2023年职业院校辅导员工作职责(优秀19篇)

无论是学生还是职场人士，总结都是必要而重要的。学会分析和总结文本的结构和主要观点。下面是一些总结的范例，希望能够给大家提供一些写作的灵感。

职业院校辅导员工作职责篇一

2.看一次时政小视频(培养爱国热情，树立国家自信);。

3.开一次爱校、荣校主题班会。

(二)党团和班级建设。

1.每2周召开一次班级学生干部座谈会;。

2.每月参加一次学生会干部例会;。

3.每年培养2名学生党员。

(三)学风建设。

1.开一次与专业相关的主题班会(培养学生专业自信);。

2.指导学生开展课外科技学术实践活动，营造浓厚学习氛围(与专业相关)。

(四)学生日常事务管理。

1.学生军事训练;。

2.入学教育;。

3.毕业生教育;。

4.组织评选各类奖学金、助学金;。

5.组织学生开展勤工俭学活动，做好学生困难帮扶;。

6.深入学生宿舍为学生提供生活指导，促进学生和谐相处、互帮互助。

(五)心理健康教育与咨询工作。

1.对学生心理问题进行初步排查和疏导;。

2.组织开展心理健康知识普及宣传活动。

(六)网络思想政治教育。

1.一周要闻(每周寄语);。

2.学生风采展示;。

3.加强与学生的网上互动交流，运用网络新媒体对学生开展思想引领、学习指导、生活辅导、心理咨询等。

(七)校园危机事件应对。

1.组织开展基本安全教育;。

2.对校园危机事件进行初步处理，稳定局面控制事态发展;。

3.参与危机事件后期应对及总结研究分析。

(八)职业规划与就业创业指导。

1.职业生涯规划;。

2.就业指导以及相关服务。

(九)理论和实践研究。

1.参加相关学科领域学术交流活动;。

2.参与校内外思想政治教育课题或项目研究。

职业院校辅导员工作职责篇二

1、帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。

2、全面了解和掌握学生的思想政治状况，做好经常性的思想政治工作。在学生中开展形式多样的教育活动，帮助学生提高思想认识。

3、培养学生良好的道德品质，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高精神境界。

4、指导学生党支部建设，做好学生党员发展和教育管理工作。

5、开展优良学风建设。全面了解学生的学习情况，对学生进行学习指导，培养学生的科学精神，引导学生勤奋学习、严谨治学、勇于创新。

6、经常深入学生宿舍，指导学生营造良好的宿舍卫生环境和文化环境，做好思想政治教育进公寓工作。

7、做好帮困助学工作。及时做好助学贷款和经济困难学生生活补助等的申报评定工作；指导学生开展勤工助学；关心经济困难学生的生活学习状况并加强教育引导，努力帮助经济困难学生学习成才。

8、积极开展毕业生就业指导和服务工作。为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念。

9、配合班主任开展班级建设和管理工作。协助班主任创建优良班风，做好学生干部的选拔、培养、教育和管理工作，指导学生班级开展丰富多彩活动，张扬学生优良个性，促进学生全面发展。

职业院校辅导员工作职责篇三

1.承担与教育机构进行联络，制定详细的各类学校活动方案并负责组织实施的工作。

2.承担组织观众,扩大外联的覆盖面和开发文博服务项目的工作。

3.承担广泛开展社会教育活动，以及学校老师、学生文化活动的策划与实施的工作。

4.承担巡展策划，包括内容和形式的设计和制作的工作。

5.承担开展馆内外观众调查的工作。

6.承担社教交流和研讨会组织的工作。

7.完成领导交办的其他工作。

文档为doc格式。

职业院校辅导员工作职责篇四

1.认真贯彻上级有关少先队工作的指示精神，根据学校的中心工作，负责制定全校少先队工作计划，开展少先队活动。

2.负责向学校及上级反映、汇报学校少先队工作情况;随时了解和掌握少先队工作和少年儿童的思想、学习、身体成长状况，及时同有关部门协商解决工作中存在的问题。

3.根据中学生的实际，有针对性、实效性地组织少先队员开展生动活泼的系列教育活动。

4.定期召开中队辅导员会议，指导中队辅导员顺利开展少先队工作。

5.有计划地培训各级队干部，指导队干部独立开展工作，培养其工作能力。

6.培养、推荐优秀少先队员加入团组织。

7.做好少先队的日常工作，执行队的奖惩制度。

8.积极主动地争取班主任的支持，并配合他们做好班级队的工作。

职业院校辅导员工作职责篇五

辅导员是班集体的组织者、教育者和指导者，是联系学校领导、任课教师进行教育活动的桥梁;对班级学生的思想、学习、劳动、生活和健康各方面全面负责。辅导员工作的具体职责是：

