2023年大学生感言简短(汇总11篇)

优秀的领导者懂得倾听和赏识团队的贡献。总结还可以加入自己的感悟和反思，使其更具个人特色。通过阅读他人的总结作品，我们可以借鉴其优点和经验，进而提升自己的总结水平。

大学生感言简短篇一

离开校园很久了，重回校园，内心有许多忐忑，总觉得人与人之间有太多的隔膜，xx年7月份为解决一些阶段问题，想找几个暑期毕业生，于是请自己的老师帮忙，说实话，平时因为很多顾虑其实很少和自己的导师联系，主要是怕给老师填麻烦，没想到老师很热情的帮助了我，使得我的工作得以顺利开展。这些帮助，使得我重新拾回了师生间简单淳朴的情谊，一句简单的感谢确实太轻了。在课堂中，老师们在讲课中不经意中表现出的忧国忧民的赤字情怀，以及5。12地震后校方和老师的表现，都让身为一民名西财学生的我觉得分外荣耀。

比较幸运，mpacc第二学期，经过猎头公司的推荐，我迎来了职业的另一个高点，到一家中型民营企业任财务总监。这家公司有三个老板，两个都是重庆人，人们说，重庆人刚直重义，热情好客，开放而不排外，经过差不多一年的接触，我的老板给我的也是这种印象。来公司不久就和老板建立了信任和默挈，这使得我可以尽情施展自己的才华，同时，几位老板为人的宽容和大度也使得“怀才不遇”几个字与我绝缘。

我这人不善交际，但对人真诚、善于换位思考，朋友并不多，前段时间纷繁的工作让自己疲惫不堪，不经意地和朋友提起，结果朋友马上说，要不我过来阶段性的帮你，工资随便你给就是。难题竟然就这样轻易地被化解了。

短短两年时间的mpacc学习已经结束了，内心深处仍怀着着相当的梦想和期待，也许，两年的学习经历并不能证明什麽和学习什麽，然一辈子都能够保持向上的风格和勤奋的惯性，不以物喜，不以己悲，那才实为难得，算是上了一种境界。

大学生感言简短篇二

在这四年里，我有过成功，更加有过挫折、有过失败、有过遗憾，也正是这些不顺利，使我成熟、让我变得勇敢。岁月匆匆，转瞬四年，留下无数美好的回忆。从陌生到熟悉，收获了珍贵的友谊，从青涩到成熟，收获了难忘的经历，大学四年将成为我一生中最宝贵的财富。

即将毕业，心中不免有一些难舍，但更希望的是，在大家走出校园之后，一切都好！人生就像110米栏，跨完大学这个栏之后，还有更精彩的下一个等着我们。

昨日在校园的事仿若梦里烟尘，恰似流年难再。那只受伤的白鸟亦像我们无法割舍的年轻，却再也找不到它停留过的痕迹。终究会远走，终究会分离。但留下了惊艳的风景，和我们温热的泪。踏出学院，迈向社会，演绎新的舞曲。把四年的点点滴滴珍藏心中，带着它们开始我们新的旅程。

这四年来，感谢学校和老师对我的培养与照顾！毕业后我一定学以致用，脚踏实地，走好人生的每一步！鼓足勇气，挽起手，出发！大学四年即将结束，我们在此期间学到了很多。

大学生感言简短篇三

欢迎阅读。

近来，生活好象没有什么目标，麻木地生活着，也没有什么收获。

不经意间想起这么一句话:当岁月的沙子，同样从你我的指缝间流过时，别人掏出了金光闪闪的金子，而我们却连一颗沙子都未曾留住。

不由得生发出一番感悟，因为我已经走到了大学生活的尾声，我的大学生活很快就要划上句号。

大学四年，同样的时间，有的人顺利地到达了成功的彼岸;有的人站在原地默默地等待;有的人捶着胸口，惊叹时间飞逝，后悔虚度岁月。

为什么会有这样的结果?我们不言而喻，是因为各人的奋斗过程不一样。

上帝对每个人都是公平的，每人24小时，不多也不少，就看你怎么去支配它。

有的人在大学里废寝忘食，挑灯夜战;有的人在大学里花前月下，风花雪月。

两种不同的方式造就不同的结果。

当他们站在大学的尾巴里，或许我们才会后悔自己当初的选择。

或许也会有人会苦叹:不是我不想去拼搏，而是我智力低，我基础不好。

明明知道同样的付出没有同样的收获，你叫我如何去白受那份罪。

但我会欣赏这么一种人:在人生中，我虽然不是一个成功者，但我是一个奋斗者。

我付出过，我问心无愧。

忍受别人的白眼，他们觉得他们的辛苦付出可以让子女以后活得体面些，活得有尊严些，这也是值得的。

回答值不值得这个问题，这也是我们如何做的问题，如何让我们无愧于自己，无愧于自己的良心。

要认认真真地看一些书，充实自己，要……那是一个以过来人的身份劝说我们，那也是一个长辈叮嘱我们，因为他们可以预知我们的态度会导致什么样的结果。

可惜，我们都是思想上的巨人，行动上侏儒，尽管我们有时也雄心壮志地努力一番，但激情过后，我们又恢复常态。

或许这是因为我们耐不住寂寞，因为走向成功的人都是耐得住寂寞的人。

他们甘愿忍受那一份清苦，甘愿静静地守住自己的那一份寂寞，默默地坚持自己的理想，最终他们走向了成功，成就了自己。

俄国的奥斯特洛夫斯基说:“一个人的生命应该这样度过:当他回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。

