最新绩效考核岗位职责挂钩(优质14篇)

文章的开头是吸引读者注意力的重要部分，我们需要注意开门见山。总结要突出主题和亮点，重点突出自己在学习和工作中的成果和收获。如果你想了解一些好的总结素材，以下是小编为大家准备的一些范例，希望能够帮到你。

绩效考核岗位职责挂钩篇一

行政前台。

1人。

所属部门直接上级。

行政人事部总经理助理。

岗位级别直接下级。

一般职员。

无

二、本职工作。

负责前台接待、后勤保障、行政管理等工作，为公司内外部客户提供支持和服务。

三、

1.接听电话，接收传真，记录留言，按要求转接电话或记录信息，确保及时准确。

2.对来访客人做好接待、登记、引导，安排洽谈地点，及时通知被访人员。对无关人员、上门推销和无理取闹者应拒之门外。

3.保持公司清洁卫生及绿植、鱼缸等护理，展示公司良好形象。

4.及时录入指纹，监督员工每日考勤情况，不允许作假包庇。

5.负责公司快递、信件、包裹及报纸等的收发工作。

6.负责办公用品的采购工作，做好登记存档。并对办公用品的领用、发放、出入库做好登记。建立办公用品管理台账，保证账物相符。

7.杜绝浪费办公用品，有效控制成本。不定时检查用品库存，及时申请采购，做好后勤保障工作。

8.负责每月统计公司员工的考勤情况，考勤资料存档。

9.负责复印、传真和打印等设备的使用与管理工作，合理使用，降低材料消耗。

10.负责管理及更新公司刊物及网站新闻。

11.负责管理销售人员的考勤定位。

12.负责整理、分类、保管公司常用表格并依据实际使用情况进行增补。

13.负责做好公司例会及中高层领导的会议记录。

14.负责会议室酒类产品管理，并做好出入库登记。

15.负责所有离开公司酒类产品登记及放行条管理。

16.负责仓库卫生检查。

17.负责办理公司证照年检及车辆保险的续签。

18.负责保障公司员工用餐及时，杜绝浪费。并做好餐费核销工作。

行政内部考核文件。

19.负责设备正常运行及保障公共安全。

20.协助上级完成日常工作，完成上级交办事物事务。四、岗位权限。

1、对来电、来访者具有监督、决策权；

2、对考勤情况具有监督、检查、决策权；

3、对办公用品具有保管、检查、监督权。

4、对酒类产品具有保管、检查、监督权。

五、任职资格。

性

经验要求。

教育背景工作经验。

文秘、中文等专业大专及以上学历。

1年以上前台接待、文员、助理等相关工作经验。

office、有一定的文字功底，语言表达流畅，有一定的英文基础。能够熟练使用。

技能要求。

excel等软件和相关办公设备。

要求。

沟通，具有较强的应变能力和良好的服务意识。

前台/行政文员考核评分表（月度）。

考核期间：

年

月

姓名。

序号。

岗位。

权重。

得分。

自评。

考核项目。

目标值要求。

评分等级。

上级。

结果。

文件制作、传递。

业绩。

指标。

10%。

文件的制作、传递有标准的流程，及时准。

确率为95%以上文件及档案存放整齐无缺失，有目录，标识、借阅方便，有。

流程。

考勤管理公正公平，完成目标值要求10分达到85%以上。

5分低于80%。

分

文件及档案管理。

10%。

完成目标值要求10分有小瑕疵，但影响不大。

5分。

100%。

杂乱不完整0分。

完成目标值要求20分达到90%以上10分。

低于85%0分。

考勤管理。

20%无投诉，统计准确率。

95%以上。

行政内部考核文件。

会务安排得当无投。

10%诉，满意度达85%以。

上

完成目标值要求10分。

会务组织。

达到80%以上。

于70%0。

5分。

有投诉或满意度低。

分

完成目标值要求10分。

礼貌待客，充分体现。

无标准流程，接待按要求完成5分。

接待安排。

10%企业形象。有执行标。

准流程，无投诉。

未按标准完成接待或出现客户投诉。

0分完成目标值要求10分达到85%以上。

低于80%0分。

完成目标值要求20分达到95%以上低于90%。

文字打。

印、复印、接收传真。

打印、复印、接收传。

10%真及时，一次准确率。

达到95%以上按要求进行酒类管。

20%。

理，制作台账，酒类管理及统计准确率。

达100%。

公共卫生及设备安。

10%全得当无投诉，满意。

度达90%以上。

5分。

酒类管理。

10分。

分

公共卫生。

及设备安全。

加权重合计。

完成目标值要求10分达到95%以上。

低于90%。

5分。

0分。

序号。

行为指标。

权重。

指标说明。

考核评分。

自上评级。

结

果

1级：大方传播必要信息助于别人成长或工作。

2级：与别人合作不会发生情绪上隔阂，总能让每一位员工参与会议的团队精神。

讨论（目标，决策）。

50%3级：总能选择最佳赞誉方式并授权。

准确。

4级：亲自或协同解决冲突并有好效果。

5级：所处团队成员执行工作氛围良好。

1级：事不关已,高高挂起,还经常牢骚满腹。对本职工作不满，挑挑拣拣。

2级：工作中偶尔发牢骚，表示对本。

协作性。

职工作不满。

50%3级：大体上能与同事保持和睦相。

处、互相帮助的关系。

4级：能够与同事协作共同完成工作目标。

5级：能经常不计个人得失,为自己所在部门进行协作。

