2023年青春高三学生作文(实用14篇)

培养创新思维是培养未来人才的关键，我们应该注重培养学生的创新能力。确保总结的内容准确、客观、具体，并且具备可操作性。以下是小编为大家整理的青春总结，希望能够为大家的青春岁月增添一些正能量。

青春高三学生作文篇一

快上小学时，爸爸妈妈带我去了一个有趣的地方，他们说进去好好发挥，一定要聪明些。我去了一个小房间，有人问我：“树上原来有9只鸟，射下一只还有几只？”

我答“一直也没有了。”

“为什么？”

“全别吓跑了。”

“可真是聪明的孩子。”

我笑而不语。

后来，我才知道这是小学的面试，爸爸妈妈知道我的表现后高兴极了。

上了小学，我每天都过得特别滋润。作业可以在学校做完，下学以后爸爸陪我检查，陪我预习，我还有额外的时间可以玩耍、。

上了四年级，我经常和朋友们出去玩，这个星期是小区，下个礼拜就是公园，有时还去博物馆之类的地方。我明白近朱者赤近墨者黑的道理，所以我常与学习与我相差不多的同学玩。我们疯狂过，奔跑过，只是那时很纯真，很善良......

五年级，我开始更努力地学习，为我的初中生涯开始打算。渐渐地，人缘不是那么好了，总是被人羡慕，亦或“恨”，我也不是很在意。

甚至躺着也可以中枪，身后的目光让人颤栗，真心为人付出到头仅是利用。有些男孩追女朋友，抽烟打架无奇不有，，，但我发现，他们往往比女生重情重义。

每天上学都可以听到同学们的碎碎念，谁谁谁很讨厌，很爱装。甚至有人专门挑拨和我打了一架，打完以后边骂边哭，和街头的泼妇没什么两样。

扔下两个字“真烦”就一个人走回教室复习了。

这样一来，我耳根子清净的很。

直到现在，我毕业了，想起以前可笑的事情，让我温暖的事情，让我伤心的事情，还是毫不犹豫地从小学的一切走开了，再也没有了。

青春高三学生作文篇二

青春,如同一场盛大而华丽的戏，我们有着不同的假面，扮演着不同的角色，演绎着不同的经历，却有着相同的悲哀。

有人对我感慨，岁月啊！

岁月，把我们变得不再单纯，让我们变得圆滑变得世故，变成自己曾经最最最讨厌的模样，照着镜子，看着面目全非的自己，问自己：“这是自己想要的吗？值得吗？”

才发现，没有什么值不值得。路就在那里。无论想不想变，都必须走下去。。。

有时候，有个可以依靠的肩膀，和一个懂我的沉默的人，就是我唯一需要的。

我羡慕大熊。有哆啦a梦不离不弃的为他好。

我羡慕海绵宝宝。有派大星傻呼呼的为他好。

我羡慕阿狸和桃子。

我羡慕美羊羊。有沸羊羊忠贞不二。

我有什么？我又有谁？

如果我一无所有，那些信誓旦旦说要陪我一辈子的人。

想问你们，那个时候还在不在？如若不在，谢谢你们给过我一场快乐。教会我人生。让我学会珍惜。倘若还在，心跳多久，便爱多久。

我们都在练习微笑，终于变成了不敢哭的人。

陈奕迅唱，烧完美好青春换一个老伴。

林宥嘉唱，人生已经如此的艰难，有些事情就不要拆穿。

孙燕姿唱，谁放手，谁让座，假洒脱，谁懂我多么舍不得。

刘若英唱，你都如何回忆我，带着笑或是很沉默。

蔡依林唱，我在幸福的门外，却一直都进不来。

我闭上眼睛想起那些旧年月里纯真的笑靥，会觉得时光是一鼓残酷的力量。它拿走了我们最好的年华，却只给我们留下满目的创痍。

那些老去的时光，忽而冲破记忆的枷锁，一寸一寸，无力地湮没过我的身体。

每当看到这些让人心酸的句子，平静的心情也会泛起一点涟漪。

只是，捂紧了胸口，却还是觉得自己负荷不了那痛着的心。

我告诉自己，人总是要学会任性的。

也许，任性一些才能够更加幸福。

青春高三学生作文篇三

又是一个午休。

我托着下巴看着教室窗外的树，它们枝叶繁茂，斑驳的树影将校园的水泥路点缀得好似一幅浓淡相宜的水墨画，伴随着树叶随风飘动的窸窣声，忽见一片青绿的掌型树叶晃晃悠悠的落在了我面前的课桌上，它安静的躺在周围散着阳光透过窗的金色光斑里，像摊了一地的美梦，这片叶子因此闪烁出格外神秘而跃动的青春的随想。

