开展教师节庆祝活动(实用12篇)

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开展教师节庆祝活动篇一

迷人的九月，收获的金秋，在朵朵鲜花和声声祝福中，又迎来了第25个教师节。9月10日早上，解放西路小学少先队大队的委员们代表全体同学向老师们献上崇高的队礼和节日的殷殷祝福，表达对老师的浓浓敬意。

“一个崇高的队礼”、“一句节日问候语”、“一块‘感谢师恩’黑板报”、“一封感恩信”、“一首祝福歌曲”、“一项班级特色庆祝活动”……都是解放西路小学各个班级开展的教师节庆祝活动。一句节日问候的`话，悄悄夹在作业本里的感谢信，校广播室学生为教师点播的祝福歌曲……一个又一个得惊喜，都让教师们感动地落泪，都流露出浓浓的师生情谊；孩子们用最朴素的方法表达了对教师的节日祝福。

教师节是进行尊师教育的大好契机，是培养学生自立自主的大好机会，学生们通过这样的体验活动，学会了感恩，真正体会到了浓浓的师生情！

在第二十三个教师节到来之际，红星路小学全体师生开展了以“教师节礼赞”为主题的庆祝活动。

升旗仪式上，徐校长首先代表学校行政班子全体成员向全校教师致以节日的问候，对全体教师的辛勤工作给予肯定，并勉励大家在今后的工作中继续努力争创新高。学生代表，六（4）中队的洪英杰同学代表全体学生向全体老师献上了一首诗，抒发了学生对老师的深深感激和浓浓的爱。全体教师也感受到了学校领导和学生们节日的祝福，纷纷表示要更加努力，为红星路小学的明天而奋斗。

同时，校大队部在宣传橱窗里展示了《教师节礼赞》图片展，并将学校优秀教师的工作点滴也展示给了全体学生及家长。

1、金村两委慰问桥头镇第八小学教师。

在全国第30个教师节来临之际,在外出差的桥头镇金村村党支部书记金建槐,村委会主任金和青致电桥头八小邹卡卡校长,向一线教师致以节日的问候,并委托村干部到校送上慰问金。

邹卡卡校长感谢金村两委干部多年来对学校工作的关心和支持,全体教师将更加努力地工作,共同创造桥头八小更加美好的明天。

据悉,金村向来有尊师重教的传统,学校教学楼、职工宿舍、食堂、电脑室等均有村民捐资创建。

今年9月10日是全国第30个教师节，诚大集团的工作人员受董事长金昌锋先生的委托，到桥头镇第八小学，为学校老师送上节日的祝福,并为每位老师准备了节日礼物。一同参加慰问的还有桥头镇关工委金国林主任。

慰问组一行在听取了学校基本情况介绍后，和教师代表进行了座谈。座谈会中，桥头饭店办公室主任叶平同志发表了热情洋溢的讲话，她对学校近年来所取得的成绩表示赞赏，并表示诚大集团将一如既往的关心、支持教育事业，积极为广大教师多办事、办实事、办好事。诚大拉链厂朱经理也向广大教师致以亲切的问候。

社会热心人士对教育的关心使老师们备受鼓舞，他们纷纷表示将更加敬业、精业、乐业，为八小教育将谱写出崭新的篇章。

开展教师节庆祝活动篇二

201_年9月10日是我国第__个教师节。为认真做好今年教师节的庆祝活动，使广大教职工过一个有意义的节日，根据上级有关文件和通知精神，经中心校校长办公会研究决定，制定如下实施方案：

一、加强组织领导，扎实开展好今年教师节活动。

组长：

副组长：

成员：

2、充分认识今年教师节的特殊意义，把庆祝教师节作为体现党和政府对教师的重视和关怀、展现教育和教师的工作成绩和风貌、动员全党全社会尊师重教、激励教师为党和人民的教育事业不懈奋斗的重要时机。

3、本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，加强领导，精心策划，创造性地开展一系列丰富多彩的活动，热烈庆祝第__个教师节，并向社会集中展示一年来取得的教育教学成果、标准化学校建设、深化人事制度改革等成绩;展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，号召全体教育工作者进一步增强责任感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的美好社会形象。

二、活动安排。

1、召开教师节庆祝表彰大会。对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结201_-201_学年教学工作，全面分析今年教育教学的成功经验和存在的问题。表彰奖励在教育教学工作做出优异成绩的学校、教师。部署201_-201_学年中小学教学工作，制定新的目标任务，表彰教育教学工作先进单位，社会尊师重教先进单位和个人。

