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最新二年级荷花的作文200字(实用17篇)

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最新二年级荷花的作文200字(实用17篇)
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总结是对过去所做的努力和付出的一个回顾,也是对自己成长的一种认知。总结要贴合读者的需求和期望,引导读者对问题有更深层次的思考。以下是一些业界专家分享的总结心得,希望能够对大家有所帮助。

二年级荷花的作文200字篇一

今天我在列车上看见了一种长水里小花。这种漂亮的小花是我第一次看见的小花床——荷花。

荷花是一种长在水里的花,长得很漂亮,用一片翠绿的荷叶托起着一朵朵美丽而漂亮的花。

美丽的荷花像一颗颗住在水里的星星,在风里唱着优美的歌,歌声唤醒了稻田,吹绿了小草,吹皱了湖水,吹出了温暖的夏天。

夏天是光明的,夏天是光彩的,夏天是美丽的,夏天是五颜六色的。

篇三:美丽的荷花吉浩然。

荷花真是一种美丽又超凡的植物。荷花开时真美啊!就像对我们微笑一样,里面的莲子黄黄的真美啊!

有的荷花开放的时候就像是手张开一样,有的荷花是白花花的,就像是雪一样白。

荷花艳丽无比,非常美丽。莲子不但美丽还可以做出美味佳肴,真是一吃难忘啊!不仅好吃还果实饱满。那里的荷叶真美丽啊!绿油油而且整整齐齐的非常美丽。

最后,那里的荷花都迎风怒放了。

二年级荷花的作文200字篇二

今天我在列车上看见了一种长水里小花。这种漂亮的小花是我第一次看见的小花床——荷花。

荷花是一种长在水里的花,长得很漂亮,用一片翠绿的荷叶托起着一朵朵美丽而漂亮的花。

美丽的荷花像一颗颗住在水里的星星,在风里唱着优美的歌,歌声唤醒了稻田,吹绿了小草,吹皱了湖水,吹出了温暖的`夏天。

夏天是光明的,夏天是光彩的,夏天是美丽的,夏天是五颜六色的。

二年级荷花的作文200字篇三

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这句诗让我想起了荷花。荷花是夏天的使者。荷叶碧绿碧绿的,很茂密,又大又圆。有的荷叶像一把绿色的伞,有的荷叶像一个圆圆的盘子,露珠在荷叶上打滚,青蛙在荷叶上唱歌。

荷花的颜色很丰富,有白色的,有白里透红的,有鲜红鲜红的……荷花的形态也有很多,有的是花骨朵,有的含苞待放,有的只开两三朵花瓣,有的全部花瓣都绽放了,想让大家欣赏它的美。它的花蕊是金色的,多的数不清,花蕊中间是小莲蓬。如果我是一位画家,我就用最艳丽的水彩颜料来画荷花,赞美它。

我很喜欢荷花,因为它出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

二年级荷花的作文200字篇四

夏天的到了,荷花开了,荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨,下大雨了,蜻蜓在荷叶下碧雨,过一会雨停了,青蛙和蜻蜓纷纷的出来了。

一场雨过了,荷花也有精神了,荷花有的开了,有的败了,光剩莲蓬了,还有的刚长出来。

蜻蜓身上有黑色的、红的、黄的、还有绿的。蜻蜓在荷花上面捉蚊虫,青蛙好像张开嘴巴在捉虫子,为农民伯伯服务,池塘边的小草也长起来了,天上的小鸟在叫,好像在说,夏天真热闹!

夏天的景色真美丽!

