学校歌手比赛主持人串词(实用17篇)

养成读书的习惯可以提高自己的知识储备。总结时可以运用一些统计数据或图表，更直观地展示自己的成果。以下是一些相关数据和统计结果，可以为您做出决策提供依据。

学校歌手比赛主持人串词篇一

学校举行歌咏比赛活动丰富了同学们的学习生活，激发了同学们热爱祖国、热爱家乡的情感，提高了同学们的演唱能力，提升了大家的综合素质，下面是本站小编给大家整理的学校歌咏比赛主持人。

串词。

仅供参考。

开幕词。

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尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们：

大家下午好!

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，在这个庆祝伟大胜利的喜庆日子里，我们坑镇中心小学全体师生欢聚一堂，隆重举行“铭记历史，圆梦中华”主题歌咏比赛。70年前，风雨如晦，暗无天日，卢沟桥上的狮子眼含泪水，秦淮河畔的金柳黯然神伤。70年前，长城含悲，黄河咆哮，山河破碎，烽火弥漫。值此庆祝抗战胜利70周年之际，让我们用昂扬的歌声重温那段悲壮的历史，以激发我们炙热的爱国主义情感，增强我们强烈的民族自豪感和民族自尊心。

首先，我向大家介绍本次比赛的评委老师，她们是：孙飞林老师，张改调老师，王金香老师，以及来自幼儿园的郭娥娥老师、胡丽花老师、钱信信老师和刘飞飞老师。欢迎她们!

接下来，我介绍一下本次比赛的评分标准、计分办法和奖励办法。

1.队列队形整齐划一、服装统一、人数全额占1.5分;。

2.有朗诵、指挥、配乐占1.5分;。

3.歌曲内容符合要求，歌唱形式多样有创意，声音洪亮、精神饱满占5分;。

4.指挥节奏明显、精神饱满、手势基本准确占2分。

计分办法：满分为10分，评委老师现场打分，每个项目分均保留1位小数，起评分为8.0分，当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分，最后总分为该班级实得分数。

奖励办法：高中低年级段根据总分高低各设一等奖一名，二等奖一名。高中低年级各设优秀指挥奖一名。

坑镇中心小学“铭记历史，圆梦中华”主题歌咏比赛现在开始!

1.三年级(2)班《中华人民共和国国歌》。

起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。当年这首振奋人心的义勇军进行曲，激励着多少中华儿女，为了祖国的尊严，为了人民的解放，抛头颅，洒热血，用生命谱写了一曲曲感天地、泣鬼神的壮丽诗篇。接下来就有请三年级2班的同学们为我们深情演唱《国歌》。请三年级1班做准备。

请评委为三年级2班亮分，一号评委„二号评委„。

三年级2班最后得分分，指挥得分分。

2.三年级(1)班《加油中国》。

月夜里喊你星空闪烁，阳光下喊你生机勃勃，逆境中喊你奋起拼搏，欢乐时喊你天高地阔。加油中国，中国加油，加油就有美好的生活。请欣赏由三年级1班为我们带来的歌曲《加油中国》。请四年级1班做准备。

请评委为三年级1班亮分，一号评委„二号评委„。

三年级1班最后得分分，指挥得分分。

3.四年级(1)班《歌唱二小放牛郎》。

一首好听的歌曲，总是让人寻味，让人难忘;一首好听的歌曲会伴我们走过灿烂，走过辉煌。我们是国旗的一角，我们是祖国的花朵，我们的前辈，那个叫王二小的放牛娃，牛儿还在青草山坡上，他的故事却在华夏大地上久久传扬。有请四年级1班的同学们为我们带来合唱《歌唱二小放牛郎》。请四年级2班做准备。

请评委为四年级1班亮分，一号评委„二号评委„。

四年级1班最后得分分，指挥得分分。

4.四年级(2)班《大刀进行曲》。

勿忘国耻，强我国防，英雄励我快成长;前事不忘，后事之师，纵情歌声尽飞扬。昨天，我们浴血奋战把敌人打出境，血债血偿;今天，我们大刀阔斧进行祖国现代化建设，民心所向。《大刀进行曲》回荡起战争年代的铿锵足音——有请四年级2班的同学们为我们带来《大刀进行曲》。请六年级1班做准备。

请评委为四年级2班亮分，一号评委„二号评委„。

四年级2班最后得分分，指挥得分分。

5.六年级(1)班《强军战歌》。

听吧，新征程的号角已经吹响，国家要富强，我们就要有担当，不惧强敌，勇敢较量，将胜利写在疆场。有请六年级1班为我们带来这首铿锵有力的歌曲——《强军战歌》。请六年级2班做准备。

请评委为六年级1班亮分，一号评委„二号评委„。

六年级1班最后得分分，指挥得分分。

6.六年级(2)班《三大纪律八项注意》。

《三大纪律八项注意》是创作在30年代的歌曲，是我国广大军民非常熟悉的一首革命传统歌曲，抗洪抢险，水政执法，就是一切行动听指挥。请听六年级2班带来的合唱《三大纪律八项注意》。请五年级2班做准备。

请评委为六年级2班亮分，一号评委„二号评委„。

六年级2班最后得分分，指挥得分分。

7.五年级(2)班《少年，少年，祖国的春天》。

新世纪的太阳是我们的!新世纪的鲜花是我们的!我们是初升的太阳，我们是祖国的希望。有请五年级2班为我们带来歌曲《少年，少年，祖国的春天》。请五年级1班做准备。

请评委为五年级2班亮分，一号评委„二号评委„。

五年级2班最后得分分，指挥得分分。

8.五年级(1)班《军民大生产》。

抗战期间，为了保证粮食的自给自足，陕北老区人民和中央红军一起开展了辉煌的大生产运动，今天让我们再一次回味一下那个激情燃烧的岁月。下面请欣赏五年级1班的同学们为我们带来的陕北民歌：《军民大生产》。请一年级2班做准备。

请评委为五年级2班亮分，一号评委„二号评委„。

五年级2班最后得分分，指挥得分分。

9.一年级(2)班《打靶归来》。

听，“一、二、三、四”的口令声响起来了，日落西山，风展红旗，战士们打靶把营归。掌声有请一年级2班同学们带来的合唱《打靶归来》。请二年级1班做准备。

请评委为一年级2班亮分，一号评委„二号评委„。

一年级2班最后得分分，指挥得分分。

10.二年级(1)班《小号手之歌》。

军号吹响真嘹亮，声声吓破敌人胆;军号吹响东方亮，红军个个斗志昂;机智勇敢不后退，胜利旗帜迎风扬!有请二年级1班的同学们为我们带来合唱《小号手之歌》。请二年级2班做准备。

