最新保护动物初中作文(精选20篇)

总结是一种思维方式和能力，它可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题。总结要突出成果和收获，评估自己在学习和工作中表现出的进步和成就。下面是一些优秀的总结样本，帮助大家更好地理解总结的写作技巧。

保护动物初中作文篇一

一个周日的下午，我漫不经心地调着电视频道。突然，惨不忍睹的一幕进入我的视线：一个农民模样的人正拿着一根铁棍敲打什么，原来是一群屠夫正在屠杀一头不怎么大的小猪。

我亲眼目睹了这一切。发现猪的命运竟是这么悲惨！难道这是命运安排好的吗？还是猪前世的好吃懒惰造成的？我发现“人”竟是那么狠心。自己养了这么长时间的猪，竟然狠心杀掉它。哎，我发现此刻自己竟是那么的伤心，那么的悲痛，那么的迷惘，那么的无奈。大自然中还有很多比这更悲惨的事情正在发生，或许这就是命运，这就是在成长中不可避免的一次考试。

不是常说动物是人类的朋友吗？不是常说善待动物，保护地球的吗？可能这只是针对那些稀有的'动物罢了！那些几乎将近灭亡的动物罢了！猪在世界的某个国家，某个城市，某个城镇，某个村庄，甚至某家某户都可以见到。猪是很多，多到不值得善待？猪也是有生命的，和人类一样，它也知道痛，也有感情，也懂得伤心。善待动物吧！把动物当成自己朋友，对它们付出一点爱吧！

动物是人类的朋友，同人类一样，都是地球的子民。让我们伸出双手，去保护，去帮助那些需要帮助的人类的朋友吧！

保护动物初中作文篇二

6月3日下午三点半，我们德州晚报小记者团组织小记者游人民公园活动。在老师的带领下，我们准时在人民公园集合，然后沿着公园的小路向南走——直奔。

小路两旁，百花盛开，游人如织，热闹极了!我们排着三路纵队高高兴兴地往前走，不一会儿，就到了动物园门口。

一进动物园的大门，我们首先看到的是狼。狼一开始在那儿趴着，看见我们后，站起来在铁笼里急躁地转圈。我好像听见狼着急地说：“哎呀!外面有这么多嫩嫩的美味，竟然无法享用，简直急死我了!想个什么办法才能出去呢?”于是这只狼转了一圈又一圈。

接着，我们又去看孔雀。有只孔雀真给力!我们一到那儿它就开屏了。它在“求婚”，也就是求偶。这只孔雀突然又不给力了，背对着我们。让我们既无法欣赏，又无法拍照。我想：“可能它看见我们有点害羞吧。”

最后，我们去看了猴子。猴山旁有几棵杏树，但杏还没成熟呢。我随手捡了几个落在地上的杏喂猴子，它们争先恐后地去抢。调皮的小猴子在猴山上蹦来蹦去，最有趣的是：有只还不到三岁的小猴子竟然敢玩三百六十度旋转空翻，也太牛了吧!

这次游园活动，使我们增长了知识，开阔了视野。从而也明白了一个道理——爱护动物，保护自然。

我喜欢这次游园活动。

保护动物初中作文篇三

当我醒来时，我正在酒店的一个大盆里，盆里有很多同类。有的已经不幸被电死了，有的半死半活。我愤怒着大叫，往盆外跳。可我毕竟太弱小了。

过了几天，我也被人们宰杀了。上了餐桌，成了人们的盘中餐。

人们为了眼前的利益，不停地虐杀。以前晚上，蛙声如潮。而现在，寥寥无几。

难道他们不知道这种行为，已经触犯了法律?这群法盲，早晚将会为自己贪婪的行为付出沉重的代价。

保护动物初中作文篇四

《我的野生动物朋友》的作者蒂皮・德格雷，是一个法国小女孩，1990年出生于非洲。从出生到10岁，蒂皮跟她的父母在非洲丛林生活，和野生动物一起长大。

非洲，一个五大洲里唯一的野生动物园，住着成千上万只可爱的野生动物朋友。他们在这里快乐生活、养育后代。这么多年来，只有少数人关心过他们。和我们差不多大的小蒂皮可不一样。她不像我们整天除了吃睡就是玩乐，她每天都和动物朋友们一起遨游在广阔的非洲大草原上。她时不时就和小狮子拥抱，时不时就骑着鸵鸟奔跑，时不时就坐在大象鼻子上游戏，时不时就和长颈鹿一起散步。蒂皮还会和动物说话，除了鳄鱼以外的非洲野生动物她都合得来，能用头、眼睛跟他们说话，用心灵与它们沟通。我真羡慕呀！蒂皮还和非洲的黑人成为好朋友，和黑人小朋友一起玩，但当黑人去打猎的时候她就不高兴了。因为，她不希望她的好朋友被追捕、猎杀。

书中小蒂皮对我们说：“我希望中国的全体小朋友们，团结起来，共同保护我们的星球。”

看完这本书，我觉得人类不应该去伤害野生动物，因为它们也是有生命的，也是地球上的居民，我们应该和野生动物们和平相处，保护生态环境，爱护大自然，爱护我们生活的地球。

保护动物初中作文篇五

而那些肉，多数都是鸡、鸭、鹅、猪、牛、羊，可一些珍惜动物也被人摆上了餐桌我们既然被称为“长”，那更应该对弟弟、妹妹加倍关爱如果我们连这点都做不到，又如何能称为“长”呢？我们猎杀动物，不就等于自相残杀吗？