二年级荷花的作文200字篇五

夏天不知不觉就来到了,一天,妈妈带我乘凉的时候看到了一池荷花。荷花高高的伸出水面,粉粉的,还有黄黄的花心。盛开的荷花旁边有几个鼓鼓的花苞,她们像淘气的小女孩,风一吹左右摇摆,像在跳舞。在花和叶子的中间我还看到了一种绿绿的东西。妈妈告诉我这是莲蓬,荷花开后结的果实。池子里的荷叶肩并肩挨着,像一把把小绿伞,有的上面还有“珍珠”,太阳一照光闪闪,亮晶晶的。

我学过几首描写荷花的古诗,如《小池》里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”荷花被很多人喜欢,我也喜欢美丽圣洁的荷花,可妈妈说荷花不光美丽,更重要的是品德高尚,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”多么美的荷花!多么美的`品质!

我更喜欢荷花了!

二年级荷花的作文200字篇六

在这个炎热的夏天,我和爸爸、妈妈一起来到荷花亭的池塘边。在荷花亭池塘里,我看见很多的荷花,有红色的、白色的、粉色的,还有绿色的荷叶,好像是妈妈装菜的大盘子一样,我静静的站在池塘边,观赏荷花的'美景。

突然,一阵风吹过来,荷塘里的荷花好像在一起跳舞,仿佛他们在比谁最漂亮一样,荷叶上的小水露珠在阳光下很yao眼。我看见池塘里的荷花就想起了杨万里写的诗,诗中写道:“泉眼无声惜细流,树阴照水爱情柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”池塘里的荷花有些全开着、有些半开着,半开着的荷花你是小朋友的手捧着的一样,全开着的荷花你是小朋友的脸一样笑开了花。

妈妈说它的叶子可以煮荷叶稀饭,它的根可以做菜食用,它的果实可以当药用。啊!我爱你荷花,我喜欢你的出yu泥而不染,喜欢你朝气蓬勃的样子,更喜欢你全身都是宝。

二年级荷花的作文200字篇七

雨后的夏天给人们带来了丝丝凉意,阵阵凉风把人们从酷暑中暂时解放出来。傍晚时分,我和妈妈出来散步,远处望去,池塘边人群络绎不绝,只为欣赏那争奇斗艳,风姿绰约的荷花。

当我们走近荷花池,在夏日微风的吹拂下,荷花散发的阵阵清香扑鼻而来。紧接着映入我们眼帘的是一望无际的荷叶,像一片绿色的海洋。有的荷叶才冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已长成手掌般大了,在微风吹拂下,轻轻摇曳着,仿佛在向周围的人群招手微笑,而观赏的人群也不禁以微笑回应。一阵微风突然使本来平静的“绿色海洋”霎时间波涛起伏,荷叶一片一片如同海浪般翻滚着,美丽极了。池塘中的荷花亭亭玉立,它向我们展示的不仅仅有粉色花瓣的清新淡雅和全身不沾染一片尘埃的纯洁,更有“小荷才露尖尖角”时的可爱动人。欣赏过的人自然会明白宋代周敦颐为什么会“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”了。

亭亭玉立是荷花,冰清玉洁也是荷花。炎炎夏日,人们欣赏荷花,欣赏的是它那淡雅脱俗的笑容,它的微笑如同夏日的凉风,驱走了人们心中的烦躁;人们欣赏荷花,欣赏的是它“出淤泥而不染”品质,它的高尚纯洁如同一盏明灯,照亮了人们内心每一个黑暗的角落。

二年级荷花的作文200字篇八

荷花是一种植物,是一种普通的不能再普通的一种花。在别人眼中,荷花不过是一种只供观赏的花。可是在我眼里,荷花是一种与众不同的花。

荷花——不孤傲。

夏天,我漫步在池塘边,观赏着大片大片的荷花,闻着荷花散发出的芳香,真是惬意。我挽起衣袖,在一片片荷叶下,发现许多矮小的荷花,不过,这些矮小的荷花也是“荷花大家族“的一份子。

荷花——不是温室中的花朵。

夏天,大姑搬来一盆开的正艳的荷花。前几天,我还细心照护这些花朵。可是,过了三四天后,我又爱上了养金鱼,便把荷花扔到了一旁不管了。妈妈说我是“喜新厌旧”。我听了妈妈的话也有几分惭愧,便跑去看那盆荷花。我一想:荷花会不会干枯了?我带着疑问跑去了阳台,一看,荷花开的正艳呢!

