手机阅读

中学教师值周工作总结(大全16篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-20 13:02:45 页码:14
中学教师值周工作总结(大全16篇)
2023-11-20 13:02:45    小编:zdfb

通过总结,我们可以更好地了解自己的成长轨迹,为个人发展铺路。要写一篇较为完美的总结,需要对过去的经历、成果和不足进行客观、全面的评估。以下是一些总结的写作要点和技巧,希望对大家的写作有所启发。

中学教师值周工作总结篇一

上周是本学期开学以来的第二周,在汪主任的带领下,由我和张绳建、李娜、李万玉、王雪文、蔡艳五位老师共同值周。上周天气虽然很阴冷,但全体值周老师在值周工作中做到了尽心尽责,值周学也生认真对待自己的工作,起到了很好的榜样作用。值勤时讲文明,有礼貌,从仪表到言行,能以身作则,出色地完成了值周工作,看到校园因为坚持而美丽,因为文明而温馨,我们倍感欣慰。下面是本周值周情况,在此我代表全体值周师生向各位领导老师同学们汇报。主要表现在以下几个方面:

1、师生出勤。所有的老师和绝大部分同学都能积极遵守学校规定的作息时间。每天早晨,班主任老师都能积极组织学生进行有效的早读。老师在校期间都能认真备课,认真批改作业。其中xxx文、宋春华、郭晓梅等老师每天早晨总能在学生早读前,带领学生进行锻炼。郭鑫、于小豹,黄思江,王雪文等老师总是较早进校。李景红老师虽然腰间盘突出,仍带病工作。

2、学生学习。我校的大部分同学在学习也非常努力,上课认真听讲,注意力集中,对不懂的问题能及时向相关老师请教,大部分同学有高昂的学习兴趣。早自习在各班在班主任老师和科任老师的组织下,同学们都在进行积极、主动、有效的学习活动。最难能可贵的是吴艳云所带的五(1)班,在班干部的组织下都能自觉读书学习,希望我们其他班同学要向他们看齐学习。

3、清洁卫生。在我校开展“你丢我捡”活动以来,本周大部分班级清洁区卫生的都保持的比较好。担任有部分学生随手扔垃圾。

4、课间情况。本周由于天气不好没有出操,课间时有部分同学在走廊里追逐打闹,低年级的有极少同学,甚至爬到篮球架上玩耍,这些都很危险。望有这些现象的同学能及时改正不足。

5、仪容仪表。本周绝大多学生都很注意仪容仪表,服装得体整洁,用语文明,举止得体。我校戴首饰和染指甲,染发的现象已不多见,但留长发的同学还不少,望这部分同学及时响应学校号召,做一名文明的学生。

不足之处:

1、有部分学生还没有进入到学习状态。有的放学不带书回家;有的上课时随意说话、做小动作;有的作业不认真完成,甚至抄袭作业;有的课堂上呼呼大睡。这些都是不良习惯,望同学们及时改正。

2、教学楼下,校门口、教学楼楼道有很多学生扔下的垃圾,尤其是周五开表彰会时许多班级都留下不少纸屑、瓶子。希望学生们以后养成爱清洁讲卫生的好习惯,让我们的校园更整洁更干净更美丽。

3、在校园里经常听到同学们之间骂脏话,不讲文明,希望把我们同学们的德育工作做踏实,一定要做一个讲文明,懂礼仪的学生。

4、春天来临,早晚温差变化较大,春季也是各种病菌传播的季节,希望同学们注意服装的正确规范穿着,养成爱护清洁卫生的好习惯,有效预防各种流行病、传染病的传播。

中学教师值周工作总结篇二

同学们好:我是上周的值周老师,下面我把上周的值周情况进行一下总结。上一周是全校第一次正式按照校评比制度、考核班级综合指标办法进行检查的一周,在检查中,我们可以高兴的看到全校同学都十分重视班级体的荣誉,热爱班集体,关注本班能获得红旗数量;例如:周一、周二有个别同学未按要求带领巾、黄帽的,被扣了分。周三开始指派责任心强的学生到校门口督促、协助同学改正;有的班有个别同学管不住自己发生打闹现象,其他同学关切地帮助他,规劝他改正错误,并打听本班已经丢失了几分,如何努力保住红旗。通过各方面的齐抓共管,师生们的一齐努力,保住了班级的荣誉,维护了班级的良好形象,更把红旗坚实的插在本班。

上一周我校有一次重大活动即《传承民族文化,提高道德修养》大会,有许多领导、嘉宾来到我校,同学们见到外来的客人,都能主动问好,礼貌待人,得到了客人们的赞许、好评。

问题与不足,客观地讲,我们发现有个别班级的同学还不能适应新情况。体现在:

1.打闹、打斗的现象现象时有发生。

2.还有极少数同学在楼道里的地面上席坐、打滚。

3.做视力保健操、广播操时还有不认真、敷衍了事现象。

有个别同学在同一评比项目中犯两次以上的错误,希望今后能够改正。

录,即便是本班的同学违反了条例也照实登记,不徇私情,体现了公平公正的原则,并且得到了广大师生们的一致好评。

最后宣布获得6面红旗的有:

一1、一2、二1、二2、三1、三2、四1、四2、五1、五2、六1、六2、六3。

获得5面红旗的有:

值周教师:___20_.11。

中学教师值周工作总结篇三

老师、同学们:

大家好!

