最新六一游园活动方案设计(优质20篇)

方案的评估和总结对于下一步的改进和提升至关重要。方案的制定要与团队成员进行密切合作，互相协商。这些方案经过实践验证，效果显著，值得大家学习。

六一游园活动方案设计篇一

为了活跃学校的氛围，丰富孩子们的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，我校特举行本次“庆六一”游园活动。活动旨在让学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中体验快乐与成功。

1.6月1日（星期五）上午。

2.8：30前各班级活动点做好准备，负责老师到位。

3.8：30学生开始游园活动，10：30左右游园结束。

4.活动结束后各班老师指挥学生清理场地，打扫干净。

各班教室、操场或庭院。

1.5月28日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规则发至负责老师手中。（见活动内容安排）。

2.各游戏负责老师在5月29日下午6点前布置好场地及各项准备（包括道具），在班级门口前粘贴一张游戏名称、规则。

（1）教室内摆设：用气球、彩带简单布置教室，尽量装扮出节日的氛围。把室内桌椅靠墙放，确保留出较大的活动场地，前后门进出口处留好通道，标明“入口”和“出口”。

（2）黑板上写上几个标题大字，如“庆六一”游园活动。

3.活动所需道具及场地布置所需物品请各活动负责老师到德育处领取并签名，活动结束后仍能使用的道具请回放到德育处。

五、活动形式及注意事项。

1.游园活动分为五个组别：每个年级为一组，学生只能在自己本年级的教室之间参加游园活动，不允许跨年级参加活动（如二年级只能在二年级的17个班级轮流走动，不串到三年级或四年级的教室进行活动），操场上游园活动不做限制，可自行排队参加。

注：一年级1-8班为一组，9-16班为一组。

2.学生以循环形式参与活动，在参与每一个项目时要有序排队并安静等候，不能大声喧哗。

3.活动前班主任要向学生宣讲活动规则，并注意安全，不准乱扔垃圾杂物，禁止乱涂乱画或破坏公物，禁止欺负弱小同学。违规者将严厉批评并予以公布。

4.各活动点负责老师要精心布置好自己的活动场地，可安排几个能力强的学生在班里轮流协助老师开展游园活动。

六、人员安排。

1.各教室游园项目由本班班主任及科任老师负责，操场上活动项目由综合科组老师负责。

2.领导机构及各年级负责人。

总指挥：

东校区活动总监：西校区活动总监：

xx中学教学点活动总监：x校区活动总监：

一年级：

二年级：

三年级：

四年级：

五年级：

xx校区：

七、奖品发放。

1.每学生人手一份小礼品（班主任统一领取后发放）。

2.游园奖品由各游戏点负责人根据游戏情况分发奖品。（活动前到德育处领取）。

六一游园活动方案设计篇二

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，实验幼儿园以贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神为指针，以“全面推进素质教育、展现艺术风采”为活动宗旨，使孩子的特别得到飞扬，潜能得到充分的.发挥。通过活动向家长、社会进一步展示、塑造我园的良好形象。

欢庆六一歌声飞扬。

1.验收时间：5月20日（地点：教室）。

2.彩排时间：5月25日上午8：30（塑胶操场）。

3.正式表演时间：5月27日上午8：40－10：30。

1.验收顺序：蒙氏楼、南楼、北楼、东院。

2.彩排顺序：

节目一：艺术二班与合唱班。

节目二：3个小班组。

蒙小一班、蒙小二班。

蒙小三班、蒙小四班。

艺术小班、小一班。

节目三：中班组（蒙中一班、蒙中二班、蒙中三班、中一班、艺术中班）。

节目四：大班组（蒙大一班、蒙大二班、蒙大三班、大一班、大二班）。

节目五：东园组（东一班、东二班、东三班、东四班）。

节目六：蒙氏学前班（蒙学一班、蒙学二班、蒙学三班）。

节目七：教师合唱每班2位教师《亲亲我的宝贝》。

园长颁发礼物。

（1）形式丰富、多样，家长朋友亦可参加。

（2）开场循环播放歌曲《欢庆六一》。

（3）各班家长自愿持幼儿接送卡参加活动。

（4）各班音乐24日拷入王老师电脑。

（5）摄像拍照（）、入场音乐（）。

（6）主持（）。

3.正式表演流程。

（1）伴着乐曲声，主持人致词，宣布活动开始。

（2）各班按彩排顺序进行演出。

六一游园活动方案设计篇三

盼星星，盼月亮，盼来盼去，总算盼到一年一度的六一游园活动了。

那天，校园里彩旗飘扬，微风从脸旁徐徐拂过，大家都穿着自己喜欢的服装，显得无比兴奋。

在活动中，我玩了许多有趣的游戏，如：弹球、套圈……但是，我最喜欢的是挑珠子。游戏是这样的：用筷子把弹珠夹进杯子，谁夹的多，就可以拿奖励。我心里像有十五个吊桶打水——七上八下，心想：弹珠很圆又很滑，我要是一个都夹不上来，不就出丑了吗？终于轮到我了，我和其他四个同学一起比赛。我连大气都不敢出，但还抱有一丝希望，或许这有技巧也说不定。“预备……开始！”随着卢老师一声令下，我们开始夹珠子。我尝试着夹了第一颗，令我没想到的事情发生了：弹珠不但没掉，而且还乖乖地掉进了杯子里！这真是出乎我的意料。我马上开始夹第二个、第三个……“停！”随着卢老师的口哨声，我们停了下来，开始数珠子：一、二、三……三十！我大声地说：“三十个！”别的同学也报了，有29个，也有30个，老师觉得我们夹得都不错，于是给了我们每人一块旺旺雪饼。我开心地走出教室，继续去玩下一个游戏。