在临死的时候，他能够说:我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放事业而斗争。”

那么我们要反思下我们自己:我们的大学生活应该如何度过?当我们大学毕业那天，不会因虚度光阴而悔恨，也不会因一无是处而捶胸顿足。

当我们学有所成、人老珠黄的时候，蓦然回首，我们会发觉大学里的奋斗过程是一个多么值得我们回味的过程。

时光流逝，岁月匆匆，转眼之间，大学的五年时光已接近尾声。

虽然五年的时光，可以说是漫长的，但对于求知学习的学生来讲却又是极其短暂的，特别是再过十几天即将离校而毕业，将要走上工作岗位的我来讲，心中不禁产生万千思绪，也感到了一种失落和担忧。

想到了自己终于可以走向工作岗位，回报家人，回报社会，心中是无比激动，但又想到理想社会和现实社会的差距，让我感到担忧的是自己的大学时光学来的知识和生活经验能否真的在工作上游刃有余，学有所用。

今天，坐在教室里，静下心来回味着五年的时光，想想自己在这几年的时光里自己所做的，得到的，失去的，学到的，一句话来讲，是有得有失，但总的来说，毕竟是得到的和付出的成正比。

完成了在大专阶段自己的'两个目标:一个是要通过自己的努力学习考取一所本科院校，我如愿考入了中国xx大学，一是我通过了大学英语四级考试。

进入xx大学以后，更加感到了竞争的激烈性，但有了两年的付出而得到了回报，使我信心倍增，以更积极的心态投入到学习中，投入到竞争中，三年的本科学习，使我积累许多知识，也提高了许多技能。

但在这当中，我也忽略了自己其他方面的发展，使我失去了一些东西。

这也是我在大学生活中感到遗憾的地方。

大学的生活，不仅仅是我们学习了理论知识和专业知识的时光，也是我们培养自己综合能力的时光，如果你能充分利用自己的这段时光，会感到自己的大学时光没有白白流逝，就会感到自己学有所成。

就会以全新的姿态去适应未来的社会，在社会的大海洋中游刃有余，创造自己的人生价值。

独立地健康地向前发展，为社会和国家做出贡献。

生命虽然短暂，但每个人要走的路更是漫长而又短暂。

如何在这短暂的时光里去实现自己的人生价值，是只得我们在走完一段路后，停下来总结与反思的。

即便今天走出了大学生活够的反思与总结，未来的工作中也应该如此。

只有这样不断反思自己，总结自己才能知道自己该如何实现自己的人生价值，向前发展。

大学是每个学子心目中的“象牙塔”。

在读高中期间，我也曾对大学有过幻想与憧憬，想象着我将要进入的大学是怎样的，想象着大学中会发生的事。

大学，成为了我心中的一片圣土。

当我有幸迈入大学的门槛，却发现与其说大学是一片圣土，不如说是一个熔炉。

大学校园融入了天南地北与社会方圆，其中有来自五湖四海的同学，有形形色色、丰富多采的活动，形成了独有的校园文化;大学校园融入了中学时代的纯真，更包罗了世间百态、人间万象。

无论是社会上常见的琐事俗事，还是学校独有的趣闻逸事，都会时常呈现在你面前，关键就要看你怎样去感悟与理解。

于是，有些人步入大学后成了“神雕侠侣”，有些人却“笑傲江湖”，而另一些人只能“侠客行”了。

在大学生活了一段时间，我发现这座“象牙塔”是有棱有角的，一不小心就有可能撞上。

在中学时代，我们大多习惯于问老师该怎么做;但在大学，老师不会给你明确的答案，需要你自己去思考，去选择。

举个例子，当你同时面临观摩全国英语演讲比赛和世界着名交响乐团的演奏时，你如何选择呢?对于我来说，我会选择去听演讲，因为我认为观摩演讲比赛带给我的收益更多。

当然不同的人有不同的看问题的角度，不同的问题又有不同的处理方法。

其实，学会如何去思考问题，如何在两难中取舍也应被视作大学课程之一，更是对自我的一种锻炼。

我的大学生涯即将过半，而我也渐渐明白大学其实是一个大舞台，一个属于你自己的舞台。

在这里你既是导演又是主角，只要你敢于尝试，那么所有的聚光灯都会向你打来。

而你要做的就是努力去演好你的角色，无论发生什么，相信自己，没错的!

