2023年三年级的发现作文(模板17篇)

深入了解历史文化是培养孩子综合素质的重要途径。总结要有重点、有深度，我们可以选择重要的事情进行分析和总结。在总结中，我们可以学习到不同行业和领域的经验和教训。

三年级的发现作文篇一

“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”，又是一年春来到，今天，爸爸妈妈带着我去爬山。

咦?我发现玉兰树竟然没有树叶?我去问爸爸，爸爸说：“你自己去查阅一下资料吧!”

我连忙去查阅了资料。原来呀，玉兰花的'芽都是在前一年夏季形成的，经过夏、秋、冬三个季节完成了花芽分化。而这些玉兰花芽开放要求的气温往往要比叶芽萌发的气温低。因此，春寒未尽它们就开放了，以后气温逐渐上升，叶子才长出来。

看来自然界的奥秘可真深啊，我要做生活中的有心人。

三年级的发现作文篇二

一场春雨过后，大地换上了美丽的春装。明媚的阳光下，秦淮河边的石头城更加生机勃勃：路边金黄的迎春花，粉红的桃花，碧绿的柳树，构成了一幅隽美的图画。

周末，我约上同学王欣渝一起来到石头城，观赏美丽的春色。我们边看边走，不知不觉中来到了城墙边，无意中发现那里有一个空的下水管道，里面有不少石头。我俩的好奇心都上来了，便走过去，蹲了下来，我翻开一块石头，突然发现一只小甲虫。它全身深褐色，在阳光的映照下闪闪发光。小甲虫仿佛受到了惊吓，像一只无头的苍蝇到处乱爬，最后钻到了一块石头底下，躲了起来。

我们沿着城墙继续往前走，不时翻开路边的石头察看。一条蚯蚓吸引了我们的目光，我赶紧找来一根树枝，小心地把它挖了出来，只见它蠕动着淡棕色的身体，拼命地往泥土里钻，我用树枝拨开泥土，把它轻轻挑起，放在地上。我摸了它一下，它的身体软软的。我们特意给它做了一个窝，让它安心地住在里面。

再往前走，我们来到一个阴暗潮湿的地方，这里有许多石头，我翻开一块大石头，惊喜地发现一条蜥蜴，好家伙！它黑黝黝的，通体发亮，尖尖的头，瘦长的身体，细细的尾巴，四只足，身长大约10厘米。还没等我看清楚，它就闪电般地逃走了，好可惜呀！

渐渐地，太阳偏西了，我们只好停下了继续搜寻的脚步，依依不舍地离开了这里。

夕阳下，石头城墙高高地耸立着，在绿柳红花映衬下显得尤为壮观，我脑海中还不时浮现出刚才看到的那些可爱的小动物们，希望你们在这里生活得快乐！

三年级的发现作文篇三

今天的作文课，陈老带我们在校园里寻找春的气息。

我们沿着主席台前小路向百草园进发。一路上，我发现草丛里冒出了几点新绿，看到有蚂蚁正在忙碌着。

来到百草园，首先映入眼帘的就是那几丛油桐和一片竹林。油桐油绿油绿的，我猜这就是它名字的由来吧？竹林的名字叫孝顺竹，里面密密麻麻的长满了竹子。一位同学发现了一颗小竹笋，老师告诉我们：“那时去年冒上来的.，结果没顶出来，就枯死了。”

接下来我们又去了花坛。路上，猫脸花、风景柱和几种不知名的树依次出现在眼前。花瓣和枝条在暖暖的春风吹拂下，微微地点着头。来到大象石边，看到了许多圆球状的小土块，老师说：“这儿下面有蚯蚓。”我们用小木棒拨开小土块，只见蚯蚓正在一起一伏地慢慢蠕动着细长的身躯。

“叮铃铃”下课铃响了，我们只好回班了，大家都觉得有些意犹未尽，小声地说：“怎么搞得，这节课太短了。”

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三年级的发现作文篇四

今天，我把作业早早地做完了，正巧，看见了妈妈给我买的科学实验书，便迫不及待地翻开了第一页，上面写着：柠檬能把灯泡点亮。这引起了我的兴趣。

我首先找了几个酸柠檬，切成两半，再按科学书上写的，每个柠檬插上两片金属片，一片铜，一片锌，让金属片溶到柠檬里，并固定好。接着，我把第一个柠檬的铜片和第二个柠檬上的锌片用导线连接，再拿出一个小小的灯泡，把最两端的导线连在灯泡上，经过我反复研究，终于把导线固定在灯泡的.下面。这下应该能亮了吧，可是这灯泡却连一丝光都没有。

