高考过后给老师的一封信(模板11篇)

总结是一种提高效率、提升能力的重要方式。如何正确处理冲突和纠纷，保持良好的人际和谐关系？以下是小编为大家收集的范文，希望能给大家提供一些写作的灵感和参考。

高考过后给老师的一封信篇一

亲爱的20xx级高考生：

当夏日的阳光照进窗明几净的教室，你们也将迎来属于自己的高考。此时此刻，我们只想对你们说，在这个专属于你们的特别时刻，请一定平心静气，努力在试卷上书写出一个真实而最好的自己，为高中时代划上一个圆满的句号。

全神贯注，心无旁骛，对专心备考的你们，我们投以深深的赞许；不负青春，勇敢前行，对勤学不倦的你们，我们满怀深深的期待；沉着应对，奋力拼搏，对付出全力的你们，我们送上深深的祝福。

非淡泊无以明志，希望你们诚信应考。高考，作为大学选拔人才的手段之一，检验着你们的知识是否达到了进入大学的标准，更检验着你们是否为成为合格公民做好了准备。诚信，不但是考试成绩的保障，更是实现个人价值的根基。一时的侥幸心理，不但会让人在考试中折戟沉沙，更会让人偏离通向人生目标的方向。作为考试工作者，我们将携手各方力量，努力为大家营造公平、公正的考场环境。我们也期望每名考生都能和我们一道，共同维护这属于你们自己的机遇。

非宁静无以致远，希望你们平静应考。努力营造和谐考场，努力为考生做好考试服务，是我们全体考务人员的职责所在。所以，请你们轻装上阵，以最佳状态，发挥出最好的水平。高考既是对知识的检验，也是一次对心态的检验。相信经过认真努力的复习，你们已经准备好了，现在要做的就是放轻松、再轻松一点儿。请记住，相信自己，才可以相信未来。

希望你们提前准备好考试用具，不要把考场禁止携带的手机等带进考场，并注意答题规范；考前请提前熟悉考点周边环境，科学合理地设计出行时间、方式及路线；考前请合理饮食，调整作息，以最佳身心状态迎接高考。

"百二秦关终属楚，三千越甲可吞吴。"考场是你们的舞台，只为迎接你们更加轻盈的舞步。请拿出百倍的信心与勇气，通过这场考试去让自己变得更加勇敢和沉着吧！

同学们，请享受这只属于你们的高考，在答卷上书写出一个最好的自己吧！祝考生们都能取得最满意的成绩，留下一个属于自己的无悔的青春记忆！

20xx年5月26日。

高考过后给老师的一封信篇二

亲爱的学生们：

大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说：同学们，我们今天不讲哲学，只要求大家做一个简单的动作，把手往前摆动300下，然后再往后摆动300下，看看谁能每天坚持。过了几天，苏格拉底上课时，他请坚持下来的同学举手，结果，90%以上的人举起了手。过了一个月，他又要求坚持下来的同学举手，只有70%多的人举手。过了一年，他又同样要求，结果只有一个人举手，这个人就是后来也成为了大哲学家的柏拉图。甩手固然甩不出一个哲学家，但在那些人们看似平淡、枯燥的重复中，柏拉图能认准目标、执着追求、始终坚持，相反那些目标游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很难有大的作为的。

高三这一年，注定是乏味的，劳累的，甚至是痛苦的。到了高三才能真正体会到什么叫夜以继日，什么叫收效甚微，什么是屡战屡败，什么是屡败屡战。面对挫折，选择放弃还是坚定不移地继续前行，取决于你对成功的向往与渴望，取决于你的执着与顽强。成功是蕴含在失败的苦闷和不懈奋斗的汗水中的。

在失败面前要学会坚强，要有斗志和勇气，才可以享受到真正的奋斗的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰战斗。我们每个人都有潜在的力量，只不过被时间埋没，被意志影响，被习惯消磨了。有这么一个故事：在大海上，有一片礁石，在礁石的背面，风平浪静，藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉，毫无生机，而且死亡率极高;在礁石的外面，巨浪翻滚，生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃，光彩夺目，并快速地生长繁殖。

