2023年活动的计划(模板11篇)

制定计划可以帮助我们分清主次，有条不紊地进行各项工作。制定计划时，要注重细节和可行性，将计划划分为小目标和具体行动步骤。请大家参考以下的计划范文，以便更好地规划自己的未来。

活动的计划篇一

通过主题活动吸引消费者购买云南白药养元青中药去屑洗发乳系列产品，提升其销量。

“洗”迎新春

时间：20xx年12月25日——1月31日

执行条码：云南白药养元青中药铺去屑洗发乳所有条码均可参加

执行门店：能摆放主题堆头的ka、重点终端门店。

事亨通）为二等奖；大吉签（万事如意）为一等奖

赠品：三等奖：新年喜庆牙刷；二等奖：洁丽雅毛巾礼盒；一等奖：新年喜庆家庭用品套装（牙刷杯、纸巾筒、水杯、垃圾桶）

喜庆家庭用品套装

尺寸：1m×2m×1.7m（h）；材质：纸质+kt。健康产品事业部 市场部

20xx年12月

活动的计划篇二

开学初，幼儿园组织了非常特别的开学典礼――请孩子们观看年轻教师的才艺表演，其中童话剧表演给大班孩子留下了深刻印象。孩子们根据自己的兴趣自由结成了五个表演小组：《小熊请客》组、《金鸡冠的公鸡》组、《老公公和水果娃娃》组、《害羞的小黄莺》组、《小猫学本领》组。

幼儿对表演童话剧非常感兴趣，就连平时言少胆小的孩子也表现得很大方。我们发现幼儿表演时常常不顾角色与情节的规定自由发挥，就以观众的身份参与进去，给予指导，以提高他们的表演水平。我们还发现，一部分幼儿不想表演，却愿为表演的小朋友帮忙，如帮助搬桌椅道具、帮助做头饰等，对此，我们也给予肯定。孩子们经过一段时间的表演，进步很大，接着我们组织全班幼儿讨论。

师：咱们的表演活动已经开展一段时间了，你们觉得表演得怎样？

幼：我们表演得特别好，我想让爸爸妈妈来看我表演。（全班幼儿都非常赞同。）。

师：你们希望爸爸妈妈什么时候来看呢？

幼：每到新年我们都给爸爸妈妈表演节目，那就新年吧！

师：这个想法特别好，可以叫“新年剧院”。（很多孩子都非常喜欢这个名字。）。

师：还有一部分小朋友不想表演，想做些什么呢？

幼：我们可以帮助表演的小朋友做事。

师：对，在剧院里有演员，还有帮助演员做事情的剧务。你们知道剧务可以做些什么呢？

幼：家长来“新年剧院”看表演，应该买票。我们可以准备好票子，然后卖票。

幼：我们还能制作表演用的东西。

师：又有演员，又有剧务，“新年剧院”更好了。

想到自己的爸爸妈妈要来看表演，孩子们更加积极地投入“新年剧院”的排练。每天，各表演组自己召集组员，准备好道具，请老师观看他们排练，并主动征求意见，然后认真改进。经观察，五个表演组都产生了一些类似的问题，于是我们再次组织讨论。

师：今天你们可以说一说排练中有什么问题，我们来一起想办法解决。

幼：有的小朋友表演时声音太轻了，观众听不见。

师：那应该怎么办’。

幼：声音要响亮，让观众听到你在说什么。

幼：还有，表演时要注意自己站的位置，让观众看到正面，不要背对观众。

幼：有的小朋友演得不像。

师：表演时不要想自己，演谁就要像谁。比如演狐狸的小朋友就要演出狐狸那种狡猾的样子，不要不好意思！

有幼儿提出，“新年剧院”表演的都是童话剧，太单调了，应该有点别的节目。于是，大家一起商量，决定由男孩子出一个歌表演节目，女孩子出一个舞蹈节目。

孩子们一致认为在音乐教室布置“新年剧院”比较合适，接着我们一起讨论了如何布置的问题。

幼：我和爸爸妈妈去看演出的`时候，看见门口都有一张大画，上面有节目介绍，我们也应该有。

师：这个建议特别好，我们可以在门口贴海报，介绍我们演出的节目。

幼：我看见过年时有人在门上贴字，特别好看，还有窗花呢。

师：这个叫对联，贴上对联特别喜庆。

幼：我看见爸爸妈妈看演出时都拿着一张纸，上面写着节目什么的。

师：这叫节目单，我们可以把演出的内容、时间、地点、注意事项写在上面。

接着幼儿自由分组，有的画海报，有的编对联，有的画节目单，他们充分调动生活经验，干得不亦乐乎。有几个孩子“创编”了三副对联，一副送给厨房工作人员，一副送给保健室老师，一副贴在“新年剧院”门口。