大学生感言简短篇四

从12年的秋天开始，注定我的人生就会从此向着另一个方向转变。因为这一年的秋天，我踏上人生的另一个征途——大学。

人们都说：大学生活是多姿多彩的，大学生活是读书时代最幸福的时刻。甚至有前辈传授经验说大学必须要经历的三件事是——恋爱、挂科、逃课。是的，大学生活是这样的，两年的大学生涯也让我感受到了其中的精妙之处。除了挂科之外，我现在也是一名“合格”的大学生了。

但是，对于身在其中的我们，感受怎么可能仅此而已呢？其实，对于每一个已经踏入社会的学子来说，大学不光是美好的回忆。只是因为他们已然习惯了、并将大学生活中所面临的磨砺化作他们在社会中生存的一项基本本领了。

所谓：宝剑锋从磨砺出。不经历过磨砺又怎么会成长成才、怎能在日后的生活中经受起起落落。

一晃眼，两年过去了，还没有细细品味。时光已然从指间流逝。渐渐的，我们看似没有什么收获，每天都在碌碌无为的寄生着。但是时间便是历史的载体，两年的时光从我们的身上、心上以及灵魂上划过，又岂会像水过无痕般不留下一丝丝的踪迹。

两年是年轻的两年，是璀璨的两年。这两年，给我们留下的绝不仅仅是颓废与消沉。这两年，更多的是让我们沉淀了一生受用无穷的财富。

次的失败，我们要么选择逃避、要么选择再接再厉。但是，大多数的人都会选择后者，因为没有一个奋进的大学生愿意失败，尤其是在那么多优秀的同龄人面前承认自己是一个无能的人。

所以，大学第一年的我们，就学会了要面对困难，不怕困难，敢于解决困难。但是这一年的我们因为还稚气未脱，所以并没有过多的去考虑自己的未来。

不久前，一位学弟问我。他说：学长，我们该怎样度过自己的大学生活？他这么一问，让我不得不好好的思考一下。是的，我们该如何去度过自己的大学生活呢？从我进校那天起，他们给我灌输的是——大一尽情的玩、大二做好规划、大三学一年、大四准备毕业。是的，这似乎是最合理的安排，因此我也这样回答了那位小学弟。

但是，事实真的是这样的吗？在过去的两年里，我一直都处于一种迷茫彳亍的状态，完全没有对未来有一个好的规划。我们没有用成年人的思维去思考未来，没有理性的去对待自己的人生；对人处事，往往只是想当然的'、感性的去做。

现在，看明白了，也就理解了。其实有时候我们用真心去做的事、去对待的人，他们未必都会感激你；相反的人，也未必都不会在你困难的时候会帮助你。所以，淡然的去对待一切与你有关的人与事。

前几天，和一个朋友谈起了关于和朋友相处之道。得出一个真理性的结论：不要想着有哪些人留在你的身边，而是要想你能让哪些人留在你的身边，这是一个为人的哲学性的问题。

其实，过去的两年，啥也没学到。但是不代表这两年是虚度的，它在我们生命中存在过，势必就会对我们的生命有一定的影响。

总结一下，过去两年，对人生的最重要一个作用是——沉淀。沉淀了为人处世的方法，沉淀了笑看人生的一个态度。

大学生感言简短篇五

三年，想想很长，过起来却是如此短暂，往昔依旧，眼前重复的竟然是三年前的光景，最可怕的是，记忆丝毫没有模糊，大学生毕业感言。这才重新感叹，时光荏苒。其实我最感叹的还是我的好兄弟，都说大学是个小社会，在大学里面不会有真的兄弟感情存在，纯属荒谬！我在大学里面有这样一位好兄弟:无论你让他做什么事，嘴上不答应，背后却帮你做得井井有条；有些事情，在你不知情的情况下，他也会帮你布置好一切，最后还嬉皮笑脸的说：“只是顺便帮你弄的！”；他还会为你有些事情的不公而为你打抱不平，气愤之极！；他也会在你不在场而需要交钱的时候帮你交上一切费用，无论多少！过后不要。……种种的种种，我现在都历历在目。在大学里面有这样的.好兄弟，谁还敢说大学里面没有真正地兄弟情呢？反正我不信。

三年前第一次走进校门的欣喜；第一次进入大学宿舍的无眠；第一次走上学生会的竞选台告诉大家，请相信我会做的很好；第一次冲上舞台尽情的展现自己；第一次听到了掌声捧到了鲜花；第一次庆祝到很晚以至于翻墙进宿舍；第一次站在讲台讲话介绍我自己；第一次凭着自己的努力和汗水赚到了奖学金，那份冲动，并快速告诉老妈我赚钱了；第一次生活拮据到每天只能干啃馒头度日却也硬着头皮不向任何人求援；第一次在一天之中独立处理n个问题，却还算顺利；第一次告诉弟弟妹妹，你们要努力，我会一直支持你们，无比的自豪；第一次，第一次，第一次……三年中有太多的第一次，每次都会发生什么、改变什么，每次都是很努力才会做到，每次过后都会兴奋很久。如今往事已成往事，很多事情已做成了习惯，很多记忆已成永恒，很多美好已经定格。思维很乱，想到很多却不知如何描述，更不知从何处下手。

