最新小学六年级凤仙花状物作文(实用12篇)

总结让我们更加深入地了解自己，发现自身的优劣之处。总结需要有层次、条理清晰，并注重逻辑推理。掌握一些写好总结的基本要素和技巧非常重要。

小学六年级凤仙花状物作文篇一

上科学课的时候，胡老师要我们种凤仙花，观察种子发芽成长的过程。上语文课，王老师要求我们写观察日记。于是，我把两样作业一起做了。

放学回家，我到院子里，找来一个花盆，用小铲子松了松土。因为昨天下过雨，所以我就没浇水。然后我把一粒粒小黑种子撒到泥土上，放回院子里，期待它能变成嫩芽。

第二天一早起床，我就去看我的凤仙花种，可是一点动静都没有啊。到了学校，和同学们一交流，原来也一样，我这才稍微放了点心。放学的时候，我急着赶回家，妈妈见了问我：“这么急，作啥啊？”“我怕一天没有看见，凤仙花儿已经长出来了呀！”妈妈听了哈哈大笑：“傻孩子，没有这么快的！”

转眼又是清晨，我照例去看凤仙花，呀，黑黑的泥土里竟然冒出了一个个小绿点。细细地看，每一个小绿点都是两瓣对着的小嫩芽，很小很小，有一点点的小红边，我开心得不得了，小心地数着冒出了几个小嫩芽。过了好几分钟，我才想起让妈妈一起来看。

一到学校，我就把这个好消息告诉了同学们，并且认真地记下观察日记。同学们的凤仙花也接二连三地长出嫩芽了。每天早上，我们总会先聊聊自己的小凤仙。后来，我们干脆把花盆搬到学校来，互相比着，看谁的小凤仙长得高长得快。

现在，我们的小凤仙秧苗已经从小花盆移栽到院子的大块土地上了。我等待着夏天的时候，这些小凤仙会开出美丽的花儿来。

小学六年级凤仙花状物作文篇二

她的花虽小，却能给人们带来幽雅的芳香。枝虽然难看，却利用大地的养分把小花养的洁白如雪......这多像我们的母亲呀!含辛如苦培养我们成长。

别的花下雪之后傲然开放，当雪融化之后留下的只是一些被雪打蔫地花朵。而愈是寒冷梅花开的愈是旺盛，愈是秀气。是冬天一道亮丽的风景线。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

雪天过后，我来到我们小区的花园里，白茫茫的一片，忽然，我的眼睛一亮，前方粉红柔嫩的花瓣吸引我跑上前去看看。粉红的花苞鲜嫩可爱。我用手摸了又摸，用鼻子闻了又闻。真香呀!我贪婪的用鼻子吸着花粉香气。我赏也赏不够，看也看不够。摸摸这朵，看看哪朵。心情十分的惬意。这时，一股北风吹来，那一园的花儿都好像在舞蹈。我也不知觉的跳了起来。

她的冰肌玉骨、凌寒流香被喻为民族的精神，也被世人所重。梅花以她的高洁、坚强、谦虚的品格，给人奋发立志的激励。

梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。当妈妈问我以后想做一个什么样的人时，我望着洁白如雪的梅花，口中不觉答到：“我要做一个有梅花品格的人，像工人叔叔那样。只要有任务就飞快地干起来，把辛福留给别人，把幸苦留给自己。要做个无私奉献的人。”“对，这就是我对你的希望!”妈妈说。是啊，只要我们身边再多一些像梅花那样有品质的人，我们生活会更美好，祖国会更富强。