后记：“新年剧院”的演出在全体小演员上台谢幕，祝爸爸妈妈新年快乐的祝福声中拉下了推幕。通过这次活动，我们体会到，教师以信任的态度看待幼儿，关注幼儿的兴趣并给予必要的支持，是活动成功的基础。在活动期间，我们观察、记录幼儿的表现，每天讨论、分析，研究怎样帮助、指导幼儿。虽然我们与幼儿一起活动时是放松的，但在活动之间却经历了紧张的讨论，充分的准备使我们的教育意识大大提高。

活动的计划篇三

为切实做好20xx年的人口计生工作，进一步稳定低生育水平，统筹解决好人口问题，特提出如下工作意见。

深入贯彻党的十八大和十八届四中全会精神，紧紧围绕“落实计划生育基本国策，提高出生人口素质，促进人口长期均衡发展”这一中心，坚持以人为本、以情为重、以法为准，切实把人口计生工作做早做优做实，做到合情合理合法，努力构建亲情计生、人本计生、法治计生、和谐计生；按照“重创新、抓管理、破难点、强服务、建机制、促提升、创品牌”的工作思路，解放思想，转变作风，求真务实，夯实基础，优化服务，培育典型，全面提升人口计生工作水平，为景东经济社会发展营造良好的人口环境。

人口出生率控制在12‰以下，自然增长率控制在6‰以下，计划生育率达92%以上，出生性别比保持在106左右，长效节育率达76%以上；积极推进免费孕前优生检查、村（居）民自治、人口文化大院建设、诚信计生、流动人口管理、避孕药具发放、避孕节育手术等各项优质服务工作。

（一）加强领导，落实责任，着力健全保障机制。

各级各部门要深刻认识当前人口计生工作的重要性、长期性、艰巨性和复杂性，进一步增强大局意识、改革意识、责任意识和忧患意识，自觉把人口计生工作融入到构建和谐社会、建设社会主义新农村的战略规划和工作部署中，放在可持续发展战略的首要位置，放在与经济建设同等重要的地位，做到同安排、同落实。建立和完善人口计生领导小组联席会议制度，定期听取人口计生工作汇报，研究解决人口计生工作中存在的困难和问题。进一步完善“一把手”负责制，切实做到任务明确、责任到人、措施到位。充分调动各方积极性，努力形成党政主导、部门配合、社会参与、齐抓共管的格局。

坚持人口计生工作目标管理责任制，不断改进和完善考核内容和考核办法，突出考核重点，把注意力引到为群众提供优质服务、提高工作水平上来。严格执行“一票否决”制度，为全面完成各项工作目标任务提供组织和制度保障。

（二）加强宣传，营造氛围，积极倡导婚育新风。

强化宣传工作，充分发挥新闻媒体、人口计生网络等作用，普及生殖健康、优生优育等基础知识，转变人们对人口计生工作的正确认识；继续抓好“婚育新风进万家”和科技文化卫生“三下乡”活动，重点宣传好“单独”二孩生育政策和国家免费孕前优生健康检查项目；做好计生宣传品进村入户工作，确保婚育科普知识入户率达95%以上；稳步推进农村人口文化大院建设、村（居）民群众自治和诚信计生工作，在巩固提升原示范点的基础上，新增两个县级示范点，各乡（镇）新增1个乡镇级示范点，确保发挥示范引领作用。

（三）关口前移，狠抓落实，全力提升服务质量。

转变工作职能，由管理计生转化为服务计生，重点抓好孕前管理与服务，逐步增加先进设备，拓展服务范围，提高服务水平，满足广大育龄人群在生育节育方面的需求；认真落实群众知情选择权，确保“三术”服务知情选择率达100%；认真贯彻落实景东县《避孕药具管理规范》，切实加强药具管理、发放和随访工作，确保药具服务到位率达95%以上；在巩固完善药具管理服务标准化示范点建设的基础上，新增两个示范点，确保达到示范引领作用；认真落实《xx县国家免费孕前优生健康检查项目工作实施方案》，确保完成市政府下达的免费孕前优生检查和叶酸发放任务指标，切实降低出生人口缺陷率，提高出生人口素质；认真落实《计划生育技术服务免费项目及提高经费补助项目规定》，使育龄人群享受到经济发展成果，确保提升全国计划生育优质服务先进单位工作成果。