时光如白驹过隙,转眼一个月过去了。虽然一个月以来学校工作头绪多,事物繁杂,但在全校师生的共同努力下,学校各项工作秩序井然。现将值周具体情况总结如下:

1、早自习情况:同学们来到学校在值班教师的组织下都能到操场有序活动,没有在教室或走廊里乱跑乱闹现象,秩序良好。

2、间操方面:所有班主任都能及时到位,组织认真。大部分班级服装整洁,集合迅速,在体育老师的组织下做操认真,动作到位,队列整齐。尤其是六年组和四年组更胜一筹,其他年组也都有不同程度的进步,望继续努力。

3、中午情况:大部分班级,能在班主任的组织下有序放学,同学们都能右侧通行,稳步轻声。打饭的同学都能站一排从正楼梯下,侧楼梯上,避免上下楼梯拥挤现象,杜绝了安全隐患。尤其是二年六班的同学,不仅排站得好,而且打饭时能相互礼让,来去成排不争抢,不喧哗,在此提出表扬。另外所有班级,都能按照学校的要求,在12点20分之前,组织学生有秩序下楼,到操场指定地点有序活动。

4、下午、晚上放学情况:所有班级能在班主任的带领下,有组织、有秩序地到指定地点放学。

5、课间纪律方面:四月份,在班主任老师的支持下,在值周教师和值周生的监督下,同学们在课间上下楼都能组织站排,右侧通行,跑、跳、闹、现象基本杜绝。卫生间内秩序较好。课间,操场上各班能在指定地点活动,集合时体委都能整队、大部分班级能做到快、静、齐。在进入教室时能听从指挥,安全有序。

6、卫生方面:各班级能坚持每天三扫,室内:卫生干净整洁,物品摆放整齐;走廊窗台无灰尘。室外:基本杜绝乱丢杂物现象,而且有很多班级的同学一旦发现杂物能主动拾起。尤其是一年级各班的小同学表现的非常好,每天都有专人拿着方便袋拾起走廊和操场的杂物,在这里提出表扬。

当然,四月份我们在取得成绩的同时,也还存在着一些问题和不足。

1、有个别班级中午吃完饭集体到室外活动时班主任组织不到位,有小跑现象,个别班级三两个同学一起下楼时不站排,影响了整个学校的良好秩序。

2、在户外活动时说脏话的现象还时有发生。

3、个别班级卫生保持不好,地面有纸屑,卫生清扫不到位。

学校希望所有班级发扬优点,克服不在,争取更大进步。综合四月份总体情况,纪律97分以上班级获得纪律红旗,卫生满分的班级获得卫生红旗。德育处根据行政值班,值周教师,值周生的检查,以及平时巡查的情况统计,获得红旗班级如下:

纪律红旗:1.1、1.2、1.3、1.4、2.1、2.2、2.4、2.5、3.4、3.5、4.1、4.2、4.3、4.4、4.5、5.1、5.2、6.2、6.3(18个)。

卫生红旗:1.2、1.3、1.4、1.5、2.1、2.4、2.6、3.1、3.2、3.3、3.5、4.3、4.4、6.2、6.3(15个)。

间操红旗:1.2、1.3、2.4、2.5、2.6、3.1、3.3、4.1、4.3间操优秀班级:5.1、5.2、5.3、5.4、6.1、6.2、6.3、6.4让我们用热烈的掌声对以上获得红旗的班级表示祝贺!

老师、同学们,进入四月,天气好转,更可喜的是全校师生的精神面貌也随着天气的`好转发生了巨大的变化。所有班主任都积极行动,严格管理学生,每天都能看到走廊内班主任忙碌的身影;所有值周教师都及时到岗,认真巡视,每天都能体会到值周教师的爱校情怀;所有值周生都能服装整洁,站姿端正,礼仪规范,每天都能望见他们文明值周的风采;所有的学生都能在走廊内右侧通行走直角,上下楼稳步轻声不说话,每天都能成为我们迎宾小学的一道亮丽风景。我相信在这繁花似锦的五月,文明之花、好习惯之花一定能开满迎宾校园。谢谢!

中学教师值周工作总结篇四

各位同学、各位老师:20xx学年第一学期的第3周值周工作,在30位值周学生、四位值周教师的共同努力下,已顺利完成了。接下来,由我代表值周组作如下小结:

(一)周三全体教师与学校签订安全工作责任书。

(二)周五在政教处组织下进行各班教室环境布置检查工作,结果将在近期公布。

四项竞赛工作检查是一项非常复杂与艰巨的任务,像我们上周只有四天时间,四位值周教师、值周学生的工作是非常辛苦、非常认真,有些年级组四项竞赛检查工作我们花了许多的时间与精力,检查的情况还是比较好,但我们值周组只能根据学校要求,按一定比例,好中择优评出a级,希望我们的班主任能够理解此项工作。

(一)好的方面:

1、首先特别表扬第3周的30位学校值周同学及四位值周教师。上周开学不久,有些工作还没理顺,但是我们校值日生没有怨言,他们人人都能做到提早半小时上岗,一周下来几乎没发现值周同学迟到、早退的现象,值周同学对自己的值周工作认真负责,真正能够做到协助老师管理好我们的学校。