小学六年级凤仙花状物作文篇三

在我们家的陈列柜里，摆放着一个小猪样子的存钱罐，它是在我六岁生日时，舅舅送给我的，我非常喜欢它。

这头“小猪”的样子特别可爱。它全身金黄色，像似穿了一件闪闪发光的新衣裳。浑身圆嘟嘟的，似乎走起路来身上的肉也在摇晃。它那两只三角形的大耳朵，紧紧的贴着脑门两侧，头的左上方斜插着一朵有三片绿叶衬托着的大红花，那弯弯的眉毛下面镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，浓密的眼睫毛微微向上翘着，一个圆鼻子高高凸起，挡住了下面那张像西瓜牙儿似的小嘴巴。小猪的脖子上带着一条火红色的项链，项链中间还插着一朵鲜艳欲滴的红玫瑰，使他更加美丽动人。小猪身体的左右两边各系着一朵大红花，不过在左边那朵花的旁边紧挨着一朵娇艳的小花，看着这么多灿烂的花朵，看着花瓣里吐着那金黄色的花蕊，我仿佛早已闻到了纳沁人心脾的芳香味儿。小猪的背上有一个长3厘米，宽1厘米的小孔，这里是投硬币的地方，每当爸爸，妈妈给我零花钱时，我就会把它们投入到小猪的肚子中，小猪还有一条短短的尾巴，可能是因为遇到了害羞的事情，所以它把尾巴缩成了一团，再也不分开。小猪的肚子下面有一个黑色的纽扣，拉开纽扣，就会出现一个圆圆的小洞，我一般从这里拿取硬币或放纸币。

这个小猪存钱罐对我的帮助可大啦!每当我有零花钱时，就会在第一时间内从小猪的背上“喂”给它，每到这时，小猪总会眨巴着那双机灵的眼睛，感激地对我说：“谢谢小主人，我会帮你保管好的!你就放心吧!”当我攒够钱时，我便会从小猪的肚子里取出钱，为我买一本心爱的书本或者一些所需的学习用品等等。每当我取钱时，小猪那忽闪忽闪的大眼睛仿佛又在提醒我：“你买的这件物品有意义吗，会不会影响学习?考虑完这些问题之后，我才会高高兴兴地出去买那件物品。就这样，我逐渐养成了积累积蓄和节约的好习惯。

这个存钱罐已经陪伴我四年了，它不但漂亮还很实用，并且是我养成了勤俭节约的好习惯，我会永远的珍惜它!

小学六年级凤仙花状物作文篇四

科学老师让我们明天带几只蜗牛到学校去观察。

雨刚刚停,我就马上跑出家门去找蜗牛。我来到草丛,东翻翻西找找,找到了三只蜗牛,把它们宝贝似的托在手掌上,拿回家,装进一个玻璃盒子里。

可蜗牛有什么好观察的呢?我看见它们背上都驮着个圆圆的硬硬的壳,这个壳象个小龙卷风,有一圈一圈的螺纹,有点象螺丝壳。我想，这是蜗牛给自己造的"屋子"吧!我用手轻轻碰了一下其中一只蜗牛,它就马上缩回到“屋子”里，躲起来了。过了好些时候,它才一点儿一点儿把它的头伸出来。我看到它们的头是圆圆的,头上都有四根触角，两根长的,两根短的。触角总是竖着，一会儿向左一会儿向右，就像两根会动的天线。蜗牛的身子是一长条棕色的软软的肉,用手摸摸.滑溜溜的象粘着鼻涕,有点恶心。在它们爬过的地方,都留下一条痕迹,干了就变成银白色,还亮晶晶的，很神奇。

突然我看见一只蜗牛缩回了壳,嘴里吐出了一点白色的液体,我大吃一惊，“口吐白沫”可是很危险的!我急忙打开一本有关昆虫的书查了查,才明白这些白色物体是它的黏液,这些的黏液可以防热。咳，我还以为它生病了呢!我这才松了一口气。不一会儿,我惊讶的看见一只大蜗牛生了二十粒左右白色的有点透明的卵。很小很小,和蚂蚁的头一样大,真有趣。