六一游园活动方案设计篇四

为庆祝“六一”国际儿童节，使全体小学生过一个充实而又有意义的自己节日，学校特举行“庆六一”游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养活动能力，从而推进学生的全面发展。

活动时间：6月1日(星期一)上午8：3010：30。

1、8：00前各班级及活动点做好准备，负责老师到位。

2、8：30学生开始游园。

各班教室及功能室。

四、活动准备。

1、5月16日前各班将本班的游园项目名称及规则发送至大队部邮箱，5月22日前大队部把游园项目及规则上传至校园网德育工作处，各班主任利用班会课向学生讲解游戏规则及注意事项。

2、各游戏负责人在5月29日下午放学后布置好场地及做好各项准备，应在班级门前、活动场地显眼处粘贴一张有关本活动游戏的名称、规则等海报。(海报请用透明胶粘贴，勿用双面胶)。

五、活动形式。

1、游园活动分1-3年级(低年级组，本部校区)和4-6年级(高年级组，后里校区)。各班级班主任在5月29日中午到少先队陈若南老师(本部校区)和林胜勇老师(后里校区)处领取学生游园记录单。

2、学生以循环形式参与活动，在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上每个节目只准参与1次。

3、各游戏负责人必须精心布置好自己的活动场地，组织好游园的活动节目。

六、活动要求。

1、本部校区总28个项目，后里校区总20个项目，请提醒孩子每个项目参加过后，在活动记录单相应位置及时盖章，全部项目都盖章后，到活动领奖处兑换奖品。(活动兑奖处：后里校区：一楼学生阅览室;本部校区1号教学楼大厅)。

2、游园场地在各室的，由各室负责人在黑板上写上“快乐游园，放飞梦想”及活动名称，并适当装饰。

3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动安全、活动规则，活动地点，活动时间，布置学生就游园的内容提前做好准备。活动中，要自觉维持各班级及操场卫生。

4、参加游园活动时，学生要自觉遵守活动秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，严重扰乱者，负责教师可取消其游园资格。

七、活动领导小组：

“六一”儿童节是世界儿童的节日，也是全世界热爱儿童、爱好和平，为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。为丰富我园文化生活，培养学生的竞争意识，让学生度过自己快乐的节日，我园特在“六.一”前夕组织游园聚餐活动。

一、活动时间：5月31日上午9：0011：30。

二、参加人员：全体师生。

4、聚餐活动(10：5011：30)。

四、筹备活动分工：

王莉：活动总策划。

张雯任笑董安琪：活动具体策划及摄像、报道。

周岭：准备师生奖品。

1、小猫钓鱼。

负责人：托班教师。

地点：小托班。

2、沙画。

规则：激发利用各种工具进行沙中作画,丰富的幼儿想象力。体验沙中作画的乐趣。

负责人：托班教师。

地点：小托班。

3、车轮滚。

规则：利用布类让幼儿连续进行车轮滚，滚得快的即获胜。

负责人：托班教师。

地点：小托班。

4、叠叠高。

规则：先将木块三根为一层，交错叠高成塔(或者其它叠法)，然后轮流掷骰子决定抽取哪种颜色或哪一层的木块(也可任意抽)，抽取的木块要放在木塔的顶层，在抽取和放木块的过程中木塔倒塌则算输。也可diy,开动自己的脑筋,叠出各种各样的形状.

负责人：托班教师。

地点：小托班。

5、打鸭蛋网。

规则：幼儿将5根一排的线一个一个的打结，然后依次打结，最终打成鸭蛋网。

负责人：托班教师。

地点：小托班。

6、踩气球。

规则：15位幼儿位一组，互相踩对方的气球，谁的气球能保存到一直不被踩爆，就为胜利。

负责人：小一班教师。

地点：小一班。

7、猜谜语。

规则：教师说出谜面，幼儿举手猜，猜中的幼儿即可获得奖品。

负责人：小一班教师。

地点：小一班。

8、两人三足。

规则：参赛的两名幼儿绑起两只脚，合作越过障碍能返回即胜利，获得奖品。

负责人：小一班教师。

地点：小一班。

9、谁的力量大。

规则：两位幼儿站在圈内，分别往两个方向使劲，并且要向旁边的两位幼儿脸色贴上小贴花，贴的多的即为胜利。

负责人：小一班教师。

地点：小一班。

10、夹豆豆。

规则：6名幼儿为一组，在一分钟内使用筷子夹出豆豆多着为胜利。

负责人：小一班教师。

地点：小一班。

11、吹球过杯。

规则：准备四个杯子，杯内放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分别从1号吹到2号，从2号吹到3号，依次类推。吹进最后一个杯中，即获胜。