2、同学们早读纪律比较正常,很少发现违反四项竞赛的情况发生。我们值周组每天都有值周周教师、值周同学分组,每天都对同学们的早读情况进行监督检查,帮助同学们能够利用大好的晨间时间进行学习。应该说绝大多数班级的同学都能够认真进行早读,违反四项竞赛的情况几乎没有。

(二)不足的地方或需要注意的地方

1、文明方面的工作还须加强。佩带小黄帽、红领巾、校牌,校门口问好等内容中高年级做的比较好,但一年级小朋友们由于刚来读一年级,还不太懂事,扣分情况较多,希望低年级班主任教师要多强化训练。

2、卫生保洁工作还须加强。上周我们通知与不通知检查教室内及小阳台卫生工作的次数还是比较多的,扣分情况也较多。主要的问题是地面有杂物或纸屑,桌子、凳子没放整齐,小阳台水池内比较脏,个别班级黑板没擦干净等等,希望本周能够在这方面做的更好。经值周组成员的分数汇总、综合评定,好中择优,下列班级被评各年级组第3周的四项竞赛优胜班,他们是:103、207、305、405、502、601。

中学教师值周工作总结篇五

从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们中小学生良好的学习风貌。

1、早读时间,绝大部分的班级纪律很好。部分班级小干部的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样,各班各具特色。总之,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。

2、每天早上,各班值日生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好。

3、本周一学校特组织开展省市骨干教师“课堂展示”活动。

1、课间休息时,楼道内总有大喊大叫的同学,追逐打闹,就在昨天,有几位大同学还把我旁边的二年级的同学撞到了,如果不是我伸手去抱住她,不知这位同学会伤多重,当时就撞哭了。有些学生上、下楼梯的时候,有推搡的现象,有的速度很快,有的不靠右行,影响秩序,有危险的隐患。请我们的大哥哥大姐姐们,放慢脚步,轻轻走路!

2.校园内,还有买零食吃的同学。几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料纸、塑料袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人感到不舒服。我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在我们同学平时的良好行为习惯还没有养成。说明还有少数同学缺乏卫生意识,有随手乱扔垃圾的习惯。校园里出现了垃圾,我们就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。在这里我给同学们讲一个小故事。日本广岛第十二届亚运会,十万观众的体育场在赛后没有留下一片纸屑,包括观看比赛的众多小学生。一名中国学者观后以“可敬可怕的日本民族”为题写了一篇文章,感慨日本人的可敬和可怕的素养和精神。我们中国的小学生做不到吗?一定能做到。一定能做好!从哪里做起呢?就从我们身边的小事开始吧。莫以恶小而为之,勿以善小而不为。时时处处皆文明,细小之处显素养!希望大家都为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。

最后,祝大家周末愉快!谢谢!

中学教师值周工作总结篇六

上周是本学期的第八周,值周同学工作认真负责,坚守岗位,圆满完成值周任务。上周星期二到星期四是雨雪连绵,教室和走廊非常湿滑,但全体老师都能克服困难,按时到校,自觉地按学校的工作计划做好各项工作,体现了二中人的精神风貌。值得欣慰的是在一周又一周的值周老师的规范下,同学们的行为习惯越来越文明了,乱丢乱扔的现象少了,在走廊和楼梯间追逐打闹的学生少了,在校园内吃零食的学生少了,喜欢读书的学生增多了,让整个校园春意盎然。

1、学校各教研组组长对全体教师常规教学(备课、作业批改)工作进行了检查。加强了教学工作的过程管理,对教学环节进行了实时监控。

2、教导处组织评选了优秀读书状元。

3、继续加强了安全卫生工作,对学生进行了疾病的预防和宣传教育,卫生监督岗的学生对学校各处卫生进行了检查和监督。秋季是各种病菌传播的季节,希望同学们养成爱护清洁卫生的好习惯,有效预防各种流行病、传染病的传播。

校园优美整洁是我校的特点,我们要做到不乱扔,同时在校园内要继续开展“弯腰”活动,只有越来越多的同学们加入到了“弯腰”活动中来,我们的校园才会变得更美,保持校园卫生是我们每个二中人的责任。

4、值周老师狠抓早到校现象,星期五早到校学生明显减少,希望同学们严格遵守学校到校时间,珍视自身生命安全。

在上周的值日中我们也发现有不和谐的音符,虽然这些事件是偶然的,也是极个别的,但却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题:

有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏,拼命地奔跑。跑得满头是汗,一到上课就会变得没有精神,有时在跑时会撞到别人,不仅伤了别人也伤了自己。文明休息是我们每一个人都应当做到,并且有很大义务做到的事。

另外,在午间休息时段,很多同学会处理学习和休息的关系,但有的学生在大声吵闹,有的学生在操场上玩耍,要值日老师督促才进教室。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话,不讲文明,希望我们同学们一定要做一个讲文明,懂礼仪的阳光少年。

我们观察到,一部分同学在楼梯间行走时,随意奔跑现象十分严重,特别是中餐时有的男同学可以说是飞奔下楼,有些同学甚至还要互相拉扯,因而存在非常严重的安全隐患。如果你在拉扯中跌倒,后面的同学又止不住脚步,那么是否要发生严重的踩踏事故,危及我们的生命呢。所以我要提醒这些同学特别是中高年级同学要加强安全意识,增强秩序感。