蜗牛身上的知识还真不少啊，明天,老师又会讲些什么。

星期天，我从阳台那边轻轻松松地捉了一只非常小的蜗牛。

先说说外貌吧!小小的头上面长着一对触角，触角上面两颗圆圆的东西就是它的眼睛。这一对大触角的下面还有一对小触角，小触角的下面是一条像缝一样的小嘴巴。

我一直不知道蜗牛是靠哪里爬得呢?我去问婆婆，婆婆说：“蜗牛是用腹部来爬的，现在人们都称为’腹足’。”

现在，我把蜗牛放进纸杯里以后，我用铅笔轻轻地碰了一下它，它就立刻缩进壳里去了。

人们都说蜗牛爬得很慢，可我却不那么想。为什么呢?因为我把蜗牛放进纸杯里之后，我就开始做作业了。等到我回头的时候，蜗牛已经爬到纸杯边沿了。我连忙拿了个保鲜袋，可是还不够快，蜗牛爬到纸杯外面了。我碰了一下蜗牛，“呯”地一声，蜗牛卷成一团掉进了纸杯里。我就飞快地把保鲜袋包好，在上面剪了几个小洞。这样，蜗牛就再也爬不出来了。

这就是我的淘气小蜗牛。我喜欢这只小蜗牛!

我在学校草丛中抓到了一只小蜗牛，我把它放在一个小杯子里，准备好好观察。

小蜗牛的样子很可爱。有两对触角，一长一短的;一对乌黑的小眼睛，身上总是背着个重重的“房子”。

只要一碰到它的身子，他就会立刻缩到壳里，这时只要把它放在水里，就会再次伸出身子了。

如果把蜗牛长时间放在阳光下，那可不得了。你会看见蜗牛不再露出身子，因为长时间的阳光暴晒，它身上的水分会逐渐增发，最后出现一层薄膜，任凭你怎么摆弄，它也不会伸出身子。这时，你可千万别慌，只要把它放到阴凉的地方，再滴几滴水，它就又能奇迹般地开始活动了。另外，我还知道蜗牛吃东西是刮取式的，因为它的石头和牙齿是合在一起的。

这次的观察活动，不但让我了解了蜗牛，更让我体会到细心观察的乐趣。

小学六年级凤仙花状物作文篇五

同学们，你跟爸爸妈妈外出过旅游吗?你去过北京天安门吗?是否爬过长城?如果没有出过远门，那节假日的时候也应该去过公园吧?我们所看到的景物里有雄伟的建筑，也会有五彩斑斓的自然景色，怎样才能做到把看到的景物描写出来呢?这需要一步步练好基本功，同学们应先学会观察和描写家庭的一角、校园的一角、公园的一角和各种建筑物，然后我们再来观察和描写大的景物。

如何才能写好景物呢?要做到以下几个方面：

写景要抒发感情。

外出旅游的时候我们常会有这样的感受：观赏景物会使人有一种喜悦的心情，有的使人惊喜地发生一种赞叹声。那么怎样把这种情感流露在作文中呢?那就要把当时的感受用语言真实地表达出来。一个同学在看完笔架山的景色之后，在文章结尾处是这样写的：这神奇的笔架山，可能是玉皇大帝写完了天书之后，故意把笔放在锦州的大海里，让锦州人随时提笔疾书，把人间的民情上报到天宫;而那长长的、由小石子和细沙筑成的“天桥”，也可能是玉皇大帝为锦州人顺利地登上天宫去旅游而铺设的吧!如果真是这样，我将代表锦州的人民向天上高呼：玉皇大帝，我们感谢你!你为我们留下了这样巧夺天工的自然瑰宝，我们不会忘记你，其实，这是大自然赐给我们人类的一处绝世美景!

我们也应该像这个同学那样，写景的时候，把自己的感情表达出来。

小学六年级凤仙花状物作文篇六

作文。

(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编收集整理的小学六年级状物类的优秀作文5篇范文，欢迎借鉴参考。

水晶海豚雕塑。

要换柜子了,我取出了尘封已久的小海豚雕塑，轻轻地擦去灰尘，细细地端详着，不禁为它的美而赞叹!

