元旦教师朗诵诗歌(实用11篇)

总结可以帮助我们发现学习中的问题和不足之处，从而更好地改进和提升自己。对于学生来说，如何合理安排学习和休闲的时间，使得学业和娱乐兼顾？下面是一些总结的实例，希望能对大家提供写作思路。

元旦教师朗诵诗歌篇一

把春夏秋冬记忆的浪漫与安暖。

分配到时光的怀抱。

母亲沿着父亲筋骨浸血的桥。

把生命的苦累。

担当到拨山过水。

才使我从生日的第一苗烛光里。

看到雨雪风霜的命运。

你的一次不留神的'露红。

让我独树的阳光的挺立。

一束束站成天庭饱满。

只一步就让成长与山龄。

忘了青春的海拨和高度。

也许是那只鸿雁。

捎来远古时空以外的`信息。

你只一叶苍茫的雨的芭蕉。

把六月的红雪与腊月的闪电。

忽闪为云的刻度。

在天平上任风之舞蹈。

将气血外多余的枝节。

抖落成你的玉体。

和我用心血描绘的。

亭亭玉立的爱情。

我们的梦可以在。

泪水打湿的眼里曝光。

今夜走近年的门槛。

那一纸窗户及月透的心情。

已令大雪无痕。

悄悄送来一页家书。

我不曾看到父亲母亲的面容。

只一指岁月磨破的。

手印与脚印。

就捧得一生传世的水土。

在我不老的恋爱花季。

让神圣的钟声起早在前头。

痴痴地等我。

从白杨和雪的小道。

一路燃烧的红梅心曲。

我爱的人从海角天涯峰回路转。

等把夕阳的梦与晚诗。

放到海的万丈洪涛上。

我们永无止境的静谧的血。

在无眠的星斗。

把风暴潮抛起又落下的。

银辉里。

以曾虚无的原罪。

用一滴海的火焰。

把朝朝暮暮赎回。

让阳光照耀的日子。

从今开始。

重新归还于我们。

沸腾的青春与希望。

元旦教师朗诵诗歌篇二

翻开日历。

第一页即是元旦。

元旦。

我们都在庆祝这个节日。

二

我愿你在黄浦江边。

凝眸。

穿越晨雾的视线。

东方明珠广播电视塔渐渐清晰。

我愿你在北部湾岸边。

看船帆点点。

听涛声骇浪。

晚归的船停靠在静悄悄的港湾。

我愿你在青藏高原。

看雄鹰翱翔。

羊群奔跑。

草原上歌声久久回荡。

我愿你登上长城。

看万山红遍。

碧草连天。

万里长城永不倒。

我愿你在长江黄河边。

河水象脱缰的野马。

奔流不息。

汇入大海。

三

我愿壮乡的暖阳。

照在城乡。

冬天不冷。

甜蜜的事业腾飞。

木薯涨鼓农友的腰包。

砂糖橘甜蜜在人们的心里。

幸福的山歌传遍四方。

四

元旦。

我愿祖国繁荣昌盛。

人民安康幸福。

我愿各条战线，各行各业。

马年大吉大利。

把握着没有方向的笔尖驾驭着青春的风帆。

驶向天涯海角始终没有停泊。

踏着时代的碧浪舞着岁月的节拍。

荡漾着平凡的青春斩浪劈波。

沐着光浴的人流将理想载入巨轮远航高歌。

秋染江山春润江河。

冬立冰川夏泳银河。

烧煮着劳动的号子吃着麻辣的火锅。

玩转着年轮的蹉跎创造着岁月的积淀。

不老的青春在奋力拼搏。

阳光当线交织穿梳汗在泥土里结熟了芳香的咖啡之果。

笑看着瑶台暸望的母亲赞颂着英雄无数的壮举。

倾听着彪炳日月的青春之歌青春的脚步踩踏着山川的泥丸。

铁捧成针不难磨勤劳与勇敢指抹了困难的泡沫。

稻菽千重金浪科技之花亿万朵。

已过的岁月悲少欢多仍未到来的岁月啊隐藏着风雨的喧嚣和坎坷。

我们拽拉着青春编结成的绳索与岁月拔河。

丁卯元日。

钱谦益。

一樽岁酒拜庭除，稚子牵衣慰屏居。

奉母犹欣餐有肉，占年更喜梦维鱼。

钩帘欲连新巢燕，涤砚还疏旧著书。

旋了比邻鸡黍局，并无尘事到吾庐。

过五原胡儿饮马泉李益。

绿杨著水草如烟，旧是胡儿饮马泉。

几处吹笳明月夜，何人倚剑白云天。