我绞尽脑汁想哪里出了差错？难道科学书上也有错？咦？突然，我想到了一个问题，是不是这里太亮了？我拿着灯泡往地下室走去，当跨进地下室门第一步时，灯泡有了一丝亮光。我越往里走，灯泡越亮！我兴奋不已，心砰砰直跳，高兴地喊："成功了！成功了！柠檬是可以让灯泡亮的！"通过实验，我知道了，用柠檬的酸性触发了导线，再把导线的电传到灯泡上，灯泡就可以亮了。回到家，我回想起灯泡那一丝亮光，不由得咧开嘴巴笑了。

在这次有趣的科学实验中，我领悟到了我们要善于观察，善于研究，勇于发现，勤动脑，勤动手，去探索更多未知的奥妙。

三年级的发现作文篇五

一天，我做作业时，发现一道实验题，是放一个鸡蛋在水中，撒上盐，看看鸡蛋有什么变化。

我找来一个玻璃杯，放了些水，把鸡蛋轻轻磕破，准备用手打开，不小心一用力，砰！鸡蛋变成了炸弹，一下子炸了，喷的我满脸都是，我气愤的洗了把脸，突然，啪！我摔倒了，原来是溅到地下的鸡蛋把我滑到了，可恶的鸡蛋，我生气的叫到，于是，我把地搽干净，准备重做。

我吸取了上次的教训，我这次磕了两下，因为用力过度，还是撒到了桌子上了，最后一看作业本，才知道原来根本不用磕出来的，只要连壳一起放进去就行了，可惜了那两个鸡蛋。

三年级的发现作文篇六

在我们生活中有很多有趣的奥秘，只要我们认真观察，就一定会有发现。

上个周我在我家里练字。聚精会神的我一不小心把瓶子碰倒，乌黑的墨水向放了闸的河水，瞬间浸满了我的衣服。

我一惊，连忙接了盆水放到地上开始洗衣服，我把洗衣粉的洗衣液都放到水，再把衣服泡进水里，像机器人一样反复地搓着，手掌都搓红了，可那块污渍依然那么顽固，仍不愿离开我的衣服。

这时，奶奶笑着拿了一瓶白醋对我，说：″倒去洗洗看。"我半信半疑地看着奶奶：″这样能行吗？″我倒进去后，又搓了一遍，咦？这是怎么回事，这块黑色的墨水，竟然奇迹般的消失了。这块黑墨，竟消失了。我问了问奶奶，奶奶只知道有这样一个办法，可原因就不知道了。我没有问出答案就不放弃。于是我打开电脑查了查为什么。看完后我知道了，黑墨之所以会消失是因为白醋与硫酸、盐酸的性质一样具有腐蚀的作用，所以才会把墨吸掉。而洗衣粉和洗衣液都没有腐蚀的作用才洗不掉的.。

奥秘像沙滩上的贝壳数也数不尽。只要有一双善于发现的眼睛，就能探知无穷的奥秘。

三年级的发现作文篇七

周六，我在《科学玩起来》上面看到了"漂浮的水"这个小实验时，脑子里闪过一个问题，谁怎么会漂浮起来呢？于是想自己动手试一试。

这个实验很有趣，要用的材料非常简单——一个装满水的塑料杯子，一个来接流下来水的盆子，一张能把杯口全部盖满的纸。我准备好这些后就开始做实验了。

首先，我把塑料杯装上三分之四的水，然后把白纸小心翼翼的放在塑料杯口，接着我把杯子倒过来，来了个180度大翻转，杯口朝下，手紧按住纸，见水没有流出来，我便松开了手。只听"哗"的一声，水从杯子里流了出来，好冷啊。这次试验以失败而狼狈告终。

为什么会失败呢？我觉得那么简单的实验还会失败，我不甘心。我仔细读了读步骤，当我读到"用手在纸片上按一会，然后松开，纸片会保持原状，水就像漂浮在杯子里一样，不会流下来。"我恍然大悟，拍手叫道："我怎么这么粗心，把这步给忘掉了。"。

