2023年国庆节节日庆祝活动方案(通用16篇)

8) 方案的制定需要综合考虑各种资源和条件。制定方案需要遵循科学的方法和逻辑思维方式，不能凭感觉行事。我们可以从成功的方案中学习和借鉴经验。

国庆节节日庆祝活动方案篇一

为了弘扬民族文化，培养学生良好的爱国情操，丰富和积累文学知识，创建良好的校园文化，提高道德素质，增强民族自信心和自豪感，提升学生家国情怀。经研究，决定开展“中国梦·青春行”——合肥皖智中学庆国庆朗诵比赛活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题：胸怀中国梦，青春在行动。

二、活动原则：

本着参与性、发展性、自主性的原则，各班要精心组织学生参加活动，让所有学生全程参与整个活动，让学生在活动中积累知识、提高审美情趣、陶冶道德情操、提高爱国情怀，在活动中培养班级的凝聚力。

三、参赛对象：全体高一学生。

四、活动时间：9月26日(周一)下午第四节课(如有改动另行通知)。

五、比赛内容：各班围绕国庆主题自行选择。

六、活动形式：

1、以班级为单位参加诵读比赛;诵读时最好脱稿;时间控制在5分钟以内。

2、鼓励教师与学生同台诵读。

3、参赛形式以诵读为主，辅以伴奏等其他艺术表现形式，但要注意，舞台艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。

七、评比办法：

1、为了保证比赛的公平性，评分采取去掉最高分和最低分，取平均分的形式，现场打分，现场公布。

2、以年级为单位取名次。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖5名。

八、人员分工：

1、评委小组。

组长：xx。

组员：xxx..................

工作职责：主要负责现场的评分工作。统分、计分由xx、xx负责。

2、宣传小组。

组长：xxx。

成员：xx、xx、xxx。

工作职责：主要负责海报的制定、活动全程的摄像录影工作和宣传报道工作。

3、后勤保障组。

组长：xx。

组员：xxx。

工作职责：主要负责舞台的搭建、音响话筒及话筒支架的准备、会场布置和横幅的悬挂工作。

4、安全小组。

组长：xxx。

成员：xxx、xxx各班班主任、当天行政值日和当天楼道值日。

工作职责：主要负责维护现场秩序，使之稳定有序。

5、主持：广播站成员。

九、各项标准：

1、主题(1分)：寓意深刻，富有情感能给人以美的享受。

2、内容(1分)：紧扣主题，充实生动，有真情实意。

3、诵读：声音响亮，字音准确，吐字清晰，语调把握好，富有感情，节奏韵律明显，整齐划一。(3分)。

4、表情：形体语言得当，表情自然大方，诵读形式有创意。(2分)。

5、精神：精神饱满，衣着得体，队形整齐、疏密有致，上、下场整齐有序。(2分)。

6、时间：控制在5分钟以内。(1分)。

国庆节节日庆祝活动方案篇二

在庆祝中华人民共和国成立xx周年之际，为加强爱国主义教育，弘扬民族精神，激发学生的民族自尊心、自豪感，增强学生的爱国主义热情，使学生以饱满的热情展示自己的风采，以积极的态度展示班级个性，丰富校园文化生活、展示学生才艺，我校少先队大队部特举办“庆国庆”系列活动。

一、活动对象：

1—6年级17个班级。

二、活动内容：

教室布置、黑板报、手抄报评比。

三、活动要求：

1、教室布置。

(1)张贴物规范，无灰尘、无破损;。

(2)卫生角规范，卫生工具摆放整齐;。

(3)室内无卫生死角，门窗洁净，讲台、地面无灰尘纸屑。

2、黑板报。

(1)主题鲜明，突出重点，有实际教育意义;。

(2)以文字，宣传画形式，具有较强的针对性和实效性;。

(3)形式新颖，图文并茂，布局合理，有整体美感;。

(4)书写美观、工整、字体清晰，字距、行距适当。

3、手抄报。

(1)手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分;。

(2)版面制作均使用手抄文字和手绘插图，不能有任何粘贴;。

(3)主题要突出，具体题目自行设计;。

(4)统一使用8开纸张，页面为横向，注明班级、姓名。

四、评比时间：

1、手抄报：9月25日(周三)下午放学前，各班上交10份较好的手抄报进行评比，9月26(周四)日展览优秀作品(凡展览作品，每份为本班加0.2分)。

2、教室及黑板报：9月27日(周五)晨读时间。

请各年级班积极组织，布置好本班教室，创办出一期高质量的黑板报和手抄报，为校园文化再次构建一道靓丽的风景线。

国庆节节日庆祝活动方案篇三

一、活动主题：迎国庆·学子情。

三、活动目的：

四、活动意义：

本次晚会虽然时间简短，却含义深远，充分体现了大学生对这国庆到来的期盼和积极参与的热情。晚会充分调动了同学们的积极性，并且使全班同学通过参加这次团日活动，意识到爱国热情对我们的重要性。为国庆的庆祝活动营造一种充满活力、融洽祥和的氛围。就长远说，做为21世纪的大学生，作为祖国的栋梁之才，我们不仅要有扎实牢靠的专业知识，更要有积极的的爱国热情做后盾。只有这样，才能在未来为我们的祖国发光发热，我们的所学才会有用武之地。