1、班级班风建设。了解、掌握班级学生的思想状况，对学生进行思想政治教育和道德教育;保护学生的身心健康;教育学生热爱祖国，坚持中国共产党的领导，树立为人民服务的思想和实现社会主义现代化的志向;增强学生的法制意识，培养良好的道德品质，自觉遵守各项规章制度。

2、班级学风建设。了解班级学生的学习任务和学科设置特点，教育学生努力完成学习任务，培育“扎实、勤奋、严谨、乐学”的学风;对班级学生的学习成绩进行分析，帮助学生掌握正确的学习方法;向任课教师和教学部门反映学生的意见和要求，沟通教与学的信息，不断提高学生的学习质量。

3、班级常规管理。确立班级建设目标;建立健全班级常规管理制度并组织实施;指导班委会、团支部的工作，培养学生干部和骨干力量，提高学生的自律、自理能力;把握班级舆论宣传的导向，注重班级文化建设，弘扬正气;督促班级学生搞好宿舍卫生和环境卫生，把班集体建设成奋发向上、团结友爱的“大家庭”。

4、班级日常事务性工作。

(1)教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，组织和开展班级的文体活动，培养班级学生形成情趣高雅、文明健康的生活方式。

(2)引导学生开展班级系列化的社会实践、能力拓展活动;动员和鼓励学生积极参加职业资格、职业技能的培训;注重学生一专多能的培养，鼓励学生积极向上的兴趣和特长;以社会的就业需要为导向，促进学生综合素质的提高。

(3)监督实施学生的综合测评;负责班级学生的思想品德评定和有关奖惩工作;独立或协助学校有关部门对违纪学生进行调查、处理和教育;负责班级学生的学年鉴定、毕业鉴定和毕业生档案整理工作，参与学生的就业指导工作。

(4)关心学生的学习和生活，主动帮助学生解决学习和生活的困难，特别关心和爱护特困生;做好违纪学生的思想转化工作。

(5)根据学校或学院的要求，学期初制定和实施班级工作计划和学生培养计划，作好班级工作记录，学期末形成全面的工作总结。

5、完成学校学生处、学院学生科布置的其他工作任务。

职业院校辅导员工作职责篇六

1.组织引导学生学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习和宣传党的路线、方针政策,有针对性地开展形势与政策、爱国主义和社会主义、世界观、人生观和道德教育。

2.协助党、团委抓好党、团思想和组织建设。积极做好组织发展工作，指导和支持学生干部工作;积极引导学生开展自我教育、自我管理、自我服务活动，形成良好的工作氛围。

3.熟悉和掌握学生本人及家庭基本情况，关心学生的思想、学习和生活，分析和研究学生中存在的问题，对学生进行深入细致的思想教育和引导工作，并将学生有关情况及时反馈给院学生工作领导小组，保证学院学生工作和学习动态信息畅通。

4.经常深入学生中间，了解学生的学习情况，教育引导学生端正学习态度，明确成才目标，督促学生勤奋学习，营造良好的学习氛围。

建活动和责任区文明建设工作。

6.组织指导学生开展文娱、体育等各类学生集体活动。

7.组织实施学生的各类考核、奖惩工作。

8.掌握贫闲生情况，积极做好勤工助学、助学贷款等工作。了解学生心理特点，做好特殊学生的心理辅导工作。

9.保管好学生档案，做好接转、归档、毕业后递转工作。

10.在学生入学教育、军训、劳动、社会实践、教育实习、就业指导、评优评奖等工作环节中，积极配合有关部门，做好学生的思想教育和有关组织、考核、记录和汇报工作，以确保上述任务的顺利完成。