所以，从现在开始，请保护动物，保护我们的“兄弟姐妹”。

保护动物初中作文篇六

尊敬的广大市民朋友：

“xxxxx”报告明确提出建设美丽中国的新构想，把生态文明建设放在突出地位，凸显了人与自然、人与社会和谐共生的重要性，大家知道，我们生活在一个庞大的生态系统中，许许多多的生物组成了我们周围的生态系统，野生动物就是其中的重要组成部分，是人类的朋友，保护发展和合理利用野生动物资源，对改善自然环境，促进人与自然的和谐，保持生物多样性，维护生态平衡，建设美丽中国有着重要意义。近年来由于人类不加限制的开发利用，导致了大量物种灭绝，资源种类减少，生态环境退化，人类生存环境日趋恶劣。为了缓解人与自然的矛盾，顺应自然发展规律，我们必须行动起来，从我做起，从现在做起，伸出我们的双手，献出我们的爱心，以实际行动保护和拯救野生动物，建设好美丽家园、美丽中国。

娄星区林业局是我区野生动物资源保护管理的职能部门，长期以来在宣传普及野保知识及法律法规和查处野保案件方面做了大量工作，区内野生动物生存、发展环境得以改善，野生动物物种逐年增多。但目前社会对保护野生动物的认识不足，滥捕、滥猎、滥食野生动物时有发生，区内保护野生动物的氛围亟待加强。因此我们呼吁全体市民行动起来，积极参与支持野生动物保护，为此我们提出如下倡议：

一、全民动员，奉献爱心，保护和珍爱野生动物。

二、不非法猎捕、杀害野生动物;。

三、不在集贸市场和其他场所非法销售野生动物及产品;。

五、客货承运业主自觉拒运野生动物及产品;。

六、广大市民自觉拒吃野生动物及其产品;。

七、广大市民积极举报非法捕杀、贩卖、食用、运输野生动物及产品的行为。

【范文二】。

全县父老乡亲、朋友们：

为了保护共同的生态环境，为了保护野生动物资源，为此，我们倡议：

一、从我做起，保护野生动物从餐桌做起，不滥食野生动物，禁止食用野鸭、天鹅，树立饮食文明新风尚;不滥捕、不猎杀野生动物，做文明、守法、有爱心的好公民。

二、关爱动物，保护森林，让茂密的森林成为野生动物的栖息庇护场所。

三、各饲养、运输和餐饮企业不非法经营、贩运、加工、制作、销售野生动物及其制品，做绿色、环保、守法的经营者。

四、人人行动起来，积极劝说阻止、举报各类破坏森林、伤害野生动物的行为，做保护生态环境的模范。

朋友们，为了人类共同的生存环境，为了让汉寿成为更加美好的家园，让我们共同努力，一起行动起来，从我做起，从小事做起;让大地处处充满生命的绿色;让野生动物与我们在同一片蓝天下平安地生活。

【范文三】。

亲爱的全体同学：

野生动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。保护野生动物，维护自然生态平衡，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族、一个地区文明进步的重要标志。

我国是一个野生动物资源非常丰富的国家，但是由于生态环境的恶化，野生动物栖息地的人为破坏，致使我国野生动物的数量，分布范围正日益缩小，许多种类已处于濒临灭绝的状态。近几年，滥食野生动物的`现象屡禁不止，使得许多已经处于濒临灭绝的野生动物的处境更加艰难。最近，有记者采访调查表明:很多地方滥食野生动物的现象还十分严重,滥食野生动物的行为也正受到越来越多人们的谴责，要彻底改变滥食野生动物这种不文明的行为，需要社会各界的共同努力。

为此，我们倡议:加大《xxx野生动物保护法》的普法力度，媒体和社会各有关部门，要进一步加强对保护野生动物的普法宣传教育工作，使《野生动物保护法》的宣传家喻户晓，深入人心。

我们倡议:保护野生动物是全社会共同的责任，林业、工商、卫生检疫、公安、交通等有关部门认真履行职责，相互配合。坚决打击非法盗猎、非法运输、非法经营野生动物的违法行为，全社会也要积极行动起来，举报并协助执法部门，坚决与各种破坏野生动物的违法行为作斗争。

我们倡议:为了保护生态环境、为了保护野生动物资源、为了我们的身心健康，不食野生动物，树立饮食新观念，摒弃不良饮食陋习，保护野生动物从餐桌做起。争做文明、守法、有爱心的公民。

朋友们，为了人类共同的生存环境，让我们共同努力，一起行动起来，从我做起，从小事做起,让大地处处充满生命的绿色,让野生动物与我们在同一片蓝天下平安地生活。

让我们携手共创21世纪人类与野生动物和谐共存的美好家园!