曾经是多么的盼望着早些离开校园、离开宿舍、离开课堂、离开书本……离开学生的称呼……，但到了真正不得不离开的那一刹那，才知道，自己对这片土地是多么的留念。在这里，留下了我最最美好的回忆和记忆。

其实人生真的无所谓对或错，就象我每天几乎都在寻找一种不一样的生活，但我觉得我大学里面的那个最好的兄弟却每天重复着同一样的日子，有的人会羡慕我，有的人却很不以为然。有时我会很羡慕整天学习的那个好兄弟，他们真的在大学时段学到了很多的专业知识，但有时我又会很不屑，鄙视他们错过了很多更精彩的东西，但仔细想想，却真的不知道到底应该怎样生活才是对的，才不会后悔。我想不管是象我这样不学无术的人或那些闷头苦学的同胞，在毕业的时候都会有遗憾，都会想尝试另一种生活。

大学生感言简短篇六

大三的时候，生活变成蓝色。我们冷静了下来，明白自己离未来究竟有多远，并要为此做出选择：出国，考研，还是工作。所有与这个决定相关联的一切都可能会变化，包括我们的爱情，那还年轻没经历过风雨的爱情。

大四的生活，像有一层薄薄的灰色。在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。

但那灰色里，却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它们是我们的资本，也是我们的慰藉。

七月，我们和去年学长毕业时一样，把行李装好了箱，一点点往外运，整个宿舍楼就这样在几天之内变回空楼，变成一个无限伤感的符号。记忆也同时从校园离开，收藏进内心的匣子，那是我们的流金岁月，也是我们的宝藏。

大学生感言简短篇七

军训，让我学会了不要轻言放弃。一开始，我很担心体弱多病的自己无法顺利完成军训。灿烂的阳光总是跟着我。脚上的伤痛总是不肯消失，讨厌汗水总是喜欢在我身上流动，但我没有屈服。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，放下你的任性，放下你的娇气，放下你的傲慢，放下你应放下的，去享受你应得到的。行军训开始的那一刻，我们一身的迷彩军装，让每一位大学生都多了一份英姿，也多了一份责任。

军训为大学生活平添了些许乐趣。期间，我们面对炙热的太阳，站军姿，练转身，走正步，练队形。无数次重复的口令曾让教官的口音略微沙哑，无数次回对动作的纠正也曾让教官眉头紧皱，一遍遍的动作让烈日下的我们布满汗滴。台上一分钟，台下十年功。不一样的队形给了我们不一样的精神面貌。

有位哲人说过：无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训，有些感受真的不能言传，只能在淙淙的意会中回味，那味道就如同一味很浓郁的茶，只有尝过的人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感受在彼此之间传递。

军训，就让它成为人生的一段丰满的记忆，在岁月中酝酿，然后在几个亲友聚杂一起的时候再把珍藏着的那些温馨的片段捧出来，沉醉其中，享受感动吧！在未来的生活中，不论学习和工作，这段经历都会对我有很大的影响。

大学生感言简短篇八

回忆过去，军训的日子忘不了。当别人还沉静在暑假的欢快时；当别人还香甜的吃着家乡的米饭时；当别人还静静的倾听家人的唠叨时……我们这班永远长不大的孩子已开始了让人兴奋却又令人抱怨的军训了。当军装发到我们手上的那一刻，猴急的我们已忍不住那种迫切想要试穿的渴望，说时急那时快，一会工夫已经穿戴好了，忍不住向镜前一靠，歪歪斜斜的站了个军姿，手不自觉的向自己敬个礼，还别说，那一副滑稽样真的很逗人。穿上军装的我们可以说是半个军人了吧！就像暴风雨前的宁静一般，严厉的军训也无声无息的向我们逼进。在这十四的军训里，我总结出几个“最”字。

一、最残酷军姿，当太阳老公公从睡梦中醒来，我们已在操场上集合了，十五分钟可算一个较短的时间，但十五分钟的站军姿可够人受了，突然才感觉到十五分钟是这么的长。汗水在全身游动，像个顽皮的孩子；阳光在脸颊烧烤，像个正冒着烟的烤炉。直直的就这样站着，一动不动，任由它们肆虐。

二、最有趣的拉歌，晚上的月亮妹妹早早的停留在无星星的夜空，我们十三连的正坐在了操场上，地面经过一整天的暴晒，现在坐上去还有些微微的余热，突然班长一句口令，我们像那火山喷射一般，歌声此起彼伏，歌声回荡在天空久久不能停息，不远处的女生也不甘势弱，本是气势雄壮的歌，经她们一唱变的那样柔，柔柔的感觉像流趟的水，一柔一刚将整个操场推上顶峰。