加权重合计。

1级10分2级20分3级30分4级40分5级50分。

行为考核。

1级10分2级20分3级30分4级40分5级50分。

总分考核人。

85%+行为考核得分×15%=。

签字：

行政内部考核文件。

一、岗位标识。

行政前台。

1人。

所属部门直接上级。

行政人事部总经理助理。

岗位级别直接下级。

一般职员。

无

二、本职工作。

负责前台接待、后勤保障、行政管理等工作，为公司内外部客户提供支持和服务。

1.接听电话，接收传真，记录留言，按要求转接电话或记录信息，确保及时准确。

2.对来访客人做好接待、登记、引导，安排洽谈地点，及时通知被访人员。对无关人员、上门推销和无理取闹者应拒之门外。

3.保持公司清洁卫生及绿植、鱼缸等护理，展示公司良好形象。

4.及时录入指纹，监督员工每日考勤情况，不允许作假包庇。

5.负责公司报纸的收发及整理工作。

6.负责每月统计公司员工的考勤情况，考勤资料存档。

7.负责复印、传真和打印等设备的使用与管理工作，合理使用，降低材料消耗。

8.负责管理销售人员的考勤定位。

9.负责做好公司例会及中高层领导的会议记录。

10.负责会议室及会议室内小办公室酒类产品管理，并做好出入库登记。

11.负责所有离开公司酒类产品登记及放行条管理。

12.负责仓库卫生检查。

13.负责设备正常运行及保障公共安全。

14.负责公司办公用品及时分发到位。

15.协助上级完成日常工作，完成上级交办事务。

四、岗位权限。

5、对来电、来访者具有监督、决策权；

6、对考勤情况具有监督、检查、决策权；

7、对办公用品具有保管、检查、监督权。

8、对酒类产品具有保管、检查、监督权。

行政内部考核文件。

五、任职资格。

性

经验要求。

教育背景工作经验。

文秘、中文等专业大专及以上学历。

1年以上前台接待、文员、助理等相关工作经验。

office、有一定的文字功底，语言表达流畅，有一定的英文基础。能够熟练使用。

技能要求。

excel等软件和相关办公设备。

要求。

沟通，具有较强的应变能力和良好的服务意识。

销售文员考核评分表（月度）。

考核期间：

姓名。

序号。

吴杰凤。

岗位权重。

行政前台。

得分。

目标值要求。

考核项目评分等级。

自上结。

评级果。

文件制作、传递。

文件的制作、传递有。

10%标准的流程，及时准。

确率为95%以上文件及档案存放整。

10%齐无缺失，有目录，借阅方便，有流程。

完成目标值要求10分达到85%以上。

低于80%。

5分。

分

完成目标值要求10分有小瑕疵，但影响不大。

5分。

杂乱不完整。

文件及档案管理。

0分。

考勤管理包括销售管家管控。

业绩指标。

20%。

考勤管理公正公平，无投诉，统计准确率。

95%以上。

完成目标值要求20分达到90%以上10分。

低于85%0分。

完成目标值要求10分达到80%以上。

会务安排得当无投。

10%诉，满意度达85%以。

上

100%会务组织。

5分。

有投诉或满意度低于70%0分。

完成目标值要求10分无标准流程，接待按要求完成5分。

礼貌待客，充分体现。

10%企业形象。有执行标。

准流程，无投诉。

接待安排。

未按标准完成接待或出现客户投诉。

0分完成目标值要求10分达到85%以上。

低于80%0分。

文字打。

接收传真。

打印、复印、接收传。

达到95%以上。

印、复印、10%真及时，一次准确率。

5分。

行政内部考核文件。

按要求进行酒类管。

20%。

理，制作台账，酒类管理及统计准确率。

达100%。

公共卫生及设备安。

10%全得当无投诉，满意。

度达90%以上。

完成目标值要求。

20分。

酒类管理。

达到95%以上。

10低于90%。

分

分

公共卫生。

及设备安全。

加权重合计行为指标。

权重。

完成目标值要求低于90%。

10分。

达到95%以上。

5分。

分

序

指标说明。

考核评分。

自上评级。

结

号果。

1级：大方传播必要信息助于别人成长或工作。

2级：与别人合作不会发生情绪上隔阂，总能让每一位员工参与会议的讨论（目标，决策）。

50%3级：总能选择最佳赞誉方式并授权。

准确。

4级：亲自或协同解决冲突并有好效果。

5级：所处团队成员执行工作氛围良好。

1级：事不关已,高高挂起,还经常牢骚满腹。对本职工作不满，挑挑拣拣。

2级：工作中偶尔发牢骚，表示对本职工作不满。

50%3级：大体上能与同事保持和睦相。

处、互相帮助的关系。

4级：能够与同事协作共同完成工作目标。

5级：能经常不计个人得失,为自己所在部门进行协作。

1级10分2级20分3级30分4级40分5级50分。

团队精神。

行为考核。

1级10分2级20分3级30分4级40分5级50分。

协作性。

加权重合计。

总分考核人。

85%+行为考核得分×15%=。

签字：

一、岗位标识。

行政内部考核文件。

行政前台。

1人。

所属部门直接上级。

行政人事部总经理助理。

岗位级别直接下级。

一般职员。

无

二、本职工作。

负责前台接待、后勤保障、行政管理等工作，为公司内外部客户提供支持和服务。

