最新学生考试日记300字(模板14篇)

教育是一种有意识地引导和培养人的思维、情感和行为的活动。写一篇较为完美的总结，首先要明确总结的目的和范围。以下是一些经典总结的例子，希望能够激发你在写总结时的创作灵感。

学生考试日记300字篇一

今天是考试的第二天，老师把试卷发下来，我看了一眼分数。

啊！太好了！我居然得到了满分！我加获至宝，要不是还要上课，我早就欢呼雀跃了。这分数让我高兴得都能一蹦三尺高了。放学了，我走在回家的路上，脚步格外轻松，不一会儿就到了家。我的心怦怦直跳：他们会不会表扬我呢？他们会不会奖励我呢？他们会不会因此而允许我和他们一起去看音乐剧呢？他们会不会。……我推开门，装出一副沮丧的表情把试卷递给爸妈。最后，我还是忍不住笑出了声。爸爸见我这样子，马上就反应过来了：“这小家伙，还准备骗骗我们哩！”他们再一看试卷，也都笑了：“怪不得今天宝宝要”露陷“呢？”妈妈拿了笔，迅速地签了名，说：“以后要继续努力啊……”我还以为他们会表扬我，可他们只说让我继续努力。唉，真扫兴！我又转念一想：他们也没说错呀。要是我因此而高兴，以后的考试也不在意，也是不行的。我真得谢谢他们呐！

学生考试日记300字篇二

这天考试，我的弱项来了，你会问什么是你的弱项呢？那当然是语文啦。

“第一节课，”老师说“我们考语文。”然后唉，我要倒霉了，真想第一节课永远不要打铃。

但是，它还是打铃了，老师发下卷子，让我们先写名子，然后在答卷。我很快就写完了基础知识，阅读部分也不是很难，我也很快写完了，我该写作文了，上方要求写了一大堆，我一看字数才350字，我想：这怎样能难得了我呢。然后我写呀写，写呀写，“哇最后写完了，好辛苦呀”我小声说，说完后我便数起字数来，呀415字，怪不得我真么累呢。我回头一看表，过了50分钟了，还有20分钟，我赶紧仔细检查了一遍，“叮铃铃，叮铃铃”下课了，最后一个同学开收了，我把卷子放好，她便收了上去。

卷子刚收上去，同学们就开始聊自我是真么写的答案了，我的心最后能够放下了。

过了一礼拜，老师抱着卷子进来了，一脸严肃的表情，老师之后说：“这次你们考得不怎样样，令我很失望。”卷子发下来了，我捂着眼睛，不想看见卷子上方的成绩，同桌看见我的成绩说：“好高呀！99分。”然后我把手放下来，一看，还真是99分，然后原先我的作文有一个字写错了，扣了一分。

虽然我的成绩很好，但如果我认真查的话，我会考100分得，好遗憾。

学生考试日记300字篇三

这周五，我们英语学校要考试，我紧张的要死，挤紧了眉心，心里像被一个绳子紧绑在我身上，一动也不能动。

我紧张地走向学校，心想：今天会考什么呢？单词、音标？还是小短文？一想起这些东西，我就觉得全身凉飕飕的。到了学校，我慢慢地走进教室，一进教室，就开始发考卷了。我详细地看着考卷，啊，可真难啊。我的心顿时像被一个100吨的大锤子锤碎似的，心情无比的低落。我开始做题了，这时，整个教室鸦雀无声，连根线掉下去都能听得见。我做着做着。当我做到最后两题时，我不会了，我左思右想，一会儿抓抓头发，一会儿又挠挠脑袋。一会儿又直跺跺脚……实在不会了，我决定冒险问问看班长，我像老鼠一样，贼头贼脑地走到班长旁，问：“你会最后两题吗？”班长理都不理我。我再问了一遍，可班长只是瞪我一眼，又转了回去。我看见班长瞪了我一下，于是我又贼头贼脑地回去了。又过了一会，我还是不会，我当时想：要是我有千里眼该有多好。于是我想问问看老师，看看老师肯不肯回答。我走到老师面前，问：‘老师，你能不能告诉我最后两题的答案？“老师比刚才的那个同学更狠，说：”给我扣十分！“我心想：”嗨！真是得不偿失。