负责人：小二班教师。

地点：小二班。

12、摸礼物。

规则：幼儿在礼物盒里摸礼物，摸到的礼物就属于自己。

负责人：小二班教师。

地点：小二班。

13钓鱼。

负责人：小二班教师。

地点：小二班。

14、小小投球手。

规则：主持人宣布开始，幼儿将球投进球框内，规定时间内投的最多者获胜。

负责人：小二班教师。

地点：小二班。

15、打泡泡。

规则：幼儿6人一组，在规定时间内打的泡泡最多者即为获胜。

负责人：小二班教师。

地点：小二班。

16、鸡蛋宝宝穿新衣。

规则：幼儿4至6人一组，给鸡蛋宝宝穿上漂亮的衣服。

负责人：中一班教师。

地点：中一班。

17、套圈。

规则：幼儿手拿套圈，依次进行套圈，套中的物品归其所有。

负责人：中一班教师。

地点：中一班。

18、两人三腿走。

规则：幼儿两人一组，把双方的一只脚捆绑在一起，绕过障碍物，比比谁快谁慢。

负责人：中一班教师。

地点：中一班。

19、电动玩具。

规则：幼儿4至6人为一组，自选一种玩具并装上电池，大家一起玩玩具。

负责人：中一班教师。

地点：中一班。

20、驱滚球。

规则：幼儿3至4人一组，同时进行驱滚球游戏，先到目的地为胜。

负责人：中一班教师。

地点：中一班。

21、投球游戏。

规则：幼儿两人一组合作，一个投球，一个接球。

负责人;中一班教师。

地点：中一班。

22、魔方。

规则：幼儿4至5人一组，规定时间内，变出新造型。

负责人：中一班教师。

地点：中一班。

23、打保龄球。

规则：幼儿2至3人一组，比赛打保龄球。

负责人：中一班教师。

地点：中一班。

24、小猫钓鱼。

规则：幼儿按颜色、数量，将小鱼放入相应的盘子内。

负责人：中二班教师。

地点：中二班。

25、走迷宫。

规则：掌握走迷宫的一般方法(从进口走向出口;遇到岔路口选路线;遇到死胡同回岔路口换条路线走等)，学会反向检查(即从出口走向进口)。

负责人：中二班教师。

地点：中二班。

26、抢椅子。

将幼儿进行分组，当音乐响起的时候，小朋友就必须找到一个椅子坐下来，没有抢到椅子的小朋友就会被淘汰出局。直到剩最后一个小朋友，得胜的小朋友老师会对他进行奖励。

负责人：中二班教师。

地点：中二班。

27、投篮。

规则：将幼儿分为3组，每组幼儿能够保持正确的姿势进行投篮，能运球到指定位置后进行投篮。

负责人：中二班教师。

地点：中二班。

28、车轮滚。

规则：将幼儿分组，3人一组。每组幼儿踩在报纸围成的车轮里向前走。

负责人：中二班教师。

地点：中二班。

29、汽车蹲。

规则：5人一组，叫到什么汽车什么汽车就蹲。

负责人：大班教师。

地点：大班。

30、小小锁匠。

规则：在相应的锁里找到对应的钥匙。

负责人：大班教师。

地点：大班。

31、吸管传圈。

规则：口含吸管将圈依次传给下一个人，中途掉下的人出局。

负责人：大班教师。

地点：大班。

32、身体传物。

规则：用身体的任何部位将物品传递给下一个人，中途掉下的出局。

负责人：大班教师。

地点：大班。

33、金鸡独立。

规则：5人一组，单脚站立，谁的时间长谁获胜。

负责人：大班教师。

地点：大班。

注：1、以上游戏全园幼儿都可以参加游戏活动。

2、游戏道具负责人自已准备，各负责人自己去领奖品。

3、分管幼儿园的领导和园长负责幼儿园的幼儿安全。

六一游园活动方案设计篇五

为了让幼儿过一个愉快、有意义的六一儿童节，我们在六一儿童节的前一天晚上，让幼儿尝试离开父母，在幼儿园住宿一夜。这一活动一方面能使幼儿获得愉快的集体生活体验，增进师生、同伴之间的感情，增强自信心，另一方面也给我们提供了进一步培养幼儿独立生活能力的机会。

1.体验温馨、愉快的集体住宿生活，增进师生、同伴之间的感情。

2.培养幼儿适应环境的能力。

1.以书面形式向家长介绍本活动的设计意图、内容和做法，以取得家长的支持和配合。

2.家长和孩子共同讨论住宿活动需带的物品（如衣服、盥洗用品、手电筒等）及注意事项，激发孩子对参加这一活动的兴趣。

3.向家长了解孩子晚上的就寝习惯及睡眠情况，以便有效地做好个别工作。

4.每个幼儿准备一个最拿手的节目，参加当天晚上的“星星表演会”；教师为每个参加表演的幼儿准备一份纪念品：小星星吉祥棒。

5.各类亲子游戏的材料（如象棋、纸牌、玩具之类）。

18:00。

家长和孩子准时到园，先到午睡室放好住宿用品，然后到活动室开展各类亲子游戏，如棋类游戏、纸牌游戏、木偶游戏以及猜谜语、组装玩具、玩绷绷线等。

19:00。

1.引导幼儿愉快地与家长告别。

2.带领幼儿在园内散步，看看夜空、月光和花园，集体朗诵已学过的诗歌《星星你好》，感受夜晚的.寂静；看看幼儿园“动物之家”里的小动物在干什么，它们是怎样睡觉的；观察影子和光的变化，玩玩影子游戏；引导幼儿谈谈自己对晚上的幼儿园和白天的幼儿园的不同感受。

3.带领幼儿在园内玩“捉迷藏”游戏，方法是将幼儿分成两组，一组幼儿一起躲藏，一组幼儿一起寻找，每组幼儿分别由一位教师带领，游戏时提醒幼儿注意安全。

19:30。

回活动室，引导幼儿单独或结伴向大家展示平日在家中学得的本领，鼓励幼儿大胆表现。教师及时给每个参与表演的幼儿送上小礼物――小星星吉祥棒。

20:30。

1.组织幼儿做就寝前的准备工作：洗脸、刷牙、换睡衣等，引导幼儿把衣服等物品放在固定的地方。

2.明天就是我们自己的节日――六一儿童节了。今天晚上，我们每位小朋友第一次和全班小朋友以及老师、阿姨在幼儿园里过夜，共同迎接六一儿童节的到来，这是非常有意义的，也是很有趣的。在你们睡觉的时候，老师、阿姨会像妈妈一样照顾你们，希望你们安心入睡，做个好梦，争取明天早早迎接六一儿童节的到来。