我很兴奋的拿出一个塑料杯子，接上水，拿出一张干的纸，盖住杯口，一只手托着杯底，一只手按住杯子的底部，以迅雷不及掩耳之势的速度把杯子倒了过来，这时候杯底朝上，杯口朝下，我用手按住杯口，等了十几秒之后我把手轻轻的离开了纸，见证奇迹的时刻到来了，哇！纸居然紧紧的吸住了杯口，水就像漂浮在杯子里一样，没有留下来。"成功了！成功了！"我激动得喊着，我高兴得手舞足蹈。

这是什么原理呢？我带着满脑子的问号，再次翻开了那本书。原来"当杯口盖住纸片后，气压就产生了。向上的空气压力与水的重力抗衡，让水‘漂浮’在杯子里。"啊，科学就是那么神奇。

从这此实验中我知道了"失败乃成功之母。"是呀，从失败中吸取教训，再做事就容易取得成功，只要坚持下去，定有成功的一天。

三年级的发现作文篇八

闷热的夏天，外面下了一场瓢泼大雨。雨后，我和弟弟兴高采烈地去楼下玩儿。

想着想着，我就对弟弟说：“要不咱们拿东西试试它们吧”。我和弟弟飞奔着回家拿了一片生菜叶，又在楼下摘了一片树叶，把它们都放在蜗牛的面前。过了好长时间，腿都蹲麻了，才见蜗牛慢吞吞地爬上了生菜叶，用自己的小嘴慢慢地吃着，没有一只蜗牛去吃树叶。通过这个实验，我觉得蜗牛应该是害虫。

接着，我又回家查阅了一下家里的百科全书，才知道原来蜗牛行走时身体下留下的那条湿湿的印痕是帮助它行走的。并且这条印痕有一定的气味，蜗牛通过这种气味可以帮助它找回回家的路。

通过实验和看书求证，让我有了新的发现。同时也让我明白了一个道理，只要我们善于观察和学习，就一定会有新的收获的！

三年级的发现作文篇九

一天，我在自家院子里玩。

玩着玩着，我的鞋带开了。当我蹲下来系鞋带的时候，无意中发现了一只小蚂蚁。它东张西望，好像在寻找些什么，我便仔细地观察起来。它的身体分为三部分，头部、胸部、腹部。头上还长着两根长长的触角，我想，那应该是用来和它的伙伴们交流的吧。

这时，我忽然想到这只小蚂蚁会不会是出来找食物的。我便跑进厨房，拿了几粒大米出来放在小蚂蚁前面。小蚂蚁看见了，似乎很高兴，立即跑回自己的“窝”里，叫其它伙伴来搬食物。我看着蚂蚁们来到大米旁边，一只蚂蚁头顶一颗大米，按顺序排着队，一个挨着一个，飞快地向“窝”边走去，没有一个偷懒的。它们很快就把大米搬完了。这时，我开心极了，蚂蚁们不用挨饿了。

小蚂蚁可真有趣，通过观察它们让我知道了蚂蚁的身体结构和蚂蚁们团结一致，齐心协力，勤恳劳作的精神。这些我以前还真没注意过呢。

我以后一定要多多观察生活中的每一个细节，发现更多有趣的东西！

三年级的发现作文篇十

人人都有一双敏锐的眼睛，今天我就告诉你我的一个新发现。

在一个星期六的上午，我和妈妈一起去奶奶家玩。突然我发现一只大鸟叼着几只虫子飞向一个屋檐下的泥窝。我定睛一看，哦，原来是一只燕子。它穿着黑长纱、戴着黑帽子，仿佛是一个高贵的夫人……“哇哇哇，哇哇哇……”一个声音打断了我的沉思，我抬头一看，嘿！原来是那只燕子在给它的宝宝喂食呢。你瞧，老大张着金黄色的大嘴，吃了一条又一条大虫。其他宝宝看见这样，连忙“哇哇”叫，表示对老大的不满：“我还没有吃饭呢！我的肚子要变成‘被压过的西红柿’了……”吵着，吵着，他们便不由自主地抢了起来：老六趁着妈妈回转身的时间，把原本给老三的食物吞进了自己饥肠辘辘的肚子里；眼看老二快要将虫子吞进肚子里了，但在那千钧一发的时候，老五突然夹住虫子剩下的一部分，用力一拉，虫子就成了老五的战利品了……它们都毫不相让，举行了一场争虫子大赛。