我们发现有许多学生早上和中午很早就到了学校门口,有的在学校对面的商店前逗留玩耍,有的在聚集在的路边聊天,还有的从这边跑到路对面。值日老师督促其进学校,有的学生怕,就冲到马路对面的商店。早到学校,在上学路上存在很大的安全隐患,希望同学们重视自身安全,严格遵守学校的到校时间。

学校通过每周推荐优秀书目的活动,着力打造书香校园。因为读书是师生精神成长的重要源泉。要建设“书香校园”,就是要崇尚良好的校园读书风气,我们倡导师生共同重视读书,让读书成为师生的一种生活方式,让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯。

最后,祝大家在新的一周工作顺利,学习进步,心情愉快!

上周获得流动红旗的有3个班级,他们分别是:二年、六年、九年。

中学教师值周工作总结篇七

刚刚过去的一周是本学期的第十四周,本周我想用几个关键词进行总结:

一、点燃激情传递梦想。

20xx年6月1日,400多万宜昌儿女翘首以盼的北京奥运圣火来到我们美丽的宜昌,在宜昌主城区和三峡坝区进行了传递。“点燃激情,传递梦想”,作为北京奥运会火炬传递城市,我们感到无比骄傲和自豪。

圣火,起源于古希腊神话传说。古奥运会开幕前必须举行隆重的点火仪式,由祭司从圣坛上燃取奥林匹克之火,所有运动员一起向火炬奔跑,最先到达的三名运动员将高举火炬跑遍希腊,传谕停止一切战争,开始四年一度的奥运会。奥运火炬象征着光明、团结、友谊、和平、正义。

北京奥运的圣火点燃的是一个伟大民族的腾飞与希望,点燃的是一个古老国家的未来与辉煌。是谁也无法熄灭的,因为永远燃烧的是那种回荡在每一个中国人心中的爱国激情。

奥运来了,我们欢呼,我们鼓舞,我们更是以自己的方式传递奥运梦想、传递光明与欢乐、和平与友谊,把奥林匹克精神播撒到13亿中国人民和五大洲人民的心中。

我校为迎接北京奥运,本学期先后成功举办了夷陵中学第五届球类运动会、布置了奥运知识宣传橱窗、开展了奥运主题黑板报评比、参加宜昌市“迎奥运我参与我奉献”主题教育活动,我校高一年级王书林同学获征文比赛高中组一等奖第一名,毛若韵同学获知识竞赛高中组一等奖第一名。我校王艺老师指导的舞蹈队代表学校参加宜昌市第二届青少年艺术节校园集体舞比赛,以一曲优美的《校园华尔兹》舞曲,从17支参赛代表队中脱颖而出,夺得中学组第一名。在6月1日的圣火传递中,我校派出的1名火炬手,4名护跑手和140名教职工,以青春、健康、热情的精神面貌展示了夷陵中学良好的形象。

让我们衷心地祝愿:好运,北京!好运,中国!

二、自信面对考试,从容写就华章。

上周有三场考试值得关注:

1、120名初中优秀毕业生完成了保送考核,下周我们将迎来这120名新同学。

2、市教育局党组组织的“五好”基层党组织和党风廉政建设检查小组对我校进行了考评。

3、高三年级全体同学进行了一次高考前的实战演习。

今天距高考还有5天,5天后,他们将正式走向考场,接受祖国的挑选。但是我想说,这不仅是一场考验,更是我们面对人生和成长的一次精神展翅,高考其实最重要的是一种心态,请大家记住,高考是人生路上的一道坎,但一场考试并不能决定我们的命运,真正决定我们人生的是我们对待挑战,对待生活,对待困难的态度。自信、勇气、决心,这才是值得我们追求和磨砺的。很多现实的例子告诉我们,分数只是一种文化教育的结果,而真正的价值是一个作为考生的心态,要以一颗平常心去对待考试,正如范中淹所言:“不以物喜,不以已悲”。成绩固然重要,但比成绩更重要的是追求成绩的过程,它将是我们人生最宝贵的财富。

我们完全有理由相信,我们有经验丰富的老师,我们有科学的复习安排,我们一定会调整好状态、增强信心,下定决心,鼓足勇气,以我们百倍的信心和决心打好最后的决战,尽自己最大的努力为高中生涯画上一个圆满的句号。

愿每位高三的同学都能实现自我的梦想,祝20xx年高考夷陵中学再创辉煌!

三、多难兴邦。

20xx年对于中国来说,注定是极不平凡的一年。

我想,在看望北川中学安置点以及绵阳灾区九洲帐篷学校时,在高三一班黑板上写下四个字,“多难兴邦”,就是最好的注解。

多难兴邦,乃中国古训。它是历史经验的总结,蕴含着历史的辩证法。中华民族经历过太多的苦难和灾祸,但从来没有被灾难压垮,始终生生不息,繁衍发展。这是因为她有着坚忍不拔、自强不息的民族精神,有着在艰难困苦面前同舟共济、共克时艰的优良传统。这种民族精神和优良传统,像长江黄河,源远流长;如民族血脉,世代传承。

面对灾难,我们做了什么呢?