职业院校辅导员工作职责篇七

《规程》第八条规定了合作社辅导员应当遵循“引导不强迫、支持不包办、服务不干预”的工作原则，履行以下工作职责：

（1）宣传农民专业合作社相关法律、法规和政策；

（3）协助指导农民专业合作社起草章程，设立组织机构，召开设立大会；

（4）为农民专业合作社申请工商登记提供咨询服务；

（7）辅导农民专业合作社财务会计工作、成员账户设置和年度会计报表汇总上报工作；

（11）做好对农民专业合作社日常运行情况的监测分析工作，及时上报统计信息；

（12）总结上报农民专业合作社的`典型案例和成功经验；

（13）参加主管部门举办的业务培训；

（14）完成主管部门交办的其他工作任务。

农民专业合作社辅导员应当采取组织培训和上门指导相结合的工作方式为合作社提供服务。辅导员应当根据农业生产经营活动规律合理安排培训时间，每半年至少组织一次合作社理事长或成员培训，形成培训工作笔记。每季度为合作社上门指导服务不得少于三次。

职业院校辅导员工作职责篇八

1、据上级有关少先队工作的指示和学校德育工作的要求，制定少先队工作计划，并组织实施，期终写好总结。

2、定期召开大、中队辅导员会议，研究布置少先队工作，同时要善于听取中队辅导员意见，不断改进工作。

3、认真组织大队活动，全学期至少三次，负责校内各中队每周值勤工作的安排培训和中队的升旗仪式，保证扎实有效。

4、做好中队辅导员的聘任工作，协助指导他们开展中队工作，组织中队活动，要求辅导员每月要举行一次主题队会。

5、建立健全大队委组织，认真做好大队委改选工作，做好大中队干部培训工作，定期召开干部会议。

6、协肋德育处抓好德育工作，具体负责学生一日常规的落实，充分发挥学生干部和小交警的作用。做到天天有检查、有记录、周周有总结、月月有评比、年终有考核。

7、充分利用德育室和小浪花电视台等德育教育阵地，向学生进行五爱教育和促使学生良好行为习惯的养成。培训好鼓号手，旗手、小记者、小播音员等。设置“光荣簿”，记载好优秀队员、优秀队员中突出的好人好事、队部所得荣誉。队室布置并保持经常的整洁，认真做好资料积累，不断充实队史。

8、增强少先队工作质量意识，加强少先队工作研究，探索新时期少先队工作的规律，争创一流少先队单位。

职业院校辅导员工作职责篇九

1.在院党总支的领导和学工部的指导下，具体负责本系、部学生的思想政治工作和日常管理工作。全面掌握所带班级学生的各种情况，指导班委会的工作。学期初做出工作计划，期末做好工作总结。

2.积极参加对学生思想状况和行为的调查研究。严谨求实、刻苦钻研、勇于开拓、不断创新，并能根据学院党委中心工作，针对学生的实际情况，对学生进行“四有”、“五爱”及形势任务和优良传统教育。

3.努力提高理论水平、完善知识结构。认真学习政治理论和现代管理知识。有计划的学习教育学、心理学、美学等相关知识。具有高尚的道德品质及良好的思想作风、工作作风和生活作风。

4.努力做好深入细致的思想工作，做学生的朋友，了解学生的自然情况、家庭状况、性格、主要优缺点，有针对性的做好学生的思想教育与管理工作。认真研究新时期学生思想政治工作的规律和特点。

5.新学年接任班级后，在一个月内掌握所有学生的各方面情况，并做好个别学生的思想咨询和指导。定期向主管领导汇报学生思想状况和学生对国内外重大事件的思想反映。

6.建立健全学生个人和班级档案。做好学生干部的选拔和培养工作。

7.积极组织有意义的文体活动和科技实践活动，丰富学生课余文化生活。

8.经常深入自习室、寝室，关心学生的学习、生活、健康和卫生情况，经常对学生进行安全教育，及时反映和解决学生在学习、生活上的困难和要求，搞好学风、学纪、班风、团风及文明班级和文明寝室建设。