3.巡回观察孩子的入睡情况，注意照顾好个别有想家情绪的孩子。

次日6:20。

1.唤醒幼儿，组织幼儿起床、盥洗，然后自由地到园内的小花园锻炼身体。

2.向幼儿祝贺节日快乐，并告诉幼儿：我们在幼儿园度过了难忘的一夜，它将给我们每个小朋友留下美好的回忆。

3.带领幼儿共进愉快的自助早餐。

8:00。

为孩子化妆、打扮，引导幼儿以愉快的情绪等待爸爸、妈妈来园一起参加六一儿童节的庆祝活动。

活动延伸：

请家长把孩子对住宿活动的反映以书面形式及时反馈给教师，教师准备在“家园栏”中出一期有关本次活动的专刊。

六一游园活动方案设计篇六

为积极推进社会主义核心价值观、“八礼四仪”教育，丰富师生校园化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。学校决定开展第十三届校园艺术节暨六年级毕业礼艺汇演活动，现将本次活动方案拟定如下：

一、活动主题。

争做新时代好队员——你好，新时代。

二、活动时间。

录制：20xx年月0日下午。

播放：20xx年月1日下午。

三、活动地点。

学校大礼堂。

四、节目要求。

1、内容健康向上，形式多样，富有创意，寓教于乐，突出表现校园生活和体现当代学生的特点。

2、形式包括：歌唱、舞蹈、相声、乐器表演、朗诵等。

五、报名要求。

1、以年级为单位，每个年级报一个节目。

2、歌舞类节目，自备音乐伴奏；器乐类节目，自带乐器；曲艺类表演，自备道具。

3、各年级组自行安排化妆和服装。

4、各年级节目必须在月21日前上报学校大队部。

六、彩排时间、地点。

1、第一次彩排：月24日下午，学校大礼堂。

2、第二次彩排：月29日下午，学校大礼堂。

七、注意事项。

1、由于大礼堂座位有限，录制当天只能有四个班级在现场观看（具体班级另行通知）。

2、演员统一安排在大礼堂某个区域就坐，演出前，责任老师要及时把演员带到指定地点候场，演出结束后，负责把演员带回班。

3、凡到现场观看的班级，务必要提前加强学生明观看的教育，尊重演员的付出。观看过程中不得随意走动，不得提前退场。为保证录制效果，在演出过程中，各班要保持安静。

4、邀请六年级家长代表到场观摩演出。

八、具体人员安排（略）。

xx中心小学大队部。

20xx年月14日。

六一游园活动方案设计篇七

为了庆祝六一儿童节，5月30日下午，我们学校进行了。老师把奖品放在讲台上，整理好道具后，校长发话了：游园活动现在开始，祝同学们节日快乐！听到这里，大家欢呼起来。

第一项活动是投球游戏，游戏规则很简单，你先从讲台上拿一个小纸球，再把它投进小纸箱里，投中的话，就可以获得奖品，投不中的话，就不能得到奖品，这个游戏很容易，同学们很快就结束了这项游戏。

第二项活动是盲人击球，游戏规则也是很简单，你先拿着纸棒在原地转一圈，再走到球前，向球的位置打上一棒，就可以了，但是，也闹出了不少的笑话，就像我的同桌，老师给了她四次机会，前三次她都打不中，睁开眼睛时，看见球就在面前，她气愤的向前打了一棒，才满足的回到自己的座位上，惹得同学们哈哈大笑，最后一次机会，她终于打中了球，从这个游戏中我体会到盲人的生活不容易。

第三个游戏是选用白板上的词语造句，我们班个各各都聪明，都会选词造句。也是很快就结束了这个游戏。

第四个游戏是唱歌比赛，我们每个人都有十秒钟的时间想一句歌词，如果想不出的话，就回到自己的位置去，什么也得不到。另外，我们还有三个胆小鬼不敢唱歌，但在老师的鼓励下，这三个胆小鬼勇敢地走到了老师旁，唱了歌。因此，他们也获得了奖品。

我们的游园活动在同学们一阵阵欢乐的笑声中圆满结束，真希望老师能多给我们做一些有趣的活动，天天像六一节一样开心！

六一游园活动方案设计篇八

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

5月31日上午8：00—10：00。

1、8:00----8:30各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2、8:30开始游园。

3、10:00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应礼品。

4、10:00学生进教室集中，教师总结，活动结束，打扫卫生。

各班级教室。

1、水中捞月负责人：一（5）班谢丹陈连云。

游戏规则：在一个大盆子里装满水，再往盆子里放入较多的弹珠，参加游戏者手拿一双筷子，在30秒内夹得多少弹珠。一场地内5人同时进行，夹得弹珠最多者获胜，可得一小奖品。（准备：1个脸盆、5个杯子或碗，5双筷子，100份奖品。）。

2、钓鱼负责人：一（2）班谢书敏杜舒矛。

游戏规则：参与者持鱼竿，站在凳子围的外围，利用手中的鱼竿钓起里面的嘴里带圈圈的鱼，5人一组，30分内钓到最多条者获胜，可得一小奖品。1（准备：自制若干条鱼和钓鱼竿。100份奖品。）。

3、一鼓作气负责人：二（2）班金娥何珍。

游戏规则：准备5根蜡烛，并排放成一竖排，桌子的距离间隔一口气能吹灭全部蜡烛，可获得一份小奖品。可几组同时进行。（准备：蜡烛、打火机、100份小奖品。）。

4、掌上明珠负责人：一（6）班王珍温美珍。

游戏规则：要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖品。参赛者沿桌子绕一圈。（桌子摆放可绕圈，可多个同时进行。准备乒乓球和乒乓球拍和150份奖品。）。