我拾起这片叶子，它在阳光下显得异常耀眼。

春天的青叶子，这就是青春么？

我望着周围的同学们，在这样昏昏沉沉的午休中，每个人的脸上都散不了“疲倦”。我们的翅膀在大人们不断填充羽毛的负重下，显得疲惫不堪。青春，应是坦荡的，活力的，而不是没有生机的。

再看看手中的树叶，又突然觉得，它会不会也是因为别人给它的包袱太重了，而受不了重量才落下的。

我们的青春，难道就不能得到一个展现的机会吗？

现在的我们，难道已被压力给禁锢了吗？

青春，对我们来说是个美好的词，它包含了许多澄净如水的情感，朴实无华的美。我们渴望青春是个自由的蓝天，没有压抑，唯有一颗平静而坦荡的心，在摆脱了万千的压力与无奈之后，放宽那颗禁锢在大网里的心，寻求属于自己无华的青春。我们为青春写诗，我们为青春歌唱，字字间充满了我们对青春的理想。

然而，我们的青春刚刚开始的同时，也更快的走向结束。有那么一刹那的时候，突然悲哀的觉得自己的青春那么的美好，然而又是那么的短暂，失去了青春，是那么的不留痕迹，就像大海上的小船，驶过的地方，同样是不留痕迹。

铃声蓦然响起，椅子的拖拉声伴随着同学们放松的感叹，就好像负重的羽毛刚刚得到释放。校园，因同学们而热闹起来，将这幅水墨画点缀得更加耀眼。

我看了看手中那片属于青春的叶子，我想，青春，不会因为任何原因而丧失原本的光彩，它虽短暂，但带给我们的，却是朴实无华，激情四射的美。对于压力，它会找到更多的空间来展现它的美，就像这片叶子，它正是因为得到了自由的空间，足以来展现它的青春。

花样年华，似水流年。美好的青春如落叶般，即使失去了青春，不能够挽回，但我们依旧可以把它记录下来，成为青春的美好回忆。

我将那片树叶放到窗前，寻找属于它的青春。

青春高三学生作文篇四

记得第一次见面是八年级的第一学期，那时我刚转来。

很清楚地记得您从教室后门进来，摸了摸我的头然后说又见到两张新面孔。听说我从广西转来，您便问我：“有人说那里山清水秀，地杰人灵，你怎么看呢？”我那时没有回答，现在还是。至于那里到底怎样，等到老师您什么时候过去玩一圈，我好好招待招待您，答案就会自见分晓。

时间就这么一点点挪着走，我越发觉得自己幸运，遇到了一位胜似朋友的好老师。

去年的春天，我们还没有被戴上“毕业班”的“紧箍咒”，灿烂的花儿就如同灿烂的我们。一张张笑脸绽开在您带领我们欣赏校园春色的路上，绽开在一篇篇文采飞扬的《春天里》中，更绽开在磨不去的三年青春岁月里。那每一节语文课，收获的不仅仅是满眼澎湃的勃勃生机与盎然暖意，还领略了沿途常常被忽略的风景。

忘不掉您讲课时的精妙言论，更忘不掉在办公室里与您的谈心。

距离考试还剩50天的时候，您却病倒了。每日看着您强撑着与我们一起进行最后的拼搏，除了心疼，更多的则是被您的坚强所鼓舞。

一路成长，一路花开，一份份青涩变成一份份成熟。最美的青春因为您的陪伴而更绚丽。

在这微风正暖的七月写下与您的点点回忆，敞开心扉，迎着阳光盛大前行。谢谢我亲爱的女神老师，谢谢您和我们一起绽放青春！

青春高三学生作文篇五

茫茫人生，何处需求何物?带着一颗充满梦想的心啊，飞过天空。

轻轻敲开沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然透过二十一世纪的音乐，我听见了明星卓依婷对青春的憧憬，青春啊，是多了份憧憬，我也不例外。花瓣飘飘!