1.接听电话，接收传真，记录留言，按要求转接电话或记录信息，确保及时准确。

推销和无理取闹者应拒之门外。

3.保持公司清洁卫生及绿植、鱼缸等护理，展示公司良好形象。

4.负责公司快递、信件、包裹及报纸等的收发工作。

5.负责办公用品的采购工作，做好登记存档。并对办公用品的领用、发放、出入库做好登记。建立办公用品管理台账，保证账物相符。

6.杜绝浪费办公用品，有效控制成本。不定时检查用品库存，及时申请采购，做好后勤保障工作。

7.负责复印、传真和打印等设备的使用与管理工作，合理使用，降低材料消耗。

8.负责管理及更新公司刊物及网站新闻。

9.负责整理、分类、保管公司常用表格并依据实际使用情况进行增补。

10.负责做好公司例会及中高层领导的会议记录。

11.负责会议室酒类产品管理，并做好出入库登记。

12.负责办理公司证照年检及车辆保险的续签。

13.负责保障公司员工用餐及时，杜绝浪费。并做好餐费核销工作。

14.负责公司办公用品及时分发到位。

15.协助上级完成日常工作，完成上级交办事务。

四、岗位权限。

9、对来电、来访者具有监督、决策权；

10、对考勤情况具有监督、检查、决策权；对办公用品具有保管、检查、监督权。对酒类产品具有保管、检查、监督权。

11、12、行政内部考核文件。

五、任职资格。

性

经验要求。

教育背景工作经验。

文秘、中文等专业大专及以上学历。

1年以上前台接待、文员、助理等相关工作经验。

office、有一定的文字功底，语言表达流畅，有一定的英文基础。能够熟练使用。

技能要求。

excel等软件和相关办公设备。

要求。

沟通，具有较强的应变能力和良好的服务意识。

前台/行政文员考核评分表（月度）。

考核期间：

年

月

姓名。

余晶。

序号。

岗位。

权重。

行政文员。

得分。

目标值要求。

考核项目评分等级。

自上结。

评级果。

文件制作、传递。

文件的制作、传递有。

10%标准的流程，及时准。

确率为95%以上文件及档案存放整。

10%。

齐无缺失，有目录，借阅方便，有流程。

完成目标值要求10分达到85%以上。

低于80%。

5分。

0分。

完成目标值要求10分有小瑕疵，但影响不大。

5分。

杂乱不完整达到90%以上。

文件及档案管理。

0分。

早会统计管理公正。

10%公平，无投诉，统计。

准确率95%以上。

完成目标值要求10分。

低于85%0分。

完成目标值要求10分达到80%以上。

70%0分。

早会管理。

5分。

业绩指标。

4100%会务组织。

会务安排得当无投。

10%。

诉，满意度达85%以。

上

5分。

有投诉或满意度低于。

完成目标值要求10分。

礼貌待客，充分体现。

无标准流程，接待按要求完成5分。

接待安排。

10%企业形象。有执行标。

准流程，无投诉。

未按标准完成接待或出现客户投诉。

0分完成目标值要求10分达到80%以上。

低于80%0分。

用餐安排及时得当。

10%。

无投诉，满意度达。

85%以上6。

用餐安排。

5分。

行政内部考核文件。

按要求进行酒类管。

20%。

理，制作台账，酒类管理及统计准确率。

达100%。

证照年检及保险续。

10%。

签在有效期前一星期完成，无投诉，满。

意率达100%公共卫生及设备安。

10%全得当无投诉，满意。

度达90%以上。

完成目标值要求达到95%以上。

低于90%。

20分。

酒类管理。

10分。

分

证照年检。

及保险续签。

完成目标值要求。

达到95%以上。

10分。

5分。

低于90%。

分

公共卫生。

及设备安全。

加权重合计行为指标。

权重。

完成目标值要求达到95%以上。

低于90%。

10分。

5分。

分

序

指标说明。

考核评分。

自上评级。

结

号果。

1级：大方传播必要信息助于别人成长或工作。

2级：与别人合作不会发生情绪上隔阂，总能让每一位员工参与会议的讨论（目标，决策）。

50%3级：总能选择最佳赞誉方式并授权。

准确。

4级：亲自或协同解决冲突并有好效果。

5级：所处团队成员执行工作氛围良好。

1级：事不关已,高高挂起,还经常牢骚满腹。对本职工作不满，挑挑拣拣。

2级：工作中偶尔发牢骚，表示对本职工作不满。

50%3级：大体上能与同事保持和睦相。

处、互相帮助的关系。

4级：能够与同事协作共同完成工作目标。

5级：能经常不计个人得失,为自己所在部门进行协作。

1级10分2级20分3级30分4级40分5级50分。

团队精神。

行为考核。

1级10分2级20分3级30分4级40分5级50分。

协作性。

加权重合计。

总分考核。

85%+行为考核得分×15%=。

签字：

人

绩效考核岗位职责挂钩篇二

1、严格遵守《教师行为规范10条》和各项规章制度。严格遵守幼儿园各项规章制度。认真贯彻幼教两种法规，认真学习幼儿理论，掌握幼儿心理和生理的.特点。

2、全面负责幼儿园英语教学，熟悉幼儿园各年龄班的教学活动内容及要求，英语环境的创设以及幼教的英语培训工作。认真制定计划，做好效果分析记录。热爱孩子，态度和蔼，坚持正面教育，坚持使用英语组织各项活动。