保护动物初中作文篇七

我也伤害过动物。

前几天，学校门口有卖乌龟和乌龟蛋的小贩。出于好奇，我也买了一个乌龟蛋玩玩。椭圆形的小龟蛋光滑极了，摸上去特别有趣。一路上，我开心地把玩着这小小的龟蛋，脚步也加快了不少。回到家里，当我拿着龟蛋正准备装沙子时，突然手一滑，龟蛋像一块石头似的落到了地上。可龟蛋终究是龟蛋，龟蛋终究不是石头。只听“啪”的一声，龟蛋早已粉身碎骨。看着碎了一地的龟蛋，我并没有对它有任何同情之心，也没有对自己的行为感到惭愧，反倒为那一元钱觉得可惜。我不禁对龟蛋责备道：“好你个乌龟蛋，害我白白花了一元钱，买什么不好，偏偏要了你这么个小东西……”

今天，突然接到老师的通知，要我写一篇关于保护野生动物的征文。我突然回想起几天前发生的事情，心里充满了后悔。是呀，动物是我们的朋友，我们应该保护它们。龟蛋破了并不是龟蛋的错，而是我的错。如果不是我从小贩那儿把它买来，它又怎会遭到“粉身碎骨”?如果不是小贩把龟蛋从沙滩上带来卖，龟蛋又怎么会离开父母?如果不是……太多的如果，弥补不了我对小乌龟造成的伤害。

“保护动物，人人有责”，从今天开始，让我们一起来保护动物吧!让它们也能自由、快乐地成长!

唉，现在的人们啊，真是越来越不懂的珍惜了。

下午，我正在和妈妈说话呢，突然，姑姑走了进来，还把我的侄子和侄女给带来了，手上有一只鸟，好像是大伯抓的。

“有没有带子?”

“有，在那里。”

说到这里，我就已经猜到姑姑要做什么事情了，肯定是要把小鸟的腿给扎起来，不过后面就不知道要干什么了，说不定还会烧着吃掉呢。果不其然，姑姑抓住小鸟的一只脚，绑了起来，然后把袋子的另一端递到侄子的手里，带着他就出去了，在我家门口玩了起来。

不会吧，居然捉小鸟用来玩耍，天呀，这是什么节奏，我最看不惯了，这些关于伤害小动物们的事情对我来说是特别特别的严重的，因为我经常看一些关于动物之类的书，所以觉得对于动物，它们还是十分可爱的，最好不要再伤害他们，要不然会破坏生物链的。我看着那麻雀不断的在挣扎着想要飞起来，翅膀一扑一扑的，可是根本就没有什么用，我就奇怪了，明明它是可以飞起来的，小孩子的力气是没有那么大的，要是飞起来根本就拽不住的，可能是被剪掉了翅膀吧。不过呢，我现在只能希望他们能把小鸟给放掉，不过就算这样，能活下来的几率是很小的。再看看这四周，都没有什么鸟了，连一个影子都看不到，也是，现在的环境越来越差了，而又由于我们人类的原因，有的动物都快要面临这灭绝的危险了。“哈哈哈……”我的耳边传来一阵阵笑声，转过头来看着我的小侄子，在那儿看着麻雀不停的傻笑着，开心的不得了，一蹦一跳的，把麻雀在地上拖来拖去，姑姑也跟着他一块笑，麻雀真无辜啊。

希望人们以后能保护动物吧，不要等失去了再来珍惜。

保护动物初中作文篇八

大年初六，远方的舅舅来我们家做客，妈妈决定到大酒店好好招待一下远方的客人。进了包厢刚一落座，酒店的经理就向我们推荐起一道道特色菜来，最后还故作神秘地说：“最近本店又添了几道特色野味――油焖大雁、清炖刺猬、红烧野鸭，吃了一定让你们赞不绝口。”

“大雁、野鸭、刺猬，这些可都是国家保护的野生动物啊，怎么会上了你们的餐桌呢？有人敢吃吗？”妈妈问道。

“这有什么奇怪的，来我们这儿的客人可多了，虽然价钱贵点，但味道鲜美，营养价值高，供不应求呢。”酒店经理不紧不慢地说着，“要不你们也来一份尝尝？”

爸爸似乎有些心动，我连忙大声喊道：“不行，保护野生动物人人有责，野生动物资源是地球的重要财富，也是地球生态的重要组成部分，但现在地球上的野生动物资源已越来越少。野生东北虎，野外种群只有20只；海南长臂猿，野外种群只有30只……而人类并没有停止滥捕滥杀野生动物的脚步。据统计，地球上每24小时就有大约150只动物死亡，这是多么可怕的事实啊！面对保护野生动物的严峻形势，许许多多的志愿者们以他们可歌可泣的壮举谱写了一曲曲保护野生动物的壮美之歌。”当我讲完了这番话的时候，妈妈向我投来了赞许的目光。爸爸惊讶地说道：“儿子这番大道理说得好”

舅舅先是张大嘴巴一动不动地看着我，接着就冲了过来，一把抱起了我：“宝贝说得对，我们不吃，我们要做野生动物的保护者！”说完，全家都乐了。

保护动物初中作文篇九

今天下午，我在街上游荡，不知不觉走到了一个僻静的胡同，我漫无目的的走着，突然“咩咩咩”的声音撞进了我的耳朵。

我面前出现了十几只羊，其中还有几只很小的羔羊，他们被套着项圈，我的心猛然被收紧，似乎我也被套上了枷锁。我的`脚底上好像被钉上了钢钉，想离开这个地方，却寸步难移。

我的眼睛渐渐变热了，在一刹那间，我瞥见了那头已经躺在“屠夫”刀下血泊里的大公羊。他四脚朝天，眼睛中闪出了一道寒光。愤怒地向我掷出了一把匕首，正中要害。她的眼睛睁得很大，又好像含着泪水，似乎在责怪我的冷漠无情，为什么不将他从屠刀下解救出来。