2、开展向教书育人楷模的学习活动，切实加强师德建设。认真组织学生和广大教师观看“最美乡村教师”“感动濉溪教育人物”等颁奖视频，通过组织座谈会、征文比赛、演讲比赛等形式，交流学习体会。把学习活动与师德教育结合起来，与贯彻落实职业道德规范结合起来，引导广大教师以最美教师们为榜样，爱岗敬业、关爱学生，肩负起教书育人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的教师。

3、邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈，听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。

4、加大力度，广泛宣传教育成果。充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果，展现我校教育发展成就及前景规划。利用多种形式，大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅，营造尊师重教的良好风尚。

5、积极开展为教师办实事办好事活动。通过多种方式，积极为广大教师办实事、办好事，帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难，切实改善教师的生活和工作待遇，特别要关心家境困难教师和偏远学校教师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。

6、举办“教育开放日”活动。教师节期间，我校各中小学，尤其是校本部、中心小学、明德小学等学校要组织“教育开放日活动’’，要通过标语、校园广播、黑板报等形式，营造浓厚的活动氛围。通过板报、展板、宣传栏等形式，全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放，并结合各自实际，利用多媒体和网络等形式，充分展示学校的新形象、新亮点。

三、举办“感念师恩”主题宣传教育活动。

围绕祝福老师、我身边的好老师、最想对老师说的一句话等话题，征集展示社会各界人士和中小学生对老师的祝福。

开展教师节庆祝活动篇三

金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可！今年是第xx个教师节。我校以“立德树人，做师德高尚、业务精湛的人民教师”为主题，坚持隆重、热烈、务实、简朴的原则，在上级领导的关怀下，在全体师生的共同努力下，开展了系列活动，现将本次活动开展情况简要做以小结。

一、利用手抄报、广播等多种形式，宣传优秀教师风采，倡导尊师重教新风，营造浓厚节日气氛。

二、我校号召学生自己动手、自己动脑，为老师做一份小礼物，卡片上写上自己最想和老师说的话，以此表达对老师的敬爱之情。活动培养了学生动手能力，同时也杜绝了购买教师节日礼物的旧习。

三、9月10日上午全校师生隆重举行了“感恩珍惜爱在深秋”主题升旗仪式。升旗仪式上，学生代表为各位老师献上了深深的祝福。全校学生在《感恩的心》的歌声中向全体教师至上了隆重而庄严地感恩礼。

开展教师节庆祝活动篇四

20xx年的教师节，根据学校要求，我们班开展了节俭而隆重的教师节庆祝活动，明确对全班学生提出不购买鲜花、礼物等要求，而用实际行动表达对教师的爱。通过组织学生开展了一系列的教育活动，让学生体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习的自我管理。

在教师节这天，不管哪个老师来到教室，学生们问候的语言一律为：老师，祝您节日快乐。老师，您辛苦了。

在教师节期间，鼓励学生找出自己的缺点，努力改正坏习惯，养成好习惯，用良好的少先队员风采向教师献礼。

今年评选的最美教师，他们身上有很多值得学习的地方，有的善于学习，有的无私奉献，有的爱生如此，这些优秀教师的行为既打动着同行的教师，也为教师们提供了学习的榜样。而家长和孩子一起观看视频，可以激发学生对教师的热爱，对教师工作的理解。

上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等，了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说：过去总认为老师既轻松又威风，往讲台上一站，说说写写就行了，而我们太累了。经过这几天的观察才知道，老师真不容易。别看短短的40分钟，老师们光为此做的准备就远远超过40分钟，还有课下的批改作业、辅导学生……再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血，况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句：老师，您辛苦了！

班会上，同学们朗诵诗歌，为老师献上一首歌，美丽的诗句，动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。

通过此次活动，少先队员们走近了老师，了解了老师，理解了老师，体验教师工作的辛劳，缩短了师生之间的距离，融洽了师生关系。不仅如此，相信"尊师"已经在学生心中生根、发芽，它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。

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开展教师节庆祝活动篇五

促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的'合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。