每当我坐在书桌前，看着小说，听着音乐，我总会想起那著名的小说家、音乐家。温暖的阳光照射着大地，仿佛我是一朵野菊花，摇曳着头唱歌。那富有旋律的“水铃”声吸引了我，“do，re，mi”感觉生活就是这样，有起有落，伏伏坦坦的。希望自己像小草，那样坚强，不被困难屈服，呵!但当我沉浸在小说时才发现，那是遥不可及的。

“wewesaymerrychristmas!”圣诞老人坐在魔车上，拉着一大袋小玩意儿，从身边掠过，他是多么快乐啊!给别人的是幸福，给自己的是赋予别人幸福的满足。一朵花含苞欲放，却因为没有充足的阳光，而枯萎了。这?在花季之间，不会给予，也就是没有付出，怎么会有回报?而我，却不会，却不会给别人快乐，只知道自己满足，这不，我一定要改变!

花季过后，雨点，吧嗒吧嗒往下落，“嗒!”落在我头上。微风轻轻地吹过，心中不免掠过一丝凉意。这冬天____雷公生气了，他的妻子有点伤心，竟把泪落到了凡间。噢，雨点的滋润其实也不错啊，那一丝凉意，轻轻地飞过，心田被灌醒了。我躲到了热带雨林，呼吸新鲜空气，至少不会再感冒了。此时，天边出现了一道彩虹，七色光反射着我的脸，于是，心里有了个念头：想走到彩虹的那一头，体验着那多彩的美。

雨季，云朵微微浮现在眼前，有点彷徨。是的，哭过之后，雨季就不再重来。打开心窗，我相信阳光一定会出现，到时候呈现在眼前的将是一幅美景。

朋友，告诉自己：“ibelieve!我会努力的。”期待着下辈子我们还能相遇。

青春高三学生作文篇六

有人说，青春是一幅动感的画，画里展现着期望，飞扬着憧憬；有人说，青春是一首激昂的诗，诗中跳动着活力，洋溢着朝气；也有人说，青春是一曲澎湃的歌，歌中飘荡着热情，摇曳着向往。是啊，青春真好，年轻的心时时涌动着一股壮志豪情，飞舞着一个美丽的梦想。

青春是一道亮丽的风景线。每个人都曾有过青春岁月，每个人都在自我的人生旅程中书写过青春的篇章，留下了青春的足迹。当我们拥有青春的时候，我们怀揣着梦想和追求，一路风雨兼程，去寻找美，去发现美。在青春驿站中，我们沐浴着阳光，徜徉在春花秋月里，陶醉于夏荷冬雪中。无论是阴晴圆缺，还是悲欢离合；不管是获得成功，还是遭到挫折，我们始终擎起青春的旗帜，始终昂首阔步，意气风发地勇往直前，永远微笑地应对生活、拥抱生活，用实际行动诠释着生命永恒的真谛。

青春年华充盈着绚丽多彩的梦。在世界日新月异，科技突飞猛进，竞争日益激烈，机遇与挑战并存的今日，我们要紧紧地握住时代的航向，顶着日月，迎着风雨，一路奔跑在潮头浪尖上，搏击于万里长空中，把无私的爱倾注到事业中，将火热的情投入到工作与生活中。平日里，我们要开发充满睿智的大脑，操起勤劳灵巧的双手，谱写青春之歌，绘制七彩人生。让梦想时刻激励自我，敢于超越自我，勇于追求卓越，努力实现飞越。为了追求梦想，我们来也匆匆，去也匆匆。

青春岁月，我们渴望展翅高飞，历览长城内外、大江南北、名山大川的壮丽风光，尽阅五千年中华历史、世界自然与文化遗产及各地民俗风情，聆听改革开放的阵阵涛声，倾听那许许多多在平凡岗位上做出不寻常业绩的动人故事。