9.热情接待学生家长，认真听取反馈信息，与家长共同对学生进行教育。

10.负责学生的综合测评工作，做好“三好学生”和“先进班级”的评选工作，配合党团组织做好优秀党员、优秀团员和先进团支部的评选工作。负责奖学金的评定。

11.协助做好支部党建工作。积极开展党的基本知识教育，扩大入党积极分子队伍。协同党支部制定具体的培养和考察计划。

12.认真完成党总支、学工部布置的各项工作任务，并经常向党总支、学工部汇报工作。

职业院校辅导员工作职责篇十

大队辅导员的主要职责(一)抓好学校少先队基础建设(详细讲解见上期)。

(二)开展大队各项活动。

(四)协助学校行政管理工作。

(五)协助社区少工委工作。

二、开展大队各项活动。

(一)开展主题教育活动。

按照上级少先队组织的整体工作部署，结合学校实际情况、队员身心需求，每学期开展一到两项主题教育活动。

(二)开展节假日活动。

抓住契机组织队员开展有意义的活动，通过恰当的形式体现节假日的文化内涵，突出少先队教育特色，形成传统。

(三)开展红领巾社团活动。

辅导队员自己组织、定期开展富有特色的社团活动。协助红领巾社团聘请有专长的人士担任社团志愿辅导员。指导大队委员会做好社团的管理工作。

(一)每学年初，通过培训使中队辅导员学习了解本年级少先队工作目标、内容、要求、实施方法等。

(二)每学期初，指导中队辅导员结合中队实际制订切实可行的工作计划，明确思路，保证实效。

(三)结合全国和当地少先队组织的主题教育活动，通过开展以组织教育、手拉手、雏鹰争章等为重点内容的大队活动、联合中队会等途径，帮助并促进中队辅导员落实工作计划。

(四)按照分年级工作内容，制定中队辅导员工作考核标准并纳入学校考核体系，每学期末进行考核。每学年结束时对成绩显著者予以表彰。

四、协助学校行政管理工作。

(一)参加学校行政领导会议，汇报少先队工作情况，规划少先队工作内容，推动少先队工作开展。

(二)每学期末在学校行政领导会议上作本学期学校少先队工作总结汇报。

(三)配合学校从少先队工作角度对中队辅导员工作进行考核、评比及表彰。

(四)配合学校德育工作，加强少年儿童思想道德教育。

五、协助社区少工委工作。

(一)协助社区少工委建立健全社区少先队组织。

根据队章规定，在社区建立大队或中队，中队下设小队。要协助社区少工委依托社区团建抓好社区队建，逐步在街道、城镇建立社区少工委。在居委会或微型社区，由社区少工委牵头，按就近就便和自主自愿的原则把少先队员组织起来。学校大队辅导员要做好本校少先队员参加社区队组织的资料备案工作。

(二)协助社区少工委加强社区少先队志愿辅导员队伍建设。

协助社区少工委组织动员社区里的青年志愿者、青年岗位能手、“五老”、各界劳动模范、队员家长等热心人士，建立一支有力的社区少先队志愿辅导员队伍。协助社区少工委抓好社区少先队志愿辅导员的招募、登记、培训、聘任、使用、考核、表彰等环节，提高他们的工作水平，推动社区少先队工作不断发展。

(三)协助社区少工委加强社区少先队阵地建设。

协助社区少工委开发社区少先队工作和活动的多种资源，整合并利用好少年宫(家、站、少年活动中心)、爱国主义教育基地、少先队社会实践基地等场所，以及少年军校、少年科学院、知心家庭学校、热线电话、知心信箱、心理咨询室、法律援助中心等服务载体。有条件的社区少先队组织要建立图书馆(角)、队室、宣传栏和其他少年儿童素质培训站(点)，为社区少先队活动提供依托。

(四)协助社区少工委开展社区少先队活动。

协助社区少工委根据全队的工作部署，结合当地实际，充分发挥时间和空间的优势，利用社区的各种资源和设施，引导队员开展“雏鹰争章”、社区文娱、社区服务等活动。对全体队员进行社区少先队活动的方法指导，及时与社区少工委沟通相关信息。