3、与本班教师，保育员团结协作做好班级各项工作。

4、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习，每周写一篇教学小结，每月写一篇教育笔记，一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。

5、每月开展一次家长开放活动。活动做到有计划、有变化、有实效。

6、参加园内各项值班。

绩效考核岗位职责挂钩篇三

3、很强的激励、沟通、协调、团队领领导能力。

1、协助经理制定和修订公司绩效考核制度、先进评选方案，督导相关人员执行；

2、协助绩效考核体系的建设和完善工作，规范绩效管理各项流程；

3、搜集各部门岗位的业绩考核指标，制作各岗位的绩效考核表；

5、协助相关部门/单位做好试用期人员的考核；

8、负责绩效考核结果的纵向传递及员工意见收集；

11、完成上级交办的其它临时性工作。

绩效考核岗位职责挂钩篇四

1、认真贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《武汉市幼儿园教育指导纲要》，有正确的儿童观、教育观、服务观。积极参加教育改革，努力提高业务水平，带头做好教育。

教学。

工作。

2、在园长领导下，认真贯彻执行园务工作计划，定期向领导汇报本组保教工作的情况，反映本组教师意见和要求，传达领导对工作的要求。

3、协助教学园长做好教育教学、教研工作，参与园本课程的改革，制订本年级组学期计划，并督促本组教师完成教学任务，期末总结本组工作。

3、协助教学园长抓好教学常规，了解各班教育教学情况，加强与班级教师的交流，在专业理论、教学技能、信息资源上为教师提供支持与服务。

4、组织本组教师学习，开展专题研讨、互相听课和教学实践交流活动，改进教学方法，探索课堂教学及教学评估的新途径，总结教学实践经验，做好教研活动记录，共同探讨遇到的难题，全面提高教育教学质量。

5、负责本年级组大型集体活动的策划和组织工作。

6、协同教学园长、教务主任开展各项常规教学及教研工作。定期向领导汇报本组保教工作的情况，反映本组教师意见和要求，传达领导对工作的要求。

7、积极参加教育改革，努力提高业务水平，带头作好教育教学工作，起到骨干带头作用，协调组内成员的关系，增强凝聚力，积极推选教学新秀、教学能手。

8、坚持入班听课，每周不少于2节，组织本组教师互相听课及进行教学业务及大型竞赛活动。

9、做好教研组的资料搜集、整理、归档工作，保管好教研组的教具，做到借还有登记。

10、组织和制定对幼儿发展情况的评估标准、内容和方法。

1、建立班级管理制度，对本班工作全面负责。

2、以全园工作和幼儿的身心健康为出发点，为幼儿园发展献计献策。

3、带领本班工作人员严格遵守幼儿园各项规章制度，讲正气，以身作则。

4、班组工作有创意，独立性强，协调本班工作人际关系，做到既有分工，又有协作，团结一致，密切配合。

5、协助园部考核与评价本班教师的工作。

6、组织本班教师和保育员共同商讨，制订切实可行的本班教育工作计划（学期、月、周、日），组织实施，有记录，有效果。按时完成各种上交的计划于总结。及时张贴班级周安排（每周五下班前更新，周一清早检查）。

7、定时召开班务会议（每2周一次），共同确定班级工作重点，准时、准确下达园部精神，按时完成幼儿园各项任务，负责做好期末班级书面工作总结。

8、负责组织安排本班庆祝活动、家长开放活动、六一活动、元旦迎新活动、亲子运动会及其他全园性活动。

9、组织本班教师做好幼儿发展情况记载，学期末组织商讨实施评估方案，填写各种评估表格。

10、设计布置本班家长宣传栏，布局美感、可读性强。及时更新班级家长宣传栏的内容（每半月更新一次）。内容丰富，对家长有针对性和指导性。（周一清早检查）。积极主动利用家庭、社区的教育资源，做好家园一致教育。

11、组织本班工作人员做好家访工作，每学期主持召开班家长会1-2次。

12、每月定期向园长汇报工作，班上发生意外情况应及时报告。

13、学期末各种总结等资料的整理，按时按要求上交。负责本班教具、玩具等财产的管理工作。

14、学期出勤率达到90%以上，三率（身高、体重、血色素）达标达到90%以上。教师岗位职责：

1、遵守幼儿园园规，具有良好的师德，有强烈的事业心和工作责任感。根据《规程》和《纲要》精神，结合幼儿教育教学计划，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿特点和发展水平，制定保教工作计划(学期、月、周、日)，并做好期末总结。

2、认真实施计划，观察、记录、评估每个幼儿五大领域的发展情况，并做好相应的记录，以促进每个幼儿在原有水平上有所发展与提高。

3、备课本字迹端正，内容完整（包括前6页内容）。选择内容符合实际，目标层次清楚，重点突出有创新，按要求完成教学活动反思，并上交备课本（每月25日交备课本）。

4、创设与教育要求相适应、能促使幼儿主动参与的生活与教育环境。组织安排好幼儿一日活动，寓教育于游戏活动中。严格执行一日作息制度，与班级成员共同创设并组织好生活活动、区域活动、教育教学活动、游戏活动和户外活动等。

5、严格执行幼儿园安全卫生、保健制度。贯彻好幼儿园卫生保健工作细则，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作，根据季节做好防暑降温，防冻保暖工作。

