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教师教学目标责任书(实用17篇)

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教师教学目标责任书(实用17篇)
2023-11-12 13:10:17    小编:zdfb

社会变革是时代发展过程中的必然产物,我们需要适应和引领这种变革。如何应对压力,保持心理健康是现代人面临的挑战。通过观看总结范文,我们可以掌握一些写作技巧和方法,提高自己的表达能力。

教师教学目标责任书篇一

为了营造“向管理要质量、以质量求生存”的办学方针,增强教师的质量意识,切实提高教学质量,圆满完成20xx年度教育教学任务,经学校研究决定与各位教师签订成绩目标责任书。

(一)学校综合考核奖。

在学期末以教育局(学区)组织的教学质量统一测查中教师所任学科班级成绩位居为第一、第二、第三名的教师,学校分别奖励300元、240元、180元奖励;成绩位居综合考核倒一、倒二者,分别扣罚奖励工资200元、160元,连续2年考核为倒一的,学校按有关规定取消其年度评优、评先的资格。

1、根据上年测查科目的成绩和期中考试成绩,各年级目标制订如下。

一年级按均分达90分为目标.二年级语文按学区排名第五为目标,数学学区排名第五为目标。三年级语文按学区排名第六为目标,数学学区排名第六为目标。四年级语文按学区排名第二为目标,数学学区排名第三为目标。五年级语文按学区排名第五为目标,数学学区排名第二为目标。六年级语文按学区排名第五为目标,数学学区排名第六为目标。英语按学区排名第五为目标。

以上目标如获得学区同年级学科目标的教师,学校奖励100元。若达不到目标扣罚奖励工资50元,并通报批评。制订学区前三名的科目的学科达到目标奖励200元,达不到扣罚100元。

2、进步奖按有关规定执行。以目标为标准进步一名奖励20元以此类推累计。后退一个名次扣罚10元以此类推累计。进步奖不包括前三名的名次,后退名次不包含后两名名次。

本责任书一式两份,学校一份,教师一份。《目标》如有不明之处由校委会负责解释。

单位负责人签字:_________。

教师签字:_________。

中卫市李嘴小学(盖章)。

教师教学目标责任书篇二

为切实加强我校的学校安全工作,进一步落实“安全第一,预防为主”的方针,保护广大师生的人身安全和学校财产安全,维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定,特制订西辛庄小学教师工作目标责任书。

一、工作目标。

1、安全意识:认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等一系列关于学校安全工作的法律法规,学校领导和教师安全意识强,安全工作制度健全,职责明确,措施扎实,努力创建安全文明校园。

2、学校管理:学校无重大安全责任事故,无校舍安全事故和重大财产失窃事件,学生无赌博、封建迷信和结帮等违纪、违法和犯罪现象,无打架斗殴、逃学出走等不良事件,学校周边环境状况好。。

3、安全保障:学校教育活动场地、设施、设备无安全事故隐患。

4、安全教育:加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育,开展针对有效的活动,切实增强师生的安全意识,提高自护自救能力。

二、工作职责。

(一)班主任职责。

1、坚持对学生进行思想教育,教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、国家政策法令和学校的一切规章制度,如《校规十不准》等。

2、及时检查发现工作中的薄弱环节和身边的各种安全隐患,严格按照相关法规和安全制度,扎实地开展安全教育和防范工作。

3、加强升旗、课外活动、课间活动、两操等班级日常管理,建立班级常规和各种记载簿,特别是安全要详细记录。

4、经常与科任教师联系,协调各项活动和学生课业负担,了解学生思想动态。

5、关心学生的生活和健康,加强生活管理。

6、经常与家长保持联系,并认真作好记载,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女。

7、教育学生严禁带易燃、易爆、有害、有毒物品和刀械到校。

8、上课期间教师不得叫学生中途离开教室、活动场地,更不得要求学生个人回家。

9、建立学生缺勤报告制度,学生旷课、失踪、不明原因、早退,科任教师要及时告诉班主任,班主任必须当天进行家访,在值周行政处作好登记,并按规定及时书面报告校长、分管行政。

10、认真做好疾病、传染病、流行性疾病的宣传和预防教育,发现问题要及时处理、报告并做好记载。

(二)任课教师职责。

1、忠诚党的教育事业,全面贯彻教育方针,面向全体学生,遵循教育规律,做到教书育人,为人师表。

2、做好一切课前准备工作,按时进教室上课,做好课堂教学的组织工作,保证学生作业时间,按时下课。

3、无特殊情况,不坐着上课,不随便离开教室,不接听电话。

4、面向全体学生,充分调动每位学生的积极性,杜绝讽刺、挖苦、体罚及变相体罚学生。

5、因事、因公外出需调课的,必须提前调好课值周领导。

6、因教学要求需带学生外出的,必须经校长批准。

7、学生休息时间不得进行集体补课。

8、上课期间教师不得叫学生中途离开教室、活动场地,更不得要求学生个人回家。

9、体育课教师上课要在保证学生安全的前提下进行,并有应急方案。

10、建立学生缺勤报告制度,学生旷课、失踪、不明原因、早退,科任教师要及时告诉班主任。

11、值周人员必须全权负责本周学校一切工作,特别是学校安全工作。采购人员、保管人员严格按国家规定采购、保管学校财物,索取相关票证。

三、考核与奖惩。

1、将学校安全工作目标责任制列入学校教师考核的重要内容。凡发生重大安全事故的直接责任人,—律取消当年评先评优资格。对安全意识淡薄,玩忽职守造成重大安全事故的,依法追究有关人员的行政、刑事责任,对因体罚、变相体罚、违反教育法规造成的学生致死、致伤残等严重后果的要追究责任人的刑事责任。

2、对中心校布置的学校安全工作的任务、要求对执行不力,造成不良后果的,扣除全年安全工作考核奖。

3、学校对各责任人的安全工作目标责任制,实行学年度考核和奖励,凡达标的责任人,定为合格。

此责任书一式二份,学校与责任人各执一份,自签订之日起生效。

西辛庄小学责任人签名___签约人____。

教师教学目标责任书篇三

学校安全工作是一项重要工作,必须做到长抓不懈,警钟长鸣,根据上级党委政府和教育主管部门对学校安全工作的要求,为进一步强化学校安全的各项工作,增强全体教师的责任感,确保我校安全的各项工作落到实处,打造平安校园,特签定学校教师安全工作责任书。