职业院校辅导员工作职责篇十一

一、帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。

二、帮助学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界。

三、了解和掌握学生思想政治状况，针对学生关心的问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，处理突发事件，维护校园安全和稳定。

四、落实家庭经济困难学生资助工作，组织学生勤工助学，帮助家庭经济困难学生完成学业。

五、开展就业指导和服务工作，为学生提供就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念。

六、以班级为基础，以学生为主体，发挥班集体在学生思想政治教育中的组织力量。

七、组织、协调班主任、思想政治理论课教师和团学干部等工作骨干共同做好思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动。

八、指导班委会建设，做好学生骨干培养工作，配合任课教师共同做好教学管理。

九、指导学生开展寝室文化建设，督促学生养成良好的个人生活习惯，做好寝室安全、卫生和文明建设工作。

十、协助党团组织做好学生党、团员的思想建设和组织发展工作。

十一、做好学生的综合测评、学年小结、素质拓展鉴定及毕业鉴定等工作。

十二、加强学生心理健康教育和指导工作，提高学生的心理素质和实践能力。

十三、建立与学生家长联系制度。及时通报学生情况，听取家长意见。

十四、建立听课制度。认真听取学生和任课教师两方面意见和建议。

十五、协助办理学生免修、退学、试读、休学、复学等工作。

十六、做好校风、校纪及安全法制教育工作，办理违纪学生的纪律处分报批工作。

十七、协助做好各项评先评优工作。

十八、教育和督促学生，按时缴纳学费，做好欠费学生的催缴工作。

十九、完成学务处和所在专业学院、系交办的其它工作。

职业院校辅导员工作职责篇十二

一、做好思想政治教育工作。

1、对学生进行马克思主义指导思想理想信念教育。

2、对学生进行中国特色社会主义共同理想教育。

3、对学生进行以爱国主义为核心的民族精神和时代精神教育。

4、对学生进行以社会主义荣辱观为主要内容的公民道德教育。

5、对学生进行全面发展的素质教育。

二、指导党、团、班级工作。

1、党建工作。高度重视学生党员发展工作，坚持标准，保证质量，把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。创新学生党支部活动方式，创新高校党建工作载体。

2、共青团工作。在工作内容上，做好组织建设工作、推优工作、社会实践工作、科技创新工作、学生干部选拔和培养工作、社团建设工作、校园文化工作等等，促进大学生的全面发展。

3、班级工作。以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量。

三、对学生的学业、心理、就业、交友等进行咨询指导。学习是学生的天职，个体在学校内接受的系统学习是终生学习的主要组成部分。高等教育不仅教会学生知识，更帮助学生习得高尚的理想信念、优良的道德品质、丰富的科学知识和文化修养。具备科学的学习方法和良好的学习习惯对于大学生一生的发展都非常重要，是大学生可持续发展的基础。

四、做好宿舍管理、帮困助学、安全稳定等工作。高校后勤化使得物业管理部门有别于传统的宿舍管理部门，由简单的住宿管理角色，转变为提供各类学生生活服务的角色。同时，班级、年级概念逐渐淡化，学生群体趋向分散化、个体化、小型化，原有的学生工作机制和管理模式的可行性、有效性受到挑战，因此做好大学生宿舍管理即生活园区思想政治教育尤为重要。安全稳定问题涉及到维护学生正当权益、免受不必要损失，对于保证学校稳定和健康发展、社会安定团结具有重要意义;同时安全稳定是建设和谐校园的前提基础。辅导员在开展帮困助学工作时既要帮助学生克服经济困难，树立生活信心，顺利完成学业，更要培养学生树立自信、自给、自立、自强的生活理念。

职业院校辅导员工作职责篇十三

（一）做好思想政治教育工作。

1、对学生进行马克思主义指导思想理想信念教育。

2、对学生进行中国特色社会主义共同理想教育。

3、对学生进行以爱国主义为核心的民族精神和时代精神教育。

4、对学生进行以社会主义荣辱观为主要内容的公民道德教育。

5、对学生进行全面发展的素质教育。

（二）指导党、团、班级工作。

1、党建工作。高度重视学生党员发展工作，坚持标准，保证质量，把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。创新学生党支部活动方式，创新高校党建工作载体。