五、活动时间：

六、活动地点：12#205。

七、组织单位：

八、参与人员：

九、准备：

1、两班统一召开团委会，讨论活动计划，初步确定方案。

2、召开两班班委会议，收集意见，完善活动。

3、与院组织部沟通，共同商讨，最终确定活动计划。

十、活动流程：

1、诗朗诵。

2、男声独唱。

3、集体活动。

4、二胡演奏。

5、合唱。

6、话剧。

7、集体活动。

8、团委总结。

十一、活动要求：

1、活动举办节目必须切合主题思想健康。

2、组织人员协调各种节目出场时间。

3、活动过程中注意所用的语言方式，即达到娱乐目的，又深切理解爱国、团结这一主题。

4、活动结束后整理班级恢复原貌。

活动背景：在祖国建国60周年，五四运动90周年，澳门回归10周年之际，加强大学生爱国思想教育，接受爱国文化熏陶。五四运动90周年我们对比今昔，深入体会大学生在社会中的位置，明确我们的使命，将五四中体现出的大学生热烈爱国情怀继承下去。新时代面对挑战面对机遇，我们大学生应利用科学发展观，肩负起身上的社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。

活动的目的及意义：为了使班级同学更加了解我国建国60周年以来在政治，经济，文化，人民生活水平发生的巨大变化，深入理解一国两制，科学发展观等方针，明确大学生的目标以及青春使命，从现在开始努力奋斗，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

活动名称：祖国六十周年成就班级演讲比赛。

活动主题：弘扬爱国主义精神展现大学生风采我与祖国共奋进举办单位：山东建筑大学法政学院社会工作专业071班活动时间：国庆期间(初步定在10月5日上午)。

活动地点：山东建筑大学大学生活动中心影视厅。

活动内容：

一、观看影视《建国大业》，重温历史爱国精神。

《建国大业》是一部众多影星加盟的爱国纪录片，它逼真的再现了中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。其中，包含了众多敌强我弱的历史画面和写照，以及敌人对中国共产党的积极迫害。告诫我们当代大学生要珍惜来之不易的学习机会，努力学习科学文化知识和思想道德知识，为把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家献出自己的力量。

同时，通过对毛泽东等领袖的全面了解，感受领袖的人格魅力，从而提高大学生的政治素养，激励大学生积极系统的学习以科学发展观为核心的党的先进理论知识。

二、举行祖国六十周年成就班级演讲比赛。

活动宗旨：

1、让大家体会集体的凝聚力，加强班级的团结。

2、让每一位班级成员都贡献力量。

3、锻炼部分同学组织策划协调能力。

4、向大家宣传爱国主义精神风貌。

活动要求。

1、将全班同学共32人一一编号，采用随机抽样的方式，每四人一组，共八组。

从八支队伍中各选一名成员担任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式评比。评比标准分为：材料充实度(25)、ppt制作质量(25)、现场发挥情况(25)、问题回答情况(25)。

奖项设置。

1、按最后各组得分情况，评出冠亚季军，给予不同等级实物奖品奖励比如：一等奖空气清新剂两瓶加洗洁精两瓶、二等奖佳洁士牙膏四盒、三等奖汰渍洗衣粉四袋。

附：

活动经费：

1、影视厅包场：80元。

2、奖品：

汰渍洗衣粉四袋：2元/袋*4袋=8元。

牙膏：3元/盒*4盒=12元。

洗洁精：3。5元/盒*2盒=7元。

空气清新剂：10元/瓶*2瓶=20元。

总计：127元。

一、活动背景：

喜迎祖国华诞60周年。

二、活动目的意义和目标：

增强爱国主义教育意义：

国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。

国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。

三、活动开展时间：

xx年9月下旬。

四、活动内容：

1、首先开场要组织大家唱歌：最好是国歌或者是我爱我的祖国(。

主持词。

可以说：马上就要迎来祖国的六十华诞了，在迎接这一举国欢庆的时刻，我们还有幸请到了x老师与我们一起欢度国庆佳节，现在让我们大家一起来歌唱我的祖国，祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛。歌曲完毕后让主持人宣布主题会正式开始)。

2、有奖知识问答：可以通过分小组抢答或者个人抢答中的一种方式进行，如果是小组，可以把桌子推向两边，每边若干组，把中间的地方留出来用于主持，演出和老师讲话(小组不要以面对讲台的一列为一小组，而是比如说前三排是一个小组，中间三排，后边三排，这样便于大家沟通)。如果是以个人的形式嘛，就把桌子全部靠墙，然后大家坐成一圈，找一个主持人主持，另一个在一个可以到全班的角度上看谁先举的手，两个主持人轮流主持，比较公平。题目数量时间就按你们会的时间和节目来定了。

3、同学表演的节目：这个我就不能说多详细了，不知道你和同学关系怎么样，好的话就跟家说说让大家报几个节目，还是根据时间看看几个合适，可以说先让大家多报几个，然后可以筛选下，找几个好的。如果关系不是很好，就找几个班里文艺不错的，跟人家好好说说，请人喝瓶儿水，吃顿饭什么的，让人家帮个忙，最好能邀请老师也出个节目，如果不行就算了。

如果在不行就跟大家说采用击鼓传花的形式，让大家回去好好准备准备吧，没准儿谁就被传到了。但是重点!不管什么节目，都得跟大家说好了要跟国庆有关，别整流行歌曲什么的，跟这个不搭盖!!!