荷花,你并不像牡丹那样娇贵;不像梅花那样有骨气;不像水仙那样美丽。但是,你有自己独特的品质。

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二年级荷花的作文200字篇九

正午的太阳挂在高高的天空上,火辣辣的照射着大地,似乎想要将这一切烧尽……阳台上,一盆荷花正承受着“酷刑”。

七枝荷叶,一朵荷花,它们相依为命的在一起。扇形一般的荷叶被细长的茎支撑起来,色泽如翡翠一般的茎上长满了大约一毫米长的小刺,小刺保护着茎不受到别人的伤害。看看叶子,叶子上多多少少的有着虫咬过的痕迹,灰色的痕迹在绿油油的叶子上显得格外刺眼。能让荷叶像骑士一般守护的就只有公主一般的荷花了,已经枯萎的荷花轻轻的垂下来,如一个做错了事的小孩正等待着家长的责罚一样。

突然想起朱自清的《荷塘月色》里采用的梁元帝的《采莲赋》:于是妖童媛水,荡舟心许,鷁首徐回,兼传羽杯。櫂将移而藻挂,船欲动而萍开。尔其纤腰束素,迁廷顾步。夏始春余,叶嫩花初。恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。

转眼间,荷叶已高过栏杆了,过不了多久,便要超过人了吧……。

二年级荷花的作文200字篇十

回姥姥家的路上有一个小池塘,每到了夏天池塘里盛开着美丽的荷花,漂亮极了。

春天的时候,姥姥打电话告诉我,池塘里的荷花发芽了,有几个管状的叶子浮在水面上,嫩嫩的,绿绿的,我便想起了刚学的那首诗里的句子“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”·绿绿的叶子,红红的花朵中间飞舞着蜻蜓,该多美啊,我盼望着早一点回姥姥家。

到了夏天,我们去姥姥家经过那池塘的时候,发现远远的荷叶铺满了池塘,尖尖的花蕾,含苞待放,粉红的荷花,椭圆的花瓣黄色的花蕊,亭亭玉立。妈妈告诉我荷花出污泥而不染,我们应该像它学习做一个好孩子。像是拳头一样大小的莲蓬。

二年级荷花的作文200字篇十一

今天,我们去西湖断桥看荷花。断桥也是白娘子和许仙初次相逢见面的地方。不知道他们会不会重游故地欣赏荷花呢?看到满池的碧绿的荷叶和粉色的荷花,好美的景象啊!不由得想起杨万里的诗句:解天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

有的荷叶圆圆的,在风中高挺拔立,像一把撑开的绿伞。有的荷叶刚从水中钻出来,卷卷的,弯弯的,尖尖的。我看见很多的蜻蜓在水面上飞行,在荷叶中穿梭。在荷叶丛下面,有几条鱼在嬉戏。忽然有一条小鱼跃出水面,溅起很多的水珠。像珍珠一样的小水珠滴在一张贴近水面的荷叶上,滚来滚去,它们把荷叶当摇篮了。

迷人的荷塘就在断桥边上。

二年级荷花的作文200字篇十二

荷花是美的象征,是纯洁的象征,更是高雅的象征,我喜爱荷花,喜爱她的美丽,同时也喜爱那出淤泥而不染,濯清涟而不妖的气质。

盛夏,正是荷花繁茂的时期,我独自来到荷花池边,刚一走近,就与风中的清香撞了个满怀,那种天然的气息扑进我的鼻子,流进了全身。抬头放眼望去,一片草绿色中参杂着许多粉色和白色的点。我俯下身仔细观察,一片片荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,碧绿的面,浅绿的底。这些荷花丛大圆盘中冒出来,亭亭净植,婀娜多姿,像一位位美丽的少女。