2、共青团工作。在工作内容上，做好组织建设工作、推优工作、社会实践工作、科技创新工作、学生干部选拔和培养工作、社团建设工作、校园文化工作等等，促进大学生的全面发展。

3、班级工作。以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量。

（三）对学生的学业、心理、就业、交友等进行咨询指导。学习是学生的天职，个体在学校内接受的系统学习是终生学习的主要组成部分。高等教育不仅教会学生知识，更帮助学生习得高尚的理想信念、优良的道德品质、丰富的科学知识和文化修养。具备科学的学习方法和良好的学习习惯对于大学生一生的发展都非常重要，是大学生可持续发展的基础。

（四）做好宿舍管理、帮困助学、安全稳定等工作。高校后勤化使得物业管理部门有别于传统的宿舍管理部门，由简单的住宿管理角色，转变为提供各类学生生活服务的角色。同时，班级、年级概念逐渐淡化，学生群体趋向分散化、个体化、小型化，原有的学生工作机制和管理模式的可行性、有效性受到挑战，因此做好大学生宿舍管理即生活园区思想政治教育尤为重要。安全稳定问题涉及到维护学生正当权益、免受不必要损失，对于保证学校稳定和健康发展、社会安定团结具有重要意义；同时安全稳定是建设和谐校园的前提基础。辅导员在开展帮困助学工作时既要帮助学生克服经济困难，树立生活信心，顺利完成学业，更要培养学生树立自信、自给、自立、自强的生活理念。

职业院校辅导员工作职责篇十四

一、认真完善各院系的心理健康教育网络，保证网络畅通，并能够和校心理健康教育指导员保持经常性的联系。

二、认真的组织本系各班级心理委员的活动，对各班心理委员进行筛选和选拔，保证一支有效的、健康的心理委员队伍成为同学们身边的“同辈咨询师”。

三、认真地完成校心理健康教育指导中心布置的心理健康教育工作（包括：讲座组织、团体辅导、运动会等各类学生活动）。

四、认真地组织每年一度的心理健康教育普查工作，做好对存在问题同学的约谈和日常关注工作。

五、认真地做好日常学生简单心理问题的咨询工作，并能够主动关心可能存在隐患的问题，建立个别学生约谈档案。

六、完成定期的学生心理健康状况汇报工作，并能按时的出席学生处组织的心理健康发展辅导员工作交流汇报会。

职业院校辅导员工作职责篇十五

1.承担与教育机构进行联络，制定详细的各类学校活动方案并负责组织实施的工作。

2.承担组织观众,扩大外联的覆盖面和开发文博服务项目的工作。

3.承担广泛开展社会教育活动，以及学校老师、学生文化活动的策划与实施的工作。

4.承担巡展策划，包括内容和形式的设计和制作的工作。

5.承担开展馆内外观众调查的工作。

6.承担社教交流和研讨会组织的工作。

7.完成领导交办的其他工作。

职业院校辅导员工作职责篇十六

新生初到学校，被指定的各个班的政治辅导员应适时地通过各种形式宣传党的路线、方针和政策，营造良好的政治氛围，同时做深入细致的思想工作，提高党组织的威信，适当介绍全国高校以及我校学生党员的发展情况和入党的基本条件，使广大新生对党的组织发展过程以及当前形势有一个大致的了解，从而产生入党的要求和愿望。并指导新生书写入党申请书。

二、联系本班党章培训学员

政治辅导员应切实深入到所负责班级的学习生活中去，参加其组织的一些活动，观察班上同学的思想动态和日常生活中的行为举止，及时将同学表现情况反馈给班主任，作为党章学员产生的参考，同时，政治辅导员应与党章培训负责人时常联系，了解本班党章学员的学习情况，观察其思想上的.变化，杜绝违纪现象发生。

三、协助团支部推优

党章培训结束后，班团支部应立即着手“团支部推优”工作，在召开团支部表决大会时，政治辅导员应到场并主持，会前应说明相关的注意事项，阐明表决方式然后再进行表决，表决结束后，当场宣布表决结果。会后对表决过程作一下总结，并且对其他同学提出希望。