巨浪的冲击无疑就是珊瑚虫生存的必要条件。人在一定的程度上与珊瑚虫是一样的，也需要冲击、磨擦、锻炼，高考是我们成长道路上第一次大的考验，经受住了这次考验，你也将像珊瑚虫一样光彩照人。高三会有许多不如意，同学们，当你笑的时候,全世界的人都在和你一起笑;当你哭的时候,全世界只有你自己在哭！欢乐可以同享，而痛苦必须你自己勇敢坚强地承受，即使最爱你的父母也替代不了你，也没有办法。你一定要把它看成是历练生命的机会，要义无反顾地迎上去。只有走好高三，羽翼才能丰满，才能振翅高飞。

最慢的学习方法，就是最快的学习方法;最笨的学习方法，就是最聪明的学习方法;最踏实的学习方法，就是最有效率的学习方法。每天按照计划去做，要始终严格要求自己，把规范当作一种习惯。要重视细节，最忌眼高手低，一看就会，一做就错。

俗话说：熟能生巧。想要考得好，就得多做题。卖油翁的故事，同学们耳熟能详，“此无它，唯手熟尔。”贝克汉姆的球技很好，怎么练出来的呢?方法也很简单，就是在整个球队集训完之后，他一个人再练半个小时，一脚一脚的冲着球门踢。想取得成功，方法只有一个，就是一次一次反复地去做，一直做到娴熟自如，没有人比得上你，你就是领军人物。

用最短的时间做最多的事，并把它做好。多错一道会做的题就等于浪费了你双倍的时间。学习本身也是一门学问，有方法可找，有规律可循。经过摸爬滚打，探索思考，总结经验，不断探求正确的方法。掌握了方法，具备了能力，摸清了规律，就会提效率高，就能驾御知识，就一定会大有收获。这是学习的最高境界。

高三是宁静而寂寞的，因为少了欢声笑语，少了丰富多彩，少了悠闲、逍遥和惬意，而这恰恰是我们需要的。岂不闻：宁静致远，淡泊明志，专心致志，心无旁骛吗?环境的安静是我们读书所需，心灵的安静更是读书所需。更何况这种寂寞与安宁又是相对而言的。在别人眼里你也许是寂寞的，但你身处其中，自有别人看不到的风景：基础的日渐扎实，知识的日趋丰富，能力的飞速提高，思维的缜密成熟。纷乱的智慧之光得以聚焦，模糊的意识观念日益清晰，混乱的知识结构走向有序。我们思考着，摸索着，拨开了迷雾，渐渐的，眼前展开了一个开阔的天地，我们豁然开朗。胸中绘无限景致，心头挂欢声笑语。还有什么比这更令人激动、快乐和幸福的?只不过如今我们拥有的是与以往不同的深层次的快乐和幸福。

起早不贪黑，贪黑不起早。每天中午要睡一个午觉，虽然很奢侈，但是很有必要。美国陆军训练所有一句话，“记住你不是超人。”我们同样也要记住这一点，我们不是超人。我们应该及时调整状态，应该及时的休息，并且还要学会随时随地休息。英国的前首相丘吉尔，参加过战争，当过战地记者，学过油画，指导英国人获得了二战的胜利，一年中写了许多的著作，获得了两次诺贝尔奖。问他是什么能够让他的精力始终这么充沛，他回答：“能够坐的时候我绝不站着，能够躺着的时候，我绝不坐着。”说的就是要时刻的注意休息，以便自己在真正需要工作和学习的时候，全部的投入。

xx老师。

高考过后给老师的一封信篇三

亲爱的老师：

您好！

我是您的学生——小筝。今天，我要给您写一封信，和您说说悄悄话。

记得在我一年级的时候，我非常淘气，经常和男生们在一起嬉戏打闹，在楼道里跑来跑去，连您都管不住我。下课时第一个飞奔出教室的肯定是我，上课时最后一个回教室的'人也是我。同学们就给我取了一个外号——淘气包，我当初不以为然，以为这是个荣誉的称号，变得更加调皮了。

不幸的一天到了，我由于跑的太快，没有看清路，一不小心被某个东西绊住了，就摔到在地上，情景十分狼狈。我的裤子磨破了，膝盖上也直流血，疼得我“哇哇”直叫，流出了眼泪。在旁边玩的同学们听到我的哭声，急忙去叫您。