很多荷花的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。但有的才展开两三片花瓣儿,有的则还是花骨朵儿,看起来饱胀得快要破裂似。的。在她们细腻而又纯净的花瓣上,还停留着几颗雨后的露水。这些露水在阳光的照耀下,显得格外晶莹剔透,如同一颗颗珍珠,闪闪发光。荷花们在经过雨水的冲洗后,依然端庄秀丽,没有一点儿轻飘飘的感觉。有几朵荷花在风雨中慢慢流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。

看着看着,我觉得自己好像也是一朵荷花,和同伴们一起,静静地站在清澈的池水中。一阵风吹来,我就迎风舞蹈。面对着夏日中美丽的景色,我尽情地跳啊,让阳光照着我的胸膛,快乐极了。

直至夕阳亲吻到西山的时候,我才记起我不是荷花,而是我。眼前的景色太美了,如果它看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

二年级荷花的作文200字篇十三

每当我读到杨万里诗人写的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这句诗时,我不禁想起小舒家的一池荷花。

走进他家花园,首先映入眼帘的就是那一池的荷花。你瞧,那又圆又大的荷叶,有的冲得老高,就像一把绿色的凉伞;有的叶子浮在水面,就想长大的绿浮萍;还有新发出来的荷叶,才露出尖尖角呢!小动物们可喜欢这儿的荷叶,蚂蚁跑来把它当作运动场,蜻蜓飞来把它当做停机坪,小鱼游过来把它当成凉伞。下雨了,叶面上的水珠晶莹剔透,就像几个调皮的孩子在摇篮里打滚。荷叶挨挨挤挤、亲密无间,像是几个好朋友在说悄悄话呢。

荷花真是千姿百态,婀娜多姿。有的含苞欲放,饱胀的好像马上要破裂似的。有的还是花骨朵,像个害羞的小姑娘遮遮掩掩的。还有的花全展开了,就像一盏圆盘似的台灯。仔细地看,它那粉红的花瓣有很多,就像一把把勺子围在一块儿。花蕊中间有个黄黄的、小小的莲蓬。那里面的莲子,可是我最喜欢吃的了。风儿一吹,花儿好像在翩翩起舞。散发出阵阵香味,沁人心脾。

荷花全身都是宝,荷叶可以泡茶,莲子可以吃,莲藕可以做菜吃。想着想着,我不禁陶醉了。仿佛自己就是一朵很美很美的荷花。

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二年级荷花的作文200字篇十四

每当我读到杨万里诗人写的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这句诗时,我不禁想起小舒家的一池荷花。

走进他家花园,首先映入眼帘的就是那一池的荷花。你瞧,那又圆又大的荷叶,有的冲得老高,就像一把绿色的凉伞;有的叶子浮在水面,就想长大的绿浮萍;还有新发出来的荷叶,才露出尖尖角呢!小动物们可喜欢这儿的荷叶,蚂蚁跑来把它当作运动场,蜻蜓飞来把它当做停机坪,小鱼游过来把它当成凉伞。下雨了,叶面上的水珠晶莹剔透,就像几个调皮的孩子在摇篮里打滚。荷叶挨挨挤挤、亲密无间,像是几个好朋友在说悄悄话呢。

荷花真是千姿百态,婀娜多姿。有的含苞欲放,饱胀的好像马上要破裂似的。有的还是花骨朵,像个害羞的小姑娘遮遮掩掩的。还有的花全展开了,就像一盏圆盘似的台灯。仔细地看,它那粉红的花瓣有很多,就像一把把勺子围在一块儿。花蕊中间有个黄黄的、小小的莲蓬。那里面的莲子,可是我最喜欢吃的了。风儿一吹,花儿好像在翩翩起舞。散发出阵阵香味,沁人心脾。