四、入党积极分子评定

政治辅导员应根据被推荐人的表决结果，结合其学习、生活、思想、工作等各方面的表现，并且考虑群众基础等情况，对被推荐人进行综合评价，认真分析，作为支部推荐党校学员的参考。

五、联系本班党校学员

被拟定的入党积极分子进入党校学习过程中，政治辅导员应及时与本班学员联系，提醒其相关事宜，了解其思想动态，及时进行思想引导。

六、培养考察

各班的政治辅导员按支部要求，对发展对象（即入党积极分子）的思想觉悟、政治品质以及工作表现和学习生活等方面进行全面的培养和考察。

政治辅导员按支部要求拟发发展对象函调，考察其历史及其家庭成员和主要社会关系的政治情况。

政治辅导员应联系党组织安排入党积极分子参加一些党内活动，实际体验一下党的生活，接受锻炼；另外，党组织也可以分配一定的工作或任务给积极分子，使其身体力行，亲自实践，体会党的宗旨，同时，党组织也可以通过他们的具体表现，来考察他们的觉悟程度，以及对党的态度。

考察的具体方式：积极分子主动向党组织（即政治辅导员）汇报自己某一阶段的情况，主要包括自己的思想，学习，工作，生活中的基本情况，汇报一下对党的路线，方针，政策的认识等，汇报对相关时事，国家大事的看法。汇报时要坦诚，态度，要有什么就说什么，实事求是，要敢于谈出自己的缺点和不足，以便使党组织对其加深了解，有针对性地进行指导，帮助和教育，使其更快地进步。政治辅导员也可在适当的时候找积极分子谈话，并及时向支部反馈意见。

政治辅导员应指导积极分子正确填写《入党积极分子培养考察表》，并如实地填写季度考察意见。填写时应注意：填写及时，内容真实，不可千人一面，似曾相识，不能适合大众化，要有针对性，分析优缺点应客观，得当，且从表中能反映出其进步趋势。

政治辅导员应把积极分子培养考察情况整理并及时上报党支部。

八、协助支部整理发展对象材料

政治辅导员应按支部要求准备发展对象的相关材料，主要包括：入党申请书（后附带简历一份）、个人自传、思想汇报、函调证明材料、培养考察材料、获奖证书复印件（其中党校结业证书必备）、党校学员登记表、群众座谈会原始记录、成绩表及各分数段的成绩汇总单（必修课，必选课和考查课）、团员推荐表等。

职业院校辅导员工作职责篇十七

一、引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生在政治上健康成长，促进学生德、智、体、美等全面发展。

二、针对青年学生的特点，做好学生日常思想政治教育工作。要经常深入到学生中了解情况，经常与学生谈心、交流，及时掌握学生思想动态（如政治态度、思想品德、个人爱好、本人经历、家庭情况和身心健康等基本情况），认真做好新生入学、军训、实习、劳动、就业等各环节的思想教育工作。

三、指导学生树立正确的专业思想，端正学习态度，认真完成学习任务。要开展经常性的学风教育，帮助学生树立勤奋、严谨、求实、创新的学习风气。指导学生改进学习方法，激发学习热情，不断提高自身的科学文化素质和职业能力。

四、坚持深入现场跟班听课，维护学习秩序，加强考勤工作。要积极开展评教评学活动，密切教、学关系。

五、指导班、团组织开展各项工作。定期召开班、团干部会议，指导和支持学生干部做好学生工作，积极培养和使用学生干部。协助院（系）党、团组织抓好学生党、团员的思想建设和组织发展工作。

六、每周开好例行班会。针对学生的思想、学习和日常生活中反映出来的各种问题进行讲评，表扬好人好事，批评不良倾向，培养学生集体荣誉感，建立优良班风。

七、加强校风、校纪教育。指导学生搞好自我管理，积极开展寝室文化建设,做好违纪学生的教育和处理工作，不断提高学生的思想道德素质。经常与学生保持接触和交流，每周至少深入学生宿舍2次，以了解情况，解决实际问题，及时向院系和有关部门反映学生的意见和要求。

八、做好学生的操行评定工作。每学期要对学生的品行写出真实性评语，搞好所属班级学生的综合素质考评。根据本专业、本班学生的特点和学校工作目标，制定本班的年度、学期和周工作计划，学期或学年结束对本班工作进行总结。