第一条:签定对象:岗位责任人(教师)。

第二条:责任期限:一学年(xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日);

第三条:责任目标:在责任期内,杜绝因管理不善而发生安全责任事故;

第四条:责任范围:

1、教师工作中要关心爱护学生,要尊重学生人格不体罚和变相体罚学生,保护学生的合法权益,若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的,学校视情节轻重追究其责任。

2、教师要教育学生在活动区内不追逐打闹,不随意攀登校内建筑物,不准在楼内台阶上跳上跳下。

3、教师发现学生进行不安全活动时,要及时进行制止和教育。

4、各科任教师也要教育学生不到河边、马路边、建筑工地、高压线等危险的地方玩耍。

5、各科任教师也要负责所带班学生的安全教育。

6、任课教师要在本节课内(包括课堂教学、课内外辅导)认真清点人数,并适时对学生进行安全教育,负责学生安全,遵守“谁上课谁负责”的原则。

7、学生参加本校各种活动,其安全由指导教师负责,其它活动由班主任负责。

8、学生参加学校组织的活动时,其安全由带队教师负责。

9、学生在校其家间,倘若因亲属来接学生,任课教师不得随意让学生离开。特殊情况下必须让学生离开的,任课教师必须严格询问,待落实清楚无误后才能让学生跟其亲属离开学校。

10、学校放学后,课任教师要认真组织学生站队下楼,并将学生安全送到指定地点。

11、教师在教育教学过程中,学生若发生不安全事故要及时抢救,及时向学校汇报。

12、教师若留学生在校教师必须也在,并承担学生此时间的安全责任。

第五条:责任追究。在责任区内如果疏于管理酿成安全事故,将严肃追究责任。

1、本责任书各岗位责任人为第一责任人。

2、责任书各岗位责任人、学校双方签字(盖章)后在责任期内生效。

3、任书一式两份,各岗位责任人和学校各执一份。

教师教学目标责任书篇四

为了确保我校x年中考目标任务圆满完成,增强初三年级全体教师的责任感和使命感,充分调动全体教师的工作积极性和主动性,发挥教师团结协作的群体功能和拼搏精神,创造性地开展中考工作,力争20xx年中考取得优异成绩,特制定九年级教师教育教学目标责任书。

1、以“有效课堂教学”为目标,落实“先学后教,精讲多练,以练促学”。认真钻研教材,精心备课。备课研究中考动向,课前出示考点目标,围绕中考考点设计教学流程。

2、争取指标完成。各科任教师根据自身实际情况加强管理,做好临界生、偏科生、弱科生等帮扶工作,力争使后进生转化为中等生,中等生转化为优秀生。

3、提高教学质量。全体教师在完成教学任务的同时,努力提高学生的整体水平,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。

4、发扬团队精神。同学科教师须团结协作,密切交流,加强集体备课,保持同学科教学进度相一致,同时根据教学计划狠抓落实,同时对各个阶段的教学任务落实情况及时反馈,同时做好各次月测质量分析,建立师生错题收集本,学科教师利用课堂、自习、课外等时段对师生收集的错题有针对性的辅导,查漏补缺。

5、深化班级管理。班主任和科任教师联手,及时了解学生的动态,做好学生消极情绪或不良行为的疏导和纠正工作,深入了解学生思想,精细管理,并加强学生对学生心理辅导,同时耐心细致做好学生的思想教育工作,学生学习以激励、表扬为主,不讽刺、挖苦、打击学生的学习积极性,使学生保持一个健康的心理,激发学生奋战中考的正能量。

6、防范教学事故。班主任和科任教师关注学生,及时排查学生中存在的矛盾,发现问题及时与学生、班主任进行沟通,避免重大违纪违规事件发生。

教学质量定量目标:

年级: 九年级 科目:

为了激励教师,保持教师的的积极性,对完成芒卡中学九年级教师教育教学目标的教师学校给以奖励,具体奖励措施以《沧源佤族自治县芒卡中学—x学年年级目标奖励方案》中第七条为准。

科任教师签名: 校长签名:

九年级组:

xx年xx月xx日

教师教学目标责任书篇五

杨兴小学“一讲二评三公示”活动争创目标为“组织建设坚强有力,师德师风有口皆碑,管理质量创新一流,教育事业科学发展”,要实现这一目标,每位教师必须结合实际,明确责任,特制定《杨兴小学—教师责任目标书》。

一、德育目标:

1、遵纪守法,依法执教,廉洁执教,认真贯彻教育方针,严格遵守规章制度,服从工作分配,履行教师岗位职责。

2、严格要求,科学管理。关心爱护每一位学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生。

3、加强个人修养建设,乐教爱岗,“内提素质,外塑形象”,使家长、学生满意率达90%以上。

4、加强政治学习,每学期政治学习笔记和心得体会不少于5000字。

5、做好学生思想教育工作,每位教师必须把学生德育工作放在首位,培养学生遵守《小学生日常行为规范》,遵守校园常规,培养学生诚实守信,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,严于律己的品质。

1、班级管理目标:班主任工作:依照德智体美劳全面发展的要求,开展班务工作。面向全体学生,培养学生的个体特长和良好的行为习惯,期内班级学生不出现安全事故。学困生转化达80%以上,学生辍学率为零。每学期召开班干部会不少于10次,召开主题班会不低于10次,家长会1—2次,家访不低于10人次,按时完成学校和部门分配的临时性工作任务。经常联系和组织各科任教师互通情况,协调关系,商讨本班的教育工作。

2、教师要不断提高教学基本功,每位教师每月至少在多媒体教室上1节公开课,做到节节有教案,课课有作业。每月的教案、作业次数不少于应上课时数的90%。

3、教研组要积极开展教研活动,充分利用教学资源,探究适合学生实际的教法。教师每期听课不少于10节。

1、学校总体目标进入全县中上游。

2、年级组在全县同一层次总评成绩不低于前名。

我个人所担任的年级学科成绩在全县同一层次总评中不低于前名,优秀率达到%,及格率达到%。

4、全面完成临时分配的各项工作任务。

以上各项目标指标由学校各部门学期末联合考查,量化积分,作为教师奖惩和评优树模。

科任教师签名:

赵棚镇杨兴小学。

xxx年九月一日。

教师教学目标责任书篇六

一、教师职业道德:

1、热爱党,热爱祖国,自觉执行党和国家的方针、政策和遵守社会公德。

2、教书育人,为人师表,严格遵守教师职业道德规范,注重仪表。

3、积极参加学校的升旗仪式,政治学习,教师会议和各项集体活动。

4、严格执行学校的各项规章制度,不迟到、早退,有事离校须执行请假制度。

二、教育方面:

1、热爱学生,耐心细致地做好学生思想教育工作,积极协助班主任创建合格、优秀的班集体。

2、认真学习教育理论,写好学习笔记和心德体会,每学期不少于1万字,

三、教学方面:

1、认真备课、上课,课堂上要充分发挥学生的主观能功性,上课用普通话;充分运用现代教育技术手段;不断提高课堂教学艺术,按时完成本学期的教学任务。

2、认真批改作业:作业布置目标指向要明确;精练有实效;严格控制作业量和作业时间,及时批改讲评,作业批改次数不能少于学校规定量。

3、注重学习困难学生的帮助辅导工作,耐心细致,科学有效地辅导每一个学生,特别是学习有困难的学生。做好优生的提高和差生的'转化工作。

4、积极参加教学研究活动,认真上好公开课、示范课,认识进行评课。

5、所教班级的成绩在全镇位居_______。

四、其它工作:

1、积极参加学校和上级组织安排的各项活动,按时按质完成安排的任务。

2、自觉遵守学校的各项规章制度,遵纪守法。

3、对学生做好经常性的安全教育工作,坚决杜绝不安全事故的发生。

年级主任签字:__________任课教师签字:________。

教师教学目标责任书篇七

教学责任是大学教师最主要的责任。下面本站小编为大家精心整理了教师教学目标。

责任书。

精选,希望能给你带来帮助。

为切实加强我校的学校安全工作,进一步落实“安全第一,预防为主”的方针,保护广大师生的人身安全和学校财产安全,维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定,特制订西辛庄小学教师工作目标责任书。

一、工作目标。

1、安全意识:认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等一系列关于学校安全工作的法律法规,学校领导和教师安全意识强,安全工作制度健全,职责明确,措施扎实,努力创建安全文明校园。

2、学校管理:学校无重大安全责任事故,无校舍安全事故和重大财产失窃事件,学生无赌博、封建迷信和结帮等违纪、违法和犯罪现象,无打架斗殴、逃学出走等不良事件,学校周边环境状况好。。

3、安全保障:学校教育活动场地、设施、设备无安全事故隐患。

4、安全教育:加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育,开展针对有效的活动,切实增强师生的安全意识,提高自护自救能力。

二、工作职责。

(一)班主任职责。

1、坚持对学生进行思想教育,教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、国家政策法令和学校的一切。

规章制度。

如《校规十不准》等。

2、及时检查发现工作中的薄弱环节和身边的各种安全隐患,严格按照相关法规和安全制度,扎实地开展安全教育和防范工作。

3、加强升旗、课外活动、课间活动、两操等班级日常管理,建立班级常规和各种记载簿,特别是安全要详细记录。

4、经常与科任教师联系,协调各项活动和学生课业负担,了解学生思想动态。

5、关心学生的生活和健康,加强生活管理。

6、经常与家长保持联系,并认真作好记载,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女。

7、教育学生严禁带易燃、易爆、有害、有毒物品和刀械到校。

8、上课期间教师不得叫学生中途离开教室、活动场地,更不得要求学生个人回家。

9、建立学生缺勤报告制度,学生旷课、失踪、不明原因、早退,科任教师要及时告诉班主任,班主任必须当天进行家访,在值周行政处作好登记,并按规定及时书面报告校长、分管行政。

10、认真做好疾病、传染病、流行性疾病的宣传和预防教育,发现问题要及时处理、报告并做好记载。

(二)任课教师职责。

1、忠诚党的教育事业,全面贯彻教育方针,面向全体学生,遵循教育规律,做到教书育人,为人师表。

2、做好一切课前准备工作,按时进教室上课,做好课堂教学的组织工作,保证学生作业时间,按时下课。

3、无特殊情况,不坐着上课,不随便离开教室,不接听电话。

4、面向全体学生,充分调动每位学生的积极性,杜绝讽刺、挖苦、体罚及变相体罚学生。

5、因事、因公外出需调课的,必须提前调好课值周领导。

6、因教学要求需带学生外出的,必须经校长批准。

7、学生休息时间不得进行集体补课。

8、上课期间教师不得叫学生中途离开教室、活动场地,更不得要求学生个人回家。

9、体育课教师上课要在保证学生安全的前提下进行,并有应急方案。

10、建立学生缺勤报告制度,学生旷课、失踪、不明原因、早退,科任教师要及时告诉班主任。

11、值周人员必须全权负责本周学校一切工作,特别是学校安全工作。采购人员、保管人员严格按国家规定采购、保管学校财物,索取相关票证。

三、考核与奖惩。

1、将学校安全工作目标责任制列入学校教师考核的重要内容。凡发生重大安全事故的直接责任人,—律取消当年评先评优资格。对安全意识淡薄,玩忽职守造成重大安全事故的,依法追究有关人员的行政、刑事责任,对因体罚、变相体罚、违反教育法规造成的学生致死、致伤残等严重后果的要追究责任人的刑事责任。

2、对中心校布置的学校安全工作的任务、要求对执行不力,造成不良后果的,扣除全年安全工作考核奖。

3、学校对各责任人的安全工作目标责任制,实行学年度考核和奖励,凡达标的责任人,定为合格。

此责任书一式二份,学校与责任人各执一份,自签订之日起生效。

西辛庄小学责任人签名___签约人____。

为了确保我校xxx年中考目标任务圆满完成,增强初三年级全体教师的责任感和使命感,充分调动全体教师的工作积极性和主动性,发挥教师团结协作的群体功能和拼搏精神,创造性地开展中考工作,力争20xx年中考取得优异成绩,特制定九年级教师教育教学目标责任书。

一、责任及其要求:

1、以“有效课堂教学”为目标,落实“先学后教,精讲多练,以练促学”。认真钻研教材,精心备课。备课研究中考动向,课前出示考点目标,围绕中考考点设计教学流程。

2、争取指标完成。各科任教师根据自身实际情况加强管理,做好临界生、偏科生、弱科生等帮扶工作,力争使后进生转化为中等生,中等生转化为优秀生。

3、提高教学质量。全体教师在完成教学任务的同时,努力提高学生的整体水平,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。