三、最回味扛枪，摸到真枪的那一刻，最初的兴奋突然间消散殆尽了，只留下些说不出的感觉来叫人回味。想像中的枪似乎和现实有差距，好重，细心的扛着它，左看看、右瞧瞧，手紧紧的抱着，感觉像抱着个刚出生的婴儿，有点紧紧，生怕掉下来，不过扛着枪横看竖看不像个兵，到有几分土匪样。不时拿枪左瞄右瞄，时蹲时卧那样甭提有多傻了，有哥伦布发现新大路的感觉。

四、最激情的拳，有幸加入了练拳的方队，虽然自己瘦的像猴，没半块肌肉，手无缚鸡之力，但打着试试的旗号，来练练应该还是可以的吧！看过《叶问》真的很激动，由其是他一人挑十个日本鬼的时候，三拳两脚，速度之快叫人拍案叫绝，颇有点羡慕呢，如今自己也学会了一招半式，羡慕之心倒还是少了些。军训过了，来的快，走的也快，要是说感觉嘛！累与乐并存，快乐多一点。体会到做一名军人的不易，感受到做一名军人的所要的付出，领悟到做一名军人的毅力，十多天的军训自己可能连半个都不算，但也做了一回军人，很高兴，很有感触，那种感觉可惜用言语表达不出来，或许会不知不觉中想起，想起那些点滴，那些人或者事。等到我长出了白胡子，坐在家的老院子，想起军训的日子，同时告诉在一边玩耍的孩子。感觉很惬意，很耐人寻味。

大学生感言简短篇九

似乎才刚刚走进大学校园，转眼，又要离去。四年的生活就在不知不觉中从身边飞过。在这四年里，我经历了许多从未经历过的生活，得到了许多使我终身受益的经验教训，拥有了称得上“铁杆”的朋友…在最后的时间里还找到了一份很不错的工作。然而，如果有人问我：“你在大学里最遗憾的是什么事？"我将毫不犹豫地回答：“看的书太少了。”每学期除了专业书籍外，我大概只看了二十余本课外书籍，如果我的大学可以重来，我决不仅仅看这一点点课外书籍。

古往今来，论读书的文章有如大海里的浪花，数也数不清。

读书是交友的延伸。我们交友只能以人为对象，数量有限，时间地点限制，还需花不少精力选择维护。但是靠了书籍，我们可以广交异时异地的朋友，而选择就更自由了。读一本好书就如同接触了一个最健谈的人。他可以带你到不同的世界里去，与你讨论一些你从来不知道的学问或生活问题。

也许你要说，在学校里整天读讲义看课本不就是在读书吗？讲义课本是为了平均发展基本知识，不可不读，但若以为读讲义看课本便是尽读书之能就大错特错了。学校功课门类虽多，图书馆相关书籍也不少，但范围终究狭窄了些。你的天才也许与学校所有功课都不相近，你自己得去课外研究，发现自己性之所近的学问，才能培养读书的兴趣。

林语堂说过：“我们智能上的趣味像一棵树那样生长着，或者像河水那样地流着。只要有适当的树液，树便会生长起来，只要泉中有新鲜的泉水涌出来，水便会流着。当水流碰到一个花岗岩石时，它便由岩石的旁边绕过；当水流碰到一片低注的溪谷时，它便在那边曲曲折折地流一会儿；当水流涌到一个深山的池塘时，它便恬然停驻在那边；当水流冲下急流时，它便向前涌去。这么一来，虽则它没有费什么力气，也没有一定的目标，可它终究有一天会达到大海。”他告诉我们，读书是要符合时间地点环境的。读书的艺术在于随胜，有那种心情的时候便拿起书来读。读书，只有出于自然才能彻底享受其中的乐趣。天气晴朗的日子里，抱着几本书，哲学、经济、诗歌、传记等，约上好友，来到河边草地，躺下，闲逸地拿起书来翻翻，兴起时和友人聊几句读书心得，休憩时看看蓝天白云。这便是陈继儒描写读书的情调“古人称书画为从笺软卷，故读书开卷以闲适为尚”。

在读书的过程中，我认为选择书籍是一件十分关键的事。多读一本没有价值的书就丧失了读一本有价值的书的时间和精力，所以必须慎重选择。走进一个图书馆，可以看到千本万木的书卷，但是其中真正能够称得上是“书”，值得去看的就不知道有没有十本百本了。只有真正适合你去读的书才能给予你较准确的知识，传播大学者治学的精神和方法，震撼你的心灵，促进你的思考。那该如何选书呢？各人有自己的方式。我看书先看文字，文字不好的.就不读了，文字清楚思想才不会混乱。当然有些文字过于清楚的，内容又过于浅薄；有些文字不够清楚，内容却有深度，比如许多哲学著作就是如此。但以我现在的知识水平，要去读那些著作就有些费力了。若是仅仅看不懂倒还好，就怕把自己的思维搅混了，连以前有的一点浅薄认识也找不回来了。所以我选书的第一步依然是文字是否清楚。