没过两分钟，您就急匆匆的赶过来了，我还能隐约听到您“呼哧呼哧”的声音。您关心地问我：“孩子，你怎么了？没有事吧？”我断断续续地告诉您：“老师……老师我……我膝盖摔破了，很疼……很疼……”

您二话不说，背起我，直奔医务室。您心急如焚的对校医说：“校医，您给看一看这孩子，他膝盖摔破了，看看有没有事，求您了。”校医给我仔仔细细检查了一番，说：“他没事。”您听到这句话后，豆大的汗珠才慢慢擦去，咬紧的嘴唇才渐渐舒开。您终于舒了一口气——放心了。

老师，我会好好学习，以此来回报您对我的恩情。谢谢您！

高考过后给老师的一封信篇四

姚老师，我想对你说：

您辛苦了，您知道吗，我最爱的老师就是你，因为你和其他的老师大大不同，那个地方是你比别的老师付出的心血更多。比别的老师更辛苦，虽然你上课的时候很严格，但你并不是那样严肃的老师，你就像我的爸爸一样爱着我、爱着我们班的同学。每当我看到你上课时的表情，我是多么想当一名老师啊，虽然很辛苦，但是很开心。

王老师，我想对您说：

您辛苦了，你是我们的好老师，每当同学们泄气的时候，你都会像风一样飘过来帮同学解忧，您是那样的温柔，虽然您在课堂上很认真的给我们改作业，我们错了一次、两次、三次您都是那样认真，其实您不知道吧，我和同学们都很爱你。

虽然教师节已经过去，但只有好好学习的成绩才能报答老师辛苦的劳动！

祝您们教师节快乐！

写信人：xxx。

日期：20xx年x月x日

文档为doc格式。

高考过后给老师的一封信篇五

亲爱的同学们：

你可以一天上九节课，三节晚自习，你可以一天写完两支笔芯，做至少三套卷子，你可以早起十分钟，晚睡十分钟，记几个单词和成语，你可以用发呆的的时间弄懂一道数学题，用休闲打闹的时间写完一篇英语阅读，你可以所有玩闹的时间都用在学习上。总有人比你努力，可怕的是比你成绩好的人比你还努力。

如果你想在高考后换一部新的手机，买一台电脑，去看一次演唱会，享受一次单人旅行，每天早上能睡到自然醒，不必再听父母的唠叨，自信地说我出去玩了。那么，去努力吧！

话又说回来，学习其实也不是那么讨厌的事，当你背完整整几页的政治、历史、语文，别人问你，你可以自信地倒背如流，收获别人崇拜的眼神时;当你为了一道数学、物理或化学题目纠结了整整半天，但是最后解出来被同学和老师表扬时;当你中高考考完可以安心在家等通知书，不用和别人一样担心受怕，被家长亲戚鼓励时;当你可以自由支配自己时间不怕被爸爸妈妈骂，可以理直气壮地说出自己成绩时，那种成就感是无与伦比的，是的，谁都想当个优秀的人。

15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁小伙伴们约你去游泳，你只好说“我不会耶(尴尬)”。18岁觉得英文难，放弃英文，25岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会耶(尴尬)”。人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。

人有两条路要走，一条是必须走的，一条是想走的，你必须把必须走的路走漂亮才可以走想走的路，有些路，你不走下去，就不会知道那边的风景有多美。

当你很累很累的时候，你应该闭上眼睛做深呼吸，告诉自己你应该坚持的住。如果今天我很努力，成绩依旧不好，至少长大后我可以说：那时候的我真的努力过！撑不住的时候，可以对自己说声“我好累”，也可以说“再坚持3分钟”，但不要对自己说“我不行”！

人脑的潜力是无限的，一个人的大脑如果完全被开发的话，据说，可以记住26国语言，4000多本图书的全部内容。全世界最聪明的人爱因斯坦也仅仅只开发了12%而已，所以别以自己不适合学习为借口，你要是真的发狠了，是不是下一个爱因斯坦谁又会知道呢！世上有很多路，只有一条路不能选择——那就是放弃的路，世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。从现在开始，再也不要抱怨，再也不要理会脚下的障碍。