4、发扬团队精神。同学科教师须团结协作,密切交流,加强集体备课,保持同学科教学进度相一致,同时根据教学计划狠抓落实,同时对各个阶段的教学任务落实情况及时反馈,同时做好各次月测质量分析,建立师生错题收集本,学科教师利用课堂、自习、课外等时段对师生收集的错题有针对性的辅导,查漏补缺。

5、深化班级管理。班主任和科任教师联手,及时了解学生的动态,做好学生消极情绪或不良行为的疏导和纠正工作,深入了解学生思想,精细管理,并加强学生对学生心理辅导,同时耐心细致做好学生的思想教育工作,学生学习以激励、表扬为主,不讽刺、挖苦、打击学生的学习积极性,使学生保持一个健康的心理,激发学生奋战中考的正能量。

6、防范教学事故。班主任和科任教师关注学生,及时排查学生中存在的矛盾,发现问题及时与学生、班主任进行沟通,避免重大违纪违规事件发生。

教学质量定量目标:

年级:九年级科目:

三、奖惩方案。

为了激励教师,保持教师的的积极性,对完成芒卡中学九年级教师教育教学目标的教师学校给以奖励,具体奖励措施以《沧源佤族自治县芒卡中学xxx—xxx学年年级目标奖励方案》中第七条为准。

科任教师签名:校长签名:

九年级组:

为了在本学年度顺利完成学校各项工作,努力实现我校教育教学工作进入全乡前列,使各位教师尽心尽力的干好工作,经学校研究决定与大家签订以下目标。

(一)师德表现。

1、遵纪守法,依法执教观,加强理论学习,完善提高理论水平。

2、遵守规章制度、护校护产,无损坏、丢失财物现象。关心学生、团结协作,。

3、为人师表,遵守公德,穿着得体,谈吐文明,严禁侮辱学生,严禁体罚和变相体罚。

4、以人为本观,管、导结合,做好思想沟通,全面育人,严格理,耐心疏导。

5、服从安排,实事求是,恪守“务实、协作”的工作作风。

6、廉洁从教,洁身自爱。乐于奉献,。

7、尊重家长,主动与学生家长联系,协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体育人网络。

(二)教育教学。

1、执行课程标准,坚持写课后反思和教育教学论文。

2、落实教学常规,积极参与集体备课,严禁备课和上课脱节,做到有计划、有反思、有总结。

3、提前候课,无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。利用现有电化教学,认真研究每个教学环节,课堂目标实现效率高。注重听“推门”课,促进业务提高。突出学生为主体、训练为主线的原则,培养学生创新思维。利用现有电化教学每学期上课不少于15节;每月听课2节以上,每学期听课不少于10节,做好记录和点评、总评。

4、作业量符合要求,禁止拖批、漏批、代批作业现象。作业批改有记录。

5、认真辅导,严禁擅自将学生轰出课堂。承认个别差异,帮助困难学生有所提高,确保学生受教育权,让学生体验进步的快乐。

6、认真组织考试,对学生适量考查测试,禁止成绩排名次,严肃考风考纪,加强定量和定性分析,反思不足,改进有措施,有切实可行的整改计划。

7、主动开展或参与他人课题研究,吸取先进思想和理念,引领和改进自身方法,提高教学艺术和课堂效益。

8、凡事以学校整体利益为重,服从学校管理。分担事务及临时性、突击性工作按时认真完成。

(三)安全、卫生管理。

1、遵循教学常规,按课表上课,提前侯课,不迟到、不早退、不拖堂、中途不无故离开教室,课堂所需物品和教具必须事先备好。

2、上课期间其他教师(包括班主任)未经上课教师同意,不得占用上课时间或因某问题将学生叫离教室,特殊情况须征得上课教师同意。

3、根据学校需要,按时填写有关表册,及时完成临时工作,明确自身职责,创造性地完成各项目标任务。

4、上课期间关闭通讯工具,严禁接、打手机,不说、不做与教学无关的话和事。无特殊原因不得坐着讲课,不在学生课堂喝茶或与他人叙谈家常。

(五)具体目标分解。

1、日常工作必须达到(或基本达到)规定要求,当日工作当日了,方可视为任务完成。

2、课堂教学保证上课与备课相统一,教学效果和课堂效率必须不断提高,达到上级要求水准。

3、语、数、英、综合实践等学科成绩在调研和期中、期末考试中必须力争达到全区中等或中等偏上水平。

2、常识科考查科目达到区教研室规定要求。

3、体、卫、艺、技科目组织活动有成效,参加比赛必须保证获奖。

4、组织开展相关训练队(或兴趣小组)活动,效果良好。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

教师教学目标责任书篇八

为了加强学校教师队伍建设,塑造教师良好的.形象;为了完成教育教学管理工作和安全工作,全面提高教育教学质量,学校同全体教师签订目标责任书。内容如下:

1、认真学习《中小学教师职业道德规范》,《中心校制度》和《小学管理手册》等有关法律法规,做到学法、知法、懂法、守法,依法施教,依法治校。

2、全面贯彻党的教育方针,爱护学生,全面关心学生思想、学习、生活、健康。尊重每个学生的人格,坚持正面教育,严禁体罚与变相体罚学生,或讥讽、歧视、侮辱学生。

3、关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。认真工作,勇跳工作重担,努力完成本职工作。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动,不无故旷课、迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。不在课堂上抽烟和使用通讯工具。

4、加强自身修养,说话和气,以礼待人,尊重别人,言行举止文明,衣着整洁,大方热情接待家长来访。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教,为人师表,凡要求学生做到的,自己首先做好,事事处处做学生表率。

5、勤奋学习,锐意进取。努力学习政治,学习业务,学习文化,提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力,完成规定的继续教育任务,使自身整体素质不断得到提升。

6、遵守社会公共秩序,遵守学校各项规章制度,服从集体,顾全全局。不参加有损国家和人民利益的活动;廉洁从教,不准举办各类有偿的特长班、补习班、辅导班、家教班,不准向学生、家长“吃、拿、卡、要”或收受他们的财物。不准将学生的书本、用具等物品收归己有或挪作他用。