选书最怕的是赶潮流。选书不比选衣，选衣赶潮流是时尚，选书赶潮流是傻子。当今的网络小说非常畅销，往往是街谈巷议，大家一窝蜂地去买；或是某某学生作家弃学从文，引得一干厌学的学生纷纷吹捧。这些个作者自身的文学修养也就是半桶水，加上这些读者的盲目去精取粗，也就不知利弊孰多孰少了。基本上那种所谓“人手一册”的书，我是绝对不会买的，当然有时借来当当“厕所文学”倒也不妨。往往在被忽略的角落里或许会有几本思想好文采佳的书。

选书最重要的是选适合自己的书。现在许多人选书一看新旧，非新书不看；二看名气，非近日广为宣传的书不看。弗朗茨曾说过“我从不读同时代作者的作品”。同时代作者作品中除了思想深邃、风格独特者外确没必要看。我总觉得这些所谓的青年或少年“文学家”多半是在发牢骚，无病呻吟。除了当时会产生一种“有同感”的想法，过后就什么也没留下了。

我最爱读的是古诗。要考验一木书是否是智慧之书，最可靠的试金石当然是时间。曾有一位老师说“现在那些所谓的文学作品，哪怕最好的，也可以在古文中找到相似的思想脉络”。古人的经典之作是经过时间的鉴定了，而今人的却有待考察。而在古文中，诗又是最耐读的。虽然诗极短，却常常一览不尽，使人百读不厌，是值得读的智慧之书。对于这些书自然是当反复诵读的。

读书是需要时间的，很多同学“忙”，忙交友，忙兼职，总是觉得没有时间读书。曾经我也因兼职等琐事耽误了读书，后来总是后海没有抓住读书的时机。毕业后就没有图书馆里众多书籍供我选择了，亦没有这么多时间来读书了，虽在工作之余能挤出些许时间，但终无学生时代的闲适心情。读书，还是得抓住时机。所以，在此敬告各位师弟师妹：切莫因琐事误了读书。

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大学生感言简短篇十

今秋微风袭袭,我们怀着对未来的美好遐想,背着沉甸甸的行囊,告别亲友,告别家乡,向我们的未来踏出了第一步.在这陌生的环境中,接受军训的洗礼,在这天高云淡,微风相伴的14天中,消磨了身上的傲气和假期的惰性,在短暂的两星期内我们以惊人的速度成长,为独立的生活做出一个好的开头.

训练场上教官们的身姿英姿飒爽,无法相信他们是和我们一样的年龄人.但他们身上体现出了成熟与干练,这是属于军人的独特气质,是在艰苦的环境下磨砺出来的意志,与我们稚气未脱的脸上相比形成显著的差异.训练场上,一列列身着军装的学子和一个个威武的教室,在蓝天,白云,绿草的映衬下构成一片绿色的海洋,纯洁而灵动,充满了希望,生机勃勃.绿色的“波浪”彼此起伏,缓缓地有节奏地向前推进,“海浪”声道出了大海洪亮的呐喊.在这蓝天碧海的气势中,不禁感觉到了自身的渺小和团体的重要,一滴水所能发挥的作用有限,但它融入大海后,那浩大的气势就足以威震四方,经过一个星期的艰苦训练,我们迎来了第一次会操,看着主席台上的评委和操场上许许多多的新面孔,紧张的感觉油然而止,刚上场就因排队不整齐而被嘲笑,当我们跑步离场的那一刻,紧绷的精神终于得到稍许释然,虽然我们的会操并不完美,但我们都尽力了,也展现了我们女兵的风采.

7天,是一个很短的时间段,它不是足以改变一切.7天,又是一个很长的时间段,它足以使一个团体成员之间产生深厚的友谊.人与人之间的交往不在与时间的长短,而在与我们是否用心去对待.第一次会操结束后,接着又进行了一系内为单位的重新分班,开始另一段更为严格的军训.当教官来挑选学员的时候,有的同学拉着同伴的手臂,红着眼依依不舍的向同伴告别,在第二阶段的军训中,面对的是更多的新面孔,通过一段时间的交流,认识到了许多新的朋友,也认识了我们的新教室,一个资历更深,要求更严格的教官,由于新的团体刚组成,成员之间还没有培养出良好的默契,因而总是犯错,经常惹教官生气,其结果我们将接受痛苦的惩罚,印象最深刻的一次是被惩罚原地跑步十多分钟后立刻蹲下又持续了十多分钟,脚上的痛楚传遍全身,直至两只脚都麻痹了,那种滋味体会一次就足矣,用痛楚来记忆和训练.在第二阶段的训练中,内容也多元化了.我们训练的内容是对一星期前的训练成果的强化与组合,虽然听教室的讲解与看其示范都显得很简单,但真正实践起来才体会到它的难度,也使我们深刻体会到了“说起来容易做起来难”这句俗语的内涵了.放眼望去,有些同学在卖力地学打拳,英姿飒爽,女生也巾帼不让须眉,动作矫健,还有些女生在练习匍匐,看到他们在瞬间卧倒的身姿和在草地上爬行的背影,以及扑倒后瞬间的转身,动作优美而灵活,尤其是他们双手握枪时的英姿,令人羡慕不已,但更多的是对他们发自内心的敬佩,敬佩他们的勇气,敬佩他们的耐力,更敬佩他们的自信.无论什么样的训练,成功的背后所付出的心血都是巨大的,正应验了那句“台上一分钟,台下十年功”的智理名言.