这尊小海豚雕塑是水晶做的，它的身体丰腴、光滑，流畅的线条，尽显体态的灵动、敏捷。它拟滑的头顶，想必是用来顶皮球的，不然怎么会那么圆呢?凹进去的小眼珠与凸出来的小长鼻，更添了几分乖巧可爱。小海豚身体两侧和背上各有一个小巧的鳍。那鳍，好像真的似的，是如此细腻、晶亮。鳍尖上还有些水珠，好像马上要落下来似的。

这尊小海豚的尾巴很有特点，是一个鱼形分叉尾。一半像真的肉，还突起了一小块肌肉，连它的皮肤上细腻的纹理也被雕刻了出来，尖头还有一点圆形珠子，我想那是作者刻意雕上去的摇摇欲坠的水珠吧，看起来是如此真实!另一半光滑得像真的鱼皮一样，全是油脂的感觉。整个尾部晶莹剔透，好像有阳光照耀水面时折射的效果。

透过水晶做的身体，可以看到里边的彩色装饰，金黄色与海蓝色交错着往上环绕，像是一个个小漩涡，中间又夹杂了一些草绿色。我想作者一定是在背靠青山，面朝大海，沐浴着阳光的情况下，完成这个艺术作品的，看起来真是浪漫无比!

这尊小海豚雕塑是多么地栩栩如生，又富含着艺术的气息，真让我爱不释手!

新型文具盒。

普通的文具盒不易携带，容易坏，有时还常常忘记带。因此我在“文具响叮当”设计了一种易携带，不易坏的文具盒，它还是多功能的呢!

新型文具盒是按照主人的喜好设计的人物样式，比如古风、卡通、动漫、写实……它容量大，可以进行压缩，而后贴在衣服上面，要用时用手按一下压缩后的文具盒按纽，眼前立刻浮现出各种文具的投影，这时，你只要轻轻一点，所需的文具就会从人物口中“吐”出来。

它不易坏。无论你怎么摔，摔多少次都完好无损，与其它物体撞击时，它会用气囊将自己包裹起来，然后自动弹跳到你手上，十分方便。

它还是多功能的。下雨时，它会自动检测到雨水，然后变成一把人物伞。你可能会问：“那文具呢?”别着急，瞧!它们正被一根根荧光绳吊着呢!旁边还配有一个可爱的小娃娃。在雨天，若是能用上这样一把伞，心情肯定也是美美哒!

晚上，写完作业，你一定累了，想睡觉了吧!别急别急，新型文具盒来帮忙了，它摇身一变，启动放大功能，就什么都有了。橡皮是桌子，笔是围栏，床，被子也应有尽有，躺在上面，美美地睡一觉吧!

怎么样?我的新型文具盒有创意吧!真希望有一日，我的创意能成为现实。

荷花。

清净而平淡的江风，吹过渺渺的烟波，一个清秀玉立的身影显现。细长的枝干着色翠绿，中通外直，托着那偌大的花瓣或是莲蓬。花尖点着胭脂红，条条细纹勾出精致细腻的美，纯洁到没有一丝杂质。深绿的荷叶浮在水面，伴着清风荡漾，幻化出层层的图案。

被你冰清玉洁的外表所吸引，停驻江畔，对月独吟，嗅着清风送来的丝丝清香。

在那绿如蓝得江水下，是那厚厚的淤泥吧。你的根在那里顽强地生长，冲出了污泥的舒服，击破泥潭的困扰，生生不息地允吸着江水的滋养，把一江的灵气和神韵都汇集，才酝酿出那纯洁的花瓣，才绽放那个出那带着几分不屈的傲骨吧。你是清高的，更是无畏的。怪不得多少文人墨客赞美你“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品质。