燕子真可爱呀，要是它们能一直留在这多好。

我突然好奇地问妈妈：“妈妈，为什么燕子要到南方过冬呢？“。

“燕子怕冷呀！”妈妈笑眯眯地回答我。

“那为什么它们不常年居住在南方呢？”

“因为燕子吃飞虫，它们必须生活在有丰富虫源的地方。北方的夏季日照时间更长，对燕宝宝的成长更有利”妈妈告诉我。

“哦，原来是这样的呀。”

今天我真开心，因为我学到更多的知识。

三年级的发现作文篇十一

听说关于知了还有一个故事呢，是因为知了犯了一个错误，然后就不停地叫知道了知道了……先不说了，我还要捉知了呢，这时爷爷看见了一只知了便用闪电般的速度捉住了它。

回到家我们就努力地让它叫可它就是不肯我们只能认为它是哑巴。说道哑巴就让我们来想想这天才音乐家是怎样发出这美妙声音的吧。

我左观察右观察怎么也观察不出来。我就跑去问奶奶，奶奶在睡觉才把奶奶摇醒，结果奶奶也不知道，我只能求教于我的百宝箱了，终于在《昆虫记》这本书上找到了，书上说蝉有两张鼓膜，当鼓膜震动了知了就相当我们说的鸣叫了。

其实大自然还有许多东西等着我们去发现，让我们一起去发现。一起去探秘。做大自然的探秘者吧。

三年级的发现作文篇十二

为什么物体会吸在地上，而不会漂浮在空中呢？你的回答肯定是：“因为地球上有引力呀！”但怎样确定地球上真的有引力呢？我和爸爸做了一个实验。

在夏日一个凉爽的傍晚，我和爸爸一起出去散步，路过一条宁静的.小河，爸爸走过去看河里有没有鱼，我也捡起一块石头往水里扔，扑通一声，河面溅起一片小水花；我又抓起一把石子往里扔，只见小石子和大石块都没入水中，看着一片水花，我兴奋极了，准备更多石子和石块，这时，爸爸问我：“为什么小石子和大石块会同时没入水中呢？”咦，对呀，小石子和大石块不一样重啊，为什么它们会同时沉下去呢？我一时迷惑了，爸爸笑着说：“那我们来做个实验吧！”做实验？我心里充满了期待。

我拿了一块大一点的石块，爸爸拿了一粒小石子，我们同时扔出去，目不转睛地盯着河面，“扑通”，只见两块石头同时没入了水中，只是水花不同而已，我心里更疑惑了，这是为什么呢？“爸爸，它们的重量不是不一样么？怎么同时落进去了？”爸爸神秘一笑，说：“因为它们受到了同样的引力，虽然重量不一样，但是地球引力是一样的，所以它们就同时掉进水里了啊！”听了爸爸的话，我知道了引力，就像扒开了云雾见到了青天一样，爸爸还给我讲了伽利略的故事，让我对重力有了更多了解。

生活中，学问无处不在，只要我们善于探索，善于发现，就一定能发现其中的奥秘。

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三年级的发现作文篇十三

人类不团结。种菜时老放一些不好的东西，比方说：水果玉米它里面只有水、一层皮、没有肉；如果人类不团结的话，万一外星人来袭击，我们该怎么办？是逃跑还是硬碰硬？如果我们人类团结的话，我们就轻而易举的'打败外星人，如果不团结，菜里面老放不好的东西，就等于自相残杀，自己就把自己先打败了，外星人来轻而易举就可以占领我们的星球。

三年级的发现作文篇十四

我发现我的表弟——吴浩然不但破坏力超强，而且很贪吃。

有一次，我在桌子前玩“魔域。”游戏，五岁的表弟跑过来说：“哥哥，我想玩你的玩具。”“好吧！”我毫不犹豫地答应了。他立马跑到我的玩具箱前玩了起来。

一会儿，我玩累了就躺在沙发上休息时，看见他在使劲折断一架小飞机的翅膀，我立刻跳起来走过去，但还是迟了一步，就在我抓到飞机的瞬间，翅膀已断了。可表弟却手舞足蹈地说：“我成功了！哥哥，你看我会拆了。”我强压着心中那一座即将喷发的火山，心平气和地对他说：“我的小祖宗，你哪是拆呀！而是破坏啊！什么玩具到你手中，它就生命垂危了。你真是个‘报破师’！”（“报”指报废，“破”指破坏）。