5、请君入瓮负责人：二（1）班蔡笑荷倪秀微。

游戏规则：参赛者站在啤酒瓶的一侧，人站直，手伸直瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，即得奖。每人有两次机会。（准备好若干跟筷子，若干个空啤酒瓶，可多组同时进行。150份奖品。）。

6、碰运气：负责人：一（1）班陈若男张海丹。

游戏规则：准备好十五颗颜色不一样的珠子，其中红色的有七颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓三个珠子（抓多不算），若其中有两颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。奖者可得一份小奖品。准备100份奖品。

7、先身夺椅负责人：一（4）班秦超超蔡燕。

游戏规则：每十人一组参加，在指定区域摆8张椅子，音乐响起时参加者顺时针在离椅子一米的范围内绕着椅子转圈，音乐停止时，参加者需马上坐到任意一张椅子上，未抢到椅子者的就被淘汰，随即取走2张椅子，再次进行比赛，依此类推，直到最后胜利者2人，可得一份小奖品。准备100份奖品。

8、我心飞翔负责人：一（3）班阮鹏程傅爱兰。

游戏规则：每5人一组，在统一位置扔纸飞机，飞出最远的距离者获胜。可得一份小奖品。

准备100份奖品。

六一游园活动方案设计篇九

今天是我们学校一年一度的六一儿童节活动日。我兴高采烈地回到学校去参加游园活动。这次的游园活动让我十分难忘。

九点左右，游园活动正式开始。同学们纷纷到各自喜欢的游园摊位参加游戏。我第一个参加的游戏是“运筹帷幄”，游戏规则是：参赛者手拿一个乒乓球拍和一个乒乓球，连续打完二十下不落地，然后再说出五个四字成语，并且还要接龙。游戏奖品是一个书签。轮到我玩的时候，我才打了三下，乒乓球就落地了。我很不甘心，心想：“我一定要赢了这个游戏！”于是，我再次拿起球拍和球，眼睛注视着球，手腕轻轻地上下摆动，双脚随着球的落点来回移动，终于球乖乖地听话，二十下不落地。紧接着就是我拿手的成语接龙了，我一气呵成就说出五个词语，终于拿到了奖品。

接着我又玩了“二人三足”的游戏，这是我最喜欢的游戏。这个游戏要求参赛者和自已的伙伴一起踏在同一块木板上，拿绳子绑住脚板，两个人一起向前走，走到终点就可以获得一根冰棒。轮到我玩的时候，我们配合得非常好，我在后面叫着口号：“左、右、左、右……”按照我的口号节奏，我们一步一步接近终点。而且我们还是第一个到达终点的，我们两人都高兴得欢呼起来。

欢乐的时光很快过去了，我从游戏中不但明白了遇到困难不能轻易放弃，也明白了做事情配合的重要性。这次的深深地印在了我的心中！

六一游园活动方案设计篇十

六月，我们行将迎来20__年“六一国际儿童节”。为让孩子们在这个艺术舞台上纵情张扬自己的个性，展现他们的特长，过一个快乐、平和的“六一”国际儿童节，留下美好的回忆，同时为充分展现我校各社团活动的成果和学生的风采，特将活动方案制定以下：

一、活动时间：

二、活动地点：

足球场。

三、参加职员：

全体师生、家长委员会代表、部份企业、村居领导。

四、活动安排：

1、整体规划。

2、献词、主持人培训。

3、文艺汇演。

4、宣传发动、组织。

5、音乐播放。

6、摄像、拍照。

7、校园文化布置、后勤保障。

五、活动进程：

1、主持人公布活动开始。

2、齐唱中国少年先锋队队歌。

3、少先队员代表为活动献词。

4、请学校领导为大会致词。

5、六一展演、表彰。

6、主持人公布活动结束。

六一游园活动方案设计篇十一

“六一”儿童节是世界儿童的节日，也是全世界热爱儿童、爱好和平，为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。为丰富我园文化生活，培养学生的竞争意识，让学生度过自己快乐的节日，我园特在“六.一”前夕组织游园聚餐活动。

一、活动时间：5月31日上午9：00——11：30。

二、参加人员：全体师生。

4、聚餐活动(10：50——11：30)。

四、筹备活动分工：

王莉：活动总策划。

张雯任笑董安琪：活动具体策划及摄像、报道。

周岭：准备师生奖品。

1、小猫钓鱼。

负责人：托班教师。

地点：小托班。

2、沙画。

规则：激发利用各种工具进行沙中作画,丰富的幼儿想象力。体验沙中作画的乐趣。

负责人：托班教师。

地点：小托班。

3、车轮滚。

规则：利用布类让幼儿连续进行车轮滚，滚得快的即获胜。

负责人：托班教师。

地点：小托班。

4、叠叠高。

规则：先将木块三根为一层，交错叠高成塔(或者其它叠法)，然后轮流掷骰子决定抽取哪种颜色或哪一层的木块(也可任意抽)，抽取的木块要放在木塔的顶层，在抽取和放木块的过程中木塔倒塌则算输。也可diy,开动自己的脑筋,叠出各种各样的形状.