军训期间的另一项任务就是整理内务,烦琐的细节令人头痛,像我这种一直住在家里的人来说,这可是一项重大的挑战,在家时随意惯了,突然之间转化为这种半封闭式的生活,一时之间都无法适应,尤其是叠被子,每天在这上所花费的时间可不少,可成果却仍不如人意,每次在整理内务时,看到自己辛苦叠好的被子被教官掀掉时,心里真不是滋味.苦闷啊?只能在心中默念“只要功夫深,铁杵磨成针”的名言继续奋斗.军训期间,虽然训练很辛苦,但我们也因此学到了许多知识,也开始了独立的生活.每当累到想放弃时,听到佳人亲切的问候,心中又充满了温暖与动力,虽然不能忘怀过去的悲痛,在寂寞的夜晚,当寂寞来袭时,仍会不由自主地伤感,每当心中充满愧疚与思念时,只要望着那一方蔚蓝的天空,想象着最思念的人就在自己的身边,关心着我的一举一动,我就能绽放笑容,融入我的新生活,让思念化为动力.

军训,对我而言,是一次难忘的磨砺,也是新的生活的开始.

大学生感言简短篇十一

2013年11月我带着喜悦的心情参加了我院组织的大学生支教活动。现在回忆起在这次支教活动过程中我和孩子们一起唱歌和玩耍的情景，真的让我好像又回到了我的童年时代；看着他们一张张笑脸，个个朝气蓬勃的样子，我真的由衷的欢喜。回顾这一次支教活动自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到学生们的好评，得到学校的肯定，对我来说就是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。一天的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难，但我依然风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。这一天的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。我敬佩学校领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神、认真负责的工作态度。这天时光是我最值得回忆和珍惜的，因为我学到很多，感受很多，领悟很多。作为一名支教大学生，我深深地感觉到了这次支教活动带给我的深刻意义，以下是我对这次支教活动的总结。

一、思想方面。

这次的支教，让我亲身体验到了基层教育的艰辛与神圣，更加坚定了我要做一名优秀大学生的决心和信心。踏出校门，也让我更加理解了社会的现实，一个人必须要独立的承担起生活的重任，做好自己应该做的事情。我已不再是小孩子，必须要对自己负责，对自己的行为负责。

二、教学方面。

作为支教大学生，全身心投入教学工作、开展教学活动、学习在新课标下的各种新方法、吸取成熟教师的教学经验是我们工作和学习的重点。初上讲台的我，紧张但又很兴奋，看着讲台前一双双陌生却渴望的眼睛，我顿时心里有点慌。但是我没有害怕。在我经过好几次的努力之后我终于和孩子们走到了一起。我给他们教了两手我童年学到的歌曲，一首是《踏浪》，另外一首是《让我们荡起双桨》，我很努力地教着，孩子们也高兴地学着，孩子们学的很认真，我也教的越发地有热情；在和他们一起玩猫捉老鼠的游戏中，我几乎完全和他们相容在了一起，感觉我好想回到了我的童年。在我教学的过程中，孩子们莫大的热情让我感到很欣慰。孩子们也很喜欢聊天，我和他们说了好多。虽然这里的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子，但他们的质朴和谦逊确实最宝贵的财富，我要用自己所知的知识去感染一颗颗幼小的心灵，为他们照亮前方的道路。同学们不仅善良，而且很聪明勤奋，学的也很认真。教学工作中虽然有时候很累，但看到孩子们的努力，这点累也算不上什么了，孩子们的进步才是我最大的安慰。在孩子们的热情和笑声中，我看到了积极，看到了希望。

在到这里之前我们都以为是很艰苦的，都做好了比较充分的思想准备。可能是是在镇中心的缘故吧，比我们想象的那种艰苦差远了。看到这里的状况比我们想象的要好，我们还是感到有点意外。我们受到了老师们的热情欢迎，我们刚下车，就有人过来帮我们搬行李，这种热情让我们感到了一些温暖，减少了一些旅途的劳累。

我所在的四平山乡，这里有很多朴实的村民，他们都非常的热情、善良。这样的环境，在别人看来可能不怎么的，那只能说你不够了解，甚至于我们刚到的时候可能或多或少的觉得还不如我们自己的家乡。经过接触，你会发现他们真的很“真”。

初到学校，给我的感受这是一个典型的乡级中学，校园的面积不大，只有两趟砖房，教师主要集中在左边的那一趟，而右边主要是教师办公室，校园内有一个小型的由水泥磨成的篮球场，而且还有一个多媒体教室，虽然这些设施陈旧了一些，而且不是那么的正规，但是我认为对于一个乡级中学的学生们来说，这已经是很难得的了。