过了两天，考试卷发下来了，我居然错了十几题，我想：我以后一定要好好复习！

学生考试日记300字篇四

然而在此一刻，永远是珍惜的。

在考试之前，沸腾着的我们。考试之后，反思、后悔着的我们。

我曾盼望过考试，我曾愿远离过考试，可是为什么却无法再次自拔。

曾经之所以盼望考试是为了考试后面的假期，而如今，却希望永远也不要考试，因为考试的分数并不简单。

再过两天就中考了，但至少，最紧张的不是我们。但我们不能放松警惕。

学习的路上有无穷无尽的坎坷，但至少你没有放弃。

而那无穷无尽的坎坷，不久将化为记忆，化为那值得哭值得笑值得怀恋的美好记忆。

曾经的分数，已经过去，重要的是现在的分数。虽然分数并代表一切，但是它却代表着人生的转折，人生的坎坷，你所付出多少努力，你所承受多少坎坷，将在分数中体现出来。

我曾经写过文章《齿轮》，如今却感到，这篇文章却是如此的失败，文章背后却并没有内容中写的那么悲剧。

我曾经在《借我一生》这本书中读到过这样一句话，我认为这句话说的好；“每次在人生中遇到新的坎坷，将是为你的一生作出了无尽的价值。”

为什么坎坷会成为价值？因为只有通过坎坷才能体现出气魄，体现出气势，体现出你所付出的努力，而这些努力，将是你所体现出的价值。

这次考试我十分重视，我不知道自己能不能考好，还是考砸，但是我却并没有尽力。

学生考试日记300字篇五

今天是期末考试，自从前几天我知道今天要考试，就一直紧张个不停。这不，就因为今天，昨天一晚上都没睡好觉呢。

早上，我还是特别紧张。妈妈对我说：“考试题不会让你大伤脑筋，妈妈只要求你做到一点——猜猜是什么?”昨天晚上妈妈刚对我说过的，所以我一下子就说出来了：“细心!”妈妈说：“对了!”

原来考题真的不难，早知道这样，我就不紧张了。只不过是数学考试一道统计题下面有一个问题：()是()的5倍。我把上面的统计表看来看去，也没找出多少是多少的几倍。我又怀疑我统计错了，于是拿橡皮全擦了，再统计了一遍，还是刚才的答案。我又觉得我是不是两次都错了，又统计了一遍。还没来得及动笔写，老师就说把5改成6，唉……看来我白忙活一阵了。

学生考试日记300字篇六

今天要期末考试，我一进教室，眼前的`场景让我惊呆了。同学竟然来了一大堆，可这还不到7∶20啊。而且，同学们个个都拿起了书，认真地读着。这可不像以前的作风啊，以前是同学们来了就讲起话来，但现在没有听到一丝讲话的声音。我不甘示弱，也读了起来。考试前，我的心“扑通扑通”地跳了起来，因为我非常地紧张。这可是期末考试啊，关系到一学期的心血。

早上考的两门课还可以，到了下午考完英语，大部分同学都变得无精打采。可也有些同学还说自己考得很好，我猜他们是在吹牛吧。之后，老师给我们讲解了一下，原来这是五年级下册第二单元的内容，正好没教过，我们恨不得敲桌子。老师说：“这学期考得不好，下学期再努力。”但是这是我们这学期的成绩啊，下学期，还得等多长时间。对我们来说，这次考试关系着我们过年的心情呀。同学们纷纷抱怨，可也只能是无可奈何。这一学期，又白费了!

学生考试日记300字篇七

今天就要期末考试了，真让人心惊胆战。考试之前老师对我们说，考试并不难，只要细心就能考出一个好成绩。

考试开始了，首先是语文。我先看题目，然后做，再检查。一小时后，我们的试卷交了上去。又到了数学考试，还是老规矩，先看题，再写，后检查。一小时后，同学们交上了试卷。考完就放学回家。

去拿试卷的那一天，同学们陆续来到了学校，老师叫我们站在外面，家长在教室里。拿完试卷之后，我看见我一个99分，一个87分。我很难过……想想去年一个100分，一个99分。今年差这么多。去年三张奖状，今年就一张，真差！下次一定要考好。