4、剩下的就是零碎了：比如什么买奖品买什么，是班费还是班里同学单凑钱，这个都定好;还有。

串词。

一定要编的幽默但是还不失严肃(这个放在零碎里不是因为不重要而是因为不是会流程);如果有老师看看请了几个老师把椅子搬好别让人老师来了后站着如果老师来的不多就把主持人的和班委的给老师坐。反正大家张罗也没时间坐;还有想想要不要背景音乐什么的例如老师进场放什么有奖抢答答对了放什么答错了放什么合唱和同学表演节目的歌的伴奏;开头合唱的歌词发给大家一人一张让大家回去练习练习最好能记住伴奏也可以拷给大家。

5、我主张让大家走上街头，以团队为中心分出n多个组，进行一些爱国宣传和市场调查等，一培养大家的实践能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在给点甜头，到什么地方休息吃一顿，让大家做出总结和活动收获。

6、晚上在操场上围炉夜话共叙沧桑巨变也是好的，吃的可以自己准备。搞点小蜡烛什么的，安全起见的话，蜡烛可以放在桶里。以前见别人搞过的，很有意境!

7、去南京市内，如雨花台渡江胜利纪念馆长江大桥梅园新村总统府，感受60年沧桑巨变。

8、组织集体观看爱国主义教育电影。

9、在人人网139社区等网站扩大知名度。

老师讲话：对本次活动进行总结(最好请校院系主任或校院长来给大家总结)。

五、活动经费预算：

第567项个人自费。

第89项几乎为0。

六、注意的问题及细节：

第567项要注意天气变化，第7项要购保险，各项均以注意安全为前提。

国庆节节日庆祝活动方案篇四

20xx年的国庆节就要到来，在该节日里开展庆祝活动的方案如何策划呢?以下是本站小编为大家整理的20xx年国庆节庆祝。

相关资料，欢迎阅读。

在庆祝中华人民共和国成立xx周年之际，为加强爱国主义教育，弘扬民族精神，激发学生的民族自尊心、自豪感，增强学生的爱国主义热情，使学生以饱满的热情展示自己的风采，以积极的态度展示班级个性，丰富校园文化生活、展示学生才艺，我校少先队大队部特举办“庆国庆”系列活动。

一、活动对象：

1—6年级17个班级。

二、活动内容：

教室布置、

黑板报。

手抄报。

评比。

三、活动要求：

1、教室布置。

(1)张贴物规范，无灰尘、无破损;。

(2)卫生角规范，卫生工具摆放整齐;。

(3)室内无卫生死角，门窗洁净，讲台、地面无灰尘纸屑。

2、黑板报。

(1)主题鲜明，突出重点，有实际教育意义;。

(2)以文字，宣传画形式，具有较强的针对性和实效性;。

(3)形式新颖，图文并茂，布局合理，有整体美感;。

(4)书写美观、工整、字体清晰，字距、行距适当。

3、手抄报。

(1)手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分;。

(2)版面制作均使用手抄文字和手绘插图，不能有任何粘贴;。

(3)主题要突出，具体题目自行设计;。

(4)统一使用8开纸张，页面为横向，注明班级、姓名。

四、评比时间：

1、手抄报：9月25日(周三)下午放学前，各班上交10份较好的手抄报进行评比，9月26(周四)日展览优秀作品(凡展览作品，每份为本班加0.2分)。

2、教室及黑板报：9月27日(周五)晨读时间。

请各年级班积极组织，布置好本班教室，创办出一期高质量的黑板报和手抄报，为校园文化再次构建一道靓丽的风景线。

金秋十月，丹桂飘香，我们即将迎来祖国妈妈xx岁生日。为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，我们策划了——红歌赞祖国这一主题活动，让幼儿在活动中唱响熟悉的经典红歌，感受国庆的热闹气氛，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。

活动时间：20xx年9月28日上午。

活动地点：室外大操场。

活动对象：全体教师、幼儿。

活动目标：

1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。

2、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感受，并能愉快地参加节日的环境创设中。

3、激发幼儿积极参与各项活动，培养幼儿的合作意识，集体荣誉感。

活动准备：

1、音响设备、音乐磁带、摄像设备等。

2、准备相关器械和礼品。

活动流程：

一、(8：50——9：00)播放进场音乐，各班幼儿进场。

二、(9：00——9：05)升旗仪式。

中六班：《大中国》中七班：《今天是你的生日》。

大六班：《我爱天安门》。

诗歌朗诵：大六班。

四、(10：00——10：50)各班庆国庆活动。

托班组：欣赏有关国庆的视频、故事，感受国庆节的热闹气氛。

小班组：欣赏视频、故事，了解国庆节的相关知识，感受作为中国人的自豪。手工粘贴“国庆快乐”。

中班组：国庆知识问答赛，观看视频，制作灯笼，装饰班级环境，感受国庆节的节日气氛。大班组：国庆知识问答赛，合作绘画“祖国妈妈，生日快乐”。

为庆祝第xx个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增加学生国情的相关知识，在班级内营造热烈的节日气氛。特举行“我的梦，中国梦”庆国祝活动。

一、活动主题：我的梦，中国梦。

二、活动时间：9月27日下午。

三、活动对象：全班学生和正副主任。

四、活动内容：

集合列队，整理队伍。

小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数。

(一)全体立正。

(二)出旗。(鼓号齐奏，全体队员敬礼)

