2023年高中生国旗下的讲话(优质9篇)

小说是一种虚构的故事形式，可以通过人物和情节展现人性的复杂性。在总结中，我们可以适当地加入一些案例或实例，使总结更具说服力和可行性。以下是一些写作范例供参考

高中生国旗下的讲话篇一

距离，能够似屏似隔非隔;能够如地平线般遥不可及;能够如掌中珠一样看家在咫尺。有人说，距离可产生美，也有人说，距离能够产生隔阂。

以往听说过一个小故事，一个年轻人在公园的椅子上躺着，一向到黄昏，他还在那里很痛苦的样貌，这时，一个善良的成功人士看到他如此竭败，便问他有什么愿望，他说：“我此刻只想睡在舒适的鹅绒上，暖暖和和的，并且能填饱肚子”。那个成功人士说：“我能满足你的愿望”。他便带那个年轻人去他的家里，安顿好他。第二天，他去问那个年轻人睡得好吗?却发现那个年轻人已经不在了，床上没有睡过的痕迹。却发现了一封信：先生，多谢你的好意，当我踏进房间时，我觉得做梦一般，我想这来得太容昴了，我要自我去奋斗去得到这一切。”多年后，这们成功人士得到一份请柬，原先就是那个年轻人，他成功了。一些人叫年轻人介绍经验时，他说：“一切拥有来得太容晓，就矢去了距离，矢去了价值，生活之光会暗淡。”

一切拥有来得太容易了，来不及去体味奋斗的甘苦和拼搏的乐趣，不曾拥有时，总在不断追求，越艰难就觉得活得有意义。其中这段路叫距离。

生与死的距离使女词人“只恐双溪折艋舟，载不动许多愁”;异地相距，使婉约泰斗洒醒“杨柳岸晓风残月”;时间相距，使诗仙叹“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪“故乡与沙场相隔，使爱国词人"僵卧孤村不自衰，尚思为国戍轮台”;性情的距离，使黛玉?“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”……如此种种距离，造就如此遗憾，但同样造就了人性光辉的美，智慧美，名义美，豪放美……诸如此等，不知作为读者的你又能读懂几分。

我渴望拥有，但不期望拥有的过程太容易，太简单，那距离太短太容易。仅有经过自我努力，千辛万苦，曲折坎坷之后，得到的才能长久地存留在自我身边。

高中生国旗下的讲话篇二

人生需要乐观的心态。

同一个世界，不一样的颜色。在乐观者看来，世界是五彩缤纷的;在悲观者看来，世界是单调灰暗的。正所谓：种瓜得瓜，种豆得豆。对于世界不一样的看法会产生不一样的结果。乐观者的世界是美丽的，那他的人生自然是精彩的;悲观者的世界是暗淡的，那他的人身自然也是平庸的。21岁的霍金罹患严重的运动精神元疾病，导致全身瘫痪，不能自理，只能借助声音合成器发声。按说他这一生已经毁了，只能狼狈地生活着，甚至自杀都是有可能的。可是，霍金用行动证明了他不是一个废人，他的《时间简史》轰动了全世界。这一切都是来自于他乐观的心态，不去想自我如何的悲惨，而是想自我如何应对未来。

人生需要适当的舍弃。

知足常乐即是福。人生欢乐的源泉就是心不被烦恼和过多的欲望所占领。人生所能承载的重量是有限的，超过了这个限制就会使自我变得疲惫不堪。一位中年女人，出身贫寒，早年劳顿。等到她努力变成有钱人以后，她花了100万买了一条项链。从此，她变得细心翼翼，生怕有人抢走她的项链。直到有一天，她赴宴返家途中，一个劫匪真的抢走了她的项链。在她心痛不已的同时，她也发现，她没有那么担心害怕了。有的事物并不是适合每一个人的，当发现它并不能给自我带来好处时，应果断的舍弃它。

人生需要长远的打算。

人生就是一个过程，每个人都要给自我定下目标，朝着目标不断的奋斗。没有长远的目标，就像是一只无头的苍蝇，虽有坚持不懈的精神，但永远也无法到达目的地。我国大运会跆拳道女子57公斤级的选手侯玉琢说：“我最看重的是过程，是做好每一天的训练，打好每一场比赛。每一步都做好了，成功也就不远了。”因为她坚持自我的目标，所以即使在自我脚踝受伤的情景下都坚持上场，虽然只获得了银牌，但她的奖牌比谁都珍贵。给自我定下一个目标，让它鞭策自我不断向前。人生就是一门哲学，它蕴涵的道理是无穷的。它需要我们在每件小事中仔细感悟，慢慢体会。将人生当作一门学科，你会发现无穷的乐趣!