负责人：托班教师。

地点：小托班。

5、打鸭蛋网。

规则：幼儿将5根一排的线一个一个的`打结，然后依次打结，最终打成鸭蛋网。

负责人：托班教师。

地点：小托班。

6、踩气球。

规则：15位幼儿位一组，互相踩对方的气球，谁的气球能保存到一直不被踩爆，就为胜利。

负责人：小一班教师。

地点：小一班。

7、猜谜语。

规则：教师说出谜面，幼儿举手猜，猜中的幼儿即可获得奖品。

负责人：小一班教师。

地点：小一班。

8、两人三足。

规则：参赛的两名幼儿绑起两只脚，合作越过障碍能返回即胜利，获得奖品。

负责人：小一班教师。

地点：小一班。

9、谁的力量大。

规则：两位幼儿站在圈内，分别往两个方向使劲，并且要向旁边的两位幼儿脸色贴上小贴花，贴的多的即为胜利。

负责人：小一班教师。

地点：小一班。

10、夹豆豆。

规则：6名幼儿为一组，在一分钟内使用筷子夹出豆豆多着为胜利。

负责人：小一班教师。

地点：小一班。

11、吹球过杯。

规则：准备四个杯子，杯内放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分别从1号吹到2号，从2号吹到3号，依次类推。吹进最后一个杯中，即获胜。

负责人：小二班教师。

地点：小二班。

12、摸礼物。

规则：幼儿在礼物盒里摸礼物，摸到的礼物就属于自己。

负责人：小二班教师。

地点：小二班。

13钓鱼。

负责人：小二班教师。

地点：小二班。

14、小小投球手。

规则：主持人宣布开始，幼儿将球投进球框内，规定时间内投的最多者获胜。

负责人：小二班教师。

地点：小二班。

15、打泡泡。

规则：幼儿6人一组，在规定时间内打的泡泡最多者即为获胜。

负责人：小二班教师。

地点：小二班。

16、鸡蛋宝宝穿新衣。

规则：幼儿4至6人一组，给鸡蛋宝宝穿上漂亮的衣服。

负责人：中一班教师。

地点：中一班。

17、套圈。

规则：幼儿手拿套圈，依次进行套圈，套中的物品归其所有。

负责人：中一班教师。

地点：中一班。

18、两人三腿走。

规则：幼儿两人一组，把双方的一只脚捆绑在一起，绕过障碍物，比比谁快谁慢。

负责人：中一班教师。

地点：中一班。

19、电动玩具。

规则：幼儿4至6人为一组，自选一种玩具并装上电池，大家一起玩玩具。

负责人：中一班教师。

地点：中一班。

20、驱滚球。

规则：幼儿3至4人一组，同时进行驱滚球游戏，先到目的地为胜。

负责人：中一班教师。

地点：中一班。

21、投球游戏。

规则：幼儿两人一组合作，一个投球，一个接球。

负责人;中一班教师。

地点：中一班。

22、魔方。

规则：幼儿4至5人一组，规定时间内，变出新造型。

负责人：中一班教师。

地点：中一班。

23、打保龄球。

规则：幼儿2至3人一组，比赛打保龄球。

负责人：中一班教师。

地点：中一班。

24、小猫钓鱼。

规则：幼儿按颜色、数量，将小鱼放入相应的盘子内。

负责人：中二班教师。

地点：中二班。

25、走迷宫。

规则：掌握走迷宫的一般方法(从进口走向出口;遇到岔路口选路线;遇到死胡同回岔路口换条路线走等)，学会反向检查(即从出口走向进口)。

六一游园活动方案设计篇十二

活动目标：

1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

2、体验新年愉快、热闹的气氛。

活动准备：

1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

2、活动道具(纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图)、小礼品、奖状。

活动安排：

一、分班区角活动展示。

展示内容：给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。

二、分班亲子游戏：

1、送彩球宝宝回家。

目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。

准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

玩法：

(1)将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。

(2)活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。

规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。

2、送水果。

目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干。

玩法：

(1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点)，家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。

(2)游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。

规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

以上两个游戏两班可以交错进行。

三、亲子游戏“找宝宝”

准备：每位家长自己准备一块纱巾。

玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。

规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。

此游戏为两班一起玩。

四、请园领导颁发奖状。

五、请一位老师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物，大家一起唱，活动结束。

六一游园活动方案设计篇十三

一年一度的儿童节是孩子们最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目的。

通过开展庆祝“六一”系列活动，营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，全面提高学生的素质，使同学们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，让学生度过一个快乐、祥和、幸福、难忘的“六一”国际儿童节。

二、活动主题：

“阳光天使、快乐六一”

三、活动内容：

1、优秀少先队员表彰和新少先队员入队活动。

2、举办特长生专业汇报。（5月下旬）。

四、活动时间：

20xx、6、1。

第一节：说六一，由班主任上班会课，介绍六一节的来历、意义等。

第二节：体验六一，升国旗，新少先队员入队、表彰优秀少先队员。

第三节：赏六一，由班主任组织学生参观画展、参观美丽的校园、参加一些趣味游戏（赠送奖品）。

下午：约3：00——5：00举行文艺汇演。

五、节目形式：

本着让多数学生参与、师生同乐的原则，以音乐剧、情景剧、环保时装表演、儿童舞蹈、儿歌联唱等形式体现。要求音乐、舞蹈教师每人负责辅导排练至少两个成品节目，每个团支部组织至少上报三个节目，内容要充分反映出孩子们快乐过节的心情以及良好的精神风貌。

学生节目报名：3月30日；节目彩排：第一次为5月11日；第二次为5月25日（带妆彩排）。

六、奖励。

为了鼓励教师积极参与，体现创新精神，本次庆六一活动设立多种奖项进行奖励：最佳创作奖3名；最佳表演奖教师6名、学生10名；最佳道具奖3名；优秀组织奖3名；学生书画作品优秀奖12名。

六一游园活动方案设计篇十四

"六一"是少年儿童自己的节日,通过活动,使幼儿人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

1、10：00前各班级及活动点做好准备,幼儿、家长及负责老师到位。

2、10：10全园幼儿及老师集合,做活动的重要安排。

3、10：30幼儿开始游园。

4、12：00活动结束。

1、各幼儿班。

2、运动场。

3、在教学楼的走廊及前面的小广场。

各班充分准备好节目,利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,凡是参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。

2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,原则上要求每个节目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置。

好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。

1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

3、先在本班参加活动,再到本年部的其他班参加活动,每种活动只准参加一次。

组长：朱新霞。

副组长：周丽丽。

成员：各班教师。

游戏1：快活呼啦圈。

游戏准备：小动物木偶若干、呼啦圈。

游戏2：玩报纸。

游戏准备：报纸。

游戏3：运西瓜。

游戏准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。

游戏4：赶小猪。

游戏准备：自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个.