这就是我对这个学校的第一眼的感觉，还行。

由于我们来的时候还没有开学，所以第一天并没有见到我们的“学生”，这时候我的感觉还是有点不太自信，到不是怕没有东西教给他们，而是对上课一点经验都没有，虽然平时我们听老师课这么多，但是要我们就这样站在讲台上，还是有一点心虚，再说，我们连学生是啥样都不知道。

接下来的就是和老师、学生的交流和认识过程，特别是和学生的交流过程是特别有意思的一件事情，总的来说可以用三个阶段来描述，那就是从陌生害羞到熟识再到大胆交流的过程。一开始的时候，学生们俨然已经把我们当成了一个正规的老师来看待了，对我们是又陌生又好奇，我们问他们一些问题的时候，基本上没有人回答，但是渐渐的，随着我们呆的日子的变长，我们之间的关系也发生着微妙的变化，他们终于敢跟我们说话，并且问我们一些问题了，我们都觉得有点了解对方了，我们的谈话聊天也逐渐的增多。我知道了他们大多都离学校比较远，有的在外住宿、有的甚至要走几个小时才能到学校，由于这样，早点和午饭都只能买些简单的东西吃一口对付一下，下午饭回家吃，晚上不上晚自习。虽然我刚来的时候看到这里的山比我们校区的更绿，但是始终是农村，生活条件还是很艰苦的，冬天的取暖问题都是学生们自己从家里带来柴火。

通过四个月的工作生活，我们充分体会到了作为一个老师的责任，荣誉和艰辛，老师最需要的是理解，如果你的行动被误解的话，那简直是莫大的悲哀，在课堂上和课堂外我都极力的维持一个老师应该有的风度，尽量的做好自己的本职工作，同时重温一下自己的初中生活，我感到莫大的充实。下午课后的活动虽然单调但是很有趣，孩子们最喜欢的是体育运动，篮球、足球都会，我们在这时候完全是平等的，这是最无拘无束的时候，我们尽情的奔跑，欢乐无限。

时间飞快的流逝，大学的第一学期的生活也过了一大半，我们去谌家矶小学支教的活动也画上了完美的句号。那些或美好或生气或惊讶的情景虽过，却已经深深的刻在我的脑海中。

升入大二不久的我，怀着对教育一种神圣的情节，参加了谌家矶支教，有幸成功进入教授学前班孩子的音乐课。支教前的我还只是一名普普通通的大学生，是一个被传授知识者，而支教时的我就将转化身份成为一名传授知识的老师了，说实话挺有压力的呢!永远不会忘记第一次走进教室走上讲台的紧张心情，还有那群可爱孩子嘴里“老师，大姐姐???”的声声欢呼。一种要当好老师的责任感猛然从心底升起，我想做好这个她，做好我的职责！

当正式进入教学课堂时，才发现，上课并不是一件简单的事情，四年级孩子识字能力有限，学习一首歌需要先将歌词朗诵给他们听，需要新颖的故事背景和动听的声音才能将他们吸引，让他们跟着投入进去，看着那群孩子认真而渴望的神情，心里有的是高兴是感动以及当老师的自豪感。特别是那几个小女孩，聪明且认真配合，可乖了。麻烦的是我们班的那几个男孩，我是又喜欢有讨厌，因为我本身也是一个活跃喜欢调皮捣蛋的人，特别喜欢玩，看着他们就好像看到我的影子一样，他们那种精神，活力劲让我很喜欢，但可能是活跃过头了，让我头疼得厉害，一会要上厕所，一会要喝水，多得有点不耐烦了。上课过度自由了，教的歌曲还不认真唱，总喜欢自己加一些怪调调，真让人哭笑不得，班上还是男孩调皮的多点吧，小孩子对严肃的老师固然害怕，可更多的是一种叛逆，所以在他们的面前。我更愿意微笑的告诉他们，上课应有的纪律，当然除他们特别吵闹的时候。在平时的课堂上，我们会在教小朋友唱歌的中间，适当的加点小动作，或让他们上台表演自信的歌唱，这样可以更好的锻炼孩子们的自我表现能力，帮助他们从小建立信心。

最难忘的是本学期的最后一堂课，当孩子们把曾经教过的六首歌完整的回顾一遍时，心里是满满的惊讶，浓浓的欢喜，以及当老师的成就感，看着他们上台认真的表演，自信的歌唱，心里收获的是满满的感动，将亲手叠的纸鹤和百合花奖励给孩子们，看着他们喜滋滋的笑脸，新奇的表情，还伴随着声声“老师在奖我一个吧我还会唱???”“老师，你也教我叠吧。”“老师，是不是下周你还会来教我们啊??.”下课了，走出教室，孩子们还是紧紧跟在身后，我在他们眼里看到了不舍和留恋。虽然几次支教教课的时间，并不能给他们带去多少知识，但是我知道，我们共同建立了友谊收获了感情。我们的支教给他们带去了不仅仅是快乐，更多的是他们对未来的憧憬和希望。

扬开心中的帆，奔向希望的天堂，让我们共同进步共同收获。