总结是一个反思的过程,通过总结可以发现自己的优点和不足,进而做出改进。通过回顾和思考,找出学习和工作中的亮点和不足,提升自我认知。接下来是一些总结精华,希望对您的写作有所帮助。
保育员的岗位职责篇一
5、根据本班教育教学要求做好配班工作。
岗位要求。
1、高中及以上学历,学前教育、发展心理学等相关专业优先;
2、健康证;
3、熟悉幼儿园保育员工作常规;
4、热爱教育爱事业,性格开朗、热情、爱孩子、责任心强、安全意识强、团队意识强。
保育员的岗位职责篇二
1.制定一日生活常规,做到生活有节奏,饮食规律。
2.保证婴幼儿充足的睡眠时间,注意婴儿不要蒙头或肌着睡。
3.给婴幼儿喂饭时,要做到细心适量,保证儿童健康成长。
4.根据气候变化及时为婴幼儿增减衣被。
5.注意开窗通风,保持空气新鲜。
6.管理好婴幼儿的衣服、被褥等,定期清洁更换。
7.勤俭节约,保管好固定财产,不损坏、不丢失。
卫生及安全。
1.经常给婴幼儿洗澡,换洗衣服,及时处理屎尿。
2.3-6岁的幼儿要培养洗手、刷牙、洗脸等能力,以及餐前便后洗手的良好卫生习惯。
3.做好餐具、奶瓶和日常生活用具的卫生消毒工作。
4.开水、热水瓶及药物要放在幼儿够不着的固定地方,防止意外事故发生。
5.注意活动场所及使用大型玩具的安全。
6.每晚必须査夜一至二次,防止婴幼儿受凉、从床上摔下来,及时处理好夜间出现的问题。
7.不准长时间离开保育室,有事要先请假,遇到解决不了的问题,要及时向值班人员或院领导汇报。
8.严格遵守本院的有关规定,服从管理人员的安排,未经允许不准外来人员进入婴幼儿室。
9.及时、准确做好涉外送养的各种资料,协同医疗室做好涉外弃婴的体检指导工作。
疾病预防和照顾病童。
1.关心爱护婴幼儿,了解每个婴幼儿的情况。
2.注意观察婴幼儿的精神状态、饮食、睡眠、大小便有无异常情况,常摸婴幼儿头部有无发热,以便及时向医生汇报,使病情得到及时诊疗。
3.对患病婴幼儿要适当和正常的隔离,防止病源传播,餐饮用具要分开保管,经常消毒。
4.对患病婴幼儿要进行特别护理,按时喂药打针。
教育和游戏。
1.和婴幼儿说话,要注意培养幼儿的观察力、注意力、记忆力、思维能力和想象力,做到保教结合,教养并重。
2.随着年龄的增长,逐渐教导幼儿的自理能力,如穿衣叠被等,要懂得自己的事情自己做。
3.常带婴幼儿到户外活动,游戏前检查不安全因素,消除事故隐患。
4.活动时,婴幼儿如果出汗要及时擦干,预防感冒。
5.在管理人员的指导下,认真对待自己的工作。
保育员的岗位职责篇三
一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除,每周大扫除,经常保持活动室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的`环境。
二、按照消毒制度的规定,认真做好水杯、毛巾、幼儿用具的消毒工作,认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味。
三、组织好幼儿一日生活,做好保中有教,全面了解幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁,精心护理幼儿生活。
四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,夏天防暑降温和防蚊、蝇工作,保证幼儿开水供应,每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作,定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、,定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清洁卫生。
五、妥善保管幼儿的衣物和设备设备、用具,防止霉烂、损坏、丢失。
保育员的岗位职责篇四
一、热爱本职工作,遵守园规园纪,热爱幼儿,全心全意为幼儿服务;为人师表,文明礼貌,说话和气,不训斥幼儿;注意个人卫生、个人仪表,工作期间不配戴首饰、不留长指甲。
二、熟悉业务,操作规范,按照《上海市儿童保健工作常规》要求协助教师对幼儿进行保育护理,关注体弱儿童。
三、每天做好本班及包干区域内的清洁卫生工作,保持工作区域内无灰尘、无蛛网。
四、正确使用各种设施设备,注意平时保养,损坏或不能使用及时报修;各类工具摆放规范。
五、节约水、电、气等,做到人走灯灭,放学后关好门窗。
六、配合做好园所开展各项活动的后勤保障工作。
八、同事之间团结合作,友好相处。如遇调休(每学期有1天),需经领导批准,在保育员之间互相调剂,安排好自己的工作。
九、认真参加由保健老师组织的每两周一次的学习、培训活动,认真做好笔记,努力提高自身素质修养。
十、每学期对自己的工作得失进行一次小结。
保育员的岗位职责篇五
职责描述:
1、熟悉所在班级的情况。配合带班教师做好幼儿活动前的准备和收拾工作,对幼儿细心、耐心,配合班级教师开展教育活动。
2、负责管理好所在班级的设施设备,做好所在楼面和包干区的卫生、安全工作。下班前必须清倒垃圾,垃圾不过夜,按保育员一日作息时间规定操作。
3、服从保健教师的指导,严格执行食品卫生法和幼儿园各项卫生保健制度,科学合理分餐,确保幼儿安全饮食。
4、负责指导所在班级幼儿值日生工作;下午下班前要关好门窗和电源。
5、掌握幼儿生理保育的基本知识,业务上要求进步,积极参加保研活动和岗位培训,不断提高自身素质。
6、全面细致地照顾好幼儿一日生活,培养幼儿进餐、引水、入厕、睡眠等方面良好的卫生习惯。
7、配合教师开展幼儿游戏和户外活动,配合保健人员做好疾病防疫工作,杜绝传染病蔓延,一旦发生传染病,在保健医生指导下进行检疫、消毒、清洗工作。
职位要求:
1、身体健康,做事细心、认真、负责。
2、无经验者需能吃苦、耐劳,善于开动脑筋学习总结。
3、对幼儿有爱心和耐心,有很强的责任心。
4、持有保育员或育婴师证书者优先。
5、有1年以上相关工作经验者优先。
6、热爱本职工作,全心全意为幼儿服务;责任心强,善于沟通,有团队合作精神。
7、充满爱心,有亲和力,性格开朗大方,善于与孩子沟通,具有较强的工作责任心,踏实肯干,善于与人合作。
8、学习能力较强能快速接受全新的教育理念和教育模式。
保育员的岗位职责篇六
1、配合主班教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。
2、负责本班教室、设备、环境的清洁卫生工作。
3、指导、督促幼儿养成良好的生活卫生习惯。
4、按照消毒制度的规定,认真做好消毒工作。
5、严格执行各项安全制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。
保育员的岗位职责篇七
(一)拥护党的.基本路线,热爱幼儿教育事业,爱护幼儿,努力学习专业知识和技能,提高文化和专业水平,品德良好、为人师表,忠于职责,身体健康。
(二)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作;
(三)在教师指导下,管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动;
(四)在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;
(五)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
(六)根据本班教育教学要求做好配班工作。
保育员的岗位职责篇八
5、根据本班教育教学要求做好配班工作。
1、高中及以上学历,学前教育、发展心理学等相关专业优先;
2、健康证;
3、熟悉幼儿园保育员工作常规;
4、热爱教育爱事业,性格开朗、热情、爱孩子、责任心强、安全意识强、团队意识强。
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