我的朋友，你的生长经历了多少黑暗的羁绊，你的绽放经受了多少风雨的阻碍。然而，你依然坚守者内心最贞洁的期望。终于，你在承受千年的寂寞和黑暗后，淬炼出一颗最纯洁，最正直，最炽热的心，盛开于天地之间。

从此，你成为千百年来，文人竞相吟咏的对象，也成为一种高洁品质的化身。

你像是一位纯洁的少女，亭亭玉立在荷塘之中，无论风雨，你依然守在那里，雨水打在你身上，你一弹指，化作炊烟消散。风雨之后，你又将美丽展现在世人面前。

荷，我的朋友啊，是你教会了我清白的真谛，是你让我懂得风雨之后会有彩虹的道理，你那高贵的品质，无时无刻不在激励我，让我明白“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”的哲理。在你那看似柔弱的外表下，包裹着一颗多么强大，纯洁的心啊!

龙凤椅。

艺术品是感染人们的工具，所以，也感染了我们家。

我们家有很多艺术品，然而我最喜欢的是摆在客厅的龙凤椅。这套龙凤是两张椅子和一张桌子组成的，高有大约九分米，宽大约有四分米宽。靠背是半圆形，正中间有一条龙在上面，周围还有花花草草的图形，做工精致，连龙的眼睛都看得见。两边则是相同的花的图案。四条腿是有弧度的，在最下面还有两条黑色的木条连着。腿上有许多花纹，十分大气。你只要一座上去，你就能体验到古代皇帝的威风，万人之上，一统天下的感觉。

其次是桌子，桌子有上有凹凸不平的花纹，还有只有上等木头才有的自然纹理。这张桌子的主要图案是长方形。桌子是长方形的桌缝也是长方形的。桌子侧面有一条龙和凤，看似木板，其实是暗格，可以放很多东西。这张桌子最好看的地方是下面有一条龙和一只凤比翼双飞，这就是龙飞凤舞了。

坐在椅子上，从桌子上拿起一杯茶，吹一吹，喝一口，就好像古代皇帝一样。工作累了，在上面做一做，闻着奇特的木香，看着精致的花纹，你就会精神百倍，精力十足。

我们村的老枇杷树。

时光如流水般向东流去。流着流着，一些童年的回忆也随着河流漂向了远方，最终烟消云散。而那株老枇杷树，却依旧那么精神仿佛永垂不朽的战士。他陪着淳朴的老乡们，历经风吹雨打，度过了一年又一年。

说到它是老树，的确不辜负“老”这个字。据几代老乡估摸算来，大概有一百岁高寿了。看哪，老枇杷树那坚硬而饱经沧桑的树皮，仿佛诉说着一个又一个传奇的故事。老乡们爱戴它，给它挂了一个牌子，让路人感受那不变的风貌，体会那饱经的沧桑。

又是一个盛夏，炎炎的烈日无情的炙烤着无遮无拦的大地。此时的老枇杷树，早已枝繁叶茂，一片片又绿又宽大的叶子几乎是密不透风的叠在一起。老枇杷树并不是很高，但伸出去的枝叶鬼斧神工一般形成了直径大约十米的的绿色伞盖，远远看去，又像绿色的大蘑菇，也像短柄的绿伞，这绿伞，理所当然的成为了一个天然的遮阳处。树下有两家小店，屋顶上那一层厚厚的泥，全是老枇杷树落下的叶子堆成的，正好遮了阳光，非常凉快。天热了，收工回家的老乡们喜欢到这两家小店聚聚，喝着清茶，光着膀子打麻将、扑克，那叫一个凉快。老乡们都感慨：”这树虽老，却还能遮阳。没了它，都不敢想象会热成什么样了!”就这样，老树在炎热的夏天无私地为老乡们送去了阴凉和清爽。

刺骨的冬风剥去了老枇杷树的外衣，它只能伸着光秃秃的树枝，抵御着冬风的冲击。但是，随着冬天到来的还有春节。春节快到了，老乡们怎么会忘了无私的老枇杷树呢?他们给老枇杷树披上了红灯笼外套，还给它烧香。原本光秃秃的老树，一下子变得好看多了。因为老乡们认为老树是他们的守护神啊!就这样，老乡们在冬天，守护着老枇杷树。

经历了沧桑的老树，受到了老乡们的爱戴。没有为什么，因为它是老乡们的守护神!