（四）深化自治，注重创新，切实提高管理服务水平。

加强对村级的帮助和指导，不断提高村干部对人口计生工作的认识，明确村干部的职责和任务，强化目标管理责任制；认真落实《景东县村级计划生育宣传员、服务员管理办法》，不断加强和完善对计生宣传员的管理，确保做到职责明确，任务清楚，奖惩分明，工作到位；认真督促、指导村级做好人口统计台帐运转工作，及时、准确变动相关数据，做到底子清、情况明、数据准确、痕迹规范，完善村为主、组配合、户落实的工作格局；创新基层人口计生工作体制机制，健全计生公开制度，突出特色和亮点，进一步打造“阳光计生”品牌。

（五）加强管理，依法行政，着力构建和谐生育环境。

健全完善依法行政和联动工作机制，形成齐抓共管的工作格局，推进依法行政激励机制。全面落实行政执法责任制，按照合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一的行政执法总体要求，完善行政执法程序，规范执法行为，提高行政执法水平。

严格落实《社会抚养费征收管理办法》，依法征收社会抚养费，严禁“放水养鱼”和先征收后处罚行为，确保社会抚养费依法征收、管理科学、使用规范。

（六）更新信息，强基固本，夯实计生工作基础。

建立健全人口信息动态采集和更新机制，完善全员人口统筹管理基础信息数据库，实现对全员人口信息的实时动态监控。及时、准确地提供有关人口数量、结构、分布、流动等全方位的数据信息，为提高计生社会管理和公共服务水平提供决策依据。

提高源头信息采集的质量，建立定期检查考核制度，把信息采集纳入各村考核的`重要内容，进一步提高基础工作质量。

（七）明确导向，完善政策，建设和谐幸福家庭。

全面落实计生利益导向政策，让实行计划生育的家庭得到更多优惠。严把计生家庭“奖免补”对象资格确认关，切实做好信息录入、数据上报和资金发放工作，确保奖励资金及时、准确、足额兑现。

以留守老人、留守儿童家庭为切入点，协调整合有效资源，搭建宣传倡导、扶持救助、服务指导、发展致富、民主管理、便民维权“六个平台”，最大限度满足城乡居民家庭生育、生产、生活需求，切实提升家庭发展能力，促进人的全面发展，推进社会文明、和谐、进步。

（八）深化队伍建设，强化保障，确保工作稳步发展。

深化队伍建设，保持计生管理和服务网络优势，配齐配强工作人员，保障人口计生工作的开展。

加强对村级计生队伍的培训和业务指导，提高做好基层基础工作的保障能力，逐步实现计生干部职业化，让每位计生干部成为“四懂、三有、一好”干部，（即懂法律、懂管理、懂服务、懂宣传指导；有理想、有责任、有能力；形象好）。一是要建立岗位考核机制，激发计生队伍活力。二是要完善村级目标责任考核制度，强化计生人员的责任意识和奉献意识。三是要加强定期会议制度。每月定期召开计生宣传员月例会，及时掌握计生动态，上报计生基础信息，交流心得，互相学习。四是要加强行风建设，开展理想、信念、职业道德教育，提高计生人员的思想素质，为育龄群众提供更多更好的服务。

全县人口计生干部要加强理论学习、工作交流和实践思考，牢固树立“心系国策、敬业奉献”的工作理念，大力弘扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的计生精神，正确认识和把握人口计生工作的新形势新要求，牢固树立大局意识、责任意识、服务意识，努力成为思想解放、团结实干、注重民生的新时期人口计生队伍。

活动的计划篇四

时值秋高气爽的季节，为丰富少先队员课外文化知识，培养少先队员集体主义精神，结合我校的实际情况，特拟订以下的活动方案。

安全第一，体现达德小学风貌，丰富少先队员课外知识，培养少先队员集体主义精神，体验大自然美好，进行环境保护教育。为了让学生接触社会，接触大自然，开阔视野，提高他们的综合素质。

