发崛其中的奥妙，自己体会其中的意义。你投降，你堕落，前途将一片漆黑;反之，你拼搏，你进取，明亮的曙光将永远照射着你。

小学时的我阳光、开朗、无忧无虑，肩上没有任何负担，心中只有一个信念:自己认为正确的、值得的，按着意思做就好，从不顾忌它的后果，即使错误连篇，也无动于衷。可是现在的我，变了，虽然还不够彻底。我不在是以前的“乐天派”，连笑声，也带有一点儿虚假，学习成绩，更是一落千丈。对于一筹莫展的我，还有什么更好的解决方法吗?渐渐地，我意识到了这样沉沦的后果，于是，竭尽摆脱它的纠缠，我一点点逼近光明，一步步离开黑暗，我学会与优等生相比，做为目标，一个个追赶。一次不行，还有第二次，第二次不行，还有第三次……我一次次鼓励自己，将黄昏时的一声声叹息转化为动力，再难，不怕!

说实话，有时在困难面前，我的确低过头，凡是看到打“*”号的题目，还没审题，就知道自己不行，乍一看，才了解题目并不难，从而构成了我的不自信。

我胆怯，现实生活，总不能以现实的角度承受;我望而却步，总不能坦率地言表自己的看法。久而久之，这已成为一处难以抹灭的阴影。虽然对任课老师不在生疏，但依旧无法令我顺其自然。

我的初中生活，多雨、晴朗、转阴，谁有无法预料以后将会演变成什么，或许会布满荆棘一路坎坷，也可能一帆风顺，光芒万丈，但是我相信，守得云开见明月，风雨后的彩虹一定是最美丽的。

今天是开学的第三天，而那第一天那份激动的心情让我久久回味。

开学那天，我早早地起床了，穿好衣服，来到餐桌前，吃早餐，吃完早餐，我向学校走去。

一路上，我觉得空气特别清新，风儿特别凉爽，不一会儿，我就来到了学校，只见同学们大部分都来了，他们正在闲聊着，我见了，也参加了他们的队伍。这时，老师来了，我们回到自己的座位上，开始上课了，我们认认真真地听着杨老师讲课，不一会儿就下课了，可我却还沉静在老师讲课中，连下课的铃声也没听到。直到我的“玩友”叫我时，我才回过神来。

初中生活作文锦集篇七

秋末冬初的北风，正呼呼的刮！比太阳还要起得早的我，已背着那十斤多重的书包，向学校走去。天虽寒，地虽冻。但是，我的——心，它笑了，这是一种微笑，但却有着超出常理所能解释的力量。这天，爱美的我，早晨穿得很少，就去上学，满怀期待的朝那让我头痛又让我并不孤独的乐园走去。尽管寒冷的雨水打在我的身上，尽管寒风刺进我的骨髓，可是我的心，它是热血沸腾的，它是万寒不侵的。

“来得早！”……“嗯！”一进校门，就有人向我打招呼，但是语气里带的意思却是在问“你也来这么早补作业呀！”走到班门口时，里面已有不少人，看来我起得并不是最早的，大家都埋头写作业，而且还一边吃一边写的，我又笑了，不是大笑，而是微笑，当我手中拿着作业，走到一位同学面前时，我笑得更灿烂，然后说“作业借我抄一下吧！”那个同学头也不回，很干脆的把作业给我了，好像这是理所当然的。

窗外的风，在微笑，雨在微笑，风笑因它卷走了城市里的垃圾，雨笑因它洁净了城市里的空气，因为这样，所以城市里的人，也笑了！鸟儿也笑了，花儿也笑了，草儿也笑了，人笑，城市则会发展得更好，花儿笑，城市则会变得更美，草儿笑，城市里的花则会长得更旺，更多，更美！

如果这种微笑，可以一直持续，如果每个城市都如此，省长也许会省下很多麻烦，说不定他会坐在办公室微笑的抽着烟，享受着皇帝般的美好的生活。

湖泊在微笑，因为i恶化工厂以后不会再污染他了，大海在微笑，因为墨西哥的石油不会再泄漏了，鱼儿也在微笑，因为大海和湖泊不会再遭受侵略了。

凡事都要以微笑的态度来迎接，即使困难，也要微笑着去解决，这样的话，你一辈子都不会遗憾的。微笑的面对生活，让这种好习惯一直存在下去吧！

初中生活作文锦集篇八

语言，文字，简单流畅，直入人心，形容出了语文这样一个扣人心扉，忽明忽暗的不朽光明阶梯。

通过这些躁动和浮华，生活，也正以莫名的方式，语文，也同样以夺目的位置，淋漓尽致地如海平面般，巧妙委婉的与天空相吻合，成为我们的浓缩，成为我们的传递，成为不堪一击而惊叹的能力。

徜徉的文段，欢跃的挥洒，有语文的光点在默默地游离着。那么，就是文字透亮出来的清新，把他们交给了书。精妙，伸展，缩放，有些能够获得纯醇细味的片段，泡在作家笔下那些回眸的过渡词中，带点明媚，多点散漫，让语文如一块泡沫，方正的颠荡在水上，时沉时浮，极具的夸张力，有效的镇定剂。那些了不起能把玩文字的人，总是能循环渐进的把人们心中一根根强力的警戒线剪断，而不停地去坚强的融化分解，以此来体现“感悟”的语文时代价值观。符号，虽说是平时的陪衬，但也在庞大的收集核心，文字和这些符号——白纸上最慈爱，最无尽而曼妙的喷绘效果。我突然想到什么，或许也是幻觉，一直灌满人类的交流和亲密无间的表达基础的语言罢了。

繁华的夜景，生硬的文件，有语文的灵魂在趾高气昂地叫嚣着。我们存活在世界上，离不开的语文细胞才是人类知识学的根本基础。语文可以用任何肆意地表达方式来勾勒它，对了，这也包括任何的思想和行为专属。我所感受到语文传达给我的启示是值得任何一个人去用心，用我们的内心最珍贵的仰慕去奉诚和倾心。无论是什么用文字和语文联合起来的强档效果，还是一片繁华的广告牌和一片无人理睬的鼎沸，都是值得尊重的。理想可以抛弃，但语言不可丝毫的放纵，你丢不掉它，因为你不曾想丢掉这完美或者是极限奢华的语文。

语文中的一切，都是你的。

语文、生活、人类，都不是天花乱坠的炫耀，只是我们与生俱来的浪漫本质和心里路程。

生活，是风雨交加，直入眼帘的冲击是粘在摩擦之间的摩挲，我们的一切，就是生活和语文。而语文，就是光线，以无数传媒的形式让我们阔步向前。

语言，文字，飞快凝结，反复回转，就是语文，就是独到的打火石。