6、协同班主任及时更新家长宣传栏内容。热情接待家长，了解全班幼儿家长的基本情况及家庭情况，教师与家长要建立友好、平等、相互尊重的合作关系，向家长宣传正确的教养方法，指导家庭教育。认真填写“家园联系手册”，字迹工整，用词恰当，对幼儿的教育问题，提出有针对性地合理化建议，以便家长心中有数，积极配合。联系册每半月一次，每月25日交至教科室。

7、按时积极参加教研活动，主动参与，积极发表意见。按时认真参加看课评课活动。在完成园务计划布置的工作之外，做好业务资料积累工作。根据本人特点或业务上的难点进行科学研究，不断提高业务能力和水平。有明确的阶段目标，既要扎实工作，又有创新研究精神，鼓励创造性地完成各项任务。

8、协同班级教师做好教室环境卫生工作，严格执行交接班制度，做好班级教具、玩具及个人学习、备课用品等财产保管工作，节约使用纸张等各种保教物品。

9、外出进修、开会、听课、参加活动者，报园长批准后方能准假。私人有事必须先征得班组长同意，通报主管领导，不得擅自调班。

10、配班教师要互相合作，做好每日交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要与保育教师做好交接工作。

11、教师有义务接受园方带班安排。因幼儿园需要，或有对外接待任务要主动做好接待工作。

12、学期末，协同班主任教师共同完成班级各种资料的整理、物品的清查等工作。

13、定期向园长汇报，接受其检查和指导。英语教师职责:。

1、严格遵守《教师行为规范10条》和各项规章制度。严格遵守幼儿园各项规章制度。认真贯彻幼教两种法规，认真学习幼儿理论，掌握幼儿心理和生理的特点。

2、全面负责幼儿园英语教学，熟悉幼儿园各年龄班的教学活动内容及要求，英语环境的创设以及幼教的英语培训工作。认真制定计划，做好效果分析记录。热爱孩子，态度和蔼，坚持正面教育，坚持使用英语组织各项活动。

3、与本班教师，保育员团结协作做好班级各项工作。。

4、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习，每周写一篇教学小结，每月写一篇教育笔记，一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。。

5、每月开展一次家长开放活动。活动做到有计划、有变化、有实效。

6、参加园内各项值班。保育员职责:。

1、热爱本职工作，遵守园规、热爱幼儿、全心全意为幼儿、为家长服务。注意为人师表，坚持礼貌用语，说话和气，不训斥幼儿。积极用语言及肢体语言鼓励幼儿，成为幼儿的榜样。

3、每天做好室内外包干区清洁工作，坚持每日一小扫，每周一大扫，并对包干区要进行自评、自查，平时也要随时检查，发现问题及时解决。早晨开窗通风换气，每天用消毒水擦洗玩具橱、课桌椅、晒台、地板等，保持教室环境的整洁，无积灰、积垢，下班前打开空气消毒器，对教室、寝室进行消毒，传染病期间增加消毒次数，使幼儿有一个舒适的生活环境。

4、坚持做好消毒卫生工作，幼儿进餐和点心前要用专用抹布、消毒水擦桌子，饭后用洗洁精擦好再用清水擦净桌子。（每周半月一次玩具、被褥消毒，每日毛巾、口杯要消毒。）。

5、注意节约用水、用电，下班前关水、关电、关好门窗，幼儿使用的龙头要及时关好。镜子无水迹、明亮、清洁，毛巾挂齐。

6、做好特殊幼儿的护理工作，妥善保管幼儿药品，做好幼儿药品登记，按时按量为生病幼儿喂药。

7、做好班级幼儿护理工作，认真及时做好幼儿衣物及擦汗巾的管理工作，衣物整理朝一个方向归类整齐放好，擦汗巾一周洗消毒一次。

8、善于观察幼儿的情绪变化及进餐情况，合理分发饭菜，鼓励幼儿不挑食、不剩饭菜，独自安静进餐，培养幼儿良好的进餐习惯。

9、幼儿厕所保持地面干燥，洗手间无臭味、无污垢、无蚊蝇、无积水、洁具无异味，每日早操、进餐、起床前后、幼儿用后随时冲洗，帮助教育幼儿做好大小便后的清洗工作。

10、保管好自己使用的工具，专物专用，定点放置，不随意乱放，如有损坏及时报修，遗失要及时报损。

11、每周参加一次班务会，与教师共同制定下一步工作的重点。

12、及时配教（上午9：30，下午3：00），主动积极。协助教师事先做好教育教学或开展户外锻炼活动的准备工作（活动器具），并协助组织活动，共同参加幼儿户外体体育锻炼，确保幼儿安全，并注意观察幼儿穿衣和出汗情况。

绩效考核岗位职责挂钩篇五

3、公司绩效考核信息的收集、汇总及分析工作,并编制相关报告;。

4、负责组织监督、整理和总结考核结果,接受考核投诉,确保考核意见的及时传达;。

5、根据考核结果提出奖惩意见和建议,为薪酬和岗位调整提供建议;。

6、完成领导交办的其它工作;。

3、沟通和协调能力强,能够处理好组织间的平衡关系;。

4、工作积极主动,责任心、沟通能力、组织协调能力强,抗压能力强;。

绩效考核岗位职责挂钩篇六

2主持店长周、月、季、年营销例会，定期巡查店铺，填写巡铺报告。

1）监督店铺促销活动的执行及促销结果的反馈工作。2）确保专卖店内递交的各项报表的准确性。3）监督公司各项政策在加盟店或自营店的执行情况。4）完成上级交给的各项调查任务。