请评委为二年级1班亮分，一号评委„二号评委„。

二年级1班最后得分分，指挥得分分。

11.二年级(2)班《歌唱二小放牛郎》。

野草垂首悼英雄，群山怒吼举刀枪，松涛阵阵悲声起，歌唱二小放牛郎。请欣赏由二年级2班的同学们为我们带来的歌曲《歌唱二小放牛郎》。请一年级1班做准备。

请评委为二年级2班亮分，一号评委„二号评委„。

二年级2班最后得分分，指挥得分分。

12.一年级(1)班《没有共产党就没有新中国》。

山丹丹花开红艳艳，是红色党旗高高飘扬辉映着万里江河;是共产党的声音经久传唱深情诉说;可爱的一年级一班的孩子们壮怀激烈，赞美我们的党，我们的祖国，高歌一曲《没有共产党就没有新中国》。

请评委为一年级1班亮分，一号评委„二号评委„。

一年级1班最后得分分，指挥得分分。

由于分数和名次还在紧张的统计计算中，焦急的等待之余我发现咱们六年级有两位才子、佳人想要在我们今天的舞台上露一手，大家欢迎吗?首先有请六年级一班康向阳同学为我们再高歌一曲《强军战歌》，大家掌声欢迎!

白云山上多灵秀，红石峡谷涌清流。一曲悠扬的《榆林美》唱出我们榆林人杰地灵的地方特色，今天我们的现场有一位“小王二妮”，她将用她甜美的歌喉为我们展现大美榆林的风光。有请六年级1班李宇轩同学为我们演唱《榆林美》。

闭幕词。

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亲爱的老师们、同学们，在这个高唱爱国歌曲的欢庆节日里，我们深切缅怀那些为实现祖国和平、维护世界和平做出伟大贡献的人!历史是一面镜子，我们应以史为鉴，迎接更加美好的未来!愿历史的悲剧永不重演，愿中华民族早日实现伟大的中国梦!

我宣布，坑镇中心小学“铭记历史，圆梦中华”主题歌咏比赛到此结束，预祝各位国庆节快乐。

一、开场词。

甲：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们。

合：大家下午好!

甲：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，

乙：面向未来，我们书写豪迈誓言。

甲：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌，

乙：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。

甲：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，

乙：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

甲：当动人的旋律在这里响起，

乙：当青春的笑容在此刻绽放。

甲：我们满怀希望，

乙：我们相聚一堂。

甲：今天参赛的共有6个班集体，我们将从中评出前三名。希望每个班级都能发挥自己最好的水平，获得好成绩!

乙：接下来让我们用热烈的掌声欢迎施校长为本次歌咏比赛致辞：

二、报幕词。

甲：那么下面有请今天第一个演唱班级——请xx班做准备。

三、评比结果。

甲：今天每个班级的表演都很精彩。大家都表现出了作为新一代学生，奋发向上、敢于争先的精神面貌。

乙：那么哪些班级能在今天的比赛中脱颖而出呢?下面我来宣布获奖班级。第一名：第二名：第三名：

甲：获得优秀指挥奖的是：让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。

乙：下面请获奖的班级上台领奖。他们是。

甲：请获得优秀指挥奖的同学上台领奖。

合：让我们用热烈的掌声再次向他们表示祝贺!

三、结束词。

甲：今天我们赞美青春，

乙：今天我们歌颂美好，

甲：今天我们憧憬希望，

乙：今天我们展示自信。

甲：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。

乙：也感谢在场的评委、领导、老师、和同学们。

甲：我祝愿各位领导、老师家庭幸福、工作顺利，

乙：我祝愿各位同学身体健康、学有所成。

甲：我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮!

乙：我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!

甲：让我们记住这激情的时刻，

乙：让我们留住这美好的记忆!

甲：我们坚信：我们的未来不是梦，我们的明天会更好!

乙：伴随着阵阵歌声、掌声，我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

铜鼓小学纪念“一二、九”学生爱国运动歌咏比赛现在开始!

(林)：在19世纪30年代初，日本帝国主义大规模侵略中国，企图变中国为日本的殖民地。中华大地，枪林弹雨，血雨腥风;那时的中华民族已经到了最危险的关头。(赵)：虽然中华民族承受了太多的苦难，但我们从未低下昂扬的头颅。黑暗，有志士仁人盗取圣火;沉沦，有人民革命力挽狂澜。1935年12月9日，北平学生数千人举行浒示威，揭露了日本企图吞灭中国的阴谋，促进了中华民族的新觉醒。这是一曲充满着血的风采、火的激情的气贯长虹的正气歌。

(林)：世易时移。改革开放，春潮涌动;神州大地，风云激荡。生逢盛世，自当秉承先辈遗志，化爱国之情为报国之行，以觉醒、自尊、奋斗的精神，致力于国家富强。(赵)：献身岂只危难时，报国尽在言行中。亲爱的同学们，让我们事事、时时都将自已的命运同国家的兴亡联系在一起，高扬爱国主义主旋律，以天下为已任，“为中华之崛起而读书”，以一腔热血，报效国家。让我们的校园，响起千千阕歌吧!!

3、一年级：国旗，国旗真美丽，的确是呀，他是无数革命先烈用鲜血染红的，他的身上写满了中国共产党的光辉历程呢!请欣赏一年级小朋友演唱的《国旗，国旗真美丽》4、六年级：红星闪闪放光彩，红星灿灿烂暖心怀。闪闪的红星传万代。请欣赏六年级同学带来的歌曲《中华人民共和国国歌》、《红星歌》。5、五年级:一颗颗红星就是希望，我们少年就是祖国的蓓蕾，必将开出绚丽花朵，我们少年就是春苗，必将长成参天栋梁，我们少年就是雏鹰，必将翱翔万里长空。请听五年级同学演唱的《中华人民共和国国歌》和《少年，少年，祖国的春天》。

7、二年级：听，雄壮的歌声响彻校园，看，鲜艳的五星红旗在迎风飘扬，闪闪的红星绽放绚烂的光彩。下面请欣赏二年级小同学为我们带来的《中华人民共和国国歌》和《红星歌》。

结束语：

男、听，雄壮的歌声响彻校园上空，看：我们笑得多么灿烂，

女：在漫漫的历史长河中，12月9日仅仅是一瞬间，但请我们的同学不要忘记，79年前的今天，是先烈们用鲜血和生命换来了我们今日的幸福、美好、和平和安宁!

男：同学们，“落后就要挨打”，让我们从我做起，从现在做起，不要让12.9运动在华夏大地重演!

女：让我们把12.9铭记在心，为中国的腾飞而读书;为中国的强大而努力;为祖国的未来而奋斗!

(合)今天的歌咏比赛到此结束，谢谢大家!再见!