游戏5：揪尾巴。

游戏准备：动物尾巴若干。

游戏6：好玩的大力士。

游戏玩法：4个小朋友同时加入游戏,把绳索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的礼物为胜。

游戏7：打靶。

游戏准备：敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。

游戏8：打保龄球。

游戏准备：彩色矿泉水瓶3组(每组10个,在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定)。

游戏玩法：幼儿在指定地位,用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒。(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。)。

游戏9：画五官。

游戏准备：黑板一块,上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。

游戏玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由教师或家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。

游戏10：我是小小领路人。

游戏目标：培养幼儿与成人的合作能力。

游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条。

六一游园活动方案设计篇十五

亲爱的少先队员们：

快乐！在这个阳光灿烂的日子里，我们迎来了我们少年儿童最盛大的节日——六一儿童节。为了让同学们度过一个有意义的节日，学校少先队大队部决定在今天上午举行“七彩乐园欢乐童年”的游园活动。在活动开始之前，老师先强调一下本次活动的注意事项。

活动注意事项：

1、分年级进行，学生自由选择感兴趣的活动项目，一人可以参加多项。（1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。）

2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。每个活动组维持好纪律。

3、参加各教室游戏的同学一律从前门进，结束游戏后，从后门出。

4、各年级段的学生原则上只在本组所在的区

域活动，不得跨组参加活动。

5、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由值日人员进行检查。

6、游园活动过程中，各班要加强纪律和安全教育。要注意安全，不

能随意推挤，安全保卫组人员要加强巡查。突发事件要用时处理。

7、值日人员要加强门卫管理，严禁校外人员随意进入校园内，学生不准外出。

现在我宣布硇洲小学“七彩乐园欢乐童年”的游园活动正式开始。全体立正，出旗。少先队员行队礼。唱队歌，活动开始，辅导员讲话，呼号，退旗。结束。

六一游园活动方案设计篇十六

游园活动，在同学们心中达到了可遇而不可求的地位，可以说是天法撼动，今天下了一场大雨，但也无法扑灭同学们心中雄雄烈火般的热情。

我的第一个目标是盲人敲鼓，在眼罩的遮掩下，眼前一片漆黑，像在一个夜晚月亮消失了，全世界停电了，我径直向前走，用棒子敲了一下，结果过了头，我后退了一步，意识到铜锣在上方，一打中了，我雀跃万分的拿下眼罩。

我又到了三班去，那里是抽球球的，每次抓三个，抓到红球算赢。这时，天空阳光明媚，显然是短暂的，轮到我了，我知道颜色越深，温度越高，我抓到三个暖暖的球，抓出来一看，居然是三个黑球，这时，天空又暴雨如注，好象在为我的失手而叹息。

我又去了四一班，那里的游戏叫“见缝插针”就是瓶子放在桌子前，要手腕放在桌上，拿筷子“插”进去。这个游戏的秘诀就是丢筷子时，双手要同时放，用力不均筷子就会失去平稳。可因为我的近视，才一次次不进。

这次游园活动真很好玩，同学们过了一个既快乐，又有意义的六一。

今天，在学校，我们充满了喜悦，因为今天有游园活动。

中午，我们的游园活动开始了，今天有很多项目，四(1)班见缝插针、四(2)班贴鼻子、四(3)班比运气、四(5)班沙包投准、四(6)班托乒乓球、当然还有我们班的盲人击鼓。

开始了!我们在自己班门口排队，我们在旁边看，竟然难倒我了，陈浩然妈妈在我还没准备好就让我带上了眼罩，我眼前黑了，我说先看下吧，她还不让，我慢慢走过去，郑家诺说：“后面点。”我敲不中，我心想还不中的话就零分了，但还是没敲中。下一个是托乒乓球，我等了好久，到我了，小郑老师说：“慢一点。”我就不听，我冲了过去，ok满分。下一个是沙包投准，我才第一个，别人已经第二个了，我目不转睛地投，中了，下面第三个没中，又投中了，又没中，我这次只有三分，太高兴！接下来是比运气，我在三班玩，看见了詹老师的儿子，小石头，小石头和詹老师穿着一样的衣服，这是靠运气，我只中了一个红球，我只得了一分，贴鼻子好难，我都没贴中，我贴到了外面，最后是见缝插针，我们有三个筷子，要掉到瓶子里，第一个没有，第二个差一点，我心想这次一定可以中，结果真中了。

六一游园活动方案设计篇十七

活动目标：

1、锻炼幼儿体格，使幼儿健康快乐成长。

2、使幼儿能够在活动中与家长更加亲近。

3、锻炼幼儿反映及协调合作能力。

活动准备：

筐子四个，篮子四个骨头若干，椅子四十把，录音机、u盘、d六一儿童节亲子活动方案音乐、轻音乐、绳子若干、木板若干，球、沙包、篮框、大礼包、奖品(铅笔盒16个、本子、铅笔若干、气球40个、啦啦操服饰)。