5）根据市场状况（如竞品促销），提供科学有效的促销方案。6）协助加盟商调查市。7）协助新店开业。

3到店前督导应与办公室人员、配合部门（总公司营销部、推广。

部）沟通，了解新开店铺所在城市、位置、合作方式、性质、面积、货品配发情况、辅料制作情况、开业促销推广活动、开业时间等。

4了解店铺所在城市天气、人文、风俗、客户性格、人均。

收入及前期开店准备工作的进展情况。

5督导到店后了解熟悉新开店铺的情况、客流情况、竞争品牌。

促销推广情况、跟进工程装修进度、确定工程辅料推广辅料。

货品具体到店时间，有无异常情况出现及应对措施。6与客户进行沟通，落实店铺管理体制和工作运作流程。

7按流程培训导购员，根据店铺面积和具体情况确定人员8协助客户做好一切开业准备工作。包括：帐目的建立、管理薪酬制度的完善，准备文具，分销软件。

9正式开业：（跟进员工的工作状态及销售的状况，气氛，活动）对不到位的工作再给予现场培训指导。

10为了提升督导自身的能力，制定督导审核标准表，由店方打分并与督导共同签字视为有效。此表总分100分，根据得分情况发放相应的工资，没扣1分，从工资中减去1%，以此类推。（表格另附）11为了更好的了解店铺的情况，对竞争品牌的位置、销售情况、面积也要有具体的调查（收集客户档案表、店铺照片）。

12店铺进入正常运作后。对客户店员进行培训和考核，培训内容包括：公司简介、产品知识、陈列技巧、销售技巧、规章制度、补货流程等、软件使用等。

13给卖场合理分区陈列，根据可容面积做合理的摆货，做最。

佳销售的陈列。

14了解货品与宣传品、饰品及货架发出的情况。

15监督店长搞好店铺开业当天卫生、道具的安装、货品陈列、促销活动安排及人员。

16提醒店家开业前的注意事项a、工作服统一、淡妆上岗b、培训的知识、理论与实践相结合c、快速熟悉货品的款式、货号、库存、摆位、价格等。

绩效考核岗位职责挂钩篇七

3、定期组织并协助各部门实施绩效考核工作，做好工作计划、总结;。

4、汇总、统计、归档绩效考核数据,建立员工绩效考核档案,为绩效考。

核提供基础资料及依据;。

5、开展公司各部门激励政策的研究，制定激励方案;。

6、研究推进各类激励机制和激励工具的创新。

绩效考核岗位职责挂钩篇八

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绩效考核岗位职责挂钩篇九

在很多企业，实施绩效考核的主要目的是为了使薪酬更加公平，更加具有激励性。鉴于此，绩效考核的结果如何与薪酬管理有效挂钩，如何使绩效考核的结果成为薪酬变动的依据成为管理者关心的核心问题。

而这个问题恰恰是困扰管理者已久的问题。

说道底就是如何通过绩效考核使年终的涨薪变的自然，没有争议，又能使绝大多数满意的问题。

这里，我们将探讨一下有关这个问题的具体的解决办法。

既然认为薪酬是企业管理的一个重要的方面，那么首先要有一个有效的薪酬体系做保障。

薪酬的体系必须科学，公平，有竞争力。

所谓科学，是依据现代人力资源管理的理念设计薪酬，综合考核薪酬所涉及的诸要素，将之整合到一起，薪酬综合的薪酬管理体系，从各个方面保证其科学性、公平性。

现代人力资源管理观念认为，薪酬管理是企业激励重要的手段，综合了工作岗位、员工的知识技能及经验、外部的市场水平、各种额外的奖金福利津贴等要素。一个科学的'薪酬体系，既要保证内部的公平性，又要保证外部的公平性，同时还要具有激励性，保证公平的基础上，不断用薪酬的手段激励员工的士气，激发员工的潜力。

所以，一个科学的薪酬体系首先要与工作岗位紧密相连。薪酬体系的第一部为岗位工资(position value)。

这个部分需要通过科学的职务分析，通过分析确立岗位的工作内容、职责权限、工作环境、工作难点、职位联系、任职资格等基本的工作内容，进而确立明确的职位说明书，一岗一份，一人一份，将人员和岗位有效地结合起来，依据“合适的人在合适的岗位上”的原则，将企业的人力资源进行合理有效的配置。

在职务分析的基础上，对岗位的价值进行科学有效的评价，通过科学的手段和科学的工具评价出各个岗位在企业的中的价值，确立岗位的薪资水平，即为岗位工资(position value)，它是一个有上下限的区间。

然后，根据说明书中的资格要求和员工的具体情况(知识、经验、技能的保有程度)确立员工的个人价值，即不同的员工做同一个岗位的工作的价值是不同的，根据员工所掌握的知识、技能、经验的层次确定该员工在岗位工资中的具体值，这个环节我们称之为员工价值(person value)。

通过以上两个步骤，基本上确立了员工的基本工资，即岗位工资+员工价值。

接下来，我们要做的就是绩效工资(performance value)。所谓绩效工资是指通过对员工的工作业绩、工作态度、工作技能等方面的考核评估，确立员工的绩效工资增长幅度。因此，绩效工资应该是基本工资的一个百分数，基本工资是不变的，所要变动的是绩效工资的增福。