从来冻合关山路，今日分流汉使前。

春雪。

韩愈。

新年都未有芳华，

二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，

故穿庭树作飞花。

春思。

皇甫冉。

莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。

家住层城邻汉苑，心随明月到胡天。

机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。

为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。

陈献章。

天上风云庆会时，庙谟争遗草茅知。

邻墙旋打娱宾酒，稚子齐歌乐岁诗。

老去又逢新岁月，春来更有好花枝。

晚风何处江楼笛，吹到东溟月上时。

莫遣行人照容鬓，恐惊憔悴入新年。

湖口送友人。

李频。

中流欲暮见湘烟，岸苇无穷接楚田。

去雁远冲云梦雪，离人独上洞庭船。

**尽日依山转，星汉通霄向水悬。

零落梅花过残腊，故园归去又新年。

元旦教师朗诵诗歌篇三

我要成为一匹俊美的野马。

放出痛快的长鸣。

广袤辽阔的原野。

只有豪迈，没有柔情。

我要成为一江春水。

昼夜的奔波不休。

舍弃俗尘的烟功浮名。

无求无欲，只是向东流。

我要成为一只清晨的小鸟。

鸣唱世间的大同大和。

响彻天地的祈祷。

是心底的一阕欢歌。

如春雨。

年年送来丝竹管弦。

在炎凉的土角。

播洒爱意绵绵。

让温暖充盈世界的梦想。

铭刻心田。

似阳光。

吞噬冰冷夜中的孤独。

将无际的黑暗和痛苦。

化为青灰一炉。

带给人间无限的光明。

我一生的路途!

元旦教师朗诵诗歌篇四

站在时光的零点。

把思念点燃。

几缕炊烟升起。

灯火阑珊。

记忆迷离散淡。

黛瓦青墙的故事。

淡成一幅水墨画卷。

无论你走多远。

故乡总会向你召唤。

有父母的地方温馨温暖。

一抹惆怅刻在心间。

每次回家过年。

都有世事如梦的感叹。

梦幻女孩变老。

母亲白发鬓边。

父亲皱纹满脸肆意张扬。

一段光阴那般长。

回家过年。

到田间流连。

荒烟蔓草。

伴着梨花院。

稻香蛙鸣串串。

暖色夕阳下。

浅浅的怀念。

淡淡的忧伤。

一丝丝彷徨。

炊烟里的犬吠。

随景成风。

梦里乡愁。

摄入时光浮动的影。

摇曳往昔岁月。

追逐憧憬。

流浪的游子。

无论走多远。

难忘故乡山水风情。

熟悉的年味。

喜气洋洋风行。

憧憬新年。

心底的乡愁释放不断。

往事淡淡描摹如烟。

不经意的光阴只剩回忆。

浮想联翩。

元旦教师朗诵诗歌篇五

元旦一来到。

我们的'脸上。

便有了最灿烂的笑容。

我们穿上新衣服。

显得多么神气。

省吃俭用的爸爸妈妈。

给你买来许多好吃的零食。

还有许多好玩的玩具。

都给你买过来。

让你感到很惊奇。

同是也让你感到了家庭的温馨。

啊

也是快乐的。

元旦教师朗诵诗歌篇六

合说：亲爱的老师、同学们，大家好！

合说：在此，我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声：谢谢您！（鞠躬）。

乙：诗是最能表达智慧的文字，优秀的诗都是很富有想象力的，而想象力就是创造力的基础。多读诗，爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人，是善于让想像张开翅膀的人......今天，让我们共同来朗诵诗歌，欣赏诗歌，开动脑筋，展开想象的翅膀，去感受生活的美好！