二、活动原则。

增强全体教职工的凝聚力，丰富校园业余文化生活，表达学校对全体教职员工节日的关怀与问候，让全体教职工欢聚一堂，开心快乐地总结过去、展望未来，共同度过自己的节日。

三、活动主题。

营造阳光温馨团队。

四、活动策划。

工会、办公室。

五、活动组织。

组长：z。

副组长：z。

成员：z。

六、活动时间、地点、参赛人员：

时间：9月10日下午3点30分。

地点：学校下操场。

参赛人员：全体教职工共34人。

七、活动程序：

（一）活动开幕式。

1.工会主席主持，吴校长做贺词。

2.裁判员宣布比赛规则。

3.宣布比赛开始。

（二）欢乐相聚趣味游戏。

项目一：《企鹅漫步》。

需两腿两手臂共夹三个球，呈企鹅状，在跑道上规定起点、终点行走（15米），如过程中球滑落，在落地处重新夹球行走。分三组同时进行。用时最少者为胜方。

项目二：《旋舞》。

每组派出六名队员，每人1分钟，累加多着获胜。

项目三：《大西瓜、小西瓜》。

同组人排成一列，从第一人开始，喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜，第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜，如此接下去，错的人多扣的分也多，最后得分多者胜出。

项目四：《女子组800米慢跑，男子1500米慢跑》。

比赛规则：全体教师共同参与，按时间长短决定比出名次，按9、7、6、5、4、3、2、1计分。

八、人员分工。

活动期间组织人员分配z。

负责《企鹅漫步》z。

负责《旋舞》z。

负责《大西瓜、小西瓜》z。

负责《男子1500米》z。

负责《女子800米》z。

统计员z。

安全保卫z。

摄影。

办公室。

后勤保障。

九、奖项设置与经费预算：

1.本次活动按参赛总人数30%设立奖项，一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名，合计3200元。

2．道具经费预算。

道具数量经费（元）。

皮球3个45。

哨子5个15。

饮料、矿泉水2箱200。

小计260。

合计：3460元。

开展教师节庆祝活动篇六

我盼星星，盼月亮，终于盼来了教师节。

这天，我走就校园，看见许多同学得手上都拿着一束束鲜花。到了教室，我赶紧把手上得一枝花送给了老师，并加上了一句祝福语：“老师节日快乐！”老师给了我一个甜甜得微笑。下午，我们看到邵老师和梅老师手上都拿着一个蛋糕，大家感到很意外。原来这是老师买来得和我们一起庆祝节日得。过了一会儿，邵老师和梅老师开始拆蛋糕了，大家迫不及待地想看看蛋糕是什么样得？蛋糕拆开了。“啊，好漂亮得蛋糕。”梅老师手上得是紫色得蛋糕，邵老师手上得是黄色得蛋糕。老师把蛋糕一块一快切好，分到我们得手中，大家津津有味地吃着蛋糕，有得吃完得时候把盘子添得一点也不剩，有得却舍不得吃掉。

下课了，大家异口同声地对老师说：“教师节快乐！”

开展教师节庆祝活动篇七

各中小学、幼儿园、进修学院：

近年来,全区教育战线广大干部职工紧紧围绕“做人民满意教师、办人民满意教育”,不断开拓创新,团结进取,教育工作取得了可喜成绩,也涌现出一大批爱岗敬业、严谨笃学、勇于进取、无私奉献的优秀人物和可歌可泣的感人事迹。为热烈庆祝第26个教师节,表彰先进，树立典型，更好地宣传优秀教师队伍的先进事迹、形成全社会关心教育、支持教育的良好风气，经研究决定在全区开展庆祝第26个教师节庆祝系列活动。现将相关事项通知如下：

一、组织领导。

组 长：

副组长：

领导小组下设办公室：

主 任：

成 员：

二、活动内容。

（一）主题教育活动。

开展“树良好师德师风，做教书育人表率”师德师风建设系列教育活动。

为进一步加强师德师风建设，规范我区广大教师的从教行为，提高我区广大教职工的思想政治素质。各中小学、中职学校要以区委“1595”发展思路为指导，以“建基础教育强区、筑职业教育高地”和推进“五大工程”、“五个校园建设”为目的，以“树良好师德师风，做教书育人表率”为主题扎实有效地开展活动。主题活动要着眼于弘扬良好师德，提高教师能力素质；党员教师要结合“创优争先”活动发挥先锋模范作用；同时,中小学校要组织广大教师深入学习《中小学教师职业道德规范》和《江北区中小学教师职业道德规范实施细则》,广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论活动,帮助广大教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求,引导广大教师以模范教师为榜样,做人民满意的教师。