学生考试日记300字篇八

期中考试在不经意间已经过去了，可那时的欢乐和叹气还在耳边，是我久久不能够忘怀。

管他呢，考出来的就是自己的真实成绩，不管好坏，反正就是自己的。天哪，就要进考场了，怎么办，天天天哪。老天你把我带走吧。我不要考试，不要考试。

两天的'考试在哪迷迷瞪瞪的过去了，我们星期了，等待周日来的时候就可以知道分数了，希望我不会给父母丢脸。

周日终于来到了，我进班就看到了考卷，可惜不是我们抽考场里的。下了第二节晚自习，班主任进来了，手里拿了一大摞考卷，其中就有我的。老师，你念得分数可别让我失望呀。求求你了。

果然，我考得不错，数学考了满分，英语和语文都还可以。不过说，我真的前进不少，竟然从第九一下子窜到了第二，嘻嘻还行。不过一看光荣榜上，把我吓了一跳。你猜怎么着，我从第57名一下子到了第九名。进步太大了。

太棒了太棒了，我竟然前进了这么多，太出乎我意料了。我终于成功了。耶！

经过这次考试，我明白了一句俗语“功夫不负有心人”，我通过努力终于成功了，以后我一定会更加努力的，加油！

学生考试日记300字篇九

今天早上，妈妈把我叫起来，她说：“今天该考试了。”

妈妈开始做饭了，吃完饭后，妈妈把我送到学校。

开始考试了，我觉得很开心，因为考完之后我就可以玩了。

监考老师来了，她拿着试卷，考试铃响了，老师发了试卷，发完试卷以后，老师让我们自己写。我们先考的语文，第一题我觉得很简单，我做得非常快，大约用了三十秒。第二题还是用了三十秒。第三题有点儿难，我花了一分半才写完。第四题呢?花了两分钟。我很担心时间不够用，因为我做得有点儿慢。后来我就加快了一点儿速度，结果写完试卷以后，我发现还有二十分钟呢。我心里特别高兴。交完卷以后，下课了。我玩得特别开心。

一会儿又上课了，这次考数学。老师拿着数学试卷，走进教室。开始考数学了，铃也响了。第一题非常非常简单，我花了二十秒钟的时间就做完了。整张数学试卷，我做得非常快。做好之后，还有三十分钟呢。数学卷子开始交了，我特别开心。

过一天，我妈妈带我到学校去看我的成绩，妈妈本来看到我的语文成绩是82。5分，后来一看试卷少加了8分，这样我的语文成绩就变成了90。5分了，我有点儿小开心，因为我的成绩还不是的。数学考了95分，妈妈说还不错，但是我有点儿伤心。妈妈就说明天奖励给我两个汉堡包，这样我才开心起来。

学生考试日记300字篇十

我知道这几天，我的学习很紧张，功课都差不都结束了，我们差不多要进入复习阶段了。

就在上个星期，班里进行了语文单元测试，我们根本没有时间进行复习。星期六、星期日虽然是假日，可是，那可怜的两天也全被一大堆作业占据了。哎，我都要累的没气了!单元测试中的题目都很难，特别是阅读短文，我压根没有看懂。

着一星期连续五六次的测试，我都要累垮了，没办法，要想学习成绩好，必须努力与付出，我只能对自己说:“坚持吧!”。

在这几次测试，老师只批了两次，因为大家考得都不好，老师都批不下去了。考卷发下来之后，我一看:84。5!怎么回事，我在心里责骂自己，不是不会做，是粗心，我太粗心了，这个毛病到底什么时候才能改过来?我自问。

一到下午，又是一节语文课，我现在见上语文课都怕了。眼看又一张考卷发了下来，我疲惫的眼睛真想闭下来，可是，这是上课啊!我看了一下分数，以为肯定比少次好不了多少，可出乎我意料之外的是，呵!91!其实，阅读短文中的一部分内容我根本不理解，只是胡乱猜测的，蒙对罢了!

有时候我以为自己的分数是最高的，可当我一问别人的成绩时，心情一下子专阳为阴，最高的是94，而我仅仅91罢了。其实，就算考满了90，那又怎样呢?总不能为一点小成绩而沾沾自喜吧，在学习仲也只有不骄不躁才能够获得令人满意的成绩啊!

哎，这个星期一定要好好温习功课，下星期又要测试啦!