前进一步，如果没有用，就再向前一点。人生就是一场比赛，既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度，起跑位置并不是在一条线上，但谁又能说起跑位置在前的人，一定是第一个到达终点的胜利者呢！八百多天我们从风雨中走来，在这最后的冲刺阶段，我们决不能松懈，我要坚持每天迎着晨风想一想今天我该做什么;顶着繁星问一问今天我有何收获！

高三学年需要坚强、忍耐和决心，高三有汗水、泪水，更有拼搏的充实、成功的喜悦，等到回头看高三时，它极可能是人生中最充实、最难忘、最美丽的时光。我希望大家坚定地走下去，同时给予你们最真实的鼓励和最诚挚的祝福。

xx老师。

高考过后给老师的一封信篇六

尊敬的老师:。

您好，在经历十多年千辛万苦耐心等待之后，我终于走进了高考考场，激动之情无法言表，仅希望以优异的成绩回报大家。

在备考之际，作为一名户县巷里的孩子，我曾无数次想象走进考场的情景，我也数十次的学习、观摩了历年的高考作文题目。作为语文考试的大头，作文必然占据很多比例，所以，对作文我等是万分看重的。

尊敬的老师，您好。看到上面的材料后，我不知道如何提笔写信。父亲是个不折不扣的农民，一辈子都没有离开过户县，一年365天都是过着面朝黄土背朝天，日升而作日落而息的日子，最近，刚忙完甜瓜又开始收麦，收完麦，又开始种包谷。农村，犹如横亘在他面前的黄河长江一样，出村对他而言就是天方夜谭。父亲，一个一辈子只和土地打交道的质朴农民，他怎么会有车呢?当然，他有车，那个爷爷手里就有的架子车。平时，拉着驾车老远就给别人让道，父亲拉驾车时就是爱听那广播。

尊敬的老师，高速公路对我而言，也只是电视上，报纸上和书本上的事。我走过的路只有乡间小道，最好的路也只是镇里的马路。不知道老师，你见过那种颤颤巍巍随时都可能骑车摔跤的小道吗?从上学的第一天起，我就走在了在那样的路上，走了十几年。第一次听到高速公路这个词语后，我曾经幻想有一天，我能够带着父亲一起走在那样的路上，宽阔平坦。但截止到现在，截止到我写这封信，我仍然没有目睹过“她”的芳容。

尊敬的老师，您好。在作文这个事情上，我渴望取得好的成绩，渴望写出一篇“千古绝唱”。可我真不知道如何给父亲写这封信。他，一个老实巴交的农民，长年累月身在农村，没有见过高速公路，只有个手机，经常还欠费，在家放着。更没有钱去买车，他怎么会在高速公路上开着车，打着电话呢?或许对于城里和我一样的考生来说，私家车，手机，高速公路„„都是家常便饭，但对于我，对于父亲，这是个奢望，至少目前是的。

尊敬的老师，您好。不知道我所说的这些您能否理解?但不管如何，我请你相信，给父亲的信，我无法撰写。但是我可以向您提点意见或建议。

对于像我一样在农村里生活的考生，高考就像一道门槛，迈也不是，不迈也不是。因为外面的世界很精彩，我很想去看看。可就凭这个作文，我的愿望恐怕就要落空。因为，材料里的这些事对我是陌生又陌生的，我甚至都难以想象这样的事情发生，如何写，我无法提笔。

尊敬的老师您好。假如，我是说假如。如果作文材料是有关农村的事，比如种庄稼的`事，比如养猪牛羊的事，比如去摘甜瓜的事，我可以很负责的告诉您，我绝对熟悉，绝对可以写出点东西来，至少不会无法提笔。

估计网络上的恶评定会如浪似涛，您恐怕难以承受。还好，像我这样的，无法上网的，没有手机的，没有出过农村的，只能认命，更不会去评论。所以，您不必担心。

尊敬的老师，您好。就在昨天来县城考试之前，父亲告诉我:好好考，成不成再说，但要遵守考场纪律，不要违法乱纪。想到这里，我真的再次像您保证，我的父亲不会开车，手机六月一开始就欠费了，更不知道高速公路在哪里。

所以，尊敬的老师，我真的不知道这封“写给违反交规的父亲的信”怎么写，只好写给您了!你应该知道户县吧，西北直升机培训基地吧。但你可能不知道关山吧，更不可能知道我村了。没事，相信你马上就知道!