1、各班根据本班实际情况，自己设计一些游戏活动环节，让大家了解大自然，发现大自然的变化。

（1）、一、二年级，老师可以引导同学们看看花草树木与春天相比有什么变化，引导他们发挥想象力；另外还可以进行猜谜语，唱歌，朗诵古诗等活动。

（2）、三、四年级进行一定的爱国主义教育活动，做一些体现团队精神的游戏。

（3）、五、六年级可以根据公园内的景物现场即兴口头作文表达，抒发对祖国山河的热爱；还可以进行智力问答、知识竞赛等。

上车顺序：每班一辆车，从六年级开始上车。

活动的计划篇五

作为新学期第一个月的计划经结合本部的实际情况，以及去年一个学期时间熟悉部门的活动，为搞好本月的'工作，特制定以下工作计划：

1．召开会议，在会议中和各干事进行交流，以通晓他们的想法，及其他方面需求。商讨如何统筹兼顾各部门之间的活动，以方便工作开展。

2．深化我们社联部内部的团结和认识 为以后的工作奠定友谊的基础。

3.部门持久以来的“义捐义卖”活动，已让若干干事写好策划，我们将集其精华，拟写好一份完美的活动运作策划。

4. 部门社区志愿者活动，因为其它学校的原因，每个星期天没有了稳定的志愿者活动，故在部门里征集活动策划，写策划的人算一次志愿者活动。

5.提高策划书的质量。

加强与小石桥社区的活动交流。

1．发动社联部所有干事与南通市社区联系，并多进行交流。同时在允许的情况下邀请社区来我校和我院社联共同开展活动，以促进我院学生素质的提高。

2．要专门的人员记录学院与社区的交流活动和联系方式，要有实实在在的联系为以后活动奠定人员关系。

院内部门之间的交流，同样是社联部发展必不可少的环节，我们还要充分发挥自己的纽带作用，协助本系部社联，多和社区等进行交流活动。

1．每个星期开一次工作计划和总结会议对社联工作做一次具体了解。

2.不时的督促社区负责人，以免活动缺失。

活动的计划篇六

1、能知道自己有小手和小脚，了解它们的简单用途。

2、能感受儿歌的韵律，根据自己的理解，学者改编儿歌。

让幼儿了解自己小手小脚的简单用途。

教育幼儿能简单的仿编诗歌。

1、请家长帮助幼儿收集在家里拍的照片。

2、幼儿印的小手和小脚。

1、找一找：

幼儿看看自己印的小手和小脚。

——“找一找，哪个小手和小脚是你自己的？”

2、学念儿歌“小手和小脚”

教师念儿歌，边念边做动作。

——“你有几只小手？”

“小手会做什么？”

“小手会洗脸，会梳头，它的本领怎么样？”

教师将小手的这一段在念一遍。

——“你有几只小脚？”

“小脚会做什么？”

“小脚会走路，会跑步，它的本领怎么样？”

教师将小脚的一段在念一遍。

师生一起念儿歌，边念边做动作。

3、改编儿歌：

教师带领幼儿看照片。

——“照片上的你在干什么？”

“你的小手还有什么本领？”

教师根据幼儿说的小脚的本领，改编儿歌内容，并与幼儿一起念。

活动的计划篇七

1.通过家长会,使家长了解我园的'工作情况,教师了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长希望对孩子的希望.

2.介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成 教育合力.

3.介绍幼儿园的几大优势。介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。

1.各班教师发言稿的准备，并上交办公室审查。

2.各班老师利用家长平时接送的时间,提前把需要帮助的问题写下来.

3.班主任负责通知到每一位家长，力争每名学生都有至少一名家长（包括生病请假幼儿的家长）持接《送卡接》参加此次活动。

4.召开家长会时全校教职工要统一佩带《工作证》，展示我校正规的教学秩序。

5.各班要保持教室整洁，展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上，黑板上有与活动相应的板书、板画。

6.各班班主任在学校家长会召开前要协调家长签到、参加家长会，安排好学生在教室看书或者作画；学校家长会结束后，要提前召集好本班学生入场站队工作，配合做好统一的早操表演。

7.亲子活动中，各班的分组表演、才艺展示要提前准备，互动中要耐心解答家长疑问，谨记“不要向学生家长告状，不说学校和幼儿园的不好，不说自己班级的不好，不说自己的不好”。同时，要做好收集家长意见统计和反馈等工作，反馈的信息要及时分析认真处理，该改正的改正，该补充的补充，该取消的取消，该解释的解释。