之后，我又耐心地教他如何玩那些玩具。可就在我去厕所的`那会儿，表弟又弄坏了我心爱的枪。我心中的那座火山再也控制不住了，瞬间喷发出来，我对他怒吼道：“吴浩然！你立即放下所有的玩具，不放再玩了！去看电视！”

还有一次，弟弟到我家来玩，正巧我在吃巧克力，就分给他一块。他剥掉糖纸，扔进嘴里，嘴动了两下后，又将肥嘟嘟的小手一伸。“哥哥，我吃完了，还要吃。”天哪！简直是吞食，我只好再给一块，并说：“你这个小馋猫，巧克力不能多吃，这块吃完了，可不能再吃了。我去拿饮料给你喝。”当我拿饮料回来时，真是大开眼界：只见他的嘴鼓鼓的，嘴角还在往外流巧克力汁，像长了个“八”字胡须，手还在剥巧克力。我数了一下，共有张糖纸，真是神速！

怎么样？你看了以后肯定会说我的发现一点也不为过。我的表弟是个名副其实的破坏家和贪吃鬼吧。

三年级的发现作文篇十五

星期六，爸爸妈妈和我在商店里买了一盆花，卖花的阿姨还送给我们了一袋花种。

回到家，我拿出一粒花种，把这粒花种放在一个有水的矿泉水瓶子里。没过几天，这粒花种就长出了根，又过了两天就发出了嫩芽。渐渐地，它越长越大，我只好把它栽到一个有白色花纹的花盆里。在前面几天里，这个嫩芽还好好的，可是在后面的几天里，它就慢慢枯死了。

我的心中存着疑问：为什么我的花种会枯死呢？我上网查阅了一下，原来，种子的力气是很大的'，它发出的芽可以把石头顶到一边，可以从地板的缝里钻出来，能承受许多的压力。我把它放在水里发芽，在水里是没有任何压力的，种子可以轻而易举的发出芽，当把它再移到土里时，它便承受不了任何压力了，也就不能继续生存下去。

当我解开了这个谜的时候，我是那么的开心、那么的激动！与此同时，我也想到了我们人类也像一粒花种，从小就要接受教育，要勤奋，要能承受一定的苦难，否则也会像这粒种子一样，到了社会和工作上就什么都不会了。

三年级的发现作文篇十六

我最喜欢养鱼。我在和鱼的交流中发现了一个奇怪的鱼的习惯。没有！可以说是关于鱼的一个秘密。我来说说我是怎么发现的吧。

一天下午，我去喂鱼。喂了很久，发现鱼的眼睛都是睁着的，不眨眼。我心想：鱼不闭眼？睁着两只小眼睛睡觉？所以我就坐在那里仔细观察。发现每一条鱼都是真的`明眼！这时，父亲走进屋来，嘲笑我。他说：“你为什么像猫一样，准备偷鱼？”我对着父亲的耳朵说：“我发现鱼闭不上眼睛。爸爸，你知道为什么吗？”爸爸说：“不知道，请上网查。”我在网上查了一下。

过了很久，我发现鱼没有眼睛和脸，没有眼睛和脸就没有办法闭上眼睛。当我们看到一条鱼在休息时，这意味着它正在休息。

三年级的发现作文篇十七

我从前总以为鸟和猫不可能和平共处的，可是一件事改变了我的想法。

是一次偶然的机会，我去我的好朋友张希家玩。无意间发现她家养了一只雪白的猫叫小白和一只虎皮鹦鹉叫小翠。我问她：“这两个小东西能在一起生活吗？”她耸耸肩膀苦笑道：“我也不知道，你就看吧！”

过了一会儿，我又跑去看小鸟，突然我发现小鸟不见了。就急急忙忙去叫张希，告诉她：“小鸟不见了。快去看看吧！”张希一听，先惊了一下，就赶忙去看了。这时，咱们才发现鸟笼的门是开着的，一定是小猫把小鸟抓走的，咱们就又去找小猫，我发现小猫和小鸟正在并肩站在窗台上晒太阳。我觉得它们不像一对仇人，反而更加地像一对亲密无比的好朋友呢。我和张希终于把它们两个从中间分开了。

通过这件事使我明白到：虽然有的`动物或人不能一开始就和睦地生活在一起，但是，只要相亲相爱，一对敌人也可以成为一对好朋友的。