高中生国旗下的讲话篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是来自高三和平班的xx。今天我很荣幸能在国旗下做“合力创卫，大美校园”的演讲。

鲁迅曾说：天才无论怎样说大话，归根结底还是不能凭空创造，一切感想，因时而发。所以今天我想与大家聊一聊“卫生”这个日常话题。

说到卫生，首先浮现在我脑海中的就是我班卫生班长的一日常规：阳光透过窗棂，照彻墨亮的黑板，素白的墙裙，那里有他检查时轻浮的指纹；夜色拥进廊道，映亮如新的地砖，洁净的栏杆，那里有他察阅时轻巧的足迹。在他认真的模样里，每一处小小的角落，仿佛有着偌大的山河，那些细微的物件上好像也有伟大的心意。在他的带动下，我班每个同学对卫生这个要务都不敢有一丝的大意。

现在我们正值最美的年华，我们是夜空中最美的星辰。让我们从现在开始，从小处做起，播种一个行为，收获一个习惯。播种一个习惯，收获一种美德。

共建大美校园，千人合力创卫。同学们，希望从今天起，当你在校园漫步时，能顺手捡起地上的一片纸；希望从今天起，当你在食堂用餐时，能用心擦去剩菜污渍；希望从今天起，楼道装饰格中再也见不到零食垃圾；希望从今天起，校园中的每一处花草都能快乐生长，自由呼吸；希望从今天起，陌生的同学也能相互问候，亲如姐妹兄弟；希望从今天起，每一张笑脸背后都有一个洁净高贵的灵魂。同学们，希望从今天起，我们都能成为一个幸福的人，面朝大海，春暖花开。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

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高中生国旗下的讲话篇四

亲爱的老师、同学们：

大家上午好！我是高一14班的团支书—小敏。今天我在国旗下的主题是“尊敬师长。

感恩父母”。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地；因为大地让它们高耸；我们感恩父母师长，因为他们伴我们幸福成长。

同学们，父母给予我们生命,哺育我们成长,教育我们长大,没有父母便没有我们,现在我们的父母正为了我们生活的更幸福每天都在辛苦地上班或打工挣钱，他们可能在单位忍辱负重、尝遍人世间的辛酸。每一个夜晚，累了一天的爸爸妈妈可能会在梦中露出笑脸，因为他们有一份期盼，自己的儿女此时正在学校刻苦学习，将己一定会有更好的生活、会有更好的归宿。

同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了学校，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识，在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。为了我们更好的学习,老师们放弃了与家人团聚的机会在学校陪我们上自习,生病了仍然坚持在自己的工作岗位上,我们的校长为了我们的成长为了学校的开展更是做出了很大的牺牲.

当我们嬉戏于课堂,玩耍于操场，成天不思学业的时候，我们可曾想过父母却正为我们的学费而不辞辛苦地奔波着。其实，感恩并不难，在父母眼中只要你理解他们，甚至只是当他们与你说话时你能看着他们而不是心不在焉，当他们关心你时只要跟着容许而不是一味的顶撞，理解他们的辛苦在学校能专心学习。感恩老师，也许并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。如：课堂上，能认真的学习，下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，课间不追逐嬉闹、不大声喧哗、慢步轻声。放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，积极主动地参加学校组织的各项活动，并自觉遵守学校的各项，以二中学子的优良品质，表达当代高中生的良好素养和精神风貌，这些都是对老师的感恩。

我们做为高中生，能给予父母师长的并不多,好好学习是我们能给他们的惟一的回报,优异的.成绩是能给他们的最好的精神慰藉。有人说“父母给儿女最好的礼物是教育，儿女给父母最好的报答是长进”。看到自己的孩子、自己的学生学有所成,父母师长才会感到他们的付出值得,他们的辛苦没有白废.