(三)唱队歌。

(四)中队长讲话，宣布活动开始。

(五)活动过程。

1.副班主任开篇语。

2.国旗知识知多少。

(1)认识国旗全体齐唱《国旗国旗，多美丽》。

(2)认识国徽。

(3)欣赏国歌。

3.爱祖国诗歌朗诵。(各小组朗诵爱国主义诗歌)。

《沁园春·国庆》、《国庆颂》、《我的祖国》、《写给祖国母亲的歌》、《国庆》、《永远我爱你中国》、《我是中国人》、《我是中国人》。

每个小组朗诵一首，通过诗歌唤起学生的民族自豪感，以诗歌振奋学生爱国情。

4.画一画，我的未来梦。

每个学生以国旗为主题，画国旗，想国旗下自己的未来可能是某一方面的冠军或英雄，想象自己为国争光的那份自豪之情。

五、副班主任总结：

对活动的小结。(略)。

国庆节节日庆祝活动方案篇五

活动背景：

国庆七天黄金周，除了是旅游旺季外，也是全家睇楼买楼的好时机。市内各大小楼盘，均将展开铺天盖地的宣传及促销攻势，以祈提高售楼销量。除了楼盘的地段、楼盘的质素等等综合因素外，如何在众多售楼广告中，吸引并促使买楼人士莅临售楼现场，详细了解楼盘的详情及参观现楼，以及提高现场的人流量，将是房地产发展商每一次宣传及促销活动收效与否的首要关键因素。

随着人们生活水平及文化水平的不断提高，如何科学孕育下一代，让自己的宝宝赢在起跑上，是每一个父母、每一个家庭重点关注的问题。一切与宝宝有关的讯息，均将引起每一个家庭的注意。而这些新一代家庭，大多收入稳定，三代同堂，正是买楼置业的人生阶段。

主办单位：房地产开发公司。

协办单位：代理公司。

活动时间：20__年10月1日——10月3日或10月6日。

活动地点：广场。

活动内容：

(1)久长街口-儿童“金鹿杯”《阳光下成长》绘画比赛活动；购房知识咨询服务活动。

(2)、塔尔门广场-购房知识咨询服务活动。

活动程序及要求：

(1)、儿童“金鹿杯”《阳光下成长》绘画比赛活动。

a、联络小学或幼儿园，邀请老师带一班学生来参加绘画比赛。

b、办理相关手续。

c、成立绘画比赛评委，邀请有绘画专业知识的或稍有名气的人参加。

d、准备好铺地的绢布和礼品、奖状、奖品。

e、由公司派出一名主持人，负责活动的组织、管理；一名现场维护人员，负责秩序的维护及安全防范。

f、布置现场。地下铺绢布，挂“合川市金鹿杯阳光下成长儿童绘画比赛活动”横幅，设置评委台。

g、老师及学生1：00钟入场，1：30分钟开始绘画，3：30分钟交卷并经评委评选，4：00钟发奖，4：30分钟活动结束。

(2)、购房知识咨询服务活动。

a、联络场地并办理相关手续。

b、现场布置。两张普通办公桌，铺红色台布，台布上印字：金鹿城市花园—购房知识咨询服务台；并设置幕景，幕景边框用白、浅蓝、黄三色编织成螺旋状。

c、咨询师一名，准备好购房的相关法律、法规和购房程序等知识资料。

d、促销小姐一名，佩带绶带或工作牌，准备好“”宣传资料，适机派发并口头宣传。

e、该活动在久长街口增加气模拱门及宣传横幅的设置，并有两具活动卡通气模在久长街口和塔尔门之间游行。

f、在两处活动地点皆放置展板若干。

国庆节节日庆祝活动方案篇六

利用国庆佳节进行促销活动，刺激消费，拉动销量，为下半年销售市场做准备。

庆国庆，得大礼，游北京。

潜在客户

xx月xx号至xx月xx日

1、促销活动时间，购买xx手机多媒体系列，即可获赠xx一张。

2、促销活动时间，xx手机xx系列，九折销售，不享有赠送活动。

3、x月x日当天举行互动活动，消费者可以凭购机小票参加回答问题抽奖活动。

一等奖：北京国庆游。

二等奖：xx数码相机。

三等奖：xx。

注：回答问题均与本手机有关，且除了问答题也伴有动手操作手机等关卡，旨在调动了解和扩大本机的影响力。

1、报纸、当地电视台滚动广告等。

2、宣传单。

3、店外展板，条幅等。

1、对工作人员进行培训，并要向工作人员清楚阐述国庆手机促销方案主旨及要求。

2、对工作人员进行责任分组，各组协调合作。

3、作出防意外措施。

国庆节节日庆祝活动方案篇七

以建国xx周年国庆节为契机，结合改革开放xx周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

：祖国发展我成长。

1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播（9月25日，602中队负责）。

2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛（10月11日组织评比。

3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会（第三周）。

4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

朗诵内容。

1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌（自创内容可适当加分）。

诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。

活动时间及地点赛前准备：9月1日-9月29日。

比赛日期及地点：东校区9月29日（周二）12：00分开始（三楼音乐教室）

西校区：9月29日（周二）12：00分开始（多功能教室）。

比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。

活动步骤：

1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。

2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。

3、诵读要求：

（1）衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。（10分）。

（2）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。（35分）。

（3）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。（30分）（4）朗读时能辅以合理的动作。（15分）。