活动时间：

活动地点：

一、活动名称：你丢我捡。

游戏类型：亲子游戏。

游戏规则：家长和幼儿共三组，家长丢、幼儿拣，椅子设为障碍物，家长呈"s"形在前面丢骨头，幼儿根据家长路线拣骨头，家长及幼儿以接力赛形式一组到达另一端再换另一组家庭，先走完组获胜。

二、活动名称：划船过河。

游戏类型：亲子游戏。

游戏规则：以家庭为单位(父母及幼儿)分为2个对立小组，父母在前后，幼儿在中间，左右脚共同固定在一个踏板上向前移动，到达另一端换至另一组家庭，先进行完的一组获胜。

三、活动名称：运球。

游戏类型：幼儿户外活动。

游戏规则：幼儿两人一组，一次进行5组运球，两个幼儿双臂交叉，将球放入手臂中间，横向移动至箱子里，先进行完的三组获胜。

四、投篮。

游戏类型：幼儿户外活动。

游戏规则：幼儿分为四组，每组10人，每人手执两个沙包在线外朝篮筐投沙包，最后由教师统计，多的一组获胜。

活动闭幕词：一年一度的庆六一亲子运动会接近尾声，在这里，我代表团结幼儿全体教职工祝您节日愉快，相信此次活动各位家长都意犹未尽，希望此次活动给您带来的不仅仅是欢乐，更多的是收获。谢谢各位家长对本次活动的'积极参与，另外给各位家长通知一下放假及上课时间：放三天假四号上课。谢谢大家。结束音乐起。

六一游园活动方案设计篇十八

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

5月30日下午13：30—15：30。

1、13：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2、13：30学生开始游园。

3、15：00游园结束，班主任根据自己班学生凭奖券上所得的奖分总分有档次的分发奖品。

各班教室。

1、以个人为单位，参加全校17个班级的活动节目，优胜者根据成绩获得分数。（备注：每个节目满分10分）。

2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。

4、每个教室的节目由中队辅导员做裁判，负责本游艺节目的进行。

1、游园规则方案由大队部制定并下发。

2、室内各班级布置由中队辅导员老师负责，规则要求上黑板。

3、学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有签名或涂改，此奖券无效。

4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。

组长：胡央定。

副组长：孙建春。

成员：全体教师。

各班活动裁判：各班班主任。

六一游园活动方案设计篇十九

加油声、欢呼声震耳欲聋，响彻云霄。你知道我们在干什么吗？我们正在进行一年一度，深受同学喜爱的六一游园活动呢！这么热闹就也不奇怪了。

游园活动，顾名思义就是游览整个校园，参加各班的活动。它的主要规则是：每班各准备一个让同学们玩，赢了还可以拿奖品呢！

老师把拿来了，我把转移到它身上。哇！沉甸甸的奖品袋，琳琅满目的.奖品，让我的好胜心不由增加了几分。老师哨声响亮的划破长空，开始了。我走向吹乒乓球的环节，它的规则是：在四个杯子里装满水，把乒乓球吹到第四个就算赢。我暗自想：“我不能太紧张了，要镇定点，一定能过！”我来到桌子面前深深地吸了一口气，然后迅速一吹，可是老天无眼，球弹了出去。“砰”的一声，我的奖品就这样飞走了。

接着，我又去玩了端乒乓球。规则是单人拿着球拍，把球放中心从一边走至别一边，且球不能掉落。“准备……开始！”我稳当当地拿着端乒乓球的球拍，走向终点。突然，球脱离了中心，滑了下去！我以迅雷不及掩耳之势稳住那滑溜溜的球，真是有惊无险啊！终于了，游戏结束，老师笑眯眯地发给同学们奖品，我得到了一把尺子，心里比喝了蜜还甜。

六一游园活动方案设计篇二十

为了增进大人与孩子之间的感情，培养孩子团结互动的精神，营造和谐融洽的亲子氛围，进而加深亲子关系，值春天明媚之时，风静子建议家长带着孩子徒步前往郴州南岭植物园踏春、到梦里故乡进行烧烤活动。

二、活动组织。

活动组织：桂阳吧群和快乐陶亲子读书群。

活动地点：郴州南岭植物园、梦里故乡烧烤场。

活动时间：20xx年5月31日。

参加人员：两个群的群友，活动以自愿报名参加为原则。每个大人限带五岁以上小孩一名，并从报名开始视具有完全民事行为能力人并有责任保护好自带孩子的安全。如在活动中发生人身损害后果，赔偿责任领队组不承担，由受损害人依据法律规定和本声明依法解决。代他人报名者，被代报名参加者如遭受人身损害，赔偿责任领队组不负责。

交通方式：从北湖区政府组队(两大两小四人一队)，步行到目的地。随行工具车一台义务接送走累了走不动的孩子们，大人不准占用资源。

三、活动运作。

四、活动具体安排。

2、5月31日上午八点十五在北湖区政府门口集合分组分队，八点半准时出发，十点半前到达植物园，游园一个半小时，十二点到梦里故乡目的地开始烧烤，并在烧烤中穿插亲子游戏。

五、活动经费预算和物资配备准备单。

梦里故乡场地需要费用尚不确定{暂时每个大人30元每个小孩15元，多退少补吧}。

物资配备准备单：

六、注意事项。

1、路上队伍要求整齐有序,活动时大人一定要注意孩子们的安全，一定要跟着孩子走。

2、维护亲子形象，不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情听指挥，如有事情必须先报告，手机保持开机，方便联系。

4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食，注意饮食卫生。

5、免责声明，本次活动为非商业化自助户外聚会活动。户外聚会活动有一定的危险性和不可预知性。参加者需对自己的行为及后果负完全责任。