学生考试日记300字篇十一

糟糕的'期末考试7月4日上午我们学校期末考试结束。考试前爸爸、妈妈答应我：如果期末考试数学和语文都得满分的话就会带我到大连去玩。第二天爸爸告诉我：我的数学错了一道很容易的题，没得到满分。语文更是扣了五分。我失望极了，考得这么差王老师一定会很生气的！大连也去不成了！今后我要在家里认认真真地复习，争取下学期取得好成绩。糟糕的期末考试作文150字。

小学生作文（中国大学网）。

学生考试日记300字篇十二

“该死，下个礼拜就要期末考试了！”小强坐在桌前，想道：如果没考好，那么爸爸过年的压岁钱就会“拜拜。”，还要挨揍。想到想到，小强心惊肉跳、神态恍惚。其实小强非常聪明，平常学习也十分认真，但逢着考试就怕，总怕自己考不好。得了“考试恐慌症”。

“哎，别想了，怎么都得过这一关。”小强在自我安慰的想。但不一会身上又冒冷汗。

“怎么办？”仿佛一个声音说道。

“嗯？不考吧？那我会被我爸爸生吃了！！！……哎呀！我怎么这么笨呢？要是有病就不用考试了，就能躲过这一劫。不过要是装病，被发现了那可不得了。哎，要是真的能生病多好啊！”。

“真笨，想病还不容易？病从口入。”那个声音又提醒了小强。

“对啊！让自己生一次病，那么就不用考试了！”小强马上去药铺买能使自己发烧的药。可他不仅没买到，到叫药店的阿姨还耻笑了一番。时间很快过去了，再过一晚上就要期末考试了，这天夜里，小强在床上翻来覆去，睡不着觉。最后决定：掀开被子，给自己冻一夜，也许明天就会感冒，不用考试了。

谁知道第二天小强并没有感冒，他只好硬着头皮到学校考试。在路上，找了些脏水喝了下去……当看到考卷后，小强兴奋起来：“啊！考题这么容易？！看来这压岁钱跑不掉了。”小强拿起笔，正准备做的时候，突然，肚子一阵阵的疼。

“老师，我肚子疼，要去上厕所。”

“去吧，把考卷交上来，0分。”

“真不该耍小聪明，活该，自作自受。”小强想着，慌慌张张地向厕所跑去……

学生考试日记300字篇十三

在所有科目中，我最不会的是英语，因为它既是方言，既要掌握单词发音，而且还要背课文，记单词。我最不会的是英语课文第五单元的“b”部分，它的内容太多了，而且还有许多我不会的单词，我打算趁这个复习阶段的时间好好的去请教同学们一番。

语文也是一项难的科目，它不仅讲究字词的积累，还要靠同学们平时的课外积累，基础我还没问题，就是在阅读和作文上，我往往时分许多，我也打算来填补我这两项空缺。

学生考试日记300字篇十四

在一个漆黑的夜晚，在一间小小的房间里，一个普通的女孩，手上正拿着一本书，嘴里叽里咕噜的，豆大的汗珠，随时都有可能掉下来。她，在干什么呢？这时候，她抹了把汗，说：“明天可是期终考试了，要抓紧时间复习了呀！”说完，她有一头扎进书海里，在里面温习着老师所讲过的重点知识。

考试，对每个学生来讲，都是一次突破，一次创新，一次挑战自己的机会！有人说，成绩是好是坏，要看你如何去对待它，你对它负责，它就会给你回报；你把它丢在一边，它则什么也不会留给你。让我们再来看看，那个女孩，她怎么样。

语文的考场上，女孩写的字端庄秀丽，卷面整洁，每道题目，她做的都很顺，每道题目，她都复习过，作文写的东西也很新颖，让人眼球一亮，铃声响了，该收卷子了，女孩将卷子交给老师，慢慢走出考场。

数学的考场上，女孩奋笔疾书，做完了题目，不停地演算，不停地检查，草稿纸用了一张又一张，铃声响了，该收卷子了，女孩毫不犹豫的交上考卷，走出考场。

英语的考场上，听力部分，女孩第一遍写答案，第二遍核对答案，不像其他人，第一遍写答案，第二遍做别的。书面部分，女孩运用知识点，轻松通过，作文顺畅，文章简洁、易懂。

考试成绩出来后，女孩三门科目总分加起来是年级第一，别人问女孩怎么提高成绩，她总是笑笑说：“平常多积累，得知考试后，复习复习在复习，考试时，检查检查再检查，很普通，对吧？”

考试，并不可怕，可怕的是，那种不愿意复习，却欲成绩卓越的学生。