合说：海滨三小“迎元旦秀风采”诗歌朗诵展示活动现在开始。

报幕：

甲：首先请欣赏五（2）班给我们带来的诗朗诵《飞进新年的大门》。

甲：21世纪的我们是幸福的一代，是幸运的一代，也是快乐的一代，那是因为我们拥有爷爷奶奶的疼爱，爸爸妈妈的抚爱，老师的厚爱。请欣赏四（2）班给我们带来的诗朗诵《感谢》。

乙：小小彩色笔，好看又神奇。请听一（2）班给我们带来的诗歌组合《彩色笔》和《自己来》。

甲：家是温馨的港湾，温馨的港湾是家。请欣赏二（1）班的诗朗诵《温馨的港湾》。

乙：天空是一个大舞台，上面还有架子鼓！雷呀电呀都是演员，你见过它们精彩的表演吗？请听二（2）班的诗朗诵《空中舞台》。

甲：小河每天唱着欢快的歌，快乐地奔向远方，绿了岸边的水草，红了堤上的樱桃。请欣赏三（1）班的诗朗诵《小河的歌》。

乙：大森林有块草坪，多像一块绿蛋糕呀。快闻闻，带着奶浆味的草香，随着清风飞远，快看，蜜蜂、蝴蝶都来了呢！请听三（2）班给我们带来的诗朗诵《草叶上的歌》。

甲：风无形、无声、无色，我不知道它在哪一个方向吹。请欣赏四（1）班的诗朗诵《我不知道风是在哪一个方向吹》。

乙：一阵风温和地吹过，我们将在另一个春天靠岸。请听五（1）班给我们带来的诗朗诵《风偷去了我们的浆》。

甲：晶莹的夜露，淡淡的白烟，孩子的欢笑，雁儿的长吟，就在《山村母校》。请欣赏六（1）班的诗朗诵《山村母校》。

乙：爷爷奶奶，感谢您为我们白了头发。爸爸妈妈，感谢您为我们布满皱纹。老师，感谢您为我们付出心血。请听六（2）班给我们带来的诗朗诵《感谢》。

结束语：

合说：随着六（2）班同学的朗诵结束，海滨三小“迎元旦秀风采”诗歌朗诵展示活动也到此结束了，短暂的分离是为了长久的相聚，现在的结束，是为了新的开始。愿我们每一个同学在新的一年中都有更大的进步，我们的集体在新的一年中更加团结、温馨。

祝老师和同学们新年快乐！

元旦教师朗诵诗歌篇七

甲：一个伟大的节日——元旦节。

乙：又闪耀在一本崭新日立的第一页。

甲：元旦节——年岁月辉煌的开始。

乙：元旦节——即将春回大地的时刻。

甲：看啊！改革开放的浪潮席卷神州。

乙：看啊!国民经济的迅猛发展遍及各地。

甲：心情从来没有这样激动。

乙：歌声从来没有这样喜悦。

甲：在这朝气蓬勃的一月。

乙：怎能不使我们新朝澎湃。

合：回首伟大的七只羊母亲走过的艰辛岁月。

甲：多年来艰辛努力稳步发展。

乙：多年来不懈追求梦幻成真。

甲：多年来铸就“重合同守信誉”单位。

乙：多年来打造“消费者信得过”企业。

甲：多年来你们与我们风雨同舟。

乙：多年来你们与我们患难与共。

甲：曾今追求，曾经磨难。

乙：曾经风雨，曾经辉煌。

合：一步一个脚印的走到了今天，我们无怨无悔。

甲：我们敬业创新。

乙：我们与时俱进。

合：这就是七只羊人的信念。

甲：我们庆幸，我们有一个开明的领导。

乙：我们欣喜，我们有一个仁厚的领导。

甲：他信奉“以信誉为目标，以军队作风为榜样”

乙：他坚信“顾客是正确的，质量永远是最重要的”