自5月12日发生地震灾害后,夷陵中学全体师生自发组织了一系列捐款活动,截止5月26日,学校党委号召全体员缴纳一次“特殊党费”,在短短半天时间收到122名党员的“特殊党费”2万多元。我校累计捐款166809.8元。

5月28日,我校接纳了来宜昌投亲靠友的四川灾区江油中学学生程冠华,市教育局迅速热情的为程冠华办理了到夷陵中学就读的手续。同时,学校领导关心赴唐家山堰塞湖险区抢险的武警水电部队六支队胡先汉政委子女胡晓同学,勉励胡晓向父亲学习,做一个像他父亲一样顶天立地的男子汉。

多难兴邦,因为灾难是一所大学校,自然灾害让我们付出生命的代价,灾难也使我们学到许多平时学不到的东西。一个善于从灾难中总结经验和教训、汲取智慧和力量的民族,必将变得更加坚强、更加不可战胜;她在灾难中失去的,必将在自己的进步中获得补偿。

艰难困苦,玉汝于成。中国人民众志成城的意志,使我们从来没有像今天这样自信:多难的中国绝不会被压垮,我们的祖国必将在灾难中更加坚强地奋起,实现中华民族的伟大复兴!

中学教师值周工作总结篇八

值周教师:xxx。

开学以来,本学期各项工作已经正常,一周来,学校各项工作基本能按计划顺利开展,各部门各教职员工工作状态良好。本周值周领导是何炜明老师,值周班主任是祁泽世老师,值周老师是我,值周学生是八年级一班的四个同学。下面就本周学校方方面面工作总结如下,供各相关人员参考,不妥之处,请批评指正。

一、出勤方面,上周各班出勤率还是比较高的,总的来说是开始的时候比后面几天出勤要好,低年级的出勤比高年级的要好,尤其是把八年级两个班的出勤最好。但还是有些班级经常缺一两个人,总的来说,出勤方面还是比较好的。

期一和星期三下午的卫生大扫除,学生也都摸出规律了,在这两天的卫生打扫要比其他时(转载于:在点网)间干净彻底,所以为了给大家提供一个良好的工作和学习环境,卫生要不定时的检查。

三、学风方面,在中午和上晚自习之前的那一段时间,学习气氛不是太好,打闹的,说话的,玩的干什么的都有,有些同学坐在那就是在等老师,等时间,有些班级的情况还算好,有些班级有老师和没老师情况根本就是两个样,说明学生的自觉性还需要加强。

四、德育方面,九年级一班的同学捡到一张饭卡主动交公提出表扬,加一分。八年级二班有个别同学用拿书做得圆筒敲打课桌提出批评。

五、综合以上各方面的情况,各班的得分和名次如下:

最后,祝大家在新的一周工作顺利,生活愉快。

中学教师值周工作总结篇九

本人任现职以来一直担任xx中学体育教学工作,并曾经担任学生处兼职干事,学生处专职干事,现任辽宁实验中学合作学校团委书记。在教学期间,工作认真负责。现将本人任现职以来的工作情况总结如下:

本人就任中学二级教师以来,一向坚持四项基本原则,坚持党的路线和方针政策,积极参加政治学习,关心时事,热爱祖国,有很强的民族自尊心。忠诚于教育事业,对本职工作有强烈的事业心和责任感,有高尚的师德。教育教学思想端正,方法恰当,安心教育,热爱学校,服从工作安排,遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,集体观念强。积极参加公益活动,勇于承担艰苦工作,团结同事,爱护学生。同时不断学习,以加强自身修养。时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。

作为一名教师,工作中,树立讲奉献,讲学习。在本职工作中,爱岗,敬业,努力地克服个人困难,以学校的工作为第一利益,首先,上好自己的课,认真备好每一单元教案,钻研教法,虚心向老教师学习好的经验,同时,也把自己的经验积累起来。人活在世上,就得有所求,既然当上教师就要当好教师当优秀教师,那么,自身素质必须过硬,业务上仅局限于大学所学知识是远远不够的,终究会被社会所淘汰。因此平时从各种报刊杂志上摄取大量有用的理论知识,订杂志,买教学专用书籍,定期到体院,到图书城去买、去复印体育相关知识。只有不断充实自己、完善自己才能立足于社会。我撰写的论文《运用表象训练对提高篮球罚球命中率的研究》获得了沈阳市教育学会优秀论文,曾撰写论文《营造活泼课堂环境促进学生个性发展》、《终身体育的思考与实践》、《浅谈体育教学与非智力因素培养》在《教育信息》中发表。

作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,把成为学者型教师作为自己的目标,孜孜追求。担任学生处干事和来到北校区担任团委书记以来,在上级组织、校党委和学生处的关心指导下,在班主任老师及广大团员青年的紧密配合下,我们一如既往地做着一件又一件细致、平凡的事情,您可曾发现,当我们回首时,那一串串看似平凡的足迹联结的正是学生不平凡的成长经历。在这个太注重结果的年代,我们却丝毫没有忽略一个一个的教育细节,尽善尽美地做着每一项工作。

由于多年不懈的努力,在校领导的支持和在广大教师的帮助下,也曾获过很多奖励,以下是我工作中获得的奖励:xx年辽宁省体育教师基本功大赛一等奖,03——xx年度、04——xx年度,05——xx年度园丁杯先进个人,xx年工会积极分子。

综上所述,我认为我符合中学一级教师的任职资格,并能够履行中学一级教师的职责,因此申报中学一级教师职务。

中学教师值周工作总结篇十

老师们,同学们:

大家早上好!