学校歌手比赛主持人串词篇二

合：大家早上好！

甲：青春张扬的个性需要展示的舞台，

乙：胸中远大的志向需要坚强的自信，

甲：慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量，

乙：婉转悠扬的心绪需要倾诉的对象，

甲：今天我们为你创造机会，我们为你提供舞台，

乙：我们将静静聆听你们的倾诉。

甲：为加快文明校园建设，丰富校园文化生活，

乙：培养学生语言表达能力，为同学们提供一个展示自我的平台，

甲：扎实推进我校校园文明建设，提高全体学生的文明素养，

乙：学校决定举办以＂关注自己言行细节创建魅力校园＂为主题的演讲比赛。

学校歌手比赛主持人串词篇三

女：各位同学。

合：大家好!

男：这里有我的诗，我的笑，

女：这里有我的歌，我的乐，

男：这里，有我的原实的轻扬的感触。

女：这里，有我的厚实的沉甸的收获。

男：爱你，所以满心感恩，为你的雨露，为你的光明。

女：爱你，所以满怀诗情，为你的胸怀，为你的笑意。

男：感恩的尽头，正是诗的初页。

女：感恩的表白，正是歌的飞跃。

男：夏日阳光灿烂。

女：今天激情飞扬。

男：让我们用真挚的情感爱我校园。

女：让我们满怀信心，从这里起航。

合：xx镇中"爱我校园，放飞梦想"，演讲比赛，现在开始!

学校歌手比赛主持人串词篇四

歌手比赛主持人串词(闭幕词)

a:悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。谢谢你，每一位参赛的选手，你们的歌声也许不是最好的，但你们的勇敢，你们的激情绝对是最棒的`。是你们，让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞；用行动去歌唱，我们的生命就会绝对精彩。

b:热烈的掌声，久久不忍停歇。亲爱的老师，亲爱的同学，谢谢你们的热情支持。是你们的掌声，让我们，让每一个歌手明白了：樟湖中学是团结友爱的大家庭，和你们在一起，我们绝对不会孤独，有了你们的支持，今后，我们的歌声一定会更加悠扬。

a:风雨春秋五十载，樟湖中学走到今天，我们取得了优良的成绩和长足的进步，。

b:这一切，凝聚着学校领导的心血，流淌着每一位老师的汗水，也是每一位同学团结奋斗的硕果。

a:“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，今天，樟湖中学已经走进了稳步发展的新时代。我们相信，有了你和我们的共同努力，樟湖中学会越来越美丽，经过我们的共同拼搏，我们的老师会笑得更灿烂，我们的每一位同学都会成为建设祖国的栋梁之才。

b:再见，亲爱的老师，在你的教导下，我们会把人生的道路走得更好。

a:再见，亲爱的同学们，让我们肩并肩，手拉手和我们的学校一起走向辉煌！

b:樟湖中学校园“红五月歌手”大赛（合：到此结束）

（备注：a指男生主持人b指女生主持人合指二人一起说）

学校歌手比赛主持人串词篇五

尊敬的各位领导、老师们：

大家晚上好！

有人说，师德是光，照亮了学生的生命；有人说，师德是火，点燃了学生的热情；也有人说，师德是一种力量，可以让身为教师的我们，平凡、踏实、奉献一天又一天，一年又一年。

为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师的良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，结合我校构建“单元整体问题学导”模式的中心工作，特举办本次青年教师师德演讲比赛。希望通过这次比赛，能够丰富大家的文化生活，切实增强大家的责任意识和敬业精神。同时也预祝各位参赛教师能够赛出高水平、取得好成绩。

为了保证此次比赛的公平公正性和庄重严肃性，我们特邀请齐校长等八位校委会领导来担任评委。好，请大家把掌声献给他们。

此次比赛，将有11位老师参赛，我们将根据成绩，评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖4名。

比赛的评分标准为：满分10分，其中，师德主题3分、演讲内容3分、语言表达2分、仪态仪表和演讲效果各1分。

现在我宣布：xx学校“践行师德，创先争优”青年教师师德演讲比赛现在开始！

学校歌手比赛主持人串词篇六

b：亲爱的同学们。

(合)大家好!

a：送走了炎炎的夏日，我们迎来了金色的秋天!

b：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，安丘市青云双语学校的读书活动也结出了累累硕果。

a：当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向成熟的季节，我们相会在这里，以书相约，以书会友，迎来了以“书香伴我成长”为主题的读书演讲比赛。今天，我们将跟各位选手们一起，共同分享读书收获的喜悦。

b：首先，我们先介绍一下本次比赛的规则及评分标准。

1、本次比赛各位选手通过抽签方式确定演讲顺序，选手参赛时只报演讲序号，不得说出班级和姓名。

2、参赛选手演讲必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲，演讲时间不超出6分钟。

3、比赛实行100分制，采取现场评分。根据评委们评出的分数，去掉一个分、去掉一个最低分之后，取平均得分作为该选手最后得分，得分精确到小数点后两位。如果分数相同，将依次按照演讲内容、语言表达和形象风度环节得分高者获胜。

a：具体评分规则如下：

1、演讲时间：满分10分，要求演讲时间为5分钟，不足3分钟或超过8分钟扣3分。

2、演讲内容：满分35分，要求内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感。

3、语言表达：满分25分，要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅，激情昂扬，讲究演讲技巧，动作恰当。

4、形象风度：满分20分，要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意、答谢。

5、综合印象：满分10分，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲的素质的评价。

本场比赛将设一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名。

b：下面很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是：xxxx。

a：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

学校歌手比赛主持人串词篇七

学校举办各种各样的活动有助于丰富学生的课余生活,让学生劳逸结合,一年一度的校园十佳歌手大赛便是其中之一。下面是本站小编给大家整理的十佳歌手比赛活动主持人。

串词。

仅供参考。

罗：尊敬的各位领导,各位来宾。

谢：现场的各位老师,各位同学。

合：大家晚上好，!

罗：令我们期待已久的十大歌手歌唱比赛已经走进了建环，来到了我们的身边。

谢：美妙的音乐,悠扬的旋律,嘹亮的歌声,满腔的热情.