九、负责学生请假、奖惩、申请、保险、转退学等工作的呈报及实施工作。做好助学贷款、勤工助学和其它奖惩申报工作。

十、加强学生思想政治工作的调查与研究，探索新时期做好学生工作的途径和方法，努力提高思想政治工作的科学性、针对性和预见性，每学年至少写一篇有价值的专题文章（工作总结、调查报告、论文等），同时应承担与本职工作相关的教学和科研任务。

十一、加强对学生心理健康教育和指导，积极开展有益学生身心健康的文化娱乐活动。对所带班级的学生进行心理普查并建立心理健康档案，有针对性地开展思想教育，指导学生积极参与校园文化和社会实践活动，不断提高学生的心理素质和实践能力。

十二、负责有计划的安排和选任学生干部，组织、指导学生干部安排好所属班级的各种值班勤务，培养学生的组织协调能力和人际交往能力。

十三、负责接待所属学生家长的来电、来访，客观准确地向家长介绍学生的具体情况，听取家长的意见和建议，重大问题及时报告。

十四、教育引导学生搞好教室、宿舍、食堂卫生、秩序，教育所属学生做文明礼貌、健康生活的人。关心学生生活，进行经常性的安全教育和检查。对学生违纪乱纪、聚众闹事、意外灾祸、严重伤病等重大问题要及时发现，妥善处理并逐级汇报。

十五、完成学生处和所在系（院）交办的其它工作任务。

职业院校辅导员工作职责篇十八

城市学校少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构，培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好，促使他们全面发展是教育教学的主要任务之一。根据城市少年宫开展活动的总体规划，除本校教师任课外，不足的教师可以外聘，为了做好管理工作，特制定下列规定。

1、被聘教师一般从热心社会公益事业的人员中选择，尽可能选择一些学有专长、品德高尚的人员。

2、被聘教师必须坚持四项基本原则，忠于人民教育事业，作风正派，事业心强，具有较高的业务水平。

3、被聘教师必须身体健康，无传染病史。

4、被聘教师必须严格遵守城市少年宫各项规章制度和作息时间，做到提前10分钟做准备，按时上、下课。如有特殊情况不能上课者，必须提前与服务学校联系，以便安排。

5、被聘教师上课必须精心指导学生，保持课堂整洁，注意爱护教学用品和公共设备。

6、被聘用教师一般情况下不给付工资，适当给予一些伙食和车旅费补助。如因教学需要，特殊人员也应发放劳务津贴。

7、被聘教师与本宫教师要团结合作，互相关心，互相支持，共同搞好工作。

职业院校辅导员工作职责篇十九

1、在校党团组织、政教处的领导下，负责主持少先队工作。根据少先队特点，开展生动活泼的少先队活动。

2、根据党的教育方针、上级党团组织的有关批示和学校的工作计划，制订学期的工作计划。定期检查工作计划的执行情况，及时向学校党、团组织汇报，每学期末写出工作总结。

3、定期召开总部例会。布置少先队工作，加强学习提高队干部的自身素质，定期汇报评定队干部的工作。抓好少先队工作的基本建设。

4、组织少先队干部改选工作。组织上好一年级新生的“队前教育课”，发展新队员。做好优秀队员的培养、评选工作。组织召开周一“升旗仪式”。布置值周中队工作。

5、布置好队室、保持经常整洁。认真做好资料档案、不断充实队史。

6、协助政教处做好学校重大活动的准备、组织工作。并主动向学校、教师、家长和社会宣传少先队的性质、任务和作用。

7、注意培养训练中队委员和小队长，培养他们克服工作中的困难。要照顾他们的兴趣和特长，关心他们的学习和健康，不使他们的负担过重。

8、负责领导中队辅导员工作。经常了解中队辅导员的工作情况，帮助他们开展丰富多彩、生动活泼、富有教育意义的少先队活动，定期召开会议、组织学习、讨论工作、交流经验。

9、经常了解少年儿童的思想、品德、学习、生活、健康等情况，及时向党团组织和学校行政反映。协助政教处抓好德育工作。