上周是本学期的第19周,有我、郑晓华老师、孙温蔓老师还有二(1)班10名辅助员一起值周的。上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们学生良好的学习风貌,现将上周工作做以简单总结。

1、上周学校开展了第二届“炫舞台”音乐独唱、独舞、独奏大赛,每个参赛的选手都赛出了水平、赛出风格。

2、上周五学校还承办了龙湾区中小学“我的教育故事”班主任演讲比赛。我校项金燕老师代表我校参加了本次的比赛。

3、上周的天气虽然有点冷,但大部分同学都能按时到校进行早读,遵守纪律方面做得比较好。大部分小朋友们也都能和门口的辅助员、老师们打招呼。提醒小部分同学,不要吝啬自己的笑容,要主动打招呼哦!

4、上周我校重点检查学生穿校服、戴红领巾常规,发现二年级的同学做的比较好,基本上都有穿戴好进学校。一年级的小朋友还要注意:现在我们已经是一名少先队员了,每一天必须要穿好校服、戴好红领巾才能进学校。

5、中午就餐,由于班主任、科任老师加强了组织教育,老师们工作负责,管理到位,秩序很好。同学们就餐的纪律也有所好转,摆放餐具整齐,不浪费食物,不乱丢水果壳的现象明显好转了,特别是一年级的小朋友。

从上周的情况来看,在这我也提点小建议:

1、课间同学们在走廊里跑动,叫喊的现象依然存在,影响其它同学与老师休息,而且容易发生危险事故。希望同学们注意自己的言行。

2、卫生保洁较差,中午发现有些班级打扫卫生很托拉。操场、楼梯、厕所等地。

方有乱丢乱抛纸屑现象。

3、雨天有发现小朋友在雨中淋雨,这样容易感冒。雨天的时候也不要到滑滑梯、

荡秋千地方玩耍,地上的泥巴都没有干,不仅弄脏了自己,也易损坏这边的草地。

希望以上不良现象本周能够有所改观。总结完毕,谢谢大家!

中学教师值周工作总结篇十一

老师们,同学们:

早上好!

短暂的一周又在忙碌中过去了,对于同学们上周的表现,我简单地做一个总结。

1、每天早上,各班打扫清洁很及时、仔细,每天第二节课间餐后每个班都有保洁的同学,所以即使值周老师在第三节课去查看,各班教室及走廊的卫生仍然保持良好。

2.早自习前,许多班级就书声琅琅,如天籁之音,成了校园早晨中一道亮丽的风景。

3.课间操。全校大部分班级能快速而整齐地排队到达操场,并在老师的带领下认真、熟练地做课间操,进行体育锻炼。

4.午休较以往有很大的改进。在午休时大部分孩子都能听老师招呼快速安静下来,开始午休。大部分孩子都能睡着,从而为下午精力充沛地学习做好准备。

当然在上一周我们也发现有不和谐的音符,虽然这些是极个别的.现象,但也或多或少折射出同学们目前存在的一些问题:

1.在去午休的途中,部分同学会听到午休铃后,三五成群的慢悠悠的从教室里出来,有的在圆形大厅扇卡,有的在小池旁追逐打闹,有的悠闲漫步谈心.这一拨一拨的孩子,如果值周老师没有指定招呼到那一拨孩子,他们是不会理你的。所以需要老师一拨一拨地招呼,才会加快脚步.希望同学们这周在听到午休铃响之后,都能快步离开教室,快步回寝室午休。

2.在午休进行到一半时,很多孩子都进入了梦乡。就有部分孩子请假上厕所了,并且在空旷的水泥地上有力地跑着,“啪嗒啪嗒”的声音就像炸雷一样,影响了午休的清静,打搅了别人的休息。所以请这样的同学,放慢脚步,轻轻走路!

3.课间休息时,我们还观察到,一部分同学在楼梯间行走时,有随意奔跑现象,特别是有的男同学可以说是飞奔下楼,一步跨几个阶梯,这样存在非常严重的安全隐患。容易碰伤他人损伤自己。所以我要提醒这些同学一定要加强安全意识,以免伤人伤己。

4.晚自习后,各班都能整队有秩序地回寝室。但是仍然有个别高年级同学返回操场,或打篮球、或蹲坐谈心、或结伴游走漫步。希望这些孩子能遵守学校就寝的规章制度,按时回寝室,养成早睡早起的好习惯!

本周的学习马上就要开始了,希望每个孩子都能阳光、自信、愉快地学习!也祝愿所有的老师天天都有好心情!