青春岁月，是人生中的一个新起点。青春岁月，需要辛勤耕耘；青春岁月，应当执着奋斗。我们相信仅有付出才有收获。当日子紧张而充实地过去，当我们的腰板不再挺拔，当我们的华发不再亮泽，当我们的步伐不再矫健，蓦然回首，我们会因为以往拼搏而无憾，我们会因为以往拥有而无悔。

让我们为青春放歌，为青春喝彩吧！

青春高三学生作文篇七

青春如花一般开放，青春像诗一样美好。青春似一列不归列车，一去不复返；青春，如一坛百年醇酒，初品时苦涩而回味无穷。我们，正处于青春的我们，正品味着青春的酸甜苦辣，感受着青春热烈的心跳！我们用汗水灌溉青春，用拼搏培育青春，用激情绽放青春！

你听——操场上空正回荡着同学们激情四射的呐喊声，如一曲战歌般，奏响了青春的旋律。你看——一滴滴汗水在额头上闪烁，滑过我们的面颊，浸湿我们的衣襟，筷子般粗的青筋在手上暴起。这是我们正在举行拔河比赛，同学们咬着牙，拉着绳，使出吃奶的劲拼了命地往后拉。阳光在头上照耀，青春在心中舞动！那热烈的呐喊，那闪烁的汗水，是我们的青春，是我们的成长！这是运动的青春！是绽放的青春！

你看，教室里认真听课的同学，考场里奋笔疾书的考生。哪一个，不是以一杆笔为武器，以一张纸为旗帜，在青春的考卷上写下两个斗方大字——拼搏。是的，拼搏，两个何其熟悉又何其沸腾的字眼。夜深人静，我们在一盏灯光之下刻苦学习，那笔尖击纸的每一次，每一声，无不是青春的呐喊；晨光微露，我们在一缕清风之中朗诵经典，那呼出唇齿的每一字，每一句，无不是青春的歌唱。那些沸腾，那些激情都是我们的青春！这是拼搏的青春，是绽放的青春！

青春是舞动的，是拼搏的！但同时，青春也是一位杰出的导演，他擅自做主，为你策划了一个有哭有笑，有喜有悲的青春话剧。

打开这本日记，这一页是我的快乐——那次古诗背诵比赛，我荣获二等奖；那次校园艺术节，我的字画在展板上展出；那次安全知识竞赛，我……一种情感如暖流般涌上心头，那是成功的喜悦，是青春的欢笑！而反面，是我的悲伤——一个人的孤独，一次糟糕的失败，一次后悔的经历……那是不顺的沮丧，是青春的泪水！

是的，成长就应该是这样，有过哭，有过笑。青春就应该是这样！有激情，有拼搏，有笑也有泪。正因为这一切，才构成了美好的青春，构成了绚丽的青春，构成了尽情绽放的青春！

青春高三学生作文篇八

第一缕阳光悄然而来，驱散了冬日的寒气，融化了冰雪。第一阵春风徐徐吹来，温暖着万物，温暖着我的心灵。

在这绚烂的春天，是顽皮的孩子好奇的向外探索，是漂亮的少女伸展优美的身姿，是健壮的青年活力四射的时候。小草不顾一切地向上挤着，似乎急着想得春天的第一滴甘露；野花舒展着鲜艳的花瓣，尽情呼吸春天的气息；树木抽出新芽，嫩而绿，展现蓬勃的生机。

这是一首歌，青草是里面跳动的音符；这是一幅画，鲜花是里面亮丽的风景；这是一首诗，树木是其中刚劲的文字。这就是春天，如歌如画，充满诗情画意，万物在这里展现活力。

我愿做一棵大树，享受舒适的春风，吸取阳光雨露。我愿做一只雄鹰，穿梭云雾间，感受太阳的温暖，俯瞰秀丽的新春。我愿做一朵白云，悠闲飘在蓝天之中，点缀绚丽的世界。我愿做一条小溪，蜿蜒于山谷中，奏响春天的小曲。