小学六年级凤仙花状物作文篇七

上个学期的科学课上，科学老师徐老师教我们种植凤仙花。在我的努力下，这几天，我的凤仙花开花了。我欣喜若狂。

徐老师可聪明了，他教给了我们一个“奇妙”的办法：在透明的塑料杯里放上一层餐巾纸，再把泥土放在餐巾纸里面，浇上水，再把种子放在杯子和餐巾纸的中间。不要太深，大约1——2厘米。

过了一个星期，凤仙花发芽了，还长了两片小子叶。这两片小子叶很光滑，厚厚的，要是没有这两片子叶给植物养分，植物根本活不了。

过了几天，子叶退了，长出了一张张凤仙花的真叶子。

凤仙花的叶子都是平展的。为了让彼此都能够尽情地享受阳光的照射，凤仙花的叶子是交叉生长的，它们伸向四面八方。随着凤仙花植株的长大，它的茎也由深红变成了浅绿。在酷热的夏天，你要是不给它浇水，凤仙花就好像没力气的士兵，叶片耷拉在那里。

在我的精心照料下，我的凤仙花终于长出了花蕾。于是，我天天盼着它开花。

终于，在一个阳光明媚的日子，我的凤仙花开花啦！红的花，白的花，格外引人注目。

每天放学回家，我都会先去看一看凤仙花，给它浇浇水、施点肥。

我期待着凤仙花早日结果。

小学六年级凤仙花状物作文篇八

凤仙花虽然只是一株普普通通的小花，但它顽强的'生命力却让我感到惊讶。

炎炎的夏日把大地变得像一个大火炉，让人们闷得受不了，树叶无精打采得低着头，小狗也吐着舌头。我家楼上的那一盆凤仙花因为太久没浇水了，土都干裂了，有一次我上楼来观察，却吃惊地发现凤仙花的茎已经断了，茎上的花也烂光了，连根也露了出来，我原以为凤仙花就要死了，于是失望地倒了几杯水就走了。

第二天，我突然发现，昨天垂头丧气的凤仙花，今天居然傲然挺立，像一位高大的将军正笑着对我说：“瞧！我的生命力多顽强！你应该向我好好学习！”

我突然感受到：小小的，不起眼的一株植物却有如此顽强的生命力，如此强的毅力，我们却一碰到小小的失败就气馁，难打我们连植物也不如吗？加油吧！朋友我们应该向凤仙花学习。