“咩咩咩”那些此时正在去往地狱的羊儿，凄惨的叫着，眼眶中充满了泪水，好像在乞求我去解救他们，他们把头靠在一起，好像在抱头痛哭。

这一声声叫声像钢锥般扎在我的心上，佛家有云：“扫地恐伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯”。在此时看来屠夫就是那比阎罗王还可怕的恶魔天使。

我没有办法拯救他们只有转身离开。“咩……”一声惊雷在我的头顶上响起，那是良心的谴责。

我陷入了对生命的沉思，我想：“生命应该是平等的，在此处为什么如此不平等呢？”希望人们保护小动物。

保护动物初中作文篇十

近来媒体曝光吃野生保护动物事件，我深深感到人类的无知。

大家一定都知道，如果所有动物都死去了，人类也会灭亡。野生保护动物，就是这样一种濒临灭绝的种群，虽然现国家已采取措施，但仍有许多人屡屡再犯。不仅不对它们给予保护，甚至杀戳。“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”，丛林法则弱肉强食一点没错，可那又是另外一说。

野生保护动物真的那么好吃吗?答案一定是否定的。那为什么那么多人喜爱吃，去吃呢?我觉得他们仅仅是因为孩子气的好奇和地方迷信。野生保护动物，人类不是不吃就活不下去呀!

大家一定都知道食物链，如果动物没了，我们就只能吃蔬菜水果，免疫力会下降。也就意味着疾病流行，人类大批死亡。注意，动物包括昆虫。没有昆虫授粉，地球上绝大部分植物会消失。因此，即使人类在疾病流行中有小部分幸存者，最终也会走向灭亡。不要以为，刚才我所写内容与我写的主题毫无关系。现在有越来越多的'动物被列为野生保护动物，这不仅仅是国家对动物的重视，也意味着濒临灭绝的动物越来越多。这不是杞人忧天，人类要有危机感了!

保护动物初中作文篇十一

1、通过活动更直接更具体地了解野生动物，树立保护野生动物的意识。

2、在活动中综合运用各种知识，学习语文，运用语文。

3、在活动中培养创新精神和实践能力。

4、通过活动使学生关注生活，热爱生活，互相协作，保护自然。

活动方式：

课外查找、收集有关野生动物生存状态的资料以及相关资料，了解当前保护野生动物的情况，通过小品、朗诵、书画、音乐、舞蹈、讲、读、听、写、讨论等形式开展活动，充分运用多媒体等现代信息技术，展示收获。

活动汇报：

一、导入。

在自然界中，物种与物种间存在着千丝万缕的联系，组成了自然界中的生物链，无论哪一种物种的灭绝都会给其他物种带来影响。因此，对每一个物种，不论大小、美丑，都应该保护。

目前我国野生动物的情况非常严峻：生活在青海可可西里高原的藏羚羊前还有几十万只，现在已不足7万只，并且每年还要被猎杀两万只；生活在长江里的白鳍豚前还有400头，现在已不足20头；野外生存的东北虎仅长白山还不足8只……保护野生动物，已经到了十分危急的时候！

关注生态大自然，就是关心人类自己。为保护野生动物出力，该从我们身边的点点滴滴做起。

二、程序。

学生主持。

1、讲述客家民间传说《“哥子着着”鸟》（即鹧鸪）、《鹦鹉的传说》。（作引子）（语文之课外）。

2、用多媒体展示收集到的关于野生动物的图片（鱼类、两栖类、爬虫类、鸟类、哺乳类等），传阅与野生动物有关的照片、实物、明信片以及邮票。（直观感）（运用信息技术）。

3、同时给听课老师发放填写问卷调查表。（开发教师资源，生成性）。

问卷调查主要内容有：您是否吃过野生动物，流行吃野生动物的原因，是否有必要吃野生动物，是否了解所吃的野生动物现在的生存环境和现状，吃没有经过检疫的野生动物是否安全，滥吃野生动物是否会对生态环境造成破坏，是否关注所吃动物的来源，吃野生动物所持的态度，是否知道《xxx野生动物保护法》，对吃野生动物是否文明消费等。