7、加强团结,严以律己,宽以待人,从学校整体利益考虑问题,待人诚恳不虚伪,不说不利于团结的话,不散布不负责任的言论,杜绝有损于同志的言行,光明正大,坚持团结,勇于开展批评与自我批评。积极为学校的建设发展献计献策。

8、加强教风,严肃考风,按照《学校教学六认真要求》,落实各项教学工作。积极推进素质教育,努力减轻学生负担,全面提高教学质量。

1、完成各种计划、总结及学校安排的资料、表册的上交整理工作;保质保量认真完成各项工作,力求有过程、有成效。

3、立足课堂,加强课堂教学研究,规范自身课堂教学行为,努力提高课堂教学效率;

4、按要求先周备课,按学科特点及教研组要求布置作业;

5、积极参加学校安排的教育教学活动。按时按要求参加校内外各种教育活动和教研活动;

6、认真参加课题研究,做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广,资料完整;

7、全面提高教学质量,参加学校组织的学科测评或相关评比。

校长(签字):

教师(签字):

20xx年xx月xx日

教师教学目标责任书篇九

为落实学校安全工作责任制,切实保障教师和学生的安全,特制定教师安全目标责任书。

一、教师安全工作职责。

1、教师每日晨会必须督促学生执行“安全十不准”。

2、教师工作中要关心、爱护学生,要尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益,不给学生布置过量的惩罚性的作业。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的,学校视情节轻重追究其责任。责任全部由该教师承担。

3、教师要教育学生在活动区内(特别是二楼的栏杆周围)不追逐打闹、奔跑、游戏,不随意攀登校内建筑物及大型器械。如果工作失误造成学生的伤害,教师承担全部责任。

4、教师若发现学生进行不安全活动时,要及时进行制止和教育。

5、教师要教育学生不到池塘、公路、堤坝、建筑工地、高压线等危险的地方玩耍。

6、班主任要负责本班学生的安全教育,学生若在校内,课上、课间出现安全问题,视其情节追究班主任责任。

7、任课教师要在本节课内适时对学生进行安全教育,负责学生安全,遵守“谁上课谁负责”的原则。

8、学生参加本校各种训练队、兴趣小组活动,其安全由指导教师负责。

9、学生参加学校组织的活动及公益劳动时,其安全由班主任负责。学生参加校外活动由校长批准,领队教师负责其安全。

10、学生在校期间,倘若因故有学生亲属来接学生,任课教师不得随意让学生离开。特殊情况下必须让学生离开的,任课教师必须严格询问(包括用电话等形式问学生家长),待落实清楚无误后才能让学生跟其亲属离开学校。

11、中午或晚上放学后,学生必须排队放学,并安排各小组长负责安。

全;如果教师留有学生,教师必须等到学生全部离开学校才可回家。否则,造成的一切后果全部由该教师负责。

12、课堂中途,教师不得随意离开教室,否则,学生造成的一切后果由该教师负责。

13、教师因工作失误,造成学生伤害的,要及时采取相应的'应急措施情节严重的要追究教师责任。严重失职,造成重大事故,报请上级有关部门给予处分。

14、条款上未尽事宜,按《学生伤害事故处理办法》执行。

二、其它方面的安全。

1、放假前各班要利用班会、队日等对学生进行安全教育。做到安全教育经常讲,安全问题天天提,不断增强学生的安全意识,并有记载。

2、班主任结合自己的工作,重点进行防火、防电、防盗、防雷击、防溺水和交通安全的常识教育。

3、加强饮食卫生安全工作,教育学生注意饮食卫生。不喝生水,不买、不吃过期、变质或不符合卫生标准的食品,防止食物中毒和传染病。

4、进行交通安全教育,教育学生自觉遵守交通规则,注意交通安全。外出路上注意来往车辆,不骑自行车以免发生意外事故。

5、放假前,各班要特别进行安全教育,使学生提高防范意识。教师和学生要签定安全目标责任书,并成立安全监督小组,进行督促检查,确保学生安全度假。

以上条款,望教师认真执行,如有违反,学校将按情节轻重,追究其责任。

(此表一式二份,本条款自公布之日起执行)。

教师签字:年月。

教师教学目标责任书篇十

1、坚持党的四项基本原则,忠诚党的.教育事业。

2、遵纪守法,依法执教,加强理论学习,完善提高理论水平。

3、遵守规章制度、爱校护产,无损坏、丢失财物现象。关心学生、团结协作,。

4、为人师表,遵守公德,穿着得体,谈吐文明,严禁侮辱学生,严禁体罚和变相体罚。

5、树立以人为本观,管、导结合,做好思想沟通,全面育人,严格管理,耐心疏导。

6、服从领导,团结同志,实事,加强合作,共建和谐。

7、爱岗敬业,教书育人,为人师表,廉洁从教,洁身自爱。严禁教职工在校园和上班期间参与各种形式的活动。

8、尊重家长,主动与学生家长联系,协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体育人网络。

1、遵循教学常规,按课表上课,提前侯课,不迟到、不早退、不拖堂、中途不无故离开教室,课堂所需物品和教具必须事先准备好。

2、上课期间其他教师(包括班主任)未经上课教师同意,不得占用上课时间或因x问题将学生叫离教室,特殊情况须征得上课教师同意。

3、根据学校需要,按时填写有关表册,及时完成临时工作,明确自身职责,创造性地完成各项目标任务。

4、上课期间关闭通讯工具,严禁接、打手机,不说、不做与教学无关的话和事。无特殊原因不得坐着讲课,不在学生课堂喝茶或与他人叙谈家常。

1、执行课程标准,坚持写教学随笔和教育教学论文。(随笔每周一篇,案例论文每学期至少一篇。)。

2、落实教学常规,执行“七认真”要求(一、认真备课。二、认真授课。三、认真布置与批改作业。四、认真辅导。五、认真考评。六、认真实施实践教学。七、认真总结教学经验。)积极参与集体备课,严禁备课和上课脱节,做到有计划、有反思、有总结。

3、提前候课,无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。利用现有电化教学,认真研究每个教学环节,课堂目标实现效率高。注重听“推门”课,促进业务提高。突出“学生为主体、教师为主导、训练为主线”的原则,培养学生创新思维。坚持听评课制度,每学期听课不少于20节,做好记录和点评、总评。