（5）自创诵读内容。（5分）。

（6）上、下场静、齐、快。（5分）。

评委安排：xx（请评委们提前5分钟到达比赛场地）。

协助配合：

1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

2、烦请x老师在比赛时全程摄影。

国庆节节日庆祝活动方案篇八

为隆重热烈地庆祝中华人民共和国成立73周年，进一步加强公司员工的思想道德建设，弘扬和培育民族精神。使员工了解建国__年来建设及经济发展伟大成就，激发爱国主义情感，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向，并努力把远大志向化作每一天的具体行动，学会做人、学会学习、学会创造。进一步推动公司文化建设工作，增强员工的集体荣誉感，我公司将开展“我们爱祖国”庆国庆系列活动。

二、活动主题。

我们爱祖国。

三、组织机构。

组长：董建兴。

副组长：宋元龙。

组员：李娜、王希星、武春梅。

四、活动时间。

20__年10月为“我们爱祖国“爱国主义教育活动月，20__年10月1日开展具体庆国庆系列活动。

五、活动内容。

1、十月份为“我们爱祖国”爱国主义教育主题活动日，以各部门为单位开展弘扬民族精神活动。各部门负责人召开“我们爱祖国”“勿忘国耻，兴中华”纪念九一八“民族精神代代传”等主题部门会，借助广播、电视让员工深入了解祖国建设六十一年所发生的天翻地覆的变化，了解全国各族人民为给祖国母亲六十一华诞献礼所展开的活动等等，对员工开展爱国主义教育。将爱国情怀转化为具体的爱国行动，从做好每一件小事做起，从爱家、爱公司起，教育员工以小见大，真情爱祖国。

2、向员工推荐反映我国灿烂历史，光荣革命传统，锦绣壮美河山的书籍，记写读书笔记，部门内召开读书交流会，书友会。让员工从书籍中了解祖国，感受发展。

3、以画祖国、唱祖国、颂祖国、看祖国、写祖国为系列，开展庆国庆庆祝活动。

画祖国：发动员工及员工家属拿起画笔，把对祖国的热爱之情绘成一幅幅表现祖国变化，美丽的图画，公司将在酒店布置画展。

唱祖国：要求员工选唱内容健康向上，反映建国__年来发展变化的红歌曲目。

颂祖国：朗诵篇目自选，内容要健康向上，体现爱国热情。

看祖国：观看国庆献礼片，了解建国历史、__年的伟大建设成就，也可举行“我们爱祖国”摄影展，让员工们以自己的视角看祖国的进步、家乡的发展，激发员工爱祖国、爱家乡的感情。

写祖国：布置员工看爱国电影以后写观后感，举行“我们爱祖国”征文展。让员工们深刻感受祖国__年来巨大变化，展现出来的中国风貌，为自己是一名中国人而感到由衷的骄傲和自豪。

六、活动要求。

(1)请各部门按要求认真开展活动，9月23日前上报参赛歌谣、朗诵题目。

(2)各部门负责人必须参加朗诵或歌曲选唱活动。

(3)公司办公室人员全部参加、项目部至少两人参加、酒店至少五人参加朗诵或歌曲选唱活动。

(4)未参加朗诵或歌曲选唱的员工在其他的活动中任选一项。

(5)参加朗诵或歌曲选唱每一项加5分，两项都参加加10分，选择其他活动加2分。另外还有纪念品发放予参加人员。

七、活动准备。

本次活动由公司统一安排，各部门负责人具体负责组织，员工协调运作。做好评分工作，以备案存档。“我们爱祖国”的主旋律已经奏响，举办好这次国庆庆祝活动，为祖国母亲六十一华诞献礼，表达我们最真诚的敬意和祝福。

国庆节节日庆祝活动方案篇九

今年的十月，回家团聚，走新访友是中国人过节的传统习俗，同时，十月又是婚庆的高潮，酒店可以利用这样的环境来做促销。

二、活动时间。

三、活动主题。

与国同庆，共谱天伦。

四、活动内容。

1、活动期间，推出黄金套餐。

良朋相聚宴：699元/桌。

金玉满堂宴：799元/桌。

富贵吉祥宴：899元/桌。

2、＿之夜推出团圆饭：588元/桌、688元/桌、888元/桌;提前预定，赠送礼品一份。

3、活动期间，婚庆宴消费达万元以上，赠送价值达千元的蜜月礼物。

4、活动期间，凡是外地到本店就餐者，凭身份证就可获得＿小点一份。

5、与旅游团联合促销，指定旅游点，发赠就餐券，同时，到本站消费的客人，可以获得__旅游景区门票一张。

五、促销宣传。

1、背景音乐：以国庆为主要音乐风格。

2、门厅装饰：酒店用气球做彩门装饰，营造热闹氛围。

3、媒体宣传：电视台，无线电，网站，报纸。

4、视觉宣传：提前三天开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效。

六、人员培训。

1、促销内容及目的要与工作人员介绍清楚，以达到促销的目的。

2、加强工作人员的服务意识及操作规则培训。

国庆节节日庆祝活动方案篇十

为了丰富xx社区文化生活，与全体住户共庆国庆佳节，让居民观赏精彩节目，xx小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。

20xx年9月29日晚19：30x21：30。

xx小区活动中心广场。

深圳市xx日报、深圳市xx公司。

节目表演现场抽奖。

(一)节目表演：

2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等。(后附节目单)。

(二)现场抽奖：

1、共发放1000张印有编码的晚会奖券(开场前在入口处发放。

2、共设五个奖项：特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。

3、抽奖方式：特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。

4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。

5、特、一、二、三等奖不可重复，但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。

(一)舞台：舞台设在活动中心广场东侧，舞台上铺设红色地毯，背景用红色幕布(上面粘贴晚会主题、主办单位、协办单位)，幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰，舞台上共挂红灯笼100对，舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景30盆，舞台前侧阶梯上摆放小花卉120盆，舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。(注：舞台须加以严控，除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去)。