将在今夜谱写出美丽的乐章。

罗:在这灯光与欢笑的舞台上，我们舞动激情的青春。

谢:在这笑声与歌声的潮涌中，我们唱响嘹亮的歌喉。

罗:今夜，这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼。

谢:今晚，这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放。

让我们掌声欢迎各位领导的到来。

谢：更感谢各位兄弟学院的主席、红旗分会、以及优秀学生干部对本次的大赛的关心的和支持。

罗：让我们再一次用热烈的掌声为以上来宾和评委表示欢迎。

罗：首先进入我们第一轮的比赛，由12名参赛选手按抽签顺序逐一上台进行2分钟的演唱，分数前六名的选手直接进入第二轮比赛，而剩下的六位选手将进入30秒清唱的复活赛，将选出分数前二的两名选手，共8位选手可以进入我们第二轮比赛。各位选手的表现如何就让我们共同拭目以待吧。

结束。

谢:快乐的音符拨动着和谐的琴弦;。

罗:激扬的旋律奏响了发展的篇章;。

谢:今夜快乐无限，我们用歌声点缀七彩青春;。

罗:今晚星光灿烂;我们用笑声铺满缤纷校园。

谢:我们用歌声共同放飞希望。

罗:去寻找我们的理想。

谢:我们用歌声共同挽起友爱的臂膀。

罗:让明天来倾听我们的唱响。

谢：让我们用热烈地掌声再一次向获奖选手表示祝贺!并向为今天到场的领导和来宾，还有公正工作的各位评委，以及为比赛做出贡献的所有工作人员等幕后英雄们表示衷心的感谢。

罗:朋友们，建筑与环境工程学院20xx“新声不息”十大歌手歌唱比赛决赛到此结束。

谢：让我们掌声欢送各位领导，评委，及来宾。

罗：请各位同学有秩序地组织退场。

雷：尊敬的各位领导老师。

张：亲爱的同学们。

合：大家晚上好。

雷：在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春。

张:在这笑声与歌声构成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉。

雷：在这永恒和温馨筑成的圣地，我们唱响时代的旋律。

张：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想。雷：来吧，挑战自由，让青春的台亮起来。

张：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来。

雷：四川天一学院信息工程系十佳歌手大赛。

合：现在开始。

张：下面由我为大家介绍本次的评委老师：

雷：下面由我为大家介绍一下到场的领导嘉宾：

张：有请领导上台致辞：

比赛赛制：

雷：下面我们详细的给大家介绍一下本次比赛的赛制，本次比赛采取网络投票和线下投票两种方式共同进行。网络投票排名1-5名的选手记20票，排名6-10名的选手记15票，排名11-15名的选手记10票，排名16-20名的选手记5票张：第二天网络投票，除开第一天晋级的排名不算，网络排名1-4名的选手记20票，排名5-8名的选手记15票，排名9-12名的选手记10票，排名13-16名的选手记5票。

雷：线下投票共计36位大众评委，每位评委算作一票。共4位评委老师，每位评委老师的一票算作10票。第一天演唱完毕过后统计票数，前四位晋级。张：排名在后三位的选手将接受来自复活者的挑战，张玉婷挑战排名第17位的选手，曹娜挑战排名第18位的选手，唐晓晗挑战排名第19位的选手。挑战赛只计算现场投票。如果挑战成功，那么他们的网络投票数累计进入20强。被挑战者如果被挑战成功那么，被挑战者将退出20强。

雷：刚才给大家介绍了公正公平公开的比赛赛制，接下来我为大家介绍一点你们感兴趣的话题，抽奖活动规则。我们会在本次活动当中开展两次抽奖环节，每次我们会在副券箱内随机抽取位幸运观众，抽取到的幸运观众可以获得赞助商提供的神秘礼品一份。现场的观众朋友们可要好好的保管你们手中的入场券哦，也不要在中途离开哦，可能你就是我们的幸运观众。

雷：在我们这一生总会有太多的等待，等待着身边的那个她。

但我相信在等待之后总会给我们意外的惊喜。

那我们就等待我们的第一位选手给我们带来的惊喜。

接下来请欣赏38号选手给我们带来一首《等待》请26号选手做好准备。

张：这个世界上总一些事情在慢慢的发生，在慢慢的变化。

雷：掌声有请26号选手给我们带来一首《慢慢》请5号选手做好准备。

雷：张玉婷，你知道吗?我这一生想拍一部电影。

张：什么电影啊?

雷：想和我最爱的人拍一部《最长的电影》。

雷：哎，张玉婷，你还记得有一个叫关吉吉唱的一首《想你的夜》吗?

张：《想你的夜》这首歌那么火肯定听过，不过人家不叫关吉吉，人家叫关喆好吗!他们说你语文是数学老师教的，我开始还不信，现在我信了。

张：掌声有请28号选手给我们带来一首《想你的夜》请9号选手做好准备。

张：军营飞来一只百灵鸟，它唤醒冰山寂寞的梦境，它给士兵带来了少女的温馨。哪里是百灵飞落的地方，哪里就闪耀着翠绿的星星，哪里是百灵飞落的地方，哪里就回荡着欢乐的歌声。

下面这一位选手，给我们带来一曲不一样风格的歌曲，一首军歌《军营飞来一只百灵》。

张：你们知道阳光下的什么是彩色的吗?

雷：是什么转瞬即逝，是什么若有若无，是什么虚无缥缈。

张：是感情，感情犹如泡沫，阳光下反射着彩光，却轻触即破。

雷：接下来请欣赏15号选手给我们带来一曲《泡沫》请4号选手做好准备。

雷：我想问问现场的观众朋友，你们会不会突然想起一个人?

我想，总有一个人无论在我们生命里过去多久，我们都不会忘记。

她已经深深地刻在了我们的心里，刻在了我们的生命里。

接下来请欣赏4号选手带来的《突然想起你》请43号选手做好准备。

张：风雨过后不一定有美好的天空，不是天晴就会有彩虹。

天大地大世界比你想像中朦胧，我不忍心再欺哄，但愿你听得懂。

游戏抽奖环节(张台上，雷在台下)。

雷：让我再看你一遍从南到北。

请你再讲一遍关于那天。

我知道那些夏天就像你一样回不来。

我知道那些夏天就像青春一样回不来。

请欣赏16号选手给我们带来一曲《安河桥》请46号选手做好准备。

张：再见吧，喵小姐。再见吧，青春。

留下吧，喵小姐。留下吧，过去。

每个人的生命里都有那么一个喵小姐，说了再见却不会再见的喵小姐。

雷：轻轻柔柔的想念在单恋的季节还记得湖畔曾与你相遇。

甜甜蜜蜜的暧昧在热恋的季节还记得你的笑容无比的甜。

接下里掌声有请1号选手给我们带来一首《海芋恋》，请30号选手做好准备。

张：我醉了因为我寂寞，我寂寞有谁来安慰我;。

自从你离开我，那寂寞就伴着我;。

游戏抽奖环节(雷在台上，张在台下)。

游戏抽奖环节(争取时间统计票数，确定入选10强选手四名)宣布进入十强的四名选手。

雷：复活赛制：50进20强的选手已经演唱完毕，接下来我为大家介绍一下今天的特别环节，复活赛!我相信大家都知网络投票的方式吧，在网络人气前三的选手可以获得复活的机会，然而排名在后三位的选手将接受来自复活者的挑战，张玉婷挑战排名第17位的选手，曹娜挑战排名第18位的选手，唐晓晗挑战排名第19位的选手。挑战赛只计算现场投票。如果挑战成功，那么他们的网络投票数累计进入20强。被挑战者如果被挑战成功那么，被挑战者将退出20强。

张：每一次怀想都是那么香甜。

雷：伴随着欢声笑语。

张：今天，让我们敞开心扉，不受思想的羁绊。

雷：今天，让我们插上翅膀，在快乐的海洋里翱翔!