4、同步安排以“保护野生动物”为主题的同学书法绘画。（运用书法、美术）。

5、运用ppt课件给成语填空，续填歇后语，猜动物谜语。（语文之语言积累）。

成语如：

歇后语如：

老虎屁股――摸不得。

老鼠过街――人人喊打。

老牛拉破车――慢吞吞。

猴子吃辣椒――抓耳搔腮。

黄鼠狼给鸡拜年――没安好心。

肉包子打沟――有去无回。

谜语如：

播种（布谷）。

整容（画眉）。

兄长多（八哥）。

霜须公（白头翁）。

恍然大悟（知了）。

样子差不多（象）。

浑身是尖针（刺猬）。

行也是坐，立也是坐，坐也是坐，卧也是坐（娃）。

头大脚掌大，象个笨冬瓜，四肢短而粗，大多穿黑褂（熊）。

6、有关动物的诗词背诵。齐背古诗三首：《蝉》、《孤雁》、《鹧鸪》。临时抽背其他有关野生动物的诗词。（看平时积累）（语文之诗词）。

7、用看图软件放映动物图片说英语。（旁及外语）（运用信息技术）。

8、结合本地物种介绍有关野生动物的习性等。（生物）（语文之读）。

保护动物初中作文篇十二

一、维护生态平衡每个物种都是生态系统中的重要一员，通过食物链的关系，物种之间起到互相依存、互相牵制的作用。

一旦食物链的某一环节出现问题，整个生态系统的平衡就会受到严重影响。

比如，由于无节制地猎捕蛇类，致使蛇类资源枯竭，导致森林、草原和农田鼠害在局部地区猖獗。

又如，由于大量使用农药和化肥以及猎捕活体用作宠物贸易，致使食虫鸟类数量急剧减少，导致松毛虫、蝗虫等森林和农作物病虫害大面积发生。

鼠害和病虫害给农林牧业造成了巨大损失，生态失衡的代价之大是无法估量的。

二、保证科学研究和教育活动的正常开展濒危动物是科学研究的试验材料，在动物学、进化学、生态学、遗传学、现代医学、仿生学等学科领域里发挥着重要作用。

如我国驯养繁殖的数万只食蟹猴和猕猴，绝大多数都被用作实验动物或用来生产抗病防病的疫苗。

科研院所、大专院校、动物园以及博物馆收藏、陈列或展出濒危动物的标本，对科研教学、宣传教育、执法活动等发挥了重要作用。

三、促进经济发展，满足人民生活需要绝大多数濒危动物都有很高的经济价值或观赏价值。

(一)药用价值。

我国的传统医学就是在研究和利用野生动植物的基础上发展起来的，虎骨、豹骨、犀牛的角、麝香、赛加羚羊角、熊胆粉、海龟壳、蛤蚧、眼镜蛇毒、蟾酥等，是中医药不可或缺的重要原料。

1993年，为配合国际社会保护虎和犀牛的努力，我国政府禁止了对犀牛的角和虎骨的贸易，为此也付出了高昂的代价，直接经济损失达23亿元。

(二)食用和衣用价值。

我们的祖先在“茹毛饮血”的时代就是依靠采集或猎捕野生动植物来维持生计的。

即使到了20世纪的今天，许多动物依然是我们生活中常见的食用或衣用原料。

如鹿肉、黄羊肉、紫貂皮、黄鼬皮、豹猫皮、水獭皮、藏羚羊绒、燕窝、飞龙、鳄鱼肉、鳄鱼皮、鸵肉、蛇干、蛇皮、蛇粉等。

单就蛇类而言，1997年我国利用各类活蛇约9000吨，价值就达4亿元以上。

(三)观赏价值。

濒危动物具有很高的观赏价值，是动物园、森林公园、自然保护区或风景名胜区招揽游客的王牌，是马戏团表演的主角，也是部分家庭养殖观赏或许多文人墨客吟诗作画的主要对象。

赴国外展出和合作研究一对大熊猫，每年至少可为国家筹集到800万元大熊猫保护基金。

另外，象牙、河马牙雕刻而成的.工艺品以及孔雀、鸵鸟羽毛、蝴蝶、盘羊头骨制成的装饰品，也具有很高的艺术观赏价值。

(四)外交价值。

我国特产动物大熊猫、金丝猴、东北虎、朱huan等，既是世界级濒危动物，也是各国人民极为喜爱和渴望参观的珍稀动物。

对外赠送或赴外展出这些动物，对提高中国知名度、发展国家间政经关系、促进文化交流、增进民间友谊、宣传我国濒危动物保护管理成就、开展濒危动物合作研究、筹集濒危动物保护经费等，可以发挥奇特的作用。

(五)娱乐狩猎价值。

1998年我国批准对外狩猎了3只羚牛、23只盘羊、61只猎隼、4只白唇鹿、57只岩羊、32只藏原羚、2只北山羊、1只水鹿，共为国家筹集到濒危动物保护管理经费1170万元，还调动了当地政府和老百姓保护濒危动物的积极性，有利于解决当地的扶贫济困问题。

(六)潜在的开发价值。

物种的价值，人类目前所了解到的仅仅是其极小一部分。

随着科学技术的发展，各个物种的潜在价值将会逐渐被发现和认识。

但是如果物种在被人们认识之前就已灭绝，就谈不上开发利用这些价值了。

无疑，这对我们人类来说是极大的遗憾，对生物多样性保护来说也是一大损失。

由此可见，我们不仅要保护濒危动物，而且还要发展濒危动物资源，最终达到永续利用的目的。

用一句话来概括，那就是，保护濒危动物是为了永续利用濒危动物。

保护动物初中作文篇十三

现在濒临灭绝的动物有上百种，无论灭绝哪一种都是对生物链的一种破坏。现在是这些动物濒临灭绝，下一个是不是我们人类呢？如果每人少吃一对鱼翅就能留住多少只鲨鱼？我见过人们把鲨鱼的鳍残忍的割了下来，又把鲨鱼放了回去，血染大海。你们有想过鲨鱼没有了鳍它们还活的下去吗？鲨鱼没有了鳍就像人没有了胳膊和腿。人没有了腿和胳膊生活就不能自理，鱼也是如此。现在人类找不到鲨鱼便用鳐鱼的鳍来顶替，这多么残忍。

象牙是大象的牙齿，象牙对大象很重要。但不知从何时开始，象牙制品很受人们欢迎。人们又为了钱不择手段的获取象牙，使每年的大象数量急剧减少。象牙制品在市场上的价格很高，正是这样使更多的人去猎杀大象。

在一篇电视报道上我看到人们把一只成年雄性大象捆起来生生地锯掉它的象牙后，把大象扔在一旁，我清清楚楚的看到这只大象在默默流眼泪，它没有发怒，因为它怕再受到伤害。它的后面是一群人得到了象牙的大笑声。