春天，万物复苏，百花争芳，我们无不正是其中五彩的野花、翠绿的树苗。趁着这大好春光，让我们高歌春天，奏起春天最美的乐章。

把我春天，把握青春。在人生的旅途中，有烈日炎炎的夏季，也有凉爽丰收的秋季。现在，正是春天，是播种的时候，也是绽放的时候。播下理想的种子，为这理想而奋斗，打下坚实的基础，并一步步踏实的进取。花有重开日，人无再少年。把我此时，珍惜现在，切莫荒废了青春。青春是一股清泉，滋润我们的心灵，青春是灿烂的阳光，温暖我们的四肢。青春的力量，促使我们奋发向上，要当军人保家卫国，要做医生救死扶伤，要当学者传播文明，要做警察除暴安良。青春，正是我们树立理想的时刻。

如今，我们正值青年，青春的力量使我们奋发向上。春，绽放的青春，现在，用我们强健的体魄、智慧的大脑，挥洒青春的汗水。不久，我们将是祖国的栋梁，而现在，我们还是祖国的花朵。路上春色正好，天上太阳正晴。拼搏吧，青春！绽放吧，青春！

春，不是飘渺的，而是绽放的。春，正是我们绽放的时刻。

青春高三学生作文篇九

开头：载歌载舞，欢聚一堂的热闹固然美好。可是，面对困难，独自思考的人生也必不可少。齐心协力，众志成城的合作固然重要，可是，独自面对，依靠自己的力量也不容忽视。

段一：独自面对，是一种直面困难的姿态。(引用埃及的一句古话;李时珍独自面对撰写《本草纲目》的困难;简·古多尔独自面对对大猩猩的深入了解;圣女贞德独自面对残暴英军的烈火焚烧;)。

段二：独自面对，是一种思考人生的姿态。(孔子独自面对黄河的感慨;梭罗独自面对瓦尔登湖思考人生;陈子昂“前不见古人”的感慨;杜甫独自面对泰山，“会当凌绝顶”的思考。)。

段三：独自面对，是一种步入成熟的姿态。(中国独自面对社会主义道路的逐步成熟;鳄鱼妈妈让宝宝独自面对世界，自力更生;“超女、快男”独自面对，一步步走到最后;引用国外的成熟的古训。)。

结尾：独自面对生活中的细雨，独自面对生活中的冷雨敲窗，独自面对生活中的点滴天明，让我们的生命学会一种独自面对的姿态吧，那么，勇敢、睿智、成熟将会成为你的本钱。

青春高三学生作文篇十

又是一个午休。

我托着下巴看着教室窗外的树，它们枝叶繁茂，斑驳的树影将学校的水泥路点缀得好似一幅浓淡相宜的水墨画，伴随着树叶随风飘动的窸窣声，忽见一片青绿的掌型树叶晃晃悠悠的落在了我面前的课桌上，它安静的躺在周围散着阳光透过窗的金色光斑里，像摊了一地的美梦，这片叶子所以闪烁出格外神秘而跃动的青春的随想。

我拾起这片叶子，它在阳光下显得异常耀眼。

春天的青叶子，这就是青春么！

我望着周围的同学们，在这样昏昏沉沉的午休中，每个人的脸上都散不了“疲倦”。我们的翅膀在大人们不断填充羽毛的负重下，显得疲惫不堪。青春，应是坦荡的，活力的，而不是没有生机的。

再看看手中的树叶，又突然觉得，它会不会也是因为别人给它的包袱太重了，而受不了重量才落下的。

我们的青春，难道就不能得到一个展现的机会吗？

此刻的我们，难道已被压力给禁锢了吗？

青春，对我们来说是个完美的词，它包含了许多澄净如水的情感，朴实无华的美。我们渴望青春是个自由的蓝天，没有压抑，唯有一颗平静而坦荡的心，在摆脱了万千的压力与无奈之后，放宽那颗禁锢在大网里的心，寻求属于自我无华的青春。我们为青春写诗，我们为青春歌唱，字字间充满了我们对青春的梦想。

然而，我们的青春刚刚开始的同时，也更快的走向结束。有那么一刹那的时候，突然悲哀的觉得自我的青春那么的完美，然而又是那么的短暂，失去了青春，是那么的不留痕迹，就像大海上的小船，驶过的地方，同样是不留痕迹。