(二)嘉宾席：嘉宾席设舞台正下方，共摆放6张长条桌、24把椅子(分成两排摆放)。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席，摆放100张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。

(三)兑奖处：设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。

舞台上设10名安全员(每侧各5名)、嘉宾席左侧(包括嘉宾通道)设4名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设4名，其他12名安全员由主管安排设置在关键位置。

物资购买(见上表格)：x元。

备用金：x元。

共需经费：x元。

国庆节节日庆祝活动方案篇十一

为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所取得的伟大成就，表达我园教职工对祖国的热爱之情，我园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造，我快乐”庆祝“十一”国庆节活动，以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动，活跃教职工的身心，并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。

一、参赛单位。

参赛对象为全体教职工，采用抽签的形式将全体教职工分成五个组，以组为单位参赛。

二、活动内容和要求。

1、制作参赛组的标志。

要求各参赛组的全体成员，根据所提供的材料，共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分，但在必要的时候可作为评奖的参考。(时间安排15分钟)。

以竞赛性游戏的形式来进行，以组为单位参赛，并体现人人参与。

2、看谁说得多。

要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答，答对一个问题得一分。(时间安排15—20分钟)。

3、即兴表演。

根据评委的示范，有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作，且要符合情理，如：评委边说边做“小鸭子，呷呷呷”，参赛的人可说和做“小猫叫，喵喵喵”，或“小乌龟，爬爬爬”(不能与前面有重复)。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛，比赛反复进行。表演符合要求的，每一轮比赛记一分。(时间安排20分钟)。

4、科学编制菜谱。

根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称，再说选用的蔬菜、食品，最后介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。得分视情况给1—3分。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。

三、活动时间、地点。

活动于9月27日晚上7：30在本园舞蹈大厅举行。

四、评委。

评委由园长、工会主席、共青团支书担任。

五、奖励办法。

1、国旗上的一颗大五角星和四颗小五角星各象征什么?

五星红旗是何时问世的?

(大五角星象征伟大的中国共产党，四颗小五角星象征广大人民团结在党的周围)。

2、国徽上面有什么图案组成?(国旗、天安门、齿轮、麦穗、红绶)。

3、请讲出国歌原名?(义勇军进行曲)。

4、义勇军进行曲由谁作曲?又由谁作词?(聂耳、田汉)。

5、我国是一个多民族国家，请列举我国的三个少数民族名称?

(汉、满、佤、毛南、蒙古、回、水、乌孜别克、苗、维吾尔、彝、鄂伦春、羌、畲、藏、壮、京、塔塔尔、朝鲜、土、土家、俄罗斯、傣、哈萨克、瑶、白、黎、仫佬、景颇、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、达斡尔、东乡、柯尔克孜、纳西、德昂、保安、鄂温克、普米、锡伯、塔吉克、独龙、裕固、珞巴、赫哲、基诺、拉祜、阿昌、门巴、布朗)。

6、什么动物称为我国的国宝?

7、我国有五千年的文明史，请说出我国的四大发明?(造纸术、指南针、火药、活字印刷)。

8、请说出天安门城楼有几个城门?有几根柱子?插有几面红旗?

10、我国政府争取加入世界贸易组织历经的谈判时间有几年?

11、2008年北京申办的是第几届奥运会?

12、请列举我国两处以上的列入世界文化遗产名录的风景名胜?(可由多个队回答)。

13、容县人游“三名”，请问“三名”指的是什么?

14、请列举我国各地的风景、古迹名胜?

国庆节节日庆祝活动方案篇十二

1、欢庆祖国母亲生日。

2、增强进步思想认识，审美情趣，进步同学的爱国情操。

3、培植爱国主义思想。

4、促进同学友谊，加强同学情谊。

5、进行爱国主义宣传。

本次晚会虽然时间简短，却含义深远，充分体现了大学生对这国庆到来的期盼和积极参与的热情。晚会充分调动了同学们的积极性，并且使全班同学通过参加这次团日活动，意识到爱国热情对我们的重要性。为国庆的庆祝活动营造一种充满活力、融洽祥和的氛围。就长远说，做为21世纪的大学生，作为祖国的栋梁之才，我们不仅要有扎实牢靠的专业知识，更要有积极的的爱国热情做后盾。只有这样，才能在未来为我们的祖国发光发热，我们的所学才会有用武之地。

xxx。

12#205。

xx。

xxx。

1、两班统一召开团委会，讨论活动计划，初步确定方案。

2、召开两班班委会议，收集意见，完善活动。

3、与院组织部沟通，共同商讨，最终确定活动计划。

1、诗朗诵。

2、男声独唱。

3、集体活动。

4、二胡演奏。

5、合唱。

6、话剧。

7、集体活动。

8、团委总结。

1、活动举办节目必须切合主题思想健康。

2、组织人员协调各种节目出场时间。

3、活动过程中注意所用的语言方式，即达到娱乐目的，又深切理解爱国、团结这一主题。

4、活动结束后整理班级恢复原貌。

国庆节节日庆祝活动方案篇十三

以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的会议精神，以“实现伟大中国梦、欢庆国庆”为主题，坚持广泛参与、体现特色原则，以讴歌党的丰功伟绩、体现农家庆国庆的大好生活，营造文明和谐、积极向上的社会文化氛围，以良好的精神风貌和优异的工作成绩向祖国献礼。