张：让我们手牵着手。

雷：让我们肩并着肩。

张：让我们一同。

合：放声欢唱!

男：歌声唱响校园;。

女：梦想闪耀征途;。

男：手握青春的麦克风，今天我们是这个舞台的聚焦点;。

女：心怀年轻感恩心，今天我们是这个时代的最强音!

男：今天，就让我们一起沿承时代的自强精神吧;。

女：今天，就让我们一起开启梦想的欢乐殿堂吧;。

合：一起唱起来吧!(掌声)。

男：首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临本场比赛的领导和老师们。

女：担任本场比赛的评委老师，他们分别是。

男：十佳歌手赛作为我校校园文化生活的活动品牌，辉煌了一年又一年。

女：上周，我们通过了激烈的初赛选拔，有17组选手成功闯入了今天的决赛。

男：现在我宣布x中学20xx年校园十佳歌手比赛决赛现在开始!

女：中国有句俗语，“天下无不散之筵席”，在我们的人生中，小学、初中、要与同窗好友分别，离乡工作时，要与亲人分别，度过一生时，要与世界分别........然而，相别就有相见，每一次的分别，都是为了下一次的相见。有请1号选手，她们的演唱曲目是：《再见》。

男：断桥依旧在，心事成云烟，回眸那一眼，没有人还记得那段过往，漫长消磨了哀伤，如果念念不忘也算是坚强。我愿守住这时光，没有希望，没有失望，等待一场那地老天荒。有请2号选手为我们带来歌曲《断桥离情》。

唱一支歌，写一首诗，怀想一张面孔，冷静地把自己的心事掏出来梳理。这时，美妙的大自然就会把一个纯真无邪、无忧无虑的你还给自己。有请3号选手为我们带来《黄昏》!

男：还记得朱自清的。

散文。

《背影》吗?那熟悉而又略显弯曲的脊梁里，充满了对儿女无私的爱，我们渐渐长大，而父亲却在老去，深藏在心底里的那份爱，我们要用歌声献给你，请听4号选手为我们带来《父亲》。

女：又是你的面孔带给我是笑容，在我哭泣的时候;又是你的问候带给我是感动，在我孤寂的时候，虽然没有天生一样的，但在地球上我们是一样的，因为我们没有什么不同。请欣赏5号同学带来的歌曲《没有什么不同》。

男：有一种激情荡漾在心底，有一种旋律萦绕在脑海，有一种歌声盘桓在耳边，有一种激情荡漾在心底，那是青春在燃烧，那是热情在流淌，那是梦想，在翱翔。让我们在这首歌中把激情和热情撒在每个角落。下面，有请6号选手为我们演唱《最初的梦想》。

女：青春是充满活力，无所畏惧的，青春可以带着自己的梦想飞翔在人生的天空上，青春的烦恼是转瞬即逝的，青春就是我相信我是自己的主人，我可以书写精彩的人生!!!让我们一起来感受这首《我相信》的澎湃激情!有请7号选手。

男：翻开童年的相册，心中涌起温暖的感觉，爱因为在心中，看看身边的人。不禁感慨，时光荏苒，但至少还有你，朋友，永远不曾离去。有请8号选手为我们演唱《朋友》。

男：孤单的日子里，我们依赖着你，每一天我们都在等待奇迹，共同的爱好，我们相识相聚，不曾后悔认识你，在属于你，属于我，属于我们每个人的大家庭里。请欣赏10号选手带来一首《属于你的famliy》。

女：一部穿越剧《唐朝好男人》自20xx年上线以来即引发高度关注，更是吸引了如宁财神等众多大腕粉丝追捧，一个银行小职员闯出了一系列现代文明与唐朝文化相互冲突的欢乐喜剧，11号选手将一首主题曲《唐人》送给大家。

男：每个人心中都拥有自己的梦想和信仰，它们仿佛一个美丽的天使，带给我们坚持的力量，而这力量又仿佛为我们插上了一双翅膀，让我们自由的飞翔。有请12号选手为我们一首《天使的翅膀》。女：每个人都有自己的故事，有人喜欢藏在心底，有人喜欢记录于笔记，也有人喜欢大声唱出来，那就请静心倾听有请13号选手带来周笔畅的《笔记》。

男：有那么一个称呼，每当你叫起来就会激情澎湃;有那么一个称呼，每当你想起来感动就会涌上心头;有那么一个称呼，不论何时何地你都会永记脑海，它就是兄弟，人生难得兄弟爱，同心协力变成金，下面，请欣赏14号选手为我们带来歌曲《兄弟难当》。

女：喜欢这首歌的歌词，在低迷的时候带给我们无尽的勇气和向往，每天，我们总是为生活忙忙碌碌着，为了心中的那个梦想，或许曾经放弃过很多很多，但我们又总是会用新的心情去迎接明天。因为我们都听见水手说：风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕至少我们还有梦。有请15号选手为我们演唱《水手》。

女：一首老歌我们大家都曾听过和唱过,同样是一首老歌，只是多了一年的光阴而已,同样是彼此相爱，只是回到了更久前,下面请欣赏，请欣赏17号选手为我们带来的十年加一歌曲独唱《十一年》。

结束辞。

男：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。谢谢你们，每一位参赛的选手，你们的歌声或许不是最好的，但你们的勇敢，你们的激情绝对是最棒的。是你们，让我们真正明白了，每个人都是生命中的歌者，用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞;用行动去歌唱，我们的生命就会绝对精彩。

女：谢谢你们的热情支持，是你们的掌声，让我们，让每一个歌手明白了：睢宁县职业高级中学是团结友爱的大家庭，和你们在一起，我们绝对不会孤单，有了你们的支持，今后，我们的歌声一定会更加悠扬。

男：敬爱的老师们，在你们的教导下，我们会把人生的道路走得更好!

女：亲爱的同学们，让我们肩并肩，手拉手和我们的学校一起走向辉煌!

男：谢谢各位领导的关心，谢谢老师同学们支持。

女：下面宣布本次大赛的成绩以及十佳歌手的最终归属。

男：x中学20xx年“十佳歌手”大赛到此结束。

学校歌手比赛主持人串词篇八

合：大家晚上好!

男：我是主持人。

女：春天，在我们的期盼中走来了!在一幕幕依恋的凝望里，春天用她的柳梢，飘逸出清纯的气息。用她的色彩，唤醒了大地的苏醒!今晚，我们欢聚一堂，歌唱春天、拥抱春天!