此外，还应该具备奖金福利这个可以变动的部分，作为员工的基本福利和员工特别贡献的奖励。

至此，我们可以归纳出一个科学薪酬体系应该包括如下几个部分：

工资=基本工资+绩效工资+奖金福利

可以看出，第一个部分是固定，无须我们过多考虑，我们需要关心是第二、第三部分怎么实现，怎样做才能使之与绩效考核有效地结合，使之更加公平、公正，没有争议。

从绩效考核到薪酬管理

绩效考核如何才能与薪酬管理有效联系的确是一个挠头的问题，其间的复杂性尤其烦人，办法有很多，但似乎每种办法都不能令大家都满意，都有其局限性和不足之处。

分析原因可以发现，之所以出现上述问题，是因为我们似乎掉入了一个陷阱，总在数字和数字的准确性上徘徊，总是希望以绝对准确的数字保证薪酬分配的公平，其实这真的是很难实现。

追求完美的坏处就是不能完美。

所以，我们是不是可以抛弃乏味无聊烦琐的数字，尽量减少数字在绩效考核中的应用，采用相对简单的等级法来处理绩效考核与薪酬变动。

数字使用过多的最大的一个坏处就是容易引起管理者与员工在差别很小的数字上纠缠不休，争吵不断。这是一个非常现实的问题。考核反馈的时候，员工极有可能拿着考核表质问你为什么自己某一项比别人少，请你告之原因，而你很有可能因证据不足或理由不充分而一时语塞，其实这些完全可以避免。

方法之一就是在设计绩效考核表时，尽量避免数字的使用，而采用等级法，每个考核项共分五个等级，或a、b、c、d、e，或优良中下劣。这样考核出每项的结果后进行汇总，确定总的评价结果，汇总成为一个结果，用a、b、c、d、e或优良中下劣表示。

同样，薪酬的涨福也用a、b、c、d、e或优良中下劣表示，即采取强制分布的办法，使员工的薪酬涨福强制性地落到这五个部分里。

比如，员工总数的百分之十涨薪为20%，考核结果为a的人涨福为20%，员工总数的百分之二十涨薪为15%，考核结果为b的人涨福为15%，员工总数的百分之四十涨薪为10%，考核结果为c的涨福为10%，员工总数的百分二十的涨薪为5%，考核结果为d的员工涨薪为5%，最后的百分之十不涨薪，考核结果为e 的员工不涨薪。

这只是一个考核与薪酬有效挂钩的一个简单思路，里面还有大量的问题优待研究，还有大量的技巧需要继续探讨。

相信，随着我们企业绩效管理的继续推进，管理者的知识、技能和经验的不断增长，我们一定能够很好地解决这个问题，而且能够发展出更多更好的办法，促进管理水平的不断提高。

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绩效考核岗位职责挂钩篇十

实施流程管理的企业如果不能建立与流程挂钩的绩效考核(绩效考核专题：

建立与流程挂钩的绩效考核制度的步骤如下：

一、 明确岗位流程责任

我们在进行流程设计时已经将责任划分到岗位了，为什么这里还要明确岗位流程责任呢？是不是重复工作呢？不是！这是关联工作，而不是重复工作。将责任划分到岗位，是流程管理的前提或基础；将各个岗位的流程责任搞清楚，是流程管理的继续或保证。前者属于流程设计，后者属于岗位工作规范。

岗位工作规范就是建立岗位工作标准。一个岗位的工作标准我们要求至少包含以下内容：岗位的工作事项（工作职责）、遵循的制度和流程、做好的主观条件、做好的客观条件、做好的标准要求或指标值、考核标准。

实施流程管理的企业在建立员工岗位工作标准时，一定要将该岗位应该遵循的制度和流程代号列入其中，一是方便对新员工入职进行有针对性的培训，二是方便岗位员工职责清楚，三就是方便考核。

我们知道企业的流程图数量繁多，而具体到每一个岗位员工需要操作或执行的流程图却并没有多少，少的只有一二个，将各岗位的流程责任集中归类，员工能够开门见山，流程图的指引作用也能立竿见影。如果流程图不与被执行者直接联系，再多再好的流程图就只能束之高阁，形同虚设。

二、 细分流程团队责任

流程管理的目的是保证所有流程活动都能给企业带来增值，单一流程活动能否增值取决于整个流程目标是否实现，因此，每一个岗位员工的工作都必须对整个流程结果负责。整个流程的增值目标实现了，参与者的工作就有价值，整个流程失败或无效，参与者都要承担责任。承担责任的大小与其所起的作用大小相关。那么，在进行流程责任考核时，我们就必须区分每个员工在流程团队中的责任，事先规定承担责任的大小，有功，与责任大小相等，有过，也与责任大小相当。

比如，如果某一流程的失误，做主管的承担50%-80%的责任，那么，参与者就可能承担50%/n-20%/n的责任。责任大小由流程参与岗位及其上司主管共同确认。

三、 设立流程考核权重

事实上即使实施流程管理的企业，也不能完全靠流程细分全部工作，不能从流程角度进行责任考核的事项又不能不考核，这里就出现流程责任占考核多大权重的问题。而且，同一企业内部，不同的岗位流程责任的权重也是不同的。对此，岗位工作标准就是区分流程责任大小的主要工具。如果该岗位的.工作都与流程联系紧密，则其流程责任考核的权重就大，反之，权重就小。但任何岗位流程责任的权重最高不宜超过90%，最低倒是可以不设限，如单独作业的清洁工，就不必设立流程考核权重。