荷花全身都是宝,荷叶可以泡茶,莲子可以吃,莲藕可以做菜吃。想着想着,我不禁陶醉了。仿佛自己就是一朵很美很美的荷花。

二年级荷花的作文200字篇十五

太阳从东方冉冉升起,我和妈妈迎着晨风来到圆明园赏荷。

曲曲折折的荷塘上面,荷花已经开了——婀娜多姿、亭亭玉立!一张张碧绿的荷叶像一个个大圆盘似的,晶莹透亮的小水珠在荷叶上滚动,像是在玩滑滑梯。

荷花散发着一种清香,但是不凑近了是闻不到的,荷花含苞欲放时最为赏心悦目;荷花全开时千姿百态,像是荷花仙子在翩翩起舞;有的花瓣掉光了,露出了花蕊——碧绿碧绿的小莲蓬;绿的叶、粉的花、色彩斑斓的蜻蜓在绿色的海洋中飞舞、嬉戏,令人心旷神怡。

荷花还有很多名字呢——玉兔、火焰、佛手观音……。

放眼望去,真的是:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!

荷花的颜色也很多,有粉红、洁白等,在整片的荷花池里,万绿丛中几点红,微风吹过,碧波荡漾的荷花池别有一番风韵。

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二年级荷花的作文200字篇十六

一大早,我到公园跑步,一进门就闻到一阵清香,我循着清香跑去。“呀,原来是荷花啊!”我停下脚步,不禁赞叹道。

那一大片荷叶,绿得耀眼,绿得迷人。荷叶上还有许多闪闪发光的露珠,像一颗颗晶莹透亮的珍珠。一阵微风吹来,颗颗珍珠象调皮的小孩子一样在荷叶上滚来滚去,一不小心,掉了下去。看!那朵朵亭亭玉立,白里带粉的荷花,引来了几只蜻蜓,蝴蝶飞舞嬉戏,使人顿生爱慕之心。快看!那一朵还是花骨朵呢!那么饱满,马上就要破裂似的。还有一朵,只开了两三片,像欲言又止的样子。瞧那一朵盛开的荷花,花瓣次第开放,错落有致,犹如一个成熟的女子,是那样落落大方,毫不掩饰自己的美丽。朵朵荷花,像刚化了妆似的,花尖格外的红,像涂了腮红一样,是那样妩媚动人。满池的荷花千姿百态,看看这一朵,看看那一朵,怎么看也看不过来,要评花中仙子,我可真评不出来了。

难道荷花是‘华而不实”吗?不,它还有许多实用价值呢。看,那花心中的莲蓬,人人都爱吃,我都忍不住想摘一个尝尝。水中的莲藕,出淤泥而不染,它还是一种高级蔬菜,既可以当水果生吃,也可烹饪成佳肴。

我看得入了迷,忘记了跑步,荷花留住了我的脚步,也留住了我的心。

二年级荷花的作文200字篇十七

夏天到了,池塘里的荷花开了,妈妈带我去观察荷花。一片片绿油油的荷花是挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,荷花是青蛙的歌台,是鱼儿的凉伞,荷花就是荷叶旁长出的。

荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐,荷花看见小蜻蜓说:“小蜻蜓快到我这来休息一下吧!”上面许多的蜻蜓在飞,漂亮极了,有的全开了,有的才开了两三片花瓣,还有的是花骨朵。它有粉红色的,有洁白的。花谢后会长莲蓬,里面有小藕子,里面的芯苦苦的,水下结藕,一节一节的,又白又胖可以吃,能炒着吃,还能生着吃,我喜欢吃藕。荷叶可以泡茶喝,喝了还能减肥。

啊!池塘、荷花、荷叶、蜻蜓,这一切多么像一幅美丽的画啊!

这是一篇描写荷花的文章,文章将荷花拟人化,赋予了生命,显得生动活泼,全文语言流畅。比喻句“一片片绿油油的荷花是挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,荷花是青蛙的歌台,是鱼儿的凉伞,荷花就是荷叶旁长出的”胆大新颖。“亭亭玉立”用词准确生动,形象地写出了动态下的荷花。是篇成功之作,值得推荐。

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