高考过后给老师的一封信篇七

尊敬的老师：

您好！您的教导有方，是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您这样的老师，我感到十分自豪。

您好，首先，我感觉非常高兴能够遇到您，也非常庆幸能有您陪我走过高考复习的那段日子，原本我的数学成绩不容乐观，脑子里的知识很“凌乱”对数学也是心灰意冷，但是您一直鼓励我，并且用您那独特的教学方法有针对性的对于我的薄弱之处制作了完善的课件还搜集了相关类型的题目给我训练，帮助我理清思路，使我真正的掌握了学习数学的方法，渐渐的我觉得我的思路变得清理了，能将学过的知识在脑子里搭建起一个知识的框架了，之前的凌乱感也逐渐消失了，此外在跟随您学习的过程中我还收获到一些意外惊喜，这对我日后的生活起到了非常重要的.影响那就是——自信。

因为您的不断鼓励与勉励，我在进入大学后进决心寻找一切可以锻炼的机会来为实现日后的人生目标打基础，所以我参加了我院的分团委学生会的纳新活动并成功进入分团委学生会，在这半学期的工作学习中，我感觉十分充实，不仅学到了一些课堂之外的知识，也锻炼了我的能力。

所以在这里我想对您说一声谢谢，谢谢您的鼓励，真是这些鼓励给了我自信，他们将伴随我的一生，不断的激励着我前行并助我创造出辉煌的人生！

您的学生：xxx。

xx年x月x日。

高考过后给老师的一封信篇八

：

您们好!

我很高兴能有机会向您，向山东大学推荐我的优秀弟子。xx同学是xxxx年以优异的成绩直升进入xx县x中的学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受其他老师和同学的称道。

该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，该生爱好阅读和朗诵，班级内每每遇到需要朗诵的时候，同学们都会一直推荐xx同学朗诵。他的知识面广，关心时事，勤于思考，在许多事情上有些自己独到的见解。班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的朗诵特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其温文尔雅的形象和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，多次均被评为校三好学生或优秀团员。

另外，哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。

担任语文课代表的xx完完全全的为山东大学浓厚的文化底蕴所折服，贵校的.校训“气有浩然，学无止境。”也成为了该生的人生箴言。该生已确定了立志在山东大学有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，全身心遨游在书山学海之中，作为他的班主任，我希望山大的自主招生能够为xx同学得理想铺平一些道路。人皆有理想，而能够完成自己理想的少之又少。鉴于以上情况，所有教过他的老师一致推举我来力荐xx同学参加贵校自主招生选拔。我也诚恳的希望贵校能够给予xx同学一次机会，以成人之美。

此致

敬礼

xxxx年xx月xx日。

高考过后给老师的一封信篇九

您好!

秋送爽，丹桂飘香。在这孕育希望和收获的季节里，你们辛勤耕耘在三尺讲台，为高三、为高河中学的发展做出了巨大的贡献，我们高三年级组代表学校、家长和学生向你们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

高考离我们越来越近，而20xx年的高考对我们高河中学来说尤为重要，因为我们太需要为新生的省示范高中提升人气了。尽管我们面临着重重的困难，尽管我们的压力极其巨大，但艰难中我们决不能退缩。高河中学钟灵毓秀，人杰地灵，在历史上是璀璨夺目的，就是现在也依然光芒四射，前几届同仁，奋力拼搏，不辱使命;现在，所有人都把目光盯在我们身上。本届高考质量，既关系到学校的地位和形象，又关系到学校的生存和发展;既关系到老师们的切身利益，又关系到广大考生的前途和命运，我们肩上的担子太重了，我们不能存在任何侥幸心理，我们更不能有任何闪失。