同学们，也许你正沉浸在考试成功的喜悦当中,也许你正沉溺考试的失利当中,也许你正在准备为新的一轮挑战而摩拳擦掌,青春的岁月一晃而过，让我们在四月的阳光下接受洗礼，在四月的风雨中迎接挑战，信心百倍地投入到学习中去，学习打理自己的生活、学习怎样承当责任、学习科学文化知识，成为一个能担当明天重任的有责任感的人,让我们的父母师长以我们为傲。同学们，让我们一起践行我们的誓言“我努力，我奋斗，二中必胜，我们必胜！”，共同争做文明二中人。

我的完毕，谢谢大家！

高中生国旗下的讲话篇五

各位老师、同学们：

大家好！

这天国旗下讲话的题目是《勤学善问描绘未来》。

“业精于勤荒于嬉”，唐代的韩愈在总结了无数成功经验后，说出了这句有力量的话。许多成才者总结，在勤奋中积累知识、经验，在勤奋中磨炼意志，才能得到想要的成功。古今中外无数成功者用他们的实际行动验证了他们豪壮的誓言，用他们的亲身经历为我们写下勤学的诗篇。

当然，老师并不是我们唯一的解惑者。孔子日：“三人行必有我师焉。”我们的父母，同学，朋友，甚至是身边的每一个人，在某一方面都有可能成为我们的老师。“敏而好学，不耻下问”。有疑问才有动力，才有驱使我们前进，永不后退的决心。

同学们，作为新世纪的接班人，作为实验初中的莘莘学子，我们应把勤学善问深深烙进心底。我们要的不是一句不可信赖的空话，也不是虚无缥缈的承诺，更不是永不能实现的戏言。我们要将“勤学善问”相溶于血脉，转化为行动，以书写我们自己绚烂的未来。

高中生国旗下的讲话篇六

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好!今天，我将要和大家分享的话题是：快乐成长。

快乐是一片云彩，飘飞在宽阔无边的天空上，心中无限明朗;快乐是一泓清泉，流泻于山林溪涧中，心里无限舒畅。过两天就是我们曾经熟悉的“六·一”儿童节了，但是我们已经成长为翩翩少年，我们不会把更多的时间放在怀念过去，因为我们的心中有更精彩的追求和理想，我们只会在闲憩时回味那成长中快乐的音符。我们将是新时代的人才，是未来的希望，我们应该拥有多彩的青春，多姿的生活，应该快快乐乐地成长。那么，你是否拥有健康积极的人生态度，你能管理自己不良的情绪、不让它影响你正常的学习、生活吗?也许，你能从下面的这一个故事中得到一些启发：

有位读书人进京赶考，考试前他做了个梦，梦到自己在墙上种白菜。这个梦似乎有些深意，读书人第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜不是白费劲吗?”读书人一听，心灰意冷，客栈收拾包袱准备回家。客栈老板非常奇怪，问：“不是明天才考试吗，今天你怎么就回乡了?”读书人如此这般说了一番，老板乐了：“哟，我倒觉得，你这次一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高种吗?”读书人一听，觉得有道理，于是精神振奋地参加考试，还中了个探花。

积极的人，象太阳，照到哪里哪里亮，消极的人，象月亮，初一十五不一样。想法决定我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来。这个故事告诉我们：健康积极的情绪会使人有幸福感、快乐感，有助于我们更好地学习与生活，不良的情绪不利于我们健康、快乐地成长。心理健康积极的人能尊重他人，理解他人，善于学习他人之长以补己之短，能用友善、宽容的态度与别人相处，真诚坦率，容易得到别人的信任，能拥有融洽的人际关系。心理健康积极的人热爱生活，能正确对待生活中的成功与挫折，能深切地感受到生活的美好和人生中的乐趣，积极憧憬美好的未来，充分发挥自己各方面的潜力，不会因为遇到挫折和失败而对生活失去信心，及时调整自己的思想方法和行为策略，以适应各种不同的社会环境。

快乐地成长，是咖啡那深厚的韵味;快乐地成长，是果冻那宜人的滑润;快乐地成长，是海洋那舒畅的广阔;快乐地成长，是绿洲那勃勃的生机。青少年是美好的，如八九点钟的太阳，是充满活力的，是斗志昂扬的，所以，让我们一起搏击长空，尽展风姿，让我们一起前进，乘风破浪，扬帆起航，快乐成长!