1.活动前一天配合学校进行全校卫生大检查，学校公共操场、卫生间和其它卫生死角都要打扫干净，幼儿园要组织检查，做好查漏补缺工作。

2.各班级活动室毛巾、杯子、被褥等卫生要逐一检查发现问题及时更换，空余场所不摆放杂物。

3.营造温馨和谐的气氛。家长到会的时间早迟不一，因此在等待家长开会前，在观摩学校幼儿园教学成果展时请学校教务处播放一些悠扬的音乐，努力营造一种轻松愉悦的氛围。

以班级为单位召开家长会。

班级家长会内容: 家长会，是“告知”与“聆听” ！是与家长携手，以期做得更好！例如在家长会上，作为中小班的老师，我们要告诉家长：为了每一个孩子的全面发展，老师在做什么？我们为什么要这样做？我们希望您怎样配合？我们能为您家庭教育给予哪些帮助？……我们要聆听的是：对于我们的要求，家长有哪些困惑？在家庭教育中， 家长最感困难的是什么？ 最希望我们在哪些方面提供帮助。

1.介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况（要求能 每个孩子都点到一下） 。孩子们入园已有一段的时间了，他们在幼儿园是怎样生活游戏的呢？孩子离开了自己还在哭吗？这么多孩子老师是怎样照顾他们的呢？……我相信每位家长心中都有这样那样的担忧。

为了消除家长心中的疑惑，对幼儿在园的一日生活更加了解，同时解答家长的部分疑问，让家长理解并支持我们的工作。我们将幼儿的一日生活活动全程进行讲述，（包括：幼儿入园、盥洗、教学活动、游戏活动、离园）就这次“家长沙龙活动”的机会，通过教师讲述，向家长一一展现。

2.本学期的主题活动介绍及家长配合的情况（可举例说明） 。

3.分享家长的教育经验。

4.探讨与商议.

亲子活动主要安排

亲子活动核心是“告知”与“聆听”！是与家长携手、以期做得更好！ 在家长会上，作为各班的班主任，要告诉家长：为了每一个孩子的全面发展，学校和老师在做什么？我们为什么要这样做？我们希望您怎样配合？我们能为您家庭教育能力的提高给予哪些帮助？……我们要聆听的是：对于我们的要求，家长有哪些困惑？在家庭教育中，家长最感困难的是什么？最希望我们在哪些方面提供帮助？……主要内容：

1.可组织问卷调查

2.可组织本班同学进行分组表演；

3.介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况（要求能点到每个孩子）。

4.本学期的主题活动介绍及家长配合的情况（可举例说明）。在行为习惯养成方面，需要家长配合，介绍情况要既力求全面，又重点突出；既讲成绩，又谈不足；既有事例分析，又有理论阐述。

5.征求家长意见和建议。对家长要既有鼓励，又有要求；既有商讨，又要指导。

6.可安排家长互相交流教育经验。也让家长说一说孩子们在家里的表现，说一说家长在家里通常采取什么方式教育孩子，从而更全面地了解学生和家长，也可重点请有经验的家长来进行经验交流，使家庭教育资源得到最有效的共享。

活动的计划篇八

学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“应急避险 演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

1、5月6日召开班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。

2、5月6日学校利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。

3、5月7日每班发放一份《小学生防震减灾安全小常识》由班主任利用晨会对本班学生开展自救自护常识的培训，重点提高学生的逃生意识和逃生技能。

4、5月12日前每班出了一期防震减灾的黑板报，由学校教务处和少先队大队部进行评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都非常的棒，因此教务处决定班班有奖，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。

5、5月8日前由学校安保处和总务处一起对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整改。

6、5.10开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育。“自救自护”主题班会

7、5月10日下午14点28分，广播室内传出警报声，同学们在老师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速到达安全地点集合。此次地震逃生演习，进一步提高了师生自救、自护的能力，提高了师生应对紧急突发事件的能力。

8、每位班主任老师上交了一份安全教育成功的典型案例。

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了。

2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。

3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。

4、 创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

总之，“防灾减灾”宣传周活动，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。

活动的计划篇九

4月4日下午2：00东直门长途汽车站集合，人到齐后坐916到怀柔下车，包小面到箭扣西栅子村五队，入住，晚餐，打拖拉机到入睡。

4月5日睡醒吃饱喝足收拾完毕，目标箭扣。之前2次我们已去过将军守关，十八凳，天梯，鹰飞倒仰，此次计划目标北京结。午饭山上解决，下午溜达够了下山回住处，晚餐，继续拖拉机到入睡。