4、作业量符合要求,及时批改作业,禁止拖批、漏批、代批作业现象。作业批改有记录。

5、认真辅导,严禁擅自将学生轰出课堂。承认个别差异,帮助困难学生有所提高,确保学生受教育权,让学生体验进步的快乐。

6、认真组织考试,对学生适量考查测试,严肃考风考纪,加强定量和定性分析,反思不足,改进有措施,有切实可行的整改计划。

7、主动开展或参与他人课题研究,吸取先进思想和理念,引领和改进自身方法,提高教学艺术和课堂效益。

8、凡事以学校整体利益为重,服从学校管理。分担事务及临时性、突击性工作按时认真完成。

1、能够圆满完成教育教学任务,教学不欠账,教学工作无失误。

2、考试成绩始终处于中上等,或偶尔名次靠后但与第一名成绩非常接近。

教师教学目标责任书篇十一

为深入贯彻落实中央、省、市、县教育工作会议精神,大力实施教育“9+3”计划,全面完成县下达的教育目标任务,进一步提高教育教学质量、加快推进教育改革发展。甘棠镇人民政府与甘棠镇教育管理中心签定20xx年教育工作目标责任书。

完成375的学前教育招生任务,其中幼儿园招生195人,学前班招生180人;学前教育毛入学(园)率达到72.5%。配合镇政府和县教育局做好新建幼儿园的相关工作。

进一步加强控辍保学工作,确保小学毕业生整班交接到初中学校就读,小学适龄儿童入学率保持在99.5%以上,初中适龄少年入学率达95%以上,小学辍学率控制在1.8%以内,初中辍学率控制在2.8%以内,义务教育巩固率89.4%以上。加强寄宿制学校管理,争取甘棠中学寄宿率达65%以上。

输送225人到中职学校就读(含社会人员、转业军人等),216人到普通高中学校就读,高中阶段毛入学率达到78%以上。

加强“三残”儿童随班就读管理,完成随班就读20人,其中新招生3人,“三残”儿童毛入学率达到90%以上。

根据本镇教育发展实际,认真组织教师参加各级各类培训,努力提高教师整体素质,加强对支教教师、特岗教师的'管理。

科学合理高水平完成农村义务教育薄弱学校改造计划项目规划(20xx—20xx年),完成甘棠中学、甘棠小学、礼贤小学的“一校一图一本”规划编制工作;配合上级部门做好甘棠中心幼儿园教育工程项目的征地拆迁、甘棠中学、甘棠小学、礼贤小学三所学校共计108套教师公租房、甘棠小学学生宿舍等教育工程项目。

认真落实对全镇15所中小学(园)安全工作的督导指导责任。切实开展以“三防”为主的学校安全能力建设和校园周边治安综合治理,坚持开展学校(园)安全、隐患排查整治和矛盾化解工作,制定各种安全工作应急预案,进一步加强学校食堂卫生安全监管,确保营养改善计划的顺利实施。

认真组织普通班学业水平测试,做好试卷的保密,严格考风考纪。发放一、七年级新生入学通知书,加强对甘棠中学、礼贤小学初中部中考的监督管理,严禁出现失职或违纪违规行为,实行平安考试和公平招生。

责任人(签字):

20xx年xx月xx日。

教师教学目标责任书篇十二

为了确保我校xxx年中考目标任务圆满完成,增强初三年级全体教师的责任感和使命感,充分调动全体教师的工作积极性和主动性,发挥教师团结协作的群体功能和拼搏精神,创造性地开展中考工作,力争20xx年中考取得优异成绩,特制定九年级教师教育教学目标责任书。

一、责任及其要求:

1、以“有效课堂教学”为目标,落实“先学后教,精讲多练,以练促学”。认真钻研教材,精心备课。备课研究中考动向,课前出示考点目标,围绕中考考点设计教学流程。

2、争取指标完成。各科任教师根据自身实际情况加强管理,做好临界生、偏科生、弱科生等帮扶工作,力争使后进生转化为中等生,中等生转化为优秀生。

3、提高教学质量。全体教师在完成教学任务的同时,努力提高学生的整体水平,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。

4、发扬团队精神。同学科教师须团结协作,密切交流,加强集体备课,保持同学科教学进度相一致,同时根据教学计划狠抓落实,同时对各个阶段的教学任务落实情况及时反馈,同时做好各次月测质量分析,建立师生错题收集本,学科教师利用课堂、自习、课外等时段对师生收集的错题有针对性的辅导,查漏补缺。

5、深化班级管理。班主任和科任教师联手,及时了解学生的动态,做好学生消极情绪或不良行为的疏导和纠正工作,深入了解学生思想,精细管理,并加强学生对学生心理辅导,同时耐心细致做好学生的思想教育工作,学生学习以激励、表扬为主,不讽刺、挖苦、打击学生的学习积极性,使学生保持一个健康的心理,激发学生奋战中考的正能量。

6、防范教学事故。班主任和科任教师关注学生,及时排查学生中存在的矛盾,发现问题及时与学生、班主任进行沟通,避免重大违纪违规事件发生。

年级:九年级科目:

三、奖惩方案。

为了激励教师,保持教师的的积极性,对完成芒卡中学九年级教师教育教学目标的教师学校给以奖励,具体奖励措施以《沧源佤族自治县芒卡中学xxx—xxx学年年级目标奖励方案》中第七条为准。

科任教师签名:校长签名:

九年级组:

教师教学目标责任书篇十三

为了在本学年度顺利完成学校各项工作,努力实现我校教育教学工作进入全乡前列,使各位教师尽心尽力的`干好工作,经学校研究决定与大家签订以下目标。

1、遵纪守法,依法执教观,加强理论学习,完善提高理论水平。

2、遵守规章制度、护校护产,无损坏、丢失财物现象。关心学生、团结协作,。

3、为人师表,遵守公德,穿着得体,谈吐文明,严禁侮辱学生,严禁体罚和变相体罚。

4、以人为本观,管、导结合,做好思想沟通,全面育人,严格理,耐心疏导。

5、服从安排,实事求是,恪守“务实、协作”的工作作风。

6、廉洁从教,洁身自爱。乐于奉献,。

7、尊重家长,主动与学生家长联系,协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体育人网络。

1、执行课程标准,坚持写课后反思和教育教学论文。

2、落实教学常规,积极参与集体备课,严禁备课和上课脱节,做到有计划、有反思、有总结。

3、提前候课,无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。利用现有电化教学,认真研究每个教学环节,课堂目标实现效率高。注重听“推门”课,促进业务提高。突出学生为主体、训练为主线的原则,培养学生创新思维。利用现有电化教学每学期上课不少于15节;每月听课2节以上,每学期听课不少于10节,做好记录和点评、总评。