中学教师值周工作总结篇十二

上周是19周,由邵亚珠、张洁和我值周。上周主要大事:周二、周三,毕业班学生进行毕业考试,取得了优异的成绩,为我们树立了榜样;周三,王日红老师代表我校参加潘火管委会建党90周年庆祝活动;周四一年级家长学校毕业典礼。

上周结束了前段时间大雨滂沱的阴凉,迎接我们的是艳阳高照的酷暑。虽然天气闷热,但是同学们学习的步伐依然坚定。一大早,教室里就传出了朗朗书声,很多老师也早早来到了学校,辅导学生进行期末复习;午饭后,很多班级的学生能自觉学习,有的背书,有的订正作业,整个校园充满了浓浓的读书气息!尤其是104班,201班,昨天中午,当老师不在时,能主动认真地学习,教室里学习氛围非常浓厚!所以,老师预祝同学们在明天的期末考试中取得优异的成绩,向老师,向父母,交上一份满意的答卷!

上周让老师感动的地方除了同学们学习勤奋以外,还有不少行为习惯也值得表扬!

记得每天放学时,骄阳似火。经过一天紧张的学习,同学们放学时的队伍还是笔直笔直的。尤其是204班、302班、504的小朋友,不仅队伍排得直,而且对老师的问候非常热情。听着一声声:老师好,老师再见!老师的心里特别温暖,感觉我们德培的文明之花开得越来越美了。

但是,老师也发现几处不足之处

1、同学们忙于学习,对教室和公共场地的卫生工作有些松懈。个别班级打扫不够及时,公共场地出现了卫生死角。希望同学们牢记:德培是我家,清洁靠大家!在复习的同时,把周围的卫生打扫好,保持好!

2、由于期末学习任务多了,个别学生作业完成不够及时,导致个别班级放学时人数较少。而订正好作业零星放学的学生纪律比较松散。在路上,推来推去,破坏了我们德培的形象。老师希望同学们,以后能及时完成作业,跟上班级的大部队,整整齐齐地走出学校!

最后,老师送大家一句岳飞的话:莫等闲,白了少年头,空悲切!请抓住少年时期的大好时光,勤奋学习,创造自己的优异成绩!

中学教师值周工作总结篇十三

三班是真正奉行自主管理的班级,在班主任胡老师安排了值勤工作后,同学们都主动投入到值勤工作中,胡老师一方面放手让大家自由工作,一方面多次检查每个检查点,并鼓励同学们有更好的表现。

全班同学以热情、积极的态度进行值勤,站姿端正,微笑服务,并主动向师生们问好,且关心细节,使校园充满了关怀与温暖。

学认真记录了各班级的跑操情况,并严格登记了迟到情况,以公平、公正的态度评价。

班干部们积极检查,调整各岗位工作,将自主管理贯彻到底。

中学教师值周工作总结篇十四

各位同学、老师大家早上好:

度过了八天愉悦舒适的十一长假,我们再次回到了美丽的校园。放假前一周是由我和二(2)班的4位小朋友一起值周的。六天里,学校除了正常进行教学外,还组织了一系列的活动,同学和老师都收获颇多。下面就让我们一起来回顾一下过去一周的精彩吧!

周一各班级完成了本学期科技报、动手做报及小学生时代的征订工作。希望订阅书刊的同学能充分利用这些书刊,增长知识、开拓眼界。

周二六年级的同学开始了为期三个半天的军训。虽然,天气已经逐渐凉爽,但一到下午,太阳还是将操场晒的十分炎热。而在这次活动中,六年级的同学却拿出了军人的意志,他们不畏艰难,坚持完成了军训,这种精神值得我们所有同学学习。

周三学校第六届读书节启动仪式暨跳蚤书市顺利进行。每个班级都做了充分的准备,同学们纷纷拿出了自己的爱书和大家分享。大课间时同学们尽情地淘书,每个书摊前都挤满了人,连老师们都投入到了淘书的行列中来。

周五、周六两天六年级的同学到奥多奇农庄开展了一次德育体验活动。徒步跋涉、搭帐篷、烧野米饭,以及晚上篝火晚会,相信给同学和老师留下了深刻的印象。活动中,同学们融入社会,走进大自然,使大家的经验得到了积累,能力得到了提高,再一次体现了“教学做合一”的思想理念。

另外,上周学校还组织了科技创新大赛的动员,以及航模比赛的初步选拔。相信经过十一长假的准备,同学们必定有更好的作品即将展现。

最后,还有一个温馨提示要送给大家。上周中,经常有同学到校后发现书本或学习用具忘记带的情况。今后希望这些同学能完成作业就及时整理,并准备好下一天的学习用具,改掉丢三拉四的坏习惯,减少许多不必要的麻烦。

同学们,舒适的假期已经过去,希望大家能尽快调整好自己的状态,以良好的精神面貌来迎接新的学习和生活!谢谢大家!

中学教师值周工作总结篇十五

中学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样,下面我就谈几点做法和体会。

一、常规习惯,常抓不懈。

学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规,要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是,我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。

二、细处关爱,亲近学生。

爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。“感人心者,莫先乎情。”工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语,便是我最快乐的一件事!”