（二）慰问活动。

在大力宣传优秀教师、先进教育工作者先进事迹的同时，要关心家庭困难教师和退休教师，帮助他们解决一些实际困难。区教委将对学校部分优秀教师和困难教师进行慰问，各校也要做好本单位优秀教师和困难教师的慰问工作。

（三）“教育开放日”活动。

黑板报。

等宣传形式，营造浓厚的尊师重教的氛围；采取多种形式全面展示学校的新形象、新亮点和新风貌。

（四）表彰活动。

1、表彰类型。教师节期间表彰优秀教师100名，优秀教育工作者25名，十佳校长，十佳园长，“尊师重教”先进集体10个。大力宣传热爱教育、关心教育、支持教育的先进典型的事迹，彰显我区教师在实施科教兴区、人才强区战略中的社会地位和功绩。

2、评选条件、推荐办法（见附件）。

（五）宣传活动。

教师节期间，一是区新闻中心、《江北报》要开辟专栏，大力宣传我区各类学校的办学特色，积极宣传我区优秀教师及名师、名校长的先进事迹；二是通过市级媒休向社会各界宣传我区教育所取得的成果，宣传教育的重要战略地位，进一步倡导尊师重教的社会风尚；三是各街镇、各中小学、幼儿园要通过采取“三个一”（一条标语、一块展板、一个宣传橱窗）的方式加强对各校办学理念、两支队伍建设、学校教育教学情况及办学成效的宣传，同时，向社会和家长宣传《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、《教育法》、《义务教育法》等教育法律法规，党的尊师重教政策和学校优秀教师的先进事迹，着力营造党以重教为先、民以支教为乐、师以从教为荣的良好社会氛围。

三、工作要求。

1、委属各单位要结合实际制定庆祝教师节。

活动方案。

围绕加强师德和提高教师队伍素质切实做好教师节期间各种庆祝宣传和表彰活动。

2、各中小学、幼儿园要通过开展教师节庆祝活动，进一步加强师德师风建设，以师德建设为核心，全面规范教师从教行为，促进教师职业道德水平不断提高，要特别关心离退休教师及优秀教师的生活情况，有针对性地帮助他们解决实际困难，要主动与对口单位联系，争取对口单位对学校工作的支持和帮助。

3、教师和教育工作者要以主人翁精神，积极参加庆祝教师节活动，进一步学习优秀教师先进事迹，树立先进教育理念，改进工作作风，牢固树立社会主义荣辱观，为人师表，踏实工作，展示新时期人民教师的良好形象。

4、各单位务必于2010年8月1日前将优秀教师，优秀教育工作者，十佳校长审批表（见附件3），“尊师重教”先进集体的审批表（见附件4）一式两份和各类先进推荐情况汇总表一份（见附件5，分类填写）上报教委人事科，十佳园长的审批表上报教委职成教育科。

开展教师节庆祝活动篇八

  1、采访老师，了解老师一天的工作，写好采访稿。

  2、做一天小老师，体验老师工作的辛苦，记好工作日记。

  3、查找资料，了解名人成长经历中老师的引导和帮助，记录和摘抄，并且写出自己的体会和感想。

  4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，摘抄。

  5、了解“教师节”的由来。

  6、出“老师，托起太阳的人”的主题墙报。

  7、组织主题画、手抄报展示活动。

  8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。

  9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

  10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

  11、“教师节”时给老师一份问候，推荐几种方式：

  2）自己制作一个贺卡，送给老师；或到商店买一张贺卡，悄悄放在老师的办公桌上；

  3）给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗；

  4）当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话；

  5）以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花；

  6）帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。

  12、以“我的老师”为题举行征文活动，队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂，用文字表达出来。

  13、“教师节”召开主题班队会，庆祝老师的节日。

  附：

  老师，托起太阳的人。

开展教师节庆祝活动篇九

秋天是丰收的季节，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下：

组 长：

副组长：

成 员：

张张贺卡传真情，句句祝福暖师心

进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的'原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

教师节前一周

活动准备1：(9月5日)周一在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(六1班负责)

活动准备2：1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师，我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。(语文老师负责负责)

活动准备3：红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在7——9日中午2:00，循环广播。(xx负责)

活动准备4：周二班队课举行“谢师恩”主题班会。 (各班主任负责)

活动准备6：培训主持人两名。(汪负责)

1、清晨，校园插上彩旗。

2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。

3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”)