拿破仑说过，艰难之时就是离成功不远之日。面对形势，我们就象一条在激流险滩中逆流而上的航船，不进则退，不进则败。一年一度的高考，学校输不起，学生输不起，我们高三全体教师也输不起，职业让我们承载着学生的命运，承载着学校的兴衰荣辱，我们必须勇敢地接受挑战，振奋精神，知难而进，科学拼搏。我们相信，学生永远不会忘记老师无私的奉献，学校会铭记老师倾心的付出，社会也一定不会忘记你们呕心沥血的努力。

在向高考冲刺的关键时刻，高三年级组期盼大家客观分析困难和挑战，明确目标和任务，进一步增强使命感和责任感，求真务实，严谨勤奋，抓好高三教学工作。同时高三年级组也提请你们努力做好四件事：

一、坚定目标，增强信心。我们要坚持正确的舆论导向，克服盲目悲观的思想，坚信一份努力一份收获。只要我们破釜沉舟，背水一战，相信这一届是大有希望的。

二、勤奋严谨，扎实工作。各位老师要恪尽职守，备好课、上好课、不迟到不早退，向课堂要效益，坚持早晚辅导，认真批阅作业和试卷，以勤补拙。孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，教师的勤奋严谨，才能带来学生自信和成绩的提高。为人师表，榜样的力量是无穷的.。

三、促进学生，创设氛围。教师要关注学生的成长，关爱学生，多鼓励，多促进，多引导，耐心地为学生答疑解惑，努力激发学生的学习热情，创造良好的学习氛围。

四、抓重点，抓苗子，要成效。高三老师应熟悉学生的学习状况，抓住苗子，带动后进，突出重点，有的放矢。设定可以达到的目标，并督促落实，不放弃任何为学生争分的机会，确保出成果，出人才。

汪国真说过：“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”，路就在我们脚下，请记住：精神成就事业，态度决定一切。“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，只要我们咬紧牙关，有不服输的骨气和奋发进取的豪气，我们就一定会不负众望，再创佳绩。相信自己，我们其实是最棒的，相信自己，20xx年高考，我们一定不会让大家失望。

最后再一次向您致以忠心的感谢，并祝您身体健康，工作愉快，家庭幸福!祝高河中学20xx年高考取得辉煌成就。

xxx。

20xx年xx月xx日。

高考过后给老师的一封信篇十

尊敬的老师：

您好，在经历十多年千辛万苦耐心等待之后，我终于走进了高考考场，激动之情无法言表，仅希望以优异的成绩回报大家。

在备考之际，作为一名阎良巷里的孩子，我曾无数次想象走进考场的情景，我也数十次的学习、观摩了历年的高考。

作文。

题目。作为语文考试的大头，作文必然占据很多比例，所以，对作文我等是万分看重的。

尊敬的老师，您好。看到上面的材料后，我不知道如何提笔写信。父亲是个不折不扣的农民，一辈子都没有离开过阎良，一年365天都是过着面朝黄土背朝天，日升而作日落而息的日子，最近，刚忙完甜瓜又开始收麦，收完麦，又开始种包谷。农村，犹如横亘在他面前的黄河长江一样，出村对他而言就是天方夜谭。父亲，一个一辈子只和土地打交道的质朴农民，他怎么会有车呢?当然，他有车，那个爷爷手里就有的架子车。平时，拉着驾车老远就给别人让道，父亲拉驾车时就是爱听那广播。

尊敬的老师，您好。在作文这个事情上，我渴望取得好的成绩，渴望写出一篇“千古绝唱”。可我真不知道如何给父亲写这封信。他，一个老实巴交的农民，长年累月身在农村，没有见过高速公路，只有个手机，经常还欠费，在家放着。更没有钱去买车，他怎么会在高速公路上开着车，打着电话呢?或许对于城里和我一样的考生来说，私家车，手机，高速公路……都是家常便饭，但对于我，对于父亲，这是个奢望，至少目前是的。

尊敬的老师，您好。不知道我所说的这些您能否理解?但不管如何，我请你相信，给父亲的信，我无法撰写。但是我可以向您提点意见或建议。

对于像我一样在农村里生活的考生，高考就像一道门槛，迈也不是，不迈也不是。因为外面的世界很精彩，我很想去看看。可就凭这个作文，我的愿望恐怕就要落空。因为，材料里的这些事对我是陌生又陌生的，我甚至都难以想象这样的事情发生，如何写，我无法提笔。