男：春天，在我们的热望中走来了!用她那蓬勃向上的力量，带着我们走进了青山绿水，走进了如诗如画的美好季节!今晚，我们欢聚一堂，用我们甜美的歌声来赞美春天!

女：下面请允许我介绍到场的评委老师：

男：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

女：说起爱，我们会想到家人之间的爱，师生之间的爱，朋友之间的爱。用这无数的爱，便构成了这个绚丽的世界!爱，因为在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宫，却又让我们此刻相逢!

首先请欣赏x班为我们带来的歌曲《爱，因为在心中》。

男：春风为我们带来的春雨，春雨滋润了大地，那暖暖的春风让大地泛起了一片新绿，吹得人心里暖洋洋的。三月是梅雨天气，淅沥的小雨总是在微微下着，就像思念一个人的感觉一样，连绵不断。

男：让我们记住这个温情的春晚!让我们在醉人的欢歌笑语中，跟随着春天的脚步，让阳光灿烂的日子，伴随我们生命的每一天!

学校歌手比赛主持人串词篇九

b:亲爱的老师们，同学们，大家。

合:晚上好！

a:欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬！

b:喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光！

a:为进一步丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，特此我们展开了为期一个月的校园文化艺术节。

b:在此期间同学们通过参与各项文化活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。今晚，我们师生欢聚一堂，通过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。

a:本活动由共青团桂林理工大学委员会，中国移动广西公司桂林七星分公司主办。

b：由桂林理工大学学生会承办。

a:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾，他们是：

（还要介绍评委）。

b：以及我们的评委老师，他们是：

a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

b：下面，让我们以最热烈的掌声有请____________领导为我们致词。

掌声有请！

（致词）。

b：感谢_______领导的精彩致词！

a：今夜，青春的音符在跳动，个性的脉搏在延续。

b:在这洋溢青春活力的舞台，让我们一起感受青春的节拍。

a:让我们一起领略古韵的驿动,激扬青春的风采。

b：让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春，

a：让每一个音符都奏响彼此的耀眼光芒。

b:年轻的选手们正跃跃欲试，整装待发，让我们共同期待这精彩的时刻！

（合：现在开始！）。

b：首先我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍比赛规则和比赛流程：

b：第二环节“6进3”环节，6名晋级选手现场抽签分为3组，每组分别选一首合唱歌曲进行演唱；由评委选出最佳组合以及在剩下四名选手中的.复活一位选手共3名参加“决赛”

a：那么“决赛”环节中，3名晋级选手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。

b：以上为本次比赛的比赛规则和比赛流程，希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。

提示您投票成功。

b:获得票数最高的选手将成为最佳人气奖获得者。费用将按正常短信费收取，且只有广西区内移动号码投票才有效。请大家为您喜欢的歌手投上一票！

a：下面进入我们今晚第一轮比赛：15进6晋级赛。下面，有请一号选手上场。

b:现在评委和工作人员正在紧张的统计分数。利用这个间隙，我们将继续欣赏一场视觉盛宴，下面请欣赏舞蹈表演《千红》。

a：感谢演员们为我们带来的精彩表演，下面让我们进入今晚的观众互动环节。

b：在我们的互动环节中我们将（主持人介绍互动的规则）。

b：那么晋级的六名同学以及其抽签分组情况是。

b：好的，就让我们首先来欣赏a组同学的表演掌声有请。

a：老师们，同学们，就让我们继续随着青春的节拍，昂首阔步，去奏响时代的最强音。

b：就让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!

a:本届校园文化艺术节即将在此拉下帷幕，这将继续成为我校历史的一页。

b：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

a：让我们将参加艺术节的热情转化为今后学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造我们的艺术人生。

b：最后我宣布桂林理工大学第十六届校园文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”校园歌手大赛决赛至此就全部结束了，感谢演员同学的精彩演出，也感谢大家对晚会的支持！

a：再见！

合：祝大家晚安！有请嘉宾评委离席！（完毕放礼炮）。

学校歌手比赛主持人串词篇十

8、我们的世界是一个爱的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年;因为有爱，我们是一群快乐的天使。请欣赏五年级1班表演的现代舞《你是我的天使》。

17、欢乐的日子里，我们穿上了节日的盛装，请欣赏三年级1班带来的模特表演。

19、运动——健康，健康——运动，我们需要健康，我们需要运动。那就大家一起动起来吧!请欣赏六年级2班的同学表演的舞蹈《动起来》。

20、一群小姑娘牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。请欣赏二年级1班带来的舞蹈《掀起你的盖头来》。

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学校歌手比赛主持人串词篇十一

b：爱党，有时并不需要言语，文明的行为，是的诠释。

a：爱校，有时并不需要表达，优异的成绩，是的慰籍。

b：是这爱成为生活的原素。

a：是这爱成为学习的旋律。

b：你，将恒久地为我们升起那信仰的大旗。

a：你，将亘古地为我们点亮教室里通明的灯火。

b：有你的支撑，我们才觉得生活的更加踏实。

a：有你的扶爱，我们才觉得腾飞的更加有力。

合：让我们把爱洒向党，洒向校园让她们更加青春美丽!

a：真诚祝愿xx学校引领xx人步向更灿烂的明天!

b：祝愿中国共产党带领中国人民走向更辉煌的未来!

合：祝愿同学们学业进步，为再创佳绩!

今晚的节目到此结束，晚安!

学校歌手比赛主持人串词篇十二

(女)：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

(合)：大家下午好!

(男)：为传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德，全面提高我校学生的道德素质和文明礼仪修养，推动“十好”学生建设，特举办本次“爱在文明，美在礼仪”演讲比赛。

(女)：今天到场的学校领导有：xx。

(男)：评委老师有：xxx。

学校歌手比赛主持人串词篇十三

老师们、同学们：

上午好!

有一种期待在五月里绽放;有一个主题在五月里鲜活;有一份快乐在五月里蔓延。健康成长，是要有两颗心，一颗化成顽石，拒绝生活中的伤悲;一颗化成爱心，珍惜身边的一切。一个健康的人，应该有两个和谐：第一个是自身和谐，生理健康加心理健康。第二个是自身与外界的和谐：适应自然环境和社会环境。当我们能够乐观开朗，积极向上，健康成长时，便拥有了整个世界!

下面，我们将在这里隆重举行“健康成长”读书活动演讲比赛。本次比赛设一等奖4名、二等奖8名，学校还将推荐一名优胜者代表学校参加5月25日的全县演讲比赛。

比赛的评委有xxxx。由xx作宣传报道，xx进行成绩统计。比赛的评分标准是：主题鲜明正确2分，内容充实准确2分，语言生动流畅1分，普通话标准1分，富有感染力2分，着装整洁1分，仪容大方1分。

请参加比赛的选手在班级前排就坐，比赛时从1号选手开始，按照1到12号的顺序依次登台演讲。演讲时间控制在5分钟以内。

下面，我宣布xx实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛正式开始！

学校歌手比赛主持人串词篇十四

男：亲爱的同学们：

合：大家好!