5、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

七、相关工作人员安排：

1、活动总负责：

2、活动宣传报道：

3、活动摄像、拍照：

4、带领学生到三幼：

5、记者联系、电视台联系(待定)：

6、红领巾广播站特别节目录制：

附：9日课间操时间活动

开展教师节庆祝活动篇十

  （班会在晚上召开，熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起，整个教室忽然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。）。

  甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。

  乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。

  丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。

  丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。

  合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花？妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。

  xx年xx班庆祝“教师节”《老师，托起太阳的人》联欢会现在开始。

  （手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。其他同学一起唱《老师礼赞》。）

  甲：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间增添华发，三尺讲台荡漾着笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪，你是向导引领我们走出科学的迷宫。

  音乐起：小合唱《每当我走过老师窗前》。

  乙：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。

  丙：还记得您课堂上的谆谆教导，也记得您课余和我们一起游戏的轻盈，更记得您带们泛舟南湖时的笑语嫣然。

  歌伴舞《让我们荡起双桨》，班主任和同学们一起表演。（同学们坐在小船上的半蹲姿势，边唱边做摇桨的动作，老师站在旁边，也是边唱边做摇桨动作。）。

  丁：小船儿推开波浪，轻轻飘荡在水中，老师您就是那划船的桨，带着小船驶出港口，向着正确的方向。

  配乐诗朗诵《引路人》。

  甲：是您用一根教鞭导出一条小溪，引领我们找到来时的路。

  小品《送礼》（一学生表演小品《送礼》。大意如下：一学生平时不认真学习，却错误认为，给老师送礼就是尊重老师。）。

  乙：是啊，好好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您的礼物。老师，您是最值得我们尊重的人。

  丙：美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会，为的是去见自己老师，他用实际行动告诉我们：老师比总统更重要！

  （生（1）讲《华罗庚尊师的故事》，生（2）讲《毛泽东尊师的故事》。）。

  丁：尊师重教，是中华民族的传统美德，大家也许都记得《程门立雪》的故事吧？古今中外的名人都是这样尊重自己的老师，是我们学习的榜样。

  甲：是啊，老师，您为我们付出了那么多，今天我要说：“亲爱的老师，您辛苦了！”

  乙：您的眼睛在烛光中辉映出一群稚嫩的脸庞，您挥舞的双手，画出一个美丽的世界。站在讲台上，化做一棵树，您就是我们眼中一道最美丽的风景。

  配乐诗朗诵《风景——献给尊敬的人民教师》，伴舞蹈《好大一棵树》。

  丙：好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土。老师，我们真诚地祝愿您，亲爱的老师！祝您平安、幸福！

  合唱《祝你平安》。

  丁：祝您平安，噢，祝您平安，您天天都快乐是我们的心愿。

  相声《老师，我知道你的心》。

  甲：我们也知道您的心，您虽是一簇微火，却燃尽自己，照亮别人。

  三句半《红烛赞》。

  乙：老师这么辛苦，老师这样操劳，xxxxxx同学要教您一套健脑操，您批作业累了的时候就做一做，您改作文倦了的时候就健健脑，您的健康最重要。

  （一同学教《健脑操》）。

  丙：小时候，我就有个愿望。

  丁：是什么愿望啊？

  丙：长大了当一名老师。

  丁：老师说：“长大后，你就成了我。”

  丙：是啊，老师，长大后，我就成你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴；长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。