人类的非法捕杀已经让野生动物寥寥无几，我相信只要大家不再非法捕杀这些野生动物，不再买这些野生动物制成的东西。野生动物一定会再兴盛起来。

保护动物初中作文篇十四

曾经，她是那样美丽壮观，和蔼可亲。然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上笼罩起阴霾，她开始哭泣，开始呻吟！

地球妈妈为什么如此黯然神伤？

原来，过量的农药、大量的白色垃圾、随意丢弃的电池污染了松软的土壤，使地球妈妈皮肤变得既板结又贫瘠。

原来，大量工业废水、生活污水，不经处理就排进河流，流入海洋，使地球妈妈的血液变得肮脏。

原来，随意堆放的垃圾散发出腐烂的气味，越来越多的汽车排放出超标的尾气，越来越高的烟囱散发的乌烟直入云霄，使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气。

原来，良田遭遇荒芜、森林遭遇滥伐、绿洲遭遇荒凉，地球妈妈的“肺”逐渐衰竭。

……地球妈妈像一个羸弱的病人，太需要我们的关爱和呵护了！

4月22日是“世界地球日”。让我们用智慧净化。

植树。

苗阻挡风沙的侵袭……让我们响应全国近千支“李四光中队”的号召，从今天开始，节约资源、保护环境，做保护地球的小主人。

保护动物初中作文篇十五

一、素材链接：

言语类。

(一)名人名言：

1。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰!——^v^《沁园春?雪》。

2。大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》。

3。君不见黄河之水天上来奔流到海不复还。——李白《将进酒》。

——王之涣《登鹳雀楼》。

4。华山秀作英雄骨，黄河泻出纵横才。——张孜。

5。岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。

——柳中庸。

(二)妙语集锦。

6。山也不是那座山，河也不是那条河。——徐沛东。

7。自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费。

8。淡水用完——南北极取，冰山用完——过滤海水，海水用完——?

——公益广告。

事例类。

﹡典故﹡。

不到黄河心不死。

传说古时黄河的水是清的。现在为什么会是黄色?有这样一个故事：

黄河岸边，有个部族的酋长，这天正好做百岁大寿，儿孙满堂，宾客盈门，设宴庆贺。首桌的上座当然是留给酋长的。这时，有一个陌生的少年，满面春风的进来，竟一屁股坐了上去。众宾客转弯抹角提醒他，可他却毫不在意。

一会儿，酋长在儿孙们簇拥下前来就座。见座位被人占了。一个孙儿请客人换个位子。那少年说：“请问主人，这个座位什么样的人才能坐得?”答道：”当然是德高望重年岁最高的长辈才能坐。”

“哦，你祖父今年多大岁数?”

酋长道：“老朽今年刚满百岁!”

“哈哈!原来还是个毛孩子。”

酋长见那少年当面侮辱，气得两手发抖，银白胡须翘得老高。反问道：“我一百岁是个毛孩子，你小子该算什么?”

那少年道：“在下清理这条黄河已六六三十六次，每次前后共一百二十年，少算也有四千三百多年了。”

酋长听了道：“照你说来，真是神仙了。”

“每个来回，我都要从黄河上游疏通到出海口，今天我碰巧到这里，再做二十年，又要从你家门经过。你信不信?”

酋长道：“我倒要看看这条大河的黄沙，你是怎样疏通的。”

“可惜二十年后，我再回来，你已见不到黄河了。”

“不，不见黄河，我心总不死。你来吧!”

二十年后，那少年果然如期而至。但酋长已经死了三年了，少年请人掘墓揭棺看时，酋长已成一副骷髅，唯有一颗心仍旧鲜红，不停地跳着。少年捧起那颗心，来到黄河边说：“见到黄河了吧!你就帮我耙沙，让黄河的水向东流入大海，为人们做件好事吧!”说完“扑通”一声把心丢进黄河。从此，黄河里便有耙沙乌龟天天耙，搅得河水浑浑的，清水变成黄水了。

[点拨]如今黄河的水不但是混浊，而且要经常遭受断流的困境，我们要依靠的不是神仙来解救，而是我们自己的努力，才能使黄河重返以往的雄姿。

[适用话题]此素材可用于“河流”等话题。

保护动物初中作文篇十六

记得有一次吃完早饭，我和妈妈去中心广场散步。广场上的人可真多，父母牵着小孩子到处溜达，老人趁着清晨的太阳在慢悠悠地晨练，还有些人在牵着自己的爱宠四处晃悠。在不远处，我看到一个矮小的身影，在独自徘徊着，凄凉的背影在人群中显得格格不入，更加引人注目。

这是我第一次见到它，它是一条狗，一条流浪狗，一条没有主人的狗。它有着一身黄色的毛，脏兮兮的，乱七八糟，像是很久没有打理过，它耷拉着两个耳朵，迈着艰难的步伐，一瘸一拐，步履蹒跚，似乎有一条腿被别人打瘸了一样。它时而徘徊着，时而趴在地上抬头看看天空，双目无神，眼神里没有一点光泽。

我盯着它看了好一会儿，发现了一个奇怪的现:每当它看到有一个行人经过，它都会赶紧跟上去，然后围着他转一圈，边转还边用鼻子闻了闻，似乎在寻找着什么东西，可每次的结果都好像让它失望了，于是伤心地趴回原地，如果有另一个人经过，它也会重复着之前的步骤，但总是失望而归，可它并没有放弃，依然守在那里，等待着下一个人的到来。在如此热闹的人群中，在这样一片空旷的地方，它孤身只影地趴卧在广场中间，显得更加孤独。我不禁想起一句话:“孤独是一群人的狂欢。”