四、 制订流程责任考核办法

按流程执行，就必须按流程考核。考核标准、考核方法要经过充分的讨论，让流程执行者参与讨论，是保证流程能够执行的最有效手段。考核标准要参照企业的历史数据、考虑执行者的技能水平，还要参考行业平均水准，同时也要考虑失误可能给企业带来的损失大小等诸多因素。如果其活动犯错误的频率高，则应该减少其扣分的分值，如果其活动造成的损失大，则应加大其扣分的分值。扣分分值大小在企业内部保持统一即可。考核标准的确立往往要花费较多的时间，一旦确立就不要随意更改，至少保持一年不变。

考核方法与考核标准紧密相连。多数企业采取月度考核与年度考核相结合的方式，这与工资奖金的发放时间吻合，较为可取。但考核是不能只在月底或年底进行的，而应该与工作结果完成时间同步，月底或年底只能是考核结果的统计时间。这里又要说到我的“责任随着岗位走，考核围绕流程走”的观点了。一个流程活动终了，结果是好是坏就有了，这个时候进行考核才是最佳时机，延后考核往往只能凭印象打分。流程责任考核完全可以借鉴生产工人的工序流转卡方式来设计。工序流转卡可以记录员工的工作业绩，流程责任跟踪卡与此类似，也可以说是异曲同工。流程责任承担者可以自己打分。

让流程执行者自己考核，其主管复核确认，也省掉了不少额外工作。只要标准统一，考核以事实为依据，任何人评价一个事实（工作结果）都给出一个得分，这才能保证客观、准确，这样的考核才能做到公开、透明。让员工成为绩效考核的主体，是我一直以来的观点，也曾专门著文阐述，故不重复。

五、 计算流程考核得分

考核后统计得分，简单易行，勿需多言。但我这里还要补充强调流程主管的统计责任：哪些流程执行得好，哪些流程执行得差。这是流程主管（也许有的企业叫流程经理，或者叫cpo）的主要工作之一。考核是针对岗位员工的，但流程执行得好坏却关系到企业管理的好坏、关系到企业效益的高低。流程主管必须从企业流程整体执行情况的角度进行统计分析。从个体的角度进行分析则是各个直线主管的责任。

六、 分析流程执行情况

流程主管必须对流程执行的整体情况进行分类，至少按好、中、差进行三级分类。特别是执行差的流程原因何在，必须与相关岗位人员进行深入分析，找出差的根源所在，从而制订改善措施。

流程执行差的原因通常可以从两个方面查找，一是流程本身有问题，脱离实际，难以执行；二是执行者的原因。执行者的原因也有二点，一是意识问题，不愿意或不敢按流程执行，如习惯于请示报告的员工，胆小怕事，不愿意承担责任；二是水平问题或者能力问题，不具备按流程执行的独立操作能力。当然，还可能存在更深层次的问题，比如说，企业文化中的消极因素，官僚干部的独断专行等等都会影响流程运行。

找到问题根源，才有改善可能。流程主管任重道远。

七、 考核结果检讨与运用

毫无疑问，考核之后就要奖惩兑现。奖励流程执行好的员工，惩罚不按流程执行的员工，帮助意识差、水平差的员工，企业的管理水平才能提升、效益才能增加。

绩效考核的目的最终都是为了改善绩效。改善绩效从哪里入手呢？实施流程管理的企业提高绩效有两个途径：一是优化低效的流程，二是提高流程执行者的能力和水平。在这里，流程执行情况的分析就能帮上大忙了。

流程管理很重要的一项工作就是持续优化，持续优化的-全球品牌网-基础就是严格的考核。考核结果的运用让改善有的放矢：是流程本身的问题就改善流程，是流程执行者的问题就培训员工或者换人换岗。

八、 颁发新的考核制度

按流程执行、按流程考核，就得建立与流程挂钩的绩效考核制度，把大家讨论认可的考核标准、考核方法上升到制度层面，企业负责人正式颁布新的绩效考核管理制度至关重要。全体员工不从思想上认同，不从制度上规范，仍然沿用传统的考核制度，不仅不能推动企业流程管理的开展，相反还有可能让流程管理的已有成果付之东流。新考核制度生效之日，原有考核制度必须废止。

有家企业实施了流程管理，而考核却仍然沿用传统的方法进行，将考核指标分解到部门，用部门业绩考核全体部门成员，让多干的人不多得，让少干的人跟着沾光……结果，不到半年时间，流程被扔到一边，按领导旨意做事盛行，拍马屁者吃香，正直者选择离开。这样的考核再怎么细致，也改变不了苦乐不均的局面，失败也就在所难免。考核强调责权利对等，脱离了员工各自的工作事项去考核，得到的只能是责任不清业绩不分的结果。这也是为什么众多企业绩效考核屡试屡败的原因所在。

实施流程管理的企业，必须建立与流程挂钩的绩效考核制度，并且做到位才能避免不重蹈企业失败的覆辙。

绩效（performance） 

什么是绩效 

绩效是组织为实现其目标而开展的活动在不同层面上的有效输出。 

绩效的特点 

它具有多因性、多-维性和动态性。 

1、多因性 

2、多-维性 

3、动态性 

动态性即一个人的绩效随着时间、职位情况的变化而变化的。 

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绩效考核岗位职责挂钩篇十一

  （二）招聘顾问的维持条件