高中生国旗下的讲话篇七

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

今天，我们为大家带来的国旗下演讲题目是:《人生因拼搏而精彩》。

六月，已是盛夏。池中的荷花、荷叶、莲蓬，相依嬉戏;微风轻抚，它们也集体卖弄起傲人的身姿。阳光闪烁在被微风轻轻泛起的浪尖，不停地跳跃着，着实惹人喜爱。望天与云被完美地移植到了池里，蓝得深邃、白得轻盈。

泰戈尔曾说过：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”这说明人活着，就要活得轰轰烈烈;死，也要死得其所。

天才源于拼搏。德国最伟大的音乐家、钢琴家贝多芬，是维也纳古典乐派代表人物之一，与海顿、莫扎特一起被后人称为“维也纳三杰”，但他却饱受摧残。贝多芬一生坎坷，没有建立家庭。二十八岁时听力衰退，晚年失聪，与人交谈困难。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，他依然坚守“自由、平等、博爱”的政治理念，通过言论和作品，为共和理想而奋臂呐喊，反映了当时资产阶级反封建、争民主的革命热情，写下了不朽名作《第九交响曲》。

成功源于拼搏。保尔·柯察金是奥斯特洛夫斯基根据自己的生活所描画出来的完美的青年革命战士形象。保尔是一个自觉的、无私的革命战士，他总是把祖国的利益放在第一位。那血与火的战争年代，保尔和父兄们一起驰骋疆场，为保卫苏维埃政权而努力，同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战。但病魔最终把他狠狠地打倒在了床上，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明，但他却永不言弃，拿起了笔，开始创作，用新的方式投入到革命斗争中。在身体上，他败了，但在精神上，他胜利了!他至少可以自豪地说道：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争!”

伟大源于拼搏。张海迪，1955年9月17日在济南出生。5岁因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。从那时起，张海迪开始了她独特的人生。她无法上学，便在家中自学完成中学课程。15岁时，张海迪跟随父母，给孩子当起了老师。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪还当过无线电修理工。她虽然没有机会走进校园，却发奋学习，学完了小学、中学的全部课程，自学了大学英语、日语和德语以及世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。她的精神值得我们学习!

人生因拼搏而精彩!

哈佛著名校训：“此刻打盹，你在做梦;而此刻学习，你将圆梦。”六月，毕业年级的学长学姐们，就将迎着朝阳，带着多年的积淀，走进考场。他们为之而奋发努力、顽强拼搏，他们是我们师大实验的又一批骄子，将在碧海蓝天翱翔。相信，他们会在这烂漫的六月实现自己的目标，续写新的辉煌!

小草因为出土前的奋力一博，而感受到了春天的爱抚;雄鹰因为飞翔前的奋力一搏，而感受到了天际的广阔;鲤鱼因为跃龙门前的奋力一搏，而看到了龙门那面的美丽景色。

最后，祝毕业年级的学长学姐们金榜题名、再创佳绩!

20xx年6月2日。

高中生国旗下的讲话篇八

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家上午好！我是高一十三班的小楠，今天我国旗下的题目是《诚信做人，诚信考试》。

经过一个学期紧张而充实的学习，期末考试即将开始。期末考试不仅是竞争性考试，更是水平能力测试，它不仅是对学生学习情况的评价，更是对学生诚信品质的检验。

自古以来，考场上少不了的二字，便是诚信。“诚信做人，诚信考试”，说出来就像是天经地义一般平常。老实守信是每个学子所应遵守的准则。自古以来，读书人都是以节操为本，以诚信为基。我们二中学子更应传承民族美德，树立道德新风，展现我校德育教育的成果。

“人而无信，不知其可”意在“没有诚信的人，几乎是不能想象的”。卢照邻说“假设有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”。更是将诚信提升到了一个立身于世无它不可的境界。

诚信如此重要，我们更应倍加珍惜，如果仅是为了相对漂亮的分数，或是逃避一时的难堪，而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔，岂不可惜。诚信不但是一种自尊、自重、自爱，更是真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我，这是一种光荣。正如古语所说：“索物于暗室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于诚。”有了火光，才能照亮黑暗，有了诚信，才能立足天下。诚信是人之脊梁，“山无脊梁，要塌方；虎无脊梁，莫称王”，“对人以诚信，人不欺我，对事以诚信，事无不成”，我诚信，所以我美丽；我诚信，所以我自豪。也许有些同学的.考试成绩不是太如意，可是即使自己的成绩不理想，也不要在考试中采取不正当的竞争手段，我们应当做一个光明磊落的人，做一个诚信的人！赢要赢得别人心服口服，即使输也要输的坦坦荡荡。