4、作业量符合要求,禁止拖批、漏批、代批作业现象。作业批改有记录。

5、认真辅导,严禁擅自将学生轰出课堂。承认个别差异,帮助困难学生有所提高,确保学生受教育权,让学生体验进步的快乐。

6、认真组织考试,对学生适量考查测试,禁止成绩排名次,严肃考风考纪,加强定量和定性分析,反思不足,改进有措施,有切实可行的整改计划。

7、主动开展或参与他人课题研究,吸取先进思想和理念,引领和改进自身方法,提高教学艺术和课堂效益。

8、凡事以学校整体利益为重,服从学校管理。分担事务及临时性、突击性工作按时认真完成。

1、遵循教学常规,按课表上课,提前侯课,不迟到、不早退、不拖堂、中途不无故离开教室,课堂所需物品和教具必须事先备好。

2、上课期间其他教师(包括班主任)未经上课教师同意,不得占用上课时间或因某问题将学生叫离教室,特殊情况须征得上课教师同意。

3、根据学校需要,按时填写有关表册,及时完成临时工作,明确自身职责,创造性地完成各项目标任务。

4、上课期间关闭通讯工具,严禁接、打手机,不说、不做与教学无关的话和事。无特殊原因不得坐着讲课,不在学生课堂喝茶或与他人叙谈家常。

1、日常工作必须达到(或基本达到)规定要求,当日工作当日了,方可视为任务完成。

2、课堂教学保证上课与备课相统一,教学效果和课堂效率必须不断提高,达到上级要求水准。

3、语、数、英、综合实践等学科成绩在调研和期中、期末考试中必须力争达到全区中等或中等偏上水平。

2、常识科考查科目达到区教研室规定要求。

3、体、卫、艺、技科目组织活动有成效,参加比赛必须保证获奖。

4、组织开展相关训练队(或兴趣小组)活动,效果良好。

教师教学目标责任书篇十四

为了加强学校教师队伍建设,塑造教师良好的形象;为了完成教育教学管理工作和安全工作,全面提高教育教学质量,学校同全体教师签订目标责任书。内容如下:

1、认真学习《中小学教师职业道德规范》,《中心校制度》和《小学管理手册》等有关法律法规,做到学法、知法、懂法、守法,依法施教,依法治校。

2、全面贯彻党的教育方针,爱护学生,全面关心学生思想、学习、生活、健康。尊重每个学生的人格,坚持正面教育,严禁体罚与变相体罚学生,或讥讽、歧视、侮辱学生。

3、关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。认真工作,勇跳工作重担,努力完成本职工作。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动,不无故旷课、迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。不在课堂上抽烟和使用通讯工具。

4、加强自身修养,说话和气,以礼待人,尊重别人,言行举止文明,衣着整洁,大方热情接待家长来访。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教,为人师表,凡要求学生做到的,自己首先做好,事事处处做学生表率。

5、勤奋学习,锐意进取。努力学习政治,学习业务,学习文化,提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力,完成规定的继续教育任务,使自身整体素质不断得到提升。

6、遵守社会公共秩序,遵守学校各项规章制度,服从集体,顾全全局。不参加有损国家和人民利益的活动;廉洁从教,不准举办各类有偿的特长班、补习班、辅导班、家教班,不准向学生、家长“吃、拿、卡、要”或收受他们的财物。不准将学生的书本、用具等物品收归己有或挪作他用。

7、加强团结,严以律己,宽以待人,从学校整体利益考虑问题,待人诚恳不虚伪,不说不利于团结的话,不散布不负责任的言论,杜绝有损于同志的言行,光明正大,坚持团结,勇于开展批评与自我批评。积极为学校的.建设发展献计献策。

8、加强教风,严肃考风,按照《学校教学六认真要求》,落实各项教学工作。积极推进素质教育,努力减轻学生负担,全面提高教学质量。

1、完成各种计划、总结及学校安排的资料、表册的上交整理工作;保质保量认真完成各项工作,力求有过程、有成效。

3、立足课堂,加强课堂教学研究,规范自身课堂教学行为,努力提高课堂教学效率;

4、按要求先周备课,按学科特点及教研组要求布置作业;

5、积极参加学校安排的教育教学活动。按时按要求参加校内外各种教育活动和教研活动;

6、认真参加课题研究,做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广,资料完整;

7、全面提高教学质量,参加学校组织的学科测评或相关评比。

校长(签字):教师(签字):

教师教学目标责任书篇十五

为深入贯彻落实中央、省、市、县教育工作会议精神,大力实施教育“9+3”计划,全面完成县下达的教育目标任务,进一步提高教育教学质量、加快推进教育改革发展。甘棠镇人民政府与甘棠镇教育管理中心签定20xx年教育工作目标责任书。

完成375的学前教育招生任务,其中幼儿园招生195人,学前班招生180人;学前教育毛入学(园)率达到72.5%。配合镇政府和县教育局做好新建幼儿园的相关工作。

进一步加强控辍保学工作,确保小学毕业生整班交接到初中学校就读,小学适龄儿童入学率保持在99.5%以上,初中适龄少年入学率达95%以上,小学辍学率控制在1.8%以内,初中辍学率控制在2.8%以内,义务教育巩固率89.4%以上。加强寄宿制学校管理,争取甘棠中学寄宿率达65%以上。

输送225人到中职学校就读(含社会人员、转业军人等),216人到普通高中学校就读,高中阶段毛入学率达到78%以上。

加强“三残”儿童随班就读管理,完成随班就读20人,其中新招生3人,“三残”儿童毛入学率达到90%以上。

根据本镇教育发展实际,认真组织教师参加

各级各类培训,努力提高教师整体素质,加强对支教教师、特岗教师的管理。

科学合理高水平完成农村义务教育薄弱学校改造计划项目规划(20xx—20xx年),完成甘棠中学、甘棠小学、礼贤小学的“一校一图一本”规划编制工作;配合上级部门做好甘棠中心幼儿园教育工程项目的征地拆迁、甘棠中学、甘棠小学、礼贤小学三所学校共计108套教师公租房、甘棠小学学生宿舍等教育工程项目。