生活中有许多挫折，失败时，不应该后退，而是去解决！

小学六年级凤仙花状物作文篇九

状物作文的描写对象一般可分为三类：动物、植物、静物。下面分别就三种类型的事物进行写作的指导：

写静物。

静物，是相对于动物、静物而言。一般指没有生命的物体。它与动物、植物可归于状物范围。这里我们说的静物如：桥梁、楼房、盆景、玩具、工艺品、生活用品等等。

(1)写玩具、工艺品、生活用品的文章。这样的文章一般先写物品的名字、来历、所处位置，以及对它的感情。当然也可以先写其他方面。

(2)要抓住其外形特点，写出其可爱、奇特之处，这样才能给人以鲜明的印象。也可运用比喻、夸张等修辞手法，使其外形更逼真、形象。

(3)写它的玩法或用途。玩具要有玩法，因为它好玩才得到人们的喜爱。如：钟表可以报时，吸尘器可以吸尘;电冰箱可以保鲜食物等。

小学六年级凤仙花状物作文篇十

我家的阳台上种着一盆凤仙花，这是科学老师送给我们的凤仙花种子。我把他种下，现在已经开花结果了！我非常喜欢它，爱护它。

凤仙花长得非常茂盛。它的叶子呈嫩绿色，是椭圆形的，分明的脉络勾勒出绿叶的轮廓，叶子一路向上微微翘起，似乎约定好了似的，边缘还有一排排整齐的小齿，好像木匠工人的锯子，又好像是被心灵手巧的春姑娘裁剪出来的。红红的茎笔直，粗壮，把叶子衬托得格外绿。

茂盛的绿叶丛中，绽放着粉色，黄色，蓝色等等等等颜色的小花。花瓣像小扇子，重重叠叠；花蕊探出了小脑袋，四处张望，其中还有几个花骨朵儿，它们饱胀的似乎要跳出来似得。我碰了碰花苞，里面的种子就炸了。

凤仙花喜欢潮湿的地方，生命力非常强。开花以后，最早长出来的叶子就枯萎了！

我爱我的凤仙花，它陪伴我成长，学习，是我的好朋友！

小学六年级凤仙花状物作文篇十一

我喜欢各种各样的花，不过，我最爱的还是凤仙花。

我家就种了二盆凤仙花。

最近，凤仙花长出了几根嫩绿色的茎，颈上长出了两片不大不小的绿油油的叶子。又过了几天，叶子和茎都渐渐变成了土黄色，似乎不久就要枯萎了，可是实际上，凤仙花正一点一点在长大。

灿烂的阳光哺育着凤仙花儿，清澈的水流滋润着凤仙花儿，有了这样完美无暇的“照顾”，凤仙花一定会长得更漂亮。

果然不出其料，仅过了三四天，凤仙花就渐渐长高了，还长出了嫩嫩的花骨朵儿，有的含苞欲放，紫色的“脸”迟迟不肯露出;有的正展开花蕾，竞相开放，就像一个个婷婷玉立的小姑娘，优雅不俗。

又过了两三天，凤仙花全部开放了，露出淡黄色的花芯，展开乳白色的花瓣，再配上绿油油的茎和浅绿色的叶子，正好凑成了一朵怒放的凤仙花儿。

小学六年级凤仙花状物作文篇十二

我家的阳台上，种植有：米兰、秋菊、金菊树，我喜欢婀娜多姿的凤仙花。

凤仙花是春季种植、开花，结果。它属矮壮植物，呈圆形，叶子不多，大约二三寸，长出一对叶子，一对对的叶子既像蝴蝶的翅膀，在微风的吹拂下，翩翩起舞；又像一对好朋友，手牵着手，肩并着肩，是那么活泼可爱。花长在梗端，分单形和重形。单形的只有一两层，虽然十分单薄，但是十分清纯。重形的花瓣一层叠一层，叠成七八层，显得十分丰满。

凤仙花的颜色五彩缤纷。有紫色的、深玫瑰红的、浅玫瑰红的、粉红的、淡黄的、乳白色的……一团团、一簇簇，在绿叶的相衬下，更显得鲜艳夺目。金灿灿的花蕊，招引了无数的花蜂来欣赏、采蜜，真叫人越看越爱看。

夏天，凤仙花开的正旺盛。一朵比一朵美，一朵比一朵艳，一朵有一朵的姿势。有的开的正红火，显得十分瑰丽。有的还是含苞欲放的花骨朵，好像抿着小嘴儿对着我笑，有的正花意正浓，竞相开放。它虽然没有桂花、玉兰花的浓浓芳香，但它散发出淡淡清香，也让人回味无穷，令人舒畅。

凤仙花的确漂亮，它还具有美容、美发、美指甲的功效。

我爱凤仙花，愿我们这些祖国的花朵，如同凤仙花绚丽多彩。