有时候，我看到它跟在别人身后时，他们看到如此脏乱不堪的狗狗，满脸都是嫌弃的表情，然后大声训斥它，企图将这个“瘟神”赶走，有的人甚至狠心地踢了它一脚，只听见小狗发出惨叫，凄厉地“汪汪”了两声，然后又回到原地，它的眼里似乎泛着点点泪光，愁眉苦脸的，表情也显得更加悲哀了，可怜巴巴地望着路过的行人，渴望能等到那个期待已久的人，渴望别人能够给予它一丝关怀和爱护，可现实总是残酷的，一切都事与愿违。

第二次，我跟妈妈再去广场散步的时候，我再次见到了它。这次看它好像比之前更加憔悴了，满面愁容，它可能已经饿的不行了，它的身体也似乎越来越瘦弱，不知道是不是很久都没有进过食了。这时，一个胖乎乎的小男孩踩着滑板经过，他手里拿着两个肉包子，一不小心，掉了一个在地上，他看到地上的包子，叹了一口气，不能吃了。于是，他把肉包子捡起来随手扔到了垃圾桶里。这只可怜的流浪狗看见了，它拖着一瘸一拐的身体走向了垃圾桶。没错，它去翻垃圾桶了，我想:它可能一直都是靠着垃圾桶里的剩饭剩菜撑过来的，饱一顿饥一顿，可能偶尔会有一两个好心人施舍点吃的给它，真的是太可怜了。遗憾的是，这个“美味”也被别的大狗盯上了，大狗对着小狗大叫了几声，这个身体瘦弱的小狗抢不过强壮的大狗，落荒而逃了，真的是一个弱肉强食的世界!

看到这一幕，我心疼它，心想:不知道是谁这么狠心将一只小狗扔下，让它过着如此艰难的生活。大概这条瘸腿就是被别人打断或者被大狗欺负成这样的吧。我把这件事告诉了妈妈，妈妈说:“这条狗肯定是被他的主人遗弃在这里的，狗这么忠心耿耿的动物，是不会离开自己的主人的，它还在这里一直默默等着它的主人回来，真的是令人感动啊。”

这只小狗被主人丢弃后，就成了一只悲惨的流浪狗，可这只流浪狗一直在原地等着主人回来，不管风吹雨打，日晒雨淋，一直坚守在这里，如果饿了，就去垃圾桶里翻东西吃，这么艰难的日子不知道它是怎么度过的，大概这就是所谓的信仰吧。

小动物也是一条生命，它们都能对我们不离不弃，我们为什么不行呢。我只想呼吁全社会：爱护小动物，是我们人类的责任!

保护野生动物。

地球上现存的野生动物和人类一样，都有平等的生存权。缺少了千姿百态的野生动物，人类将会极为寂寞。部分物种灭绝了，可能会引起连锁灭绝，人类也终会灭绝。

世界终有生灵涂炭一日，所以，放过动物，亦是放过我们人类自己。在此，谨代表所有野生动物呼吁全人类：请停止手中的杀戮，以大自然为家，与动物为亲，共同爱护我们唯一的家园，共创一片和谐的蓝天!

保护动物初中作文篇十七

近几年来，由于人们的大面积捕杀，许许多多珍贵的野生动物都将濒临绝种。因此，爱护动物，人人有责。

人们啊，我们与地球上的动物、植物，同属一个家园。所以有的人滥杀野生动物的行为是很不应该的，其实野生动物和我们是息息相关的。你们是否知道是它们维持了大自然的生态平衡，使地球上的万物能够繁衍不息，所以我们应该保护野生动物。但在现实的生活中，还有许许多多的人们没有好好保护动物。在西藏流传着这样一个动人的故事。从前有一个猎人无名无姓，他云游四方。有一次，他夜宿江河源，饿时大火煮羊肉，渴时喝碗冰雪水。就这样发生了一件离奇的事：有一天大清早，他从帐篷里出来，突然发现对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。此时此刻，猎人浑身是劲头，立刻转身回帐篷拿了杈子枪，聚精会神地举枪瞄了起来，但奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，而是用乞求的眼神望着他，冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来，同时只见两行长泪从它眼里情不自禁的流了出来。此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。猎人两眼一闭，扳机在他手指下一动，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，次日，猎人把那只藏羚羊开膛扒皮，腹腔在刀刃下打开了，这时他吃惊得叫出了声……原来这藏羚羊的肚里卧着一只小羚羊，它已经成型，自然是死了。这时候，也才明白藏羚羊为什么要为自己下跪：它是求猎人留下自己孩子的一条命呀!当天猎人就在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它没有出世的孩子掩埋了。从此，这个老猎人在藏北草原上消失了，再也没有人知道他的下落了。

这个故事告诉我们：动物和我们的人类都一样，也有自己的情感、自己的智慧、自己的爱憎，它们也要繁衍后代。但人们为了贪图口福之欲,竟让凶猛的老虎和稀有的穿山甲等动物，在几声枪响之后，变成美味的佳肴。人们啊，醒醒吧，如果大自然的生态不平衡，就会给我们的人类带来无限的灾难。因此，爱护动物，人人有责。

人们啊，我们一定要与动物、植物友好的沟通，共创和谐美好的生活。只有自然生态保护好了，人类才会有持续发展的空间，人类就会有生存的家园，就会代代绵延不断的延伸，更会生生不息的发展。同学们，让我们联手共创生态美好的坏境，共创人类美好的家园吧!