铃声蓦然响起，椅子的拖拉声伴随着同学们放松的感叹，就好像负重的羽毛刚刚得到释放。学校，因同学们而热闹起来，将这幅水墨画点缀得更加耀眼。

我看了看手中那片属于青春的叶子，我想，青春，不会因为任何原因而丧失原本的光彩，它虽短暂，但带给我们的，却是朴实无华，活力四射的美。对于压力，它会找到更多的空间来展现它的美，就像这片叶子，它正是因为得到了自由的空间，足以来展现它的青春。

花样年华，似水流年。完美的青春如落叶般，即使失去了青春，不能够挽回，但我们依旧能够把它记录下来，成为青春的完美回忆。

青春高三学生作文篇十一

海洋与天空。那一片无垠的、悦目的蓝萦回在了我的梦中，也萦回进了我青春的旋律。

青春，忧郁的淡蓝色代替了鲜活的浅绿，成长的眼泪代替了童稚的欢笑。

青春有梦。淡蓝色的梦。

梦想着我们总有一天会成功，会解脱生命中沉重的枷锁，完成我们想要的飞翔。在淡蓝的天空中追寻自己的梦想。

青春有泪。淡蓝色的泪。

那是因为我们在追梦的时候跌倒了，是因为乌云遮住了阳光，我们看不到天的那一边是什么。眼眶里滑落出的那一颗小水珠蓝蓝的，竟在空气中折射出了七色的光华，美丽异常。

青春有秘密。淡蓝色的秘密。

那是我们在无聊的课上偷偷传的小纸条，那是我们藏在枕头底下的日记本，那是跳跃在黑白琴键之间流淌出的清澈的小溪，那是我们抽屉里淡蓝色的信谦，上面还悬浮着悠悠清秀的字迹和淡淡甜甜的清香。

……。

也许，我们的生活早已与这淡淡的蓝色融合在了一起，融合成了那淡蓝色的青春。

也许，我们的灵魂早已与这淡淡的蓝色融合在了一起，融合成了那淡蓝色的梦。

也许，我们的悲伤早已与这淡淡的蓝色融合在了一起，融合成了那淡蓝色的泪。

也许，我们的思绪早已与这淡淡的蓝色融合在了一起，融合成了那淡蓝色的秘密。

在生命的旅程里，青春，只是一段美妙的插曲，但生命中那对淡蓝色青春的眷恋与执着却永远不会淡漠。

青春高三学生作文篇十二

季节走过，我却远远地徘徊在季节之外，因为我总是放不下。放不下见过的人，放不下走过的路，放不下所有逝去的记忆，不管它是明媚还是忧伤。

我想，我应该在纸上写些什么，就像天穹划过的流星，留下银色的痕迹，好让明天的我默默地记住青春的细节和那泛着蓝色微波的寂寞。最好在我写好这些句子后，下一场悲伤的雨，流进我15岁的月亮小溪，我的影子正等待着一场心灵的雨季。我想在淅淅沥沥的雨中，站在孤独的桥梁上，寻找明天，却总也忍不住一次次回首那从前，总是泪流满面。那不是雨，是寂寞的眼泪，是青春的多愁善感。

青春一路向北，向北，任性地怎么也不肯停下来。路上，留下希望或是伤口。

我不知道前方有多么遥远，也不知道翻过这座山是否能看见那片海。我只知道不管是徘徊在迷茫的国度，还是挣扎在悲伤的边缘，我最终还是要擦干眼泪在自己的道路上继续前进。

青春的征途必定会令我感慨万千，我想那些感动的瞬间我永远也不会丢弃，因为我还是如初地放不下。然而一切的一切都只是曾经，那么就让它在风中飘絮了吧!