合：七只羊人热情奔放永往直前追求不止奋斗不息。

甲：我们遵守着七只羊的诚信宣言。

乙：技术赢得市场，诚信打造共赢。

甲：我们塑造了七只羊人的敬业理念。

乙：以信为本，进取创新，务实敬业，共同发展。

甲：七只羊人挑战，认真。

乙：七只羊人执着，实在。

合：七只羊人不求最好，但求更好。

甲：科技的进步日新月异。

乙：改革的步伐一日千里。

甲：我们正面临着一个飞速发展的时代。

乙：我们正处在一个需要奋斗的年代。

合：团结进取，无私奉献，追求卓越，创中国名牌。

愿七只羊走向更辉煌的明天。

发言人：甲代表：xxx。

乙代表：xxx。

元旦教师朗诵诗歌篇八

它们惊喜地叩响了。

春天的第一道门扉。

白云衔来温暖的思念。

久违的问候。

又为我们带来了新年的祝福。

那些沉甸甸的欢笑。

像父亲母亲的双手写满劳动和收获。

一杯浓酒。

盛满酽酽的乡愁。

在迎风的早晨把我醉倒。

漂泊的游子。

不由得加紧了回家的脚步。

我所热爱的女子。

已经久未谋面。

仿如故园里微微颤栗的蛛网。

默默地长成了蚕茧。

趁春风还早，我要快快赶路。

好问心爱的女子一声。

爱情她可会在这个春天，开出花来。

元旦教师朗诵诗歌篇九

已响在耳畔。

心中的祈祷。

越过烽烟的忧伤。

山水的迷蒙……。

钟声响起来。

一声。

二声。

一声比一声更悦耳。

一声比一声更动听。

我伸出手。

手捂紧跳跃的心房。

静候。

东方那一缕的光阴。

站在年初。

新的启始。

我亲爱的兄弟。

太阳升起来的时候。

你是否也睁大了眼睛。

是否也看清了。

母亲。

已张开温馨的怀抱。

将你揽入怀中。

紧紧紧紧。

元旦教师朗诵诗歌篇十

新的一年即将开始。

时间过得很快，

欢乐的时光好像在昨天，

晃晃忽忽的，一下子就过去了。

新的一年，

又是一个充满欢声笑语的新年，

春姑娘闻风而动，

带来一场绵绵细雨迎接新年，

也许，元旦是冬天，

冬姑娘蠢蠢欲动，

下一场银白色的大雪，

为新年添上一幅美丽的图画。

新的一年有许多新的希望，

高年级学生正在为考民办中学做充分的准备，

决定期末考试一鸣惊人。

元旦教师朗诵诗歌篇十一

踏入校园.

书香弥漫.

一阵暖风，

吹拂身边.

校园是诗，

校园是画.

校园是一条历史长河，校园是香山红叶似火.这里是诗的海洋，

这里是花的乐园.

我们在这里耕耘，

我们在这里收获.

我们的校园，

是梦的天堂!

校园四季歌。

金色的校园。

我们喧闹而来。

年轻的胸怀。

溢满无限的期待。

素裹的世界。

我们尽情宣泄。

火热的情怀。

放射生活的多彩。

绿色的校园。

那些懵懂少年。

张扬生命的光鲜。

领略知识的无限。

炽热的校园。

那些年轻容颜。

满载收获的知识。

期待新的学年。

四季的校园。

多彩的一年又一年。

转眼间。

我们长大。

于是。

带着成长的愉快我们默默离开。

一片纯洁的沃土上孕育着我们对明天的希望我们渴望未来变成矫健雄鹰。

翱翔于这苍穹之上。

是你。

让我在人生中有了好的开始。

是你。

激起了我对知识的渴望。

是你。

助我成材，助我飞翔。

你教会了我。

赠人以鲜花，手留余香。

你教会了我。

增人以微笑，心留愉悦。

今天。

我要将最美的鲜花。

今天。

我要将最甜美的微笑。

赠予你。

我最亲爱的学校。

我心里永远屹立不倒的丰碑。

一条大路旁，

记得有座小学堂。清晨传来读书声，

琅琅：

人人都是真栋梁。

任凭风雨狂，

天南地北自翱翔。而今含泪望故乡，

茫茫：

何日向你诉衷肠?