保护动物初中作文篇十八

一个人只要读懂了自然，也就读懂了世界。

——题记。

千里瀚海，万顷荒原，巍巍高川，莽莽苍穹……自然!美丽神奇;自然!博大精深。自然，以她鬼斧神工的魔力，向人类不断地展示变化她俊俏的容颜;以她美丽的音符构成辉煌壮丽的生命乐章，以她青春的活力给人以旺盛的，健朗的生命。

聆听自然，体验陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的情境中觅得闲适淡远;体验王维在“明月松间照，清泉石上流”中的静谧空灵;体验朱自清在月下荷塘的朦胧中的宁静与欢愉;感受王维在“大漠孤烟直，长河落日圆”的凄美景象中体现出来的沙漠风光。

聆听自然，感受^v^“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”的烂漫画卷中表现出的革命家的睿智与豪放;感受^v^在“大雪压青松，青松挺且直”的壮丽画面中体现出来的^v^员所特有的坚毅与雄心。

聆听自然，品味“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的早春的勃勃生机;品味“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的盛夏风光。

品味“霜叶红于二月花”的幽深秋色。品味“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的千里雪飘的唯美动人。

大自然不仅是我们的生存空间，更是我们精神寄托的伊甸园。

人类离不开自然，自然是人类的精神寄托，人类在自然中寻找心灵的慰籍，寻找心灵的洗涤，寻找心灵的精华，关心自然，回归自然，描摹自然，聆听自然。崇尚“天作人合”早已是千百年来文人墨客、隐逸侠士们的共同“爱好”，也是今天人类的追求。

让我们侧耳聆听自然的呓语，品味自然的气息。

保护动物初中作文篇十九

优秀作文推荐！生命的长度，也许是由几百年，也许是由短短的几天，也有可能连出生都没有，就已经一命呜呼了，生命又是谁能够决定的呢？是谁能决定不让意外、生病……等危害生命的事情发生呢？种种原因，谁能不面临死亡？现在只能珍惜生命，以及避免发生不好的事。

很多人说要珍惜、保护、尊重生命，但是人人都有做到吗？自认为不自杀、不发生意外，不生病就叫做完全做到，大错特错了!除了自己，还有别人，除了人，还有动物，都应该要被保护、珍惜、尊重。我们如何做，才可以做到呢？弃养狗的问题很严重，所以我们不养狗，就是最正确的事情。

狗就是人的朋友，怎么对待好朋友，就该怎么对待它们，而不是当作驱赶坏人的好工具，或是一只很可爱的会动娃娃。狗虽然不会讲人话，但它会中心不二的在你身边，想到弃养它们的人，是不是很可恶？你在养之前，确定等待他长大之后，还是会继续养，不看外表？你确定有能力吗？还是只是为了看门而已？养它们之前，请三思!养了之后，它也许和它的家人分开了，就只有你唯一一个家人，所以必须也把它当家人，如果你变成狗，就一定明白，这多么无助，多希望有人爱。

当你弃养狗，接下来的事情，我相信每个人都无法接受，它又失去家人了!它将被送至收养中心，没人喜欢的话，就要安乐死，如果你失去家人，没多久又莫名被关起来坐牢，几天之后，没人想接你回家，你就要面临死亡，发生这种事情，你又不能决定，死的很奇怪吧!对，这是弃养狗的人，做的事情，换做是你，你会无法形容这种感觉，别人说不公平，其实我们都很幸福，爸妈不会不要我们，它们才觉得不公平吧？为什么是别人选自己，而不是自己选别人，为什么说不养就可能死？狗对人们就是不平等。

我们不该做这些弃养的事情，是谁都不愿意被抛弃，要养宠物，就要好好爱它，不只狗，任何动物都一样，爱它就不要丢弃它，人人有责，大家一起保护生命，才是护生的真正意思!

保护动物初中作文篇二十

自然之歌啊！

夹杂着雷霆之威！

时不时几只燕子飞过，在雨中嬉戏。由高音到了低音，雨水滴答滴答，伴随着鸟叫，雷不时作响。排水的水管将雨水排出，嘀嗒嘀嗒，宛如流水声，仿佛屋檐上流淌着一条小溪，是一条雨溪。可天还是很亮的`，但又予人一种阴沉。

高音部分再次到来，越来越高，越来越高，高到巅峰时又坠下，却一直在高部。哗啦哗啦，时而低沉，时而高起，变幻莫测。不像是那种愤怒，而是一种情怀，是一种柔和音调。

无论是谁，无论是什么，都无法一直保留在巅峰状态，节奏慢慢的降了下来，又轮回低音部分。风霸道地将雨丝吹斜，树叶摇曳着，享受着自然的馈赠，以他们舞蹈来回馈自然。

一声闷雷响起，这算是结局了罢。便又不是真的，从开始到结束，夏雨的气势从未跌落，却也不是要万物承服，他的到来只是为了给大地万物沐浴罢。

自然之歌，余意未尽，气势不跌，霸气柔和，夏雷时作，夏雨降落，大地清爽，燕子欢唱，植物伴舞。

啊！自然之歌！气势磅薄！

夏雨之歌，在大地欢唱……。

初二:邓煦欣。