青春高三学生作文篇十三

什么是青春？何时可谓青春？有人以年龄界定，有人以身处的环境为标准。而于我而言，当有一天，你朝气蓬勃地为迷茫困扰，你就是真正地走入了青春。

小时候，很多事情，爸爸，妈妈都为我们铺平了道路，因心志的稚嫩，我们对途中路遇的景物没有过深的思索，只有笑着，无忧无虑地前行。当迈入了青春的大门，我们的思想深入了，青春天地中昂扬的气氛让我们振奋心志，点燃了内心的斗志，有了对万物深入了解的欲望，正是这种懵懂的青春期待，让花季的我陷入茫然。

要知道，迷茫时一种好的状态，因为你的思想正走向成熟。而在迷茫中，我们更需沉着冷静，方可提高对事物的认识。就像小的时候，只知道进屋开灯，一拨开关，灯便亮了，之后便开始做自己的事情。然而，当我们的思想逐渐成熟，我们要问，灯是怎么亮的？为什么在门口拨这个按钮，就是那盏灯亮？类似的问题还很多，这都是日常生活中琐碎小事，孩童从未思索过，大人经过学习成长的过程将其认为是很简单的问题，而处于青春这个过渡期的我们，却遇上了迷茫。在青春路上，我们会不断学习，知识会丰富我们的思维，使人明理，这种与物理电路问题相关，或者其它的生活现象，我们便可对它们有更深的'认识。

青春是一个漫长的过程，初期的我们对生活表象的具体事务迷茫，待思考更加深入，我们便会对未来的人生之路产生一种迷茫，这种迷茫很缥缈，因为人生之路具有太多未知性，看不见，又摸不着，走过的路只能记在心里，对前方的路也是在规划中充满期待。这时青春时分的我们要点燃蓬勃的信念，用积极的态度面对周遭不确定的一切，让昂扬的斗志与迷茫同行。

从古至今，有人高昂地呐喊青春，说青春的我们，要创造一片天地，更有人高歌青春，要在青春的舞台挥洒热情，面对生活，绝不淡漠。而我认为，这份斗志正是青春路上必备的信念，更是最宝贵的财富。当我们茫然未来的职业之时，不妨投入到社会实践之中，感受社会工作的氛围，了解每个职业的特点，在实践中审视自我，冷静地分析自己的优势，满怀信心地走在青春路上。

青春路上有迷茫，这更需要我们敢于呐喊，敢于高歌，以此激发内心前进的动力，走出属于自己的，充满迷茫却高昂丰富的青春。

当青春遇上迷茫，我们要沉着，要振奋，探究生活中的奥妙，远眺前方的未知路，敢于憧憬，并脚踏实地，这就是青春本色。

青春高三学生作文篇十四

“莫等闲，白了少年头。”珍惜时间吧，同学们，这样，我们的生命便不会随着日月的更替而衰老，我们将青春永驻，我们将永恒！世界上这样一种奇妙的东西，它最长又最短，最慢又最快，既可扩展到亿万年无穷大，又能分割为分分妙妙无穷小，它对人类最公正而又最偏私，最慷慨而又最吝啬；它最容易被人忽视而又最令人后悔。

你珍惜它，它就对你慷慨；你忽视它，它就对你吝啬，甚至惩罚你，让你后悔终生。因此，它的价值最为平凡而又最为宝贵。它是什么？它就是时间！古往今来，多少文人圣贤为它讴歌，为它赞叹！

“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这是哲人的感慨。然而，在我们的身旁，有人在拼搏，也有人在消磨；有人在开拓，也有人在蹉跎；有人奋发攻关，精神抖擞；也有人虚度年华，逐流随波。有的同学说：“人生能有几回搏？此时不搏待何时！”也有的同学说：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！”有的人毕生充实，硕果累累；有的人庸庸碌碌，一生无为。正如诗人臧克家说的那样：“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了！”

日出日落，花谢花开。岁月行色匆匆，伴随着历史老人的脚步，我们将迎来21世纪的第二个年头。

青少年朋友们，当世界科技革命的浪潮汹涌澎湃冲荡全球时，当人类进入太空探觅神奇时，当中国的改革正深入人心、深入每一个角落时，我们怎么办？我们要奋而前行，立而雄视！国歌是我们前进的号角，国旗是我们战斗的旗帜。机不可失，时不我待！“莫等闲，白了少年头。”珍惜时间吧，同学们，这样，我们的生命便不会随着日月的更替而衰老，我们将青春永驻，我们将永恒！