4月6日睡醒吃饱喝足收拾完毕，如果天气好，可以继续周边活动至午饭后再回程，天气不好或大家都想回去，就早饭后开撤，继续包小面到怀柔汽车站坐916回京，各回各家，各找各妈。

农家院住宿 15￥/夜 早餐5￥/人 午餐、晚餐15￥/人全天包吃住50￥/人

据说现在进村需要收个门票了，说是20￥/人，但是可以砍价

公交费用自理

合计120左右一共

去年十一我们去大概花了100/人

装备与服装：爱干净的可以自带睡袋，怕冷的穿上冲锋衣裤、山上这个季节还是会有些冷的，不过睡觉不冷，我们去的那个农家院火炕很暖和，没炕的有电褥子。自带午饭一顿，5号山上吃的；如果比较挑食，对饮食有特殊需求的可以自带食物，或者自带材料烹饪，这家的人很不错，我们去了2次都住他家，早上的烙饼很好吃；带上5号一天爬山自己喝的水或者瓶子；别的您自己看着办带吧，反正坐公交，都要自己背过去。

活动的计划篇十

一眨眼时间如白驹过隙，一晃眼一学期已经过了，马上我们就要结束这一学期的学习生活。这一学期我们团支部在院团委和校团委的号召下结合本班的实际情况，开展了一系列的团日活动。

我们的团日活动不仅仅是简单的为了完成任务而开展而是实实在在的结合本班的同学的特别点而开展。我们的团日活动以演讲比赛，观看演讲，课外活动，知识竞赛等形式开展，在演讲比赛，我们鼓励本班同学一起学习演讲，激励他们克服自己的心中的恐惧勇敢上台参加比赛，在演讲比赛中锻炼自己的口才，增加自信，也在一次次的演讲中锻炼自己的勇气。在“三走”团日活动中，我们全班同学一起在室外活动以小组形式开展了跳绳比赛，有舞蹈观赏，严寒的冬天也抵挡不住我们的热情。事后我们了解到全班同学都很喜欢这次团日活动，观看名家演讲视频不仅学习到了该如何演讲，也在名家的演讲中学习到了我们大学生该有的气节，鼓励我们大学生即使在艰难困苦中也不能放弃自己的目标，背弃自己的信念。

这一学期的团日活动虽然结束了，但我们相信，下学期我们的团日活动会更加丰富多彩。

下学期的团日活动中我们团支部将会紧紧围绕院团委校团委的团日活动主题并结合本班的实际情况开展团日活动，以紧紧围绕团委，增强班级凝聚力为宗旨，开展丰富多彩的团日活动。

下学期我们班的户外活动重点会主要放在室外，鼓励学生多运动，增强学生体魄。另外我们也会开展了多种形式的ppt展示，向同学们宣传一些当代政坛的最新政策等。除此之外，每月也会有有两到三地的读报时间，在读报时间中，我们会介绍最新的国家政策，省委政策，学校改变等。

希望下学期的团日活动会吸引更多的同学想中国共青团靠拢。

活动的计划篇十一

10：10—10：40户外活动

10：50—11：00故事欣赏

附教案：

综合活动：我和颜色做朋友

活动目标：

1、认识颜色：红、黄、篮、绿、黑、白、橙;

2、通过游戏让幼儿学会按照物体的颜色进行分类;

3、通过画项链，培养幼儿的专注力;

活动准备：

1、红、黄、篮、绿、黑、白、橙的颜色卡片;

2、各种实物卡片;

3、画有项链的图画纸，各色蜡笔;

4、录音机，录音带;

活动过程：

1、出示各色卡片，引导幼儿认识，并从课室里找出相应的物体。

2、游戏：看谁说的准

游戏规则：教师出示颜色卡片，读对又读准的幼儿能坐上火车

3、游戏：我和颜色做朋友

游戏规则：把幼儿分成两组，幼儿跳过积木取得实物卡片后在按照颜色进行分类，那一组的正确率最高获胜。游戏进行三次。

4、美术延伸活动：幼儿根据图片上的项链的颜色进行填色游戏。

英语活动：动物王国

活动目标：

2、学习掌握新单词：小鸟bird、蜜蜂bee、小鱼fish、小老鼠mouse;