认真落实对全镇15所中小学(园)安全工作的督导指导责任。切实开展以“三防”为主的学校安全能力建设和校园周边治安综合治理,坚持开展学校(园)安全、隐患排查整治和矛盾化解工作,制定各种安全工作应急预案,进一步加强学校食堂卫生安全监管,确保营养改善计划的顺利实施。

认真组织普通班学业水平测试,做好试卷的保密,严格考风考纪。发放一、七年级新生入学通知书,加强对甘棠中学、礼贤小学初中部中考的监督管理,严禁出现失职或违纪违规行为,实行平安考试和公平招生。

责任人(签字):xxx

20xx年xx月xx日

教师教学目标责任书篇十六

为落实学校安全工作责任制,切实保障教师和学生的安全,创建“平安校园”,特签订教师安全目标责任书。

1.教师要按时参加学习,学习国家的法律法规及有关安全工作制度,加强师德建设,提高自身修养。

2.教师不乘坐或驾驶无牌无证的各种机动车辆,不酒后驾驶各种机动车辆。

3.教师外出时,要维护教师形象,注意人身安全。

4.教师日常工作中做到安全用电,不擅自拆卸或安装各种电器设备。

5.教师参加学校组织的各种活动及公益劳动等,要做到遵守秩序,注意安全。

6.教师在实验、体育教学活动中,做到正确操作,切实保障师生的安全。

7.教师要安全上网、凡利用网络传播病毒、反动信息、色情信息、垃圾邮件都是违法行为。

8.教师在业余时间,应不酗酒、不赌博,不参加不健康的活动。

二、教师安全工作职责。

1.教师有责任向学生进行有关安全方面的教育。若发现学生进行不安全活动时,要及时进行制止和教育。

2.教师在工作中要关心、爱护学生,要尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的,学校视情节轻重追究其责任。

3.认真做好值日工作,加强课间巡视,及时处理偶发事件、阻止学生玩不正当或危险性的游戏。

4.教师不得私自留学生,若滞留学生,教师必须在场,不能出现教师已离校,学生还留在学校的现象。

5.教师未经教务处批准不得随意调课,无特殊情况,课堂中不得中途擅自离开。

6.学生参加各种兴趣小组、大扫除、社会实践活动等,任课教师要进入相应的班级,维持秩序,做好安全工作。

7.要关注学生行为。学生出现行为异常时,要及时询问、家访、教育,防止意外发生。具有特异体质或疾病的学生,要予以特殊照顾。

8.按时放学,未经学校同意,不得提前放学。若遇恶劣气候,要及时引导学生安全离校。

9.要做好学生交通、防火安全教育。凡学校安排值班等要及时到位。各班教师要对危险用电线路、漏电插座、危险物品的管理等问题进行排查、不留“死角”,对发现的问题要立即报告处理。

10.无论在什么情况下,学生一旦发生意外,教师应不等、不拖及时处理,并送医院救治,同时通知家长和向学校领导报告。

学校校长:

学校教师:

学校盖章:

榆中县河湾小学。

xxx年8月24日。

教师教学目标责任书篇十七

为了在本学年度顺利完成学校各项工作,努力实现我校教育教学工作进入全乡前列,使各位教师尽心尽力的干好工作,经学校研究决定与大家签订以下目标。

(一)师德表现。

1、遵纪守法,依法执教观,加强理论学习,完善提高理论水平。

2、遵守规章制度、护校护产,无损坏、丢失财物现象。关心学生、团结协作,。

3、为人师表,遵守公德,穿着得体,谈吐文明,严禁侮辱学生,严禁体罚和变相体罚。

4、以人为本观,管、导结合,做好思想沟通,全面育人,严格理,耐心疏导。

5、服从安排,实事求是,恪守“务实、协作”的工作作风。

6、廉洁从教,洁身自爱。乐于奉献,。

7、尊重家长,主动与学生家长联系,协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体育人网络。

1、执行课程标准,坚持写课后反思和教育教学论文。

2、落实教学常规,积极参与集体备课,严禁备课和上课脱节,做到有计划、有反思、有总结。

3、提前候课,无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。利用现有电化教学,认真研究每个教学环节,课堂目标实现效率高。注重听“推门”课,促进业务提高。突出学生为主体、训练为主线的原则,培养学生创新思维。利用现有电化教学每学期上课不少于15节;每月听课2节以上,每学期听课不少于10节,做好记录和点评、总评。

4、作业量符合要求,禁止拖批、漏批、代批作业现象。作业批改有记录。

5、认真辅导,严禁擅自将学生轰出课堂。承认个别差异,帮助困难学生有所提高,确保学生受教育权,让学生体验进步的快乐。

6、认真组织考试,对学生适量考查测试,禁止成绩排名次,严肃考风考纪,加强定量和定性分析,反思不足,改进有措施,有切实可行的整改计划。

7、主动开展或参与他人课题研究,吸取先进思想和理念,引领和改进自身方法,提高教学艺术和课堂效益。

8、凡事以学校整体利益为重,服从学校管理。分担事务及临时性、突击性工作按时认真完成。

(三)安全、卫生管理。

1、遵循教学常规,按课表上课,提前侯课,不迟到、不早退、不拖堂、中途不无故离开教室,课堂所需物品和教具必须事先备好。

2、上课期间其他教师(包括班主任)未经上课教师同意,不得占用上课时间或因某问题将学生叫离教室,特殊情况须征得上课教师同意。

3、根据学校需要,按时填写有关表册,及时完成临时工作,明确自身职责,创造性地完成各项目标任务。

4、上课期间关闭通讯工具,严禁接、打手机,不说、不做与教学无关的话和事。无特殊原因不得坐着讲课,不在学生课堂喝茶或与他人叙谈家常。

(五)具体目标分解。

1、日常工作必须达到(或基本达到)规定要求,当日工作当日了,方可视为任务完成。

2、课堂教学保证上课与备课相统一,教学效果和课堂效率必须不断提高,达到上级要求水准。

3、语、数、英、综合实践等学科成绩在调研和期中、期末考试中必须力争达到全区中等或中等偏上水平。

2、常识科考查科目达到区教研室规定要求。

3、体、卫、艺、技科目组织活动有成效,参加比赛必须保证获奖。

4、组织开展相关训练队(或兴趣小组)活动,效果良好。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

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