  女声独唱《长大后，我就成了你》。

  生1：我真想，真想送一杯热茶，给您带去温暖。

  生2：我真想，真想化作一缕清风，为您吹走疲劳。

  生3：对您的尊敬，应该是尊重您的劳动，好好学习，听从您的教导。

  生4：因为您在课堂上讲的每一句话，

  生5：在作业本上批改的.每一个标点，

  合：都凝聚着您的心血和希望啊，老师！

  生6：有人说，老师是人类灵魂的工程师。我要说，老师既是我们的导师，又是我们的知心朋友。

  生7：亲爱的同学们，你把老师比作什么？

  生8：我把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

  生9：我把老师比作小草，朴实无华，默默奉献。

  生10：我把老师比作黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路。

  生11：我把老师比作春雨，随风潜入夜，润物细无声，滋润着干裂的心田。

  生12：找把老师比作一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。

  生13：我把老师比作太阳，它让每一颗种子萌发自己的生命。

  生14：我把老师比作大地，让每一个希望变成丰硕的果实。

  甲：老师的工作是神圣的。

  乙：老师的工作是伟大的。

  合：他们年复一年，日复一日，在教育岗位上默默无闻地工作着，为祖国的社会主义现代化建设，培育了一代又一代人才。

  全班合：老师，不知该怎样向您表达内心的情感，就让回忆锁定在那记忆里，在永久的岁月里，永不停止地为您唱那祝福的歌。

  联欢会在《好人一生平安》的歌声中结束。

开展教师节庆祝活动篇十一

合：大家下午好！

男：九月，金色的季节；

女：九月，温馨的季节；

男：九月，鲜花盛开的季节；

女：九月，天真烂漫的季节。

合：迎着九月的和风，我们迎来了第32个的教师节。

男：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人；

女：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。男：亲爱的老师，您辛苦了！

女：您的付出，您的辛苦，我们看得见。

男：看！鲜艳的红领巾红似火啊！飘荡在祖国的每一个角落。

女：960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符，

合：濮阳双语实验学校教师节联欢会现在开始。

首先有请李校长讲话。

开场舞。

一、一一班，舞蹈《老虎、老虎》。

小老虎，有时聪明伶俐，有时憨态可掬，有时调皮打闹。看，他们来了，下面请欣赏一一班带来的舞蹈《老虎、老虎》。

二、一二班、四首古诗《骆宾王》、《静夜思》、《悯农》、《画》我国是一个诗的国度，诗的历史源远流长，下面让我们跟着一二班同学们的古诗朗诵，体验我们传统文化的韵律，感受先人们的智慧。

三、二一班歌曲《感恩的心》。

四、二二班，孟星月诗朗诵《老师，您辛苦了》。

五、二三班的诗歌朗诵《一株紫丁香》。

六、三一班刘梦佳《三只小熊》。

武术操《精忠报国》。

每个小男孩心中都有一个“英雄梦”，今天他们身穿一套套的武术衣，整齐的队列，强劲有力的动作，一声声的呐喊，呐喊出他们的气势，他们个个神采奕奕，个个朝气蓬勃，他们散发出超强的正能量。下面请欣赏三一班带来的武术操《精忠报国》。

七、三二班《长大后，我就成了你》。

八、三三班舞蹈《我真的很不错》。

歌曲《相信自己》有人说梦想在那遥远的地方，可想不可触；也有人说梦想就在眼前，伸手可得。那么在座的同学们，你们是否相信梦想就在你们的手中，没有什么不可以，去拼搏才能胜利。下面请欣赏三三班带来的歌曲《相信自己》，希望大家一定要相信自己！！

九、四一班《不老的老师》。

十、四二班诗歌朗诵《教师颂》。

无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔下面请欣赏四二班诗歌朗诵《教师颂》。

十一、四三班全体合唱《国家》。

当中华大地遇到危难，我们的国家用爱心相助。当举世震惊的地震让儿童失去温馨家园时，我们的国家用爱心援助，我们的祖国总是带给我们最坚实依靠、给我们力量！下面，请欣赏四三班全体同学带来的歌曲《国家》。

十二、五一班歌曲《每当我走过老师窗前》。

因为感恩，世界所以美丽，因为感恩，世界才会安祥。让我们怀带一颗感恩的心去感谢生活中的点点滴滴吧！下面请欣赏五一班全体同学带来的歌曲《每当我走过老师窗前》。

十三、五二班朗诵《感谢您、老师》。

十四、五三班《感恩的心》手语。

将来，无论我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！祝福是真心真意，不用千言，不用万语，五三班的同学默默唱着心曲，祝福老师节日快乐，掌声有请他们！

女：虽然庆祝教师节的文艺汇演就要降下帷幕了，但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。愿九月阳光永驻，愿人间万世师表！让我们再一次祝福我们的教师节日快乐！

男：各位老师、同学们，庆祝教师节联欢会到此结束！

合：谢谢大家！

开展教师节庆祝活动篇十二

一、活动目标：

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

二、活动流程：

1、幼儿升旗仪式。

2、幼儿早点。

3、幼儿与家长为教师制作贺卡。

（1）教师播放课件请家长与幼儿欣赏贺卡图片。

（2）家长与幼儿共同为教师制作贺卡并展示。

教师提供材料：卡纸、手工纸、皱纹纸、胶棒、水彩笔、油画棒等。

4、幼儿吃水果、喝水。

5、幼儿户外游戏与拍照。

（1）摆放各种器械：羊角球、滑梯、感统桥等家长可以为幼儿拍照。

（2）全班合影留念。

6、律动。

7、吃午餐。