女：当日历又翻开新的一页;。

男：当小树又增加一个年轮;。

女：当冬天又翱翔着雄鹰;。

男：当春天又向我们走来;。

合：201#年的脚步悄然而至!

男：回首过去，我们热情洋溢，硕果累累。

女：展望未来，我们豪情万丈，信心满怀。

女：今天，伴着冬日的暖阳，

男：今天，怀着喜悦的心情，

合：我们，相聚在这里。

女：敞开你的心扉，释放你的情怀，

男：亮出你的歌喉，抛开你的烦恼，

女：让每一个音符，插上理想的翅膀;。

男：让每一个和声，走向明天的成功!

女：唱起来吧!男：唱起来吧!

女：唱出你的风采，男：唱出你的欢乐，

合：唱响——我们的校园。

女：江津区沙埂小学“‘欢乐童年，唱响校园’第二届校园之声暨合唱比赛”

合：现——在——开——始。

男：首先请张校长致辞!(生退)。

学校歌手比赛主持人串词篇十五

男：手握青春的麦克风，今天我们是这个舞台的聚焦点;。

女：心怀年轻感恩心，今天我们是这个时代的音!

男：今天，就让我们一起沿承时代的自强精神吧;。

女：今天，就让我们一起开启梦想的欢乐殿堂吧;。

合：一起唱起来吧!(掌声)。

男：首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临本场比赛的领导和老师们。

女：担任本场比赛的评委老师，他们分别是。

男：十佳歌手赛作为我校校园文化生活的活动品牌，辉煌了一年又一年。

女：上周，我们通过了激烈的初赛选拔，有17组选手成功闯入了今天的决赛。

女：中国有句俗语，“天下无不散之筵席”，在我们的人生中，小学、初中、要与同窗好友分别，离乡工作时，要与亲人分别，度过一生时，要与世界分别........然而，相别就有相见，每一次的分别，都是为了下一次的相见。有请1号选手，她们的演唱曲目是：《再见》。

男：断桥依旧在，心事成云烟，回眸那一眼，没有人还记得那段过往，漫长消磨了哀伤，如果念念不忘也算是坚强。我愿守住这时光，没有希望，没有失望，等待一场那地老天荒。有请2号选手为我们带来歌曲《断桥离情》。

唱一支歌，写一首诗，怀想一张面孔，冷静地把自己的心事掏出来梳理。这时，美妙的大自然就会把一个纯真无邪、无忧无虑的你还给自己。有请3号选手为我们带来《黄昏》!

男：还记得朱自清的散文《背影》吗?那熟悉而又略显弯曲的脊梁里，充满了对儿女无私的爱，我们渐渐长大，而父亲却在老去，深藏在心底里的那份爱，我们要用歌声献给你，请听4号选手为我们带来《父亲》。

女：又是你的面孔带给我是笑容，在我哭泣的时候;又是你的问候带给我是感动，在我孤寂的时候，虽然没有天生一样的，但在地球上我们是一样的，因为我们没有什么不同。请欣赏5号同学带来的歌曲《没有什么不同》。

男：有一种激情荡漾在心底，有一种旋律萦绕在脑海，有一种歌声盘桓在耳边，有一种激情荡漾在心底，那是青春在燃烧，那是热情在流淌，那是梦想，在翱翔。让我们在这首歌中把激情和热情撒在每个角落。下面，有请6号选手为我们演唱《最初的梦想》。

女：青春是充满活力，无所畏惧的，青春可以带着自己的梦想飞翔在人生的天空上，青春的烦恼是转瞬即逝的，青春就是我相信我是自己的主人，我可以书写精彩的人生!!!让我们一起来感受这首《我相信》的澎湃激情!有请7号选手。

男：翻开童年的相册，心中涌起温暖的感觉，爱因为在心中，看看身边的人。不禁感慨，时光荏苒，但至少还有你，朋友，永远不曾离去。有请8号选手为我们演唱《朋友》。

男：孤单的日子里，我们依赖着你，每一天我们都在等待奇迹，共同的爱好，我们相识相聚，不曾后悔认识你，在属于你，属于我，属于我们每个人的大家庭里。请欣赏10号选手带来一首《属于你的famliy》。

女：一部穿越剧《唐朝好男人》自08年上线以来即引发高度关注，更是吸引了如宁财神等众多大腕粉丝追捧，一个银行小职员闯出了一系列现代文明与唐朝文化相互冲突的欢乐喜剧，11号选手将一首主题曲《唐人》送给大家。

男：每个人心中都拥有自己的梦想和信仰，它们仿佛一个美丽的天使，带给我们坚持的力量，而这力量又仿佛为我们插上了一双翅膀，让我们自由的飞翔。有请12号选手为我们一首《天使的翅膀》。女：每个人都有自己的故事，有人喜欢藏在心底，有人喜欢记录于笔记，也有人喜欢大声唱出来，那就请静心倾听有请13号选手带来周笔畅的《笔记》。

男：有那么一个称呼，每当你叫起来就会激情澎湃;有那么一个称呼，每当你想起来感动就会涌上心头;有那么一个称呼，不论何时何地你都会永记脑海，它就是兄弟，人生难得兄弟爱，同心协力变成金，下面，请欣赏14号选手为我们带来歌曲《兄弟难当》。

女：喜欢这首歌的歌词，在低迷的时候带给我们无尽的勇气和向往，每天，我们总是为生活忙忙碌碌着，为了心中的那个梦想，或许曾经放弃过很多很多，但我们又总是会用新的心情去迎接明天。因为我们都听见水手说：风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕至少我们还有梦。有请15号选手为我们演唱《水手》。

女：一首老歌我们大家都曾听过和唱过,同样是一首老歌，只是多了一年的光阴而已,同样是彼此相爱，只是回到了更久前,下面请欣赏，请欣赏17号选手为我们带来的十年加一歌曲独唱《十一年》。

男：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。谢谢你们，每一位参赛的选手，你们的歌声或许不是的，但你们的勇敢，你们的激情绝对是最棒的。是你们，让我们真正明白了，每个人都是生命中的歌者，用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞;用行动去歌唱，我们的生命就会绝对精彩。

女：谢谢你们的热情支持，是你们的掌声，让我们，让每一个歌手明白了：睢宁县职业高级中学是团结友爱的大家庭，和你们在一起，我们绝对不会孤单，有了你们的支持，今后，我们的歌声一定会更加悠扬。

男：敬爱的老师们，在你们的教导下，我们会把人生的道路走得更好!