二、活动时间：20xx年9月30日。

三、活动场地：××××篮球场。

四、活动内容和目的。

活动内容主要有文艺表演和农民运动会两个方面：

(一)文艺表演。

节目要突出时代特色，以歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂改革开放、反映家乡变化、反映身边故事为主题。

活动时间：20xx年9月30日晚19:30至22:30。

活动场地：××××篮球场。

活动要求：

1、以村民小组为单位，每个小组自行排练三个节目为本次活动的参赛节目。

2、节目采用自编、自拉、自弹、自唱、自演等多种形式，内容积极健康向上的文艺节目进行参赛。

3、每一个参赛节目表演时间不得超过5分钟。

(二)农民运动会。

1、篮球比赛。

比赛时间：20xx年9月30日上午9:00至11:30比赛地点：××××篮球场、××小篮球场参赛队：以自然村为单位，组建一支10至12人的篮球队，各队员名单于20xx年9月××号前上报村委会。

2、拔河比赛。

参赛人员：各自然村选送男、女各1―2支队伍(每支队伍成员不超过12人)，各队员名单于20xx年9月××号前上报村委会。

3、绑腿走比赛。

参赛队：以各自然村三口之家为参赛单位(小孩年龄在10岁至14岁之间)，每个自然村选送不少于10个参赛家庭，名单于20xx年9月××号前上报村委会。

五、资金预算。

本着节俭的原则，预计共需活动资金6000元，其中文艺表演1200元，农民运动会1800元，其他鼓励奖1000元，文体活动期间彩旗、器材、横幅、印刷宣传品等20xx元。

六、活动要求。

1、比赛项目原则上只取前三名，其他将颁发纪念性的奖品。

2、村两委工作人员根据自身爱好和特长，积极参加上述比赛项目。

3、各自然村要安排人员维护比赛现场秩序，参赛队员要服从裁判判决。

4、请各自然村组加大宣传，选送相关人员参与比赛。

5、活动项目若有变化，将另行通知。

为了加强爱国主义教育，增强学生爱国情感，培养少先队员民族自豪感，在活动中充分调动每个学生积极参与的热情，展示自我，在全校营造“我爱祖国”的氛围，弘扬民族精神的良好风尚，促进学生的全面发展。通过活动，让学生用实际行动感恩祖国，用实际行动表现对祖国的热爱。

一、活动时间：20xx年9月28日——10月8日。

二、活动主题：“祖国妈妈我爱您”主题活动。

三、宣传发动营造氛围。

充分利用led屏、广播站、国旗下的讲话，大力宣传革命文化和祖国建国66周年以来取得的辉煌成就等，努力营造爱国主义教育、荣辱教育的氛围。

四、开展活动，提高效果。

三、活动要求：

1、材料字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。

2、各中队认真组织开展好本次活动，切实对队员起到积极的引导和教育作用。

四、活动总结、资料收集。

各中队活动完成后，把相关资料由中队长交到大队部，以备整理入档。

国庆节节日庆祝活动方案篇十四

一、活动目的：

为实施素质教育，贯彻教育方针，弘扬爱国主义旋律，铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，报效祖国。特举行“庆国庆文艺汇演”比赛通过此次活动让同学们得校园生活更丰富，从而激励同学们具有积极向上，乐观进取的精神，培养学生的爱国主义情操，培育民族精神，激发学生学习和开展文艺活动的兴趣，激活学生的创新思维，丰富学生的课余文化生活，在国庆节来临之际，特举办“南中之声__迎国庆”文艺汇演活动。

二、活动主题：

三、活动人员：

全体师生。

四、活动类容与安排。

1.各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目，形式不限，舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可，人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。

2.演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备，着装力求统一、整洁、美观、大方。

3.各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。

4.演出时间：9月30日(视天气情况)晚七点三十分。

5.演出地点：露天舞台。

6.赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。

五、评分标准。

1、每节目按照100分制来评比。

2、节目内容健康向上，表达得体，体现南中学生良好的精神面貌(30分)。

3、节目有创新，层次鲜明，感情丰富。(20分)。

4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序、速度快。(20分)。

5、整体效果良好，富有感情感染力。(10分)。

6、节奏准确，演出与伴奏配合默契。(20分)。

策划：__。

撰稿：教师主持。

主持：学生甲学生乙。

音响及现场准备：__、__、__、__。

调度：__。

记录：__、__。

六、活动程序：

1.张校长献词。

2.节目表演。

3.校长总结。

4.颁奖仪式。

5.活动结束。

七、评比办法：

1.评委：(统计)。临时通知。

2.评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。

3.节目评奖按总分进行确定等次。

八、有关方面负责人。

安全：各班主任、门卫、值周教师;。

纪律：各班主任;后勤(总务处);。

节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演。

标志及背景：艺术组;。

场地服务：张拥华统领，由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。

九、奖励：

设：一等奖三个，奖金各100元;二等奖三个，奖金各50元;优秀奖四个。

注：请各班精心选拔人员和节目，认真组织学生参加本次汇演活动，以确保本次活动的节目质量。

国庆节节日庆祝活动方案篇十五

二、活动目标。

1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点。

1、活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国庆日，为自己是中国人感到自豪。

2、活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。

四、活动准备。

1、师生共同：收集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、老师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典、9、3大阅兵等)。