三、具体要求,指导到位。

心理学研究表明,儿童对事物的认知是整体性的,能熟知轮廓,但不注重细节。

我认为,首先要蹲下来,以孩子的视角观察事物,用孩子能听懂的话和他们交流。其次,要注重细节教育,把该做的事指导到位,因为他们很想按照老师的要求去做,很想把事情做好。

四、示范带头,直观引导。

大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师,他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情,会细心倾听班主任的每一句话,他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的,教师首先自己做到,而且做得更好。要求学生讲卫生,不随便乱扔垃圾,自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到,在我的带动下,我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到,个个讲文明守纪律。

五、及时表扬,延迟批评。

德国美学家黑格尔说:“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上,对此,尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道:孩子中,事儿多,一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理,这样耽误的时间太多,而且学生因为受了批评,注意力长时间集中在自己的过失上,情绪受影响,低落的情绪体验使智力活动水平明显下降,课堂吸收效率变低。针对这一情况,我采取延迟批评,这样既培养学生愉快的情绪体验,又给予其改正和返回的机会,之后老师只要加以指导,就能很好的解决问题。

六、抓住优点,激励成长。

每个学生都有潜力,能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮助他们树立起克服困难的信心和勇气。“让孩子永远生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵挡的。当老师的都知道,在每个班里,都有所谓听话的孩子和淘气的孩子。那些听话的孩子,不用我们多说,只要你的一个眼神,一个动作,他就心领神会,能认真的按照你的要求去做。

中学教师值周工作总结篇十六

1、晨读、早读效果良好,校园学习氛围进一步增强,多数学生能在早上7点之前进入教室,有较强的时间观念,绝大部分的班级纪律录良好。

2、班干部的管理能力较强,学生基本做到了自习课老师在与不在一个样,各班各具特色。学生自觉性很强,能够自觉学习。特别是毕业班学生,学风浓厚,在此,我们真诚地期望今年中考能取得好成绩!

3、每天各班值日生打扫清洁及时、仔细,校园的卫生总体较好。尤其是八3班同学及时清理校园积水,班主任带领学生一起打扫卫生,率先示范,精神可嘉。

4、校园的教研风气也很浓厚。教研组长和学科组教师在课外活动时间对进行优秀教师观摩课说课和评课活动,在活动中,大家坦诚交流,互相学习,共同提高,学校教研氛围日渐浓厚。

5、中午用餐,各班班主任和学生一起用餐,管理到位,秩序良好。

6、齐心协力遏违纪。政教处和班主任对各类违纪现象及时纠正、处理,违纪现象逐渐减少。

7、就寝工作抓得实。住校生管理员能及时到寝室查人,大部分学生会按时就寝,及时关灯关门,晚上就寝纪律也有很大改善,能基本保证安静、有效。

8、值周教师能按学校值周工作要求准时到位,加强巡查,发现问题及时处理。全体班主任认真负责,做到及时地发现问题和解决问题,从生活上和学习上全面地关心我们的学生。全体学生也已经完全进入了正常的学习状态。

1.早晚自习的习惯问题:我们的同学能在6:40左右进入教室固然让人欣慰,但也有相当一部分同学进入教室后聊天、抄作业、打闹等。望各位班主任能加强对学生的引导和教育,另外,少数班级空堂自习纪律较差,一些同学借讨论问题为由讲话,有些看一些与课本无关的课外书,甚至有些用手机听音乐等等,下午第一节课住校生迟到较多,部分班级学生存在故意迟到现象,七年级尤为严重,也望班主任加强监督和管理,形成良好的学习氛围和班风。

2.学校图书室按时开放供学生借阅。但部分学生借阅时不遵守借阅制度,个别学生存在偷书行为。

3、中午用完餐下楼时,我们有点担忧:有些学生下楼时,有推搡的现象,有的.速度很快,影响秩序,存在安全隐患,请同学做事多设身处地地为他人想想。

4.平时的良好行为习惯还没有养成。少数同学缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。保持重于打扫。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。

5.参加升、降旗仪式时不够严肃,个别学生在队伍中说话、搞小动作,对升、降旗的意义认识不够,有损形象。

一周值周工作,走马观花,但我们也深深感到,学校工作千头万绪,最重要的是要把常规抓实,把细节抓好,把过程抓到位。各处室、各位教师都要有执行力,实施精细化管理,因此,有些工作还需今后进一步完善,如:

1、希望同学们要有强烈的时间观念,讲究科学的学习方法,调整出良好的心态,要善于挤时间,要抓紧一切时间,充分利用一切时间,做一个学习的有心人,努力提高学习效率。 2、中午和课处活动时间段借阅图书时由班主任或语文老师提供借阅书目,再由图书管理老师统一借给班级,各班学生遵从借阅教师的安排,不得扰乱借阅秩序,更不要偷拿学校图书室的图书。

3、健全课堂学生请假制度。部分学生选择性的上课,在部分老师的课堂上缺课,班主任要及时掌握学生动向,如果不闻不问,久而久之,个别学生会长期不上课,班集体缺乏凝聚力,班干部没有执行力,班主任也没有什么威信可言,好班都会变差班。所以,建议各位班主任把工作做实做细做到位。一个班班风好坏,纪律优劣,学风浓淡,除学生素质外,很大程度上取决于班主任工作的质量。巧干实干,才会见真功,出实效!

4、加强课间管理。学生课间时间打闹情况比较严重,有的甚至造成财产损失和人身安全问题。跳打灯管,课桌上乱跳,楼道内起哄,拿卫生工具追逐打闹等现象存在。

5.春季早晚温差变化较大,同时也是各种病菌传播的季节。希望同学们注意加减衣服,照顾好自己,同时养成爱护清洁卫生的好习惯,有效预防各种流行病、传染病的传播。

xxxx年xx月xx日

您可能关注的文档