尊敬的老师您好。假如，我是说假如。如果作文材料是有关农村的事，比如种庄稼的事，比如养猪牛羊的事，比如去摘甜瓜的事，我可以很负责的告诉您，我绝对熟悉，绝对可以写出点东西来，至少不会无法提笔。

可是，尊敬的老师，如果出了类似这样的题材，城里的孩子又怎么办呢?他们见过庄稼吗?分的清小麦和韭菜吗?他们分的清吗?对他们而言，这又是陌生的。如果您这样干了，估计网络上的恶评定会如浪似涛，您恐怕难以承受。还好，像我这样的，无法上网的，没有手机的，没有出过农村的，只能认命，更不会去评论。所以，您不必担心。

尊敬的老师，您好。就在昨天来阎良县城考试之前，父亲告诉我：好好考，成不成再说，但要遵守考场纪律，不要违法乱纪。想到这里，我真的再次像您保证，我的父亲不会开车，手机六月一开始就欠费了，更不知道高速公路在哪里。

所以，尊敬的老师，我真的不知道这封“写给违反交规的父亲的信”怎么写，只好写给您了!你应该知道阎良，中国航空城阎良吧，但你可能不知道关山吧，更不可能知道我村了。没事，相信你马上就知道!

最后，祝您身体健康，工作顺利。

此致

敬礼

我是登封考生。

2019年6月7日。

如有雷同，纯属巧合。

高考过后给老师的一封信篇十一

尊敬的阅卷老师：

您好！

感谢您在炎炎夏日还不辞劳苦地为我们阅卷！我们向您致以崇高的敬意！

正因为如此，您，以及您手中那支阅卷的笔，对于我们所有的考生来说，才显得那么重要与关键！因为您所评判的每一分，不仅关乎我们的前程，我们的命运，甚至关乎某些人的性命！因此，我们大力吁请您认真再认真地看每一份试卷、每一道试题，以一颗公平公正的良知来为每一位考生打出最符合事实的分数！如果您能做到这一点，我们将感激不尽！

我们听说由于时间关系，上级。

领导。

要求高考评卷速度非常快，达不到一定速度的老师甚至要扣钱。我们也听说。

作文。

卷一个老师平均一天能改三四百份，标准化试题一个老师一天要改数百甚至数千份卷子(只改其中一题)。我们还听说某些阅卷老师很不负责任：一。

篇作文。

五、六十秒改完还算是慢的，有的人只用20—30秒就能改完；理科类题目只看结果不看过程，文科类题目得多少分看心情，甚至还有极个别的阅卷老师边听mp3边阅卷……当然，我们衷心希望，这一切，都仅仅只是传说而已！

上查到一条新闻：《被“打捞”出的优秀。

作文。

终审。

评价。

提升17分》！某省一位考生的。

作文。

一评老师给了36分二评老师判给它42分。按照预设程序一评、二评相差6分它被电脑传给第三位老师。第三位老师判39分。而在终审抽查时它再次被幸运地抽到并最终得到53分的高分！或许这17分让这位考生避免了从一本掉到二本的悲剧！我们无法祈求每个人都像这位考生一样幸运我们唯一祈求的就是您尊敬的阅卷老师无论高温酷暑让您有多难受无论阅卷时间的紧迫与任务的繁重让您有多辛劳也无论流水化的`作业让您有多倦怠——请无论如何无论如何不要让这些成为您放弃责任心、随意判分的理由！我们非常理解您的难处与压力也明白您一定也是真心希望能够给我们一个公平公正的分数。那么我们恳请您放慢点击鼠标的速度恳请您摘下耳机用心改卷恳请您想想那些或许不怎么好看的笔迹中承载了我们多少的汗水与泪水、包含了我们的父母、老师多少的心血与操劳！如果您是组长与。

领导。

我们恳请您降低要求、允许老师们放慢速度认真看卷！

高考结束了，我们的路还很长。重新上路时，我们无法忘却父母的背影，无法忘却老师的叮咛，无法忘却儿时的梦想，无法忘却对未来的承诺。希望您也能从您评阅的试卷中看到您曾经的寒窗苦读，曾经的青春岁月，以及我们充满期待与敬意的目光！

再次感谢！