为了营造良好学风考风，杜绝舞弊行为，净化考场环境，特向全体同学发出如下建议：

遵守校规校纪，遵守考试纪律，不夹带、不抄袭，不携带通讯工具进入考场，不协同他人作弊。诚信考试，杜绝舞弊，考出真实水平，考出真才实学，考出诚信风格。

莘莘学子，诚信为本。让我们从自身做起，自觉遵守考纪，老实应考，互相提醒，互相监督，营造文明、诚信、健康的考风。让我们守住内心的一份坚持，交出一份合格的诚信答卷，为学校的考风、学风建设共同努力，为严肃考风考纪撑起一道“文明、诚信、自觉”的风景线！行胜于言，让我们努力复习，充分做好迎考准备，用行动营造“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”的考试气氛，为二中校园带来一股清新的诚信之风！

最后，祝愿各位同学在期末考试中取得优异成绩！我的完毕，谢谢大家！

高中生国旗下的讲话篇九

落叶开花飞火凤，参天擎日舞巨龙!经历了高一的陌生与期待，走过了高二的熟悉与历练，我们来到了激扬和拼搏的高三!高三注定是沉甸甸的，沉甸甸的学习，沉甸甸的教诲，沉甸甸的期望，沉甸甸的关注……到最后，这一切皆会化为收获!

毛主席在青春之年立志救国，献身革命，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯!李大钊在青春之年立下誓言，解放民族，高呼青春之我，创建青春之中国!今天，我们同样有这份追梦的动力，也有这份追梦的激情!美国总统罗斯福曾说:“要成大事就得既有志向，又讲实际。”志向鼓舞着我们的斗志，梦想鼓舞着我们勇往直前，我们要用徐霞客为地理研究三十年跋山涉水从不放弃的坚持;用王进喜与天地环境斗的坚定信念，用阿里不畏失败沉着面对挫折的冷静，去拼搏属于我们自己的青春!同学们，远大的志向是不能缺少的，但我们更要脚踏实地!现在与大家分享几点高三学习建议：

第一：持之以恒。

“荷花塘之谜”是有一个法国谜语，也是一道数学推理题：如果池塘中有一朵荷花，每天的面积扩大两倍，30天后就会占满整个荷塘，那么第28天的时候荷塘里会有多少面积的荷花?我们可以算出来：从四分之一面积扩大到整个面积需要两天，也即第28天，荷塘里会有四分之一面积的荷花。题目很简单，但它背后蕴含的道理却不简单。对每一朵荷花而言，它们的变化速度是一样的，在第29天到来之前，它们费心尽力，也只完成目标的四分之一;而最后的两天却如有神助，拓展了绝大多数。量的积累达到一定的程度才会发生质变的飞跃。而这个量变的积累过程是艰苦而缓慢的，是一定要学会持之以恒、循序渐进的，要远离浅尝辄止。拿破仑有句名言：“当最困难的时候，就是离成功不远了。”第29天，也许是最困难的时候，但也正是离成功最近的时候，只有努力坚持，只有对目标锲而不舍地追求，才能迎来荷花满塘。我们在紧张的备考中，要胸怀自己的目标，凭每日细小的进步和成功去创造高考的辉煌，驽马十驾，功在不舍;牛步虽迟，可达千里!。

第二：勤奋刻苦。

最慢的学习方法，就是最快的学习方法;最笨的学习方法，就是最聪明的学习方法;最踏实的学习方法，就是最有效率的学习方法。每天按照计划去做，要始终严格要求自己，把规范当成一种习惯。

第三：宁静致远。

环境的安静是我们读书所需，心灵的安静更是读书所必备。放下杂念，一心向学，宁静致远，淡泊明志，专心致志，心无旁骛!

忆往昔鲲鹏展翅壮志凌云奏凯歌已露峥嵘;瞻前程青春胜火众志成城谱新曲再闯雄关!让我们以积极的态度解决问题，以勇敢的态度战胜畏惧，以激情的态度快乐学习，以平静的态度挑战忧虑，以自信的态度改变现状，以期待的态度憧憬未来!我们青春无限，我们壮志满怀!高三，我能行!谢谢大家!