3、体验和同伴一起游戏的快乐，培养幼儿学习英语的兴趣;

活动准备：

1、动物卡片;

2、小椅子、录音机、录音带;

1、幼儿边朗诵儿歌《小动物来了》边模仿小动物的形象进入课室。

2、游戏：看谁找得对

游戏规则：老师把卡片摆放在地上，请个别幼儿找出老师所说的单词

3、学习新单词

1)老师出示卡片示范朗读，幼儿跟读;

2)老师用锤子敲打卡片，幼儿进行认读;

3)游戏：动物哪去了

游戏规则：老师扮演大灰狼睡着了，幼儿把卡片藏起来，当大灰狼睡醒后寻找卡片。如果幼儿能够读出卡片中的单词，便能用锤子追打大灰狼。(游戏进行四次)

4、综合游戏：开火车

游戏规则：老师出示卡片，读对的幼儿能坐上火车。火车随音乐开动，当音乐停时，老师出示卡片，幼儿进行朗读。

5、幼儿随音乐开火车离场。

小班半日生活活动安排

1、亲切主动的与幼儿打招呼，并向家长了解幼儿在家情况。

2、鼓励不参加早锻的幼儿和大家一起玩。

1、给幼儿营造安静的就餐环境。

2、鼓励幼儿自己吃完自己的那份早餐。

1、 鼓励幼儿自己去拿喜欢的操作材料活动。

2、让幼儿学会玩完自己把玩具收好。

美术区：滚颜色珠、胶泥、涂色、粘贴画、撕纸、剪纸

语言区：用指偶在背景图上讲故事、带头饰进行角色扮演

娃娃家：切菜、煮饭、家庭角色扮演

数学区：把图形送回家、按数字摆动物卡

1、 引导幼儿练习手膝着地爬，发展动作的协调能力。

2、 鼓励幼儿主动参与活动，体验友爱的情感。

环境创设与材料准备：

1、 沙包若干、篮子二个、长条拱门两个、独木桥两个

2、录音机和音带

活动流程：

模仿小动物入场——练习手膝爬——小蚂蚁运粮食

1、动物模仿操

(1) 教师扮蚂蚁妈妈，带领小蚂蚁入场。

(2) 教师：“今天天气真好，让我们一起锻炼身体吧!”听音乐做动物模仿操。(为爬的动作做一些准备)

2、 练习手膝着地爬

(1) 启发引导幼儿探索爬。教师：“宝宝们我们锻炼完身体，一起到草地上做游戏吧!”(音乐节奏稍快，幼儿自由玩，探索爬的方法，教师仔细观察)

(2) 教师请个别幼儿演示，解决爬法。

3、 小蚂蚁运粮食

(1) 教师：“现在天气越来越冷了，得储存一些粮食过冬才行，妈妈今天带你们去找粮食，来跟妈妈来!”

(2) 幼儿自由的爬过“山洞”走过 “小桥”，来到空地。(有节奏的音乐，教师注意观察幼儿爬的方法，即使指导纠正) 教师：“这里又很多粮食，我们把他们运回家吧!”

(3)幼儿手拿“粮食”跑回起点把“粮食” 放在筐内后继续爬过“山洞”走过 “小桥”去运粮食。

(4)教师小结并纠正不正确的爬姿，并讲解一些爬的动作要领。

(5)幼儿继续运粮食。

4、 结束

小朋友这儿有这么多的粮食，我们去分一部分给别的小蚂蚁吧!

a ：学穿袜子

1、 了解袜尖、袜跟的位置。

2、 初步掌握穿袜子的基本步骤，能自己穿袜子。

3、 会翻袜子。

b：手工

1、 能用小棍棍和胶泥做出各种不同的物品。

2、 初步掌握团圆和搓的方法。

1、幼儿都能和教师一起做操。

2、鼓励幼儿添加适当的动作。

1、小兔乖乖

(1) 幼儿能够了解游戏规则，并能遵守游戏规则。

(2) 锻炼幼儿跑和双脚跳的能力。

2、网鱼

(1) 幼儿能够了解游戏规则，并能遵守游戏规则。

(2) 学会听口令做动作。

1、初步学习拍球、滚球、踢球的技能。

2、能与同伴合作游戏

小班半日生活