女：亲爱的同学们，让我们肩并肩，手拉手和我们的学校一起走向辉煌!

男：谢谢各位领导的关心，谢谢老师同学们支持。

女：下面宣布本次大赛的成绩以及十佳歌手的最终归属。

男：中学20年“十佳歌手”大赛到此结束。

学校歌手比赛主持人串词篇十六

舞蹈是肢体艺术，作为艺术范文的大类之一，它既传统，又现代。下面是本站小编给大家整理的学校舞蹈比赛主持人。

串词。

仅供参考。

开场：

男：尊敬的各位领导、各位老师。

女：亲爱的同学们，大家。

合：晚上好!

女：火热的青春，激情飞扬;五彩的梦想，绚丽缤纷。

男：灿烂的微笑，朝气蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射。

女：在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共一个频率。

男：在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的心同一个呐喊。

男：本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任，他们是：

女：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

女：此次大赛，经过初赛、复赛后，共有12组选手脱颖而出，进入决赛。我们将以评委现场打分的方式对参赛节目进行评比，采取十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。

男：下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感(1分);表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧性强(2分);舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展现舞者风采(2分);精神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当(1分);服装造型符合舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果(1分)。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性(2分);舞蹈的编排、表演形式新颖有创意(1分)。好的，以上就是我们的评分细则。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛，

合：现在开始!

男：跟着音乐，合着节拍，看着人来人往，听着潮起潮落，在震撼的音乐中释放自。

女：用震撼的音乐燃烧热情，用充满活力的舞姿闪耀青春，每一个音符的跳跃，都尽显着年轻的活力与张扬，下面是由二号选手——xx等人带来的爵士《change》，请欣赏。

女：感谢选手们热情洋溢的表演，接下来有请xx为我们带来歌曲《xx》。

女：接下来将要宣布的是第二组选手得分情况了，五号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分，六号选手去掉一个最高分，去掉一个最得分，最终得分。

男：感谢他们的精彩演绎，请欣赏由xx等人带来的藏族舞表演。

男：接下来是二等奖获得者，他们是：有请为我们的选手颁奖。再次恭喜她们。

结束：

男：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声了，

合：老师，同学，再见!

(甲)尊敬的各位老师、同学们：

(甲、乙)大家下午好!

(甲)送走初夏的阳光。

(乙)迎来金色的秋阳。

(甲)树文明，树新风，建和谐校园，为发展阳光体育运动，培养学生兴趣爱好，增强师生体质，繁荣校园文化生活，今天我们即将在这里举行阳光体育特色舞蹈大赛。

(甲乙)让我们共同预祝本次比赛圆满成功!

(甲)首先我强调一下比赛纪律：

1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋;。

2、各班级观看时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。

(甲)接下来进场的是五年级，请四年级班做好准备。(五年级上场)(乙)六年级最后得分是分。请评委给五年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是四年级，请三一班做好准备。(四年级上场)。

(甲)五年级年级最后得分是分。请评委给四年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是三一班，请三二班做好准备。(三一班比赛)。

(乙)四年级班最后得分是分。请评委给三一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是三二班，请二一班做好准备。(三二班比赛)。

(甲)：三一班最后得分是分。请评委给三二班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是二一班，请二二班做好准备。(二一班比赛)。

(乙)三二班最后得分是分。请评委给二一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是二二班，请一一班班做好准备。(二二班比赛)。

(甲)：二一班最后得分是分。请评委给二二班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是一一班，请一二班班做好准备。(一一班比赛)。

(乙)二二班最后得分是分。请评委给一一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是一二班，(一二班比赛)。

(甲)：一一班最后的分是分，请评委给一二班亮分：

现在计分人员正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。稍后将宣布比赛结果并举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。

乙：有请陈校长宣布比赛结果：

比赛获得第一名的班级是：

比赛获得第二名的班级是：

比赛获得第三名的班级是：

甲：下面举行颁奖仪式：

获得本次广播体操比赛3等奖的班级是：

请以上班级上台领奖。请学校领导为获得3等奖的班级颁奖，大家欢迎!获得本次广播体操比赛2等奖的班级是：

请以上班级上台领奖。请学校领导为获得2等奖的班级颁奖，大家欢迎!获得本次广播体操比赛一等奖的班级是：

我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺!总结。

甲：我们带着永不言败的执着，

乙：我们带着自强不息的誓言。

甲：我们同心协力，为美好的未来打拼;。

乙：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。

甲：此刻将成为比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。

合：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造卡子小学更加辉煌灿烂的明天!卡子小学律动舞蹈比赛到此全部结束。

甲：请各班有序带回。

男：尊敬的各位领导、老师。

女：亲爱的同学们。

合：大家晚上好。

女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头。

男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞。

女：五四的日子，记录着92年青春的脚步。

男：五四的火炬，燃烧着92年青春的热情。

女：为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，舞蹈比赛主持词女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。

男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。

合:校园舞蹈大赛现在开始。

女：此次舞蹈比赛共分为三个板块，第一部份，健身操，彰显同学们的青春活力，第二部份民族舞，体现出我们课余生活的丰富多彩，我们没有功底的深厚，只有深爱的兴趣。第三部份是激烈热情的现代舞，同学们用自己的肢体语言告诉了我们“我的青春我做主”，希望今天的晚会能给同学们带来耳目一新的感觉。

2.904，5，7班的同学马上就要离开学校步入社会了，相信他们已将自己全部的精力都准备好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何时?下面请欣赏由904班的健儿们为我们带来尽显真我风彩的《搏击操》表演。

3.人们常说：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法，到底是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听104班同学为我们带来的精彩辩论。

9.有这样一句俗语广为流传，头可断，发型不可乱。这足以证明发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位。下面请欣赏由102班的罗剑，万弟权为我们带来的精典哑剧表演《理发》。

10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞发展到今的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由105班同学为我们带来的街舞《逆转》。

结束语。

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声。

女：在此衷心感谢各位评委和同学们的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。谢谢大家!

男：本次舞蹈大赛，到此结束，祝朋友们晚安!

学校歌手比赛主持人串词篇十七

尊敬的各位领导，亲爱的老师同学们：

大家下午好！

寒冬腊月，梅花沁香，在即将告别这难忘的20xx的年月末里，我们在这里举办“校园是我家”演讲比赛。作为一名学生，学校是我们共同的家园，学校是我们吸取知识，锻炼自己，提升自我的地方。

可是在这个我们共同的家园里，那些不文明的现象还是时有发生。为了建设一个文明的校园。树立好良好的学风，校风。今天我们特定举办了今天的演讲比赛，希望大家能从这次演讲比赛中有所收获，去改正自己做的不好的地方。

接下来我宣布xxxx中学“校园是我家演讲”比赛现在开始！