3、老师准备祖国风光图片。(包括长城、故宫、长江、黄河等祖国风光及各族人载歌载舞的图片)。

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的广场上的花坛等。

五、活动设想。

对于如何过国庆，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是幼儿园的孩子认知区域中的一个“盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。

1、活动导入：播放课件(伴随着优美的背景音乐，一个漂亮的大蛋糕出现在画面上，红红的蜡烛燃烧着，像是在欢快的舞蹈…、旁边堆满了各种各样的生日礼物)，引导学生说说看到这个大蛋糕，想到了什么?(学生自由答：想到自己过生日，爸爸妈妈送自己生日礼物，同学们为自己唱歌等)(从学生熟悉的生活情境入手，调动起学生的积极思维，促使学生主动参与到教学中)。

2、了解国庆节由来：

1)我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天，我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”，给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日，你们知道些什么?(引导学生说出自己已有经验中的知识，学生可能会说出祖国的生日或国庆节，是10月1日等一些简单的常识，也有可能说不出。老师在上课时注意关注学生的即时反应，科学地进行引导。)(此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知，哪些是未知，以便开展下面的教学，让已知得到深化，未知得到解决)。

2)播放开国大典图片，教师解说：1949年10月1日，毛泽东爷爷在北京城楼上庄严地宣布：中华人民共和国成立了!从那一天起，一个崭新的中国诞生了，人民翻身做了主人，都过上了好日子，再也不用受坏人的欺负了。

3)学生自由说通过录像知道了什么?教师引导学生了解祖国的生日是10月1日，祖国的名字是中华人民共和国，我们的祖国已经有71岁，庆祝祖国生日的就是国庆节。

4)看祖国风光图片，了解祖国妈妈的样子。老师随图片的变换进行适当解说。(在学生的已有经验中，过生日的对象是“人”，因此，对祖国这一抽象的概念不易理解，以图片将抽象的祖国形像化，使学生对祖国有深刻的认识，同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱之情。)。

3、体验国人庆国庆的喜悦。

2)学生根据搜集到的资料，结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。

3)播放人们庆祝国庆节的图片。(解说：人们为了庆祝国庆节，在前面设计了许多有精美图案的花坛，在大门口挂上了国旗，人们还举行了庆国庆文艺演出，海外同胞也在各地庆祝国庆节，向我们的祖国表示祝贺。祖国生日的时候，全国人民为她举行了一个盛大的庆典，充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣……)(在初步感知祖国形象的基础上，深化学生对祖国的认识，使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰，使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情)。

4)引导学生说说看了录像以后的感受，注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。

4、我为祖国过生日。

刚才我们知道了祖国妈妈的生日，还知道了过去人们是怎样为她过生日的，今天，我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”。

国庆节节日庆祝活动方案篇十六

在祖国建国＿周年，五四运动＿周年，澳门回归＿周年之际，加强大学生爱国思想教育，接受爱国文化熏陶。五四运动＿周年我们对比今昔，深入体会大学生在社会中的位置，明确我们的使命，将五四中体现出的大学生热烈爱国情怀继承下去。新时代面对挑战面对机遇，我们大学生应肩负起身上的社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。

二、活动的目的及意义。

为了使班级同学更加了解我国建国＿周年以来在政治，经济，文化，人民生活水平发生的巨大变化，深入理解“一国两制”等方针，明确大学生的目标以及青春使命，从现在开始努力奋斗，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

三、活动名称。

祖国＿周年成就班级演讲比赛。

四、活动主题。

弘扬爱国主义精神，展现大学生风采，我与祖国共奋进。

五、举办单位。

＿建筑大学法政学院社会工作专业__班。

六、活动时间。

国庆期间(初步定在10月＿日上午)。

七、活动地点。

＿建筑大学大学生活动中心影视厅。

八、活动内容。

(一)观看影视《建国大业》，重温历史爱国精神。

《建国大业》是一部众多影星加盟的爱国纪录片，它逼真的再现了中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。其中，包含了众多敌强我弱的历史画面和写照，以及敌人对中国共产党的积极迫害。告诫我们当代大学生要珍惜来之不易的学习机会，努力学习科学文化知识和思想道德知识，为把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家献出自己的力量。

同时，通过对毛泽东等领袖的全面了解，感受领袖的人格魅力，从而提高大学生的政治素养，激励大学生积极系统的学习党的先进理论知识。

(二)举行祖国成就班级演讲比赛。

九、活动宗旨。

1、让大家体会集体的凝聚力，加强班级的团结。

2、让每一位班级成员都贡献力量。

3、锻炼部分同学组织策划协调能力。

4、向大家宣传爱国主义精神风貌。

十、活动要求。

1、将全班同学共＿人一一编号，采用随机抽样的方式，每四人一组，共八组。

十一、评判标准。

从八支队伍中各选一名成员担任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式评比。评比标准分为：材料充实度(25)、ppt制作质量(25)、现场发挥情况(25)、问题回答情况(25)。

十二、奖项设置。

1、按最后各组得分情况，评出冠亚季军，给予不同等级实物奖品奖励比如：一等奖空气清新剂两瓶加洗洁精两瓶、二等奖佳洁士牙膏四盒、三等奖汰渍洗衣粉四袋。